為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量,、高水平開(kāi)展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì),、針對(duì)性強(qiáng)的方案,，方案是書(shū)面計(jì)劃,，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏,。

幼兒園班級(jí)元旦晚會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 幼兒園元旦晚會(huì)活動(dòng)方案篇一

快樂(lè)過(guò)新樂(lè) 健康長(zhǎng)一歲

20xx年12月31日

貝貝班教室

貝貝班全體幼兒,、家長(zhǎng)及老師

上小班一學(xué)期，孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛撕艽蟮倪M(jìn)步,。通過(guò)此次親子活動(dòng)可以增進(jìn)幼兒,、家長(zhǎng)和老師的聯(lián)系和溝通,讓家長(zhǎng)也能不斷的獲取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式；增進(jìn)家園交流,，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,；

了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合,，做到家園互動(dòng),；增進(jìn)親子間的情感,培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力。

1,、幼兒和家長(zhǎng)共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂(lè),，感受新年的歡樂(lè)氣氛。

2,、幼兒,、家長(zhǎng)同臺(tái)演出，加深家園情,、師生情,、親子情。

3,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)活動(dòng),。

1、布置教室環(huán)境,，營(yíng)造節(jié)日的氣氛,。

2、準(zhǔn)備親子游戲活動(dòng)所需的音樂(lè),、道具,、獎(jiǎng)品等。

活動(dòng)計(jì)時(shí)：90分鐘

1,、主持人致歡迎詞：

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友,，老師，小朋友們：大家上午好,，新的鐘聲,，新的一年,，新的祝福，新的期待,。當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪,，當(dāng)春天又擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉,，時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門(mén),。新的一年即將來(lái)臨，為了讓小朋友們過(guò)一個(gè)有意義的新年,，貝貝班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng),。

2、舞蹈表演：“祖國(guó),，你好,！”舞蹈

3、親子游戲：“魔毯”

a.游戲準(zhǔn)備：報(bào)紙

b.游戲規(guī)則：分4組進(jìn)行,，每組5對(duì),。家長(zhǎng)和幼兒共同踩在一塊報(bào)紙上，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（3分鐘）用腳將紙踩碎,，每個(gè)家庭的報(bào)紙踩得最小,，哪個(gè)家底獲勝。

4,、親子表演：“彩虹的約定”舞蹈

5,、快板表演：“幼兒園的一天”

6、親子游戲：“皺紋紙變變變”

a.游戲準(zhǔn)備：皺紋紙,、卡紙,、液體膠

b.游戲規(guī)則：分4組進(jìn)行,，每組5對(duì),。幼兒用皺紋紙揉成紙團(tuán)，家長(zhǎng)在卡紙上粘貼圖案,，規(guī)定時(shí)間為5分鐘,，那個(gè)家庭在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，哪個(gè)家庭獲勝,。

7,、親子表演：“親親豬豬寶貝”舞蹈

8、詩(shī)歌朗誦：“三字經(jīng)”花樣朗誦

9,、幼兒集體展示：《小手變魔術(shù)》《吹泡泡》《手指變變變》等15首

10,、結(jié)束語(yǔ)：家長(zhǎng)朋友們！小朋友們,！深深地祝福你們開(kāi)心每一天,！健康每一天,！錦屏幼兒園貝貝班“慶元旦?迎新年”親子聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束！感謝大家的光臨與參與,！再次祝大家猴年快樂(lè),！

幼兒園班級(jí)元旦晚會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 幼兒園元旦晚會(huì)活動(dòng)方案篇二

1、明白元旦的由來(lái)及意義,，了解元旦的各種慶祝方式,。

2、經(jīng)過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境,，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍,。

3、學(xué)會(huì)用自我的方式來(lái)慶祝元旦,，表達(dá)自我的愉悅心境,。

1、認(rèn)識(shí)元旦了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日

2,、迎接元旦,，新年新氣象。牧童園服

3,、迎接新年,，精美卡片。

4,、慶祝元旦,，以班級(jí)為單位個(gè)子開(kāi)展慶祝會(huì)。

1,、明白每年的1月1日就是元旦,，是新一年開(kāi)始的第一天。

2,、明白過(guò)了新年,，又長(zhǎng)大了一歲。

3,、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式,。

日歷卡、幼兒相片,、慶祝元旦的各種卡片或背景圖,。

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式,。

一,、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

1,、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日,。如：小朋友們，你們明白一年中,，有哪些節(jié)日嗎（出示各種節(jié)日的日歷卡片,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱(chēng)：國(guó)慶節(jié)、春節(jié),、元宵節(jié),、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié),、元旦）今日呀,，我們主要來(lái)學(xué)習(xí)元旦。

