總結(jié)可以幫助人們更好地回顧過去,，為未來的學(xué)習(xí)和工作繪制出更明確的計劃,。在寫總結(jié)時，我們要注重思維的邏輯性和連貫性,，讓讀者能夠清晰地理解我們的觀點,?？偨Y(jié)是一種能夠幫助我們提升自己并改進的有效途徑,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？接下來是一些寫作總結(jié)的范例,，希望對大家的寫作有所幫助,。

我的拿手好戲下五子棋篇一

俗話說：“十八般武藝，樣樣是好戲,?！本褪菑椉?/p>

我是在去年四月份開始了彈吉他演奏之路,。那是因為我看到電視上有許多男孩或青年上臺演出時,，背著個吉他覺得很酷，演出了一定特別酷,！所以我經(jīng)常讓爸爸給我買一把吉他曲練習(xí),，并且去上吉他培訓(xùn)課。

我彈吉他先從基本功開始,，一節(jié)課一節(jié)課上好之后,，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)邁入六年級了。我學(xué)會了吉他中的許多技巧,，并且學(xué)會了《送別》,、《圓舞曲》、《四季歌》等許多歌曲,。

有一次,，我認真地去彈《圓舞曲》，不出二十分鐘,，我自以為彈得挺熟練了,，就叫媽媽來聽。我一曲彈完之后,，媽媽比較驚訝：“哇——咦——”我覺得肯定是媽媽在表揚我吉他彈得好,，心想，待會爸爸上完課回來了,，我一定要彈給他聽,。

過了一會兒,，爸爸回來了，我假裝如無其事的對他說：“爸爸,，我新學(xué)會一首新的歌曲《圓舞曲》,，讓我彈給你聽吧?！闭f完,，就高興地彈了起來，結(jié)果,，彈得很差,，和弦換錯，掃弦掃錯,，這一曲彈得結(jié)結(jié)巴巴,。“唉,，彈得不好,，加油吧，孩子”,，爸爸失落地走開了,。我聽著這句話，心理不禁失落,，知道彈吉他是學(xué)無止境的,，要不斷地努力去練習(xí)，不要像“薛譚學(xué)謳”中的薛譚那樣,。

從此以后,，我不斷地努力，終于考過了六級,，這使我更加充滿自信了,。同時，我想：無論是什么拿手好戲,，都要經(jīng)歷過“臺上一分鐘,，臺下十年功”的磨練。

我的拿手好戲下五子棋篇二

我的本領(lǐng)有很多,，如唱,、跳籃球。但是,，真正稱得上是拿手好戲的是足球,。

這個學(xué)期，我號參加了我們學(xué)校的足球隊，生常是要與其他學(xué)校的足球隊來進行比賽,，但是那些對手變力并不強我們一路過五關(guān)斬六將,，贏一場又一場。但是,，我們這一次遇到了較強的對手,。

我們的對手是實驗小學(xué)，教練跟我們講：“可別小看這一支球隊,，畢競是半決賽了,，能進入半強的四支球隊，實力都強,?！?/p>

到了比賽的那一天，我們來到了場地做熱身運動,。這時,，他們的隊長大搖大擺地走了過來說：這大場比賽我們贏定了你們就看著我們進到?jīng)Q定賽”

一開始由于我們陣型太靠前，后方?jīng)]人防守,。這時，實驗隊拋出一球,，球’呼"的一聲,、直接傳到他們最前面的隊長，那高個子的隊長,，敏捷地閃,，縱身一躍，伸腳一踢,，漂亮地進了一球,。唉，我們危后了一球,。這時,，我們的隊長員一個個垂頭喪氣，像小偷偷了錢似的,。

這時,，一旁的教練不斷鼓勵著我們，“沒關(guān)系,，沒關(guān)系,，集中精力，注意防守,?！痹诓粩嗟毓膭钕挛覀兇蚱鹆司瘢计鹆讼Ｍ＿@時,，似乎一股力量正在驅(qū)使著我們,。隊長在場上指揮得更加認真，球員在場上的跑動得更加認真了,，在我們不解的努力下,，我們的隊長打入了一球。最后我們不斷創(chuàng)造機會,，將出比分改寫為”4”電比1”,，贏下了比賽。頓時,，歡呼掌聲不絕耳,。

