寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚,，寫明白,，實(shí)事求是,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助。

入學(xué)教育總結(jié)篇一

入學(xué)教育是指學(xué)生剛剛進(jìn)入學(xué)校進(jìn)行的一段教育過程,。它對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)態(tài)度等方面的培養(yǎng)具有重要的指導(dǎo)作用,。在我入學(xué)教育的過程中,，我深刻意識到入學(xué)教育對我今后的學(xué)習(xí)生活有著深遠(yuǎn)的影響,。通過參與入學(xué)教育,，我收獲了許多寶貴的學(xué)習(xí)心得和體會,。

第二段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

在入學(xué)教育中，我學(xué)到了培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。學(xué)習(xí)習(xí)慣只有養(yǎng)成了,，才能促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)展,。在入學(xué)教育中,，老師告訴我們要按時(shí)完成作業(yè),，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃等,。通過認(rèn)真落實(shí)這些指導(dǎo),，我慢慢養(yǎng)成了按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣，改掉了以往拖延的壞毛病,。這對我日后的學(xué)習(xí)生活有著重要的影響，使我能夠更好地管理時(shí)間,，提高學(xué)習(xí)效率。

第三段：掌握有效的學(xué)習(xí)方法,。

除了培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，入學(xué)教育還教會了我如何掌握有效的學(xué)習(xí)方法,。學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用直接關(guān)系到學(xué)習(xí)的效果,。在入學(xué)教育中，老師給我們介紹了不同的學(xué)習(xí)方法,，并提供了相應(yīng)的實(shí)踐指導(dǎo)。通過實(shí)踐驗(yàn)證,，我發(fā)現(xiàn)合理利用各種學(xué)習(xí)方法,，可以更好地提升學(xué)習(xí)效果,。比如，在理科學(xué)習(xí)中,，運(yùn)用思維導(dǎo)圖的方法可以幫助我更好地理清知識結(jié)構(gòu),；在語文學(xué)習(xí)中,，多進(jìn)行閱讀寫作,，可以提高語言表達(dá)和文學(xué)素養(yǎng)等,。這些學(xué)習(xí)方法的實(shí)際應(yīng)用提高了我的學(xué)習(xí)效果,，為我今后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

第四段：塑造正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

除了學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法外,，入學(xué)教育還對我學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)產(chǎn)生了重要影響,。在入學(xué)教育中，老師教導(dǎo)我們要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，要對學(xué)習(xí)充滿熱情和積極性,。通過與老師的互動和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流,，我逐漸明白了學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值,，養(yǎng)成了主動學(xué)習(xí)、積極參與的習(xí)慣,。這種正確的學(xué)習(xí)態(tài)度讓我在學(xué)習(xí)中更加主動,，更加富有激情,，為我的學(xué)業(yè)帶來了巨大的提升,。

第五段：綜合能力的培養(yǎng)和拓展,。

入學(xué)教育不僅僅是對學(xué)習(xí)方面的培養(yǎng),，更重要的是對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和拓展。在我的入學(xué)教育過程中,，學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力,、領(lǐng)導(dǎo)才能以及創(chuàng)新意識等,。通過參與各種團(tuán)體活動和項(xiàng)目實(shí)踐，我的綜合能力得到了較大的提升,。我學(xué)會了與他人合作,，學(xué)會了團(tuán)隊(duì)精神,，也鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新意識。這些綜合能力的培養(yǎng)和拓展,，為我將來的發(fā)展和進(jìn)步打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

總結(jié)：

通過參與入學(xué)教育,，我收獲了很多寶貴的學(xué)習(xí)心得和體會,。通過培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我養(yǎng)成了按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣；通過掌握有效的學(xué)習(xí)方法,，我提高了學(xué)習(xí)效果；通過塑造正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，我更加積極主動地參與學(xué)習(xí),；通過培養(yǎng)和拓展綜合能力,，我提升了自己的綜合素質(zhì),。這些收獲和成長,，讓我對未來的學(xué)習(xí)充滿信心,，并為我今后的學(xué)習(xí)生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

入學(xué)教育總結(jié)篇二

在這丹桂飄香,，豐收的金秋九月,，每一位在假期里盡情玩樂的學(xué)子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛回到了闊別兩月之久的校園生活，對于某些人來說,，一切還會有如從前，是那么的熟悉,，但是,，對于很多人來說,，這個(gè)月,，將是他們告別從前,，走進(jìn)人生中另一段新的旅程,，而我，就是其中之一,。

還不知大學(xué)生活為何物時(shí)，它已翩然而至,，為此，父親拋開了工作,，在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東,，于是,，告別了親愛的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹,，熟悉的'家,，高中的母校，頂著炎炎烈日,，我和父親踏上了通往長沙的汽車,，經(jīng)過長途的累勞,，最后當(dāng)我立于涉外這所為我選取,，并且即將開始要生活三年之久的學(xué)校大門前時(shí),，我突然想朝著里面大聲呼喊：“我來了~我的大學(xué)生活,！”在熱心的朋友和父親的幫忙下,，我迷糊而又順利的在學(xué)校報(bào)了到,，交了學(xué)費(fèi)，入住了學(xué)校的寢室,。第一次離開家鄉(xiāng)，第一次來到長沙,，在安頓好一切后,，我卻怎樣也高興不起來，因?yàn)椋@也代表著立刻就要跟父親分別了,，最終,，我還是沒有勇氣去送父親,，因?yàn)椋遗挛視岵坏?，于是,，只是呆呆地坐在寢室的床上,，也不明白何時(shí),，淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出,。

本以為,，跟親人分開，我會悲傷一段時(shí)間,，但是，應(yīng)對著寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對待,，一句句關(guān)切的話語,，使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。是啊,，為什么同為新生的我這么的傷感，而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢,，我開始思索著,。難道我就這樣開始我的新一站嗎?簡寧說過：“人總是一邊受傷一邊學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)的,?！蔽掖丝桃呀?jīng)不再是以前的高中生了,，而是大學(xué)生了,。我開始漸悔著,。我似乎成熟了許多,。

正如理查德·柯所說的："驀然回首,，發(fā)覺昨日時(shí)光早已隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)——我已變成另一個(gè)人。"走在綠蔭的小道上,，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館,、寬廣的操場,、整齊的宿舍樓,，我有種忐忑的期盼——我將要在那里展開自我的平臺，亮出自我的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處煟淌?公正嚴(yán)明的校風(fēng),，校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長,，學(xué)姐;還有刻苦耐勞,，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會,、自管會,。我有理由相信,，來到那里,，是我正確的選取,。我想,，來那里的每一位新生,，在涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的關(guān)懷,、教導(dǎo),、磨礪下，將會到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩,，成為祖國的光榮,。是的,，大學(xué)的生活需要自我用心去體味,，我不羨慕別人的簡單與快活，也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑,。我只明白，既然我選取了英語這個(gè)專業(yè),，多苦多累,，我亦無悔,。明白之后，我心兒寬，眼兒亮,，我用誠摯的雙眼看世界,，用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,。

學(xué)習(xí)中,，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內(nèi)心的充實(shí),，苦澀讓我品出生活的甘甜,。在未來的四年中,，我要堅(jiān)定自我的堅(jiān)定，努力自我的努力,，追求自我的追求,。不是一切星星都只預(yù)示黑夜,，而不報(bào)告曙光;不是一切燭光都只燃燒自我,，而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過耳旁，而不留在心上,。我抱著這樣一個(gè)信念去嘗試,，去奮斗,。我相信,，在不久的未來，我必須會成為一個(gè)更杰出,，更優(yōu)秀的自我,，必須會實(shí)現(xiàn)我渴求的,、持著的夢想,。以上的諸多感受,，都是在學(xué)院為我們新生準(zhǔn)備的第一件大禮——堅(jiān)苦的新生軍訓(xùn)。在勞累了一天后,，休息時(shí)所狂想的,。

就這樣，我的大學(xué)生活拉開了序幕,。

入學(xué)教育總結(jié)篇三

通過一個(gè)多月的入學(xué)教育活動,，學(xué)生們的心靈得到了一次很大的升華,，實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的目標(biāo),。學(xué)生了解了學(xué)校的歷史以及范仲淹文化底蘊(yùn),，增強(qiáng)了同學(xué)們熱愛學(xué)校的樸素情感，鍛煉了同學(xué)們自理,、自律的能力，豐富了校園文化生活,，增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識，加強(qiáng)了紀(jì)律意識,。在入學(xué)教育月活動中,，涌現(xiàn)出楊旭,，趙彤彤等一批優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)生干部。

