計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,,無論是個人生活還是工作領(lǐng)域,。通過制定計劃,我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,,使我們的生活更加有序和有意義。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,,我們一起來了解一下吧,。
八年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇一
1、重視和搞好班干部的發(fā)掘,、扶持和培養(yǎng),。
我首先選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部,,要求他們努力學(xué)習(xí),,團結(jié)同學(xué)、以身作則,,鼓勵他們要大膽工作,,有要嚴格要求,注意工作方法,。我還定期開班干會,,一方面從他們身上了解到更多班的動態(tài),有可以讓他們總結(jié)每星期班的好,、不好的方面及下星期要能力的方向,。另一方面指導(dǎo)他們工作方法,幫助他們提高工作能力,。
2,、深入了解學(xué)生,多和學(xué)生溝通,。及時了解學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)和生活情況,以便對學(xué)生進行有針對性的教育,。
3,、加強與家長的溝通。
我經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,,爭取積極作好合力教育工作,。主要是通過電話聯(lián)系,讓家長第一時間了解學(xué)生最近的學(xué)習(xí)情況等,,有時邀請家長來學(xué)校面談或到學(xué)生家中了解情況,。與家長取得了共識,學(xué)生學(xué)習(xí),、品德上等問題的解決都收到了事半功倍,。
班風(fēng),是本級內(nèi)大多數(shù)同學(xué)情緒,、言行,、道德風(fēng)貌和作風(fēng)等方面的共同傾向,。是鞏固和發(fā)展班集體的必要條件,是班集體形成的綜合標(biāo)志,。有良好班風(fēng)的集體,,首先能普遍地珍惜自己的班集體成員的身份,使自己的言行與群體的風(fēng)尚協(xié)調(diào)一致,,融為一體,。要培養(yǎng)良好的班風(fēng),就要:,。
(1)培養(yǎng)學(xué)生對班級的歸屬感和團體感,。我所擔(dān)的班雖然在初一時是一個紀(jì)律很差的班,但也是一個很活躍的集體,,是一個很有潛能,,很團結(jié)的班級,但我相信這樣的班級,,不會是一個差班。我讓他們對班充滿信心,,自然而然,,對班的歸屬感就上來了,也會自豪的說:我是二(3)班的,。并且在以后的日子里表達的鼓勵,,要有競爭精神,跟其他班競賽,。慢慢的,,一個班就組合起來了。
(2)重視課外活動,。一個班想要有凝聚力,,就要利用不同的機會讓他們做一致的事情,如校運會,、班會課搞活動等,,讓他們通過活動彼此更合更團結(jié)。如在校運會期間,,運動員與非運動員彼此合作,,沒有人是置身事外的,我讓他們結(jié)成對子,,讓每個運動員配一個同學(xué),,幫他們處理事情,陪檢錄,、拿水等一些需要,,他們都能完成任務(wù),,每個班員都為在場上的運動員打氣,我真為他們而感動,。
當(dāng)班主任很辛苦,,但也很充實,有很多鉆不完的學(xué)問,,同時與學(xué)生多接觸,,得到很多感觸,也使自己在各方面得到提高,。一分耕耘,,一分收獲,班主任是一個沒有可閑的工作,,你對班付出了多少,,就有回報的多少,而這種回報是愛的回報,,是一分滿足感,、成就感的回報,它比任何物質(zhì)的回報還要來的珍貴,。
在過去的半年中,,我和我的學(xué)生共同努力,創(chuàng)造了班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,,情誼深的班集體。下面就針對我這一學(xué)期來的體會與做法作個小結(jié),以此促使我在今后的工作中做得更好些,。
八年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇二
今年我接任八(一)班的班主任工作,,為了使學(xué)生能夠在初中最后兩年時間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),,發(fā)展自己的個性,,提高個人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,,教導(dǎo)這批學(xué)生認識自己,、提高自己。為了更好地開展工作,,我特擬定了以下工作計劃:
在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下,,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力,,開展好學(xué)生的政治思想教育,、法制教育,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的四有新人。上好每一堂課,,規(guī)范班級日常管理工作,,實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色,。從本班學(xué)生的特點出發(fā),,樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),,培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體,。
本學(xué)期本班共有38人,男生24人,,女生14人,。其中,漢族學(xué)生16人,,黎族學(xué)生18人,,苗族學(xué)生3人,壯族學(xué)生1人,。兩名單親家庭學(xué)生,其中一名為留守學(xué)生,。大多數(shù)學(xué)生能自覺地遵守校規(guī)班紀(jì),。班級也存在的一些問題:課堂氣氛不活躍,學(xué)生作業(yè)書寫不夠認真,,有的同學(xué)不完成作業(yè),。多數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)知識不夠扎實,這些無疑都是班級管理中的難點,。
1,、加強班干部隊伍建設(shè)。組建班委會,,任命班干部,。培養(yǎng)和健全一支團結(jié)的工作能力強的常務(wù)班級干部隊伍。班干部是一個班級的重要組成部分,,他們是班級核心,。有了這個核心,才能帶到全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo),共同建設(shè)好班級,。對于班干部是先使用,,后培養(yǎng),在使用中培養(yǎng),。在班干部的使用過程中,,主要觀察他們是否負責(zé),負責(zé)的班干部一定要支持他們的工作,,不負責(zé)的及時調(diào)整,。針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
2,、加強班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,,定人員,,定工作,把班級工作分成若干崗位,,每個崗位專人負責(zé),,使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高,。
3,、加強文明禮儀教育。增強對禮儀教育的認識,,讓學(xué)生學(xué)會做人,,并針對存在的問題,開展工作,。
