方案是從目的、要求、方式、方法,、進度等都部署具體,、周密,，并有很強可操作性的計劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應該怎么制定呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧。

幼兒園班級畢業(yè)晚會活動方案篇一

1,、主持人作開場白并請園長為晚會致辭（可參考前言）,。

2、園長致辭,。

節(jié)目形式：開幕大型節(jié)目

串詞：別看我個子小,，我們懂得團結(jié)的力量大，看我變,，我變,，我變變變……

人數(shù)：80——100人

道具、舞服：可參考運動會開幕式的大型節(jié)目,。

備注：以大型的節(jié)目拉開晚會的帷幕,，給所有觀眾以視覺感官的刺激，成功的開頭能吸引全場的目光,。

本節(jié)目參與的人數(shù)較多,，服裝及道具隨隊列的變化而改變，從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果,。緊扣主題,，起到開門見山的作用，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力,。

節(jié)目形式：大班舞蹈

串詞：老師的懷抱是溫暖的,、幼兒園的懷抱是溫暖的,，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍,，請看《溫暖的懷抱》,。

人數(shù)：24人

道具、舞服：由興趣班老師負責（顏色選擇上以暖色調(diào)為主,，如紅,、黃、橙等）

備注：

節(jié)目形式：時裝表演

串詞：孩子有著許許多多奇特的夢想,，在這小小的舞臺上他們將展現(xiàn)自己的夢想,，請看他們瞬間的變化。

人數(shù)：40——50人

道具,、舞服：由現(xiàn)實生活不同職業(yè)服裝形象（如廚師、醫(yī)生,、宇航員,、舞蹈家、建筑工人等）及幼兒的夢想形象（如超人,、白雪公主等）所需進行選擇,。

備注：本節(jié)目通過不同造型的展示來展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對未來美好生活的憧憬，進一步緊扣主題,。

節(jié)目形式：大班舞蹈

串詞：孩子的心是天真無邪的,，孩子的想象是無比廣闊的，在孩子的夢想里他們是無所不能的,，看,，太陽也被他們搖動了。

人數(shù)：24人

道具,、舞服：節(jié)目老師負責,，色調(diào)仍以暖色為主。

節(jié)目形式：打擊樂

串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的,，孩子的生活是無比快樂的,，我們老師把課室變成了演奏廳，現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》,。

人數(shù)：40人

道具,、舞服：課桌、椅子,、鉛筆盒,、玩具、餐具,、體育器械（高翹,、球等）……園服,。

備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設(shè)置課室情景,，利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂器,，體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學習是快樂的。依然緊扣主題,，深化主題內(nèi)容,。

節(jié)目形式：中班體操

串詞：我們變身為魔法師，花環(huán)被魔法棒點中,，它們隨著節(jié)奏強勁的迪斯科音樂舞動起來了,。

人數(shù)：19人

道具、舞服：節(jié)目老師負責

備注：

節(jié)目形式：家長節(jié)目（集體交際舞表演）

串詞：爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的,，今天,，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達他們對老師用心教育的感謝之心,，也給孩子送上一份美好的祝福,，請欣賞他們的愛之舞。

人數(shù)：12對家長,、48個小朋友

道具,、舞服：禮服為主。

備注：幼兒為家長伴舞,，主要是為了增強舞蹈的演出效果,。

節(jié)目形式：教師舞蹈

串詞：“每當我輕輕走過你窗前，高大的身影映在我心上┅”老師對孩子的愛是無私奉獻的,，對于孩子的成長既感到深深的欣慰,，又感到戀戀的不舍。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物——《彩云追月》

人數(shù)：24人

道具,、舞服：已有

節(jié)目形式：中班舞蹈

串詞：感謝老師對我們美好的祝愿,，現(xiàn)在請大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢？

人數(shù)：20人

道具,、舞服：節(jié)目老師負責

節(jié)目形式：歌曲演唱

串詞：我們在同一天空下,，有著共同的理想、共同的愿望,，讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌《魯冰花》,。

人數(shù)：由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領(lǐng)唱，全場家長和小朋友和唱,。

備注：這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲,，可預先發(fā)給家長一份歌譜，與孩子共同練唱。

