總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

高二期末個人總結(jié)免費篇一

本學(xué)期班主任工作本著以教學(xué)為主,，狠抓紀律衛(wèi)生,，開展了各種形式的活動，圓滿完成班主任工作,促進班級學(xué)生全方面的進展,。詳細工作如下：

一,、利用晚自習(xí)前三非常鐘（6：10分）總結(jié)前一天的學(xué)生表現(xiàn)狀況以及紀律衛(wèi)生，消失的問題加以分析和總結(jié),，目的是讓新的一天能不斷的進取,，克制工作和學(xué)習(xí)上的缺乏，為新的一天的學(xué)習(xí)生活指引航標,。

二,、高二年級的學(xué)生在最終的期末備考中思想波動很大，加之學(xué)習(xí)內(nèi)容難度加大,，對于臨戰(zhàn)的學(xué)生在思想及學(xué)習(xí)壓力這么大的狀況下,，往往由于學(xué)習(xí)不能立見成效而漸漸消沉，更簡單被其它學(xué)習(xí)之外的因素所迷惑,。

為了讓學(xué)生樹立信念和學(xué)習(xí)斗志,，我主要做了這些工作：

1、對學(xué)生進展成績和程度的分析,，正確對待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置,，讓學(xué)生保持良好的心態(tài)，同時給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境,，使他們開快樂心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活,。

2、個別談心,，這很重要,，對于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界，了解他們所做所想,，這樣會使教育能抓住切入點,，教育才能有效果，從本學(xué)期來看確實收效很大。個別學(xué)生經(jīng)過一段時間的迷茫以后,，熟悉了自已在走彎路,，漸漸把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)當中。本學(xué)期我們班級先后有三位同學(xué)消失了厭學(xué)的現(xiàn)象,，有一個學(xué)生甚至已經(jīng)準備不來學(xué)校復(fù)習(xí),，經(jīng)過我反復(fù)的`勸告和做思想工作，該生于1周后返校,，且思想穩(wěn)定,。期中考試后，我班中一位比擬內(nèi)向的女生請假后就不想來上學(xué),，回家后只是始終哭,，家長也摸不清狀況。我屢次打電話后,，該生來到學(xué)校只是說不想讀,，通過溝通得知，感覺學(xué)習(xí)壓力很大,，尤其是數(shù)學(xué),、化學(xué)等科目都學(xué)不來，退步很大,。我把自己曾經(jīng)的經(jīng)受與其共享,，引導(dǎo)她拋開思想負擔，把精力放在學(xué)習(xí),，困難是臨時的,，要有克制困難的決心和士氣。該生目前狀態(tài)良好,。這樣的例子在我們班級還是許多的,。

3、尋求與家長的親密協(xié)作,，三方溝通,，敬重學(xué)生的人格，與學(xué)生坦誠相待,，善解人意,，與學(xué)生消退情感上的障礙，走進學(xué)生的心靈世界,，才能到達,。

高二期末個人總結(jié)免費篇二

重點表揚各方面的優(yōu)秀學(xué)生。

1,、時間緊,。距xx屆高考僅xx周,，至期末考試僅xx周。

2,、是為進入高三打基礎(chǔ)的最后一個學(xué)期,。

3、是使自己由更多被動地學(xué)習(xí)到更多自覺學(xué)習(xí),，更多感性生活到更多理性生活的階段,。

4、是眾多科目結(jié)束高中新課,，進入高中總復(fù)習(xí)階段的一個學(xué)期,。

5,、是班級成績格局又將發(fā)生改變的一個階段,。

1、自己的命運,，前途需用自己的拳頭去打拼,。當我們將自己的手握成強有力拳頭時，一切阻撓我們前進的困難都已不在話下,。

2,、堅信我們的老師是最優(yōu)秀的，我們的班級是最優(yōu)秀的,，我們并不比別人差,。

3、堅信在雅禮班能考起理想大學(xué)的,，在長雅一定能考起理想大學(xué);在雅禮班不能考起的,，在長雅也有可能考起。

1,、通過自己的努力將自己進入高三的臺階砌得更高,。

2、務(wù)必提高自主自覺學(xué)習(xí)的能力,。

3,、培養(yǎng)自己的“坐功”，“禪功”,。

4,、搶時間，擠時間,。有充足的學(xué)習(xí)時間是成績提高的保證,。

5、重基礎(chǔ),。重課堂,。重作業(yè),。

6、重學(xué)法,。勤鞏固,，勤總結(jié)，善將所學(xué)知識網(wǎng)絡(luò)化,，系統(tǒng)化,。自主學(xué)習(xí)時，先思后行,。

1,、以自覺為主，以情義為紐帶,。大家都有意識為自己為同學(xué)去營造去維護一個井然有序,，生動活潑，充滿競爭而富有情味,，良好和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。老師相信大家。