4,、加強學(xué)生心理教育,促進健康,。對心理嚴重的學(xué)生,,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),對全體學(xué)生進行心理上的輔導(dǎo)、教育,,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,。
5、家校結(jié)合:做好與家長的交流與溝通工作,,更好地為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),。經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,,要不厭其煩的做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,促中間,,使全班形成一盤棋,,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
6,、關(guān)心每位學(xué)生的成長,。關(guān)心特困生的學(xué)習(xí)和生活,不定期的進行家訪,,更好的了解他們的生活,,使他們感受到集體的溫暖,從而更好的學(xué)習(xí),、成長,。
7、及時了解學(xué)情,,開學(xué)后及時對學(xué)生進行思想教育,,把心收到學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,。一如既往地搞好常規(guī)工作,。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,及時了解各科教學(xué)的動態(tài),,做好學(xué)生的思想工作。準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,,因材施教,,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。積極配合任課老師的工作,協(xié)助他們開展各項教學(xué)活動,,提高班級的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。
總之,在班級管理中,要高標(biāo)準(zhǔn),,嚴要求,,要持之以恒,這樣才能使學(xué)生形成良好的習(xí)慣,形成一個健康成長的班集體,。相信在老師的引導(dǎo)和學(xué)生的努力下,,我們一定會取得進步!
八年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇三
今年我將會繼續(xù)擔(dān)任班主任,新學(xué)期開始了,,我所帶領(lǐng)的班級是還將不變,,繼續(xù)帶領(lǐng)初一學(xué)生走向初二。在新的學(xué)期,,我將會按照班級的實際情況工作,,和同學(xué)們相處一年了,可以說,,對學(xué)生都有了很清晰的認識了,。所以我將會按照學(xué)生的實際情況重點輔導(dǎo),相信自己可以將學(xué)生帶到一個新的高度,!為作好這學(xué)期的班主任工作,,特制定如下20xx-20xx年班主任工作計劃。
繼續(xù)以"三個代表"重要思想為指導(dǎo),,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),,加強班主任隊伍的思想政治工作計劃教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),抓好班級管理工作,,提高學(xué)生道德素質(zhì),,努力使班主任工作再上一個新臺階。
全班各科平通過努力,,使初二年級三班成為一個文明守紀(jì),、團結(jié)、友愛,、互助,、進取、學(xué)優(yōu)的班集體,,幫助明確努力的方向和目標(biāo),,從思想素質(zhì)、文化素質(zhì),、身體素質(zhì)上打好堅實的基礎(chǔ),,為兩年后的中考做準(zhǔn)備。
1,、通過間操,、眼操,、體活,鍛煉身體,,增強體質(zhì),,培養(yǎng)學(xué)生刻苦精神和集體意識。
2,、培養(yǎng)學(xué)生的負責(zé)態(tài)度和勞動觀念,。
3、充分利用黑板報,、衛(wèi)生角等輿論工具潛在的教育功能,,激勵學(xué)生積極進取,促使班集體建設(shè)不斷完善,。
4,、研究學(xué)生檔案、家訪,、電訪以及個別交談隨時了解學(xué)生的家庭狀況,、身體狀況、學(xué)習(xí)思想動向,。
5,、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)班級的好人好事及時加分表揚,同時不放過班級出現(xiàn)的違紀(jì)或不文明現(xiàn)象給予扣分批評,。真正做到徹底放權(quán),,學(xué)生自治。從而調(diào)動學(xué)生管理班級的積極性,,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識和主人翁責(zé)任意識,,并在活動中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班干部工作計劃。
6,、提高班團干部的工作能力,,采取定期召開會議和個別指導(dǎo)相結(jié)合的做法,從工作熱情,、工作態(tài)度,、工作能力、工作方法以及學(xué)習(xí)能力等方面加以培訓(xùn),,并建立班團干部值日一周制,,調(diào)動班團干部的積極性,加強學(xué)生的自我管理能力,。
7,、勤抓常管多督促嚴要求,,落實好學(xué)校行為規(guī)范,。
8,、通過升旗禮、體育比賽等活動,,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和參與意識,,增強學(xué)生的集體主義精神和愛國主義精神。
1,、召開班會,,組織學(xué)生群策群力制定班班規(guī)。
2,、結(jié)合班規(guī),,規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
3,、學(xué)生養(yǎng)成教育:彎腰拾紙、告別臟話,、守規(guī)禮讓,、告別浪費。
1,、文明禮貌教育:與文明握手,,向陋習(xí)告別。
2,、召開班會:細節(jié)決定命運/我的.班級我負責(zé),。
1、愛國主義教育:國家富強,,我的責(zé)任,。
2、愛護公物,,保護校園環(huán)境,。
1、主題班會:我把健康帶回家,。
2,、法制教育工作計劃:法律就在我身邊。
3,、安全教育工作計劃:抓住生命安全線,,健康生活永相伴。
4,、做好期末復(fù)習(xí),,迎接期末考試。
1,、期末考試,。
2,、組織學(xué)生分析期末成績,總結(jié)經(jīng)驗,,做好假期學(xué)習(xí)計劃,。
3、結(jié)合學(xué)校安排,,組織召開主題家長會,。
4、評優(yōu),、假前教育,。
初中的二年級下學(xué)期是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,學(xué)生們對于學(xué)校的管理和教師的教學(xué)比較熟悉,,容易產(chǎn)生散漫心理,。這就更需要加強班級管理,明確管理目標(biāo),,使學(xué)生順利地完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),。在德、智,、體,、美等幾方面都得到充分的發(fā)展。
以后的路究竟會怎么樣,,這是誰也無法知道的,。前進中總是會有著各種各樣的困難,不過我相信這是很簡單的,,我可以克服的困難,,相信隨著時間的不斷的推移,我的班級會在我的帶領(lǐng)下,,走上正規(guī),,我可以做的更好。初二這一年極為重要,,相信我的班級一定不會讓我失望,!
