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最新步入初中的感受 小學步入初中的心得體會(優(yōu)質(zhì)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 05:40:04
最新步入初中的感受 小學步入初中的心得體會(優(yōu)質(zhì)20篇)
時間:2023-12-02 05:40:04     小編:紙韻

在日常學習,、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。

步入初中的感受篇一

小學是每個人成長道路上的一段重要經(jīng)歷,而初中則是小學生活的延續(xù)和發(fā)展,。作為一位小學生畢業(yè),,步入初中,,這段過渡期的生活經(jīng)歷無疑是對我們學生成長的一次重大考驗。在這段過程中,,我深深地體會到了小學和初中的轉(zhuǎn)變,,以及自己所需要具備的素質(zhì)和心態(tài)。

第二段:對小學的回憶,。

小學是我人生中非常難忘的一段時光,,班主任和老師們把我當成自己的孩子一樣細心照顧,讓我感受到了親情,。課堂上,,他們會引導我們思考、發(fā)問,、互動,,讓我們能夠從互動中學習到知識。在我意識到自己已經(jīng)開始走上初中生涯的時候,,內(nèi)心充滿了不舍和有些惋惜,,因為我已經(jīng)要離開了輔導老師們的呵護和關(guān)心,留下的也只有我自己的學業(yè)與面對未來的壓力,。

剛開始進入初中,,我感到了很大的沖擊,一切都變了,。有著嚴格的教學方法和學科設(shè)置,,我們需要更加主動地去負責自己的學業(yè)。每個科目的知識點也增加了許多,,大量的背誦與積累工作帶來的負擔也增加了許多,。而在尋找組織和加入社交圈方面,我也遇到了許多困難,,良好的人際關(guān)系也需要自己努力去打造,。

第四段:克服困難。

就在我感到無助的時候,,我在老師和家長的幫助下,,逐漸意識到了我所要具備的素質(zhì)和心態(tài)。我?guī)е斑M的決心學習各個學科知識點,,主動與同學溝通,,加入社團活動,找到了自己的興趣和出路,。在家庭和班級中,,我也開始意識到了責任感,并且努力去履行,。這一切的表現(xiàn)和努力也在生活中不斷被肯定,,我感到了前進中的動力和幸福,。

第五段:總結(jié)。

隨著成長的越來越明顯,,我越發(fā)明確自己所要走的方向與目標,,有了足夠的自信和勇氣去面對未來。初中生活中的遭遇和親身體驗讓我深深感受到了自身的成長,,以及需要涵養(yǎng)的品質(zhì)和心態(tài),。我相信這份經(jīng)歷也會一直伴隨著我,成為我人生的寶貴財富,。

步入初中的感受篇二

莫泊桑說:“人生活在希望之中,,一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新的希望產(chǎn)生,?!毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌南M?,新的征程,,新的收獲。新學期,,新起點,,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,,讓我們再一次踏上征途!

新學期到了,,那么大家一定會有新的打算,我的打算又是什么呢其實,,我的打算和別人一樣,。

1.要尊敬老師,,團結(jié)同學,,熱愛勞動,熱愛班級,,自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度,。

2.在新的學期,保證不和同學打架,。熱愛體育鍛煉,,保證自己有一個強健的身體。

3.要認真完成老師布置的所有作業(yè),,做到一絲不茍,。課堂作業(yè),當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè),,也要按時獨立完成,。

4.上課的時候,,我要認真聽講,不做小動作,,不和同學交頭接耳,,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化。

做到這些,,還遠遠不夠,,我還希望自己能在分班考試上考出好成績。我知道,,要做到這些是很難很難的,,但是只要你堅持到底,永不退縮,,那這些又將變得非常容易,。

我知道,每個人心里想的是不一樣的,,因為,,人各有志,目標不同,。如今我漸漸長大了,,我的新目標不是做什么偉人,也不想當什么藝人,,更不是成為科學巨人,。而是長大后考上一座較好的大學,找到一份穩(wěn)定的工作,。在自己平凡的崗位上為國家,,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬于自己的一份力量,,這就已經(jīng)足夠了,。

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,。讓我們共同探索未知世界,,向著自己的目標前進!

步入初中的感受篇三

新學校,。

步入中學的大門,,發(fā)現(xiàn)中學的運動場更寬廣了,教學樓更高大了,,教室更寬敞明亮了,,課程更豐富了,課外活動更有趣了,,教學設(shè)備更先進了,,一切都更好了,。中學,是一個嶄新的世界,!

新老師,。

新的學期我們也認識了不少的.老師,他們的教學方式各異,,如:政治余老師幽默風趣,,英語汪老師一絲不茍,語文黃老師溫柔親切,,數(shù)學趙老師工作嚴謹,。他們的性格也不一,如:政治余老師像個與我們一般大的孩子,,和我們暢所欲言,、說說笑笑;而體育宋老師就像個大哥哥,,對我們有耐心,,讓我們感到親切;生物蔣老師卻像個教授,,嚴肅認真,,不茍言笑。

新制度,。

俗話說,,“無規(guī)矩不成方圓”,制度才能管理好一個集體,,我們需要知道幾點起床,,幾點跑操,幾點早自習,,幾點上課,,幾點下課,幾點放學,,幾點吃飯,,幾點晚自習,,幾點晚就寢,。還需要知道什么東西不能帶入教室,上課不能做什么,,下課不能玩什么,。更需要知道樂學善思、樂于助人,、團結(jié)集體,、遵守秩序,、文明禮貌、愛護公物,、保護環(huán)境等等,,這些嚴格的規(guī)章制度,我們不僅要爛熟于心,,還要付之行動,。

