要寫(xiě)好演講稿，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問(wèn)題,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境演講稿篇一

老師、同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是：保護(hù)環(huán)境,，從小事做起。

有一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌,，也許許多同學(xué)都曾聽(tīng)過(guò)：一個(gè)美麗善良的女孩,，為了救一只受傷的丹頂鶴，陷入了深深的沼澤地,，永遠(yuǎn)也沒(méi)有回來(lái),。一群丹頂鶴在那片沼澤地上空盤(pán)旋，發(fā)出陣陣哀婉的鳴叫,。歌曲旋律震顫著人們的心弦,，女孩那純潔、美好的心靈凈化著人們的靈魂，她用自己的生命譜寫(xiě)了一曲保護(hù)珍稀野生動(dòng)物,，保護(hù)人類(lèi)自然環(huán)境的頌歌,。

親愛(ài)的'同學(xué)們，今天的我們是明天社會(huì)的主人,，改善地球環(huán)境,，是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們要從我做起,，從身邊的小事做起,，做環(huán)境保護(hù)的有心人：增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，節(jié)約資源,，不浪費(fèi)糧食,、水、電,；注意廢品回收,，不能把“扔”當(dāng)作“大方”——如果全球的人個(gè)個(gè)扔，天天扔,，地球就會(huì)變成垃圾場(chǎng),；如果全球的人人人撿，天天撿,，就是資源回收,，有利于生態(tài)平衡；多參加環(huán)?；顒?dòng),，多植樹(shù)，多種花,，使我們永遠(yuǎn)生活在擁有藍(lán)天,、碧水、綠地的美麗家園,。

謝謝大家,！

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境演講稿篇二

尊敬的老師：

大家早上好！

今天,，我要演講的題目是《善待地球,，保護(hù)環(huán)境》。

地球是生命的搖籃,，萬(wàn)物的母親,，人類(lèi)的家園。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福,，帶來(lái)快樂(lè),?？墒牵銈冎绬?我們生活的地球上,，人類(lèi)為了自己的利益和方便,，做出了許多污染環(huán)境、傷害地球媽媽的事情,。人們隨手仍掉的一個(gè)塑料袋，埋在地下三百年都不會(huì)爛,。

善待地球,，作為學(xué)生，首先要從愛(ài)我校園做起,。我們應(yīng)盡我們最大的努力去呵護(hù)校園,，愛(ài)護(hù)校園里的一草一木。讓飄揚(yáng)在風(fēng)中的紙屑和校園告別吧,，讓沉睡在地上的痰跡和馬路告別吧,，讓陳列在墻上的涂痕和教室告別吧，讓我們用細(xì)心的呵護(hù)喚起學(xué)校的整潔和美麗吧,！在保護(hù)環(huán)境的同時(shí),，我們也應(yīng)該珍惜資源。珍惜資源,，就是要從節(jié)約一滴水,，節(jié)約一度電，節(jié)約一粒米,，節(jié)約一張紙做起,。

善待地球愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任,。說(shuō)到不如做到,，讓我們?nèi)祟?lèi)從現(xiàn)在做起，從小事做起,。精心呵護(hù)那郁郁蔥蔥的'草地,，不要穿越綠化帶，踐踏草地,，讓小草迎著春風(fēng)歌唱;隨手撿起散落在地上的垃圾,，養(yǎng)成將垃圾分類(lèi)處理的好習(xí)慣;隨手關(guān)掉水龍頭，不浪費(fèi)一滴水,。

勿以善小而不為,，勿以惡小而為之。從我做起,，從小做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。讓我們的天空更加蔚藍(lán),，讓大地更加蒼翠,，讓空氣更加清新，讓我們的家園更加美麗,。

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境演講稿篇三

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是605班的任奕卉,，今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,，關(guān)愛(ài)地球母親》。

不知從何時(shí)開(kāi)始,，污染環(huán)境已經(jīng)成為了一種習(xí)慣：魚(yú)蝦大量死亡,、汽車(chē)排放的尾氣污染了天空；工廠(chǎng)排放出的廢氣讓人們望而卻步……,，這一串串例子是多么讓人觸目驚心呀,！

