演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流，極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾,。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。
誠(chéng)信演講稿小學(xué)生四年級(jí)分鐘篇一
愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
今天我演講的題目是——誠(chéng)信伴我行,。什么是誠(chéng)信,？詩(shī)人說(shuō),，誠(chéng)信是三月的春風(fēng)，是五月的花海,；商人說(shuō)誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù),，是無(wú)價(jià)的財(cái)富,；爺爺說(shuō)誠(chéng)信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約,；我說(shuō)誠(chéng)信是兩根小指拉鉤后的百年不變,，千年不悔。
作為小學(xué)生的我們誠(chéng)信了嗎,？你也許要安慰自己說(shuō),，誠(chéng)信是大人的事，我們還沒(méi)有長(zhǎng)大呢！如果是這樣,，那么你就錯(cuò)了,，大錯(cuò)特錯(cuò)了！當(dāng)你在考場(chǎng)上冷靜地抄著同方的試卷時(shí),，你誠(chéng)信了嗎？當(dāng)你把果皮扔到干凈的操場(chǎng)時(shí),，你誠(chéng)信了嗎,？當(dāng)你告訴老師生病了卻躲在外面玩耍時(shí)，你誠(chéng)信了嗎,？當(dāng)你上課不聽(tīng)講,、作業(yè)不完成時(shí)，你誠(chéng)信了嗎,？當(dāng)你對(duì)長(zhǎng)輩或老師吆三喝四時(shí),，你誠(chéng)信了嗎？……我們驚訝地發(fā)現(xiàn),，自己有太多的不誠(chéng)信,！
你一定對(duì)自己很失望！其實(shí),，沒(méi)有關(guān)系,，人的成長(zhǎng)中不可能沒(méi)有缺點(diǎn)，也不可能不犯錯(cuò)誤,，這并不可怕,，可怕的是逃避錯(cuò)誤。你還來(lái)得及做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,，因?yàn)橹e(cuò)能改是最大的誠(chéng)信,！還等什么，從今天開(kāi)始,，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧,！同學(xué)們，讓誠(chéng)信伴我們飛翔吧,，因?yàn)檎\(chéng)信是清晨窗前一縷溫暖的陽(yáng)光,，是耳畔吟唱的小鳥(niǎo)的清啼，是寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火,，是烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭,！我深信，有了誠(chéng)信,，我們會(huì)飛得更高,，飛得更遠(yuǎn)！
謝謝大家，我的演講完畢,！
誠(chéng)信演講稿小學(xué)生四年級(jí)分鐘篇二
尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我們演講的題目是《誠(chéng)信,，我們共同的承諾》,。
面對(duì)誘惑，不怦然心動(dòng),，不為其所惑,，雖平淡如行云，質(zhì)樸如流水,，卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深,。這是一種閃光的品格——誠(chéng)信。
古人云“君子修身,，莫善于誠(chéng)信”,。是啊，君子翩翩風(fēng)度的背后,，是一個(gè)用誠(chéng)實(shí),、信用、執(zhí)著的信念支撐的人的結(jié)構(gòu),。那別蕭蕭易水而去的壯士,，難道他不留戀自己的家園故國(guó)？難道他不知道深入虎穴的險(xiǎn)惡與危難,？他義無(wú)反顧地去了,，去得那樣堅(jiān)定，帶著一腔對(duì)國(guó)君的忠誠(chéng)和滿懷對(duì)誓言的忠貞,。那手執(zhí)和氏璧在秦王殿上慷慨陳詞的藺相如,，難道不知秦王的陰險(xiǎn)與貪婪？他在出發(fā)前已經(jīng)許下完璧歸趙的諾言,！他正是循著一條實(shí)踐諾言的艱難道路在英勇地捍衛(wèi)國(guó)家的利益和個(gè)人心靈深處那份不朽的契約,。
同樣，對(duì)于我們——21世紀(jì)的青少年,，xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生,，誠(chéng)信更是我們起碼應(yīng)具有的道德素養(yǎng)。大家是否還記得,，就在去年9月份我們踏入校園時(shí)大聲呼喊的誓言：“要做講文明的使者,，做守規(guī)則的典范，學(xué)習(xí)的楷模,?！?/p>
那么,，就請(qǐng)大家在即將而來(lái)的這次期中考試中再一次檢驗(yàn)自己吧！這次考試,，是一次機(jī)遇,，是一次鍛煉，更是一次人格的試金石,。我們要做到不隱瞞,，不欺騙，真正的做到問(wèn)心無(wú)愧,。閉上眼睛,，聽(tīng)吧！靜靜地,，在這樣一個(gè)美麗的教室里，只聽(tīng)見(jiàn)刷刷的答題聲,，這兒有百分之百的信任,，百分之百的自律！多么令人向往的場(chǎng)景??！讓抬頭就可看到的那八個(gè)大字：“求真求善求美求新”在我們的心中銘記，用我們的行動(dòng)證明,！
誠(chéng)信是陽(yáng)光,，時(shí)刻照耀我們的人生；
誠(chéng)信是雨露,，時(shí)刻滋潤(rùn)我們的心扉,；
誠(chéng)信是亮色，時(shí)刻閃爍我們的生活,；
作為一個(gè)學(xué)生,，我們從現(xiàn)在做起，讓誠(chéng)信的種子,，在我們的心田里,，生根、發(fā)芽,、開(kāi)花,、結(jié)果。讓我們向著誠(chéng)信的高峰再攀一步,！
感謝您的閱讀,，祝您生活愉快。
誠(chéng)信演講稿小學(xué)生四年級(jí)分鐘篇三
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“誠(chéng)信”這個(gè)詞在古代是與忠孝仁義同等重要,，位置很高。誠(chéng)信為本，誠(chéng)信是立國(guó)之本,，也是經(jīng)商,，做人之本。現(xiàn)在是一個(gè)包裝盛行的時(shí)代,，但也并不意味著我們可以丟掉誠(chéng)信,。
我們家有過(guò)這樣一個(gè)故事。從前,，我爺爺開(kāi)了家酒店,。雖然酒店開(kāi)在很深很深的巷子里，但爺爺家釀的谷酒好,，濃濃的酒香飄出巷子好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),，許多路過(guò)附近的人，都不知不覺(jué)地被吸引來(lái)了,。由于谷酒的物美價(jià)廉,，一傳十，十傳百,，人人夸好,，生意興隆，讓許多商家羨慕得眼都紅了,。
有一天,，我爺爺出去了，他讓小伙計(jì)看店,。小伙計(jì)偷偷在谷酒里摻了水,，多賣(mài)了五塊錢(qián)。爺爺回家后,，小伙計(jì)得意地把“秘訣”告訴了爺爺,，以為老板會(huì)高興。誰(shuí)知,，爺爺一聽(tīng),，急得蹦了起來(lái)，氣得脖子都紅了,，說(shuō)：“你把我們最珍貴的東西,，出賣(mài)了啊!”小伙計(jì)不明白。爺爺幾乎是哭著說(shuō)：“你把‘誠(chéng)信’出賣(mài)了啊!”果然,，從此酒家的生意一天不如一天,，再也不如以前紅火，到酒家買(mǎi)酒的人越來(lái)越少,。
后來(lái),，有位大伯去買(mǎi)酒喝,，多給了小伙計(jì)酒錢(qián)，小伙計(jì)由于受到爺爺?shù)?教育,，大伯,。大伯很感謝，認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的可貴,，把多余的錢(qián)退給了逢人就說(shuō)這個(gè)酒家講誠(chéng)信,，后來(lái)酒家的生意又越來(lái)越紅火了。
誠(chéng)信兩個(gè)字不能丟!因?yàn)橐粋€(gè)店鋪也好,，一個(gè)酒家也好,，人才、資金,，這些東西都可以從外面引進(jìn),，唯獨(dú)誠(chéng)信不能引進(jìn)，誠(chéng)信只能靠自己,。誠(chéng)信就是支撐爺爺酒家發(fā)展的根本,。
我將來(lái)也會(huì)是一個(gè)“小伙計(jì)”，我一定要記住“誠(chéng)信”給人們帶來(lái)的溫情,。要記住爺爺?shù)膫?，絕不能做出讓爺爺跺腳捶胸的事情,，做出讓江爺爺傷心的事情!做出讓父老鄉(xiāng)親傷心的事情,。
誠(chéng)信演講稿小學(xué)生四年級(jí)分鐘篇四
教師、同學(xué)們：
大家好,！
