寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會”為主,。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,,我們一起來看一看吧,,希望對大家有所幫助。
四年級弟子規(guī)讀后感篇一
其次是〈出則弟〉,,它是教我們怎么和別人相處的,。比如“兄道友,弟道恭,,兄弟睦,,孝在中?!币馑际牵盒值芘笥岩ハ嘧鹁?,要和睦,如果不和睦,,父母就要為你們操心,,和睦,就少了父母親的一份擔(dān)憂,,就等于是孝敬父母了,。
〈謹〉,我們生活中做什么事,,時時刻刻都要謹慎,。俗話說:無規(guī)矩,不成方圓,。穿衣服要結(jié)鈕扣,,有定位,,要整潔,還要符合自己的身份,;喝酒要適量,,不要喝醉了,否則容易被別人“說閑話”,。順便說一個故事:以前著名詩人王安石是當時國家的重臣,,可他有一個壞習(xí)慣:不愛洗澡。有一次,,國家開大會,,他也參加了。正當國王在大會上公開地對王安石說話時,,一只虱子,,從他的脖子一直爬到臉上,會上的大臣都看得一清二楚,,很快,,這件事就傳遍了五湖四海,成了千古的笑話,。所以我們要吸取教訓(xùn),,不然也有可能成為別人的笑話呢。
人不要自私,,要大方,,不計較小事,這樣你會很快樂,。
仁,,代表仁慈、親仁,。對外人仁慈,,對親人仁慈,對朋友仁慈,,對同學(xué)仁慈......現(xiàn)在什么人都有,,但有幾個是做到“仁”的?我自己作了一首小歌:“能親仁,,當然好,,好日來,壞日少”我們可要努力??!
我已經(jīng)知道做人、做事的道理了,,可光知道還不行,,還要學(xué)會做,。怎么才能做呢?學(xué)知識,。怎么學(xué)呢,?學(xué)習(xí)可分為直接學(xué)習(xí)和間接學(xué)習(xí),我們可學(xué)別人的,,別人的也不一定全對,,我們要“取其精華,去其糟粕”,,該學(xué)的學(xué),,不該學(xué)就不學(xué)。
這就是我的讀后感,。我覺得《弟子規(guī)》對我們的一生都會有幫助,,我要以它作為行為準則。
四年級弟子規(guī)讀后感篇二
《弟子規(guī)》是一本講述了孝禮德的文化瑰寶,?!靶ⅰ奔礊樾㈨槪⒕??!岸Y”為禮儀,而“德”即為美德,,道德,。如能將這本書讀透,就能提高人文素養(yǎng),,培育民族精神。
社會上越來越多的年輕人“虐待”自己的父母,,他們認為父母老了,,沒有用了,為什么要孝順呢,?這個觀點正確嗎,?不!李密的《陳情表》中說:“臣無祖母,,無以至今日,;祖母無臣,無以終余年,?!傍B鳥私情,愿乞終養(yǎng),?!睕]有你的長輩,,又怎能有今日的你!晉成公綏《烏賦序》夫烏之為瑞久矣,,其反哺識養(yǎng),,故為吉鳥。烏鴉尚有反哺之情,,何況人呢,?只有能孝順父母的人才叫一個有良心的人!“萬事孝為先,?!辈恍㈨槪M能成大事,?不要等到“樹欲靜而風(fēng)不止,,子欲養(yǎng)而親不待?!钡哪翘煸偻纯嗳f分,,追悔莫及。
有些人說了:“我的父母對待我很不好,,還要孝敬他們嗎,?”當然,《弟子規(guī)》中說:“親愛我,,孝何難,,親憎我,孝方賢,?!彼丛谛r候處處受到父親和后母的迫害,但依舊十分孝順,,最終堯把國家禪讓給了舜,。《老子》第十八章也說到:“六親不和,,有孝慈”所以,,無論父母是否對你好,你都要孝敬他們,。
