在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)生表?yè)P(yáng)信篇一

xxx：

20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期初三年級(jí)組全體教師勤奮工作,、敬業(yè)愛(ài)崗,、開(kāi)拓創(chuàng)新，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),、奮力拼搏，涌現(xiàn)出一大批勤奮努力,、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,，為表彰先進(jìn)、樹(shù)立典型,、激勵(lì)同學(xué)刻苦鉆研,、奮發(fā)向上，經(jīng)年級(jí)組研究決定,，對(duì)本學(xué)期在月考中表現(xiàn)突出以及進(jìn)步明顯的同學(xué)予以表彰,。

學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生共25名，名單如下：

進(jìn)步明顯的學(xué)生共15名，名單如下：

希望以上受到表彰的同學(xué),，在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁,，發(fā)揚(yáng)成績(jī),，再接再厲，繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用,；同時(shí)希望全體學(xué)生以他們?yōu)榘駱?，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮上進(jìn),，在學(xué)業(yè)上取得更好的成績(jī)。

xxx,。

xx年x月x日,。

小學(xué)生表?yè)P(yáng)信篇二

全校師生：

拾金不昧，助人為樂(lè)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,，作為xx學(xué)校的我們更是要樹(shù)立良好的形象,，從我做起，從身邊的小事做起,，把這一寶貴精神傳承下去,。

在這方面，我校二年級(jí)六班的師生給全校師生作了表率,。4月10日,，7年級(jí)6班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢(qián)，班主任和全體同學(xué)都很著急,，多次尋找后都失望而返,，直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校二年級(jí)六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學(xué)撿到錢(qián)后及時(shí)交到了德育部，大家懸著的心才放下來(lái),。這種拾金不昧,、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個(gè)人感動(dòng)，也同時(shí)驗(yàn)證了我們?yōu)H坊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校全體師生的文明素質(zhì),。在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會(huì)把拾金不昧助人為樂(lè)這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚(yáng)光大,，為社會(huì)做出榜樣，為外國(guó)語(yǔ)學(xué)校爭(zhēng)光,！

此致

敬禮,！

七年級(jí)六班全體師生。

20xx年4月,。

小學(xué)生表?yè)P(yáng)信篇三

尊敬的老師：

您們好,！我是王xx的媽媽?zhuān)紫任乙蚰鷤冋f(shuō)一聲“幸苦了”。轉(zhuǎn)眼間，我家xx上幼兒園滿(mǎn)3個(gè)月了,，記得剛剛?cè)雸@時(shí),，xx同許多其他小朋友一樣也經(jīng)歷了一進(jìn)教室就哭和早上哭著不肯上學(xué)的過(guò)程。過(guò)了一個(gè)星期的適應(yīng)期后,，現(xiàn)在xx每天都能高高興興地去上幼兒園,，并且基本上適應(yīng)了幼兒園的日常生活，有了很大的進(jìn)步,。

1,。生活習(xí)慣更好了。xx變化最大是吃飯方面,，以前在家里吃飯習(xí)慣非常不好,，邊吃邊玩，在后面追著跑著喂,，還要開(kāi)電視給他看才吃,，每頓飯下來(lái)都要花很長(zhǎng)時(shí)間。xx明顯進(jìn)步了,，自己能動(dòng)手將飯全部吃完,，這讓家里人省了不少心。

以前晚上睡覺(jué)前都要媽媽陪著睡,，睡覺(jué)的時(shí)間也很晚,，現(xiàn)在不僅睡覺(jué)時(shí)間提早了，而且基本上和他講講道理能自己睡了,。

2,。主動(dòng)性更強(qiáng)了。以前在家,，雖然我們也教他穿衣脫衣,，不過(guò)大部分時(shí)間還是大人在幫他做。現(xiàn)在,，他“自己做”的意識(shí)很強(qiáng),，碰到任何事情，不管能不能做好,，自己也要先試一試,。每次外出前，穿外套拉拉鎖,，也要自己試試?，F(xiàn)在他自己能干的事情很多，上廁所,、穿脫襪子,、穿脫褲子、穿脫鞋子等。每次進(jìn)出門(mén)會(huì)把自己的鞋子擺放得整整齊齊,。

