計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí)，為了更好地組織和管理自己的時(shí)間,、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃及總結(jié)篇一

以“十八屆四中全會(huì)”精神為指針,，進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)管理,，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平,，促進(jìn)家校聯(lián)系,；廣開(kāi)社會(huì)育人渠道,，堅(jiān)持學(xué)校教育,、家庭教育,、社會(huì)教育三者有機(jī)結(jié)合，互相補(bǔ)充,，協(xié)調(diào)發(fā)展,；融思想性,、知識(shí)性、實(shí)踐性于一體,，積極構(gòu)建家庭,、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系,，依靠全體教師的努力及全體家長(zhǎng)的支持,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。

1,、學(xué)校整體形象提高來(lái)促進(jìn)學(xué)校家庭教育工作的提升。

2,、開(kāi)展主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通的家訪活動(dòng),。

3,、把脈家長(zhǎng)的需要。為家長(zhǎng)解決在教育孩子方面的困惑,，找出原因，引導(dǎo)家長(zhǎng)找到最好的教育策略,，實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化,。

4,、開(kāi)辟多種渠道，夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理,。

5,、采用多種形式,，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng),。

1、組織落實(shí),。健全組織機(jī)構(gòu),，成立年級(jí),、學(xué)?！凹议L(zhǎng)學(xué)校”委員會(huì),，每學(xué)期召開(kāi)一次到二次家長(zhǎng)委員會(huì)的會(huì)議,，研究當(dāng)前家庭教育,，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),，商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！钡拇胧┖头桨?，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

2,、學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊(duì)伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法途徑,，研究相應(yīng)的教育內(nèi)容，針對(duì)各年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn),，開(kāi)展授課活動(dòng),，及時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作,。

3,、借助《家教園地》和學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，開(kāi)辟“名人家教”和“專家談家教”等專欄，幫助家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況,、新問(wèn)題,，明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性,，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā),，從家庭教育的實(shí)際出發(fā),，加強(qiáng)學(xué)習(xí),、更新教育觀念，提高家庭教育的水平,。

1,、充分發(fā)揮各年級(jí)組的作用,，把工作做實(shí)、做細(xì),。每個(gè)年級(jí)組定期授課，并針對(duì)各個(gè)時(shí)期的集中問(wèn)題進(jìn)行分解總結(jié),，指導(dǎo)好家長(zhǎng)積極配合學(xué)校的教育教學(xué)和對(duì)孩子的教育工作,。各年級(jí)組組長(zhǎng)為本年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)主任，另配備由家長(zhǎng)推舉產(chǎn)生的12名家長(zhǎng)委員會(huì)委員,，其中主任,、副主任各一人，其余為委員,；班主任擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的輔導(dǎo)員,，下班班主任積極配合做好家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)工作,，各司其職,，認(rèn)真授課，做好課后小結(jié),，注意搜集學(xué)員意見(jiàn)并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反映,。

每學(xué)期每班授課不少于二次,，并通過(guò)各種方式，如講座,、觀看視頻,、座談會(huì)、交流發(fā)言等,。普及家庭教育的科學(xué)知識(shí),，指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型、寬松,、和諧的家庭環(huán)境,，以利于孩子身心全面發(fā)展,。

2、開(kāi)展“好家長(zhǎng)”和“家庭教育專題征文”的評(píng)選活動(dòng),，最大限度地引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀點(diǎn),，配合學(xué)校共同實(shí)現(xiàn)科學(xué)育人,。為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，充分發(fā)揮其引導(dǎo),、指導(dǎo),、教育孩子的作用，開(kāi)展“好家長(zhǎng)”和“家庭教育專題,、經(jīng)驗(yàn)征文”的評(píng)選活動(dòng),，評(píng)選比例為班級(jí)學(xué)生人數(shù)的5%左右,，通過(guò)評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)活動(dòng)推動(dòng)我校的教育格局建設(shè)。

3,、開(kāi)展多種形式教育活動(dòng),，豐富家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)容。

（1）充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,，組織家長(zhǎng)點(diǎn)擊學(xué)校的教育教學(xué)網(wǎng)站,，幫助家長(zhǎng)深入仔細(xì)地了解學(xué)校。

（2）聘請(qǐng)家庭教育獲得成功,，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們傳經(jīng)送寶,，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹,。

（3）舉行年級(jí)的家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),，組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)?；虬嗉?jí)的有關(guān)教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育好孩子,，使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。

（4）開(kāi)展“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建活動(dòng)，努力營(yíng)造“書(shū)香家庭”,，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生，走向家庭,，走向家長(zhǎng),，以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長(zhǎng)的信任,，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。將下列類型的家庭作為家訪工作的重點(diǎn)來(lái)抓：

（1）外來(lái)民工子女,。這些家長(zhǎng)無(wú)暇顧及教育子女的義務(wù),，老師家訪找不到，家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)沒(méi)時(shí)間,，對(duì)這樣的家長(zhǎng)要采用電話或書(shū)信的形式聯(lián)系,，強(qiáng)化家庭教育的意識(shí)和責(zé)任。

（2）單親家庭子女,。這類家長(zhǎng)多數(shù)在心理上有一定障礙，與之交往時(shí)把尊重對(duì)方,、理解對(duì)方作為前提,，教師要明確提出科學(xué),、陽(yáng)光培育孩子的家教方法,。

（3）經(jīng)濟(jì)困難家庭、學(xué)習(xí)有障礙的同學(xué),。對(duì)這樣的家庭,，班主任要向?qū)W校反映情況,，以便給予援助,，幫助學(xué)生樹(shù)立自強(qiáng)自立,，拼搏向上的精神,。

5,、進(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”,，即：有家長(zhǎng)學(xué)校,，有家長(zhǎng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò),，有教材，有教學(xué)計(jì)劃,，有講師隊(duì)伍,，有,、記錄、總結(jié),。各種表格齊全,。檔案資料規(guī)范,。

1,、充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員的監(jiān)督參與職能，家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員和家長(zhǎng)委員會(huì)要經(jīng)常開(kāi)會(huì),，分析新形勢(shì)下學(xué)校管理存在的問(wèn)題,，探討交流相關(guān)對(duì)策,。

2、根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容,，做到有計(jì)劃,，有序列地進(jìn)行,，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化,。并且要求認(rèn)真?zhèn)湔n,，力求課上得精彩,、實(shí)用,。

3,、家長(zhǎng)學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法。如講座,、經(jīng)驗(yàn)交流,、問(wèn)卷調(diào)查,、致家長(zhǎng)的公開(kāi)信等多種方式。

4,、辦好校刊《家校園地》,，每月一期,，人手一份,，架起家橋之間的橋梁,。在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗(yàn)論文，并評(píng)獎(jiǎng)?chuàng)駜?yōu)刊登在《家校園地》上,，并積極向各?？扑]。

一,、二月份：

2,、認(rèn)真做好20xx年度；

4,、發(fā)放《家校園地》?？牟贾煤俟ぷ?，積極組織開(kāi)展文明禮儀教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

1、留守學(xué)生的關(guān)愛(ài)活動(dòng),。

2,、一年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng),。

四月份：組織開(kāi)展一次學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，印發(fā)《家校園地》,。

2,、召開(kāi)六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)六年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí),、青春期教育,、升學(xué)等問(wèn)題進(jìn)行集中授課,。其他年級(jí)組組織召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，著重結(jié)合期中檢測(cè)情況進(jìn)行家庭教育指導(dǎo),。

1、做好家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員培訓(xùn)檢測(cè)工作,，并進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)。

2,、各年級(jí)組織開(kāi)展“優(yōu)秀家長(zhǎng),、好家長(zhǎng)”評(píng)選。

3,、六年級(jí)學(xué)生考前心理輔導(dǎo)講座,。

七、八月份：

1,、做好各班級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)年度考核工作和暑假安排,，發(fā)放《家校園地》,；

3、積極籌備新學(xué)年的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,；

4,、學(xué)校做好校級(jí)評(píng)選表彰,，同時(shí)擇優(yōu)推薦參加縣級(jí)評(píng)選,。

1、組織好新學(xué)年開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作,；

3,、家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮,，組織開(kāi)展新學(xué)年家長(zhǎng)學(xué)校第一次授課活動(dòng)，重點(diǎn)是養(yǎng)成教育,、家長(zhǎng)如何配合,、教師的任務(wù)，使學(xué)生邁好入學(xué)的第一步,。

4,、在家長(zhǎng)的配合下，組織一年級(jí)新生教育教學(xué)常規(guī)訓(xùn)練（開(kāi)學(xué)前）,。

1、組織開(kāi)展“我愛(ài)家鄉(xiāng)”手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng),；

2,、組織學(xué)生參加語(yǔ)言文字社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),。

3、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校第一次集中授課活動(dòng),。

1,、召開(kāi)各年級(jí)班家長(zhǎng)會(huì),；

2,、發(fā)放《家校園地》；

3,、組織開(kāi)展一次家訪活動(dòng),。

1、舉辦第二屆校園陽(yáng)光體育藝術(shù)節(jié),，邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)參與,；

3、在分析總結(jié)本年度家長(zhǎng)學(xué)校工作的基礎(chǔ)上,，思考20xx年度,。

家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃及總結(jié)篇二

家庭是幼兒教育的第一學(xué)堂，家庭生活,、家長(zhǎng)的教育觀念,、家長(zhǎng)的教育行為都對(duì)孩子的發(fā)展有著較大的影響。現(xiàn)在的孩子接觸外界信息多,，家長(zhǎng)的教育觀念難以跟上，仍采用傳統(tǒng)的教育模式,，已不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要,。此外,，我們發(fā)現(xiàn)由于現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)過(guò)分寵愛(ài)孩子,，造成孩子自我服務(wù)能力差,，養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣。有的家長(zhǎng)對(duì)孩子的'無(wú)理要求百依百順,，無(wú)原則地遷就,，溺愛(ài)放縱，對(duì)孩子的發(fā)展將貽害無(wú)窮,。所以我們成立幼兒家長(zhǎng)學(xué)校,，有目的、有計(jì)劃指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒的方法,，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念,，達(dá)到家園互動(dòng)的效果。

認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)《上海市家庭教育指導(dǎo)工作大綱》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《上海市學(xué)前教育綱要和課程指南》的精神，樹(shù)立以發(fā)展為本,，遵循孩子身心發(fā)展和家庭教育指導(dǎo)工作的規(guī)律,，滿足家長(zhǎng)自身的需求和社會(huì)發(fā)展的要求，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念,，提高家長(zhǎng)的教養(yǎng)水平,。

1、通過(guò)宣傳科學(xué)育兒的方法,，交流和推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn),，提高家長(zhǎng)教子育兒水平。

2,、定期開(kāi)展“家園互動(dòng)”的活動(dòng),，增加家長(zhǎng)同幼兒園、家長(zhǎng)同孩子交流溝通的機(jī)會(huì),。

3,、幫助家長(zhǎng)更新教子觀念，樹(shù)立正確的育人觀,，增強(qiáng)家庭,、學(xué)校、社會(huì)共同參與素質(zhì)教育的意識(shí),，形成教育合力,。

