作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，總歸要編寫(xiě)教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力,。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課教案春季篇一

教學(xué)內(nèi)容：習(xí)慣的養(yǎng)成(養(yǎng)成教育)。

教學(xué)目標(biāo)：

1.用輕松親切的語(yǔ)調(diào),，讓孩子們對(duì)小學(xué)生活有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),。

2.培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、愛(ài)護(hù)公物的習(xí)慣。

3.通過(guò)學(xué)習(xí),，讓孩子們對(duì)小學(xué)生活滿懷美好的憧憬,。

教學(xué)過(guò)程：

師：小朋友們好!首先祝賀小朋友們光榮地成為了一名小學(xué)生!老師看到每一個(gè)孩子的笑臉，真高興啊,，你們就像花兒一樣,，老師非常喜歡你們!

師：我們交個(gè)朋友吧!我是朱老師，喜歡數(shù)學(xué),，所以我會(huì)思考;喜歡語(yǔ)文,，所以我有點(diǎn)文采,，喜歡各種運(yùn)動(dòng)，所以我很健康,，我更喜歡孩子,，所以我要記住你們的名字。(學(xué)生介紹),。

(在黑板上寫(xiě)一個(gè)大大的“聰”字),。

師：認(rèn)識(shí)這個(gè)字嗎?

生：聰!(不認(rèn)識(shí)，老師講),。

師：對(duì),，聰明的聰。你們想不想成為一個(gè)聰明的孩子?

生：想!

師：怎么樣才能成為聰明的孩子呢?我們來(lái)看,，“聰”字是由耳朵,、眼睛、嘴巴,，還有一個(gè)“心”字組成的,。小朋友們，我們只要會(huì)用耳朵聽(tīng),，會(huì)用眼睛看,，會(huì)用嘴巴說(shuō)，再會(huì)用心去做,，你就一定會(huì)是一個(gè)聰明的好孩子,。你能做到嗎?下面我們開(kāi)始試一試?yán)?

首先是會(huì)用耳朵聽(tīng)。聽(tīng)老師說(shuō)話要專(zhuān)心,，不能東張西望,，聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，要注意聽(tīng)他回答對(duì)了沒(méi)有,，如果你還有想法,，就舉手說(shuō)出你的想法。誰(shuí)聽(tīng)懂了?(試問(wèn)學(xué)生),。

第二要會(huì)用眼睛看,。你看我們的教室漂亮干凈嗎?那是我和欒老師花了很長(zhǎng)時(shí)間布置打掃的。所以,，請(qǐng)同學(xué)們不要用手去摸,，更不要用腳去踢，就像愛(ài)護(hù)我們的眼睛一樣地去愛(ài)護(hù)它,，誰(shuí)能做得到?(生開(kāi)火車(chē)說(shuō)),。

第三要會(huì)用嘴巴說(shuō)話。上課時(shí),，老師提問(wèn)后,，請(qǐng)你把小手舉起來(lái),，回答問(wèn)題要響亮，讓全班小朋友都聽(tīng)得到,，每個(gè)小朋友都要會(huì)用你的小嘴巴表達(dá)哦!

我們會(huì)用耳朵聽(tīng),，會(huì)用眼睛看，會(huì)用嘴巴說(shuō),，是不是就很聰明了呢?不,，最重要的是要會(huì)用心去聽(tīng)，會(huì)用心去看,，會(huì)用心去說(shuō),，一句話，就是做什么事都要用心去做,，才是真正聰明的孩子,。

師：聰明的孩子要做到以下幾點(diǎn)：

一、愛(ài)護(hù)公物,。學(xué)校的一草一木,，一桌一椅，學(xué)校里所有的東西都要愛(ài)護(hù),。不踩花,，不摘花，不踩草坪,，不摘樹(shù)葉,，不在桌子上亂刻亂畫(huà)，不在教室里追逐打鬧,。

二,、講究衛(wèi)生。上廁所時(shí),，不能在廁所外面隨處大小便，要進(jìn)到廁所里指定的位置,，你能做到了嗎?(課后,，帶隊(duì)去看男女廁所的位置)在家里，每天早晚要刷牙,，勤洗澡,，勤換衣服，勤剪指甲,。不隨地吐痰,，預(yù)防傳染病。

三,、愛(ài)惜糧食,。午餐要吃完,，要多少就吃多少。今天,，老師想看看誰(shuí)是最?lèi)?ài)惜糧食的好孩子,。(放學(xué)前總結(jié))。

四,、排路隊(duì)時(shí)要做到快,、靜、齊,。教給大家我編的兒歌：“排路隊(duì),，手牽手，不說(shuō)話,，排整齊,。”走出校門(mén)后,，如果找不到家長(zhǎng),，不要自己回，要找到老師,，或者回到校門(mén)口等家長(zhǎng)來(lái)接,。

五、我們是小學(xué)生了,，不能帶玩具來(lái)學(xué)校玩,，也不要帶錢(qián)來(lái)買(mǎi)零食吃。現(xiàn)在天氣炎熱,，我們每天要從家里自己帶來(lái)一瓶水,，多喝水，既清嗓來(lái)又防病,，聽(tīng)明白了嗎?我相信我們一(3)班的小朋友一定會(huì)成為一個(gè)聰明的講文明的小學(xué)生,。

師總結(jié)：同學(xué)們這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么?(會(huì)聽(tīng)，會(huì)看,，會(huì)說(shuō),，要用心做事)。