3,。更加活潑可愛(ài)了。xx已經(jīng)喜愛(ài)上了幼兒園,，喜愛(ài)上了這個(gè)“太陽(yáng)班”,。因?yàn)檫@里有親切的老師和可愛(ài)的小伙伴們。每天回家xx都會(huì)提起班里的老師和小朋友們,。老師的行為習(xí)慣對(duì)寶寶影響很大,，在家里小xx會(huì)模仿老師的樣子給我和他爸爸上課。把我們喚成幼兒園里的小朋友,，讓我們喊他“小x老師”,，他會(huì)像模像樣的充當(dāng)老師的角色教我們學(xué)兒歌、跳舞,、講故事,、玩游戲，那小樣實(shí)在可愛(ài),。

總體上x(chóng)x比以前更懂事、更活潑可愛(ài)了,，這和在幼兒園老師的悉心教導(dǎo)以及小朋友之間互相學(xué)習(xí),，互相影響肯定是分不開(kāi)的。在此我要特別感謝照顧和愛(ài)護(hù)他的孟奶奶,、曹老師和常老師,，謝謝您們！看到xx的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,，爸爸媽媽感覺(jué)非常欣慰,。也希望xx今后在幼兒園的生活能夠更加快樂(lè)。

小學(xué)生表?yè)P(yáng)信篇四

20xx年x月x日,，八(2)班林炫印同學(xué)在飯?zhí)脫斓?00元現(xiàn)金,，及時(shí)匯報(bào)學(xué)校，經(jīng)過(guò)學(xué)校政教處協(xié)助下找到了失主,。

林炫印同學(xué)面對(duì)金錢(qián)毫不動(dòng)心,，拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,，是廣大團(tuán)員學(xué)習(xí)的榜樣,。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng)，在我們平西中學(xué)校園里開(kāi)花,，成為我們的驕傲!希望我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)們從這位同學(xué)的手中接過(guò)拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，開(kāi)出更美麗的花朵!

對(duì)八(2)班林炫印同學(xué)的行為提出通報(bào)表?yè)P(yáng)，并號(hào)召全校的學(xué)生向他學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),，將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之材,。

20xx年x月x日,。

小學(xué)生表?yè)P(yáng)信篇五

拾金不昧，助人為樂(lè)一直是中華民族的`傳統(tǒng)美德,，作為濰坊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的我們更是要樹(shù)立良好的形象,，從我做起，從身邊的小事做起,，把這一寶貴精神傳承下去,，在這方面，我校二年級(jí)六班的師生給全校師生作了表率,。

4月10日,，7年級(jí)6班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢(qián)，班主任和全體同學(xué)都很著急,，多次尋找后都失望而返,，直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校二年級(jí)六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學(xué)撿到錢(qián)后及時(shí)交到了德育部，大家懸著的心才放下來(lái),，這種拾金不昧,、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個(gè)人感動(dòng)，也同時(shí)驗(yàn)證了我們?yōu)H坊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校全體師生的文明素質(zhì),。

在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會(huì)把拾金不昧助人為樂(lè)這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚(yáng)光大,，為社會(huì)做出榜樣，為外國(guó)語(yǔ)學(xué)校爭(zhēng)光!

六班全體師生,。

20xx年4月,。

小學(xué)生表?yè)P(yáng)信篇六

尊敬的小王同學(xué)：

見(jiàn)信好！

您的孩子,，小王,，四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二,、三年級(jí)相比,，有非常大的進(jìn)步。

特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí),，小王的課堂學(xué)習(xí)效率非常高,。他課堂準(zhǔn)備充分，不會(huì)在課堂上老師要求畫(huà)角,、量角,、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺,、量角器；他在老師要求開(kāi)始作圖,、拼角后動(dòng)作迅速,，非常好地完成這些畫(huà)圖與拼角的操作；他認(rèn)真聽(tīng)老師講解重點(diǎn)知識(shí),，仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作,；他不忘傾聽(tīng)其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問(wèn)題,，并且回答得層次分明,，重點(diǎn)突出。

總之,，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,，小王同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步,。作為數(shù)學(xué)老師,，我感到非常高興，特此寫(xiě)表?yè)P(yáng)信給你,，以示鼓勵(lì),！

希望在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，小王能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢,，堅(jiān)持每天口算，完成兩道解決問(wèn)題,，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí),，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí),，（即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),，做到弄懂弄通），堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,！

x年xx月xx日。

小學(xué)生表?yè)P(yáng)信篇七

xxxx的家長(zhǎng)：

您好,！

這是我給您們的第xxx封表?yè)P(yáng)信,！

首先祝賀您的孩子在學(xué)校經(jīng)過(guò)自己的努力，獲得了xxx面小紅旗,。你的孩子在學(xué)校表現(xiàn)很棒,，學(xué)習(xí)努力，上課專(zhuān)心聽(tīng)講,，積極動(dòng)腦,，認(rèn)真完成各種作業(yè),，書(shū)寫(xiě)漂亮；（若今后孩子在xxxxxx方面表現(xiàn)再出色一些就更完美了?。┊?dāng)然孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)您們家長(zhǎng)的認(rèn)真輔導(dǎo)和大力配合,；希望在以后的日子里，我們共同努力,，給孩子一個(gè)有意義的`童年,！

