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2023年八年級班主任工作計劃第一學(xué)期 八年級班主任工作計劃(實用11篇)

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2023年八年級班主任工作計劃第一學(xué)期 八年級班主任工作計劃(實用11篇)
時間:2023-12-02 17:07:05     小編:碧墨

計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無論是個人生活還是工作領(lǐng)域。通過制定計劃,,我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標(biāo),,提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意義。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。

八年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇一

1,、重視和搞好班干部的發(fā)掘、扶持和培養(yǎng),。

我首先選擇一些品學(xué)兼優(yōu),、責(zé)任心樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部,要求他們努力學(xué)習(xí),,團結(jié)同學(xué),、以身作則,鼓勵他們要大膽工作,,有要嚴(yán)格要求,,注意工作方法。我還定期開班干會,,一方面從他們身上了解到更多班的動態(tài),,有可以讓他們總結(jié)每星期班的好,、不好的方面及下星期要能力的方向。另一方面指導(dǎo)他們工作方法,,幫助他們提高工作能力,。

2、深入了解學(xué)生,,多和學(xué)生溝通,。及時了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活情況,,以便對學(xué)生進行有針對性的教育,。

3、加強與家長的溝通,。

我經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,,爭取積極作好合力教育工作。主要是通過電話聯(lián)系,,讓家長第一時間了解學(xué)生最近的學(xué)習(xí)情況等,,有時邀請家長來學(xué)校面談或到學(xué)生家中了解情況。與家長取得了共識,,學(xué)生學(xué)習(xí),、品德上等問題的解決都收到了事半功倍。

班風(fēng),,是本級內(nèi)大多數(shù)同學(xué)情緒,、言行、道德風(fēng)貌和作風(fēng)等方面的共同傾向,。是鞏固和發(fā)展班集體的必要條件,,是班集體形成的綜合標(biāo)志。有良好班風(fēng)的集體,,首先能普遍地珍惜自己的班集體成員的身份,使自己的言行與群體的風(fēng)尚協(xié)調(diào)一致,,融為一體,。要培養(yǎng)良好的班風(fēng),就要:,。

(1)培養(yǎng)學(xué)生對班級的歸屬感和團體感,。我所擔(dān)的班雖然在初一時是一個紀(jì)律很差的班,但也是一個很活躍的集體,,是一個很有潛能,,很團結(jié)的班級,但我相信這樣的班級,,不會是一個差班,。我讓他們對班充滿信心,,自然而然,對班的歸屬感就上來了,,也會自豪的說:我是二(3)班的,。并且在以后的日子里表達的鼓勵,要有競爭精神,,跟其他班競賽,。慢慢的,一個班就組合起來了,。

(2)重視課外活動,。一個班想要有凝聚力,就要利用不同的機會讓他們做一致的事情,,如校運會,、班會課搞活動等,讓他們通過活動彼此更合更團結(jié),。如在校運會期間,,運動員與非運動員彼此合作,沒有人是置身事外的,,我讓他們結(jié)成對子,,讓每個運動員配一個同學(xué),幫他們處理事情,,陪檢錄,、拿水等一些需要,他們都能完成任務(wù),,每個班員都為在場上的運動員打氣,,我真為他們而感動。

當(dāng)班主任很辛苦,,但也很充實,,有很多鉆不完的學(xué)問,同時與學(xué)生多接觸,,得到很多感觸,,也使自己在各方面得到提高。一分耕耘,,一分收獲,,班主任是一個沒有可閑的工作,你對班付出了多少,,就有回報的多少,,而這種回報是愛的回報,是一分滿足感,、成就感的回報,,它比任何物質(zhì)的回報還要來的珍貴,。

在過去的半年中,我和我的學(xué)生共同努力,,創(chuàng)造了班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,情誼深的班集體,。下面就針對我這一學(xué)期來的體會與做法作個小結(jié),以此促使我在今后的工作中做得更好些,。

八年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇二

今年我接任八(一)班的班主任工作,為了使學(xué)生能夠在初中最后兩年時間里,,學(xué)到更多的本領(lǐng),,發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),,我將盡我最大的努力,,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己,。為了更好地開展工作,,我特擬定了以下工作計劃:

在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),,加強學(xué)生的自我教育,、民主管理能力,開展好學(xué)生的政治思想教育,、法制教育,,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的四有新人,。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,,實施切實有效的學(xué)生心理健康教育,。努力探索班級工作的新特色。從本班學(xué)生的特點出發(fā),,樹立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),,培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體,。

本學(xué)期本班共有38人,男生24人,,女生14人,。其中,,漢族學(xué)生16人,黎族學(xué)生18人,,苗族學(xué)生3人,,壯族學(xué)生1人。兩名單親家庭學(xué)生,,其中一名為留守學(xué)生,。大多數(shù)學(xué)生能自覺地遵守校規(guī)班紀(jì)。班級也存在的一些問題:課堂氣氛不活躍,,學(xué)生作業(yè)書寫不夠認(rèn)真,,有的同學(xué)不完成作業(yè)。多數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)知識不夠扎實,,這些無疑都是班級管理中的難點,。

