在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。

寫收獲了的句子篇一

國慶節(jié)時(shí)，我去了寧海旅游,，我在那里最喜歡捕魚了,。捕魚和釣魚的樂趣不同，捕魚的收獲更大,。

我們坐著一只漁船來到了水上餐廳,，放下行李，和漁夫去海上捕魚,。漁船動(dòng)了,，我們開始捕魚了，一個(gè)年輕的漁夫帶我們來到了一塊塑料旁，只見他用鉤子把它鉤上了船,，后面還有根草繩,。他把草繩捆在圓柱上，發(fā)動(dòng)機(jī)器,，圓柱轉(zhuǎn)了起來,，也把繩子拉上來了。

過了一會(huì)兒,，一張網(wǎng)上來,，漁夫把網(wǎng)拉了上來，網(wǎng)里的東西真多呀,！有許多只螃蟹,，他們緩緩地爬了出來，揮舞著大鉗子可神氣了,?？墒菨O夫不管它們，抓起來就往大盆子里放,，嚇得螃蟹“將軍”橫沖直撞呢,。不久又被捉出來幾只大大的蝦蛄，它們有套銀色盔甲,，還有許多只腳呢,！過了幾分鐘一只白蟹自己跑了出來，看樣子十分害怕,，原來一只大章魚想吃它呢,，章魚是吃蟹高手。漁夫把它們放在那個(gè)盆子里,，章魚看見這么多螃蟹也害怕了,，噴出一大堆墨水,，躲到了角落里,，用吸盤巴著墻壁。

過了一會(huì)兒,，一條一半紅一半黑的魚上來了,，它叫肉塔魚。只見它沉在盆底一動(dòng)也不動(dòng),。忽然一個(gè)大海螺滾了出來,，從螺口伸出幾只腳，馱著海螺走了起來,。我拿了起來,，只聽砰一聲，它縮了回去，我向里面一看,，一只寄居蟹躲在里面,。我把它也放進(jìn)盆子里。

沒過多久,，又被漁夫抓了許多只蝦,，它們剛放到盆子里就跳來跳去。一只大螃蟹生氣了,，它沖進(jìn)蝦群,，蝦群里的蝦不再跳了，另一只螃蟹不服氣,，好像在想,，就你能管它們，我也能管,。于是它們打了起來,，一只大螃蟹用鉗鉗住了對(duì)方的頭，另一只鉗住對(duì)方的腳,，打得不可開交,。

我們的盆子早就裝不下了，于是我們來到了水上餐廳,，開始吃捕來的大餐,。

寫收獲了的句子篇二

第一段：介紹主題及個(gè)人觀點(diǎn)（200字）。

回顧過去的一年,，我深刻地體驗(yàn)到了許多寶貴的經(jīng)歷和人生智慧,。在工作、學(xué)習(xí)和人際關(guān)系方面,，我都有了很多進(jìn)步,。這些收獲不僅讓我在成長的道路上更進(jìn)一步，更讓我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí),。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷,，分享一些心得體會(huì)。

第二段：工作經(jīng)驗(yàn)的收獲（300字）,。

在工作方面,，我深刻體會(huì)到了努力和勤奮的重要性。從一開始的稚嫩到如今的成熟,，我付出了很多努力和汗水,。從事銷售工作期間，我懂得了客戶需求是公司成長的關(guān)鍵,，而對(duì)于一個(gè)銷售人員來說,，尋求客戶的信任和合作是至關(guān)重要的。因此，在這一年中,，我不斷學(xué)習(xí)提升自己的銷售技巧,，并將客戶需求放在首要位置，爭(zhēng)取為客戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。通過不斷的實(shí)踐和總結(jié),，我逐漸掌握了銷售技巧的精髓，也在工作中取得了不錯(cuò)的成績(jī),。這讓我明白到,，只有真正努力去做，才能走得更遠(yuǎn),。

第三段：學(xué)習(xí)生活的收獲（300字）,。

在學(xué)習(xí)方面，我深刻感受到了知識(shí)帶給我無盡的力量,。在大學(xué)的學(xué)習(xí)中,，我遇到了各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但是每一次面對(duì)困難我都不退縮,，而是堅(jiān)持下去,。我掌握了學(xué)習(xí)方法的重要性，并且有了更好的時(shí)間管理能力,。通過自主學(xué)習(xí)和積極參與課堂,，我很快提升了自己的學(xué)習(xí)能力，并取得了優(yōu)異的成績(jī),。在學(xué)習(xí)過程中,，我也結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，互相鼓勵(lì)和學(xué)習(xí),。這讓我明白到,，學(xué)習(xí)不僅是為了成績(jī)，更是為了獲取更多的知識(shí)和擴(kuò)展自己的眼界,。

第四段：人際關(guān)系的收獲（250字）,。

在與他人的交往中，我體驗(yàn)到了人際關(guān)系的復(fù)雜性和重要性,。每個(gè)人都有自己的思想和觀點(diǎn),，而要和不同類型的人相處并且實(shí)現(xiàn)共贏是一項(xiàng)相當(dāng)困難的任務(wù)。然而,，在這一年中，我通過不斷地與人溝通和交流,，懂得了尊重他人的意見,，理解不同人的特點(diǎn)和需求。我學(xué)會(huì)了聆聽他人的心聲，以及關(guān)心和關(guān)懷他人的情感,。與此同時(shí),，我也明白到，與人交往時(shí)要保持真實(shí)和誠信,，因?yàn)橹挥羞@樣才能建立起深厚的人際關(guān)系,。通過與各種各樣的人相處，我收獲了很多寶貴的友誼和支持,。

