當認真看完一部作品后,，相信大家的收獲肯定不少吧,，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。讀后感書寫有哪些格式要求呢,？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢,？以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文,，希望對大家有幫助!

弟子規(guī)讀后感篇一

寒假生活結束了，我覺得我的假期過的很有意義,，因為老留的作業(yè)是背誦并理解《弟子規(guī)》,。這跟我們平時的家庭作業(yè)不同，因為不僅鍛煉了我們背誦課文,，理解課文的能力,，更主要的是讓我們懂得了如何尊敬師長和父母，怎樣和兄弟姐妹融洽相處,，怎樣學習,，怎樣做事，怎樣做人,。

給我印象最深的是"父母呼,，應勿緩；父母命,，行勿懶,。"這一句，主要告訴我們對于父母的召喚,，回答不能遲緩,，對于父母的命令不能遲遲不去行動?？晌乙郧安皇沁@樣父母叫我做事時,，我總是假裝聽不見，學了《弟子規(guī)》后,，我意識到我錯了,。

《弟子規(guī)》中還有"置冠服，有定位,。"這一句,，是告訴我們自己的物品擺放要有明確的位置,，不要太隨意,，而一直以來，我的物品經(jīng)常隨處擺放,，需要用時,，經(jīng)常找不到，所以在這個假期里,，我養(yǎng)成了很多好習慣,，其中就有打掃屋子，自己整理自己的物品擺放位置,，現(xiàn)在我的房間再也不是以前那個媽媽眼里的"小豬窩"了,，我自《弟子規(guī)》中還有很多很多的收獲,，比如說，在學習上,，不要拖拉,，愛護書籍上要做到，尊敬師長上等等,，很多很多,。

《弟子規(guī)》對我的幫助很大很大，今后我一定把他背的熟熟的,，作為我以后行為的量尺,，相信在這個好朋友的監(jiān)督下，在我自己的努力下,，我一定會成為一個非常優(yōu)秀的小學生,！

在實際生活中也有一些類似的事情，如：爸爸怕我累,，不同意讓我補習英語,，但是我還是堅持學了。因為我想：成功源于不斷積累,。只有學習的外語知識多,，接觸外語知識的面廣，我才會比別人積累更多的東西,，取得更加優(yōu)異的成績,。還有很多例子，在這里就不一一道來了,。

通過讀這個典故,，我悟出了一條道理：成功=1+1……+1！

弟子規(guī)讀后感篇二

最近讀了一本叫做弟子規(guī)的書,，使我漸漸感悟了《弟子規(guī)》的意思,。我這才發(fā)現(xiàn)，原來做人也有許多規(guī)則,，因此,，想做一個受人敬重的人就得有規(guī)有矩，有禮貌,，尊老愛幼,，守信用。我就說一說我讀后的感受吧!

“親愛我,，孝何難,，親憎我，孝方賢,?！彼囊馑际牵翰还芨改?、親人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道,，尊敬父母,、親人。

【凡是人,。皆須愛,。天同覆。地同載,?！?/p>

因為有愛 所以你的生活就充滿陽光

車上座無虛席。連談笑聲也只存在過去,。車開了,，是那么緩慢而顯得沉重。

《弟子規(guī)》這本書的'內(nèi)容,，是圣人對學生的訓示,，為人要孝敬父母，尊敬兄長,，還要對自已行為約束,，誠實可信，博愛眾生并親近有德行的人,。

百善孝為先,，而“孝”和“弟”這兩個字則是弟子規(guī)貫穿中心的“一條線”?！靶⒌堋崩锩孢€包含一個很重要的態(tài)度,，就是恭敬之心，對長者的恭敬,。而一個人的道德,、學問都是從“孝”跟“敬”當中不斷地提升。其實一個人只要做到“孝”跟“弟”,，相信他就可成為國家棟梁,。

學習《弟子規(guī)》，可以幫助我們樹立正確的價值觀,，養(yǎng)成良好的行為習慣,。常常讀《弟子規(guī)》，并細細思量,，我真是受益匪淺，感慨良多啊!

羊跪乳,，鴉反

哺

“入則孝”，一個在家能敬重,、孝順和關愛父母長輩的人,，其品格與德性的延展必然會有一顆感恩于博愛之心，就一定會在社會生活中始終善行善為,，對社會做出有益的貢獻,。古有大孝之女花木蘭，大孝之男岳飛;今有著名孝子許世友無不為國家民族創(chuàng)下驚天偉業(yè)便是有力例證!

我深信：“心中有愛,，就有‘孝’,。”父母需要的是“真愛”,，而不是敷衍了事的“奉養(yǎng)”,。我們要誠心孝順父母，并化成行動，這樣父母一定會非常感動,，那也就能報答父母恩情的萬分之一了,。

《弟子規(guī)》那本金色的小書，短小而精悍,。傳承著中華五千多年的傳統(tǒng)文化,，凝聚著一輩輩人。

那一個笑聲與淚水交織的夏天,，別了母校,，剛摘下紅領巾，滿帶稚氣的我考上了華泰,。剛開學,，學校就發(fā)了一本小小的書——《弟子規(guī)》，還要全文背誦,。剛開始,，我只是應付著讀著。一天早上,，家中停了電,，出于無聊，我隨手拿起那本小書看了起來,。漸漸才發(fā)現(xiàn)它——《弟子規(guī)》的內(nèi)容如此精彩,。

我讀它、品它,，學會了許多為人處事的道理,，也意識到自己的不足?！兜茏右?guī)》中的《入則孝》給我留下了深刻的印象,。

俗話說得好：百善孝為先讀了弟子規(guī)中的的《入則孝》后，讓我感到十分慚愧,。原以為為父母做幾件家務事就是“孝”了,，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其實什么是“孝”我一點都不懂。反而,，父母對我百依百順,，照顧到家，我想要的東西想方設法的滿足我,，還反倒覺得父母為自己做的是理所當然,，甚至有時候他們對自己過于擔心還覺得他們很煩，討厭他們,。我實在是太不應該了,。

感恩父母，他們只需要你以后過得好就好，他們只需要你在他們工作勞累時在他們耳邊輕輕說的那一聲：我愛你們,。

品讀《弟子規(guī)》,，品讀《入則孝》,，實踐《弟子規(guī)》實踐《入則孝》,。讓我們一起來學習這做人基本準則——《弟子規(guī)》吧!

弟子規(guī)讀后感篇三

生活在現(xiàn)代社會中的人們，在很大程度上難以適應它變換不定的節(jié)奏和規(guī)律,，在物質(zhì)飛速更新和精神停滯搖擺的矛盾中無所適從,，因而產(chǎn)生一種無可名狀的不安和焦慮，這或許也是當前的個體的人和整體時代所共有的精神狀態(tài),。

近日,，在參加了一次學習《弟子規(guī)》的培訓之后，我第一次真正的看清了自己身上存在的不足,。

《弟子規(guī)》講述了人在家,、出外、待人,、處事上該學習的良好品德,。強調(diào)孝心、孝行,，從而達到對父母孝敬的目的,。

通過《弟子規(guī)》的學習，讓我認識到作為一個人,，首先要懂得感恩,，而最要感謝的便是要感謝父母的養(yǎng)育之恩。翻開《弟子規(guī)》,，第一章便是《入則孝》,。孝敬父母，并不需要你做出什么驚天動地的事來,，可以是平日里一句簡單的問候,，一個會心的笑容……這些看似簡單的行為，其實對我們的父母而言是最大的欣慰!