1、加強班干部隊伍建設(shè),。組建班委會,,任命班干部。培養(yǎng)和健全一支團結(jié)的工作能力強的常務(wù)班級干部隊伍,。班干部是一個班級的重要組成部分,,他們是班級核心。有了這個核心,,才能帶到全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo),,共同建設(shè)好班級。對于班干部是先使用,,后培養(yǎng),,在使用中培養(yǎng)。在班干部的使用過程中,,主要觀察他們是否負責(zé),,負責(zé)的班干部一定要支持他們的工作,不負責(zé)的及時調(diào)整,。針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

2、加強班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,,定人員,定工作,,把班級工作分成若干崗位,,每個崗位專人負責(zé),使學(xué)生的實踐能力,、社會責(zé)任感得到提高,。

3、加強文明禮儀教育,。增強對禮儀教育的認(rèn)識,,讓學(xué)生學(xué)會做人,并針對存在的問題,,開展工作,。

4、加強學(xué)生心理教育,,促進健康,。對心理嚴(yán)重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),,對全體學(xué)生進行心理上的輔導(dǎo),、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,。

5,、家校結(jié)合:做好與家長的交流與溝通工作,更好地為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),。經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,要不厭其煩的做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,,促中間,使全班形成一盤棋,,真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

6、關(guān)心每位學(xué)生的成長,。關(guān)心特困生的學(xué)習(xí)和生活,,不定期的進行家訪,,更好的了解他們的生活,使他們感受到集體的溫暖,,從而更好的學(xué)習(xí)、成長,。

7,、及時了解學(xué)情,開學(xué)后及時對學(xué)生進行思想教育,,把心收到學(xué)校,,全身心地投入到學(xué)習(xí)上。一如既往地搞好常規(guī)工作,。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,,及時了解各科教學(xué)的動態(tài),做好學(xué)生的思想工作,。準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,,因材施教,在重點難點上下功夫,,以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。積極配合任課老師的工作,,協(xié)助他們開展各項教學(xué)活動,,提高班級的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

總之,,在班級管理中,,要高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,,要持之以恒,這樣才能使學(xué)生形成良好的習(xí)慣,,形成一個健康成長的班集體。相信在老師的引導(dǎo)和學(xué)生的努力下,,我們一定會取得進步!

八年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇三

今年我將會繼續(xù)擔(dān)任班主任,,新學(xué)期開始了,我所帶領(lǐng)的班級是還將不變,,繼續(xù)帶領(lǐng)初一學(xué)生走向初二,。在新的學(xué)期,我將會按照班級的實際情況工作,,和同學(xué)們相處一年了,,可以說,對學(xué)生都有了很清晰的認(rèn)識了,。所以我將會按照學(xué)生的實際情況重點輔導(dǎo),,相信自己可以將學(xué)生帶到一個新的高度!為作好這學(xué)期的班主任工作,特制定如下20xx-20xx年班主任工作計劃,。

繼續(xù)以"三個代表"重要思想為指導(dǎo),,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),加強班主任隊伍的思想政治工作計劃教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),,抓好班級管理工作,,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力使班主任工作再上一個新臺階,。

全班各科平通過努力,,使初二年級三班成為一個文明守紀(jì)、團結(jié),、友愛,、互助、進取,、學(xué)優(yōu)的班集體,,幫助明確努力的方向和目標(biāo),從思想素質(zhì),、文化素質(zhì),、身體素質(zhì)上打好堅實的基礎(chǔ),為兩年后的中考做準(zhǔn)備,。

1,、通過間操、眼操,、體活,,鍛煉身體,增強體質(zhì),,培養(yǎng)學(xué)生刻苦精神和集體意識,。

2、培養(yǎng)學(xué)生的負責(zé)態(tài)度和勞動觀念,。

3,、充分利用黑板報、衛(wèi)生角等輿論工具潛在的教育功能,,激勵學(xué)生積極進取,,促使班集體建設(shè)不斷完善。

4,、研究學(xué)生檔案,、家訪、電訪以及個別交談隨時了解學(xué)生的家庭狀況,、身體狀況,、學(xué)習(xí)思想動向,。

5、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)班級的好人好事及時加分表揚,,同時不放過班級出現(xiàn)的違紀(jì)或不文明現(xiàn)象給予扣分批評,。真正做到徹底放權(quán),學(xué)生自治,。從而調(diào)動學(xué)生管理班級的積極性,,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識和主人翁責(zé)任意識,并在活動中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班干部工作計劃,。

6、提高班團干部的工作能力,,采取定期召開會議和個別指導(dǎo)相結(jié)合的做法,,從工作熱情、工作態(tài)度,、工作能力,、工作方法以及學(xué)習(xí)能力等方面加以培訓(xùn),并建立班團干部值日一周制,,調(diào)動班團干部的積極性,,加強學(xué)生的自我管理能力。

7,、勤抓常管多督促嚴(yán)要求,,落實好學(xué)校行為規(guī)范。

8,、通過升旗禮,、體育比賽等活動,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和參與意識,,增強學(xué)生的集體主義精神和愛國主義精神,。

1、召開班會,,組織學(xué)生群策群力制定班班規(guī),。

2、結(jié)合班規(guī),,規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3,、學(xué)生養(yǎng)成教育:彎腰拾紙,、告別臟話、守規(guī)禮讓,、告別浪費,。