2,、教師提問(wèn)：有誰(shuí)明白元旦是幾月幾日,？代表什么？（新一年的到來(lái),，是一年開(kāi)始的第一天）

3,、教師提問(wèn)：小朋友們，你們明白元旦是怎樣來(lái)的嗎,？提示：元旦是在1月1日,，元是開(kāi)始、第一的意思,；旦是早晨,、一天的意思。元旦就是一年的開(kāi)始,、一年的第一天,。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦,。

二,、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自我慶祝元旦

1,、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的,？（放煙花,、吃餃子等）

2,、了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不一樣方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許,，能夠制作成課件）,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞,、剪窗花,、蒸各式饃饃,、包餃子、放煙花,、送元旦卡片等,。

3、引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法,，然后,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)？提示：教師向幼兒表達(dá)自我迎接元旦的想法,，再讓幼兒表達(dá)自我的想法如,，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,，送一張我自我制作的賀卡給我的爸爸媽媽,。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,，提出問(wèn)題,，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導(dǎo)幼兒討論,，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ),，體驗(yàn)團(tuán)體慶祝元旦的喜悅。

三,、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1,、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么,，讓幼兒感覺(jué)到自我比以前長(zhǎng)大了,，比以前更能干了，明白過(guò)了這個(gè)新年,，又長(zhǎng)大了一歲,。

2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自我在新的一年想做哪些事

四,、延伸活動(dòng)：

引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,，制作成元旦專(zhuān)題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦,。

幼兒園班級(jí)元旦晚會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 幼兒園元旦晚會(huì)活動(dòng)方案篇三

以“游藝”為主題,，讓幼兒在歡樂(lè)自由玩耍的氛圍下，家長(zhǎng)和幼兒親子同樂(lè)參與各項(xiàng)游藝活動(dòng),，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。本次游藝活動(dòng)，為幼兒和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè)參與活動(dòng)的機(jī)會(huì),。

1,、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的.氣氛,，共同分享節(jié)日的快樂(lè),。

2、讓幼兒通過(guò)游戲表現(xiàn)自己,，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè),。

3、通過(guò)游藝活動(dòng),，感受到機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的熱和,，加深家園情、師生情,、親子情,。

機(jī)關(guān)幼兒園全體教職員工

暫定于20xx年12月24日上午8:00開(kāi)始進(jìn)園參與游藝活動(dòng)，幼兒分年齡組分批進(jìn)園,。大班8:00-8:30,，中班8:30-9:00，小班9:00-9:30,。

幼兒園內(nèi)及園外操場(chǎng)

全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))

1,、各活動(dòng)區(qū)域均向家長(zhǎng)和小朋友開(kāi)放，全園分成11個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域,，8個(gè)活動(dòng)區(qū)域是孩子參與集印章,，3個(gè)活動(dòng)區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)越者獲得小禮品一份,。全園孩子們都可以參加活動(dòng),。

2、活動(dòng)時(shí),，每個(gè)孩子有一張邀請(qǐng)函,，任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能參加一次,。每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后,，由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加4個(gè),、中班幼兒參加5個(gè),、大班幼兒參加6個(gè)能干寶寶集印章后，到兌獎(jiǎng)處兌換新年禮物,。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份,。

3,、幼兒將游藝券兌換禮物后,，將抽獎(jiǎng)處投進(jìn)抽獎(jiǎng)箱,，等待最后的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎(jiǎng)“

1、參加活動(dòng)不擁擠,、要排隊(duì),。

2、活動(dòng)時(shí),，不高聲喧嘩,，穩(wěn)定丟垃圾。

3,、活動(dòng)時(shí)要留意安全,。

4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng),。

5,、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

6,、每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū),，由一名老師專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)。

7,、邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天發(fā)給幼兒,，提醒幼兒留意保管。

1,、8:00鐘開(kāi)始,，扮演米奇和米妮的職員在門(mén)口發(fā)放新年心愿祝福卡,。

2,、幼兒和家長(zhǎng)將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻,。

3,、幼兒和家長(zhǎng)憑老師發(fā)的邀請(qǐng)函開(kāi)始到各個(gè)活動(dòng)區(qū)域參加游戲集寶寶印章，兌換獎(jiǎng)品,。