2,、開學(xué)第一周要排除開學(xué)三日客的心態(tài),，嚴格要求自己，鞏固好自己,、班級通過上學(xué)期努力才養(yǎng)成的良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。(上好第一堂課，聽好第一次報告,，做好第一次操,，完成第一次作業(yè)，嚴守作息時間等),。

力避抽煙酗酒嚼檳榔等不良習(xí)氣,。尚博愛，愛班級學(xué)校這個大家,，力避癡戀某個異性,。

1、重視班會,，通過班會進一步增強班級凝聚力,。

2、班干部的確定,，由班主任任命改為競選與組閣相結(jié)合,。班長與團支部通過競選產(chǎn)生，其他干部由相關(guān)上一級干部在班主任指導(dǎo)下進行組閣任命,。

3,、取消班主任放學(xué)制度,，有關(guān)班務(wù)由班委會自行處理。

4,、大倡自律之風(fēng),，設(shè)立主動反省認錯制，違紀的同學(xué)主動到老師處承認錯誤,。

5,、為了能更好地開創(chuàng)性地開展好班級各項工作，更好地處理解決重要事務(wù)與事件,，成立班級智囊團,。

6、本期班級管理將更多地注重“抓優(yōu)促后”工作,，包括學(xué)習(xí)與思品上的,。

7、為了進一步豐富班級網(wǎng)頁內(nèi)容,，更有效地定期上傳班級情況,，特設(shè)立班級網(wǎng)頁組,，由有關(guān)同學(xué)擔任組長組員,，定期更新班級網(wǎng)頁內(nèi)容，使班級網(wǎng)頁真正成為加強家校聯(lián)系,，加強思想教育,，增強班級凝聚力的紐帶。

8,、為了進一步宏揚正氣,，營造生動活潑、積極上進,、充滿競爭而又富有情味的班級氛圍,，本期我班將設(shè)立多種班級獎勵項目，如各類優(yōu)干,、學(xué)習(xí)標兵,、守紀標兵、大公無私標兵,、文三禮士(即以禮待人的模范),、十佳學(xué)生等。另外還設(shè)立每天表揚制,，由專門干部每天收集班上各類優(yōu)秀典型,，上傳班級網(wǎng)頁，并在班上公開表揚,。

以上是班主任本學(xué)期班級管理方面的一些設(shè)想,，也望同學(xué)們出謀劃策,，多出點子，共同建設(shè)好我們的文三班,。

1,、本期將進行三次大考：一次月考(期中考試之前)，期中考試,，期末考試,。

2、將組織一次全年級春游活動,。

高二期末個人總結(jié)免費篇三

本學(xué)期我擔任上砂中學(xué)高二(1)和高二(3)班兩個班的數(shù)學(xué)教師,。其中一班是文科班，三班是理科班,，擔任高二(3)班的班主任,，時間過得很快，轉(zhuǎn)眼高二的第一個學(xué)期即將結(jié)束,，這是我作為老師的第二個年頭,，對這里的學(xué)生應(yīng)該說也了解的比擬深刻了，大局部學(xué)生數(shù)學(xué)根底都非常薄弱,，而且學(xué)習(xí)積極性,，對數(shù)學(xué)的興趣也不高，我擔任的兩個班級中理科班學(xué)生的數(shù)學(xué)根底相對來說比擬好一些,，但也只是極少數(shù)同學(xué),，對于這種情況我并沒有放棄，一學(xué)期來,，我都是一如既往地,，盡心盡力做好自己的本職工作，在教學(xué)中不斷完善自己的教學(xué)方式及技巧,，課后耐心的輔導(dǎo)學(xué)生,。

但盡管如此，不管自己付出多少回報都是少的可憐,，一學(xué)期下來我知道仍然還有很多學(xué)生對數(shù)學(xué)的積極性提不上來,，課后回去主動學(xué)習(xí)的同學(xué)也就則幾個，所以導(dǎo)致大局部學(xué)生的數(shù)學(xué)成績非常不理想,，平時跟學(xué)生聊天的時候,，很多學(xué)生都說：“老師，我每節(jié)課聽你課都很懂,，但做起題目來就不知道從何下手,。〞對于這樣的情況，我想一個很根本的原因就是課后沒有回去消化所學(xué)的知識,，練習(xí)穩(wěn)固,，但不管怎樣我都已經(jīng)盡力了,，我不是救世主，也并非上帝,，我沒有能力一下子把他們的成績一下子提起來,，對于個別學(xué)生我也真的沒方法激起他們的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性了。

以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié),。

教學(xué)過程是師生互動的過程,。本人緊扣高考特點，學(xué)生特點,，把握全局,，認真籌劃每一章節(jié)，精心設(shè)計一節(jié)課的每個環(huán)節(jié),，推動教學(xué)層層深入,，形成良性互動方能取得良好的教育教學(xué)效果。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,，考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