我們無(wú)論是在學(xué)習(xí)上,，還是在尋常生活中，都要講誠(chéng)信,，都要守信,。不能由于各種各樣的緣由拋棄誠(chéng)信，遺忘自己的責(zé)任,，撒謊很簡(jiǎn)潔,，卻會(huì)失去他人的信任。
我們挺過(guò)一諾千金的成語(yǔ),，可見(jiàn)在古代,，我們的先輩就特別重視誠(chéng)信，作為他們的子孫后代,，我們不能遺忘誠(chéng)信這樣的品德,。說(shuō)以是一，決不能信口開(kāi)河,，更不能隨便的犯錯(cuò),，永久記住一點(diǎn),，牢記自己是一個(gè)文明懂理的好學(xué)生，當(dāng)我們學(xué)校說(shuō)出的話肯定要做到,，做不大或者不情愿做,，就不要隨便開(kāi)口，由于誠(chéng)信是對(duì)他人的敬重,。
我們常常會(huì)和同學(xué)一起學(xué)習(xí)一起玩,，有時(shí)候同學(xué)需要我們幫忙，或者其他的事情,，這時(shí)候我們的選擇不能夠簡(jiǎn)潔帶過(guò),，而是要慎重考慮，比方同意了同學(xué)幫他買(mǎi)筆,，但是最終自己遺忘了,，導(dǎo)致考試做作業(yè)的時(shí)候同學(xué)沒(méi)有筆寫(xiě)作業(yè)，這就是失信于人的'行為,，不但會(huì)讓我們之間的友情受到損害,，更是會(huì)讓我們承受更大的壓力，永久不要遺忘自己的職責(zé),，永久不要放棄自己的承諾,。
是君子能夠守諾。不要隨便的許諾,，許多時(shí)候做出的承諾是我們無(wú)法完成的,，所以在平常我們肯定要理智i，不能由于一時(shí)意氣就空口承諾,，我們不想被其他人卑視,，不想被同學(xué)排斥，就要誠(chéng)信做人,，仔細(xì)待人,。永久做一個(gè)守信的人，有自己的底線,，有自己的原則,，不能耍無(wú)賴，也不能隨便的損害大家,，做最真實(shí)的自己,，做一個(gè)懂得堅(jiān)持，明白道理,，重視友情,，這才是我們必需要做到的。
不要由于一個(gè)許諾只是小事,，同學(xué)不在意,，就不負(fù)擔(dān)責(zé)任,，當(dāng)把失信當(dāng)做了習(xí)慣，當(dāng)我們習(xí)慣了空口承諾,，以后又有誰(shuí)情愿與我們結(jié)交呢,。讀書(shū)也一樣，也要將誠(chéng)信,，當(dāng)我們同意了教師要改正自己的錯(cuò)誤肯定要誠(chéng)懇的去改,，而不是抱著一絲幸運(yùn)，在原地踏步,，把教師的話當(dāng)做空氣,，把自己的承諾當(dāng)做了戲言，最終承受這樣惡果的永久都是自己,，不要讓自己成為同學(xué)厭煩,，教師不喜愛(ài)的學(xué)生。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)谄匠,？隙ㄒv誠(chéng)信,，要誠(chéng)懇做人，不偷奸?；?，不要喜愛(ài)占別人小廉價(jià)，始終做著自己該做的是,，同意的事情就要做到,，不能做到的事情不要做任何的保證和承諾，不然完不成不但丟臉更是會(huì)損害到自己和同學(xué),。只要我們誠(chéng)懇做事,，不抱著各種當(dāng)心思,，腳踏實(shí)地,，待人以誠(chéng)，我們將會(huì)收獲更多的友情,。
感謝大家,！
誠(chéng)信演講稿小學(xué)生四年級(jí)分鐘篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一天早晨,，媽媽送我去上學(xué),，我們?cè)趯W(xué)校附近的早餐店吃早飯，付錢(qián)的.時(shí)候,，媽媽沒(méi)有仔細(xì)看,，就把店主給自己找的錢(qián)放進(jìn)了口袋里。
吃完早餐后,，突然,，我想到了上午的數(shù)學(xué)課要用到尺子,，就叫媽媽給我買(mǎi)了一套新尺子，媽媽就從口袋里拿出了錢(qián)準(zhǔn)備付錢(qián),。
“你這張是假幣!”文具店的老板對(duì)著我們大聲的叫著,。我和媽媽頓時(shí)就愣住了，目不轉(zhuǎn)睛地看著這張假幣,。我想起來(lái)了,，這張假幣一定是早餐店的店主找的?！罢娴姑?”我心里默默地想著,。這時(shí)，媽媽連忙從口袋里又掏出了一張錢(qián),，還仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍才遞給了文具店的老板,。
走在去學(xué)校的路上，我問(wèn)媽媽：“這張假幣怎么辦?總不能讓我們吃虧啊,，有機(jī)會(huì)就花掉它,。”
媽媽神情頓時(shí)嚴(yán)肅了起來(lái),，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“使用假幣是違法的,，如果使用假幣，人就失去了誠(chéng)信,，這張假幣不能再用了,。”
后來(lái),，這張假幣一直放在我家書(shū)房里,。他時(shí)時(shí)提醒著我，做人一定要有誠(chéng)信,，沒(méi)有了誠(chéng)信,，就無(wú)法做人，更無(wú)法做事,。
誠(chéng)信演講稿小學(xué)生四年級(jí)分鐘篇六
同學(xué)們,，求學(xué)階段對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，就像是手中剛剛拿到的新書(shū)一樣,，散發(fā)著油墨的清香,，蘊(yùn)藏著很多待開(kāi)發(fā)的秘密，需要我們?nèi)ヌ剿?，“言行?guī)范,，健康發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)”是學(xué)校對(duì)我們的要求,。因此,，正如今天一樣,，當(dāng)我們邁進(jìn)校門(mén)的那一刻起,我們要說(shuō)，新的一天我們要從遵守紀(jì)律做起,。俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓,。”紀(jì)律是做好一切事情的保障,，沒(méi)有紀(jì)律的約束,，是什么事情也做不好的。大家知道,，魯迅先生書(shū)桌上的“早”字,，是嚴(yán)格自律的表現(xiàn)，是自覺(jué)守紀(jì)的典范,，正因?yàn)檫@樣,，魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家,、革命家,。曹操“割發(fā)代首”，帶頭守紀(jì),，古往今來(lái)傳為佳話,。
原因之一是一部分同學(xué)的思想意識(shí)不到位,文明守紀(jì)的習(xí)慣未能養(yǎng)成。原因之二是我行我素,，缺乏一種集體的團(tuán)隊(duì)精神,。因此，我們有必要認(rèn)識(shí)紀(jì)律的內(nèi)涵,紀(jì)律的重要性,。那什么是紀(jì)律呢?紀(jì)律是一個(gè)團(tuán)體為了維護(hù)集體的利益并保障學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行而制定的,要求每個(gè)成員必須遵守的規(guī)章制度,條文規(guī)范,。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是我們必須遵守的《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》還有我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，它通過(guò)我們一段時(shí)間的堅(jiān)持與實(shí)施,，內(nèi)化成為我們自覺(jué)的習(xí)慣，長(zhǎng)期的行為,。有良好的紀(jì)律是每個(gè)學(xué)校,每個(gè)人,每件事獲得成功的保障,。好的紀(jì)律會(huì)給我們帶來(lái)益處,不良的紀(jì)律會(huì)給我們?cè)斐蓢?yán)重的后果及影響,。我們只有統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),，才能在前進(jìn)的步伐中步調(diào)一致，維護(hù)好學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序,。
播下一個(gè)行動(dòng),，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格,，收獲一種命運(yùn),。所以,，我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。然而哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?那么如何才將校規(guī)校紀(jì)內(nèi)化成為我們自覺(jué)的習(xí)慣呢?首先是思想意識(shí)要到位,。在生活,、學(xué)習(xí)中我們有著各種不同的習(xí)慣，當(dāng)我們做某件事情時(shí),，首先要想一想,，你的做法是否對(duì)集體、對(duì)他人有利,，損害集體和他人利益的事我們堅(jiān)決不能做,。勿以惡小而為之，勿以善小而不為,。課堂上,，專心聽(tīng)講是對(duì)老師最大的尊重;升旗儀式上，你全神貫注,、目送國(guó)旗冉冉升起,，是對(duì)祖國(guó)最深的敬意。只要我們以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)來(lái)規(guī)范自己的行為,，我們就一定能成為一名合格的小學(xué)生，我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展,、蒸蒸日上,。