小學(xué)一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課教案春季篇二

同學(xué)們:,。

大家上午好,！

金秋時(shí)節(jié)，陽(yáng)光明媚,。

在這陽(yáng)光燦爛,、天高云淡的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了一批活潑可愛(ài),，天真聰明的一年級(jí)小朋友們,。

請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,，向你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎！小朋友們,，今天的校園格外熱鬧,，你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們特意來(lái)校見(jiàn)證我們的入學(xué),，我提議,，讓我們把最熱烈的掌聲送給他們！

下面我宣布,，石橋中心小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)儀式,，現(xiàn)在正式開(kāi)始！今天的儀式有三項(xiàng)議程：第一項(xiàng)由顧校長(zhǎng)和陳校長(zhǎng)講話,；二是各班班主任開(kāi)班會(huì),；三是演練上學(xué)、放學(xué)的過(guò)程,。

下面有關(guān)安全,、上放學(xué)有關(guān)方面的問(wèn)題由顧校長(zhǎng)講一講。

下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)講話,。

下面,，我宣布：石橋中心小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)儀式結(jié)束，謝謝大家的參與,！

小學(xué)一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課教案春季篇三

1.充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義,。

2.在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全,，交通安全等,。

3.進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育,。

a.公路上,、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng),。

b.班級(jí)舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果,。

c.目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

1.學(xué)生討論,。

2.集體歸納。

(1)人身安全,，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻，不爬樹(shù),，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),，勞動(dòng)時(shí),，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往,，課外不玩火,，不玩水。

(2)交通安全,，在公路上不追逐打鬧,，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車(chē)輛,，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò),。

(3)財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品,、錢(qián)財(cái),，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警,。

(4)飲食安全,，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉,、豬肉等，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過(guò)期食品,。

根據(jù)《小學(xué)生守則》《十要十不要》的內(nèi)容自我檢查。

同學(xué)們,，今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第一天,，我們已經(jīng)是四年級(jí)的'小學(xué)生了，為了今后能更好地學(xué)習(xí),、生活,，今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí)。

人們常說(shuō):“安全工作重于泰山,?！蓖瑢W(xué)們平安是吉祥，健康是幸福,，良好的身體才是學(xué)習(xí),、工作、生活的本錢(qián),。我們要牢固樹(shù)立安全意識(shí),，珍愛(ài)生命，珍惜幸福的學(xué)生生活。

小學(xué)一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課教案春季篇四

1,、通過(guò)活動(dòng)交流知道自己是一年級(jí)的小學(xué)生,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)教育，能夠遵守課堂常規(guī),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、通過(guò)講故事等,，了解到生活中到處都有數(shù)學(xué),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心,。

培養(yǎng)學(xué)生上課認(rèn)真傾聽(tīng),、發(fā)言先舉手等習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愿望,。

一,、教師自我介紹：

（1）師生問(wèn)好。

（2）談話導(dǎo)入：小朋友,，從今天起,，你們就是小學(xué)生了，說(shuō)明你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,，能懂得更多的道理,，能學(xué)到更多的本領(lǐng)，這是很光榮的,。

（3）教師簡(jiǎn)單介紹自己,。

請(qǐng)孩子猜猜教師的年齡，誰(shuí)猜對(duì)有獎(jiǎng),。說(shuō)說(shuō)你是怎么猜到的,？

二、了解數(shù)學(xué),。

1,、老師先講一個(gè)故事給大家聽(tīng)。

過(guò)小溪時(shí)就故意在水中打一個(gè)滾,。商人為了改變這頭牲畜的惡習(xí),，就讓它改馱海綿，那你知不知道海綿遇到水會(huì)怎么樣??？吸水之后，重量倍增,，這頭騾子再也不敢偷懶了,。”

這個(gè)故事大家很熟悉，它已經(jīng)收錄在的《伊索寓言》中了哦,，你一定看過(guò)，可沒(méi)想到,，這頭騾子的主人是一個(gè)數(shù)學(xué)家吧,？泰勒斯，聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎,？我敢保證,，泰勒斯是所有數(shù)學(xué)家中最有趣最神奇的一個(gè)。關(guān)于他,，流傳著許多的故事呢,！

2、在這個(gè)故事中,，就有比一比這樣的數(shù)學(xué)知識(shí),。在生活中還有很多這樣的數(shù)學(xué)知識(shí)呢。你想學(xué)數(shù)學(xué)嗎,？在學(xué)習(xí)中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中藏著許多秘密等待大家去探索,。

三、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)常規(guī)要求：

教師逐條邊講解邊示范,，學(xué)生試著做,。

1、課前：預(yù)備鈴聲響輕輕進(jìn)教室,，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品（數(shù)學(xué)書(shū),、作業(yè)本、口算本,、練習(xí)本,、文具盒），統(tǒng)一放在課桌的右上角,，坐端正安靜地等老師來(lái)上課,。

2、課中：遵守紀(jì)律,，不做小動(dòng)作,，要認(rèn)真聽(tīng)，動(dòng)腦筋,，想辦法,。發(fā)言先舉手，聲音響亮,，同桌交流時(shí)輕聲細(xì)語(yǔ),。拿學(xué)具、文具速度快，輕拿輕放,。

3,、課末：整理學(xué)習(xí)用品，做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,。

四,、學(xué)習(xí)小組的建立。

1,、劃分好合作學(xué)習(xí)小組,，確定每組臨時(shí)小組長(zhǎng)，以后每周小組內(nèi)表現(xiàn)的同學(xué)為下周的學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng),。

