總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己,，進(jìn)而更好地改善自己和提升自身競(jìng)爭(zhēng)力,。怎樣提高寫(xiě)作水平？讓我們一起探討一下吧。接下來(lái)是一些成功者的成功心態(tài)和方法,，或許可以幫助我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。

記一次躲貓貓游戲四年級(jí)篇一

說(shuō)起章怡來(lái)，可真是與眾不同,，她非常調(diào)皮,，大家稱(chēng)為她“調(diào)皮大王?！蓖瑢W(xué)們都很喜歡她,。

瞧，她來(lái)了,，高興地摸著像梳子一樣的頭發(fā),。，臉上帶著笑容,，卻有點(diǎn)黑,。她有一對(duì)珍珠般的小眼睛。

她大搖大擺地走進(jìn)教室,，剛找到座位,，把書(shū)包一扔，拿起跳皮繩,，像風(fēng)似的跑了出來(lái),。記得有一次，樂(lè)文澤去玩的時(shí)候,，章怡借了徐諾的蓋章的東西,。雖然不知道她干什么，手上拿的東西是什么,。我有百分百的直覺(jué),，她肯定是做一件很不好的事。果然,，這一切被我給猜中了,，她先是把五根手指頭按在蓋章上，她的五根手指沾滿了鮮紅的東西,。

“這到底是什么呀?”她沒(méi)有回答，我也沒(méi)有追問(wèn)下去,，只是看著她把鮮紅的手指,，往樂(lè)文澤的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)上一按一個(gè)紅色的手印出來(lái)了。我太好奇了,，也在樂(lè)文澤的練習(xí)冊(cè)上印了幾個(gè)手印,，不一會(huì)兒，練習(xí)冊(cè)上一片紅色手印。

突然鈴聲響起,，我和章怡慌了,，趕緊借陳美美的單面膠把紅色粘掉。過(guò)了一會(huì)兒,，樂(lè)文澤來(lái)了,，我們那么怕會(huì)被他發(fā)現(xiàn)，連忙坐到自己的位置上,，裝張著一副沒(méi)有發(fā)生什么事樣,。上課時(shí)，我和章怡直擔(dān)心極了,，根本就沒(méi)有好好聽(tīng)課,，一直到放學(xué)，樂(lè)文澤則都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)手印,，我們的心才放了下來(lái),。

章怡，可真是我們班的調(diào)皮女“大王”!

記一次躲貓貓游戲四年級(jí)篇二

老鷹捉小雞,，我來(lái)了,！

草地是多么碧綠，風(fēng)是多么柔和,，我的心情是多么舒暢?。≡谶@一望無(wú)際的草原上,，一只身穿黃色衣裳的小雞站立在石頭的頂端,，沒(méi)錯(cuò)，那就是我,。在微風(fēng)的輕盈腳步下,，我的小雞們與風(fēng)兒們歡快地盡情玩耍?？墒沁@種無(wú)憂無(wú)慮的生活并沒(méi)有持續(xù)多久,。

有一天晚上，有一只老鷹盯上了我家的小雞,，我看到它口水直流地盯著我們,。我知道一場(chǎng)老鷹捉小雞的pk即將拉開(kāi)序幕。

這只老鷹開(kāi)始向我發(fā)出攻擊,，我當(dāng)讓不能不應(yīng)戰(zhàn),，所以我們就開(kāi)始各用各的秘訣，開(kāi)始打起來(lái),。

老鷹憑借著它肉嘟嘟的身體,，把我頂了個(gè)一萬(wàn)八千里,。而我也不甘示弱，開(kāi)始使用我的頂級(jí)秘籍,。第一招：黑風(fēng)龍卷風(fēng),。這次我憑借我輕盈的身體，快速地旋轉(zhuǎn)了起來(lái),，而這速度,，漸漸形成了一個(gè)龍卷風(fēng)，把老鷹卷進(jìn)龍卷風(fēng)里,，把它差點(diǎn)撕成碎片,。第二招：功夫雞爪。還沒(méi)等老鷹緩過(guò)神來(lái),，我又來(lái)了一腳無(wú)人能敵的雞爪,，把它踢出了幾千里，這時(shí),，一陣大風(fēng)呼嘯而來(lái),，老鷹又被摔到山上去，痛的它嗷嗷直叫,。接下來(lái),，就剩最后一招了：翅打老鷹，頭破血流,。我輕輕的不發(fā)出任何聲響地來(lái)到老鷹身旁,，用翅膀打了過(guò)去，老鷹被我的偷襲打了個(gè)半死,，它再也忍耐不住了,，趁著大風(fēng)來(lái)時(shí)把我撞開(kāi)了，可是它根本不是我的對(duì)手,，只好灰溜溜地飛走了,。

老鷹捉小雞，我來(lái)了,！草是碧綠的,，風(fēng)是柔和的，我的心情是意猶未盡的,。草原上有一塊黃色的寶地,，那就是我們一群快樂(lè)的小雞在嬉戲。

記一次躲貓貓游戲四年級(jí)篇三

一個(gè)周六的下午,，風(fēng)和日麗,，秋高氣爽，我們班里組織了一次美食分享活動(dòng),，地點(diǎn)就在學(xué)校邊上的回龍埔公園,。媽媽臨時(shí)發(fā)揮做了一個(gè)冰糖糯米藕，我好期待與小伙伴們一起分享,。