遵守紀(jì)律是一種尊重，遵守紀(jì)律是一種美德,，遵守紀(jì)律更是一種責(zé)任,。同學(xué)們，當(dāng)我們獲得成就和榮譽(yù)的時(shí)候,，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒蛣倮臅r(shí)候,，你是否想過(guò)正是因?yàn)橛辛思o(jì)律這位嚴(yán)肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因?yàn)樗哪Я?，我們的秩序才更加井然,，我們的生活才更加自由，我們攀登的腳步才更加堅(jiān)實(shí),。
站在國(guó)旗下,，舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗，眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫(huà)面——我們偉大祖國(guó)的版圖,。心中不禁感想萬(wàn)千,，每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻，我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中，莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó),，向國(guó)旗默默許下自己的志愿,。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān)，我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富,首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信,。誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說(shuō),，誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說(shuō)，誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情;工人說(shuō),，誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品.簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根,。
翻開(kāi)我們中華民族五千年的文明史，會(huì)發(fā)現(xiàn),，以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是,。同時(shí)，我們也看到,，因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái)：商紂失信,，加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信，不但亡了國(guó),，還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信,，留下千古罵名……。所以,，以史為鑒,，誠(chéng)信是我們立身、修德,、處事的根本,。
誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要，對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要,。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,，而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀.因此,我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任.
作為未來(lái)祖國(guó)的主人，我們面對(duì)的是一個(gè)新科技,、新信息,、新體制不斷涌現(xiàn)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代,。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代,，使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界，就必須誠(chéng)實(shí)守信,。你可以沒(méi)有金錢(qián),，可以沒(méi)有榮譽(yù)，也可以沒(méi)有健康,，但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信,，因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本,、民族的存亡之根,。
同學(xué)們誠(chéng)信做作業(yè),，誠(chéng)信考試，誠(chéng)信待人,，這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,，是勢(shì)在必行的。朋友們,，讓我們從身邊的小事做起,，不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上，成為我們的口頭禪,，要讓它活躍在我們當(dāng)中,，讓誠(chéng)信無(wú)處不在。同學(xué)們,，只要我們大家都行動(dòng)起來(lái),，我們的祖國(guó)建設(shè)將如日中天，欣欣向榮,。同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信伴我同行!”
誠(chéng)信演講稿小學(xué)生四年級(jí)分鐘篇七
大家好,！
我是xx年級(jí)五班的xxxxxx。今天我演講的題目是《誠(chéng)信就在你我身邊》,。
誠(chéng)信,，是人們與生具備的出色品德。當(dāng)然,，它也是做人最基本的準(zhǔn)則,。金錢(qián)、榮譽(yù),、地位總是跟誠(chéng)信寸步不離,，只要講誠(chéng)信，金錢(qián),、榮譽(yù),、地位就會(huì)向自己滔滔不絕地涌來(lái)，也包括人們的信任,。如果不講誠(chéng)信的話,，那么金錢(qián)、榮譽(yù),、地位還有人們的信任,，都會(huì)離自己遠(yuǎn)去，也必然會(huì)讓自己在老師,、父母,、同學(xué),、朋友面前抬不起頭，甚至?xí)绊懙阶约旱睦蠋?、父母,、同學(xué)、朋友,、班級(jí)及學(xué)校的`聲譽(yù),。
我個(gè)人就深受不講誠(chéng)信的危害。在學(xué)校開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)之前,，我做過(guò)一件不講誠(chéng)信的事,，被老師和父母批評(píng)了，讓我好長(zhǎng)時(shí)間抬不起頭,，至今記憶猶新,。那是在四年級(jí)的時(shí)候，我們還在培訓(xùn)學(xué)校上課,。一次課間活動(dòng),，我在走廊里玩，突然上課鈴響起,，我匆忙向教室跑去,，不小心撞掉了本已搖搖欲墜的門(mén)把手。由于害怕被老師訓(xùn),，我就偷偷地把它臨時(shí)安上了,。沒(méi)想到，第三節(jié)課后又被另一位同學(xué)撞掉了,，他還主動(dòng)去向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,。但經(jīng)過(guò)老師仔細(xì)地詢問(wèn)，發(fā)現(xiàn)是我先撞掉的,，就對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評(píng),，讓我深感羞愧。
經(jīng)過(guò)這件事后,，我深深地認(rèn)識(shí)到,，誠(chéng)信就像一盞明燈，照出我們思想和行動(dòng)上的塵埃,，照亮我們成長(zhǎng)的道路,。從此后，我始終以誠(chéng)信為榮,、以不誠(chéng)信為恥,，積極踐行學(xué)校組織的誠(chéng)信活動(dòng)，沒(méi)有再出現(xiàn)不講信用的情況?，F(xiàn)在,，我已被評(píng)為了“一星誠(chéng)信標(biāo)兵”,。
最后，我想鄭重地向大家說(shuō),，“誠(chéng)信可貴,，誠(chéng)信可敬；誠(chéng)信離我們并不遙遠(yuǎn),，就在你我身邊,，讓我們共同來(lái)崇尚誠(chéng)信,、踐行誠(chéng)信吧,！”。
我的演講完了,，謝謝大家,！
誠(chéng)信演講稿小學(xué)生四年級(jí)分鐘篇八
老師們、同學(xué)們,，大家好!
