天道酬勤，努力就會(huì)有回報(bào)；在總結(jié)時(shí)要謙遜,、追求真實(shí)，不夸大和美化自己的成績(jī),。總結(jié)是思考和反思的結(jié)果,，我們可以從總結(jié)中找到自己的不足并加以改進(jìn),。

快樂(lè)是生活的饋贈(zèng)篇一

寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里同學(xué)們能盡情的玩耍,！把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來(lái),。

寒假是一個(gè)緊張的假期,。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩，只顧著發(fā)泄,！學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù),。當(dāng)然，在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的,，我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí),；玩的更開(kāi)心,！

在這漫長(zhǎng)假期的最后幾站里，我應(yīng)該想想我在寒假里所做的一切了,！

由于上個(gè)學(xué)期的期末考試不是很理想,，我又是一個(gè)要強(qiáng)的人，所以這個(gè)寒假里我變不停的在

尋找

這個(gè)寒假我憂慮嗎,？其實(shí)沒(méi)有,，我是一個(gè)非常樂(lè)觀的人，所以沒(méi)什么事情會(huì)讓我感到憂慮,。再說(shuō),，寒假本身就是應(yīng)該讓我們充滿(mǎn)快樂(lè)的呀！我們沒(méi)有理由去憂慮,！我很快樂(lè),，快樂(lè)的像一只小鳥(niǎo)，能在藍(lán)天上自由地飛翔,。

通過(guò)寒假,，我復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課，孔子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之,，不亦樂(lè)乎,？復(fù)習(xí)其實(shí)是一件很快樂(lè)的事情,，以前我非常討厭復(fù)習(xí)功課，但現(xiàn)在我改變了以前的這種錯(cuò)誤看法,，我喜歡復(fù)習(xí),，復(fù)習(xí)能給我們帶來(lái)快樂(lè)！快樂(lè)就是我的收獲,，復(fù)習(xí)的知識(shí)就是我的收獲,！

我喜歡寒假，喜歡擁有快樂(lè),，寒假里的我總的說(shuō)就是一個(gè)快樂(lè)的我,！

快樂(lè)是生活的饋贈(zèng)篇二

伴著香茗的清香漸漸陷入奇幻意境中，以為聲音仿佛都清晰了,，走過(guò)的行人的歡聲笑語(yǔ)傳入耳中,，路邊的商販高聲吆喝著叫買(mǎi)自己的商品。

摒棄雜音,，聆聽(tīng)樹(shù)葉沙沙,，奏出一曲交響樂(lè)，先天樂(lè)師鳥(niǎo)兒喝出鶯鶯之歌,，鳴聲鶯鶯,，聲聲入耳。

聽(tīng)著,，聽(tīng)著,，食物的香氣傳入耳中，聽(tīng)見(jiàn)了螞蟻們踩過(guò)樹(shù)葉的悉悉聲,，他們成群結(jié)隊(duì)的將食物搬回他們的家,，那將是他們過(guò)冬的儲(chǔ)備糧，僅僅因?yàn)檫@次收獲,，使它們的腳步變得輕快,，氣勢(shì)更加昂揚(yáng)，心情更加愉悅,，它們的生活就是這么的簡(jiǎn)單,，簡(jiǎn)單的快樂(lè)。

螞蟻們的聲音消失了,，但生活卻沒(méi)有停歇,，它依舊在繼續(xù)。

聽(tīng),，那是蜜蜂采蜜的嗡嗡聲,，那吮吸甜美漿蜜的聲音，那互相爭(zhēng)奪花朵的聲音，那飽腹后發(fā)出愉悅享受的聲音,，仔細(xì)聆聽(tīng)后是那么的美妙,，那么的動(dòng)聽(tīng)，真正的生活也不過(guò)如此簡(jiǎn)單,，簡(jiǎn)單的美麗,。

聽(tīng)啊，快聽(tīng)??！叮咚！叮咚,！

聽(tīng)到了,，聽(tīng)清了，是遠(yuǎn)處池塘里的魚(yú)兒們互相嬉戲,，打鬧，跳躍著飛出水面,，激起陣陣水花發(fā)出叮咚,，叮咚的脆響。他們的生活如此簡(jiǎn)單,，簡(jiǎn)單的幸福,。

一切仿佛一場(chǎng)永無(wú)止境的夢(mèng)，那么和諧,，那么安詳,，又那么簡(jiǎn)單。

聆聽(tīng)也是一種享受,，用心去聆聽(tīng)生活,，一切都會(huì)融入你的畫(huà)卷里，讓你感受頗深,，讓你融入生活,。

睜眼，一切都還在,，望著那熱氣騰騰的香茗,，嘴角勾起一抹淺笑，靜靜聆聽(tīng),，原來(lái)生活如此簡(jiǎn)單,。

聆聽(tīng)生活，如品一杯香茗,，簡(jiǎn)單的快樂(lè),，簡(jiǎn)單的美麗，簡(jiǎn)單的幸福……,。

生活,，聽(tīng)出來(lái)的生活。

快樂(lè)是生活的饋贈(zèng)篇三

于是貘和松鼠開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),，它們發(fā)誓要讓這片種滿(mǎn)桉樹(shù)的干燥土地變成一片竹林,。

要想種出竹子，絕非易事,。尤其是對(duì)于住在桉樹(shù)林從未見(jiàn)過(guò)竹林的貘和松鼠而言,。它們從未見(jiàn)過(guò)竹子是如何長(zhǎng)出來(lái)的，在它們的認(rèn)識(shí)中,，竹子應(yīng)該是森精靈的魔法產(chǎn)物,。

“你吃過(guò)竹筍嗎?”貘問(wèn)松鼠。

松鼠搖搖頭,?！爸褡邮怯芍窆S一夜之間變來(lái)的?！滨f(shuō),，“或許將竹筍種到森林里，就能長(zhǎng)成竹子了,?！?/p>

“哪有竹子呢?”松鼠激動(dòng)地問(wèn)。

“在馬克的農(nóng)場(chǎng)里有,?！滨f(shuō)。

松鼠聞虎色變,。它知道,，馬克是一個(gè)恐怖的角色。有一次,，它垂涎農(nóng)場(chǎng)橡樹(shù)上的橡子,，到農(nóng)場(chǎng)里去摘，被馬克發(fā)現(xiàn),，被馬克用大鎬子追著打,，他發(fā)誓如果再讓他見(jiàn)到我，一定把我的皮剝下來(lái)包沙發(fā),?？墒且幌氲锦怯执笥址省⑿袆?dòng)不便的身體,，一定逃不過(guò)馬克的魔掌,，于是還是自告奮勇,，自己去偷竹筍。

