學會自律和自我管理,，才能更好地規(guī)劃自己的未來,。寫總結時可以從多個角度思考問題，全面而深入地總結表現(xiàn)和經驗,。一起來看看以下小編為大家準備的總結范文,，或許能給大家一些啟發(fā)和幫助,。

梔子花初中說明文篇一

星期六，我和媽媽去鄉(xiāng)下的外婆家玩兒,。媽媽騎著摩托車帶上我,，在郊外的公路上行駛，陽光灑在大地上,，也灑在我們的身上,，吹著和煦的微風，清爽極了,。

剛下車,，就聞到一股濃郁的香味。我一邊向外婆家的小院走一邊四處張望,，想看看是什么花,，咋這么香啊,！剛進小院的大門就看見院子的右邊有一大叢梔子花,。哦，原來香味兒是從這里飄出去的,！我不禁感嘆,。

遠看上去，碧綠的葉子中間,，開放著大大的白花,，顯得格外醒目。走進仔細看,，發(fā)現(xiàn)這些梔子花都是雙層花瓣,，花瓣厚厚的，肉肉的,，軟軟的,。花的中間是淡黃色的花蕊,。這時,，正好有一只蜜蜂飛來，一頭扎進花蕊中,，屁股翹的老高的,。我想它一定在使勁采蜜吧。

外婆告訴我,，院子栽一叢梔子花,，香飄四鄰。惹得周圍人們都來賞花，有的人走的時候還要折一枝回去插在瓶子里放在家中,，能香好幾天吶,。我好奇地問外婆：“梔子花除了美觀、濃香,，還有其他用處嗎,？”外婆回答：“當然有啊。梔子花老了變成黃色的時候,，摘下來曬干,，可以炒肉吃，也可以泡茶喝,。營養(yǎng)可豐富啦,。”

雖然,，我見過很多次梔子花,，在城市里，梔子花上市的時候,，街頭巷尾總有人提著籃子賣的,。有時候媽媽也會買一束放在家里的花瓶里，滿屋彌漫著香味兒,。但是,，梔子花能食用，我還是從外婆這里第一次知道的,。

梔子花初中說明文篇二

想必?，F(xiàn)在，梔子花大約是快開了,。

從前,，院子里有一棵梔子樹。

樹干粗得沒有半分花的婉約清雅之美,，黝黑黝黑的和泥土一般顏色,。

它的生命力好像一直都是那么地旺盛。從來都沒有人去給它澆水,，更別說是松土施肥了,?？墒撬鼌s沒有半分枯萎憔悴,。直到熱風撲面，人們才注目到那梔子樹的葉已經油綠油綠地發(fā)亮了,。這時,，人們才會感嘆：瞧，多么蓬勃旺盛的樹啊,！它的花依舊每年如時地綻開,。從來沒有人去關注過它油綠的葉子中蘊藏著的青白色的花苞。直到清晨滿院芳香濃郁,，白色的梔子花綻了滿樹,，綴了枝頭。這時候,，人們才會感嘆：瞧,，多么美麗芬芳的花啊,！

這時候,，人們早已忘記了它旺盛的枝葉，只沉醉在了花的海洋里,。先去,，它在人們眼里是樹。此時,，它在人們眼里是花,。殊不知，它是花亦是樹,。它默默地吸取著自然之氣,，待到梔子花開時，枝葉與花同現(xiàn)美,。

后來,，某一年里。

人們迫不得已地將這棵梔子花樹砍的遍體鱗傷,，從院子的一隅移到一口大缸里,。這時，人們反而時常地注意著它,，孤零零地幾枝又短又丑又笨拙的枝干,。人們在心里都不禁感嘆：多么丑的樹干啊,！這時的它,，丑的讓人注目。

好在,，人們知曉它有過美麗的時候,。每次，看到丑陋的枝干都會遙想兩年后它又能重現(xiàn)芬芳與美麗,。人們這時,，心里才釋然了些,。

此后。

依然是沒有人為它澆水,，然后它卻再也沒了從前的生命力,。半死不活地在缸里沉默。

第二年,，梅雨時節(jié),。暴雨溢滿了缸。淹了根,，也淹了好一節(jié)枝干,。

終于，它沒能等到人們所想的“兩年”后,，在一個又是梔子花開的時節(jié)死在了缸里,，面目全非。

人們遺忘了這棵梔子花樹,，卻沒有遺忘這口缸,。

想必，現(xiàn)在,。這口缸里的荷葉大約是快發(fā)了芽了吧,。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印,。

梔子花初中說明文篇三

大家好,，今天我來介紹介紹我的家。我的家住在胥山村,，那里可美了,。

從路口走進去，路邊有無與倫比的鮮花和高大茂盛的樹?，F(xiàn)在條件好了,，原本的幾座小屋子，現(xiàn)在都變成三,、四層的大房子了,，我的家也不例外，從我家進去,，一扇金色高大的自動鐵門就引入眼簾,，右手邊有一個大大的花壇，那里的花真美啊,，美得使人陶醉;那里的花真香啊,，讓你想把它變成香水噴在身上;那里的花真多啊，多得形態(tài)萬千,、各不相同,，像一片花海。再上前走一點兒,，左手邊有一個小房子,，小房子里裝了空調，這里是休閑娛樂的好地方!接著走進我家的大房子,，右手邊有一個麻將機,，麻將機前面是一個廚房，里面設備齊全,。那兒還有一個超大的電視,。你坐在邊上的沙發(fā)上看，可舒服了,，這才只是一樓的大客廳,。樓上還有三層呢，第二層是我和爸爸媽媽的房間,，第三層是哥哥的小天地,，最上面一層就暫時閑置著，以后等我長大了我想把它改造成我的“秘密基地”,。

這就是我的家,，你想來嗎?