平時課堂上,，特別是理科班,，我非常注重教給他們一些數(shù)學(xué)的解題技巧，這學(xué)期來,，在課堂上每節(jié)課的相關(guān)知識點都有相對應(yīng)的類型題目練習(xí),，加深他們對新知識的理解，本來一直來都非常喜歡對高考題進行分類總結(jié),，平時的星期六課外活動中都進行一些相關(guān)的高考專題訓(xùn)練,，使他們慢慢的開始接觸高考題型。

良好的情感教育也是搞好教育工作重要一環(huán),。通過情感交流營造一個民主和諧的課堂氣氛,，這樣可以充分調(diào)動學(xué)生的積極性。另外學(xué)生很辛苦,，有時很疲勞,，對學(xué)生在課堂上打磕睡要給予理解,，不要動輒就批評，采用各種方法調(diào)節(jié)課堂氣氛,，緩解學(xué)生的疲勞,，盡可能讓學(xué)生感覺輕松愉快。正確對待學(xué)生犯的錯誤,，尤其是學(xué)生答復(fù)下列問題時,，學(xué)生說錯是正常現(xiàn)象,，是珍貴信息,，只有知道學(xué)生怎樣錯的，才能正確下藥方,。所以課堂上要鼓勵學(xué)生大膽答復(fù)下列問題,，提出問題，和同學(xué)及教師辯論問題,。

我熱愛自己的.事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)外的工作,。

課后或者平時的午讀課間,，我常找學(xué)生了解聽課情況、學(xué)習(xí)情況,，了解他們的困難和疑問,，及時解答，根據(jù)不同的學(xué)生進行不同的輔導(dǎo),。數(shù)學(xué)是所有高中課程中最難的一科,，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多探究,，多思考,，多練習(xí)。發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決,，及時講清楚,，讓學(xué)生即時消化。鼓勵他們的不懂的問題及時解決,，不要越積越多,，但有些同學(xué)非常害羞或者是根底相當?shù)牟睿恢缽暮螁柶?，所以這方面工作開展的不太順利,，每次都只是則幾個同學(xué)交流。沒到達我的預(yù)期效果，下學(xué)期繼續(xù)努力,。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié),。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在缺乏,，希望在未來的日子里,，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下,，取得更好成績,。

高二期末個人總結(jié)免費篇四

是我進入吉首大學(xué)的第一年，作為一名順利度過大一的學(xué)生,，我受益頗豐,。一年來，在老師和同學(xué)們的關(guān)心,、幫助下,，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步,，我成長了很多,。在即將到來的大二生活前，我對自己這一年來的得失作一個小結(jié),，從中繼承做得好的方面,，改進不足的地方，并以此作為我今后行動的指南,。在接下來的文章中對這兩個學(xué)期的學(xué)習(xí),、工作。生活,、思想,、活動五個方面進行總結(jié)。

一.在學(xué)習(xí)上,。

經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉,，我認識到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)動力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別,，并有了一點心得。

(1)學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個學(xué)期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學(xué)生涯!

(2)在做作業(yè)上,，我每次都是自己的作業(yè)就自己做,，不抄襲不作弊，同時我還堅持每個月分別寫一篇英語,，希望以此可以提高自己的寫作能力,，爭取早日過四六級。在課余時間,，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,，抓緊時間閱讀各方面的書本知識,，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度,，從而多方面的考慮問題,，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣,。

(3)還有要說的一點就是選修課,，我選修了在學(xué)習(xí)上能夠輔助自己的課程，同時也選修了自己感興趣的課程,。我認為這是非常重要的,，達到勞逸結(jié)合。既加強了自己的學(xué)習(xí)又開闊了自己的眼界,。那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,，常常都是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多了,，我開始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,，是不懂就不懂,，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里,。不懂就要問———這對我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的!

(4)知識學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)刻苦,，態(tài)度認真,，只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺，在今后的學(xué)習(xí)中需要改進,。作為21世紀的接班人,，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟日新月異,，科技翻天覆地,，所以更多、更快,、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,，在大學(xué)的后三年中，對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求,，在這樣的關(guān)鍵時刻,，我會加倍努力學(xué)習(xí)，把更好的成績帶進大二。所以,，如果說這是對我的壓力,，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴,。

二.在工作上,，為了從各個方面鍛煉和提高自己，適應(yīng)將來激烈的社會競爭,，我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位,，積極競選學(xué)生會干部，在其它方面積極參加學(xué)院活動和青年志愿者活動,。

在工作中我鍛煉了自己的能力,，陶冶了情操，并虛心向有經(jīng)驗的同學(xué)請教他們工作上的問題,，學(xué)習(xí)他們先進知識和經(jīng)驗,，當然大一我的工作表現(xiàn)還不是很理想。大二我一定會敢于吃苦,，善于鉆研,，按照規(guī)定的時間和程序完成上級下達的任務(wù)，尋找自己獨特的工作方式,，提高自己的工作效率和能力,。在學(xué)生會的工作中，我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點,，處處從同學(xué)們的需要出發(fā),，為同學(xué)們服好務(wù)。一年來,，自己也嚴格遵守學(xué)校制定的各項工作制度,。敢于吃苦、善于鉆研,，能按規(guī)定的時間與程序辦事,，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展,，不斷提高工作效能,。并在校運會上獲得“優(yōu)秀工作者”，在軍訓(xùn)期間獲得“先進個人”

