計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),，分析現(xiàn)狀，確定行動(dòng)步驟,，并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配,。這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。
大學(xué)生讀書計(jì)劃篇一
爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),，能切實(shí)際在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),，提升自我能力,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng),，做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促,，自我勉勵(lì)。
二,、具體安排,。
1、堅(jiān)持預(yù)習(xí),，堅(jiān)持在上課前預(yù)習(xí)一遍,，以便于對(duì)本節(jié)課的了解,，能提高聽課效率，并且在老師上完一章的內(nèi)容后,，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí),，溫故而知新。
2,、每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)下課二十分鐘再下課,。
3、每周抽一天的時(shí)間背誦知識(shí)重點(diǎn),。
4,、堅(jiān)持去圖書館借書閱書，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書任務(wù),，并且做好讀書筆記,。
5、對(duì)于課程知識(shí)要多想多問,，并且要把其中收獲的內(nèi)容部分記入筆記中,。
6、每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,，反思自己這個(gè)月是否達(dá)到了學(xué)習(xí)計(jì)劃,，有哪一些做的不足的地方下個(gè)月注意改進(jìn)。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo),，是學(xué)生的努力方向,，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量,。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),，就像漫步在街頭不知走向的流浪漢一樣，是對(duì)學(xué)生來說,，有計(jì)劃學(xué)習(xí)要比無計(jì)劃學(xué)習(xí)好得多,。
大學(xué)生讀書計(jì)劃篇二
不知不覺大三學(xué)習(xí)生活已到尾聲，回顧過去,，展望未來,，大三這一學(xué)年給我留下了太多值得好好總結(jié)的回憶，許多關(guān)鍵詞在我腦海中浮現(xiàn),，有歡樂有悲傷,，但是始終以提高自身的綜合素質(zhì)為最終目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力的方向,，樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀。
回顧剛剛過去的大三的一年感覺很忙碌,，收獲也很豐富,，在思想上,，學(xué)習(xí)上，人際交流上有了新的提高,，有了自己的想法,。大三是大學(xué)里面的一個(gè)過渡時(shí)期，從開始單純的想著學(xué)習(xí)的問題,，到開始要考慮自己未來的問題,。大三經(jīng)歷的很多事情，使我開始思考,，這也許對(duì)我以后的對(duì)事情的指導(dǎo)都是有幫助的,。因?yàn)楫吘惯@時(shí)候才覺得自己是一個(gè)真正的大人了。
大三是我過得很忙碌的一個(gè)學(xué)年,，是在吶喊和掙扎中度過的一個(gè)學(xué)年,，在這一年里面學(xué)習(xí)了很多的專業(yè)課，雖然沒有取得非常好的成績(jī),，但是我也算用功了,。不管在學(xué)習(xí)、生活還是思想上我都以一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度去面對(duì),。大三僅僅是一個(gè)過渡期，經(jīng)過大三知識(shí)的積累和心理的成熟,，大三開始,，我們?cè)缫堰M(jìn)入了專業(yè)課的學(xué)習(xí)階段，這增長(zhǎng)了我們的專業(yè)知識(shí),、拓寬了我們的專業(yè)視野,。大學(xué)學(xué)習(xí)最重要的是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握方法,，學(xué)會(huì)思考,，在學(xué)習(xí)的過程中，要把握規(guī)律性,、富于創(chuàng)造性,，這也是我一直努力的方向。
大三的課不同于大一大二的基礎(chǔ),，大多數(shù)是專業(yè)課,。這是關(guān)鍵的一年，直接與我們未來的工作掛鉤,。因?yàn)槭菍I(yè)課所以有點(diǎn)難啃,，需要花很多的精力去充實(shí)，溫習(xí),，而且有些課與課之間是融會(huì)貫通的,，一門不扎實(shí),，就很難把另一門學(xué)好，環(huán)環(huán)相扣,，這就不得不去復(fù)習(xí)原先的知識(shí)點(diǎn),，所以大三的學(xué)習(xí)是苦澀而充實(shí)的。大三了,，大家都在找尋自己的方向,，大家開始談?wù)摴ぷ鳎務(wù)摮雎?，談?wù)撐磥?。剛開始的時(shí)候，還是挺不適應(yīng)的,，覺得大家都突然變得那么現(xiàn)實(shí),，很殘酷?？墒侨水吘故且砷L(zhǎng)的,，慢慢的，就接受了,。生活的軌跡是靠自己印出來的,，當(dāng)然開始會(huì)有些許迷茫，但見識(shí)的多了也就守得云霏開了,。在這一年里,，我試著慢慢自己去消化一些難過的事，不再大事小事都一窩蜂都灑向家人,。也就是說,，我也學(xué)會(huì)了報(bào)喜不報(bào)憂，哈哈!其實(shí)這個(gè)進(jìn)步是巨大的,，但是因?yàn)榛鶖?shù)低,，所以即使進(jìn)步很大，但做得還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。我希望我的余生,，都能更愛親人，更體貼親人,，更發(fā)自內(nèi)心地為親人,。
曾讀到“時(shí)間如流水般從指縫里溜走”，不甚明白其意,，快跨入大四,，算是明白了些，現(xiàn)在全民都在節(jié)約,，作為其中一分子,，我也要積極響應(yīng)黨的號(hào)召,，規(guī)劃下剩余的時(shí)間，實(shí)行規(guī)劃,，完成自己的心愿,。
我的規(guī)劃第一步：沒打算考研找工作，要完成的心愿是“對(duì)得起父母”,。大學(xué)幾年懶散慣了,，但還是要出去找實(shí)習(xí)地方，頗感工作艱辛,。但十年寒窗苦,，花掉父母十萬雪花銀，也記載了父母很大的希望,，只能埋頭扎進(jìn)找工作的大軍中,。機(jī)遇總是垂青有準(zhǔn)備的人。一個(gè)人的文化知識(shí)素質(zhì)如何,，將決定他在求職擇業(yè)時(shí)的自由度和取得職業(yè)崗位的層次,。大學(xué)是就業(yè)準(zhǔn)備教育，大學(xué)生一畢業(yè)絕大多數(shù)人都將走向工作崗位,。我們應(yīng)該為幾年后的就業(yè)做好知識(shí),、能力、素質(zhì)等全方位的準(zhǔn)備,，珍惜大學(xué)時(shí)光抓好學(xué)業(yè),，為未來的就業(yè)、創(chuàng)業(yè),、成功立業(yè)開山鋪路。為此,，根據(jù)社會(huì)發(fā)展和用人單位的需要,，我打算重點(diǎn)從以下三個(gè)方面抓好學(xué)業(yè)，做好就業(yè)準(zhǔn)備,。
1,、構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
堅(jiān)持廣博性與精深性,、理論與實(shí)踐,、積累與調(diào)節(jié)相統(tǒng)一的原則，培養(yǎng)寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),、廣博精深的專業(yè)知識(shí),，構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。這一過程沒有捷徑可走,，其基本途徑只能是學(xué)習(xí)和積累,。也絕非一勞永逸,，必須持續(xù)不斷地付出艱辛勞動(dòng)。只要采取適合自己的科學(xué)方法,，并且不斷努力,、辛苦耕耘，就一定能建立和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，為順利就業(yè)成才打下良好的基礎(chǔ),。
2、鍛煉較強(qiáng)的實(shí)踐能力,。
知識(shí)并不能簡(jiǎn)單地與能力劃等號(hào),，知識(shí)與能力是辯證的關(guān)系。在一定意義上說,，能力比知識(shí)更重要,。因此，一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)把建構(gòu)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),、培養(yǎng)科學(xué)的思維方式和鍛煉較強(qiáng)的實(shí)踐能力統(tǒng)一起來,，這樣才能在擇業(yè)、從業(yè)過程中立于不敗之地,。大學(xué)生應(yīng)具備的基本能力包括表達(dá)能力,、動(dòng)手能力、適應(yīng)能力,、交際能力,、管理能力、創(chuàng)造能力,、決策能力等,。培養(yǎng)實(shí)踐能力的方法和途徑主要有勤奮學(xué)習(xí)、積累知識(shí),，積極參與,、勇于實(shí)踐，啟迪思維,、發(fā)展興趣等,。
3、全面提高綜合素質(zhì),。
知識(shí),、能力、素質(zhì)是大學(xué)生社會(huì)化的三大要素,。知識(shí)是素質(zhì)形成和提高的基礎(chǔ),，能力是素質(zhì)的一種外在表現(xiàn)，沒有相應(yīng)的知識(shí)武裝和能力展示，不可能內(nèi)化和升華為更高的心理品格,。但是知識(shí)和能力往往只解決如何做事,，而提高素質(zhì)可以解決如何做人。高素質(zhì)的人才應(yīng)該將做事與做人有機(jī)地結(jié)合,，既把養(yǎng)成健全的人格放在第一位,，又注重專門知識(shí)、技能和能力的培養(yǎng),，使自身得到全面,、和諧的發(fā)展。因此,，一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)把構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),、培養(yǎng)科學(xué)的思維方式、鍛煉較強(qiáng)的實(shí)踐能力和提高全面的綜合素質(zhì)統(tǒng)一起來,，這樣才能在擇業(yè),、從業(yè)過程中立于不敗之地。綜合素質(zhì)主要包括思想道德素質(zhì),、專業(yè)素質(zhì),、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)等四個(gè)方面,。四者相輔相成,、不可分割，其中思想道德素質(zhì)是綜合素質(zhì)的靈魂和根本,，文化素質(zhì),、專業(yè)素質(zhì)和身心素質(zhì)是基礎(chǔ)。
21世紀(jì),，教育改革了,，大學(xué)擴(kuò)招了，圓了無數(shù)學(xué)子的大學(xué)夢(mèng),，豈知卻把學(xué)子們推上了另一個(gè)獨(dú)木橋——就業(yè),。迫于就業(yè)壓力，我要提前做好就業(yè)準(zhǔn)備,，比如。
簡(jiǎn)歷,。
注意事項(xiàng)等,，盡量找到自己合適的崗位。
正所謂,，不積跬步無以至千里,，現(xiàn)在，將大學(xué)剩下兩年的計(jì)劃清楚寫出來,。
大三,，是大學(xué)的青壯年時(shí)期,，也是你在學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán),、業(yè)余活動(dòng)發(fā)展的黃金時(shí)期,，更是你在大學(xué)取得除畢業(yè)之外最輝煌成績(jī)的時(shí)期!如果大學(xué)四年，你到大三仍然不能“聞達(dá)于諸侯”的話,，基本上你的大學(xué)也就定性了,，也只能抓緊時(shí)間把握好大四準(zhǔn)備畢業(yè)了。
大三在學(xué)生會(huì),、學(xué)生社團(tuán),、業(yè)余活動(dòng)取得成績(jī)，是你綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn),，也是你大學(xué)能力爆發(fā),、潛力發(fā)掘的極高階段，現(xiàn)在不是你謙虛的時(shí)候,，反而是你逆流而上,、建功立業(yè)的非常階段!把握好大三，你則退可擇業(yè)成家,，進(jìn)則可讀研,，正所謂可封侯拜相、前途無量!所以我選擇繼續(xù)呆在學(xué)生會(huì)鍛煉自己,，這也是我在學(xué)生會(huì)的第三個(gè)年頭,。
在學(xué)業(yè)方面，起先最先保證自己在分內(nèi)學(xué)習(xí)方面要嚴(yán)格把好關(guān),，因?yàn)槿绻约涸谄湮贿€不善謀其政的話,，就算其他副業(yè)再完美一切也都是枉然!自己的最低目標(biāo)是，每門都順利通過,，不要有驚無險(xiǎn)的那種,，爭(zhēng)取每門平均分在70左右，成績(jī)績(jī)點(diǎn)在3.0左右,。
在考證方面,，現(xiàn)在近期打算是到先努力把英語四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)過了。如果出于對(duì)將來幫助不打得情況下可以酌情的進(jìn)行調(diào)整,，為了防止自己打退堂鼓,，要求自己如果在上述兩大證件上“退縮”的話，要寫一份對(duì)自己的,。
說明書,。
詳細(xì)說明不報(bào)考的緣由!誠然光這2證并說明不了什么但是這也是考研自己自制力的一個(gè)途徑在豐富的大學(xué)生活中我是否能夠安然安排自己的業(yè)余時(shí)間!