我們?nèi)サ焦珗@,，公園可真大呀！廣闊的廣場(chǎng)上可以做很多事情：放風(fēng)箏,，打羽毛球,，踢足球，溜冰,，跳廣場(chǎng)舞,，打太極，騎單車(chē),。我們?nèi)サ郊系攸c(diǎn)聚集后,，大人們先把墊子鋪上，把大家?guī)?lái)的食物都擺放出來(lái),，大人們忙著開(kāi)始聊天了,，而我們?nèi)宄扇旱呐艿焦珗@廣場(chǎng)上玩耍了，有的帶著悠悠球在擺去著各種玩法,，有的騎著單車(chē),，還有的在爬假山。

過(guò)了一會(huì)兒,，大人們呼喚著我們,，讓我們回來(lái)吃東西了，我們一個(gè)個(gè)朝山坡跑去,，跑到頂時(shí),，被眼前的美食驚呆了，好多好吃的東西,，有雞塊,，壽司，雞爪,，糖水,，蛋糕，薯片等,，還有很多說(shuō)不出名的食物,，邊吃著美食，邊談著笑,，說(shuō)到笑點(diǎn)時(shí),，我們又哈哈大笑，笑聲連連的,，熱鬧極了,。補(bǔ)充一些能量后,，我們又成群結(jié)隊(duì)的跑去玩了，我穿上溜冰鞋,，到廣場(chǎng)空曠的地方溜起冰來(lái)了,。

時(shí)間過(guò)得很快，天色漸漸變黑變涼,，起風(fēng)了,。大家集合趕來(lái)拍了集體照，大人們讓我們準(zhǔn)備一下,，然后把帶來(lái)的剩余食物各自打包分享帶走,，接著我們分工合作把垃圾給收拾好，活動(dòng)完美結(jié)束了,，我們都很開(kāi)心,。

這次活動(dòng)讓我們更親近大自然，有更多的'時(shí)間相處,，我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)很有意義,。

記一次躲貓貓游戲四年級(jí)篇四

在初一、初二,、初三這三天,，我和余延釗不用做作業(yè)，正好在初一那天,，姑姑什么都到了老家,，我們見(jiàn)這個(gè)時(shí)候十分無(wú)聊，于是,，余延釗便在那邊提議：我們?nèi)ネ孀矫圆匕?！大家一?tīng)和故事去玩捉迷藏，便在那邊高興的不得了,，有的還跳了起來(lái),。

我們玩了很多局捉迷藏，那我就來(lái)說(shuō)說(shuō)玩影響最深的那一局捉迷藏,。我們用黑白側(cè)選出了誰(shuí)是去抓別人的鬼,，那人就是李程燦，等他一開(kāi)始數(shù)秒,，我就開(kāi)始在心里面想到：現(xiàn)在所有的地方都已經(jīng)被人給知道了,，我要找一個(gè)最隱蔽暗藏的地方。

于是,，我便開(kāi)始搜索起目標(biāo)來(lái),，但是我一想到他快數(shù)玩了,，便緊張的不得了,，于是，我便躲進(jìn)了一個(gè)裝有嬸嬸衣服的柜子里面,，看見(jiàn)旁邊有竹席和一大堆雨傘，我便心生一計(jì),，于是我便把那塊竹席擋在我的前面有用了一塊主席擋在我的旁邊,，然后我把嬸嬸的衣服作為我的手掩護(hù)，便開(kāi)始安心的躲在了那邊,。

程燦走了過(guò)來(lái)，一把門(mén)打開(kāi),，看見(jiàn)有個(gè)草席在那邊,，于是就在腦中判定這沒(méi)有人，于是便安心的走開(kāi)了,，首先,，我哦來(lái)到了余延釗的房間，一眼就把吳樂(lè)軒給抓了出來(lái),，吳樂(lè)軒想打了敗仗了的人,，垂頭喪氣地走了出來(lái)，因?yàn)樗囊粋€(gè)被抓到,。我聽(tīng)見(jiàn)了,，便在心里想到：我要出去，反正又不是我當(dāng)鬼,。

但是如果出去,，別人就知道我的藏匿之處了，還是別出去吧,。程燦吧其他四個(gè)人全部抓出來(lái)以后,，發(fā)現(xiàn)少了我，于是,，便開(kāi)始第一次地毯式的搜尋,，還是沒(méi)有找到我，所以,，我有參加了第二局,，最終還是被找著了。

只要我們有一個(gè)細(xì)心的眼睛,，就能夠發(fā)現(xiàn)任何人,。

記一次躲貓貓游戲四年級(jí)篇五

上周五的體育課上，我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲,。

這個(gè)游戲自古有之,，大家都喜歡玩。有的同學(xué)喜歡當(dāng)快樂(lè)可愛(ài)的小雞,，有的同學(xué)喜歡當(dāng)保護(hù)小雞們的母雞,，而我卻一如既往地喜歡當(dāng)老鷹,。

有人會(huì)問(wèn)我為什么喜歡當(dāng)鷹？因?yàn)槲疑磔p如燕,，肌肉結(jié)實(shí),，靈活機(jī)敏，可以把小雞們都轉(zhuǎn)暈,，最后獲勝的一定是我——季牧歌,。