現(xiàn)代社會的現(xiàn)實競爭和快節(jié)奏的變化,，需要人去適應,，需要提高自身的修養(yǎng)，從書中學得“工欲善其事,，必先利其器”,，對這話的印象很深刻。為了一些微小的利益或某個職位而與同事明爭暗斗,，或總是在上級面前表現(xiàn)自己,，是職場中人最容易犯的毛病之一。這種做法，從近的方面看,，也許會暫時得到些好處,，但同時也會付出傷害同事關系，落下鉆營勢利的不良形象的代價,，更重要的是一旦把精力和心思都用在這方面,，勢必將影響到正常的工作。其實,，每個時代有每個時代的生存環(huán)境,，每個時代的人也都有各自的生存方式，生存需要的是智慧與誠信,，充分運用自己的智慧而謀求生存之道,，才是人活著的最高境界，才能在人生路上長遠順利地走下去,。

學習《弟子規(guī)》不僅僅是簡單的背誦的過程,，應該是一個反思的、自我檢討的過程,?！兜茏右?guī)》所包含的內(nèi)容很多，我們不可能每一點都做到,，但是只要我們努力去做,，用心去做就行了。學習《弟子規(guī)》,，不僅是一個人提高個人修養(yǎng)的過程,，更是我們思想升華的過程。

通過這幾天培訓對《弟子規(guī)》的學習,，讓我受益匪淺,。其中有些道理很簡單，但就是沒有真正去體會其中的道理,。只有在認認真真地學習了《弟子規(guī)》之后才真正的懂得它所蘊含的道理,。《弟子規(guī)》不但使我增長了智慧,，而且還震撼了我的心靈,，通過對《弟子規(guī)》的學習我深有感悟。主要體現(xiàn)在以下幾點：

對一個人而言,，首先我們最應該報答的是父母的養(yǎng)育之恩,，正因為如此，所以《弟子規(guī)》總敘下來緊接著就是以《入則孝》為開篇,。感恩之心體現(xiàn)在一個“孝”字上,?！案改负?應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承”。想一想這些都是我們做為兒女應當孝順父母的基本要求,，但我們卻有很多沒有做到,。比如經(jīng)常會把工作中的不良情緒帶回家，面對父母的嘮叨,，覺得很煩;有時對父母的牢騷,，不能很好的給予勸慰，甚至置之不理等等,。想想自己平日里對父母的關心太少,，而父母對我們的關心卻是無微不至,，我們身在福中不知福呀!父母對我們的愛勝過一切,，只是我們沒有好好地珍惜，這份永恒的無私的愛?，F(xiàn)在回想起來真是感慨萬千,。通過這一次《弟子規(guī)》的學習，讓我真正懂得做人必須學會感恩的道理,。希望自己在今后的工作和生活中加倍努力,，細心地關心體貼他們，希望通過自己的努力能夠給日夜操勞的父母帶來幸福的生活,，能讓他們過上一個幸福美滿的生活,，也算是作為子女應當給父母一個小小的報答吧。

做人要謙虛,，恭敬與謙虛是分不開的,，沒有內(nèi)在的謙虛很難做到對人恭敬。俗話說“滿招損,，謙受益”,、“虛心使人進步，驕傲使人落后”,。謙虛是一種美德,。在為人處世上有時候愛爭強好勝，驕傲自滿,。想一想驕傲自滿有時真的給自己帶來了很多傷害,，也讓自己落后于別人一大截。通過學習《弟子規(guī)》讓我認識到恭敬和謙虛的重要性,，遇事謙虛謹慎,，多向他人請教，虛心學習,，讓自己不斷地進步,。

第三要找準自己的人生目標,。《弟子規(guī)》教人向善,，目的是讓人活得有意義,。而我也是通過學習《弟子規(guī)》明白和學到了做人的道理，人生是一個過程,，過程如何很大程度上取決于你選擇了一個什么樣的人生目標,。

《弟子規(guī)》本身就是一種規(guī)范，一種道德品質(zhì)的規(guī)范;同時也是一個讓大家去身體力行,、自我管理的行為規(guī)范,。它不是拿來要求他人的，而是通過自己的踐行來引導,、帶動身邊的人一起學習,，一同力行，逐步提升自己的素質(zhì),，提高家庭生活質(zhì)量,，改善工作、生活環(huán)境以及社會風氣,，從而達到構建和諧家園,、和諧社會的目的。

“入則孝,、出則悌,、謹而信、泛愛眾,、行有余力,，則以學文”是《弟子規(guī)》的總綱領。只要我們認真地去學習,、去感悟,，就會明白許多的道理，為人處世哪些可以做,，哪些不可以做,，有了做人的準則，在生活工作中就會有正確的判斷,，及時糾正自己錯誤的言行,。

《弟子規(guī)》這本書，它從孝順父母,、尊重長輩,、兄弟和睦、做事謹慎,、誠信做人,、德愛相待等方面都做了深入細致的說明,，使我明白了許多道理。要想被人尊重,，得到別人的賞識,，就是要提高自己的修養(yǎng)品行，《弟子規(guī)》中正是教了我們,，而我自己做到的還遠遠不夠,，我想以后會多學習，注意自己的言行,，提高自己的修養(yǎng),。我也很謝謝老師的`教導，讓我學到了很多!

初次接觸《第子規(guī)》,，認為和兒時背的《三字經(jīng)》一樣,，不過是兒童的啟蒙教育而已，因此很是不以為然,。聽完某位名家的幸福人生講座之后,，才知道這是一本做人之道的寶典，淺顯易懂的文字蘊卻含著做人的真理,，不僅對于教育少年兒童，對于我們成年人如何經(jīng)營我們的幸福人生,，和諧的家庭有著重要的意義,。

弟子規(guī)讀后感篇四

《弟子規(guī)》是一本告訴我們怎么做一個好學生的好書。它從思想上,、從品德上,、從學習上、以及各個方面來告訴我們應該如何做一個出色的好學生,。

在思想上,，我感觸最深的是：“事雖小，勿擅為,，茍擅為,，子道虧?！泵慨斘液团笥褌冊谝黄鹜嫠．a(chǎn)生矛盾時,，我就會想起這句話，使我的心胸變得博大,，從而原諒了對方,。這使我有了更多的.朋友在學習上，我感觸最深的是：“讀書法,，有三到,，心眼口,，信皆要?！泵慨斘覍W習不專心的時候,，我就會想起這句話，專心致志的學下去,。

在品德上,，我感觸最深的是：“凡是人，皆需愛,?！泵慨斘液托∨笥汛蚪坏罆r，就會想起這句話,，以友好的語氣和同學打交道?，F(xiàn)在，我讀了《弟子規(guī)》以后,，從一個調(diào)皮不懂禮貌的男孩,，變成了一個尊老愛幼的男孩。

《弟子規(guī)》這本書使我受益匪淺,。它是我童年時的一個不說話的“小老師”,。

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弟子規(guī)讀后感篇五

近日有幸拜讀了《弟子規(guī)》,，感觸良多,。《弟子規(guī)》具體列舉出為人子弟在家,、出外,、待人接物、求學應有的禮儀與規(guī)范,，特別講求家庭教育與生活教育,。承載了古人先賢對于人在社會中為人處事的標準：孝順、友悌,、嚴謹,、誠信、愛心,、仁義和好學,。我從身邊的實際出發(fā)，寫下了這篇讀后感,。

首孝弟,，次謹信，泛愛眾,，而親仁,，有余力,，則學文。這是對弟子規(guī)的總述,。

入則孝,，這是弟子規(guī)對我們的第一個要求。百善孝為先,，行孝是為人子的本分,。圣賢教導我們，要從內(nèi)心深愛,、恭敬,、感恩我們的父母，因為對我們恩德最大的,，莫過于自己的父母,，懷胎的辛勞，生育,、教育的付出,。父母的恩德，我們一生都無法報的了,。我們今天能夠有幸認識到這些圣賢人的教誨,，就應該首先盡心盡力做好我們?yōu)槿俗又?，好好的孝順我們的父母,。對于我們這種長期出門在外的打工仔,，雖然不能呆在父母身邊以盡孝道，但我們可以進自己的努力,，多打電話回家和爸爸媽媽聊聊天，每到過年時能按時回到家中與他們團圓就是對他們最基本的孝道,。

出則悌是圣賢教導我們,，首先要友愛兄弟姐妹，兄弟團結,，多照顧幫助兄弟姐妹,，對長輩要尊敬，其次出外要友愛朋友以及一切和我們身邊相處的人,。出門在外,，朋友是必不可少的。我們要多團結朋友,，多關心身邊的人,。就像現(xiàn)在我們酒店一樣，大家聚在一起上班,，這是一種緣分,，大家都是出門在外,，都不容易，我們要互相幫助,，相互團結,。大家應該團結一致，共同把工作做好,。同時作為下屬,，我們對我們的上司、領導要尊敬,，見面要主動讓行,、打招呼，處處要謙虛禮讓,，要恭敬禮貌,，見到長輩要恭敬問候。這是我們能否在一個公司,、集體站穩(wěn)腳跟,，有所發(fā)展的基本條件。我們必須要做到,，而且要做到最好,。