現(xiàn)小、托班全體幼兒家長(zhǎng),。

第一階段時(shí)間：20xx年2月——20xx年6月,。

教學(xué)內(nèi)容：幼兒的保健常識(shí),、幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)、早期教育等,。

途徑：定期組織家長(zhǎng)開(kāi)展幼教知識(shí)宣傳,，請(qǐng)幼教專家為家長(zhǎng)們開(kāi)講座等。

第二階段時(shí)間：20xx年9月——20xx年6月,。

教學(xué)內(nèi)容：幼兒的行為發(fā)展,、幼兒的健康發(fā)展、幼兒的社會(huì)化發(fā)展等等,。

途徑：定期宣傳幼教知識(shí),，組織家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流，參與幼兒園的教育活動(dòng),，請(qǐng)幼教專家現(xiàn)場(chǎng)為家長(zhǎng)咨詢,，并請(qǐng)醫(yī)生來(lái)園為幼兒進(jìn)行健康檢查。

家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃及總結(jié)篇三

認(rèn)真貫徹《綱要》精神,，做好家園共育,，形成家園合力，積極支持,、幫助家長(zhǎng)提高教育能力,，切實(shí)有效地轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，改進(jìn)教育方法,。引導(dǎo)家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與幼兒園的教育教學(xué)管理,，努力提高辦園聲譽(yù)，辦好家長(zhǎng)滿意的幼兒園,，提高辦學(xué)質(zhì)量,。

1、建立家委會(huì),，形成管理網(wǎng)絡(luò),。加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)工作，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的橋梁作用,，讓家長(zhǎng)真正參與幼兒園管理,。

2、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校,，指導(dǎo)家長(zhǎng)為幼兒健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境,，樹(shù)立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,，使家長(zhǎng)逐步構(gòu)建先進(jìn)的,、現(xiàn)代的家庭教育理念，從而提高家長(zhǎng)學(xué)校的教育效果，提升家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,。

3,、豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式,，提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參與度,，促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校健康發(fā)展。

1,、建立組織機(jī)構(gòu),，幼兒園要建立家長(zhǎng)委員會(huì)，以園長(zhǎng)為校長(zhǎng),，教研組長(zhǎng),、保健老師和各班家長(zhǎng)代表建立家委會(huì)成員。

2,、建立家委會(huì)qq群,。要求班級(jí)家委會(huì)成員與成員之間，成員與班主任教師之間建立qq群,，園級(jí)家委會(huì)成員與園長(zhǎng)之間建立qq群,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的橋梁作用，參與管和理督促幼兒園各方面的工作,，提高辦園質(zhì)量,。

3、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,。在辦學(xué)過(guò)程中,，要遵循尊重家長(zhǎng)、區(qū)別對(duì)待,、雙向反饋的原則,。根據(jù)家庭與孩子的不同類型，根據(jù)家長(zhǎng)的需要,，以班級(jí)為單位有針對(duì)性地開(kāi)展家長(zhǎng)授課活動(dòng),。

4、辦好家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng),。在家長(zhǎng)參與活動(dòng)的過(guò)程中,，教師要作必要的引導(dǎo)，告知家長(zhǎng)：活動(dòng)中看什么,？怎么看,？比如：要著重看孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力,；看孩子是怎樣與同伴相處交往的,？看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展，千萬(wàn)不能把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產(chǎn)生消極的后果。教會(huì)家長(zhǎng)如何正確評(píng)價(jià)孩子,？一學(xué)年將舉行1—2次全園性半日開(kāi)放活動(dòng),。

5,、開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)助教資源,。探索家長(zhǎng)助教是我們利用家長(zhǎng)資源,，實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)的又一項(xiàng)新舉措,。要求各園教師在全面了解家長(zhǎng)的興趣、特長(zhǎng)、工作性質(zhì)等情況的基礎(chǔ)上,，邀請(qǐng)部分或個(gè)別家長(zhǎng)到幼兒園當(dāng)“老師”,，參與設(shè)計(jì),、組織教學(xué)活動(dòng)，使家長(zhǎng)教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中,。

6,、網(wǎng)絡(luò)常聯(lián)系、家園路路通,。隨著社會(huì)的發(fā)展,，科技的進(jìn)步，電腦已走入千家萬(wàn)戶,，網(wǎng)絡(luò)具有信息量大,，獲取知識(shí)便捷,、效率高,、速度快的特點(diǎn),，因此網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流,、溝通已成為人們獲取知識(shí),、提高素質(zhì)的有效手段。各園將激勵(lì)教師和家長(zhǎng)共設(shè)個(gè)人電子信箱,、共設(shè)博客,，利用幼兒園及班級(jí)開(kāi)設(shè)的網(wǎng)站，將幼兒園教育內(nèi)容,、家教論壇等通過(guò)網(wǎng)站形式與家長(zhǎng)交流,。結(jié)合主題做好幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展評(píng)價(jià)。為了讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)發(fā)展情況,，要求各班將每個(gè)主題的教學(xué)內(nèi)容公布于幼兒園網(wǎng)站上,，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)讓家長(zhǎng)了解班級(jí)網(wǎng)頁(yè)信息，充分利用好家園聯(lián)系反饋表,，做好幼兒在園發(fā)展評(píng)價(jià),，通過(guò)家長(zhǎng)的參與，讓教師了解幼兒在活動(dòng)中的發(fā)展情況,，從中了解課程內(nèi)容的適宜性,，從而調(diào)整課程計(jì)劃。同時(shí),，用好家園路路通,，及時(shí)發(fā)布信息，真正實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng),。每月將對(duì)各園各班家園互動(dòng)情況進(jìn)行檢查,，檢查情況納入班級(jí)工作考核。幼兒園建立家長(zhǎng)信箱,，一是讓家長(zhǎng)參與民主管理,。二是督查教師的教育教學(xué)工作，以此作為師德考核重要的依據(jù),。

7、辦好家長(zhǎng)園地與宣傳櫥窗,。每月出版一期,。重視各類保教方面的宣傳工作，教師要根據(jù)本班,、家長(zhǎng)及教學(xué)的需要設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地板塊,，力求形式多樣，突出新意,，增加互動(dòng)內(nèi)容,，辦出班級(jí)特色和品位,。其中“互動(dòng)內(nèi)容”主要是根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問(wèn)題，再有針對(duì)性地吸引家長(zhǎng)積極參與討論,，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,，促進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流和互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)教育家長(zhǎng)的目的,。

8,、用好“寶寶成長(zhǎng)記錄”冊(cè)。按時(shí)收發(fā),，讓家園雙方都能及時(shí)了解孩子在園,、在家生活、學(xué)習(xí),、健康等方面的情況,。

9、認(rèn)真填寫(xiě)家訪記錄,。每個(gè)教師每月必須完成班級(jí)幼兒總數(shù)的四分之一家訪記錄,。每月月底上交。

10,、善于做好個(gè)別家長(zhǎng)的工作,。由于遺傳、環(huán)境和教育不同,，孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同,，家長(zhǎng)的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭,，因此教師應(yīng)根據(jù)家長(zhǎng)不同的性格,、不同的素質(zhì)，采用不同措施“因人而異”,，同時(shí)教師要具有敏銳的洞察力,，能透過(guò)幼兒的情感、態(tài)度,、言行,，察覺(jué)到家長(zhǎng)在教育上的問(wèn)題，有針對(duì)性地開(kāi)展個(gè)別化家長(zhǎng)工作,。

11,、做好“問(wèn)題兒童”的家長(zhǎng)工作。針對(duì)“問(wèn)題兒童”采用家庭跟蹤研究的方法,，促進(jìn)“問(wèn)題兒童”的健康成長(zhǎng),。建立“幼兒家庭檔案”，針對(duì)某一方面的問(wèn)題讓家長(zhǎng)有目的地觀察和記錄幼兒在家里的情況表現(xiàn)（以文字的形式），并在第一時(shí)間內(nèi)反饋給教師,，針對(duì)家長(zhǎng)記錄情況認(rèn)真分析原因填寫(xiě)好家教指導(dǎo)策略,。

12、做好家長(zhǎng)問(wèn)卷工作,，發(fā)揮家長(zhǎng)監(jiān)督作用,。定期向家長(zhǎng)進(jìn)行各類調(diào)查，征求家長(zhǎng)對(duì)幼兒園管理,、服務(wù)與教師保教態(tài)度,、能力等意見(jiàn)，發(fā)揮家長(zhǎng)監(jiān)督作用,。

13,、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)暨家長(zhǎng)講座。原則上各班每月一次,，特殊情況例外,。會(huì)上，除了向家長(zhǎng)介紹班級(jí)情況之外,，更主要的是對(duì)一些大家共同關(guān)心的問(wèn)題開(kāi)展專題講座,、專題討論、經(jīng)驗(yàn)交流,，如對(duì)剛?cè)雸@兒童的家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)“三歲幼兒的年齡特點(diǎn)及其教育要點(diǎn)”,；大班兒童家長(zhǎng)進(jìn)行“如何做好幼小銜接”等講座，豐富家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn),，以形成共識(shí),，保持家園教育的一致，形成教育合力,。

14,、發(fā)布優(yōu)秀家庭教育論文。利用櫥窗宣傳欄,、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)出版,、發(fā)表優(yōu)秀家教論文，推廣育兒經(jīng)驗(yàn),。

15,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，收集,、制作游戲活動(dòng)材料,，豐富游戲活動(dòng)的內(nèi)容。要求家長(zhǎng)每月一次利用半成品或廢舊材料開(kāi)展制作活動(dòng)并展示在班級(jí)櫥柜上,。

16、發(fā)放家教問(wèn)題調(diào)查表，針對(duì)共性問(wèn)題展開(kāi)討論研究,。開(kāi)展家教少龍研討活動(dòng),，搭建相互切磋交流的平臺(tái)。發(fā)放家教宣傳資料,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，撰寫(xiě)交流家教心得。

17,、平時(shí)做好各類資料歸檔整理工作,。

文檔為doc格式。

家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃及總結(jié)篇四

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,，把學(xué)校教育、家庭教育,、社會(huì)教育三者有機(jī)結(jié)合,，互相補(bǔ)充，協(xié)調(diào)發(fā)展,；融思想性,、知識(shí)性、實(shí)踐性于一體,。積極構(gòu)建家庭,、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，依靠全體教師的努力及全體家長(zhǎng)的支持,，努力創(chuàng)建***校園,。使“家長(zhǎng)學(xué)校”成為學(xué)校和家庭溝通的橋梁和紐帶,，成為家長(zhǎng)交流和學(xué)習(xí)的課堂,，成為家長(zhǎng)成長(zhǎng)的平臺(tái),。

1．進(jìn)一步完善家長(zhǎng)學(xué)校制度，家長(zhǎng)學(xué)校工作要抓落實(shí),，方法,、手段要有更新。

2．通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向廣家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家教育方針,，政策和法規(guī),，助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念。

3．系統(tǒng)講授不同年齡學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)規(guī)律,，助家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育和技能,。

4．使家庭,、學(xué)校、社會(huì)協(xié)調(diào)配合,，以科學(xué)發(fā)展觀,，共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

5．新世紀(jì)面對(duì)新形勢(shì)探討家庭教育新思路,、好方法,。

6.充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用,，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型,。