“禮尚往來,,往而不來,非禮也,;來而不往,,亦非禮也。”——《禮記,?曲禮上》中國向來是一個懂禮儀,,愛面子的國家。所以我們要從小學(xué)禮,,將禮貌這顆種子埋在我們的心靈里,,終有一天,禮貌這朵花開放了,,你就必將成為一個彬彬有禮的人,。
“上德不德,是以有德,;下德不失德,,是以無德。上德無為而無以為,;下德無為而有以為,。”《道德經(jīng),?第三十八》,。德,即為美德,,德分為“仁義忠恕孝悌禮信,。”孝,,禮已于上文說了,,另外幾個我來一一介紹?!叭省?,即為對人親善;仁愛,?!叭柿x不施,而攻守之勢異也,。”——《過秦論》,。另外,,孔子的儒教所推即為“仁”?!傲x”,,合乎正義,仁義?!芭婀袷掠屑?,亡去不義,不可不語,?!薄而欓T宴》?!爸摇?,忠誠正直?!按怂木?,皆明智而忠信,寬厚而愛人,,尊賢而重士,。”——《過秦論》,?!八 保瑢捤?,原諒,。“悌”,,敬愛兄長,。“信”,,講信用,,信用?!把员匦?,行必果”——《論語?子路》在《弟子規(guī)》這冊書中,,主要講了以上六點的“仁“悌”與“信”,。“果仁者,,人多畏”,,首孝悌用人物及時還。后有急借不難,?!暗鹊染渥佣加刑峒斑@三點,。其余三點也都有提到,只不過較少,。此外還有善,,善良;謹,,謹慎等眾多美德供我們?nèi)W(xué)習(xí),。
這本書是儒家經(jīng)典,唐太宗說過:“以史為鏡,,可以知興替,。”我們要以《弟子規(guī)》為明鏡,,找出自己的優(yōu)缺點,,并保持或改正。從《弟子規(guī)》這短短的幾百個漢字,,卻蘊含著中華傳統(tǒng)美德:仁義忠恕孝悌禮信,。還能講的方方面面俱全,不可不謂一本青少年必讀讀物,。其中包含著太多太多的道理,,能給予人很大的啟發(fā),給予人新的生命,。
《弟子規(guī)》是一本中華五千年的國學(xué)經(jīng)典,。其精湛,簡練的語言和其中深刻的道理,,使這本是成為神來之筆,。此書還有一個優(yōu)點,就是它的通俗易懂,。它為清朝康熙年間秀才李毓秀所作,,因清代與現(xiàn)在相隔年代很近,所以《弟子規(guī)》不像唐詩宋詞元曲那樣深奧,,使其更加大眾化,。
一書難求,一好書更難求,。我們要珍惜學(xué)校給我們讀《弟子規(guī)》的機會,,感謝讀弟子規(guī)的機會。當然,,光讀是沒有用的,,只有真正理解,真正明白,,真正做到才可以。就像心學(xué)的創(chuàng)始人王守仁說的:“知行合一”??偠灾?,如果我們將《弟子規(guī)》讀懂了、透了就是我們未來的一筆巨大的財富,。
讀《弟子規(guī)》,,讓我們品味國學(xué)經(jīng)典,樹立正確觀念,,學(xué)會做人道理,,迎接美好未來!
像《弟子規(guī)》這樣的書,,難道不值得我們?nèi)プx一讀嗎,?
四年級弟子規(guī)讀后感篇三
《弟子規(guī)》的內(nèi)容采用《論語·學(xué)而篇》第六條的文義,子曰“弟子入則孝,,出則悌,,謹而信,泛愛眾,,而親仁,。行有余力,則以學(xué)文”,。全文包括總敘,、入則孝、出則悌,、謹,、信、泛愛眾,、親仁,、余力學(xué)文,共有360句,、1080個字,。具體列述了弟子在家、出外,、待人接物以及學(xué)習(xí)上應(yīng)有的禮儀與規(guī)范,。
百善孝為先?!兜茏右?guī)》告訴我們在家要孝敬父母,,“父母呼,應(yīng)勿緩,,父母命,,行勿懶,;父母教,須敬聽,,父母責(zé),,須順承?!弊鋈藨?yīng)有感恩之心,,感恩是一種文明,感恩是一種品德,,有了感恩的心,,人與人、人與社會,、人與自然將會變得更加親近,、和諧,生命也將得到滋潤,。而孝敬父母則是心存感恩的起碼表現(xiàn),。