三,、在生活上,，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處,，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德,。

宿舍是一個大集體,，六個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。這個方面我們宿舍就做得比較好,。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活,，所以我比較會理解別人,，己所不欲勿施于人嘛。當然,，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友,。在大一的生活中我結(jié)識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學(xué)習(xí),、工作,、生活上的問題。大學(xué)就是一個小型的社會,，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績,，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。在大二,，我會更注意這方面的情況,，努力交到更多的良師益友大學(xué)就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖,，我們可以從中學(xué)到很多的東西,。大學(xué)里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面兼職,，尤其是五一,，十一，我通過兼職也知道了許多工作中的細節(jié)和與老板,、同事間的處事的細節(jié),。最重要的是通過兼職，我認識到了在與陌生人相處時,，平等是第一位的,，在與人交往中要將一些身份,、地位去除,，這樣既有利于交往，又是尊重別人,。

四.思想方面，由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程,，使我的思想道德水平得到了一定的提升,。

通過一年的學(xué)習(xí)，我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系,，使我深化,、升華自己對于祖國和學(xué)習(xí)的認識，堅定了我對黨和人民的信心,。所以我積極向黨組織靠攏,。活動方面,，我表現(xiàn)的比較積極,。首先，我加入眾多社團,，豐富了我的社會經(jīng)驗和與人交往的能力,。我一共參加了民俗學(xué)社和吉他俱樂部。它們豐富了我的課余生活,，使我的大學(xué)生活變得充滿快樂,，并使我認識到了自己在藝術(shù)方面的能力?？偠灾?，我會繼續(xù)保持在參加活動方面的積極性，并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來,。

五,、在娛樂上，我上學(xué)年積極參加各方組織的各項活動,。

比如：院系,、班級組織的燒烤、羽毛球賽,，還有各種聯(lián)誼活動及晚會,。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多,，認識到了許多東西;而有些,，則使我更加了解、熱愛我們的學(xué)校,、班級,，加強了集體觀念!

綜上所述，我的大學(xué)生活還存在著許多不足,。我將在接下來的時間里努力奮斗,，使自己取得更大的進步,。

在校期間，我也積極參加了許多社會實踐活動,。通過社會實踐,，加強了我的團隊協(xié)作觀念，鍛煉了我的協(xié)調(diào)組織能力,，使我的實踐能力得到了很大的提高：參加校內(nèi)的活動，可以認識更多的同學(xué),，尤其是不同專業(yè)的同學(xué),，與其他同學(xué)的交流并向他們學(xué)習(xí)的機會，學(xué)習(xí)別人的長處,，認清自己的不足,，也鍛煉了自己的溝通能力;而參加社會實踐，可以將書本上學(xué)到的知識與實際相結(jié)合,，不僅加深了對知識的印象與理解,，也提高了自己的學(xué)習(xí)運用能力。

總結(jié)回顧,我百感交集;面對我信心百倍;展望明天,我任重道遠!

在上一學(xué)年里,，我學(xué)到了太多的東西,。這是我在以后生活、工作中所必需的,。我感謝大學(xué)里相對這么寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境,，給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此,，我在大一學(xué)年里還是存在許多不足,，其中不按作息行動、學(xué)習(xí)最為嚴重,，在這一學(xué)年我要嚴格自己,，重新調(diào)整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛煉身體,，身體是本錢,。只有兼?zhèn)鋬烧撸拍苡懈叩膶W(xué)習(xí)效率,，從而騰出的時間干的事情,，才能消除大一時的“心有余力而力不足”

這一年，從書本中學(xué)習(xí)的知識不少,，經(jīng)歷的東西也很多,。如果說書本上的知識是我們大學(xué)學(xué)習(xí)的開始，那么,，社會工作則是我們所學(xué)知識得以實踐的平臺,，有句話說得好“讀萬卷書不如行萬里路,，行萬里路，不如自己悟!”我們也會逐漸在大學(xué)的象牙塔里不斷的成長,，不斷的變得成熟,。大一，給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷,，也教會了我許多,，沒有什么付出是白費的，沒有付出也是沒有收貨的,。在今后學(xué)習(xí)生活中,，我會不斷努力，追求自己的理想,，在學(xué)習(xí)中體會生活,，在生活中體驗人生!大一的一年忙忙碌碌又這么沖沖的過去了,通過各方面的探索與努力,我終于找到了自己的夢想和屬于自己的生活,大二的我不再迷茫,我會奔著我的夢想腳踏實地的走好每一步!