我今天演講的題目是《小學(xué)生的誠(chéng)信》,。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一項(xiàng)內(nèi)容,?？鬃釉f(shuō)“人而無(wú)言，不知其可也”,。信用是一種現(xiàn)代社會(huì)無(wú)法或缺的個(gè)人資產(chǎn),。
我們第一天跨進(jìn)校門(mén)時(shí)都曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我要做一個(gè)好學(xué)生,上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),遵守考試規(guī)則。這就是我們對(duì)學(xué)校和老師作出的承諾,，更是對(duì)自己和家長(zhǎng)作出的承諾,。
可是今天在我們的身邊卻有許多誠(chéng)信缺失的事例，有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè),，老師催要時(shí),，總是說(shuō)：沒(méi)帶來(lái),忘記了。就連沒(méi)有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn),，久而久之,，老師、同學(xué)都不信任他,，就算他真的沒(méi)帶作業(yè),，老師同學(xué)也認(rèn)為他沒(méi)做。
這是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn),，也是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許多活生生的例子證明人要對(duì)自己的承諾守信，要不然的話,，就要承受許多的尬尷,。記得前幾天,，為了哄鄰居小弟弟的玩具，我對(duì)小弟弟說(shuō)：“只要你把你的的布娃娃給我玩,，我也會(huì)讓你玩一個(gè)更好玩的玩具!”小弟弟聽(tīng)了高興得不得了,。馬上就把玩具讓給我玩，我得意極了,，過(guò)后卻不守信,，沒(méi)想到，前幾天,，小弟弟見(jiàn)到我時(shí)竟奶聲奶氣地叫我“騙子姐姐”,。
我們小學(xué)生從小就要有講誠(chéng)實(shí)，守信用的習(xí)慣,，并從身邊的每一件小事做起,。養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣，做一個(gè)講誠(chéng)信的人,。
誠(chéng)信演講稿小學(xué)生四年級(jí)分鐘篇九
誠(chéng)信是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì),，也是每個(gè)人應(yīng)具備的基本素質(zhì)，下面是本站小編精心整理的小學(xué)生,。
供大家學(xué)習(xí)和參閱,。
誠(chéng)信無(wú)形，卻可以經(jīng)天緯地;誠(chéng)信無(wú)色,，卻可以耀人眼目;誠(chéng)信無(wú)味,，卻可以在上下五千年、縱橫海內(nèi)外散發(fā)出醇厚的芬芳,。無(wú)形,、無(wú)色、無(wú)味的誠(chéng)信有著撼人心魄的力量,。
秦末有個(gè)叫季布的人,，一向說(shuō)話算數(shù)，信譽(yù)非常高,，許多人都同他建立起了濃厚的友情,。當(dāng)時(shí)甚至傳著這樣的。
諺語(yǔ),。
：“得黃金百斤,，不如得季布一諾?！边@就是,。
成語(yǔ)。
“一諾千斤”的由來(lái),。后來(lái),，季布得罪了漢高祖劉邦,，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,，而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他,，使他免遭禍殃。
一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信,，自然得道多助,，能獲得大家的尊重和友誼。反過(guò)來(lái),，如果貪圖一時(shí)的安逸或小便宜,，而失信于朋友，表面上是得到了“實(shí)惠”,。但為了這點(diǎn)實(shí)惠他毀了自己的聲譽(yù)而聲譽(yù)相比于物質(zhì)是重要得多的,。所以,，失信于朋友,，無(wú)異于失去了西瓜撿芝麻，得不償失的,。
我們正處在青少年時(shí)期,，青少年時(shí)期是塑造人格、修養(yǎng)品德的重要時(shí)期,，我們?cè)鯓訉?duì)待每一位同學(xué),，如何上好每一堂課，怎樣面對(duì)每一堂考試,，都是誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn),。
同學(xué)們，讓我們努力培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的品德,，讓誠(chéng)信使我們的人格閃光!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我是來(lái)自三年級(jí)**班的小朋友,，今天我演講的題目是《做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子》,。
人有許多美德，如誠(chéng)實(shí),、善良,、勤勞、謙虛等等,，這些寶貴的品質(zhì),，不但可以照亮自己，也能溫暖他人,。
誠(chéng)實(shí),，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，也是為人處世的一個(gè)重要原則?？鬃釉?“人而無(wú)信,，不知其可也?！?，孟子也說(shuō)“車(chē)無(wú)轅不行，人無(wú)信不立”,。誠(chéng)實(shí)對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),，就是在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，答應(yīng)別人的事情一定要做到,，做不到的事情不能隨便答應(yīng);自己犯了錯(cuò)誤要主動(dòng)承認(rèn),，別人犯了錯(cuò)誤我們也應(yīng)當(dāng)指出來(lái)并幫助他，而不是隱瞞和縱容,。這樣,，我們才會(huì)不斷地進(jìn)步。
如果缺少了誠(chéng)實(shí),，我們就會(huì)寸步難行,。我看到有的同學(xué)會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事與人爭(zhēng)吵，事事都從自身出發(fā),，不顧他人利益,，成為不受歡迎的人;有些同學(xué)會(huì)因?yàn)橥稒C(jī)取巧，在做作業(yè)上偷懶或逃避,，或抄襲他人作業(yè),，久而久之，老師失去了對(duì)他的信任,，同學(xué)們看清了他的為人,，大家不再對(duì)他抱有信心，他更失去了自己進(jìn)步的動(dòng)力;還有一些同學(xué)喜歡撒謊,，無(wú)中生有,，夸大其詞，雖然能說(shuō)會(huì)道,，卻得不到真正的朋友,。
有時(shí)撒下一粒誠(chéng)實(shí)的種子，就會(huì)有一籃子金燦燦的收獲,。作為一個(gè)新時(shí)代的文明學(xué)生,，除了要有良好的文化素質(zhì)外，更要有較好的品德修養(yǎng)。讓我們一起努力做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子吧!“言必行,，行必果”,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，從平常事做起,，從一點(diǎn)一滴做起，傳承文明,，踐行美德,，讓誠(chéng)實(shí)的種子，在我們的心中生根發(fā)芽,、永遠(yuǎn)綻放!
我的演講完了,，最后請(qǐng)大家大聲的告訴我：我?guī)洸粠?(答:帥)謝謝大家!你們都是誠(chéng)實(shí)的人!
各位老師，各位同學(xué)：大家好!今天,，我演講的題目是--《誠(chéng)信,，永不凋零的心靈之花》。
x年5月,，《揚(yáng)子晚報(bào)》刊登過(guò)這樣一條新聞：安徽滁州一位50多歲的老農(nóng)民來(lái)到南京,，等他打算回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)，口袋里的錢(qián)買(mǎi)車(chē)票還差5元,。他在南京舉目無(wú)親,，在萬(wàn)般無(wú)奈之下，他向玄武區(qū)的一位民警借了5元錢(qián),。5元錢(qián)，也許,，誰(shuí)也不會(huì)放在心上,，更何況是一個(gè)被城里人認(rèn)為素質(zhì)并不高的農(nóng)民借去的呢?但是，第二天一大早,，這位農(nóng)民卻將5元錢(qián)給這位民警送來(lái)了,。這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事，沒(méi)什么曲折離奇,、扣人心弦的情節(jié),，但它透露出來(lái)的質(zhì)樸，折射出來(lái)的誠(chéng)信,，卻不能不震撼人們的心靈,。
《狼來(lái)了》的故事我們實(shí)在聽(tīng)得太多太多了。然而,，因丟誠(chéng)信而失羊的痛苦教訓(xùn),，你吸取了嗎?親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)吸取放羊娃的教訓(xùn)!不要再愚蠢地認(rèn)為在丟失誠(chéng)信后還可以再挽回,。難道被狼叨走的羊兒還無(wú)法喚醒你的覺(jué)悟嗎?難道你愿意過(guò)那種除了欺騙,，還是欺騙的生活嗎?如果你的回答是不的話,，那么，請(qǐng)你把“誠(chéng)信”時(shí)時(shí)放在你心中吧!誠(chéng)信,，是春天的花兒,，只有開(kāi)過(guò)花，才會(huì)結(jié)出完美的碩果;誠(chéng)信,，是建房的泥漿,，缺少它的粘合，便不會(huì)有牢固的大廈;誠(chéng)信,，是植物的肥料,，沒(méi)有它的注入，就不會(huì)有茁壯的綠物,。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信,，為人之本也!誠(chéng)信，比金錢(qián)更具有吸引力,，誠(chéng)信,，比美貌更具有可靠性,，誠(chéng)信比榮譽(yù)更有時(shí)效性!”是啊!誠(chéng)信，是一種美德，是一種源源不斷的財(cái)富;誠(chéng)信,，是一種取之不盡，用之不竭的智慧,。
誠(chéng)信,，像永恒的星輝，獨(dú)放光彩,，
誠(chéng)信,，以水滴石穿的堅(jiān)毅滲入人心，
誠(chéng)信,，用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人!