《弟子規(guī)》還告訴我們做人要誠信,“凡出言,,信為先,,詐與妄,奚可焉”,?!叭硕鵁o信,不知其可”,,“誠信”被視為人的第二張“身份證”,,是為人之道,立身處事之本,?!兜茏右?guī)》還教導(dǎo)我們要有博愛的胸懷,“凡是人,,皆須愛,,天同覆,地同載”,,對待大眾要有仁慈,、關(guān)愛之心?!靶懈哒?,名自高,人所重,,非貌高,;才大者,,望自大,人所服,,非言大”指做人要注重道德修養(yǎng)的提高,,而非外表容貌;確實才學(xué)豐厚,,威望自然就高,而不是靠自吹自擂,。
《弟子規(guī)》不僅教我們做人的道理,,還教我們?nèi)绾巫鰧W(xué)問,如何學(xué)習(xí),?!安涣π校珜W(xué)文,,長浮華,,成何人;但力行,,不學(xué)文,,任己見,昧理真”告訴我們既要注重理論知識的學(xué)習(xí)又要注重身體力行,,知行并重,。“讀書法,,有三到,,心眼口,信皆要,;方讀此,,勿慕彼,此未終,,彼勿起”則告訴我們讀書學(xué)習(xí)要注重三到:眼到,、口到、心到,,三者缺一不可,;同時,做學(xué)問要專一,,不能一門學(xué)問沒搞懂,,又想搞其他學(xué)問;“寬為限,,緊用功,,工夫到,,滯塞通;心有疑,,隨札記,,就人問,求確義”又告訴我們在制定讀書學(xué)習(xí)計劃的時候可以設(shè)一個適當寬松的期限,,但在實際執(zhí)行時卻要加緊用功,,不可懈怠,日積月累地功夫到了,,困頓疑惑的地方便迎刃而解,。學(xué)習(xí)過程中如有疑問,要隨時記錄,,以便在有機會時向良師益友請教,,求取正確答案。
《弟子規(guī)》還在與人交往,、個人穿戴儀容乃至飲食,、衛(wèi)生等方面有明確的規(guī)范要求?!盎蝻嬍?,或坐走,長者先,,幼者后”,,“將加人,先問己,,己不欲,,即速已”,“冠必正,,紐必結(jié),,襪與履,俱緊切”,,“對飲食,,勿揀擇,食適可,,勿過則”,,“房室清,墻壁凈,,幾案潔,,筆硯正”。
《弟子規(guī)》集孔子道德教育之大成,是我國璀璨文化的結(jié)晶,,雖時過數(shù)百年,,依然不失為當今人之行為典范。需要注意的是,,“弟子規(guī)”中的“弟子”應(yīng)做廣義理解,,他可以是子女、學(xué)生,,也可以指公司的員工,、社會之公民,可以是我們每一個人,。
學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,,我被它所蘊藏的深厚內(nèi)涵所打動,其中的禮儀規(guī)范正是做人的根本,。就像大樹,只有根扎得牢,,樹才會長得茂盛,。做人,只有將最基本的道德建立起來,,擁有一顆謙虛,、恭敬、仁慈,、博愛的心,,才是一個真正有益于社會的人。
作為教育工作者,,更是肩負著傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、育有德之人的重任,有責(zé)任和義務(wù)在正確理解古老地中華文化的基礎(chǔ)上將這塊文化瑰寶傳承下去,。而傳承《弟子規(guī)》的關(guān)鍵在于身體力行,,因此,需要我們從自身做起,,從與身邊的朋友,、同事相處做起,從我們班級教育的一點一滴做起,,愛崗敬業(yè),、謙虛友愛、關(guān)愛每一名學(xué)生,,共建和諧校園,,共育國之棟梁!