在業(yè)余生活學(xué)習(xí)方面，對(duì)自己的要求是適可而止，但是要勇于嘗試!我年輕,，我怕什么,，輸了敗了，我還有青春!!趁年輕要多多嘗試嘗鮮,，當(dāng)然前提是要有自我評(píng)估,，不做傻事，不做力所不能及的事情,，要有幾本的自知之明,，呵呵呵?？梢杂赂业霍斆?我自己是一個(gè)喜歡宅在家里的心性,，為了適應(yīng)現(xiàn)代和未來的工作、生活,，我可以嘗試隨處多走走,，見見世面。但是前提是注意安全,，身體才是革命的本錢，我也可以嘗試接觸社會(huì),，接觸三教九流的各色人物,，磨練自己的為人處事，也讓自己磨去幼稚,。
在身體健康方面,，第一眼里要求自己絕不吸煙!但是可以酌情飲酒，偶爾可以豪飲,，哈哈。另外不要一直窩在寢室,，要適時(shí)的去籃球場(chǎng)鍛煉,，偶爾可以去操場(chǎng)跑跑步,，暫定是在晚上8點(diǎn)至8點(diǎn)半,。冬天季節(jié)再看在商量，知道自己睡起覺來很難醒,，所以允許自己偶爾偷個(gè)懶吧，但是天氣好的早上請(qǐng)適當(dāng)早起運(yùn)動(dòng)下,，因?yàn)?，清晨無論對(duì)于讀書還是運(yùn)動(dòng)都是很好的!
在入黨方面，我已經(jīng)是入黨積極分子了,，我只要保證一年不掛科就可以轉(zhuǎn)預(yù)備黨員了,，我今年一定要做到,。除了成績(jī)要達(dá)標(biāo),，我要做好自己基本的做人準(zhǔn)則和生活習(xí)慣，中共產(chǎn)黨,，我是期盼加入,，但是我卻不會(huì)不擇一切手段去努力裝先進(jìn)。我做好我自己就夠了,。
至于大四,，我想可以準(zhǔn)備考研了，這樣進(jìn)可攻退可守,。沒考上研究生的話還是直接找工作就業(yè)吧,。
時(shí)光飛逝，唯有激情與實(shí)力永存!大四之前,，你默默無聞,，不代表你畢業(yè)時(shí)仍然毫無起色;大四之前，你輝煌無限,，不代表你畢業(yè)時(shí)仍然光芒萬丈!作為一名很普通的大學(xué)生,，我想以后工作的機(jī)會(huì)很多，自己的舞臺(tái)也會(huì)很多,，沒有把握住大學(xué)的舞臺(tái),，一定要抓住未來的舞臺(tái)!平庸不是錯(cuò)，甘于平庸卻是對(duì)人生的踐踏,。我始終堅(jiān)信：只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,，永不放棄，持續(xù)努力,，你就一定能達(dá)到自己的目標(biāo),，如果你沒有，只能說明你的努力還不夠!一個(gè)人能否成功,，與學(xué)校無關(guān),，與專業(yè)無關(guān)，與周圍環(huán)境無關(guān),，唯一有關(guān)系的就是你的心態(tài)!只要你想成功,，沒有東西可以阻擋你!
前面說了這么多大話只是為了激勵(lì)我們這些普通的大學(xué)生們,，其實(shí)成功的道路充滿了艱難坎坷，不是光靠一腔激情熱血就能走向成功的,，我們的路還長(zhǎng)!需要我們付出的更多!只要我們有一顆不甘平庸的心,，哪怕最后失敗了又怎么樣!哪怕最后走向平庸了又怎么樣!我們自豪，只因?yàn)槲覀兛範(fàn)庍^!
對(duì)于我們即將走過大二的同學(xué)來說,，怎樣面對(duì)接下來的大三大四學(xué)習(xí)生活呢?
大學(xué)的開竅期是什么時(shí)候呢,，大學(xué)二年級(jí)到三年級(jí)。在這個(gè)時(shí)期突然發(fā)現(xiàn)我們尋找到我們自己想要的東西,，在此以前,，卻是昏昏沉沉的，所以其實(shí)大二大三的同學(xué)們正處在關(guān)鍵時(shí)刻,，要抓緊時(shí)間為自己選定未來,，找到自己想要的東西，這才是最重要的,，因此上大學(xué)是為了什么，其實(shí)我覺得自己的目標(biāo)是比較明確的,，因?yàn)槭巧绫I(yè),，所以將來的就業(yè)應(yīng)該就是本專業(yè)方向，而上大學(xué)是一個(gè)完善自己的過程,。我興趣廣泛,，音樂、籃球,、足球等,，在正常的學(xué)習(xí)外，多參與一些活動(dòng)全面發(fā)展,，只是應(yīng)該更好地安排好時(shí)間,。
回想大一大二，我覺得挺充實(shí)的,，學(xué)習(xí)還好,，學(xué)校的實(shí)踐工作也做了很多，像院組織部的,、校勤工部的干事,，大二做了校勤工部的副部和科協(xié)的副主席。參加了各種兼職等社會(huì)實(shí)踐工作,，從中也應(yīng)用這些時(shí)間來探索自己的職業(yè)道路,，從中找到差距，為彌補(bǔ)差距制定一些行動(dòng)計(jì)劃,。從中我也慢慢的成長(zhǎng),，學(xué)到很多是在課堂學(xué)不到的,，我想一個(gè)人的成長(zhǎng)比成功更重要。因此在大三大四的學(xué)習(xí)生活時(shí),，要不斷完善個(gè)人的人格,，因?yàn)閺娜说囊簧鷣砜矗烁窠∪堑谝恢匾臇|西,，它不僅讓你成功，而且讓你和你的周圍更加的和諧,，更快樂,。這就是大學(xué)必學(xué)的怎樣做人。
怎樣讀書,，這是大學(xué)里必學(xué)的事,，學(xué)會(huì)無師自通，這也是我們可以給自己的一份最好的禮物,，首先應(yīng)該把自己課程琢磨透,，學(xué)好自己的專業(yè)課程，老師只是引路人,，我們必須自主學(xué)習(xí),，掌握學(xué)習(xí)方法，大三大四是專業(yè)課程的攻堅(jiān)階段,，因此不僅要在理解所有知識(shí)的基礎(chǔ)上提出疑問“為什么是這樣?”，一旦理解了“為什么”后,，我們將能夠舉一反三,，解答問題可以有不同的思路。這樣不斷的嘗試才能學(xué)會(huì)創(chuàng)新,。這是我們大學(xué)生急需培養(yǎng)的能力,。
我覺得除了學(xué)好本專業(yè)，還應(yīng)該多涉獵一些領(lǐng)域,。在大三大四，多去學(xué)校的圖書館自學(xué)有關(guān)法律,、保險(xiǎn)和人力資源等知識(shí),，正如很多同學(xué)忙于考證那樣，我也應(yīng)該多考取一些證件,。當(dāng)然最重要的是如何學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)尋找“考證”的富礦,，我們要知道在畢業(yè)后什么才是我們的核心競(jìng)爭(zhēng)力。因此我們千萬別守著金礦賣煤礦,。因?yàn)橹挥凶C明我們學(xué)習(xí)能力真的很優(yōu)秀，以優(yōu)秀的專業(yè)成績(jī)?yōu)楸尘?，各種各樣的證才會(huì)錦上添花,，因此我將在大三大四適當(dāng)?shù)膶ふ覍儆谧约旱母坏V。
怎樣交流,，怎樣與人相處,，這是我們大學(xué)生急需培養(yǎng)的能力。交流能力,，需要我們學(xué)好語言,，不僅中文，還要學(xué)好英文,，這將使我們走出學(xué)校在工作中占據(jù)主動(dòng),。因此我們要好好把握大學(xué)剩下時(shí)間，利用學(xué)校有利資源,，一來有很多英語教授,，課余時(shí)間可以好好交流，學(xué)習(xí)英語學(xué)習(xí)方法的同時(shí)還可以改善自己的口語;二來多跟同學(xué)交流英語知識(shí),。所以我想大三大四期間里一定要把英語六級(jí)給過了,，這樣就在社會(huì)找工作時(shí)就更有優(yōu)勢(shì)了。怎樣與人相處,，需要人文和科學(xué)的融合,，大學(xué)生需要學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)與人相處,，不僅是要與學(xué)校里的同學(xué)老師處理好來,，學(xué)會(huì)與背景不同的人的共同生活，學(xué)會(huì)合作與分享;還有學(xué)生會(huì)部門的里不同身份的干事與干事之間,、干事與部長(zhǎng)等學(xué)長(zhǎng)之間的交流,，多主動(dòng)跟學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流;同時(shí)還要走出學(xué)校與社會(huì)人多接觸。我還有個(gè)暑期規(guī)劃就是不僅要去社會(huì)做兼職,，另外安排時(shí)間去與本專業(yè)有關(guān)的部門去實(shí)習(xí),，不斷積累和總結(jié)知識(shí)。
我們畢業(yè)以后能否適應(yīng)社會(huì)的需要,，關(guān)鍵還需要我們?cè)谑Ｏ麓笕笏牡膶W(xué)習(xí)生活中懂得如何做事,，我們?cè)谏鐣?huì)上無論三百六十行做什么工作，拆解開來,，其實(shí)就是一項(xiàng)一項(xiàng)的任務(wù),，或者說“事”,。這些任務(wù)所需的專業(yè)知識(shí)，在大學(xué)里,，即使學(xué)到博士階段也是不可能完全應(yīng)付得了的,，所以必須有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力，而尤其需要的是科學(xué)地做事能力,。