2,、合作要求：合作學(xué)習(xí)時(shí)要做到人人參與，活動(dòng)聽(tīng)從組長(zhǎng)安排,。

五,、課中操訓(xùn)練：

小白兔，蹦蹦跳（小兔跳）,。

小鴨子,，嚘嚘嚘（雙手放前作鴨子嘴巴狀）。

小金魚(yú),，游啊游（雙手作小魚(yú)游狀,，或者在腰部擺動(dòng)）。

小朋友,，拍拍手（拍手）,。

安安靜靜齊坐好（放好手，坐好）,。

小學(xué)一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課教案春季篇五

1,、充分認(rèn)識(shí)安全的重要意義。

2,、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,，飲食安全,，交通安全等,。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事情的教育,。教學(xué)過(guò)程：

一、談話引入：

同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心,、愛(ài)護(hù),，似乎不存在什么危險(xiǎn)。但是,，學(xué)校和家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),，釀成事故,。

二,、提高警惕,，認(rèn)識(shí)安全。

1,、列舉出生活中的安全事例,。

2、安全工作的重要性,。

a,、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生,，是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng),。

b、班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果,。

c,、國(guó)家、政府狠抓安全教育工作,。

d,、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

三,、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

（一）地震自救知識(shí)：

1,、上課時(shí)間：

學(xué)生迅速抱頭，躲在各自的課桌旁,，盡量蜷曲身體,，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部,，最后一排同學(xué)面向墻,，蹲在墻腳處,，以保護(hù)身體，避免被砸,，但不要靠近窗口,。

躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊火腿,。在墻角躲避時(shí),，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書(shū)包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部,。

2,、下課時(shí)間：

在教室外的同學(xué)，立即跑到操場(chǎng),，要用雙手放在頭上,，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線,；在操場(chǎng)上的同學(xué),，感覺(jué)地震來(lái)臨時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜站在空曠地即可,，不能亂跑,，更不能再躲進(jìn)建筑物里。

3,、就餐時(shí)間：

就餐時(shí),，當(dāng)感覺(jué)地震來(lái)臨時(shí)，大家盡力跑到操場(chǎng),，其余人員盡可能蹲到餐桌椅邊或靠墻角蹲下,，切勿站到餐廳中央。

4,、就寢時(shí)間：

在宿舍就寢時(shí),，如果此時(shí)發(fā)生地震，在感覺(jué)上下顛簸時(shí),，應(yīng)馬上蹲立在墻角邊,，切忌鉆到衣櫥里或站在宿舍中央，也不要急著涌出宿舍,，保持鎮(zhèn)靜心態(tài),，等待地面震動(dòng)一分鐘后，有秩序快速沿疏散路線跑到學(xué)校操場(chǎng),。出逃時(shí)要注意用枕頭等柔軟物頂在頭上,。為防止次生災(zāi)害的發(fā)生，第一時(shí)間切斷電源,、關(guān)閉燃?xì)獾取?/p>

（二）學(xué)習(xí)和生活中的安全：

1,、人身安全：在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻，不爬樹(shù),，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),；勞動(dòng)時(shí)，注意安全,，不與社會(huì)上不三不四的人交往,，課外不玩火，不玩水,。

2,、交通安全：在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車(chē)輛,。通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。

3,、財(cái)產(chǎn)安全：保管好自己的物品、錢(qián)財(cái),，如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

4,、飲食安全：不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉,、豬肉等,，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品,。

四,、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意,。

五,、教師小結(jié)。

今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,，我們已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了,，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,，今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí),。

小學(xué)一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課教案春季篇六

1、讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過(guò)程,，體會(huì)數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展,；會(huì)正確的數(shù)出數(shù)量在100以?xún)?nèi)的物體個(gè)數(shù),，會(huì)一個(gè)一個(gè)，十個(gè)十個(gè),，五個(gè)五個(gè)地?cái)?shù)數(shù),；初步理解十、百的含義,，知道數(shù)位和數(shù)位順序,。

2、讓學(xué)生通過(guò)操作實(shí)踐活動(dòng),，初步理解百以?xún)?nèi)各個(gè)數(shù)的含義,，初步體會(huì)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法；會(huì)讀,、寫(xiě)100以?xún)?nèi)的數(shù),，會(huì)用學(xué)具表示這些數(shù)，會(huì)比較它們的大??；會(huì)口算整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù),、整十?dāng)?shù)加一位數(shù)以及相應(yīng)的減法,；知道加、減法算式中各部分的名稱(chēng),。

3,、讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)用具體的數(shù)據(jù)描述生活中的事物，并與他人交流,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心,，培養(yǎng)用數(shù)學(xué)的觀念看周?chē)挛锖涂慈粘Ｉ畹囊庾R(shí)，培養(yǎng)同學(xué)之間相互合作,、交流的態(tài)度,。

（1）100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法。

（2）初步理解十百的含義,。知道數(shù)位和數(shù)位順序,。

數(shù)100以?xún)?nèi)的數(shù)。

認(rèn)識(shí)整十?dāng)?shù),。

教材第1頁(yè)的例題,，第2～3頁(yè)想想做做的習(xí)題。

1,、經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過(guò)程,，體會(huì)數(shù)產(chǎn)生和發(fā)展。

2,、會(huì)正確地一十一十地?cái)?shù)出數(shù)量在100以?xún)?nèi)的物體的個(gè)數(shù),，會(huì)讀,、寫(xiě)整十?dāng)?shù)和一百。認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位百,，了解10個(gè)十是一百,，知道個(gè)位，十位和百位以及這三個(gè)數(shù)位的順序,。