新生活。

從前我們都是家里的“小皇帝”,、“小公主”,,如今要自己照顧自己的生活,真是個不小的難題呢,!洗衣服要先搓后揉再清洗,,洗碗要又勻稱又有力度,掃地要讓角角落落都干干凈凈一塵不染,,這些要求說起來容易,,做起來比登天還難,“三十六行,,行行出狀元”這樣樣里面都有不小的學問,,要想熟能生巧,不是一朝一夕就能做到的,。而且現(xiàn)在的學習節(jié)奏比以前加快了,,生活節(jié)奏就更快了。所以,,我們要加緊步伐,,以全新的生活方式去面對新生活。

我現(xiàn)在“兩手空空”步入初中之門,,我相信三年以后,,我一定能收獲滿滿的“財富”。

步入初中的感受篇四

從上課的那一刻起,,我們就應(yīng)該清楚的知道,,我們已經(jīng)不再是那個幼稚、天真,,整天只會背“床前明月光”的小學生,,用小學的話來說,我們是初中的大哥哥,、大姐姐,。我們已經(jīng)長大,要面臨一個又一個新的挑戰(zhàn)。

走進教室,,發(fā)現(xiàn)一切都變了……變得陌生……,。

一切都是新的。我們不能還在以前的時光里穿梭,,初中生活是煥然一新的,,是見所未聞的,就像是一個又一個的困難在等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn),。我們不一定要贏,,但是不去挑戰(zhàn)就肯定不會贏。

然而就是因為如此,,我們每天才忙得不可開交,。老師不再像以前一樣只布置課堂是需要完成的一點點作業(yè),課后的作業(yè)足以讓你無法安心睡覺,。我們常常為了一首古詩而拿著語文書到處跑,,常常邊吃飯邊背書,然而這對那些背書很爛的人就是一個極大的考驗,。

到了初中,,我才真正體會到了小學沒有學好知識的后果。因為這會讓我們的成績大幅度的降低,。都說小學是初中的基礎(chǔ),,那么初中就是人生的基礎(chǔ)。小學講究的是態(tài)度,,初中講究的是質(zhì)量,。每天都要擠個幾十分鐘去補以前的漏洞。

進入初中,,用兩個字來形容最恰當:“新”,、“累”。

媽媽說,,初中是人生的一個重要的轉(zhuǎn)折點,。以前都聽其他人說,高中才是最重要的,,但是人們往往忽略了一點,,要是初中沒有把握好,很多人就沒有機會上高中,。所以說,,初中才是人生最最重要的一個時段。

在學校,,上課的40分鐘是至關(guān)重要的,,因為如果你不好好聽講,課后來補是根本不可能的(課后也有作業(yè)),,有人說,,我們課后補習就好了。錯了,,上課時老師講的知識都是獨一無二的,,而同學們的回答也都是精華,所以,,你再怎么累,,這40分鐘也要打起精神來。

步入初中的感受篇五

紅紅的太陽升起來了,,我也告別了小學六年級,,踏入了初中之門,開始了新的生活與新的學習了,。

在人生中,,不免會遇到過酸,甜,,苦,,辣的滋味?;叵肫鹉切W六年來的同學,,老師,還真有些戀戀不舍,。在小學六年級時,,我們班曾經(jīng)有過許多成長的經(jīng)歷,有笑,,有哭,,有喜,有悲,。每一個人的人生就像是一副山水畫一般,,里面充滿了艱辛,充滿了坎坷,;也充滿了自己走過來這段路的過程與經(jīng)歷,。更充滿了自己的付出,自己奮斗的艱辛,。

小學六年級里,,我們還是未成年的孩子,還是在爸媽懷里撒嬌的幼稚兒,,遇見困難就不知如何面對,,總是推給爸媽解決。在我不高興時,我總會對著爸媽發(fā)脾氣,,根本體會不到爸媽對我們的良苦用心,。而爸媽竟是一次一次的寬容我,原諒我,,從不動手打我罵我,。在我一道題不會做時,媽媽總是告訴我這道題的方法,,該怎么做,。當我還是不懂時,媽媽并沒有責怪我,,而是耐心的告訴我,,直到我聽懂為止。那時,,父母總把我們當做他們的掌上明珠,,含在嘴里怕化了,放在手心怕摔了,,父母把我們當寶貝一樣,,而我們卻用那不懂事的行為一次次的傷害了他們。

如今,,踏上了初中之門,,就是進入了一個新的生活,就像鳥兒一樣,,離開了父母,,獨立去生活,再也不需要父母的依靠,。走在上學的`路上,;鳥兒嘰嘰喳喳叫個不停,花兒與我打著招呼,,在微風的吹拂下翩翩起舞,,來到班上,雖然大家都不認識,,但是大家都很友好,,善于交朋友。開學的那天,,我們還看見了高年級的軍訓表演,,使人流連忘返。現(xiàn)在,,我們已經(jīng)是初中的學生了,,應(yīng)該有奮斗的目標,,擺脫以前的幼稚與不良的行為,告別童年,,走向成熟,。如今,我能驕傲地說:“我長大了,!”

又是紅紅的太陽緩緩升起,,可他與當初不同,,這又是一個新的開始,!加油!向自己的目標去奮斗,,去實現(xiàn)理想吧,!

