總結是對過去某個時期的工作或學習進行總結和歸納的重要方式,。怎樣選擇適合自己的健身方式，保持健康的生活習慣？以下是小編為大家整理的寫作技巧和方法,，希望能夠幫助大家提高表達能力,。
近墨者未必黑初中篇一
“近朱者赤,，近墨者黑”似乎已成千古名訓,。然而只要細加思索,，我們就不難發(fā)現近墨者未必黑,。
無論是否讀過周敦頤《愛蓮說》的人,，但凡曾見過荷花的人，都會被其出淤泥而不染的品質所深深感染,。荷花可說是最為近墨者,，卻冰雪晶瑩，亭亭玉立,，令人傳頌千古,。它深深扎根于淤泥，卻沒有與其沆瀣一氣,，更顯風姿卓絕,，潔如皎月?？梢?，近墨者中不乏不黑者在。
那么,，為什么會有近墨而不黑者在呢?黑與不黑,，關鍵在于近墨者本身的素質,。荷花之所以“不黑"，在于它內在的純潔,，本質的卓越,，不僅足以抵擋外部的侵擾，更可以使自身不斷壯大,，生存發(fā)展,，因此可說，近墨與否只是外部環(huán)境的表面現象,，而近墨者最終是否會變黑,，起決定作用的，是其本身究竟為何品位,，即內因,。試想，一身正氣浩然者,，近墨也好,，近朱也罷，它一定總是滿身正氣,，使“赤者”贊嘆,，令“黑者”心驚自慚。戰(zhàn)國時的屈原,，內修朝政,，外聯(lián)齊抗秦的主張不得實現，自己又處于“燕雀烏鵲,，巢堂壇兮”,、“腥臊并御”的環(huán)境中，仍然絲毫不為所動,，寧可“固將愁苦而終窮”,，也要為尋求救國救民之道而“吾將上下而求索”。他的身上,，就體現出一種近墨不僅不黑,，反而更加高潔的品質，足以令人千古傳頌,。
當然,，我們并不否定近墨者也有黑者在。特別是自身已經開始變腐,，即使“近朱"也不可能有轉機的,，會拼命在“墨"的環(huán)境中成為黑亮的精英。但這更可證明,，是他們自己變黑了,，墨,，不過提供給他們一個極好的環(huán)境而已?？梢?，黑與不黑，關鍵要看其本色,，看其骨子里是不是黑,。
黑皮膚者再怎么擦增白霜，也還是黑的;白皮膚者即使有黑衣所附,，終究還是白的,。近墨者未必黑，實為不欺之言,。
近墨者未必黑初中篇二
“近墨者黑”自古流傳,，但靜而思之，卻未必然也,。有人說：“難道,，近墨者不黑嗎？”自古亂世出英雄呀,！我說：“環(huán)境的影響力很大,，但人生的去向重在于其本身,。所以‘近墨者未必黑’”,。
古有周敦頤愛蓮，所以有“周蓮陶菊”之說,。王維也在他的《山居秋暝》中寫有“竹喧歸浣女,，蓮動下漁舟?！惫湃巳绱藧凵?，正是因為它的高潔，它的出淤泥而不染,，它的濯清漣而不妖,。蓮花生自淤泥之中，卻有著天仙般的花朵,。正是因為它本身結構的特殊以至它可不受淤泥的污染,，并除掉淤泥中的惡毒，留下自己可以利用的物質,，供自己生長,，開出世間最脫俗的花朵。這正是“近墨者未必黑”的典范,。
建國以前的社會,，充斥著黑暗,，強權。人們在這樣的社會環(huán)境中變的麻木不仁,，渾渾噩噩,，整天都無所事事，面對外國列強的欺辱,，絲毫沒有反抗的愿望,，失去對美好生活的想往。而在他們之中,，有一些人卻與眾不同,，他們意識到了國家的劫難，民族的危機,。魯迅就是他們中的一個代表,。他面對祖國的危難，改醫(yī)學文,?；貒螅盟摹拔淦鳌睂懗觥颁h利”的文章,，痛擊著社會各種丑惡現象,。面對各種勢力的威脅，他絲毫沒有退讓,。為何魯迅就能看清國家的現狀,，與各種惡勢力作斗爭？答案其實就放在他的文章中,。他的每篇文章都有著對祖國的熱愛,，而在他的文章中表現出的成長經歷，讓我們知道他的求學,，一直是為了祖國,。所以，在黑暗的環(huán)境中,，只要有一個光點作為目標,，他就可以抖掉這非人間的污濁，讓自己籠罩在希望的光芒中,。
二十一世紀是個信息的時代,，各種不良的風潮奔流在社會之中，在潮流中找到自己的方向,，走自己的路很重要,，而迷失在潮流中的大多是青年人，走出潮流的大多是中年人,，這些中年人的經驗豐富,，他們能在潮流之中行走自如,。
“近墨者未必黑”的境界不是所有人都能做到的。我們應該樹立高遠的目標,，掌握更多的知識,，脫離“近墨者黑”的層次，進入“近墨者未必黑”的境界,。
近墨者未必黑初中篇三
古人云：“近朱者赤,，近墨者黑?！杯h(huán)境對人的成長起著很重要的作用,，可以潛移默化地影響人們的思想感情和生活方式。一個好的生活環(huán)境可能造就一個人的成功,，一個惡劣的環(huán)境可能會給人造成不良的影響,。