7.創(chuàng)新家長(zhǎng)學(xué)校工作，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力,，突出活動(dòng)特色，更重活動(dòng)實(shí)效,。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真組織。

1．家長(zhǎng)學(xué)校工作由分管德育校長(zhǎng)負(fù)責(zé),，德育處具體負(fù)責(zé)實(shí)施,，各年級(jí)由分管行政具體負(fù)責(zé)，年級(jí)組長(zhǎng)參與管理,，確保家長(zhǎng)學(xué)校工作正常,、有序開(kāi)展。

2．充分發(fā)揮新一屆家長(zhǎng)員會(huì)的作用,，讓他們積極參與學(xué)校的教育與,。對(duì)學(xué)校工作、家長(zhǎng)學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督,、評(píng)估,。

3．每班推舉1名家長(zhǎng)參加校級(jí)家長(zhǎng)員會(huì)，定期舉行活動(dòng),，參與學(xué)校的教育與管理,。

4．加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，掌握家庭教育及辦好家長(zhǎng)學(xué)校的理論,。

（二）統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，精心指導(dǎo)。

現(xiàn)在的家庭普遍都是生子女,，家長(zhǎng)身上所映出的“過(guò)分溺愛(ài),，過(guò)分放縱，過(guò)度教育,，過(guò)度期望”的“四過(guò)”現(xiàn)象十分嚴(yán)重,，給學(xué)校教育帶來(lái)了困難,。每位教師都要意識(shí)到確實(shí)有必要對(duì)家長(zhǎng)的家庭教育給予指導(dǎo)，使家長(zhǎng)形成正確的教育思想,，學(xué)會(huì)科學(xué)的育人方法,。

（三）落實(shí)計(jì)劃，按時(shí)授課,。

每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校都要把家長(zhǎng)學(xué)校工作列入學(xué)校工作計(jì)劃,，加強(qiáng)計(jì)劃性,，減少盲目性。第一,、全面性,。每個(gè)年級(jí)每個(gè)班都要定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。第二,、代表性,。針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中映出的現(xiàn)象，學(xué)校及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，組織家長(zhǎng)學(xué)校的授課活動(dòng),。第三、全員性,。我們學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校的授課人員不局限于學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo),，更有廣的教研組長(zhǎng)、一線教師,、班主任和教育成功的家長(zhǎng),，因?yàn)樗麄兣c學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系更密切，更貼近家長(zhǎng)的內(nèi)心,。同時(shí),，我們還將請(qǐng)教師外出學(xué)習(xí)好的家校工作，用于指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng),。有時(shí),，學(xué)校還將請(qǐng)一些特殊行業(yè)的校外輔導(dǎo)員為學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行教育與宣傳。

二,、抓好理論學(xué)習(xí),，切實(shí)提高全體教師及家長(zhǎng)的家教理論水平。

1．兼任家長(zhǎng)學(xué)校的教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論,，了解新信息,，掌握新知識(shí)，形成新觀念,，使家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性,、前瞻性,、科學(xué)性和實(shí)效性。

2．組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)文件,，使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題,，明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性,，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā),，從家庭教育的實(shí)際出發(fā),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念,，提高家庭教育的水平,。

3．聘請(qǐng)專家講課。

4．形式多樣性,、開(kāi)放式,，提倡家長(zhǎng)共同參與，發(fā)揮家長(zhǎng)的主體作用,，助家長(zhǎng)克服“重養(yǎng)輕教,、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向,。

三,、抓常規(guī)管理，切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,。

2．豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式,，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性。為使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性,。

3．保證“家長(zhǎng)學(xué)?！钡膶W(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi),，由校方發(fā)出書(shū)面通知,，并及時(shí)信息饋，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休,，保證出勤率,，并加強(qiáng)簽到制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議,。

4．落實(shí)“家長(zhǎng)學(xué)?！钡纳险n時(shí)間,。第一學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校參與年級(jí)一、三,、六年級(jí),，每次上課時(shí)間半天。每次課后,，安排班主任,、任課老師與家長(zhǎng)見(jiàn)面，交流教育子女的信息,，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào),。

5．充分利用學(xué)校網(wǎng)站，將家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容及視頻發(fā)入網(wǎng)站中,，供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)交流。

四,、家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)形式,，提高教育的針對(duì)性。

在現(xiàn)實(shí)生活中,，家長(zhǎng)們總希望自己孩子品學(xué)兼優(yōu),，希望孩子出色、成才,。這些想法正好與學(xué)校工作目標(biāo)相一致,。但在實(shí)際教育過(guò)程中，一部分家長(zhǎng)對(duì)子女的教育始終不能與學(xué)校工作協(xié)調(diào)一致,，他們往往重視考分,，輕視學(xué)生的優(yōu)良品德的培養(yǎng)。也有一部分老師對(duì)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)及家庭教育情況不夠了解導(dǎo)致教育效果不理想,。加上絕多數(shù)家庭是生子女,，很多家長(zhǎng)都“望子成龍”、“望女成鳳”,，但又不懂得如何運(yùn)用科學(xué)方法來(lái)教育,，家庭教育容易陷入誤區(qū)。因此,，我們通過(guò)多種形式,，加強(qiáng)家校聯(lián)系。根據(jù)不同的學(xué)生,、不同類型的家長(zhǎng),，有針對(duì)性地舉辦各種類型的家長(zhǎng)學(xué)校，以提高家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)效,。家長(zhǎng)學(xué)校注意集中講座與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,，以集中學(xué)習(xí)為主,，分散學(xué)習(xí)為輔。理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,，以理論學(xué)習(xí)為主,，實(shí)踐活動(dòng)為輔。主要形式有：

1.教師家活動(dòng),。本學(xué)期中,，班主任要認(rèn)真做好家活動(dòng)，作好家記錄,，新***的班主任家率為20%－30%,，老班主任家率為10%－15%。了解學(xué)生在家里的'真實(shí)情況,，并讓家長(zhǎng)了解子女在校的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,，加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)在德育工作上的配合。尤其是對(duì)后進(jìn)學(xué)生,，要求任課教師與其結(jié)對(duì)子,。經(jīng)過(guò)家，更深入地了解學(xué)生在家表現(xiàn),，掌握第一資料,，方便自己的工作，提高工作實(shí)效,。同時(shí)以家校路路通為窗口,，及時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，努力受到家長(zhǎng)認(rèn)同,，所開(kāi)展的活動(dòng)得到廣家長(zhǎng)的支持,。

2.德育導(dǎo)師家活動(dòng)。學(xué)校將根據(jù)自主,、公開(kāi)的原則,，并通過(guò)組織教師自愿報(bào)名、征求學(xué)生意向,、師生雙向選擇的方法選聘德育導(dǎo)師,，同時(shí)也將根據(jù)學(xué)生的需求面向社會(huì)選聘自愿者，特別是學(xué)生家長(zhǎng)及“五老”人員參加,。按照全面發(fā)展和因材施教的原則,，組織“導(dǎo)師”對(duì)學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生提供指導(dǎo)，對(duì)學(xué)習(xí)上,、品行上,、生活上、心理上存在問(wèn)題和困難的學(xué)生提供助。德育導(dǎo)師將經(jīng)常性地開(kāi)展家活動(dòng),，以便及時(shí)了解學(xué)生,，為其提供助。

3．把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)校園,。學(xué)校舉辦校園開(kāi)放日活動(dòng),，讓家長(zhǎng)來(lái)校聽(tīng)老師怎樣上課，觀摩學(xué)校舉辦的班隊(duì)活動(dòng),，了解子女在課上的表現(xiàn),，讓家長(zhǎng)領(lǐng)悟到教學(xué)的藝術(shù)，便于家長(zhǎng)配合學(xué)校教育教學(xué),。同時(shí)也讓老師聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)或建議,，改進(jìn)教育教學(xué)方法，便于提高教育教學(xué)效果,。這樣的活動(dòng)深受家長(zhǎng)的好評(píng),。

4．充分發(fā)揮家會(huì)作用，讓學(xué)校家長(zhǎng)員會(huì)與年級(jí)家長(zhǎng)員會(huì)人員明確具體的工作細(xì)則,、工作責(zé)任,，使家會(huì)成員參與家長(zhǎng)學(xué)校工作的落實(shí)和指導(dǎo)。召開(kāi)家長(zhǎng)員會(huì)例席會(huì)議,，共同商討家長(zhǎng)學(xué)校的具體工作，并對(duì)家校工作提出實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題,，很好地發(fā)揮了家長(zhǎng)與學(xué)校的橋梁作用,。

1.制定計(jì)劃。

4．召開(kāi)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),。

1．舉行一年級(jí)家長(zhǎng)半日活動(dòng),。

2.召開(kāi)家長(zhǎng)員會(huì)會(huì)議，聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校工作和辦好家長(zhǎng)學(xué)校的意見(jiàn),。

3.召開(kāi)二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),。

1.召開(kāi)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

2.舉行三年級(jí)家長(zhǎng)半日活動(dòng),。

1．家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流聯(lián)誼會(huì),。

2.召開(kāi)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

3.召開(kāi)六年級(jí)家長(zhǎng)半日活動(dòng),。

家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃及總結(jié)篇五

學(xué)校教育,、社會(huì)教育、家庭教育的有機(jī)結(jié)合是造就一代新人的必要條件,。學(xué)校教育是主體,，社會(huì)教育是家庭教育、學(xué)校教育的外部環(huán)境、補(bǔ)充和擴(kuò)展,，而家庭教育則是學(xué)校教育,、社會(huì)教育的基礎(chǔ)。中共中央關(guān)于改革和加強(qiáng)中,、小學(xué)德育工作的通知中強(qiáng)調(diào)指出,，“關(guān)心和保護(hù)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)，不僅是教育部門(mén)和學(xué)校的職責(zé),，而且是全社會(huì)的責(zé)任和義務(wù),，要把社會(huì)和家庭教育同學(xué)校教育密切結(jié)合起來(lái)，形成全社會(huì)關(guān)心中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的輿論和風(fēng)氣,?！碑?dāng)前，在改革學(xué)校教育工作的同時(shí),，必須充分發(fā)揮學(xué)校指導(dǎo)家長(zhǎng)教育的作用,，使家庭教育和學(xué)校教育相互配合、協(xié)調(diào)一致,，起到強(qiáng)有力的輔助作用,。 具體做法如下：

建立家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)，聘請(qǐng)資深領(lǐng)導(dǎo)作顧問(wèn),，還有校領(lǐng)導(dǎo),、教師代表、家長(zhǎng)代表參與其中,，同時(shí)特聘家長(zhǎng)學(xué)校教師,，成立講師團(tuán)，一起研究當(dāng)前家庭教育,、學(xué)校教育,、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討如何來(lái)辦好本屆“家長(zhǎng)學(xué)?！?。家長(zhǎng)委員們應(yīng)該密切聯(lián)系本校、本班的家長(zhǎng),，及時(shí)反饋家教的信息,，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,。

“家長(zhǎng)學(xué)?！钡膶W(xué)習(xí)時(shí)間是從七年級(jí)新生入學(xué)開(kāi)始到九年級(jí)畢業(yè)。每學(xué)期舉辦1-2次,。每次課前,，學(xué)校為家長(zhǎng)準(zhǔn)備家教資料;課后,，安排班主任及任課老師與家長(zhǎng)們見(jiàn)面，相互交流教育子女的信息,，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào),。