步入初中的感受篇六

時間在無形中流走,終于到了開學報到的前一天晚上dd決定命運的前一天晚上,。前幾天的那次分班考試使我感到非常的不安,,令我展轉(zhuǎn)難眠。掂量掂量,,分析分析,,考得還不錯,應(yīng)該能夠進尖子班,;可我,,卻一次又一次的`擔心,會不會出什么意外,!會不會作文扣大分,?……一系列的問題纏繞著我。最后還是因為疲倦,,在忐忑不安的情況下睡著了,。

早上我睜開朦朧的雙眼,擔心又一次沖上了我的頭腦,。我像被針扎了一樣,,一下子跳了起來,立刻從放松轉(zhuǎn)到了緊張,,腦子里又開始思考昨天睡前的問題,。

打點好一切過后,我隨媽媽乘車來到了實驗中學,,我?guī)缀跏情]著眼進的校門,,直到媽媽說:“哎?怎么沒見分班表,?”我才睜開眼睛,。心中是放松了許多,,但還是緊張!過了一會兒,,隨著一群家長的追逐,,貼表的工作人員來了!此時,,我的心又提到了嗓子口,,心跳加速,指頭發(fā)抖,,直到我媽的一聲尖叫:“?。£愅?,你進入了尖子班,!”頓時,我一下子放松了,,以前的擔心剎那間拋到了九霄云外,,心一下子平靜了下來。我蹲在花壇邊,,小聲的不由自主地嘆道:“我的天呀,!這簡直比坐過山車還緊張,還驚險,!還刺激,!”

哎……總算進了尖子班,以為安心了,,可是……更可怕的還在后面,!

我和媽媽繳了學費后,就到我所在的班報到,,坐在屬于自己的中學位子上,,真有一種說不出的快感,可是好事不是那么長久,。班主任老師開始發(fā)話,,她口中的一段話是我一向穩(wěn)重的我不得不一驚?!巴瑢W們,,雖然你們進入了尖子班,可是不要得意,,后面的路還長著,,誰是龍,誰是蛇,,還要在3年后見分曉,!你們要努力呀,!”真是一語驚醒夢中人。是呀,!哎……怎么辦呢,?聽說到了初2還要把尖子班提煉,提出每個班最好的,,組成3個班,,初3還要提!我真擔心我會被逐出尖子班,。

回到家后,,我沒有吃中午飯,一個人鎖在書房里深思:哎……真是惱火,!我該怎么去面對呢,?忽然之間,,一股無形的壓力向我壓來,,我用力支撐,它就像施了魔法一樣,,我越用力,,它就越沉,我就快支撐不住了,,心力焦脆,。我給媽媽說出了我的感受,媽媽也安慰我許多,,慢慢的,,我也適應(yīng)了這壓力!

這次,,我終于親身經(jīng)歷了初中,,不,那只是開始,,我不知道以后會怎么樣,,也許壓力會更大,不知道以后還要面臨多少次這樣“刺激”的考試,。在這強大的壓力中,,我也漸漸明白:人是不可能想嬌貴的花朵一樣,在溫室里成長,;想長得更高,,更大,也只有在懸崖上,,像青松一樣,,接受風的考驗,,雨的洗禮;也只有像炭一樣,,在高溫高壓中成為金剛石,!

步入初中的感受篇七

新學校。

步入中學的大門,,發(fā)現(xiàn)中學的運動場更寬廣了,,教學樓更高大了,教室更寬敞明亮了,,課程更豐富了,,課外活動更有趣了,教學設(shè)備更先進了,,一切都更好了,。中學,是一個嶄新的世界,!

新老師,。

新的學期我們也認識了不少的老師,他們的教學方式各異,,如:政治余老師幽默風趣,,英語汪老師一絲不茍,語文黃老師溫柔親切,,數(shù)學趙老師工作嚴謹,。他們的`性格也不一,如:政治余老師像個與我們一般大的孩子,,和我們暢所欲言,、說說笑笑;而體育宋老師就像個大哥哥,,對我們有耐心,,讓我們感到親切;生物蔣老師卻像個教授,,嚴肅認真,,不茍言笑。

新制度,。

俗話說,,“無規(guī)矩不成方圓”,制度才能管理好一個集體,,我們需要知道幾點起床,,幾點跑操,幾點早自習,,幾點上課,,幾點下課,,幾點放學,幾點吃飯,,幾點晚自習,,幾點晚就寢。還需要知道什么東西不能帶入教室,,上課不能做什么,,下課不能玩什么。更需要知道樂學善思,、樂于助人,、團結(jié)集體、遵守秩序,、文明禮貌,、愛護公物、保護環(huán)境等等,,這些嚴格的規(guī)章制度,,我們不僅要爛熟于心,還要付之行動,。

新生活,。

從前我們都是家里的“小皇帝”,、“小公主”,,如今要自己照顧自己的生活,真是個不小的難題呢,!洗衣服要先搓后揉再清洗,,洗碗要又勻稱又有力度,掃地要讓角角落落都干干凈凈一塵不染,,這些要求說起來容易,,做起來比登天還難,“三十六行,,行行出狀元”這樣樣里面都有不小的學問,,要想熟能生巧,不是一朝一夕就能做到的,。而且現(xiàn)在的學習節(jié)奏比以前加快了,,生活節(jié)奏就更快了。所以,,我們要加緊步伐,,以全新的生活方式去面對新生活。

我現(xiàn)在“兩手空空”步入初中之門,,我相信三年以后,,我一定能收獲滿滿的“財富”,。

文檔為doc格式。

步入初中的感受篇八

逝者如斯夫,,不舍晝夜,。一眨眼我已經(jīng)是一副小大人模樣了,步入了我憧憬的初中生活,。開學了,,我一進到班里,看到的都是陌生的面孔,,讓我一時不敢與人交流,。但同學們的熱情似火焰般燃燒了我,心里雖然激動,,但對于不善交際的我,,邁出第一步還是有些困難,話到嘴邊又收回來,,十足像只笨鴨子,。我的同桌是個女孩子,長相清秀,,明眸皓齒,,還有著白皙的皮膚,扎著馬尾辮,。