剛步入高中的學(xué)生,，新的環(huán)境無疑會讓他們感到既新鮮又陌生,。作為班主任應(yīng)抓住這一時(shí)機(jī)對學(xué)生正確引導(dǎo),，做好學(xué)生中學(xué)階段最后學(xué)習(xí)生活的引路人,，使學(xué)生盡快完成此階段的過渡,。在行為規(guī)范方面盡快納入學(xué)校常規(guī)工作的軌道。我的做法是以“育人”為本,，培養(yǎng)學(xué)生的以下幾種意識，并且在為期一月的入學(xué)教育中初見成效,，以下是一些具體做法,。

1,、培養(yǎng)“自律自制”意識：《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》對中學(xué)生提出了統(tǒng)一要求。這些守則和規(guī)范必須得到全面落實(shí),。于是新生一入學(xué)，我就把紀(jì)律養(yǎng)成教育當(dāng)作班級工作的中心來抓,。組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)校規(guī)校紀(jì),，使他們明確怎么做才符合一個(gè)合格中學(xué)生的要求,。在此基礎(chǔ)上制定出班規(guī)作為正行的準(zhǔn)則,。

2,、增強(qiáng)班級“民主管理”,。為了搞好全班的工作，在班會課上民主選舉組建班委會,，讓人人參與班級管理。召開“做16班主人”的主題班會,，讓形成主人翁意識,，使個(gè)別紀(jì)律觀念差，自律自制能力差的學(xué)生,，在群體的優(yōu)化中,，接受了健康的道德熏陶,，增強(qiáng)集體意識和集體榮譽(yù)感。

3,、培養(yǎng)“尊師禮貌”意識。文明禮貌是一個(gè)人道德修養(yǎng)的綜合反映,。高中新生,，獨(dú)立意識逐漸增強(qiáng),，但又缺乏前進(jìn)的目的性和自覺性,，多數(shù)學(xué)生有討厭教師管教,，自以為是的不良傾向，我把對學(xué)生尊師禮貌習(xí)慣的培養(yǎng)作為入學(xué)教育的重點(diǎn)之一,。我抓住時(shí)機(jī)首先向?qū)W生介紹各科任教師的學(xué)識水平,，性格特點(diǎn),，教學(xué)教研成果等，使學(xué)生闡明教師勞動與學(xué)生成長的關(guān)系,，使他們進(jìn)一步明確教育教學(xué)活動是師生共同進(jìn)行的雙邊活動,，如果僅有教師的教,，而沒有學(xué)生的學(xué)是不行的,。再者,，要想獲得知識，必須尊敬教師,，尊重教師的勞動,。在此基礎(chǔ)上,，提出尊師的禮貌常規(guī),，尤其強(qiáng)調(diào)課堂上尊重教師的具體要求，還教育學(xué)生在集體活動中應(yīng)講文明,，講禮貌，不做有損中學(xué)生形象的事,。同學(xué)們對照他人，反省自己,，揚(yáng)長避短,，使他們的尊師禮貌意識有了明顯增強(qiáng)，基本杜絕了一些不良現(xiàn)象,。

4,、加強(qiáng)形象教育,。在學(xué)生中樹立起學(xué)習(xí)的楷模。我先后樹立了學(xué)習(xí),，遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，講衛(wèi)生,，各項(xiàng)活動等方面先進(jìn)典型,，使學(xué)生在日常工作學(xué)習(xí)中有了板樣,，這些典型看得見，感染力強(qiáng),。對學(xué)生的成長起到榜樣的作用。如：學(xué)習(xí)方面,，講述我縣2011屆高考狀元學(xué)習(xí)狀況等,。

5、學(xué)習(xí)目標(biāo)和理想前程教育,。初進(jìn)高中的學(xué)生,，許多方面的原因,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)上和初中的差異較大，于是組織學(xué)生觀看學(xué)習(xí)《高中生怎么學(xué)習(xí)》的課件,，幫助學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心,；同時(shí),，通過身邊的學(xué)生事跡教育其樹立遠(yuǎn)大理想,，并為之不懈努力。

良好的開端是成功的一半,，相信在以后的三年時(shí)光里，同學(xué)們一定會實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)與抱負(fù),。

入學(xué)教育總結(jié)篇四

本次新一年學(xué)生入學(xué)教育活動全校師生共計(jì)463人參加，其中教師66人,，學(xué)生397人,。根據(jù)學(xué)校要求,，學(xué)生入學(xué)教育從安排到實(shí)施上,，我校政教處和輔導(dǎo)員等老師做了細(xì)致工作，按照我校的入學(xué)教育方案,，開展了各項(xiàng)教育活動,。

組織到位,，前期準(zhǔn)備工作充分,。為了確保新學(xué)期新生入學(xué)工作的有序順利進(jìn)行，上學(xué)期末和本學(xué)期開學(xué)初,，學(xué)校兩次召開動員會，政教,、教務(wù)等部門及各班主任,、科任均參加了會議,。王連軍校長對迎新工作做出具體部署,，明確了各職能部門在迎新工作中的具體任務(wù)，并對新生信息查詢,、綠色通道,、秩序維護(hù),、醫(yī)療服務(wù),、班級安排、新生心理測試等工作進(jìn)行了逐項(xiàng)落實(shí),。

為提高新生報(bào)到效率，學(xué)校今年改進(jìn)了報(bào)到流程,，使新生報(bào)到更加便捷快速,。校政教處,、教務(wù)處,、保衛(wèi)處、招生處,、少先隊(duì),、學(xué)籍處,、保健室均設(shè)立了咨詢點(diǎn)，負(fù)責(zé)現(xiàn)場咨詢,、實(shí)時(shí)引導(dǎo),、維護(hù)秩序等工作,，為新生排憂解難，迎新工作的有序展開,。輔導(dǎo)員及學(xué)校安排的服務(wù)教師工作認(rèn)真到位,、不辭勞苦，受到了新生及家長的一致好評,。

各班級按照學(xué)校的統(tǒng)一要求部署,，以班會等各種形式認(rèn)真組織新生學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常管理規(guī)范》等文件,，進(jìn)行規(guī)章制度教育、理想信念教育及安全法制教育,，讓新生明確學(xué)校、學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度和注意事項(xiàng),，強(qiáng)化新生的組織紀(jì)律性,，切實(shí)樹立起自我教育和自我管理的意識。同時(shí),，各班級逐步健全和完善了級層管理規(guī)定，以學(xué)風(fēng),、班風(fēng)建設(shè)為指導(dǎo),，使學(xué)生養(yǎng)成勤奮好學(xué),、積極進(jìn)取的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生做到明理修身,，誠實(shí)守信，團(tuán)結(jié)合作,，積極向上的良好風(fēng)貌。

開學(xué)初的迎新生工作的順利結(jié)束,，我校針對各階段的成果和不足進(jìn)行了討論交流會，與會的教師均以自己的親身經(jīng)歷,、學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)以及出現(xiàn)的漏洞進(jìn)行了互動交流,、熱烈討論,。一致表態(tài)在今后的工作中激流猛進(jìn)，再接再厲!