八年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇四
今年我遞升為初二(6)班的班主任工作,面對這些對將來滿懷憧憬,、滿懷希望,、渴望知識、追求新奇的初二學(xué)生,,我將盡我最大的努力,,教導(dǎo)這批學(xué)生認識自己、提高自己,。我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,,把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上,。畢竟,班級中的每一位同學(xué),,都是一個可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。如果一位班主任,不能夠把學(xué)生放在心中的首位,,那它就不是一名稱職的班主任,,更不是一名稱職的教師。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,,班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而光榮。所以身為班主任,,首先就是要對得起學(xué)生,,其次還是要對得起學(xué)生,最后還是要對得起學(xué)生,。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重,,而俗話又說“多做多錯,少做少錯,,不做不錯,。”往往工作量最多的人,,所犯的錯誤也是最多的,。但只要我所想的一切都是為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,,心里也就沒有什么怨言了,。
學(xué)生的思想品德要靠教師去陶冶,良好的年段風(fēng)氣主要靠教師去營造,。這其中最重要的就是教師在思想品質(zhì)方面要做好表率,,以自己的人格力量去影響教育學(xué)生。首先,,我凡事身體力行,,表里如一,言行一致,,各方面盡量起模范帶頭作用:其次,,每個月定期召開年段教師座談會,采用集中學(xué)習(xí)講座的方式,,共同學(xué)習(xí)和探討教育教學(xué)新理論,、新形式,,共同探討本年段教育教學(xué)中顧在的新現(xiàn)象、新問題及其解決之道,。從而保證對學(xué)生的教育教學(xué)工作的科學(xué)性和實效性,。再次,積極配合學(xué)校的工作要求,,根據(jù)每一位教師的能力,、興趣等,盡可能地創(chuàng)造條件,,發(fā)揮每位教師的聰明才智,。第三,工作上的決策,,通過各種民主方式,,請教師參與,征求教師的建議和意見,,努力創(chuàng)建寬松和諧的工作環(huán)境,,讓教師充分感受到自己是學(xué)校的主人,從而充分調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性,。第四,,生活上,抓住各種細節(jié)和機會,,真誠地關(guān)心和幫助每位教師生活中出現(xiàn)的各種困難,,注意協(xié)調(diào)好教師間的各種關(guān)系,使年段形成互相關(guān)心,、互相幫助的良好氛圍,。以上做法,使全年段同心協(xié)力,,心往一處想,,勁往一處使,成為一個有堅強戰(zhàn)斗力的戰(zhàn)斗集體,。獲得學(xué)校和社會的贊譽,。
期初即明確本學(xué)期的工作重心是:補缺補漏,杜絕偏科現(xiàn)象,。為此,,我們努力配合學(xué)校各教研室特別是本年段各教研組,定期,、不定期地開展教研活動,,特別是“月考、期中考試,、期末考試”后,都要求及時進行商定對策,及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,并及時適當(dāng)?shù)恼{(diào)整原有的計劃,及時補漏,,以求取得最好的教學(xué)效果,;鼓勵積極鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),進行課堂教學(xué)改革的嘗試,,尋求培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和實踐能力的途徑,。經(jīng)常深入課堂調(diào)查研究,了解各學(xué)科的教學(xué)教育情況,通過召開各類型學(xué)生會議來了解情況,,掌握新動向,,研究新問題,制定新方案,,拿出新辦法,,及時有效地解決存在的各種問題,力爭教育教學(xué)水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)成績都能不斷地更上一層樓,。
本學(xué)期更加強同各村小學(xué)校長發(fā)及老人會的聯(lián)系,,從而大大增強了社會教育的功能。在學(xué)生的管理教育方面,,繼續(xù)努力探索新時期青少年的新情況,、新總是努力學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)方式,積極探索和實踐“素質(zhì)教育”的有效途徑,,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。本學(xué)期我們分別在期初、期中后,、期末前召開年段全體或部分學(xué)生家長座談會,;每次“月考”后都召開了部分學(xué)生家長座談會;班主任主動同家長優(yōu)質(zhì)經(jīng)常性的聯(lián)系,。我們每月至少召開一次年段全體科任教師會議,,商討各科的教學(xué)與協(xié)調(diào)配合以及年段班級工作中存在的優(yōu)點與不足;各科任教師對自己所負責(zé)的教學(xué)班中存在偏科現(xiàn)象的中,、優(yōu)生進行有針對性的加強課外輔導(dǎo),,并責(zé)任到人;年段或班級每月必分別召開一次優(yōu),、中,、差和座談會;等等,。以上措施的實行已見成效,,年段學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)風(fēng)氣不斷更上一層樓,獲得學(xué)校和社會家長的好評,。