流光欺人勿蹉跎,，為了畢業(yè)后的發(fā)展，我要為未來而努力奮斗,。因此,，我要在大三大四學(xué)習(xí)生活中立志、修身和博學(xué),。立志就是樹立自己的方向;修身就是提高自我修養(yǎng);博學(xué)就是通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐使自己成為術(shù)業(yè)有專才，成為觸類可旁通的通才,。
大學(xué)生讀書計(jì)劃篇三
爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),，提升自身能力,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng),。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促,，自我勉勵(lì)。
1堅(jiān)持預(yù)習(xí),，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率,。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新,。
2每周抽一天時(shí)間早起背誦英語課文,。
3每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)。
4堅(jiān)持去校圖書館借書閱書,，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書任務(wù),，并且做好讀書筆記。
5對(duì)于課程知識(shí),，要多想多問,，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
6每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,，有哪一些做得不足的地方,，下個(gè)月要注意改進(jìn)。
7訂閱英語輔導(dǎo)報(bào),，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
8身為一個(gè)漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,，對(duì)于文字的敏感和寫作能力是非常重要的,，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。
9多學(xué)習(xí)一些比如《文心雕龍》,，《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍,。
10爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語。
大學(xué)生讀書計(jì)劃篇四
生活里沒有書,就好像沒有陽光,，因此貼上自己最喜歡的讀書計(jì)劃,提醒自己趁有時(shí)間多讀點(diǎn)書;下面是有大學(xué)生個(gè)人讀書計(jì)劃,，歡迎參閱。
讀一本好書,，就像和一個(gè)高尚的人談話,。一個(gè)人的閱讀量，決定一個(gè)人的精神高度,。書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,，當(dāng)今世界科技日新月異，綜合國力的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng),，它取決于科技發(fā)展和知識(shí)創(chuàng)新的水平,，而汲取知識(shí)，了解科技發(fā)展水平的重要途徑之一就是讀書,。
思想導(dǎo)致行為,，讀書改變命運(yùn)。讀書可以讓我們對(duì)世界建立一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),，有助于提高綜合素質(zhì)和自身修養(yǎng),。在大學(xué)期間，我們更應(yīng)該把握機(jī)會(huì),，充分利用資源,。
一、讀書目的,。
1,、通過讀書讓自己享受閱讀，享受人生,，讓學(xué)習(xí)成為生活的一部分,。
2、通過閱讀有益的書刊形成良好的心理素質(zhì)和健康的人格，在讀書的過程中改善自己的情緒,，促進(jìn)身心健康,。
3、通過讀書,，樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀、世界觀,，不斷提升自己的文化內(nèi)涵和內(nèi)在修養(yǎng),，形成良好的閱讀習(xí)慣。
4,、通過讀書,，擴(kuò)大知識(shí)面，充實(shí)自己,。
二,、措施。
1,、定期定量的閱讀圖書,，并及時(shí)記下自己的觀點(diǎn)和想法，特別是在讀書過程中收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。
2、根據(jù)自身情況,，閱讀可以提高自身素質(zhì),，增強(qiáng)能力的書籍，更要學(xué)以致用,。
3,、經(jīng)常閱讀與自己專業(yè)有關(guān)的書籍，了解專業(yè)前沿信息,，拓寬專業(yè)知識(shí)面,，鞏固專業(yè)技能。
4,、帶著問題讀書,，尋求解決問題的方法，認(rèn)真寫好讀書心得,。
三,、步驟。
1,、每天閱讀一小時(shí),，每周寫讀書體會(huì)。
2、經(jīng)常去圖書館借閱各種書籍,，擴(kuò)大知識(shí)面,。
3、利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí),，及時(shí)了解各方面的信息,，但一周不能超過三次，每次在三小時(shí)之內(nèi),。
4,、每學(xué)期精讀一本書。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,，書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,，書是良師益友，教我們辨別是非,，書是忠實(shí)伴侶,，給我們安慰和信念。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,，我將盡力執(zhí)行上述計(jì)劃,，并根據(jù)自身的實(shí)際情況不斷修改完善，從而提高自身素養(yǎng),。認(rèn)真讀書,，終身讀書，使讀書真正成為生活中的一個(gè)習(xí)慣,，受益終生,。
這段時(shí)間，我經(jīng)常在了解關(guān)于大學(xué)的一些內(nèi)容,，同時(shí)也在規(guī)劃自己的大學(xué)生活,，在這相對(duì)寬松的東西生活中，讀大量的書是很有必要的,。古語有云：“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉?！敝R(shí)是人類進(jìn)步的階梯,，是傳播人類智慧的媒介。在大學(xué)里,，書籍是幫助我們探索未知,，形成人生觀、世界觀的重要工具,。我們應(yīng)充分利用大學(xué)四年來陶冶培養(yǎng)自己,，與書籍為友，自己的知識(shí)，啟迪自己的思想,，拓寬自己的視野,，感悟人生的真諦。
考慮到我們是學(xué)經(jīng)濟(jì)管理類的,，作為大學(xué)的讀書計(jì)劃,，在我的計(jì)劃中經(jīng)濟(jì)管理類自然是不會(huì)少的，如：
《有效的管理者》-----現(xiàn)代管理學(xué)之父彼得-德魯克,。
《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》《360度領(lǐng)導(dǎo)力》------約翰-麥克斯韋爾,。
《從優(yōu)秀到卓越》《企業(yè)長(zhǎng)青:聯(lián)系公司的成功概念》----吉姆-科林斯。
《杰克-韋爾奇自傳》----杰克-韋爾奇,。
等等一些管理學(xué)方面的經(jīng)典,，用來完善我們的知識(shí)體系，對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有更深入的認(rèn)識(shí)和了解,。當(dāng)然,，閱讀范圍如過僅限于此，未免過于狹隘,，我比較喜歡看一些文學(xué)名著,，所以會(huì)選擇性的看一些，如：
《飄》-----米切爾,。
《平凡的世界》----路遙,。
《復(fù)活》----列夫-托爾斯泰。
《悲慘世界》----雨果,。
等之類的,，用來滿足自己的閱讀需求。
當(dāng)然了,，為充分利用這大好的讀書機(jī)會(huì)，拓展自己的視野,，也有必要去了解各個(gè)方面的知識(shí),，如。
勵(lì)志,。
類,、歷史類、心理類以及各種報(bào)刊雜志等,，多了解時(shí)事信息,。
但我認(rèn)為讀書最重要的不在于數(shù)量而在于收獲，否則只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間做無用功,。
“讀萬卷書,，走萬里路”，書籍為我們打開了一個(gè)更廣闊的世界。在這個(gè)世界里,，我們可以聽到各種不同的聲音,，領(lǐng)略不同的文化。原我們?cè)谧x書的路上都能“博聞強(qiáng)識(shí),，多思多問,，取法乎上，持之以恒”!