文檔為doc格式。

梔子花初中說明文篇四

秋天,，你是多么無情,。你會閉上雙眼，彈指一瞬間就將夏天的熾熱拋到九霄云外,；冬日,，你也如此，使出渾身解數(shù)將這燦爛的記憶封凍,，角角落落,。盡管清潔工位我們執(zhí)著地掃去土地上這看似雪白純潔卻灰暗的隔閡。

不,，我不要,。

叩開記憶的大門，這才發(fā)現(xiàn)梔子花已開得那么旺盛,，“梔子花開,，如此可愛，揮揮手告別,，歡樂和無奈……”我們不再是一個“為什么,？”的精靈了。我們已經被年齡的造型設計師裝扮成了一位不假的青春少年,。我們必須向他們說：“再見,?！睆拇耍叺臍g聲笑語將大大地打上折扣,，電話那頭的回答再也不是一個稚嫩的聲音了,。成長的腳步還會一搖一擺嗎？當然是更加堅定穩(wěn)重了,。而那,，也只是溫馨的記憶了,。（初中作文）,。

我們要青春的日子充滿陽光,；我要我的花樣年華洋溢著藝術的芬芳；我們要在這陽春三月,，春光爛漫的時節(jié)里竭力去找夕日童年的那份天真,、純潔。愿望是美好的,，但并不能全部實現(xiàn),，對待未來的憧憬，如今的少男少女愛把生活想的十全十美,，但結果卻害怕吃到青蘋果,，就因為他們有了這十幾年來所謂的人生閱歷，也因為他們的思想在進一步地成熟逐步走向成人化,。天真無邪的孩子們不怕,，他們雖不知“失敗乃成功之母”卻也猶如懂得似的在一筐滿滿的青蘋果中竭力放入一個紅色的，哪怕一個黃色的,，他們也心甘情愿,。反之，青春的我們對于此而若大地膽怯,，知之而不為也,。這，很可怕,！

在這種氛圍之下,，我們會回想起一切的一切，這美妙,，傳奇的童年,，猶如神話一般。

童年的我們會對世界的沒一件事物都充滿愛心,，充滿好奇,。是否在記得雨天年聆聽大自然的甘泉。漆黑的夜晚托腮駐足望月思索,，寒風刺骨的冬天去堆所謂富有生命的雪人,，春意盎然時不遠千里去高山上就是為了摘幾朵心中的七色花……有時候,，做一件事是不需要任何理由的，而是由于心中的一時的念頭油然而生猛地去做,。畢竟,，我們童心未泯。

“星期天是屬于孩子們的”這句話是常被我們用來與家長們反抗的,。

“……光陰好像流水飛快，日日夜夜將我們的青春灌溉……”

當我們懷揣著新的希望跨進充滿活力的青春時代時,，我們也不愿意刻意地去改變它,。不過，我們畢竟要長大成人了,，我們可以擺脫我們所謂的父親的束縛,，去追求我們的理想目標。

從此,，我們可以真正意義的去與父母們面對面交流,，溝通。我們的思想開始成熟,，我們開始會去全面地思考問題,，從多角度來解決問題。

常言道：杯水可起浪,。雖然我們還不成熟,，但我們已躍入了青春這長途軌道，搭上了青春這班車,，我們也有自己的小世界了,。

但是父母們常教育說：“一屋不掃保可掃天下,?！币彩侨绱耍啻浩?，我們開心,，而放松了，使自己越了軌,，踏上了別人的故障車,。養(yǎng)成了不良的習慣，要知道,，好習慣—受益終生,。

梔子花初中說明文篇五

青春是一枝梔子花，正迎著茁壯的時節(jié),，讓人們在一起這一瞬間而對之刮目對待,，一睹青春的魅力風采,，唱響那娓娓動聽的梔子花開：

“……梔子花開啊開，梔子花開啊開,，像晶瑩的浪花,，盛開在我的心海，梔子花開啊開,，梔子花開啊開,，是淡淡的青春純純的愛……”（中國作文網）。

梔子花初中說明文篇六

早春的清晨下起了蒙蒙細雨,，在這樣的早晨,，一切似乎都變得虛無飄渺，如夢似幻,。蒙蒙細雨中偶爾陣陣飄來花香,，這香味清新淡雅，頓時讓人神清氣爽,，使人浮想聯(lián)翩,，是天仙下凡采來了天上的靈氣？是天使降臨帶來了來自天堂愛的種子,？循香而望,，純潔的梔子花舒展著潔白的花瓣，正在雨中淡淡飄香……香味彌漫著周圍的花世界,，水世界,，還有人的心世界。

眼前漸漸浮現(xiàn)出另一個身影,，她與梔子花是如此的相象,，她每一個燦爛的微笑，每一個會意的眼神,，都與梔子花的清香一般,。她是莊老師，我們班的數(shù)學老師和班主任,。常常有人把我們比作是花朵,，稚嫩幼小，把老師比作是園丁對花兒辛勤培養(yǎng),。

可是老師何嘗不是一朵花兒呢,？假如老師是花，那么莊老師一定是一朵盛開的梔子花,，我們便是梔子花的花群,，梔子花陪伴著小花群每一個成長的歲月，她用自身的高昂挺立，教會小花群要正直有氣節(jié),，她用自身散發(fā)的清香教會小花群要懂得為他人著想,。梔子花是純潔柔美的象征，她所散發(fā)的花香發(fā)人深省,。

也許因為是班主任的緣故,，純潔的梔子花對待小花群滿含著愛。對待犯錯的小花,，她會與他交流,，從不鹵莽行事堅信用愛的教育感化；對待取得成績的小花,，她用心去鼓勵,，從不忽略他們的感受，堅信用心的教育鼓舞,。

她的心和愛與她所散發(fā)的花香漸漸融合,，淡淡的花香中隨時提醒著用心與愛生活,。也許正是這份心與愛,，使雨中飄香的梔子花使人想起，但是她在是班主任的同時也是一名數(shù)學老師,。