謹，我們要時時刻刻關照自己的起心動念,，言語造作,。這會幫助我們免掉許多壞的習慣，并逐步養(yǎng)成好的行為習慣,。圣人們告訴我們這個“謹”,，就是讓我們在日常的工作生活中要時刻保持嚴謹?shù)膽B(tài)度。在酒店的工作上要做到對待工作認真嚴謹,，要小心行事,，在做工作時先想想該怎么做，怎樣做才不會犯錯誤,。俗話說的好：先思而后行,。要做到以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待每一位顧客，做到讓每一位顧客滿意,。在生活上也一樣,，同樣要保持嚴謹?shù)膽B(tài)度。自己的起居飲食要有規(guī)律,，對自己的日常行為多進行檢點,，逐漸改掉自己的不良習慣，養(yǎng)成良好的行為習慣，爭取做個優(yōu)秀員工,。

信,。俗話說的：人無信不立。一個沒有信用的人很難在社會立足,。在現(xiàn)在這個普遍沒有信用的社會,，我們要立志做圣賢，做他人的榜樣,，去掉以往的虛偽,、不誠實，以誠實守信,，仁義道德來處世,，來感化周圍的人。在生活中要做一個誠實守信的人,，要言而有信,，言而必行。不騙別人,，與他人坦誠相處,。

泛愛眾，其實就是前面說到了的要與他人和睦相處,，團結一致,。在現(xiàn)實生活中處處以恭敬、謙卑為原則,，做到不自私自利,。不去巴結富人，不看不起窮人,，以平等心待人接物,。同時在工作生活過程中，不說人是非,，不揭人短處,，要尊重同事朋友。我要努力學會去從真心里愛別人,。我要不斷歷事煉心、不斷努力,。仁慈,、悲憫一切眾生，是圣人,、菩薩的境界,，我要從弟子規(guī)的基礎開始，從做一個標準的好人開始，立志向,、學圣賢,，做菩薩。盡可能的去幫助別人,，關心別人,，讓我們這個集體更加團結、和諧,。打造優(yōu)秀集體,，從我做起。

最后《弟子規(guī)》中還寫到“余力學文”,。意思就是告訴我們要多學習,。盡管我們不是學生，但并不代表我們就不用學習,?；畹嚼蠈W到老，這是古人告訴我們的,。余力學文告誡我們要利用好自己的多余時間精力,，盡可能的多去學習，增長自己的知識,。就比如我現(xiàn)在在咱們酒店一樣,，剛開始我對餐飲業(yè)一概不知，但隨著我的不斷學習,，我已經(jīng)掌握了很多關于酒店管理,、酒的種類的相關知識。這對我的幫助很大,。所以我現(xiàn)在是盡自己的最大努力去學習,。在下班后或者休息時去上網(wǎng)查查資料，或者看看書,，盡可能的學習,。我覺得這不僅為了我自己，而且也為了能更好地工作,。

通過這段時間學習《弟子規(guī)》,，使我感觸很深，樹立了自己正確的人生知見,，才知道自己具體的差距在那里,，明確了做人的本份。知道了自己應該從認真學習力行《弟子規(guī)》的教誨以及種種準則去扎穩(wěn)根基,，在生活中孝敬友愛,、慎言慎行、誠信仁愛，并身體力行,，加強自己的道德素質(zhì)修養(yǎng),。我也下決心堅決祛除自己以前的不良習氣。我要以弟子規(guī)中的準則來嚴格要求自己,，爭取做到最好,。我要做一個優(yōu)秀的員工，更好的為我們酒店的發(fā)展做貢獻;同時我也要號召身邊的同事來共同學習弟子規(guī),，提高我們酒店員工的綜合素質(zhì),，共同努力打造擁有最好工作團隊的酒店。我相信我和我的同事們是最棒的,，我們一定行的,。

弟子規(guī)讀后感篇六

“讀萬卷書，行萬里路,，《弟子規(guī)》讀后感作文600字,。”讀一本好書,，不僅能讓我們增知識,，更重要的是我們真真正正能從中收益。初讀《弟子規(guī)》由于受年齡的限制,，不能領悟其中的奧秘,。在定崗實習學校，開展以《弟子規(guī)》為核心的新八德教育,，我再次接觸到《弟子規(guī)》,，對它進行了全面的解讀。

《弟子規(guī)》,，作者李毓秀,，字子潛，山西絳州人,。清康熙年間秀才,，以教書為生。李毓秀根據(jù)當?shù)赝山逃枰?，結合教書實踐,，寫成《訓蒙文》。后經(jīng)清賈存仁修訂,，改名《弟子規(guī)》,。全書列舉了子弟在家、出外,、待人接物、求學等禮儀，三字一句,，淺顯易懂,，音韻諧美，知識豐贍,，是目前社會大眾開展道德教育,、規(guī)范言行、防邪存誠,，培育忠厚家風的德育讀物,。

在迫切需要加強道德建設的今天，《弟子規(guī)》對幫助現(xiàn)代人傳承中國文化,，養(yǎng)正人格品行具有重要價值,。不可忽視的是，在教孩子如何立身做人的同時,，也要求家長必須按《弟子規(guī)》的要求,，身教在前，率先垂范,，成為子女效仿的楷模,，讀后感《《弟子規(guī)》讀后感作文600字》。所以,，《弟子規(guī)》是一本全民道德教育的經(jīng)典讀本,。在學習《弟子規(guī)》中，讓我的心靈得到三次進化,。

第一次凈化：“父母呼,，應勿緩，父母命,，行勿懶,。父母教，須敬聽,，父母責,，須順承?！?/p>

昨晚接到通知,，明天去三中，由教育局王寶寨局長為我們做講座,。在講座上,，王局長贈送了每一個實習生一本《弟子規(guī)》。我拿到手里如獲至寶,，當局長講到“父母呼,，應勿緩,，父母命，行勿懶,。父母教,，須敬聽，父母責,，須順承,。”我終于發(fā)現(xiàn)我做錯了什么,，當即用手機給父親發(fā)了一條認錯短信,。以前父母責斥我們，我都會去反駁,，讓親心傷,，可是這本書告訴我們父母的話，不管對錯都不應該去頂撞,，不可以讓父母傷心,，就才是孝道！

第二次凈化：“事雖小,，勿擅為,，茍擅為，子道虧”

許多孩子在課上管不住自己,，這時教師用體罰,，用責罵是不起絲毫作用的。不但不能使孩子改正缺點,，還會讓孩子有逆反心理,，任何懲罰不如去給孩子講道理，重德才是教育的根本,！所以在課上我嘗試著用這種辦法教導學生,，收到了意想不到的效果。

第三次凈化：“出必告,，反必面,，居有常，業(yè)無變”

這句話本意是教導孩子不能讓父母擔心,，出門回家都要和父母打招呼,。同樣是教導學生，出教室一定也要告訴學生,，回學校也要和老師見一面,，這樣才不會讓老師擔心。

許多事情,，可以用經(jīng)典給大家講明白,，不需要老師批評指責或當面懲罰,。用真心去感化學生，才會以德服人,，才能真正為國家培育人才,。

弟子規(guī)讀后感篇七

《弟子規(guī)》這本書想必大家一點也不陌生吧。這本書是學童們的生活規(guī)范,，他是根據(jù)至圣先生孔子的教誨編成的一部知識豐富的書。這本書教導學生為人處事的規(guī)范,，禮貌待人,，孝順父母等，做到與經(jīng)典同行為友,。

“弟子規(guī),，圣人訓，首孝弟,，次謹信,，泛愛眾，而親仁,，有余力,，則學之……”在學習這弟子規(guī)的同時，我們明白了許多做人的道理,，別小瞧這三個字,，其實這每三個字到含有一個深刻的道理，與《三字經(jīng)》差不多,。如果明白了這兩本書其中的道理,，便能知天下?！暗茏右?guī)”中的“弟子”是指一切圣賢人的弟子,，“規(guī)”的意思是大丈夫的見解。所以是每個人都應該學習了,?！兜茏右?guī)》中的道理不懂得，要想學習別的經(jīng)典就很難得到真智慧,。

是太難了吧,，沒關系的，不經(jīng)歷風雨,，哪能見彩虹啊,。《三字經(jīng)》,、《弟子規(guī)》這兩本書都是差不多的,，三個字一句話,，三個字一句話，但在這“三個字“里面,，卻蘊含了許多做人的道理,，它們可以讓你變的十全十美，快來讀吧,，它們正等著你呢!

弟子規(guī)讀后感篇八

《弟子規(guī)》這本書是少兒誦讀經(jīng)典之一,，是古代圣賢的智慧結晶，它以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進,，是教育子弟養(yǎng)成忠厚家風的最佳讀物,。下面由小編為您整理出關于《弟子規(guī)》讀后感的文章!希望大家喜歡!