1,、文明禮貌教育:與文明握手,向陋習(xí)告別,。

2,、召開班會:細節(jié)決定命運/我的.班級我負責(zé)。

1,、愛國主義教育:國家富強,,我的責(zé)任。

2,、愛護公物,,保護校園環(huán)境。

1,、主題班會:我把健康帶回家,。

2、法制教育工作計劃:法律就在我身邊,。

3,、安全教育工作計劃:抓住生命安全線,健康生活永相伴,。

4,、做好期末復(fù)習(xí),迎接期末考試,。

1,、期末考試。

2,、組織學(xué)生分析期末成績,,總結(jié)經(jīng)驗,做好假期學(xué)習(xí)計劃,。

3,、結(jié)合學(xué)校安排,組織召開主題家長會,。

4,、評優(yōu)、假前教育,。

初中的二年級下學(xué)期是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,,學(xué)生們對于學(xué)校的管理和教師的教學(xué)比較熟悉,容易產(chǎn)生散漫心理,。這就更需要加強班級管理,,明確管理目標(biāo),使學(xué)生順利地完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),。在德,、智,、體、美等幾方面都得到充分的發(fā)展,。

以后的路究竟會怎么樣,,這是誰也無法知道的。前進中總是會有著各種各樣的困難,,不過我相信這是很簡單的,,我可以克服的困難,相信隨著時間的不斷的推移,,我的班級會在我的帶領(lǐng)下,,走上正規(guī),我可以做的更好,。初二這一年極為重要,,相信我的班級一定不會讓我失望!

八年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇四

今年我遞升為初二(6)班的班主任工作,,面對這些對將來滿懷憧憬,、滿懷希望,、渴望知識,、追求新奇的初二學(xué)生,我將盡我最大的努力,,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己,、提高自己。我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,,把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上,。畢竟,班級中的每一位同學(xué),,都是一個可貴的生命,。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。如果一位班主任,,不能夠把學(xué)生放在心中的首位,那它就不是一名稱職的班主任,,更不是一名稱職的教師,。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,,班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而光榮,。所以身為班主任,首先就是要對得起學(xué)生,,其次還是要對得起學(xué)生,,最后還是要對得起學(xué)生,。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重,而俗話又說“多做多錯,,少做少錯,,不做不錯?!蓖ぷ髁孔疃嗟娜?,所犯的錯誤也是最多的。但只要我所想的一切都是為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切,,心里也就沒有什么怨言了。

學(xué)生的思想品德要靠教師去陶冶,,良好的年段風(fēng)氣主要靠教師去營造,。這其中最重要的就是教師在思想品質(zhì)方面要做好表率,以自己的人格力量去影響教育學(xué)生,。首先,,我凡事身體力行,表里如一,,言行一致,,各方面盡量起模范帶頭作用:其次,每個月定期召開年段教師座談會,,采用集中學(xué)習(xí)講座的方式,,共同學(xué)習(xí)和探討教育教學(xué)新理論、新形式,,共同探討本年段教育教學(xué)中顧在的新現(xiàn)象,、新問題及其解決之道。從而保證對學(xué)生的教育教學(xué)工作的科學(xué)性和實效性,。再次,,積極配合學(xué)校的工作要求,根據(jù)每一位教師的能力,、興趣等,,盡可能地創(chuàng)造條件,發(fā)揮每位教師的聰明才智,。第三,,工作上的決策,通過各種民主方式,,請教師參與,,征求教師的建議和意見,努力創(chuàng)建寬松和諧的工作環(huán)境,,讓教師充分感受到自己是學(xué)校的主人,,從而充分調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性,。第四,生活上,,抓住各種細節(jié)和機會,,真誠地關(guān)心和幫助每位教師生活中出現(xiàn)的各種困難,注意協(xié)調(diào)好教師間的各種關(guān)系,,使年段形成互相關(guān)心,、互相幫助的良好氛圍。以上做法,,使全年段同心協(xié)力,,心往一處想,勁往一處使,,成為一個有堅強戰(zhàn)斗力的戰(zhàn)斗集體,。獲得學(xué)校和社會的贊譽。

期初即明確本學(xué)期的工作重心是:補缺補漏,,杜絕偏科現(xiàn)象,。為此,我們努力配合學(xué)校各教研室特別是本年段各教研組,,定期,、不定期地開展教研活動,特別是“月考,、期中考試,、期末考試”后,,都要求及時進行商定對策,,及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并及時適當(dāng)?shù)恼{(diào)整原有的計劃,,及時補漏,,以求取得最好的教學(xué)效果;鼓勵積極鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),,進行課堂教學(xué)改革的嘗試,,尋求培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和實踐能力的途徑。經(jīng)常深入課堂調(diào)查研究,,了解各學(xué)科的教學(xué)教育情況,,通過召開各類型學(xué)生會議來了解情況,掌握新動向,,研究新問題,,制定新方案,拿出新辦法,,及時有效地解決存在的各種問題,,力爭教育教學(xué)水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)成績都能不斷地更上一層樓,。