3,、在教師的組織下，能運(yùn)用認(rèn)識(shí)的數(shù)描述,、交流現(xiàn)實(shí)生活中的事物,。

一、認(rèn)識(shí)整十?dāng)?shù)和一百,。

1,、導(dǎo)入。

2,、復(fù)習(xí)十和二十,。

教師在擺已捆小棒，繼續(xù)提問(wèn)：現(xiàn)在一共有多少捆小棒,？有多少根,？

3、認(rèn)識(shí)整十?dāng)?shù),。

小辣椒也帶來(lái)了許多鉛筆,，（出示3捆鉛筆）你知道這是多少枝嗎,？你是怎樣知道的,？

小番茄也帶來(lái)了幾捆鉛筆，（出示6捆鉛筆）你知道是多少枝嗎,？

小蘿卜帶來(lái)的鉛筆更多,，（出示10捆鉛筆）請(qǐng)同學(xué)們十枝十枝地?cái)?shù)，看看一共有多少枝,？

請(qǐng)小朋友圍成小小組,，先在小組里數(shù)一數(shù)。

數(shù)完后,，提問(wèn)：小蘿卜有幾個(gè)十枝鉛筆,？10個(gè)十枝是多少呢？

組織學(xué)生交流：那么10個(gè)十是多少呢,？（貼出：10個(gè)十是一百）一百里面有幾個(gè)十呢,？

4、組織練習(xí),。

（1）想想做做第1題,。讓學(xué)生數(shù)一數(shù)每串珠子有幾顆,，有幾串，想想一共有多少顆,，再指名回答,。

（2）想想做做第2題。出示木塊圖,，讓學(xué)生看清圖中的一條木塊是幾個(gè)小木塊,，然后獨(dú)自填寫(xiě)。填好后,，組織學(xué)生交流,。

（3）想想做做第3題。

指名說(shuō)出題目要求,，獨(dú)立完成后組織交流,。

二、讀寫(xiě)整十?dāng)?shù)和一百,。

1,、認(rèn)識(shí)數(shù)位和數(shù)位順序。

介紹計(jì)數(shù)器：上學(xué)期,，我們?cè)?jīng)見(jiàn)到過(guò)一位朋友,，（出示計(jì)數(shù)器）還記得它叫什么嗎？它可以幫助我們學(xué)到許多知識(shí),。

引導(dǎo)觀察：在計(jì)數(shù)器上有些什么呢,？這些數(shù)位，從右邊起是怎樣排列的呢,？

同桌討論后,，指名說(shuō)一說(shuō)。

揭示：從右邊起,，第一位是個(gè)位,，第二位是十位，第三位是百位,。學(xué)生齊讀,。

2、整十?dāng)?shù)和一百的讀和寫(xiě),。

小結(jié)：幾個(gè)十就是幾十,，只要在十位上寫(xiě)幾，個(gè)位上一個(gè)珠子也沒(méi)有,，就在個(gè)位上寫(xiě)0,。

小結(jié)：一個(gè)百就在百位上寫(xiě)1，十位和各位一個(gè)珠子也沒(méi)有，就在十位和個(gè)位上分別寫(xiě)0,。

3,、組織練習(xí)。

（1）想想做做第4題,。

（2）想想做做的5題,。

獨(dú)立填寫(xiě)后，一人報(bào)答案,，集體訂正,。

（3）想想做做第6題。

先讓學(xué)生各自在方框里填數(shù),，填好后,，指名讀一讀。再討論：兩條直線上的樹(shù)有什么不同,，有什么相近的地方,？80是接近100，還是接近30,？你是怎樣想的,？討論后在班內(nèi)交流。

（4）想想做做第7題,。

指圖說(shuō)給同桌同學(xué)聽(tīng),。

（5）想想做做第8題。

先看看插圖,，指名把圖的意思說(shuō)給同學(xué)聽(tīng),。再找兩個(gè)學(xué)生示范做猜數(shù)游戲。

（6）游戲：找朋友（圖略）,。

出示小動(dòng)物摘果子的圖,，說(shuō)一說(shuō)每個(gè)小動(dòng)物采了多少個(gè)果子。再把這些數(shù)寫(xiě)出來(lái),，寫(xiě)對(duì)了,，就可以得到一分小動(dòng)物送的禮物,。

三,、全課總結(jié)。

提問(wèn)：這節(jié)課你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí),？你認(rèn)識(shí)了哪些數(shù),？

小結(jié)：今天我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了整十?dāng)?shù)（指黑板）和一百，學(xué)會(huì)了如何讀,、如何寫(xiě),，還知道了10個(gè)十是一百，認(rèn)識(shí)了個(gè)位、十位,、百位,，知道了它們的順序排列。

小學(xué)一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課教案春季篇七

秋季開(kāi)學(xué)迎來(lái)一年級(jí)的學(xué)生時(shí),，應(yīng)該怎樣對(duì)孩子們進(jìn)行教育呢?以下是小編整理了關(guān)于小學(xué)一年級(jí)秋季,。

教案，希望你喜歡,。

教學(xué)目標(biāo)：

1.讓學(xué)生初步了解小學(xué)生活,，感受老師的親切，同學(xué)的友愛(ài),，學(xué)習(xí)的快樂(lè),。

2.知道上課要遵守紀(jì)律，做到坐姿端正,、專(zhuān)心聽(tīng)講,，主動(dòng)舉手發(fā)言，聲音響亮,。

3.熟悉校園,，教育學(xué)生愛(ài)校、尊師,，為自己成為一名小學(xué)生而驕傲,。

教學(xué)重點(diǎn)：師生初步熟悉，了解學(xué)校生活,。

教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生能言行合一,，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，做到主動(dòng)自覺(jué),。

