在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

寫收獲了的句子篇一

國(guó)慶節(jié)時(shí),，我去了寧海旅游,，我在那里最喜歡捕魚了。捕魚和釣魚的樂趣不同,，捕魚的收獲更大,。

我們坐著一只漁船來到了水上餐廳，放下行李,，和漁夫去海上捕魚,。漁船動(dòng)了，我們開始捕魚了,，一個(gè)年輕的漁夫帶我們來到了一塊塑料旁,，只見他用鉤子把它鉤上了船，后面還有根草繩,。他把草繩捆在圓柱上,，發(fā)動(dòng)機(jī)器，圓柱轉(zhuǎn)了起來,，也把繩子拉上來了,。

過了一會(huì)兒,，一張網(wǎng)上來，漁夫把網(wǎng)拉了上來,，網(wǎng)里的東西真多呀,！有許多只螃蟹，他們緩緩地爬了出來,，揮舞著大鉗子可神氣了,。可是漁夫不管它們,，抓起來就往大盆子里放,，嚇得螃蟹“將軍”橫沖直撞呢。不久又被捉出來幾只大大的蝦蛄,，它們有套銀色盔甲,，還有許多只腳呢！過了幾分鐘一只白蟹自己跑了出來,，看樣子十分害怕,，原來一只大章魚想吃它呢，章魚是吃蟹高手,。漁夫把它們放在那個(gè)盆子里,，章魚看見這么多螃蟹也害怕了,，噴出一大堆墨水,，躲到了角落里，用吸盤巴著墻壁,。

過了一會(huì)兒,，一條一半紅一半黑的魚上來了，它叫肉塔魚,。只見它沉在盆底一動(dòng)也不動(dòng),。忽然一個(gè)大海螺滾了出來，從螺口伸出幾只腳,，馱著海螺走了起來,。我拿了起來，只聽砰一聲,，它縮了回去,，我向里面一看，一只寄居蟹躲在里面,。我把它也放進(jìn)盆子里,。

沒過多久，又被漁夫抓了許多只蝦,，它們剛放到盆子里就跳來跳去,。一只大螃蟹生氣了,，它沖進(jìn)蝦群，蝦群里的蝦不再跳了,，另一只螃蟹不服氣,，好像在想，就你能管它們,，我也能管,。于是它們打了起來，一只大螃蟹用鉗鉗住了對(duì)方的頭,，另一只鉗住對(duì)方的腳,，打得不可開交。

我們的盆子早就裝不下了,，于是我們來到了水上餐廳,，開始吃捕來的大餐。

寫收獲了的句子篇二

第一段：介紹主題及個(gè)人觀點(diǎn)（200字）,。

回顧過去的一年,，我深刻地體驗(yàn)到了許多寶貴的經(jīng)歷和人生智慧。在工作,、學(xué)習(xí)和人際關(guān)系方面,，我都有了很多進(jìn)步。這些收獲不僅讓我在成長(zhǎng)的道路上更進(jìn)一步,，更讓我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí),。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，分享一些心得體會(huì),。

第二段：工作經(jīng)驗(yàn)的收獲（300字）,。

在工作方面，我深刻體會(huì)到了努力和勤奮的重要性,。從一開始的稚嫩到如今的成熟,，我付出了很多努力和汗水。從事銷售工作期間,，我懂得了客戶需求是公司成長(zhǎng)的關(guān)鍵,，而對(duì)于一個(gè)銷售人員來說，尋求客戶的信任和合作是至關(guān)重要的,。因此,，在這一年中，我不斷學(xué)習(xí)提升自己的銷售技巧,，并將客戶需求放在首要位置,，爭(zhēng)取為客戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。通過不斷的實(shí)踐和總結(jié)，我逐漸掌握了銷售技巧的精髓,，也在工作中取得了不錯(cuò)的成績(jī),。這讓我明白到，只有真正努力去做,，才能走得更遠(yuǎn),。

第三段：學(xué)習(xí)生活的收獲（300字）。

在學(xué)習(xí)方面,，我深刻感受到了知識(shí)帶給我無盡的力量,。在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，我遇到了各種各樣的挑戰(zhàn)和困難,，但是每一次面對(duì)困難我都不退縮,，而是堅(jiān)持下去。我掌握了學(xué)習(xí)方法的重要性,，并且有了更好的時(shí)間管理能力,。通過自主學(xué)習(xí)和積極參與課堂，我很快提升了自己的學(xué)習(xí)能力,，并取得了優(yōu)異的成績(jī),。在學(xué)習(xí)過程中，我也結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友,，互相鼓勵(lì)和學(xué)習(xí),。這讓我明白到，學(xué)習(xí)不僅是為了成績(jī),，更是為了獲取更多的知識(shí)和擴(kuò)展自己的眼界,。

第四段：人際關(guān)系的收獲（250字）。

在與他人的交往中,，我體驗(yàn)到了人際關(guān)系的復(fù)雜性和重要性,。每個(gè)人都有自己的思想和觀點(diǎn),，而要和不同類型的人相處并且實(shí)現(xiàn)共贏是一項(xiàng)相當(dāng)困難的任務(wù),。然而，在這一年中,，我通過不斷地與人溝通和交流,，懂得了尊重他人的意見，理解不同人的特點(diǎn)和需求,。我學(xué)會(huì)了聆聽他人的心聲,，以及關(guān)心和關(guān)懷他人的情感。與此同時(shí),，我也明白到,，與人交往時(shí)要保持真實(shí)和誠(chéng)信，因?yàn)橹挥羞@樣才能建立起深厚的人際關(guān)系,。通過與各種各樣的人相處,，我收獲了很多寶貴的友誼和支持,。