足球，是我最越愛的運動,，更是,。

我的拿手好戲下五子棋篇三

舞蹈、籃球,、羽毛球,、乒乓球、做飯炒菜,、做甜點……我都擅長,，作為一位深深地吃貨，我覺得我最拿手的應(yīng)該是——炸紅薯了,。

我很喜歡吃紅薯,，因為爸爸總能把紅薯做成五花八門的美食給我吃。每次爸爸做炸紅薯時,，我都會在邊上看著,，時不時上手試試，試著試著我就學(xué)會了炸紅薯,，然后我就開始自己動手了,。

瞧我的，準備好面粉,、白糖,、紅薯和自來水。先把紅薯切成適當(dāng)?shù)暮穸?，拿出一個盆子,，把面粉倒在盆子里后，加入與面粉4：2的水,。如果水加多了就會像爛泥巴一樣,，加少了就成了丁面團。攪拌均勻后，加入白糖再次攪拌均勻,，攪拌好后再放入剛剛切好的紅薯,。讓那些液體包裹住紅薯的身體。

準備好了之后,，將油倒入鍋中,，等油溫適中的時候，放入剛穿上白色衣服的紅薯,，入油鍋中炸,，等炸到兩面金黃之后就可以出鍋了。出鍋后,，香味彌漫了整個屋子,。

“好香好香！”這時妹妹光著腳丫從房間里走了出來,?！坝谐缘模吭谀哪?？”正打著游戲的弟弟也被紅薯的香味吸引出來了,。我一把抱起妹妹，拿了一個小小的給她吃,，她小小的咬了一口,，直嚷嚷著說：“還要，還要,。”弟弟也不放過,，直接拿了一個碗夾了許多片,。“哇,，今天是做了什么好吃的,，我在隔壁都聞到了香味?！编従舆呎f邊走進了廚房,，拿了一塊先品嘗了！

這就是——炸紅薯,。我認為只要勤學(xué)多練,，沒有什么難倒自己的事。

我的拿手好戲下五子棋篇四

動耳“神功”算是,，一般人可不會,。

這種動耳“神功”是我在看動畫片《大耳朵圖圖》的時候，無意間看到的。當(dāng)然,，我覺得特別神奇,。于是，我也開始學(xué)練,。我天生耳大,，大人說這是有福之耳。對著鏡子,，臉部肌肉使勁上揚,，我總以為自己的耳朵在動，但一側(cè)身看,，竟然紋絲未動,。

我不罷休，每天重復(fù)上揚眉毛無數(shù)次,，力氣往耳根子處使,，一遍又一遍，最終練就一門“驚天絕技”,。

不經(jīng)意間耳朵根子動了,，我開心得像學(xué)會了孫悟空的七十二般變化。

第二天一早,，我去學(xué)校找好友炫耀我的動耳“神功”,，一遍又一遍表演給眾人看。許多“黑頭”攢在一起看,。結(jié)果,，個個目瞪口呆，紛紛為我鼓掌,。我欣喜若狂地問他們會不會,，一個個都搖搖頭，表示自己沒這“奇門絕活”,。我更加自豪,，想著全班只有我一個人會，那就算“好戲”了,！

我驕傲地對鄰班的一個好友說：“我們班只有我一個人會動耳神功,！”結(jié)果她微微笑著說：“別忘了，我也會呢,！”我只是一笑,，和她握握手說：“這位仁兄，終于找到知己了,！”說完,，我倆一起“動耳”,，還打開手機音樂，和著音樂節(jié)拍,，我們有節(jié)奏地做“動耳操”,。

練了這么久的動耳“神功”，我總結(jié)了一個方法：眉毛使勁上揚的同時,，要把力氣往耳朵上用,。按照這個方法練，不過多久,，你也能擁有像我一樣的動耳“神功”,！

我的拿手好戲下五子棋篇五

在一次偶然的機會，我的爸爸在廚房研究新菜品時,，我偷偷溜進屋內(nèi)看了爸爸的菜譜,，并且熟記于心，我再廚房里偷偷練習(xí)“先把蛋白炒熟……咦,？飯糊了,？哦，在這啊,，再把蛋黃倒進米飯,，噫，咸了,?！苯?jīng)過一番摸索后終于尋找出了最佳口味，我飛快地跑回房間,，記下了剛才的獨家配方,。

在過年時，我又有了一次大展身手的機會,。年味兒正濃,，家里來了許多親朋好友，齊聚一堂,，我沖上房間中央迫不及待地說：“相信各位玩了這么久肯定餓了吧，那么就讓我來給你們炒飯吧,?！毙∨笥褌儦g呼起來，我來到廚房,，穿上圍裙,，熟練地把一顆雞蛋打入碗中，經(jīng)過蛋清分離后,，碗里只剩下了晶瑩的蛋白,，再按照配方,，把調(diào)料倒入碗中，一把蔥放在菜板上,，只聽“咚咚咚”一下下干脆又利落的刀法,，不一會，我就將一把完整的蔥切成一段段的,。接著,，我把生米放到電飯鍋里，這還是我第一次正式做蛋炒飯,，心里又期待又緊張,。