4,、兌換獎(jiǎng)品后，可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影,。

5,、鐘聲敲響時(shí)，所有的家長(zhǎng)和小朋友,，一起陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)分區(qū)域站好隊(duì)集合,，共唱《新年好》。

6、吳園長(zhǎng)送上新年祝福,。

7,、請(qǐng)每班的家長(zhǎng)委員會(huì)主席抽取“年度幸運(yùn)寶寶大獎(jiǎng)?！?/p>

8,、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空,。燃放新年禮花,，新年游藝活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園班級(jí)元旦晚會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 幼兒園元旦晚會(huì)活動(dòng)方案篇四

為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,，將開(kāi)展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒知道一月一日是元旦,，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè),。

1、通過(guò)活動(dòng),，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,，共同分享節(jié)日的快樂(lè)。

2,、讓幼兒通過(guò)合唱,、游戲等活動(dòng)來(lái)表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè),。

3,、通過(guò)慶祝活動(dòng),，感受到實(shí)小附幼大家庭的溫暖,，加深師生情、生生情,。

x幼全體教職員工,。

暫定于20xx年x月x日，下午2：20開(kāi)始活動(dòng),。

1,、各班排練一首迎新年合唱歌曲。

2,、布置教室和園內(nèi)場(chǎng)地,，營(yíng)造新年氣氛。

3,、劃分各班的活動(dòng)區(qū)域,。

4,、請(qǐng)老師做主持，寫(xiě)好主持稿,。

5,、準(zhǔn)備好迎新年的進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)。

6,、禮炮x個(gè)并安排人員負(fù)責(zé)燃放,。

8,、準(zhǔn)備一些小包裝的糖果,。

幼兒園內(nèi)大操場(chǎng)。

全體幼兒,。

1,、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場(chǎng),。

2,、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾,。

3、活動(dòng)中x位老師分工負(fù)責(zé),，要注意幼兒的安全,。

1、教師在門(mén)口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園,，同時(shí)播放迎新年歌曲,，營(yíng)造節(jié)日氣氛。

2,、下午2：20播放迎新年歌曲,，各班聽(tīng)音樂(lè)有序地入場(chǎng)。

3,、下午2：30主持人主持開(kāi)場(chǎng),，活動(dòng)開(kāi)始。

4,、鐘聲敲響時(shí),，所有的老師和小朋友來(lái)到操場(chǎng)中間，一起跳xx,，然后共唱《新年好》兩遍,。

5、下午2：40各班歌表演展示,。

6,、園長(zhǎng)送上新年祝福,。

7、主持人致結(jié)束詞,，大家來(lái)到操場(chǎng)中間共同許愿,，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結(jié)束,。

8,、各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。

幼兒園班級(jí)元旦晚會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 幼兒園元旦晚會(huì)活動(dòng)方案篇五

以“迎圣誕慶元旦”為主題,，讓幼兒在歡樂(lè)自由玩耍的氛圍下,，家長(zhǎng)和幼兒親子同樂(lè)參與各項(xiàng)活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè),。本次活動(dòng)，為幼兒和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè)參與活動(dòng)的機(jī)會(huì),?；顒?dòng)策劃

1、通過(guò)活動(dòng),，讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛,，共同分享節(jié)日的快樂(lè)。

2,、讓幼兒通過(guò)游戲表現(xiàn)自己,，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。

3,、通過(guò)活動(dòng),，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情,、師生情,、親子情。

六小幼兒園全體教職員工

定于20xx年12月31日上午8：00開(kāi)始入園參與活動(dòng),，幼兒分班在指定區(qū)域坐好,。由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng)，

請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們妥善做好安排(下午休息),，謝謝支持!