第五段：總結(jié)回顧并展望未來（250字）。

通過這一年的經(jīng)歷和收獲,，我深感人生道路上的不易和重要,。工作、學(xué)習(xí)和人際關(guān)系都是我要面對(duì)的挑戰(zhàn),，但也是我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。在未來的日子里，我將更加努力地學(xué)習(xí)和工作,，不斷提升自己,。我將保持謙虛和堅(jiān)韌的心態(tài)，不斷追求卓越,。同時(shí),，我也將更加重視人際關(guān)系的建立和維護(hù)，學(xué)會(huì)與人和諧相處,，因?yàn)槲蚁嘈胖挥羞@樣才能收獲更多的友誼和幫助,。我相信未來的道路上將會(huì)有更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，而我將以更加自信和堅(jiān)定的步伐前行,。

寫收獲了的句子篇三

C語言作為一門歷史悠久而重要的編程語言,，對(duì)于計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生來說是必不可少的一門課程。在學(xué)習(xí)C語言的過程中,，我從中獲得了很多心得與體會(huì),。首先，C語言的學(xué)習(xí)能夠培養(yǎng)我們的邏輯思維能力,。其次,，通過C語言的學(xué)習(xí)，我們不僅能夠掌握編程的基本技能,，還能夠鍛煉我們的耐心和毅力,。最后，C語言的學(xué)習(xí)過程也讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,?？偨Y(jié)來說，C語言的學(xué)習(xí)收獲頗多,，它不僅是一門編程語言,，更是一種培養(yǎng)人們綜合素質(zhì)的工具。

首先,，C語言的學(xué)習(xí)能夠培養(yǎng)我們的邏輯思維能力,。在程序設(shè)計(jì)中，我們需要邏輯清晰地思考問題，分析問題的解決思路,，并通過代碼將思路實(shí)現(xiàn),。C語言的語法相對(duì)簡(jiǎn)潔，但是卻要求我們用精確的語句來表達(dá)我們的思想,。這就要求我們將復(fù)雜的問題拆解成多個(gè)簡(jiǎn)單的步驟,，分析每個(gè)步驟的解決方法，再將這些方法組合起來解決整個(gè)問題,。這個(gè)過程對(duì)我們的邏輯思維能力提出了很高的要求,，同時(shí)也使我們的思維能力得到了鍛煉和提升。

其次,，通過C語言的學(xué)習(xí),，我們不僅能夠掌握編程的基本技能，還能夠鍛煉我們的耐心和毅力,。C語言作為一門基礎(chǔ)的編程語言,，它的學(xué)習(xí)并不容易。在學(xué)習(xí)過程中,，我們需要反復(fù)練習(xí),，不斷調(diào)試和修改代碼，才能夠正確地得到結(jié)果,。我們需要耐心地閱讀和理解每一行代碼,，找出其中的錯(cuò)誤，并且通過一次次的嘗試和修改來修正錯(cuò)誤,。這個(gè)過程需要我們付出大量的時(shí)間和精力,，同時(shí)也讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和永不放棄的精神，鍛煉了我們的耐心和毅力,。

最后,，C語言的學(xué)習(xí)過程也讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在C語言的學(xué)習(xí)過程中,，我們經(jīng)常需要進(jìn)行小組項(xiàng)目或?qū)嶒?yàn),，這就要求我們與隊(duì)友緊密合作。通過與隊(duì)友的協(xié)作,，我們可以互相幫助和支持,，共同解決問題，提高學(xué)習(xí)效果,。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們還可以分享和學(xué)習(xí)彼此的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),，相互激發(fā)思維的火花,，從而提高自己的能力。C語言的學(xué)習(xí)過程中，我們體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，也意識(shí)到了一個(gè)人的力量是有限的,，只有通過團(tuán)隊(duì)合作才能取得更好的成果。

總的來說,，C語言的學(xué)習(xí)收獲頗多,。通過學(xué)習(xí)C語言，我們不僅可以培養(yǎng)邏輯思維能力,，掌握編程的基本技能,，還能夠鍛煉我們的耐心和毅力，并且懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。C語言的學(xué)習(xí)不僅僅是一門課程,，更是一種培養(yǎng)人們綜合素質(zhì)的工具。通過C語言的學(xué)習(xí),，我們可以得到多方面的收獲,，不僅提高了自己的編程能力，還鍛煉了自己的綜合素質(zhì),，為我們未來的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

寫收獲了的句子篇四

收獲，是人們?cè)诮?jīng)歷一段時(shí)間的學(xué)習(xí),、工作或生活后所得到的成果或收益,。無論是在學(xué)校里學(xué)到知識(shí)的收獲，還是在工作中積累的經(jīng)驗(yàn)的收獲,，抑或是在生活中領(lǐng)悟到的人生道理的收獲,，都是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要標(biāo)志。下面將從學(xué)校學(xué)習(xí),、實(shí)踐工作,、人際交往、生活經(jīng)驗(yàn)以及自我成長(zhǎng)等五個(gè)方面,，詳細(xì)闡述我所收獲的心得體會(huì),。