本學(xué)期成功地組織學(xué)生參加了學(xué)校第6屆校動會活動,,同時還配合各科備課級開展了許多小型即興式比賽,寓教于樂,;等等,。采用“走出去”、“請進來”的方式開展第二課堂活動,。這些活動的開展,,既大大地豐富了學(xué)生的課余生活,,使學(xué)生開闊了眼界,學(xué)以致用,;同時也使學(xué)生得到了愛國主義教育,、集體主義教育、革命教育,、勞動教育以及科學(xué)世界觀,、人生觀教育;使學(xué)生勞逸結(jié)合,,取得良好的效果,。
回顧一學(xué)期來的工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,,在年段全體師生的共同努力下,,我們勝利地完成了初二年段的第一場關(guān)鍵性的戰(zhàn)役——上學(xué)期的教育教學(xué)工作。從總體上看,,本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀(jì)律及精神面貌等方面都穩(wěn)中有升,一學(xué)期來,,學(xué)生的違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象大幅下降,。
但我們還應(yīng)該清楚地看到年段還存在些不足,,主要有以下幾個亟待改進的問題:
1,、有的學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性沿不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,。
2,、有些學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性、積極性有待進一步提高,,學(xué)習(xí)有待進一步加強,。
3、年段的教育教學(xué)環(huán)境同社會上的游藝機室,、網(wǎng)吧等想比顯得蒼白無力,,沿需大力加強以增強對學(xué)生的吸引力。
4,、沿須加強對新時期實施“素質(zhì)教育”的探討,。針對這些不足,在今后的工作中,,我們將從以下幾方面來采取積極措施加以改正:
1,、進一步加強學(xué)習(xí),并自覺運用馬列主義的立場,、觀點和方法研究新情況,,解決新問題,,與時俱進,開拓創(chuàng)新,。
2,、改進工作方式方法,講究工作藝術(shù),,徹底改變單一方式,,力求工作效率的提高。
3,、工作作風(fēng)要堅持力戒空談,,崇尚務(wù)實,堅決反對弄虛作假,,急功近利的不良風(fēng)氣,。
4、堅持身體力行,,勤奮敬業(yè),,腳踏實地抓好各項工作的落實,根據(jù)崗位職責(zé)力爭完善,,做好工作,。
八年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇五
初中的八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔(dān)任的八年一個班,,經(jīng)過一個學(xué)期的努力,,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進步,,但還存在著很多不足,,為作好這學(xué)期的班主任工作,特制定如下計劃,。
一個中心以人為本創(chuàng)建和諧班級,,一條主線以點帶面,培養(yǎng)特長促進發(fā)展,,四個基本點:紀(jì)律,、衛(wèi)生、讀書,、活動,。以此為指導(dǎo)本學(xué)期要充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,穩(wěn)住尖子生,,刺激中等生,,拔出優(yōu)等生,穩(wěn)定甚至拉動后進生,,轉(zhuǎn)移注意力,,比學(xué)趕幫超,,培養(yǎng)學(xué)生文明自律,活潑有序,,扎實做人,,踏實做事。
1,、師生共同研討,,確立班級的奮斗目標(biāo)(期初)。
2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
(1)通過各種方式,,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(2)經(jīng)常與各門學(xué)科的`任課教師進行溝通,,了解學(xué)情,,做好協(xié)調(diào)工作。
3,、面向全體學(xué)生,,顧全大局,培養(yǎng)互助友愛,,提倡良性競爭,,共同發(fā)展,滲透集體共生觀念,,增強凝聚力,;呵護后進生,,優(yōu)帶差,,共成長。
4,、抓好班級的紀(jì)律,,因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進生,。所以,,轉(zhuǎn)化后進生特別是關(guān)注和關(guān)愛雙差生工作顯得異常重要。
5,、成績表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,,既要肯定成績,也要不斷督促,,促進生生目標(biāo)追逐,,使他們不斷取得進步,。
6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認識,,不斷上進。
7,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,,使學(xué)生在活動中受到教育。
8,、健全班委會,,明確分工,進一步完善激勵機制,,班委問責(zé)機制,,提高學(xué)生的管理能力。
1,、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,,發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級,,班委要繼續(xù)做好班級工作日記,。
2、充分利用課堂45分鐘向?qū)W生進行教育,。
3,、抓住每一次考試,及時進行總結(jié),,指導(dǎo),,鼓勵。
4,、明確團員評選,,班委評定,學(xué)生學(xué)分管理,,三好優(yōu)干特長生等學(xué)生評定班級細則,。
5充分利用好學(xué)習(xí)小組進行合作學(xué)習(xí)。調(diào)動好小組各個成員的積極性,,明確責(zé)任,,讓人人有事干,事事有人管,,發(fā)揮學(xué)生的主人翁地位,。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中共同提高,共同進步,。
“長風(fēng)破浪會有時,,直掛云帆濟滄?!毕嘈旁僖荒甑墓餐χ蟀四昙墸?)班定會創(chuàng)造更加輝煌的成績!