第五段：總結(jié)回顧并展望未來（250字）,。

通過這一年的經(jīng)歷和收獲，我深感人生道路上的不易和重要,。工作,、學(xué)習(xí)和人際關(guān)系都是我要面對(duì)的挑戰(zhàn)，但也是我成長的機(jī)會(huì),。在未來的日子里,，我將更加努力地學(xué)習(xí)和工作，不斷提升自己,。我將保持謙虛和堅(jiān)韌的心態(tài),，不斷追求卓越,。同時(shí),，我也將更加重視人際關(guān)系的建立和維護(hù),，學(xué)會(huì)與人和諧相處,，因?yàn)槲蚁嘈胖挥羞@樣才能收獲更多的友誼和幫助,。我相信未來的道路上將會(huì)有更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,，而我將以更加自信和堅(jiān)定的步伐前行,。

寫收獲了的句子篇三

C語言作為一門歷史悠久而重要的編程語言,，對(duì)于計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生來說是必不可少的一門課程,。在學(xué)習(xí)C語言的過程中,，我從中獲得了很多心得與體會(huì)。首先,，C語言的學(xué)習(xí)能夠培養(yǎng)我們的邏輯思維能力,。其次，通過C語言的學(xué)習(xí),，我們不僅能夠掌握編程的基本技能,，還能夠鍛煉我們的耐心和毅力。最后,，C語言的學(xué)習(xí)過程也讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。總結(jié)來說,，C語言的學(xué)習(xí)收獲頗多,，它不僅是一門編程語言,，更是一種培養(yǎng)人們綜合素質(zhì)的工具。

首先,，C語言的學(xué)習(xí)能夠培養(yǎng)我們的邏輯思維能力,。在程序設(shè)計(jì)中，我們需要邏輯清晰地思考問題,，分析問題的解決思路,，并通過代碼將思路實(shí)現(xiàn)。C語言的語法相對(duì)簡(jiǎn)潔,，但是卻要求我們用精確的語句來表達(dá)我們的思想,。這就要求我們將復(fù)雜的問題拆解成多個(gè)簡(jiǎn)單的步驟，分析每個(gè)步驟的解決方法,，再將這些方法組合起來解決整個(gè)問題,。這個(gè)過程對(duì)我們的邏輯思維能力提出了很高的要求，同時(shí)也使我們的思維能力得到了鍛煉和提升,。

其次,，通過C語言的學(xué)習(xí)，我們不僅能夠掌握編程的基本技能,，還能夠鍛煉我們的耐心和毅力,。C語言作為一門基礎(chǔ)的編程語言，它的學(xué)習(xí)并不容易,。在學(xué)習(xí)過程中,，我們需要反復(fù)練習(xí)，不斷調(diào)試和修改代碼,，才能夠正確地得到結(jié)果,。我們需要耐心地閱讀和理解每一行代碼，找出其中的錯(cuò)誤,，并且通過一次次的嘗試和修改來修正錯(cuò)誤,。這個(gè)過程需要我們付出大量的時(shí)間和精力，同時(shí)也讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和永不放棄的精神,，鍛煉了我們的耐心和毅力,。

最后，C語言的學(xué)習(xí)過程也讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。在C語言的學(xué)習(xí)過程中,，我們經(jīng)常需要進(jìn)行小組項(xiàng)目或?qū)嶒?yàn)，這就要求我們與隊(duì)友緊密合作,。通過與隊(duì)友的協(xié)作,，我們可以互相幫助和支持，共同解決問題,，提高學(xué)習(xí)效果,。在團(tuán)隊(duì)合作中,，我們還可以分享和學(xué)習(xí)彼此的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),，相互激發(fā)思維的火花,，從而提高自己的能力。C語言的學(xué)習(xí)過程中,，我們體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，也意識(shí)到了一個(gè)人的力量是有限的，只有通過團(tuán)隊(duì)合作才能取得更好的成果,。

總的來說,，C語言的學(xué)習(xí)收獲頗多。通過學(xué)習(xí)C語言,，我們不僅可以培養(yǎng)邏輯思維能力,，掌握編程的基本技能，還能夠鍛煉我們的耐心和毅力,，并且懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。C語言的學(xué)習(xí)不僅僅是一門課程，更是一種培養(yǎng)人們綜合素質(zhì)的工具,。通過C語言的學(xué)習(xí),，我們可以得到多方面的收獲，不僅提高了自己的編程能力,，還鍛煉了自己的綜合素質(zhì),，為我們未來的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