貘雖然很不放心,，但這件事的確只有松鼠有可能做到,。松鼠很輕松進(jìn)到了農(nóng)場(chǎng)，因?yàn)檗r(nóng)場(chǎng)的木籬笆破了一個(gè)大洞,，竹筍近在咫尺,。可是突然,，松鼠感覺(jué)有人狠狠的揪住了后脖頸,。還沒(méi)等松鼠反應(yīng)過(guò)來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)有人破口大罵：“臭松鼠,，你又來(lái)我的農(nóng)場(chǎng)做什么?”松鼠哀求到：“放了我吧,，我只是想用你的竹筍種出竹林?！薄按浪墒?，那樣是絕不可能種出竹子的。我可以幫你種出竹子,?！彼墒蟛桓蚁嘈抛约旱亩洹５拇_,，要不是馬克要修補(bǔ)破了的籬笆和搭豆秧支架,，他才不會(huì)幫松鼠呢,。

只見(jiàn)馬克從雜物間拿出一袋像大米一樣的東西,。“這叫竹米,，用它就可以種出竹子,。”松鼠聽(tīng)了喜出望外,，立刻帶著馬克去見(jiàn)了貘,，貘也很高興，給了松鼠一個(gè)大大的擁抱,。

說(shuō)干就干,，三人配合，一下午就把一袋種子播種完了,?！艾F(xiàn)在就只剩下等了?！瘪R克自言自語(yǔ)到,。“等什么?”“等雨來(lái)?！?/p>

一場(chǎng)春雨過(guò)后,，果然森林里冒出了竹筍的小腦袋?？墒菂s少了什么,，松鼠和貘不在了，它們?nèi)ツ牧?它們?cè)诘叵麻L(zhǎng)眠,。

三年后,，桉樹(shù)林變成了竹林，馬克也因竹林而收入大大增加,，更不可思議的是,，埋葬松鼠和貘的小土堆，兩顆竹筍在那探出頭來(lái),。

快樂(lè)是生活的饋贈(zèng)篇四

生活是黑白相間的,。每天上課，都能看到老師洋溢的笑容,。他們用自己的聲音傳授給我豐富的知識(shí),，讓我遨游在知識(shí)的海洋。在那白色粉筆與黑色的黑板親密接觸的背后,，老師們不知付出了多少個(gè)日日夜夜,。有時(shí)放學(xué)后，我會(huì)與班上幾個(gè)愛(ài)鉆研的同學(xué)來(lái)到黑板面前,，用粉筆寫(xiě)出自己心中的想法,，交換所學(xué)的知識(shí)，那是多么令人愉快而激動(dòng)??！

每次水喝完了，就幫我們扛一桶上來(lái)……臨別時(shí),，我們依依不舍地看著教官,，多想留住那些充滿(mǎn)酸與苦的時(shí)光。他們告訴我們要好好學(xué)習(xí),，將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn),。在夕陽(yáng)的泛照下，我從車(chē)窗外,，只看到一排行著軍禮的綠褐色教官,。

生活是紅色的。一次體育課上,，老師讓我們沖刺操場(chǎng)一圈,，而短跑又是我的強(qiáng)項(xiàng),。一開(kāi)始，我就沖到了隊(duì)伍的前頭,，但就快到終點(diǎn)時(shí),，一條松落的鞋帶把我絆倒了。我躺在地上,，看著紅色的塑膠跑道,，十分痛苦。這時(shí),，許多同學(xué)圍了過(guò)來(lái),，幫我扶起來(lái)，不斷地問(wèn)我傷勢(shì),。還有幾個(gè)我平時(shí)不太喜歡的同學(xué),，此時(shí)拿了一些飲料給我喝。我真的好感動(dòng),。雖然流了點(diǎn)血,，但心里卻是滋潤(rùn)的。

啊,，生活是那么多姿多彩,，她用自己絢麗的畫(huà)筆，描繪出我美麗的人生,。

快樂(lè)是生活的饋贈(zèng)篇五

有人說(shuō)：生活就是一本至高無(wú)上的寶典,。你能從中尋找、探索到許多知識(shí),，以及重要的啟示,。不知不覺(jué)間，在生活這條大河中,，我徜徉了15個(gè)春秋,。生活就像是一個(gè)大舞臺(tái),，我用心感受著來(lái)自生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。我曾被英雄的事跡所感動(dòng)，我還為生活中的不屈者鼓過(guò)掌,，我更為生活的饋贈(zèng)而高歌,。

我要感謝上帝，給了我一個(gè)幸福的家庭,、美好的世界,。

我還要感謝父母，父母給了我生命,，讓我成了生活的一份子——人,；我要感謝父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩,、讓我從一個(gè)混沌無(wú)知的嬰兒成長(zhǎng)成知識(shí)豐富的美少年。我還要感謝父母對(duì)我的教誨,，讓我對(duì)這個(gè)世界有了新的開(kāi)始和了解,，如果當(dāng)初不讓我上學(xué)的話，那我現(xiàn)在就成了文盲,。

我要感謝我爸爸,，他每天出去工作，賺錢(qián)來(lái)供我讀書(shū),。在我讀幼稚園的時(shí)候,，爸爸常常教我寫(xiě)字，哪一個(gè)字我不明白他都會(huì)解釋給我聽(tīng),。爸爸有時(shí)候也會(huì)罵我,，不過(guò)我知道他是為我好才罵我的。爸爸對(duì)我的期望很大,，他希望我將來(lái)可以成為一個(gè)出色的人,，可以為社會(huì)服務(wù)。

有一次考試,，我的成績(jī)不是太好,，只是剛剛及格，爸爸不但沒(méi)有罵我還對(duì)我說(shuō)：“這一次考不好不要緊,，下一次再考好一點(diǎn)也可以,。”下一次考試的成績(jī)果然比上次的好了很多,。我實(shí)在要感謝爸爸對(duì)我的鼓勵(lì),，如果沒(méi)有他就沒(méi)有現(xiàn)在的我。

當(dāng)然,，媽媽也很重要,，她每天要煮飯、洗衣服和掃地等,。每天我放學(xué)回家的時(shí)候,，媽媽總是替我收拾書(shū)包和看看我剛學(xué)的課文。每逢星期六,，媽媽就去市場(chǎng)買(mǎi)些菜,、水果、肉和魚(yú)類(lèi)來(lái)煮一些好菜給我吃,。媽媽對(duì)我非常好,，她希望我能用功都書(shū)，將來(lái)可以成為一位教師,。

我要感謝我的同學(xué),。在生活當(dāng)中我也有許許多多的煩惱,，也有許許多多將要失去的東西。以后失去的東西會(huì)很多很多,。比如說(shuō),，我最害怕失去父母，因?yàn)槭チ烁改笗?huì)讓我痛不欲生,。我最怕失去朋友,，因?yàn)闆](méi)有朋友，在這個(gè)世界上我會(huì)變得非常的孤獨(dú),。