八年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇六
我班共有學(xué)生56人,,其中男生25人,,女31人。這些學(xué)生思想純樸,,進取心強,但是由于年齡小,,自制能力差,時常不能控制自己,,上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。上學(xué)期班級重組后,,學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)期,,雖然許多學(xué)習(xí)習(xí)慣有了明顯的改善,但學(xué)習(xí)成績還不夠理想,。
培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,。
組建健全的、得力的班委和隊委,,逐漸形成凝聚力強,、朝氣蓬勃、積極向上的班集體,,有良好的班風(fēng),、班貌。
1,、形成良好的習(xí)慣(學(xué)習(xí),、生活和衛(wèi)生習(xí)慣)。
2,、班級建設(shè)和管理,。
3、后進生輔導(dǎo),。
4,、家訪,。
1,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是一個循序間接的過程,也是一個需要長抓不懈的過程,,做到時時抓,,經(jīng)常抓,提出統(tǒng)一要求,,落實檢查,。每月開展一次書法評比活動,,評出3—5名班級“小小書法家”,以點帶面,,促進全體學(xué)生書寫字跡工整,、漂亮;抓住時機,,請班里有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生介紹自己好的做法和經(jīng)驗,。以身邊“榜樣”帶動其他學(xué)生。
打掃衛(wèi)生的值日方法,;對個人衛(wèi)生提出統(tǒng)一要求,,檢查到位,隨機抽查,,同時老師多提醒,,開展一些衛(wèi)生知識講座。
3,、生活習(xí)慣的養(yǎng)成,,教師提出明確要求,主動與家長聯(lián)系,,了解學(xué)生在家里是否有良好的生活習(xí)慣,,發(fā)現(xiàn)問題了,及時找學(xué)生談話,,提供一些必要的幫助,。
4、健全和培養(yǎng)班隊委,。學(xué)期初通過競選產(chǎn)生同學(xué)們喜愛的,、信認的班隊委,明確分工及職責(zé),,制定班級工作計劃,;定期召開班隊會,培訓(xùn)小“干部”,,不斷提高他們的管理能力,;幫助小干部樹立威信,讓全班同學(xué)自覺服從和信服,。
5,、后進生輔導(dǎo),分析原因,,制定合理的措施,;幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心,一步一步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,從內(nèi)心深處激發(fā)他們,,用愛心感化他們,。
6、家訪,;有準(zhǔn)備,、有計劃、有目的地進行家訪,。結(jié)合家訪了解的信息,,做好后進生的轉(zhuǎn)化;在具體工作中,,主動與家長聯(lián)系,得到家長的支持和理解,,使家長和學(xué)校有機的配合,共同教育和關(guān)愛學(xué)生的成長,。
八年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇七
八年級學(xué)生是邁入青春的開始,,是步入九年級的關(guān)鍵一期。也是其人生的成熟的開端,。為了讓他們順利成長,,取得好的成績,特制定如下工作計劃:
我班有學(xué)生xx人,,男女生人數(shù)大致相當(dāng),。在過去的一年中,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌,。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。班風(fēng),、學(xué)風(fēng)也日漸好轉(zhuǎn)。但也存在著一些不足,,優(yōu)差懸殊較大,,存在著嚴重的兩極分化,一部分接受能力偏低的`學(xué)生,,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,,上課聽講走神,愛擺弄小東西,,思想開“小車”,,作業(yè)態(tài)度不端正。鑒于以上各種情況,,本學(xué)期的奮斗目標(biāo)制訂如下:
1,、做好安全教育工作。
2,、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,,引導(dǎo)學(xué)生進入正軌。
3,、制定班規(guī),,明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。
4,、開展比學(xué)、互助活動,,形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍,。
5、加強養(yǎng)成教育,,增強衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
6、積極配合學(xué)校開展各項活動,。
1,、時時注意安全,做好這方面的宣傳與教育,。
2,、大力加強班干部隊伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班委會,,建立以班長為龍頭的有力團體,,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范,、衛(wèi)生等各方面取得更多進步,;開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組,幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,。
3,、結(jié)合學(xué)校德育工作安排,充分利用朝會,、團會,、升旗儀式、黑板報等形式,,宣傳模范人物和學(xué)生身邊的好人好事,,讓學(xué)生學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),,并建好學(xué)生思想進步檔案,,建立班級學(xué)習(xí)標(biāo)兵制度。幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,樹立遠大的理想,,確定人生奮斗目標(biāo),,做一個熱愛祖國、關(guān)心他人,、有著強烈的社會責(zé)任感的新一代接班人,。