一開始我們并沒有什么溝通,,直到英語課上老師要求同桌之間互相對話,我們卻不約而同地笑了起來,,這一笑,,化解了尷尬,增進了感情,,也為我的勇敢開了一個好頭,。之后,我假裝若無其事,、隨便問問的樣子對她說了第一句話:你叫什么名字?。科鋵嵄砻嫔峡粗届o的我,,內(nèi)心已經(jīng)掀起了軒然大波,。她對校園里的一切都很熟悉,而我卻一無所知,,于是她經(jīng)常帶我去參觀校園,,我們倆并肩而行,她講解著,像個師傅,,我認真聽著,,像個小徒弟。如今,,我們越發(fā)熟絡(luò)起來,,在她的`幫助下,也在時間的推移中,,我對周圍的同學也有了一定的了解,。與之前羞澀、不近生人的我是大相徑庭,。其實,,人都應(yīng)該學會成長,把自己一些欠缺的地方做好,。

如果一直止步不前,,最終吃虧的是自己。

步入初中的感受篇九

畢業(yè)了,,多么想留住那些溫暖的日子,,但又多么渴望著能早日投進新的生活。時光越是匆匆流過,,我越是百感交集,。

終于,伴隨著時光的匆匆流逝,,我真真正正地和小學說“再見”了,,因為我已經(jīng)踏進了中學的大門。

盡管我有太多太多的疑問和太多太多的顧慮,,但是我還是想方設(shè)法地安慰自己,,使自己的心情平靜下來。我在內(nèi)心深處對自己說:“王佳巧,,你千萬不要過于惶惑,因為該來的總會來,。正所謂:船大不怕浪高,,志大不怕艱險。沒有爬不過的山,,沒有闖不過的險灘,。你要鎮(zhèn)定,要學會用一顆好奇的心去求知,;用一顆淡定的心去面對,;用一顆真誠的心去接受與包容。無論何時何地,你心中的天空永遠都是湛藍的,;你心中的太陽永遠都是光彩四溢且溫暖依舊的,;你心中的大海也永遠都是寬闊無比的,。切記:順其自然,,既來之則安之!”

外公常說:“時間可以解開一切疑問,?!币郧拔也欢?,不過現(xiàn)在我倒是有點兒懂了。

經(jīng)過幾天的學習后,,我發(fā)現(xiàn)自己對每一科目都有探索和想要透徹了解的愿望,,我發(fā)現(xiàn)這兒的環(huán)境雖和心中所想有所差距,但是卻非常適合我這株小草棲息,,因為這兒“空氣清新’,、“陽光明媚”、“水分充足”,、“土壤肥沃”,,非常適合“生長”。和藹可親的老師,、熱情但樂于助人的同學及一切我所感興趣的科目不僅讓我很快就調(diào)整好心理進入角色狀態(tài),,還讓我融入了班級這個溫暖的大家庭中。

時間解開了我的疑問,,讓我得到了想要的答案,。但時間能否解開我的顧慮呢?

步入中學了,,代表著生命記錄再度更新,。而過去終究是過去,那一頁翻過了就注定不會再重來,,讓它變成一部電影永遠封鎖于我們的內(nèi)心深處吧,!而此時此刻我們正處于創(chuàng)造奇跡的起點,唯一要做也只能做的就是把握現(xiàn)在,,因為一個個現(xiàn)在相加就是美好的未來,!

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步入初中的感受篇十

小學生生活結(jié)束,,我們即將步入初中生活。下面是小編為您推薦的作文:

光陰似箭,,日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間,,我已經(jīng)告別我的母校,結(jié)束我這六年的小學生活,。

我的豐富充實的小學生活,,令我成長起來,我不會忘記它,,更不會忘記和我相處多年的同學,、老師。

時間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間,,我的人生第一個學習階段在不知不覺中結(jié)束了,,又開始了我人生的第二個階段——初中生活。

開學第一天,,緊張,、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校,,來到我即將要生活三年的學?!菛|中學。邁進校門的那一刻,,臉上的'笑容已溜到了九霄云外,,只剩下緊張、害怕,。那歡笑聲,,那說話聲,那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生,,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,,讓我渴望去了解它。我來到一(16)班——我在教室坐下后,,周圍的一切又都是那樣陌生,,好像是兩個不同世界的。但我堅信,,我和她們一定會成為好朋友,。

在小學時,常聽老師們說,,初中的老師是最“殘暴”的,,動不動就“鞭打”學生??墒牵?jīng)過幾個星期的學習,,我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學生殺手”,,相反,我發(fā)現(xiàn)他(她)們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動,,朗讀課文的時候也十分有感情,。面對陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,,上課也不敢舉手發(fā)言,,語文老師常常鼓勵我們,使我們對這個陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來,。

第三個星期的星期二下午,,我班進行了班干部評選。在小學的我,,一直擔任著副班長和文娛委員,。我心想,初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧,??上ЫY(jié)果是那樣殘酷,那樣無情——我“名落孫山”了,。我很傷心,,但我不會因此而氣餒。我相信,,在往后的日子里,,我一定會“金榜題名”。

初中生活,,一定也是很精彩的,,對吧?

春風依舊和煦,陽光依舊明媚,,而我卻已不再是那時的我,,告別了小學,告別了童年,,告別了那還不成熟的我,,我,邁入了中學的大門!

