每一次總結(jié)都是一次自我反思的機(jī)會(huì)，促使我們更加堅(jiān)定前行的方向。如何平衡工作和生活成為成功人士必須面對(duì)的難題,。閱讀以下精選總結(jié)范文，對(duì)自己的總結(jié)能力進(jìn)行評(píng)估和提升,，相信你一定會(huì)有收獲。

以責(zé)任為話題篇一

在社會(huì)中生活,我們會(huì)扮演不同的角色,而往往每一種角色都伴隨著一份責(zé)任而存.正因?yàn)橛辛素?zé)任,我們才有了動(dòng)力;也正因?yàn)檫@種動(dòng)力驅(qū)使我們不斷前進(jìn),我們才能享受到盡責(zé)的快樂.

對(duì)自己盡責(zé),享受成功的喜悅,“最大的敵人其實(shí)是你自己”.我們常常會(huì)想到這句話;我們能辨別是與非,卻常常在“該”與“不該”中徘徊;我們常常會(huì)為失敗而嘆息,卻不知在“該”與“不該”的取舍中丟掉了很多盡責(zé)的機(jī)會(huì).學(xué)習(xí)上,你是否真的什么事都按老師的要求做了!你是否能在一片喧鬧中靜心學(xué)習(xí)?倘若你的回答是肯定的,那么你一定會(huì)嘗到勝利的果實(shí),因?yàn)椤疤斓莱昵凇甭?

對(duì)社會(huì)盡責(zé),享受付出的歡欣.你用你一生賺到的減去這個(gè)世界給你的,便是你一生的財(cái)富.很多人平平淡淡過了一生,正如我們懵懵懂懂活了這十幾年,沒有回報(bào)給世界,或是接受世界給予的比回報(bào)的要多.但也有去西藏支教的大學(xué)生們,在接受給予這么多年之后,不甘平常淡,毅然選擇付出青春,放棄學(xué)會(huì)來回報(bào)社會(huì),那么從那一刻起,他們便在付出中盡責(zé),在付出中“還債”.沒有物質(zhì)上的財(cái)富,但精神上的富有卻足以讓他們享用一生!我們?cè)诟冻龅耐瑫r(shí),有獲得回報(bào)的權(quán)利,卻不可索取!只有這樣付出才有意義!才會(huì)看到生命的花朵綻放七彩光芒!

失敗的嘆息不該屬于我們,心靈的創(chuàng)傷不該屬于我們,悔恨的淚水不該屬于我們!我們追求微笑的花朵!那么,盡已所能,盡職盡責(zé),享受快樂的人生吧!

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以責(zé)任為話題篇二

青春意識(shí)萌發(fā),，幼稚與成熟共存,，煩惱與幸福共增。

——題記

漸漸的,，我們長(zhǎng)大了：從呱呱墜的第一聲哭泣,，到懵懂無知的孩童，最后長(zhǎng)成知書達(dá)理的少年,。而我們的父母卻不知不覺地老去：他們辛勤艱苦的工作,，他們用愛營(yíng)造著美好的家庭，換來了我成長(zhǎng)中的生機(jī),；滄桑的面孔,，斑白的雙鬢，都是無情歲月,，留給他們的痕跡,。

長(zhǎng)大，是一種責(zé)任,。長(zhǎng)大,，要獨(dú)立面對(duì)一切,，承擔(dān)一切,，無論是酸、甜,、苦或是辣,。

如今，有了心事,，我只會(huì)埋在心里,，強(qiáng)顏歡笑，不露一點(diǎn)點(diǎn)蛛絲馬跡,，因?yàn)榕滤麄冎辣任覀冞€焦急，擔(dān)心,。

兒時(shí),，不知天高地厚,，從不關(guān)心問候他們，總嫌棄父母過于嘮叨,，不耐其煩,，不聽勸告，我行我素?，F(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)嘮叨關(guān)懷,，是愛，他們不厭其煩驅(qū)趕了身邊的一切逆流,。