本學(xué)期更加強同各村小學(xué)校長發(fā)及老人會的聯(lián)系,從而大大增強了社會教育的功能,。在學(xué)生的管理教育方面,,繼續(xù)努力探索新時期青少年的新情況、新總是努力學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)方式,,積極探索和實踐“素質(zhì)教育”的有效途徑,,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。本學(xué)期我們分別在期初,、期中后,、期末前召開年段全體或部分學(xué)生家長座談會;每次“月考”后都召開了部分學(xué)生家長座談會,;班主任主動同家長優(yōu)質(zhì)經(jīng)常性的聯(lián)系,。我們每月至少召開一次年段全體科任教師會議,商討各科的教學(xué)與協(xié)調(diào)配合以及年段班級工作中存在的優(yōu)點與不足,;各科任教師對自己所負責(zé)的教學(xué)班中存在偏科現(xiàn)象的中,、優(yōu)生進行有針對性的加強課外輔導(dǎo),并責(zé)任到人,;年段或班級每月必分別召開一次優(yōu),、中、差和座談會,;等等,。以上措施的實行已見成效,年段學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)風(fēng)氣不斷更上一層樓,,獲得學(xué)校和社會家長的好評,。

本學(xué)期成功地組織學(xué)生參加了學(xué)校第6屆校動會活動,同時還配合各科備課級開展了許多小型即興式比賽,,寓教于樂,;等等。采用“走出去”,、“請進來”的方式開展第二課堂活動,。這些活動的開展,既大大地豐富了學(xué)生的課余生活,,使學(xué)生開闊了眼界,,學(xué)以致用;同時也使學(xué)生得到了愛國主義教育,、集體主義教育,、革命教育、勞動教育以及科學(xué)世界觀、人生觀教育,;使學(xué)生勞逸結(jié)合,,取得良好的效果。

回顧一學(xué)期來的工作,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,,在年段全體師生的共同努力下,我們勝利地完成了初二年段的第一場關(guān)鍵性的戰(zhàn)役——上學(xué)期的教育教學(xué)工作,。從總體上看,,本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律及精神面貌等方面都穩(wěn)中有升,,一學(xué)期來,,學(xué)生的違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象大幅下降。

但我們還應(yīng)該清楚地看到年段還存在些不足,,主要有以下幾個亟待改進的問題:

1,、有的學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性沿不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,。

2,、有些學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性、積極性有待進一步提高,,學(xué)習(xí)有待進一步加強,。

3、年段的教育教學(xué)環(huán)境同社會上的游藝機室,、網(wǎng)吧等想比顯得蒼白無力,,沿需大力加強以增強對學(xué)生的吸引力。

4,、沿須加強對新時期實施“素質(zhì)教育”的探討,。針對這些不足,在今后的工作中,,我們將從以下幾方面來采取積極措施加以改正:

1,、進一步加強學(xué)習(xí),,并自覺運用馬列主義的立場,、觀點和方法研究新情況,解決新問題,,與時俱進,,開拓創(chuàng)新。

2,、改進工作方式方法,,講究工作藝術(shù),徹底改變單一方式,力求工作效率的提高,。

3,、工作作風(fēng)要堅持力戒空談,崇尚務(wù)實,,堅決反對弄虛作假,,急功近利的不良風(fēng)氣。

4,、堅持身體力行,,勤奮敬業(yè),腳踏實地抓好各項工作的落實,,根據(jù)崗位職責(zé)力爭完善,,做好工作。

八年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇五

初中的八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,,我所擔(dān)任的八年一個班,,經(jīng)過一個學(xué)期的努力,班級的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進步,,但還存在著很多不足,為作好這學(xué)期的班主任工作,,特制定如下計劃,。

一個中心以人為本創(chuàng)建和諧班級,一條主線以點帶面,,培養(yǎng)特長促進發(fā)展,,四個基本點:紀(jì)律、衛(wèi)生,、讀書,、活動。以此為指導(dǎo)本學(xué)期要充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,穩(wěn)住尖子生,,刺激中等生,拔出優(yōu)等生,,穩(wěn)定甚至拉動后進生,,轉(zhuǎn)移注意力,比學(xué)趕幫超,,培養(yǎng)學(xué)生文明自律,,活潑有序,扎實做人,,踏實做事,。

1,、師生共同研討,確立班級的奮斗目標(biāo)(期初),。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

(1)通過各種方式,,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(2)經(jīng)常與各門學(xué)科的`任課教師進行溝通,,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作,。

3,、面向全體學(xué)生,顧全大局,,培養(yǎng)互助友愛,,提倡良性競爭,共同發(fā)展,,滲透集體共生觀念,,增強凝聚力;呵護后進生,,優(yōu)帶差,,共成長。

4,、抓好班級的紀(jì)律,,因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進生,。所以,,轉(zhuǎn)化后進生特別是關(guān)注和關(guān)愛雙差生工作顯得異常重要。

5,、成績表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,,既要肯定成績,也要不斷督促,,促進生生目標(biāo)追逐,,使他們不斷取得進步。

6,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認(rèn)識,不斷上進,。

7、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育,。

8,、健全班委會,明確分工,,進一步完善激勵機制,,班委問責(zé)機制,提高學(xué)生的管理能力,。

1,、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,發(fā)揮干部的作用,,師生共同管理班級,,班委要繼續(xù)做好班級工作日記。