聘請(qǐng)教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，并熱心鉆研教育科學(xué)人士擔(dān)任教學(xué)任務(wù),，上課內(nèi)容確保有針對(duì)性和實(shí)效性。

每期上課提前三到五天發(fā)出通知,，并附上信息反饋,。家長(zhǎng)收到后，可根據(jù)實(shí)際情況,，進(jìn)行調(diào)休,、調(diào)班、請(qǐng)假等,，保證家長(zhǎng)能出席,，并加強(qiáng)考勤工作。

1,、制訂教學(xué)計(jì)劃,，做到有序?qū)嵤?/p>

2、按計(jì)劃要求,，結(jié)合本校的實(shí)際情況進(jìn)行系列講座,。每講一課，除必要的理論知識(shí)外,，穿插大量的學(xué)校家教典型事例,，深入淺出，增強(qiáng)感染力,。

1、召開(kāi)形式多樣的家長(zhǎng)會(huì),，邀請(qǐng)講師團(tuán)成員為家長(zhǎng)授課,，請(qǐng)有豐富家教經(jīng)驗(yàn)、并熱心于家教研究的家長(zhǎng)介紹運(yùn)用科學(xué)的方法教育子女的經(jīng)驗(yàn),。

2,、開(kāi)展咨詢服務(wù)。每學(xué)期向家長(zhǎng)作出服務(wù)承諾,，確定家校聯(lián)系電話和家長(zhǎng)接待日時(shí)間,，對(duì)家長(zhǎng)提出的家庭教育實(shí)踐中遇到的疑難問(wèn)題，給予解答或共同研討,。

3,、定期發(fā)放家教輔導(dǎo)資料，組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)心理學(xué)的知識(shí)， 采取集體講座與自學(xué)輔導(dǎo)材料相結(jié)合的方法,，提高家教水平,。

4、每學(xué)期開(kāi)展家庭親情教育周活動(dòng),，組織學(xué)生了解家庭和父母親,，參與家務(wù)勞動(dòng)，來(lái)促進(jìn)家長(zhǎng)與子女間的相互交流和理解,，提高學(xué)生的品德修養(yǎng),。

5、學(xué)校根據(jù)家長(zhǎng)教育現(xiàn)狀,，提供家庭教育處方,。

6、開(kāi)展家教征文活動(dòng),，將優(yōu)秀家長(zhǎng)征文與學(xué)生作品刊登在?？洞汗S》上。

7,、千名家長(zhǎng)評(píng)議學(xué)?；顒?dòng)。

8,、開(kāi)展半日公開(kāi)(面向家長(zhǎng)開(kāi)放)教學(xué)活動(dòng),。

家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃及總結(jié)篇六

家庭是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的終身學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師,，家庭教育為孩子的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。為了給每一個(gè)孩子營(yíng)造良好的教育環(huán)境，學(xué)校要在以前的經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)上,，積極辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，努力提高我校學(xué)生家長(zhǎng)的家教水平，促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)和紐帶,，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展,。

為了全面貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)“三教”結(jié)合，和諧育人的德育工作體系,。使家長(zhǎng)經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣，家長(zhǎng)及時(shí)了解當(dāng)代教育的動(dòng)態(tài),，并且參與到對(duì)子女的教育中來(lái),，提高教育的效果,，為建設(shè)小康社會(huì)、社會(huì)主義新農(nóng)村以及未來(lái)社會(huì)培養(yǎng)新型人才,。

1,。以市標(biāo)準(zhǔn)化家長(zhǎng)學(xué)校要求為指導(dǎo)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，創(chuàng)新各項(xiàng)工作,，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化家長(zhǎng)學(xué)校,。

2。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)形式,，使廣大家長(zhǎng)明確黨的教育方針,，了解國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策,；了解學(xué)校教育規(guī)律,、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì)；認(rèn)識(shí)家庭教育的意義,、作用,，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀念,，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,，為子女健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。

3,。開(kāi)展主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通的活動(dòng),。本學(xué)期，每位主要學(xué)科教師需進(jìn)行家訪,，提倡科任教師聯(lián)合家訪,，要求家訪前做好準(zhǔn)備，讓家訪真正起到實(shí)效,。各班本學(xué)期必須與80%左右的學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況,，填寫(xiě)好家訪記錄,。

4。采用多種形式,，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)內(nèi)容，開(kāi)展行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng),。如以《當(dāng)代家庭教育》為教材開(kāi)展授課活動(dòng),，開(kāi)展聆聽(tīng)窗外聲音等活動(dòng)，努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的'目的,。

5,。夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理基礎(chǔ),，做到參與全員化、評(píng)選優(yōu)選化,，使家庭,、學(xué)校、社會(huì)協(xié)調(diào)配合,，以科學(xué)發(fā)展觀共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

（一）優(yōu)化家教機(jī)構(gòu)，組建師資隊(duì)伍,。

1,、調(diào)整優(yōu)化家教網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)。家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織由學(xué)校校長(zhǎng),、教導(dǎo)處,、少先隊(duì)、各班主任及校外輔導(dǎo)員組成,；家長(zhǎng)委員會(huì)由有關(guān)部門(mén)顧問(wèn),、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、和有關(guān)學(xué)生家長(zhǎng)組成,。少先隊(duì)負(fù)責(zé)制定計(jì)劃,，活動(dòng)安排，收集資料,，協(xié)調(diào)關(guān)系,，組織師資向家長(zhǎng)宣傳家教理論，講授科學(xué)的家庭教育方法,。

2,、組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊(duì)伍，定期組織教師參加培訓(xùn)并組織專題研討,。保證師資質(zhì)量,，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n,，力求課上得精彩,、實(shí)用，力爭(zhēng)形成系列化,。

（二）加強(qiáng)常規(guī)管理,，落實(shí)考評(píng)制度。

1,、為了保證家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員的參與率,，學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)點(diǎn)名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書(shū)面邀請(qǐng),，要求家長(zhǎng)及時(shí)信息反饋,，保證出勤率,。

2、繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作,，健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案,、教學(xué)等各項(xiàng)制度，與創(chuàng)建市級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校相結(jié)合,，做到臺(tái)賬齊全,，裝訂整齊、規(guī)范,，并做好家長(zhǎng)學(xué)校教材選定整理,。

3、建立信息反饋制度,。家長(zhǎng)學(xué)校要和家長(zhǎng)取得密切的聯(lián)系,，每次授課后，教師要認(rèn)真收集學(xué)員們的意見(jiàn)并及時(shí)整理,，認(rèn)真做好家校的信息交流工作,，并有資料記錄；也可通過(guò)家訪等形式了解授課的情況,，為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù),。

4、建立考核,、評(píng)比,、表彰制度，評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)或?qū)W員,。

（三）完善授課內(nèi)容,，擴(kuò)大宣傳力度。

豐富家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容及活動(dòng)形式,，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性,，能使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。我們努力要求授課教師從學(xué)生的需要,、家長(zhǎng)的需要出發(fā),，豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式。

1,、用好《當(dāng)代家庭教育》,，扎實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校基本知識(shí),。本學(xué)期,，每個(gè)年級(jí)至少利用一次《當(dāng)代家庭教育》教材，為家長(zhǎng)上課。從一年級(jí)起,，為家長(zhǎng)們傳授比較系統(tǒng)的家教理論知識(shí)及實(shí)際操作辦法，幫助家長(zhǎng)們循序漸進(jìn)地提高家教理論水平和實(shí)際教育水平,。

2,、從家長(zhǎng)、學(xué)生的需要靈活安排的內(nèi)容,。只有想學(xué)生所想的,、講家長(zhǎng)想聽(tīng)的，家長(zhǎng)學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長(zhǎng),、吸引家長(zhǎng),，提高授課質(zhì)量，達(dá)到授課目的,。為此,，本學(xué)期我們將繼續(xù)增加《成功家教啟示錄》、《實(shí)誤家教啟示錄》為教材,，而后針對(duì)家長(zhǎng)們的熱點(diǎn)意見(jiàn)相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容,，力求使每次活動(dòng)富有成效。

3,、宣傳教育上的有關(guān)法規(guī),、大事的內(nèi)容。安排一些教學(xué)時(shí)間,，繼續(xù)向家長(zhǎng)們宣傳學(xué)習(xí)《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，使家長(zhǎng)們了解較多的家庭教育的政策,、法規(guī)和意義等,。

4、圍繞學(xué)校中心工作的內(nèi)容,。以“為孩子一生的幸福奠基”的辦學(xué)理念,，把培養(yǎng)學(xué)生良好的品行與思維習(xí)慣作為最重要的學(xué)校特色進(jìn)行建設(shè)。本學(xué)期,，我們要繼續(xù)開(kāi)展“養(yǎng)成好習(xí)慣”教育,，逐步培養(yǎng)學(xué)生的文明行為與思維好習(xí)慣。在學(xué)習(xí),、生活中提高道德文明素養(yǎng),，走出學(xué)校，有一種氣質(zhì),，體現(xiàn)一種行為,，為學(xué)生一生的成長(zhǎng)奠基；同時(shí)也保證學(xué)校正常,、穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序,，促進(jìn)校園文明與和諧,。因此，我們將以“提升家長(zhǎng)家教理念和行為,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣”為重要內(nèi)容,，認(rèn)真開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),。組織家長(zhǎng)聆聽(tīng)有關(guān)講座,。

（四）豐富活動(dòng)形式，增強(qiáng)家訪實(shí)效,。

1,、各年段定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，聽(tīng)取家長(zhǎng)代表的意見(jiàn)和建議,，深入研究家長(zhǎng)學(xué)校工作,。

2、開(kāi)展形式多樣,、行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng),。（1）本學(xué)期除集體的授課活動(dòng)以外，各年段還將在不同年級(jí)內(nèi)開(kāi)展一些小型多樣的家長(zhǎng)學(xué)校特色活動(dòng),，例如面向家長(zhǎng)開(kāi)課,、向家長(zhǎng)展示班隊(duì)主題活動(dòng)、組織家長(zhǎng)分層活動(dòng)等,，努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的,。（2）以班為單位用座談會(huì)的形式組織家長(zhǎng)討論交流，給每一個(gè)家長(zhǎng)提供發(fā)言的機(jī)會(huì),，讓家長(zhǎng)充分發(fā)表看法,，通過(guò)家長(zhǎng)談?wù)摻?jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)或困惑,，使大家普遍受到啟發(fā),，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，以取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持,。（3）邀請(qǐng)有豐富家教經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來(lái)校介紹自己的育兒經(jīng)驗(yàn),，使家長(zhǎng)受到啟發(fā)，明確自己的職責(zé),，更加重視家庭教育,。（4）邀請(qǐng)家庭教育機(jī)構(gòu)的專家到校為家長(zhǎng)作專題講座，用科學(xué)的知識(shí),，生動(dòng)的事例豐富家長(zhǎng)的育兒經(jīng)驗(yàn),。