“滋滋滋”鍋中的油開了，我不緊不慢的把蛋白倒進去,，晶瑩的蛋白剎那間變成了乳白色,，然后又從乳白色變成了微黃，馬上倒出來,，我有條不紊地做著,，再把電飯鍋里的米飯放到鍋里炒，我看見這場景,，嘴角不住的上揚,，心想：這把穩(wěn)了，肯定好吃,。把米飯和蛋黃翻炒,，米飯也從白色變成了金黃，讓人看了口水直流,，最后一步,，只用再加入蛋白就好了。

經(jīng)過一番精致的擺盤,，我的黃金蛋炒飯也正式出鍋了,，我剛端上桌，周圍就圍上了一圈黑腦袋,，黑腦袋的中間就是一份美味誘人,，色香味俱全的蛋炒飯，沒幾分鐘就被一搶而空,，我看了十分自豪,，欣慰。他們吃了后,，也紛紛向我投來羨慕的目光,。

我的拿手好戲就是炒蛋炒飯，雖然不是世界上最好的,，但我暗下決心,，一定要再接再勵,。

我的拿手好戲下五子棋篇六

游戲可以鍛煉我們各方面的能力，可以讓我們進入自由自在的快樂天地,。

課前,，我們要玩一個游戲，玩什么呢,？吳老師很民主,，說：“我們玩扔沙包，或者搶椅子,？”有人搖搖頭說：“太危險,！”最后，我們投票選了最有智慧的游戲,，那就是五子棋,。要做游戲了，大家歡呼雀躍,，我覺得我能獲勝,，雖然平時玩的時間不多。

比賽終于拉開了序幕,，第一局,，我和同桌對決,，吳老師說比賽開始,，我的同桌是一個女孩，學(xué)習(xí)不如我,，沒有我聰明,，我好似一個紳士,，我讓她先走，我一挑眉：“我肯定可以輕松取勝,?！蔽易咭幌拢咭幌?，她看見我快連成五個子了,，趕快去堵我，可沒堵對地方,，我獲勝了,，我高興得手舞足蹈。

新的一局開始了,，我的新對手來了，我覺得他是上一組的冠軍,，應(yīng)該很厲害,，可我一下子就獲勝了,，我很驕傲，但不能太過得意,，畢竟,，做人要低調(diào)嘛。

我該和下一個對手比了,，看他的氣勢一定不好獲勝,，我和他石頭、剪刀,、布,，我已知道他要怎么走，所以我知道我先往左走,，他是我對過最強大的對手,，唯一一個能堵對我的人，可我還是完美取勝,，我心里美滋滋的,，已經(jīng)三連勝了。

我已經(jīng)是冠軍了,，我知道了只要沉著冷靜,，就一定可以成功。

我的拿手好戲下五子棋篇七

說到背書,，同學(xué)們苦不堪言,。一篇課文四五百字，老師卻要求要一晚上背它個滾瓜爛熟,。?。∵@下可怎么辦吶,，我背書每一次都背不出來,。我最怕的課文就是古詩和文言文了，因為每一回上到這些內(nèi)容,，老師就要求我們背誦,。

一個星期三的下午，老師一聲令下：“同學(xué)們,，把文言文和古詩背熟,，明天抽查?！蔽易钆卤硶?，背書就是我的“克星”一聽到“背書”這兩個字我就頭暈，別人背書讀兩三遍就可以熟記于心,，但我背十遍,，背不得,，背了百遍，還是背不得??！

突然，我想到一個辦法,，我決定采用爸爸教我的兩個方法——抄寫背誦法和理解背誦法,。俗話說的好“好記性不如爛筆頭?！蔽野堰@些古詩,、文言文多抄幾遍吧！我一個字一個字認真地抄了下來,。不行,！我突然不耐煩了，這么抄肯定不行,，要抄到猴年馬月?。?/p>

第二天早上,，老師把我抽起來背《書戴嵩畫?！肺医舆^話筒，“蜀中有杜處士……”一分鐘后,，我背完了,。同學(xué)們驚訝地望著我，想著我每次起來背誦都背不得,，這次居然出乎意料地背出來了,。下課后，同學(xué)們問我是怎么記得的,，我把秘訣告訴了他們,，他們連連稱贊。