最后一只小雞還沒(méi)弄清楚該向哪個(gè)方向跑，便被我這只聰明的老鷹抓住了,。

乘勝追擊,，不能給母雞和小雞們片刻喘息的時(shí)間。我先向前一個(gè)沖刺,，從母雞的胳膊底下鉆了過(guò)去,，母雞這次學(xué)聰明了，猛然轉(zhuǎn)身去救可憐的小雞們,，可是為時(shí)已晚,。我又抓到了一只小雞。

就按照這種方法,，一只,、兩只、三只…….,，沒(méi)一會(huì)兒功夫,，我就抓住了好多只小雞。這個(gè)游戲真好玩了,！

“丁零零,，丁零零……”，下課的鈴聲響了,，我們懷著興奮的心情回到了教室,，去享受課間的休息時(shí)間。

記一次躲貓貓游戲四年級(jí)篇六

“叮咚——”下課鈴聲響了,，我一個(gè)健步跑向小高,、小沈、小潘的座位前,，招呼她們參加我們自創(chuàng)的新游戲——“碰不得人”,。

游戲規(guī)則是，我們四人必項(xiàng)在人群中走動(dòng)不可以碰到人,，墻也不能碰,，碰到人的一方就退出游戲。教室里挨挨擠擠，這看似簡(jiǎn)單的游戲也很刺激呢,！

開(kāi)始游戲了,，只見(jiàn)小高用敏銳的目光看看四周，猶豫了一會(huì)兒,，便沖進(jìn)了下課時(shí)那熙熙攘的人群里,。小沈毫無(wú)猶疑，她長(zhǎng)吁一口氣,，也進(jìn)入了人群中,。我不甘示弱，趕緊跟上,，靈活地穿梭在人群中,。不好，低年級(jí)的一群學(xué)弟學(xué)妹沖過(guò)來(lái)了,！小潘大叫一聲：“哎呀！”便慌忙跳到一邊去了,，小沈沒(méi)有發(fā)覺(jué),，便被他們碰到了，她苦笑著,，無(wú)可奈何地說(shuō)：“剛開(kāi)始呢,！怎么就結(jié)束啦？”

小沈被迫成為了裁判,，游戲繼續(xù),。小潘的臉已經(jīng)張得通紅，她的額上汗珠滾滾,。小高呢,？她依舊鎮(zhèn)定自若地看著一波又一波的同學(xué)跑來(lái)，時(shí)而靈巧地一跳時(shí)而優(yōu)美地一轉(zhuǎn)身,，不像是在玩游戲倒像是在跳一支優(yōu)美抒情的舞跳,。我想：這么刺激、驚險(xiǎn)的游戲,，也能玩得那么優(yōu)雅真厲害呀,！不等我多想，我們班的一位男生沖了過(guò)來(lái),，我一個(gè)側(cè)身躲開(kāi)了,，但是不小心碰到了墻，我難以置信地望著這堵冷冰冰的墻,，咬牙切齒,，滿心不甘。

現(xiàn)在只剩下小高和小潘兩位“幸存者”，她們一個(gè)機(jī)敏警覺(jué),，一個(gè)沉著冷靜,，這將會(huì)是王者與王者之間的對(duì)決。只見(jiàn)她倆無(wú)畏地沖向“危機(jī)四伏”的人群……小潘撞墻,，也輸了,。小高取得了最后的勝利，只見(jiàn)她的眼睛瞇成了一條縫,，圓圓的臉蛋上泛起了紅暈,，不停地歡呼著：“哦耶！勝利嘍,！”我們羨慕地看著她,，為她鼓掌。

“叮咚……”上課鈴聲再次響起,，大汗淋漓的小潘拍拍我的肩膀,，笑著說(shuō)：“下一節(jié)下課繼續(xù)！”

記一次躲貓貓游戲四年級(jí)篇七

今天,，我們做了一個(gè)趣味十足的游戲—叫做紙架橋,。老師說(shuō)：“拿兩個(gè)文具盒當(dāng)橋梁，中間放上一張紙,，讓書(shū)安安穩(wěn)穩(wěn)地坐上去”,。我想，老師是不是糊涂了,，一張紙?jiān)趺茨茼斊鹨槐緯?shū),？不可能吧？我的腦袋里裝滿無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào),。

游戲開(kāi)始了,，我和張淑杰兩人快速地把文具盒放在桌子中間并調(diào)好位置，再把紙放上去,，橋沒(méi)塌,，我們高興的叫道“耶”。話音剛落,，劉老師說(shuō)：“不行,，要把書(shū)放上去?！睆埵缃苎奂彩挚斓陌褧?shū)輕輕的放上去,，沒(méi)想到眨眼的功夫“嘩”的一聲，橋來(lái)了個(gè)閉眼生病,，倒在了那靜靜流淌的水中,。此時(shí),，嘆息聲此起彼伏，我們的教室屋頂都塌了,，不,，是差點(diǎn)塌了。第二次,，我們從張林和黃浩林那兒得到信息,，再次開(kāi)工。張淑杰折紙,，我負(fù)責(zé)把書(shū)放上去,，當(dāng)書(shū)放上去時(shí)，橋又跨了下來(lái),，紙片像是一片雪花自天而降,。又有一次失敗，我的腦海里出現(xiàn)了一群叫做“失敗”怪物在后面追我的畫(huà)面,；我們又來(lái)了第三次,，靠著一股勁，我們終于實(shí)驗(yàn)成功了,，我和同桌雙手擊掌說(shuō)：“勝利了,。”

