“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的,。“讀”是“感”的基礎(chǔ),。走馬觀花地讀,，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺,，當(dāng)然也感得不深,。只有讀得認(rèn)真,，才能有所感，并感得深刻,?？墒亲x后感怎么寫才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
濟南的冬天讀后感篇一
“那水呢，不但不結(jié)冰,，倒反在綠萍上冒著點熱氣……”這是老舍先生對濟南冬季的描寫,，與我們平日印象中“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”般,，孤寂,、寒冷的冬天全然不同，濟南的冬天是響晴的,。充滿生機與活力,，令人向往。
濟南四面環(huán)山,，大山猶如母親一般把濟南放在一個小搖籃里,，輕搖著，輕搖著,。濟南在暖和舒適的搖籃中睡著了。老天對濟南也是格外的眷顧,，不忍心下大雪,，那點小雪將濟南裝扮的多姿多彩。
老舍先生不愧是語言大師,，簡單幾筆便賦予了濟南無限的生機,。那山，那水,，那城,，那村原本靜止的事物都充滿了靈性，充滿了親切,、溫馨,。就仿佛冬天這個季節(jié)在濟南這個地方消失了一樣。我原本以為,，寫景文就是大量的排比句,，華麗的語言，和幾處好詞好句堆砌而成的,?？稍诶仙嵯壬墓P下,，排比沒兩句，可擬人句卻用的惟妙惟肖,，“曬”“睡”“喚醒”“低聲說”儼然是一幅“陽光朗照山景圖”老舍沒有用太多華麗的語句,，卻讓人實實在在感受到濟南冬天樸素又高雅的美麗，讓人對冬天的濟南心馳神往,。濟南的冬天是靜止的,，可老舍用自己的筆把它寫活了。
回想我們所擁有的冬天,，無不是寒風(fēng)凜冽,，冷的讓人瑟瑟發(fā)抖。它沒有秋天寧靜卻又多彩,，沒有夏天的驕陽似火,，更沒有春天那樣的繁花似錦，它所帶給我們的只有滴水成冰,，呵氣成霜,。而老舍先生筆下濟南的冬天卻是無限的溫暖，竟然比令萬千眾生鐘愛的春天更加美,，美得攝人心魄,。濟南的冬天居然有這么大的魔力，能使人迷戀冬天,，甚至不過分去迷戀春天,！相信就算再頑固不化的人讀過老舍的這篇文章，對濟南的冬天一定也有了新的看法,。
正如巴金所說：“老舍先生永遠(yuǎn)活在他的作品中,，活在一代代讀者心中，活在人民中間,！”
濟南的冬天讀后感篇二
好像全國的夏天都是一樣的熱,，我到濟南的時候，覺得沒比海南涼快多少,，而且由于我和他個頭差距太懸殊,，沒法打傘。導(dǎo)致那三天就那么赤裸裸地呆在太陽光下與濟南的陽光來了次親密接觸,。是的,，我只在濟南呆了三天，所以并沒有徹底地感受濟南的山水人情,。三天的行程感覺時間特別緊,，印象中自己一直在走、走,、走,，當(dāng)然,，那時候有他在身邊，就那么一直走也覺得幸福,。
荷花的對面比較遠(yuǎn)的地方,，是濟南象征性的雕塑。天藍(lán)色的,，中間有一顆明珠,，很藝術(shù)。不過我是俗人一個,，不懂該怎么欣賞,，也看不出它的意義。晚上的泉城廣場特別熱鬧,，跳舞的,、練武的、耍雙節(jié)棍的,、滑旱冰的,、遛彎兒的、賣東西的,，反正我覺得比白天熱鬧多了,。身處在這樣的環(huán)境我也異常的興奮，吵著嚷著讓他給我買好吃的,。最后他給我買的棉花糖,，這是他第二次給我買棉花糖。也怪天太熱,，還沒吃幾口就都化了,，弄得一臉一身一手都是，然后他再很無奈的給我擦,。嘿嘿，總共我就吃兩次棉花糖,，兩次都讓我印象深刻,，心里感動，覺得幸福,。
跑題了,，我再說回來。濟南三大名景：趵突泉,、大明湖,、千佛山。這三個地方要是沒去上一去,，那真是白來濟南了,。由于時間關(guān)系,，我只去了趵突泉。照了很多照片,，都好好珍藏起來了,。傳說中的72泉眼（是吧？）我也不知道到底有多少,，反正大部分已經(jīng)不冒水了,，變成一灘死水了。最著名的泉眼當(dāng)然還在冒,，不過也不像小學(xué)課本里的照片上那樣那么壯觀了,。一汪池水清澈見底。那天是個大晴天,，陽光照在池中明晃晃的,。池底有很多亮閃閃的東西，我問他是什么,，他拿出一枚硬幣跟我說,，許個愿吧。原來,，這還是許愿池呀,。后來他帶我來到一個示意圖那，一邊讓我看一邊給我講趵突泉冒水的原理,，原諒我嘴笨,，心里明白但是說不出來。反正由于地下水線下陷,，導(dǎo)致了趵突泉很多泉眼不冒水,，如果還這樣下去，早晚有一天,，世界上不再有趵突泉,。聽的'我好傷心。
老舍先生眼中秀氣的小山,，我是在第二天體會到的,。
對了，他還帶我去了一個小吃街,，叫“芙蓉街”,，里面都是賣吃的的。我以為他會帶我從街頭吃到街尾,，可是沒有,。他說這些東西看看就好，吃的話太不衛(wèi)生……雖然心里有點不甘心,，可還是聽了他的話,。唉,，有點小遺憾。
由于種種原因,，濟南之行就這么草草結(jié)束了,。回家的路上,，他跟我說,，等明年暑假（也就是今年）去找他，再帶我去大明湖和千佛山,。我滿心期待著,，以為一年時間很快就會過去的。確實很快,，不過比時間更快的,，他已經(jīng)離開我了。我沒再去過濟南,，也沒再見過他,。沒關(guān)系，以后我自己去,，兩個人的約定,，我一個人也可以完成。
好吧,，這已經(jīng)不是一篇讀后感了,，算是一篇回憶吧。借著回憶濟南之行來回憶他,。分開大半年了,，我有時還會想起他。忘記,？怎么可能那么容易,？又何必強迫自己忘記呢？平靜的想念,，也未必是壞事,。嗯，就到這里吧,，我的濟南之行。
濟南的冬天讀后感篇三
老舍先生是北京人,，可是他的《濟南的冬天》寫得很美很美,，仿佛濟南的冬天有無窮的魅力，而北京的冬天留給他的,，似乎只是風(fēng)沙的印象,。其實在北京,，風(fēng)沙是只有春天才有的，這里的冬天也很美,，關(guān)鍵是看你有什么樣的心情,。
由于父母在北京大學(xué)當(dāng)老師，我從小便在校園里經(jīng)歷了一個個春夏秋冬,。也曾經(jīng)隨著父母走過了好多的地方,，卻總覺得這里的冬天很有特點，可能是北方的冬的極致吧,。北大的校園叫做燕園,，燕園的冬天很美麗。
呢?那六瓣的精靈帶著些許透明從遙遠(yuǎn)的天國里降落到人世,，棲息在人們的心里,。抬手問，看它們落在你的手掌心,，輕輕地呵一口氣,，它便化做透明的水珠，如淚水一般晶瑩,。捧著這雪花的精魂,，你都不敢大聲說話，只覺得那靜謐的時刻是那么讓人感動,。
你慢慢走著,，隱隱地遠(yuǎn)處傳來歡笑聲。那是在大片的空地上,，大一的新生們在玩雪,。許多從南方來的學(xué)生們大概沒有見過雪花吧，所以分外的驚喜,。你看他們,，笑著，跳著,，鬧著,，仿佛這雪就是為他們而下的，仿佛整個世界都是屬于他們的,。他們年輕,。恣意揮灑著活力，融在這美麗的世界里,。而六翼的小精靈仿佛受了感染,，也調(diào)皮起來。他們飛快地舞起來，挾著風(fēng),，直往人的脖子里面鉆,。那是透人心脾的涼啊。不過你要小心呵,，因為嬉鬧的人們打雪仗時的流彈一不小心就會擊中你,。