入學(xué)教育總結(jié)篇五

本學(xué)期9月1日9月2日,，我校根據(jù)海南省教育廳的文件及臨高縣教育局的文件精神要求,，圍繞“小手拉大手,，文明我先行”,，“綠色崛起,，我們在行動”等海南省國際旅游島建設(shè)宣傳教育主題，集中我校全體師生開展了聲勢浩大的《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》使學(xué)生的行為得到了進(jìn)一步規(guī)范，文明素質(zhì)有了進(jìn)一步的提升,，增強(qiáng)了學(xué)生的守法,、守規(guī)、守紀(jì)意識,。通過《民族精神》教育專題活動,，增強(qiáng)了全體師生的民族自豪感和凝集力,，使我校師生更加積極的投入到工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中,。

開學(xué)前即8月27日,我校召開學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)會議,，專題研究對開展入學(xué)教育活動做出全面部署,并成立了的入學(xué)教育活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由陳志良校長為組長,，全面負(fù)責(zé)學(xué)校入學(xué)教育活動工作；分管德育工作的副校長,、政教主任和團(tuán)支部書記為副組長，直接負(fù)責(zé)入學(xué)教育活動工作的具體執(zhí)行,；各班主任為組員,，分級分層具體落實(shí)各項(xiàng)教育措施。

9月1日上午政教室召開班主任工作會議,，對入學(xué)教育活動工作作出安排和布置,。并于9月2日上午召開了全體師生會議，對學(xué)生開展了聲勢浩大的《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育活動,，9月2日下午以各班為單位,，對學(xué)生進(jìn)行了《民族精神》教育主題班會,。

1,、使《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容落到實(shí)處，我校根據(jù)本校實(shí)際情況,，分階段,、分層次進(jìn)行實(shí)施,。同時(shí),，注重相關(guān)德育課程的建設(shè),，全員育人措施落實(shí)。

2,、以強(qiáng)勁的后盾力量教育人,，抓好行為規(guī)范教育,，必須挖掘資源,、依靠資源,，為此,，學(xué)校重視多方力量的整合，重視學(xué)生主體體驗(yàn),。

3,、雖然這次活動的時(shí)間很短，但由于組織得當(dāng),，取得了良好的效果，文明素質(zhì)有了進(jìn)一步的提升,，增強(qiáng)了全體師生的民族自豪感和凝集力,，學(xué)生的精神面貌有了很大的改觀。

1,、由于有學(xué)生入學(xué)注冊尚未完成,，有一部分學(xué)生沒有能參加入學(xué)教育活動，期待在今后做好教育工作,。

2,、在短時(shí)間內(nèi),，要完全規(guī)范學(xué)生的行為,，形成良好的文明程度,，工作難度較大，有待于今后進(jìn)一步在教育教學(xué)中以及主題班會中加強(qiáng)教育,，需要持之以恒地做好學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

在這次入學(xué)教育活動中,，我們?nèi)〉秒A段性的成果。但我們也應(yīng)該清醒看到,，我們的一些不足,，有待進(jìn)一步改善,。例如，班級上仍存在著這樣,，那樣不和諧的現(xiàn)象，同學(xué)們的矛盾和沖突有時(shí)產(chǎn)生,，有些同學(xué)仍有有違《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的行為,，這些現(xiàn)象,，還需要我們進(jìn)一步的認(rèn)識和解決,。日常行為規(guī)范教育和民族精神教育，作為學(xué)校和班級教育工作的重中之重,，我們將常抓不懈,，繼續(xù)深入,。我們要上下一致,，同心同德，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，增強(qiáng)學(xué)生的民族精神意識。

入學(xué)教育總結(jié)篇六

入學(xué)教育工作一直是我校學(xué)生工作的一個(gè)重點(diǎn),，經(jīng)過幾年的探索與實(shí)踐,，我校入學(xué)教育工作在全面性、規(guī)范性等方面都有較大的進(jìn)步,。xx年,，通過廣泛研討,，吸取國內(nèi)外高校新生入學(xué)教育工作經(jīng)驗(yàn),，針對新生特點(diǎn)和可能遇到的問題，列出了十個(gè)巡講專題,。xx年,，我校在集中開展專題巡講活動的基礎(chǔ)上,，鼓勵各學(xué)院自主地進(jìn)行入學(xué)教育工作的改革與創(chuàng)新，收到了顯著的效果,。為進(jìn)一步推動我校新生入學(xué)教育工作的有效開展，同時(shí)將各單位在入學(xué)教育工作方面一些好的做法,、經(jīng)驗(yàn)和特色工作進(jìn)行總結(jié)和宣傳,，由學(xué)生處牽頭開展了xx年新生入學(xué)教育工作評比活動,。評比工作采用查閱各學(xué)院新生入學(xué)教育工作總結(jié),、成果展示,、學(xué)生問卷調(diào)查等方式進(jìn)行,。最終,，外國語學(xué)院、商學(xué)院,、藝術(shù)學(xué)院,、測繪工程學(xué)院,、計(jì)算機(jī)工程學(xué)院,、土木工程學(xué)院獲得xx級新生入學(xué)教育優(yōu)秀組織工作一、二,、三等獎,。

總結(jié)交流會上，校領(lǐng)導(dǎo)陳明輝,、寧曉明,、舒小平分別為獲獎單位頒獎,。黨委副書記,、副院長寧曉明就我校xx年新生入學(xué)教育工作做總結(jié)報(bào)告。他在報(bào)告中充分肯定了一年來各學(xué)院新生入學(xué)教育工作所取得的成績,，同時(shí)對存在的不足進(jìn)行了分析,，指出今后我校入學(xué)教育工作的三個(gè)努力方向：

一是要增強(qiáng)工作計(jì)劃性,，力求做到有思路,、有統(tǒng)籌,、有大綱,、有執(zhí)行,、有監(jiān)管;,。

三是要增強(qiáng)工作創(chuàng)新性,，使教育內(nèi)容,，教育形式及教育載體能跟上時(shí)代要求,，更貼近人才培養(yǎng)的目標(biāo)，更好地滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的要求,。

外國語學(xué)院,、藝術(shù)學(xué)院,、土木工程學(xué)院在會上做了經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言,。

最后，黨委書記做重要講話,。他指出入學(xué)教育不完全是學(xué)生系統(tǒng)的工作，需要各部門齊抓共管,。在入學(xué)教育的工作實(shí)踐中要抓住重點(diǎn),、力求實(shí)效,，不斷總結(jié)、提煉具有明顯成效的工作經(jīng)驗(yàn),，探索新的工作方法,，爭取將我校入學(xué)教育工作做成精品。

入學(xué)教育總結(jié)篇七

尊敬的xx區(qū)官兵,、老師們,，尊敬的家長和同學(xué)們：

大家好,！

在xx區(qū)武裝部和高一年級全體師生的共同努力下,，我校xx年高一新生入學(xué)教育及軍訓(xùn)工作,，圓滿完成了預(yù)定的各項(xiàng)計(jì)劃，今天就要結(jié)束了,。本次入學(xué)教育和軍訓(xùn),，得到了xx區(qū)人武部的大力支持,，他們千方百計(jì)克服自身人員少,、工作任務(wù)重、無兵源等困難,，及時(shí)抽調(diào)20名干部戰(zhàn)士承擔(dān)了我校高一年級16個(gè)班的軍訓(xùn)任務(wù),。人武部領(lǐng)導(dǎo)在百忙中幾次抽出時(shí)間,，專程前來我校對軍訓(xùn)工作給予指導(dǎo)，體現(xiàn)了*隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)高度的責(zé)任心,、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,。在學(xué)校的精心組織安排下,，通過10天的入學(xué)教育和教官的嚴(yán)格訓(xùn)練,，取得了明顯成效,，匯報(bào)表演獲得圓滿成功,，達(dá)到了軍訓(xùn)和入學(xué)教育的預(yù)期目的,。在此，我代表學(xué)校向關(guān)心支持我校軍訓(xùn)工作的xx區(qū)人武部領(lǐng)導(dǎo)以及全體教官表示衷心的感謝,，向在軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀學(xué)生,、優(yōu)秀教官表示熱烈的祝賀！

號響亮,，有的同學(xué)帶病堅(jiān)持訓(xùn)練，有的班級和同學(xué)自愿留下來訓(xùn)練,。表現(xiàn)出本屆新生嶄新的精神風(fēng)貌和昂揚(yáng)向上的進(jìn)取精神,。同學(xué)們用實(shí)際行動為班集體贏得了榮譽(yù),，也為高中三年的學(xué)習(xí)生活開了一個(gè)好頭，得到前來參加觀摩的領(lǐng)導(dǎo)與家長的一致好評,。