原來,，天才不是有能看到答案的超能力,，而是通過刻苦的努力而練成的。

我的拿手好戲下五子棋篇八

其實,，如果說拿手好戲的話,，我現(xiàn)在也只有一個，那就是打籃球,。

記得有一次,，我在操場上玩籃球，只是隨便拍拍，沒有打比賽,。打著打著,，一抬頭，哇噻,！怎么這么多人瞅著我呀？我先愣了一會兒,，之后假裝什么也沒看到,，繼續(xù)打球。過了一會兒,，我又一抬頭,，他們還在這里呢！我只好先放下球,，去詢問一下,，他們?yōu)槭裁匆粗摇Ｔ瓉硎且蝗河變簣@的小弟弟們到我們學(xué)校來參觀,，哼,，原來如此。

我咳嗽了兩聲,，擺出了帥氣的造型,，說：“小朋友們，我告訴你呀,，打籃球是一個非常有趣的運動,。我就這么告訴你們吧，我都參加過多次頂級的大賽,?！惫∑鋵嵨抑皇谴蹬６?。

那些小弟弟用羨慕的眼神瞅著我,，我得意地笑了起來：“等你們到了上小學(xué)的時候，我就收你們?yōu)橥降?，好不好,？”小弟弟們開心地跳了起來：“太好了！”

“那么下面我就讓你們見識一下,，什么叫做真正的高手,。”我準備一個打板外,，還加一個大跨步,，最后一個進球，來給他們看，好,，說干就干,。“看著點,，千萬不要眨眼,！”我先飛快跑到籃球場三分線里，之后一個打板,，哇,，不好，啊,，一塊石頭絆倒了我,！

最后，我對小朋友說：“這次不算,，這次不算,，再來一次?！蔽乙粋€打板，一個大跨步,，最后一個跳起，球進了,！

快看，這才是我的真正技術(shù),。

雖然只有籃球,，但我一定會把籃球練好的。

我的拿手好戲下五子棋篇九

要問,，嘿,！那當(dāng)然是輪滑啦,！在我們訓(xùn)練班,，我可是公認的輪滑達人。

提起學(xué)輪滑,，還得從我一年級開始講起,。那時候，每當(dāng)夜幕降臨,，人聲鼎沸的廣場上,，一個又一個輕柔燕飛的身影總會引發(fā)我無比的羨慕,。媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡。給我買了輪滑鞋,。老爸為我報了一個廣場輪滑培訓(xùn)班,，我正式開始輪滑學(xué)藝了。

第一次穿上輪滑鞋,，天哪,！我的腳就像灌了鉛，居然走不了路了,！我心一急,，一連幾個踉蹌，要不是老爸及時攙扶我,，我一定會摔一個狗吭泥或大叉腿。心急吃不了熱豆腐老爸一旁笑著說道教練說沿路標,，滑過來,。在平常，只不過要小小的八字步,?？墒沁@小小的八字步，在我眼里是上刀山下油鍋,，我勉強的滑一下,，停一下。小心翼翼的再滑一下,。重心降低,，麻利一點。你可以的,。這句話給我莫大的希望,，照教練說的那樣?？墒蔷驮谝徊街b之時,，我摔了一跤，快起來,！爸爸著急喊道,，我一聽，一骨碌起來,。我為什么要放棄,，我不能因為怕摔就不練了，我右腳一蹬,，到終點了,。老師拍著我的肩膀，用他那有力的聲音說好樣的，小伙子,。

就是這樣,，我從練習(xí)中跌倒,，從跌倒中吸取經(jīng)驗,。就是這樣大家才佩服我。稱我為輪滑達人,。

前個月,，我在區(qū)上報名參加了輪滑達人秀，我在賽場上落落大方的表演了輪滑,。最終評委敵不過我優(yōu)美的舞姿,，給我評了高分，我歡呼雀躍,。往日的汗水,，現(xiàn)在卻成了喜悅的淚水。

有偉人說過99%的汗水,，加1%的智慧,，就是成功。我覺得汗水是甜的,，我愛輪滑,。

我的拿手好戲下五子棋篇十

我最拿手的當(dāng)屬玩“魔方”了。自從我看電視節(jié)目《最強大腦》中的杭澤恢復(fù)一個三階魔方竟只用了13秒,，我便想讓爸爸給我買一個“魔方”,，最終我也如愿以償了。