而園子里最吸引人的當(dāng)是未名湖了。湖面早已經(jīng)結(jié)了厚厚的冰,，仿佛一個冰晶里的童話世界,。人們在湖上滑冰，女孩子穿著火紅的外衣,，像是要把這個冬天燃燒起來,，情侶們相互扶持著，偶爾滑倒便是一陣歡快的笑聲,。有些老師滑冰的技術(shù)可好了,，就像是飛一樣，舒展著胳膊,，突然來一個轉(zhuǎn)身,，你正在為他們捏一把汗的時候，他們已經(jīng)迅疾地從你的眼前滑過了,。
燕園的冬天是蒸騰著生命的冬天,，這里有的是生機和活力。
濟南的冬天讀后感篇四
老舍的文章,，真是我最喜歡的一篇文章就是《濟南的冬天》了,，這篇文章是老舍寫的。老舍吧唧難看做自己的“第二故鄉(xiāng)”,。
當(dāng)老師布置我預(yù)習(xí)第十二課《濟南的冬天》的時候,，好奇心驅(qū)使我一口氣讀完這篇文章。
在這篇文章里,，老舍用了一個詞“暖和而安適的睡著"很能體現(xiàn)出這篇文章的中心,。老舍在這篇文章里，運用了還幾個修辭手法,，比如比喻句,，這個比喻句寫得非常好：“一個老城，有山有水,，全在天底下曬著陽光,，暖和而安適的睡著，只等春風(fēng)來把它們換醒,?！边€有一個擬人句：“那點薄雪好像突然害了羞,，微微露出點顏色”。
老舍之所以把濟南看作自己的`“第二故鄉(xiāng)”是因為其間老舍“努力的創(chuàng)作,，快樂的休息”。
我喜歡老舍,，但是我更喜歡出自于老舍筆下的文章,！
濟南的冬天讀后感篇五
老舍先生雖然沒有用異常華麗的詞句，但他筆下的濟南簡直就是人間天堂：有山有水,，有窄窄的羊腸小道,，有寬敞的山坡，有斜臥的村莊,，有皚皚的白雪,。在這樣一座搖籃般的老城中，享受著溫暖的陽光,，遙望著高高的山丘,，期盼著春天的到來，多么愜意??！美極了，老舍先生把一幅美麗的寫意水墨畫呈現(xiàn)到了我的面前,。
“一個老城,，有山有水，全在天底下曬著太陽,，暖和安適地睡著,，只等春風(fēng)來把他們喚醒，這是不是個夢想的境界,？”字里行間都滲透著老舍先生對濟南的深愛,。寒冷得讓人難以忍受的冬天，在老舍先生的眼中卻是那么美,，沐浴著溫暖的陽光,，等待著大地蘇醒時的春風(fēng)，在山水的陪伴下平靜安詳?shù)厮?，使本來蕭瑟的冬天平添了幾分詩情畫意?/p>
老舍先生以往說過,，“濟南的秋天是詩意的，上帝把夏天的藝術(shù)賜給了瑞士,，把春天賜給了西湖,，把秋天和冬天全賜給了濟南?！比鹗恐徽剂艘粋€夏天,，西湖只占了一個春天，而濟南卻擁有秋天和冬天?？梢姖显诶仙嵯壬闹械姆萘坑卸嘀?。
濟南確實很美！春天,，濟南生機勃勃,，隨處可見的迎春花含苞待放，嫩綠嫩綠的一片中,，剛剛化凍的小河清澈見底,，奔流不息，給人許多活力,；夏天則成了泉水的世界：來到郊外,，發(fā)現(xiàn)一處泉眼，泉水汩汩涌出,，珍珠般的氣泡一串串的往上冒,，使人感到無比清涼；秋天,，濟南又變成了“夕陽紅”的老婆婆,，帶著收獲的喜悅與金色的心境步入初冬。似乎,，這座老城永遠(yuǎn)都是那么美麗,，那么寧靜；卻使得繁華與喧囂顯得那么遙遠(yuǎn),。
我們生活在老舍先生心中的天堂里,，我們感到了什么？我站在濟南這寬廣,、美麗,、富饒的土地上，聽到了它的'喘息,，感到了它的心跳,。
一直以來，以我對寫景文的認(rèn)識,，僅停留在它是用優(yōu)美的語句,、華麗的辭藻堆砌而成的文章，頂多摘抄幾句好詞好句,，讀起來也不過如此,，所以，它一直是我寫作的弱項,。然而,，當(dāng)我真正走進這篇《濟南的冬天》時,，卻感到一種與眾不同的滋味。
我本是喜歡秋天的,，記得有一篇文章大概是這么說的：春天繁花似錦,，太熱鬧；夏天驕陽似火,，太燥熱,；冬天萬里雪飄，太單調(diào),。唯有秋天寧靜，卻又多彩,?？晌易x了老舍筆下的冬天，觀念大變,。冬天仿佛是一匹純白色的畫布,，老舍的筆給它綴上色彩。雖然只有幾處顏色,，卻恰到好處,，讓人眼前一亮。如第三段中：“青黑”,、“藍(lán)天”,、“銀邊”、“微黃”,、“粉色”,，難道這不是一幅《薄雪山景圖》么？如第五段中：“綠萍”,、“紅屋頂”,、“黃草山”、“灰色的樹影”,，一幅《空靈水晶圖》赫然映入眼簾,。
我喜歡用排比，對于我自己筆下的寫景文,，不寫三五處排比是不可能的,。而老舍筆下，排比沒兩句,，擬人的手法運用得惟妙惟肖,。若第二段：“曬著”、“睡著”,、“喚醒”,、“放在”,、“低聲說”，儼然是幅《陽光朗照小山圖》,。若第四段：“山坡上臥著些小村莊,，小村莊的屋頂上又臥著點雪”，放眼望去,，《遠(yuǎn)山臥雪圖》盡收眼底,。
濟南的冬天讀后感篇六
我也去過濟南，不過不是冬天,，是夏天,。2019年的時候，那時候我和他還在一起,，他在濟南上學(xué),，我就是去找他的。
好像全國的夏天都是一樣的熱,，我到濟南的時候,，覺得沒比海南涼快多少，而且由于我和他個頭差距太懸殊,，沒法打傘,。導(dǎo)致那三天就那么赤裸裸地呆在太陽光下與濟南的陽光來了次親密接觸。是的,，我只在濟南呆了三天,，所以并沒有徹底地感受濟南的山水人情。三天的行程感覺時間特別緊,，印象中自己一直在走,、走、走,，當(dāng)然,，那時候有他在身邊，就那么一直走也覺得幸福,。
荷花的對面比較遠(yuǎn)的地方,，是濟南象征性的雕塑。天藍(lán)色的,，中間有一顆明珠,，很藝術(shù)。不過我是俗人一個,，不懂該怎么欣賞,，也看不出它的意義。晚上的泉城廣場特別熱鬧,，跳舞的,、練武的,、耍雙節(jié)棍的、滑旱冰的,、遛彎兒的,、賣東西的，反正我覺得比白天熱鬧多了,。身處在這樣的環(huán)境我也異常的興奮,，吵著嚷著讓他給我買好吃的。最后他給我買的棉花糖,，這是他第二次給我買棉花糖,。也怪天太熱，還沒吃幾口就都化了,，弄得一臉一身一手都是,，然后他再很無奈的給我擦。嘿嘿,，總共我就吃兩次棉花糖，兩次都讓我印象深刻,，心里感動,，覺得幸福。
跑題了,，我再說回來,。濟南三大名景：趵突泉、大明湖,、千佛山,。這三個地方要是沒去上一去，那真是白來濟南了,。由于時間關(guān)系,，我只去了趵突泉。照了很多照片,，都好好珍藏起來了,。傳說中的72泉眼(是吧？)我也不知道到底有多少,，反正大部分已經(jīng)不冒水了,，變成一灘死水了。最著名的泉眼當(dāng)然還在冒,，不過也不像小學(xué)課本里的照片上那樣那么壯觀了,。一汪池水清澈見底。那天是個大晴天,，陽光照在池中明晃晃的,。池底有很多亮閃閃的東西,，我問他是什么，他拿出一枚硬幣跟我說,，許個愿吧,。原來，這還是許愿池呀,。后來他帶我來到一個示意圖那,，一邊讓我看一邊給我講趵突泉冒水的原理，原諒我嘴笨,，心里明白但是說不出來,。反正由于地下水線下陷(？),，導(dǎo)致了趵突泉很多泉眼不冒水,，如果還這樣下去，早晚有一天,，世界上不再有趵突泉,。聽的我好傷心。
老舍先生眼中秀氣的小山,，我是在第二天體會到的,。
對了，他還帶我去了一個小吃街,，叫“芙蓉街”,，里面都是賣吃的的。我以為他會帶我從街頭吃到街尾,，可是沒有,。他說這些東西看看就好，吃的話太不衛(wèi)生……雖然心里有點不甘心,，可還是聽了他的話,。唉，有點小遺憾,。