同學(xué)們：經(jīng)過入學(xué)教育,，使大家對高中階段學(xué)習(xí)生活特點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法和學(xué)校管理規(guī)范有了深入了解，同時(shí)也明確了跨入三中校門以后自己的努力方向和奮斗目標(biāo),，進(jìn)一步增強(qiáng)了遵紀(jì)守法,、勤奮學(xué)習(xí),、合作交流和文明禮貌的意識,；通過軍訓(xùn)使大家領(lǐng)會和體驗(yàn)了軍人那種特別能吃苦,、特別能戰(zhàn)斗的精神以及人民*隊(duì)服從命令,、聽黨指揮、服務(wù)人民的鐵的紀(jì)律,、鐵的意志和鐵的作風(fēng),，從而進(jìn)一步增強(qiáng)了組織紀(jì)律觀念和國防意識,，錘煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的作風(fēng)，大大激發(fā)了愛班級,、愛學(xué)校,、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的樸素情感,。也在軍地聯(lián)合開展學(xué)生思想品德教育,、國防教育方面積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)，對當(dāng)前乃至今后學(xué)校精神文明建設(shè)必將起到積極的推動作用,。

入學(xué)教育總結(jié)篇八

為期一周的高20xx級新生入學(xué)教育軍事訓(xùn)練今天就要結(jié)束了,。一周來,，在xxx隊(duì)部分官兵的大力支持下，各位教官和老師們,、同學(xué)們精誠團(tuán)結(jié),、努力拼搏，圓滿完成了軍訓(xùn)的各項(xiàng)科目,，達(dá)到了預(yù)期目的,。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向xxx隊(duì)全體官兵和參訓(xùn)的全體教官表示衷心的感謝,！向圓滿完成本次軍訓(xùn)任務(wù)的老師們,、同學(xué)們表示熱烈的祝賀！

這次軍訓(xùn)共有38個(gè)教學(xué)班,，2400多人參加,，是我校歷史上軍訓(xùn)人數(shù)和班級最多的一次。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、參訓(xùn)的全體同學(xué),、老師、教官都高度重視,，學(xué)校德育處和年級組協(xié)同制定了新生入學(xué)教育實(shí)施方案,，xxx隊(duì)不僅派出了數(shù)量足夠，素質(zhì)過硬的`教官,，還對訓(xùn)練科目做出合理的安排,，既體現(xiàn)科學(xué)化又做到從實(shí)際出發(fā)。

軍訓(xùn)期間,，教官們認(rèn)真履行職責(zé),，精心組織,，嚴(yán)格訓(xùn)練,，面對酷暑高溫，率先垂范,，身先士卒,；全體同學(xué)按照軍訓(xùn)大綱的要求，嚴(yán)格要求,，嚴(yán)格訓(xùn)練,，尊重教官，服從領(lǐng)導(dǎo),，知難而進(jìn),，克服了許多困難；各位班主任與下班科任教師老師始終堅(jiān)守在第一線,，盡職盡責(zé),，配合教官認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作,，構(gòu)建了教官、老師,、學(xué)生三位一體的和諧局面,。

老師們、同學(xué)們,，軍訓(xùn)即將結(jié)束,，留給我們的是美好的回憶，是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng),，是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求,、勇往直前的精神，是強(qiáng)烈的愛國心和報(bào)效祖國的理想,。因此,，在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，我希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn),，做到以下幾點(diǎn)：

1,、把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人作風(fēng)保持下去，帶到我們今后的學(xué)習(xí)和生活中,，高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求，規(guī)范自己的言行,。

2,、發(fā)揚(yáng)x隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，嚴(yán)于律己,，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立集體觀念,，做文明學(xué)生,，創(chuàng)文明班級，建設(shè)和諧校園,。

3,、感受軍人的愛國之情，培養(yǎng)正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，樹立遠(yuǎn)大理想，勇往直前,，百折不撓,。

4、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識和集體觀念,，在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，互相幫助,、團(tuán)結(jié)友愛，共創(chuàng)和諧校園,。

最后,，祝各位教官身體健康，闔家歡樂,！祝各位老師工作順利,、生活愉快！祝全體同學(xué)健康成長,、學(xué)習(xí)進(jìn)步,！

謝謝！

入學(xué)教育總結(jié)篇九

從2016年9月28日新生報(bào)到第一天開始,，入學(xué)教育也就隨之展開了,。為了幫助大一新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，穩(wěn)定專業(yè)思想,，按照學(xué)?？傮w要求，結(jié)合今年我系新生的基本狀況,，我系周密部署安排了新生入學(xué)教育工作,，積極開展了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動。第一階段入學(xué)教育工作的重點(diǎn)是從熟悉大學(xué)生活,、加強(qiáng)師生了解,、加強(qiáng)專業(yè)思想教育、增強(qiáng)班級凝聚力等幾個(gè)方面出發(fā),，對新生進(jìn)行教育,，并引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，明確學(xué)習(xí)目的?，F(xiàn)將我系入學(xué)教育第一階段工作總結(jié)如下：

入學(xué)教育是新生邁入大學(xué)校門后的第一門課程，教育的程度直接關(guān)系著新生入學(xué)后思想的轉(zhuǎn)化和對自己大學(xué)生活的認(rèn)識及個(gè)人目標(biāo)的確定,，起到引導(dǎo)啟發(fā)等先入為主的作用,，所以對新生有著重要意義,。為此,，系領(lǐng)導(dǎo)高度重視，黨政領(lǐng)導(dǎo)共同開會專題研究和制定了本系的新生入學(xué)教育方案,，并對工作的時(shí)間,，地點(diǎn)，內(nèi)容,，要求做了詳細(xì)的安排,。在集中入學(xué)教育的幾天時(shí)間里,，我們采取系里統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)、講座及分別進(jìn)行專業(yè)教育等形式,，從系主任,，系書記到專業(yè)教、素質(zhì)教育教師,，都確立了自己的專題,，并結(jié)合了解到的新生反映出來的思想問題開展動態(tài)教育，力求讓新生入學(xué)教育更加靈活,，更有方針性,，體現(xiàn)出以學(xué)生為本的教育特點(diǎn)。讓學(xué)生感到更加溫暖,，更是有親切感,，更貼近學(xué)生的實(shí)際，使新生真正受到了教育,。

新生入校后對自己所屬的專業(yè)都還比較陌生,，專業(yè)方向還不夠清晰。為了讓學(xué)生產(chǎn)生專業(yè)歸屬感,，明確的了解專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo),，我系各專業(yè)教育管理團(tuán)隊(duì)分別進(jìn)行了專業(yè)講座，向各專業(yè)新生介紹學(xué)院概況,，專業(yè)概況,，專業(yè)課程內(nèi)容，教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱,，以及學(xué)科建設(shè),，師資力量，教學(xué)設(shè)施等基本情況,。使新生對專業(yè)思想有了新的認(rèn)識和理解,，鞏固了專業(yè)思想，堅(jiān)定了學(xué)習(xí)信心,，對自己今后的專業(yè)學(xué)習(xí)有了基本的規(guī)劃,。

各專業(yè)團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)教育教師也結(jié)合專業(yè)教育以如何做一名合格大學(xué)生為主題展開思想政治教育工作，以深入淺出的道理和實(shí)例教育學(xué)生,，珍惜大學(xué)生活,，把握機(jī)遇，在人生的新起點(diǎn)上扎扎實(shí)實(shí)地走好每一步,，以合格的大學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和健康成長的業(yè)績書寫人生履歷。

各老師都強(qiáng)調(diào)了解所學(xué)專業(yè)和專業(yè)方向，定好學(xué)習(xí)目標(biāo),，如何發(fā)揮自身專業(yè)的特長,，這都需要同學(xué)們在不斷的努力和學(xué)習(xí)中摸索。師生們不斷互動交流,，新生們對自身專業(yè)有了系統(tǒng)而全面的認(rèn)識,。

按照系里的布置，新生班的輔導(dǎo)員,，班主任到班里親自組織學(xué)生手冊的學(xué)習(xí),，并重點(diǎn)進(jìn)行講解，使有關(guān)校內(nèi)的規(guī)章制度能讓新生聽明白又能真正理解,，即讓新生心知肚明,，從一開始就能嚴(yán)格的遵守和執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。在入學(xué)教育和軍訓(xùn)過程中,，素質(zhì)教育教師本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，走入學(xué)生宿舍，通過頻繁地與學(xué)生零距離接觸過程中,，不斷的了解和熟悉新生,，掌握情況，特別是對于省外的學(xué)生更是給予了更多的關(guān)心和指導(dǎo),，通過與學(xué)生溝通和交流,，走進(jìn)學(xué)生的思想和心靈，為學(xué)生解決了入學(xué)后的一些不適應(yīng)的困難和思想上的一些煩惱,，讓學(xué)生感到了信管系整個(gè)大家庭的溫暖快樂,，激發(fā)出大家對集體的熱愛和對專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和熱情。