家,，是我們心靈的港灣，家人無盡的關(guān)懷,，看不到的愛包圍著我,，我幸福的成長(zhǎng)著，沒有壓力,，沒有煩惱。

從小到大,，我們身上承載了太多父母的愛,，濃縮了無數(shù)擔(dān)心與淚水。現(xiàn)在,，我不能讓父母為我們分憂解愁,，為我們擔(dān)驚受怕。因?yàn)樗麄兌家言跁r(shí)光的腳步中逐漸蒼老,，該我們承擔(dān)些責(zé)任了,。

路漫漫，我長(zhǎng)大了,，有一種長(zhǎng)大叫責(zé)任,。

以責(zé)任為話題篇三

千百年來，人類擁有上蒼賜予的許許多多完美的品質(zhì)與情感,，強(qiáng)烈的職責(zé)感就是其中的一點(diǎn)美麗的光芒,，在一顆顆忠義的赤子之心源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

將歷史書翻開,，我看到了藺相如那舉璧抵柱,、智對(duì)強(qiáng)秦的身影和那泰然自若的神情,。秦王倚仗國(guó)家強(qiáng)大的那點(diǎn)兒神氣，此刻在相如沖天的豪氣面前顯得那么蒼白無力,。是什么給了相如這莫大的自信,？是保護(hù)趙國(guó)子民使其免于階下囚的職責(zé)。

昏暗的燭光下,，諸葛亮在奮筆疾書著,。在這出師的前夜，他將顧主的牽掛流傳了下了“鞠躬盡瘁,，死而后已……”寫罷,，是什么讓孔明如徹夜難眠？是報(bào)答先帝知遇之恩,、輔佐后主強(qiáng)國(guó)安民的職責(zé),。

岳陽樓下，滔滔江水拍打著江岸,；岳陽樓上,，范仲淹難抑心潮的蕩漾，放聲高喊：“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂,。”是什么使他這般情感激揚(yáng),？是一切為了天下百姓的職責(zé),。

藺相如、諸葛亮,、范仲淹,，這些偉大的人物都曾在歷史的長(zhǎng)河中留下自我光輝的一筆。他們把謀求人民的幸?？闯勺晕业穆氊?zé),，這是無比珍貴的情感。

在我們身邊,，也有這樣閃耀著職責(zé)光芒的“平凡人”,。因?yàn)橛辛藦?qiáng)烈的職責(zé)感，這些平凡人擁有了新的稱謂――“感動(dòng)中國(guó)人物”,。

朱亞光，人生為一大事來,。他一生就做了一件事,，但卻是新中國(guó)血脈中，激烈奔涌的最雄壯力量,。細(xì)推物理即是樂,，不用浮名絆此生,。這正是對(duì)國(guó)家的職責(zé)感才促成的物理星際中最耀眼的一顆！

孟佩杰,，在貧困中,，她任勞任怨，樂觀開朗,，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸,；在艱難里，她無怨無悔,，堅(jiān)守清貧,，讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿四千多個(gè)日子,，可她的笑容依然燦爛如花,。來承擔(dān)這一家庭的職責(zé)！

錢學(xué)森,，在他心里,，國(guó)為重，家為輕,，科學(xué)最重,，名利最輕。5年歸國(guó)路,，兩彈成,。開創(chuàng)祖國(guó)航天，他是先行人,，劈荊斬棘,，把智慧鍛造成階梯，留給之后的攀登者,。他是知識(shí)的寶藏,，是科學(xué)的旗幟，是中華民族知識(shí)分子的典范,。

正是這各種各樣的職責(zé)在他們的肩上,，正是他們勇于擔(dān)當(dāng)職責(zé)、不辱使命的做法,，才鑄就了他們的輝煌,。

對(duì)于職責(zé)，西塞羅說得很有道理：“我們不是為自我而生,，是我們的國(guó)家賦予我們應(yīng)盡的職責(zé),。”劉易斯的這句話更是言辭犀利：“盡管職責(zé)有時(shí)使人厭煩，但不履行職責(zé),、不認(rèn)真工作的人什么也不是,，只能是懦夫，不折不扣的廢物,！”