作為一名數(shù)學研究者,，要求著她做事謹慎，對待事情嚴緊,，對人的要求嚴格,。于是，當你望見梔子花用心與愛的同時,，她同樣也用嚴格去教育小花群們,。她不僅自身在風雨中屹立不倒，她同樣要求小花群們在風雨中昂首挺胸,，微笑面對,。

于是，你便可見風雨中那一張張倔強的臉,。,。她對待自己的工作一貫保持著那股一絲不茍的態(tài)度，在她的言傳身教下,，小花群們耳濡目染,，漸漸地對待事情多了一份謹慎小心，少了一份粗心大意,，對待工作多了一份一絲不茍,，少了一份馬虎了事。也許這就是梔子花吧！

梔子花初中說明文篇七

一個夏日的傍晚,，悶熱的空氣讓來往的路人顯得形色匆忙,，在這片泛著煩躁和不安的熱浪中，一個中年女子,，素衣素裙,，耳后別了一朵水嫩鮮脆的梔子花，就這樣遠遠地招搖而來,。這是多么自信又滿含清涼意味的裝扮呀,，斜插的花朵是那般風姿卓然，讓我心生無量的歡喜,。

老家的門前也有一棵梔子花的,，確切地說應該是一棵梔子花樹。早在三月三的時候,，祖母就把紅色的綢帶極為慎重地系在了梔子花樹上,，祈禱著繁花滿枝。我想,，那翠綠的梔子花樹一定是有覺知的,，對祖母虔誠的禱告，很快就報以了最熾烈的回應,。夏天一到,，枝頭上便撲撲地捧出了點點的小花苞，一路唱著清香的小曲,，向著白色的夏夢進發(fā)了,。

在鋪滿陽光金粉，閃著露珠晶瑩光亮的庭院中,，梔子花一夜間就白了,，白得那么動人，白得讓我心生驚羨,。就著微微的風,，踮著腳尖，攀著青枝綠葉采摘梔子花,，是一幅多么平淡卻詩意的圖畫呀!現(xiàn)今我依然記得祖母發(fā)間插著梔子花的樣子,，長長的發(fā)辮綰成一個高高的髻，插上一朵潔白如云的梔子花,，那細細的花瓣和髻間的銀簪子一樣光亮照人,。

那時的老人穿著舊式的對襟小褂，藍色碎花,，龍紋盤扣,，有了這么一朵梔子花別在胸前,，頓時生香添姿不少，就是最粗俗的婦人,，也因了小小的它,，而雅致了幾分。

夏天的夜晚是孤寂而沉悶的,，在那竹床上薄薄的水紗帳中,，有一兩朵母親親手懸掛的梔子花，霎時小小的天地間盈滿了薄涼薄涼的意味,。躺在母親的一側,，即使天氣再熱也是快樂而幸福的，母親手執(zhí)蒲扇,，為我輕輕地搖著,，講故事，談往事,，聽著那些溫婉動人的舊事,，便在梔子花淡淡的香氣中沉入了夢鄉(xiāng)，就連喃喃的囈語也充滿了梔子花的味道,。

在鄉(xiāng)下的舊時光里,，村莊間彌漫炊煙的黃昏，采來幾朵未開的還裹著綠衣的梔子花蕾,，一朵朵圍在盛滿清水的藍花碗里,，清冽的水,，翠綠的花,，賞心悅目得不禁要把小調哼出聲來。靜靜放在窗前,，之后就是長長的等待,，等待梔子花開。一夜幾乎是在惦念窗臺上那碗梔子花中入睡的,，清晨醒來第一件事就是跑去看它,，開還是未開。

只見清清水波中,，白色的梔子果真開放了,。欣喜歡悅，卻原來只為一朵梔子花開,。只見那碗中白的白,，綠的綠，宛若芙蓉亭亭出水一般細膩清雅,。多么慈悲的花兒呀,，多么清凈的花兒呀，讓鄉(xiāng)村的天空散發(fā)著浪花般晶瑩的色澤，氤氳了一整個夏天,。

在江南水鄉(xiāng)的街頭,，總有一些老阿婆歌唱般地叫賣著：“梔子花，白蘭花,，阿要買梔子花,，白蘭花啦!”見有人要買，便笑意盈盈地遞上一朵來,，還沾著晶瑩的水珠呢!那人,，那花，真是俊俏至極了,。

在凡世的每一朵花中,，都有難舍的情愫，都有一個清新自然的小世界,。梔子花的世界是純潔無瑕的,，是纖塵不染的，白凈到近乎透明,，就像著白色襯衣,，騎著單車穿行于夏天街巷中追風的少年，滿臉的'不羈和放縱,，眼神卻干凈一如平靜的湖水,，深邃而又澄凈。讓我想起它的花語,，寧靜,，永恒的喜悅。確實是這樣的,，梔子花靜靜地開在繁盛的夏日,，開在尋常人家的墻角疏籬，開在那些青澀卻又純真的似水流年,。

常憶梔子花開的那些光景,，總有喜悅盈滿在心。

花兒開過【2】,。

學校里的梅花開了,，開的很熱烈，不過已經是一兩周之前的事情了,。當時看到這樣茂盛的桃花有所感慨,，很想寫些什么，卻不知怎么下筆,。如今梅花已經落得差不多了,，我終于沒有了壓力,，再提起那盛開的梅花，不用擔心自己該用怎樣的詞語去形容,。

梅花開過后另外一種花又開始盛開了,，開的比梅花更熱鬧，我向來對植物的名字不怎么了解,，我自以為那是櫻花,，后來室友告訴我那不是櫻花，雖然他也不知道那是什么花,，反正不是櫻花,。我也不想追究它到底是什么花，在我眼里,，它已是櫻花了,。

現(xiàn)在是春天，很多花都開了,，往年像這樣的陽春三月,，我應該早就和我表弟去鄉(xiāng)下田間看遍野的油菜花去了，也許這只能作記憶了吧,，上了大學,，大家相聚的時間都少了，能一起踏青春游,，是多奢侈的回憶啊,。