由于種種原因,，濟南之行就這么草草結(jié)束了?；丶业穆飞?，他跟我說，等明年暑假(也就是今年)去找他,，再帶我去大明湖和千佛山,。我滿心期待著，以為一年時間很快就會過去的,。確實很快,，不過比時間更快的,，他已經(jīng)離開我了。我沒再去過濟南,，也沒再見過他,。沒關(guān)系，以后我自己去,，兩個人的約定,，我一個人也可以完成。
濟南的冬天讀后感篇七
我們都領(lǐng)教過“寒冬”的,。然而,，濟南雖位“在北中國”，冬天卻非但沒有一副嚴(yán)酷的面孔,，反倒是那么笑容可掬,，“慈善”可親。讀罷老舍的名作《濟南的冬天》,，印象是如此的鮮明,。作者的青少年時代是在北平度過的，20年代至抗戰(zhàn)前夜,，他執(zhí)教于英國倫敦大學(xué)和齊魯大學(xué),、山東大學(xué)。北平,、倫敦,、濟南,，先后成為老舍生活之舟的三個主要?？空尽Ｒ虼?，他獲得了評判對比的資格,。“對于一個在北平住慣的人,，像我,，冬天要是不刮風(fēng)，便覺得是奇跡,；濟南的冬天是沒有風(fēng)聲的,。”如果“不刮風(fēng)”,，便堪稱“奇跡”,，那么“沒有風(fēng)聲”就應(yīng)是“奇跡中的奇跡”了。作者對濟南冬天“沒有風(fēng)聲”,，感受這么深切,，是不難理解的,。當(dāng)時，作者是從霧都倫敦回到“響晴”的濟南的,，這就不能不在心理上形成又一個強烈的對比：“對于一個剛由倫敦回來的人,，像我，冬天要能看得見日光,，便覺得是怪事,；濟南的冬天是響晴的?！睘榱藦娬{(diào)這種異常鮮明的感受,，作者繼而就將“熱帶的地方”同“北中國”的濟南作了第三個對比，以熱帶地方日光“毒”得“叫人害怕”作反襯,，突出了濟南的冬天能有“溫晴的天氣”之可愛,。至此，既有“奇跡”,，又有“怪事”的濟南,，其暖冬的特點已經(jīng)躍然紙上，未措“慈善”之辭而已見“慈善”之狀,。
順著“濟南的冬天是溫晴的”這條主線,，緊扣著“山”和“水”，作品接著鋪展了一幅幅淡雅的山水畫,。
第一幅是小山搖籃圖,。作者先為讀者勾勒了一個“理想的境界”：“一個老城，有山有水,，全在天底下曬著陽光,，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來把它們喚醒,?！焙蔚忍耢o，靜到壓根兒“沒有風(fēng)聲”,；又何等明媚,，全在“天”底下，真正是“響晴”,。難以想像這是北中國的冬景，但這卻是濟南真實的冬令,?！皩毜亍钡摹俺銎妗敝幈阍谶@里。然而，作品的“出奇”之處,，卻是在引出“山”之后對“山”的描摹上,。在濟南南面，距市中心五里有著名的千佛山,，它東接佛懋山,，西連南馬鞍山、四里山,，層巒疊翠,，形成了濟南的天然屏障。它們確實都是“小山”,，千佛山的主峰也只有海拔285米,。對這樣一個地理環(huán)境，作品只用一句話就寫準(zhǔn)了：“小山整把濟南圍了個圈兒,，只有北邊缺著點口兒,。”這也便是濟南出現(xiàn)暖冬的地理原因,。作品點出這個原因,，用的不是學(xué)者的口吻，而是文學(xué)家新巧的比喻：“這一圈小山在冬天特別可愛,，好像是把濟南放在一個小搖籃里,。”躺在搖籃里承受母親的慈愛,，那當(dāng)然是最暖和不過的了,。而況“山們”還“低聲地”哼著搖籃曲呢：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和,！”一幅“小山搖籃圖”竟然蘊含著感人的脈脈溫情,。就憑這種體貼入微的撫愛，濟南人也要不但“面上含笑”,，而且心中覺得“有了著落,，有了依靠”的：“因為有這樣慈善的冬天,，干啥還希望別的呢,！”
雪后初晴的美景是第二幅畫面。除了風(fēng),，嚴(yán)酷的冬天還要憑借雪來向大地施加,，增添寒意。然而,，濟南的雪一點也沒有抹煞暖冬的光彩,，反而把冬天的“溫晴”越發(fā)顯露了出來。因為那只是“小雪”，連“矮松”都罩不住,，反而由于白雪的襯托顯得“越發(fā)的青黑”,，僅僅在它的“樹尖”上才“頂著一髻兒白花”；小山也只是“山尖全白了”,。如果濟南不是暖冬,，能見著這“最妙的”雪霽晴巒圖嗎？更令人擊節(jié)稱奇的,，是小雪給大自然增添了迷人的色彩,。山坡上，“有的地方雪厚點,，有的地方草色還露著,；這樣，一道兒白,，一道兒暗黃,，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著,，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動”了,。而且全白了的山尖“給藍(lán)天鑲上一道銀邊”，“等到快日落的時候”,，竟還有“微黃的陽光斜射在山腰上”,，直“羞”得薄雪“微微露出點粉色”呢！可以說,，雪后的濟南格外秀麗了,。這真是一幅動靜相間的水墨淡彩啊,！
文章的最后一段承接前文,，在寫了“山”之后，開始寫“水”,，從而展開了剔透玲瓏的第三幅畫面：空靈水晶圖,。濟南素有“泉城”之稱，所謂“家家聽泉,，戶戶插柳”,。趵突泉為濟南“七十二名泉”之冠，泉水平地涌出,，噴涌如沸,，水溫恒定為18°c，所以隆冬季節(jié),，泉區(qū)依然水霧繚繞,，四周的亭臺樓閣都罩上一層輕紗,，宛若仙境。除泉水而外,，還有“四面荷花三面柳”的大明湖也是出了名的,。因此，作者就借“水”來寫出濟南冬天的“暖和”：“那水呢,，不但不結(jié)冰,，倒反在綠藻上冒著點熱氣?！痹谧髡吖P下,，這樣的水豈止是有生命的，而且是有感情的,，“天兒越晴,，水藻越綠，就憑這些綠的精神,，水也不忍得凍上”,。垂柳也人格化了：她“還要在水里照個影兒呢”！作者的手法實在巧妙,，在這里他沒有直接寫天氣的“暖和”,，但是卻讓人感受到了溫暖。這水,，這綠藻,，這垂柳，都楚楚可愛,，你還能不說濟南的冬天是“慈善”的嗎,？就在讀者品嘗這綠水垂柳，余意未盡的時候,，作家的視線又轉(zhuǎn)向一個更廣闊的天地了：“澄清”的水同“藍(lán)汪汪”的天渾然一體,，“整個”地成了一塊“空靈的藍(lán)水晶”。這塊“藍(lán)水晶”里,，還“包著紅屋頂,，黃草山”，一幅鮮麗的水晶圖令人耳目一新,，心馳神往,。這樣，作者就從水寫到天,，以至概括了整個濟南,，與首段那句“濟南真得算個寶地”相照應(yīng),，寫下了珠落玉盤般的結(jié)句：“這就是冬天的濟南,。”一個完整的藝術(shù)形象呈現(xiàn)了：濟南的暖冬慈善若娘親，可愛似少女,，清亮賽水晶,！
文章本是有情物，要讓讀者感動,，首先要作者情真意摯,。老舍對濟南冬天的一往情深，處處流于筆端,，溢于言表,。“對于一個在北平住慣的人,，像我……”用這樣的句式,，既寫出了個人的獨特感受，又顯得語意懇切,，為全文“一錘定音”,。“請閉上眼睛想……這是不是個理想的境界,？”循循善誘,，一點沒有強加于人的語勢?！罢娴?，濟南的人們在冬天是面上含笑的?！边@是流露真情,，惟恐讀者不信的口氣?！白蠲畹氖窍曼c小雪呀,。看吧……”以情動人,，令人如同身臨其境,。“就是下小雪吧,，濟南是受不住大雪的,，那些小山太秀氣！”由于對濟南,，對嬌媚得似乎弱不勝衣的小山充滿著熱愛,，這里簡直是用一種祈求的口吻了?！皩?，這是張小水墨畫,，也許是唐代的名手畫的吧?！庇质撬妓?，又是猜測，又是同讀者的商討,?！翱窗桑沙吻宓暮铀峡窗伞弊詈蟛饺肟⌒闵铄涞囊饩?，也沒有忘記忠實的讀者,。文章通篇注意閱讀效果，娓娓道來,，情懇辭切,，猶如與不見面的讀者促膝談心一般，不時在進行著感情上的交流,。這樣親切的文筆,，使人們對濟南“慈善”的冬天倍感親切。