高二期末個人總結(jié)免費篇五

本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認真負責。本人一直在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會開展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),。

首先，能認真把握教材——把大綱,、課本,、時政及時有機結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標,，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路,，對根底知識能靈活運用,，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高,。

第二,，能把握學(xué)生的認知水平和能力,。重視對已學(xué)知識的.穩(wěn)固和新、舊知識的聯(lián)系,，到達幫助學(xué)生學(xué)會求知,、不斷開展的目的。第三,，尊重學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認知能力,，提出與學(xué)生自身水平相當?shù)膯栴},，鼓勵他們大膽探索，共同提高,。因而也得到了學(xué)生的尊重。我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對這些情況,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗,。在教學(xué)中,，認真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流,。

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來標準自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

高二期末個人總結(jié)免費篇六

期末個人總結(jié)是對本學(xué)期的一個總結(jié),，對自己的一個清醒的認識,。下面是小編搜集整理的高二學(xué)期末個人總結(jié)，歡迎閱讀,。

強大的期末考試就這么過去了,，今天開完家長會，我還是在這里照慣例寫下這份總結(jié),，希望可以帶給大家一些啟示,，也使我更加清楚的明白我自己。

這次期末考試實際上被我當成了高三的第一次考試,，畢竟我所代表的班級變成了高三11班,。我的成績還算可以，沒有一科有重大發(fā)揮失誤,，只是化學(xué)出了點問題,，但并不致命。我在班里排并列第六,，這和上次期中沒多大變化,，但年級里我從上次的60名進步到44名，這些進步和同學(xué)們的支持和幫助分不開,，我要感謝大家,，下面我來具體分析一下各科成績。

語文,，101,。語文本來預(yù)料比較高的，但是只不過是這樣,，當然,，語文本來就不是能拉開多少分的科目，能夠這樣我應(yīng)該滿足,。應(yīng)該說我的選擇題部分幫了我很大的忙,，因為只錯一道的關(guān)系，后面的二卷扣得有點多，但是鄭老師(我從前的語文老師)說這次主要是扣答案扣的太死,，maybe,。但是高考的時候絕對不是這樣了。

作文,。

我自認為結(jié)構(gòu)上很混亂,，但也壓在了平均分線上。

數(shù)學(xué),，142,。也是預(yù)料比較高，因為所有的結(jié)果都算對了,，應(yīng)該得滿分的,。但是竟然給我扣過程分，真是很可惡!其實幾何證明過程和結(jié)果格式扣分我倒沒什么可說的,，只是那道數(shù)列題在學(xué)這一章的時候充其量是道填空,，現(xiàn)在竟然改成大題，要求我嚴格證明,，就跟我真的能抄出一個的書似的,，大頭全扣這上了。

英語,，124.其實也算發(fā)揮正常，單選錯4個,，完形錯3個,，閱讀聽力各錯兩個，閱讀理解比較高,，只扣了一分,。但是我自認為不錯的作文也給的太低了，只有15分,。但仍然在男生里處于領(lǐng)先地位,，沒有和眾人相距太遠。

物理,，91.非?？简灱氈拢业膯芜x只錯了兩道,，這為我拔得頭籌,，而其他的都波瀾不驚。值得一提的是倒數(shù)第二道大題有點難度,，做到半截都要放棄了,，好在求勝的心態(tài)支撐著我硬想出來了一種方法，才得以涉險過關(guān)。

化學(xué),，87.考完出來我還感覺不錯,，至少接近90了，只是沒想到比90高的那么多,。主要問題是我在同分異構(gòu)體那道題出了問題之后心態(tài)嚴重失衡,，看了下面的題之后完全沒有思路，時間還被浪費了,，然后等到我真正卡殼的時候時間已經(jīng)快不夠了,，雖然我最后還剩余分鐘，但是我的檢查在化學(xué)上并沒有卓有成效的體現(xiàn)出來,，但是像數(shù)學(xué),、物理都有在最后檢查中改對的題。

生物,，92.擺脫了前幾天生物學(xué)業(yè)水平考試時候的陰影,，仍然在班里處于領(lǐng)先位置，這次考班級第二,，提升空間非常的小,，但是這張試卷所反映出的問題是我的基礎(chǔ)知識仍有待鞏固和加強。

這篇總結(jié)寫完之后,，我的暑假就正式開始了,，希望這次暑假期間，意料之內(nèi)的人能給我?guī)硪庀氩坏降氖斋@,。

本學(xué)期我擔任上砂中學(xué)高二(1)和高二(3)班兩個班的數(shù)學(xué)教師,。其中一班是文科班，三班是理科班,，擔任高二(3)班的班主任,，時間過得很快，轉(zhuǎn)眼高二的第一個學(xué)期即將結(jié)束,，這是我作為老師的第二個年頭,，對這里的學(xué)生應(yīng)該說也了解的比較深刻了，大部分學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)都非常薄弱,，而且學(xué)習(xí)積極性,，對數(shù)學(xué)的興趣也不高，我擔任的兩個班級中理科班學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)相對來說比較好一些,，但也只是極少數(shù)同學(xué),，對于這種情況我并沒有放棄，一學(xué)期來,，我都是一如既往地,，盡心盡力做好自己的本職工作,，在教學(xué)中不斷完善自己的教學(xué)方式及技巧，課后耐心的輔導(dǎo)學(xué)生,。