孟子是戰(zhàn)國時期的大思想家。孟子名軻,，從小喪父,，全靠母親倪氏一人日夜紡紗織布，挑起生活重擔,。倪氏是個勤勞又有見識的婦女,，她希望自己的兒子讀書上進，早日成才,。但小時候的孟軻天性頑皮好動,，不想讀書。他整天跟著左鄰右舍的孩子爬樹捉鳥,、下河摸魚,。孟母開始又打又罵，什么辦法都用盡了,，還是不見效果，后來一想：兒子不好好讀書,，可能跟附近的環(huán)境不好有關,，于是，就找了一家鄰居家沒有貪玩孩子的房子,，第一次搬了家,。但搬家以后，孟軻還是坐不住,。一天,，孟母前腳出門，孟軻后腳開溜,。
孟母心想：這孩子會去哪呢,？找到鄰居院子里,，見那支著個大爐子，幾個滿身油污的鐵匠師傅在“叮叮當當”地打鐵呢,。孟軻呢,，正模仿鐵匠的動作，玩得開心呢,。孟母一想,，這里環(huán)境還是不好，于是又搬了家,。這次她把家搬到荒郊野外,，周圍沒有鄰居，門外是一片墳地,，心想,，這下沒什么東西吸引兒子了吧。但轉眼間,，清明節(jié)來了,，這里又熱鬧了。他看到一溜穿著孝服的`送葬隊伍,，哭哭啼啼地反咩棺材來到墳地,，把棺材埋了。他覺得挺好玩,，就模仿他們,，認真地把一根小樹枝當死人埋了下去。直到母親找來,，才把他拉回了家,。孟母又一次搬了家。這次是搬到學堂旁邊,，有個老先生教著一群學生念書,。孟軻也跟著學起來。
孟母以為兒子出息了喜歡念書了,，高興得很,，干脆拿了兩條干肉做學費，把孟軻送進去上學,?？墒牵幸惶?，孟柯逃學了,。孟母聽到非常傷心。他把孟軻揪到織布機前，一塊布織了幾個月,，馬上就要完工了,。可孟母一剪刀把它剪斷了,。孟軻驚呆了,，不明白母親為什么把辛苦幾個月的布給毀了。母親說：你貪玩逃學不讀書,，就象剪斷了布一樣,，織不成布就一無用處。不好好讀書,，也就永遠成不了人才啊,。這一次，孟軻心靈受到了震撼,，認真思考了好久,，終于想明白了，從此專心讀書,。后又跟孔子的孫子子思學習,，終于成了儒家學派的代表性人物之一孟母三遷，為孟子選擇一個良好的環(huán)境,，終于讓孟子有所成就,。一根稻草，扔在街上就是垃圾,，與白菜捆在一起就是白菜價,，與大閘蟹綁在一起就是大閘蟹的價……我們應該選擇一個適合自己的環(huán)境里成長。
近墨者未必黑初中篇四
在我們平凡的日常里,，大家都經?？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力,、聯(lián)想力,、想象力、思考力和記憶力的重要手段,。那么問題來了,，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的近墨者未必黑高考滿分作文,，希望能夠幫助到大家。
俗話說“近朱者赤,，近墨者黑”,。其實這話也未必，從歷史進行的角度來看，今天我們可以大膽地說：“近墨者未必黑”,。
“近墨者黑”,，是說和一些壞的、消極腐朽的人或事物長期在一起,，耳濡目染,，難免會受到侵蝕和破壞。這話當然有一定的道理,。但是如果一刀切,，一味地強調環(huán)境決定論，就難免失之偏頗,，因而這里我就談談“近墨者未必黑”,。
“不為五斗米折腰”的晉陶淵明，大家是頂熟悉的了,，他就是“出淤泥而不染”,、近墨而不黑的代表，在官場腐朽,，民怨載道的封建社會里,，陶淵明能自守清節(jié)、出而不染,，實在不是一件易事,。老一輩革命家朱德同志在未參加革命之前，也是“軍閥”出身,，但他也能入能出,，不忘高風亮節(jié)，而始終為中國革命事業(yè)奔走不息,，亦為當世萬流景仰,。由此可見,，近墨者完全可以不黑甚而至于更紅。
當然，并非人人都能做到“近墨者不黑”,，能夠凜然自潔者須有特殊的機能方可。首先,，自身要有很強的“免疫力”,，只有自己具有一定水準的.世界觀方法論，只有自己心中裝著一輪永不褪色的太陽,，你才不會被暫時的迷霧所吞噬,，你才不會被腐朽“演變”過去，否則,，你很容易成為墨的“俘虜”,。其次,，還要能聽那些逆耳的忠言，樂于向周圍經驗豐富的同志請教,，這樣你才能時刻保持清醒,，及時地清理沾染上的點滴黑墨。只有這樣,，你才能保持一個堂堂正正的“我”,。
時代的車輪已經劃到第九十圈新時代的青年當有近墨不黑的勇氣，擁有近墨能紅的“機能”,，如果我們都能像蘇寧那樣,，時時處處嚴格要求自己，那么我們必能擁有一個鮮紅的未來,。