此時的桃花也應該盛開了，一直沒怎么細細看過桃花,。在我們那有有名的東嶺桃花林,，然而我卻一次也沒去看過，實在是遺憾,，不知道一眼望去盡是桃花的感覺是怎樣的,。我曾在夢里見過一次桃花源,，映入眼里的全是淡紅色的桃花,，地上也是綠草如茵，我躺在樹下看桃花,。這桃花源的夢已是五六年前的了,，在我的記憶里仍舊這樣的清晰，仿佛我真的看過那樣的桃花一樣,。

一切過去的都那么自然,，即便過去，也無足可惜,。在眼前的總無法品味,，而相去甚遠的卻余韻悠長,，耐人尋味。

柳絮又紛飛【3】,。

這一刻忽然想起了他,，真的如他所說開個茶莊嗎?她心里自問?？梢彩?，喝茶可以使人平和、沉靜,，近爾可以看透很多事,。金錢也好，地位也罷終究身外之物,，擁有一顆淡定,、從容、自信的心態(tài),，生活就會其樂無窮,，會為路邊小草的執(zhí)著而感動，為天空飛過的一只小鳥而欣喜,，它們對生活無欲無求,，只要有一個簡陋的棲息地，能遮風擋雨就好,，是天地的敦厚承載著所有的生靈,。

鵬飛的電話竟在這時響了，說已決定去北京,，明晚的車,，這邊的事都已走入正軌，一切都已安排妥當了,，或許回江城的機會不會太多,，說臨行想見見薇。是呀,，好久沒見到他了,，薇決定明天去送他，默默地掛了電話,。

她呆坐了好一會兒,，想著一年多的相識，著實留下了許多美好的記憶,，可過去的已經過去了,，既然如此，也是上天的安排吧,，把他放在心底好了,。

今天的時光竟是如此漫長,，薇自己也說不清如何度過的，心里煩亂而無序,。已是下午5點多,，她急步下樓打了出租，直奔車站,。

離開車還有40分鐘的時間,，薇在候車室四處張望，終天在人海中看到了他,，他著一套黑色西裝,，旁邊放了一個不大不小的箱子。這時他看到薇向他走來,，也向前移著步子,，這種氣氛讓薇覺得賭得慌。他比先前消瘦了許多,，見到薇眼睛有些發(fā)紅,，兩只手握在一起，并肩站在離墻很近的地方,，再過幾分鐘就要檢票了,。他問書屋是否找到合適的地方了，薇輕輕搖搖頭,。鵬飛從夾包里拿出一張名片遞給薇,，c是我最要好的朋友，你在這座城市無論遇到任何困難,，盡管去找他,，他定會幫你解決的!在這座城市讓我最掛念與擔心的人也只有你，薇點了點頭,，不敢抬頭看他,。

這一刻好溫暖又好殘忍，他真有要走了,，薇恨自己沒有將自己的真實感受訴與他聽,，薇愛他，好愛,。

列車員的高音再次響起,。薇不得不放開他，他也戀戀不舍的上了車,，薇在車窗前尋找，鵬飛不停的擺手,，車子起動了,。淚水已經模糊了雙眼,，她的心似乎也隨著這列車消失在夜色中。

一周就這樣過去了,，薇在冷靜之后,，明白自己該做什么，到尋處找合適開茶莊的位置,，一邊又去茶莊了解這方面的問,，隔行如隔山;開茶莊遠比書屋要復雜得多，要了解各地茶葉的采摘期,，了解茶葉的品質,，什么是上好的，各類茶的用處,，還有茶的沖泡時間與水溫,，經行內人士指點，薇知道哪里的價格與品質較好,，漸漸的進入角色;在天津街批發(fā)市場,，找到一個合適的位置，足以展示各種茶了,，這些看似球一樣大圓的,，小圓的，還有條型的,，在玻璃器皿中透著誘人純正的綠色,，就這樣薇開始了一條新的創(chuàng)業(yè)之路。

經過幾年的打拼,，薇有了足夠的經驗與實力,，如今她有一間接近40平米的屬于自己的茶莊，位置自然也很理想,，《閩薇情緣茶莊》就這樣誕生了,。

薇仍一個人生活，常常想起他,，也時常一個人呆呆的站在窗前沉思,，或者翻開保存完好的有著他的影子的“租書登記卡”，甚至他喝水的杯子也不曾丟棄,，完好地放在原處,，她想留駐一份記憶，一份真情,。如果不是曾經遇見他,，她也不會有今天，也不會走上這條路,，可他如今身在何處?過得好嗎?是不是也會偶爾會想起當年車站離別的情景?薇深深的愛著他,，時間越久思念欲強烈,，她有種預感，他有一天會路過她的茶莊,，會的!一天,，二天……，他終于沒有出現(xiàn),，她嘆了口氣,，這只不過是一個夢。

薇依舊在一個人的世界里奔忙著,。

文檔為doc格式,。

梔子花初中說明文篇八

梔子花把花市逛了兩圈，仍然空手而回,。

我原來是想去買一株梔子花的,，花市里也有不少盆栽的在展示，卻都沒有我想要的那一種,。

我想要的那種梔子開起花來象大朵的玫瑰一樣,，重瓣的花朵圓潤潔白地舒展著，整株開滿的時候,，你根本不可能從花前走開,，也許終于下定決心離開它，可是在日里夜里那種香氣那種形象就一直跟著你,，根本沒辦法將它忘記,。

也是因為這樣，所以花市里的梔子都無法入選,，不是太單薄就是太細小,，沒有一株能夠讓我停留。

我把我想要的那種梔子描述給花販們聽,，有人說那種品種是有過,，但是不容易找到。有人半信半疑,。更有人說我一定看錯了,，世界上那里會有那么大的梔子花。

而所有的花販都勸我：“算了,！你找不到那種梔子的了,！不如就買我眼前這一盆把。你看,！它不也開得挺好的,，小一點又有什么關系呢？”我微笑有禮地一一回絕了他們，走出花市,，心里竟然有種空落落的感覺,。