初入中學的我,,面對一個新環(huán)境,,無疑是緊張,興奮,,且謹慎地,。每天認真聽講,認真做作業(yè),,絲毫不敢有一絲怠慢,,就這樣,,我度過了風平浪靜的初一上學期。到了第二學期時,,我漸漸開始褪去了初來乍到時的小心翼翼,,變得有些兒膽大了。

有一段時間,,我總是在學校自習課上做作業(yè),,等放學了,我就把還沒完成的作業(yè)帶回家去,,心里想著:回家再做完它們,,然后就早些休息??擅看我换氐郊?,我就開始看電視,玩電腦,,總也不想做作業(yè),,畢竟玩樂總比作業(yè)來得輕松。即使有時候心里會想:作業(yè)沒做,,不好吧?可轉(zhuǎn)念一想,,卻又認為,這沒什么大不了的,,畢竟抄作業(yè)也沒什么的,,理解所學過的知識就行。

一天,,我急急忙忙地趕到學校,,一放下書包,就掏出筆盒和昨天那份老師發(fā)的數(shù)學報紙,,一看,,不僅傷心,唉,,又是空白的,,又要快些補完它了,否則被老師看到,,就慘了,。于是,我隨手拿了一份別人的報紙,,就奮筆疾書,,以為內(nèi)容實在太多,所以我不得不集中精神,,迅速地抄,。抄著抄著,,我覺得班上突然變得很安靜,,有股難以言語的氛圍,,可我已來不及思考為什么了,我只想趕快抄完,,過了一小下子,,有人碰了碰我的手肘,可我不想理會他,,于是便沒有反應(yīng),,可他又碰了碰我的手肘,我不難煩了,,惱怒地轉(zhuǎn)頭瞪了他一眼,。突然,透過眼角的余光,,我看到班主任正盯著我桌上的兩份報紙,,我對是心中一驚,天吶,,該怎么辦,,被發(fā)現(xiàn)了……我就的腦子此時已一片混亂。

這時,,班主任拿起了我桌上的兩份報紙,,眼睛里像有火似的盯著我看,生氣地問道:“這是什么?”頓了一頓,,他繼續(xù)質(zhì)問道,,“為什么要抄別人做的?為什么昨天不做呢?這些題你都不會做嗎?……”

一連串的問題,一連串的質(zhì)問,,我發(fā)現(xiàn)我竟一個都無以辯駁,。是的,我完全可以昨天晚上完成作業(yè)的,,這些題我也都會做,,而我不完成作業(yè)就只為了我一時的玩樂!這一瞬間,我覺得我怎么可以這樣做,,學習本就是我做學生的任務(wù)啊,,況且學習的好才能有好的將來啊。我恍然大悟了:人這一輩子本就要做很多事,,不管你愿意與否,,你都要認真,無差錯地完成它,。因為只有在對的時間,,做相對應(yīng)的事情,,才不會鑄成錯誤。就像學習,,如果不現(xiàn)在認真學,,那么以后我就不吃虧。

這件事情在我心中一直都像塊大石頭一樣,,提醒著我,,警誡著我,讓我凡事做到認真無差錯,。

初中生活帶給我太多感悟,,這段美好的生活如影片一樣,會時不時在我眼前放映,,它也會在我心中發(fā)酵好幾年,,或幾十年,甚至是一輩子!

步入初中的感受篇十一

在小學的時候,,“中學”一詞對我來說感覺即陌生又遙遠,,好似我與“中學”隔著一道深深的海峽??墒菑椫搁g,,我已經(jīng)“穿”過了那海峽登陸到“中學”這一新奇而又美麗的島嶼,等著我的探索和發(fā)現(xiàn),。

一開始步入新的中學生活和新的集體,,還有些不適應(yīng),因為畢竟都是全新的,、陌生的面孔以及陌生的校園,,但是徜徉于校園中總有一種似曾相識的感覺。

通過了一段時間的相處與學習,,我發(fā)現(xiàn)進入中學之后的確變了,。小學的學習是機械式的.,是老師硬將知識灌輸給你,,而現(xiàn)在的學習則多數(shù)要靠自學,,要自己去摸索;自己去領(lǐng)悟語文所蘊含的博大精深,;自己去探索數(shù)學的奧秘,;自己巧記音標和單詞。上了中學之后,,我發(fā)現(xiàn)班級的凝聚力更強了,,嚴以律己,寬以待人的品質(zhì)也隨處可見,團結(jié)向上的精神也處處閃耀出熠熠的光輝,,同學們你追我趕的狀況也凸現(xiàn)了出來……不僅僅是這些變化,,學習環(huán)境也發(fā)生了陡然的變化:廣闊的學校,郁郁蔥蔥的樹木,,多姿多彩的花朵,,潺潺的溪流,雅致的庭院,,聳立的教學樓……這些都是適宜的學習環(huán)境,,都讓人心曠神怡。

上了中學之后,,我的交際能力也增長了不少,不出一個月,,我已認識了大部分同學,,還交結(jié)了幾個好朋友。我的集體榮譽感也加強了,,以前,,我是從來不主動參加什么“運動會”之類的活動,但這次我毅然參加了,,盡管沒獲得名次,,但也是為班級盡了一份力。

上了中學之后,,自己及周邊的人,、物都發(fā)生了變化,而變化之后也一定會出現(xiàn)一個嶄新的,,更加優(yōu)秀的自己,。

步入初中的感受篇十二

2017年,我們還沒來得及跟童年揮手告別,,就已經(jīng)被推上青春的列車,;我們一群懵懂少年,帶著童年的天真與單純,,來到一個名叫“中學”的車站,,開啟了新的求學之旅。

9月4日,,我褪去稚嫩,,踏入了七(8)班這個大家庭中,現(xiàn)在想想還真是有點不可思議,,小學成績并不突出的我居然在這集體有了一席之地,,欣喜之余,也帶著一份沉重的壓力,。我常常感覺我不應(yīng)該出現(xiàn)在這里,,甚至認為我是不是走錯了地方,?但是身邊發(fā)生的一切,都好像在告訴我:不,!你沒有走錯,,這是你該來的地方,現(xiàn)在你應(yīng)該在這慢慢長大,,而不是因為競爭壓力大而害怕,,退縮。后來我才慢慢明白,,步入中學是期待的,,步入初中是美好的,步入這個班級是優(yōu)秀的,!