四年級弟子規(guī)讀后感篇四
看了《門徒法則》之后,,我發(fā)現(xiàn)我以前認為理所當然的,,或者我認為是對的言行,,在這樣那樣的方面都有一些不足。
在古代,,“門徒法則”是做人的準則,,至今仍影響著更多的人,教會我們?nèi)绾巫鋈?。生活中重要的不是生活的表象,,而是生活的本質(zhì)。人生最重要的是人品,。想做一件事,,先做人。文明健康的行為和高尚的道德情操是真正的自我歸宿,,是照耀靈魂的永恒陽光,!在仔細閱讀《門徒法則》的同時,我也帶走了心中的塵埃,。
我想起了曾經(jīng)誰說過這樣的話:
如果您:
播下思想的種子,,收獲文字;
播下言語的種子,,收獲行為,;
播下行為和收獲習(xí)慣的種子;
播下習(xí)慣的種子,,收獲個性,;
播下個性的種子,收獲命運,。
四年級弟子規(guī)讀后感篇五
通過學(xué)習(xí)弟子規(guī)讓我受益匪淺,,它不知不覺地影響了我的一言一行。
弟子規(guī),?信,?里面有這樣一句:?話說多,,不如少,,惟其是,勿佞巧,。奸巧語,,穢污詞,市井氣,,切戒之,。?這句話的意思是:話只要說得有理有據(jù),不在于多,;不切實際的花言巧語,,反而令人討厭。尖刻挖苦和下流骯臟的話都不要講,;粗俗的小市民習(xí)氣,,都要堅決戒除。
我曾經(jīng)也有過這樣的事情,,話說的很多,,一點依據(jù)也沒有,讓我的同學(xué)很討厭,,當別的同學(xué)和我吵架時,,我也曾經(jīng)說過很多臟話,不但沒解決我們之間的矛盾,,還在其他同學(xué)心中留下了不好的印象,,學(xué)完弟子規(guī)后,我嚴格按照弟子規(guī)的規(guī)范做事,,不再像以前那樣遇事不冷靜,,而是盡量想辦法和同學(xué)溝通交流,及時解決矛盾,,同學(xué)們之間更加團結(jié)互助和睦相處了,也真正做到了,?兄道友,,弟道恭事諸兄,如事兄,?,。
使我感受深刻的還有學(xué)習(xí)篇的?讀書法,,有三到,,心眼口,信皆要,?告訴我們讀書的方法要注重三到:眼到,、口到、心到,。讀書要專注,,專注才能夠深入領(lǐng)會文章的意思,這樣才能收到事半功倍的效果,。用嘴讀啊讀,,背啊背,就是背不過,就是因為我都沒用心去讀,。學(xué)習(xí)弟子規(guī)后,,我終于明白了自己是不懂得讀書的要領(lǐng),所以考出來的成績不理想,。從此,,我學(xué)習(xí)時都是提前做好預(yù)習(xí),做到心眼口合一,,真正的用心去感受,,去體會,這樣不但提高了學(xué)習(xí)效率,,學(xué)習(xí)的勁頭也更足了,,成績明顯提高了,我變得比以前更自信了,!
記得我原來讀書時,,經(jīng)常是囫圇吞棗,讀一篇文章,,眼睛在那看著,,讀了好幾遍不知道文章說的什么,要不就是老師讓背誦的東西我在那弟子規(guī),,就像浩瀚海洋中一盞指明燈照亮我們前進的路,,它移默化的影響著我,改變著我,,讓我懂得了很多做人的道理,,我會一直踐行弟子規(guī),讓文明時刻伴隨我成長,!
四年級弟子規(guī)讀后感篇六
上學(xué)期,,我們學(xué)校開始讀背《弟子規(guī)》,暑假里,,老師讓我們再讀《弟子規(guī)》并寫出讀書心得,。《弟子規(guī)》是我們生活的一面鏡子,,是我們養(yǎng)成良好個人行為的指南,,是檢驗我們道德品質(zhì)的一個標準,是提高國民素質(zhì)重要的啟蒙教育,,也是我們終身受益的良師益友,。
《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,是清代李毓秀根據(jù)宋朝朱熹的《童蒙須知》改編,,后經(jīng)清代儒生賈存仁修訂,,改名為《弟子規(guī)》,,是一本教導(dǎo)兒童怎樣待人接物的書籍。從內(nèi)容上看,,《弟子規(guī)》雖然僅有1080個字,,360句,但卻把一個人如何孝敬父母,、友愛兄弟,、立身處事、待人接物,、修身治學(xué)等等的態(tài)度和禮儀概括的淋漓盡致,。淺顯易懂的文字里卻蘊含著許多做人的道理,不僅對于教育少年兒童,,對于成年人在生活,、工作、家庭等方面也有著重要的意義,。