2,、充分利用課堂45分鐘向?qū)W生進行教育,。

3、抓住每一次考試,,及時進行總結(jié),,指導(dǎo),鼓勵,。

4,、明確團員評選,班委評定,,學(xué)生學(xué)分管理,,三好優(yōu)干特長生等學(xué)生評定班級細則。

5充分利用好學(xué)習(xí)小組進行合作學(xué)習(xí),。調(diào)動好小組各個成員的積極性,,明確責(zé)任,讓人人有事干,,事事有人管,,發(fā)揮學(xué)生的主人翁地位。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中共同提高,,共同進步,。

“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!毕嘈旁僖荒甑墓餐χ蟀四昙墸?)班定會創(chuàng)造更加輝煌的成績,!

八年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇六

我班共有學(xué)生56人,其中男生25人,,女31人,。這些學(xué)生思想純樸,,進取心強,但是由于年齡小,自制能力差,,時常不能控制自己,,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng),。上學(xué)期班級重組后,,學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)期,雖然許多學(xué)習(xí)習(xí)慣有了明顯的改善,,但學(xué)習(xí)成績還不夠理想,。

培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

組建健全的,、得力的班委和隊委,,逐漸形成凝聚力強、朝氣蓬勃,、積極向上的班集體,,有良好的班風(fēng)、班貌,。

1,、形成良好的習(xí)慣(學(xué)習(xí)、生活和衛(wèi)生習(xí)慣),。

2,、班級建設(shè)和管理。

3,、后進生輔導(dǎo),。

4、家訪,。

1,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是一個循序間接的過程,,也是一個需要長抓不懈的過程,,做到時時抓,,經(jīng)常抓,提出統(tǒng)一要求,,落實檢查,。每月開展一次書法評比活動,評出3—5名班級“小小書法家”,,以點帶面,,促進全體學(xué)生書寫字跡工整、漂亮,;抓住時機,,請班里有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生介紹自己好的做法和經(jīng)驗,。以身邊“榜樣”帶動其他學(xué)生。

打掃衛(wèi)生的值日方法,;對個人衛(wèi)生提出統(tǒng)一要求,,檢查到位,,隨機抽查,,同時老師多提醒,開展一些衛(wèi)生知識講座,。

3,、生活習(xí)慣的養(yǎng)成,教師提出明確要求,,主動與家長聯(lián)系,,了解學(xué)生在家里是否有良好的生活習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題了,,及時找學(xué)生談話,,提供一些必要的幫助。

4,、健全和培養(yǎng)班隊委,。學(xué)期初通過競選產(chǎn)生同學(xué)們喜愛的、信認(rèn)的班隊委,,明確分工及職責(zé),,制定班級工作計劃;定期召開班隊會,,培訓(xùn)小“干部”,,不斷提高他們的管理能力;幫助小干部樹立威信,,讓全班同學(xué)自覺服從和信服,。

5、后進生輔導(dǎo),,分析原因,,制定合理的措施;幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心,,一步一步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,,從內(nèi)心深處激發(fā)他們,用愛心感化他們,。

6,、家訪;有準(zhǔn)備,、有計劃,、有目的地進行家訪,。結(jié)合家訪了解的信息,做好后進生的轉(zhuǎn)化,;在具體工作中,,主動與家長聯(lián)系,得到家長的支持和理解,使家長和學(xué)校有機的配合,,共同教育和關(guān)愛學(xué)生的成長,。

八年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇七

八年級學(xué)生是邁入青春的開始,是步入九年級的關(guān)鍵一期,。也是其人生的成熟的開端,。為了讓他們順利成長,取得好的成績,,特制定如下工作計劃:

我班有學(xué)生xx人,,男女生人數(shù)大致相當(dāng)。在過去的一年中,,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也日漸好轉(zhuǎn),。但也存在著一些不足,,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴(yán)重的兩極分化,,一部分接受能力偏低的`學(xué)生,,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,,愛擺弄小東西,,思想開“小車”,作業(yè)態(tài)度不端正,。鑒于以上各種情況,,本學(xué)期的奮斗目標(biāo)制訂如下:

1、做好安全教育工作,。

2,、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,引導(dǎo)學(xué)生進入正軌,。

3,、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。

4,、開展比學(xué)、互助活動,,形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍,。

5、加強養(yǎng)成教育,,增強衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6、積極配合學(xué)校開展各項活動,。

1,、時時注意安全,,做好這方面的宣傳與教育,。

2、大力加強班干部隊伍的建設(shè),。開學(xué)初重選班委會,,建立以班長為龍頭的有力團體,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律,、行為規(guī)范,、衛(wèi)生等各方面取得更多進步;開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組,,幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,。

3、結(jié)合學(xué)校德育工作安排,,充分利用朝會,、團會、升旗儀式,、黑板報等形式,,宣傳模范人物和學(xué)生身邊的好人好事,讓學(xué)生學(xué)有榜樣,,趕有目標(biāo),,并建好學(xué)生思想進步檔案,建立班級學(xué)習(xí)標(biāo)兵制度,。幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,,樹立遠大的理想,確定人生奮斗目標(biāo),,做一個熱愛祖國,、關(guān)心他人、有著強烈的社會責(zé)任感的新一代接班人,。