教學(xué)準(zhǔn)備：幻燈兒歌,。

教學(xué)過(guò)程：

一、教師,。

自我介紹,。

1.靜聽(tīng)上課鈴聲，養(yǎng)成良好預(yù)備習(xí)慣(教師提前1分鐘,，面帶微笑走上講臺(tái),。)。

師：親愛(ài)的小朋友們,，再過(guò)一分鐘,，我們就會(huì)聽(tīng)到上課鈴聲了，讓我們靜靜地等待吧,。(孩子們靜靜地傾聽(tīng),。)。

鈴聲響過(guò)，師：這就是上課鈴聲,，多響亮呀,，它告訴我們：上課啦，上課啦,，小朋友們坐好啦!身子快挺直,，小手快放好，眼睛看前方,，小嘴不吵鬧,。(教師示范，表?yè)P(yáng)做得好的孩子),。

師：小朋友們可真會(huì)聰明,，一聽(tīng)就懂，一學(xué)就會(huì),，坐得多端正,，聽(tīng)得多專(zhuān)心，對(duì)啦,，鈴聲響起來(lái),，我們的心兒靜下來(lái)，笑容露出來(lái),，快樂(lè)的學(xué)習(xí)開(kāi)始啦!

2.通過(guò)識(shí)字,、復(fù)習(xí)漢語(yǔ)拼音，進(jìn)行教師的自我介紹,。

師：小朋友,，你們知道我是誰(shuí)嗎?我是你們的班主任，也是你們的語(yǔ)文老師,。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三個(gè)字,，我把它寫(xiě)在黑板上。(一筆一劃寫(xiě)上自己的名字)小朋友,，這就是漢字,，讀什么呢?不認(rèn)識(shí)?沒(méi)關(guān)系，我只要給它注上拼音,，你們就知道讀什么啦!(在名字上注上拼音)請(qǐng)幾個(gè)小朋友讀一讀,。小朋友的拼音學(xué)得不錯(cuò)呀!知道老師名字的小朋友舉手，都知道啦?真了不起!不過(guò)在我們中國(guó),，為了表示對(duì)長(zhǎng)輩的尊重,，我們不能直接喊長(zhǎng)輩的名字,，老師也是你們的這個(gè)長(zhǎng)輩,，你們平時(shí)應(yīng)該怎么和我打招呼呢?(邵老師好!)真是個(gè)懂禮貌的好孩子!(師生互相打招呼，例如：展鵬鵬，你好!邵老師好!),。

3.教師展示自己的特長(zhǎng),，給學(xué)生留下好的印象。

師：邵老師和小朋友們一樣,，平時(shí)也有很多愛(ài)好呢,，請(qǐng)小朋友來(lái)猜猜看，老師喜歡什么?(教師根據(jù)自己的特點(diǎn),，畫(huà)一些簡(jiǎn)單的符號(hào),。例如書(shū)(愛(ài)看書(shū)，說(shuō)說(shuō)自己看書(shū)的故事)音符(喜歡音樂(lè))畫(huà)筆(愛(ài)好畫(huà)畫(huà))漂亮的字(愛(ài)好書(shū)法),。

表達(dá)對(duì)孩子的喜愛(ài),最后畫(huà)兩個(gè)小朋友的簡(jiǎn)筆畫(huà),。

師：我還喜歡什么呢?對(duì)啦，邵老師最喜歡小朋友們!小朋友們,，愿意和邵老師交朋友嗎?呀,，我真是太高興啦，我多了那么多的朋友啦!那你們?cè)敢飧劾蠋煂W(xué)本領(lǐng)嗎?好的,，朋友們,，從今天起，讓我們一起努力,，好好學(xué)習(xí),，天天向上，把自己變得更棒!

二,、熟悉校園,，班級(jí)，激起學(xué)生成為小學(xué)生的自豪感,。

1.歌曲引線,，讓學(xué)生體驗(yàn)成為一名小學(xué)生的自豪。

2.知道學(xué)校名稱(chēng),、班級(jí)名稱(chēng)以及所在位置,。

3.填寫(xiě)表格(拼音)。(反面印兒歌),。

學(xué)校：

姓名：

班級(jí)：

教室所在位置：

我的老師：

(請(qǐng)幾名小朋友上來(lái)讀讀自己填寫(xiě)的內(nèi)容),。

三、上下課基本規(guī)則訓(xùn)練,。

1.學(xué)習(xí)《上下課》兒歌,。

上課下課歌。

上課鈴響,，快進(jìn)課堂,。下課鈴響,，不慌不忙。

坐姿端正,，專(zhuān)心聽(tīng)講,。做好準(zhǔn)備，再出課堂,。

積極動(dòng)腦,，發(fā)言響亮。走路輕輕,，入廁及時(shí),。

自覺(jué)做好，人人夸獎(jiǎng),。游戲文明,，爭(zhēng)做榜樣。

師：要成為一名合格的小學(xué)生,，上下課應(yīng)該怎么做呢?我們來(lái)學(xué)習(xí)一首兒歌,。

2.解讀兒歌要求，細(xì)化上下課的規(guī)范,。(注意時(shí)間安排,，來(lái)不及可留待下節(jié)課再進(jìn)行，切忌匆忙,，每個(gè)規(guī)范要訓(xùn)練到位,，在進(jìn)行下個(gè)規(guī)范的訓(xùn)練)。

下課鈴響,，及時(shí)上廁所,，課間不在走廊里追逐打鬧，做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作,，書(shū)本文具擺在什么位置,，上課怎么站立和老師打招呼，舉手發(fā)言姿勢(shì),、下課和老師再見(jiàn)等方面的要求,。