另外,，各專業(yè)團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)教育教師還組織了大學(xué)新生入黨啟蒙教育,，通過舉辦專題講座，對新生進(jìn)行黨的基本知識和大學(xué)生如何以實(shí)際行動爭取入黨的教育,，解決了同學(xué)們在思想認(rèn)識和入黨問題上存在的誤區(qū),。另外，還組織了優(yōu)秀黨員座談會,，安排學(xué)生黨員深入寢室對新生進(jìn)行入黨啟蒙教育,，通過與黨員交流，讓新生了解如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生黨員,，引導(dǎo)新生就關(guān)心的社會熱點(diǎn)問題展開討論,，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,。

在新生軍訓(xùn)結(jié)束后的一周集中入學(xué)教育中,，我系通過各種豐富多彩的教育活動進(jìn)一步深化入學(xué)教育的內(nèi)容,、加強(qiáng)深層次思想教育,。特別是對已經(jīng)表現(xiàn)出對大學(xué)生活不適應(yīng)程度較大,，個(gè)性孤僻，不合群等個(gè)別學(xué)生,，雖然人數(shù)不多,，但代表著一種傾向，我們一定要高度重視,，以學(xué)生樂于接受的形式進(jìn)行溝通和交流,，逐步的解開心結(jié)，使他們盡快的清除不適應(yīng),，融入集體生活中,，快樂學(xué)習(xí),。

為能進(jìn)一步鞏固好入學(xué)教育成果，各專業(yè)團(tuán)隊(duì)組織優(yōu)秀學(xué)長見面會、邀請外派頂崗工作的學(xué)生代表與新生交流實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，不斷的營造出勤奮樂學(xué)，以學(xué)為重的學(xué)風(fēng)氛圍,，并以促進(jìn)和加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)興趣為目的,，指導(dǎo)學(xué)生開展各種不同類型的交流活動，使學(xué)生更善于學(xué)習(xí),，更勤奮學(xué)習(xí),，更主動學(xué)習(xí)。讓信管系學(xué)生在東軟信息學(xué)院這座充滿希望的學(xué)府里快樂學(xué)習(xí),，健康成長,。

新生們通過一系列的教育活動，對學(xué)院的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,，制度和要求等有了深刻的認(rèn)識和了解，對怎樣樹立新時(shí)代大學(xué)生的形象有了正確的理解,，并確立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，為他們以后的大學(xué)生活奠定了較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

入學(xué)教育總結(jié)篇十

在20xx年8月30日,、31日,，我們開始了暫新的大學(xué)生活。學(xué)校為了幫助我們20xx級新生能快速地融入到大學(xué)校園文化氛圍內(nèi),，使我們能進(jìn)一步了解自己專業(yè),，熟悉各系的學(xué)生管理，了解防火防盜的相關(guān)知識,，做好高職大學(xué)生的心理健康教育,，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，領(lǐng)會《學(xué)生手冊》中的各項(xiàng)條款，尋找鍛煉平臺,，提升自身的綜合素質(zhì),，在入學(xué)教育中，各位輔導(dǎo)員,、專業(yè)老師,，特邀嘉賓及院系領(lǐng)導(dǎo)對我們20xx級新生傾訴心聲，共同交流,，確保了此次入學(xué)教育工作順利開展,。

在20xx年8月31日，各系20xx級新生根據(jù)系部的統(tǒng)一安排,，到各班級的指定教室中進(jìn)行了第一次班會,。輔導(dǎo)員老師及我系的助理輔導(dǎo)員對班級的學(xué)生進(jìn)行清點(diǎn)，并收集好各位學(xué)生的相關(guān)資料,。輔導(dǎo)員老師給我們介紹學(xué)院的基本情況,，并組建臨時(shí)班委，通過第一次班會,，讓同學(xué)們快速地了解集體成員,，共同交流以后的學(xué)習(xí)、工作,、生活,。臨時(shí)班委成為老師的好幫手，學(xué)生的主心骨,，為班級工作的順利開展提供了基本條件,。

在9月1日上午8點(diǎn)30到11點(diǎn)30，學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人對我院新生進(jìn)行了專業(yè)知識教育,。從專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),，課程設(shè)置，就業(yè)前景,，從業(yè)崗位,，學(xué)籍學(xué)分等方面介紹了專業(yè)，使我們對所學(xué)專業(yè)有了一個(gè)大致的了解,。除此之外,，系部教研室在軍訓(xùn)期間深入到各班級中，更加詳細(xì)地介紹專業(yè),，分析專業(yè),，使學(xué)生從感性認(rèn)識深入到理性認(rèn)識。

在9月10下午2點(diǎn)40至5點(diǎn)30,，系部學(xué)生工作者為更好的服務(wù)于同學(xué),，與我們進(jìn)行了見面會,，系部領(lǐng)導(dǎo)從工作職責(zé)，工作要求等方面詳細(xì)介紹,。使我們在發(fā)現(xiàn)問題時(shí),，能及時(shí)，快速的找到相應(yīng)的對接部門,，解決問題,。

在9月2日8點(diǎn)30至11點(diǎn)30,，進(jìn)行了安全知識教育,，學(xué)院保衛(wèi)處在開學(xué)時(shí)就為每一位同學(xué)準(zhǔn)備了一本學(xué)生安全手冊，使我們能了解在大學(xué)校園內(nèi)的各項(xiàng)安全知識,。學(xué)生安全手冊從防火防盜,，法制，突發(fā)事件處理,，安全教育,，學(xué)生宿舍財(cái)產(chǎn)管理等方面詳細(xì)的介紹學(xué)院的安全知識。在教育會場上,，保衛(wèi)處的老師通過現(xiàn)實(shí)案例,，為同學(xué)們講解大學(xué)內(nèi)的安全知識。從而強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識,，以便更好的保護(hù)學(xué)生的切身利益,。

在9月2日下午，對我們20xx級新生進(jìn)行了心理健康教育,。為避免我們不能大膽地傾訴自身的心聲,，采用問卷調(diào)查的形式，了解各同學(xué)的心理情況,，從而,，為順利開展心理健康教育找到切入點(diǎn)。在心理健康知識教育的過程中,，我們認(rèn)真聆聽老師的教誨,，及時(shí)反思自身。為20xx級新生度過一個(gè)快樂而幸福的大學(xué)生活提供了基本保證,。

在9月2日晚自習(xí)時(shí),，各班級輔導(dǎo)員為20xx級新生詳細(xì)介紹大學(xué)學(xué)習(xí)方法。在大學(xué)里,，要改變曾經(jīng)的被動學(xué)習(xí)方法,，而轉(zhuǎn)向主動的學(xué)習(xí)方式。在認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識之外,，還應(yīng)努力學(xué)習(xí)人文知識,、社會知識等等,，為了讓我們能勵志成才，完善自己,，輔導(dǎo)員老師結(jié)合自身的切身體會,，為我們提供了許多供參考與選擇的學(xué)習(xí)方式。通過選擇符合自身發(fā)展的學(xué)習(xí)方式,，為順利成才提供了捷徑,。

培養(yǎng)綜合素質(zhì)，在開學(xué)后,，20xx級新生報(bào)到,，學(xué)院為其準(zhǔn)備了《學(xué)生手冊》，使我們在以后的學(xué)習(xí),，工作,，生活中有了相關(guān)的參考資料。能明確自身應(yīng)朝著何種目標(biāo)前進(jìn)而努力,，培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì),。

除此之外，還邀請優(yōu)秀輔導(dǎo)員,、優(yōu)秀的畢業(yè)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部就職業(yè)人生，綜合素質(zhì)培養(yǎng)與大學(xué)校園內(nèi)學(xué)生自身塑造等方面與我們20xx級新生進(jìn)行了詳細(xì)的交流,，為我們培養(yǎng)自身素質(zhì),，促使順利畢業(yè)提供了參考目標(biāo)。