步入中學,,未來的學習生涯是期待的,每當望向操場看到學姐們/與自己的同學嬉戲,,打鬧時,。我都是羨慕而又期待的,期待自己能與新同學相處的那樣融洽,。

步入中學,,校園是美好的,大大的操場被同學們打掃得一塵不染,,周圍綠樹成蔭,,樹立的教學樓內(nèi)傳來朗朗書聲,微風拂過校園,,讓人心曠神怡,,也給清晨的校園增添了一份清新。體育課上,,同學們在操場上揮灑汗水,,臉上帶著歡快的笑容,讓整個校園洋溢在一種名叫“青春”的色彩中,。

步入中學,,周圍的同學、老師是優(yōu)秀的,。遇到難題,,三兩個同學圍在一起分享自己的解題思路,最終得出的答案總是能讓人快速記住,。讓難題在我們面前土崩瓦解,,而各科任課老師都有過人之處,能使同學們在輕松愉悅的學習氛圍中學到知識。

我很慶幸自己能在二中讀書,,步入初中,,我對你的印象很好,“二中請多多關(guān)照,!”

步入初中的感受篇十三

中學充滿憧憬和美好,。小學里酸甜苦辣的無知慢慢消失在初中的角落,長大后被成熟和謹慎取代,。進入初中,,我們最熟悉學校的名片老師。

到了初中,,數(shù)學老師,,班主任,語文老師給我的印象特別深刻,。

我們的班主任姓李,,是我們的生物老師。李小姐很瘦,,像一顆脫水了兩三天的豆芽。好像她一不小心就會被風吹走,。李小姐黑黝黝的,,我想:太陽應(yīng)該很寵愛老師吧,不然你干嘛沒事去追老師,?老師駝背,,戴著一副黑框眼鏡。老師生氣的時候,,感覺火會從他瘦小的身體里跳出來,。

我的語文老師姓歐陽,我們叫她楊老師,。乍一看,,楊老師是一個腹背詩詞書法的女人。楊老師說話很溫柔,,一穿裙子,,就像天上飄下來的仙女。楊老師的講課總是很生動,,讓人對用漢語寫產(chǎn)生了濃厚的興趣,。

接下來我就重點講講我的數(shù)學老師何老師。何老師一進教室,,就讓我覺得和其他老師很不一樣,。她看起來既酷又有趣。但閃光的不都是金子。何老師對我們要求很嚴格,,所以他經(jīng)常生氣,。她生氣的時候太兇太恐怖,就像侏羅紀里出現(xiàn)的恐龍一樣,,讓我們很害怕,。何老師也是一位可愛幽默的老師。她會故意犯錯,,讓我們糾正她的錯誤,,驕傲地抱怨。老師說話聲音很大,,上課不需要麥克風,。那只獅子吼叫得很好。何老師每天打扮的漂漂亮亮的,,上課像小鳥一樣活潑,。讓我感覺老師還有一條年輕的尾巴。有時候,,我覺得她不是老師,,是一個漂亮可愛的大姐姐。

如果說語文老師是溫柔的春天,,數(shù)學老師是熱情的夏天,,班主任是無私的秋天。然后我就是一棵小樹,,春天小雨,,夏天陽光,秋天落葉,。有了他們,,我才能茁壯成長。

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步入初中的感受篇十四

白駒過隙,,韶光流逝。如今我已經(jīng)不是以前那個懵懂,,愛幻想的小女孩了,,我已經(jīng)告別童年了,已經(jīng)帶著對初中的憧憬步入初中了,,已經(jīng)從小學生變?yōu)橹袑W生了,。

雖然從正式上課到現(xiàn)在已經(jīng)3天了,但是我依然對這個班級,,這個集體感到有點陌生,。也許是因為同學,,老師,環(huán)境都更改了,,也許是因為對小學生的生活依然留戀吧,,也許是因為不想長大吧。

說實話,,我剛進入初中的班級時,,真的感覺這一切都太不可思議了,身邊的人,,身邊的事都是那么的新鮮,,感覺我不應(yīng)該出現(xiàn)在這里,甚至認為我是不是走錯地方了,。但是這里的一切都好像在告訴我:不是的,,你沒有走錯,這是你該來的地方,,現(xiàn)在你應(yīng)該在這兒慢慢的長大,,這個地方也應(yīng)該和你一起關(guān)注你變化的過程。后來,,我才慢慢明白,,步入初中,是美好的,,步入初中,,是令人期待的,,步入初中,更是新奇的,。

步入初中,,環(huán)境是美好的,每天早上當我進入學校時,,都能因為學校綠樹成蔭,,生氣勃勃,肅穆和初中特有的學習氣氛而感染,,使我想在這度過我的一天,。

步入初中,,周圍的同學,,老師是令我期待的。當我每次走進自己的班級時,,我都會情不自禁的掃視全班的同學,,因為這些面孔會讓我感覺非常的熟悉,,而且會讓我想知道我到底能和她成為知心朋友嗎;當每次打上課鈴之后,,我都會在心中默默的想:教我這門科目的老師將會是誰,?他/她將會對我有怎樣的印象呢?他/她的教學方法有會是怎樣的呢,?他/她的教學方法我能適應(yīng)嗎,?當這些疑問都一一解開之后,我將會有一種莫名奇妙的喜悅,。