但盡管如此,，不管自己付出多少回報都是少的可憐，一學(xué)期下來我知道仍然還有很多學(xué)生對數(shù)學(xué)的積極性提不上來,，課后回去主動學(xué)習(xí)的同學(xué)也就那么幾個,，所以導(dǎo)致大部分學(xué)生的數(shù)學(xué)成績非常不理想，平時跟學(xué)生聊天的時候,，很多學(xué)生都說：“老師,，我每節(jié)課聽你課都很懂，但做起題目來就不知道從何下手,?！睂τ谶@樣的情況，我想一個很根本的原因就是課后沒有回去消化所學(xué)的知識,，練習(xí)鞏固,，但不管怎樣我都已經(jīng)盡力了，我不是救世主,，也并非上帝,，我沒有能力一下子把他們的成績一下子提起來，對于個別學(xué)生我也真的沒辦法激起他們的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性了,。

以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié),。

教學(xué)過程是師生互動的過程。本人緊扣高考特點,，學(xué)生特點,，把握全局，認真籌劃每一章節(jié),，精心設(shè)計一節(jié)課的每個環(huán)節(jié)，推動教學(xué)層層深入,，形成良性互動方能取得良好的教育教學(xué)效果,。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施，考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

平時課堂上,，特別是理科班,，我非常注重教給他們一些數(shù)學(xué)的解題技巧，這學(xué)期來,，在課堂上每節(jié)課的相關(guān)知識點都有相對應(yīng)的類型題目練習(xí),，加深他們對新知識的理解，本來一直來都非常喜歡對高考題進行分類總結(jié),，平時的星期六課外活動中都進行一些相關(guān)的高考專題訓(xùn)練,，使他們慢慢的開始接觸高考題型。

良好的情感教育也是搞好教育工作重要一環(huán),。通過情感交流營造一個民主和諧的課堂氣氛,，這樣可以充分調(diào)動學(xué)生的積極性。另外學(xué)生很辛苦,，有時很疲勞,，對學(xué)生在課堂上打磕睡要給予理解，不要動輒就批評,，采用各種辦法調(diào)節(jié)課堂氣氛,，緩解學(xué)生的疲勞，盡可能讓學(xué)生感覺輕松愉快,。正確對待學(xué)生犯的錯誤,，尤其是學(xué)生回答問題時，學(xué)生說錯是正?，F(xiàn)象,，是寶貴信息，只有知道學(xué)生怎樣錯的,，才能正確下藥方,。所以課堂上要鼓勵學(xué)生大膽回答問題，提出問題,，和同學(xué)及教師辯論問題,。

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)外的工作,。

課后或者平時的午讀課間，我常找學(xué)生了解聽課情況,、學(xué)習(xí)情況,，了解他們的困難和疑問，及時解答,，根據(jù)不同的學(xué)生進行不同的輔導(dǎo),。數(shù)學(xué)是所有高中課程中最難的一科,，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多探究,，多思考,，多練習(xí)。發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決,，及時講清楚,，讓學(xué)生即時消化。鼓勵他們的不懂的問題及時解決,，不要越積越多,，但有些同學(xué)非常害羞或者是基礎(chǔ)相當?shù)牟睿恢缽暮螁柶?，所以這方面工作開展的不太順利,，每次都只是那么幾個同學(xué)交流。沒達到我的預(yù)期效果,，下學(xué)期繼續(xù)努力,。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)。

工作總結(jié),。

由于經(jīng)驗頗淺,，許多地方存在不足，希望在未來的日子里,，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師,，前輩的指導(dǎo)下，取得更好成績,。

高二期末個人總結(jié)免費篇七

幼兒園的教育內(nèi)容是全面的,、啟蒙的，各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,，能促進幼兒情感,、態(tài)度、能力,、認知,、技能等方面的發(fā)展。

1,、你們收獲后的喜悅，令老師欣慰,。

針對小班幼兒的特點,，我們的重點工作放在了口語培養(yǎng)方面。小班幼兒的口語表達能力相對較弱,，面對孩子講著一口別扭的普通話,，孩子的口吃不清,，甚至有的孩子滿口家鄉(xiāng)話，給我們的溝通設(shè)置了障礙,。我們便制定了正確的教育方案,，在一日活動中，我們做好孩子的表率,，堅持用普通話與他們交流,，對于他們出現(xiàn)的問題，及時給予糾正,，從說簡單的一個字發(fā)展到完整的一句話,，提高他們的語言能力。如：子良小朋友從小和奶奶在日照生活,，學(xué)會了一口的日照方言,，就導(dǎo)致了我們雙方難以溝通，有時聽不懂孩子的表達,，而滿足不了他的需求,。面對這樣的情況，我們沒有退縮,，而是耐心的教育,，平時盡量與他多交流接觸，經(jīng)過一段時間的培養(yǎng),，幼兒已能簡單的將自己的意愿告訴我們了,，雖然與其他小朋友還有一段差距，但相信在我們共同的努力下他的普通話會越來越棒的,。