誠(chéng)信,，是耀眼璀璨的陽(yáng)光，他的光芒普照大地;誠(chéng)信,，是廣闊無(wú)垠的大地,，他的胸懷承載山川;誠(chéng)信，是秀麗神奇的山川,，他的壯麗凈化人們的心靈;誠(chéng)信,，是最美麗、最圣潔的心靈,，他讓人問(wèn)心無(wú)愧,、心胸坦蕩。
誠(chéng)信，如此珍貴,，我們應(yīng)該從我做起,，從現(xiàn)在做起，讓誠(chéng)信的種子,，在我們的心田中,，生根、發(fā)芽,、開(kāi)花,、結(jié)果。
誠(chéng)信演講稿小學(xué)生四年級(jí)分鐘篇十
各位老師,，各位同學(xué)：
大家好!
我叫xxx,。今天，我演講的題目是--《誠(chéng)信,，永不凋零的心靈之花》,。 《狼來(lái)了》的故事我們實(shí)在聽(tīng)得太多太多了。然而,，因丟誠(chéng)信而失羊的痛苦教訓(xùn),，你吸取了嗎?親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)吸取放羊娃的教訓(xùn)!不要再愚蠢地認(rèn)為在丟失誠(chéng)信后還可以再挽回,。難道被狼叨走的羊兒還無(wú)法喚醒你的覺(jué)悟嗎?難道你愿意過(guò)那種除了欺騙,，還是欺騙的生活嗎?如果你的回答是不的話，那么,，請(qǐng)你把“誠(chéng)信”時(shí)時(shí)放在你心中吧!
誠(chéng)信,，是春天的花兒，只有開(kāi)過(guò)花,，才會(huì)結(jié)出完美的碩果;誠(chéng)信,，是建房的泥漿，缺少它的粘合,，便不會(huì)有牢固的大廈;誠(chéng)信，是植物的肥料,，沒(méi)有它的注入,，就不會(huì)有茁壯的綠物。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信,，為人之本也!誠(chéng)信,，比金錢(qián)更具有吸引力，誠(chéng)信,，比美貌更具有可靠性,，誠(chéng)信比榮譽(yù)更有時(shí)效性!”
是啊!誠(chéng)信，是一種美德，是一種源源不斷的財(cái)富;誠(chéng)信,，是一種取之不盡,，用之不竭的智慧。
誠(chéng)信,，像永恒的星輝,，獨(dú)放光彩，
誠(chéng)信,，以水滴石穿的堅(jiān)毅滲入人心,，
誠(chéng)信，用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人!
誠(chéng)信,，是秀麗神奇的山川,，他的壯麗凈化人們的心靈;
誠(chéng)信，是最美麗,、最圣潔的心靈,，他讓人問(wèn)心無(wú)愧、心胸坦蕩,。
誠(chéng)信,，如此珍貴，我們應(yīng)該從我做起,，從現(xiàn)在做起,，讓誠(chéng)信的種子，在我們的心田中,，生根,、發(fā)芽、開(kāi)花,、結(jié)果,。
同學(xué)們，讓我們守住誠(chéng)信的陣地,，讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)絢麗,，永遠(yuǎn)綻放!我的演講完了，謝謝大家!
誠(chéng)信演講稿小學(xué)生四年級(jí)分鐘篇十一
老師們,、同學(xué)們,，大家好,我是五年一班的陳天穎！今天我演講的題目是誠(chéng)信無(wú)價(jià),。
說(shuō)著說(shuō)著,，我突然想到了四年級(jí)下學(xué)期品德與社會(huì)這本課本上一個(gè)講誠(chéng)信的小故事：有一個(gè)小男孩，找同學(xué)借了一本課外書(shū),，這個(gè)小男孩對(duì)那個(gè)同學(xué)承諾,，一個(gè)星期后必定把書(shū)還回去,。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)星期就要到了,，可這個(gè)小男孩還沒(méi)有把這本書(shū)看完，怎么辦呢,？于是,，這個(gè)小男孩把他還沒(méi)有看完的內(nèi)容抄到了自己的本子上，然后準(zhǔn)準(zhǔn)時(shí)時(shí)的把書(shū)給還回去了,！這個(gè)故事讓我聯(lián)想：這個(gè)小男孩那么講誠(chéng)信,，他一定受到很多同學(xué)的信任吧！
一顆高貴的心是無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到的,，一片純美的心地也比金子更珍貴,，當(dāng)你播下一粒誠(chéng)實(shí)的種子，你的心靈大地上收獲的將是無(wú)價(jià)之寶,！
誠(chéng)信演講稿小學(xué)生四年級(jí)分鐘篇十二
尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
誠(chéng)信是璀璨奪目的陽(yáng)光，她的光芒點(diǎn)亮了希望;誠(chéng)信是廣袤無(wú)垠的大地,，她的胸懷承載了山川;誠(chéng)信是翩翩飛舞的蝶兒,，她的靈動(dòng)帶來(lái)了生機(jī);我們需要誠(chéng)信，我們呼喚誠(chéng)信,。你大概沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)延陵季子的故事,，那么就讓我來(lái)說(shuō)給你聽(tīng)。
春秋時(shí)期,，吳國(guó)公子季札奉命出使,，途徑徐國(guó)。徐國(guó)的國(guó)君十分熱愛(ài)季札的寶劍,，可是按當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗,，一個(gè)使臣是不能佩劍的。季札自然也明白,，便在心里決定完成使命后,，把寶劍送給徐國(guó)國(guó)君。季札歸后,，徐君已故,。物是人非，可季札卻解下了自己價(jià)值連城的寶劍,，掛在了徐君的墳前。
別人問(wèn),，人已亡,，寶劍送給誰(shuí)?季札回答：當(dāng)時(shí)我已在心中答應(yīng)了他,，又豈能因?yàn)樗懒耍兴淖?千年的歲月,，千載的風(fēng)霜湮滅了多少榮譽(yù)與輝煌,，但千年的塵埃遮不住那詮釋著真誠(chéng)與信義的歌。曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事,，一位貧寒的母親,，她曾撿到一筆重金，她毅然選擇了歸還失主,，孩子反對(duì),。母親說(shuō)，這是我們?nèi)椅┮恢靛X(qián)的東西,。
誠(chéng)信無(wú)形,，卻可以經(jīng)天緯地;誠(chéng)信無(wú)色，卻可以耀人眼目;誠(chéng)信無(wú)味,，卻可以散發(fā)出沁人心脾的芬芳,。這是我們心中最圣潔的東西，她讓我們清清爽爽,、坦坦蕩蕩,。
我的演講完畢，謝謝大家!
誠(chéng)信演講稿小學(xué)生四年級(jí)分鐘篇十三
在當(dāng)今的社會(huì),，誠(chéng)信再也不是隨處可見(jiàn)的了,，作為新時(shí)代少年的我們，一定要把誠(chéng)信作為自己的行為準(zhǔn)則,。文章《小學(xué)生誠(chéng)信演講稿例文》由本站為大家整理,，歡迎參考。
親愛(ài)的額老師,、同學(xué)們：
大家早上好!