4,、加強與任課教師的聯(lián)系,,協(xié)調(diào)各科關(guān)系,對學(xué)生的情感態(tài)度,、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,,改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,,教育學(xué)生“學(xué)會吃苦,,學(xué)會生存,學(xué)會做人,,學(xué)會學(xué)習(xí)”,。

八年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇八

從總體看,經(jīng)過一年半的培養(yǎng),,本班形成了較好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),整體紀(jì)律較好,,能夠及時完成各項活動,,積極參加各種學(xué)校組織的活動,并取得一定成績,,但少部分學(xué)生仍不能嚴(yán)格要求自己,,存在一定問題,還需要進一步加強管理,。

(二)具體情況分析

第一層次,,本部分學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性強,紀(jì)律較好,,工作認(rèn)真,,善于自主管理,需教師加強引導(dǎo)促進學(xué)生全面發(fā)展,。

第二層次,,本部分學(xué)生學(xué)習(xí)較認(rèn)真,但缺乏積極性,,不善于表現(xiàn)自己,,有一定能力但不善于發(fā)揮,需要及時鼓勵,,嚴(yán)格要求,,培養(yǎng)其自信。

第三層次,,本部分學(xué)生自制力較差,,各種問題多而復(fù)雜,影響班級發(fā)展,需加以關(guān)注,,嚴(yán)格管理,,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,。

第四層次,,本部分學(xué)生不僅自身問題較多,對班級影響較大,,需時刻關(guān)注,,及時發(fā)現(xiàn)問題,加強與家長的溝通,,共同解決問題,。

二、班級工作目標(biāo)

1,、全面了解學(xué)生,,幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)生活上的困難,學(xué)會學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)效率,。

2、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,,努力形成競爭、拼搏,、進取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

3,、使每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,,以平常心對待生活中的人和事。

4,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,,嚴(yán)格要求學(xué)生,為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實的基礎(chǔ),,在保持現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上,,努力提高語數(shù)外三門主科成績,完成好地理,、生物畢業(yè)會考,,力爭全班過線,16名以上同學(xué)進入年級前百名,。

三,、班級主要工作

1、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強班級凝聚力,。

2,、繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習(xí)自覺性,。

3、制定合適班級實際情況的各項管理制度,,進一步約束同學(xué)們的思想行為,。

4、培養(yǎng)競爭意識,,開發(fā)創(chuàng)造力,,加強思想道德建設(shè)。

5,、結(jié)合學(xué)校德育工作安排,,利用班團隊主題活動,適時對學(xué)生進行思想教育和理想教育,,利用多種形式,,為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備,幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,,樹立遠大的理想,,確定人生奮斗目標(biāo),做一個人愛祖國,,關(guān)心他人,,有著強烈社會責(zé)任感的新一代接班人。

四,、班級工作安排表

(2)八年級班主任工作計劃20xx

班級是學(xué)校教育教學(xué)工作的載體,。為了不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托,各位家長的期盼,,更好地開展班級管理工作,,使全體學(xué)生在德智體美勞諸方面都有長足的進步,特對本期工作計劃如下:

一,、用新的管理理念武裝自己,,提高班級管理水平

在本學(xué)期中,本人要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的班級管理理念,,認(rèn)真貫徹了黨的教育方針,,努力推進了素質(zhì)教育,,注重學(xué)生的全面發(fā)展,提高學(xué)生的整體素質(zhì),,促進學(xué)生個性的發(fā)展,。實施素質(zhì)教育,就是要全面貫徹黨的教育方針,,以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,造就有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律,,德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。著眼于人的內(nèi)在的發(fā)展要求,把人當(dāng)作教育目的本身,,這才是人們在“素質(zhì)教育”口號下,,追求教育價值的實質(zhì)。要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性,、主動性,、創(chuàng)造性,使他們學(xué)會生存,、學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會合作、學(xué)會生活,,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,,讓學(xué)生自主地發(fā)展,從各種壓抑中解脫出來,,在生動活潑的發(fā)展中感受到學(xué)生生活的美好和快樂。

二,、以人為本,,尊重學(xué)生,讓學(xué)生成為班級管理的主人

在班級管理工作中,,尊重學(xué)生的人格,,以平等的姿態(tài)面對學(xué)生,讓學(xué)生有發(fā)表意見和看法的機會,。使民主不再像天上的餡餅,,一個永遠也畫不像的葫蘆,讓民主落到實處,。本期我接任一年級六班的班主任,,首先要在班內(nèi)召開一次班會,,歡迎學(xué)生提出管理班級的意見。通過這樣,,提高學(xué)生積極性,,許多問題由他們自己通過討論拿出比較完整的意見,使班級洋溢著融洽,、活潑,、歡樂的氣氛,讓學(xué)生有一種愉悅,、友愛,、信任、自豪的情緒體驗,。凡是班集體的計劃和決定,,都應(yīng)和班集體共同討論,樂于給個別學(xué)生以幫助指導(dǎo)和援助,。對學(xué)生表現(xiàn)給予客觀的表揚和批評,,以建立尊師愛生、團結(jié)友愛,、協(xié)調(diào)融洽,、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境。