幼兒園各班活動(dòng)室內(nèi)

全體幼兒(每位幼兒由一位家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))

采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng),，每組游戲項(xiàng)目由二至三位老師負(fù)責(zé)。

組長(zhǎng)：園長(zhǎng)

組員：全體教師

1,、準(zhǔn)備工作：

(1)布置活動(dòng)場(chǎng)地,，游藝內(nèi)容。(活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異,，讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與)

(2)準(zhǔn)備供幼兒和家長(zhǎng)的親子游戲若干,。(室內(nèi))

(3)準(zhǔn)備獎(jiǎng)品,。

(4)音響設(shè)施。

2,、人員安排：

(1)班級(jí)負(fù)責(zé)：各班教師

(2)活動(dòng)主持人：陳園長(zhǎng)

(3)攝像師：姜萍

(4)音樂(lè)負(fù)責(zé)人：王東旭

(5)催場(chǎng)人員：何翠麗李瑩

(6)場(chǎng)地負(fù)責(zé)：于曉彤,、曲秀婷、印蕾,、劉雨欣,。

(5)獎(jiǎng)品兌換處負(fù)責(zé)人：陳園長(zhǎng)

人員：王東旭、曲秀婷,。

(6)大門(mén)口安全負(fù)責(zé)人：李占江,、李鳳全。

(7)后勤人員：張姨,、馬姨,、萍萍媽媽

1,、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠,、要排隊(duì)等候。

2,、活動(dòng)時(shí),，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾,。

3,、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

4,、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友,。

5、每個(gè)表演,，由指定老師專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé),。

7、邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天發(fā)給幼兒,，提醒幼兒注意保管,。

1、7：30鐘開(kāi)始,，工作人員在門(mén)口迎接幼兒家長(zhǎng),，發(fā)放新年心愿祝福。

2,、幼兒和家長(zhǎng)將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻。

3,、幼兒和家長(zhǎng)憑老師發(fā)的邀請(qǐng)函開(kāi)始到指定活動(dòng)區(qū)域參加匯演

4,、8：00所有的家長(zhǎng)和小朋友一起陸續(xù)來(lái)到活動(dòng)區(qū)域,，

在指定區(qū)域站集合(各班有老師舉班牌等候)。

5,、宣布場(chǎng)內(nèi)秩序

6,、8：30演出正式開(kāi)始

7、園長(zhǎng)講話

8,、演出節(jié)目,、親子游戲

9、頒發(fā)新年禮物

幼兒園班級(jí)元旦晚會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 幼兒園元旦晚會(huì)活動(dòng)方案篇六

1,、通過(guò)活動(dòng),，讓幼兒、家長(zhǎng)感覺(jué)到新年的來(lái)臨,，共同分享元旦的歡樂(lè),。

2、讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),。用演出的形式,，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

3,、家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),，加深家園情、師生情,、親子情,。

4、了解節(jié)日的來(lái)歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

5,、參與節(jié)日游戲,。

大班教師。

（一）,、教師講話致新年賀詞

尊敬的各位家長(zhǎng),、各位老師、親愛(ài)的小朋友們,，大家新年好,！在歡聲笑語(yǔ)中，我們迎來(lái)了充滿希望的20xx年,。元旦就要到了,，我們又長(zhǎng)大了一歲，預(yù)祝大家在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意,！

下面,，讓我們伴隨著優(yōu)美的舞姿一起走進(jìn)這歡樂(lè)時(shí)刻吧！

（二）集體演唱歌曲《新年樂(lè)陶陶》,，全體幼兒進(jìn)行大拜年,！

（三）、家委會(huì)代表講話

（四）,、幼兒歌曲表演

表演形式：合唱,，分組唱，表演唱,；

表演內(nèi)容：所學(xué)歌曲

（五）幼兒兒歌表演

表演形式：詩(shī)朗誦,，分組表演，繞口令

表演內(nèi)容：國(guó)學(xué)誦讀

（六）幼兒講故事：《沒(méi)有牙齒的大老虎》

（七）,、隨音樂(lè)《新年好》幼兒送禮物（手工制作的賀年卡）給自己的家長(zhǎng),，并送上新年祝福。

活動(dòng)結(jié)束：家長(zhǎng)離園

新年即將來(lái)臨,，為了讓幼兒和家長(zhǎng)還有我們老師一起感受元旦節(jié)日的快樂(lè)氣氛,，我們特策劃了慶“元旦”親子游藝活動(dòng)，讓幼兒用演出的形式大膽的向大家展現(xiàn)本學(xué)期所學(xué)的本領(lǐng),，從而讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了自己的孩子,，加深家園情、師生情,、親自情。

幼兒園班級(jí)元旦晚會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 幼兒園元旦晚會(huì)活動(dòng)方案篇七

認(rèn)識(shí)元旦

1,、知道每年的1月1日是元旦,，是新一年開(kāi)始的第一天；

2,、知道過(guò)了新年,，又長(zhǎng)大了一歲；

3,、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式,。

日歷卡、幼兒相片,、慶祝元旦的各種卡片或背景圖,。

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式,。

1,、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的一些節(jié)日,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。