一拿到“魔方”,，我就如一只無頭蒼蠅一樣摸不著方向,，看來想復(fù)原“魔方”也不是一件容易的事，我便靈機一動,，上網(wǎng)學(xué)習(xí)“初學(xué)魔方平臺”,，點了一個最好的教程，我也拿起“魔方”跟著視頻東拼拼,、西湊湊,。可是看起來容易做起來難,，別人都到了第四步,，我卻還在第三步糾纏不清，我只好學(xué)一步暫停一步,，沉浸在一個空間中,，這個空間里仿佛只有我,、“魔方”、復(fù)原公式,。最終功夫不負有心人,，在我的堅持不懈中，成功將“魔方”還原了,，我情不自禁地興奮起來,，這可是我第一次自己跟著教程把“魔方”復(fù)原。

在之后,，每當(dāng)有空暇時間,，我便與公式游蕩在“魔方”之中，探索那使人捉摸不透的奧秘,?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”,，終于我能獨立的復(fù)原“魔方”,，從五分鐘到四分鐘，從四分鐘到三分半……,。

今天，正趕上我奶奶的生日,，終于到我大顯身手的時候了,。媽媽一聲開始，時間不停流逝,，我的手如機器人般動了起來,，我拿著“魔方”左轉(zhuǎn)一下，右轉(zhuǎn)一下,，雜亂無序的“魔方”被我轉(zhuǎn)得井井有條,，似聽話的孩子一般，配合我的表演,?！澳Х健痹谖沂种胁粩辔璧福斑恰毖?！新記錄一分四十三秒,，家人們都投來贊許的目光，看著自己努力的成果,，心中如吃了蜜一般甜,。

“魔方”是，也是我快樂的源泉,，給我?guī)頋M滿的成就感,，你的拿手好戲是什么呢,？

我的拿手好戲下五子棋篇十一

一陣熱烈的掌聲從錄播室里傳來，這是為什么呢,？噢,，原來是在讀作文啊,！說到寫作文可是,，每次一到寫作文時我就熱血沸騰，胸有成竹,。

還記得那一次,，老師讓我們寫一篇《深夜，那盞燈》的讀后感,，我胸有成竹,。回到家后,，我就開始奮筆疾書,，我一邊看著文章，一邊想著運用一些好詞好句,，并且聯(lián)系到我的生活經(jīng)歷……頓時文思泉涌,，下筆如有神助。終于功夫不負有心人,，經(jīng)過一個小時的努力,，我終于寫完了。寫完后,，我讀了讀自己寫的作文,，看到不滿意的地方就進行修改，一心希望能得到同學(xué)和老師的夸贊,。

第二天一大早,，我就焦急地盼望下課鈴快點響起。熬到下課后,，我急忙把作文拿給老師看,。老師一邊動情地用手比劃著，一邊讀著我的作文,。讀完后,，老師露出了微笑，夸贊我寫得很好,。我心里美滋滋的,，頓時覺得昨天晚上的努力沒有白費，特別有成就感,。此時我特別為自己驕傲,。

又過了幾天,，我的作文竟然發(fā)表到報紙上了，得到了校長的認可,。校長決定讓我去錄播室里朗讀我的作文,，師生會來當(dāng)聽眾。我既高興又緊張,。每天晚上,，我都把我寫的作文讀一讀，爭取能在那天發(fā)揮得聲情并茂,。

時間過得飛快,，轉(zhuǎn)眼間就到了這一天?！跋旅嬗姓埻醪W同學(xué)朗讀他的作文,！”我十分緊張，手心出了許多汗,。在老師和同學(xué)們的鼓勵下,，我漸漸平靜下來走上講臺。起初,，眼前一片黑暗,，后來，一束燈光照著我,。我毫無在意,，全神貫注地讀著自己的作文，下面的聽眾認真聽著我朗讀作文,。讀完后，下面頓時爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲,，評委們也滿意地點了點頭,。

那一刻，我永遠也不會忘記,。我對寫作文真的十分熱愛,，我希望我永遠努力堅持下去，讓作文寫得更好,。這就是——寫作文,！

我的拿手好戲下五子棋篇十二

剪一枝梅花，貼在窗玻璃上,，看著很喜慶,；剪一塊西瓜，貼在冰柜上,，看著很解渴,；剪一個胖丫頭,，貼在西瓜旁邊，就有了故事,。我的拿好戲是剪紙,，它讓我的童年更有趣。

我的剪紙絕技可是在老家稱“一剪梅”的姥姥教我的,。她告訴我：“剪紙有三個技巧：”剪,、刻、貼,?！痹诶牙训闹笇?dǎo)下，我很快就學(xué)會了剪紙,。我高興極了,，想趕快跟別人炫耀一下。