寫收獲了的句子篇四

收獲,，是人們?cè)诮?jīng)歷一段時(shí)間的學(xué)習(xí),、工作或生活后所得到的成果或收益。無論是在學(xué)校里學(xué)到知識(shí)的收獲,，還是在工作中積累的經(jīng)驗(yàn)的收獲,，抑或是在生活中領(lǐng)悟到的人生道理的收獲，都是我們成長和進(jìn)步的重要標(biāo)志,。下面將從學(xué)校學(xué)習(xí),、實(shí)踐工作、人際交往,、生活經(jīng)驗(yàn)以及自我成長等五個(gè)方面,，詳細(xì)闡述我所收獲的心得體會(huì)。

首先,，學(xué)校學(xué)習(xí)是我們主要時(shí)間在學(xué)校度過的學(xué)生們最為直接和重要的一種收獲,。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了大量的知識(shí),，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,。當(dāng)我學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),，我養(yǎng)成了總結(jié)和歸納的習(xí)慣，使我能更好地記憶和理解所學(xué)的內(nèi)容,。同時(shí),，通過參加一些專業(yè)課程，我也學(xué)會(huì)了合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,，充分利用好每一分鐘,。這不僅提高了我的學(xué)習(xí)效率，也讓我在學(xué)業(yè)上取得了不錯(cuò)的成績(jī),。在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中,，我還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。與同學(xué)們共同完成一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)作業(yè)時(shí),，我通過與同學(xué)們的合作和交流,，學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和尊重他人的選擇。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)不僅幫助我提高了解決問題的能力,，還培養(yǎng)了我的溝通與合作技巧,。

其次，實(shí)踐工作是我們學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的過程,。在實(shí)踐工作中,，我收獲了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)際工作中,，我學(xué)會(huì)了如何在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中與他人合作,。通過與同事們的協(xié)作，我學(xué)到了尊重他人,、理解他人以及合理溝通的技巧,。在工作中，我經(jīng)常面對(duì)各種各樣的問題和挑戰(zhàn),，這讓我的思維變得更加靈活和敏捷,。同時(shí)，我也通過工作鍛煉了自己的解決問題的能力和判斷力,，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我個(gè)人的成長和職業(yè)發(fā)展都有很大的幫助,。

第三，人際交往是我們與他人相處的過程,。通過與他人的交流和相互學(xué)習(xí),，我認(rèn)識(shí)到人際關(guān)系的重要性。在與同學(xué),、同事和朋友的交往中,，我學(xué)到了如何與人建立起良好的關(guān)系和溝通。我明白了尊重他人和包容他人的重要性,，通過多方面的交流,，增進(jìn)了我與他人的信任和理解,。當(dāng)我面對(duì)與他人的分歧和沖突時(shí)，我逐漸學(xué)會(huì)了如何妥善處理和解決問題,，保持良好的人際關(guān)系,。

第四，生活經(jīng)驗(yàn)是我們通過生活所得到的一種收獲,。在生活中,，我學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立思考和獨(dú)立生活,。通過獨(dú)立生活,，我不僅學(xué)到了如何做飯、洗衣以及管理個(gè)人財(cái)務(wù)等生活技能,，還學(xué)會(huì)了獨(dú)立處理問題和面對(duì)挑戰(zhàn)的能力,。生活經(jīng)驗(yàn)豐富了我的人生閱歷，使我成為一個(gè)更加成熟和獨(dú)立的人,。

最后,，自我成長是我們經(jīng)歷各種事情后得到的一種收獲。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我逐漸認(rèn)識(shí)到自我的不足和需要改進(jìn)之處,。我學(xué)會(huì)了提高自己的自我管理能力和自我調(diào)節(jié)能力。在自我成長的過程中,，我學(xué)會(huì)了如何設(shè)定目標(biāo),、制定計(jì)劃并且堅(jiān)持努力，這讓我更加堅(jiān)定了對(duì)未來的信心,。

總之,，收獲是我們成長和進(jìn)步的重要標(biāo)志，是我們通過學(xué)習(xí),、工作和生活所得到的成果和收益,。通過學(xué)校學(xué)習(xí)、實(shí)踐工作,、人際交往,、生活經(jīng)驗(yàn)以及自我成長等方面的努力，我不僅學(xué)到了大量的知識(shí)和技能,，培養(yǎng)了良好的習(xí)慣和素質(zhì),，還增加了自己的見識(shí)和閱歷。這些收獲不僅讓我成為一個(gè)更好的人,，也為我未來的發(fā)展和成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

寫收獲了的句子篇五

大山深處升起裊裊炊煙，天空下起了稀薄的霧,，群山包裹在迷霧之中,。東方漸漸泛白,，太陽從山間跳了出來，霧氣消散,，陽光給群山披上一件金黃色的衣衫,。

喜歡看日出，站在屋頂,，俯視有河流蜿蜒的平原,，這個(gè)季節(jié)稻田依舊蔥翠，綠色的禾苗給大地鋪上了綠色的地毯,，風(fēng)吹過,，綠浪翻飛。

扯著狗尾巴草坐在河邊,，河對(duì)岸有塊平地,，長滿了紅色的小野花，在如膝高的雜草間熱熱鬧鬧地開放,。采上一把,，用玻璃瓶養(yǎng)在院子里，漸漸地枯萎,，花掉落一地,。