最后要感謝的是教過(guò)我的老師們,，他們用他們所學(xué)過(guò)的東西教給我，讓我對(duì)中國(guó)文化,、地理和歷史有所認(rèn)識(shí),。

我還要感謝生活對(duì)我的照顧。生活的饋贈(zèng)給我們帶來(lái)了美好的記憶和美妙動(dòng)人的一刻,；生活的饋贈(zèng)也讓我們珍惜時(shí)間去關(guān)心自己的父母和朋友,；生活的饋贈(zèng)也讓我們充滿(mǎn)了自信。

快樂(lè)是生活的饋贈(zèng)篇六

時(shí)間就像雨天屋檐下掉下來(lái)的一滴水,，匆匆落入記憶的長(zhǎng)河,，一去不復(fù)返。初中生活就像一場(chǎng)大雨,，雨不知不覺(jué)就停了,，美好短暫的初中生活也就停了。我是多么舍不得離開(kāi)那些朝夕相處的老師和同學(xué),。但是我即將進(jìn)入西師大附中大門(mén),，成為一名高中生。這一切都是那么神秘,，像磁鐵一樣吸引著我,。

轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子變成了一個(gè)高中生,，一個(gè)充滿(mǎn)青春活力的少女,。高中是人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，課業(yè)繁重,，上學(xué)壓力很大,，但我只把它當(dāng)作快樂(lè)高中生活中的一朵短暫的“云”,。老師必須是和藹可親,、體貼入微的導(dǎo)師。雖然我們離開(kāi)了父母的“蜜罐溫床”,，但我們?nèi)匀豢梢愿惺艿酱禾彀愕臏嘏?，因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)像父母,、兄弟姐妹一樣關(guān)心我，幫助我,，給我前進(jìn)的動(dòng)力,，讓我像果園里的紅蘋(píng)果一樣慢慢成熟。

附屬中學(xué)的校園如此美麗動(dòng)人,，就像江南水鄉(xiāng),。所有的樹(shù)在精神上直立，就像駐扎在邊境的士兵一樣,。老師們?nèi)绱讼才瓱o(wú)常,，他們的微笑似乎給這個(gè)美麗的校園增添了一種不同的風(fēng)格。

我肯定你還不認(rèn)識(shí)我,。我叫李敏慧,。我是一個(gè)胖乎乎的活潑的女孩。我對(duì)生活有積極的態(tài)度,。對(duì)同學(xué)有十萬(wàn)分的熱情,。面對(duì)煩惱我會(huì)微笑。不過(guò)我也有一個(gè)小缺點(diǎn),，希望能在和同學(xué)的交流中慢慢改善,。

隨著新學(xué)期的臨近，我有了一個(gè)新的計(jì)劃,。我想迅速融入班級(jí),，成為我最好的朋友，在新學(xué)期好好學(xué)習(xí),，努力取得滿(mǎn)意的成績(jī),，做一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生。我會(huì)和寢室的室友一起努力,，互相幫助,，和睦相處。我也會(huì)成為一只勤勞的“蜜蜂”,，去知識(shí)的海洋里盡情享受,，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，成為一只“健壯”的蜜蜂,。給整個(gè)高中生活一個(gè)滿(mǎn)意的答案,。

高中生活像原始森林一樣廣闊，等待著我去探索,，同時(shí)又像一堆珍寶一樣等待著我去探索,。我一定會(huì)讓我的高中生像雨后的彩虹一樣絢麗多彩，像春天早晨的鳥(niǎo)語(yǔ)花香一樣絢麗多彩,，像初春的小樹(shù)苗一樣生機(jī)勃勃,！

高中是夢(mèng)幻般的青春,。我會(huì)珍惜這段美好的時(shí)光，讓它成為我生命中最美好,、最輝煌的一頁(yè),。在人生的這個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我會(huì)努力追求自己的人生夢(mèng)想,，勇敢地接受困難和挫折的考驗(yàn),，讓自己的人生充滿(mǎn)青春活力。通過(guò)這三年的努力,，我將考上一所理想的大學(xué),，為我的人生創(chuàng)造平凡而偉大的輝煌，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的飛躍,。過(guò)了很多年,，再想起來(lái)會(huì)是美好的過(guò)去。

快樂(lè)是生活的饋贈(zèng)篇七

我要感謝上帝,，給了我一個(gè)幸福的家庭,、美好的世界，我還要感謝父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩,、讓我也對(duì)這個(gè)世界有了新的開(kāi)始和了解,，我還要感謝生活對(duì)我的照顧。因?yàn)樯钭屛抑懒艘恍┎恢赖臇|西,，比如奶粉啊,，水之類(lèi)的東西。都是一些生活必須要用到的東西,。

生活也能讓我了解更多不懂得知識(shí),，我還要感謝自己身邊的父母如果當(dāng)初不讓我上學(xué)的話，那我現(xiàn)在就成了文盲,。在上學(xué)的時(shí)候,，我能認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，有了他們我變得不孤獨(dú),。因?yàn)樗麄兘o了我許許多多的幫助,。

我要感謝，自己的同學(xué),。在生活當(dāng)中也有許許多多的煩惱,，也有許許多多將要失去的東西。以后失去的東西會(huì)很多很多,。比如說(shuō),，我最害怕失去父母，因?yàn)槭チ烁改笗?huì)讓我?guī)?lái)很大的痛苦。

如果你失去了朋友,，那你在這個(gè)世界上會(huì)變得非常的孤獨(dú),，因?yàn)槟愕呐笥讯茧x開(kāi)了你,。

生活的饋贈(zèng)給我們帶來(lái)了美好的記憶和美妙動(dòng)人的一刻,，生活的饋贈(zèng)也讓我們失去了更多的時(shí)間去關(guān)心自己的父母，和朋友,。

我們要去珍惜身邊的父母,、朋友以及親戚。在生活當(dāng)中一句微笑,、一句美好的話語(yǔ),，都能讓對(duì)方難以忘記。生活的饋贈(zèng)也讓我們充滿(mǎn)了自信,。

我害怕生活,，將奪取這份禮物。因?yàn)樯咸旒热毁n給了我朋友和家人同學(xué),，那么就請(qǐng)你不要把他們收回把,。我非常的害怕這份上天賜予給我的禮物會(huì)在不知不覺(jué)當(dāng)中消失。

在人生的某一段路跌跌撞撞,，只要能從伸手不見(jiàn)五指的黑暗找到一點(diǎn)光明,，那你的生活就會(huì)更加的美好。

盡管生活的每一天都非常的相似,，只要睜大你的眼球就會(huì)發(fā)現(xiàn)不是每一天都那么的相似,。這就是生活所給我們帶來(lái)的饋贈(zèng)吧。