濟南的冬天讀后感篇八
濟南的冬天是美的,，老舍先生筆下濟南的冬天更美,。那山、那水,、那陽光,、那白雪……都給人一種美的享受。特別是浸透在如詩如畫美景中的濃郁情致,，更使作品帶有了一種神韻,，一種悠長的味道。本文值得玩味的地方是很多的,，在此略述以下幾點：
文章布局謀篇層次井然,。
開頭一段，寫濟南冬天的天氣,。作者以自己的親身感受,，通過和北平、倫敦,、熱帶的對比,，寫濟南冬天無風(fēng)聲、無重霧,、無毒日的“奇跡”“怪事”,，突出它的“溫晴”，贊譽它是個“寶地”,。這是貫串全文的主線,，濟南冬天獨有的美景,，都是與此相聯(lián)系的。
第二段開始,，“設(shè)若單單是有陽光,，那也算不了出奇”是個重要的過渡句,，轉(zhuǎn)到對冬天山水的描寫,。在分寫山水之前，先給人以濟南的總體感,，用擬人的筆法烘托出一個“暖和安適”的“理想境界”,。作者緊扣住這一點，繪山景,，描水色,，寓情于景，既表現(xiàn)濟南冬天山水之美,，又寄寓對祖國河山真摯的愛,。
文章用了三段文字寫冬天的'山景，先寫陽光朗照下的山,，次寫薄雪覆蓋下的山,，再寫城外遠(yuǎn)山，勾畫出一幅淡雅的水墨畫,。第五段寫冬天的水色,。作者極寫水藻之綠，以襯托水之清澈,、透明,。又拓展想像，將天光,、水色融為一體,，描繪泉城鮮亮明麗的色彩。最后,，以簡明有力,、含義豐富的一句結(jié)束。全文安排有序,，脈絡(luò)清楚,，銜接緊密，推進自然,。
濟南的冬天讀后感篇九
我真的很佩服老舍,，也不知道《濟南的冬天》他是怎么寫出來的，怪不得大伙都叫他國學(xué)大師,。我是個懶人,，看他對濟南的山山水水如此一往情深,，讓我也對濟南有了想旅游的沖動。老舍是個感情豐富的人,，借助他細(xì)膩的感情,，來了一個【情景交融】【融情于景】【借景抒情】。在文章的第一段老舍用北平(即北京)的冬天與濟南的冬天對比,，反村出了濟南的好是個寶地,。接著他又用擬人比喻的手法，寫出人們對冬天濟南的喜愛,。這還不夠,，作者又加上了一點小雪把景色寫得更加生動。多美呀,！連我都被深深吸引住了,！
此后的3年時間里，我無時無刻不想著濟南,，今日終于到了,，雖不能看到冬日雪景，不過夏日風(fēng)情也不賴,。不過有時我更愛想想老舍文章中的那個濟南,，我更愛它。
原來在我眼中,，冰冷的冬天,，在老舍筆下變得溫暖起來；原來在我眼中,，死氣沉沉的冬天,，變得生機勃勃；原來在我眼中,，寂寞的冬天,，變得令人神往。真是叫人拍案叫絕,！他把濟南冬天的美景與可愛之處描繪的淋漓盡致,，躍然紙上。讓人看了,，便有一種溫暖之感籠在心頭,。這便是濟南的冬天啊,！真美,，真好，真愜意！
他筆下的濟南簡直就是人間天堂：有山有水,，有窄窄的羊腸小道,，有寬敞的山坡，有斜臥的村莊,，有皚皚的白雪,。在這樣一座搖籃般的老城中，享受著溫暖的陽光,，遙望著高高的山丘,，期盼著春天的到來，美極了,！老舍先生把一幅美麗的寫意水墨畫呈現(xiàn)到了我的面前,。
“一個老城,，有山有水,，全在天底下曬著太陽，暖和安適地睡著,，只等春風(fēng)來把他們喚醒,，這是不是個理想的境界？”字里行間都滲透著老舍先生對濟南的深愛,。寒冷得讓人難以忍受的冬天,，在老舍先生的眼中卻是那么美，沐浴著溫暖的陽光,，等待著大地蘇醒時的春風(fēng),，在山水的陪伴下平靜安詳?shù)厮贡緛硎捝亩炱教砹藥追衷娗楫?，能使人迷戀冬天,，甚至不過分去迷戀春天！
濟南的冬天讀后感篇十
原來在我眼中,，冰冷的冬天,，在老舍筆下變得溫暖起來;原來在我眼中，死氣沉沉的冬天,，變得生機勃勃;原來在我眼中,，寂寞的冬天，變得令人神往,。真是叫人拍案叫絕!他把濟南冬天的美景與可愛之處描繪的淋漓盡致,，躍然紙上。讓人看了,，便有一種溫暖之感籠在心頭,。這便是濟南的冬天啊!真美，真好,，真愜意!
他筆下的濟南簡直就是人間天堂：有山有水,，有窄窄的羊腸小道,，有寬敞的山坡，有斜臥的村莊,，有皚皚的白雪,。在這樣一座搖籃般的老城中，享受著溫暖的陽光,，遙望著高高的.山丘,，期盼著春天的到來，美極了!老舍先生把一幅美麗的寫意水墨畫呈現(xiàn)到了我的面前,。
“一個老城,，有山有水，全在天底下曬著太陽,，暖和安適地睡著,，只等春風(fēng)來把他們喚醒，這是不是個理想的境界?”字里行間都滲透著老舍先生對濟南的深愛,。寒冷得讓人難以忍受的冬天,，在老舍先生的眼中卻是那么美，沐浴著溫暖的陽光,，等待著大地蘇醒時的春風(fēng),，在山水的陪伴下平靜安詳?shù)厮贡緛硎捝亩炱教砹藥追衷娗楫?，能使人迷戀冬天,，甚至不過分去迷戀春天!
濟南的冬天讀后感篇十一
《濟南的冬天》聽這個題目，你必須會覺得很熟悉吧!對,，我今日要寫的就是這篇文章的讀后感,，前幾天，我在教師的幫忙下,，真正地閱讀了這篇文章,。寫這篇文章的作者是我國著名作家老舍。在老舍筆下的這篇《濟南的冬天》真是栩栩如生,。就連我讀著讀著,，也仿佛置身在濟南的冬天下。
在《濟南的冬天》這篇文章當(dāng)中,，老舍先生抓住濟南冬天“溫晴”這一特點,，用他的那支神筆，以山,、水為主描述對象,，用了準(zhǔn)確、優(yōu)美的文字，從不一樣角度描繪了濟南冬天獨有的美景,。抒發(fā)了自我對祖國山河熱愛之情,。讓人讀后回味無窮，令人真的'想去感受一下濟南的冬天是不是很溫情,、暖和安適,。
“小山整把濟南圍了個圈兒，僅有北邊缺著點口兒,。這一圈小山在冬天異?？蓯郏孟袷前褲戏旁谝粋€小搖籃里,，它們安靜不動地低聲說：”你們放心吧,，這兒準(zhǔn)保暖和?！爱?dāng)我閱讀完這一句后,，我就十分喜歡這一小段,。這段話寫得很可愛。老舍先生把濟南比作嬰兒,，把老城四周的小山比作”小搖籃“,。用了比喻、擬人的方法,，再現(xiàn)了這一”夢想境界“的明凈，溫暖和舒適的特點。冬天,，在我眼里，在我筆下,，是一個冷靜,、莊嚴(yán)、到處都是寒風(fēng)呼嘯的季節(jié),?？墒牵?，在老舍先生的眼里,，筆下，卻是一個溫情,、暖和安適的季節(jié),。我不喜歡冬天，但自從我讀了老舍先生的《濟南的冬天》后,，我就開始喜歡上了冬天,。冬天，雖然是寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛,?？墒牵沁@個季節(jié),，能考嚴(yán)我們的毅力,，讓我們變得更堅強，更有意志力,。我喜愛冬天,。
濟南的冬天讀后感篇十二
《濟南的冬天》的作者，正是最大限度地發(fā)揮了這種語言的啟示性,，在讀者頭腦中喚起對光,、色、態(tài)的豐富聯(lián)想和想像,，形成了一幅幅生動的圖畫,。
老舍先生是如何調(diào)動讀者的聯(lián)想和想像，使《濟南的冬天》具有繪畫藝術(shù)的特色呢?