按照我和孩子們的約定，他（她）有一個(gè)愿望xx,，希望您們能實(shí)現(xiàn)他（她）的愿望,！

最后祝福您們的家庭幸福，工作順利,，孩子越來(lái)越優(yōu)秀,！

此致

數(shù)學(xué)老師：

20xx年xx月xx日。

小學(xué)生表?yè)P(yáng)信篇八

同學(xué)們：

表?yè)P(yáng)我班的某某某同學(xué),，在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，他利用休息時(shí)間在我班的場(chǎng)地里打掃衛(wèi)生。他這種勇于奉獻(xiàn),，服務(wù)他人的精神是值得我們學(xué)習(xí)的`,。

唐心如是一年級(jí)二班的學(xué)習(xí)委員，她非常開(kāi)朗,，就算天大的事情塌下來(lái),，她還是一副笑臉，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她哭過(guò),，只是整天滿(mǎn)面笑容,。她不但不愛(ài)哭，而且成績(jī)也很好,，不管哪一門(mén)功課,，成績(jī)總是名弄前茅。每天輪到她的值日生時(shí)候,，他總是能夠?qū)嗉?jí)管理的井井有條,。有時(shí)候，有些同學(xué)偷懶不掃地,，他總是能夠在第一時(shí)間告訴老師,。如果同學(xué)走了，她就睡自己一個(gè)人把教室打掃干凈,，把地面拖得干干凈凈才會(huì)離校,。每個(gè)老師都很信任她，自然而然,，她的任務(wù)也多,，但是,，她還能按時(shí)完成老師交給她的任務(wù)，成為老師的得力小助手了,。

姓名：xxx,。

日期：xx年x月x日

小學(xué)生表?yè)P(yáng)信篇九

宋慶齡基金會(huì)：

我叫周興盟，今年12歲,，家住湖北省麻城市黃土崗鎮(zhèn)伍家河村周家店3號(hào),。

我讀二年級(jí)時(shí)，爸爸因病去世,，第二年,，爺爺也去世了。家里只有我和媽媽兩人相依為命,?？墒遣痪脣寢層指牧思蓿译S母親去了養(yǎng)父家,，養(yǎng)父已有兩個(gè)孩子,，我常常和這兩個(gè)孩子鬧矛盾，讓我傷心的是,，每當(dāng)我們有了矛盾時(shí),，媽媽總是打我，不問(wèn)青紅皂白,。

我把這遭遇告訴了叔叔和嬸嬸,，他們既傷心有同情，于是在我讀三年級(jí)的時(shí)候,，叔叔就把我接到了他家,。

我在叔嬸家，這家身份窮,，叔叔家本有兩個(gè)孩子,，加上我的到來(lái)，僅靠叔叔一人外出務(wù)工,，供給我送兄妹倆人讀書(shū),，全家五口人常常不能解決溫飽,。

我萬(wàn)分感謝基金會(huì)對(duì)我莫大的幫助,，我不會(huì)忘記你們給我的溫暖。我一定會(huì)發(fā)奮努力;刻苦讀書(shū),，長(zhǎng)大后報(bào)效我的國(guó)家,，也算是對(duì)你們真誠(chéng)援助的報(bào)答。

xxx,。

20xx年xx月xx日,。

小學(xué)生表?yè)P(yáng)信篇十

20xx年x月x日,，八(2)班林炫印同學(xué)在飯?zhí)脫斓?00元現(xiàn)金，及時(shí)匯報(bào)學(xué)校,，經(jīng)過(guò)學(xué)校政教處協(xié)助下找到了失主,。

林炫印同學(xué)面對(duì)金錢(qián)毫不動(dòng)心，拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,，展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,，是廣大團(tuán)員學(xué)習(xí)的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng),，在我們平西中學(xué)校園里開(kāi)花,，成為我們的驕傲!希望我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)們從這位同學(xué)的手中接過(guò)拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,，開(kāi)出更美麗的花朵!