“弟子規(guī)，圣人訓,。

首孝涕,，次謹信……”聽著低年級小同學朗誦的《弟子規(guī)》，我不禁聯(lián)想到了五年級夏令營時,，老師要我們背《弟子規(guī)》時的情景,。

暑假里，李老師每天抽出一節(jié)課時間,，讓我們練習背誦《弟子規(guī)》,。

不到兩個星期，我們便背得滾瓜爛熟了,，圓滿地結束了假期的經(jīng)典誦讀活動,。

時間如流水，轉(zhuǎn)眼間,，我們又回到了學校,。

中秋節(jié)的前夕，我們六(3)班一部分同學去戒毒所慰問演出,，我們?yōu)榻邮芙涠镜母绺缃憬銈儽硌荨兜茏右?guī)》,。

他們看了我們的表演，熱烈鼓掌,。

我心里得意洋洋,，為自己的表演成功而高興。

其實,，我當時并未真正地理解文中的內(nèi)涵,，只是為背誦而背誦，為表演而表演,。

記得在一次月假時,，奶奶從紹興回來了。

爸爸見我閑著便叫：“文文,，我們?nèi)ツ棠碳?，你去不?”我心想,，奶奶家的房子又破又爛，里面還有一股莫名的臭味,，還是別去了,。

我大叫：“不去了，我還有事,，你們?nèi)グ伞?/p>

爸爸媽媽走后,，我便看起電視來，完全把老師在學校說的話拋到腦后了,。

一天早上,，我去值周。

來到一年級教室旁,，我聽到低年級同學在讀《弟子規(guī)》：“入則孝，父母呼,，應勿緩,。

父母命，行勿懶……”開始,，我還沒在意,，可當同學們說：“對待爺爺奶奶，絕對不能抱有討厭,、嫌棄的態(tài)度,。

我的臉頓時紅了。

記得在一次月假時,，奶奶從紹興回來了,。

爸爸見我閑著便叫：“文文，我們?nèi)ツ棠碳?，你去不?”我心想,，奶奶家的房子又破又爛，里面還有一股莫名的臭味,，還是別去了,。

我大叫：“不去了，我還有事,，你們?nèi)グ伞?/p>

爸爸媽媽走后,，我便看起電視來，完全把老師在學校說的話拋到腦后了,，壓根就沒想起還有什么“弟子規(guī),，圣人訓”之類的古訓。

我越想臉越發(fā)燒得厲害,。

他們,，似乎在嘲笑我對爺爺奶奶的不尊敬,。

我羞愧地低下了頭，暗暗下決心,，我一定要做到《弟子規(guī)》的要求,。

又是一次放月假。

我回到了家,，立刻拎起一袋水果,，跑到奶奶家。

奶奶正在打掃院子,，我看見了,，連忙過去幫忙。

奶奶見我如此孝敬,，眼角的皺紋都笑成了一朵盛開的`菊花,。

我還給奶奶端茶送水，噓寒問暖……

回到家,，媽媽叫我做家務,，我正在看書，便不想回應,，更不想去做,。

可當我一想到“父母呼，應勿緩,，父母命,，行勿懶”時，便立刻去做,。

從此以后,，雖然我有許多事不愿意做，但一想起《弟子規(guī)》的教誨,，我便努力做到,。

想當初，我只把背《弟子規(guī)》當做一個任務,，而如今,，我明白《弟子規(guī)》有更深一層的道理。

《弟子規(guī)》,，一本講道理的書,，一本能讓人明辨是非的書，一本能使人進步的書,。

《弟子規(guī)》,，我的老師，我成長的好伙伴，我人生的導航儀!

《弟子規(guī)》這本書是少兒誦讀經(jīng)典之一,，是古代圣賢的智慧結晶,，它以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進，是教育子弟養(yǎng)成忠厚家風的最佳讀物,。

若能認真地閱讀《弟子規(guī)》,，真正了解《弟子規(guī)》中的含義，它將會使你受益非淺,。

以下是我閱讀此書后的點滴體會,。

人生在世，品行不是天生的,，它須在幼小的時候開始培養(yǎng),。

《弟子規(guī)》中要求我們先端正品德。

其中包括孝,、悌,、禮、仁,、忠等,。

在做到這些后，它又教了我們一些學習方法,，不但要認真學，還要實踐,，這樣才能真正地讀好書,，成為有用之才。

我讀完《弟子規(guī)》后,，再衡量一下自己的品行,，確實有一定的差距。

在孝方面,，現(xiàn)在想起自己的過去,，雖然沒有做過對父母不住的大事，但對他們也沒有盡過多少孝心,，反而他們對我千衣百順,，照顧到家，我想得到的東西,，想方設法地滿足我,。

父母為自己所做的一切都覺得應該的，有時,，父母過于關心自己,，哆嗦了幾句，反而責罵他們，討厭他們,，那多不應該啊!我的兄弟姊妹較多,，經(jīng)常不顧及父母的感受，因為一些小問題而爭執(zhí),，在一旁的父母看見了,，多難過呀。

現(xiàn)在自己既為人子女,，又為人父母,，該做些什么呢?一方面，作為子女,，應按《弟子規(guī)》所講的“父母呼,，應勿緩;父母命，行勿懶,。

父母教,，須敬聽;父母責，須順承,。

最起碼做到這些,，才能對得住苦養(yǎng)自己成人的父母。

另一方面,，自己作為孩子的母親,，應正確引導子女誦讀《弟子規(guī)》，讓他們慢慢品出其中的真諦,，潛移默化,，從小養(yǎng)成良好的品行，為日后健康成長奠定良好的基礎,，這也是作為父母最大的收益,。

另外，我對書中提到的“寬為限,，緊用功,。

工夫到，滯塞通,。

心有疑,，隨札記。

就人問,，求確意,。

這幾句話，感觸最深,，亦是受益非淺的,。

因為這幾點也是我在學習和工作中做得最不足的地方,。

如有時領導布置做的工作，總是拖拖拉拉,，不到最后一刻都不想去做,，就算做，也是馬馬虎虎的,。

有時遇到不懂的問題,，不但沒有記錄下來，深入研究或查閱資料,，而且也沒有虛心向別人請教,，含糊了事。

這兩種錯誤都是我經(jīng)常犯的,，這樣的工作效率通常不高,，甚至被領導批評。

在讀過了《弟子規(guī)》后,，我終于明白了我的缺點所在,，若今后能按照它上面所說的去做，相信我的工作效率會更上一層樓,。

我想,，一個人活著就要講點道德，有點品位,，這才贏得別人的賞識,。

而《弟子規(guī)》中所講的道理，正是教人倫理綱常的最基本的常識,。

今后,，我還會深入內(nèi)心地反復讀誦《弟子規(guī)》，,從中學會做人處事的道理,，真正孕育出正人君子的品行。

這樣既可打造健康,、和諧社會,，也可提升自己的修養(yǎng)，何樂而不為?

最近讀了一本叫做弟子規(guī)的書,，使我漸漸感悟了《弟子規(guī)》的意思,。

我這才發(fā)現(xiàn)，原來做人也有許多規(guī)則,，因此,，想做一個受人敬重的人就得有規(guī)有矩，有禮貌,，尊老愛幼,，守信用。

我就說一說我讀后的感受吧!

首先是〈入則孝〉，這里主要是教育我們要孝順父母,、親人,。

他們所說的，所做的都是為了我們好,，所以無論如何,，我們都應當聽從他們的教誨。

還有就是,，不管他們愛不愛我們,，我們都要用自己的真心去愛他們。

“親愛我,，孝何難,，親憎我，孝方賢,。

它的意思是：不管父母,、親人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道,，尊敬父母,、親人。

其次是〈出則弟〉,，它是教我們怎么和別人相處的,。

比如“兄道友，弟道恭,，兄弟睦,，孝在中。

意思是：兄弟朋友要互相尊敬,，要和睦,，如果不和睦，父母就要為你們操心,，和睦,，就少了父母親的一份擔憂，就等于是孝敬父母了,。

所以,，我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處，這樣我們的父母看了才會從心里面為我們感到高興,，我們也會因此更快樂的,。

〈謹〉，我們生活中做什么事,，時時刻刻都要謹慎,。

俗話說：無規(guī)矩,，不成方圓。

穿衣服要系鈕扣,，要整潔,，還要符合自己的身份;喝酒要適量，不要喝醉了,，否則容易被別人“說閑話”,。

尤其是不應該在背后談論人家的長短，這樣是不好的,，也是不道德的,。

人不要自私，要大方,，不計較小事,，這樣人也會變得很快樂。

仁,，代表仁慈,、親仁。

對外人仁慈,，對親人仁慈,，對朋友仁慈，對同事仁慈……現(xiàn)在什么人都有,，但有幾個是做到“仁”的?俗話說的好,，人無完人嗎!只要我們盡量做好自己應做的，至于別人怎么說,，那就是他們的事情了!