朋友們,，讓我們擔(dān)負(fù)起各自的職責(zé)吧！讓我們繼承這上蒼賜予祖先們的優(yōu)秀品質(zhì)吧,！讓職責(zé)的光芒永遠(yuǎn)在我們身上傳遞,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)吧！

以責(zé)任為話題篇四

十六歲意味著什么,？我曾這樣問過自己,。在學(xué)習(xí)九年級(jí)思想品德中，我找到了答案,。

它意味著責(zé)任?，F(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了,，要學(xué)會(huì)承擔(dān)一些責(zé)任,。因?yàn)橹挥杏掠诔袚?dān)責(zé)任，我才能勇敢,；因?yàn)橹挥杏掠诔袚?dān)責(zé)任,，我才能無私；也因?yàn)橹挥杏掠诔袚?dān)責(zé)任,，我才會(huì)有不斷前進(jìn)的動(dòng),。

從稚氣未脫的我到初顯成熟的我，伴隨著成長(zhǎng)的腳步,，我更加清晰的意識(shí)到：作為一名中學(xué)生,，我懂得愛惜和完善自己的品格；作為子女,，我能夠孝敬父母和長(zhǎng)輩,；對(duì)于同學(xué)和朋友，我樂于伸出援助之手......做好自己力所能及的事,，并且對(duì)自己做過的事負(fù)責(zé),，這些都是承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)。

在成長(zhǎng)過程中,，就是不斷承擔(dān)新責(zé)任的過程,。

聽老師說，青少年時(shí)期是最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間,。我現(xiàn)在要穩(wěn)穩(wěn)挑著這個(gè)擔(dān)子,，不說為別的，就說為了自己,，我也不能掉以輕心,，我要為以后的美麗生活，努力奮斗這最后99天,，因?yàn)槲也幌胱屪约汉蠡?。我不要自己失去后才懂得珍惜?/p>

現(xiàn)在，我應(yīng)該承擔(dān)自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,，這樣對(duì)自己對(duì)別人都有很大的好處,。十六歲，讓我倍感自己責(zé)任眾多,，責(zé)任多了,，我要用心承擔(dān)責(zé)任了。

以責(zé)任為話題篇五

翻開雜志,，呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)個(gè)衣著破舊,、瘦小體弱兒童的照片，他們正坐在四壁漏風(fēng),、桌椅破舊的教室里上課,，從他們渴求知識(shí)的眼神中可以看到，他們并沒被簡(jiǎn)陋的條件所難倒,，在他們的眼里,，坐在課堂上聽老師講課就是人生最大的樂趣。

高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進(jìn)步的階梯,。一個(gè)人只有不斷學(xué)習(xí),，不斷閱讀，日積月累,，才能取得進(jìn)步,。我們作為學(xué)生，理當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí),，課上認(rèn)真聽講,，課后及時(shí)鞏固，虛心聽取意見,，不斷吸取教訓(xùn),，努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，才能取得一次又一次的進(jìn)步,。更好的期末成績(jī)會(huì)令老師,、家長(zhǎng)感到欣慰和驕傲，也會(huì)讓自己心里喜滋滋的,。

臨近期末,，我們應(yīng)該給自己定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，確定暫時(shí)的目標(biāo)和長(zhǎng)久的規(guī)劃。有這些作為我們復(fù)習(xí)的指南,，我們才會(huì)朝這個(gè)方向去付出更大的努力,，成功的彼岸就離我們更近了。

現(xiàn)在的我只是藍(lán)天下一只正在學(xué)習(xí)飛翔的雛鷹,，要想長(zhǎng)成威武瀟灑,、自由翱翔的老鷹，只有不斷進(jìn)取,，勤于探索,，迎難而上才能越飛越高。學(xué)習(xí)之路是一條荊棘之路,，只有掌握技巧,，有足夠的毅力和決心，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)期末達(dá)標(biāo)測(cè)試,，才有可能取得成功,，進(jìn)入理想的更高一級(jí)學(xué)校，最終實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,。

努力學(xué)習(xí)是我的責(zé)任,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的目標(biāo)。

努力吧,，我們的明天會(huì)更好!