每一個(gè)人都擁有一個(gè)家，地球是大家共同的家,。曾經(jīng)的地球是多么美麗,，多么潔凈啊，我不想把曾經(jīng)的美麗停留在圖片中,，停留在書(shū)本里,，不想生活在被大自然懲罰的可怕噩夢(mèng)里。同學(xué)們,，老師們,，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！從身邊的小事做起,，從身邊的一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起：不亂丟果皮,、不隨地吐痰、減少汽車(chē)尾氣排量,。如果每個(gè)人都做到這幾點(diǎn)的話(huà),，我們的世界將會(huì)更加美好！

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家,！

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境演講稿篇四

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

綠色的環(huán)境要我們?nèi)フ湎?，美麗的環(huán)境要我們?nèi)ケＷo(hù)。知道恐龍時(shí)代是什么樣子的嗎,？那時(shí)的花兒艷,，樹(shù)兒密,，非常美麗，可現(xiàn)在我們生活的地球環(huán)境比恐龍時(shí)代差的太遠(yuǎn)了,，已經(jīng)有很多很多的地方被污染了,。因此，我向同學(xué)們提出以下倡議：

1,、不要亂踩,、亂踏小草，也不要攀爬小樹(shù),。

2,、不要把舊電池扔在土壤里。

3,、不要亂扔垃圾,，見(jiàn)到垃圾要主動(dòng)清除,，并防止“白色污染”,。

4、不要浪費(fèi)水源,，要關(guān)好水龍頭,。

5、要樹(shù)立球保意識(shí),，從我做起,，從身邊做起。

少摘一朵花,，多植一棵樹(shù),，讓我們從小事做起，一起環(huán)保吧,。

謝謝大家,！

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境演講稿篇五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

今天我要演講的主題是“保護(hù)環(huán)境”!

生活在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì),，每個(gè)人都知道保護(hù)環(huán)境的重要性,。

雖然每個(gè)人都知道要保護(hù)環(huán)境，但是很少有人能真正做到“保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”!當(dāng)我們看到臭氣熏天的小河,，一片光禿禿的樹(shù)樁，彌漫著沙塵暴的城市時(shí),，我們是否有所悔悟?雖然這些現(xiàn)象還沒(méi)有出現(xiàn),，但是我想：人類(lèi)如果在這樣肆意妄為下去，必將自食其果!水是生命之源,，萬(wàn)物生存都需要水,，人類(lèi)也不例外,，如果沒(méi)有水，人類(lèi)將瀕臨滅絕,。古人以為水是上天恩賜的,，取之不盡，用之不竭,，其實(shí)并非如此,，全球的淡水資源只有35。5億立方米,，在這有限的淡水資源中僅有0,。34%的水可以應(yīng)用。這么珍貴的水資源,，人類(lèi)不僅沒(méi)有好好節(jié)約,，反而大面積的`浪費(fèi)。我聽(tīng)到過(guò)這么一則新聞：有一些不法商家為了方便把本該自己能處理好的污水大量排入河道,，污染了原本干干凈凈的河水,。

生活中，這樣的事情不斷地在發(fā)生：酒店的工人把要洗的菜放到水池中,，擰開(kāi)水龍頭,，便轉(zhuǎn)身離去，任憑那自來(lái)水“嘩嘩”地流,。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間他才回來(lái),，把菜拿走，臨走時(shí)竟沒(méi)關(guān)水龍頭!大量的生活用水流入排水管道,，造成了極大的浪費(fèi),。有些居民為圖方便，在小河中洗衣服,、洗碗,、洗拖把，久而久之,，小河里飄滿(mǎn)了垃圾和油漬,。

我們要節(jié)約用水，絕不能讓我們后悔的眼淚成為世界上的最后一滴水!

地球陸地的四分之一是森林,，豐富的森林能給我們提供新鮮的空氣和充足的水資源,，但是，有這么一個(gè)報(bào)告：再過(guò)一百年森林將徹底消失,。也許我們活不到那時(shí),，但我們不得不考慮我們的子子孫孫。

想象一下森林消失的那一刻,，世界上各種生物都滅絕啦,，地球上死氣沉沉,，那多可怕!