我們相信,，近墨者可以不黑！
近墨者未必黑初中篇五
“近朱者赤,，近墨者黑”這個是我們耳熟能詳的名言,，意思是比喻接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞,。指客觀環(huán)境對人有很大影響,。
“孟母三遷”的故事想必大家都是知道的，孟子小的時候,，住在墓地旁邊,。孟子就和鄰居的小孩一起學著大人跪拜、哭嚎的樣子,，玩起辦理喪事的游戲,。孟子的媽媽看到了，覺得這樣會影響孟子的學習,。所以孟子的媽媽毫不猶豫地就帶著孟子搬到市集旁邊去住,。到了市集，孟子又和鄰居的小孩,，學起商人做生意的樣子,。一會兒鞠躬歡迎客人、一會兒招待客人,、一會兒和客人討價還價,，表演得像極了！孟子的媽媽知道了,，就覺得住這個地方肯定會讓孟子學壞的,。于是，他們又搬家了,。這一次,，他們搬到了學校附近,。孟子受了先生的教導,，開始變得守秩序,、懂禮貌、喜歡讀書,。這個時候,，孟子的.媽媽很滿意地點著頭說：“這才是我兒子應該住的地方呀！”于是就在此住下了,！
比如學習好的學生接近差生,，就會學習下降；而差學生接近好學生,，學習就會上升,。我們班有一位學習不錯的學生，是我的好哥們,。在4年級的時候和一些差生玩,，漸漸地變得學習下降，對待學習的態(tài)度不好了,，就和那些差生一起混,，像變了一個人似的，我也對他有一些反感了,。過了一段時間同學,、老師、家長都發(fā)現了他的學習不好了,，就不讓他和那些差生一起玩了,，老師也批評了他。后來,，那位同學不和差生玩了以后,，漸漸地和好的同學做朋友，學習他們身上的優(yōu)點,，最終變回了好學生,。
我們以后要多多接觸好的同學，學習他們的優(yōu)點與長處,，這樣才能增加我們的文化修養(yǎng)與學習成績,。
近墨者未必黑初中篇六
古人常云：“近朱者赤，近墨者黑,?！边@樣的一句話，既能流傳千載,，其中必有它的道理,。(起題)《三字經》開頭便是這樣一段話：“人之初,，性本善。性相近,，習相遠,。茍不教，性乃遷,?！庇纱丝梢姡饨绲沫h(huán)境對性格養(yǎng)成的重要性,。不好的環(huán)境,，更易使本性發(fā)生不好的改變。(承題)秦始皇,，歷史上有名的暴君,。他為了統(tǒng)一六國，不惜殘殺萬民,；為了修筑長城,，致使每天有無數民工勞苦而死；為了鞏固自己的地位,，不惜“焚百家之言”,、隳名城……他死后，他的兒子胡亥殺兄奪位,，長年驕奢淫逸,，類似始皇殘酷的暴政，相較之下也毫不遜色,。秦始皇的行為,，便為他的兒子做出了“榜樣”，使他的兒子也真正成為名副其實的“秦二代”,。試想,，如果秦始皇統(tǒng)一六國后善待百姓，為兒子們做出良好的榜樣,，這樣的結局或許不會這出現,。歷史上類似的事件比比皆是。就如明朝開國皇帝朱元璋,。朱元璋成為皇帝后,，懼怕那些功臣位高權重，危及他的統(tǒng)治,，便找盡理由斬殺功臣,，受此牽連者多達2萬人。朱元璋大兒子早死,，便傳位于孫子,。他的兒子燕王朱棣,，打著“情君側”的旗號殺侄奪位。正是有了朱元璋這樣的“榜樣”作用,，才會對兒子產生“只要能鞏固自己的地位,，可以不惜一切手段，即使違背良知,，違背倫理道德”等等思想,。近墨者黑，便由這些例子得到了良好的體現,。也有這樣一個經典的例子，孟母三遷,。孟母兩次搬家,，周圍的環(huán)境對孟子產生了不好的影響。于是第三次搬家到一家私孰旁,，終于使孟子從本質上發(fā)生了好的轉變,。環(huán)境并不一定能塑造人，但一定可以影響人,！環(huán)境對人產生的影響是不容忽視的,。如今，犯罪人員越來越年輕化,。其中受不好的外界影響而犯罪的便高達一半以上,。父母的縱容，導致了狐朋狗友的相互影響,，漠視法律與道德,，開始為所欲為。這樣的事件,，并不是偶然出現,，而是必然的。好與壞是可以相互轉化的,，也是會相互影響的,。(轉題)“近朱者赤，近墨者黑,?！币痪浜喓唵螁蔚脑挘N含的道理卻是最深刻的,。這樣的一句話,，要時刻記在心中。當有些事己經發(fā)生了,，才覺得后悔,，那時一切都已經太晚了,。(合題)。
近墨者未必黑初中篇七
想必同學們都在生活中經歷了許多讓你留下了永久的啟示的事情吧,。今天,，我就給大家講一件給我印象最深的`一件事。