有句話叫“細節(jié)決定成敗”,,而《弟子規(guī)》就是教導(dǎo)我們要重視生活行為的各個細節(jié),用簡明通俗的語言,,教導(dǎo)大家如何修養(yǎng)品德,、孝親友愛以及生活起居中待人接物所應(yīng)有的禮節(jié)。我們都是普通人,,大量的日子,,都是在做一些普通的小事,如果每個人都認真對待自己所在崗位的每一件小事,,都注重細節(jié),,把小事做細、做透,、做好、做到位,,那就會出現(xiàn)“細中見精”,、“小中見大”的不平凡。
《弟子規(guī)》通俗易懂,、樸實無華,,是中國儒家思想的根。能夠有幸得見,,當是人生一件快事,。如果能認真讀過,用心去做,,并且養(yǎng)成良好的個人習(xí)慣,,便可終身受益無窮,。英國戲劇家莎士比亞說過:“習(xí)慣若不是最好的仆人,它便是最壞的主人”,。
《弟子規(guī)》規(guī)范了人的行為,,一句話一個道理,一句話一種思想,。它給了我們很多生活中的啟示,。例如“事勿忙,忙多錯,,勿畏難,,勿輕略?!笔侵肝覀冊谏罟ぷ髦凶鍪虑椴灰艔?,忙亂就容易出錯;不要害怕困難,,應(yīng)知難而進,,也不要馬虎草率,要認真對待,?!耙娙松疲此箭R,,縱去遠,,以漸躋。見人惡,,即內(nèi)省,,有則改,無加警,?!币馑际侵缚匆妱e人有好的品德,就要向他看齊,,哪怕同他相差很遠,,只要堅持下去,慢慢地總會趕上,,看見別人壞的行為,,就要自我反省,有就馬上改正,,沒有也要引起警惕,。“或飲食,,或坐走,,長者先,,幼者後”,是教人不斷形成恭敬心,?!爸霉诜卸ㄎ?,勿亂頓,,致污穢”,是講一個人負責(zé)的態(tài)度,,讓有條不紊的做事方法扎根,。“房室清,,墻壁凈,,幾案潔,筆硯正,。列典籍,,有定處,讀看畢,,還原處,。雖有急,卷束齊,,有缺壞,,就補之?!敝v的就是我們的要養(yǎng)成良好的六常工作習(xí)慣,。
在當今物欲橫流,一切以追求享受,、追求刺激的社會里,,一些難盡人意的不良現(xiàn)象,確實讓人感到無奈,。道德的約束,,原本脆弱不堪,甚至有些弱不禁風(fēng),。法律制度雖已日臻完善,,但還是有些自作聰明的人挖空心思鉆法律的空子,,而且得寸進尺,、屢試不爽。究竟是什么原因會讓人變得自私自利,、愚昧無知呢,?這正需要我們?nèi)パ凶x《弟子規(guī)》,,以《弟子規(guī)》的要求來要求自我,努力提升自我約束的能力,。
讀《弟子規(guī)》,,如鏡取物,媸妍畢露,。哪些做得好,,哪些做得不好,一覽無余,?!兜茏右?guī)》又像是一位飽經(jīng)世故的淳厚長者,時時提醒你,,哪些是該做的,,哪些是不該做的,它更像是一件傳家寶,,讓你終身受益,。
四年級弟子規(guī)讀后感篇七
“人有短,切莫揭,;人有私,,切莫說;道人善,,即是善,;人知之,愈思勉,?!边@是我讀了《弟子規(guī)》后印象最深刻的一句話。
這短短的一句話,,卻是蘊涵了很大的人生處世哲理的,。在日常生活中,我們難免會犯錯,,有缺點,,也會有一些隱私,別人也是如此,。對于別人的錯誤,,我們要用恰當?shù)姆绞健⒃谇‘數(shù)膱龊衔竦刂赋?;對于別人的隱私,,我們更不可以隨意張揚,因為這是很不道德的行為,。
記得有一次,,我宿舍有個同學(xué)新買了一套漂亮的裙子,,幾個同學(xué)輪流搶來試穿,個個愛不釋手,。第二天早上,,那位同學(xué)卻發(fā)現(xiàn)裙子不見了,急忙去找老師,,老師來到教室,,眼神平靜的掃了一眼我們,隨即用平靜的口氣說道:“老師已經(jīng)知道是誰拿了,,但是老師相信,,她不是壞學(xué)生,只是一時糊涂而已,,只要改了,,就是好學(xué)生?!闭f完,,便走了。果不其然,,第三天,,那套裙子又回到了那個同學(xué)的床上。我想,,當時老師從我們的神色中已經(jīng)知道了真相,,但是卻沒有揭穿,而是不動聲色地保留了那個同學(xué)的尊嚴,,讓她主動改正錯誤,。這樣做比當著所有人的面揭出那個同學(xué),然后那個同學(xué)對所有的人心生恨意好得多,。