我們坐著沒(méi)事就看了看別的同學(xué),。只看見(jiàn)其他同學(xué)有的在靜靜地思考，有的眉頭緊鎖,，,，還有的急中生智。瞧,，張偉他們那組花了很大的力氣也做不出紙橋,，在那兒心急如焚呢。

接下來(lái)是老師演示,，劉老師先把紙對(duì)折,、對(duì)折、再對(duì)折,，然后把紙打開(kāi),，放在文具盒的中間，最后放上三本書(shū),，紙穩(wěn)如泰山一動(dòng)不動(dòng),，同學(xué)們驚訝不已。

這個(gè)游戲告訴我們：比我們?nèi)跣〉臇|西我們不能輕視它,，因?yàn)樗鼈冇袝r(shí)會(huì)發(fā)出有你想象不到的力量,。

記一次躲貓貓游戲四年級(jí)篇八

今天下午，天空有些陰沉，但教室里卻發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲,！哦,！我們?cè)谕妗柏埡屠鲜蟆钡挠螒颉．?dāng)老師說(shuō)玩游戲時(shí),，同學(xué)們都大叫：“哦,！太好啦！”還有的鼓掌,。

游戲規(guī)則是：4,，5個(gè)人圍成一個(gè)圈，做老鼠的洞,，老鼠必須出去找食,，找到食后從另一個(gè)洞進(jìn)入，貓必須在老鼠偷食時(shí)抓到老鼠,，當(dāng)老鼠的人應(yīng)抽簽決定表演什么節(jié)目,。如果貓一直抓不到老鼠，當(dāng)貓的就應(yīng)抽簽決定表演什么節(jié)目,。

我們5個(gè)人圍成一個(gè)圈,，第一個(gè)當(dāng)老鼠的是何家樂(lè)，他在動(dòng)力靈活的跑著,，手還不停的抖著,，真像一只老鼠。李天洋當(dāng)貓,，何家樂(lè)有些小,，行動(dòng)非常敏捷。而洞外的李天洋,，個(gè)子比較高,，抓起來(lái)非常困難，老鼠跑到這個(gè)洞,，貓趕緊來(lái)抓,，可還沒(méi)等貓反應(yīng)來(lái)，老鼠又跑到另一個(gè)洞外,，拿了糧食以后趕快從另一個(gè)洞里進(jìn)去,。進(jìn)去出來(lái)，出來(lái)進(jìn)去,，老鼠偷了十幾次糧食,，貓仍然沒(méi)抓到一次。李天洋抽到了一個(gè)有趣的簽：半蹲,，伸直雙手,，五指并攏,，真像一只展翅飛翔的小鷹，并堅(jiān)持一分鐘,。這個(gè)動(dòng)作引得同學(xué)們哈哈大笑,，還有的笑得直拍桌子。

??！“貓和老鼠”真有趣，如果我們每天都玩這種游戲,，我們的生活該多么豐富多彩呀,！

記一次躲貓貓游戲四年級(jí)篇九

爺爺今天開(kāi)恩，批準(zhǔn)我玩一會(huì)兒電腦游戲,。

我興致勃勃的打開(kāi)了vr網(wǎng)球,，參與了“溫網(wǎng)賽”。選好一位來(lái)自美國(guó)的實(shí)力不凡的權(quán)手來(lái)幫我出戰(zhàn),。對(duì)于溫網(wǎng)賽杯,，我顯得信心十足。

第一位對(duì)手是“我”的同胞,。他毫不留情的擊碎了我的黃梁之夢(mèng),。

比賽開(kāi)始，我手按鍵,，目不轉(zhuǎn)睛的盯著屏幕,。球起拍揮，第一個(gè)發(fā)球速度并不快,，敏捷的對(duì)手抓住機(jī)會(huì),，一個(gè)反拍，球直掛死角,。“我”三步并做兩步,，一個(gè)鯉魚(yú)打滾,，球救了回去。觀眾們一聲驚呼,，我不由得出了一口氣,。這同胞也這不給菜鳥(niǎo)面子，奔到網(wǎng)前,，一個(gè)瀟灑的動(dòng)作,，球削在網(wǎng)前。我趕往按鍵就球,，哦,，球在要落地的一剎那球拍塞上,，救起來(lái)了！“我”這一骨碌還沒(méi)站穩(wěn),，對(duì)手以逸待勞,，高高躍起，一拍殺球,，15：0,。屏幕上亂做一團(tuán)，“我”是垂頭喪氣,，亂舞著球拍,，呼呼直喘氣；對(duì)手則面帶微笑,，揮著拳頭并向歡呼雀躍的觀眾們致意,，讓人如臨其境。

不過(guò)我卻沒(méi)有一蹶不振,。幾次輸球后,，我摸清了對(duì)手的球路，加上技術(shù)日臻成熟,，我一路過(guò)關(guān)斬將,，殺進(jìn)了總決賽。強(qiáng)大的俄羅斯對(duì)手卻對(duì)我的奪冠之路設(shè)下不少障礙,。他的擊球手段強(qiáng)大而多變,，跑位靈活且機(jī)敏，不過(guò)兩分鐘,，他的氣勢(shì)擊敗了我,。