我是**,，今天我演講的題目是《人人講“誠(chéng)信”，世界更美好》,。誠(chéng)信,，就是要誠(chéng)實(shí)、守信用,，對(duì)自己,、對(duì)他人、對(duì)集體要有責(zé)任感,。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們的父母和老師常常用他們的言行教導(dǎo)我們：“從小就要做一個(gè)有誠(chéng)信的人,?！庇浀迷谠┣跋?，為了讓教室的環(huán)境布置更漂亮些，我請(qǐng)求媽媽抽空到班上來(lái)幫幫忙,，媽媽答應(yīng)第二天中午過(guò)來(lái),。
但是沒(méi)有料到的是，在第二天一早就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛大雪,，不一會(huì)兒,，大地就積起了厚厚的冰雪，天地間一片白色,，銀裝素裹的冰雪世界煞是好看,，同學(xué)們開(kāi)心極了。不過(guò),，路上的行人可沒(méi)那么輕松了,，雪大路滑，一不小心就會(huì)摔個(gè)嘴啃泥,。我的心越來(lái)越不踏實(shí),，我既希望看到媽媽的身影，又擔(dān)心媽媽在路上不安全,。
到了中午時(shí)分,，董老師帶我們?nèi)パ莶d拍錄像，剛到樓下,，我一眼就看到一個(gè)大雪人出現(xiàn)在我們面前：她的頭發(fā),、眉毛、衣服全是白的,，連眼鏡的玻璃片都是白的,，她就是我的媽媽呀，她不管天氣的惡劣,，如約地來(lái)了!同學(xué)們,，你們和自己的家人之間可能也有類(lèi)似的故事，你們也被深深地感動(dòng)過(guò),，這——就是母親對(duì)孩子的誠(chéng)信,。
還有一次，具體的時(shí)間我記不清了,，但肯定是我上一年級(jí)的時(shí)候,。那天晚上，我對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)有些模糊,，非常著急,，就想給王老師打電話問(wèn)問(wèn)清楚，一看,，時(shí)間已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了,，媽媽說(shuō)：“王老師一定已經(jīng)回家了,，給她家里打電話吧?！彪娫挻蜻^(guò)去，接電話的是一個(gè)大哥哥的聲音,，他說(shuō)：“王老師還沒(méi)回家呢,。”我想：老師們可是五點(diǎn)左右就下班的呀,，王老師不會(huì)還在學(xué)校吧?我抱著試試看的心情撥通了王老師辦公室的電話,，很快，從電話那頭傳來(lái)了王老師親切的聲音,，我奇怪地問(wèn)：“王老師,，您怎么還在學(xué)校?”王老師很輕松地說(shuō)：“學(xué)校剛開(kāi)學(xué)，還有很多事要做哪,?！?/p>
我們都知道，王老師也有一個(gè)需要照顧的小家,，也有一個(gè)盼著她早點(diǎn)回家的兒子,，可是王老師……這就是一個(gè)老師對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信,。這件事過(guò)去很久了,，王老師可能已經(jīng)完全沒(méi)有了印象，因?yàn)檫@樣的日子對(duì)她來(lái)說(shuō)實(shí)在是太多太多了,，可這件事會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在我的心中,，一直會(huì)鞭策著我，告訴我要做個(gè)像老師一樣對(duì)社會(huì),、對(duì)他人有誠(chéng)信的人,。
在這里我說(shuō)了這么多，不要以為誠(chéng)信只是大人的事,，其實(shí),，誠(chéng)信無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在,，誠(chéng)信就在你我的身邊,。
我的演講完畢，謝謝大家!
誠(chéng)信演講稿小學(xué)生四年級(jí)分鐘篇十四
老師們,、同學(xué)們,，大家好!我今天演講的題目是《小學(xué)生的誠(chéng)信》。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則,?？鬃釉f(shuō)“人而無(wú)言，不知其可也”,。信用是一種現(xiàn)代社會(huì)無(wú)法或缺的個(gè)人資產(chǎn),。
我們第一天跨進(jìn)校門(mén)時(shí)都曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我要做一個(gè)好學(xué)生;上課認(rèn)真聽(tīng)講;按時(shí)完成作業(yè);遵守考試規(guī)則。這就是我們對(duì)學(xué)校和老師作出的承諾,，更是對(duì)自己和家長(zhǎng)作出的承諾,。
可是今天在我們的身邊卻有許多誠(chéng)信缺失的事例，有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè),，老師催要時(shí),，總是說(shuō)：沒(méi)帶來(lái)。就連沒(méi)有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn),，久而久之,，老師、同學(xué)都不信任他,，就算他真的沒(méi)帶作業(yè),，老師同學(xué)也認(rèn)為他沒(méi)做。這是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn),，也是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),。抄襲作業(yè)更是愚昧之舉，欺騙老師,，欺騙家長(zhǎng),，自己卻是最大的受害者。一篇漂亮的抄來(lái)之作,，也許會(huì)換來(lái)老師的好評(píng),，會(huì)贏得家長(zhǎng)的微笑。但是,，實(shí)際上自己并沒(méi)學(xué)到該學(xué)知識(shí),，一到考試和實(shí)際應(yīng)用時(shí)，便暴露了自己無(wú)知的本質(zhì),，再美好的機(jī)會(huì)也會(huì)成為泡影,。所以貪圖一時(shí)逍遙快樂(lè)，不刻苦鉆研,，最終為自己在空中搭建起美麗的樓閣,，殊不知，終有一天,，自己將被埋葬,。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許多活生生的例子證明人要對(duì)自己的承諾守信，要不然的話，就要承受許多的尬尷,。比如,，為買(mǎi)我喜歡的體育用品，我總會(huì)信誓旦旦地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我一定好好鍛煉身體,?！笨蓭滋旌螅腿俗约旱闹Z言,，后來(lái)我就再也得不到想要的東西了;記得前幾天,，為了哄鄰居小弟弟聽(tīng)我指揮，我對(duì)小弟弟說(shuō)：“只要你聽(tīng)我的話,，我把我家的布娃娃送給你!”小弟弟聽(tīng)了一蹦三尺高，高興得不得了,。果然,，小弟弟什么事都聽(tīng)我的，我得意極了,，過(guò)后卻不守信,，沒(méi)想到，前幾天,，小弟弟見(jiàn)到我時(shí)竟奶聲奶氣地叫我“騙子哥哥”,。真丟人!
守信是要付出代價(jià)的。首先要克服惰性,，人人都有惰性,，如果沒(méi)有壓力，惰性就會(huì)像野草一樣叢生,。我要用我的毅力去克服惰性,，要犧牲許多的玩游戲，看電視的樂(lè)趣,，去實(shí)現(xiàn)我自己許下的諾言,。守信也要克服貪婪。最近有報(bào)道說(shuō)：有一位賣(mài)彩票的婦女,，把為顧客代買(mǎi)的,，中了大獎(jiǎng)的彩票交給顧客，引起了周?chē)藗兊淖h論紛紛,。通過(guò)這一事例,，我深深地被這位誠(chéng)實(shí)的賣(mài)彩票人的品德所感動(dòng)，雖然,，她失去的是金錢(qián),，但是她得到的卻是用金錢(qián)也換不回的誠(chéng)信。我相信，她以后的生意會(huì)越來(lái)越好,。
綜上所述,，我們小學(xué)生從小就要有講誠(chéng)實(shí)，守信用的習(xí)慣,。并從身邊的每一件小事做起,，有些事雖小，但折射出生活的真諦,。擁有誠(chéng)信就像劃船人擁有一根船槳;伐樹(shù)人擁有一把利斧;像雄鷹擁有一雙翅膀,。參天古樹(shù)緣于蒼勁的根，挺拔的翠松依賴于不屈的根,。誠(chéng)信猶如根,，不管什么時(shí)刻，什么地點(diǎn),，守著你的根,，守著炎黃子孫的根，守著哪怕我們唯一的擁有————誠(chéng)信,。
我的演講完了,，謝謝大家!