記得有一次,，我們學(xué)校舉辦元旦聯(lián)歡,。老師交給了我一個艱巨的任務(wù)——剪窗花。當(dāng)時,，我興奮極了,，心想：終于能一展身手了！我回到家后,，從抽屜里拿出了幾張紅紙,，按照三個技巧，我拿起了剪刀飛快剪出了一條龍的樣子,。瞧,！一條兇猛的龍出現(xiàn)在紙上，我把它舉高,，欣賞著我的作品,。我又刻了“萬事如意”的字樣。我隔天帶到學(xué)校去,，同學(xué)們都贊不絕口,，我羞澀的笑了笑。突然,，有一個同學(xué)說：“你這條龍怎么沒有龍須呢,？”同學(xué)們你看看我，我看看你,，異口同聲的說：“是?。∈前,?！”我羞愧地低下了頭,。

記得還有一次，我們班級舉辦了一個剪紙比賽,。我去老師那報了名,，心想：“這次，我一定能剪好,?！北荣愰_始了，大家都剪了起來,，只有我還沒有想好剪什么,。這時，我看到了老師養(yǎng)的那一缸小魚,，在水里擺動著,。我好像看到了大海，小魚在水中嬉戲,、玩耍,，在不停地游動著。太陽升起來了,，陽光照在海面上,，真是太美了。我被美麗的景象吸引了,。等我醒過神來,，比賽都快結(jié)束了。我趕緊把剛才“看”到的景象剪了出來,。最終,，也獲得了第一名，全班同學(xué)都對我豎起了大拇指,。

——剪紙,，一種寓意悠長的民間藝術(shù)，帶給我樂趣和自豪感,！讓我成為民間藝術(shù)的傳承人吧，把剪紙藝術(shù),，一直傳承下去,！

我的拿手好戲下五子棋篇十三

每一個人都有自己的拿手好戲，有的人擅長跳舞,，有的人擅長捏泥人,，有的人擅長釣魚……朋友，你知道嗎?這也許是一件讓人見笑的小事,，好了,，讓我來悄悄告訴你吧!就是——打籃球,。

聽了后，是不是很驚訝,，也許你會哈哈大笑吧,，走著瞧，讓你看看我的球技吧!在我七歲時,，我看到了媽媽的一個朋友在打籃球,，“啊!好厲害呀!”我迫不及待地跑回家跟媽媽說：“媽媽，我能跟著叔叔學(xué)打籃球嗎?”媽媽看我挺開心的,，便爽快地答應(yīng)了,。

我拿起籃球，胡亂拍打了起來,，叔叔見了,，大笑了一番。叔叔先教我掌握好力度,，還反復(fù)地叮囑我不能太輕,，也不能太重。接著,，叔叔又教我怎樣拿好球,，是要偏上，還是中間,，還是偏下,，我也開始學(xué)著打了起來。但是,，我的球怎么投都投不中啊,，它不是打到上面的板，就是沒碰到籃板就掉下去了,。我看著自己努力后的結(jié)果,，羞愧地笑了笑，叔叔看到我的表現(xiàn)后也不多說,，直接示范給我看,。他示范完，我就接著模仿著他的動作,，一遍遍地練習(xí),。我謹記叔叔的教導(dǎo),，每天都堅持不懈地練習(xí)，一次,、兩次,、三次……終于，我知道了如何掌控力度,，如何判斷球是在哪個位置,，如何讓籃球準確地投進籃筐。果然,，有付出就有回報。當(dāng)我把籃球投入籃中時,，我得到了同學(xué)和家人的認可，我的臉上也露出一絲微笑,。在去年的籃球比賽中,，我榮獲了一等獎，同學(xué)們都對我贊嘆不已,，都管我叫“小籃球運動員”呢!現(xiàn)在呀,，我已經(jīng)可以和老師一較高下了，打籃球成了,。

雖然我的籃球技術(shù)取得了一些成績,，但人外有人，天外有天,，我不能太驕傲,，“虛心使人進步，驕傲使人落后”嘛,。為了以后能成為一個厲害的“籃球運動員”,，我一定要繼續(xù)努力，朝著這個目標前進!