以責(zé)任為話題篇六

我出生在成都市,，這幾年我們的城市變化可大了。很多的破舊樓房變成了高樓大廈,，美麗的天府廣場(chǎng),，地鐵四通八達(dá)，還有高速列車,，整個(gè)城市都在快速的發(fā)展,。

我問爸爸：“現(xiàn)在的生活是不是更好了?！卑职终f：“現(xiàn)在的生活肯定是好多了,。但是，這幾年有了一些不好的現(xiàn)象,，我們的物價(jià),，房?jī)r(jià)漲得太高了，老百姓的生活又有點(diǎn)困難了,，很多的富人沒有社會(huì)責(zé)任,，為了自己的利益，抬高了各種商品的價(jià)格,?！蔽衣犃艘院?，非常氣憤，覺得他們太不負(fù)責(zé)了,，如果大家都只為自己的利益,，農(nóng)民伯伯種的糧食只給自己吃飽，那么富人們餓了,，吃鈔票能吃飽嗎,？所以我長(zhǎng)大了不能像他們那樣自私,。要做一個(gè)有責(zé)任心的人,，把我們的祖國(guó)建設(shè)得繁榮富強(qiáng)，讓我們的生活更加美好,。

以責(zé)任為話題篇七

古時(shí)候有個(gè)孩子叫李嘉豪,，他一直跟著爸爸生活，他看著別人都有媽媽,，他問爸爸：“媽媽呢,？”問了三次爸爸才回答，他傷心的淚先留了出來,，原來媽媽是個(gè)漂亮的仙女,，被二郎神壓在五行山下，他攥起拳頭要救出媽媽,，爸爸說：“二郎神神通廣大,，心狠手辣，可現(xiàn)在你才八歲,，怎么能對(duì)付得了二郎神,？”

幾天以后，李嘉豪要告別爸爸,，上山拜師學(xué)藝,，一轉(zhuǎn)眼就十六歲了，他學(xué)了一種神奇的武藝,，向五行山奔去,，一路上腳上劃出一個(gè)個(gè)水泡，渴了就喝點(diǎn)泉水,，餓了就吃點(diǎn)野果,，他碰見了孫悟空，在孫悟空的面前跪下,，讓他救出他媽媽,，孫悟空說：“我以前可以救，現(xiàn)在不可以了”,，李嘉豪傷心得跑了,，他想清楚了又回來了,，他對(duì)孫悟空說：“你可以不幫我，可是你送我個(gè)武器吧”,，孫悟空說：“在華山上,，有塊神石，你把那塊神石燒掉組成一把神斧,，它可以幫你打敗二郎神,，那塊神石很大，你要推動(dòng)它”,，李嘉豪在推的過程中,，手背上留出一些鮮耐的血，他的血染紅了藍(lán)天,，他拿起神斧到了五行山,，他碰到了二郎神，二郎神說：“我是神,，你是人,，你怎么對(duì)付得了我？”李嘉豪說：“人和神是平等的,，你救出我媽媽做一個(gè)好神仙不行嗎,？”，二郎神堅(jiān)定地說：“不行,！”,，李嘉豪就跟二郎神決斗起來，李嘉豪傷了一只手,，向華山奔去,，用神斧一砍，看到自己的媽媽了,，二郎神正好醒過來,，五行山的石頭壓在二郎神的身上，李嘉豪趕快撲到媽媽的懷里,，媽媽才知道這是自己的兒子,。