也許你會(huì)想：森林消失管我什么事，它消失不會(huì)影響我們,。不!森林肩負(fù)著重大責(zé)任,。他能控制水土流失并防止自然災(zāi)害。如果森林消失,，各種自然災(zāi)害就會(huì)接二連三地向我們襲來(lái),。就算我們?cè)跒?zāi)難中沒(méi)死，自然災(zāi)害也會(huì)毀了我們的家園!

保護(hù)環(huán)境不止是我所說(shuō)的這些,，我們要從生活中做起,，我們要從小事做起，從你我做起!

謝謝大家!

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境演講稿篇六

老師,，同學(xué)們：

你們好,，我今天要演講的題目是“保護(hù)環(huán)境，從我做起,?！?/p>

同學(xué)們，我想你們也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句提示語(yǔ)吧,！我們居住的地球是經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年的漫長(zhǎng)演化,，才逐步形成了今天能夠適合生命生長(zhǎng)的環(huán)境,，地球正是有了生命而變得繽紛多彩,，美輪美奐。

同學(xué)們,，難道我們不應(yīng)該為地球母親做點(diǎn)什么嗎,？那就從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起吧！如果我們能在春游時(shí)每一個(gè)人都帶一個(gè)小袋子,，把活動(dòng)產(chǎn)生的垃圾都放到里面,，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，仔細(xì)檢查一下四周?chē)?，如果發(fā)現(xiàn)殘留有污漬,，把它擦干凈再離開(kāi)，那么你就是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,。

在學(xué)校,，如果你看到那個(gè)水龍頭在傷心地流淚，請(qǐng)你去安慰它,，把它擰緊,。如果放學(xué)時(shí)，你看到電燈還沒(méi)能休息,，請(qǐng)你把燈關(guān)上,，也讓它休息休息,。如果你在劃船時(shí),，不把垃圾丟到水里，就是給魚(yú)兒一個(gè)舒心的家……只要我們大家一起努力，做環(huán)保好心人,，魚(yú)兒就會(huì)在水里暢游，鳥(niǎo)兒就能在林中高飛,。人們也能在這片土地上快樂(lè)地生活,。

同學(xué)們，讓青山變得更蒼翠,，河水變得更清澈,，天空變得更蔚藍(lán)吧！只要我們保護(hù)環(huán)境,，就能為建設(shè)美好家園出一份力,。我相信，在大家的努力下,，地球的明天一定會(huì)因?yàn)橛腥祟?lèi)的存在而變得更加美好,！

謝謝大家！

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境演講稿篇七

敬愛(ài)的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!我是六(1)班的劉巧婷,，很高興能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生,，愛(ài)護(hù)校園”,。

您想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?您想在一個(gè)姹紫嫣紅,、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,、充滿(mǎn)生機(jī)的校園里成才、工作嗎?答案當(dāng)然是肯定的,。

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),、工作時(shí),，心情定會(huì)倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,、學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽(yáng)光,，吸取著營(yíng)養(yǎng),，增長(zhǎng)著知識(shí)。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,，也影響著社會(huì)各界對(duì)我們學(xué)校的看法。如今在我們的校園里,，還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼,、果皮、紙屑,、塑料瓶,、零食袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,，都跟我們的文明校園極不相稱(chēng)?！皩W(xué)校是我家,，清潔靠大家”，我相信,，沒(méi)有哪一位老師,、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活,、工作。愛(ài)美,、審美,、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟?lèi)的天賦,。老師們,，同學(xué)們，為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習(xí),、生活與工作環(huán)境,，所以，我代表六(1)班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1.請(qǐng)不要亂扔垃圾,，并提醒亂扔垃圾的人,。

2.以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。

3.看到地上有紙屑,、塑料袋等雜物，主動(dòng)撿起來(lái),，及時(shí)順手清理到垃圾桶內(nèi);樹(shù)立人過(guò)地潔之風(fēng)尚,，做一個(gè)文明的人,。

4.不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾;做一個(gè)講衛(wèi)生的人,。

5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾;做一個(gè)節(jié)約的人,。

為創(chuàng)建文明和諧的校園,，讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來(lái)吧!自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,，做文明的小學(xué)生!為了學(xué)習(xí),、生活在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中，讓我們?nèi)熒餐Π?