四、總結(jié),。

師：小結(jié)：小朋友們,，我們是小學(xué)生啦，我們的學(xué)校又大又漂亮,，有美麗的花壇,，干凈的操場(chǎng)，寬敞的教室,，還有可親的老師,，可愛(ài)的小朋友,，喜歡我們這個(gè)大家庭嗎?讓我們相親相愛(ài)，在這個(gè)大家庭里開(kāi)心地學(xué)習(xí),。

教學(xué)目標(biāo)：

1,、通過(guò)活動(dòng)交流知道自己是一年級(jí)的小學(xué)生,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)教育,，能夠遵守課堂常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2.通過(guò)講故事等,，了解到生活中到處都有數(shù)學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心,。

教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生上課認(rèn)真傾聽(tīng)、發(fā)言先舉手等習(xí)慣,。

教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愿望,。

教學(xué)過(guò)程：

數(shù)學(xué)活動(dòng)(一)。

教師自我介紹,。

(1)師生問(wèn)好,。

(2)談話導(dǎo)入：小朋友，從今天起,，你們就是小學(xué)生了,，說(shuō)明你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，能懂得更多的道理,，能學(xué)到更多的本領(lǐng),，這是很光榮的。

(3)教師簡(jiǎn)單介紹自己,。

請(qǐng)孩子猜猜教師的年齡,，誰(shuí)猜對(duì)有獎(jiǎng)。說(shuō)說(shuō)你是怎么猜到的?

數(shù)學(xué)活動(dòng)(二),。

了解數(shù)學(xué),。

1、老師先講一個(gè)故事給大家聽(tīng),。

“有一個(gè)聰明的商人,，在經(jīng)商的過(guò)程中，曾經(jīng)用騾子運(yùn)過(guò)鹽,。有一次,，一頭騾子滑倒在小溪里，鹽灑了一部分在水里,，大家知不知道,鹽遇到水會(huì)怎么樣啊?那么這頭騾子負(fù)擔(dān)減輕了不少,，于是這頭騾子每次經(jīng)過(guò)小溪時(shí)就故意在水中打一個(gè)滾,。商人為了改變這頭牲畜的惡習(xí)，就讓它改馱海綿,，那你知不知道海綿遇到水會(huì)怎么樣啊?吸水之后,，重量倍增，這頭騾子再也不敢偷懶了,?！?/p>

這個(gè)故事大家很熟悉，它已經(jīng)收錄在的《伊索寓言》中了哦,，你一定看過(guò),，可沒(méi)想到，這頭騾子的主人是一個(gè)數(shù)學(xué)家吧?泰勒斯,，聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?我敢保證,，泰勒斯是所有數(shù)學(xué)家中最有趣最神奇的一個(gè)。關(guān)于他,，流傳著許多的故事呢!

2,、在這個(gè)故事中，就有比一比這樣的數(shù)學(xué)知識(shí),。在生活中還有很多這樣的數(shù)學(xué)知識(shí)呢,。你想學(xué)數(shù)學(xué)嗎?在學(xué)習(xí)中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中藏著許多秘密等待大家去探索。

數(shù)學(xué)活動(dòng)(三),。

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)常規(guī)要求,。

教師逐條邊講解邊示范，學(xué)生試著做,。

1,、課前：準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(數(shù)學(xué)書(shū)、作業(yè)本,、口算本,、練習(xí)本、文具盒),，鈴聲響輕輕進(jìn)教室,。

2、課中：遵守紀(jì)律,，不做小動(dòng)作,，要認(rèn)真聽(tīng)，動(dòng)腦筋,，想辦法,。發(fā)言先舉手，聲音響亮,，同桌交流時(shí)輕聲細(xì)語(yǔ),。拿學(xué)具,、文具速度快，輕拿輕放,。

3,、課末：整理學(xué)習(xí)用品，做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,。

數(shù)學(xué)活動(dòng)(四),。

學(xué)習(xí)小組的建立。

1.劃分好合作學(xué)習(xí)小組,，確定每組臨時(shí)小組長(zhǎng),，以后每周小組內(nèi)表現(xiàn)的同學(xué)為下周的學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng),。,。

2.合作要求：合作學(xué)習(xí)時(shí)要做到人人參與，活動(dòng)聽(tīng)從組長(zhǎng)安排,。

數(shù)學(xué)活動(dòng)(五),。

課中操訓(xùn)練。

小白兔,，蹦蹦跳(小兔跳),。

小鴨子，嚘嚘嚘(雙手放前作鴨子嘴巴狀),。

小金魚(yú),，游啊游(雙手作小魚(yú)游狀)(或者在腰部擺動(dòng))。

小朋友,，拍拍手(拍手),。

安安靜靜齊坐好!!(放好手，坐好.),。

目的：

1,、帶領(lǐng)孩子熟悉校園環(huán)境，教育孩子愛(ài)校,、尊師,，激發(fā)其成為小學(xué)生的自豪感。

2,、進(jìn)行坐,、立、行,、路隊(duì)等訓(xùn)練,，幫助孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活。

3,、初步排好座次,，為第二周走向正常教學(xué)作好鋪墊,。

活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程：

一、愛(ài)校教育,。

1,、老師祝賀小朋友成為一名光榮的小學(xué)生。

2,、班主任作簡(jiǎn)單的自我介紹,。

二、常規(guī)訓(xùn)練：

從現(xiàn)在起,，你們可是一年級(jí)的小學(xué)生了,，你們知道一年級(jí)學(xué)生該怎樣做嗎?讓我先來(lái)看看誰(shuí)坐得最像一年級(jí)的小學(xué)生。表?yè)P(yáng)坐姿端正的同學(xué),。