十七歲的李嘉豪救出了自己的媽媽，長(zhǎng)大以后,，李嘉豪成為王國(guó)里的國(guó)王,。從十七歲到二十多歲，他的傷還沒好,，啊,，那是多重的傷阿。為了救出媽媽,，傷比這重一百倍李嘉豪也要救,！

以責(zé)任為話題篇八

我是一個(gè)戀家的孩子,，特別依戀媽媽，但我怎么也沒想到,，有一天我競(jìng)要面對(duì)沒有媽媽陪伴的日子,，而且還要像爸爸媽媽那樣“伺候”小弟弟。

爸爸外出打工不久,，媽媽也跟著出去了,，家里只剩下我和弟弟。

媽媽走的那天,，時(shí)間過得特別快,，只覺得還沒從睡夢(mèng)中醒來，就已到了晚七,。

我像往常一樣,，飛快地沖回家，希望能得到一個(gè)意外的驚喜――媽媽正在家中,。然而迎接我的只有那門上的鐵將軍。望著冷冰冰的門鎖,，我才意識(shí)到媽媽真的離開了,，再也不會(huì)像往常一樣在門口接我和弟弟了。

“祥子,，媽不在家的時(shí)候,，你就是一家之主了，你可要讓著弟弟,！”媽媽臨走的頭天晚上生怕我再欺負(fù)弟弟,，再三地囑咐我。想想也是,，弟弟從小對(duì)媽媽就特別依賴,，都上三年級(jí)了，每天晚上還得讓媽媽摟著睡,。而我從小也特別依戀媽媽,，每每看到弟弟在媽媽懷里撒嬌的'樣子，我就饞得牙根癢癢的,?？蓩寢屨f，弟弟小,，我是哥哥,，得像哥哥的樣子，處處照顧弟弟,，事事要讓著弟弟,，不能和弟弟爭(zhēng)?，F(xiàn)在想想，我都有好長(zhǎng)時(shí)間沒能在媽媽懷里撒嬌了,。哼,，我這哥哥裝得也太難了點(diǎn)兒吧，這次我終于可以報(bào)報(bào)這么長(zhǎng)時(shí)間以來“忍辱負(fù)重”的仇了,！

想到這兒,，我擦干眼淚，拿出書本,，專等弟弟回家,。

“媽，我回來了,！”看來弟弟也把媽媽外出打工的事給忘干凈了,。他一陣風(fēng)似的沖進(jìn)屋，把書包甩到沙發(fā)上,，就一頭沖進(jìn)了廚房,，但很快又出來了。

“哥,，媽不在家,，你給我做飯吧，我餓了,！”這家伙,，腦子轉(zhuǎn)得挺快嘛，一下就記起媽媽不在家了,。

“我不餓,，要吃，自己做,！”我把頭一扭,，裝出專心讀書的樣子。

弟弟失落地坐在沙發(fā)上,，可憐地望著我,，希望我能站起來去給他做飯。哼,，我才不動(dòng)手呢,，誰讓你平日里老是告我的狀。

“哥,，我餓死了,，你就給我做點(diǎn)兒飯吧！”弟弟見我不動(dòng),，就過來拉我,?！耙贿厓喝ィ瑳]看我忙著嘛,！”我沒好氣地沖他吼,，心里卻樂開了花：今天你求著我了吧？不好好折騰你一下,，你還知道我這個(gè)哥哥的好呀,！

弟弟不再說什么，又坐回了沙發(fā),。哈哈,，現(xiàn)在知道我的重要了吧？我暗自得意,，轉(zhuǎn)身給他個(gè)背影,。

“當(dāng)！”廚房里是什么聲音,？我起身尋找,，原來是弟弟沒拿緊鍋蓋，弄掉了,。見我來,，弟弟緊張地辯解：“哥，我不是有意的,，我只是想做飯?！?/p>

傻弟弟呀,，誰讓你動(dòng)手呀，不是還有哥嗎,？

我忙接過弟弟手中的鍋蓋：“快去寫作業(yè),，飯馬上就好！”