快樂(lè)是生活的饋贈(zèng)篇八

前幾天抽空回了一趟老家,。仲夏時(shí)節(jié),，鄉(xiāng)村里到處綠油油的，玉米在拼命地拔節(jié),，瓜果爭(zhēng)先恐后地成熟,，最讓我留戀的是那蘊(yùn)涵著生命力的蟬鳴和蛙鳴，還有對(duì)生活充滿(mǎn)美好期待的鄉(xiāng)鄰,。

在路上偶然碰見(jiàn)了表姐,，感到親切不已，她拉著我的手,，跟我談起了自己現(xiàn)在的生活和自己的孩子,、媳婦。她說(shuō)大兒子跟媳婦在上海干得如何好,，已經(jīng)買(mǎi)了房買(mǎi)了車(chē),，言語(yǔ)間透出幸福和滿(mǎn)足。我聽(tīng)了震驚不已，靠小夫妻倆打工能在上海買(mǎi)房買(mǎi)車(chē),，聽(tīng)來(lái)像是天方夜譚,。

表姐，我平常叫二姐,，是大姨家的二女兒,，由我娘介紹給本村的一戶(hù)人家，嫁到我們村來(lái),。我記得剛結(jié)婚的時(shí)候,，表姐頗有怨言，嫌家太窮,，沒(méi)啥盼頭,，經(jīng)常哭哭啼啼地去我家,，說(shuō)日子太苦了,。我娘盡量幫她，給她一斤白糖,，送十幾個(gè)雞蛋什么的,，還一邊勸她，別看你家現(xiàn)在家底不厚,，但只要你們肯干,，啥日子都能過(guò)好了。的確是這樣,，姐夫老實(shí)巴交的,，干了一項(xiàng)最苦最累的營(yíng)生，正應(yīng)了他的小名“小磚”——箍了個(gè)磚窯,，靠燒磚為生,。磚窯就在他家院子的東南角，一天到晚地發(fā)出紅紅的火苗,，映紅了姐夫黑黑的'臉膛,，還有他手里摔得啪啪響的磚坯子?？恐@門(mén)手藝,，表姐夫跟表姐把苦日子硬是給扛過(guò)去了。后來(lái),，表姐生了三個(gè)孩子,，一個(gè)女孩,，兩個(gè)男孩,，家里的生活日漸好轉(zhuǎn),。再后來(lái),，表姐家聰明漂亮的女兒曉榮考上了大學(xué)，如今在一個(gè)大企業(yè)干主管,。大兒子曉存,，上到初三，看著不是學(xué)習(xí)的那塊料,，就跟本村的很多男孩子一樣,，輟學(xué)，出去打工,。到了結(jié)婚的年齡,，表姐就托人給兒子說(shuō)了門(mén)親事,。兒媳婦曉鳳是個(gè)苦命人,，在家里排行老大，早早地沒(méi)了親娘,，她一邊在家照顧弟妹,，一邊干著農(nóng)活。每年過(guò)年蒸饅頭時(shí),，我娘就把表姐和她兒媳婦請(qǐng)來(lái)幫忙,。曉鳳忙前忙后的，喜得我娘笑不攏嘴,，說(shuō)這樣能干的媳婦不多見(jiàn)了,，直夸贊個(gè)不停。這不,，結(jié)婚后,，兒媳婦生了個(gè)男孩，一家子都很開(kāi)心,。

后來(lái),，曉存夫妻倆就去上海一家生產(chǎn)口罩的工廠打工，并且一呆就是8年,。這期間,，他們倆可以說(shuō)是以廠為家，把兒子放在老家,，倆人不分白天黑夜地加班,。為了多掙點(diǎn)加班費(fèi)，有好幾年春節(jié)小兩口都沒(méi)回來(lái)過(guò)年,，說(shuō)大部分人都回家過(guò)年了,，他們主動(dòng)留在單位值班。小夫妻倆別看文化程度不高,，但是忍耐和吃苦精神誰(shuí)也比不上,。當(dāng)別人紛紛跳槽時(shí),，他倆不為所動(dòng)，懷著一份癡念一直在這個(gè)單位堅(jiān)持干下去,。每次兒子在電話里說(shuō)想爸爸媽媽時(shí),，他們都安慰?jī)鹤樱f(shuō)再過(guò)幾年,，等買(mǎi)了房就把你接到上海來(lái)上學(xué),。為了未來(lái)美好的生活，他們?cè)谏虾＿@個(gè)大城市執(zhí)著地工作著,。付出總會(huì)有回報(bào),，在他們打工的第五個(gè)年頭，兩口子都被提拔為車(chē)間主任,，一人分管一攤,。尤其是媳婦曉鳳，讓人刮目相看,。她只讀了兩年小學(xué),，跟文盲差不多，那些英語(yǔ)字母對(duì)她來(lái)說(shuō)猶如天書(shū)一般,?？伤环敚砩现灰锌?，就埋頭自學(xué),，向老公請(qǐng)教，一點(diǎn)一點(diǎn)地提高自己,。表姐說(shuō),，現(xiàn)在單位很重視兒媳婦，有時(shí)候外商來(lái)廠視察,，經(jīng)常派她接待,。還說(shuō)，她手下也不乏專(zhuān)科生,、本科生,。想想，一個(gè)打工妹,，能在人才濟(jì)濟(jì)的上海站穩(wěn)腳跟,，那是多么不容易，得付出多少汗水才能換認(rèn)可和尊嚴(yán),。再說(shuō)說(shuō)兒子曉存,，表姐說(shuō)，這大兒子可能吃苦了,，為了買(mǎi)房子,，他在干好工廠里的工作的前提下,，晚上還抽空去披薩店打工，有時(shí)候一晚上僅能睡兩三個(gè)小時(shí),。

我現(xiàn)在知道,，曉存夫婦倆能在上海買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)，靠的就是心中種永不放棄的念想和自己勤勞的雙手,。那些像表姐一家把苦日子越過(guò)越甜的鄉(xiāng)鄰,，是當(dāng)下新農(nóng)村很多人的生活寫(xiě)照，也是我心中永遠(yuǎn)不能忘記的根,。

即使你沒(méi)有讀過(guò)幾天書(shū),，沒(méi)有高學(xué)歷，但在當(dāng)下公平競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),，只要你認(rèn)定一件事并堅(jiān)持下去,，你一樣能做成一件事，并收獲生活的饋贈(zèng),。

快樂(lè)是生活的饋贈(zèng)篇九

蔚藍(lán)的天空中,，有一個(gè)我曾經(jīng)勾勒過(guò)的夢(mèng),，驀然回首,，在追夢(mèng)的路上我已走過(guò)了十幾個(gè)年頭，往事如煙,，苦辣酸甜,，幾分耕耘，幾分收獲,，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)始終縈繞心頭,，時(shí)時(shí)蕩起浪花朵朵，讓我永遠(yuǎn)感謝生活的饋贈(zèng),，面對(duì)學(xué)生走向人生新的征途,，一幕幕又在眼前浮現(xiàn)。