游戲的美妙在于總會(huì)給玩家機(jī)會(huì)。在一片綠草濃密的場(chǎng)地上,，我勇往直前,，戰(zhàn)勝對(duì)手。

冠軍的獎(jiǎng)杯光彩奪目,，無(wú)數(shù)的鮮花飛下,，“我”面帶笑容，親吻并舉起了獎(jiǎng)杯,。頓時(shí),，歡呼從音像里噴涌而出。

這次游戲讓我感受深刻,，困難是不會(huì)永遠(yuǎn)擊敗一個(gè)勇往直前不短變化的挑戰(zhàn)者的,。電腦技術(shù)的多姿多彩，也鼓舞著我努力學(xué)習(xí),，用自己的智慧來(lái)造福大眾,。

記一次躲貓貓游戲四年級(jí)篇十

20xx年6月5日是我最高興的一天,，因?yàn)檫@一天我成為了撫順電臺(tái)新聞廣播《陽(yáng)光地帶》的一名小記者。在6月6日,，我們小記者,、小主持人第一次參加了撫順市青少年“素質(zhì)教育社會(huì)實(shí)踐公益行”活動(dòng)。在青少年宮的組織下,，我們一起參觀了環(huán)保局的環(huán)保實(shí)驗(yàn)基地,。

一路上，同學(xué)們都很高興,，我們像歡快的小鳥(niǎo),，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，一邊議論環(huán)保實(shí)驗(yàn)基地究竟是個(gè)什么樣子,。車(chē)行了半小時(shí),，終于到達(dá)了目的地。一下車(chē)就看到了環(huán)保實(shí)驗(yàn)基地的簡(jiǎn)介,，老師向我們介紹了基地的地理位置,，然后帶領(lǐng)我們首先登上了“垃圾山”?！袄健痹谖覀兡_下,，全是由垃圾堆成的，只不過(guò)垃圾現(xiàn)在已經(jīng)用沙土掩埋了,，這些垃圾在沙土下慢慢變成了腐殖質(zhì),，給樹(shù)木生長(zhǎng)提供了營(yíng)養(yǎng)，因此“垃圾山”上的樹(shù)木長(zhǎng)得很茂盛,。

我們走下“垃圾山”來(lái)到了春曉橋,，從那可以看見(jiàn)被處理過(guò)的河水變得清澈了。再往前走,，我看到了一個(gè)用廢舊物品做成的“地球”,，旁邊還有一個(gè)用許多易拉罐組成的“大易拉罐”，我一邊欣賞著這些廢舊物品做成的工藝品,，一邊想：原來(lái)廢棄的垃圾也可以變廢為寶,，生活中我們要多動(dòng)腦筋，注意環(huán)保,，廢舊的物品也可以散發(fā)美麗的光彩,。

最后我們來(lái)到了污水處理廠,，通過(guò)老師的講解,，我們知道了污水是怎么處理的，只見(jiàn)許多大機(jī)器在“嘩啦,，嘩啦”地響著,，正在處理污水,，處理過(guò)的污水可以給工廠使用。

這次參觀環(huán)保實(shí)驗(yàn)基地可真是一次有意義的活動(dòng),，我們不僅增長(zhǎng)了許多知識(shí),，開(kāi)闊了眼界，同時(shí)也讓我結(jié)交了許多好朋友,。希望今后能多開(kāi)展這樣的活動(dòng),。今天我真開(kāi)心！

記一次躲貓貓游戲四年級(jí)篇十一

今天我們這節(jié)課與眾不同,，老師告訴我們今天要上一節(jié)別開(kāi)生面的一課那就是——游戲課,。

老師先告訴了我們游戲的名字——含沙射影，然后又告訴我們游戲的規(guī)則,。這時(shí)大家都很期待游戲快點(diǎn)開(kāi)始,。

接著老師先選擇三名同學(xué)上臺(tái)來(lái)把眼睛閉上，在他們面前提問(wèn)題,，回答的最好笑的是今天的得獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

老師先用了擊鼓傳瓶的方法來(lái)選三名同學(xué),，當(dāng)傳到徐浩然時(shí)，我好緊張就怕瓶子傳到我后鼓聲停下來(lái),，當(dāng)我想到這時(shí)誰(shuí)知瓶子在徐浩然的手里時(shí)鼓聲停了下來(lái)我好高興,。老師選中的三位同學(xué)，分別是尹思燕,、徐浩然,、鄒佳宇。老師在黑板上寫(xiě)了三個(gè)大字上廁所,，于是教室里立刻成了歡笑的海洋,。老師又給他們提供了四個(gè)問(wèn)題和兩個(gè)答案，分別是一天做幾次,、幾個(gè)人做,、白天還是晚上、在家里還是外邊,。答案是：愿意和不愿意,。

其中鄒佳宇回答的原意是：一天做二十次，二十個(gè)人在晚上一起上在外面上,，頓時(shí)班里哄堂大笑起來(lái),，有的笑岔了氣，有的是捧腹大笑,?？墒撬麄儸F(xiàn)在還是云里霧里，徐浩然和尹思燕是不知所措,。最后老師讓他們回頭看看黑板,，就連他們自己也笑得前俯后仰的,。老師說(shuō)：“鄒佳宇是我們今天的勝利者?！?/p>

今天的游戲非常有趣,，我們期待著下次游戲課的到來(lái)。

記一次躲貓貓游戲四年級(jí)篇十二

今天一上課,，薛老師就在大屏幕上出示“心靈過(guò)山車(chē)”這幾個(gè)字,，我很好奇：薛老師今天到底要做什么呢？原來(lái)是要玩一個(gè)小游戲,。