1,、訓(xùn)練坐姿。

我們先來(lái)看看我們學(xué)校的哥哥姐姐們上課是怎樣坐的(播放照片),。

老師說(shuō)明要求：上課的時(shí)候正確的坐姿是：小手平放桌面(右手在上),，雙腳平放地面，腰背要挺直,，小眼睛要看著老師或黑板,。

老師示范。

現(xiàn)在老師要與大家一起念一個(gè)神奇的咒語(yǔ),，老師說(shuō)：123,，你們說(shuō)：快坐好!我們小朋友就能變成一個(gè)個(gè)坐姿端正挺撥的小學(xué)生了。咒語(yǔ)你們記住了嗎?我們來(lái)練習(xí)一下,。老師與學(xué)生配合練習(xí)口令?，F(xiàn)在老師要念咒語(yǔ)了，看誰(shuí)能很快地變成一個(gè)小學(xué)生,，坐得的小朋友,，由副班主任老師發(fā)給孩子貼紙，作為獎(jiǎng)勵(lì),。師在課桌間檢查指導(dǎo)坐姿還不太端正的孩子,。

2、聽(tīng)課,、發(fā)言常規(guī)訓(xùn)練,。

從今天開(kāi)始，你們就是小學(xué)生了,，上課的時(shí)候坐姿要端正,，不能在教室里走來(lái)走去，也不能和邊上的小朋友說(shuō)話。

如果老師說(shuō)話了,，你們就要看著老師,，認(rèn)真聽(tīng)老師在說(shuō)什么。如果你們也在說(shuō)話,，老師的話就聽(tīng)不見(jiàn)了,。

現(xiàn)在我要看看哪個(gè)小朋友的眼睛正看著我，聽(tīng)得最認(rèn)真,。(班主任發(fā)貼紙獎(jiǎng)勵(lì)做得好的小朋友)如果老師請(qǐng)小朋友在課堂上發(fā)言,，你也要靜靜地聽(tīng)。

你如果你要提問(wèn),，或者發(fā)言,，要先立起你的右手，經(jīng)得老師同意后再發(fā)言,。

訓(xùn)練發(fā)言(師示范)：立起右手,，經(jīng)老師同意后，左移或右移一步,，站立在課桌邊的空位,，雙手自然垂直在大腿兩側(cè),，腰背挺直,。發(fā)言要大聲。老師提問(wèn),，指名學(xué)生回答,，鞏固訓(xùn)練，發(fā)貼紙,。

3,、課前準(zhǔn)備和下課時(shí)的常規(guī)訓(xùn)練。

小朋友們學(xué)會(huì)了正確的坐姿,，學(xué)會(huì)了眼睛看著老師認(rèn)真地聽(tīng),，還學(xué)會(huì)了先舉手再大方地發(fā)言。真棒!

現(xiàn)在,，我們就要準(zhǔn)備上課了,。上課之前，我們要做哪些準(zhǔn)備呢?老師教孩子擺好學(xué)習(xí)用品,。從書(shū)包里拿出語(yǔ)文書(shū)和文具盒,，提醒動(dòng)作要輕，不要說(shuō)話,。照老師的樣子,，把書(shū)和文具盒放在課桌的左上角。老師又要說(shuō)咒語(yǔ)了，老師輕輕地說(shuō)：頭往左邊偏,。

小朋友們接：閉上小眼睛,。訓(xùn)練口令。訓(xùn)練動(dòng)作,。指名做得的當(dāng)小值日生,。

班主任對(duì)小值日生做培訓(xùn)，班主任說(shuō)：上課,，值日生：起立,，全體起立，起立的要求與發(fā)言站立的要求一樣,，師行彎腰禮：同學(xué)們好!生行彎腰禮：老師好!要求問(wèn)好聲整齊,、響亮。值日生：坐下,。全體速度坐下,，注意動(dòng)作要輕。表?yè)P(yáng)坐下便坐姿端正的孩子,。練習(xí)兩次,。

4、訓(xùn)練路隊(duì),，帶領(lǐng)孩子參觀學(xué)校,。

你們看，哥哥姐姐們的隊(duì)伍排得多整齊啊,。

要求：排隊(duì)要安靜,，快速。排隊(duì),、走隊(duì)的時(shí)候要有精神,，眼睛望著前一個(gè)人的后腦勺，不要東張西望,，更不能說(shuō)話,。

師示范。

在教室的過(guò)道內(nèi)排隊(duì)(從矮到高),，發(fā)放排隊(duì)序號(hào)牌,，記住自己的位置。

訓(xùn)練走隊(duì),，要求：眼睛望著前一個(gè)人的后腦勺,，不要東張西望,，更不能說(shuō)話。上樓梯時(shí)，輕步靠右行走，眼可以看腳下。邊練習(xí)，邊帶學(xué)生參觀校園(重點(diǎn)是：水房、操場(chǎng),、廁所、飲水機(jī)),，強(qiáng)調(diào)：在課間休息時(shí)不能追跑,、打鬧，不要到別班教室玩耍,。

5,、回教室安排座次。

回自己剛才的座位上休息片刻,。背上自己的小書(shū)包,，安靜迅速地在過(guò)道里按剛才的隊(duì)型站好。男孩女孩先后站好,，先女孩,，再男孩。

按照從矮到高的原則,，迅速安排好座位,。

6、下課訓(xùn)練,。

師：同學(xué)們學(xué)得真好,，現(xiàn)在要下課了，我們應(yīng)該怎么做呢?