首先，學(xué)校學(xué)習(xí)是我們主要時(shí)間在學(xué)校度過的學(xué)生們最為直接和重要的一種收獲,。在這個(gè)過程中,，我學(xué)到了大量的知識(shí)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,。當(dāng)我學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),，我養(yǎng)成了總結(jié)和歸納的習(xí)慣，使我能更好地記憶和理解所學(xué)的內(nèi)容,。同時(shí),，通過參加一些專業(yè)課程,，我也學(xué)會(huì)了合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，充分利用好每一分鐘,。這不僅提高了我的學(xué)習(xí)效率,，也讓我在學(xué)業(yè)上取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中,，我還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力,。與同學(xué)們共同完成一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)作業(yè)時(shí)，我通過與同學(xué)們的合作和交流,，學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和尊重他人的選擇,。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)不僅幫助我提高了解決問題的能力，還培養(yǎng)了我的溝通與合作技巧,。

其次,，實(shí)踐工作是我們學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的過程。在實(shí)踐工作中,，我收獲了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),。在實(shí)際工作中，我學(xué)會(huì)了如何在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中與他人合作,。通過與同事們的協(xié)作,，我學(xué)到了尊重他人、理解他人以及合理溝通的技巧,。在工作中,，我經(jīng)常面對(duì)各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，這讓我的思維變得更加靈活和敏捷,。同時(shí),，我也通過工作鍛煉了自己的解決問題的能力和判斷力，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展都有很大的幫助,。

第三,，人際交往是我們與他人相處的過程。通過與他人的交流和相互學(xué)習(xí),，我認(rèn)識(shí)到人際關(guān)系的重要性,。在與同學(xué)、同事和朋友的交往中,，我學(xué)到了如何與人建立起良好的關(guān)系和溝通,。我明白了尊重他人和包容他人的重要性，通過多方面的交流,，增進(jìn)了我與他人的信任和理解,。當(dāng)我面對(duì)與他人的分歧和沖突時(shí)，我逐漸學(xué)會(huì)了如何妥善處理和解決問題,，保持良好的人際關(guān)系,。

第四,，生活經(jīng)驗(yàn)是我們通過生活所得到的一種收獲,。在生活中,，我學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立思考和獨(dú)立生活。通過獨(dú)立生活,，我不僅學(xué)到了如何做飯,、洗衣以及管理個(gè)人財(cái)務(wù)等生活技能，還學(xué)會(huì)了獨(dú)立處理問題和面對(duì)挑戰(zhàn)的能力,。生活經(jīng)驗(yàn)豐富了我的人生閱歷,，使我成為一個(gè)更加成熟和獨(dú)立的人。

最后,，自我成長(zhǎng)是我們經(jīng)歷各種事情后得到的一種收獲,。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸認(rèn)識(shí)到自我的不足和需要改進(jìn)之處,。我學(xué)會(huì)了提高自己的自我管理能力和自我調(diào)節(jié)能力,。在自我成長(zhǎng)的過程中，我學(xué)會(huì)了如何設(shè)定目標(biāo),、制定計(jì)劃并且堅(jiān)持努力,，這讓我更加堅(jiān)定了對(duì)未來的信心。

總之,，收獲是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要標(biāo)志,，是我們通過學(xué)習(xí)、工作和生活所得到的成果和收益,。通過學(xué)校學(xué)習(xí),、實(shí)踐工作、人際交往,、生活經(jīng)驗(yàn)以及自我成長(zhǎng)等方面的努力,，我不僅學(xué)到了大量的知識(shí)和技能，培養(yǎng)了良好的習(xí)慣和素質(zhì),，還增加了自己的見識(shí)和閱歷,。這些收獲不僅讓我成為一個(gè)更好的人，也為我未來的發(fā)展和成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

寫收獲了的句子篇五

大山深處升起裊裊炊煙,，天空下起了稀薄的霧，群山包裹在迷霧之中,。東方漸漸泛白,，太陽(yáng)從山間跳了出來，霧氣消散,，陽(yáng)光給群山披上一件金黃色的衣衫,。

喜歡看日出,，站在屋頂，俯視有河流蜿蜒的平原,，這個(gè)季節(jié)稻田依舊蔥翠,，綠色的禾苗給大地鋪上了綠色的地毯，風(fēng)吹過,，綠浪翻飛,。

扯著狗尾巴草坐在河邊，河對(duì)岸有塊平地,，長(zhǎng)滿了紅色的小野花,，在如膝高的雜草間熱熱鬧鬧地開放。采上一把,，用玻璃瓶養(yǎng)在院子里,，漸漸地枯萎，花掉落一地,。

靜靜地站在院子里,，仰望藍(lán)藍(lán)的天空。天空是寂寥的,，沒有飛鳥,，只有一朵朵閑適的白云緩緩爬過高山。

碧綠色的荷葉依舊在水中站立,，蓮蓬已被采摘,，剩下的荷塘像臺(tái)風(fēng)過境的小漁村，狼藉,，荒蕪,。偶爾能看到一兩朵開敗的荷花，在荷葉間,，花瓣零落,，不是每次花開都會(huì)有結(jié)果。