只見(jiàn)薛老師一手拿著氣球,，一手拿著打氣筒，邊打氣邊講解說(shuō)：“這個(gè)氣球在誰(shuí)那里爆,，誰(shuí)就是最幸運(yùn)的,，還會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)哦！”我們一聽(tīng),，個(gè)個(gè)高興得眉開(kāi)眼笑,。

第一輪開(kāi)始了，老師先從我們組經(jīng)過(guò),。老師剛打氣球時(shí),，我就已經(jīng)有一點(diǎn)害怕了，因?yàn)槲沂亲诤笈诺?，看到老師手中的氣球已?jīng)越來(lái)越大了,，我的心里像十五只吊桶打水——七上八下，趕緊把衣服上的風(fēng)帽戴在頭上,。呼,，幸好氣球沒(méi)有爆！我心想,，這下老師要再轉(zhuǎn)一圈,，氣球肯定不會(huì)在我這里爆了！誰(shuí)知老師轉(zhuǎn)了一圈過(guò)來(lái),，氣球像是要故意考驗(yàn)我們似的,，透亮透亮的，還是沒(méi)爆,。

?。±蠋熡肿叩轿疑磉吜?！氣球已經(jīng)變成一個(gè)大西瓜,，似乎再也裝不進(jìn)去一點(diǎn)氣了。我?guī)厦弊樱S手拿起一個(gè)本子蓋在頭上,，閉上眼，大氣兒也不敢出了,。只聽(tīng)“砰”的一聲,，氣球果真在我身旁爆了？頓時(shí)尖叫聲四起,，我嚇得都快暈在地上了,。好一會(huì)兒，我才敢探出頭一看,，氣球是在我后排爆的,，碎屑撒了一桌子。那個(gè)“幸運(yùn)兒”樂(lè)滋滋地領(lǐng)到了一份小禮品,。

女生們還驚魂未定,，男生們又在嚷嚷：“再來(lái)一輪，再來(lái)一輪,！”……,。

打氣球這個(gè)游戲，真是讓我們的心坐了一次過(guò)山車(chē),。

記一次躲貓貓游戲四年級(jí)篇十三

游戲規(guī)則是：兩人一組落地?fù)鞓專(zhuān)灰蝗双@勝,，兩人同時(shí)獲勝。

一開(kāi)始,，我的樂(lè)高人和表哥的樂(lè)高人坐著樂(lè)高飛機(jī)飛向島嶼,，最后我和表哥落在床上，我在附近搜到一把火箭筒和一把a(bǔ)k47,，表哥收到一只翼龍坐騎和一把m24和m4,，我倆裝備齊全了。于是,，表哥帶著我飛到電視后面阻擊獵人,，我們剛上去一會(huì)兒，我的雙胞胎弟弟就被我們的翼龍吸引了過(guò)來(lái),，他剛上到電視柜上,，就被我拿火箭筒殺了。后來(lái),，就剩下妹妹和表姐了,，我拿著望遠(yuǎn)鏡，看了一下,，發(fā)現(xiàn)她們倆在柜子里,，表哥拿出手榴彈一下子就把她們炸飛了，耶！我們贏了,。

這個(gè)真是太好玩了,，這次雖然我們贏了，可是我們不能驕傲,。

記一次躲貓貓游戲四年級(jí)篇十四

“加油,！“耶！”這是什么聲音,？這是我們?cè)谶M(jìn)行激烈熱鬧的‘疊紙對(duì)詩(shī)’游戲,。

今天是我放暑假最有意義，最開(kāi)心的日子,。在作文課上,，男生和女生分成兩個(gè)隊(duì)男生是藍(lán)隊(duì)，女生是紅隊(duì),。游戲規(guī)則是：從個(gè)隊(duì)中選出對(duì)答一個(gè)隊(duì)長(zhǎng),，與對(duì)方石頭,，剪子,，布。贏的先出詩(shī),。輸?shù)膶?duì)答,。再依次交換提出上句詩(shī)。打不上來(lái)的,，要把腳上站的報(bào)紙疊小,，先不能站的一方失敗。

一開(kāi)始,，我們班里像炸開(kāi)了鍋似的,。大家你一言，我一語(yǔ)地鬧個(gè)不停,。我被選為男生隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),。和兩位“戰(zhàn)友”站在報(bào)紙上。對(duì)方的張昕怡脫口而出“云母屏風(fēng)燭影深,！”我們毫不示弱大聲說(shuō)“長(zhǎng)河漸落曉星沉,！”第一回，我們高舉雙手,，贏了,！

時(shí)間分分秒秒地過(guò)去了。我們兩隊(duì)不分上下,，對(duì)的胸有成竹,，津津有味,。正當(dāng)我們得意忘形的時(shí)候，紅隊(duì)的張開(kāi)陽(yáng)說(shuō)了個(gè)“小兒不識(shí)月”這時(shí)候劉燁正在冥思苦想著：高慕彤也在撓頭深思著,，輸了,！輸了！我們藍(lán)隊(duì)很悲痛,，我們想盡辦法把紙疊成長(zhǎng)方形,，在報(bào)紙上寫(xiě)了東西包成團(tuán)像個(gè)彩色棉花糖似的。