對(duì)八(2)班林炫印同學(xué)的行為提出通報(bào)表?yè)P(yáng),，并號(hào)召全校的學(xué)生向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),，將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高,，成為優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之材。

xxx,。

xxxx年xx月xx日,。

小學(xué)生表?yè)P(yáng)信篇十一

基金會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)：

我是大別山老蘇區(qū)麻城市歧亭鎮(zhèn)中心小學(xué)三(1)班的一名女學(xué)生，名叫何琴,。

前不久,，我領(lǐng)到了貴會(huì)募捐來(lái)的新套被，心情非常激動(dòng),，一床套被雖是有價(jià)的,，但他在希望工程之旅是無(wú)價(jià)的，在貧困助學(xué)之路是無(wú)可估價(jià)的,，在此,，我代表我全家衷心感謝貴會(huì)的募捐，并向叔叔阿姨們致以崇高的敬禮,。

我雖是新時(shí)代的少年,，但由于先天性的兩腿有毛病，使我傷心慚愧,，兩次進(jìn)醫(yī)院雖是有望,，家里錢(qián)用的也不少，加之爺爺奶奶年邁,，媽媽長(zhǎng)年身體不好,，只靠忠厚的爸爸一人出外打工掙錢(qián)，供養(yǎng)全家生活和我讀書(shū),，因此很窮,。

叔叔阿姨們,，家庭雖窮，但我決心人窮志不窮,，我一定會(huì)努力讀書(shū),，練就真才實(shí)學(xué)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó),，報(bào)效社會(huì),，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝和回報(bào)您們的扶貧助學(xué)。

最后再次感謝您們的扶貧助學(xué),。

xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生表?yè)P(yáng)信篇十二

同學(xué)們xxx：

9月28日(周日)中午,，高一(2)班薛君同學(xué)在學(xué)校大門(mén)口撿到一本書(shū)，內(nèi)夾有一張存款折,，金額有900多元,，且寫(xiě)著密碼。薛君同學(xué)在久候失主不來(lái)的情況下,，下午向班主任報(bào)告了此事,，班主任建議通過(guò)廣播尋找失主。正在此時(shí),，校廣播播出通知,，說(shuō)高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折，急切尋找,。薛君同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓,。向失主說(shuō)明此事。經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失,，并當(dāng)面把存款折交還失主,。

薛君同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在金錢(qián)面前不動(dòng)心,，為尋找失主辛苦奔波,，始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí),。

宋坤同學(xué)是高一(5)班學(xué)生,，10月2日下午3點(diǎn)多，宋坤同學(xué)騎車(chē)路經(jīng)一中后院,，撿到一部手機(jī),，當(dāng)時(shí)他就在想失主一定很著急，過(guò)一會(huì),，電話(huà)響了,，得知電話(huà)是失主的媽媽打來(lái)的',，她還不知道手機(jī)丟了,，說(shuō)明情況后,，她連忙道謝，宋坤同學(xué)只簡(jiǎn)單的說(shuō)了一聲：“沒(méi)事”,。她就開(kāi)始聯(lián)系了一個(gè)親戚,，帶著失主一起來(lái)了，宋坤同學(xué)就把手機(jī)當(dāng)面歸還給失主,，失主連忙道謝,，問(wèn)宋坤同學(xué)叫什么名字，在幾年級(jí)幾班,，宋坤同學(xué)一一告訴他之后就很放松的回去了,。

宋坤同學(xué)拾金不昧的高尚品德，值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí),，特此提出表?yè)P(yáng),。

姓名：xxx。

日期：xx年x月x日

小學(xué)生表?yè)P(yáng)信篇十三

小王同學(xué)：

見(jiàn)信好!

您的孩子,，小王,，四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二,、三年級(jí)相比,，有非常大的進(jìn)步。

特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí),，小王的課堂學(xué)習(xí)效率非常高,。他課堂準(zhǔn)備充分，不會(huì)在課堂上老師要求畫(huà)角,、量角,、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器;他在老師要求開(kāi)始作圖,、拼角后動(dòng)作迅速,，非常好地完成這些畫(huà)圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽(tīng)老師講解重點(diǎn)知識(shí)，仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽(tīng)其他同學(xué)的課堂發(fā)言,，也能積極舉手回答問(wèn)題,，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出,。

總之,，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，小王同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步,。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫(xiě)表?yè)P(yáng)信給你,，以示鼓勵(lì)!