我想,，如果不是曾經遇見過那樣美麗的一棵花樹,，我也許會對眼前的這些都覺得很滿意了。在生活里,，做個妥協(xié)并且樂意接接勸告的人,，也沒有什么不好。

但是,，有些深印在生命里的記憶,，卻是不容我隨意增減，也不容我退讓遷就的,，那怕只是一棵小小的花樹,。

梔子花初中說明文篇九

花是有生命的，它像所有生物一樣,，遵循著大自然新舊交替的規(guī)律,，此開彼謝。含苞時,，它有嬌羞之美,；怒放時，它有熱情之美,；凋零時,，它有安然之美。

梔子花是一種十分可愛的花,。它巧玲瓏,，全身結白，它的別名叫：梔子,，黃梔子,。屬茜草科，為常青灌木,，枝葉茂盛,，葉色四季常青，為重要的庭院觀賞植物,。除觀賞外,，其花、果實,、葉和根可以入藥,，它有清香幽逸的花香。它的花語是：堅強、永恒的愛,、一生的守護,。

它的花蕊是黃色的，遠著看像一只小蜜蜂在花朵里昏昏欲睡呢,。如果放多些梔子花在外面,，就會有數(shù)以千計的蝴蝶現(xiàn)在著它翩翩起舞。現(xiàn)在可見它的香味有多么強大了吧,。它的葉子是尖尖的,、大大的，像是一把小劍,，而且它的花瓣是尖尖的,，看上去像一個愛心形的，可愛極了,。

我和它還有一個小故事呢,！一天，媽媽帶來一包種子,，我好奇地問媽媽是什么種子,？媽媽回復到：“這是一包梔子花的'種子?！庇谑俏液偷艿芫蛣恿似饋?，先把種子埋在土里，給澆了一些水,，慢慢等待它的發(fā)芽,。在我們的等待中梔子花發(fā)芽了，它在一天一天的長大,，開出了白色的小花,。可是好景不長,，我們的小花被小蟲軍團給占領了,。發(fā)現(xiàn)后我立即給我的小花噴藥，雖然把小蟲給滅了,，但是藥的副作用卻把小花給枯萎了,。剛開始我和弟弟以為它是卻水了，就每隔兩天給它澆一些水,，可不見好轉,。我想了想，于是就給小花松土,、施肥,、給噴點兒營養(yǎng)液,，在我們的悉心照顧下我們的小花終于恢復了它昔日的美麗。

梔子花有這么頑強的生命力,，那我們人類一定有比花更加強大的生命力,。

梔子花初中說明文篇十

我家陽臺的角落，有一盆不起眼的桅子花盆栽,，不如其他植株嬌媚幽雅,，我甚至遺忘了它的存在。

時常,，我?guī)笥讶リ柵_上觀賞花草,，他們皆夸贊其他盆栽亮麗,，夸姱,，卻唯獨走到桅子花前沉默不語。那時起,，我便疏遠這一桅子花盆栽只見一二花苞而毫無生機,。

后來有一日下午烈日正當頭，陽光從交織的枝葉間透射下來,，留下了光與影的律,，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那桅子花的枝干攲斜地向著陽光的方向生長著，枝頭也冒出了幾株幼小的桅子花,，純潔淡雅,，應著光綻放雪白色的軀體泛著脫俗、淡淡的香氣,。

那一次,，我在桅子花盆栽上望見了幾分奇妙與獨特的光輝，漸而增添了些許希望,。過后的幾日,，天黑沉沉的，好像病怏怏的孩子,，臉色蒼白,，不待幾時，雨也降下來了,，怒氣沖沖地,，宣泄著一切的不滿怒火，樹上的葉子,，地下的草紛紛被壓彎了腰,，我以為陽臺上的桅子花也一定受不住壞天氣的折磨，便好幾日未去看,。

兩三個星期過去了,，待我再去看,，誰知，花盆里的桅子花,，絲毫未因暴風雨而低下頭,，反而更是努力地伸長脖子，沐浴雨后的陽光,，曾欹斜著搖擺不定的枝干堅定不移地帶著小桅子花,，逃離它們陰暗無光的故居享受陽光，歪斜頭的枝干上,，現(xiàn)在也是一派欣欣向榮,，望著眼前的一片潔白，我真懷疑是九天仙女將撕碎的綢緞撒向人間,。

桅子花的內心,，藏著希望與生機，含著渴望與自強不息,。從卑微的花苞到滿枝繁榮,，斜枝上的落英繽紛，任誰都會為那最后的絢爛而感動,?！按箫L可以吹起一張白紙，卻無法吹走一只蝴蝶,，因為生命的力量在于不順從,。”我想日月星辰下桅子花欹斜的枝干,，便是這人間,，最美的姿態(tài)。

梔子花初中說明文篇十一

暮春,，正是淅淅瀝瀝的時節(jié),。昨天降下了一場急雨，窗臺上濕漉漉的,，天空壓抑而低沉,。門前零零碎碎的白色在滿地蒼茫中顯得格外扎眼。那些小精靈躲藏于枝葉之間,，遠遠望去,，只能窺得一星半點梔子花竟是擁抱著昨夜的疾風驟雨，在春天的尾巴下悄無聲息的綻開了,。

隔老遠都聞到了濃郁的梔子花香中夾帶著露水的清芬,，那清新馥郁的芳香仿佛比花兒本身更令人著迷，一個勁兒的往你的鼻翼下鉆,。只是聞了一會兒,，那花香就縈繞在你的心尖,。每當想起，就會不禁聳聳鼻子,。明明是素雅的白花,，卻香得明艷，香的桀驁不馴,。聞香識花,，走到跟前，才看到那小白花一簇一簇得涌上眼前,。梔子花花瓣較厚,，意外的給人一種樸實無華的感覺。有人說這花香得太艷,，太俗,。不！梔子花香得自在,，香得痛快豪爽,。