你答我問(wèn),，我問(wèn)你答就這樣過(guò)了幾個(gè)回合，女生的報(bào)紙疊成了比書(shū)還小的面積,，站得東倒西歪,。老師笑的臉上紅彤彤的說(shuō)：“紅隊(duì)輸了，藍(lán)隊(duì)獲勝,！”我和那兩位隊(duì)員一蹦三尺高,。而女生傷心落淚，老師勸她們以后多積累古詩(shī),。

今天的“疊紙對(duì)詩(shī)”活動(dòng)室多么有意義?。〔粌H提高了我們活動(dòng)能力,，而且促進(jìn)了學(xué)生們的閱讀積極性,，真是太成功了！那情景時(shí)時(shí)刻刻在我的腦海里浮現(xiàn),。

記一次躲貓貓游戲四年級(jí)篇十五

體育課上,，老師教我們做了一個(gè)有趣的游戲——老鷹捉小雞。

老師站前面當(dāng)小雞媽媽?zhuān)粋€(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹,，其他同學(xué)都排在老師的后面當(dāng)小雞,。老鷹餓極了，要捉小雞吃,，雞媽媽張開(kāi)翅膀,，保護(hù)小雞，不讓老鷹把小雞捉走,。

游戲開(kāi)始了,，同學(xué)們排成了“一”字形隊(duì)伍，站在“雞媽媽”的后面,，“老鷹”肚子餓極了,，來(lái)捉“小雞”了，“小雞”們很聽(tīng)從家“雞媽媽”地指揮,。兇惡的“老鷹”一會(huì)兒向左,，一會(huì)兒向右,，十分狡猾，像在低空盤(pán)旋,，扇動(dòng)著有力的翅膀,，貼著地面疾飛?！靶‰u”們的心情也頓時(shí)緊張起來(lái),，“老鷹”想方設(shè)法要捉住“小雞”，來(lái)填飽它的肚子,。

“雞媽媽”伸開(kāi)它那有力的雙臂左攔右擋,，我緊緊拽住前面同學(xué)的衣服，左躲右閃,，“老鷹”著急了,，它想：哎呀！我這精明的鷹怎么變的笨了,，我得想一個(gè)辦法,，使一個(gè)計(jì)，讓雞群中計(jì),。

“老鷹”故意向左,，“雞媽媽”急忙向左攔，可“老鷹”卻敏捷地向右一閃,，撲向“小雞”,，一下就捉住了兩只?！半u媽媽”受到教訓(xùn)后,，這回倒小心了。在你追我趕的幾個(gè)回合后,，“老鷹”再也沒(méi)有抓到過(guò)“小雞”,，它垂頭喪氣地坐在了地上。

下課鈴響了,，游戲在同學(xué)們的說(shuō)笑中結(jié)束了,。

記一次躲貓貓游戲四年級(jí)篇十六

我和村里的小伙伴玩著枕頭大戰(zhàn)。小伙伴們都在我家,，因?yàn)槟翘焓乔锾斓?傍晚,，大人們都去豐收了，所以我和幾位小伙伴便在我家玩,。

枕頭大戰(zhàn)是一場(chǎng)游戲,，玩法是：分兩個(gè)小組，我們八個(gè)人,，四個(gè)人一組,，我是和我的表哥和小軍,、小明一組。一個(gè)人一個(gè)枕頭,，用枕頭打?qū)γ娴囊唤M,，知道把對(duì)面一組打到投降。玩法很簡(jiǎn)單,，但卻十分好玩刺激,。

游戲開(kāi)始了！對(duì)面的一個(gè)人直接跑向我,，我心里想：想打我,，沒(méi)門(mén)！我立刻向右轉(zhuǎn),，因?yàn)樗艿锰鞗](méi)有停住,。我立刻回去用枕頭打他，他嚇得跑開(kāi)了,。我心里正開(kāi)心呢,，對(duì)面的一個(gè)人來(lái)了,，趁我不備打了我兩枕頭,，表哥趕來(lái)支援我，和我一起打?qū)γ娴娜恕?/p>

結(jié)果第一場(chǎng)我方隊(duì)獲勝,，我們一隊(duì)很開(kāi)心,。

第二場(chǎng)也開(kāi)始了！我沖了過(guò)去,，不料半路中我被打了,，表哥正想跑過(guò)來(lái)解救我，不料他也被打了,，沒(méi)有了還手之力,。

這一場(chǎng)我們輸了，表哥對(duì)我們說(shuō)沒(méi)事,，還有一場(chǎng)呢,！

第三場(chǎng)開(kāi)始，這一場(chǎng)我?guī)椭?duì)友,，我們十分團(tuán)結(jié),，把對(duì)方打得落花流水，這一場(chǎng)我們獲勝了,。

在這場(chǎng)游戲中,，我知道了一個(gè)人的力量是微小的，只有團(tuán)結(jié)隊(duì)友幫助隊(duì)友,，力量就會(huì)變大變強(qiáng),。

記一次躲貓貓游戲四年級(jí)篇十七

我們做過(guò)很多好玩的游戲,，讓我印象最深的是老鷹捉小雞、貼鼻子和丟手絹,。

今天,，我們做了貼鼻子的游戲。首先我第一個(gè)上到講臺(tái)上,，老師用紅領(lǐng)巾蒙上我的眼睛,，我開(kāi)始小心翼翼的給小丑貼紅鼻子。我剛貼完,，就聽(tīng)到全班同學(xué)哈哈大笑,，老師解開(kāi)蒙在我眼睛上的紅領(lǐng)巾，我一看,，咦,，小丑的鼻子怎么長(zhǎng)到了臉上？我自己也笑翻在地,。貼鼻子給大家?guī)?lái)了很多的歡笑,，也讓我明白了一個(gè)道理：沒(méi)有眼睛是多么的不方便，所以我一定要好好愛(ài)護(hù)自己的眼睛,。