突然想起那個(gè)下雨的春天,，滿墻的薔薇花,，在雨水中怒放后即刻凋零，小小的花骨朵躲在綠葉里,。大朵大朵的花,，凋零后只剩綠葉，沒有結(jié)果,。

站在雨中看紫藤花靜靜的開花,，空地上有年輕的女孩跳街舞，黑色頭巾上繡著流行的圖案,，大汗淋漓,。

風(fēng)吹過,，鐵樹開的白花掉落在地面，在雨水中像一艘艘小紙船,。我喜歡這座城市,，面帶微笑的行人，布滿老年斑的面路慈祥的老人,，奮進(jìn)勇敢又謙卑的年輕人,。走在干凈的大馬路上,，車流如水,，高高的法國(guó)梧桐，種滿花草的街心公園,。公交車在站臺(tái)上停了下來,，乘客排著隊(duì)上車。無論在哪里,，都井然有序,。一座城市文明與否，跟公民的素質(zhì)息息相關(guān),。我愛這座文明的城市,，這里的人是智慧的，智者守序,。

錯(cuò)開上班高峰期,，背著背包走進(jìn)地鐵站，買票后進(jìn)入地鐵,。太陽(yáng)斜斜地從車窗外照了進(jìn)來,，車窗里一半陰翳一半光明。轉(zhuǎn)頭望向窗外,，高高的建筑下有三棵泡桐樹,，紫色的花朵在春風(fēng)中安靜地飄落。緩緩移動(dòng)的摩天輪出現(xiàn)在鐵軌邊,，坐上火車,，摩天輪迅速后退，仿佛童年的舊時(shí)光在記憶里漸漸模糊,。

碧綠色的河水緩緩地流動(dòng),，岸邊的垂柳在風(fēng)中搖曳，在這個(gè)萬物開始凋零的秋季,，生命變得脆弱,。綠草在蕭瑟的秋風(fēng)中漸漸枯萎，漫天飛霧的落葉在低吟哀歌,。只有那路邊的野菊花在秋日的陽(yáng)光中開放,，小朵小朵在灌木叢中攀沿,。

一直以來，我認(rèn)為秋天是蕭瑟的,，花草樹木都在寒涼的風(fēng)中枯萎死去,。直到有一天上英語課，老師問我們喜歡哪個(gè)季節(jié),，有人說春天百花爭(zhēng)妍,，有人說夏天花木蔥郁，有人說冬天瑞雪兆豐年,，唯獨(dú)沒有人喜歡秋天,。這時(shí)一名同學(xué)站起來說：“我喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié),?！崩蠋熜α耍冶凰姆e極和自信的態(tài)度感染了,，是的,，秋天是收獲的季節(jié)。

走過陽(yáng)春三月,，走過炎炎夏日,，走過金秋十月，走過瑞雪寒冬,，春去秋來,，時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼又是秋天,，金燦燦的稻田,，在風(fēng)里低頭微笑。

寫收獲了的句子篇六

收獲,。

今天下午4點(diǎn)多,，我?guī)妹萌ゲ晌骷t柿。到了西紅柿地里,，我們大吃一驚,，那么多“燈籠”就像走馬燈。有些掉了,，有些掛在樹枝上,，有紅的，黃的,，綠的,，在陽(yáng)光的照射下，一個(gè)個(gè)好像在向我招手呢。

我和妹妹迫不及待地這采采,，那采采,。我們不論大小，只要是好的,，我就喜歡,，全部收入袋子中。不一會(huì)兒,，我們的3個(gè)袋子全都裝滿了,，媽媽都提不動(dòng)了。因?yàn)槲覀內(nèi)匀簧岵坏没厝?，媽媽說把我們的口袋滿了就可以了吧,？我用力點(diǎn)點(diǎn)頭。我在慢慢地采慢慢地走,，還是把口袋裝得滿滿的,，最后只能裝一些小的了。身上仿佛有幾塊大石頭壓得我都?xì)獯跤蹩熳卟粍?dòng)了,，媽媽看著我都笑了。

回家的時(shí)候,，媽媽幫我們稱了一下自己的收獲,。我采了24斤，妹妹采了20斤,。耶,，我采得比妹妹多啊,！我高興地跳了起來,。這就是我今天的收獲。

寫收獲了的句子篇七

秋天是收獲的季節(jié),。一望無際的麥田,，閃著金色的光芒；香氣撲鼻的果子,，涂著嬌艷的顏料,；神采奕奕的學(xué)生，掛著傲人的神色,，迎接激情四溢的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

那是我在初中三年的生活中最后一次參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我希望能留下難忘的回憶,，于是我報(bào)名了100米女子短跑項(xiàng)目,。但因?yàn)榫毩?xí)的很少，所以在比賽前我一直忐忑不安。

隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的結(jié)束,，比賽也拉開了帷幕,。聽著廣播員一次次的提醒運(yùn)動(dòng)員檢錄，我的心情也更加緊張了,?！皠e擔(dān)心，盡力就好,?！鄙砼缘幕锇殡p手搭在我的肩上安慰道?！熬褪?，不用緊張，我們都看好你,！”其他同學(xué)也跟著一起鼓勵(lì)我,。同學(xué)們的鼓勵(lì)，讓我收獲了信心和勇氣,，更讓我收獲了寶貴的友誼,。