希望在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，小王能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢,，堅(jiān)持每天口算,，完成兩道解決問(wèn)題，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí),，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí),，(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通),，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步!

xxx。

xx年xx月xx日,。

小學(xué)生表?yè)P(yáng)信篇十四

xx同學(xué)：

你好!

感謝六年級(jí)的李少飛同學(xué)不顧危險(xiǎn)救助落水兒童,。農(nóng)歷正月初八的下午，李少飛和幾名同學(xué)正在西苑小區(qū)植物園打籃球,，聽(tīng)到觀光湖方向傳來(lái)呼救聲,，他們趕忙跑去，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)七八歲的兒童正在湖中間的冰窟窿里掙扎,，李少飛一邊讓同學(xué)去喊人,，一邊不顧危險(xiǎn)去救人，經(jīng)奮力拼搏,，終于救出了兩個(gè)小孩,。兩個(gè)小孩脫險(xiǎn)了，但李少飛卻和同學(xué)一聲不響地離開(kāi)了,，事后也沒(méi)有跟別人提起此事,，后經(jīng)家長(zhǎng)多方打聽(tīng)，才知道是縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)的李少飛同學(xué),。

李少飛同學(xué)在關(guān)鍵時(shí)刻能夠挺身而出,，不顧個(gè)人安危舍己救人，為學(xué)校廣大師生作出了表率,。鑒于李少飛同學(xué)的表現(xiàn),，學(xué)校決定給予通報(bào)表?yè)P(yáng)。授予李少飛同學(xué)“見(jiàn)義勇為好少年”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),，并號(hào)召全體同學(xué)向李少飛同學(xué)學(xué)習(xí),，在別人需要幫助的時(shí)候，能夠毫不猶豫地伸出自己的.援助之手,，學(xué)習(xí)他勇敢,、機(jī)智,、樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。希望全校師生能夠以該同學(xué)為榜樣,，弘揚(yáng)正氣,，傳承和發(fā)揚(yáng)見(jiàn)義勇為的精神，努力為建設(shè)“平安校園”與和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

xx,。

20xx年x月x日,。

小學(xué)生表?yè)P(yáng)信篇十五

尊敬的十畝園小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我們是山東省長(zhǎng)征教育科技有限公司，是山東省科技廳批準(zhǔn)的一家專(zhuān)業(yè)致力高科技多媒體教學(xué)設(shè)備及幼兒電子教材研發(fā),、生產(chǎn),、推廣于一體的省級(jí)高新技術(shù)企業(yè)。

公司擁有14項(xiàng)國(guó)家專(zhuān)利,，24個(gè)著作權(quán)登記的軟件產(chǎn)品,，我們研發(fā)、生產(chǎn)的教育產(chǎn)品現(xiàn)已行銷(xiāo)全國(guó)各地,，全國(guó)已有1萬(wàn)余所幼兒園,，100多萬(wàn)名幼兒正在使用。

今天,，我們懷著激動(dòng)的心情,，衷心感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和貴校二年級(jí)一班鐘文博同學(xué)。

鐘文博同學(xué)在今年寒假期間參加我們長(zhǎng)征教育幼兒安全動(dòng)漫教程的錄制工作,，為全國(guó)幼兒園的小朋友錄制了近五十多首膾炙人口的教材配套兒歌,。

教材已經(jīng)由齊魯音像出版社出版發(fā)行，該教材通過(guò)動(dòng)漫兒歌的教育形式在潛移默化中教給孩子們各種生活安全常識(shí),。

教材錄制過(guò)程正值春節(jié)期間,，時(shí)間緊，任務(wù)急,，受濟(jì)南市青少年宮推薦的鐘文博同學(xué)犧牲假期時(shí)間,。

積極配合錄制工作，發(fā)揮自己的語(yǔ)言表演專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)圓滿(mǎn)完成了錄制任務(wù),，展示了貴校學(xué)生的`風(fēng)采,，發(fā)揮了少先隊(duì)員的先鋒模范作用，為我們新版幼兒安全教材的出版做出了貢獻(xiàn),。

對(duì)于一個(gè)7歲的小學(xué)生這是很不容易的,。

鐘文博同學(xué)之所以能在校外表現(xiàn)優(yōu)秀、取得這樣的成績(jī),，這也是貴校教育培養(yǎng)的結(jié)果,，在此，我們?cè)僖淮伪硎局孕牡母兄x！并通過(guò)你們給予鐘文博同學(xué)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),！