老鷹捉小雞的游戲是我們下課最喜歡玩的,。先選好一個(gè)小朋友當(dāng)老鷹，再選一個(gè)小朋友當(dāng)雞媽媽?zhuān)渌男∨笥岩粋€(gè)拉著一個(gè)跟在雞媽媽身后當(dāng)小雞,，雞媽媽伸開(kāi)雙臂保護(hù)著小雞不讓老鷹抓住,，老鷹拼命的跑來(lái)跑去，雞媽媽也在老鷹面前左躲右閃地保護(hù)著小雞,。如果老鷹能夠抓住一只小雞就可以換另一個(gè)小朋友當(dāng)老鷹,。雖然每個(gè)小朋友都滿頭大汗，但是玩得卻很開(kāi)心,。

如果看到操場(chǎng)上有很多小朋友圍成一個(gè)大大的圈,，那一定是在玩丟手絹的游戲！一個(gè)小朋友拿著手絹圍著圈邊跑邊唱：“丟手絹,，丟手絹,，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他,，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他......”唱歌的小朋友突然停下來(lái),，悄悄地把手絹放到一個(gè)小朋友的背上，這個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了趕緊拿著手絹快速的跑起來(lái),，可是已經(jīng)來(lái)不及了......

真希望天天都能玩這么多好玩的游戲,。

評(píng)語(yǔ)：語(yǔ)言流暢，用詞準(zhǔn)確,，能夠完整的敘述整個(gè)游戲過(guò)程,，如果能寫(xiě)出更多的心理活動(dòng)或者切身感受就更好了,。

記一次躲貓貓游戲四年級(jí)篇十八

今天蔣老師帶我們玩了一場(chǎng)游戲，叫“瞎子走路”,，這是一個(gè)關(guān)于信任的游戲,。瞎子要聽(tīng)從引路人的口述繞開(kāi)障礙物，我自告奮勇地上去玩游戲,，我當(dāng)?shù)氖窍棺印?/p>

游戲開(kāi)始了,，蔣老師先讓我把眼睛用帽子蓋住，然后我用小碎步一點(diǎn)點(diǎn)的走路,，直到我聽(tīng)到一句話,，“我扶著你，你往左邊走一點(diǎn),?！蔽衣?tīng)了，心想：“哪邊是左邊,，哪邊是右邊,？”我一下子都想不起來(lái)了，直到我的小伙伴用手扶著我往那邊走,，才明白過(guò)來(lái),。

我成功地沖到第二關(guān)，這時(shí)我聽(tīng)到了引路人的提示,，“好,，現(xiàn)在你要把腳放在這個(gè)中間,，是右腳,，要小心，我會(huì)扶著你的,?！蔽倚囊恢辈煌５靥矣幸稽c(diǎn)擔(dān)心,，“會(huì)不會(huì)掉下去,？”可是聽(tīng)了她的話，我就不害怕了,，勇敢地站了起來(lái),，成功了！

又找到了第三關(guān),，這一關(guān),，對(duì)于我來(lái)說(shuō)有巨大的難度。因?yàn)槲业耐楦嬖V我現(xiàn)在難度提升了,，我要兩只腳站在障礙物的上方并跳下來(lái),。我心想,，“障礙物有多高，我好害怕障礙物中間會(huì)不會(huì)有很大的空隙,，會(huì)不會(huì)站不穩(wěn),，太可怕了！”可是我又想了想,，我要信任我的朋友,，一定要無(wú)條件的相信她！所以在她的指引下,，我成功的走了上去,，而且跳了下來(lái)，我那顆懸著的心臟終于平靜下來(lái)了呢,！

玩完這次游戲,，我深深的感受到了，在他人信任你的時(shí)候,，一定要信任我的朋友,，而且是無(wú)條件的信任！

記一次躲貓貓游戲四年級(jí)篇十九

我看見(jiàn)有的同學(xué)總是呆在教室里看書(shū),，我想他們一定很愛(ài)學(xué)習(xí)吧!有的同學(xué)呆在教室里聊天,，他們一定感覺(jué)外面的人很吵!還有的同學(xué)快上課了，還會(huì)一直向廁所沖去,，我還以為他在外面瘋跑,，原來(lái)，他不記得要上廁所了,。有個(gè)人在后面跟著他的后面說(shuō)：“等等我!”我就在那里笑得捂著肚子,。

有一次下課，我去交作業(yè),，走到辦公室門(mén)口,，叫了一聲：“報(bào)告?！?/p>

老師說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn),。”

我看見(jiàn)老師教我們教的這么累,，我就先把作業(yè)放到老師桌上,。老師問(wèn)：“今天誰(shuí)沒(méi)帶?”我就說(shuō)：“全交齊!”

老師說(shuō)：“聶曉源，你幫我倒杯水,，順便幫我把花澆一下,。”

我看老師教我們一節(jié)課真累啊!我們上課的時(shí)候可不要讓老師生氣啊。

下課的時(shí)候,，大家一定都會(huì)很開(kāi)心!