三,、一把鑰匙開一把鎖,,關(guān)注學(xué)生的個性差異

八年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇九

1、繼續(xù)發(fā)揮班干部的作用,,實現(xiàn)學(xué)生的自主管理,。

2、結(jié)合責(zé)任感教育研究課題,,落實對學(xué)生的責(zé)任養(yǎng)成教育,,從而轉(zhuǎn)化學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,營造積極向上,、和諧發(fā)展的班級氛圍,。

班情分析:初二1班從初一到現(xiàn)在,經(jīng)歷了許多的失敗,,也收獲了許多的成功,。從初一上學(xué)期的年段倒數(shù),到現(xiàn)在的年段第二,,這過程中充滿著奮斗的樂趣,,也一直在激發(fā)著學(xué)生的自信,同時也在不斷地將所有學(xué)生的心凝聚在一起,。

2,、結(jié)合班級所存在問題,,讓學(xué)生討論班級管理辦法,并形成書面文字;,。

5,、采用值日班長負責(zé)制,由值日班長總結(jié)班級當(dāng)日表現(xiàn),,并寫出至少一個同學(xué)的一至兩個優(yōu)點,。

1、根據(jù)所有學(xué)生的特點,,設(shè)計激勵性評價制度;,。

3、從學(xué)習(xí)生活的各個細節(jié)入手,,肯定學(xué)生的每一個點滴進步,,從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。

(1)從作業(yè)方面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進步;,。

(2)從課堂的表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進步;,。

(3)從背誦默寫方面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進步;。

(4)通過家校聯(lián)系發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進步;,。

(5)通過其他科任老師的評價發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進步;,。

(6)通過年段的評價發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進步。

1,、結(jié)合初二下學(xué)期面臨的生物,、地理的中考,引導(dǎo)學(xué)生樹立班級的中期目標(biāo);,。

2,、結(jié)合責(zé)任感教育研究課題,從為人處事方面,,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠期目標(biāo);,。

3、結(jié)合學(xué)生個體的實際情況,,引導(dǎo)學(xué)生在班級共同目標(biāo)的基礎(chǔ)上,,樹立自己的短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和遠期目標(biāo),。

1、盡可能地利用課余時間,,多接觸學(xué)生,,主動了解學(xué)生的生活;。

3,、多主動與學(xué)生家長聯(lián)系,,以求更好地了解學(xué)生的思想動態(tài);,。

4、學(xué)會傾聽,,平等地對待學(xué)生,,既以長者的身份,也以朋友的身份與學(xué)生交流,。

1,、引導(dǎo)學(xué)生制定班級公約,以身作則,,始終堅持班級公約的規(guī)定;,。

2、要始終滿懷熱情地對待每個學(xué)生,,不鄙視,,不歧視,不放棄,,不拋棄;,。

3、從細節(jié)入手,,關(guān)心呵護每個學(xué)生,,發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生身上的閃光點,積極鼓勵學(xué)生,,引導(dǎo)學(xué)生朝更好的方向發(fā)展,。

1、成立10人學(xué)習(xí)輔導(dǎo)小組,,進行配對輔導(dǎo);,。

2、宣傳10人輔導(dǎo)小組的成績及個人優(yōu)秀的品格;,。

3,、制定評價表格,采用互評的方式,,既讓被輔導(dǎo)者評價輔導(dǎo)的過程與輔導(dǎo)的態(tài)度,,也讓輔導(dǎo)者評價被輔導(dǎo)者的態(tài)度與掌握情況,鼓勵學(xué)生學(xué)會捕捉對方的優(yōu)點,,從而促進雙方的相互提高,。

八年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇十

一、加強班風(fēng)建設(shè),,形成一個健康積極的班集體,。

1、借助班會盡快對學(xué)生進行入學(xué)教育,,從思想,、行為,、學(xué)習(xí)、勞動,、紀(jì)律,、休息等各方面進行教育,加速學(xué)生班級觀念,,增強學(xué)生班級凝聚力,。

2、加快培養(yǎng)班干部,。新學(xué)期以學(xué)生競選民主投票的形式選拔班干部,,增加透明度和學(xué)生的自主權(quán),讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學(xué)擔(dān)任班干部,,明確職責(zé),、分工到人,讓他們起到表率作用,。定期召開班干部會議,,聽取班干部對本班情況的匯報和建議,及時調(diào)整,,確定下周行動方案,。

3、迅速制定班紀(jì)班規(guī),。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標(biāo),,制定班級公約,作為每個學(xué)生言行的準(zhǔn)則,,師生共同遵守,。

4、發(fā)揚主人翁精神,,設(shè)立值周班長和值日班長制度,,讓每一位同學(xué)都有機會參與班級管理。定期在同學(xué)中進行調(diào)查或開討論會,,聽取同學(xué)們對班級管理的意見,,并采取相應(yīng)的措施。

二,、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

1,、加強與科任老師溝通,,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。

2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議,,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對拖,、欠作業(yè)的學(xué)生及時進行教育,。