我的拿手好戲下五子棋篇十四

說起,，可能有不少人知道，沒錯,，那就是畫畫。

五歲時,，媽媽把我?guī)У搅艘粋€繪畫班,。她笑盈盈地指著墻上的畫問我：“想不想也畫漂亮的畫,，然后貼在上面?”我當(dāng)時只是一個天真無邪的小盆友，不知三思而后行,，所以想都沒想就說了一聲“好!”就這樣,，我成了這個繪畫班的一名學(xué)生,。

唉,，開頭的一個學(xué)期，我的處境可謂是“屢戰(zhàn)屢敗”,。跟我一起學(xué)畫的人,，早就不用老師輔導(dǎo)了，而我必須老師把型全打好之后,，自己才能馬馬虎虎地將色涂完,。如果自己打型的話，那個慘不忍睹哦,。但是第二個學(xué)期,，我的打型技術(shù)突飛猛進，涂色也大大長進,，有好幾次畫出的畫都被老師貼在墻上,，這都歸功于那時我在家苦練的結(jié)果呀!

學(xué)完水粉后，我們精明的老師發(fā)覺了我對黑白線條的敏感,，于是讓我跳級學(xué)鋼筆素寫,。我第一次畫鋼筆素寫時，三下兩下就好了,，而且完全可以以假亂真,。從此，我畫鋼筆畫得心應(yīng)手,，從來沒有過誤差,，頂多四小時完成。有一幅畫還被一位經(jīng)驗很足的評委給予高度評價,，這讓我的父母引以為豪,。

一次，我畫了一只翠鳥,，爸爸看了贊不絕口,，可突然指著鳥的爪子大笑。我不解地問：“有什么問題嗎?”

他說：“這鳥的爪子雖然做出抓東西的姿勢,，但爪子上啥都沒有,，是不是有什么毛病呀?哈哈哈……”

是呀，缺了樹枝!我剛要去拿畫樹的書時,，爸爸又說：“不看書就畫不出來了吧?”

哼,，門縫里看人!我立刻放棄了拿書,，然后心里想著樹枝的模樣，提筆即畫,，一氣呵成,。

爸爸看了，目瞪口呆：“太像了,，太像了!看來我小瞧你了,。”我看他那心服口服的樣子,，不禁感到心滿意足,。

這就是,。能畫出那么難的畫,，并非我有什么天賦，而是我勤學(xué)苦練的結(jié)果,，所以“世上無難事,，只要肯攀登”嘛!相信只要勤學(xué)苦練，每個人都能成為一個某個領(lǐng)域的高手!每個人都能成為成功人士!

我的拿手好戲下五子棋篇十五

我從小就開始拉小提琴,，到此刻已經(jīng)拉了七年之久了,。從以前剛開始拉小提琴時到此刻，我有過很多次放棄的想法,，但我堅持了下來,，這不僅僅使我更有自信心，并且也讓我有才藝在別人面前展現(xiàn),。

還記得那時,，我剛開始學(xué)小提琴的時候，發(fā)生了一件令我記憶猶新的事,。一天我開始練習(xí),，因為那時我還太小，很多道理都不懂,。我以為我能夠拉得很好,，于是我充滿信心地調(diào)了調(diào)音，開始“砍起了木頭”,。我拉出來的聲音難聽極了,。我氣憤地丟掉了小提琴，“啪”一下,，小提琴落在了床上,，我跑到媽媽那里，開始敘說我的苦,。誰知媽媽聽了哈哈大笑,，就連旁邊看熱鬧的哥哥也忍俊不禁,。這時我可急了眼了，生氣地說：“你們笑什么,，我可不覺得這是一個可笑的話題,。”媽媽摸了摸我的頭說：“你的小暴脾氣,，沒有什么事是能夠一次就成功的，你去按照教師寫的,，認認真真的彈幾次,，當(dāng)然也要每一天堅持，幾年后你必須會有很大的提高,！”我似懂非懂的點了點頭,，回房間開始認真練習(xí)。

幾年后,，我果然“修成了正果”,，有了不錯的進展，小提琴也真正的成了和特長,。我也為我會拉小提琴這事十分驕傲,，每當(dāng)家里來客人時，問我有什么才藝時,，我就會拿出我的小提琴,。如果是中午的話，我會來一首激烈的《土耳其進行曲》,。晚上時,，我會來一首揚長，幽靜的《月光曲》,，讓人放松,。