此致

敬禮,！

xx。

20xx年xx月xx日,。

小學(xué)生表?yè)P(yáng)信篇十六

親愛(ài)的：

今天,，老師表?yè)P(yáng)了我，因?yàn)槲夜芗o(jì)律非常認(rèn)真,。

下午上興趣課,，老師因?yàn)橐淖鳂I(yè)，就叫我來(lái)管課堂上的紀(jì)律,?？捎行┤水?dāng)我不存在似的，竟然悄悄地講起話(huà)來(lái),。我的耳朵靈,，被我聽(tīng)到了。

我嚴(yán)肅地說(shuō)：“張永濤和黃彬杰,，提醒一次!”他倆嚇了一大跳,，立刻收斂了。我心里暗暗地說(shuō)：“哼,，誰(shuí)叫你們講話(huà)的!”

可是,，王博那家伙，我提醒他多次,，他卻不識(shí)好歹,，屢教不改，把我氣煩了,。我去告訴了老師,。老師說(shuō)：“再給他一次機(jī)會(huì)，再這樣,，把他拉到后面去,。”

這下,，王博開(kāi)始變乖了,。可還是有些人不聽(tīng)話(huà),。我覺(jué)得我們班像打地鼠一樣,，這個(gè)打下去了，那個(gè)又冒出來(lái)了,。我急了!火了!生氣了!直接點(diǎn)了幾個(gè)不聽(tīng)話(huà)的站到后面,，立刻,，教室里變得鴉雀無(wú)聲，都認(rèn)真干自己的事,。

下課后,，老師對(duì)全班說(shuō)：“今天紀(jì)律委員表現(xiàn)得很好，看來(lái),，我沒(méi)有選錯(cuò)人,。可我們的班長(zhǎng)還在那里愣著!真不知道你們兩個(gè)班長(zhǎng)到底是怎么當(dāng)?shù)?”

我心里樂(lè)滋滋的,，特有成就感,。回到家,，我迫不及待地告訴了媽媽,。媽媽也為我感到高興,，希望我繼續(xù)努力,。雖然老師表?yè)P(yáng)了我，但我并不驕傲,。因?yàn)?，世上只有更好，沒(méi)有最好,。我會(huì)一直努力下去,，去攀登人生一個(gè)又一個(gè)頂峰。

xxxx年xx月xx日,。

小學(xué)生表?yè)P(yáng)信篇十七

作確保每一封郵件,、每一份報(bào)紙都能準(zhǔn)確無(wú)誤地發(fā)到業(yè)主的手里。此外,，重要的掛號(hào)信都寫(xiě)在樓下的黑板上,，提示業(yè)主親自去拿，以確保信件的安全,。

在此,，我們要向馬甸南村88號(hào)樓的`物業(yè)管理、服務(wù)人員說(shuō)：在過(guò)去的一年中,，你們辛苦了,！我們對(duì)你們?nèi)绱藘?yōu)質(zhì)的服務(wù)表示由衷的感謝。謝謝你們,！

時(shí)間：

小學(xué)生表?yè)P(yáng)信篇十八

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

您好,！

您的孩子xxxxxx同學(xué)，在二年級(jí)舉行的上學(xué)期期末考試中發(fā)揮出色,，進(jìn)步很大,，總成績(jī)分,，從原來(lái)的名進(jìn)步到名。表現(xiàn)出了良好的知識(shí)水平和自身素質(zhì),，特發(fā)此信,，予以表?yè)P(yáng)。請(qǐng)您借此進(jìn)一步增強(qiáng)孩子的信心,，從習(xí)慣,、積極性、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)方面多多引導(dǎo),，爭(zhēng)取更大的提高,。成績(jī)的取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長(zhǎng)的`督促,、配合的結(jié)果,。成績(jī)來(lái)之不易，更要好好珍惜與發(fā)揚(yáng),，任何思想上的松懈都有可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果下降,，因此，請(qǐng)您與孩子共同分析學(xué)習(xí)上的得與失,，克服孩子的驕傲,、浮躁情緒，力爭(zhēng)百尺竿頭,、更進(jìn)一步,！家校共育，才能百戰(zhàn)百勝,。

同時(shí),，也非常感謝家長(zhǎng)朋友長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)班級(jí)的支持、配合與理解,，請(qǐng)您繼續(xù)關(guān)注班級(jí)發(fā)展,，關(guān)注孩子成長(zhǎng)。我們二八班全體老師也會(huì)以更加積極的工作態(tài)度,，爭(zhēng)取班級(jí)更大的發(fā)展,。

xxx。

xxxx年xx月xx日,。