大家都知道真誠(chéng)是一種心靈的開(kāi)放，而誠(chéng)信就是社會(huì)的支撐點(diǎn),，是社會(huì)的生命之燈,。
孔子早在古時(shí)就說(shuō)過(guò)：“民無(wú)信不立?！笨梢?jiàn),，“誠(chéng)信”二字早在古時(shí)就占有相當(dāng)重要的地位。固然,，誠(chéng)信的缺失對(duì)于一個(gè)人而言更是一種人性之莫大悲哀,。人要講信義，說(shuō)一是一,，說(shuō)二就是二,，俗語(yǔ)說(shuō)“君子一言，駟馬難追,?！背填U也曾說(shuō)過(guò)“人無(wú)忠信，不可立于世,?！睂?duì)事情要負(fù)責(zé)與對(duì)人守信是統(tǒng)一的。對(duì)人守信落實(shí)到行動(dòng)上,，就是一種對(duì)事負(fù)責(zé)的態(tài)度,。對(duì)事負(fù)責(zé)是對(duì)人守信的具體表現(xiàn)，只有對(duì)人守信的人，才能對(duì)事負(fù)責(zé);只有做到對(duì)事負(fù)責(zé),，才使對(duì)人守信得以真正落實(shí),，而不是一句空話。拉羅什富科說(shuō)過(guò)“意志薄弱的人,，一定不會(huì)誠(chéng)實(shí),。”出爾反爾的事多了,，人與人之間的信任就少了,，信任沒(méi)了，誠(chéng)實(shí)還有何用呢?于是,，信少,，誠(chéng)少，誠(chéng)信自然也就少了,。
而關(guān)于誠(chéng)信的話題,，我開(kāi)始覺(jué)得沉重，我覺(jué)得現(xiàn)在的我們的確生存在一個(gè)缺乏誠(chéng)信的時(shí)代,，這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，在我看來(lái)是人們對(duì)物質(zhì)的依賴,，說(shuō)簡(jiǎn)單一些,，一個(gè)字——錢(qián)。莎士比亞說(shuō)過(guò)“失去了誠(chéng)信,，就等同于敵人毀滅了自己,。”人們似乎可以為了錢(qián),，為了生存,，拋棄一切錢(qián)買(mǎi)不到的東西，比如誠(chéng)信,，比如友誼,，比如靈魂，但是我認(rèn)為這種背叛誠(chéng)信的行為,，也終究會(huì)因?yàn)閽仐壵\(chéng)信而反被社會(huì)拋棄,。那“三鹿奶粉”血一樣的教訓(xùn)，不禁讓我至今還心有余悸,。
不難發(fā)現(xiàn),，“誠(chéng)信”兩字在我們生活中正以一種無(wú)意識(shí)而向有意識(shí)過(guò)渡蔓延，不要以為這是好事,，我要說(shuō)的是,，我們生來(lái)就有的一種品質(zhì)已經(jīng)需要用強(qiáng)制的方法來(lái)維持了。人們對(duì)物質(zhì)的追求甚至到了需要一個(gè)框架來(lái)約束和強(qiáng)迫促進(jìn)社會(huì)與人，以及人與人的關(guān)系鏈結(jié),，如果退回到一個(gè)思考的原點(diǎn),，審視我們的靈魂和窺視他人的舉止，不難發(fā)現(xiàn)人性的一絲悲涼,。
共鑄誠(chéng)信不妨從小事做起,，信用是一種現(xiàn)代社會(huì)無(wú)法或缺的個(gè)人的無(wú)形資產(chǎn)。對(duì)于我自身而言,，我認(rèn)為誠(chéng)信的約束不僅來(lái)自外界,，更要用我自己的自律心態(tài)和自身的道德力量，一絲一毫關(guān)乎誠(chéng)信,，做到誠(chéng)信考試,，一件小事、一次不經(jīng)意的失信,，都有可能會(huì)毀了我一生的名譽(yù),。所以我會(huì)用自己的行動(dòng)去證明，我想身體力行才是最好的諾言,。
尊敬老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
我演講的題目是“誠(chéng)信與我們同行?！?/p>
站在國(guó)旗下,，舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗，眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫(huà)面——我們偉大祖國(guó)的版圖,。心中不禁感想萬(wàn)千,，每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻，我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中,，莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó),，向國(guó)旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān),，我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富,首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信,。誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說(shuō)，誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說(shuō),，誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情;工人說(shuō),，誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品.簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。
翻開(kāi)我們中華民族五千年的文明史,，會(huì)發(fā)現(xiàn),，以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí),，我們也看到,，因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái)：商紂失信,，加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信，不但亡了國(guó),，還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信,，留下千古罵名……。所以,，以史為鑒,，誠(chéng)信是我們立身、修德,、處事的根本,。
誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要，對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要,。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,，而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀.因此,我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任.
作為未來(lái)祖國(guó)的主人，我們面對(duì)的是一個(gè)新科技,、新信息,、新體制不斷涌現(xiàn)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代,。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代,，使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界，就必須誠(chéng)實(shí)守信,。你可以沒(méi)有金錢(qián),，可以沒(méi)有榮譽(yù)，也可以沒(méi)有健康,，但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本,、民族的存亡之根,。
同學(xué)們誠(chéng)信做作業(yè)，誠(chéng)信考試,，誠(chéng)信待人,，這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，是勢(shì)在必行的,。朋友們,，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上,，成為我們的口頭禪,，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓誠(chéng)信無(wú)處不在,。同學(xué)們,，只要我們大家都行動(dòng)起來(lái),，我們的祖國(guó)建設(shè)將如日中天，欣欣向榮,。同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信與我們同行!”
誠(chéng)信演講稿小學(xué)生四年級(jí)分鐘篇十五
我是二年級(jí)(2)班的xxx,。
誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí),，守信用,，對(duì)自己，對(duì)他人,，對(duì)集體要有責(zé)任感,。
它既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn),。我們的父母和老師常常用他們的言行教導(dǎo)我們：“從小就要做一個(gè)有信用的人,。”
我學(xué)過(guò)一篇課文《我為你驕傲》說(shuō)的是：“我”和小伙伴在一位老奶奶家后院玩小石頭,，一不小心砸碎老奶奶家后窗玻璃,，擔(dān)心老奶奶知道這事是“我”干的，于是,，決定吧“我”送報(bào)紙攢起來(lái)的7美元用來(lái)修理窗戶,，并把錢(qián)和一張便條裝進(jìn)信封，在便條上向老奶奶說(shuō)明事情的經(jīng)過(guò),，并真誠(chéng)地向他道歉,。可第二天“我”再去給老奶奶送報(bào)紙,，老奶奶卻給“我”一袋餅干,。當(dāng)餅干快要吃完的時(shí)候，“我”發(fā)現(xiàn)袋子里有一個(gè)信封,。打開(kāi)信封一看里面是7美元和一張便條,，便條上寫(xiě)著：我為驕傲。
是啊,，一個(gè)人只有講誠(chéng)信,，別人才會(huì)稱贊他，尊重他,，親近他,，信任他，有困難時(shí)才會(huì)幫助他,。否則,，他將是以個(gè)孤獨(dú)的人。同學(xué)們,，讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧,，從身邊的每一件小事做起,。只有我們?nèi)巳酥v誠(chéng)信，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信,，這個(gè)世界就會(huì)充滿真善美,，我們的世界會(huì)更美好!
誠(chéng)信，我為你驕傲,。
謝謝大家!