下課訓(xùn)練：如果老師說(shuō)下課了,，我們應(yīng)該怎樣做呢?老師說(shuō)：準(zhǔn)備下課,。

一來(lái)，學(xué)生說(shuō)：輕輕收,，小朋友收好本節(jié)課用到的學(xué)習(xí)用品。

二來(lái),，學(xué)生說(shuō)：輕輕擺,，小朋友擺好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品。

起立,，老師喊口令：起立,，師行禮：謝謝小朋友們!小朋友們?cè)僖?jiàn)!生行禮：謝謝老師!老師再見(jiàn)!師：請(qǐng)同學(xué)樣輕輕地把椅子推回桌子下面，把課椅擺正,。練習(xí)兩次,。發(fā)貼紙。

三,、放學(xué),。

注意路隊(duì)的紀(jì)律,。

小學(xué)一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課教案春季篇八

1、了解校園中存在的安全隱患,。

2,、掌握安全知識(shí)，樹(shù)立“安全第一”的思想,。

3,、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力,。

掌握安全知識(shí),，樹(shù)立“安全第一”的思想。

一,、導(dǎo)入：

同學(xué)們,，新的學(xué)期開(kāi)始了，我們又相聚在一起,，老師非常高興,。相信大家在假期里過(guò)得非常愉快。現(xiàn)在開(kāi)學(xué)了,，老師想要講的是一個(gè)永恒的話題是“安全”,。新的學(xué)期，安全將時(shí)時(shí)伴隨在我們的學(xué)習(xí)和生活中,。

二,、播放視頻：《延安高速上發(fā)生的車(chē)禍》。

同學(xué)們看完這個(gè)視頻你想說(shuō)些什么呢,？（生討論發(fā)言）,。

師：轉(zhuǎn)瞬間，36條活生生的.人就這樣葬身火海了,，讓人感到惋惜的同時(shí),，我們又必須面對(duì)的是安全，只有安全的警鐘常常響起,，只有把安全落實(shí)到我們的學(xué)習(xí)和生活中,，我們才能快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢,？（生討論師總結(jié)）,。

三、校園的安全隱患,。（生列舉）,。

1、學(xué)生在體育課,、課間活動(dòng),、集體活動(dòng)的安全隱患,。

2、學(xué)校圍墻存在的安全隱患,。

3,、學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上的交通安全隱患,。

4,、校園意外傷害的隱患。

師：那我們?cè)撛鯓宇A(yù)防呢,？

四,、學(xué)生應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

1,、注意課間安全,。

大課間、體育課以及參加集體活動(dòng)時(shí),，前后左右之間保持一定距離,，不要太擁擠，不然容易踩腳,、絆腳,，容易摔倒。在課間玩耍時(shí)要文明玩耍,，不做劇烈的活動(dòng),；上下樓梯靠右走，“右行禮讓”,；不在教室內(nèi)打球,、踢球、跳繩,、踢毽,。嚴(yán)禁用掃帚、拖把,、鉛筆,、石頭等危險(xiǎn)物品玩耍、投擲,。集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間,，遵守紀(jì)律,，遵守秩序，語(yǔ)言文明,。

2,、校園圍墻的安全,。

不要攀爬圍墻，對(duì)于存在安全隱患的地方,，不要過(guò)去玩耍,，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險(xiǎn)物品,。

3,、交通安全。

要遵守交通規(guī)則和交通秩序,。在上學(xué),、回家的路上應(yīng)該走路右邊行走，在通過(guò)路口或者橫過(guò)馬路時(shí)要減速慢行,，注意來(lái)往的行人,、車(chē)輛，確認(rèn)安全后方可,。不騎自行車(chē),；不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,，不乘坐超載車(chē)輛,。

4、講究飲食安全,。

拒絕三無(wú)食品,，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食,，不喝生水,，不在校外無(wú)證攤點(diǎn)上吃飯，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6,、每位同學(xué)還要注意心理安全,。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜,，要理智,，切忌猜疑、讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校為你撐腰,，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果,。同學(xué)之間要互相體諒、理解,，以平和的心態(tài)來(lái)面對(duì),。

五,、校外安全。

1,、要有“防火災(zāi),、防觸電、防侵害”意識(shí),。

不吸煙,、不玩火，不焚燒廢棄物,；不隨意觸摸電器,，不私拉電線，不在教室內(nèi)使用充電器,、熱得快,、等電器；不和陌生人說(shuō)話,，遇到形跡可疑的人要報(bào)告保衛(wèi)科或教師,。

2、要學(xué)會(huì)自護(hù)自救,，要提高自我防御能力,。

學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待,；敢于批評(píng),、指正一切違反安全的人和事。

4,、緊急電話：“119”----火警“110”----報(bào)警,。

“120”----急救“122”----交通事故報(bào)警。

注意,，打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn),、相關(guān)情況、顯著特征,。

六總結(jié),。

同學(xué)們，生命是寶貴的,，面對(duì)生命我們要珍惜,、敬畏。把安全意識(shí)化為行動(dòng),，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活,，有平安健康才有幸福夢(mèng)想！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,，形成“安全”的濃厚意識(shí),。要時(shí)刻有安全意識(shí)，努力提高自我防范能力,，警鐘常鳴,，永記心間！

最后,，希望同學(xué)們自覺(jué)遵守學(xué)校安全規(guī)定,，每天高高興興上學(xué)來(lái)。