由演唱者引領(lǐng)全場觀眾參與演唱,，引起共鳴,，把晚會推至最高潮，同時這也是晚會的尾聲,，給全場觀眾留下了無限的回味和震蕩,。

主持人致謝幕辭、領(lǐng)導和演員及工作人員出場謝幕,、放禮炮,。

幼兒園班級畢業(yè)晚會活動方案篇二

1、通過畢業(yè)典禮,，增強幼兒之間,，幼兒與老師之間的依戀之情。

2,、以表演,、頒發(fā)畢業(yè)證等形式，激發(fā)幼兒的成就感,，進一步增強幼兒入小學的愿望,。

1、各班學會念《畢業(yè)詩》,，會唱《畢業(yè)歌》。

2,、幼兒畢業(yè)卡,、花環(huán)、禮品等,。

3,、場地布置，各種音響設(shè)備,。

一,、聽音樂入場（《小松樹》）

二、園長致詞

三,、教師代表致詞

四,、幼兒向園長和老師獻上花環(huán)（配樂《花仙子之歌》）

五、齊誦《畢業(yè)詩》

六,、家長代表致詞

七,、中、小班幼兒代表發(fā)言

八,、中,、小班幼兒表演節(jié)目

九、大班幼兒代表發(fā)言

十、頒發(fā)畢業(yè)卡（配樂：《歌聲與微笑》）

十一,、合唱《畢業(yè)歌》

十二,、合影留念，活動結(jié)束,。（配樂：《同一首歌》）

師：尊敬的各位家長朋友們,，大家好，今天我們相聚在這里,，共同來舉行大班小朋友的畢業(yè)典禮,。

幼：此時此刻，我們的心情非常激動,，因為今天我們就要畢業(yè)了,，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中,。

師：大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,！有請我們可愛的小朋友們！

師：小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的快樂時光,。這三年,，老師時時刻刻在關(guān)心著你們、愛護著你們,，我們親愛的園長也時時刻刻在關(guān)心著你們的成長,。你們今天就要畢業(yè)了，我們的園長阿姨有很多的話想和小朋友說,，小朋友,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎親愛的園長講話！

幼：謝謝園長對我們的關(guān)心和祝福,，我們一定會好好學習的,。

師：小朋友們，你們馬上就要離開幼兒園,，離開老師了,，老師特別舍不得你們，老師還有很多話想和你們說,，下面就請我們的xx老師,、xx老師、xx老師和大家說幾句心里話,，我們歡迎,！

幼：園長和老師的話，我們會牢牢記在心上,。為了表示我們的謝意,，我們要向親愛的園長和老師獻上美麗的花環(huán)，以感謝他們對我們的培養(yǎng)和教育。

師：讓我們掌聲歡迎園長和老師上場,，請我們可愛的花仙子們向老師們獻上美麗的花環(huán),。

幼：祝愿老師們永遠像花兒一樣美麗。

師：感謝小朋友美麗的花環(huán),！

幼：我們今天不光有花環(huán)送給老師,，我們還一首畢業(yè)詩要念給老師聽，老師,，我可以邀請小朋友一起朗誦嗎,？

師：好啊?。ㄓ變浩鹆?，一起朗誦畢業(yè)詩）

師：幼兒園是一片沃土，園長,、老師,、家長都是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了,，相信家長朋友們一定有許多話想說,，下面請家長代表講話。

師：感謝家長三年來對我們工作的支持與理解,，在這兒我代表所有的老師由衷的說聲“謝謝”,。

師：小朋友，幼兒園是一個快樂的大家庭,，我們在這兒不僅懂得了許多道理,，而且學到了許多的知識和本領(lǐng)。下面,，我就來考考你們，看看你們學習得怎么樣,？

師：小朋友們,，你們就要畢業(yè)了，大家都替你們高興,。瞧,，中班和小班小朋友也來了，讓我們掌聲歡迎他們給大家說幾句話,。

師：謝謝小弟弟和小妹妹的祝福,，他們還給我們準備了精彩的節(jié)目呢，我們歡迎他們,！

幼：馬上就要畢業(yè)了,，將要離開親愛的老師，離開朝夕相處的伙伴們了，我們小朋友心中還有很多的話想說,，現(xiàn)在請我們的大班小朋友代表講話,，大家歡迎！

師：小朋友就要離開幼兒園,，離開老師了,，幼兒園也為每個小朋友準備了畢業(yè)賀卡，現(xiàn)在就把它發(fā)給我們的小朋友,。

師：其實,，盼望小朋友快快長大，送你們上小學,，是老師最高興的事情,。可你們真得要走了,，老師又舍不得你們,，心中總有一種酸酸澀澀的滋味。但小鳥長大了,，總要離開鳥巢,，飛向藍天，小朋友長大了,，就該離開幼兒園上小學,，學更多的知識。希望你們好好學習,，聽爸爸,、媽媽的話，早日戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,，那時愿你們再回到老師面前,，聽你們叫一聲“老師！”祝福你們,，孩子,！孩子，祝福你們,。