第一,，運用色調(diào)的對比烘托形象,。
老舍先生以“對于一個在北平住慣的人，像我,，冬天要是不刮風(fēng),，便覺得是奇跡”引發(fā)讀者的想像，讓讀者腦海中浮現(xiàn)出一幅朔風(fēng)怒號,、天寒地栗的蕭條畫面,，用這幅畫面中的“寒”色襯托濟南冬天的“暖”色;又以“對于一個剛由倫敦回來的人，像我,，冬天要能看得見日光,，便覺得是怪事”調(diào)動讀者的想像，使讀者仿佛看到了一幅倫敦灰霧慘淡的陰郁圖畫,，用這幅畫面中的“暗”色襯托濟南冬天的“明”色,。這還不夠，作者還讓我們看了一幅熱帶地區(qū)毒辣辣的烈日高照的可怕畫面,，再用這幅畫的“熱”色襯托濟南冬天的“溫”色,。正是用了色調(diào)和對照，用了繪畫藝術(shù)的“以色賦形”的烘托方法,，作者將濟南冬天陽光和煦,、天朗地秀的總體畫面勾勒了出來。
第二,，從紛繁景物中,，略去次要的部分,，抓住主要景物的主要特征加以突出的表現(xiàn)。
這是山水畫法,。描繪濟南的大地,，老舍先生所用的正是“以大觀斜的中國山水畫的構(gòu)圖取景方法。作者展開想像的翅膀飛上濟南的云天俯瞰大地,，然后對濟南大地作了簡筆的寫意描繪,。畫城，不畫它的東西南北,，“一個老城,，有山有水，全在天底下曬著陽光,，暖和安適地睡著,，只等春風(fēng)來把它們喚醒”(注：此句中的山是濟南城中的山)。一些瑣碎的細(xì)部都被略去了,，畫的只是冬天濟南城秀美的睡態(tài),，留下充分的余地讓讀者去聯(lián)想、想像,，進行藝術(shù)的再創(chuàng)造,。畫山，不畫它的上下左右,，“小山整把濟南圍了個圈兒,，只有北邊缺著點口兒”。一起筆就抓住了景物的主要特征,，緊接著就引導(dǎo)讀者展開藝術(shù)的聯(lián)想和想像：“這一圈小山在冬天特別可愛,，好像是把濟南放在一個小搖籃里，它們安靜不動地低聲地說：‘你們放心吧,，這兒準(zhǔn)保暖和?！苯柽@種聯(lián)想,、想像，使畫面活靈飛動起來,。畫人,，不畫人的男女老少，不但如國畫一樣略去耳鼻眉目,，連形體也完全略去,，而只畫了濟南冬天人物情態(tài)的最主要的特征：“濟南的人們在冬天是面上含笑的?！焙统桥c山,，渾然構(gòu)成一幅完美的圖畫,。
第三，精心設(shè)計景物和構(gòu)圖,，層層展現(xiàn)景物形象,。
繪畫是“空間藝術(shù)”，須將空間并列的景物按照美的原則加以巧妙的布置,。這種繪畫的技巧,，老舍也用到他的散文中去了。如果說第二段畫的渾然一體的濟南大地是一幅寫意畫,，那么第三段畫的美態(tài)紛呈的濟南雪景則更接近于工筆畫,。
作者依山寫景，通過寫美的小山各個細(xì)部的雪光,、雪色,、雪態(tài)，畫出了小山的秀美,。在藝術(shù)結(jié)構(gòu)上取了兩層布置,。先進行工筆的分筆描繪，從山上,、山尖,、山坡一直到山腰，一步步地細(xì)看,，一筆筆地輕描：它是白的,，“樹尖上頂著一髻兒白花”，松的翠與雪的白相映生色;它是銀的',，“給藍(lán)天鑲上一道銀邊”,，如洗的藍(lán)天與似銀的雪相映生輝;它是彩色的，“給山們穿上一件帶水紋的花衣”是它的色,，“這件花衣好像被風(fēng)兒吹動,，叫你希望看見一點更美的山的肌膚”是它的態(tài)，在色和態(tài)的描繪里寫出了靜中的動;它更有世上最動人的容色,，艷艷夕陽的斜照下,，它像少女一樣“忽然害了羞，微微露出點粉色”,，在傍晚雪光的渲染中畫出了形中的情,。真是一筆一景，一景一態(tài),。這一段分筆描繪,，從方法看是用工筆，從意境看依然著力于寫意,。中國繪畫講究“氣韻生動”,，分筆描畫的雪景,，不是呆板的，而是生動的,。一連串的動詞,，將讀者帶入聯(lián)想、想像的意境,，讀者所感受到的不僅是雪的光,、色、態(tài)的外在美,，而且是雪的情韻,，雪的內(nèi)在的美。作者所創(chuàng)造的,，正是“氣韻生動”這一繪畫藝術(shù)的最高境界,。
正是為了讓這種畫境更完美，第四段作了雪景的第二層描繪,。在分筆勾寫后總繪雪景,，將古老的城，城內(nèi),，城外,，山坡，村莊,，整個大地放入雪景之中,。結(jié)句直接點明：“這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧,?！?/p>
第四，突出自己最鮮明的印象和感受,，以喚起讀者類似的體驗,，產(chǎn)生身臨其境之感。
濟南稱泉城,，水是有名的;濟南的水來自大地的深處,，浩浩蕩蕩，一年四季奔涌不息,，這樣美的形象如何畫出?作者舍棄了濟南冬水的種種表象，借自己的印象和感受去概括水的鮮明形象,，在鮮明的形象中深入抒寫自己獨特的感受,。先是著力渲染了濟南冬水的“綠”，一連串五個“綠”字,，作者描寫的是綠萍的綠,、水藻的綠,、水面柳影的綠，托出的卻是水的綠,。讀著這些綠萍,、綠藻、綠柳,，我們會自然聯(lián)想到滋養(yǎng)出它們的水,，感受到蘊蓄在濟南冬水里的綠的精神、綠的生命,。接著著力渲染了濟南冬水的“活”,。水流的一切細(xì)節(jié)乃至具體形態(tài)都淡化了、消失了,，留在筆端的,，只有水的那股蓬勃的生機：“空中，半空中,，天上,，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的,?！弊匀恢械乃遣豢赡芰鞯教焐先サ模@已是感情化的水,，藝術(shù)化的水,，是老舍先生以畫家的眼睛觀察景物所得到的獨特的印象。在平面的繪畫藝術(shù)中,，為了表現(xiàn)出水的特有的態(tài),、特有的勢，流水就完全可以流向空中,，流到天上去,，這不是出色的繪畫藝術(shù)又是什么?結(jié)尾處，作者又在水色,、水光,、水影之中，用了全篇最鮮亮明麗的色彩給泉城留下了一個美麗的倩影：“這塊水晶里,，包著紅屋頂,，黃草山，像地毯上的小團花的小灰色樹影;這就是冬天的濟南,?！?/p>
最后要說的是，無論從立意看還是從構(gòu)圖,、筆勢看,，本篇都是一幅完整的圖畫,。陽光、山川,、人物,、白雪、綠水,，各物各景所表現(xiàn)的都是“暖”這一個字,。繪天繪地，繪出了這幅山水圖的大布局;寫雪寫水,，寫的是這幅圖的特定細(xì)部,，而且由天上的暖陽畫到暖陽照耀下的暖城暖山，就山而描出山上的雪,，由雪而引出雪中的水,，筆勢順暢，一氣呵成;老舍真是一位丹青高手,。
濟南的冬天讀后感篇十三
我也去過濟南,，可是不是冬天，是夏天,。08年的時候,，那時候我和他還在一齊，他在濟南上學(xué),，我就是去找他的,。
好像全國的夏天都是一樣的熱，我到濟南的時候,，覺得沒比海南涼快多少,，并且由于我和他個頭差距太懸殊，沒法打傘,。導(dǎo)致那三天就那么赤裸裸地呆在太陽光下與濟南的陽光來了次親密接觸,。是的，我只在濟南呆了三天,，所以并沒有徹底地感受濟南的山水人情,。三天的行程感覺時間異常緊，印象中自我一向在走,、走,、走，當(dāng)然,，那時候有他在身邊,，就那么一向走也覺得幸福。