終于，100米預(yù)賽開始檢錄了,。我握緊拳頭,，深吸一口氣向檢錄處跑去。為了消除緊張,，我跟其他參賽的選手聊了幾句,。但當(dāng)我站上起跑線上的那一刻，心還是提到了嗓子眼,。隨著一聲槍響,，我以最快的速度向前沖了出去。我邁著大步,，緊擺雙臂,，眼睛始終緊盯著終點(diǎn)那令人向往的“紅線”。

當(dāng)時(shí),，我心里只有一個(gè)想法——只要沖過那條紅線,，我就能在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得前所未有的收獲。隨著腳步的逐漸加快,，我感受到陽(yáng)光掠過我的皮膚,，發(fā)辮敲打著我的后背，胸前的號(hào)碼牌隨風(fēng)飄動(dòng),，同學(xué)們的加油聲在我耳邊回蕩,。盡管我跑得越來越吃力，腳步沉重的像灌了鉛，但是一想到這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是我最后一次展現(xiàn)自我,，為班級(jí)爭(zhēng)光的機(jī)會(huì),，我就立刻充滿力量。不知不覺,，我就撞到了那條紅線,。看著它翩翩落地,，再回頭看看我后面的選手,，我意識(shí)到自己成功了。雖然只是預(yù)賽,，但那時(shí)我人生中第一次成功,！

我氣喘吁吁地擦著額頭上的汗珠，笑著看向看臺(tái)上的同學(xué),，心想：秋天果真是個(gè)收獲的季節(jié)??！

寫收獲了的句子篇八

在小學(xué)的時(shí)光里,，在學(xué)校的一節(jié)平淡無奇的課上,，我被一道題難住了，雖然不光我難住了,，全班同學(xué)都難住了,，在平常的時(shí)候，我都會(huì)問家長(zhǎng)怎么做,，可是這次······我回到家里，像往常一樣,，放下書包準(zhǔn)備寫作業(yè),，可是，我在翻開數(shù)學(xué)書的那一瞬間,，忽然想到了那道數(shù)學(xué)題,，那是一個(gè)關(guān)于圖形的奧數(shù)題，不知道為神么,，我朋友中發(fā)自內(nèi)心的好奇,，這可是第一次，還好作業(yè)不多,，我趕緊寫完作業(yè),，拿著這道題好好研究了一番，可是就是不會(huì)做,，無奈,，我只好再次請(qǐng)教爸爸媽媽這道題的`做法，我一般先去請(qǐng)教媽媽，因?yàn)閶寢尩臄?shù)學(xué)學(xué)的不如爸爸好,，所以得先從媽媽這里“下手”,，問清楚了再向爸爸那里核對(duì)。只見媽媽眉頭一皺,，眼睛緊盯著那到題,，過了好一會(huì)，我問媽媽“這道題你會(huì)做了嗎,？如果會(huì)做了給我講講”,，媽媽本來想研究一個(gè)晚上來，可是一想我明天就要用,，所以把我爸爸叫個(gè)來問,，爸爸研究了一會(huì)，又給我講了一會(huì),，可是到了最后,，才發(fā)現(xiàn)不對(duì)，我一看,，只好由自己去研究了,，在爸爸媽媽的分析中，我又在研究了一下終于在我的努力下,，完成了這道題,。當(dāng)我做完這道題的時(shí)候，心里不知有多愉快,，好像在也沒有煩惱了一樣,。這時(shí)，媽媽走了過來說,，這比你玩一晚上好吧,！我笑著說“當(dāng)然了”。

就如一個(gè)小故事一樣：一個(gè)年紀(jì)很大的木匠就要退休了,，他告訴他的老板：他想要離開建筑業(yè),，然后跟妻子及家人享受一下輕松自在的生活。雖然他也會(huì)惦記這段時(shí)間里,，還算不錯(cuò)的薪水,，不過他還是覺得需要退休了，生活上沒有這筆錢,，也是過得去的,！老板實(shí)在有點(diǎn)舍不得這樣好的木匠離去，所以希望他能在離開前,，再蓋一棟具有個(gè)人風(fēng)格的房子,。木匠雖然答應(yīng)了,，不過可以發(fā)現(xiàn)這一次他并沒有很用心地蓋房子。他草草地用了劣質(zhì)的材料,，就把這間屋子蓋好了,。

落成時(shí)，老板來了,，順便也檢查了一下房子,，然后把大門的鑰匙交給這個(gè)木匠說：“這間就是你的房子了，這是我送給你的一個(gè)禮物,！”木匠實(shí)在是太驚訝了,！也有點(diǎn)丟臉！因?yàn)槿绻肋@間房子是他自己的,，他一定會(huì)用最好的建材,，用最精致的技術(shù)來把它蓋好。然而,，現(xiàn)在他卻為自己造成了一個(gè)無法彌補(bǔ)的遺憾,。學(xué)習(xí)也是一樣，讓我們一起努力吧,！