誠(chéng)信演講稿小學(xué)生四年級(jí)分鐘篇十六
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是六年級(jí)xx班的學(xué)生xxx,，很榮幸能夠站在這里,，這次我演講的內(nèi)容是關(guān)于誠(chéng)信的。
誠(chéng)信是什么,？是說(shuō)話算話,，不說(shuō)謊話，實(shí)事求是,，對(duì)待他人不弄虛作假,，是做人的基本準(zhǔn)則之一，想必大家都和我一樣,，從小被家長(zhǎng)和老師教育著不能夠撒謊,，我們當(dāng)然也會(huì)答應(yīng)，保證自己不會(huì)說(shuō)謊話,。但是有些時(shí)候,，我們總會(huì)把這些事情拋到腦后，不知道你們有沒(méi)有對(duì)別人說(shuō)過(guò)謊話,，反正我是說(shuō)過(guò)的,，是在去年的時(shí)候。
我媽媽在家睡覺(jué),，我在廚房不小心打碎了一個(gè)杯子,，看見(jiàn)那個(gè)杯子四分五裂的時(shí)候我的心也涼了半截，媽媽就叫我動(dòng)作小心點(diǎn),，不要莽撞打碎家里的東西了。結(jié)果她剛?cè)ニX(jué)我就打碎了一個(gè)杯子,，我心里很擔(dān)心會(huì)被媽媽責(zé)罵,，于是我把地上的杯子碎片撿走，地板被我打掃的十分干凈,，但我的心始終是提著的,。我媽媽醒了后問(wèn)我發(fā)生了什么事情，因?yàn)樗孟衤?tīng)到了東西碎裂的聲音,，我撒謊說(shuō)我不知道,，媽媽也沒(méi)再多言,，大概是我的心里有鬼，所以我始終不敢看媽媽的臉,，但沒(méi)過(guò)多久,，我媽媽從垃圾桶里發(fā)現(xiàn)了那個(gè)碎了的杯子，知道我撒了謊,，于是生了很大的,，我也被打了一頓。
這件事情給了我很深刻的印象,，之后有幾次我打碎了其他東西,，抱著說(shuō)不說(shuō)謊都會(huì)被罵的想法，我直接和媽媽坦白我自己做錯(cuò)的事情,，但卻沒(méi)有再挨罵了,，所以從那以后，我再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊了,。
希望個(gè)人的真實(shí)經(jīng)歷,，能夠讓你們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性，誠(chéng)信不僅僅是對(duì)家人的,，對(duì)朋友我們也要做到誠(chéng)信才行,。我認(rèn)識(shí)的幾個(gè)人中就有些不誠(chéng)信的人，與他們相處讓我感到有些煎熬,，有時(shí)候我們幾個(gè)人越好做一些事情,，為此我還準(zhǔn)備了好幾天，可到了出發(fā)的時(shí)候,，他們卻說(shuō)不想去了,。我當(dāng)時(shí)的.心情萬(wàn)般復(fù)雜，覺(jué)得自己的一片好心被踐踏了,，甚至一瞬間生出了不和他們?cè)偻媪说哪铑^,，當(dāng)然那次我還是原諒了他們，但是他們的形象在我的心中已經(jīng)大打折扣,。
誠(chéng)信演講稿小學(xué)生四年級(jí)分鐘篇十七
大家好!我演講的題目是《人人講"誠(chéng)信",，世界更美好》。誠(chéng)信,，就是要誠(chéng)實(shí),、守信用，對(duì)自己,、對(duì)他人,、對(duì)集體要有責(zé)任感。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn),。我們的父母和老師常常用他們的言行教導(dǎo)我們："從小就要做一個(gè)有誠(chéng)信的人,。"記得在元旦前夕，為了讓教室的環(huán)境布置更漂亮些,，我請(qǐng)求媽媽抽空到班上來(lái)幫幫忙,，媽媽答應(yīng)第二天中午過(guò)來(lái)。誰(shuí)知,，第二天一早就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛大雪,，不一會(huì)兒，大地就積起了厚厚的冰雪,，天地間一片白色,，銀裝素裹的冰雪世界煞是好看，同學(xué)們開(kāi)心極了,。不過(guò),，路上的行人可沒(méi)那么輕松了，雪大路滑,，一不小心就會(huì)摔個(gè)嘴啃泥,。我的心越來(lái)越不踏實(shí)，我既希望看到媽媽的身影,，又擔(dān)心媽媽在路上不安全,。
到了中午時(shí)分，董老師帶我們?nèi)パ莶d拍錄像,，剛到樓下,，我一眼就看到一個(gè)大雪人出現(xiàn)在我們面前：她的頭發(fā)、眉毛,、衣服全是白的,，連眼鏡的玻璃片都是白的，她就是我的媽媽呀,，她不管天氣的惡劣,，如約地來(lái)了!我還看到了一個(gè)別人不易察覺(jué)的細(xì)節(jié)——媽媽的一個(gè)膝蓋又臟又濕，樣子好狼狽,，可她的臉上堆滿了笑容,，我真想撲上去擁抱她，為她送上一點(diǎn)溫暖,，可我還是轉(zhuǎn)過(guò)臉去不再看她,，因?yàn)椋也幌胱屗吹轿伊鳒I的樣子,。同學(xué)們，你們和自己的家人之間可能也有類(lèi)似的故事,，你們也被深深地感動(dòng)過(guò),，這——就是母親對(duì)孩子的誠(chéng)信,。
還有一次，具體的時(shí)間我記不清了,，但肯定是我上一年級(jí)的時(shí)候,。那天晚上，我對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)有些模糊,，非常著急,，就想給王老師打電話問(wèn)問(wèn)清楚，一看,，時(shí)間已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了,，媽媽說(shuō)："王老師一定已經(jīng)回家了，給她家里打電話吧,。"電話打過(guò)去,，接電話的是一個(gè)大哥哥的聲音，他說(shuō)："王老師還沒(méi)回家呢,。"我想：老師們可是五點(diǎn)左右就下班的呀,，王老師不會(huì)還在學(xué)校吧?我抱著試試看的心情撥通了王老師辦公室的電話，很快,，從電話那頭傳來(lái)了王老師親切的聲音,，我奇怪地問(wèn)："王老師，您怎么還在學(xué)校?"王老師很輕松地說(shuō)："學(xué)校剛開(kāi)學(xué),，還有很多事要做哪,。"我們都知道，王老師也有一個(gè)需要照顧的小家,，也有一個(gè)盼著她早點(diǎn)回家的兒子,，可是王老師……這就是一個(gè)老師對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信,。這件事過(guò)去很久了,，王老師可能已經(jīng)完全沒(méi)有了印象，因?yàn)檫@樣的日子對(duì)她來(lái)說(shuō)實(shí)在是太多太多了,，可這件事會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在我的心中,，一直會(huì)鞭策著我，告訴我要做個(gè)像老師一樣對(duì)社會(huì),、對(duì)他人有誠(chéng)信的人,。
說(shuō)了這么多，不要以為誠(chéng)信只是大人的事,，其實(shí),，誠(chéng)信無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在，誠(chéng)信就在你我的身邊,。
我有一個(gè)好朋友,，名叫舒冊(cè)，有一次我和他約好星期天上午八點(diǎn)在小區(qū)門(mén)口等,，一起去吳山游玩,。為了赴約，星期天一早,，我就起床了,，早早地來(lái)到了小區(qū)門(mén)口，因?yàn)槲乙幌蚴沁@樣想的：寧可我等別人,，不能讓別人等我,。到了七點(diǎn)五十八分，還沒(méi)有看到舒冊(cè)的身影,，我有些急,，但約定的時(shí)間還沒(méi)到，我應(yīng)該再耐心地等一等,。八點(diǎn)一到,，舒冊(cè)準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在我面前，我高興地抱住了他,，可一看,，他的眼圈紅紅的，顯然哭過(guò)了,，原來(lái),，這一天他的爸爸媽媽要他去奶奶家，他盡管也很想去,，但覺(jué)得同我的約定更重要,，為了說(shuō)服爸爸媽媽，他還同大人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),。從那次以后,，我倆的關(guān)系更親密了。