3、加強(qiáng)家訪工作的力度。我校把家訪制度納入考核中來(lái),，要求全體正,、副班主任和課任老師全面參與全員德育，深入開(kāi)展家訪工作,。每班任課教師每學(xué)期必須共與80%左右的學(xué)生家長(zhǎng)取得各種聯(lián)系,，交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況,，填寫(xiě)好家校聯(lián)系單。若是上門(mén)家訪,，要求家訪前考慮周到,、做好準(zhǔn)備，家訪過(guò)程中廣泛了解家長(zhǎng)的做法,，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn),，建立信任與合作的家校關(guān)系，讓家訪真正起到實(shí)效,。

4,、積極主動(dòng)地與家庭、兼職輔導(dǎo)員,、派出所等有關(guān)單位及人員保持密切的聯(lián)系,，對(duì)家庭教育有困難的學(xué)生爭(zhēng)取多方力量給予協(xié)助，從而在整體上提高學(xué)校,、家庭,、社會(huì)的教育威信，促成良好育人環(huán)境的進(jìn)一步形成,。

（五）沿襲教育形式,，追求最佳效果。

家長(zhǎng)學(xué)校是一種特殊的成人教育,，針對(duì)家長(zhǎng)實(shí)際,，我們?nèi)詫⒀匾u下列三種形式進(jìn)行教育：

1、面授,。從教育效果分析,，面授針對(duì)性較強(qiáng)，既能充分展示教師的教學(xué)藝術(shù),，又能面對(duì)面交流,，可以達(dá)到最佳教學(xué)效果，所以面授是主要的教學(xué)形式,。

2,、自學(xué)。家長(zhǎng)學(xué)校的各個(gè)學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位，面授有一定的局限性,。因此,，一定內(nèi)容的自學(xué)是面授的有益補(bǔ)充，學(xué)校還將提供一定的自學(xué)資料,，并要求和鼓勵(lì)家長(zhǎng)通過(guò)多種途徑自學(xué),。

3、活動(dòng)課,。在組織家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)時(shí)，可寓教于樂(lè),，把教育滲透到由家長(zhǎng)參與或由家長(zhǎng)和學(xué)生共同參與的活動(dòng)中去,，增加教育的實(shí)踐性和實(shí)際意義。

2,。成立家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織和家長(zhǎng)委員會(huì)組織,，召開(kāi)本學(xué)期第一次家委會(huì)會(huì)議。

4,。聆聽(tīng)窗外聲音：邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)座談,，了解學(xué)生家長(zhǎng)的心聲。

1,。中年段家長(zhǎng)集體授課,、家長(zhǎng)會(huì)。

2,。成功家教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

1。邀請(qǐng)家教機(jī)構(gòu)專家來(lái)校作專題講座（全校家長(zhǎng)會(huì)）,。

2,。成功家教經(jīng)驗(yàn)介紹。

1,。六年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校集體授課：家長(zhǎng)會(huì),。

2。優(yōu)秀家教論文評(píng)比,。

3,、家長(zhǎng)學(xué)校階段性總結(jié)，材料收交,。

家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃及總結(jié)篇七

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，把幼兒教育和家庭教育緊密聯(lián)系起來(lái)，有計(jì)劃,、有組織,、有針對(duì)性地為家長(zhǎng),、為幼兒服務(wù)，加強(qiáng)科學(xué)管理,，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，提高家庭教育水平，共同促進(jìn)幼兒健康,、和諧地發(fā)展,。

二、工作目標(biāo),。

1.努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境,，提高家園共育的實(shí)效。

2.加強(qiáng)家委員會(huì)工作,，發(fā)揮家委會(huì)成員督促作用,，挖掘優(yōu)秀家長(zhǎng)資源，提高家長(zhǎng)的指導(dǎo)意識(shí)和能力,。

3.增強(qiáng)對(duì)家庭、社會(huì)的服務(wù)功能：明確服務(wù)意識(shí),、擴(kuò)大服務(wù)范圍,、提高服務(wù)水平。

三,、具體措施,。

(一)繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，參與幼兒園的民主管理,。

1.各班推薦3至4名家長(zhǎng)組成班級(jí)家委會(huì),，在此基礎(chǔ)上，各推薦2名家長(zhǎng)成立幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì),，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與幼兒園的民主管理,。園部將組織召開(kāi)幼兒園家委會(huì)會(huì)議，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,，充分發(fā)揮家委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和橋梁作用,，以點(diǎn)帶面帶動(dòng)其他家長(zhǎng)按各自能力提供教育資源與幼兒分享，支持園,、班開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),。

2.研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育,、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),，商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息,，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議和意見(jiàn),，協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理工作,，力求提高管理實(shí)效。

(二)開(kāi)展系列“家長(zhǎng)學(xué)?！被顒?dòng),，提升家長(zhǎng)的育人素質(zhì)。

為了更有效地指導(dǎo)家庭教育,，使素質(zhì)教育的思想滲入每個(gè)家長(zhǎng)的心田,，加強(qiáng)對(duì)幼兒的思想道德教育，增強(qiáng)齊抓共管的力度,，全面提高德育教育質(zhì)量,。本學(xué)期將開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提升家長(zhǎng)的育人素質(zhì),。

1.每月向家長(zhǎng)推薦一些關(guān)注孩子成長(zhǎng)的熱點(diǎn)文章,，與家長(zhǎng)共同探討當(dāng)前家庭教育、幼兒園教育及社會(huì)教育的良好策略,。并積極鼓勵(lì)家長(zhǎng)撰寫(xiě)讀后感受,，與老師交流育人心得，并發(fā)布在校園網(wǎng)及班級(jí)“互動(dòng)零距離”欄目中,。

2.經(jīng)常性地對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和咨詢服務(wù)活動(dòng),。利用家長(zhǎng)園地、家教櫥窗,、家長(zhǎng)開(kāi)放日,、家訪、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)等,，積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒方法,，對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予合理而有效的建議或號(hào)召大家共同研討、解決,，幫助,、引導(dǎo)家長(zhǎng)更新教育觀念，了解孩子的發(fā)展規(guī)律和教育孩子的規(guī)律,，更好地參與幼兒園育兒活動(dòng),。

(三)加強(qiáng)家園聯(lián)系，關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng),。

1.按需召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，各班可有針對(duì)性地向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情況;可針對(duì)家教中的某些問(wèn)題引導(dǎo)家長(zhǎng)共同參與討論，分析,、交流意見(jiàn);可根據(jù)需要家長(zhǎng)合作的事項(xiàng)作比較誠(chéng)懇而詳細(xì)的說(shuō)明等,，家園攜手，為孩子的健康成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)平等,、寬松而適宜的育人環(huán)境,。

2.向家長(zhǎng)開(kāi)放半日觀摩活動(dòng),，觀摩前教師要使家長(zhǎng)明確目的，讓家長(zhǎng)了解看什么?怎樣看?引導(dǎo)家長(zhǎng)正確看待孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,，發(fā)現(xiàn)孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,，同時(shí)也組織家長(zhǎng)針對(duì)自己孩子與同齡人比較顯現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)勢(shì)和不足進(jìn)行交流，有針對(duì)性地采取一致方法,，實(shí)現(xiàn)家園教育的一致性,。本學(xué)期將舉行全園性的家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。

3.進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)“家長(zhǎng)園地”欄目,，注意內(nèi)容的整合歸類,，與主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)融為一體。在家教指導(dǎo)欄目中,，不僅僅是摘抄一些家教文章,，同時(shí)要注意與家長(zhǎng)互動(dòng)，可針對(duì)家教中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題組織討論,，也可讓家長(zhǎng)輪流介紹自己一些家教經(jīng)驗(yàn),，有針對(duì)性地提高家長(zhǎng)的家教水平。

4.根據(jù)主題需要,，積極倡導(dǎo)家長(zhǎng)參與助教活動(dòng),，摸清不同家長(zhǎng)的資源優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo),，進(jìn)一步提高家長(zhǎng)助教質(zhì)量,，不斷豐富幼兒園教育內(nèi)容,。

5.向家長(zhǎng)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表,，通過(guò)問(wèn)卷方式，反饋信息,，及時(shí)調(diào)整教育及管理的策略,。

(四)密切與社區(qū)的合作，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境,。

1.利用幼兒園自身教育資源的優(yōu)勢(shì),，為社區(qū)提供學(xué)前教育服務(wù)。利用家教櫥窗宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),。

2.充分利用社區(qū)現(xiàn)有資源對(duì)幼兒進(jìn)行教育,。利用社區(qū)的人文、自然環(huán)境資源開(kāi)展相關(guān)主題活動(dòng),，讓每一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)自己的家鄉(xiāng),、熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng);組織幼兒參觀書(shū)店、超市,、菜場(chǎng)等,，積累相關(guān)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn);利用節(jié)日與社區(qū)的老人孩子開(kāi)展“尊老愛(ài)幼”相關(guān)活動(dòng);組織幼兒參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng),，幫助清除小草、廢紙等,，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)等等,，為幼兒的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

四,、具體安排：

2.召開(kāi)小班新生家長(zhǎng)會(huì),。

3.檢查各班家長(zhǎng)園地創(chuàng)設(shè)情況。

4.增補(bǔ)小班家委會(huì)成員,，成立新一屆幼兒園家委會(huì),。

5.各班更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè)。

6.召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),。

1.各班更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè),，增強(qiáng)實(shí)用性和互動(dòng)性。

2.召開(kāi)園家委會(huì)會(huì)議,。

3.各班更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè),。

1.舉行小、中,、大班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),，發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查表。

2.分年級(jí)組開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng),。

3.各班更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè)。

1.舉行各班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),。

2.舉行慶祝元旦迎新系列活動(dòng),。

3.各班更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè)。

1.期末班級(jí)教學(xué)活動(dòng)匯報(bào),。

家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃及總結(jié)篇八

1,、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向廣大家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家教育方針，政策和法規(guī),，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念,。

2、幫助家長(zhǎng)提高思想道德,、科學(xué)文化和教育水平,，加強(qiáng)法制教育，規(guī)范家長(zhǎng)自身的教育行為,，促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng),。

3、建立一支專兼結(jié)合,、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍，并發(fā)揮好作用,。

4,、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用，極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到四落實(shí),。

1、組織落實(shí),。建立健全三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),，每學(xué)期召開(kāi)一到二次家長(zhǎng)委員會(huì)的會(huì)議，研究當(dāng)前家庭教育,，學(xué)校教育,，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！钡拇胧┖头桨?，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

2,、時(shí)間落實(shí),。家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)的時(shí)間,，一般每學(xué)期安排1到2次,，每次授課可集中進(jìn)行，也可分年級(jí)進(jìn)行,，每次課后都安排班主任及任課教師與家長(zhǎng)見(jiàn)面交換意見(jiàn),。

3,、教師落實(shí),。家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教師，聘請(qǐng)家庭教育方面的有關(guān)專家做家長(zhǎng)學(xué)校顧問(wèn),，并作理論報(bào)告,；充分利用好學(xué)校家庭教育指導(dǎo)師及發(fā)揮班主任的作用。

4,、教學(xué)內(nèi)容落實(shí),。根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計(jì)劃,，有序列地進(jìn)行,，使教學(xué)內(nèi)容序列化,，系統(tǒng)化。并且要求認(rèn)真?zhèn)湔n,，力求課上得精彩,、實(shí)用。