荷花的對面比較遠(yuǎn)的地方,，是濟南象征性的雕塑,。天藍(lán)色的，中間有一顆明珠,，很藝術(shù),。可是我是俗人一個,，不懂該怎樣欣賞,，也看不出它的意義。晚上的泉城廣場異常熱鬧,，跳舞的,、練武的、耍雙節(jié)棍的,、滑旱冰的,、遛彎兒的、賣東西的,，反正我覺得比白天熱鬧多了,。身處在這樣的環(huán)境我也異常的興奮，吵著嚷著讓他給我買好吃的,。最終他給我買的棉花糖,，這是他第二次給我買棉花糖。也怪天太熱,，還沒吃幾口就都化了,，弄得一臉一身一手都是，然后他再很無奈的給我擦,。嘿嘿,，總共我就吃兩次棉花糖，兩次都讓我印象深刻,，心里感動,，覺得幸福。
跑題了,，我再說回來,。濟南三大名景：趵突泉、大明湖,、千佛山,。這三個地方要是沒去上一去，那真是白來濟南了,。由于時間關(guān)系,，我只去了趵突泉。照了很多照片，都好好珍藏起來了,。傳說中的72泉眼（是吧,？）我也不明白到底有多少，反正大部分已經(jīng)不冒水了,，變成一灘死水了,。最著名的泉眼當(dāng)然還在冒，可是也不像小學(xué)課本里的照片上那樣那么壯觀了,。一汪池水清澈見底,。那天是個大晴天，陽光照在池中明晃晃的,。池底有很多亮閃閃的東西,，我問他是什么，他拿出一枚硬幣跟我說,，許個愿吧,。原先，這還是許愿池呀,。之后他帶我來到一個示意圖那,，一邊讓我看一邊給我講趵突泉冒水的原理，原諒我嘴笨,，心里明白可是說不出來,。反正由于地下水線下陷（？）,，導(dǎo)致了趵突泉很多泉眼不冒水,，如果還這樣下去，早晚有一天,，世界上不再有趵突泉,。聽的我好悲痛。
老舍先生眼中秀氣的小山,，我是在第二天體會到的,。
對了，他還帶我去了一個小吃街,，叫“芙蓉街”,，里面都是賣吃的的。我以為他會帶我從街頭吃到街尾,，可是沒有,。他說這些東西看看就好，吃的話太不衛(wèi)生……雖然心里有點不甘心,，可還是聽了他的話,。唉,，有點小遺憾。
由于種種原因,，濟南之行就這么草草結(jié)束了,。回家的路上,，他跟我說,，等明年暑假（也就是今年）去找他，再帶我去大明湖和千佛山,。我滿心期待著，以為一年時間很快就會過去的,。確實很快,，可是比時間更快的，他已經(jīng)離開我了,。我沒再去過濟南,，也沒再見過他。沒關(guān)系,，以后我自我去,，兩個人的約定，我一個人也能夠完成,。
好吧,，這已經(jīng)不是一篇讀后感了，算是一篇回憶吧,。借著回憶濟南之行來回憶他,。分開大半年了，我有時還會想起他,。忘記,？怎樣可能那么容易？又何必強迫自我忘記呢,？平靜的想念,，也未必是壞事。嗯,，就到那里吧,，我的濟南之行。
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濟南的冬天讀后感篇十四
老舍筆下濟南的冬天確實好美,、好美！老舍雖然沒有用華麗的詞匯,，但字里行間無不透過著老舍對濟南的深愛,，濟南在老舍眼里簡直是人間天堂！我記得他老人家曾說過“濟南的秋天是詩意的，上帝把夏天的藝術(shù)賜給了瑞士,，把春天賜給了西湖,，把秋天和冬天全賜給了濟南”！從此你可以看出我們的先師是多么地喜愛濟南,！瑞士只占了一個夏天,，西湖只占了一個春天，而濟南確足足占了一個秋天和冬天??！可見濟南在先師心目中的份量！
可是,，可是,，我們生活在先師筆下的天堂里，我們感到了什么,？如果我們不努力,，我們?nèi)绾蜗蛳葞熃淮可钤跐线@座美麗城市的人,，醒醒吧,！當(dāng)你站在濟南的土地上，我不知道你聽到了她的心跳沒有,，如果你沒聽到,，你就太盲目了？我們的建設(shè)者和管理者,，你們的每一步規(guī)劃,，當(dāng)你們的筆在藍(lán)圖上劃出一個符號時，筆尖下發(fā)出的微微的“沙沙”聲可是濟南的喘息??！
成語人間天堂：指人世間極美好的地方。如：曹靖華《憑吊“新處女”》：“山外云山天外天,，人間天堂——共產(chǎn)主義樂園呵,，到明天一定要實現(xiàn)！”又如：蘇杭被稱為人間天堂,。
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濟南的冬天讀后感篇十五
我也去過濟南，不過不是冬天,，是夏天,。08年的時候，那時候我和他還在一起,，他在濟南上學(xué),，我就是去找他的,。
好像全國的夏天都是一樣的熱，我到濟南的時候,，覺得沒比海南涼快多少,，而且由于我和他個頭差距太懸殊，沒法打傘,。導(dǎo)致那三天就那么赤裸裸地呆在太陽光下與濟南的陽光來了次親密接觸,。是的，我只在濟南杲了三天,，所以并沒有徹底地感受濟南的山水人情,。三天的行程感覺時間特別緊，印象中自己一直在走,、走,、走，當(dāng)然,，那時候有他在身邊，就那么一直走也覺得幸福記得他先帶我去的泉城廣場,。聽說那是濟南標(biāo)志性代表性的地方,。泉城廣場，顧名思義,，它就是個廣場有一座很漂亮的金荷花,，其實是一個噴泉。我去那天正好在噴,，當(dāng)然,，它每夭都會噴。荷花雕像在水花和陽光中熠熠生輝,，很漂亮,。花的旁邊是一半圈兒類似長廊的建筑,。那里很涼快,，有很多偉人的銅像，孔子啊,、孫武啊,、李清照啊、蒲松齡啊等等,。他們都有一個特點,，都是銅的。呵呵,，這是廢話,。他們都是山東人,。長廊特別長，偉人也特別多,，從古到今,。山東果然是個人杰地靈的地方。我跟好幾個名人都合了影,，可惜要不到他們的親筆簽名了荷花的對面比較遠(yuǎn)的地方,，是濟南象征性的雕塑。天藍(lán)色的,，中間有一穎明珠,，很藝術(shù)。不過我是俗人個,，不懂該怎么欣賞,，也看不出它的意義。晚上的泉城廣場特別熱鬧,，跳舞的,、練武的、耍雙節(jié)棍的,、滑旱冰的,、遛彎兒的、賣東西的,，反正我覺得比白天熱鬧多了,。身處在這樣的環(huán)境我也異常的興奮，吵著嚷著讓他給我買好吃的,。最后他給我買的棉花糖,，這是他第二次給我買棉花糖。也怪天太熱,，還沒吃幾口就都化了,，弄得一臉一身—手都是，然后他再很無奈的給我擦,。嘌嘿,，總共我就吃兩次棉花糖，兩次都讓我印象深刻,，心里感動,，覺得幸福。
跑題了,，我再說回來,。濟南三大名景：趵突泉、大明湖,、千佛山,。這三個地方要是沒去上一去,，那真是白來濟南了。田于時間關(guān)系,，我只去了趵突泉,。照了很多照片，都好好珍藏起來了,。傳說中的72泉眼（是吧,？）我也不知道到底有多少，反正大部分已經(jīng)不冒水了,，變成一灘死水了,。最著名的泉眼當(dāng)然還在冒，不過也不像小學(xué)課本里的照片上那樣那么壯觀了,。一汪池水清澈見底,。那天是個大睛天，陽光照在池中明晃晃的,。
池底有很多亮閃閃的東西,，我冋他是什么，他拿岀一枚硬幣跟我說,，許個愿吧,。原來，這還是許愿池呀,。后來他芾我來到一個示意圖那，一邊讓我看一邊給我講趵突泉冒水的原理,，原諒我嘴笨,，心里明白但是說不出來。
濟南的冬天讀后感篇十六
品味名著后,，書中那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事;那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物,，永遠(yuǎn)都活在我們的心中，永不磨滅!下面是小編給大家分享的名著濟南的冬天讀后感,，希望對大家能有所幫助,。