靜靜地站在院子里，仰望藍(lán)藍(lán)的天空,。天空是寂寥的,，沒有飛鳥，只有一朵朵閑適的白云緩緩爬過高山,。

碧綠色的荷葉依舊在水中站立,，蓮蓬已被采摘，剩下的荷塘像臺(tái)風(fēng)過境的小漁村,，狼藉,，荒蕪。偶爾能看到一兩朵開敗的荷花,，在荷葉間,，花瓣零落，不是每次花開都會(huì)有結(jié)果,。

突然想起那個(gè)下雨的春天,，滿墻的薔薇花，在雨水中怒放后即刻凋零,，小小的花骨朵躲在綠葉里,。大朵大朵的花，凋零后只剩綠葉，沒有結(jié)果,。

站在雨中看紫藤花靜靜的開花,，空地上有年輕的女孩跳街舞，黑色頭巾上繡著流行的圖案,，大汗淋漓,。

風(fēng)吹過，鐵樹開的白花掉落在地面,，在雨水中像一艘艘小紙船,。我喜歡這座城市，面帶微笑的行人,，布滿老年斑的面路慈祥的老人,，奮進(jìn)勇敢又謙卑的年輕人。走在干凈的大馬路上,，車流如水,，高高的法國梧桐，種滿花草的街心公園,。公交車在站臺(tái)上停了下來，乘客排著隊(duì)上車,。無論在哪里,，都井然有序。一座城市文明與否,，跟公民的素質(zhì)息息相關(guān),。我愛這座文明的城市，這里的人是智慧的,，智者守序,。

錯(cuò)開上班高峰期，背著背包走進(jìn)地鐵站,，買票后進(jìn)入地鐵,。太陽斜斜地從車窗外照了進(jìn)來，車窗里一半陰翳一半光明,。轉(zhuǎn)頭望向窗外,，高高的建筑下有三棵泡桐樹，紫色的花朵在春風(fēng)中安靜地飄落,。緩緩移動(dòng)的摩天輪出現(xiàn)在鐵軌邊,，坐上火車，摩天輪迅速后退,，仿佛童年的舊時(shí)光在記憶里漸漸模糊,。

碧綠色的河水緩緩地流動(dòng)，岸邊的垂柳在風(fēng)中搖曳，在這個(gè)萬物開始凋零的秋季,，生命變得脆弱,。綠草在蕭瑟的秋風(fēng)中漸漸枯萎，漫天飛霧的落葉在低吟哀歌,。只有那路邊的野菊花在秋日的陽光中開放,，小朵小朵在灌木叢中攀沿。

一直以來,，我認(rèn)為秋天是蕭瑟的,，花草樹木都在寒涼的風(fēng)中枯萎死去。直到有一天上英語課,，老師問我們喜歡哪個(gè)季節(jié),，有人說春天百花爭(zhēng)妍，有人說夏天花木蔥郁,，有人說冬天瑞雪兆豐年,，唯獨(dú)沒有人喜歡秋天。這時(shí)一名同學(xué)站起來說：“我喜歡秋天,，因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié),。”老師笑了,，而我被她的積極和自信的態(tài)度感染了,，是的，秋天是收獲的季節(jié),。

走過陽春三月,，走過炎炎夏日，走過金秋十月,，走過瑞雪寒冬,，春去秋來，時(shí)光荏苒,，轉(zhuǎn)眼又是秋天,，金燦燦的稻田，在風(fēng)里低頭微笑,。

寫收獲了的句子篇六

收獲,。

今天下午4點(diǎn)多，我?guī)妹萌ゲ晌骷t柿,。到了西紅柿地里,，我們大吃一驚，那么多“燈籠”就像走馬燈,。有些掉了,，有些掛在樹枝上,，有紅的，黃的,，綠的,，在陽光的照射下，一個(gè)個(gè)好像在向我招手呢,。

我和妹妹迫不及待地這采采,，那采采。我們不論大小,，只要是好的,，我就喜歡，全部收入袋子中,。不一會(huì)兒,，我們的3個(gè)袋子全都裝滿了，媽媽都提不動(dòng)了,。因?yàn)槲覀內(nèi)匀簧岵坏没厝?，媽媽說把我們的口袋滿了就可以了吧？我用力點(diǎn)點(diǎn)頭,。我在慢慢地采慢慢地走,，還是把口袋裝得滿滿的，最后只能裝一些小的了,。身上仿佛有幾塊大石頭壓得我都?xì)獯跤蹩熳卟粍?dòng)了,，媽媽看著我都笑了。

回家的時(shí)候,，媽媽幫我們稱了一下自己的收獲。我采了24斤,，妹妹采了20斤,。耶，我采得比妹妹多??！我高興地跳了起來。這就是我今天的收獲,。

寫收獲了的句子篇七

秋天是收獲的季節(jié),。一望無際的麥田，閃著金色的光芒,；香氣撲鼻的果子,，涂著嬌艷的顏料；神采奕奕的學(xué)生,，掛著傲人的神色,，迎接激情四溢的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

那是我在初中三年的生活中最后一次參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我希望能留下難忘的回憶,，于是我報(bào)名了100米女子短跑項(xiàng)目,。但因?yàn)榫毩?xí)的很少，所以在比賽前我一直忐忑不安,。

隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的結(jié)束,，比賽也拉開了帷幕。聽著廣播員一次次的提醒運(yùn)動(dòng)員檢錄,，我的心情也更加緊張了,。“別擔(dān)心,，盡力就好,。”身旁的伙伴雙手搭在我的肩上安慰道,?！熬褪牵挥镁o張,，我們都看好你,！”其他同學(xué)也跟著一起鼓勵(lì)我。同學(xué)們的鼓勵(lì),，讓我收獲了信心和勇氣,，更讓我收獲了寶貴的友誼。

終于,，100米預(yù)賽開始檢錄了,。我握緊拳頭，深吸一口氣向檢錄處跑去,。為了消除緊張,，我跟其他參賽的選手聊了幾句。但當(dāng)我站上起跑線上的那一刻,，心還是提到了嗓子眼,。隨著一聲槍響，我以最快的速度向前沖了出去,。我邁著大步,，緊擺雙臂，眼睛始終緊盯著終點(diǎn)那令人向往的“紅線”,。

當(dāng)時(shí),，我心里只有一個(gè)想法——只要沖過那條紅線，我就能在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得前所未有的收獲,。隨著腳步的逐漸加快,，我感受到陽光掠過我的皮膚,，發(fā)辮敲打著我的后背，胸前的號(hào)碼牌隨風(fēng)飄動(dòng),，同學(xué)們的加油聲在我耳邊回蕩,。盡管我跑得越來越吃力，腳步沉重的像灌了鉛,，但是一想到這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是我最后一次展現(xiàn)自我,，為班級(jí)爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)，我就立刻充滿力量,。不知不覺,，我就撞到了那條紅線?？粗骠媛涞?，再回頭看看我后面的選手，我意識(shí)到自己成功了,。雖然只是預(yù)賽,，但那時(shí)我人生中第一次成功！

我氣喘吁吁地擦著額頭上的汗珠,，笑著看向看臺(tái)上的同學(xué),，心想：秋天果真是個(gè)收獲的季節(jié)啊,！

寫收獲了的句子篇八

在小學(xué)的時(shí)光里,，在學(xué)校的一節(jié)平淡無奇的課上，我被一道題難住了,，雖然不光我難住了,，全班同學(xué)都難住了，在平常的時(shí)候,，我都會(huì)問家長怎么做,，可是這次······我回到家里，像往常一樣,，放下書包準(zhǔn)備寫作業(yè)，可是,，我在翻開數(shù)學(xué)書的那一瞬間,，忽然想到了那道數(shù)學(xué)題，那是一個(gè)關(guān)于圖形的奧數(shù)題,，不知道為神么,，我朋友中發(fā)自內(nèi)心的好奇，這可是第一次,，還好作業(yè)不多,，我趕緊寫完作業(yè),，拿著這道題好好研究了一番，可是就是不會(huì)做,，無奈,，我只好再次請(qǐng)教爸爸媽媽這道題的`做法，我一般先去請(qǐng)教媽媽,，因?yàn)閶寢尩臄?shù)學(xué)學(xué)的不如爸爸好,，所以得先從媽媽這里“下手”，問清楚了再向爸爸那里核對(duì),。只見媽媽眉頭一皺,，眼睛緊盯著那到題，過了好一會(huì),，我問媽媽“這道題你會(huì)做了嗎,？如果會(huì)做了給我講講”，媽媽本來想研究一個(gè)晚上來,，可是一想我明天就要用,，所以把我爸爸叫個(gè)來問，爸爸研究了一會(huì),，又給我講了一會(huì),，可是到了最后，才發(fā)現(xiàn)不對(duì),，我一看,，只好由自己去研究了，在爸爸媽媽的分析中,，我又在研究了一下終于在我的努力下,，完成了這道題。當(dāng)我做完這道題的時(shí)候,，心里不知有多愉快,，好像在也沒有煩惱了一樣。這時(shí),，媽媽走了過來說,，這比你玩一晚上好吧！我笑著說“當(dāng)然了”,。

就如一個(gè)小故事一樣：一個(gè)年紀(jì)很大的木匠就要退休了,，他告訴他的老板：他想要離開建筑業(yè)，然后跟妻子及家人享受一下輕松自在的生活,。雖然他也會(huì)惦記這段時(shí)間里,，還算不錯(cuò)的薪水，不過他還是覺得需要退休了,，生活上沒有這筆錢,，也是過得去的,！老板實(shí)在有點(diǎn)舍不得這樣好的木匠離去，所以希望他能在離開前,，再蓋一棟具有個(gè)人風(fēng)格的房子,。木匠雖然答應(yīng)了，不過可以發(fā)現(xiàn)這一次他并沒有很用心地蓋房子,。他草草地用了劣質(zhì)的材料,，就把這間屋子蓋好了。

落成時(shí),，老板來了,，順便也檢查了一下房子，然后把大門的鑰匙交給這個(gè)木匠說：“這間就是你的房子了,，這是我送給你的一個(gè)禮物,！”木匠實(shí)在是太驚訝了！也有點(diǎn)丟臉,！因?yàn)槿绻肋@間房子是他自己的,，他一定會(huì)用最好的建材，用最精致的技術(shù)來把它蓋好,。然而,，現(xiàn)在他卻為自己造成了一個(gè)無法彌補(bǔ)的遺憾。學(xué)習(xí)也是一樣,，讓我們一起努力吧,！