最后,，《學(xué)生手冊》學(xué)習(xí),，尋找鍛煉機(jī)會。在9月3日下午,，對綜合素質(zhì)教育的實(shí)施方案進(jìn)行了學(xué)習(xí),，了解了學(xué)生社團(tuán)，學(xué)生會各部門聘用辦法,，社會勤工儉學(xué)等相關(guān)知識,。在大學(xué)校園內(nèi)的成長，關(guān)鍵在于鍛煉機(jī)會的尋找,，只有在鍛煉平臺上認(rèn)真思考,，努力工作才能確保自身綜合素質(zhì)的提高。

總之,，在20xx級新生入學(xué)教育工作中,，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了學(xué)院的各項(xiàng)管理制度，通過特邀嘉賓為學(xué)生提供了模范榜樣,，為學(xué)生勵志成才,，渡過快樂而幸福的大學(xué)生活提供了最扎實(shí)的基礎(chǔ),。

入學(xué)教育總結(jié)篇十一

從20xx年9月28日新生報(bào)到第一天開始，信管系的入學(xué)教育也就隨之展開了,。為了幫忙大一新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,，穩(wěn)定專業(yè)思想，按照學(xué)?？傮w要求,，結(jié)合今年我系新生的基本狀況，我系周密部署安排了新生入學(xué)教育工作,，用心開展了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動,。第一階段入學(xué)教育工作的重點(diǎn)是從熟悉大學(xué)生活、加強(qiáng)師生了解,、加強(qiáng)專業(yè)思想教育,、增強(qiáng)班級凝聚力等幾個(gè)方面出發(fā),，對新生進(jìn)行教育,，并引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，明確學(xué)習(xí)目的?，F(xiàn)將我系入學(xué)教育第一階段工作總結(jié)如下：

入學(xué)教育是新生邁入大學(xué)校門后的第一門課程，教育的程度直接關(guān)系著新生入學(xué)后思想的轉(zhuǎn)化和對自我大學(xué)生活的認(rèn)識及個(gè)人目標(biāo)的確定,，起到引導(dǎo)啟發(fā)等先入為主的作用,，所以對新生有著重要好處。為此,，系領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，黨政領(lǐng)導(dǎo)共同開會專題研究和制定了本系的新生入學(xué)教育方案，并對工作的時(shí)間,，地點(diǎn),，資料，要求做了詳細(xì)的安排,。在集中入學(xué)教育的幾天時(shí)間里,，我們采取系里統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)、講座及分別進(jìn)行專業(yè)教育等形式,，從系主任,，系書記到專業(yè)教、素質(zhì)教育教師,，都確立了自我的專題,，并結(jié)合了解到的新生反映出來的思想問題開展動態(tài)教育，力求讓新生入學(xué)教育更加靈活,，更有方針性,，體現(xiàn)出以學(xué)生為本的教育特點(diǎn),。讓學(xué)生感到更加溫暖，更是有親切感,，更貼近學(xué)生的實(shí)際,，使新生真正受到了教育。

新生入校后對自我所屬的專業(yè)都還比較陌生,，專業(yè)方向還不夠清晰,。為了讓學(xué)生產(chǎn)生專業(yè)歸屬感，明確的了解專業(yè)學(xué)習(xí)資料和目標(biāo),，我系各專業(yè)教育管理團(tuán)隊(duì)分別進(jìn)行了專業(yè)講座,，向各專業(yè)新生介紹學(xué)院概況，專業(yè)概況,，專業(yè)課程資料,，教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，以及學(xué)科建設(shè),，師資力量,，教學(xué)設(shè)施等基本狀況。使新生對專業(yè)思想有了新的認(rèn)識和理解,，鞏固了專業(yè)思想,，堅(jiān)定了學(xué)習(xí)信心，對自我今后的專業(yè)學(xué)習(xí)有了基本的規(guī)劃,。

各專業(yè)團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)教育教師也結(jié)合專業(yè)教育以如何做一名合格大學(xué)生為主題展開思想政治教育工作,，以深入淺出的道理和實(shí)例教育學(xué)生，珍惜大學(xué)生活,，把握機(jī)遇,，在人生的新起點(diǎn)上扎扎實(shí)實(shí)地走好每一步，以合格的大學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和健康成長的業(yè)績書寫人生履歷,。

各老師都強(qiáng)調(diào)了解所學(xué)專業(yè)和專業(yè)方向，定好學(xué)習(xí)目標(biāo),，如何發(fā)揮自身專業(yè)的特長,，這都需要同學(xué)們在不斷的努力和學(xué)習(xí)中摸索。師生們不斷互動交流,，新生們對自身專業(yè)有了系統(tǒng)而全面的認(rèn)識,。

素質(zhì)教育教師零距離接觸學(xué)生，加強(qiáng)入黨啟蒙教育,。按照系里的布置,，新生班的輔導(dǎo)員，班主任到班里親自組織學(xué)生手冊的學(xué)習(xí),，并重點(diǎn)進(jìn)行講解,，使有關(guān)校內(nèi)的規(guī)章制度能讓新生聽明白又能真正理解,，即讓新生心知肚明，從一開始就能嚴(yán)格的遵守和執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,。在入學(xué)教育和軍訓(xùn)過程中,，素質(zhì)教育教師本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，走入學(xué)生宿舍,，透過頻繁地與學(xué)生零距離接觸過程中,，不斷的了解和熟悉新生，掌握狀況,，個(gè)性是對于省外的學(xué)生更是給予了更多的關(guān)心和指導(dǎo),，透過與學(xué)生溝通和交流，走進(jìn)學(xué)生的思想和心靈,，為學(xué)生解決了入學(xué)后的一些不適應(yīng)的困難和思想上的一些煩惱,，讓學(xué)生感到了信管系整個(gè)大家庭的溫暖快樂，激發(fā)出大家對群眾的熱愛和對專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和熱情,。

另外,，各專業(yè)團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)教育教師還組織了大學(xué)新生入黨啟蒙教育，透過舉辦專題講座,，對新生進(jìn)行黨的基本知識和大學(xué)生如何以實(shí)際行動爭取入黨的教育,，解決了同學(xué)們在思想認(rèn)識和入黨問題上存在的誤區(qū),。另外,，還組織了優(yōu)秀黨員座談會，安排學(xué)生黨員深入寢室對新生進(jìn)行入黨啟蒙教育,，透過與黨員交流,，讓新生了解如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生黨員，引導(dǎo)新生就關(guān)心的社會熱點(diǎn)問題展開討論,，樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀。

在新生軍訓(xùn)結(jié)束后的一周集中入學(xué)教育中,，我系透過各種豐富多彩的教育活動進(jìn)一步深化入學(xué)教育的資料,、加強(qiáng)深層次思想教育。個(gè)性是對已經(jīng)表現(xiàn)出對大學(xué)生活不適應(yīng)程度較大,，個(gè)性孤僻,，不合群等個(gè)別學(xué)生，雖然人數(shù)不多,，但代表著一種傾向,，我們必須要高度重視，以學(xué)生樂于理解的形式進(jìn)行溝通和交流,，逐步的解開心結(jié),，使他們盡快的清除不適應(yīng),，融入群眾生活中，快樂學(xué)習(xí),。為能進(jìn)一步鞏固好入學(xué)教育成果,，各專業(yè)團(tuán)隊(duì)組織優(yōu)秀學(xué)長見面會、邀請外派頂崗工作的學(xué)生代表與新生交流實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，不斷的營造出勤奮樂學(xué),，以學(xué)為重的學(xué)風(fēng)氛圍，并以促進(jìn)和加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)興趣為目的,，指導(dǎo)學(xué)生開展各種不一樣類型的交流活動,，使學(xué)生更善于學(xué)習(xí)，更勤奮學(xué)習(xí),，更主動學(xué)習(xí),。讓信管系學(xué)生在東軟信息學(xué)院這座充滿期望的學(xué)府里快樂學(xué)習(xí)，健康成長,。

新生們透過一系列的教育活動,，對學(xué)院的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,，制度和要求等有了深刻的認(rèn)識和了解,，對怎樣樹立新時(shí)代大學(xué)生的形象有了正確的理解，并確立了自我的學(xué)習(xí)目標(biāo),，為他們以后的大學(xué)生活奠定了較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