幼：今天我們就要畢業(yè)了,，讓我們把這首《畢業(yè)歌》送給老師、爸爸,、媽媽吧?。R唱《畢業(yè)歌》）

師：親愛的小朋友，你們是老師愛心所在,，歡樂之源,，希望所在,。再見了，親愛的孩子們,，祝你們在小學里取得更大的進步,。

幼：再見了，親愛的老師,！再見了,，可愛的幼兒園！

合：大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。謝謝大家,，再見！

幼兒園班級畢業(yè)晚會活動方案篇三

20xx年x月xx日

幼兒園前操場

幼兒園領(lǐng)導,、大班全體老師,、大班組全體幼兒、家長,。

1,、xxx擔任畢業(yè)典禮的主持人。

2,、邀請個別家長參加并發(fā)言,。

3、園領(lǐng)導發(fā)言,，幼兒代表準備畢業(yè)獻詞,。

4、準備畢業(yè)表演的節(jié)目,。

5,、布置畢業(yè)會場。

1,、以游戲的形式表達自己對告別老師和同伴的情感,，感受活動的歡樂氣氛。

2,、享受集體表演的樂趣,，體驗長大的快樂。

3,、欣賞同年級的表演，增進與好朋友的互動關(guān)系,，讓每一個孩子心中留下永遠難忘的回憶,。

一、園長致辭

二,、家長代表致辭

三,、教師代表致辭

四,、幼兒代表發(fā)言

五、幼兒朗誦畢業(yè)詩

六,、表演及游戲

才藝一：爵士舞

游戲一：臨危不亂

玩法：每組四名幼兒,，每名幼兒頭頂上方有一個氣球，前方有20道數(shù)學題目,，請幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時間內(nèi)答出前面紙上的20道題目,。

規(guī)則：規(guī)定時間為1分鐘，20道題目沒有全部答出來的,，要受到懲罰,。

在規(guī)定時間內(nèi)答出來，但正確率不是的也要受到懲罰,。

懲罰：有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球,。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過關(guān)的給予獎勵,。

才藝二：英語律動《let＇sgotothekindergarden》

游戲二：爭分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)：由一名家長,，一名幼兒組成一組。

道具：放滿水的臉盆,、籮筐,、乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球（一次只能拿一個）運到對面終點處的家長的臉盆里面,，然后再跑到起點接著運球,，知道哨聲響起，游戲結(jié)束,，家長則負責用嘴巴向乒乓球吹氣,，要將球吹到盆前方的籮筐中，計時為1分鐘,，看哪組的進的多,，哪組獲勝。

才藝三：我的夢想

游戲三：指手畫腳

一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好,，哨聲起,，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞,，但大人不能說到字卡上的任何一個字,。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝。

才藝四：上學堂

七,、家長寄語

請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿,，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。

幼兒園班級畢業(yè)晚會活動方案篇四

對于孩子們來說,，幼兒園就像他們第二個家,，在即將告別老師,、同伴、幼兒園的日子里,，為了讓孩子們幼兒園生活有更完美的回憶,，也為了培養(yǎng)孩子的責任感和獨立性。讓孩子們能愉快的度過這勇敢之夜,。

1,、幼兒在無親人的陪伴下能安然入睡，培養(yǎng)幼兒獨立自主的能力,。

2,、在獨立生活的過程中體驗成長的喜悅、成功和快樂,。

統(tǒng)計參加活動幼兒人數(shù),、各班提前準備帳篷。

幼兒自帶洗漱用品,、床上用品,。

各時間段教師值班分組。

熒光棒,、發(fā)光道具,。

晚上7：30—9：00

幼兒園全體教職工

1、入園儀式,。

2,、律動暖場。

3,、我型我秀：

睡衣秀,。

公主王子秀,。

環(huán)保秀,。

4,、我的成長足跡（加家長視頻）,。

5、點心時間（小蛋糕+牛奶）,。

6,、甜美童話夢,。

幼兒洗漱,。

幼兒入睡（保育員離園）,。

第一組：大一中一小一。

第二組：大二中二小二,。

第三組：大三中三小三,。

第四組：大四中四小四。

7,、起床洗漱（7：00-7：30）

早餐（7：30-8：00粗糧粥,、花卷、素菜,、蒸蛋）,。

8、離園（家長到園8：00-8：30）

1,、畢業(yè)活動要求井然有序,，不擁擠。

2,、活動期間一切行動聽指揮,，準時集合。

3,、要求保持活動場地安靜,、整潔。

4,、每個活動環(huán)節(jié)清點幼兒人數(shù),。

5、各組老師做好守夜巡視工作,，確保在園過夜幼兒安全,。

所有參加活動幼兒自愿為前提，家長簽字參加活動,，并留好聯(lián)系方式,。