2,、多彩的活動，讓你們呼吸新鮮空氣,。

《綱要》中指出要充分利用各種教育資源,，擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。因此我們根據(jù)幼兒的年齡特征有目的的制定了活動,。小班幼兒集體意識差,，我們開展了如：“認識我自己”的活動，引導(dǎo)幼兒知道自己的家庭,、幼兒園,，自己身體的特征，為自己做些什么等活動,。秋天是個豐收的季節(jié),，我們請家長帶領(lǐng)孩子們到大自然中尋找秋天，制作畫報;來到水果店,，認識了各種各樣的水果,，并制作了蔬菜水果造型,。在主題活動開展中，孩子們通過摩擦生電的實驗了解了動物毛發(fā)的作用;在“森林音樂會”中用自制的樂器和動物們一起體驗演奏的樂趣;參觀食堂后,，了解了阿姨的辛苦,，知道了飯菜的營養(yǎng);涂色練習(xí)中，用畫筆描繪出多彩的泡泡;游戲郊游時,，為圖形找到了媽媽,。一串串香甜的糖葫蘆、一個個設(shè)計精美的泥工瓶,、一幅幅初顯繪畫功底的作品,，無不拓展孩子們的視野，增長了他們的知識,。

3,、你們的健康，是老師的快樂,。

隨著寒冷的冬季的來臨,，許多幼兒都推遲了來園的時間，一些孩子即使來到幼兒園,，也總是把手縮在袖子里,。針對這種情況，我們及時對幼兒進行了不怕冷的教育,，并保證每天戶外活動的時間,。通過一些體育活動，一方面讓幼兒感受各種讓自己變暖和的方法,。尤其是在拍球活動中,，孩子們把自己的球帶到幼兒園中，避免了人多球少的問題,。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動，我班教師始終保持高度的安全責任意識,，認真細致地開展安全工作,。每月我班都有重點地開展安全教育活動，如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo),，同時進行常規(guī)培訓(xùn),。活動：不跟陌生人走,。十月是進行戶外活動和使用大型器械的安全教育,。活動：安安全全滑滑梯?；顒邮辉逻M行進行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生教育,，同時培養(yǎng)幼兒使用水杯的良好衛(wèi)生習(xí)慣,。如此有計劃地進行，逐漸提高孩子們的安全認識,。

高二期末個人總結(jié)免費篇八

經(jīng)過高一,、高二(加上暑期補課)，到高二的十月底,，基本完成了高中教學(xué)的新課教學(xué)工作,，十一月起開始進入到復(fù)習(xí)階段。(文科提前一個月完成)到第二學(xué)期的三月底,，結(jié)束第一輪復(fù)習(xí),。四月作專題復(fù)習(xí)，五月綜合訓(xùn)練,?？傮w感覺，時間緊迫,，第一輪復(fù)習(xí)開始的時間晚了一些,。

第一輪復(fù)習(xí)夯實基礎(chǔ)，建立知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),。

這個階段是高二復(fù)習(xí)用時比較多,，也是必須花費師生大力氣的階段，切不可走馬觀花,，掉以輕心,，這是整個高三復(fù)習(xí)階段的重要時期。這一輪復(fù)習(xí)要解決的問題是：

1,、對于課本上的每一定義,、定理、公式都要熟透于心,，理解它的本質(zhì),、變化及應(yīng)用。

2,、對于課本的典型問題,，既要掌握解答方法，又要思考它的變形,、拓展,，還應(yīng)當注意它的應(yīng)用。

3,、知識網(wǎng)絡(luò)的形成,，解題小結(jié)論的的提煉,，一些解題漏洞的防范，解題思考方式的總結(jié),。

這一輪復(fù)習(xí),，我們以《教學(xué)與測試》這本資料為主，結(jié)合教材,?；旧厦恳恢v用2~3課時，第一課時,，知識點,、考點復(fù)習(xí)，第二課時,，典型例題,、習(xí)題講解。這一階段的訓(xùn)練以通法通性題為主,，課外訓(xùn)練以選擇和填空為主要訓(xùn)練方向,，力爭解決學(xué)生在選擇和填空的速度與準確性不高的問題，對偏題,、怪題進行大膽刪減,，使學(xué)生打下堅實的基礎(chǔ)，提高學(xué)習(xí)的興趣和信心,。