入學(xué)教育總結(jié)篇十二

20xx級服裝學(xué)院入學(xué)教育已閉幕，通過廣大師生的共同努力,，這次活動取得了圓滿的成功,，同學(xué)們在四年的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活有了一個(gè)規(guī)劃。

這次新生入學(xué)教育活動一共有兩個(gè)大的版塊,，第一他版塊是服裝學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部舉辦的一系列活動,，第二個(gè)版塊是學(xué)院舉辦的一系列活動。服裝學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部首先組織同學(xué)們學(xué)習(xí)了一下我校的一些規(guī)章制度和宿舍管理規(guī)定,，為了不讓同學(xué)們枯燥無味學(xué)習(xí)部在給同學(xué)們?nèi)雽W(xué)教育的同時(shí)也給同學(xué)準(zhǔn)了一些愛國教育片,，如《長征》，極大的促進(jìn)了同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,。在學(xué)習(xí)過程中同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),，并做下了大量的筆計(jì)，在此同學(xué)對學(xué)校的一些新事物有了一個(gè)新的認(rèn)識,，如怎么對待從高中到大學(xué)的不適應(yīng),，學(xué)校有一個(gè)怎樣的管理制度，大學(xué)中該如何學(xué)習(xí)如何考試。

學(xué)習(xí)部在入學(xué)教育后給新生一個(gè)考試,，在這次考試中,，同學(xué)們又重新溫故了一下以前學(xué)的東西，同時(shí)對自己的掌握程度心中有數(shù),，哪些地方學(xué)習(xí)的不夠都很明了,，同學(xué)們在考試中認(rèn)真答題，展示了良好的風(fēng)貌,。最后學(xué)生會他們又能組織了學(xué)生一起大掃除,，在這個(gè)活動中同學(xué)們表現(xiàn)出了極高的熱情，和大二大三的學(xué)長們一起努力打掃了教室的每一個(gè)角落,，也曾進(jìn)了和學(xué)長們的交流,，0405級的同學(xué)們起到了帶頭模范作用。學(xué)生會社會實(shí)踐部組織了大一新生去濟(jì)南大明湖交流,，借此機(jī)會讓大一的新生們互相認(rèn)識一下,，增強(qiáng)一個(gè)班內(nèi)的感情，也對濟(jì)南的文化有了一定程度的了解,。

總之服裝學(xué)院開展的這一系列入學(xué)教育取得了很大的成功,，為同學(xué)們這四年的學(xué)習(xí)和朝著好的方向發(fā)展起了好的作用。同學(xué)們在對學(xué)會做人學(xué)會做事學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)會生存等問題上得到了深層的理解,，使自己在今后的四年里以更加積極向,，飽滿的熱情去迎接一切機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

入學(xué)教育總結(jié)篇十三

大學(xué)新生入學(xué)教育是高校思想政治教育工作的基礎(chǔ)性工作,，可以讓學(xué)生在未來的三年大學(xué)生活中更加自覺,、更有組織性、卓有成效地安排完成的大學(xué)學(xué)業(yè),，最大限度地挖掘?qū)W生的潛力和才能,，從而為未來的發(fā)展打下最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為幫助20xx級新生順利完成從中學(xué)到大學(xué)的角色適應(yīng)和角色轉(zhuǎn)變,，讓新生迅速熟悉我院，盡快適應(yīng)大學(xué)生活,，適應(yīng)我院教育與管理模式,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣，順利完成大學(xué)四年的學(xué)習(xí)任務(wù),，確立新的人生奮斗目標(biāo),，科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯，成長為知識,、能力,、素質(zhì)俱佳的實(shí)踐、應(yīng)用型合格的大學(xué)生奠定基礎(chǔ)。我們美術(shù)院根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,，利用入學(xué)后三個(gè)月的時(shí)間集中進(jìn)行了豐富多樣的入學(xué)教育活動,。

今年我院生源良好，所招學(xué)生整體素質(zhì)較高,，因而加強(qiáng)專業(yè)思想教育是入學(xué)教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。我院在開學(xué)之初的新生專業(yè)介紹會上，邀請到本院各學(xué)科帶頭人,，就美術(shù)學(xué)院歷史與專業(yè)特點(diǎn)以及發(fā)展趨勢,，全面及時(shí)的向新生進(jìn)行了介紹。

美術(shù)學(xué)院院長石磊教授以美術(shù)專業(yè)特點(diǎn),、發(fā)展歷史,、現(xiàn)狀、前景,、科研成果為切入口,，向新生介紹本專業(yè)在現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用，宣傳老一輩藝術(shù)家和校友所取得的成就,，讓新生“知我美院,，愛我美院”，增強(qiáng)新生為美院添光彩的責(zé)任感,。隨后藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的江濱副教授通過展示設(shè)計(jì)專業(yè)老師們的設(shè)計(jì)作品,，向新生介紹創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)他們創(chuàng)作欲望的同時(shí),，幫助新生樹立遠(yuǎn)大的理想,，明確學(xué)習(xí)目的，熱愛專業(yè),，為今后的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ),。

在新生對我院專業(yè)設(shè)置有了初步了解，新生正式上課以后,，我們趁熱打鐵,，積極地幫助同學(xué)們重新樹立適合大學(xué)的學(xué)習(xí)觀念。大學(xué)的學(xué)習(xí)與中學(xué)有很大不同,，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)模式變成了以學(xué)生為主導(dǎo)的自學(xué)模式,；不再是教師追著學(xué)生，而是要學(xué)生主動求教老師,；大量的時(shí)間需要自己去安排,，而不是被老師占用；學(xué)生要學(xué)會研究性學(xué)習(xí),，善于發(fā)現(xiàn)和提出問題,；等等。高校學(xué)習(xí)更多地是強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，要求新生在專業(yè)教師教授下主動地用科學(xué)研究的方式去思考,、研究問題,。而美術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)方式比其他專業(yè)更具自主性和松散性。教師進(jìn)行課堂講授的時(shí)間較少,，上課帶有濃厚的自習(xí)性質(zhì),，學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)間和空間方面的自由度很大。美術(shù)教學(xué)比較注重經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟,，沒有嚴(yán)格意義上的量化標(biāo)準(zhǔn),，評分標(biāo)準(zhǔn)是一把“軟尺子”。對美術(shù)作品的考查很難直接使用數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法,，評分主觀性強(qiáng),，對學(xué)生的要求也更高。這對新生來講是一把雙刃劍,，既能給他們營造出寬松的創(chuàng)作空間,，也會造成一部分人由于過于懶散而忽視學(xué)習(xí)。因此我們一再狠抓課堂紀(jì)律及出勤,，教育新生要逐步的克服學(xué)習(xí),、生活的依賴性，培養(yǎng)自己獨(dú)立學(xué)習(xí),、獨(dú)立生活的能力,，盡快掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和方法，由依賴性學(xué)習(xí)向主動創(chuàng)造性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,。

質(zhì)較高,，專業(yè)知識較豐富，但他們的安全防范意識較差,，法紀(jì)觀念不成熟,，對社會的復(fù)雜性和陰暗面認(rèn)識不夠。針對這種現(xiàn)狀,，我們邀請到了外文學(xué)院仲銘錦書記為我們10級新生進(jìn)行了國家安全和保密知識方面的教育,。仲書記從政治、經(jīng)濟(jì),、文化等方面入手,，向同學(xué)們逐一分析我們國家所面臨的各方敵對勢力，近三個(gè)小時(shí)的講座,，仲書記一氣呵成，所有學(xué)生都聽得全神貫注,，各種觸目驚心的案例讓他們深刻感受到自己所處大環(huán)境的暗潮涌動,，也讓他們進(jìn)一步加深了對國家對社會的責(zé)任感。講座結(jié)束之時(shí)，同學(xué)們?nèi)砸猹q未盡,，還沉浸在對講座內(nèi)容的思考當(dāng)中,，相信通過這次教育，一道堅(jiān)固的防線已悄然在學(xué)生心中筑起,。