工作了,，對(duì)于自己的教學(xué),，我總覺(jué)得不滿(mǎn)意。

誰(shuí)能告訴我呢,？

“老師不用怕,，教學(xué)是慢慢摸索出來(lái)的，同學(xué)們是你最好的朋友,，只要你相信我們,，還是可以達(dá)到師生合一的?！焙镁涞脑捳Z(yǔ),。

“要想教好學(xué)生就要搞好師生關(guān)系,，那樣學(xué)生就會(huì)自覺(jué)的學(xué)好了?！蓖耆墙逃龑?zhuān)家的語(yǔ)言,。

“要想把我們教好，還是要對(duì)我們要求嚴(yán)格一點(diǎn),，平時(shí)多問(wèn)問(wèn)其他老師是如何上語(yǔ)文的,。”好真誠(chéng)的朋友間的對(duì)白,。

夜深了,，靜靜的，人們?cè)缫讶胨鄷r(shí)了,，可我卻是輾轉(zhuǎn)難眠,，就因我有意設(shè)計(jì)了一個(gè)作文《老師，我想對(duì)你說(shuō)》,，學(xué)生那真誠(chéng)的話語(yǔ),，那純真的內(nèi)心世界讓我激動(dòng)不止。

于是,，我的心里裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的,。

上課了，我邁著輕盈的腳步,，走上一往情深的三尺講臺(tái),，面對(duì)著那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，心中溢滿(mǎn)了莫名的喜悅,。我渴望像一條清澈的小溪,，緩緩流進(jìn)孩子干涸的心田。初冬的陽(yáng)光從窗外涌進(jìn)來(lái),，流淌在攤開(kāi)的課本的字里行間,，溫暖如春，同學(xué)們聚精會(huì)神,，整個(gè)教室似在演奏著一首優(yōu)美的音樂(lè),。

“啪”音樂(lè)中斷，平靜的湖面泛起一層漣漪,，鏡子摔碎的聲音,。幾十雙眼睛不由自主投向了一個(gè)頭上舞動(dòng)著一只蝴蝶形淡黃色發(fā)卡的女孩，然后又齊刷刷地看向講臺(tái)上的我,，我看著女孩低垂的靦腆的臉龐,，心中有了一種靈感。

我微笑著說(shuō)：“同學(xué)們,，剛才,，我們教室里56位同學(xué)變成了57朵花,，有一個(gè)同學(xué)借鏡子反射出一朵，但鏡子中的花是虛的,，鏡片只能反射美麗,，并不能增加美麗，要增加美麗,，或者讓美麗面對(duì)歲月的雨雪風(fēng)霜一筆筆減數(shù)還得保持不變,，我們唯一的辦法是從另一方面給它再一筆筆添上加數(shù)，這加數(shù)是指：我們一次次做進(jìn)步的'努力,，一次次為自己的目標(biāo)不輕言放棄,，或者，一次次向我們的周?chē)斐鲎约旱氖帧丝?，?duì)坐在教室里的你們來(lái)說(shuō),，幫助增加美麗的是你們桌上的書(shū)本?！?/p>

動(dòng)人的音樂(lè)又響起,，一池吹皺的春水再度平靜。

下課了,，同學(xué)們?cè)谌沼浿袑?xiě)下了這么一句話――給美麗做道加法,，我在反思中寫(xiě)下這么一句話――批評(píng)，也能如此美麗,。

放假了,，我徜徉在繁花似錦的公園里，感受著大自然那永恒的美麗,，“老師。

――”一聲充滿(mǎn)喜悅的呼喊,，讓我抬起頭,，看到了一位翩翩如蝴蝶，神采飛揚(yáng)的女孩,，她激動(dòng)地看著我,，我想了好久，腦海中才浮現(xiàn)出以前自己教的一位性格內(nèi)向,、臉上總帶著一絲淡淡憂傷的女孩,，我驚喜地說(shuō)：“你變化好大啊，變得自信,、開(kāi)朗了,。”

“是啊,，老師,，這得謝謝你,！那時(shí)我很自卑，不和同學(xué)交往,，當(dāng)我把心里的苦惱在日記中告訴您時(shí),，您對(duì)我說(shuō)，要想別人看得起自己,，首先要自己看得起自己,；要想自己看得起自己，就要用事實(shí)證明自己,，您還對(duì)我說(shuō),，不要灰心，你能夠做得很好,，老師相信你,！”“老師，正是您的這些話激勵(lì)著我,，使我擺脫了自卑,，如果不是您的教誨，我還是原來(lái)的我,?！彼f(shuō)著這些話，眼里閃著晶瑩的淚珠,。

我深深地思索著,，感到了身上那沉甸甸的責(zé)任……。

教學(xué)生涯讓我明白了許多,，它是一杯酒,，散發(fā)著迷人的醇香，它是一本書(shū),，蘊(yùn)含著深刻的哲理,，它更是一首詩(shī)，永遠(yuǎn)意味深長(zhǎng),。

抬頭望望天空,，蔚藍(lán)的天空中，載著我勾勒的夢(mèng),，在人生的旅途中接受著生活的饋贈(zèng),，一路前行！

快樂(lè)是生活的饋贈(zèng)篇十

野花,，盛開(kāi)在陽(yáng)光下,，生來(lái)就是純天然的'。雖然沒(méi)有牡丹那么高貴，也沒(méi)有荷花那么純潔,，但是他們卻以自己的方式在世界各地生活,。

野花不與其他花競(jìng)爭(zhēng)，而是默默開(kāi)放,，吸引精靈,。我想像野花一樣生活。雖然我是一個(gè)簡(jiǎn)單普通的人,，但是我平易近人,，可以成為所有人的朋友，可以幫助所有需要我?guī)椭娜恕?/p>

野花可以在世界各地盛開(kāi),，不像其他的花,，在特定的地方或溫度下盛開(kāi)。我想像野花一樣生活,。我去哪里都可以住,。我能適應(yīng)變化，不死板,，但我不會(huì)忘記這一點(diǎn),，讓自己變得面目全非。

野花在大自然優(yōu)勝劣汰的情況下依然頑強(qiáng)地生存著,。我想像野花一樣生活,。遇到挫折和失敗時(shí)，我不會(huì)讓它們折磨我的意志,，而是堅(jiān)定信念,，克服一切外界因素帶來(lái)的不快，勇敢堅(jiān)定地面對(duì)和解決問(wèn)題,，堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后是彩虹,，困難只是成功的敲門(mén)磚。

野花依舊旺盛向上,，一點(diǎn)都沒(méi)變,。我要像一朵野花一樣生活，用積極的態(tài)度迎接每一個(gè)明天,，不忘記我的痛苦，用微笑面對(duì)每一個(gè)人,，不把我的痛苦強(qiáng)加給別人,。