上三年級時,，老師把我調到了一個學習差而且又調皮搗蛋的女生旁邊,。起初，我根本不理睬她,，可是上課時,，它總是給我說話。慢慢地,，我覺得我跟她聊得很機,，便成了好朋友，而我卻不知道我正在守在一個“魔鬼”旁邊,。
有一天,，老師給我們留了一大堆作業(yè)，我給她說：“??！老師真得要折磨死我們了，留了這么多英語作業(yè),，要做到什么時候才做完呀,！”而她卻神秘兮兮地對我說：“張薩，我看你別做了,，難道你想鬧失眠呀,，正好借這個機會，我們治治英語老師這個勁兒,?！蔽覜]有說話，只是默默地走回家了,。
果然,，做完其他作業(yè)以后已經是晚上九點了，可還有一大堆英語作業(yè)呢,，怎么辦,？我做著激烈地思想斗爭，心想：“我到底寫不寫呢,？如果寫,，我就會做到十一點多，不寫，老師有可能打我,，甚至……沒事,。我同桌經常不寫作業(yè)，也沒見老師怎么了她,，嗯,，我不寫了，睡覺去嘍,，”
放學后,，我拖著沉重的腳步回到了家中。剛進門,，父親就把我叫到了書房,，一臉嚴肅的神情并語重心長地對我說：“孩子，你們老師給我通了個電話,，說你沒完成作業(yè),。爸爸知道，這是你的同桌給你造成了影響,。孩子，有句話說得好：“近朱者赤,，近墨者黑”你要和那些品學兼優(yōu)的人在一起,，那些學習成績差的人只會使你變壞。孩子,，答應爸爸,，以后一定要按時完成作業(yè)，并記住這句話：“近朱者赤,，近墨黑”你能做到嗎,？”我忍住淚水，點點頭,。
所以,，同學們，我們要記住這一點：近朱者赤,，近墨者黑,！
近墨者未必黑初中篇八
常言道:“近朱者赤，近墨者黑,?！边@句話闡明的就是環(huán)境對一個人的重要性，認為人隨環(huán)境的變化而變化,，但我卻并不贊同這種觀點,。近墨者未必黑只取決于自己。
我國古時的屈原,，內修朝政,，外聯(lián)齊抗秦的主張不得實現,，自己又處于“燕雀烏鵲，巢堂壇兮”“腥臊并御”的環(huán)境中,，仍然絲毫不為所動“寧可吾將愁苦而終窮”,，也要為尋求救國救民之道而“吾將上下而求索”。他的身上有著近墨者不黑,，反而更加高潔的品質,。
細數古今所有的偉人，他們心中都有一種堅定:“但凡不能殺死你的,，最終都會使你更強大,。”他們不隨波逐流,，不以物喜,，不以己悲，即使外界在再陰暗,，都不能阻止他們心中向上開的花朵,。
在美國的一個實驗室中，學風尤其腐敗,，懶懶散散的學生到處都是,，他們無心學習，四處攀比,，唯有一個學生在認真的做著自己的實驗,，失敗了就重來，日復一日接連不斷,，他艱苦奮斗,，沒有復附和學生們的攀比腐敗之氣，而是像一只蜜蜂勤勞地耕耘著自己的花朵,，快樂地醞釀著自己的蜂蜜……他就是第一代電器三級管的發(fā)明者福特克雷斯,。
所謂近墨者黑，不過是自身的決心不夠堅定,，容易陷入污黑的淤泥中,，若是能在浮世中持一顆堅定的心，又整怎會畏眼前的黑,？《鋼鐵是怎樣煉成的》中有一句話:“任何的限制,，都是從自己的內心開始的?！焙茱@然,，可以改變自身顏色的重要因素是內心。
近墨者黑，這種觀點太過絕對,，并非適合多數人,，黑與不黑，關鍵取決于自己,。
近墨者未必黑初中篇九
常言道：近朱者赤,，近墨者黑。一個人的成長與他的生活環(huán)境有著不可分割的密切聯(lián)系,，周邊人的生活習慣會對他耳濡目染,，進而影響到他的成長軌跡。當一個人獨立的意識思維還沒成熟時,，身邊的人說什么做什么都會影響到他的發(fā)展,。在良好環(huán)境下成長的人容易成才，然而,，在惡劣環(huán)境下成長的人也未必不能成才,。
從小在良好的環(huán)境下成長是很重要的。孟母三遷的故事就是很好的證明,。當孟子做辦喪事的游戲的時候,；當孟子做買賣商品的游戲的時候，孟母毫不猶豫的選擇了搬家,，正是怕周邊的不良環(huán)境影響了孟子的發(fā)展,。事實證明，近朱者赤,，孟子在移居到學堂邊上后，每天讀書,，最終成為了一代大儒,。由此可見，好的環(huán)境可以使人成才,。
在惡劣環(huán)境下成長也有成才之路,。著名主持人楊瀾就是生動的例子，她為了尋求更好的環(huán)境,，毅然放棄工作,，前往美國留學，然而在美國的糟糕境遇令她難以想象,，除了語言障礙,，周遭人的冷漠，她的學業(yè)更是艱難,。深夜2點才完成的論文沒來得及保存,，電腦就死機了，而明天就要將論文上交?？斩吹囊雇?，只有老鼠爬來爬去的聲響。在這樣的惡劣環(huán)境之下,，非但沒有擊潰楊瀾反而開闊了她的視野,，磨煉了她的意志，在留學之后,，她成功獲得了在鳳凰衛(wèi)視擔任主持人的機會,，走向成功。惡劣的環(huán)境帶給了楊瀾超人的毅力與膽識,，逆境中楊瀾走出了自己的成功之路,。