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大學(xué)生讀書計(jì)劃篇五
我們常說道：時(shí)間如流水，的確,，我精彩的大學(xué)生活已過去了三分之一,。在過去的三分之一的生活中，我學(xué)到的知識(shí)并不多,。大一的時(shí)候,，不會(huì)學(xué)習(xí)，讓很多的機(jī)會(huì)就那樣過去,，雖然各門功課都順利過關(guān)了,，但成績(jī)并不理想。但現(xiàn)在,，我從大一的學(xué)習(xí)生活中感悟到了很多,。在這一學(xué)期中，我必須做好我自己,，讓自己的大學(xué)生活豐富多彩,。
我順利的從大一走過來，但是回頭想想還有很多事情沒有做,。大學(xué)是自主學(xué)習(xí)的地方,，一切都要靠自己。這是我給自己定的大二主要的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
大學(xué)生不可只通一業(yè),，更不可通萬業(yè)而無一專長(zhǎng)。如果沒把握住大二專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，它將直接影響著大三實(shí)習(xí)時(shí)我們更多的理解和把握,，也影響我們以后在工作崗位上的種種事情,。沒有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),，就沒法深入地進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域里去探究。因此在大二的學(xué)習(xí)中專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)放在首位是毋庸置疑的,。
專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)是絕對(duì)不能用以前那個(gè)浮躁的心態(tài),，要秉承認(rèn)真追求科學(xué)深入探究的心態(tài)，用堅(jiān)持和努力攻克難題,，掌握基礎(chǔ)知識(shí),，多思考多記憶,，多聯(lián)想，將整個(gè)知識(shí)體系構(gòu)建起來。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)課本知識(shí),，課上高效認(rèn)真的聽老師講解,，自主思考，積極主動(dòng),，課后多去仔細(xì),，及時(shí)獨(dú)立完成老師交待的學(xué)習(xí)任務(wù),，并選擇多看課本知識(shí)，多去思考，做一定量的題目來夯實(shí)基礎(chǔ),。在專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)中主動(dòng)將自己不懂的問題向同學(xué)請(qǐng)教，并多向老師問問題,，問那些自己經(jīng)過深思不得其解的問題，把握別人講解的重點(diǎn)和思路,，及時(shí)進(jìn)總結(jié)和回顧,。
“三天打魚兩天曬網(wǎng)”式的攻破,，需要日復(fù)一日的耐心和堅(jiān)持，相信自己在英語方面并不差,，只要努力,，就一定有所收獲和提高。雖然我們不要求考四級(jí)但為了以后的學(xué)習(xí),，我一定要考過拿到英語四級(jí)證書,。
大學(xué)生讀書計(jì)劃篇六
二、宗教,。
《世界十大宗教》、《佛教故事》、《圣經(jīng)故事》,。
三,、歷史,。
《上下五千年》、《二十四史》、《西方文明史》,。
四,、心理學(xué),。
五,、經(jīng)濟(jì)學(xué)。
《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》,、《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》,。
六、管理學(xué),。
七,、營(yíng)銷學(xué)。
王孝明,，張利《麥當(dāng)勞的十八堂課》,、《店鋪管理實(shí)戰(zhàn)手冊(cè)》。
八,、傳播學(xué),。
《畸變的媒體》、《新聞學(xué)概論》,、《對(duì)外傳播學(xué)》,。
九、文學(xué),。
十,、其他。
《偉人的智慧——鄧小平思想集》,、《李光耀傳》,、徐小平《騎驢找馬》，《圖窮對(duì)話錄》,、《李真刑前對(duì)話錄》,、《美國的精神》我所列的這些，都是最初級(jí),、適合入門的書籍,。這些書閱讀難度并不大，但里面真知灼見卻并不少,，對(duì)于我們需要廣泛涉獵的大學(xué)生應(yīng)該說足夠了,。不過一旦你真的投身到讀書生涯中去，也許你對(duì)某一方面產(chǎn)生了特別的興趣,，我想你就會(huì)深入到學(xué)科里面,，孜孜不倦,，取得一定成就。也許哪里一天,，你真的成為了這方面的專家呢,，甚至比科班出身的還厲害!
在大學(xué)，讀這些書能影響到你的一生,，所以,，把握青春、不要浪費(fèi)時(shí)光,，讓自己投入到無限的讀書生活中去吧!
大學(xué)生讀書計(jì)劃篇七
由于**年我將由本科學(xué)習(xí)的經(jīng)濟(jì)管理系會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)入較為陌生的人力資源,，需要在最短時(shí)間對(duì)新崗位專業(yè)知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)掌握并熟練運(yùn)用，故今年學(xué)習(xí)計(jì)劃以崗位相關(guān)法律法規(guī),、專業(yè)類書籍及管理類書籍為主,，本專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)、修身養(yǎng)性及興趣愛好為輔,。
一、學(xué)習(xí)考試類：
1,、人力資源管理師：
《基礎(chǔ)知識(shí)》,、《企業(yè)人力資源管理人員(下冊(cè))》、《人力資源管理師考試指南》,。
2,、職稱英語。
3,、統(tǒng)計(jì)證,。
4、注冊(cè)會(huì)計(jì)師《會(huì)計(jì)》,、《經(jīng)濟(jì)法》(選修項(xiàng)目),。
二、精讀書目：
《勞動(dòng)法》,、《勞動(dòng)合同法》,、《物權(quán)法》。
《執(zhí)行力》【美】保羅·托馬斯大衛(wèi)·伯恩白山譯中國長(zhǎng)安出版社20萬字,。
《博弈游戲》白波哈爾濱出版社20萬字,。
另人力資源管理類書目尚在選購中。
三,、泛讀書目：
《人性管理》曾仕強(qiáng)東方出版社27萬字,。
《跟我學(xué)減輕壓力》呂叔春海潮出版社22萬字。
《思想的聲音：在北大聽講座》中國城市出版社22萬字,。
《這樣讀史更有趣》,。
《曾國藩智謀全書》曾國藩北京出版社31萬字。
《品三國》易中天上海文藝出版社23萬字。
《千年一嘆》余秋雨作家出版社35萬字,。
《人間詞話》王國維陜西師范大學(xué)出版社10萬字,。
四、學(xué)習(xí)方式：
1,、定期寫讀書心得,。
2、分享推薦有意義文章,。
3,、學(xué)會(huì)張馳有度地處理工作壓力，在學(xué)習(xí)減壓的同時(shí)更注意增壓的方式方法,。
4,、年底論文：以學(xué)習(xí)到的書面知識(shí)為論據(jù)，以不斷總結(jié)的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)為論證,，寫一篇人力資源管理——職工教育方向的論文,。
大學(xué)生讀書計(jì)劃篇八
以培養(yǎng)閱讀能力為核心，課外校外為兩翼的“大閱讀教育”模式,，形成鮮明的課外閱讀教育特色,，引導(dǎo)學(xué)生與書為友，增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)的能力,，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)素養(yǎng),，積極營(yíng)造“好讀書，讀好書,，讀書好”的書香校園閱讀氛圍,。塑造厚德人人“以天下為己任”的高遠(yuǎn)胸境和“擔(dān)道義舍我其誰”的赤子情懷，通過讀書活動(dòng)的開展,，促進(jìn)學(xué)生讀好課外書,，擴(kuò)大視野，全面提升學(xué)生的整體素質(zhì),，從而提高教育質(zhì)量,，創(chuàng)建書香校園。
二,、活動(dòng)目的,。
1、以讀書活動(dòng)為契養(yǎng)成“好讀書,、讀好書”的好習(xí)慣,。培養(yǎng)我們閱讀優(yōu)秀課外讀物的良好習(xí)慣。
2,、通過讀書活動(dòng),，開展團(tuán)體性的讀書活動(dòng),，構(gòu)建有特色的書香校園文化，提升學(xué)校品位,。
3,、在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書,，體會(huì)讀書的樂趣,，領(lǐng)悟讀書的真諦，推動(dòng)書香校園,、書香班級(jí)的建設(shè),。
三、活動(dòng)主題,。
讓讀書成為習(xí)慣,，讓書香溢滿校園，讓書香伴我成長(zhǎng),、
四,、活動(dòng)口號(hào)（宣傳語）。
圖書,，使大學(xué)更歡樂,；閱讀，使明天更美妙,！
與經(jīng)典同行,，與圣賢為友,。
知中外,，知古今，知爾后,，才能知理,。
讀自然，讀社會(huì),，讀人生,，方為讀書。
五,、閱讀內(nèi)容,。
3、歷史：《上下五千年》《二十四史》《西方文明史》,。
4,、其他：《李光耀傳》《圖窮對(duì)話錄》《美國的精神》《騎驢的故事》。
六,、活動(dòng)內(nèi)容,。
1,、讀一本好書；寫一篇讀書心得,。
2,、相互交流讀書感想，傳達(dá)讀書精神,。
七,、具體措施。
1,、堅(jiān)持做到每天讀書學(xué)習(xí)至少一小時(shí),。
2、星期一,、三在圖書館進(jìn)行閱讀,，剩于時(shí)間在宿舍或教室進(jìn)行閱讀。
3,、將詳讀與略讀做好具體搭配,。
4、讀書過程中做好勾畫批注,，體會(huì)書中所表達(dá)的含義,。
5、認(rèn)真參加學(xué)校組織的讀書活動(dòng),，與同學(xué)互相交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)與心得,。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”,。我相信,，在我們的共同努力下，隨著讀書活動(dòng)的不斷深入,，同學(xué)們將在讀書中求得知識(shí),，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會(huì)做人,。使讀書成為一種樂趣,，一種風(fēng)氣，一種氛圍,。
我將嚴(yán)格按照制定計(jì)劃奮發(fā)進(jìn)取全力完成制定的計(jì)劃,。
大學(xué)生讀書計(jì)劃篇九
這段時(shí)間，我一直在了解大學(xué)的一些內(nèi)容,，同時(shí)在規(guī)劃自己的大學(xué)生活,，在相對(duì)寬松的大學(xué)時(shí)光中，讀大量的書是必不可少的,。記的前一段時(shí)間,，我在新東方上課,，有一個(gè)老師給我們說，新東方的總裁俞敏洪上大學(xué)時(shí)讀了500本書,。這之前我也聽說過,，我一直在懷疑他這500本書是不是一本書只有幾頁，要不就是向陶淵明那樣一目十行,，不求甚解,，當(dāng)然,，跟據(jù)他八萬的詞匯量來看,，也許他只有超出常人的能力,?？傊髮W(xué)時(shí)多讀一些書是必不可少的,。那個(gè)老師后來又說，他上大學(xué)只讀了7本書,，第一本是《第三帝國的興亡》(記得老俞當(dāng)初第一本讀的也是這個(gè),，第二本是《平凡的世界》……但在讀每一本書時(shí)都有新的收獲,。其實(shí)我倒是比較認(rèn)同他的,，讀書不在于多少，關(guān)鍵在于收獲,，否則只是在浪費(fèi)時(shí)間做無用功。當(dāng)然,，如果有老俞那本事,，多讀一些書也未嘗不可但考慮到大學(xué)還有很多更重要的是要做,，我還是不跟他摽了。我從網(wǎng)上找了一些別人推薦的大學(xué)要讀的書從中選了一些比較好的,，更適合的,，考慮到我是學(xué)會(huì)計(jì)的,，又找了一些經(jīng)濟(jì)管理類的,，作為大學(xué)的讀書計(jì)劃,，同時(shí)也分享給大家,，希望對(duì)大家有幫助,。