我已經(jīng)知道做人,、做事的道理了，可光知道還不行,，還要學會做,。

怎么才能做呢?學知識。

怎么學呢?學習可分為直接學習和間接學習,，我們可學別人的,，別人的也不一定全對，我們要“取其精華,，去其糟粕”，該學的學,，不該學就不學,。

我覺得《弟子規(guī)》對我們的一生都會有幫助，我會時時刻刻用這本書來鞭策自己的,。

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弟子規(guī)讀后感-讀弟子規(guī)有感600字

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中華弟子規(guī)讀后感

弟子規(guī)讀后感篇九

《弟子規(guī)》我的最愛“弟子規(guī),，圣人訓,，首孝悌，次謹信……”手捧著書卷,，在一次次朗讀聲中,，我陶醉了，我似乎看到圣人正向我走來講述他的經(jīng)歷,。

《弟子規(guī)》是我們生活中的典范,，讓我看了深有體會?！俺鹪?，夜眠遲，老易至,，惜此時,。”是呀,，幾千年的古人尚且知道時間易逝,，人生短暫，而我們呢?雖然每天都背著“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰”,。

也時常勸告別人“莫等閑，白了少年頭,，空悲切”,。可又有幾個能真正做到惜時如金呢?我總覺得自己還小,，還能生活很多年,，用不著愁，就大把大把地浪費時間,。

有時,，當老師在課堂上全力授課的時候，我們卻是身在曹營心在漢,。一節(jié)課下來,，也不知道老師到底講了什么。對于老師的作業(yè),，一心只想著快點寫完,，應付了事，從不考慮字體的好壞和作業(yè)質(zhì)量,。不會做的題目等老師講或者干脆照著別人的答案一抄,，草草了事完成，從未想過自己動腦思考,，難道這樣的學習不就叫浪費時間嗎?回到家,，書包一扔,，便一頭鉆進電視的精彩節(jié)目或電腦的網(wǎng)絡游戲里，玩得不亦樂乎,。

不,，決不!決不能讓生命白白地浪費!《弟子規(guī)》，觸動了我的心弦,，凈化了我的靈魂,，它不愧為中華文化的經(jīng)典，它正以自身特殊的魅力感染著每一位炎黃子孫!當古老的鐘聲再次響起,，讓我們一起徜徉在這美妙的文化經(jīng)典里“弟子規(guī),，圣人訓，首孝悌,，次謹信……”

弟子規(guī)讀后感篇十

譯文：只要是人,，就應該不分族群，人種,、宗教信仰,，互相尊重和愛護。同樣生存在天地之間,，就應該不分你我,。

媽媽：樂樂，這首弟子規(guī)是最短的了,，看我們倆幾分鐘背會,。

兒子：行，我一定先背會的,。

母子異口同聲：我背會了（一分鐘后）,。

媽媽：那我們來給對方背一遍吧，看誰背的最熟,。

兒子：我先來,，“凡是人，皆須愛,；天同覆,，地同載?！?/p>

媽媽：很棒啊樂樂,，背的又對又快。

我同樣也和兒子一樣熟練的背下來了,。

媽媽：樂樂,，下面你把譯文熟悉一遍，理解會句中的意思，把譯文背會了,，最后把譯文不看書給我復述一遍，樂樂肯定很棒的,！

兒子：（還是差不多一分鐘）媽媽,，我已經(jīng)理解了弟子規(guī)的意思，也背會了,，我開始給您復述吧,，聽著啊,！“只要是人,，就應該不分民族和族群、人種還有宗教信仰,，互相尊重和愛護,。同樣生存在天地之間，就應該不分你我,。

媽媽：樂樂復述的真不錯,，那我們下面就開始讀啟蒙小故事：

忍饑助人。

江西有一位姓舒的教書先生,，一天,，他在返鄉(xiāng)途中，登岸散步時,，聽到一個婦人在啼哭,。舒先生便問：“你為什么哭呢？”婦人回答說,；“我丈夫要用我償還欠官府的銀子,，可是，我走了以后,，幼小的孩子沒人喂養(yǎng),，肯定要死去的?！闭f完她又大哭不止,。舒先生說：“與我同船的人很多，我們每人出一銀子,，就可以幫你渡過難關的,。”舒先生把遇到的事情告訴了同行的人,，可這些人都不肯捐銀子,。舒先生便把自己掙來的錢全部捐給那位婦人。

舒先生回到家后,，妻子告訴他家&%ww&里已經(jīng)欠了別人很多糧食,，舒先生就把捐錢的事情如實地跟妻子說了,。妻子平靜地說：“既然這樣，咱們就找一些野菜來充饑吧,！”此后,，他們每天都用野菜充饑度日。忽然有一天,，舒先生聽到窗外有人說：“今宵吃苦菜,，明年生狀元！”他當時有點不解,。到了第二年,，妻子生了一個孩子，而這個孩子長大后,，果然考中了狀元,。

啟蒙小故事讀完了，樂樂咱們還是一點點來理解小故事的意思吧,！

媽媽：樂樂你先說一說這是發(fā)生在哪里的事呢,？有一個什么人遇到了什么事情呢？

兒子：在江西有一位姓舒的教書先生,，他在回鄉(xiāng)的途中,，上岸散步遇到一位婦人，并知道了這位婦人的丈夫欠了官府很多銀子,，要把她賣了抵錢,，可這位婦人有個年幼的孩子，她怕孩子沒人喂養(yǎng)會餓死,，所以很傷心,。

媽媽：那這位姓舒的教書先生他聽了婦人的訴說又是怎么做的呢？

兒子：教書先生希望和船上的其他人一人捐一兩銀子就夠婦人度過難關,，可別人不想捐,，教書先生就把自己全部的銀子捐給了這位婦人，這位教書先生真是個大好人,，他根本沒想到回去該怎么給他的婦人解釋,！

媽媽：那教書先生回到家以后又是怎么給妻子說的呢？妻子又是如何說的呢,？

兒子：舒先生回到家,，妻子給他說家里欠了別人很多糧食，舒先生就把在路上捐別人的事給妻子如實說了,，讓人感到意外的事,，他的妻子根本沒和他吵，反而很平靜地說挖野菜來每日充饑度日。

媽媽：樂樂,，你感動嗎,？你覺得舒先生和他的妻子是個什么樣的人呢？

兒子：媽媽,，這樣的夫妻倆真的很少見,，而且兩個人都是個樂于助人的人，舒先生是個愛幫助人的人,，他的妻子也是個心腸極好的人，知道丈夫把錢捐給了別人,，而自己家里也是很窮,，欠了別人很多糧食，她不但沒和丈夫吵,，反而很平靜,，他的妻子很偉大！

媽媽：是啊,，向他們夫妻倆心腸這么好的人,，真的是兩顆金子般的心啊,！

俗話說：“好人有好報,，我覺得這話一點兒也不假！舒先生聽到別人說了一句‘今宵吃苦菜,，明年生狀元’他們偏偏就應了這句話,，他的妻子第二年果真生了一個孩子，而且孩子長大了果然考中了狀元,，真是可喜可賀?。?/p>

兒子：媽媽,，我覺得也是,，好人積德行善了，就會有好事,、喜事,，這是給好人“發(fā)紅包”呢！

兒子：當然會了,，做一個樂于助人的人多好,，心靈美的人人人喜歡！

弟子規(guī)讀后感篇十一

弟子規(guī)總序開篇是這樣教育我們的：弟子規(guī),，圣人訓,，首孝悌，次謹信。泛愛眾,，而親仁,。有余力，則學文,。它從人之根本出發(fā),，教育我們要從這幾個方面對自身進行德行的塑造“首孝悌”，“首”,，就是說做人首先要心中有愛,，要孝敬父母。一個人如果連對他有養(yǎng)育之恩的父母都不能尊敬的話,，那么他就喪失了做人的根本,，對長輩、對領導,、對同事,、對兄長、對朋友就更談不上發(fā)自內(nèi)心的尊重,，他所做的事情也就很難得到認同,。“次謹信”,，告訴我們做人要謹慎,，要講信用，人,，要誠信為本。