雖然我做的飯遠(yuǎn)比不上媽媽做的好吃,，但弟弟依然吃得津津有味,。看著弟弟狼吞虎咽的樣子,，我忽然覺得自己長(zhǎng)大了,，不再是裝哥哥了，得做哥哥了,。

晚上,，我和弟弟相偎在一張床上。

“哥,，我想媽了,！”弟弟的聲音帶點(diǎn)兒哭腔,，惹得我鼻子酸酸的，但我又想起了媽媽囑咐我的話．故意開心地逗弟弟：“想媽媽干什么呀,，她在家老是不準(zhǔn)你做這個(gè),，不準(zhǔn)你做那個(gè)。現(xiàn)在我們多自由,，想做什么就做什么,！(本站)你看，媽不在家,，我可以在床上翻跟頭,！”說著，我就在床上翻起了跟頭,。

弟弟被我逗樂了,，也笑了起來。

這是一篇頗為難得的考場(chǎng)滿分作文,。文章的過人之處主要體現(xiàn)在兩點(diǎn)：一,、描寫細(xì)膩，真實(shí)感人,?？忌鷮懽约悍艑W(xué)回家后與弟弟獨(dú)處時(shí)的場(chǎng)面，心理和對(duì)話描寫都很細(xì)膩傳神,，符合當(dāng)時(shí)的情景，符合孩子的心性特征,，讀來真實(shí)感人，讓人心生憐愛,。二,、情節(jié)比較曲折,，作者在故事情節(jié)曲折的進(jìn)展中一步步認(rèn)識(shí)到自己作為“哥哥”的責(zé)任,，使文章的意蘊(yùn)更深厚了,，這一點(diǎn)也深深地打動(dòng)了閱卷老師,。

以責(zé)任為話題篇九

90后的我們，常被戲稱為“缺鈣一族”,。確實(shí),，迷戀網(wǎng)絡(luò)、虛度光陰,、不求上進(jìn)等現(xiàn)象在我們身上發(fā)生屢見不鮮,。的確,，我們?nèi)缫恢曛隃厥依镩_放的花朵,，習(xí)慣了被給予，卻不知給予與承擔(dān)的關(guān)系，于是，責(zé)任感就像那鈴聲，漸行漸遠(yuǎn)，以致消失殆盡。

《生活在低處，靈魂在高處》一文說：“一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的學(xué)生，才會(huì)真正地實(shí)現(xiàn)自己和國(guó)家民族的命運(yùn)聯(lián)系起來?！苯嗖豢暗那逋醭?，把中國(guó)一步步推向墮落的深淵,。然而，“國(guó)家興亡,，匹夫有責(zé)”,，尖銳的社會(huì)矛盾迸發(fā)的火藥味,，并未嚇倒血?dú)夥絼偟臒嵫嗄険?dān)當(dāng)與勇氣，他們迎難而上,，肩負(fù)起救國(guó)救民的使命，于是有了偉袖毛爺爺“曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟”的凌云壯志,；有了周恩來“為中華之崛起而讀書”的豪邁情懷,；有了魯迅“我以我血薦軒轅”的震天誓言……仁人志士,、革命先輩,，他們無不用生命和青春寫下了不悔的雄偉篇章，詮釋了責(zé)任的真諦與擔(dān)當(dāng)?shù)谋玖x,。他們不愧為當(dāng)代最偉大的時(shí)代驕子,。

色彩斑斕的青春，不應(yīng)遺失了責(zé)任感,，它的存在,，賦予青春這幅畫卷雋永的意蘊(yùn)。

平凡的生活中,，確實(shí)缺少一展英雄豪杰的天賜良機(jī),；和平環(huán)境也難有一鳴驚人的作為。但小小的我們,，可以擁有杜甫“安得廣廈千萬間,，大庇寒士俱歡顏”的濟(jì)世情懷。少一些手機(jī)屏幕前的虛度光陰,，多一些街邊給流浪者一個(gè)硬幣或一塊面包,，公交車上給一個(gè)老人讓座，紅綠燈前攙扶老幼過馬路……這些舉手之勞,，但微小的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),，能承擔(dān)起構(gòu)建和諧、溫馨社會(huì)的大責(zé),。