（二）開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，提高家教水平,。

1、充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,，組織家長(zhǎng)點(diǎn)擊學(xué)校的教育教學(xué)網(wǎng)站,，幫助家長(zhǎng)深入仔細(xì)地了解學(xué)校。

2,、聘請(qǐng)家庭教育獲得成功,，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們傳經(jīng)送寶，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹,。

3,、舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)?；虬嗉?jí)的有關(guān)教學(xué)活動(dòng),，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育好孩子，使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。

4,、繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)義工活動(dòng)，組織家長(zhǎng)義工進(jìn)校園,，參與學(xué)校管理,、安全導(dǎo)護(hù)等活動(dòng)。

5,、通過(guò)“家長(zhǎng)學(xué)?！钡膶W(xué)習(xí)，在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)論文,，評(píng)選“教子有方好家長(zhǎng)”,，積極向家庭教育專刊推薦,。

(三)抓常規(guī)管理,，切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的`辦學(xué)質(zhì)量。

1,、繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí),。在切實(shí)做到“六有’的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案,、獎(jiǎng)勵(lì),、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度,。

2,、豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性,。為使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性,。

3、向家長(zhǎng)們傳授家庭教育方面的理論知識(shí)及實(shí)際操作辦法,，使家長(zhǎng)們?cè)谔岣呒医汤碚撍降耐瑫r(shí),，提高家教水平。

4,、利用家長(zhǎng)學(xué)校的授課及相關(guān)問(wèn)卷了解家長(zhǎng)的需求,，針對(duì)家長(zhǎng)們的熱點(diǎn)意見(jiàn)相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容。安排一些課程,，繼續(xù)向家長(zhǎng)們宣傳教育上的有關(guān)法規(guī),、大事。

5,、通過(guò)家訪,、征稿、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),、短信等多種形式加強(qiáng)家校聯(lián)系,，注重信息反饋。

校反映情況,，以便給予援助,，幫助學(xué)生樹(shù)立自強(qiáng)自立，拼搏向上的精神,。

學(xué)期末要收集整理好家長(zhǎng)學(xué)校的資料,，做到有家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃、記錄,、總結(jié),，所有資料及時(shí)歸檔。

家長(zhǎng)學(xué)校工作任重道遠(yuǎn),，具有深遠(yuǎn)的教學(xué)意義的工作,。我們堅(jiān)信,，只要家庭,、社會(huì)、學(xué)校三者相互支持,、密切配合,，定能完成其所負(fù)的使命,。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力,，扎實(shí)工作,，使家長(zhǎng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階。

家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃及總結(jié)篇九

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的落干意見(jiàn)》的精神,，以構(gòu)建和諧社會(huì)為工作目標(biāo),，以“社會(huì)主義榮辱觀教育”為家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容，以進(jìn)一步“推進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建”為重點(diǎn),，以學(xué)校辦校特色———快樂(lè)小隊(duì)活動(dòng)為載體,，精心打造“社校聯(lián)動(dòng)，發(fā)揮社區(qū)志愿者的家庭教育指導(dǎo)功能”為家庭教育指導(dǎo)品牌,，以實(shí)現(xiàn)家庭教育指導(dǎo)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。

全面貫徹黨的教育方針，以加強(qiáng)師德更新教育觀念優(yōu)化課堂教學(xué),，領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持聽(tīng)推門(mén)課為重點(diǎn),，以認(rèn)真學(xué)習(xí)職業(yè)道德、新課程標(biāo)準(zhǔn)和調(diào)節(jié)教學(xué)理論為突破口,，以開(kāi)展三學(xué),、三評(píng)一滿意，“三爭(zhēng)”“四練”為載體,，以“為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生”為全體教工和領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的宗旨,，以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神,、創(chuàng)新人格和創(chuàng)新能力的一代新人為辦學(xué)目標(biāo),。要求全體教師學(xué)法守法，依法執(zhí)教,，文明執(zhí)教,，依法治校為準(zhǔn)繩。發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí),、團(tuán)結(jié)合作,、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。在學(xué)生中堅(jiān)持實(shí)施“三個(gè)一”工程要與少先隊(duì)工作結(jié)合起來(lái),，使養(yǎng)成教育和常規(guī)教育結(jié)合起來(lái),，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)，進(jìn)一步深化體驗(yàn)教育，抓好學(xué)生的法制教育,、安全教育,，增強(qiáng)“五愛(ài)”意識(shí)，爭(zhēng)做好人好事,，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生,、三好學(xué)生。

專家講座,、校領(lǐng)導(dǎo)講座,、家長(zhǎng)獻(xiàn)身說(shuō)法、收看錄象,，采取全校性,、分班、分層,、分年級(jí)段授課等形式,。

（1）宣傳黨和國(guó)家的教育方針、政策,、法規(guī),。

（2）較系統(tǒng)地傳授家庭教育的科學(xué)知識(shí)，幫助家長(zhǎng)更新家庭教育的觀念,，改進(jìn)教育方法,，優(yōu)化家庭環(huán)境。

（3）溝通家庭與學(xué)校,、班級(jí)的聯(lián)系,，形成家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育的正向合力,，促進(jìn)學(xué)生的全面,、和諧的發(fā)展。

（4）推動(dòng)家庭和社區(qū)的精神文明建設(shè),。

2．教學(xué)內(nèi)容,。

新生入學(xué)教育、青春期教育,、生理衛(wèi)生教育,、心理教育安全法制教育、家庭教育等,，依據(jù)家庭周報(bào),、心理健康教材、學(xué)校工作計(jì)劃等,。

1．把家庭教育的指導(dǎo)列入學(xué)校德育的經(jīng)常性工作,，主動(dòng)承擔(dān)起家庭教育的指導(dǎo)任務(wù),。

2．要在組織、場(chǎng)地,、師資,、教材和經(jīng)費(fèi)上給予支持和保證,，合理安排時(shí)間,。

3．家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)由學(xué)校校長(zhǎng)擔(dān)任，家長(zhǎng)學(xué)校教導(dǎo)主任由學(xué)校教導(dǎo)主任擔(dān)任,。

4．學(xué)校要根據(jù)學(xué)生和家長(zhǎng)的不同特點(diǎn),，進(jìn)行分類型分層次指導(dǎo)，因材施教,。

1．努力建設(shè)一支事業(yè)心強(qiáng),，具有較豐富家教理論知識(shí)和家教指導(dǎo)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍。

2．聘請(qǐng)專業(yè)指導(dǎo)人員,，如：兒童教育專家,、生理衛(wèi)生、心理教育方面的行家等,。

3．發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的教育資源,，讓“教子有方”的家長(zhǎng)擔(dān)任兼職教師。

4．定期組織班主任進(jìn)行家庭教育方法的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，提高教育能力,。

1．每學(xué)年初對(duì)一年級(jí)新生家長(zhǎng)進(jìn)行集中培訓(xùn)，重點(diǎn)是養(yǎng)成教育,、家長(zhǎng)如何配合,、教師的任務(wù)，使學(xué)生邁好入學(xué)的第一步,。

2．每學(xué)年開(kāi)學(xué)一個(gè)月,，要召開(kāi)六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)六年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí),、青春期教育,、升學(xué)等問(wèn)題進(jìn)行教育交流。

3．每學(xué)年3月,、10月上旬召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，舉行“走進(jìn)學(xué)校，關(guān)注教育”家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮,，成立家長(zhǎng)委員會(huì),，向家長(zhǎng)代表授聘書(shū)，并推選家長(zhǎng)委員會(huì)主任1名,，副主任2名,。向家長(zhǎng)講明學(xué)校的辦學(xué)思路,、學(xué)期計(jì)劃、管理規(guī)程,、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等情況,，每位任課教師向家長(zhǎng)講明自己的工作思路、目的,。

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家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃及總結(jié)篇十

本學(xué)期,，學(xué)校繼續(xù)以黨的十八大和十八屆三中,、四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo),，以教育局新學(xué)期工作要點(diǎn)為指南,，緊緊圍繞以“立德樹(shù)人”為首要任務(wù)，以“學(xué)校綠色質(zhì)量評(píng)價(jià)爭(zhēng)創(chuàng)一等獎(jiǎng),，教學(xué)質(zhì)量爭(zhēng)創(chuàng)全縣同類學(xué)校第一名,，讓每個(gè)孩子感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)，讓每位教師體驗(yàn)到工作的幸福,?！睘楣ぷ髂繕?biāo)，以推進(jìn)生本教育,、抓好綠色質(zhì)量建設(shè)為核心任務(wù),，不斷創(chuàng)新工作思路，深化德育教育,、課程改革和校本研訓(xùn),，豐富校園文化內(nèi)涵，加強(qiáng)校園安全管理,，構(gòu)建教師積極健康的生活方式,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，不斷提升師生的幸福指數(shù),。

學(xué)校綠色質(zhì)量評(píng)價(jià)保全縣同類學(xué)校第一名，教學(xué)質(zhì)量保全縣同類學(xué)校第一名,，綠色質(zhì)量建設(shè)爭(zhēng)創(chuàng)一等獎(jiǎng),，讓每個(gè)孩子感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)，讓每位教師體驗(yàn)到工作的幸福,。

新學(xué)期,，學(xué)校的總體工作思路是：以生為本，把研究學(xué)生作為最大的課程,，探索如何完善德育的“三化”,，研究如何完善生本課堂,，研究家庭作業(yè)的轉(zhuǎn)型，完善校本課程和學(xué)生社團(tuán),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,，認(rèn)真做好學(xué)生資助管理工作，讓每個(gè)孩子感受到成長(zhǎng)的快樂(lè),；以師為本,，認(rèn)真開(kāi)展教師運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部活動(dòng)，繼續(xù)推行教師“同讀共談”閱讀工程,，開(kāi)展好校本教研活動(dòng),，繼續(xù)開(kāi)展好主題教育論壇,，開(kāi)展好多元教職工評(píng)價(jià)等,，構(gòu)建教師“運(yùn)動(dòng)的、閱讀的,、研究的,、合作的”四種職業(yè)生活方式，逐漸消除職業(yè)倦怠感,，激發(fā)教師的工作激情,，提高教師的工作效率，提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,，讓每位教師體驗(yàn)到工作的幸福,；以校為本，努力創(chuàng)建平安校園,、幸福校園,、書(shū)香校園、文化校園和開(kāi)放校園,，讓學(xué)校的辦學(xué)品位向縱深發(fā)展,。

（一）強(qiáng)化組織管理，提高師生的滿意率,。

1.堅(jiān)持校園環(huán)境“兩手抓”,，保證校園潔凈、舒適,。

一是繼續(xù)抓學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。學(xué)校政教處、少先隊(duì)和各班,，要充分利用各種集會(huì),、班隊(duì)會(huì)和重大節(jié)日，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，形成“人人講衛(wèi)生,，個(gè)個(gè)講文明”的良好氛圍,。要充分發(fā)揮少先大隊(duì)干部值日的作用，加強(qiáng)對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生的巡查,，在校園的醒目位置設(shè)置曝光臺(tái),，以提醒全體同學(xué)。二是重點(diǎn)抓校園衛(wèi)生死角及食堂和寢室的環(huán)境,。抓校園衛(wèi)生死角,。如垃圾屋及附近的環(huán)境衛(wèi)生、男女廁所,、食堂外圍的環(huán)境衛(wèi)生,；抓好食堂環(huán)境衛(wèi)生、寢室的內(nèi)務(wù)整理,，進(jìn)一步完善寢室文化,。學(xué)校總務(wù)處和政教處要分別制定具體有效的工作方案,，并按要求嚴(yán)格落實(shí),，保證校園潔凈、舒適,。