寫收獲了的句子篇九

C是一門廣泛應(yīng)用于軟件開發(fā)領(lǐng)域的編程語言，學(xué)習(xí)C不僅可以幫助我們快速掌握其他編程語言,，還能培養(yǎng)我們的邏輯思維和問題解決能力,。在學(xué)習(xí)與實(shí)踐C過程中，我不僅收獲了豐富的知識(shí),，還體會(huì)到了學(xué)習(xí)一門編程語言的樂趣與成就感,。下面我將分享我在學(xué)習(xí)C過程中的一些心得和體會(huì)。

第二段：堅(jiān)持與毅力,。

在學(xué)習(xí)C過程中,，遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但是堅(jiān)持和持續(xù)努力讓我克服了這些困難,。學(xué)習(xí)C不是一蹴而就的過程,，需要耐心和毅力。有時(shí)在解決一個(gè)看似簡(jiǎn)單的問題上也會(huì)遇到各種各樣的困難,，然而正是這些困難推動(dòng)我不斷追求解決問題的方法和思路，鍛煉了我的邏輯思維能力,。

第三段：嚴(yán)謹(jǐn)與細(xì)致,。

C語言非常注重細(xì)節(jié)和規(guī)范,，稍有差錯(cuò)就會(huì)導(dǎo)致程序出錯(cuò)或者無法編譯。所以在學(xué)習(xí)C的過程中,，我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的習(xí)慣,，注重代碼的規(guī)范性和可讀性。學(xué)習(xí)C不僅是一門語言的學(xué)習(xí),，更是一種工程素養(yǎng)的培養(yǎng),。在編寫程序的過程中，我習(xí)慣先整體把握問題,，再細(xì)致分析和解決問題,，這種思維方式也幫助我在其他領(lǐng)域更好地分析和解決問題。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作,。

學(xué)習(xí)C時(shí),，我也意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。無論是在課堂上與同學(xué)們的討論,，還是在實(shí)踐項(xiàng)目中與團(tuán)隊(duì)成員的合作,，我深刻感受到了集體智慧的力量。和同學(xué)們一起討論問題,，分享經(jīng)驗(yàn),，不僅可以加深對(duì)C知識(shí)的理解，還能拓寬思路,，發(fā)現(xiàn)問題的更多解決方法,。同時(shí)，與團(tuán)隊(duì)成員一起協(xié)作開發(fā)項(xiàng)目,，學(xué)習(xí)了如何與他人進(jìn)行有效溝通和協(xié)商,，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。

第五段：技能應(yīng)用,。

通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我發(fā)現(xiàn)C的應(yīng)用范圍非常廣泛。在軟件開發(fā),、嵌入式系統(tǒng),、操作系統(tǒng)等領(lǐng)域，C都扮演著重要的角色,。在學(xué)習(xí)C的過程中,，我掌握了很多編程思想和技巧，這些都對(duì)我未來的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,。在實(shí)踐項(xiàng)目中,，我將C的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問題的解決，加深了我對(duì)編程的理解,。我相信,，通過C的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,，我不僅可以在未來的職業(yè)發(fā)展中獲得更多的機(jī)會(huì)，還能夠更好地應(yīng)對(duì)和解決各種挑戰(zhàn),。

結(jié)尾：

學(xué)習(xí)C是一段艱辛而又充實(shí)的過程,，我不僅獲得了豐富的知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了邏輯思維,、問題解決和團(tuán)隊(duì)合作能力,。在C的世界里，我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣和成就感,。C不僅是一門編程語言,，更是一種工程素養(yǎng)的培養(yǎng)。相信通過C的學(xué)習(xí),，我將在未來的職業(yè)道路上取得更加輝煌和優(yōu)秀的成績(jī),。

寫收獲了的句子篇十

秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)民們也一定非常高興,。因?yàn)樘锢锏那f稼都成熟了,，辛勤一年的勞動(dòng)終于有了。每年的這個(gè)時(shí)候,，農(nóng)民們都會(huì)早早地起來去田里收莊稼,。

而今年的10月1日，我們一家人去了姑姑家?guī)兔κ沼衩?。我們來到姑姑家,，和姐姐、姑姑坐上姑父的三輪車就出發(fā)了,。不一會(huì)我們就到了東面山坡的玉米地,，我看到田里到處是高高的玉米秸稈，每個(gè)秸稈都長著至少三個(gè)玉米,，個(gè)個(gè)剝了皮的玉米都金黃金黃的,，粒粒飽滿。之后我們進(jìn)行了分工,，接著我們就進(jìn)行了各自的工作,。大約過了兩個(gè)小時(shí)，玉米地的玉米終于收完了,，也裝好了袋子,，之后我們和那些玉米一起回了家。

午飯過后,，我們又說又笑的開始了工作,。媽媽和姑姑剝玉米、裝籃子，我和姐姐抬玉米,、遞玉米,，爸爸和姑父站在高高的凳子上掛玉米。經(jīng)過我們辛苦的勞動(dòng),，一串串金黃的“玉米辮子”就高高的掛在架子上。