“父母呼,，應勿緩,；父母命，行勿懶,；父母教,，須敬聽；父母責,，須順承,。”這是流傳千古的名句,，也是我印象最深刻的句子,。

你錯了,，感激之心固然要有,，但你最應該感激的,，是父母。他們,，才是真正生你養(yǎng)你的人,。

古人黃香九歲為雙親溫席,；沈云英替父親守衛(wèi)道州府,；郯子取鹿乳，供奉雙親,；董永賣身葬父；陸績懷橘遺親,；王祥為母臥冰求鯉；楊香扼虎救父,。

如果一個人能夠孝順，那么他就有一顆善良,、仁慈的心,，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人,。再往遠處想,，如果人人都如此，那“大同社會”就即在眼前了,。

《弟子規(guī)》,，蘊含了人生中無數(shù)哲理，完美的詮釋了我們應該做的事情,。一本薄薄的書,，三字一句，卻是做人的良師益友,！

弟子規(guī)讀后感篇十二

國學,。

像一顆璀璨的明珠照耀著中華五千年的文明。在暑假期間我誦讀了一本國學經(jīng)典——《,。

弟子規(guī),。

》。

《弟子規(guī)》講的是古代圣賢對學生所要求的言行規(guī)范,。首先,，在日常生活中我們要做到孝敬父母,，友愛兄弟姐妹,；其次在日常言行要小心謹慎,，對別人有誠實守信。這樣正如《弟子規(guī)》開頭：“弟子規(guī),，圣人訓,。首孝弟，次謹信,?！逼渲辛钗矣∠笊羁痰木褪顷P于孝敬父母的。

我最喜歡這么一句話“父母教,，須敬聽,。父母責，徐順承,?！币馑季褪钦f﹕“父母在教導我們的時候,，要恭敬地聽從,。如果做錯了事,，父母責備我們的時候,，應當虛心地接受,?！?/p>

看到這里,，我想到了一個故事《錢镠敬父》,。錢镠是我國五代時的吳越王,。一天,，他帶著手下浩浩蕩蕩地回鄉(xiāng)看望父母。父親卻不愿見他,。第二天,，錢镠穿上便裝，獨自走回家,，父親才園見他,。父親生氣地說﹕“我們家世代務，雖然你現(xiàn)在成了吳越王,，但你只顧著貪圖享受,，所以我不愿見你?！甭犃烁赣H的話,，錢镠每天勤奮治國。

比起錢镠,，我愧疚萬分,。還記得考試前夕,，爸爸媽媽都勸我“臨時抱一下佛腳”?？晌揖褪遣宦?，什么也不去再鞏固一下。直嚷嚷著要早點睡覺,，補充精力,，可躺在床上怎么也睡不著。第二天考試,，結果一塌涂地,。不會的還是不會，原本會的卻因為沒有復習,，忘得一干二凈,。真不該無視父母的教導，以至于后來后悔莫及,。

弟子規(guī)讀后感篇十三

下面是由為大家收集整理的《弟子規(guī)》讀后感五篇,，歡迎閱讀借鑒!

《弟子規(guī)》，原名《訓蒙文》,，據(jù)國學學者王俊閎考證：為清朝康熙年間秀才李毓秀所作,。其內(nèi)容采用《論語》“學而篇”第六條的文義，列述弟子在家,、出外,、待人,、接物與學習上應該恪守的守則規(guī)范,。后經(jīng)清朝賈存仁修訂改編，并改名為《弟子規(guī)》,。其中記錄了孔子的108項言行,，共有360句、1080個字,，三字一句,，兩句或四句連意，合轍押韻,，朗朗上口;全篇先為“總敘”,，然后分為“入則孝、出則悌,、謹,、信、泛愛眾,、親仁,、余力學文”七個部分,。

《弟子規(guī)》讀后感

《弟子規(guī)》是古人依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成，教導學生為人處世的規(guī)范,。我學了《弟子規(guī)》后,，確實從中懂得了好多道理。

《弟子規(guī)》中有句話：“人問誰,，對以名,。吾與我，不分明,?！币馑际钦f，你在敲門時,，別人問是誰,，你應該回答名字，而不是說“我,，我”,。這樣別人才能知道你是誰。

有一次,，我聽到外面有人敲門,，我問：“誰呀?”

“我!”那人回答。

我一聽,，感覺聲音很陌生,，沒聽出他是誰，就又問：“你是誰?”

他說：“是我,?！?/p>

我問：“你到底是誰?”

他說：“我就是我?！?/p>

為了防止有壞人,，我真不想給他開門了。但萬一是客人呢?為了不致怠慢客人,，我就耐心地說：“請你說出你的名字,。”

他這才說：“我是文寧,?！?/p>

我打開門，問他聲音怎么變了,。原來他是因感冒變聲了,。我又告訴他以后直接說名字，不要再說“我”了,，“吾與我,，不分明”么!我們兩人都哈哈大笑起來,。

《弟子規(guī)》中還有一句話說得好，“出必告,，返必面,。”意思是說：出門的時候,，一定要告訴父母你去了哪里,，回家的時候，也要告訴父母自己回來了,。

記得那一天,，我和文寧在樓下玩兒，爸爸媽媽從窗子里就能看見我們,。不一會兒,，我和文寧沒告訴爸爸媽媽一聲，就跑到同學家去玩了,。過了很長時間,，爸爸媽媽找不到我們了。我媽和文寧的媽媽在小區(qū)里不停地喊,，到處地找,。當時媽媽還穿著拖鞋，腳都磨破了皮,。文寧的媽媽都急哭了,。最后，我們兩人出來了,，媽媽把我緊緊地抱在懷里,，文寧的媽媽還生氣地打他呢!

看來，爸爸媽媽找不到我們是多么著急呀!以后我們一定要做到“出必告,，返必面”,，讓爸爸媽媽放心,。

當然,，《弟子規(guī)》里還有好多好多教我們做人的規(guī)范，它是前人智慧的結晶,，我們要多誦讀,，多感悟，使我們都能成為文明少年,，“謙謙君子”,。對于一個整天研究外文文獻，接受西方科技教育,，崇拜美國自由的人而言,，國學意味著八股文,、之乎者也這些令人費解的文章，各種不人道的條條框框,、心理折磨,，是古代統(tǒng)治者用來馴服民眾的工具。是的,，在未了解之前,，它已經(jīng)被我貼上了“腐朽”、“霸道”,、“落后”的標簽,，真是應了那句“主觀臆斷、妄下定論”,，現(xiàn)在想來有些無知,。

2014年6月，從南京風塵仆仆的返回石家莊,，想在石家莊這片土地上生根發(fā)芽,，打造屬于自己的世界。也是那個時候,，在正奧醫(yī)藥接觸到了弟子規(guī),，每天晨讀，語速超快,，第一次都跟不下來,，由此可想，正奧員工對弟子規(guī)的熟悉程度,。通過了解,，正奧的董事長秦總對國學甚是癡迷，不惜拿出重金鼓勵員工背誦弟子規(guī),，只是因為自己受益匪淺,，通過背誦將大家領入門，每日踐行,，有機會接受中國國學帶來的好處,。

出身傳統(tǒng)家庭的我，從小至今,，出門前總會告訴家里人,，“我上學去了”或者“我去***家玩去了”，回家的第一件事就是“媽,，我回來了”,，這似乎是一個規(guī)矩一樣，也許這就是家庭教育。現(xiàn)在我在《弟子規(guī)》中,，看到“出必告,，反必面”這句話，才知道原來這條規(guī)矩出自此處,，原來我一直在踐行《弟子規(guī)》,，只是由于無知而未知。

當我讀到“親有過,，諫使更,，怡吾色，柔吾聲,，諫不入,，悅復諫，號泣隨,，撻無怨”的時候,，我感到十分羞愧，還沒有嚴重到“親有過”,，只是意見不一致的時候,，我就已經(jīng)內(nèi)心十分不耐煩了，總覺得時代變了,，老古董的思想應該遺棄,，連聽完的耐心都沒有，十分羞愧,。父母的養(yǎng)育之恩大過天,，不應該如此不盡孝道。如今父母年事已高,，似乎沒有精力再去表達什么不滿,，又或者是經(jīng)歷國學洗禮后的我心態(tài)甚佳，在他們身上看到的是滿滿的關心,、擔心和依賴,。