2.堅(jiān)持依法治校,、民主治校。

學(xué)校定期召開(kāi)教職工會(huì),，商討學(xué)校各項(xiàng)制度和方案的制定,。年前分部門(mén)完成十三五規(guī)劃的初稿編制工作，新學(xué)期開(kāi)學(xué)后,，匯總整理學(xué)校十三五規(guī)劃,，組織全體教職工學(xué)習(xí)。進(jìn)一步完善《xx小學(xué)教職工多元評(píng)價(jià)細(xì)則》,，建立更多的榮譽(yù)制度,，讓每個(gè)職工都能享受一到兩種榮譽(yù)。

3.完善支部建設(shè),，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,。

新學(xué)期，學(xué)校將利用教職工會(huì),，進(jìn)一步向全體教職工明確提出工作紀(jì)律和職責(zé)要求,，增強(qiáng)全體教職工的責(zé)任感和使命感：一是文明上網(wǎng)，如上班期間不在網(wǎng)上玩游戲,，不在網(wǎng)上淘寶購(gòu)物,、玩股票，不瀏覽不健康的網(wǎng)頁(yè),，不在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表不負(fù)責(zé)任的言論等,；二是按要求嚴(yán)格履行各種請(qǐng)假手續(xù),；三是認(rèn)真履職，工作不拖沓,、不敷衍,、不推諉。

5.教師循環(huán)任教機(jī)制實(shí)行逐步過(guò)渡,。

學(xué)校規(guī)模小,，教學(xué)人員年齡、學(xué)歷,、教學(xué)素養(yǎng)層次不齊,，倘若實(shí)行一刀切，學(xué)校的教學(xué)工作恐會(huì)出現(xiàn)混亂,。因此,，在教師循環(huán)任教機(jī)制上，學(xué)校計(jì)劃實(shí)行的是先小循環(huán),，后大循環(huán),；先部分教師循環(huán),，后逐步過(guò)渡到人人循環(huán),。

（二）堅(jiān)持立德樹(shù)人，不斷深化德育教育,。

1.繼續(xù)完善德育“三化”,，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

新學(xué)期,，學(xué)校一是將進(jìn)一步探索如何完善德育的“三化”,，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入“三化”教育。德育的“生活化”,，主要通過(guò)學(xué)校開(kāi)展的“學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育”來(lái)實(shí)現(xiàn),；德育的“儀式化”，主要結(jié)合每周一升旗儀式,、“十大杰出少年”和星級(jí)學(xué)生頒獎(jiǎng)儀式以及清明節(jié)等重大節(jié)日活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn),；德育的“課程化”，可結(jié)合每學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮課程以及專題活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn),。

2.重視起始年級(jí),、起始學(xué)科的習(xí)慣養(yǎng)成教育。

新學(xué)期,，學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育”,，先分年段確定習(xí)慣養(yǎng)成重點(diǎn)，整理成文后上墻,，讓全體學(xué)生知曉并努力養(yǎng)成,。再結(jié)合小組建設(shè)與評(píng)價(jià),，分小組制定小組公約，以小組良好習(xí)慣的養(yǎng)成帶動(dòng)全班良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

3.完善多元評(píng)價(jià)表彰體系,，讓更多的孩子走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

新學(xué)期,，學(xué)校政教處和少先隊(duì)還要進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路,，組織開(kāi)展豐富多彩的有意義的活動(dòng)，讓兒童過(guò)上有故事的校園生活,。進(jìn)一步完善學(xué)生多元評(píng)價(jià)表彰體系,，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，感受成功的喜悅和成長(zhǎng)的快樂(lè),。

4.完善學(xué)生詳細(xì)檔案,，關(guān)注每個(gè)孩子的成長(zhǎng)軌跡。

新學(xué)期,，各班要進(jìn)一步完善學(xué)生成長(zhǎng)檔案,，對(duì)班級(jí)的學(xué)困生、貧困生,、單親留守等特殊群體孩子的狀況要了如指掌,，要給予更多的關(guān)愛(ài)，規(guī)范填寫(xiě)學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè),，關(guān)注每個(gè)孩子的成長(zhǎng)軌跡,，從而讓每個(gè)孩子都能在學(xué)校健康、快樂(lè)地學(xué)習(xí),、生活,、成長(zhǎng)。

5.建立導(dǎo)師制,，實(shí)施全員育人,。

新學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)本著“教師人人是導(dǎo)師,、學(xué)生個(gè)個(gè)受關(guān)愛(ài),。”的出發(fā)點(diǎn),，建立有效的導(dǎo)師機(jī)制,。要求導(dǎo)師必須認(rèn)真履行職責(zé)，追蹤學(xué)生成長(zhǎng)軌跡,、建立紙質(zhì)版或電子版的“導(dǎo)師工作手冊(cè)”,，重點(diǎn)做到導(dǎo)心理、導(dǎo)人生、導(dǎo)學(xué)業(yè),。適時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，并幫助和指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育,。

6.完善班級(jí)公約,，創(chuàng)建“幸福教室”。

定期評(píng)選各種“星級(jí)”學(xué)生,，力爭(zhēng)讓每個(gè)學(xué)生都能上光榮榜,，享受班級(jí)的幸福。

7.創(chuàng)新家校聯(lián)系機(jī)制,，打造開(kāi)放式校園,。

新學(xué)期，學(xué)校及各班要進(jìn)一步創(chuàng)新家校聯(lián)系機(jī)制,，自覺(jué)自主踐行“展示+交流+指導(dǎo)”模式的家長(zhǎng)會(huì),。通過(guò)開(kāi)展變臉的家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)主動(dòng)融進(jìn)校園,，走進(jìn)師生,，與學(xué)校共同教育孩子。如六年級(jí)開(kāi)設(shè)的家長(zhǎng)講堂,，就是一種很好的形式,。學(xué)校還將利用每年“六一”這個(gè)校園開(kāi)放日和親子活動(dòng)日。邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)校園,，參與學(xué)校組織的各類學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),，分享孩子的社團(tuán)成果；走進(jìn)班級(jí),，面對(duì)面與教師進(jìn)行溝通；了解孩子在校的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,；走進(jìn)課堂，感受以小組合作為主要形式的生本課堂,。通過(guò)打造開(kāi)放式校園,，讓家長(zhǎng)更多地了解學(xué)校、了解學(xué)生,，更好地支持教育,。

8.管理好開(kāi)放式圖書(shū)角，讓教育資源就在學(xué)生身邊,。

新學(xué)期,，學(xué)校政教處、少先隊(duì)要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校開(kāi)放式圖書(shū)角的管理和宣傳，引導(dǎo)更多的孩子在課余時(shí)間主動(dòng)前去閱讀,，愛(ài)上閱讀,。政教處要協(xié)同圖書(shū)管理員定期更換圖書(shū)角的圖書(shū)，讓學(xué)生隨時(shí)都有新的課外書(shū)籍閱讀,；讓教育資源就在學(xué)生身邊,。

（三）堅(jiān)持安全工作警鐘長(zhǎng)鳴，創(chuàng)建平安校園,。

1.完善學(xué)校安全工作組織機(jī)構(gòu),，層層簽訂安全責(zé)任書(shū)。

新學(xué)期,，各班要利用學(xué)生報(bào)名的時(shí)間,，與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)和上下學(xué)安全承諾書(shū)，并注意留存資料,。學(xué)校分管安全的領(lǐng)導(dǎo)與各部門(mén)層層簽訂安全責(zé)任書(shū),，做到責(zé)任明確。

2.堅(jiān)持安全月查月報(bào)制和校園安全月巡查例會(huì)制度,，對(duì)安全隱患消除進(jìn)行嚴(yán)格登記,。學(xué)校分管安全的領(lǐng)導(dǎo)要按時(shí)按要求向局綜治股上報(bào)學(xué)校安全工作情況，各班每周要對(duì)學(xué)生進(jìn)行管制刀具清查和學(xué)生間矛盾排查,，做好排查記載,，填寫(xiě)學(xué)生因病缺課追蹤登記。各班還要注意加強(qiáng)對(duì)部分心理有缺陷的學(xué)生的心理輔導(dǎo),，消除不穩(wěn)定因素,。

3.開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，收齊活動(dòng)資料,。

新學(xué)期,，學(xué)校要繼續(xù)利用專欄，班會(huì),，國(guó)旗下講話等時(shí)間,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在交通、食品衛(wèi)生,、春季傳染病防治,、防溺水、法制教育,、防盜及危險(xiǎn)物品等方面的各種安全教育,，制定各種安全應(yīng)急預(yù)案，定期或不定期開(kāi)展安全演練活動(dòng),，提高師生的安全防范能力,，并注意收齊各種安全活動(dòng)資料。

4.加強(qiáng)女生安全管理。

女生安全管理員要掌握全校的女生檔案,，并隨時(shí)關(guān)注女生的動(dòng)態(tài),，對(duì)于特殊群體的女生，要加強(qiáng)關(guān)愛(ài)和心理疏導(dǎo),，確保女生安全工作無(wú)憂,。

5.加強(qiáng)食堂整改，消除安全隱患,。

新學(xué)期,，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)食堂的管理，從環(huán)境衛(wèi)生工作入手,，到食物的采購(gòu),、索證到食堂工作人員的規(guī)范著裝、食堂設(shè)備的更新等進(jìn)行整改,，逐步讓食堂走向規(guī)范,，保證食品安全事故零發(fā)生。同時(shí),，食堂工作人員要把精力著重放在研究學(xué)生的口味,、營(yíng)養(yǎng)等方面，想法設(shè)法努力提高飯菜的質(zhì)量,，讓學(xué)生滿意,。

（四）堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)，努力提高學(xué)生對(duì)教師的認(rèn)同度,。

1.開(kāi)齊課程,，開(kāi)足課時(shí)。

新學(xué)期,，學(xué)校繼續(xù)按照課程計(jì)劃,，嚴(yán)格開(kāi)齊國(guó)家課程、地方課程和校本課程這三級(jí)課程,，開(kāi)足課時(shí),，并嚴(yán)格按照課程計(jì)劃授課，保證考查學(xué)科不被侵占,。保證學(xué)生每天鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)，每天睡眠的時(shí)間不少于10小時(shí),。

2.保證專業(yè)學(xué)科（體,、音、美,、科學(xué),、信息技術(shù)）在專業(yè)場(chǎng)地或?qū)I(yè)教室授課。

3.合理安排考試次數(shù)，規(guī)范成績(jī)告知方式,。

新學(xué)期,，學(xué)校將按照教育局統(tǒng)一要求，合理安排考試次數(shù),，對(duì)學(xué)生的考試成績(jī),，以分?jǐn)?shù)條的形式告訴學(xué)生及家長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生的成績(jī)不排名,，不張貼,。

4.繼續(xù)探索家庭作業(yè)轉(zhuǎn)型之路，確實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