小提琴使我歡樂，讓我有了很大的提高,。我不僅僅養(yǎng)成了堅持不懈的好習(xí)慣,，也對音樂產(chǎn)生了一種好感。

小提琴的好處有很多,，比如我先先后后獲得了不少的獎項,。

小提琴是，使我放松,，歡樂,。同時也讓我學(xué)會了堅持不懈的精神，養(yǎng)成了好習(xí)慣,。

我的拿手好戲下五子棋篇十六

雖說本小主不是十八樣武藝樣樣精通,，但也能拿出幾個拿手好戲,。

舞蹈是一種藝術(shù)，我既可以聽它行云流水,，也可以讓它舞姿曼妙,，在那一瞬間猶如一只正要起舞的蝴蝶。

賽場上動聽的音樂響起,，我穿著我最喜歡的大紅長裙,，兩只手翹著蘭花指，昂首挺胸地走進賽場,，我從不孤芳自賞,，總是把最好的一面展示給觀眾。我踮起腳尖,，做起360度旋轉(zhuǎn),，這時我覺得自己像一只輕快的飛燕在空中舞蹈，又像一只在地面翩翩起舞的孔雀,，我的心情也隨著舞蹈和音樂變得自然,，輕松。音樂突然變得跳躍起來,，我們揮舞著輕快,、有力的手臂，伴著強勁的節(jié)拍,，踩著輕快的腳步,，扭動著柔活的腰身，綻放最迷人的微笑,。終于,，在比賽中我們奪得了第一名的好成績，真是功夫不負有心人??！

所謂臺上一分鐘，臺下十年功,。為了完成這次出色的表演,，我們付出了不少心血，每天黃昏大多數(shù)戶人家已經(jīng)吃晚飯,，只有我們從早到晚一直練,。我們的舞鞋已經(jīng)破了，被地板磨破的,，它見證了我們的刻苦,，盡管這樣我們依舊沒有放棄，所有人都見證過我們最耀眼的時刻,，可都沒幾個人看見過我們最堅難的時刻,。

馬上要升學(xué)了,，學(xué)習(xí)時間越來越緊了，展示的時間少了,，但我依然不會放棄,，因為舞蹈已經(jīng)成為我生活中不可缺少的部分。

我的拿手好戲下五子棋篇十七

每個人都有自己的拿手好戲,，如跳舞,、書法、繪畫等,，而是唱歌,。

一開始，我的歌唱的并不好聽,，就像烏鴉哇哇叫一樣。直到那一天晚上,，聽電視上的明星唱的歌猶如天籟之音,，使我萌生了一個想法：努力練習(xí)唱歌。在以后的歌唱比賽中取得優(yōu)秀的成績,。

從此以后,，我每天都在不斷練習(xí)，學(xué)校練,，家里也練,。不過有些同學(xué)總是嘲笑我：“切，就你這副烏鴉嗓子,，還想唱歌,。”“唱的不好聽也就算了,，還想上舞臺,。想都別想?！薄蔽一氐郊?，趴在桌子上嗚嗚的哭了起來,。為什么,，為什么就我唱歌不好聽。我要不要放棄呢,？不行,，絕對不行，這是我的夢想,，我要響著我所追求的而奮斗,，我要做我自己,！我抹了眼淚繼續(xù)刻苦練習(xí)。

每當(dāng)我的音跑調(diào)了,，我總會反復(fù)練上十幾遍,；每當(dāng)練習(xí)久了，嗓子很痛時,，我就喝幾口水潤潤嗓子繼續(xù)唱,。媽媽時不時推開門，勸我休息一下,，我總會說：“不,，我要從現(xiàn)在開始努力，一定會取得成功的,！”

漸漸地,，我的歌聲變得優(yōu)美動聽，音也不跑調(diào)了,。一天,，媽媽急匆匆地打開門，鞋也來不及換,，激動地對正在練習(xí)的我說：“最近縣里舉行了一次歌唱比賽,，你?！眿寢屵€沒說完,，我已經(jīng)高興地一蹦一跳的了。

歌唱比賽轉(zhuǎn)眼就到,，我來到演出現(xiàn)場,。哇，人可真多呀,！參賽選手昂首挺胸,，十分有信心。我像只無頭蒼蠅,，在人群中穿梭,，快到我出場了，我站著不動,，頭上一陣發(fā)熱,，冒出層層汗水，心在咚咚咚地跳個不停,，腦子里一片空白,。我心想：鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定，我能行的！這首歌我不是練了很久了嗎,？勇敢點,，唱出來吧！

我大大方方的走上臺,，鼓起勇氣,，大聲地唱著，全場的人時不時竊竊私語,，不過我已深深地陶醉在音樂之中了,。一首唱完了，我在一陣又一陣的掌聲中走下臺,。結(jié)果出來了,，我捧著一等獎的證書，十分激動,，心久久不能平靜,。

唱歌使我快樂，我——愛——唱——歌,！