步入初中,,不能在像小學里一樣,悠閑的學習,,沒有升學的壓力,。初一新生更需要適應(yīng)這個初中大家庭,適應(yīng)初中的學習氣氛,,還要處理好游戲與學習的關(guān)系,。雖然這些對我們初一的新生來說有些困難,但我認為,,我一定能在最短的時間內(nèi)適應(yīng)初中生活,。

告別小學,步入初中,,每一個人都有自己的喜悅與憂愁,。我相信,我會融入到新的生活中,,以昂揚的心態(tài)面對中學的生活,給自己說聲“加油”吧,。

步入初中的感受篇十五

在上初中前,,我,是一個自卑的女生,。

現(xiàn)在,我早已經(jīng)是初中生了,,已經(jīng)與小學同學不是同一所學校了,。在開學前,我在害怕,,新的同學會不會又像小學同學那樣嘲笑我,?會不會又像小學同學那樣用歧視的眼光看著我,?但是,我的害怕根本就是多余的,,新的同學沒有像小學同學那樣為了自己的開心而不體會別人的感受,。于是,我開始慢慢的開朗起來?,F(xiàn)在,,我交了不少的朋友,他們都用平等眼光看待我,,都非常愿意和我一起學習,、一起玩耍。

步入初中的感受篇十六

今天,,是我進入某某中學第五天了,,在這五天里有快樂、有煩惱,、有忙碌,。

開學的第一天我很榮幸的成為一名語文課代表,在這短短的五天里,,我為班級,,為老師為同學做了許許多多的事情,我覺得很快樂,,因為我熱愛這個班集體,,熱愛老師和同學,能為大家工作,,我真得很高興,。不過,我覺得做的還不夠好,,我要做到完美,。也許很忙碌,但我覺得內(nèi)心特別充實,。同時,我也要把自身不良的壞習慣改掉,,做一個優(yōu)秀的學生,,能勝任工作的課代表。

星期一,,我早早的就來到了學校,,開始了我的“第一天”。早讀讓我接受了第一次考驗,,我忐忑的走上了講臺,,緊張極了,,心好像一只調(diào)皮的小鹿,砰砰亂跳,?!盀槟愦蜷_一扇門”由于太緊張,我領(lǐng)讀錯誤,,下面一陣亂語,,我變得更緊張了,臉頓時像熟透的西紅柿,,張口結(jié)舌,,更說不出來話了。正當我覺得尷尬的時候,,幸好,,老師來了。經(jīng)過老師的指導,,我壓住自己緊張的心情,,終于領(lǐng)讀成功。慢慢的我不僅克服了緊張,,還適應(yīng)早讀和收發(fā)作業(yè)的工作,,更能領(lǐng)著同學一起完成早讀目標了。

星期三下午,,我們開展了一次“認識新朋友”的活動,。我們?nèi)喽紖⒓恿耍黄饏⒓拥倪€有學校的七名老師,。我們一起做游戲:刮大風,,馬蘭花開和認朋友,玩得不亦樂乎,。最后的游戲是我感受最深的,,我們十四個同學和一名老師一組,圍成一個圈在一起互相相識,、記名字,。在一起認識了我們班的十幾名新同學,活動后,,我已經(jīng)能順利地叫出小組每個同學的名字了,。通過兩節(jié)課的活動,我們不僅互相認識了,,而且有的覺得就像朋友似的,,雖然我們都有點累,但我能感覺到大家都玩得很開心,。

經(jīng)過五天的相識,,了解和忙碌,。我覺得自己已不再是一個充滿稚氣的孩子,而成為了一名真正的初中生了,!希望我能像我的名字一樣——岱曉,,“泰山的日出”,我要向著我的目標前進,,成為一名優(yōu)秀的學生,!我相信我一定可以成功!

步入初中的感受篇十七

我現(xiàn)在在一所讓人十分敬仰的學?!商乙恢?,說起這四個字我就覺得自豪。因為在這么一所好的學校里,,使我感到非常榮幸,。因為在這所學校中的人都是高材生,都是聰明的人,,都是國家的棟梁,,他們各各都具有優(yōu)秀的品質(zhì)和很好的學習成績。我的成績是中等偏上,,進入仙桃一中后,,我就有志氣能考上一所好的大學展現(xiàn)給老師看、展現(xiàn)給同學看,、展現(xiàn)給爸爸媽媽看,。

剛開學的時候,進入了初一(5)班后,,我沒有一個十分要好的朋友,,我不認識一個人更不認識別人。后來,,在一次機緣巧合之下我認識了一個和我成績差不多的好朋友,他名叫黃燈輝,,他來自楊林尾的石小,他有點胖,,個性活潑,,十分討人喜愛。由于他體重有點偏胖,,我給他取了一個外號叫“小胖”,,我們相處的很好。就在今天發(fā)生了一件意外,,由于他的作業(yè)需要更正,向我借修正帶,,他的作業(yè)前有一瓶水沒有蓋,,水是我放在那的,,在我給他修正帶的時候,一不小心把水弄潑了,,他的作業(yè)本濕了,,他沒說什么,而是在那一聲不吭,、默默無聞的埋頭繼續(xù)寫作業(yè),,這使我感到非常地內(nèi)疚,我想對他說一聲:“對不起”,。

在這里,,我十分的開心,因為我對這里的一花一草都有了感情,,我離不開這里,,更離不開大家。在這里,,總有那么多的歡聲笑語,,使我們都很感動。現(xiàn)在我以仙桃一中為驕傲,,馬上仙桃一中以大家為自豪,。