寫收獲了的句子篇九

C是一門廣泛應(yīng)用于軟件開發(fā)領(lǐng)域的編程語言,，學(xué)習(xí)C不僅可以幫助我們快速掌握其他編程語言，還能培養(yǎng)我們的邏輯思維和問題解決能力,。在學(xué)習(xí)與實(shí)踐C過程中,，我不僅收獲了豐富的知識(shí)，還體會(huì)到了學(xué)習(xí)一門編程語言的樂趣與成就感,。下面我將分享我在學(xué)習(xí)C過程中的一些心得和體會(huì),。

第二段：堅(jiān)持與毅力。

在學(xué)習(xí)C過程中,，遇到了許多困難和挑戰(zhàn),，但是堅(jiān)持和持續(xù)努力讓我克服了這些困難。學(xué)習(xí)C不是一蹴而就的過程,，需要耐心和毅力。有時(shí)在解決一個(gè)看似簡(jiǎn)單的問題上也會(huì)遇到各種各樣的困難,，然而正是這些困難推動(dòng)我不斷追求解決問題的方法和思路,，鍛煉了我的邏輯思維能力。

第三段：嚴(yán)謹(jǐn)與細(xì)致,。

C語言非常注重細(xì)節(jié)和規(guī)范,，稍有差錯(cuò)就會(huì)導(dǎo)致程序出錯(cuò)或者無法編譯。所以在學(xué)習(xí)C的過程中,，我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的習(xí)慣,，注重代碼的規(guī)范性和可讀性,。學(xué)習(xí)C不僅是一門語言的學(xué)習(xí)，更是一種工程素養(yǎng)的培養(yǎng),。在編寫程序的過程中,，我習(xí)慣先整體把握問題，再細(xì)致分析和解決問題,，這種思維方式也幫助我在其他領(lǐng)域更好地分析和解決問題,。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作。

學(xué)習(xí)C時(shí),，我也意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。無論是在課堂上與同學(xué)們的討論，還是在實(shí)踐項(xiàng)目中與團(tuán)隊(duì)成員的合作,，我深刻感受到了集體智慧的力量,。和同學(xué)們一起討論問題，分享經(jīng)驗(yàn),，不僅可以加深對(duì)C知識(shí)的理解,，還能拓寬思路，發(fā)現(xiàn)問題的更多解決方法,。同時(shí),，與團(tuán)隊(duì)成員一起協(xié)作開發(fā)項(xiàng)目，學(xué)習(xí)了如何與他人進(jìn)行有效溝通和協(xié)商,，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力,。

第五段：技能應(yīng)用。

通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我發(fā)現(xiàn)C的應(yīng)用范圍非常廣泛,。在軟件開發(fā)、嵌入式系統(tǒng),、操作系統(tǒng)等領(lǐng)域,，C都扮演著重要的角色。在學(xué)習(xí)C的過程中,，我掌握了很多編程思想和技巧,，這些都對(duì)我未來的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在實(shí)踐項(xiàng)目中,，我將C的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問題的解決,，加深了我對(duì)編程的理解。我相信,，通過C的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,，我不僅可以在未來的職業(yè)發(fā)展中獲得更多的機(jī)會(huì)，還能夠更好地應(yīng)對(duì)和解決各種挑戰(zhàn),。

結(jié)尾：

學(xué)習(xí)C是一段艱辛而又充實(shí)的過程,，我不僅獲得了豐富的知識(shí)和技能,，還培養(yǎng)了邏輯思維、問題解決和團(tuán)隊(duì)合作能力,。在C的世界里,，我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣和成就感。C不僅是一門編程語言,，更是一種工程素養(yǎng)的培養(yǎng),。相信通過C的學(xué)習(xí)，我將在未來的職業(yè)道路上取得更加輝煌和優(yōu)秀的成績(jī),。

寫收獲了的句子篇十

秋天是個(gè)豐收的季節(jié),，農(nóng)民們也一定非常高興。因?yàn)樘锢锏那f稼都成熟了,，辛勤一年的勞動(dòng)終于有了,。每年的這個(gè)時(shí)候，農(nóng)民們都會(huì)早早地起來去田里收莊稼,。

而今年的10月1日,，我們一家人去了姑姑家?guī)兔κ沼衩住Ｎ覀儊淼焦霉眉?，和姐姐,、姑姑坐上姑父的三輪車就出發(fā)了。不一會(huì)我們就到了東面山坡的玉米地,，我看到田里到處是高高的玉米秸稈,，每個(gè)秸稈都長(zhǎng)著至少三個(gè)玉米，個(gè)個(gè)剝了皮的玉米都金黃金黃的,，粒粒飽滿,。之后我們進(jìn)行了分工，接著我們就進(jìn)行了各自的工作,。大約過了兩個(gè)小時(shí),，玉米地的玉米終于收完了，也裝好了袋子,，之后我們和那些玉米一起回了家,。

午飯過后，我們又說又笑的開始了工作,。媽媽和姑姑剝玉米,、裝籃子，我和姐姐抬玉米,、遞玉米，爸爸和姑父站在高高的凳子上掛玉米,。經(jīng)過我們辛苦的勞動(dòng),，一串串金黃的“玉米辮子”就高高的掛在架子上,。