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境演講稿篇八

綠色,，充滿(mǎn)活力的顏色，清純而可愛(ài),。

我的思緒又穿越時(shí)空,，來(lái)到了幾萬(wàn)年前的一片原始叢林中，四周靜悄悄,，不時(shí)有風(fēng)吹樹(shù)葉的呼啦聲,。我閉上眼睛，靜靜地聽(tīng),，仿佛在聲一位音樂(lè)家在彈鋼琴,，是多么溫柔，還有濕漉漉的露水和泥土的芬香,。我深深的陶醉了,，醉了。仰起頭,，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)叢照射下來(lái),，能夠依稀的看到那藍(lán)的如寶石的天空和棉花糖似的白云。我大口大口的呼吸著這新鮮的空氣,。在那茂密的叢林里奔跑,，歌唱我跑到叢林盡頭，望見(jiàn)了那蔚藍(lán)的大海海水不停的拍擊著沙灘,，沙灘上有無(wú)數(shù)美麗的貝殼,，還有那叫不上名子的奇怪的小生命。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么清純美麗的海,！那里,，真的好完美。

嘟一陣車(chē)?yán)嚷暟盐覐脑紖擦掷亓思摇Ｎ遗牧艘幌履X袋,，定了定神,，發(fā)現(xiàn)自我正躺在床上。奧,，原先是一場(chǎng)夢(mèng),。我自言自語(yǔ)。一陣陣刺耳的喇叭聲又傳入我的耳朵,，我厭惡的關(guān)上窗子,，捂住了耳朵。我的溫柔的風(fēng)聲呢,？我厭惡這種噪音,！抬頭看看天，天空是那樣灰,，好像罩上了一層薄霧,。陽(yáng)光照射進(jìn)房間，是那樣刺眼,，溫暖的陽(yáng)光早離我而去,。心中好悶，便打開(kāi)房門(mén),，到外面散步,。走在街上，地上全是垃圾,，走了幾條大街,，我所見(jiàn)到的是高樓大廈，擁擠的人群,，刺眼的陽(yáng)光,，凝熱的.空氣，僅有幾棵小樹(shù)孤零零的站在大街上,。我的溫柔的風(fēng)聲呢,？還有那潺潺的流水，此刻為何變成了臭水溝,？哦,，是人們，是人們無(wú)節(jié)制的砍伐樹(shù)木,，亂丟垃圾，使環(huán)境受到了污染,，還有汽車(chē)尾氣,。近幾年來(lái)，科學(xué)家多次發(fā)現(xiàn)地球的保護(hù)傘，地球的依靠臭氧層因受到污染而構(gòu)成的缺口,，要想讓保護(hù)傘不在受到污染,，我們就要保護(hù)綠色，拯救海洋,，拯救地球媽媽?zhuān)尩厍驄寢屩噩F(xiàn)光彩,，拯救生命！

有段時(shí)間,，學(xué)校里果皮紙屑隨處可見(jiàn),，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說(shuō)了,，大家是有親身體驗(yàn)的,，掃完后，轉(zhuǎn)身就會(huì)發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象,，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古,，這些情景常讓我警言今日，學(xué)校就是個(gè)小社會(huì),，同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊膶W(xué)校中都不能做到愛(ài)護(hù)環(huán)境,，走出學(xué)校，進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境,，又能怎樣呢,？那就更不敢設(shè)想了。

同學(xué)們,，救救咱們的地球吧,！大家應(yīng)立即行動(dòng)起來(lái)，從小事做起,，從此刻做起,，從愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境做起。一片紙,，我們撿起,，一滴水，我們節(jié)儉,，一堆垃圾,，我們打掃，我們愛(ài)一棵苗,，保一只蛙,，種一根草，栽一棵樹(shù),，把保護(hù)環(huán)境作為自我應(yīng)盡的義務(wù),，用自我的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,，創(chuàng)立綠色學(xué)校。

為了那抹綠色,，只為了那抹綠色,，“用我雙手，用我熱誠(chéng),，拆將綠色的期望綿延下去,，讓我們一齊行動(dòng)起來(lái)吧！