勵(lì)志類：《致加西亞的信》,。
《人性的弱點(diǎn),、人性的優(yōu)點(diǎn)》。
《世界上最偉大的推銷員》,。
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》,。
文學(xué)類：《文化苦旅》。
《平凡的世界》,。
《行者無疆》,。
《金庸作品集》。
《紅樓夢(mèng)》,。
歷史類：《史記》,。
《資治通鑒》。
《劍橋插圖中國史》,。
《第三帝國的興亡》,。
《歷史研究》。
《世界文明史》,。
《中國近三百年學(xué)術(shù)史》,。
《羅馬帝國衰亡史》。
《中國人史綱》,。
《萬歷十五年》,。
《第二次世界大戰(zhàn)的起源》。
《全球通史》,。
科學(xué)類：《萬物簡(jiǎn)史》,。
《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
《科學(xué)史》,。
《中國科學(xué)技術(shù)史》,。
經(jīng)濟(jì)類：《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》曼昆，為大一學(xué)生而寫,，引用大量案例和報(bào)刊文摘，與生活貼近,。
《經(jīng)濟(jì)學(xué)百科全書》,。
《資本論》。
《國富論》,。
《凱恩斯文集》,。
管理類：
彼得·德魯克代表作：《卓有成效的管理者》高級(jí)管理者必讀經(jīng)典之作。
《管理的實(shí)踐》將管理學(xué)開創(chuàng)成為一門學(xué)科,。
《管理：任務(wù),，責(zé)任,，實(shí)踐》為學(xué)習(xí)管理學(xué)的學(xué)生提供的系統(tǒng)化教科書,。
《成果管理》。
《21世紀(jì)管理的挑戰(zhàn)》,。
《旁觀者：管理大師德魯克回憶錄》,。
《管理學(xué)》哈羅得·孔茨,，世界級(jí)經(jīng)典教材。
《營(yíng)銷管理》菲利浦·科特勒經(jīng)典教材，一印再印，風(fēng)靡全球,。任何一位營(yíng)銷人,，不管他涉世未深，還是資歷深厚,，都受到該書直接的或者間接的影響,。
傳記類：《曾國藩書信全集》。
《胡雪巖全傳》,。
其實(shí),，這些書或是我知道的名作，或是別人推薦給我的,，不一定全是精華,，也肯定沒有囊括所有精華，當(dāng)然,，我以后還會(huì)不斷修正,，更新,。借此我把它共享給大家,，希望對(duì)大家有所幫助，同時(shí)也歡迎大家提供更好的讀物,。
大學(xué)生讀書計(jì)劃篇十
讀書破萬卷下筆如有神,，如何制定大學(xué)生讀書計(jì)劃?下面是本站小編收集整理關(guān)于大學(xué)生讀書計(jì)劃以供大家參考學(xué)習(xí)，希望大家喜歡,。
提高學(xué)習(xí)效率是一個(gè)很重要的問題,。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不佳，往往起因于學(xué)習(xí)效率不高,。學(xué)習(xí)效率不高往往由多因素造成,。較低的學(xué)習(xí)興趣、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效率。下面,，我們對(duì)此進(jìn)行綜合考察,。
一、學(xué)習(xí)問題,。
自我評(píng)價(jià),。
每一個(gè)學(xué)習(xí)不良者并不一定真的了解自己的問題之所在，要想對(duì)癥下藥,，解決問題,，對(duì)學(xué)習(xí)問題進(jìn)行自我評(píng)價(jià)便尤其顯得重要了。對(duì)學(xué)習(xí)問題可主要從如下幾方面進(jìn)行自我評(píng)價(jià)：
l.時(shí)間安排問題,。
學(xué)習(xí)不良者應(yīng)該反省下列幾個(gè)問題：(1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo),，比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容。(2)學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時(shí)間安排,。(3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無法按時(shí)完成,。(4),。
是否是從來都只能在開頭的幾天有效。(5)一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否不滿10小時(shí),。(6)是否把所有的時(shí)問都花在學(xué)習(xí)上了,。
2.注意力問題。
(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘,。(2)學(xué)習(xí)時(shí),，身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西,。(3)學(xué)習(xí)時(shí)是否常有想入非非的體驗(yàn),。(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。
3.學(xué)習(xí)興趣問題,。
(1)是否一見書本頭就發(fā)脹,。(2)是否只喜歡文科，而不喜歡理科,。(3)是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí),。(4)是否從未有意識(shí)地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。
4.學(xué)習(xí)方法問題,。
(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力,。(2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法,。(4)是否從不向老師請(qǐng)教問題,。(5)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。
一般而言,，回答上述問題,，肯定的答案(回答“是”)越多，學(xué)習(xí)的效率越低,。每個(gè)有學(xué)習(xí)問題的學(xué)生都應(yīng)從上述四類問題中列出自己主要毛病,，然后有針對(duì)性地進(jìn)行治療。例如一個(gè)學(xué)生毛病是這樣的：在時(shí)間安排上,，他總喜歡把任務(wù)拖到第二夫去做;在注意力問題上,，他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書;在學(xué)習(xí)興趣上，他對(duì)專業(yè)課不感興趣,，對(duì)旁系的某些課卻很感興趣;在學(xué)習(xí)方法上主要采用機(jī)械記憶法,。這位學(xué)生的病一列出來，我們就能夠采取有效的治療措施了,。
二,、自我改進(jìn)法。
3r法。
羅賓生(robinson)提出的sq3r法是提高學(xué)習(xí)效率的一種好方法,。sq3r是由survey,，question，read,，recite,，review幾個(gè)單詞的第一個(gè)字母縮寫成的。
(1)概覽(survey)：即概要性地閱讀,。當(dāng)你要讀一本書或一段文章時(shí),，你必須借助標(biāo)題和副標(biāo)題知道大概內(nèi)容，還要抓住開頭,，結(jié)尾及段落問承上啟下的句子,。這樣一來，你就有了一個(gè)比較明確的目標(biāo)有利于進(jìn)一步學(xué)習(xí),。
(2)問題(question)：即在學(xué)習(xí)時(shí),，要把注意力集中到人物、事件,、時(shí)間,、地點(diǎn)、原因等基本問題上,，同時(shí)找一找自己有哪些不懂的地力,。如果是學(xué)習(xí)課文，預(yù)習(xí)中的提問可增加你在課堂上的參與意識(shí),。要是研究一個(gè)課題時(shí)你能帶著問題去讀有關(guān)資料,，就能更有的放矢。
(3)閱讀(read)：閱讀的目的是要找到問題的答案,，不必咬文嚼字,，應(yīng)注重對(duì)意思的理解。有些書應(yīng)采用快速閱讀,，這有助于提高你的知識(shí)量,，有些書則應(yīng)采用精該法，反復(fù)琢磨其中的含義,。
(4)背誦(recite)：讀了幾段后，合上書想想究竟前面講了些什么,，可以用自己的語言做一些簡(jiǎn)單的讀書摘要,，從中找出關(guān)鍵的表達(dá)詞語，采用精煉的語言把思想歸納成幾點(diǎn),，這樣做既有助于記憶,、背誦或復(fù)述，又有助于提高表達(dá)能力，且使思維更有邏輯性,。這種嘗試背誦的方法比單純重復(fù)多遍的閱讀方法效果更好,。
(5)復(fù)習(xí)(review)：在閱讀了全部?jī)?nèi)容之后，回顧一遍是必要的,。復(fù)習(xí)時(shí),，可參考筆記摘要，分清段落間每一層次的不同含義,。復(fù)習(xí)的最主要作用是避免遺忘,。一般來說，及時(shí)復(fù)習(xí)是最有效的,，隨著時(shí)間的推移,，復(fù)習(xí)可逐漸減少，但經(jīng)常性地復(fù)習(xí)有助于使學(xué)習(xí)效果更鞏固,，所謂“拳不離手,，曲不離口”，即是此意,。
2.自我塑造法,。
上面介紹的sq3r法是一種學(xué)習(xí)方法，僅可解決因方法缺乏而引起的學(xué)習(xí)上的問題,。對(duì)于因其他原因而引起的學(xué)習(xí)問題,，則還需綜合考慮運(yùn)用其他方法，自我塑造法即是一種綜合法,。
(1)選擇一個(gè)目標(biāo),。經(jīng)過對(duì)學(xué)習(xí)效率低的原因分析，你已經(jīng)找出自己的癥結(jié)所在,，但對(duì)改變它你不可性急,，而應(yīng)該首先選擇其中較為可行的一項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)突破。我們常觀到某些學(xué)生在接受長(zhǎng)輩一頓訓(xùn)斥后,，立即制定一個(gè)宏大的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，其實(shí)這種計(jì)劃十有八九是執(zhí)行不下去的。我在學(xué)英語時(shí),，有一天忽然下決心要從閱讀原版小說入手,，結(jié)果我借了一世界名著《馬丁.伊登》，并且向朋友宣布,，我要花一個(gè)月時(shí)間啃下此書,。結(jié)果呢，我連第一頁都沒能讀完,，因?yàn)槔锩娴纳~查不勝查,。后來我選擇了比較適中的學(xué)習(xí)目標(biāo),，先從世界名著簡(jiǎn)寫本入手，結(jié)果越讀興趣越濃,，不再視英語為畏途了,。