4、加強與任課教師的聯(lián)系,,協(xié)調(diào)各科關(guān)系,,對學(xué)生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,,改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,教育學(xué)生“學(xué)會吃苦,,學(xué)會生存,,學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí)”,。
八年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇八
從總體看,,經(jīng)過一年半的培養(yǎng),本班形成了較好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),,整體紀(jì)律較好,能夠及時完成各項活動,,積極參加各種學(xué)校組織的活動,,并取得一定成績,但少部分學(xué)生仍不能嚴格要求自己,,存在一定問題,,還需要進一步加強管理。
(二)具體情況分析
第一層次,,本部分學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性強,,紀(jì)律較好,工作認真,,善于自主管理,,需教師加強引導(dǎo)促進學(xué)生全面發(fā)展。
第二層次,,本部分學(xué)生學(xué)習(xí)較認真,,但缺乏積極性,不善于表現(xiàn)自己,,有一定能力但不善于發(fā)揮,,需要及時鼓勵,,嚴格要求,培養(yǎng)其自信,。
第三層次,,本部分學(xué)生自制力較差,各種問題多而復(fù)雜,,影響班級發(fā)展,,需加以關(guān)注,,嚴格管理,,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,。
第四層次,,本部分學(xué)生不僅自身問題較多,對班級影響較大,,需時刻關(guān)注,,及時發(fā)現(xiàn)問題,加強與家長的溝通,,共同解決問題,。
二、班級工作目標(biāo)
1,、全面了解學(xué)生,,幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)生活上的困難,學(xué)會學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)效率,。
2、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,,努力形成競爭,、拼搏、進取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,全面提高學(xué)生的素質(zhì),。
3、使每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,,以平常心對待生活中的人和事,。
4、認真執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,,嚴格要求學(xué)生,,為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實的基礎(chǔ),在保持現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上,,努力提高語數(shù)外三門主科成績,,完成好地理,、生物畢業(yè)會考,力爭全班過線,,16名以上同學(xué)進入年級前百名,。
三、班級主要工作
1,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,,增強班級凝聚力。
2,、繼續(xù)做好后進生工作,,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習(xí)自覺性,。
3,、制定合適班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學(xué)們的思想行為,。
4,、培養(yǎng)競爭意識,開發(fā)創(chuàng)造力,,加強思想道德建設(shè),。
5、結(jié)合學(xué)校德育工作安排,,利用班團隊主題活動,,適時對學(xué)生進行思想教育和理想教育,利用多種形式,,為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備,,幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,樹立遠大的理想,,確定人生奮斗目標(biāo),,做一個人愛祖國,關(guān)心他人,,有著強烈社會責(zé)任感的新一代接班人,。
四、班級工作安排表
(2)八年級班主任工作計劃20xx
班級是學(xué)校教育教學(xué)工作的載體,。為了不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托,,各位家長的期盼,更好地開展班級管理工作,,使全體學(xué)生在德智體美勞諸方面都有長足的進步,,特對本期工作計劃如下:
一,、用新的管理理念武裝自己,提高班級管理水平
在本學(xué)期中,,本人要認真學(xué)習(xí)先進的班級管理理念,,認真貫徹了黨的教育方針,努力推進了素質(zhì)教育,,注重學(xué)生的全面發(fā)展,,提高學(xué)生的整體素質(zhì),促進學(xué)生個性的發(fā)展,。實施素質(zhì)教育,,就是要全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,,造就有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律,,德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。著眼于人的內(nèi)在的發(fā)展要求,把人當(dāng)作教育目的本身,,這才是人們在“素質(zhì)教育”口號下,,追求教育價值的實質(zhì)。要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性,、主動性,、創(chuàng)造性,使他們學(xué)會生存,、學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會合作、學(xué)會生活,,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,,讓學(xué)生自主地發(fā)展,從各種壓抑中解脫出來,,在生動活潑的發(fā)展中感受到學(xué)生生活的美好和快樂,。
二、以人為本,,尊重學(xué)生,,讓學(xué)生成為班級管理的主人