近讀著名作家老舍先生的《濟南的冬天》，一下子就被作者對濟南飽含真情的描繪所感染,。讀著文章,，就好像一位老者應(yīng)對面聲情并茂地向你講述濟南的冬天有多么完美，在作者眼里“濟南可算個寶地,?！?/p>
作者對濟南充滿了真情實感，在文章中,，他飽含感情地寫山繪水,。寫山時,，作者把濟南周圍的小山比作“小搖籃”，把濟南城比作安睡的嬰兒,，并且還讓小山對它說：“你們放心吧,，這兒準(zhǔn)保暖和?！笨粗@樣的描述,，我們頓時也會覺得心里暖洋洋地，試想,，一個在搖籃里熟睡的嬰兒有多么的愜意,，有多么的美妙，有多么的幸福,！而此時濟南的冬天就是這么一種美妙的境地,。讓我們的內(nèi)心充滿了向往與憧憬。作者寫水時,，“那水呢,，不但不結(jié)冰，反倒在綠藻上冒著點熱氣,，水藻真綠,，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上,；況且那長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢,！”這就是濟南冬天的水，讓人覺得溫柔可親,，而那種綠,，更讓人感到一種莫名的欣喜，它所蘊含的精神給人以鼓舞和活力,。在那里,，作者對濟南的山水一往情深，經(jīng)過運用比喻,、擬人等修辭手法把它們寫得栩栩如生,，富有情感。真切地表達了作者對濟南的深厚感情,，抒發(fā)了對濟南的冬天的喜愛之情,。
老舍先生的這篇短文，讓我們深切地感受到,，僅有熱愛生活,，富有愛心的人才能寫出如此情深意切的文章。就讓我們每個人都像作者那樣懷著一顆愛心去感受生活,，感恩大自然的賜予,，用心去描繪大自然的美景,，做一個熱愛生活的人。
看了老舍先生的《濟南的冬天》我感受很大,，對濟南之冬的第一印象就是,，在老舍筆下，寒風(fēng)刺骨的冬天,，變得溫暖如春,。
老舍筆下的冬天啊,！真溫暖,，真美好，真愜意,！寒風(fēng)刺骨,，大雪飄飛，山城陰黃土氣,，使冬天失去了絢爛的世界,，這是我感覺到的。而老舍筆下的冬天,，確是“響晴”的,，而且是常綠的。
濟南的小山像一個慈祥的媽媽擁抱著濟南城,。她把自己編織成搖籃,，哄著人們安然入睡。人們見到這小山,，心中便有了著落,。小雪中的濟南更是別有姿色。本來就美麗的小山,，鑲上小雪的銀邊。更是美麗動人,。濟南的冬天的樹,，也不是枯黃一片，而是“常綠”的,。濟南的冬天真美?。∥宜赖亩?，是使人冷的直打哆嗦的,。而濟南的冬天無限溫情。老舍的這篇文章讓人感到的是冬天溫暖,，也許是老舍先生從濟南的冬天感受到的吧,！老舍先生筆下的濟南冬天竟然比生機勃勃,，萬物復(fù)蘇的春天更加美，美得使人如醉如癡,。濟南的冬天居然有這么大的魅力,，能使人迷戀冬天，甚至不過分去迷戀春天,！
成語生機勃勃：形容自然界充滿生命力,，或社會生活活躍。如：張?zhí)烀瘛秳?chuàng)業(yè)》：“油田一片生機勃勃,，繁忙興旺的景象,。”又如：我國的第三產(chǎn)業(yè)生機勃勃,，發(fā)展非常迅速,。
我真的很佩服老舍，也不知道《濟南的冬天》他是怎么寫出來的,，怪不得大伙都叫他國學(xué)大師,。我是個懶人，看他對濟南的山山水水如此一往情深,，讓我也對濟南有了想旅游的沖動,。
“一個老城，有山有水,，全在天底下曬著太陽,，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來把他們喚醒,，這是不是個理想的境界,？”字里行間都滲透著老舍先生對濟南的深愛。寒冷得讓人難以忍受的冬天,，在老舍先生的眼中卻是那么美,，沐浴著溫暖的陽光，等待著大地蘇醒時的春風(fēng),，在山水的陪伴下平靜安詳?shù)厮?，使本來蕭瑟的冬天平添了幾分詩情畫意?/p>
老舍先生曾經(jīng)說過，“濟南的秋天是詩意的,，上帝把夏天的藝術(shù)賜給了瑞士,，把春天賜給了西湖，把秋天和冬天全賜給了濟南,?！比鹗恐徽剂艘粋€夏天，西湖只占了一個春天，而濟南卻擁有秋天和冬天,?？梢姖显诶仙嵯壬闹械姆萘坑卸嘀亍?/p>
濟南確實很美,！春天,，濟南生機勃勃，隨處可見的迎春花含苞待放,，嫩綠嫩綠的一片中,，剛剛化凍的小河清澈見底，奔流不息,，給人許多活力,；夏天則成了泉水的世界：來到郊外，發(fā)現(xiàn)一處泉眼,，泉水汩汩涌出,，珍珠般的氣泡一串串的往上冒，使人感到無比清涼,；秋天,，濟南又變成了“夕陽紅”的老婆婆，帶著收獲的喜悅與金色的心情步入初冬,。似乎,，這座老城永遠(yuǎn)都是那么美麗，那么寧靜,；卻使得繁華與喧囂顯得那么遙遠(yuǎn),。
我們生活在老舍先生心中的天堂里，我們感到了什么,？我站在濟南這寬廣,、美麗、富饒的土地上,，聽到了它的喘息,，感到了它的心跳。
濟南的冬天是美的,，老舍先生筆下濟南的冬天更美,。那山、那水,、那陽光、那白雪……都給人一種美的享受,。特別是浸透在如詩如畫美景中的濃郁情致,，更使作品帶有了一種神韻，一種悠長的味道。本文值得玩味的地方是很多的,，在此略述以下幾點：
文章布局謀篇層次井然,。開頭一段，寫濟南冬天的天氣,。作者以自己的親身感受,，通過和北平、倫敦,、熱帶的對比,，寫濟南冬天無風(fēng)聲、無重霧,、無毒日的“奇跡”“怪事”,，突出它的“溫晴”，贊譽它是個“寶地”,。這是貫串全文的主線,，濟南冬天獨有的美景，都是與此相聯(lián)系的,。第二段開始,，“設(shè)若單單是有陽光，那也算不了出奇”是個重要的過渡句,，轉(zhuǎn)到對冬天山水的描寫,。在分寫山水之前，先給人以濟南的總體感,，用擬人的筆法烘托出一個“暖和安適”的“理想境界”,。作者緊扣住這一點，繪山景,，描水色,，寓情于景，既表現(xiàn)濟南冬天山水之美,，又寄寓對祖國河山真摯的愛,。
文章用了三段文字寫冬天的山景，先寫陽光朗照下的山,，次寫薄雪覆蓋下的山,，再寫城外遠(yuǎn)山，勾畫出一幅淡雅的水墨畫,。第五段寫冬天的水色,。作者極寫水藻之綠，以襯托水之清澈,、透明,。又拓展想像,，將天光、水色融為一體,，描繪泉城鮮亮明麗的色彩,。最后，以簡明有力,、含義豐富的一句結(jié)束,。全文安排有序，脈絡(luò)清楚,，銜接緊密,，推進自然。
老舍在很多文章中都表達過對濟南山水的喜愛,，《濟南的冬天》正是一篇這樣的文章,。這是一篇詩意盎然的美文，老舍通過多角度的描寫,，對濟南的冬天表示了由衷的贊美,。
“溫晴”是濟南的冬天最大的特點，老舍抓住這一點,，以濟南的山水為對象,，進行了充分的描寫。通過描寫小山,，用擬人的手法,，告訴我們濟南冬天的“溫情”，“這一圈小山在冬天特別可愛,，好像是把濟南放在一個搖籃里,，它們?nèi)察o不動的低聲的說：’你們放心吧，這兒保準(zhǔn)暖和,?！边€可以用水告訴我們濟南的“溫情”，“那水呢,，不但不結(jié)冰,，倒反在綠萍上冒點熱氣?！闭故境鰸纤摹皽嘏?。“天兒越晴,，水藻越綠,，就憑這些綠的精神，水也忍不得凍上,，何況那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢,！”這顯示出了濟南水人性般的多情,，使得文章情景交融，真切動人,。這種同感的手法讓文章更具藝術(shù)性。