即便是在國外，逆境中也有許許多多這樣的故事,。的喜歡籃球的朋友都知道“答案”艾佛森,，艾佛森自幼出生在貧民窟，家里三個孩子,，而母親只有初中畢業(yè),。他身邊的人要么是罪犯，要么與毒品有染,，這樣的駭人環(huán)境之下,，艾佛森非但沒有墮落，反而在籃球方面取得了極高的成就,，他把所有精力放在了籃球之上,，進入了職業(yè)聯(lián)盟，成為了人盡皆知的明星,。脫離了底層的悲慘生活,。這樣鮮活的事例另我們不得不承認，即便在惡劣不堪的環(huán)境之中,，未必就沒有一條向上的道路,。
毫無疑問，近朱者多赤,，近墨者也未必黑,，在順境中，周圍的好環(huán)境可以為我們提供助力,，而在逆境中,，周遭的阻力更能激發(fā)我們的能力，磨礪我們的意志,，同樣可以取得成功,！
近墨者未必黑初中篇十
古訓曰：“近朱者赤,，近墨者黑?！币馑技礊?，經常與好的事物和人接觸，就會逐漸向好的方向發(fā)展,，反之亦然,，這句話在今天仍然被許多人作為交友或處事的標準。
可是,，近墨者就一定會黑嗎,？我認為未必是這樣。
眾所周知,，那玲瓏剔透的美玉總是產于亂石之中,，那千年稀有的靈芝總是與雜草為伍，那價值不菲的黃金總是藏身于沙礫之中,，而由于本身的堅定意志,，在“墨者”中磨礪成“赤者”的人，亦不勝枚舉,。
漢代的李陵,、蘇武，同是面對匈奴,，同樣面對重金的誘惑和高官厚祿的利誘,，李陵動搖了，投靠了匈奴,，最終留下千古的罵名,；而蘇武堅韌不屈，誓死不與匈奴同流合污,，在番邦流落牧羊了整整十九年,，千古流芳。偉大的詩人屈原,，在昏臣當道的楚國朝廷之中，他大膽直諫,，義正詞嚴,。在“燕雀烏鵲，巢堂壇兮”的楚國,，他卻“嚼然泥而不滓”,。在“眾人皆醉”的環(huán)境中“獨清”?？梢?，“近墨”是否“黑”取決于個人的內在品格,。
在美國的一所大學研究室里，這里學風懶散,，人人都無事可做,。但有一個人例外，他完全不為這種風氣所染,，節(jié)衣縮食,，賣掉自己的生活用具去購買實驗材料。他在他的一個備忘錄里竟是這樣寫的：“盡可能站著,，那樣褲子可以節(jié)省穿到明年春天,。”功夫不負有心人,，在其他人碌碌無為的時候,，成功總是降臨到強者身上的。他,，就是開創(chuàng)一代電器先河的三極管的發(fā)明者——?？死姿固亍Ｖ芏仡U在《愛蓮說》中曾說：“予獨愛蓮,，出淤泥而不染,，濯清漣而不妖?！睕]有目標沒有志向的人,，無論環(huán)境多么優(yōu)越，條件多么便利,，最終也會是一事無成,。可有目標有志向的人,，就會像?？死姿固啬菢樱瑹o論環(huán)境多么艱難昏暗,，無論道路多么崎嶇泥濘,，也會憑著頑強的毅力和堅強的信念，突破重圍,，沖出淤泥,，宛如出水芙蓉一般綻放自己的光芒。
只要擁有堅定的信念和必勝的信心,，無論環(huán)境是否優(yōu)越或者是惡劣,，都無法影響自己去發(fā)光、發(fā)熱,。因為——近墨者未必黑,。
近墨者未必黑初中篇十一
最近一段時間,，總想起外婆，想到“黑囚”,。不知道為什么會把外婆跟“黑囚”聯(lián)系在一起,，也許是因為讀了老師的那首《赤城河畔》，里面寫到了“黑色的囚衣”,；也許是因為想到了陸蠡的《囚綠記》,；也許是因為外婆的屋子一直是黑的。聽起來似乎有些荒唐,，有些可笑,，可偏偏就是這些讓這四個字在我的腦海里不停地翻涌：外婆，黑囚,。
外婆,，黑囚；黑囚,，外婆,。
外公在母親幾歲大的時候就去世了，所以外婆不得不一個人照顧三個孩子,。母親還有一個哥哥和一個弟弟,。聽母親說，外婆一直身體不好,，還好,，母親嫁在了當地，可以常常去看外婆,。從記事起,，我便知道母親幾乎每天都要去外婆家一次，有時候甚至會一天去好幾次,。就連后來母親工作了,，晚上也會趕著去外婆家一趟。
兄妹四個中,，我最小,，所以母親常常帶著我去外婆家。剛開始,，外婆是和二舅住在一個院的,，那時候，外婆的屋子,，還不是特別的黑，只是四周的墻壁因多年沒有粉刷而有些發(fā)黃,，就像早年收藏的書籍,，長時間放置在書架上便會慢慢變黃,。我總記得陳設在她屋子里的那些“老古董”，比如像笸籮,、煤油燈之類的,，有些我是叫不出名字的。