(2)實(shí)行新的學(xué)習(xí)程序，如果你的癥結(jié)是行為拖拉,，為克服這個(gè)缺點(diǎn)你就應(yīng)該給自己訂一個(gè)規(guī)則,，每天不完成預(yù)訂的任務(wù)不睡覺。如果你的贊美是注意力不集中,，那么你應(yīng)分析不集中的原因,。在寢室讀書不集中，則應(yīng)責(zé)令自己到教室里去讀,。如果讀半小時(shí)后不集中,，則應(yīng)略為休息一下，或改變一下學(xué)習(xí)內(nèi)容,。如果原因是對(duì)讀書不感興趣,，則首先努力去讀自己有興趣的書或改變單調(diào)枯燥的讀書方法，將讀書與工作,、娛樂,、陶冶性情結(jié)合起來，或給自己的學(xué)習(xí)以一定的獎(jiǎng)勵(lì),。堅(jiān)持一段時(shí)間后,，隨著良好習(xí)慣的形成，學(xué)習(xí)興趣就會(huì)逐漸濃厚,。
一,、具體。例如,，三天內(nèi)瀏覽完某本書,、每天語文寫一篇。
作文,。
一個(gè)月內(nèi)背完英語1000個(gè)單詞每天物理仔細(xì)讀完20頁課本歷史背完5章內(nèi)容等,。
二、合理,。制定自己能夠完成的計(jì)劃,，不要使自己閑著，也不要使自己過于緊張,。
三,、循序漸進(jìn)。隔一段時(shí)間,，就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度,。
關(guān)于理科的復(fù)習(xí)與練習(xí)，首先是公式,，對(duì)公式要非常熟悉,，公式中每個(gè)字母的含義，公式的推導(dǎo),，公式的使用對(duì)象,，這些是很重要的，從現(xiàn)在開始,，把各科所有公式分類并用一個(gè)本子整理一遍,，做題的時(shí)候強(qiáng)化這些公式的記憶與使用，做到看到題目就知道要用到什么公式,，以及清楚公式中字母對(duì)應(yīng)的數(shù)字,，在平時(shí)做練習(xí)題時(shí)，就要要求自己寫出題目已知什么,，未知什么,，求什么，相關(guān)公式,，這些都清楚了在解答,。考試時(shí)當(dāng)然不用寫出來,，但自己必須清楚,。
關(guān)于化學(xué)：把整本書的所有化學(xué)方程式抄一遍到本子上，有時(shí)間就寫一寫,，要能相當(dāng)熟練的寫出他們,，記住并熟悉那幾個(gè)特殊的，同時(shí)知道每個(gè)化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象,，包括顏色,，氣味，形態(tài)等的變化,，還有就是記住化學(xué)物的顏色,，狀態(tài)，氣味,，比如哪些物質(zhì)是固體,，白色沉淀有哪些..
關(guān)于數(shù)學(xué)：整理方程，公式,，不是整理出來就可以,，主要是熟知如何使用他們，熟悉函數(shù)圖像,，能準(zhǔn)確的畫出圖像,，并靈活運(yùn)用圖像,，有時(shí)不會(huì)計(jì)算畫個(gè)圖就能知道答案。
關(guān)于物理：分類整理公式,，熟悉并能運(yùn)用,，做題時(shí)要理解題目描述的過程.
提高學(xué)習(xí)效率是一個(gè)很重要的問題。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不佳,，往往起因于學(xué)習(xí)效率不高,。學(xué)習(xí)效率不高往往由多因素造成。較低的學(xué)習(xí)興趣,、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效率。下面,，我們對(duì)此進(jìn)行綜合考察,。
一、學(xué)習(xí)問題自我評(píng)價(jià),。
每一個(gè)學(xué)習(xí)不良者并不一定真的了解自己的問題之所在,，要想對(duì)癥下藥，解決問題,，對(duì)學(xué)習(xí)問題進(jìn)行自我評(píng)價(jià)便尤其顯得重要了,。對(duì)學(xué)習(xí)問題可主要從如下幾方面進(jìn)行自我評(píng)價(jià)：
l.時(shí)間安排問題。
學(xué)習(xí)不良者應(yīng)該反省下列幾個(gè)問題：(1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo),，比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容,。(2)學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時(shí)間安排。(3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無法按時(shí)完成,。(4)學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效,。(5)一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否不滿10小時(shí)。(6)是否把所有的時(shí)問都花在學(xué)習(xí)上了,。
2.注意力問題,。
(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。(2)學(xué)習(xí)時(shí),，身旁是否常有小說,、雜志等使我分心的東西。(3)學(xué)習(xí)時(shí)是否常有想入非非的體驗(yàn),。(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí),。
3.學(xué)習(xí)興趣問題。
(1)是否一見書本頭就發(fā)脹,。(2)是否只喜歡文科,，而不喜歡理科。(3)是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí),。(4)是否從未有意識(shí)地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為,。
4.學(xué)習(xí)方法問題,。
(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。(2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法,。(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法,。(4)是否從不向老師請(qǐng)教問題。(5)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物,。
一般而言，回答上述問題,，肯定的答案(回答“是”)越多,，學(xué)習(xí)的效率越低。每個(gè)有學(xué)習(xí)問題的學(xué)生都應(yīng)從上述四類問題中列出自己主要毛病,，然后有針對(duì)性地進(jìn)行治療,。例如一個(gè)學(xué)生毛病是這樣的：在時(shí)間安排上，他總喜歡把任務(wù)拖到第二夫去做;在注意力問題上,，他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書;在學(xué)習(xí)興趣上,，他對(duì)專業(yè)課不感興趣，對(duì)旁系的某些課卻很感興趣;在學(xué)習(xí)方法上主要采用機(jī)械記憶法,。這位學(xué)生的病一列出來,，我們就能夠采取有效的治療措施了。
二,、自我改進(jìn)法,。
3r法。
羅賓生(robinson)提出的sq3r法是提高學(xué)習(xí)效率的一種好方法,。sq3r是由survey,，question，read,，recite,，review幾個(gè)單詞的第一個(gè)字母縮寫成的。
(1)概覽(survey)：即概要性地閱讀,。當(dāng)你要讀一本書或一段文章時(shí),，你必須借助標(biāo)題和副標(biāo)題知道大概內(nèi)容，還要抓住開頭,，結(jié)尾及段落問承上啟下的句子,。這樣一來，你就有了一個(gè)比較明確的目標(biāo)有利于進(jìn)一步學(xué)習(xí),。
(2)問題(question)：即在學(xué)習(xí)時(shí),，要把注意力集中到人物、事件,、時(shí)間,、地點(diǎn),、原因等基本問題上，同時(shí)找一找自己有哪些不懂的地力,。如果是學(xué)習(xí)課文,，預(yù)習(xí)中的提問可增加你在課堂上的參與意識(shí)。要是研究一個(gè)課題時(shí)你能帶著問題去讀有關(guān)資料,，就能更有的放矢,。
(3)閱讀(read)：閱讀的目的是要找到問題的答案，不必咬文嚼字,，應(yīng)注重對(duì)意思的理解,。有些書應(yīng)采用快速閱讀，這有助于提高你的知識(shí)量,，有些書則應(yīng)采用精該法,，反復(fù)琢磨其中的含義。
(4)背誦(recite)：讀了幾段后,，合上書想想究竟前面講了些什么,，可以用自己的語言做一些簡(jiǎn)單的讀書摘要，從中找出關(guān)鍵的表達(dá)詞語,，采用精煉的語言把思想歸納成幾點(diǎn),，這樣做既有助于記憶、背誦或復(fù)述,，又有助于提高表達(dá)能力,，且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重復(fù)多遍的閱讀方法效果更好,。
(5)復(fù)習(xí)(review)：在閱讀了全部?jī)?nèi)容之后,，回顧一遍是必要的。復(fù)習(xí)時(shí),，可參考筆記摘要,，分清段落間每一層次的不同含義。復(fù)習(xí)的最主要作用是避免遺忘,。一般來說,，及時(shí)復(fù)習(xí)是最有效的，隨著時(shí)間的推移,，復(fù)習(xí)可逐漸減少,，但經(jīng)常性地復(fù)習(xí)有助于使學(xué)習(xí)效果更鞏固，所謂“拳不離手,，曲不離口”,，即是此意。
2.自我塑造法。
上面介紹的sq3r法是一種學(xué)習(xí)方法,，僅可解決因方法缺乏而引起的學(xué)習(xí)上的問題,。對(duì)于因其他原因而引起的學(xué)習(xí)問題，則還需綜合考慮運(yùn)用其他方法,，自我塑造法即是一種綜合法,。
(1)選擇一個(gè)目標(biāo)。經(jīng)過對(duì)學(xué)習(xí)效率低的原因分析,，你已經(jīng)找出自己的癥結(jié)所在,，但對(duì)改變它你不可性急，而應(yīng)該首先選擇其中較為可行的一項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)突破,。我們常觀到某些學(xué)生在接受長(zhǎng)輩一頓訓(xùn)斥后,，立即制定一個(gè)宏大的學(xué)習(xí)計(jì)劃，其實(shí)這種計(jì)劃十有八九是執(zhí)行不下去的,。我在學(xué)英語時(shí)，有一天忽然下決心要從閱讀原版小說入手,，結(jié)果我借了一世界名著《馬丁.伊登》,，并且向朋友宣布，我要花一個(gè)月時(shí)間啃下此書,。結(jié)果呢,，我連第一頁都沒能讀完，因?yàn)槔锩娴纳~查不勝查,。后來我選擇了比較適中的學(xué)習(xí)目標(biāo),，先從世界名著簡(jiǎn)寫本入手，結(jié)果越讀興趣越濃,，不再視英語為畏途了,。
(2)實(shí)行新的學(xué)習(xí)程序，如果你的癥結(jié)是行為拖拉,，為克服這個(gè)缺點(diǎn)你就應(yīng)該給自己訂一個(gè)規(guī)則,，每天不完成預(yù)訂的任務(wù)不睡覺。如果你的贊美是注意力不集中,，那么你應(yīng)分析不集中的原因,。在寢室讀書不集中，則應(yīng)責(zé)令自己到教室里去讀,。如果讀半小時(shí)后不集中,，則應(yīng)略為休息一下，或改變一下學(xué)習(xí)內(nèi)容,。如果原因是對(duì)讀書不感興趣,，則首先努力去讀自己有興趣的書或改變單調(diào)枯燥的讀書方法，將讀書與工作、娛樂,、陶冶性情結(jié)合起來,，或給自己的學(xué)習(xí)以一定的獎(jiǎng)勵(lì)。堅(jiān)持一段時(shí)間后,，隨著良好習(xí)慣的形成,，學(xué)習(xí)興趣就會(huì)逐漸濃厚。
大學(xué)生讀書計(jì)劃篇十一