3、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,,促進學(xué)生共同提高,。

4、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,,開展多種學(xué)習(xí)競賽活動,,形成一種你追我趕的競爭氛圍。

5,、加強對學(xué)困生和后進生的幫助,,由班委會和科代表牽頭,采取手拉手的形式,,實行“一幫一”,。

三、加強常規(guī)管理,,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,。

1、深入到學(xué)生中了解學(xué)生,,幫助學(xué)生,,作學(xué)生的知心朋友,幫助學(xué)生形成健康的世界觀和人生觀,。

2,、按學(xué)校要求檢查督促落實學(xué)生的作業(yè)規(guī)范性,幫助學(xué)生改進學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣,,形成健康的學(xué)習(xí)心理,,掌握良好的學(xué)習(xí)方法。

八年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇十一

上學(xué)期期末考試的成績不及格,,總體來看,,成績比較不理想。在學(xué)生所學(xué)知識的掌握程度上,,大部分學(xué)生能夠透徹理解知識,,知識間的內(nèi)在聯(lián)系也較為清楚,但個別學(xué)生連簡單的基礎(chǔ)知識還不能有效的掌握,,成績較差,。在學(xué)習(xí)能力上,一些學(xué)生課外主動獲取知識的能力較差,向深處學(xué)習(xí)知識的能力沒有得到培養(yǎng),,學(xué)生的邏輯推理,、邏輯思維能力,計算能力需要進一步加強,,以提升學(xué)生的整體成績;在學(xué)習(xí)態(tài)度上,,絕大部分學(xué)生上課能全神貫注,積極的投入到學(xué)習(xí)中去,。

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容,,共計六章,第一章《一元一次不等式和一元一次不等式組》本章通過具體實例建立不等式,,探索不等式的基本性質(zhì),,了解一般不等式的解、解集,、解集在數(shù)軸上的表示,,一元一次不等式的解法及應(yīng)用;通過具體實例滲透一元一次不等式、一元一次方程和一次函數(shù)的內(nèi)在聯(lián)系,。最后研究一元一次不等式組的解集和應(yīng)用,。第二章《分解因式》本章通過具體實例分析分解因式與整式的乘法之間的關(guān)系揭示分解因式的實質(zhì),最后學(xué)習(xí)分解因式的幾種基本方法,。第三章《分式》本章通過分?jǐn)?shù)的有關(guān)性質(zhì)的回顧建立了分式的概念,、性質(zhì)和運算法則,并在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)分式的化簡求值,、解分式方程及列分式方程解應(yīng)用題,。第四章《相似圖形》本章通過對兩條線段的比和成比例線段等概念的學(xué)習(xí),全面探索相似三角形,、相似多邊形的性質(zhì)與識別方法,。第五章《數(shù)據(jù)的'收集與處理》主要是概念的理解與運用。第六章《證明一》本章主要內(nèi)容是命題的相關(guān)概念,、分類及應(yīng)用,。

重點。

(1)掌握不等式的基本性質(zhì),,一元一次不等式(組)的解法及應(yīng)用,。

(2)掌握分解因式的兩種基本方法(提公因式法與公式法)。

(3)掌握分式的基本性質(zhì),、四則運算,、分式方程的解法及列分式方程解應(yīng)用題。

(4)成比例線段的概念及應(yīng)用和相似三角形的性質(zhì)和判定,。

(5)調(diào)查方法的應(yīng)用,。

(6)命題的推理論證。

難點。

(1)對不等式的基本性質(zhì)的理解和熟練運用,,一元一次不等式(組)的應(yīng)用,。

(2)提公因式法與公式法的靈活運用。

(3)分式的四則混合運算和列分式方程解應(yīng)用題,。

(4)靈活運用比例線段和相似三角形知識能力的培養(yǎng),。

(5)幾個概念的理解、區(qū)別和應(yīng)用,。

(6)命題的推理論證。

1,、認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn),,鉆研新教材,根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn),,擴充教材內(nèi)容,,認(rèn)真上課,批改作業(yè),,認(rèn)真輔導(dǎo),,認(rèn)真制作測試試卷,也讓學(xué)生學(xué)會認(rèn)真學(xué)習(xí),。

2,、興趣是最好的老師,激發(fā)學(xué)生的興趣,,給學(xué)生介紹數(shù)學(xué)家,,數(shù)學(xué)史,介紹相應(yīng)的數(shù)學(xué)趣題,,給出數(shù)學(xué)課外思考題,,激發(fā)學(xué)生的興趣。

3,、引導(dǎo)學(xué)生積極參與知識的構(gòu)建,,營造民主、和諧,、平等,、自主、探究,、合作,、交流、分享發(fā)現(xiàn)快樂的學(xué)習(xí)課堂氛圍,,讓學(xué)生體會學(xué)習(xí)的快樂,,享受學(xué)習(xí)。

4、運用新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念指導(dǎo)教學(xué),,積極更新自己腦海中固有的教育理念,,不同的教育理念將帶來不同的教育效果。

5,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,陶行知說:教育就是培養(yǎng)習(xí)慣,有助于學(xué)生穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績,,發(fā)展學(xué)生的非智力因素,,彌補智力上的不足。

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