初入社會的我，總會遇見形形色色的人,，見識不同素質(zhì)的人,。遇到蠻不講理、惡言相向的人也十分尋常,，此時我總在心里默念“同是人,，類不齊,，流俗眾,，仁者希”,，倒不是真的覺得對方是“流俗”,，只是以此來勸慰自己,，不能要求所有人都像學生一般單純友愛，不能期待所有事都順順利利,，人總是要經(jīng)受一些挫折才能成長,。這讓我想起來廣譽遠部門的張經(jīng)理的一個故事。小姑娘也是剛剛步入社會,，因為打電話處理緊急事件,，公交做過站，同時為了能盡快返回處理,，一路小跑過紅綠燈,，“啪”，雙腿跪地,、血肉模糊,、鞋都踢飛了一只，經(jīng)歷身體和心理上雙重折磨,，登時讓她想起弟子規(guī)中那句“事勿忙,，忙多亂”，同時還安慰自己“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，空乏其身,，行拂亂其所為也，所以動心忍性,，增益其所不能,。”

這真是印證了“余力學文”這一節(jié),，“不力行,，但學文，長浮華,，成何人,，但力行，不學文,，任己見,，昧理真”。中國國學博大精深,，終有感觸,，從此刻起，立志學習國學，品讀經(jīng)典,，傳承精華,。

弟子規(guī)讀后感篇十四

《弟子規(guī)》是我國的經(jīng)典讀物之一，弟子規(guī)三字一句,，讀起來朗朗上口,，文章通俗易懂，其中包含了做人的道理,，是我國廣泛流傳的讀物,。《弟子規(guī)》通過"入則孝""出則弟"“謹而信”“泛愛眾”“而親仁”“行有余力”“則以學文”幾個方面寫出一個人要有的品質(zhì),。

如果在青少年時期看看《弟子規(guī)》便能疏導你的心理,，讓你的品行得到進步，啟迪你,?！兜茏右?guī)》在“入則孝”中教會我們要學會孝敬父母，在“出則弟”中告訴我們要尊敬長輩,，不要在長輩面前驕傲,、突顯自己的才能，要懂禮儀,。在“謹而信”中告訴我們要講禮貌,，要誠信，不要飲酒,，要講衛(wèi)生,，衣服要穿得整潔，不要挑食,，暴飲暴食等,，在生活中該做什么，不該做什么,。

在“泛愛眾”中寫道：我們要平等待人,，不要驕傲自大，不要自私,，不要喜新厭故,，不要揭人短，不要把他人的惡行公布,，要報恩,，不報仇，要慈善待人,，以理服人,。在親仁中教會我們不要與小人處得太近,，要多與仁者在一起，這是一個人必須具有的品質(zhì),?！兜茏右?guī)》告訴我們一個的品行應該如何的,，不要輕視自己的品行,，這里有小故事告訴我們品行的重要性：某一天一個大公司招聘員工，很多大學生和研究生都去了,，招員工面試的地方十分干凈,，可是地上卻有幾張廢紙，沒有誰注意到,，那里有許多人都在等待面試,，然而老板卻遲遲沒有露面，就在這時,，一位高中生撿起了地上的廢紙,，正巧老板這時進來，剛巧看見了高中生撿廢紙的一幕,，于是,，老板二話不說，直接走到那位高中生面前,，說道：“恭喜你,，你被公司錄取了?！?/p>

后來其它人一個都沒有面試成功,。這個故事中，去面試的人有大學生和研究生,，學歷都比高中生高,，然而高中生被錄取了，他們卻沒錄取,，這說明了什么呢,？高中生隨手撿起垃圾的這樣一個行為，就可以看出此人雖學歷不高,，而品行之高尚,，非一般人所能及，此行為君子之行為,，而不做此行乃一般人也,。

因此，高中生才會被錄取,。讀《弟子規(guī)》,，讓自己的品行如同一個君子,，乃至圣賢之士。

弟子規(guī)讀后感篇十五

《弟子規(guī)》起源于清朝民間,，它的作者李毓秀先生并不算很聞名,，也不是當代大學者，他一生最高的學位只是“秀才”,。在當時,，秀才只能在私塾里當老師，只能當“孩子王”,，一般沒有多大的成就,。可是,，這位李毓秀先生,，他在教孩子的過程中，匯集他大部分的精力,，引用《論語》,、《資治通鑒》、《世說新語》等書中的故事,、句子,，匯成了他一生中最著名的一本書--《訓蒙文》。現(xiàn)在,，說起《訓蒙文》是鮮為人知的,，可是一講到《弟子規(guī)》，那可就眾所周知了,?！队柮晌摹肥侨绾巫兂伞兜茏右?guī)》的.呢？這不得不歸功于最后校訂的,，也是《弟子規(guī)》的大功臣—賈存仁先生,。《弟子規(guī)》經(jīng)過這兩位先生之手后,，便開始在民間流傳了,。

現(xiàn)在大多孩子都是獨生子女，從小就被父母寵習慣了,，成了“小公主”,、“小皇帝”，他們更應該學一學《弟子規(guī)》,。只有讀懂,、背過《弟子規(guī)》，我們才能從小樹立起一種規(guī)矩,，才能懂得要孝順父母,、講悌道,，盡到做兒女的本份！

《弟子規(guī)》讓我懂得了孩子應該對父母孝順,；對兄弟姐妹要互相關愛,，對同學、同事,、朋友都要講求“悌”道,；還讓我懂得了小孩子做事要謹慎，一旦說出口的承諾,，就一定要辦到,，即一諾千金,；對任何人都要關愛,；要有仁慈之心……使我印象最深的是《弟子規(guī)》最后強調(diào)的“余力學文”，這也糾正了同學,、家長的一個錯誤觀點,，現(xiàn)在不少人總以為好孩子是多才多藝，能說會道的那一種,，當然,，有才藝固然很好，可是,，家長們忽略的往往是最重要的—對品質(zhì),、道德的培養(yǎng)。陶行知先生曾經(jīng)說過“道德是生命之本”,，現(xiàn)在,，家長們讓孩子考一百分，學鋼琴,、學畫畫,，就是不注意孩子的品質(zhì)道德，如果孩子品質(zhì)不好,，還不如什么都不會,，笨頭笨腦，至少這樣對社會的危害少一點兒,。

我們不應該只拿成績,、才藝、獲獎證書來評判一個人,，這些不是最重要的,，重要的是人的品質(zhì)！

我呼吁大家學習《弟子規(guī)》,，學習怎樣做人,，怎樣做“真人”,！

弟子規(guī)讀后感篇十六

每個人都有自己的夢想，國家也有夢想,，“中國夢”就代表了一個國家美好的未來,。隨著年代的發(fā)展，夢想或許會成為現(xiàn)實,，或許會永遠是個泡影,。我覺得“中國夢”不應該只是空洞的豪言壯語，它需要我們億萬人民群眾腳踏實地的努力,，也需要規(guī)矩方圓,。《弟子規(guī)》雖然只有區(qū)區(qū)一千字,，但卻概括出了我們在待人接物,、自我管理、求學交友,、理想情操等各方面應有的禮儀規(guī)范和道德要求?，F(xiàn)在,，大家都在提倡“遵循弟子規(guī)，共圓中國夢”,，任何好的習慣都要從小做起，我們學生也不例外,。

古人云：“修身、齊家,、治國、平天下”,，想有大的作為，先以身作則,，從小事做起,。比如一些行為舉止――“勿踐閾，勿跛倚,，勿箕踞,，勿搖髀”。初讀這里,，我十分不屑。人的洗漱更衣,、坐立躺臥如此簡單的事竟然會出現(xiàn)在一本經(jīng)典著作中。但合上書思索片刻,，當年中國人在外國店搖搖晃晃地坐著，遭到外國人頗有微詞地評論之事從我腦里劃過,。同時，我陷入了深深的自責,，我一回到家總是一屁股歪在沙發(fā)上半靠半倚,，只想著舒服了，從來沒有想過這是不合禮儀規(guī)范的,。去春游時,，我和小伙伴把展覽館的門檻當體育場的跳高墊不斷跳躍,，“勿踐閾，勿跛倚,，勿箕踞，勿搖髀”,，雖是簡單的道理，可哪一樣我又做到了呢,！如果人人都沒有這樣一點規(guī)矩的話，我們這個國家還怎么稱得上是禮儀之邦呢,！

沒有一個人能遺世而獨立的,，交友處事也是人生的要事――“聞譽恐，聞過欣,，直諒士,，漸相親”“聞過怒,，聞譽樂，損友來,，益友卻”,，這教導我們不為一時的名譽而樂，是要擔心能夠稱得上,，積極地完善自己向這個榮譽靠攏,。聽到自己的過錯,，要帶著樂觀的心態(tài)去改正,，才能有益友親近。而我平時最怕,、最憎恨的是別人發(fā)現(xiàn)我的短處,，又常常為一個榮譽樂個不停，這樣,，怎么能交到良友呢,！