我想,，責(zé)任的實(shí)踐不僅在對(duì)弱者的關(guān)愛,，更在于對(duì)自身的規(guī)范。還記得汶川地震中那個(gè)小林浩嗎,？教學(xué)樓晃動(dòng)后，立即跑出來了,，他卻又義無反顧地跑回去營(yíng)救其他同學(xué),，而原因很簡(jiǎn)單：“我是班長(zhǎng)！”“班長(zhǎng)”,，小林浩用瘦弱的肩膀扛起了這個(gè)職責(zé),。他不僅做到還賦予“責(zé)任”這個(gè)詞不一樣的光彩。責(zé)任,，責(zé)己任,，從履行自己的職責(zé)開始，到完成自己的使命或結(jié)生命為止,。

正值青春年華的我們,，是一顆顆正在冉冉升起的新星，擁有朝氣蓬勃的精神面貌,，我們有能力也更有決心,，以責(zé)任感為矛，以正義為盾,，捍衛(wèi)永遠(yuǎn)璀璨的青春,。

以責(zé)任為話題篇十

中午剛剛來到店里，就被店里的小姐妹邀約一起出去逛街,，盡管自己內(nèi)心深處也有一種想要去的沖動(dòng),，但是思量之下還是拒絕了。

畢竟女孩子逛街也就是買買買,，可是買買買帶來的后果就是兜里的錢少少少,，盡管身邊的人也說啊，想去就去吧,，畢竟我的身后還站著一個(gè)他,，現(xiàn)在之意就是可以支撐我的消費(fèi)。

每個(gè)人生活在這個(gè)社會(huì)上都有看得見的責(zé)任和看不見的責(zé)任,，一些責(zé)任不用他人說,，自己就應(yīng)該銘記于心。

盡管自己心中也特別羨慕有一些女孩子確實(shí)是生活過得很愜意,，每天不需要上班不需要掙錢就可以逛街,，隨心所欲的去買自己喜歡的東西。但是每個(gè)人的生活不一樣,，每個(gè)人肩上的責(zé)任也不一樣,。自己喜歡過那種踏實(shí)的生活,，就知道必須把心中的羨慕拋在一邊。

在生活中我們應(yīng)該做到遵紀(jì)守法,，這是我們本身的責(zé)任,。但是同時(shí)照顧好自己的父母和照顧好自己的孩子也是自己的責(zé)任。當(dāng)自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力不足以讓自己承擔(dān)這些的時(shí)候,，心中所有的欲望所有的貪念都只能暫時(shí)不顧,。

這是我們每個(gè)人到中年應(yīng)該有的責(zé)任。

以責(zé)任為話題篇十一

我已經(jīng)長(zhǎng)大了,，有了許多的責(zé)任,，也有了許多的事情，我認(rèn)為我的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),，天天向上,，但實(shí)際上，我還有一些我并不知道的責(zé)任,。

那一天,，我正在家看電視，媽媽在洗衣服,，我看著媽媽正在冰涼的水里洗衣服,，就走過去問：“媽媽，我來幫你洗吧,！”可是媽媽卻說：“你的手容易凍爛,，不能放在涼水里洗?！蔽矣终f：“那等一下,，我?guī)湍懔酪路桑瑡寢尯脝?？”媽媽笑著同意了,。我便出去玩，玩著玩著就忘掉了時(shí)間,，回來時(shí),，媽媽已經(jīng)洗完并且晾完衣服了，我心虛的過來給媽媽捶捶背,，媽媽也沒有怪我,。