不是鶯啼燕語的初春，也不是花紅柳綠的仲夏,，它偏偏趕在寒雨過后，一個平平淡淡的日子里開始了自己最珍貴的時間,。也不管是否有文人墨客觀賞,，就這么固執(zhí)且毫無保留地傾瀉出自己的濃墨重彩。梔子花雖是以純白無瑕之色展于世間,，卻從不自命清高,，不顧影自憐，也不求萬眾矚目,。一直默默無聞,，靜靜地發(fā)芽，靜靜地成長,，靜靜地伸展開花瓣,，堅守初心，將花的風華展現(xiàn)到了巔峰,。雖說越稀有的美麗最撼動人心,，梔子花沒有曇花一謝的驚艷，但它卻是將歲月的韻味抽絲剝繭,，一絲一縷地品味到了極致,。

看到這花，我頷首沉思：我一名朝氣蓬勃的少年,，在追夢的路上,，只求自己堅守的信念終能如愿以償,，只求自己不負韶華，一生中有最燦爛輝煌的時刻,。

梔子花初中說明文篇十二

和天下的兒女一樣,，晶晶總喜歡用自己的小氣和生硬，還有不講理和媽媽比試一下,，去試探媽媽其實柔軟的心,。

這天晶晶放學回家，恰好遇上傾盆大雨,。她雖然穿著雨衣,，可等趕到家時，鞋和褲子還是濕了,。一進門,，她氣呼呼地把鞋一扔，沖著正在做家務的媽媽大嚷起來：“等會兒把我的鞋弄弄干,，濕漉漉的讓我咋穿,？”嚷罷，就往沙發(fā)上一坐,，扯過一張報紙,，胡亂翻起來?？蛇€沒看幾眼,，又像吃了炸藥一樣，沒頭沒腦地埋怨起媽媽來,。

不知過了多久,，晶晶悄悄抬起頭。她想看看媽媽在干什么,，又怕媽媽發(fā)現(xiàn)自己在看她,。可她越這樣忍著,，就越想看媽媽,。其實晶晶知道媽媽就坐在她身后，她只要稍微扭一下頭就行,，但她偏不,。

慢慢的，晶晶開始擔心了：媽媽不會被我氣哭了吧,。不會以后不理我了吧,。雖然她也明白，只要她扭過頭說一句“我錯了”,，一切就都沒事了,，但這樣太沒面子了,。她覺得自己實在是下不了臺，干脆就僵著吧,。

一個小時過去,，晶晶聽見沙發(fā)那邊有動靜，她猜想媽媽開始整理沙發(fā)了,。她心理默默的說：只要她站起來,，走到我身邊，我就對她說：“媽,，剛才我錯了,。”過了一會兒,，媽媽真的站了起來,，走到她身邊。晶晶又狠狠地想：只要她把我的書包拎進我的房間,，我就說：“媽,，我錯了?！睕]多久媽媽真的這么做了,。晶晶微微抬起頭，想說話,，可是張了張嘴卻發(fā)不出聲來,。媽媽仍舊氣鼓鼓的，一聲不吭,。晶晶忍了忍，索性把頭一埋,，繼續(xù)保持沉默,。她在心里又做出一個個假設：假設媽媽幫她倒一杯熱水；假設媽媽幫她擠上牙膏,；假設媽媽刷好牙再洗好臉,，……但媽媽真的那么一項項做了。

晶晶覺得耳邊嗡嗡的響,，鼻尖酸得要命,，眼淚順著手中的筆流到了紙上，水藍色的字化開了,。晶晶注視著媽媽所做的一切：他像平常那樣做著,，忙碌著。沒有任何賭氣和不自然,。終于,，媽媽在洗手間里輕輕地說：“不早了,，來刷牙?！闭Z氣和平常一樣,，卻溫暖得讓晶晶無地自容。

其實,，晶晶一直習慣于和媽媽玩這樣的游戲,。在游戲中，她總能贏,，不是媽媽的好脾氣讓媽媽輸,，也不是她的不講理讓她贏，只是她是她的媽媽,，她是她的女兒,。此時他回響著媽媽所發(fā)的每一個音，說的每一句話,，做的每一件事——媽媽幾乎每天都這么重復著,，安心的'重復著，沒有怨言,，而自己卻沒有一絲感激,。

梔子花初中說明文篇十三

不用染料，不用著色,，你就能穿上色彩艷麗的衣服,。這是變魔術嗎？不,，21世紀,，一個新興的產業(yè)——彩色棉產業(yè)就有這樣的神奇本領。

農村的孩子都知道,，棉花的花朵是潔白的,，人們收獲潔白的棉花后，脫籽,、紡紗,，紡成了一錠錠的紗，再織成紡織物,，就成了布料,。如果染上色或印上花，就是美麗的衣料,、窗簾,、床單，等等。

而彩色棉花的棉花纖維中卻含有天然的彩色色素,。不用印染,，用彩棉織成的布就可直接做成花衣裳。彩色棉花是新的棉花品種嗎,？不是,。彩色棉古代就有，可考證的歷史可追溯到上千年之前,。在18, 19世紀,，墨西哥和秘魯以及我國長江中下游地區(qū)，都種植有彩色棉,。然而,，由于彩色棉花產量低、纖維短,，因此逐漸被人遺棄,，以至許多人都不知道棉花還有彩色的。

20世紀60年代,，美國,、蘇聯(lián)、墨西哥等國家,，又開始對彩色棉花進行研究,。20世紀90年代初，美國在改造利用野生彩色棉技術上取得突破,，培育出多種顏色的長纖維彩色棉花,，并進行了大面積種植。不久,，面目一新的彩色棉紡織品及服裝進入市場,。隨后，其他一些國家在研究中也相繼取得成功,。繽紛多彩的彩色棉服裝,，在一些城市形成了一道美麗的風景。1994年,，我國也從美國引進了一批彩色棉種子進行試種。