那時候,，每次去外婆家,，外婆總會做一件事。她總是很小心的從她的枕頭底下翻起一層又一層的鋪蓋,，然后從里面拿出一把鑰匙,，輕輕地打開那放在炕上左邊位置的小柜子，接著又從小柜子里拿出一個自己縫制的袋子,，這時矮矮的我總是踮起腳尖,、伸長了脖子看著外婆，我知道外婆接下來要做的事是什么,。果然,，外婆從袋子里掏出一個大大的蘋果，又幫我洗了,，笑著遞給我,，“吃吧！”,。接過蘋果時,，我的心里總像開滿了花兒一樣。外婆的蘋果有些與眾不同,，不是紅紅的那種,，而是黃澄澄的；待細細品品,，它們亦不是含水分極高的那種,，而是沙沙的果瓤，還混有一種特殊的味道,。后來我才知道那時久藏在木柜里的味道,。
那些年，外婆還是可以經常出來走走,、曬曬太陽的,。秋收后的田野里撿些麥稈，村口的碾子上磨磨豆子,，鄰家的院子里嘮嘮閑嗑,，家門口的石墩上曬曬太陽……然而，時間總是過得太快,，幾年的光陰就這樣不聲不響的從南墻上的光影里溜走了,。
二舅舅家的哥哥長大了,，只是帶有先天殘疾，舅舅要給他蓋房子,、娶媳婦兒,。所以外婆不得不又搬回她的老屋去——那個只有九平米的格子里，那在一片廢墟中僅存的一間完整的房子,，靠著舅舅送飯來活著,。
我因為常年在外地讀書，長大后就很少有時間去外婆家了,。有一次放假,，我去探望外婆，第一次走進那個老房子里,。外婆已經躺在炕上不能起來了,，她亦已眼花看不清人。我走進屋子里便拉開了燈,，燈光是灰暗的,，屋子里除了炕以外的地方，大概只容得下兩三個人吧,，而且還不能有大動作的那種,。屋頂和四周的墻壁因為長期在里面做飯而被熏得黑黑的。一張壞掉的'桌子斜靠在墻上,，上面凌亂地放著一些炊具,，桌子上微微有一層灰塵。我深深的吸了一口氣,。在全中國都在奔小康的今天,，我的外婆竟然在這個小屋子里度日如年?？粗馄拍菑埐紳M了深深的皺紋的臉我一時間竟說不出話來,。眼淚在不停的打轉，只是外婆看不見,。
“是老二嗎,？”外婆的聲音有點小。
“不是,，外婆,，我是老三，我來看你了,?！蔽掖舐暤恼f。也許我和二姐長得很像，所以外婆經常叫錯我們兩個,。
“老三回來了,？肯定又瘦了不少吧？”
“沒有,，外婆，還胖了呢,！”
我一邊陪外婆聊天,，一邊像以前一樣給她掏盡了灶膛里的灰燼，然后給她燒了開水,、沖了奶粉,。
外婆的臉很白，比上了妝的女明星的臉還要白,；她的臉亦很瘦,，大概也符合當今時代大多數女性所追求的“骨感美”，只是這兩種美差距很大,，更白的還有外婆的頭發(fā),。當我把奶粉端給外婆時，外婆那雙從被子里伸出的雙手,，像幾十根針一樣,，深深的扎在了我的心上。
我回家問母親為什么會這樣,，母親告訴我說,，這就是生活，誰也抱怨不得,。
“生活”,，我第一次開始那么認真地思考這個詞的含義。是的,，生活可以讓一個人一下子老去二十歲,；生活，可以讓一位老人變得麻木而平靜的過著孤獨且寂寞的日子,；生活,，就是一個人年輕時拼命的努力，只為蓋一座大房子,，然而當他老了,，卻又不得不搬回他的小黑屋去。
那么要怪誰嗎,？二舅媽有病在身,，而哥哥要娶媳婦，小個子的舅舅不得不一個人承擔這一切，所以,，二舅舅去照顧外婆的時間也少了,，最多的時候便是去給她送飯。大舅舅在去年去世了,，外婆白發(fā)人送黑發(fā)人,。我想，這世界上再沒有什么比這更能讓一個人歸于寧靜了,。母親所經受的苦難自是不必再提的,，因為我已看了二十年。
近墨者未必黑初中篇十二
古語有云：近朱者赤,，近墨者黑,。
這個觀點，似乎在很多人的心里都根深蒂固了,。古之圣人留下的千古,。
名言。
留給后人傳誦與學習自然是毋庸置疑的,。但是事實真的是這樣么,？這不禁讓人產生疑問。那些近赤之人是否一個個都會是高風亮節(jié)志在千里的人,？而那些近墨之人又是否一個個都會是卑鄙無恥胸無大志之徒,？當然不是。
古往今來,，例子數不勝數,。戰(zhàn)國時著名的軍事家孫臏，與被后人唾罵的龐涓同出于隱士鬼谷子,。而龐涓卻妒嫉孫臏的才能,，喚其去魏國加害于他。雖然孫臏的才能不會為這些所磨滅,，但是殘廢帶來的痛苦,，相信對孫臏來說也是一個揮之不去的陰影。鬼谷子是位好老師,，可龐涓可謂之好學生么,？近朱者赤，這樣看來是個多么大的諷刺??！