經(jīng)過了一天的勞累，我在回家的路上,，邊打著瞌睡,，邊欣賞著秋天的景色。再想想今天的,，我的心情還是特別高興呢,。

寫收獲了的句子篇十一

“知了，知了,?！鼻宕嗟南s鳴聲再次響起，而我卻不如往常那般煩躁,，因?yàn)槲伊讼奶旖o予我的果實(shí),。

移項(xiàng)，系數(shù)化為1,，配方,，代入求值還是與答案不一樣，我明明都算了那么多遍,，到底哪出錯(cuò)了,？方法對(duì)了，值也沒有算錯(cuò),，我到底陷入哪片盲區(qū),？百思不得其解，去外面散散心吧,。樹,，晚風(fēng)，蟬鳴聲,，還是一如既往的令我提不起興趣,，到底哪出了問題呢？心思不在景上,，自然也就無暇顧及這景了,。

我回轉(zhuǎn)身，重新來到這道題前,，提筆寫下了另一種解題思路,。蟬行受阻，給了我啟迪,，這就是我在夏天的,。

現(xiàn)在，那一聲聲“知了”,，猶如一只警示之鐘,，一直提醒我,，在學(xué)習(xí)路上，遇有阻礙,，當(dāng)重辟蹊徑,，絕不能停下腳步。

寫收獲了的句子篇十二

PS(Photoshop)被廣泛應(yīng)用于珠寶,、服裝,、鞋帽、家具,、汽車等行業(yè),，具有不可替代的地位。在我初次接觸PS后,，深受其強(qiáng)大的功能所吸引,，在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我深切感受到PS帶給我的收獲和心得體會(huì),。本文將就此展開敘述,。

第一段：天生我材必有用。

在使用PS進(jìn)行許多設(shè)計(jì)的過程中,，發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)并不是靈機(jī)一動(dòng)的剎那,，而是建立在扎實(shí)的基礎(chǔ)之上的。因此,，我們必須學(xué)習(xí)合適的設(shè)計(jì)語言和技能,。設(shè)計(jì)語言包括美感、色彩,、布局,、風(fēng)格等，而技能則包括取樣,、處理圖形,、使用字體、掌握PS基本操作等,。只有深入掌握這些技能,，才能讓我們的設(shè)計(jì)更加出色。

第二段：獨(dú)善其身不如眾善其道,。

在學(xué)習(xí)的過程中,，人們往往自己摸索一番，但這樣往往是不夠高效的,。相反,，我們可以嘗試去了解一些設(shè)計(jì)大師的思路、生產(chǎn)設(shè)計(jì)，以及其他百度,、Youtube等優(yōu)秀的設(shè)計(jì)資源,，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大幫助。這些資源不僅可以給初學(xué)者提供啟示,，而且還可以對(duì)于已經(jīng)有一定經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師進(jìn)行修正。

第三段：更進(jìn)一步的變化,。

在經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后,，PS能力會(huì)有明顯的提高?？梢酝ㄟ^一系列的工具去創(chuàng)造出令人驚嘆的效果,，讓人們?yōu)橹畠A倒。例如頭像美化,、海報(bào)設(shè)計(jì),、更換場(chǎng)景等等。當(dāng)您達(dá)到這種水平的時(shí)候,，PS就開始變成了您的武器,，您可以隨時(shí)隨地打造您的創(chuàng)作。

第四段：發(fā)揮自己的能力,。

一旦您基礎(chǔ)打好,，您便可以開始挑戰(zhàn)一些新的項(xiàng)目。比如去創(chuàng)作自己的海報(bào),、卡片,、畫冊(cè)等等。嘗試去思考一些新穎的想法,，從而去通過PS轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí),。這樣的創(chuàng)作有助于提高自己的設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)造力，并且能讓我們得到更多認(rèn)可和榮譽(yù),。

第五段：人無完人,，學(xué)無止境。

PS不僅是影像處理,，更是一個(gè)設(shè)計(jì),、創(chuàng)意的過程。無論是新手,，或是專家,，都需要不斷的學(xué)習(xí)、探索,，并不斷地激發(fā)創(chuàng)造力,。因此，我們不能停留在原地，要繼續(xù)努力,，提高自己的設(shè)計(jì)水平以及創(chuàng)新能力,。

綜上所述，PS是我們不能缺少的一款軟件,。在學(xué)習(xí)使用它的過程中,，我們應(yīng)該注意提高自己的基本技能、去了解其他大師的思路,，不斷地挑戰(zhàn)自己,，并且保持學(xué)習(xí)的熱情，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師,。

寫收獲了的句子篇十三

近些年來,，PK（PeerKudo）作為一種普及的學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法受到了廣泛的關(guān)注和應(yīng)用。PK不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)和互助精神,。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)過程中，我也深刻地體會(huì)到了PK的種種好處和收獲,。以下將從提高學(xué)習(xí)效果,、培養(yǎng)自我評(píng)價(jià)意識(shí)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,、激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)潛力以及促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)等五個(gè)方面來進(jìn)行闡述,。

首先，PK對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果有著顯著的作用,。在PK過程中,，每個(gè)學(xué)生都要展示自己的學(xué)習(xí)成果，這使得我們會(huì)更加認(rèn)真地對(duì)待學(xué)業(yè),。因?yàn)槲覀冎?，只有通過努力學(xué)習(xí)才能在PK中取得好的成績(jī)，并得到同學(xué)們的贊賞,。所以,，PK逼迫著我們要在學(xué)習(xí)上花更多的時(shí)間和精力，這將直接促使我們提高學(xué)習(xí)效果,。