彩色棉花不僅色彩自然柔和,，而且在種植過程中不需要農藥,，在紡織過程中也不需要化學染料。這樣,，就使得產品及周圍環(huán)境不會受到污染,。美國年銷售額為100億美元的牛仔褲用了斜紋粗棉布，再也不用染色了,。制成服裝后,，柔軟舒適,，永不褪色。彩色棉因沒有沽染任何化學物質,，不會引起皮膚過敏,，被人們譽為“綠色產品”、“環(huán)保產品”,，而用彩色棉制作的服裝則被稱為“生態(tài)服裝”或“保健服裝”,。

我國對彩色棉的研究后來居上，使淡藍,、橘黃等八種顏色的遺傳基因達到穩(wěn)定狀態(tài),。1998年，彩色棉種植面積一躍成為繼美國之后的世界第二,，產品遠銷歐美和日本等國,，供不應求。專家推測,，在未來的五年內,，我國彩色棉產量可達1.2萬噸，可生產成衣20xx萬件,，老百姓也有望穿上這種“保健服裝”了,。

梔子花初中說明文篇十四

春節(jié)，我們應該貼春聯(lián),、貼福字,，應該跟家人團聚吃年夜飯，應該放鞭炮,，應該登門訪客,，互祝“新年好”,，多么熱鬧的場面呀,！其中，最熱鬧的要數(shù)吃年夜飯了,。

年夜飯有三條講究,，一是全家務必聚齊；二是飯食豐盛,，重視“口彩”,；三是坐次有序，祖輩居上,，孫輩居中,，父輩居下。

我們家吃年夜飯?zhí)貏e有意思，爸爸媽媽和我圍坐在大方桌邊,，爸爸坐正位,，媽媽坐在爸爸對面，我坐在爸爸媽媽中間,，桌上擺滿了豐富多彩的飯菜,，用“琳瑯滿目”來形容一點也不夸張。我們每人面前都滿滿一杯葡萄酒,，用來干杯用,。

開飯了！聞著誘人的飯香,，我們早就等不及了,，趕緊拿起筷子，向飯菜發(fā)起“進攻”,，我們一邊聊天一邊吃飯,，還不時的互相祝福干杯，我祝爸爸越長越帥,，天天開心,，祝媽媽越長越漂亮，身體健康,，爸爸媽媽祝我學習進步萬事如意,，好不熱鬧，一家人好溫馨好幸福,。

吃飯時,，我們的動作千姿百態(tài)，看,，爸爸靠在椅子上,，裝出一副皇帝的樣子，我端著碗也學爸爸,，結果掉得滿地都是飯粒,。媽媽說我“掉得飯都比吃的多了”，立即引來大家的一陣大笑,。吃完飯,，我們又吃了一些蛋糕，當做飯后甜點,。

這時候,，春節(jié)晚會開始了，我們一家人又坐在電視前,，邊看精彩的演出，邊吃零食，到了午夜時分,，爸爸媽媽還準備了好多鮮美的魚和芋頭,，象征著年年有余，吃完宵夜,，我們還在新年鐘聲響起的時候,，到樓下和鄰居們燃放了很多鞭炮和煙花，真是“鞭炮齊鳴除舊歲,，喜氣洋洋鬧新春”呀,。

梔子花初中說明文篇十五

我們的校園是興國中學，位于長安區(qū)南長安街,。這里環(huán)境優(yōu)美,、交通便利、文化氣氛濃厚,，是一個理想的讀書地方,。

興國中學始建于1999年，是一所民辦初級中學,，這里有一大批經驗豐富的教師和領導班子,。

走進興國中學的校門，首先映入眼簾的是一條長廊,，門口的墻壁上掛著密密麻麻的獎牌,。有的是省重點中學頒發(fā)的，有的則市教育局頒發(fā)的,。長廊的南邊是男生公寓,，男生公寓的東邊實驗樓，實驗樓的一層是音樂教室,，二層是物理實驗室,，三層是生物實驗室。

走過實驗樓便是操場了,，操場兩邊有許多體育器材,，每天下午四點四十分，初一,、初二的學生都會在這里做廣播體操,。近幾天，做完廣播體操還有拔河比賽,。

操場的北邊是教學樓,，教學樓有五層，各個班級的教室都在這里,。每層樓都有教師辦公室,，還安裝了空調,。

操場和教學樓的中間是一個小操場，學生集會都是在這里,。兩邊分別是一棟小教學樓和餐廳,，西邊的是教學樓。一樓有政教處,、教導處等,。二樓是教導主任辦公室、副校長辦公室等,。三樓是校長辦公室,，四樓是微機室。餐廳有三層,。一,、二層是食堂，三層是禮堂,，平時開會,、元旦晚會都在這里。

這就是我們的校園——興國中學,。這就是我們生活的地方,，在這里我們不僅學到了知識，更重要的,，是我們學會了做人,。在緊張的學習生活中，我們學會了競爭,。在不斷的競爭中,，我們學會了取長補短。在對未來的憧憬中,，我們學會了與人合作,。這就是我們的校園，我們的第二個家,。