新學(xué)期,，學(xué)校將以“家庭作業(yè)轉(zhuǎn)型項(xiàng)目研究組”為單位，以“確實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)”為目的,，人人參與,，定期開(kāi)展研究，積極探索家庭作業(yè)轉(zhuǎn)型之路,，教師個(gè)人要注意收集轉(zhuǎn)型后的作業(yè),，一學(xué)期形成一本集子，交教導(dǎo)處留存,。項(xiàng)目研究組要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)期末要撰寫(xiě)總結(jié)性文章。

5.規(guī)范教師從教行為,，提高社會(huì)對(duì)教師的滿意度,。

新學(xué)期，所有教師必須進(jìn)一步規(guī)范從教行為,，嚴(yán)格落實(shí)“一科一輔”,。不得私自向?qū)W生介紹或宣傳其它學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料，更不得帶（代）學(xué)生購(gòu)買(mǎi)輔導(dǎo)資料,。教師要做到關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生,，不得體罰或變相體罰學(xué)生，不得進(jìn)行有償家教,，不得接受家長(zhǎng)吃請(qǐng)和接受禮金,，以提高學(xué)生及社會(huì)對(duì)教師的滿意度。

6.規(guī)范財(cái)務(wù)管理,，自覺(jué)規(guī)避財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),。

新學(xué)期，學(xué)校將一如既往地按照上級(jí)財(cái)政部門(mén)的要求,，嚴(yán)格規(guī)范財(cái)務(wù)管理,，做到財(cái)務(wù)管理賬目清晰,，收支合法有據(jù)，自覺(jué)規(guī)避財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),。

7.按要求認(rèn)真做好學(xué)生資助工作,。

新學(xué)期，學(xué)校將按照遠(yuǎn)安縣學(xué)生資助管理中心的要求,，認(rèn)真做好學(xué)生資助的相關(guān)工作,。一是成立學(xué)校學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安排工作細(xì)致,、工作責(zé)任感強(qiáng)的老師擔(dān)任管理員,；二是領(lǐng)導(dǎo)小組成員要各盡其職，協(xié)同配合管理員做好學(xué)校的學(xué)生資助管理工作,。

（五）深化課程改革,，大力推行生本教育。

1.加強(qiáng)校本課程研究,，讓校本課程推動(dòng)學(xué)校課程改革,。

一是認(rèn)真上好自編的校本教材《遠(yuǎn)xx苑黃茶文化》，落實(shí)好教材中的每一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口,、動(dòng)腦的實(shí)踐能力,。負(fù)責(zé)學(xué)校校本課程專項(xiàng)工作的老師定期將活動(dòng)情況上傳到教科院范俊明院長(zhǎng)的網(wǎng)站，并認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)站上其他學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)文章,，有選擇性地靈活借鑒到我校的校本課程研究中,。二是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的訓(xùn)練與指導(dǎo)，讓社團(tuán)活動(dòng)更加有序,、有效,；為學(xué)生提供展示與分享的平臺(tái)，讓學(xué)生的才華得到充分的施展,，有更濃的興趣參與社團(tuán)活動(dòng),。

2.積極推進(jìn)生本教育，讓生本教育為綠色質(zhì)量保駕護(hù)航,。

新學(xué)期,，學(xué)校繼續(xù)以開(kāi)展生本課堂研究為重點(diǎn)，以20xx年秋季學(xué)校制定的《xx小學(xué)生本教育推行方案》為總綱,，以“前置學(xué)習(xí)研究的設(shè)計(jì)”和小組建設(shè)與評(píng)價(jià)為突破口,，積極開(kāi)展系列研究活動(dòng)，讓生本教育為綠色質(zhì)量保駕護(hù)航,。

一是繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，奠定扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，為行動(dòng)找到強(qiáng)有力的支撐,。新學(xué)期,，學(xué)校將組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)生本教育專著和文章，讓生本教育的理念徹底改變老師們傳統(tǒng)的教育思想,。

二是組織教師參加各級(jí)各類生本教育專題培訓(xùn),，系統(tǒng)領(lǐng)悟生本教育的魅力，為推進(jìn)生本教育增強(qiáng)信心,。

三是分教研組制定《前置性學(xué)習(xí)研究的設(shè)計(jì)研究方案》,，并按方案開(kāi)展系列研究活動(dòng)。四是繼續(xù)開(kāi)展生本教育專輯閱讀分享會(huì),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、反思不足或提出困惑。

五是開(kāi)展人人上生本課的課堂教學(xué)研究活動(dòng),，要求上課的教師要著重突出前置學(xué)習(xí)研究的設(shè)計(jì),，提交本節(jié)課前置學(xué)習(xí)研究的設(shè)計(jì)內(nèi)容，作為前置學(xué)習(xí)研究的典型案例留存,。整個(gè)課堂要符合生本課堂的教學(xué)環(huán)節(jié),。

家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃及總結(jié)篇十一

20xx年，我校家長(zhǎng)學(xué)校工作將結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的管理,，創(chuàng)新家長(zhǎng)學(xué)校的做法，彰顯家長(zhǎng)學(xué)校的特色,，充分發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)?！钡淖饔茫瑺?zhēng)創(chuàng)“湖北省示范家長(zhǎng)學(xué)?！?，并以創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，拓寬德育教育途徑,，完善德育教育體系,。

（一）拓寬家校溝通綠色通道，通過(guò)各種方式鼓勵(lì)家長(zhǎng)了解學(xué)校管理,，積極參與學(xué)校管理,，促使學(xué)校、家庭,、社會(huì)形成育人的合力,，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)水平的提高，構(gòu)建和諧家校,。

（二）通過(guò)組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí),、講座,，加強(qiáng)家庭與家庭間的交流，提高家庭教育質(zhì)量,，掌握家庭教育的方法,，提高教育效果,充分利用即時(shí)通手冊(cè)，家教知識(shí)普及率100%,。

（三）繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)及學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性品質(zhì)和行為習(xí)慣,。

（一）加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,，確保教學(xué)質(zhì)量。

1．每次授課前均仔細(xì)檢查教案,，保證教學(xué)效果,。

2．借助社會(huì)力量，做好家長(zhǎng)聽(tīng)課的考核工作,，爭(zhēng)取聽(tīng)課率達(dá)到90%以上,。

（二）建立家長(zhǎng)學(xué)校的管理制度，使之逐步規(guī)范化和科學(xué)化,。

1．建立家長(zhǎng)學(xué)校的各種管理制度,，以便加強(qiáng)管理，責(zé)任到人,。

2．建立資料管理制度,，力求立檔規(guī)范，資料齊全,。結(jié)合學(xué)校的檔案管理工作,，做好家長(zhǎng)學(xué)校的建檔，使之成為學(xué)校檔案中相對(duì)獨(dú)立的一個(gè)重要分支,。

3．建立家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，開(kāi)展切實(shí)有效的系列活動(dòng)。

（三）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐探索,，提高家長(zhǎng)培訓(xùn)的效率,。

認(rèn)真鉆研教材，不斷提高家庭教育的理論水平,，同時(shí)深入第一線,，掌握第一手資料，廣泛宣傳家庭教育的好做法,、好經(jīng)驗(yàn),，對(duì)違反教育規(guī)律、不利于孩子成長(zhǎng)的做法有針對(duì)性地提出改進(jìn)意見(jiàn),，使廣大學(xué)生家長(zhǎng)聽(tīng)課后確實(shí)有所感悟,，并能在日常生活中不斷探索,，提高家庭教育的效率。

（四）集中授課與家訪工作相結(jié)合,。

在開(kāi)展集中授課的同時(shí),，加強(qiáng)家訪工作，廣泛了解家長(zhǎng)的做法,，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)培訓(xùn)的內(nèi)容與方式方法,。

（五）加強(qiáng)學(xué)校,、家庭和社區(qū)的聯(lián)系，營(yíng)造良好的育人環(huán)境,。

積極主動(dòng)地與家庭,、村委、社區(qū)輔導(dǎo)員,、派出所等有關(guān)單位與人員保持密切的聯(lián)系,，對(duì)家庭教育有困難的學(xué)生爭(zhēng)取多方力量給予協(xié)助，樹(shù)立一些轉(zhuǎn)化的典型,，從而在整體上提高學(xué)校,、家庭、社區(qū)的教育威信,，促成良好育人環(huán)境的進(jìn)一步形成,。

（六）加強(qiáng)教研，提高授課質(zhì)量,。

本學(xué)期的教研課題定為“家長(zhǎng)培訓(xùn)對(duì)轉(zhuǎn)變家庭教育觀念的影響”,，重點(diǎn)是對(duì)現(xiàn)階段的家教狀況進(jìn)行科學(xué)的調(diào)查和分析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，提出解決問(wèn)題的措施與方法,，制定切實(shí)可行的計(jì)劃并逐步落實(shí)，準(zhǔn)備通過(guò)一學(xué)年的努力,，確定影響家庭教育的主要因素,，探索提高家長(zhǎng)學(xué)校工作效能的有效途徑。

（七）組織家庭教育征文與經(jīng)驗(yàn)介紹活動(dòng),。

通過(guò)授課與培訓(xùn),，組織家長(zhǎng)進(jìn)行撰寫(xiě)家庭教育的心得體會(huì)的活動(dòng)，通過(guò)評(píng)比,，對(duì)觀點(diǎn)正確,、鮮明、教子方法得當(dāng),、效果良好的家長(zhǎng)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),。在此基礎(chǔ)上,，評(píng)選出“優(yōu)秀家長(zhǎng)”，以進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系,，增進(jìn)理解,，溝通思想，建立感情,，達(dá)成共識(shí),，推動(dòng)家教工作的發(fā)展。

（八）建立心語(yǔ)等,，深化家教工作,。

建立心語(yǔ)室，發(fā)揮家長(zhǎng)作用,，聆聽(tīng)孩子心聲,，把學(xué)生的心理狀況和心理問(wèn)題及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，并進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)教育,。另外,，將家長(zhǎng)培訓(xùn)和家長(zhǎng)會(huì)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮班主任的特殊作用,，擴(kuò)大家教工作的外延,，使家教工作得以深化。

（九）公開(kāi)電話號(hào)碼,，實(shí)現(xiàn)家校溝通無(wú)障礙,。

學(xué)校將各部門(mén)電話、班主任教師電話及學(xué)校辦學(xué)理念向家長(zhǎng)公開(kāi),、宣傳,，實(shí)現(xiàn)家校溝通信息化，一方面學(xué)校的重要活動(dòng)及時(shí)通知,，另一方面及時(shí)為家長(zhǎng)答疑解惑,。

總之，學(xué)校將采取多種形式普及家教知識(shí),，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家教觀,，掌握科學(xué)教育方法，努力提高廣大家長(zhǎng)的素質(zhì)和家庭教育水平,，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng),，真正形成家庭、學(xué)校,、社會(huì)三結(jié)合的教育氛圍,。

2、成立家長(zhǎng)委員會(huì)，與家長(zhǎng)委員會(huì)成員取得聯(lián)系,，確定本學(xué)期活動(dòng)安排,。

2、家庭問(wèn)題問(wèn)卷,、咨詢,；

1、家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)論文比賽,；

2,、家庭教育講座。

評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng),，優(yōu)秀家庭活動(dòng),。