而轉說劉備被曹操擊敗于徐州，北投袁紹,，留下關羽與二位嫂嫂于曹營,。曹操為勸降關羽，三天一小宴，五天一大宴,，堆積如山的金銀珠寶奉上,，而關羽卻絲毫不動心，千里單騎,，回到了劉備身邊,。亂世梟雄曹操，雄圖偉略,，關羽相隨一定飛黃騰達,。曹操謂之黑，擺在關羽面前的兩條路,，還有一大批誘惑，可他沒有受其影響,，毅然回歸正途,。近墨者黑，似乎也來得有點牽強,。
這樣一來便要給古語的可靠性打上一個折扣,，至少是因人而異。我不禁這樣想,。
然而,，古語有古語的道理，現實有現實的回音,。近朱者赤,，近墨者黑，關鍵是取自一個人的心,。不管處在什么環(huán)境中,，或優(yōu)或劣，都不會影響到一個人的選擇,?！敖煺叱啵吆凇?，似乎也只是人們的一個借口,。我想，變赤變黑是一個質變的過程,，是人心歷路程的轉折,，但核心的腐爛保留不住外表的鮮華，結果只能是人生堡壘的徹底淪陷和坍塌,！人是感性的動物,，相信不會做出違心之事。只要有心，逆境造英雄,；而無心,，再好的條件也是白費。
人,，就是要為自己的心靈安上一道鎖,，有自己的目標，不管周圍是什么樣的環(huán)境,，都不會改變自己的初衷,。看看那些成功人士,，無不是這樣的人,。他們能夠做到的是出淤泥而不染，濯清漣而不妖,，經歷重重污垢滌蕩后仍像出清水之芙蓉一般,，天然去其凋飾，保持原始本心,；觀那些失敗的人,，也都是禁不起誘惑，踏上了不歸路的,；在這兩者之間,，還有一類人，他們是最可悲的,。沒有人格的主心骨,，像是抽走骨架的傘怎么也支撐不起來，像頭重腳輕的墻上蘆葦,，根底太淺,，像是嘴尖皮厚的山間竹筍，腹中太空,！他們的胸膛里可能有熱血,，骨子里也有干勁，但卻不知人生的方向在哪兒,，于是隨波逐流成了習慣,，人云亦云成了信條。他們的人生畫板上也可能有過的一筆也變得暗淡,，只看見各種顏色摻雜,，趨于灰暗。這個時候,，變赤變黑都是可能的,。
只要有心,，近墨未必黑。不要借口,，不要詮釋,，以心來見證。人不是浸在墨汁里的毛筆,，人有其思想,。在這作用之下，再“黑”,，也不能影響到他,。
時代的輪軸已轉到了21世紀，我們當有近墨不黑的勇氣,，化墨為赤的決心,，維持自己的本心，把握正確的人生觀與價值觀,。在正途中勇往直前,，在迷途里懸崖勒馬，確定自己的人生主線,，不要被墨所侵蝕。讓其就像手心的紋路,，清晰,，只要握緊拳頭，未來便把握在自己手中,，也必定擁有一個鮮紅的未來,！
近墨者未必黑初中篇十三
古人云：“近朱者赤，近墨者黑,?！鄙钪幸欢ㄊ沁@樣嗎？依我看未必,。朱與墨往往是無法改變的客觀環(huán)境,，而赤與黑、善與惡,、成功與失敗卻往往取決于主觀的選擇,。
近朱者未必赤，近墨者未必黑,?！八窗l(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間,，膠鬲舉于魚鹽之中,，管夷吾舉于士,，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市,?！碧幱谀婢车娜瞬挪粍倜杜e，他們身于“墨”中,，卻不見得黑,，反而迎難而上，愈挫愈“赤”,。
很多時候,，逆境不是平庸自卑的借口，而是努力前行的動力,。大家是否知道今年疫情期間的“屋頂男孩”,？他叫全杰通，因家境貧寒,，無法承擔網課消耗的流量費用,，只能向鄰居求助，去蹭鄰居家的網,。為了能按時上好網課,，全杰通每天早上5點半就起床早讀，8點去屋頂找好網絡最佳位置,，頂著寒風,，上著網課，經常一待就是好幾個小時,。星光不負趕路人,，歲月不負有心人。最終,，“屋頂男孩”的努力沒有白費,，他的高考成績很出本站色，666分,，高出一本分數線112分,，被電子科技大學工科實驗班錄取。當記者采訪他是怎樣做到在如此艱難的環(huán)境中克服不利影響,，考取出色成績時,，他坦然說出：“別人眼里的吃苦，只是我習以為常的習慣,?！?/p>
現在仔細想想，我和我的同學們上網課時都坐在暖和的房間里,，有的同學上著課還不忘吃幾口零食,。我們擁有良好的學習環(huán)境,，比“屋頂男孩”幸福很多，卻并非都能做到像他這樣堅強,，如他這般自律,。
北宋詩人周敦頤在《愛蓮說》中寫道：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖,?！庇纱丝梢姡说某蓴∥幢貨Q定于環(huán)境,，大部分還取決于人的自控力,、自持力。