經(jīng)過了一天的勞累,，我在回家的路上,，邊打著瞌睡，邊欣賞著秋天的景色,。再想想今天的,，我的心情還是特別高興呢。

寫收獲了的句子篇十一

“知了,，知了,。”清脆的蟬鳴聲再次響起,，而我卻不如往常那般煩躁,，因?yàn)槲伊讼奶旖o予我的果實(shí)。

移項(xiàng),，系數(shù)化為1,，配方，代入求值還是與答案不一樣,，我明明都算了那么多遍,，到底哪出錯(cuò)了？方法對(duì)了,，值也沒有算錯(cuò),，我到底陷入哪片盲區(qū)？百思不得其解,，去外面散散心吧,。樹，晚風(fēng),，蟬鳴聲,，還是一如既往的令我提不起興趣，到底哪出了問題呢,？心思不在景上,，自然也就無暇顧及這景了。

我回轉(zhuǎn)身,，重新來到這道題前,，提筆寫下了另一種解題思路。蟬行受阻，給了我啟迪,，這就是我在夏天的,。

現(xiàn)在，那一聲聲“知了”,，猶如一只警示之鐘,，一直提醒我，在學(xué)習(xí)路上,，遇有阻礙,，當(dāng)重辟蹊徑，絕不能停下腳步,。

寫收獲了的句子篇十二

PS(Photoshop)被廣泛應(yīng)用于珠寶,、服裝、鞋帽,、家具,、汽車等行業(yè)，具有不可替代的地位,。在我初次接觸PS后,，深受其強(qiáng)大的功能所吸引，在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,，我深切感受到PS帶給我的收獲和心得體會(huì),。本文將就此展開敘述。

第一段：天生我材必有用,。

在使用PS進(jìn)行許多設(shè)計(jì)的過程中,，發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)并不是靈機(jī)一動(dòng)的剎那，而是建立在扎實(shí)的基礎(chǔ)之上的,。因此,，我們必須學(xué)習(xí)合適的設(shè)計(jì)語言和技能。設(shè)計(jì)語言包括美感,、色彩,、布局、風(fēng)格等,，而技能則包括取樣,、處理圖形、使用字體,、掌握PS基本操作等,。只有深入掌握這些技能，才能讓我們的設(shè)計(jì)更加出色,。

第二段：獨(dú)善其身不如眾善其道,。

在學(xué)習(xí)的過程中,，人們往往自己摸索一番，但這樣往往是不夠高效的,。相反,，我們可以嘗試去了解一些設(shè)計(jì)大師的思路、生產(chǎn)設(shè)計(jì),，以及其他百度,、Youtube等優(yōu)秀的設(shè)計(jì)資源，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大幫助,。這些資源不僅可以給初學(xué)者提供啟示,，而且還可以對(duì)于已經(jīng)有一定經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師進(jìn)行修正。

第三段：更進(jìn)一步的變化,。

在經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，PS能力會(huì)有明顯的提高,?？梢酝ㄟ^一系列的工具去創(chuàng)造出令人驚嘆的效果，讓人們?yōu)橹畠A倒,。例如頭像美化,、海報(bào)設(shè)計(jì)、更換場(chǎng)景等等,。當(dāng)您達(dá)到這種水平的時(shí)候,，PS就開始變成了您的武器，您可以隨時(shí)隨地打造您的創(chuàng)作,。

第四段：發(fā)揮自己的能力,。

一旦您基礎(chǔ)打好，您便可以開始挑戰(zhàn)一些新的項(xiàng)目,。比如去創(chuàng)作自己的海報(bào),、卡片、畫冊(cè)等等,。嘗試去思考一些新穎的想法,，從而去通過PS轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。這樣的創(chuàng)作有助于提高自己的設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)造力,，并且能讓我們得到更多認(rèn)可和榮譽(yù),。

第五段：人無完人，學(xué)無止境,。

PS不僅是影像處理,，更是一個(gè)設(shè)計(jì)、創(chuàng)意的過程,。無論是新手,，或是專家,，都需要不斷的學(xué)習(xí)、探索,，并不斷地激發(fā)創(chuàng)造力,。因此,，我們不能停留在原地,，要繼續(xù)努力，提高自己的設(shè)計(jì)水平以及創(chuàng)新能力,。

綜上所述,，PS是我們不能缺少的一款軟件。在學(xué)習(xí)使用它的過程中,，我們應(yīng)該注意提高自己的基本技能,、去了解其他大師的思路，不斷地挑戰(zhàn)自己,，并且保持學(xué)習(xí)的熱情,，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師,。

寫收獲了的句子篇十三

近些年來,，PK（PeerKudo）作為一種普及的學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法受到了廣泛的關(guān)注和應(yīng)用,。PK不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)和互助精神,。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)過程中,，我也深刻地體會(huì)到了PK的種種好處和收獲,。以下將從提高學(xué)習(xí)效果、培養(yǎng)自我評(píng)價(jià)意識(shí),、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,、激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)潛力以及促進(jìn)個(gè)人成長等五個(gè)方面來進(jìn)行闡述,。