好好學習,天天向上,。只要大家能夠好好的,、認真的搞好學習成績,一定能夠在世界上立足的,。我希望大家能夠更加努力地學習,,報答祖國,報答仙桃一中,,報答我們自己的父母的養(yǎng)育之情,。

步入初中的感受篇十八

12個春夏秋冬,留下一串串腳印,。我由知之甚少到知之較多,,當我回頭去品味我所走過的串串腳印,感慨萬千,。六年來,,我就盼忘著這天,現(xiàn)在我懷著自豪和淡淡的憂傷,,步入了我眼中的圣地,。這6年來,朋友間,同學間,,師生間產(chǎn)生了這麼多不可割舍的感情,,真舍不得啊,但我想天下沒有不散的宴席,,我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,。

人生如同一張白紙,需要我們?nèi)鴮?,但不同的是,,人生這張紙沒有草稿。

珍惜,。

參天大樹的起點是一粒小小的種子,,萬丈高樓的起點是一塊平常的基石,七年級對我們而言也是人生道路上的新起點,。從這個起點開始,,我們將在新的校園里學習,認識新的老師和同學,,用自己的雙手共同建設(shè)自己的新集體,。

一切都是嶄新的,珍惜這個新起點吧,!

不同的人生有不同的色彩,,有的絢麗,有的平凡,。絢麗讓我們品味綻放的熱烈,,平凡讓我們品味朝陽與落日的從容。不管怎樣,,請珍惜,。

奮斗。

所謂奮斗,,對于我們就是學習,。成然,學習是很苦的,,但你有沒有想到過學習中的樂趣呢,?當我們討論學習的苦樂時,是否知道在世界的一些地方,,還有一些兒童因為戰(zhàn)爭·貧窮和疾病而失去學習的機會呢,?他們的眼睛里充滿了求知的渴望,這些我們知道嗎,!

學習其實對于我們?nèi)魏我粋€人都有苦有樂,,學習的時候很苦,,但當你不斷戰(zhàn)勝自己,不斷超越自己時這也是無窮的樂呀,。這就像登山,,當你登上山頂,沐浴清風時,,這是一種怎樣的樂趣啊,!

酸甜苦辣,,這就是生活,有苦有樂,,這就是學習,。步入初中,珍惜時光,。燦爛的光輝需要我們迎來,!

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步入初中的感受篇十九

無論是在學校還是在社會中,,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文,。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的步入詩海初中作文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

中國的古詩浩如煙海,,猶如一顆顆明珠,,裝點著中國的文壇。一首詩,,就是一幅水墨風景畫,;一首詩,就是一個憾人心靈的故事,,一首詩,,就是一種凝結(jié)的思想。讓我們一起步入詩的海洋,!

小時候,,老師總會一字一句的教我們念詩,“春眠不覺曉,,處處聞啼鳥,。夜來風雨聲,花落知多少?!爆F(xiàn)在想起,,那些朗朗的詩聲仍在腦海里回蕩。

上了中學,,老師仍然教我們唐詩宋詞,,“國破山河在,城春草木深,。感時花濺淚,,恨別鳥驚心”讓我們感受世間的喜怒哀樂。

從小學直到現(xiàn)在,,我們已經(jīng)學到了不少的唐詩宋詞,,以前我一直覺著學古詩很乏味,但是讀到了杜甫的《春望》讓我感受到作者深深的.憂國憂民的愛國情懷,,讀到《漢樂府》中的《長歌行》又讓我感到時光的流逝,,讀到梅堯臣的《魯山山行》,又讓我領(lǐng)略到深秋之時,,霜降林空之時的種種風光,。特別是學到蘇軾的《水調(diào)歌頭》,聽到語文老師和音樂老師那動聽的音樂讓我對古詩更加喜愛,。

讀唐詩,,品宋詞,一起去享受五彩繽紛的世界,,享受詩海中的快樂,!

步入初中的感受篇二十

踏進校門,我的心情愈發(fā)愉快,,腳步愈發(fā)輕盈,,藏不住的欣喜漸漸上了我的眉梢。我在心底大喊:“我上初中啦,!”

太陽透出云層,,熱情地將光雨灑向大地。赤紅色的教學樓,,仿佛披上了一件金子般的紗衣,,泛著迷人的`光彩。教學樓前,,一座矗立在灌木叢里的假石山上,,鐫刻著“厚德至誠,篤業(yè)于實”八個大字,。我知道,,它就是一盞指引我們前進的明燈,。

走進教室,我迫不及待地瀏覽起新課本,。不一會兒,,同學們陸陸續(xù)續(xù)地到來了,寂靜的教室里熱鬧起來,。走廊上,,時不時回蕩著同學們歡樂的笑聲。校園里充滿了和諧,,充滿了生機,,充滿了激情,充滿了希望,。

新老師長什么樣?我正想著,,上課鈴悠然響起,。英語老師笑容滿面地出現(xiàn)在講臺上,明亮的目光環(huán)視著教室,?!吧险n!”一聲響亮的聲音,,拉開了初中學習生活的序幕,。英語老師聲情并茂地上著新課,新同學們專心致志地聽著一字一句,,爭先恐后地發(fā)表自己的見解,。我也不甘落后。每回答完一個問題,,我的臉上就洋溢出一片喜悅,,心里好像喝了蜜一樣甜。時間在美好中一閃而過,。

課后,,我主動去接近新同學。我的同桌熱情開朗,,動不動就喜笑顏開,,像一朵盛放燦爛的花朵。我和她相處得十分融洽,。同學們雖然彼此還不知道名字,,但都聊得很投機。

我上初中啦,!帶著對學習生活的熱愛,,帶著對知識的追求,,帶著對未來的憧憬,我將滿懷希望上前去,。

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