世界上有兩種人：好人和壞人,。那么究竟是好人會把壞人帶上光明之路,，還是壞人會將好人帶入極惡深淵？若是前者,，那么世間不就沒有了壞人,？若是后者，那么全世界不就充滿黑暗,？顯然不是這樣,。所以客觀環(huán)境對人的影響甚小，關鍵還取決于人的主觀態(tài)度,。
近墨者未必黑初中篇十四
“近朱者赤,，近墨者黑”，已經是經典名言了,。可我要說近墨者未必黑,！不信,，你來聽聽我和同學任盈盈的故事。任盈盈是我們班極為普通的一個女生,，她戴著一副粉色的眼鏡,，腿有些殘疾，站不直,；看上去很文靜,、很柔弱，不愛說話,。
同學們都不愛跟她玩,，因為她身上有“污點”——她曾經是“小偷”。我是新轉到這個班的,。剛一來,，同學們就提醒我不要和任盈盈玩,，與此同時，我也注意到了同學們讓我疏遠的任盈盈看起來是那么孤獨,，那么渴望友愛,，鑒于此，我也就把同學們的提醒拋到九霄云外了,。漸漸地,，我和她的接觸頻繁起來，甚至很親密,，這引起了同學們的強烈不滿,。
她們警告說如果我再和任盈盈玩，她們就不跟我玩了,。我的心理壓力很大,，思想上有些動搖?；仡^看看孤獨在角落里的任盈盈,，她的目光里充滿了對友誼的渴望，生怕失去了我這個唯一的朋友,。其實,，她很可憐，生長在一個缺乏愛的家庭里,，親媽不在身邊,，爸爸還有些暴力，她常常會莫名其妙地挨打……在家里沒有溫暖,，在學校沒人跟她玩,，她多孤獨啊,！想到這里,，我實在不忍心拋棄她這個朋友。
一個人犯過錯誤,，不能終身背負著沉重的十字架?。№斨鴺O大的壓力,，我繼續(xù)跟任盈盈來往,。然而，一件令我失望的事情終于發(fā)生了,。那是平安節(jié)前夕,，我?guī)Я藥讉€平安果，準備送給老師,，還沒等我送出去,，我的平安果就不見了,。后來才知道，是任盈盈干的,，我失望極了,。心想：賊就是賊，真是賊性難改,！難怪同學們都不讓我和她玩呢,！我非常生氣地去質問她，她羞愧地低下了頭,，說：“我也知道這樣做不對,，不過……你了解我的家，我爸爸是不會給我買的,，同學們都送老師平安果,，就我沒有，我心里很難過,，就偷偷拿了你的……我保證以后再也不做這樣的事情了,，你一定要原諒我，千萬別不跟我玩……”雖然她“竊取”了我對老師的祝福,，我也恨她的“不爭氣”,，但看在她主動認錯的份上，也就原諒她了,。她的行為確實可恨,，但畢竟是想表達自己對老師的祝福和感恩之情，只是為了表達美好的愿望,，讓老毛病又“復發(fā)“了,。我嚴肅地告誡她一定要痛改前非，否則就再也不會相信她,，再也理她了,。她發(fā)誓改正自己的缺點。
從那以后,，任盈盈果真沒有再“舊病復發(fā)”,，徹底改正了那個讓大家所不齒的毛病,，洗刷了自己身上的污點,。
近墨者未必黑初中篇十五
有人說，是的,，就如一盆水加入一滴墨水就會變得渾濁不堪,。水確實如此，它如此不堪一擊,，如此隨波逐流,，是因為它毫無自控力,，沒有高尚的品行和純潔的意志力，才會將自己變得如此渾濁,、落魄,。你看那油就不會如此，以中有所向者,，不知外物之染不若己也,，所以才會一身清廉。這不就是“近朱者赤,，近墨者黑”的最好反例嗎,？只有自身的潔身自好，才不受外物的干擾,。
再比如周敦頤口中的蓮花,，它何以做到出淤泥而不染，濯清漣而不妖,？何以做到淤泥之中相遠益清,，亭亭凈植？還不是因為自身的毅力使這些外物的干擾無可侵入,？淤泥蓋住它的外表,，卻壓不住它的正直純潔的脾氣。環(huán)境的污染蓋不住它的芬芳,，偏僻的角落藏不住它盛世的芳顏本站,。何哉？只因為自身的純潔,，堅強,，正直，它就開出了百花的容顏,。由此看來,，環(huán)境并非決定他人命運之物，只有自己才是自己的主人,，自身的力量遠遠大于環(huán)境所帶來的負面影響,。
不僅物如此，人也如此,。就像是司馬遷被陷害打入大牢,，卻沒有和大牢里的人一樣渾渾噩噩度日，自暴自棄,，反而發(fā)憤圖強,，力求向上，每次在被折磨完后抽出時間來寫文章。雖然他的命九牛一毛,，但對于歷史,，對于將來都有著無比重大的影響，不光是那本一字千金的《史記》,，還有他不屈向上,、不甘沉淪的精神鼓勵著人們。如果說環(huán)境影響著人們,，也就不會有《史記》,，不會有第一部如此偉大的紀傳體通史了。所以自身決定命運,，環(huán)境不過是一個你成長的外部條件,，只有自己才能主宰自己的命運。
總地來說,，外部條件不是最重要的,，要看內因，如果你內心足夠強大,，實力足夠強,，那就會做到近朱者不赤，近墨者不黑,！