人民藝術(shù)家老舍給我們展現(xiàn)了濟南的“溫暖”的冬天,，親切和藹,，生活氣息濃厚，讓人忍不住想去看一下濟南,。
濟南的冬天是美的,，老舍先生筆下濟南的冬天更美。那山,、那水,、那陽光、那白雪……,。都給人一種美的享受,。特別是浸透在如詩如美景中的濃郁情致，更使作品芾有了一種神韻,，一種悠長的味道,。本文值得玩味的地方是很多的，在此略述以下幾點文章布局謀篇層次井然,。開頭一段,，寫濟南冬天的天氣。作者以自己的親身感受,，通過和北平,、倫敦、熱帶的對比,，寫濟南冬天無風(fēng)聲,、無重霧、無毒日的“奇跡”“怪事”,，突出它的“溫晴”,，贊蓍它是個“寶地”。
濟南的冬天讀后感篇十七
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,，大家心中一定有很多感想,，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧,。到底應(yīng)如何寫讀后感呢,？以下是小編幫大家整理的濟南的冬天讀后感1，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。
《濟南的冬天》是一篇充滿詩情畫意的散文,，老舍先生在英國講學(xué)六年之久，英國的霧氣給他留下深刻的印象,，因此來到被譽為“泉城”的山東省會濟南后,，感受非常強烈。標(biāo)題“濟南的冬天”,，簡潔明了地點明地點,，節(jié)令。告訴讀者,，它是不同于其它地方的冬天,。因此他緊緊抓住濟南冬天“溫晴”這一特點，描述出一幅幅濟南特有的動人的冬景,；老舍先生還善于描述主要景物的主要特征,，表達自己最鮮明的印象和感受。以下是一篇《濟南的冬天》讀后感：
濟南的冬天是美的,，老舍先生筆下濟南的冬天更美,。那山、那水,、那陽光,、那白雪……都給人一種美的享受。特別是浸透在如詩如畫美景中的濃郁情致,，更使作品帶有了一種神韻,，一種悠長的味道。本文值得玩味的地方是很多的,，在此略述以下幾點：
文章布局謀篇層次井然,。開頭一段，寫濟南冬天的天氣,。作者以自己的親身感受,，通過和北平、倫敦,、熱帶的對比,，寫濟南冬天無風(fēng)聲、無重霧,、無毒日的“奇跡”“怪事”,，突出它的“溫晴”，贊譽它是個“寶地”,。這是貫串全文的主線,，濟南冬天獨有的美景，都是與此相聯(lián)系的,。第2段開始,，“設(shè)若單單是有陽光,，那也算不了出奇”是個重要的過渡句，轉(zhuǎn)到對冬天山水的描寫,。在分寫山水之前,，先給人以濟南的總體感，用擬人的筆法烘托出一個“暖和安適”的“理想境界”,。作者緊扣住這一點,，繪山景，描水色,，寓情于景，既表現(xiàn)濟南冬天山水之美,，又寄寓對祖國河山真摯的愛,。文章用了三段文字寫冬天的山景，先寫陽光朗照下的山,，次寫薄雪覆蓋下的山,，再寫城外遠(yuǎn)山，勾畫出一幅淡雅的水墨畫,。第5段寫冬天的水色,。作者極寫水藻之綠，以襯托水之清澈,、透明,。又拓展想像，將天光,、水色融為一體,，描繪泉城鮮亮明麗的色彩。最后,，以簡明有力,、含義豐富的一句結(jié)束。全文安排有序,，脈絡(luò)清楚,，銜接緊密，推進自然,。
文章運用比喻和擬人的寫法,，不但形似，而且神似,，生動貼切,。比喻突出的例子，如把濟南比作“小搖籃”,；把山坡上小村莊的雪景比作“小水墨畫”,；把整個冬天的濟南比作一塊“藍(lán)水晶”,，無一不小巧秀麗，用來比喻濟南不高的山,，不冷的冬天,，是恰到好處的。擬人的句子更多,，個性化更明顯,，如把濟南老城說成是“暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來把它們喚醒”,；把濟南周圍的一圈小山寫得很有溫情,，“它們安靜不動地低聲地說：‘你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和,?！卑焉狡律习唏g的色彩，說成是“給山們穿上一件帶水紋的花衣”,，秀美動人,；把夕陽斜照下粉色的薄雪，比擬為害羞的少女,，情態(tài)可掬,；把水藻、水和垂柳都人格化了,，說“把終年貯蓄的綠色全拿出來了”,，“就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上”,，“垂柳還要在水里照個影兒呢,！”這些都表現(xiàn)出濟南冬天的無限生機和在冬天里孕育著的朦朧春意。
情景交融是本文寫作的又一個特點,。文章在描寫濟南的冬景時,，處處流露出作者的贊美之情，大致有這樣幾種寫法：一是直接抒發(fā)感情,。如開頭寫“對于一個在北平住慣的人”“對于一個剛由倫敦回來的人”,，通過對比，得出“濟南真得算個寶地”的結(jié)論,，既寫出了自己的獨特感受,，又顯得情真意切。后邊還有“這一圈小山在冬天特別可愛”,，“那些小山太秀氣,！”結(jié)尾一句蘊含著“我愛濟南的冬天，我愛冬天的濟南”的情意。二是創(chuàng)造意境,，流露深情,。如，“請閉上眼睛想：一個老城……這是不是個理想的境界,？”“最妙的是下點小雪呀,！”“這是張小水墨畫”。在優(yōu)美的意境中,，表達作者贊美的真情,。三是虛實結(jié)合，展開想像,，抒發(fā)熱愛之情,。如，“樹尖上頂著一髻兒白花,，好像日本看護婦”,，“山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊”等,，不但寫出景物的外形，而且飽含喜愛的心情,。
老舍先生是語言大師,，在詞語的.選用上十分講究，如：“一個老城,，有山有水,，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著,，只等春風(fēng)來把它們喚醒”,，“等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上,，那點薄雪好像忽然害了羞,，微微露出點粉色?！薄苍~造句非常精妙,。還有關(guān)聯(lián)詞的運用也是很妥帖的。如：“天兒越晴,，水藻越綠,，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上,，況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢,！”“況且”，進一步申述理由,，或者補充,、追加新理由,；“還”，表示范圍的擴大,，有所增益或補充,。這里“況且……還”連詞和副詞配合，起關(guān)聯(lián)作用,，恰當(dāng)?shù)亟M合了要說的意思,。
文章以“濟南的冬天”作標(biāo)題，表明所寫的是濟南這個特定環(huán)境的冬天,，不同于其他地方的冬天,。最后的“這就是冬天的濟南”是全文的結(jié)束語，抒發(fā)了作者對“冬天”這個特定時令里的濟南的總的觀感,。意思是：這溫暖如春,、秀麗如畫、天明水凈的藍(lán)水晶的世界,，就是冬天的濟南?。∵@樣的結(jié)尾,，既和開頭“濟南真得算個寶地”相呼應(yīng),，又點了題，抒發(fā)了作者的贊美之情,，給人以回味的余地,。