第二輪復(fù)習(xí)專題過關(guān)提升重點知識綜合能力,。

在第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，有針對性地對重點章節(jié),、重點知識,、常用技巧、思想方法進行性針對性地復(fù)習(xí),，更能提高數(shù)學(xué)備考的針對性和有效性,。在這一階段，鍛煉學(xué)生的綜合能力與應(yīng)試技巧,，不重視知識結(jié)構(gòu)的先后次序,。主要對“三角函數(shù)、概率統(tǒng)計,、立體幾何,、解析幾何、數(shù)列與不等式,、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用”六大板塊進行復(fù)習(xí),，尤其應(yīng)重點放在“三角函數(shù)、概率統(tǒng)計、立體幾何(向量法),、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用”,。這是我校學(xué)生重點得分點，一般來說,，試題這部分考查比較平和,，要求大多數(shù)考生能過關(guān)。在此基礎(chǔ)上,，提高學(xué)生“配方法、待定系數(shù)法,、數(shù)形結(jié)合法,、分類討論法、換元法”等方法解決數(shù)學(xué)問題的能力,。

第三輪復(fù)習(xí)綜合模擬訓(xùn)練考試應(yīng)對能力,。

在前兩輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，為了增強數(shù)學(xué)備考的針對性和應(yīng)試功能,，做一定量的高考模擬試題是必要的,，也是十分有效的。該階段需要解決的問題是：

1,、強化知識的綜合性和交匯性,，鞏固方法的選擇性和靈活性。

2,、檢查復(fù)習(xí)的知識疏漏點和解題易錯點,，探索解題的規(guī)律。

3,、檢驗知識網(wǎng)絡(luò)的生成過程,。

4、領(lǐng)會數(shù)學(xué)思想方法在解答一些高考真題和新穎的模擬試題時的工具性,。

這一輪復(fù)習(xí)以模擬試卷為主,，一定要注意試卷的仿真性，以安徽地區(qū)的試題為主要選擇,，把握好試卷的難度和梯度,，掌握好考試時間的分配，包括答題卡的涂填,，考試用具的要求,，使學(xué)生有身臨其境的感覺。

1,、重視對選擇題,、填空題的訓(xùn)練。

選擇題和填空題是整份試卷的基礎(chǔ)，這部分試題得分高低,，直接決定了整套試卷的基礎(chǔ)分,，它占了近50%的分數(shù)，主要考查基礎(chǔ)知識和基本技能,。在這部分的訓(xùn)練中,，以又快又對地找出答案為目的，教會學(xué)生用數(shù)形結(jié)合,、特殊值法,、排除法等技巧找答案，節(jié)省時間,，切忌“小題大做”,。對藝體類考生的文化課輔導(dǎo)，更應(yīng)以此為主攻方向,。從今年的高考實際看,，選擇填空題難度不大，得滿分的不少,。所以,，奠定了今年數(shù)學(xué)試題得分較好的基礎(chǔ)。

2,、加強解答題前三題的訓(xùn)練,。

前三題分別以重點考查“三角函數(shù)、立體幾何,、概率統(tǒng)計”,，題目難度以中等為主。針對我校學(xué)生主體構(gòu)成是中等學(xué)生的特點,，重點在前三題上加強是比較現(xiàn)實的做法,。要求學(xué)生得到全分，其中立體幾何應(yīng)以向量法求解為主,，雖然解題相對花時間多一些,，但是方法簡單，學(xué)生易掌握,，能得分,。

3、后三題加強計算的訓(xùn)練,。

解答題的后三題是拉開區(qū)分度的三題,，以“數(shù)列、導(dǎo)數(shù),、圓錐曲線”為主,，考查學(xué)生的綜合能力,，包括計算能力，尤其在數(shù)列和圓錐曲線的題中,，計算量相對比較大,，往往花費考生大量的時間，卻不一定得分,。所以,，學(xué)生一般比較怕做這部分的題目。我們要求學(xué)生不能放棄,，復(fù)習(xí)突破方法,，首先重視第一問的解決，這里要求學(xué)生必須計算準確,，可以適當放慢速度,，仔細檢查。然后進行第二問的計算訓(xùn)練,，這部分訓(xùn)練時，不貪多,，做一題是一題,，直至學(xué)生算出準確答案為止。老師可以給出最后答案,，但不要幫助學(xué)生進行運算,。從高考的實際效果看，基本上得到了滿意的效果,，學(xué)生基本上把能得到的分數(shù)做到盡量得到,。

總結(jié)起來，我們這一年高考備考的工作應(yīng)該說是成功的,，復(fù)習(xí)的方向是正確的,，學(xué)生的成績也是令人滿意的。當然,，高考后看,，仍有些不足，比如差生較差也較多,，雖然也做了不少的輔導(dǎo),，但是提高他們的成績?nèi)匀鄙俜椒āＡ硗飧叻謱尤匀幌由?，高分人?shù)應(yīng)該再多些,。工作還可以更細致些，少數(shù)考生臨場發(fā)揮太差也是亟待解決的問題?，F(xiàn)在看第一遍復(fù)習(xí)如果時間能更多些,，一開始的試題難度再降低些,，這樣會更好些。