在班級管理工作中,尊重學(xué)生的人格,,以平等的姿態(tài)面對學(xué)生,,讓學(xué)生有發(fā)表意見和看法的機會,。使民主不再像天上的餡餅,一個永遠也畫不像的葫蘆,,讓民主落到實處,。本期我接任一年級六班的班主任,首先要在班內(nèi)召開一次班會,,歡迎學(xué)生提出管理班級的意見,。通過這樣,提高學(xué)生積極性,,許多問題由他們自己通過討論拿出比較完整的意見,,使班級洋溢著融洽、活潑,、歡樂的氣氛,,讓學(xué)生有一種愉悅、友愛,、信任,、自豪的情緒體驗。凡是班集體的計劃和決定,,都應(yīng)和班集體共同討論,,樂于給個別學(xué)生以幫助指導(dǎo)和援助,。對學(xué)生表現(xiàn)給予客觀的表揚和批評,,以建立尊師愛生,、團結(jié)友愛、協(xié)調(diào)融洽,、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境,。
三、一把鑰匙開一把鎖,,關(guān)注學(xué)生的個性差異
八年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇九
1,、繼續(xù)發(fā)揮班干部的作用,實現(xiàn)學(xué)生的自主管理,。
2,、結(jié)合責(zé)任感教育研究課題,落實對學(xué)生的責(zé)任養(yǎng)成教育,,從而轉(zhuǎn)化學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,,營造積極向上、和諧發(fā)展的班級氛圍,。
班情分析:初二1班從初一到現(xiàn)在,,經(jīng)歷了許多的失敗,也收獲了許多的成功,。從初一上學(xué)期的年段倒數(shù),,到現(xiàn)在的年段第二,,這過程中充滿著奮斗的樂趣,也一直在激發(fā)著學(xué)生的自信,,同時也在不斷地將所有學(xué)生的心凝聚在一起,。
2、結(jié)合班級所存在問題,,讓學(xué)生討論班級管理辦法,,并形成書面文字;。
5,、采用值日班長負責(zé)制,,由值日班長總結(jié)班級當(dāng)日表現(xiàn),并寫出至少一個同學(xué)的一至兩個優(yōu)點,。
1,、根據(jù)所有學(xué)生的特點,設(shè)計激勵性評價制度;,。
3,、從學(xué)習(xí)生活的各個細節(jié)入手,肯定學(xué)生的每一個點滴進步,,從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,。
(1)從作業(yè)方面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進步;。
(2)從課堂的表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進步;,。
(3)從背誦默寫方面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進步;。
(4)通過家校聯(lián)系發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進步;,。
(5)通過其他科任老師的評價發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進步;,。
(6)通過年段的評價發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進步。
1,、結(jié)合初二下學(xué)期面臨的生物,、地理的中考,引導(dǎo)學(xué)生樹立班級的中期目標(biāo);,。
2,、結(jié)合責(zé)任感教育研究課題,從為人處事方面,,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠期目標(biāo);,。
3、結(jié)合學(xué)生個體的實際情況,,引導(dǎo)學(xué)生在班級共同目標(biāo)的基礎(chǔ)上,樹立自己的短期目標(biāo),、中期目標(biāo)和遠期目標(biāo),。
1,、盡可能地利用課余時間,多接觸學(xué)生,,主動了解學(xué)生的生活;。
3,、多主動與學(xué)生家長聯(lián)系,以求更好地了解學(xué)生的思想動態(tài);,。
4、學(xué)會傾聽,,平等地對待學(xué)生,既以長者的身份,,也以朋友的身份與學(xué)生交流,。
1,、引導(dǎo)學(xué)生制定班級公約,,以身作則,,始終堅持班級公約的規(guī)定;,。
2、要始終滿懷熱情地對待每個學(xué)生,,不鄙視,不歧視,,不放棄,不拋棄;,。
3、從細節(jié)入手,關(guān)心呵護每個學(xué)生,,發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生身上的閃光點,,積極鼓勵學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生朝更好的方向發(fā)展,。
1、成立10人學(xué)習(xí)輔導(dǎo)小組,,進行配對輔導(dǎo);。
2,、宣傳10人輔導(dǎo)小組的成績及個人優(yōu)秀的品格;。
3,、制定評價表格,采用互評的方式,,既讓被輔導(dǎo)者評價輔導(dǎo)的過程與輔導(dǎo)的態(tài)度,,也讓輔導(dǎo)者評價被輔導(dǎo)者的態(tài)度與掌握情況,鼓勵學(xué)生學(xué)會捕捉對方的優(yōu)點,,從而促進雙方的相互提高,。
八年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇十
一,、加強班風(fēng)建設(shè),,形成一個健康積極的班集體。
1,、借助班會盡快對學(xué)生進行入學(xué)教育,,從思想,、行為、學(xué)習(xí),、勞動,、紀(jì)律、休息等各方面進行教育,,加速學(xué)生班級觀念,,增強學(xué)生班級凝聚力。
2,、加快培養(yǎng)班干部。新學(xué)期以學(xué)生競選民主投票的形式選拔班干部,,增加透明度和學(xué)生的自主權(quán),,讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學(xué)擔(dān)任班干部,明確職責(zé),、分工到人,讓他們起到表率作用,。定期召開班干部會議,,聽取班干部對本班情況的匯報和建議,,及時調(diào)整,確定下周行動方案,。
3、迅速制定班紀(jì)班規(guī),。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標(biāo),制定班級公約,,作為每個學(xué)生言行的準(zhǔn)則,師生共同遵守,。
4、發(fā)揚主人翁精神,,設(shè)立值周班長和值日班長制度,,讓每一位同學(xué)都有機會參與班級管理,。定期在同學(xué)中進行調(diào)查或開討論會,,聽取同學(xué)們對班級管理的意見,,并采取相應(yīng)的措施。