在我和人生哲學(xué)里,，生命不應(yīng)該是一個(gè)簡(jiǎn)單的輪回和重復(fù),，每一個(gè)生命都應(yīng)以其獨(dú)特的方式去演繹自己的人生。因此,，我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn),，不管遇到什么樣的事或人，都要做自己,。
(一)因素分析：
1,、個(gè)人分析結(jié)果:。
(1)自我介紹：
我是一個(gè)當(dāng)代本科生,，是家里的希望—成為有用之才,。性格內(nèi)向，但開朗,、活潑,。身形稍胖，個(gè)子較矮,，平時(shí)喜歡上網(wǎng),，玩電子游戲，逛街,，偶爾打打籃球,，只喜歡看雜志類的書籍。
(2)自己的優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)：
有理想,，有追求,，有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。做事有責(zé)任心,、恒心,，動(dòng)手能力較強(qiáng)。
(3)自己的劣勢(shì)盤點(diǎn)：
缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，交際能力較差,，組織能力較弱，口才欠佳,。
(4)生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn)：
獨(dú)立自主,，很多事都必須要自己一個(gè)人去面對(duì)去思考去決定,。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘,。
(5)生活中失敗的教訓(xùn)：
目前我遇到的失敗就是高考,，以前很傻很天真，沒有好好珍惜高中三年時(shí)間,，導(dǎo)致高考沒有考上理想學(xué)校,。
(6)解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)：
利用假期找份兼職工作，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),。看一些心理學(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點(diǎn),。
2,、社會(huì)環(huán)境分析、組織分析結(jié)果：
1)社會(huì)一般環(huán)境：
中國政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,。越來越多地方被開發(fā)，20xx的奧運(yùn)選擇了北京,，20xx的世博會(huì)花落上海,，一時(shí)之間，以此為中心的公共建設(shè)項(xiàng)目和相關(guān)商業(yè)項(xiàng)目紛紛上馬,，巨型體育場(chǎng)館、奧運(yùn)村,、購物中心,、會(huì)展中心、豪華公寓,、政府大樓拔地而起,，中國的建筑設(shè)計(jì)因此而成為全世界矚目的焦點(diǎn)!
中國國務(wù)院發(fā)展研究中心近日的一份研究報(bào)告稱，預(yù)計(jì)20xx年至20xx年間,，中國經(jīng)濟(jì)的潛在增長(zhǎng)速度為7%-7.9%;而20xx年至20xx年,，這一速度仍會(huì)維持在5.5%-6.6%。中央將城鎮(zhèn)化和西部大開發(fā)作為面向新世紀(jì)的兩大戰(zhàn)略重點(diǎn),，城鎮(zhèn)化意味著大量的農(nóng)村人口轉(zhuǎn)為城市居民,，意味著需要進(jìn)行大量包括城鎮(zhèn)住宅、城市商業(yè),、市政基礎(chǔ)在內(nèi)的建設(shè),。
20xx年北京市發(fā)改委等16家單位聯(lián)合主辦的奧運(yùn)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)推介會(huì)發(fā)布376個(gè)項(xiàng)目信息，包括22個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目和354個(gè)一般項(xiàng)目,，總投資達(dá)到1350億元人民幣,，青島市目前初步確定的奧運(yùn)項(xiàng)目有154項(xiàng)，按照與20xx年北京奧運(yùn)會(huì)帆船帆板比賽的關(guān)聯(lián)程度，分為奧運(yùn)必備項(xiàng)目,、奧運(yùn)配套項(xiàng)目和奧運(yùn)相關(guān)項(xiàng)目三大類,，總投資約780億元人民幣。
上海世博會(huì)事務(wù)協(xié)調(diào)局副局長(zhǎng)周漢民在20xx年市政府例行新聞發(fā)布會(huì)上表示,，上海世博會(huì)的投資約在300億元,。除此之外，從20xx年開始的一系列規(guī)劃設(shè)計(jì)已經(jīng)讓上海成為當(dāng)代世界城市規(guī)劃的創(chuàng)作室,，20xx年紫竹科學(xué)園區(qū),、外灘源、北外灘,、上海船廠,、多倫路地區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì);20xx年的外灘中央商務(wù)區(qū)、東外灘,、復(fù)興島,、293平方公里的臨港新城、11.51平方公里的國際醫(yī)學(xué)園區(qū);所有這些概念性設(shè)計(jì)都將在20xx年進(jìn)入細(xì)分型設(shè)計(jì)階段,，無疑又是一個(gè)極好的商機(jī)!
另據(jù)美國捷得建筑師事務(wù)所統(tǒng)計(jì),，20xx年中國建筑市場(chǎng)的設(shè)計(jì)費(fèi)用超過90億美元，預(yù)計(jì)到20xx年中國建筑市場(chǎng)上設(shè)計(jì)費(fèi)總額可達(dá)百億美元之巨,。這的確是一塊散發(fā)著誘人香氣的巨型蛋糕!中國正在為所有的建筑設(shè)計(jì)師實(shí)現(xiàn)宏大理想提供千載難逢的機(jī)會(huì)!因此建筑學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景還是相當(dāng)不錯(cuò)的,。
(二)確定目標(biāo)：
1、20xx年—20xx年：
完成主要內(nèi)容：
(1)學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu)：獲得大學(xué)本科文憑,，英語過四六級(jí)，考研且獲得碩士文憑,。
(2)個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽,，有良好的人際關(guān)系。學(xué)會(huì)網(wǎng)球,，經(jīng)常參加體育鍛煉,，減肥成功。
2,、20xx年—20xx年,。
完成主要內(nèi)容：
(1)工作情況：進(jìn)入一所設(shè)計(jì)院或事務(wù)所工作，有較好的收入,。
(2)學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu)：獲得一級(jí)建筑師資格，不斷進(jìn)修升值自己,。
(3)個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r：結(jié)識(shí)一些建筑界的精英人物,，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量,。(4)婚姻家庭：已婚且有一個(gè)孩子，供車供房,。
3,、20xx年以后：
經(jīng)濟(jì)情況較好和人際關(guān)系較好的話，成立自己的事務(wù)所,，積累財(cái)富,，讓自己的事務(wù)所日益壯大。
(三)具體實(shí)施方案：
認(rèn)真學(xué)習(xí),，閱讀大量關(guān)于建筑的書籍,，多看各類設(shè)計(jì)的圖片和圖紙，積極與前輩交流,，也能鍛煉到自己的交際能力,，認(rèn)真干好學(xué)生會(huì)的干事工作，鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,。
(四)評(píng)估方案：
我的職業(yè)規(guī)劃就這樣寫了,，這方案稍有夸張但我不想寫得太平庸，我也不肯定會(huì)完全照這樣去做,，可能大體上會(huì)這樣去做,。未來發(fā)生什么樣的事，沒有人知道,。未來有太多的未知數(shù),，到時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變吧。不過我根本的前提是讓我愛的人和愛我的人能夠幸?？鞓返厣?，人活一世總離不了一個(gè)情字吧。如果沒了親情友情愛情,，就是當(dāng)微軟總裁人生也沒了意義。
大學(xué)生讀書計(jì)劃篇十二
書籍是人類進(jìn)步的階梯,，它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn),，更進(jìn)一步，那么大學(xué)生如何制定個(gè)人讀書計(jì)劃呢,，下面是本站小編收集整理的大學(xué)生個(gè)人讀書計(jì)劃,，歡迎閱讀。
這段時(shí)間,，我經(jīng)常在了解關(guān)于大學(xué)的一些內(nèi)容,，同時(shí)也在規(guī)劃自己的大學(xué)生活，在這相對(duì)寬松的東西生活中,，讀大量的書是很有必要的,。古語有云：“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉?！敝R(shí)是人類進(jìn)步的階梯,，是傳播人類智慧的媒介。在大學(xué)里,，書籍是幫助我們探索未知,，形成人生觀、世界觀的重要工具,。我們應(yīng)充分利用大學(xué)四年來陶冶培養(yǎng)自己,，與書籍為友，自己的知識(shí),，啟迪自己的思想,，拓寬自己的視野，感悟人生的真諦,。
考慮到我們是學(xué)經(jīng)濟(jì)管理類的,，作為大學(xué)的讀書計(jì)劃，在我的計(jì)劃中經(jīng)濟(jì)管理類自然是不會(huì)少的,，如：
《有效的管理者》-----現(xiàn)代管理學(xué)之父彼得-德魯克,。
《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》《360度領(lǐng)導(dǎo)力》------約翰-麥克斯韋爾。
《從優(yōu)秀到卓越》《企業(yè)長(zhǎng)青:聯(lián)系公司的成功概念》----吉姆-科林斯,。
《杰克-韋爾奇自傳》----杰克-韋爾奇,。
等等一些管理學(xué)方面的經(jīng)典，用來完善我們的知識(shí)體系,，對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有更深入的認(rèn)識(shí)和了解,。當(dāng)然，閱讀范圍如過僅限于此,，未免過于狹隘,，我比較喜歡看一些文學(xué)名著，所以會(huì)選擇性的看一些,，如：
《飄》-----米切爾,。
《平凡的世界》----路遙。
《復(fù)活》----列夫-托爾斯泰,。
《悲慘世界》----雨果,。
等之類的，用來滿足自己的閱讀需求,。
當(dāng)然了,，為充分利用這大好的讀書機(jī)會(huì)，拓展自己的視野,，也有必要去了解各個(gè)方面的知識(shí),，如,。
勵(lì)志。
類,、歷史類,、心理類以及各種報(bào)刊雜志等，多了解時(shí)事信息,。
但我認(rèn)為讀書最重要的不在于數(shù)量而在于收獲,，否則只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間做無用功。
“讀萬卷書,，走萬里路”,，書籍為我們打開了一個(gè)更廣闊的世界。在這個(gè)世界里,，我們可以聽到各種不同的聲音,，領(lǐng)略不同的文化。原我們?cè)谧x書的路上都能“博聞強(qiáng)識(shí),，多思多問,，取法乎上，持之以恒”!!!