——教師提問(wèn)：小朋友們,，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎,？（出示各種節(jié)日的日歷卡片,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱(chēng)：國(guó)慶節(jié)、春節(jié),、元宵節(jié),、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié),、元旦等）

——教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日,？代表什么？（1月1日,，新一年的到來(lái),，是一年開(kāi)始的第一天）

——教師提問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是什么意思嗎,？

提示：元旦是在1月1日,，“元”是開(kāi)始、第一的意思,；“旦”是早晨,、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始,、一年的第一天。

2,、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,，引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的？

提示：唱歌跳舞,、舉辦活動(dòng),、送元旦賀卡等。

3,、引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法,，然后，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái),？

提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了,，送一張自己制作的賀卡給爸爸媽媽,。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題,，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ),，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ),，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅,。

5、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

教師出示幼兒的相片,，討論相片中的人物在做什么,，讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了,，知道過(guò)了這個(gè)新年,，又長(zhǎng)大了一歲。引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事,？

幼兒園班級(jí)元旦晚會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 幼兒園元旦晚會(huì)活動(dòng)方案篇八

20xx年元旦即將來(lái)臨,，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè),。為了提高幼兒的交往能力和自信心,，更為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)又有意義的元旦，為了班與班,、家長(zhǎng)朋友們和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺(tái),，我們泡泡魚(yú)班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動(dòng),。

幼兒才藝及家長(zhǎng)才藝,，親子游戲

1、讓幼兒能在集體面前大膽表演,、表現(xiàn)自己,。

2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,，增強(qiáng)友誼。

3,、讓家長(zhǎng)積極參加,，為孩子做出榜樣。

參與人員：實(shí)驗(yàn)中班所有家長(zhǎng)及小朋友

開(kāi)場(chǎng)：新年好

1,、小拜年,，恭喜恭喜（表演者：全體小朋友）

2、歌曲《好大一個(gè)家》（表演者：）

3,、歌舞《踏浪》（表演者：）

4,、游戲《小海龜?shù)顷憽?/p>

5、舞蹈《open your dream》（表演者：）

6、歌舞《三只熊》（表演者：）

7,、詩(shī)朗誦《再別康橋》（表演者：）

8,、歌曲《春曉》（表演者：）

9、舞蹈《健康動(dòng)起來(lái)》（表演者：）

10,、家庭游戲《足球?qū)氊悺罚ū硌菡撸海?/p>

11,、歌曲《荷塘月色》（表演者：）

12、舞蹈（表演者：）

13,、親子游戲《同舟共濟(jì)》

14,、歌曲《愛(ài)我你就抱抱我》（表演者：）

15、舞蹈《小星星洗澡》（表演者：）

16,、家長(zhǎng)游戲《紙杯傳水》

17,、武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》（表演者：全體男生）

18、魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》（表演者：）

19,、自由表演時(shí)間段

20,、親子游戲《春雷陣陣響》

21、頒發(fā)紀(jì)念品

結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》（注：節(jié)目如有變動(dòng)需提前給老師說(shuō)）

附：

游戲1：《小海龜?shù)顷憽?/p>

游戲規(guī)則：幼兒扮演小海龜,，報(bào)紙做岸邊,，音樂(lè)停，海龜馬上找到岸（報(bào)紙）失敗者就會(huì)被淘汰,。

游戲2：（家長(zhǎng)游戲）

我們都知道一個(gè)道理,，團(tuán)結(jié)力量大，接下來(lái)我們就要來(lái)考驗(yàn)?zāi)囊魂?duì)家長(zhǎng)朋友之間的默契最為神奇,。下面這個(gè)游戲《紙杯傳水》便會(huì)為大家揭曉答案,。

游戲規(guī)則：十二位家長(zhǎng)分成兩隊(duì)，每隊(duì)六個(gè)人,，每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯,，第一個(gè)紙杯會(huì)倒?jié)M水，第一個(gè)家長(zhǎng)把自己杯子里的水傳到第二個(gè)家長(zhǎng)的杯子里,，第二個(gè)傳給第三個(gè),，以此類(lèi)推，最后哪隊(duì)剩下的水最多,，哪隊(duì)取勝,。請(qǐng)注意，游戲開(kāi)始后,，就不可以用手了,。