今年我院新生分別住在東九和東十五宿舍,，由于宿舍樓樓齡較長，供電線路存在老化短路的隱患,，因此我院在新生年級大會中,，特別開展了加強(qiáng)安全、防火,、防盜的意識教育,，通過典型案例，增強(qiáng)新生自我管理,、自我服務(wù),、自我教育的意識。此外,，由于我院專業(yè)課程的特殊性,，在第三課室大樓的專業(yè)課室里都存放著大量用來作畫的木質(zhì)畫板、顏料以及畫布,，這些專業(yè)課用品都屬于易燃材料,。正是出于這些特殊性，我院歷來把新生安全防范教育工作作為的重點(diǎn)工作來抓,。院領(lǐng)導(dǎo)和院學(xué)工組成員尤其是經(jīng)常深入新生宿舍和專業(yè)畫室了解情況,，解決實(shí)際問題。幫助新生盡快熟悉環(huán)境,，確保了新生的生活學(xué)習(xí)秩序和新生的財(cái)產(chǎn)及生命安全,。

交通便利，但這在我們來看卻處處都是安全隱患,。環(huán)境熱鬧繁華意味著周遭人群魚龍混雜,，交通便利有意味著有交通事故的危險(xiǎn)。新生大多都是第一次遠(yuǎn)離家門,，缺乏相應(yīng)的自我保護(hù)意識,，正是如此往往成為不法分子隨意宰割的羔羊，歷年開學(xué)階段都是新生遭到詐騙的事件都是集中高發(fā)期,。發(fā)生在學(xué)生身上最多的案件是：缺乏防范意識被騙錢物,、被偷錢物；缺乏消防意識在宿舍亂接電源,、亂點(diǎn)蠟燭引起火災(zāi),；缺乏交通安全意識,，外出不小心發(fā)生意外事故；缺乏法紀(jì)觀念,，違紀(jì)違法受到處罰,。發(fā)生這類事情，不但影響了學(xué)生的正常生活和學(xué)習(xí),，也影響了學(xué)校的聲譽(yù)和穩(wěn)定,。因此對大學(xué)新生進(jìn)行安全教育，不但關(guān)系到新生的人身財(cái)產(chǎn)安全,，也關(guān)系到高校人才培養(yǎng)的質(zhì)量,，更關(guān)系到高校的長治久安和社會的穩(wěn)定。

加強(qiáng)學(xué)生校紀(jì)校規(guī)教育和基礎(chǔ)文明教育,，創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，培育學(xué)生完整人格，做一個(gè)合格的遵紀(jì)守法文明大學(xué)生,，這是每個(gè)教育工作者肩上責(zé)無旁貸的重任,。在美術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我院重點(diǎn)加強(qiáng)對校紀(jì)校規(guī)的教育,，讓學(xué)生從思想上,、從心理上認(rèn)可我們的制度、我們的要求,，從而在學(xué)生的腦海中留下一個(gè)清晰的印象,，什么可為、什么不可為,。

為加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，杜絕違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象,，我們針對美術(shù)新生的特點(diǎn)和實(shí)際情況,，除積極配合學(xué)院教育活動，加大檢查教育力度之外,，還從《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí)教育抓起,，以班為單位，由兼職班主任牽頭組織班會,，對新生普及《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí),。另外，我們經(jīng)常不定時(shí)對學(xué)生課堂,、宿舍進(jìn)行突擊檢查,。不定期抽查一些班級的課堂出勤情況，以杜絕遲到和曠課現(xiàn)象,，形成良好的課堂紀(jì)律,；不定期檢查宿舍衛(wèi)生和作息情況,，確保宿舍生活環(huán)境的正常有序,。在校紀(jì)校規(guī)教育期間,，我們還積極組織新生參與學(xué)校舉辦的各種活動，將紀(jì)律教育理念融入活動中,，并與新生的專業(yè)技能相聯(lián)系,，激發(fā)他們創(chuàng)作熱情的同時(shí)，深刻理解學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。實(shí)踐表明這樣一些具體化的工作實(shí)施對培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的良好品質(zhì)起到了良好的作用,。

軍訓(xùn)是一個(gè)凝聚全體新生、展示團(tuán)隊(duì)力量的一個(gè)集中體現(xiàn),。高等學(xué)校學(xué)生來自五湖四海,，每個(gè)人習(xí)慣、興趣不同,，需要有一套規(guī)章制度加以規(guī)范,。但由于一些學(xué)生的自由散漫作風(fēng)，往往使某些規(guī)章制度難以落實(shí),。這種情況對于美術(shù)類新生來說可謂是家常便飯,，因此亟需提高他們的組織紀(jì)律性。我們借助軍訓(xùn)這個(gè)平臺,，讓學(xué)生從中體驗(yàn)和感受到人民軍隊(duì)嚴(yán)格的紀(jì)律性,、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)、服從命令聽從指揮的習(xí)慣,，從而使學(xué)生克服自由散漫的缺點(diǎn),，弘揚(yáng)校風(fēng)校紀(jì)，確保學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí),。經(jīng)過近一個(gè)月時(shí)間我院師生的共同努力,，最終在軍訓(xùn)匯演評比當(dāng)中，美術(shù)學(xué)院獲得標(biāo)兵連隊(duì),、軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)衛(wèi)生先進(jìn)連隊(duì)第一名,、閱兵先進(jìn)方隊(duì)第一名等五項(xiàng)榮譽(yù)，極大地激發(fā)了新生的集體榮譽(yù)感以及為院爭光的熱情,。

誠信文明養(yǎng)成教育,，是高校入學(xué)教育的主題之一。新生一入校,，我們就加強(qiáng)了對新生的誠信教育和文明養(yǎng)成教育,。由于當(dāng)前許多高校都存在部分同學(xué)受到社會各種不良現(xiàn)象的影響，缺乏正確,、堅(jiān)強(qiáng)的理想和信念,，出現(xiàn)誠信危機(jī),，甚至產(chǎn)生過激行為。面對這種形勢,，我院黨委林天飛副書記在開學(xué)之初就為同學(xué)們做了題為“大學(xué)——夢開始的地方”的專題講座,，林書記通過回顧自身的讀書經(jīng)歷，以幽默的語言和典型的案例,，將大學(xué)環(huán)境下的學(xué)習(xí),、生活、做人等諸多方面都展現(xiàn)給了同學(xué)們,，教育同學(xué)們要欲立事先立人,。精彩的講演博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。究其根本,，學(xué)生出現(xiàn)誠信危機(jī),，有其客觀因素，但主要還是主觀問題,。因此我們在新生誠信教育時(shí),，采用正面典型人物、身邊真人真事的報(bào)告,、討論,、交流等形式加以引導(dǎo)、規(guī)范,。由于美術(shù)學(xué)院學(xué)生本身的特點(diǎn),，他們更喜歡沉浸在自己的創(chuàng)作世界中，不喜歡條條框框的限制,。有句話是這樣的：藝術(shù)家都是孤獨(dú)的,。

這也就意味著美術(shù)類學(xué)生他們更喜歡用作品來表達(dá)自己的情感，展現(xiàn)自己對事物的看法,。據(jù)此,，我們因勢利導(dǎo)，抓住有利時(shí)機(jī),，在校團(tuán)委構(gòu)建的“校園百態(tài)圖”這一平臺上,，積極動員學(xué)生參與這項(xiàng)活動，發(fā)揮學(xué)生專業(yè)優(yōu)勢,，用自己的畫筆揭露校園內(nèi)諸多違紀(jì)以及不文明現(xiàn)象,，弘揚(yáng)校園正氣。讓同學(xué)們通過自己的眼睛,，以自己的視角來看待校園內(nèi)發(fā)生的事情,。最終我院多名學(xué)生獲得此次活動的各級獎項(xiàng)。我們借助這次活動不僅讓同學(xué)們獲得一種成就感,，在無形之中培養(yǎng)了同學(xué)們的價(jià)值認(rèn)同感,，而且鍛煉了新生的洞察力,，有利于他們今后的創(chuàng)作，同時(shí)也幫助新生提高樂公民道德觀念,，引導(dǎo)新生樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，在提高新生的社會公德,、科學(xué)道德素質(zhì),，促進(jìn)新生的全面發(fā)展起到了積極的作用。這也是為新生成為具有高尚思想品德,、良好心理素質(zhì)的新時(shí)代大學(xué)生邁出了重要的一步。