轉(zhuǎn)眼間,，我們的大學(xué)生活就已經(jīng)過去了大半,。算下接下來我們真正呆在學(xué)校里學(xué)習(xí)的日子應(yīng)該也只剩下大三下學(xué)期了。因?yàn)閾?jù)自己在班級(jí)里以及宿舍里的了解,，大多數(shù)同學(xué)的看法是：大四的第一個(gè)學(xué)期就要開始找工作或者實(shí)習(xí),。甚至有的，在現(xiàn)在或者更早的時(shí)候就已經(jīng)開始找兼職,，積累工作經(jīng)驗(yàn)了,。
但是對(duì)于自己來說，我有自己的計(jì)劃,。其實(shí)從剛剛上大學(xué)開始,，我就覺得自己的學(xué)業(yè)不應(yīng)該到大學(xué)畢業(yè)就結(jié)束，而是需要繼續(xù)深造,。根據(jù)最近這幾年大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)來看,，壓力還是挺大的。再加上高中時(shí)期的朋友們也都有繼續(xù)學(xué)習(xí)的念頭,，我認(rèn)為現(xiàn)在來說繼續(xù)讀書是很肯定的。
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大學(xué)生讀書計(jì)劃篇十三
以培養(yǎng)閱讀能力為核心，課外校外為兩翼的“大閱讀教育”模式,，形成鮮明的課外閱讀教育特色,，引導(dǎo)學(xué)生與書為友,，增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)的能力，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)素養(yǎng),，積極營(yíng)造“好讀書,，讀好書，讀書好”的書香校園閱讀氛圍,。塑造厚德人人“以天下為己任”的高遠(yuǎn)胸境和“擔(dān)道義舍我其誰”的赤子情懷,，通過讀書活動(dòng)的開展，促進(jìn)學(xué)生讀好課外書,，擴(kuò)大視野,，全面提升學(xué)生的整體素質(zhì),，從而提高教育質(zhì)量,，創(chuàng)建書香校園。
二,、活動(dòng)目的,。
1.以讀書活動(dòng)為契養(yǎng)成“好讀書,、讀好書”的好習(xí)慣。培養(yǎng)我們閱讀優(yōu)秀課外讀物的良好習(xí)慣,。
2.通過讀書活動(dòng),，開展團(tuán)體性的讀書活動(dòng)，構(gòu)建有特色的書香校園文化,，提升學(xué)校品位,。
3.在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書,，體會(huì)讀書的樂趣,，領(lǐng)悟讀書的真諦，推動(dòng)書香校園,、書香班級(jí)的建設(shè),。
三、活動(dòng)主題,。
讓讀書成為習(xí)慣,，讓書香溢滿校園,讓書香伴我成長(zhǎng).
四、活動(dòng)口號(hào)(宣傳語),。
圖書,，使大學(xué)更歡樂;閱讀，使明天更美妙!
與經(jīng)典同行,，與圣賢為友,。
知中外，知古今,，知爾后,，才能知理,。
讀自然，讀社會(huì),，讀人生,，方為讀書。
五,、閱讀內(nèi)容,。
3.歷史：《上下五千年》《二十四史》《西方文明史》。
4.其他:《李光耀傳》《圖窮對(duì)話錄》《美國的精神》《騎驢的故事》,。
六,、活動(dòng)內(nèi)容。
1.讀一本好書;寫一篇讀書心得,。
2.相互交流讀書感想,，傳達(dá)讀書精神。
七,、具體措施,。
1.堅(jiān)持做到每天讀書學(xué)習(xí)至少一小時(shí)。
2.星期一,、三在圖書館進(jìn)行閱讀,，剩于時(shí)間在宿舍或教室進(jìn)行閱讀。
3.將詳讀與略讀做好具體搭配,。
4.讀書過程中做好勾畫批注,，體會(huì)書中所表達(dá)的含義。
5.認(rèn)真參加學(xué)校組織的讀書活動(dòng),，與同學(xué)互相交流自己的,。
學(xué)習(xí)體會(huì)與心得。
4.認(rèn)真參加學(xué)校組織的讀書活動(dòng),，與同學(xué)互相交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)與心得,。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”,。我相信,，在我們的共同努力下，隨著讀書活動(dòng)的不斷深入,，同學(xué)們將在讀書中求得知識(shí),，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會(huì)做人,。使讀書成為一種樂趣,，一種風(fēng)氣，一種氛圍。
20__,。
年，我將嚴(yán)格按照制定計(jì)劃,，奮發(fā)進(jìn)取,，全力完成制定的計(jì)劃。
大學(xué)生讀書計(jì)劃篇十四
二,、【活動(dòng)目的】,。
在20__年響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，《關(guān)于開展大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò),、走出宿舍,、走向操場(chǎng)”大學(xué)生主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)的通知》體育周是一個(gè)新的開始。為豐富同學(xué)們課余生活,，加強(qiáng)同學(xué)們鍛煉身體的意識(shí),，同時(shí)促進(jìn)同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)、友愛,、交流,，進(jìn)而提高我班凝聚力而舉辦的。
三,、【舉辦單位】,。
____科技大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院__級(jí)建筑學(xué)全體人員。
四,、【參加對(duì)象】,。
__級(jí)建筑學(xué)01班與02班全班同學(xué)。
五,、比賽項(xiàng)目,。
1、乒乓球男子單打和女子單打,。
2,、乒乓球混雙。
3,、羽毛球男子單打和女子單打,。
4、羽毛球混雙,。
5,、男女混合制籃球。
六,、【比賽時(shí)間】,。
第八周和第十一周。
具體時(shí)間安排如下：
第八周周一下午放學(xué)之后進(jìn)行單打羽毛球球初賽。
周三下午在羽毛球場(chǎng)地進(jìn)行羽毛球單雙打初賽,。
周五下午放學(xué)之后進(jìn)行羽毛球決賽,。
第十一周周一下午放學(xué)之后進(jìn)行單打乒乓球初賽。
周三下午放學(xué)之后進(jìn)行乒乒球雙打預(yù)賽,。
周五下午放學(xué)之后進(jìn)行乒乓球雙打決賽,。
七、【比賽地點(diǎn)】,。
校乒乓球場(chǎng),，羽毛球場(chǎng)，籃球場(chǎng),。
八,、【參賽要求】。
參賽隊(duì)員必須是本班學(xué)生,。
九,、【流程】。
1,、報(bào)名,。
第七周開始報(bào)名，盡量做到讓每個(gè)同學(xué)都參加,。一個(gè)報(bào)名者至少填報(bào)一項(xiàng),。在抽簽決定混雙的組合情況以便留取時(shí)間給參賽者練習(xí)。
2,、比賽流程,。
乒乓球男單和女單以及羽毛球男單和女單一二班分別進(jìn)行，選出單項(xiàng)前三名再在兩個(gè)半之間進(jìn)行角逐一二名,。
羽毛球混雙和乒乓球混雙由一二班混合進(jìn)行,。
籃球采取四男一女進(jìn)行比賽，注重趣味性,。兩個(gè)班的參賽人員共同參加分為兩組進(jìn)行比賽,。