游戲3：親子游戲：同舟共濟(jì)。

游戲規(guī)則：一次請(qǐng)四個(gè)家庭,，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上,，右腳綁在另一根木棍上,，先到終點(diǎn)者為勝利者。

游戲4：春雷陣陣響,。

游戲規(guī)則：一次請(qǐng)6個(gè)家庭,，家長(zhǎng)將孩子背好，吹好的6個(gè)氣球綁在家長(zhǎng)腿上,，聽(tīng)口令互相踩氣球,，游戲結(jié)束時(shí)剩余氣球多者為勝利。

幼兒園班級(jí)元旦晚會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 幼兒園元旦晚會(huì)活動(dòng)方案篇九

1.知道一月一日是元旦節(jié),，是新的一年的第一天,。

2.學(xué)說(shuō)祝福的話語(yǔ),。

3.體驗(yàn)快樂(lè),，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的感情,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

子卡：一月一日,，元旦節(jié);氣球許多;皺紋紙做的尾巴許多條;磁帶;家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備禮物,，會(huì)唱《新年好》的歌，觀察過(guò)街上環(huán)境的變化,，家長(zhǎng),、教師、幼兒共同布置好教室,。

1,、認(rèn)識(shí)“元旦節(jié)”

① 出示子卡“一月一日”，這幾個(gè)字怎么讀,？它是什么節(jié)日,？（出示字卡元旦節(jié)）教幼兒認(rèn)識(shí)“元旦節(jié)”。

② “元旦節(jié)”到了,，你看到街上有些什么變化,？（拉起了彩旗，掛起了紅燈籠,，哥哥姐姐們還舉行各種活動(dòng),，慶祝元旦節(jié)——。）鼓勵(lì)幼兒大膽講述,。

③ 教師總結(jié)：一月一日是新的一年的第一天,，也是元旦節(jié)，它表示新的一年到了,。新的一年到了，人們都很高興,，他們要拉起彩旗,，掛起紅燈籠,，舉行各種活動(dòng)來(lái)慶祝新年的到來(lái)，除了這些外,，人們之間還互相送禮物,，說(shuō)祝福的話語(yǔ)，祝你在新的一年里身體健康,，笑口常開(kāi),，學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利,，萬(wàn)事如意——等等,。

2、送禮物,，學(xué)說(shuō)祝福的話語(yǔ)

① 今天就是一月一日,，是“元旦節(jié)”。請(qǐng)爸爸媽媽和我們一同慶?！霸┕?jié)”好嗎,？家長(zhǎng)、老師,、幼兒共唱《新年好》的歌曲,。

② 互送禮物，說(shuō)祝福的話語(yǔ),。

③ 爸爸媽媽為你們準(zhǔn)備了禮物,，請(qǐng)你們把禮物送給你想送的人，可以是爸爸,、媽媽,、老師、你的好朋友--------等等,。送禮物時(shí)要說(shuō)祝福的話,，收到別人的禮物要說(shuō)“謝謝”.知道了嗎？教幼兒說(shuō)幾句祝福的話,。

④ 幼兒送禮物,，說(shuō)祝福話語(yǔ)。（教師家長(zhǎng)指導(dǎo)）

3,、請(qǐng)幼兒表演節(jié)目

今天是元旦節(jié),，我們都很高興，請(qǐng)小朋友們?yōu)榘职謰寢尡硌莨?jié)目吧!

4,、家長(zhǎng)表演節(jié)目

小朋友們表演得很精彩,，現(xiàn)在我們請(qǐng)爸爸媽媽為我們表演節(jié)目，大家拍手歡迎,。

5,、親子互動(dòng)游戲比賽

① 踩氣球：家長(zhǎng)腳上掛氣球,，背上背幼兒，音樂(lè)響,去踩別人氣球的同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩,，音樂(lè)停,，氣球沒(méi)被踩壞的家長(zhǎng)和幼兒得獎(jiǎng)。

② 揪尾巴：把彩條插在幼兒的褲腰上當(dāng)尾巴,，家長(zhǎng)背上幼兒,，音樂(lè)響起，家長(zhǎng)背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴,，同時(shí)家長(zhǎng)和幼兒又要保護(hù)好自己的尾巴不被別人揪,，音樂(lè)停，尾巴揪得多,，自己的尾巴沒(méi)被揪的幼兒及家長(zhǎng)得獎(jiǎng),。

6、教師發(fā)獎(jiǎng)品和元旦紀(jì)念品,，結(jié)束活動(dòng),。