還有一次,,我班兩個關(guān)系不太好的男生,一個無意中知道了另一個男生家里的境況,。原來,,男孩的母親因為貧窮離開了那個家,男孩的父親受不了這個打擊患了精神病,,這事很多人都知道,。跟他關(guān)系不好的男生知道了這事,不但沒有安慰,,還當著男孩的面在眾人面前大肆宣揚,,措詞還極其不雅。自尊受到踐踏的男孩實在是忍無可忍,揮手就給了那個男生一拳,,接著兩人便廝打起來,旁觀的人都制止了,,最后兩人都受了傷,。可見,,宣揚別人的隱私害人又害己,。
在我們的日常生活中,這些只是小細節(jié),,卻藏著大道理,。只有做到尊重他人,才能得到他人的尊重,。
四年級弟子規(guī)讀后感篇八
近期,,我讀了《弟子規(guī)》這本書,《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》其作者為清朝康熙年代的秀才 李毓秀,,后由清朝賈序仁修訂改編《訓(xùn)蒙文》并改名《弟子規(guī)》,。《弟子規(guī)》流傳甚廣,,是清代至民國年間通用的兒童啟蒙讀物,。《弟子規(guī)》告訴了我們許多做人的道理,,其中有三點讓我深深受益,。
第一點就是一個人要充滿愛心,要愛護他人,,這樣才能成長為一個賢德的人,,才能得到他人的尊重?!兜茏右?guī)》中說:“凡是人,,皆須愛,天同覆,,地同載,。”意思就是:要成為一個有愛心的人,,如同蒼天與大地,,絕對沒有私心,不論好人,、壞人,、聰明、蠢笨、寶貴,、貧賤,、種族、國界都一樣給予保護和承載,,純是一片仁慈之心,,不為名利毫無虛假。
你可知道,,當你幫老師發(fā)作業(yè)時,,把同學(xué)的作業(yè)本輕輕地放在桌上,這就是對同學(xué)的愛,;當你發(fā)現(xiàn)同桌在專心地干事時,,你不發(fā)出一點聲音,這更是對同學(xué)的愛,;當你在餐廳吃完飯時,,把飯盒擺得整整齊齊,把碗,、勺,、紙巾歸攏到箱子里,那整潔的飯盒和干凈的地面也是你對送餐叔叔,,保潔員阿姨的一片愛……讓我們一起做個有愛心的人吧,!
第二點是珍惜時間?!兜茏右?guī)》中說:“朝起早,,夜眠遲,老易至,,惜此時,。”意思是說:早上要盡量早起,,晚上要晚點睡覺,,因為人生的歲月很有限,光陰容易消逝,,少年一轉(zhuǎn)眼就是老年人了,,所以我們要珍惜現(xiàn)在寶貴的時光。
人生短短幾個春秋,,可謂是彈指一瞬間,。無論我們做什么事情都應(yīng)該珍惜時間,切不可概嘆人生的告短,,讓時間白白地從自己身邊流逝,。
第三點是講誠信。《弟子規(guī)》中說:“凡出言,,信為先,,詐與妄,奚可焉,;話說多,,不如少,惟其是,,勿佞巧?!币馑际钦f:“凡是開口說話,,首先要講究誠信,欺詐不實的言語在社會上可以永遠行得通嗎,?話說得多不如說得少,,凡事實實在在,不要講些不合實際的花言巧語,,另外,,奸邪巧辯的言語,臟而不雅的詞句及無賴之徒通俗的口氣,,都要切實戒除掉,。”誠信是做人之本,,說的通俗一點,,以誠信待人,是那些成大事都的做人準則,。
道理很簡單,,誠信為全天下第一品牌!無論你是誰,,做人做事都應(yīng)講“誠信”二字,,養(yǎng)成誠實守信的習(xí)慣,用這種習(xí)慣來生活,、學(xué)習(xí),,方能在競爭中取得勝利。但是有許多人卻不信這一點,,硬要走向另一端,,結(jié)果既損害了別人,又讓自己吃盡了人生苦果,。華盛頓曾說過:“一定要信守諾言,,不要去做力所不及的事情。”就是要告訴我們對別人允諾的事要盡力做好,,要一諾千金,。
誠信做人,是最根本的成功之道,。假如你知道了這一點,,你就已經(jīng)領(lǐng)悟了做人之道,真正能做出大事來,,否則你的人生薄上將會寫滿“失敗”二字,。
這就是《弟子規(guī)》使我受益的三點,我喜歡《弟子規(guī)》,,你喜歡嗎,?