首先,，PK對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果有著顯著的作用。在PK過程中,，每個(gè)學(xué)生都要展示自己的學(xué)習(xí)成果,，這使得我們會(huì)更加認(rèn)真地對(duì)待學(xué)業(yè)。因?yàn)槲覀冎?，只有通過努力學(xué)習(xí)才能在PK中取得好的成績(jī),，并得到同學(xué)們的贊賞,。所以，PK逼迫著我們要在學(xué)習(xí)上花更多的時(shí)間和精力,，這將直接促使我們提高學(xué)習(xí)效果,。

其次，PK還能夠培養(yǎng)我們的自我評(píng)價(jià)意識(shí),。在PK過程中,，除了獲得同學(xué)們的贊譽(yù)，我們也會(huì)得到同學(xué)們的批評(píng)和指導(dǎo),。這些批評(píng)和指導(dǎo)一方面可以幫助我們修正學(xué)習(xí)上的不足,，提高自己的學(xué)習(xí)水平；另一方面也讓我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,。通過這樣的反思和總結(jié),，我們會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)成果有更準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)，并能夠明確今后的努力方向,。

其次,，PK能夠增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。PK不僅注重個(gè)人的學(xué)習(xí)成果,，更關(guān)注整個(gè)團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)。在PK過程中,，我們需要與團(tuán)隊(duì)成員分享學(xué)習(xí)心得,、互相幫助和支持。這種互助精神使得我們更加融洽地相處,，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作,。同時(shí)，在PK過程中,，我們也能夠從團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步豐富自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容。因此,，PK培養(yǎng)了我們的合作意識(shí),，提高了我們的學(xué)習(xí)效果。

進(jìn)一步地,，PK激發(fā)了我們的競(jìng)爭(zhēng)潛力,。在PK中，每個(gè)人都會(huì)爭(zhēng)取取得好的成績(jī),，得到同學(xué)們的認(rèn)可,。這種競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系可以激發(fā)出我們內(nèi)心的斗志，讓我們更加努力地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,。與此同時(shí),，PK也鼓勵(lì)我們相互競(jìng)爭(zhēng),，不斷超越自我。當(dāng)我們看到同學(xué)們?nèi)〉煤玫某煽?jī)時(shí),，我們會(huì)覺得勉勵(lì)去學(xué)習(xí),。這種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)使得我們進(jìn)一步提高了學(xué)習(xí)效果，也為我們?nèi)蘸蟮某砷L打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

最后,，PK促進(jìn)了我們個(gè)人的成長。與傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式相比,，PK更能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力,。通過PK，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己取得了意想不到的成績(jī),，這將為我們的自信心增加了很多,。同時(shí)，PK還培養(yǎng)了我們的自我管理能力和時(shí)間管理能力,。通過PK,，我們能夠更好地管理自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)任務(wù),。這種管理能力將會(huì)在我們的個(gè)人發(fā)展中起到積極的作用,。

總之，PK收獲心得體會(huì)是多方面的,，既有從學(xué)習(xí)效果,、自我評(píng)價(jià)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作精神,、競(jìng)爭(zhēng)潛力到個(gè)人成長方面的收獲,。通過這篇論文，希望讀者能夠更加深刻地認(rèn)識(shí)到PK的重要性和好處,，進(jìn)一步推動(dòng)PK的應(yīng)用,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和素質(zhì)。

寫收獲了的句子篇十四

今年暑假里,，媽媽教我騎自行車,，在學(xué)騎自行車的過程中，我了一個(gè)道理,。

那一天上午,，我趴在窗口賞花，無意中看見我的小伙伴們?cè)谠鹤永餁g快地騎自行車,，我便纏著媽媽教我騎自行車,。媽媽答應(yīng)了，她把自行車從地下室推出來,，先給我講了騎自行車的要領(lǐng)：“眼要看前方,，手要掌握好車把的方向,，身體要保持平衡?！蔽野凑諎寢屨f的,，騎上車子，媽媽在后面扶著,，我用力地不停地蹬,，車子竟穩(wěn)穩(wěn)地向前跑了起來。但是我還是很緊張,，手心都出汗了,，騎了一會(huì)兒，我感覺不那么害怕了,，我扭頭想看看媽媽,，可是媽媽卻沒有在后面扶，而是被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面,。

我剛放平的心又被提了上來,，自行車好像不聽我的指揮，搖搖晃晃,，像喝醉了酒一樣,，只聽“咚”的一聲，自行車摔倒了,，我的膝蓋也被摔破了,。旁邊的小朋友哈哈大笑，我痛得只想哭,。我想：算了，不學(xué)了,！這時(shí),，媽媽過來鼓勵(lì)我說：“學(xué)騎車子哪有不摔跤的？媽媽學(xué)騎車子也摔過跤,。只要你努力,，就一定會(huì)成功的'?！?/p>

我聽了媽媽的話,，用手擦干了眼淚，從地上爬起來,，繼續(xù)練,，我練了一遍又一遍，終于學(xué)會(huì)了騎自行車,。啊,，我成功了,！當(dāng)我騎著自行車自由穿梭在大街小巷時(shí)，我感覺自己就像一只快樂的小鳥在飛來飛去,。學(xué)會(huì)騎自行車的感覺,，真爽！

學(xué)自行車,，讓我明白了一個(gè)道理：“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹？無論做什么事,，只要不怕失敗,，不斷努力，就一定能成功,！”

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