野花沒(méi)有經(jīng)過(guò)父母的培育。它們從出生起就靠自己生存,。他們是生是死,，取決于他們自己。我也想像野花一樣生活,，離開(kāi)父母的保護(hù)和寵溺,，自己面對(duì)社會(huì)世界,，體驗(yàn)本該經(jīng)歷的。我不再是一個(gè)只會(huì)撒嬌只會(huì)躲在父母懷里的寶寶了,。我真的長(zhǎng)大了,。我不依靠父母給我們一切，我們要靠自己的雙手贏得一切,。

我要像一朵野花一樣活著,，去過(guò)他簡(jiǎn)單、堅(jiān)韌,、樂(lè)觀,、獨(dú)立的生活。

快樂(lè)是生活的饋贈(zèng)篇十一

在這個(gè)廣袤的世界上,，生活著成千上萬(wàn)的人,，而他們的生活也是迥異的，有人的生活多姿多彩,，有人的生活則平淡乏味,。

我認(rèn)為他們的不同是因?yàn)橛腥四苄廊唤邮苌铕佡?zèng)的一切，而又有一些人則拒絕生活的饋贈(zèng),。

生活的饋贈(zèng)是一本厚厚的圖書(shū),，時(shí)而扣人心弦，驚心動(dòng)魄,；時(shí)而千鈞一發(fā),，驚險(xiǎn)萬(wàn)分；時(shí)而令人欣喜,，使人把身心投入其中,。生活就是這樣，五彩斑讕,。如果人因?yàn)樽x這本書(shū)太難,，太浪費(fèi)時(shí)間就不接受生活的饋贈(zèng)，那么這樣就不會(huì)體會(huì)到生活中無(wú)窮的樂(lè)趣,，更不會(huì)從生活中獲取知識(shí),。

生活的饋贈(zèng)是一條波瀾壯闊的大海，時(shí)而狂風(fēng)驟起,，波浪滔天,；時(shí)而風(fēng)平浪靜，水清見(jiàn)底,；時(shí)而廣闊無(wú)邊,，一碧萬(wàn)頃。生活就是這樣，波瀾壯闊,。如果人因?yàn)槎冗^(guò)這片汪洋大海太困難了就不接受生活的饋贈(zèng),，那豈不是將永遠(yuǎn)停留在原地，不能繼續(xù)向前行進(jìn),。

生活的饋贈(zèng)就是一座難以逾越高山,，時(shí)而怪石突兀，山峰陡峭,；時(shí)而高聳入云,，一指擎天；時(shí)而山回路轉(zhuǎn),，柳暗花明,。生活就是這樣，難以逾越,，如果人因?yàn)橛庠竭@座大山太艱苦了就不接受生活的饋贈(zèng),，那樣人將永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)，不會(huì)面對(duì)困難并克服它,，更不會(huì)逾越生活的障礙,，迎接錦繡前程。

人的一生要學(xué)會(huì)接受生活的饋贈(zèng),，無(wú)論是挫折還是贊揚(yáng),，歡喜抑或悲傷，我們都要經(jīng)歷這一切,。

“梅花香自苦寒來(lái),，寶劍鋒從磨礪出”，有了磨練才有了毅志,，有了艱苦才會(huì)有將來(lái)的無(wú)限美好,。

快樂(lè)是生活的饋贈(zèng)篇十二

前幾天抽空回了一趟老家。仲夏時(shí)節(jié),，鄉(xiāng)村里到處綠油油的,，玉米在拼命地拔節(jié)，瓜果爭(zhēng)先恐后地成熟,，最讓我留戀的是那蘊(yùn)涵著生命力的蟬鳴和蛙鳴,，還有對(duì)生活充滿(mǎn)美好期待的鄉(xiāng)鄰。

在路上偶然碰見(jiàn)了表姐,，感到親切不已,，她拉著我的手，跟我談起了自己現(xiàn)在的生活和自己的孩子,、媳婦。她說(shuō)大兒子跟媳婦在上海干得如何好，已經(jīng)買(mǎi)了房買(mǎi)了車(chē),，言語(yǔ)間透出幸福和滿(mǎn)足,。我聽(tīng)了震驚不已，靠小夫妻倆打工能在上海買(mǎi)房買(mǎi)車(chē),，聽(tīng)來(lái)像是天方夜譚,。

表姐，我平常叫二姐,，是大姨家的二女兒,，由我娘介紹給本村的一戶(hù)人家，嫁到我們村來(lái),。我記得剛結(jié)婚的時(shí)候,，表姐頗有怨言，嫌家太窮,，沒(méi)啥盼頭,，經(jīng)常哭哭啼啼地去我家,，說(shuō)日子太苦了,。我娘盡量幫她，給她一斤白糖,，送十幾個(gè)雞蛋什么的,，還一邊勸她，別看你家現(xiàn)在家底不厚,，但只要你們肯干,，啥日子都能過(guò)好了。的確是這樣,，姐夫老實(shí)巴交的,，干了一項(xiàng)最苦最累的營(yíng)生，正應(yīng)了他的小名“小磚”——箍了個(gè)磚窯,，靠燒磚為生,。磚窯就在他家院子的東南角，一天到晚地發(fā)出紅紅的火苗,，映紅了姐夫黑黑的臉膛,，還有他手里摔得啪啪響的磚坯子?？恐@門(mén)手藝,，表姐夫跟表姐把苦日子硬是給扛過(guò)去了。后來(lái),，表姐生了三個(gè)孩子,，一個(gè)女孩,，兩個(gè)男孩，家里的生活日漸好轉(zhuǎn),。再后來(lái),，表姐家聰明漂亮的女兒曉榮考上了大學(xué)，如今在一個(gè)大企業(yè)干主管,。大兒子曉存,，上到初三，看著不是學(xué)習(xí)的那塊料,，就跟本村的很多男孩子一樣,，輟學(xué)，出去打工,。到了結(jié)婚的年齡,，表姐就托人給兒子說(shuō)了門(mén)親事。兒媳婦曉鳳是個(gè)苦命人,，在家里排行老大,，早早地沒(méi)了親娘，她一邊在家照顧弟妹,，一邊干著農(nóng)活,。每年過(guò)年蒸饅頭時(shí)，我娘就把表姐和她兒媳婦請(qǐng)來(lái)幫忙,。曉鳳忙前忙后的,，喜得我娘笑不攏嘴，說(shuō)這樣能干的媳婦不多見(jiàn)了,，直夸贊個(gè)不停,。這不，結(jié)婚后,，兒媳婦生了個(gè)男孩,，一家子都很開(kāi)心。