再看看我們的社會,，新聞中總是曝光一些公民的不文明,，驕傲自大的行為：公交車上占三個座位睡覺的人,，炫耀自己官位、家產(chǎn)的人百出,?！肮袼刭|(zhì)”大合唱已經(jīng)開展了許多年,，都快唱得人心煩意亂，但問題依然嚴重,。“凡出言,，信為先,，詐與妄,，奚可焉”，如果人人都能講誠信,，又哪來那么多的“假冒偽劣,、坑蒙拐騙”呢？究其根源,，我們的“規(guī)”基本上還停留在紙上，在一遍一遍的背誦中?，F(xiàn)在，為了我們的“中國夢”，我們要讓“規(guī)”種植進人們的心里,，播撒在日常生活中,，直至讓它成為一盞指引我們共筑中國夢的明燈,。

弟子規(guī)讀后感篇十七

入校兩年來,，學校一直非常注重關于《弟子規(guī)》的學習，不久前,，我還和媽媽一起去了沈陽參加了春播行動——遼寧省弟子規(guī)培訓會現(xiàn)場,。隨著自己的不斷學習,，我對弟子規(guī)中的內(nèi)容有了一定的理解，也有了一些自己的想法,。

弟子規(guī)是對圣人孔子教育弟子言,、行、舉,、止的總結,，也是為人的道德規(guī)范，今天,，我只想談談我對首孝悌的理解,。首孝悌則分為孝和悌，孝就是孝順,，是為人子女的規(guī)范,，一個不尊重孝道的人，無論他的地位有多高,，都不會受人尊重,，當前社會中有許多名人都對孝道說過自己的見解。比如曾經(jīng)有一位美國記者問過比爾蓋茨：“世界上最不能等的事情是什么,？”比爾蓋茨回答說：“世界上最不能等的就是孝順,。”我們的習近平總書記在生活中也是一位孝子,，即使在百忙之中也不忘陪伴父母,，也不忘記親情。所以說,，無論何時何地,，孝道都受人重視的。

而表達孝道從很多方面都可以做到,，我們有很多同學在家經(jīng)常和父母吵架，有的同學因為嫌父母嘮叨,，所以經(jīng)常不回家，不打電話,，其實這些都是有違孝道的,，弟子規(guī)中曾經(jīng)說過，父母命,，行勿懶,。父母教，須敬聽。父母責,，須順承,。出必告，反必面,。意思就是說,，父母的教誨我們應當耐心聽完，出行回家的時候都應當和父母說一下,，出門在外,，也應該時刻掛念著父母，這樣才是子女應該做的才是孝道,。

悌既是指,，兄弟之間，師生之間,，長幼之間相處的道理,。兄弟之間應和睦相處，做兄長的應該身先士卒,，對弟弟關愛,、友好，做弟弟的應該尊重兄長,。即使兄弟之間出現(xiàn)矛盾,，也不應該波及親人。

做學生應該尊重師長,，不頂撞老師，上課是不應打斷老師講話,，即使有問題也應該等老師說完再提出問題,，學生應以勤儉為準則，不應奢侈浪費,。長幼之間應該相互尊重，晚輩不應直呼長輩姓名,，吃飯,、乘車、走路都應該讓長輩在前晚輩在后，吃飯時長輩先吃晚輩才能吃,，乘車時應讓長輩或年幼的先坐,，走路時應讓長輩走在前面，長輩站著的時候晚輩不應自己坐著,，說話時眼神應該看著對方,。

通過弟子規(guī)的學習，讓我懂得了很多做人的道理,，明白了很多事理,。

弟子規(guī)讀后感篇十八

“弟子規(guī)，圣人訓,，首孝悌……”《弟子規(guī)》是千古流傳的兒童啟蒙讀物,，它蘊含了種種做人的道理：孝、敬,、恭,、勤、信,，等等,。讓我感受很深、印象深刻的地方很多很多,。

“入則孝,，出則弟”，尊敬父母兄長,，尊敬長輩,。兄弟和睦，家庭才能和睦,。不要把財物看得很重,，也不要去管那些流言蜚語。要向舜帝學習,，不管長輩多么不喜歡我,，也都要更加孝敬長輩。

“謹而信”,，所謂“害人之心不可有,，防人之心不可無”，“一切禍源,，始于嘴下”,，管好自己的嘴，收起好奇心,，做事,、說話,，行為都需要謹慎。養(yǎng)成良好的習慣,，成就更好的未來,。

做一個好人、一個受人愛戴的人,，首先就要守信,。古人云：一言既出，駟馬難追,。說到就要做到,，當然，也要“事非宜,，勿輕諾”,，不然就會“茍輕諾，進退錯”,。

我也要向《弟子規(guī)》中的圣人,、賢人學習，做一個孝順父母,、尊敬兄長,、謹慎守信的人。

弟子規(guī)讀后感篇十九

一個個教誨猶如金子般正在發(fā)光發(fā)熱,，一個個道理猶如指南針般給迷途的人們引出正確的路線,。如此豐富而寶貴的經(jīng)驗，不知是誰偏心地將它們都記載于《弟子規(guī)》中,。

不過,，沒關系，從小媽媽就教導我要做,，《弟子觀》為榜樣,，我已經(jīng)從中悄悄汲取了一部分最燦爛的?！鞍偕菩橄取薄兜茏右?guī)》中寫道：“親愛我,，孝何難，親憎我,，孝方賢,。”也許你會問：“你才多大呀,，這些是我們這代人該做的嗎,？”但俗話說的好：“從小定八十嘛?！贝蛐o論是親戚朋友還是左鄰右舍,，他們都夸我是一個懂事乖巧孝順的好孩子。想要成為這樣的好孩子并不難,，我們大家都能按照《弟子規(guī)》去做,，那么嘖嘖夸贊將會屬于你，屬于相信《弟子規(guī)》的人,，如果不相信試著做做看,，相信那時你會覺得很幸福快樂,，《弟子規(guī)》教導我們不能因為父母的寵愛忽略應從小培養(yǎng)禮讓的美德,，它是歷代學童們的生活規(guī)范，它是依據(jù)至圣先師孔子的教誨編成的,，它教育我們在日常生活中要孝敬父母,，友愛兄弟姐妹，一切言行要謹慎,，講信用,，和長輩交往時要平等仁和，親近有仁德的人,，所謂：“近朱者赤近墨者黑,。”

《弟子規(guī)》就是人生的指南針,，當我們在漫無邊際的大海中迷失了方向,，它就給我們指出正確的道路，我們努力學習《弟子規(guī)》的道理吧,，讓《弟子規(guī)》的精神在我們現(xiàn)代人身上延續(xù)吧,，為了自己為了傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，共同攜手努力奮斗吧,！

弟子規(guī)讀后感篇二十

200年前清朝秀才李毓秀寫了1080個字的《弟子規(guī)》,，作為孔孟思想的重要內(nèi)容，在“文革”浩劫中,，《弟子規(guī)》遭到無理批判,。今天我們應該重新認識到《弟子規(guī)》有它積極的一面?？此撇黄鹧鄣囊槐拘?，里面卻蘊含著做人做事做學問的大道理。

很多至圣至賢的大智慧在這本書中都有所體現(xiàn),。

《弟子規(guī)》首先教育我們孝順父母,，恭敬兄長，就是孔子所提倡的“孝,、悌”,；繼而,，又教育人們把對父母兄弟的孝擴大到社會，即“事諸父,，如事父,；事諸兄，如事兄”,。

進而教育人們要泛愛,，“凡是人，皆需愛”,，通篇講的是愛心,，與墨子的泛愛有相通之處。

最后又告訴人們做學問的方法,，提倡學習要和實踐相結合,，與明朝哲學家王陽明的“知行合一”一致，也與馬克思哲學的實踐論相符合,。

書中有很多生活細節(jié)的提示,，對人們?nèi)粘Ｉ顜椭艽蟆?/p>

當我讀到“朝起早，夜眠遲,，老易至,，惜此時”的時候，我知道了我們的時間是十分有限的,。它可能會在人聊“qq”的時候,，偷偷地從鍵盤上溜走了；可能會在人看電視的時候,，乘機從遙控器上溜走了,；也可能在人們盡情玩耍的笑聲中悄悄地滑走了……所以要珍惜每一分一秒時間。

類似的言簡意深的句子在《弟子規(guī)》中隨處可見,，它就像是一位老師,，真誠的告訴人們應該怎么與父母朋友相處，怎么與其他人相處,。的確是一本令人受益匪淺的好書,。