梔子花初中說明文篇十六

現(xiàn)代的社會,，科技飛速發(fā)展，城市面貌可以說是煥然一新了,，電飯煲也走進了千家萬戶,，派上了很大的用場。

今天,，我向大家推薦一種商品——海爾cfj302型智能電飯煲,。、有了他,，你就可以天天吃上香噴噴的米飯,。

你瞧,！他又一身粉紅色的衣服，衣服上還印著幾只翩翩起舞的蝴蝶正在追逐打鬧,。他就是接下來我向大家推薦的高智能電飯煲,。

這種電飯煲精美用耐用。他的主要功能是煮飯,、加熱等等。因微壓力蒸汽閥設計,，提高煲內壓力,，所以以營養(yǎng)保留的更全。讓人們吃的安心,。

海爾電飯煲的蓋比較獨特,，青蘋果形狀的，只要按一下蘋果中間的按鈕,，他就會緩慢升起,，非常神奇！

這種電飯煲的設計是結構簡便,，溫控靈敏一鍵操作,，自動保溫人性化設計，并且超厚內鍋,，加熱均勻,，鍋體不易變化，既又光滑所以蒸出來的美味可口而且海爾的售后服務比較及時,，迎得了人們的信賴,。

我向大家推薦的海爾電飯煲還不錯吧！是否也迎得了你們的認可,？

梔子花初中說明文篇十七

阿拉了神燈這個故事．相信許多人都聽過．據(jù)說燈內藏有一個魔神．法力無邊．究竟這是真是假．至今無從稽考,。不過，最近有一些考古學家．在一艘古老沉船內．找到了一個魔瓶,，這個魔瓶就和上述的神燈一樣,，里面藏了一個魔神！

“它與其它用粘土做的古物是那么與眾不同．所以我們一眼便發(fā)觀它了,、”彼得解釋道“而它被綁在那塊大圓石上．似乎是有人不想它離開海底,。”

箱內,。但我們下一步應怎么做,，我們也不知道．我們只知道絕不可以放那東西出來，否則后果就會不堪設想．”

梔子花初中說明文篇十八

自然界,，雨,，是一抹奇麗的色彩,，雨：有如輕紗一般朦朧的細雨，這朦朧,，是最美的,，有哭泣著的暴雨，眼淚流到地上,，怎么也收不回來,，那也有脾氣暴躁，轟隆隆的發(fā)泄聲響個不停,，時不時還吐出一道閃光的雷陣雨,。我是綿綿的春雨，每天輕輕地來,，輕輕地去,。

來到了一片山林里，我按耐不住自己喜悅的心情,，下起了一場春雨,，這像是一場隆重的音樂會，巖石變成了架子鼓,，每一片樹葉,、每一叢綠地，都變成了奇妙無比的琴鍵,。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指,，彈奏出一支支優(yōu)雅的小曲,，每一個音符都帶著幻想的色彩。

調皮的我蹦蹦跳跳地來到了草叢里,，告別了山林叔叔,。

春姑娘走了，夏婆婆跟了進來,，新官上任三把火,，第一把火就燒到了田野里，讓這些農作物們沒了水,，天天低下頭給人鞠躬,，像是在乞討：“給我一點水吧!我要渴死了,。”我隨著風飄了過來,。在田野里,，我向稻子、麥子們傾吐著我的心愿,，想讓它們快快成熟,，為人類做出貢獻,。也為它們提供了解渴的水,。

告別了我的朋友們,，上了云伯伯的免費“汽車”,，我搭乘著云伯伯的免費“汽車”,，來到了一片森林里，純天然的美景吸引眼球,，這時候,，布谷鳥在樹上唱歌，歌聲委婉而又動聽,，那聲音,，比人類的音樂都好!我聽完一首歌曲，布谷鳥的喉嚨變得沙啞了,，我揮揮手,，跟云伯伯告別，在這里把水不遺余力地分給這里的動物,，植物們,。不過一會兒，布谷鳥又唱起了動聽的歌聲。

一場小雨過后,，碧空如洗，一塵不染,，蔚藍色的天空變得更美了,。

我作為大自然中的一員,，應當盡職盡責，給每一叢旱了的草地水喝,，給需要水的動物灌飽,。

梔子花初中說明文篇十九

夏天的雨，來得很快,，也很猛烈,！夏天的天，就像是娃娃的臉變得很快,，昨天下午,，我要去上舞蹈課。上午的時候,，太陽公公還在給我們打招呼呢,；快到舞蹈班的時候天空已經被烏云籠罩的密不透風！空氣悶熱,！

到了舞蹈班,，前腳剛進傾盆大雨就“嘩啦啦”的下了起來。這時,，我突然想起媽媽沒有帶雨衣,，噢！媽媽要被淋成了個落湯雞了,！這時的我,，特別不喜歡夏天的大雨。

這時候的大雨像調皮的小娃娃,，不該下雨的時候偏要嘩啦啦的下起大雨,！我趕緊往樓上跑，到窗戶那兒一看珍珠般的大雨滴一個緊接著一個,，下的實在是太大了,！

等我換好舞蹈鞋后，我們舞蹈班的同學都跑到窗戶前觀賞大雨,，這時,，一陣風吹來把悶熱全部都吹走了！幾滴雨滴被風吹到了我們的臉上，雨滴涼涼的,，給我們帶來涼爽,！不一會兒，雷公公敲起了小鼓,，和雨聲加在一起像交響樂團在演奏,！這時的我，特別喜歡夏天的大雨,。這時候的大雨像個可愛的小娃娃,，給我們帶來歡樂！

開始上課了,，外面的雨還在不停地下著,！因為要考級了，所以今天就練考級的舞蹈（拉隊形,、扣動作）我們在跳舞的時候,，外面的大雨好像在給我們打節(jié)拍，你聽“嘩,、啦,、啦”我們跳的更起勁兒了！

過了一會兒,，我們下課了,。我們一窩蜂似的跑了出來，這時的雨下小了點,，幾個同學穿上鞋子準備去買水,。但是，她們回來的時候,，只見每個人頭上都有一個紫色的塑料袋。聽“雪糕”說：她先買水回來頭上套了個塑料袋,，因為頭發(fā)不能被淋濕,，其他同學也向她“學習”。說的我們哈哈大笑,！我現(xiàn)在更喜歡夏天的雨啦,！

夏天的雨就像我們的朋友，有時調皮有時可愛,，我很喜歡夏天的雨,！