后來(lái),，曉存夫妻倆就去上海一家生產(chǎn)口罩的工廠打工,，并且一呆就是8年。這期間,，他們倆可以說(shuō)是以廠為家,，把兒子放在老家，倆人不分白天黑夜地加班,。為了多掙點(diǎn)加班費(fèi),，有好幾年春節(jié)小兩口都沒(méi)回來(lái)過(guò)年，說(shuō)大部分人都回家過(guò)年了,，他們主動(dòng)留在單位值班,。小夫妻倆別看文化程度不高,，但是忍耐和吃苦精神誰(shuí)也比不上。當(dāng)別人紛紛跳槽時(shí),，他倆不為所動(dòng),，懷著一份癡念一直在這個(gè)單位堅(jiān)持干下去。每次兒子在電話里說(shuō)想爸爸媽媽時(shí),，他們都安慰?jī)鹤樱f(shuō)再過(guò)幾年,，等買(mǎi)了房就把你接到上海來(lái)上學(xué),。為了未來(lái)美好的生活，他們?cè)谏虾＿@個(gè)大城市執(zhí)著地工作著,。付出總會(huì)有回報(bào),，在他們打工的第五個(gè)年頭，兩口子都被提拔為車(chē)間主任,，一人分管一攤,。尤其是媳婦曉鳳，讓人刮目相看,。她只讀了兩年小學(xué),，跟文盲差不多，那些英語(yǔ)字母對(duì)她來(lái)說(shuō)猶如天書(shū)一般,?？伤环敚砩现灰锌?，就埋頭自學(xué),，向老公請(qǐng)教，一點(diǎn)一點(diǎn)地提高自己,。表姐說(shuō),，現(xiàn)在單位很重視兒媳婦，有時(shí)候外商來(lái)廠視察,，經(jīng)常派她接待,。還說(shuō)，她手下也不乏專(zhuān)科生,、本科生,。想想，一個(gè)打工妹,，能在人才濟(jì)濟(jì)的上海站穩(wěn)腳跟,，那是多么不容易，得付出多少汗水才能換認(rèn)可和尊嚴(yán),。再說(shuō)說(shuō)兒子曉存,，表姐說(shuō),，這大兒子可能吃苦了，為了買(mǎi)房子,，他在干好工廠里的工作的前提下,，晚上還抽空去披薩店打工，有時(shí)候一晚上僅能睡兩三個(gè)小時(shí),。

我現(xiàn)在知道,，曉存夫婦倆能在上海買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)，靠的就是心中種永不放棄的念想和自己勤勞的雙手,。那些像表姐一家把苦日子越過(guò)越甜的鄉(xiāng)鄰,，是當(dāng)下新農(nóng)村很多人的生活寫(xiě)照，也是我心中永遠(yuǎn)不能忘記的根,。

即使你沒(méi)有讀過(guò)幾天書(shū),，沒(méi)有高學(xué)歷，但在當(dāng)下公平競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),，只要你認(rèn)定一件事并堅(jiān)持下去,，你一樣能做成一件事，并收獲,。

快樂(lè)是生活的饋贈(zèng)篇十三

古印度流傳著這樣一個(gè)故事,。一個(gè)青年跟人學(xué)習(xí)雕刻佛像，但是學(xué)了幾年之后,，雕刻的佛像仍然得不到人們的認(rèn)可,，人們感覺(jué)他雕刻的佛像沒(méi)有澄澈的禪意，佛像上總是有一種庸俗的氣息,。

有人建議他去寺院跟隨禪師學(xué)習(xí)修行,，等有了佛法的心得，再來(lái)雕刻佛像,，就肯定是另一番境界了,。青年人聽(tīng)了人們的規(guī)勸，去了一家著名的寺院,，拜著名的老禪師為師,。老禪師告訴他，希望他在這里修行三年,。為了考察弟子的修行成績(jī),，每當(dāng)年底的時(shí)候，要求弟子必須用兩個(gè)字概括自己一年來(lái)修行的心得,。

轉(zhuǎn)眼之間,，第一年的年底到了。禪師讓他回答自己的心得,。弟子這樣回答：床硬,。聽(tīng)了弟子的回答,，老禪師看也不看一眼弟子就搖頭走了。

次年的年底,，老禪師又來(lái)聽(tīng)弟子的心得了,。他盯著弟子，讓他說(shuō)說(shuō)這一年的修行體驗(yàn),。青年人考慮也沒(méi)有考慮就脫口而出：飯差,。老禪師失望地看了一眼弟子，又走了,。

到了第三年年底,，老禪師又來(lái)到了禪房。他徑直走到青年人面前,，示意他說(shuō)說(shuō)自己這一年的心得。弟子有些怒氣地看了看師傅,，憤怒地說(shuō)：告辭,。然后，頭也不回地走出寺院下山去了,。

老禪師十分失望,，看著青年人遠(yuǎn)去的背影，他平靜地自言自語(yǔ)：心中有魔,，難成正果,，可惜，可惜,。

在老禪師的眼中,，這位青年人心中的魔就是他沒(méi)完沒(méi)了的抱怨，他只是想到自己應(yīng)該住舒適的床,，應(yīng)該吃可口的飯菜,，考慮的是自己缺少什么，卻沒(méi)有認(rèn)真去思考自己在這里得到了什么,，自己受到了什么厚待,。

青年人下山以后繼續(xù)從事雕刻佛像的生意?？墒?，人們發(fā)現(xiàn)，在寺院學(xué)習(xí)了三年佛法的他,，雕刻的佛像非但沒(méi)有什么進(jìn)步,，反而比過(guò)去更多了浮躁和俗氣。他的佛像更加無(wú)人問(wèn)津了,。

青年人硬著頭皮再次來(lái)到了寺院,，向禪師真誠(chéng)表達(dá)自己的悔意,，希望老禪師不計(jì)前嫌繼續(xù)收他做弟子。老禪師沒(méi)有回答,，對(duì)他說(shuō)：你去河邊挑兩桶水來(lái)吧,。

青年人去了?？墒?，當(dāng)青年人挑著兩桶水來(lái)到老禪師面前的'時(shí)候，老禪師卻破口大罵,，讓他趕快離開(kāi)寺院,。當(dāng)時(shí)，天已經(jīng)黑了,，山路崎嶇,。有弟子向老禪師求情，允許他住一夜再下山,。

青年人如夢(mèng)方醒,。他再也不想雕刻佛像的事情了，潛心修行,，最后成為一個(gè)著名的禪師,，也成為了印度最著名的佛像雕刻大師。

一個(gè)不懂得感恩的人,，是不會(huì)具有寧?kù)o安然的心境的,；而一個(gè)充滿(mǎn)了浮躁和世俗心態(tài)的人，又哪里會(huì)有絲毫的快樂(lè),，又能夠做成什么事情呢,？當(dāng)我們開(kāi)始懂得感恩生活的點(diǎn)滴饋贈(zèng)的時(shí)候，我們就是一個(gè)從容快樂(lè)的人了,。