其次,，PK還能夠培養(yǎng)我們的自我評(píng)價(jià)意識(shí)。在PK過程中,，除了獲得同學(xué)們的贊譽(yù),，我們也會(huì)得到同學(xué)們的批評(píng)和指導(dǎo)。這些批評(píng)和指導(dǎo)一方面可以幫助我們修正學(xué)習(xí)上的不足,，提高自己的學(xué)習(xí)水平,；另一方面也讓我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,。通過這樣的反思和總結(jié)，我們會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)成果有更準(zhǔn)確的評(píng)價(jià),，并能夠明確今后的努力方向,。

其次，PK能夠增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,。PK不僅注重個(gè)人的學(xué)習(xí)成果,，更關(guān)注整個(gè)團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)。在PK過程中,，我們需要與團(tuán)隊(duì)成員分享學(xué)習(xí)心得,、互相幫助和支持。這種互助精神使得我們更加融洽地相處,，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。同時(shí),，在PK過程中,，我們也能夠從團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步豐富自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。因此,，PK培養(yǎng)了我們的合作意識(shí)，提高了我們的學(xué)習(xí)效果,。

進(jìn)一步地,，PK激發(fā)了我們的競(jìng)爭(zhēng)潛力。在PK中,，每個(gè)人都會(huì)爭(zhēng)取取得好的成績(jī),，得到同學(xué)們的認(rèn)可。這種競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系可以激發(fā)出我們內(nèi)心的斗志,，讓我們更加努力地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,。與此同時(shí)，PK也鼓勵(lì)我們相互競(jìng)爭(zhēng),，不斷超越自我,。當(dāng)我們看到同學(xué)們?nèi)〉煤玫某煽?jī)時(shí)，我們會(huì)覺得勉勵(lì)去學(xué)習(xí),。這種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)使得我們進(jìn)一步提高了學(xué)習(xí)效果,，也為我們?nèi)蘸蟮某砷L(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后,，PK促進(jìn)了我們個(gè)人的成長(zhǎng),。與傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式相比，PK更能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力,。通過PK,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己取得了意想不到的成績(jī)，這將為我們的自信心增加了很多。同時(shí),，PK還培養(yǎng)了我們的自我管理能力和時(shí)間管理能力,。通過PK，我們能夠更好地管理自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,，合理安排學(xué)習(xí)任務(wù),。這種管理能力將會(huì)在我們的個(gè)人發(fā)展中起到積極的作用。

總之,，PK收獲心得體會(huì)是多方面的,，既有從學(xué)習(xí)效果、自我評(píng)價(jià)意識(shí),、團(tuán)隊(duì)合作精神,、競(jìng)爭(zhēng)潛力到個(gè)人成長(zhǎng)方面的收獲。通過這篇論文,，希望讀者能夠更加深刻地認(rèn)識(shí)到PK的重要性和好處,，進(jìn)一步推動(dòng)PK的應(yīng)用，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和素質(zhì),。

寫收獲了的句子篇十四

今年暑假里,，媽媽教我騎自行車，在學(xué)騎自行車的過程中,，我了一個(gè)道理,。

那一天上午，我趴在窗口賞花,，無意中看見我的小伙伴們?cè)谠鹤永餁g快地騎自行車,，我便纏著媽媽教我騎自行車。媽媽答應(yīng)了,，她把自行車從地下室推出來,，先給我講了騎自行車的要領(lǐng)：“眼要看前方，手要掌握好車把的方向,，身體要保持平衡,。”我按照媽媽說的,，騎上車子,，媽媽在后面扶著，我用力地不停地蹬,，車子竟穩(wěn)穩(wěn)地向前跑了起來,。但是我還是很緊張，手心都出汗了,，騎了一會(huì)兒,，我感覺不那么害怕了,，我扭頭想看看媽媽，可是媽媽卻沒有在后面扶,，而是被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面,。

我剛放平的心又被提了上來，自行車好像不聽我的指揮,，搖搖晃晃,，像喝醉了酒一樣,，只聽“咚”的一聲，自行車摔倒了,，我的膝蓋也被摔破了,。旁邊的小朋友哈哈大笑,，我痛得只想哭,。我想：算了,，不學(xué)了！這時(shí),，媽媽過來鼓勵(lì)我說：“學(xué)騎車子哪有不摔跤的,？媽媽學(xué)騎車子也摔過跤。只要你努力,，就一定會(huì)成功的'?！?/p>

我聽了媽媽的話,，用手擦干了眼淚，從地上爬起來,，繼續(xù)練,，我練了一遍又一遍，終于學(xué)會(huì)了騎自行車,。啊,，我成功了！當(dāng)我騎著自行車自由穿梭在大街小巷時(shí),，我感覺自己就像一只快樂的小鳥在飛來飛去,。學(xué)會(huì)騎自行車的感覺，真爽,！

學(xué)自行車,，讓我明白了一個(gè)道理：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹,？無論做什么事,，只要不怕失敗，不斷努力,，就一定能成功,！”

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