二,、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
1,、加強與科任老師溝通,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),。
2,、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,,對拖,、欠作業(yè)的學(xué)生及時進行教育。
3,、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,,促進學(xué)生共同提高。
4,、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,,開展多種學(xué)習(xí)競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍,。
5,、加強對學(xué)困生和后進生的幫助,由班委會和科代表牽頭,,采取手拉手的形式,,實行“一幫一”。
三,、加強常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,。
1、深入到學(xué)生中了解學(xué)生,幫助學(xué)生,,作學(xué)生的知心朋友,幫助學(xué)生形成健康的世界觀和人生觀,。
2、按學(xué)校要求檢查督促落實學(xué)生的作業(yè)規(guī)范性,,幫助學(xué)生改進學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣,,形成健康的學(xué)習(xí)心理,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,。
八年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇十一
上學(xué)期期末考試的成績不及格,,總體來看,,成績比較不理想,。在學(xué)生所學(xué)知識的掌握程度上,大部分學(xué)生能夠透徹理解知識,,知識間的內(nèi)在聯(lián)系也較為清楚,,但個別學(xué)生連簡單的基礎(chǔ)知識還不能有效的掌握,成績較差,。在學(xué)習(xí)能力上,,一些學(xué)生課外主動獲取知識的能力較差,向深處學(xué)習(xí)知識的能力沒有得到培養(yǎng),,學(xué)生的邏輯推理,、邏輯思維能力,,計算能力需要進一步加強,以提升學(xué)生的整體成績;在學(xué)習(xí)態(tài)度上,絕大部分學(xué)生上課能全神貫注,,積極的投入到學(xué)習(xí)中去,。
本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容,,共計六章,第一章《一元一次不等式和一元一次不等式組》本章通過具體實例建立不等式,探索不等式的基本性質(zhì),,了解一般不等式的解,、解集、解集在數(shù)軸上的表示,,一元一次不等式的解法及應(yīng)用;通過具體實例滲透一元一次不等式,、一元一次方程和一次函數(shù)的內(nèi)在聯(lián)系。最后研究一元一次不等式組的解集和應(yīng)用,。第二章《分解因式》本章通過具體實例分析分解因式與整式的乘法之間的關(guān)系揭示分解因式的實質(zhì),最后學(xué)習(xí)分解因式的幾種基本方法,。第三章《分式》本章通過分數(shù)的有關(guān)性質(zhì)的回顧建立了分式的概念,、性質(zhì)和運算法則,,并在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)分式的化簡求值,、解分式方程及列分式方程解應(yīng)用題,。第四章《相似圖形》本章通過對兩條線段的比和成比例線段等概念的學(xué)習(xí),,全面探索相似三角形、相似多邊形的性質(zhì)與識別方法,。第五章《數(shù)據(jù)的'收集與處理》主要是概念的理解與運用,。第六章《證明一》本章主要內(nèi)容是命題的相關(guān)概念、分類及應(yīng)用,。
重點,。
(1)掌握不等式的基本性質(zhì),一元一次不等式(組)的解法及應(yīng)用,。
(2)掌握分解因式的兩種基本方法(提公因式法與公式法),。
(3)掌握分式的基本性質(zhì),、四則運算、分式方程的解法及列分式方程解應(yīng)用題,。
(4)成比例線段的概念及應(yīng)用和相似三角形的性質(zhì)和判定,。
(5)調(diào)查方法的應(yīng)用。
(6)命題的推理論證,。
難點,。
(1)對不等式的基本性質(zhì)的理解和熟練運用,一元一次不等式(組)的應(yīng)用,。
(2)提公因式法與公式法的靈活運用,。
(3)分式的四則混合運算和列分式方程解應(yīng)用題。
(4)靈活運用比例線段和相似三角形知識能力的培養(yǎng),。
(5)幾個概念的理解,、區(qū)別和應(yīng)用。
(6)命題的推理論證,。
1,、認真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研新教材,,根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn),,擴充教材內(nèi)容,認真上課,,批改作業(yè),,認真輔導(dǎo),認真制作測試試卷,,也讓學(xué)生學(xué)會認真學(xué)習(xí),。
2,、興趣是最好的老師,,激發(fā)學(xué)生的興趣,,給學(xué)生介紹數(shù)學(xué)家,,數(shù)學(xué)史,介紹相應(yīng)的數(shù)學(xué)趣題,,給出數(shù)學(xué)課外思考題,,激發(fā)學(xué)生的興趣,。
3,、引導(dǎo)學(xué)生積極參與知識的構(gòu)建,營造民主,、和諧,、平等,、自主,、探究、合作,、交流,、分享發(fā)現(xiàn)快樂的學(xué)習(xí)課堂氛圍,讓學(xué)生體會學(xué)習(xí)的快樂,,享受學(xué)習(xí),。
4、運用新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念指導(dǎo)教學(xué),,積極更新自己腦海中固有的教育理念,,不同的教育理念將帶來不同的教育效果。
5,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,陶行知說:教育就是培養(yǎng)習(xí)慣,有助于學(xué)生穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績,,發(fā)展學(xué)生的非智力因素,,彌補智力上的不足。
略