快樂(lè)是生活的饋贈(zèng)篇十四

每當(dāng)獨(dú)自在靜靜思考之時(shí),，我總會(huì)感謝生活，感謝它饋贈(zèng)與我的無(wú)限美麗與多彩,。

我想,，大自然的每個(gè)小角落里，都塞滿(mǎn)了奇珍異寶,，隨時(shí)低頭看看,，不用擔(dān)心找不到。

在平淡忙碌的生活中,，盡管每一天好像都差不多,，只要睜大眼睛去發(fā)現(xiàn)，就可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些新的事物，也許是家里的花兒又開(kāi)了一朵鮮艷美麗的花朵兒,，亦也許是不知何時(shí)路旁又多了一顆小小的樹(shù)苗,，只要用心發(fā)現(xiàn)，就能擁有美妙動(dòng)人的回憶,。

在望不到邊際的學(xué)海邊漫步徘徊,，只要能從密密麻麻的亂石灘中找到一小片精美的貝殼，你會(huì)覺(jué)得那只貝殼很頑強(qiáng),，自己也要堅(jiān)強(qiáng),、努力，也許那只是一顆,，別人嫌帶回家去太累贅,，或者是不喜歡而丟棄在密密麻麻的亂石灘的，一顆極為平常的小小的貝殼,，但你發(fā)現(xiàn)了它,，并從中獲得了力量，這就不算空手無(wú)獲,。

在人生的某一段路跌跌撞撞,，可能你在黑暗的道路上回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)微微的光,，那可能是一只小小的螢火蟲(chóng)，但只要能從伸手不見(jiàn)五指的黑暗中找到一丁點(diǎn)兒微光,，就不算迷失方向,。

每個(gè)清晨都是整裝待發(fā)，每個(gè)傍晚都是滿(mǎn)載而歸,，洗去身上的風(fēng)塵,，在香潔的被褥間入眠……領(lǐng)會(huì)這一種心情，就能在冬天整整一季的冰封后,，找到第一朵花開(kāi)的痕跡,。

作業(yè)做到深夜，桌邊忽然輕輕放下一杯熱氣騰騰的牛奶,，抬起頭,，母親溫暖的笑容映入眼簾。我就有了無(wú)限的動(dòng)力,。

生活是美好的,，它贈(zèng)予了我們很多，我們不要埋怨,，要善于發(fā)現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)它的美好。

快樂(lè)是生活的饋贈(zèng)篇十五

生活，如同一部電影,。這部電影演繹著人生,。

——題記。

時(shí)光如三千東流水,。轉(zhuǎn)眼間,，我從小學(xué)步入了初中的最后一個(gè)階段。在這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程中我感受到了生活,，感受到了生活中的成功與喜悅,，失敗與無(wú)奈。

生活是部“喜劇片”

生活中充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),。有時(shí),，我們會(huì)因考試取得好成績(jī)而高興；有時(shí),，會(huì)因老師的一句夸獎(jiǎng)而沾沾自喜,；有時(shí)，還會(huì)因父母的獎(jiǎng)勵(lì)而快樂(lè),，有時(shí)……總之,，生活中有很多值得高興的事。生活中的成功都值得慶祝,！所以很多時(shí)候,，我們會(huì)說(shuō)“為成功干杯"！這就是快樂(lè)的生活,，喜悅的生活,。這就是生活饋贈(zèng)給我們的。

生活是部“苦難片”

生活就是這樣的,。生活中就是充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè),。并且只有這樣的生活才能激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)。

感謝生活,，感謝這部精彩的電影,！感謝他的饋贈(zèng)！

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快樂(lè)是生活的饋贈(zèng)篇十六

《生活的饋贈(zèng)》共有八篇文章，使我感觸最深的是《漁翁》,。讀《漁翁》時(shí),，處于一個(gè)噪雜的環(huán)境，看到后半段,，竟發(fā)現(xiàn)我已淚流滿(mǎn)面,。

明明已經(jīng)一大把歲數(shù)，不在家享天倫之樂(lè)，非得跑出來(lái)流浪,，養(yǎng)活自己,？他是否已漂泊了大半輩子，從未享受安穩(wěn)的生活,。是否曾經(jīng)也有妻子,、兒女，卻因事故災(zāi)難不得不天人永隔,，遭受離別的折磨,，思念的噬骨？從老者守時(shí)的表現(xiàn),，也能看出老者年輕時(shí)的傲骨,，即使歷盡滄桑，生活的苦難也磨不平它堅(jiān)韌的品性,。

看到大鴨子欺負(fù)老者,，心里義憤填膺；看到夜色降臨,，老人子然一身地坐在船頭的身影,，不禁潸然淚下。這時(shí),，我又想起了老信客,。忙碌了大半輩子，為自己,，為別人,，到頭來(lái)卻換來(lái)這樣的結(jié)局，值嗎,？想破口大罵，罵大鴨子,，罵那些圍觀看戲的學(xué)生,，罵黑心的政委會(huì)，罵……卻發(fā)現(xiàn)都是徒勞無(wú)功的,。那些人也是受害者,，錯(cuò)的不止是他們，錯(cuò)的是整個(gè)世界,。那個(gè)社會(huì)本就是這樣,，嫉善怕惡，唯利是圖,。什么傳統(tǒng)美德,，什么倫理道德，被金錢(qián)麻痹不止思想，還有靈魂,！是否是華佗在世,，也會(huì)搖頭嘆息曰：“無(wú)藥可醫(yī)?！?/p>

老者有自己的尊嚴(yán)和底線,，就像他絕不向四兄弟屈服。即使四兄弟對(duì)他拳腳相加,，惡語(yǔ)相向,。當(dāng)所有人都勸他離開(kāi)，他只是沉默,，他只是沉默應(yīng)對(duì),。直到大鴨子把他賴(lài)以生存的船捅了個(gè)窟窿，船沉入水中,。他看著湖面上零七散八的木枕,、木桶……他終于哭了，哭的喑啞慘烈,。為了生存,，他不得不忍著屈辱將自己漁者的身份降為鄉(xiāng)下摸小魚(yú)小蝦的――他始終沒(méi)有離開(kāi)。

老者一直以自己?jiǎn)伪〉纳碜优c大鴨子一家作戰(zhàn),，與整個(gè)烏江鎮(zhèn)作戰(zhàn)――用它自己的方式,。

文中的兩個(gè)孩子，卻使人哭笑不得,。他們引發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始,，讓老人“誤會(huì)”了大鴨子，一味地逃避錯(cuò)誤,。但過(guò)程中,，他們一直在幫助老者，最后甚至不惜賣(mài)了自己最喜愛(ài)的東西,，承擔(dān)了自己的錯(cuò)誤,。他們也在勸老者離開(kāi)，離開(kāi)這個(gè)是非之地,。

就像文章結(jié)尾說(shuō)的那樣,，有水，就有它的生路,，就有他的家吧,！