我的責(zé)任還不止這些呢，媽媽也經(jīng)常告訴我要幫助別人,。而我也這樣做了,。但是有一次卻…。

那是某一學(xué)期的暑假，我和我的哥哥一起出去玩,，姥姥給了我和哥哥幾塊錢,，哥哥拿錢買了火柴，我們?nèi)ヒ粋€(gè)好朋友家里玩,，在他家后院,，有一堆稻草，我看他們好像在商量什么事,，過了一會(huì)兒,，只看見，他們拿了火柴,，把火柴點(diǎn)好，放在一個(gè)小盆子里,，我火光映紅了我的臉,，臉上熱乎乎的，很好玩,，但有個(gè)小火苗落在了稻草上,，火勢(shì)瞬間大了起來，一下子就把稻草淹沒了,，我們嚇得哦,，立刻從后院逃跑，隨即狼煙四起,，大人們都發(fā)覺了,，大喊道：“著火了，著火了”我尖叫的拿著水來,，火,，最終終于沒了，可惜燒掉了他家的一個(gè)雞圈,。

火沒了以后,，人們開始查原因，即使沒有查出來,，我們也沒有承認(rèn)錯(cuò)誤,。

在這里，我向你道歉,。

以責(zé)任為話題篇十二

我也曾經(jīng)發(fā)生過這樣的事,，是一件一生也忘不了的事。

有一次,，老師選了我去圖書館里管理,。本來，我也是愿意去管理的`,?？墒?，在那里，又悶又累,。站半小時(shí)啊!又不能看書,，站在門口一動(dòng)不動(dòng)地檢查同學(xué)們。一會(huì)兒有些同學(xué)五個(gè)一伙地走進(jìn)來,，看到我眼都花了,。并且，管理圖書館也不能有禮物,，煩死了!

于是,，我一連幾個(gè)星期也沒去。

老師知道后,，連忙地催我去辦公室。我知道后,，奇怪的走去,。心想：老師高什么游戲啊!我都沒有做錯(cuò)事，也許是好事吧!

我走進(jìn)門口,，“報(bào)告!”老師嚴(yán)肅地對(duì)我說：“這幾天圖書館管理得怎么樣,，還行嗎?”我頓時(shí)眼前一片漆黑，冷汗像老鼠見到貓那樣,，踴躍地跳出來手不斷地震動(dòng),。我吞吞吐吐地說：“還可以!”老師的目光投向了我，接著說：“要做一個(gè)有高度責(zé)任感的現(xiàn)代小公民啊!我吩咐你去管理,，你既然答應(yīng)了,，就要有責(zé)任心!”我聽了之后，心中很后悔,，非常難過,。

從此，這句話就這樣深深地埋在腦海里,。

以責(zé)任為話題篇十三

假日難得,，打開電腦點(diǎn)開了《超級(jí)演說家》。

音樂聲響起,，迎面而來的是位個(gè)子不大高,，腿腳不大方便的中年人，走起路來一瘸一拐,，我不禁撇撇嘴,，心中升起一絲不解，什么？仇老師就讓我們看這個(gè),！看這個(gè)殘疾人演講,？雖然有些不明白，但還是耐著性子看了下去,。

“他”叫崔萬志,，天生殘疾。他不太生動(dòng)的語言詮釋了他這次演講的目的——要給孩子三個(gè)錦囊,，所謂的三個(gè)錦囊,，并不是真正的“錦囊”，而是三個(gè)做人的道理,。

崔萬志說,，他曾經(jīng)和兒子遇見過一個(gè)乞丐，看到一個(gè)孤苦伶仃的乞討女孩說自己的父親沒了,，母親也得了癌癥,。于是，兒子十分同情她,，便給了她十元錢?？山o完錢后,，兒子轉(zhuǎn)身問他：她會(huì)不會(huì)是騙子啊,？如果她是騙子怎么辦,？這時(shí)的崔萬志卻沒有為此感到后悔，而是微笑著,，撫摸著兒子的頭說,，如果她是騙子那更好的啊,！這樣她的媽媽就不會(huì)生病啦,！

小小的一番話震憾了我。

現(xiàn)在,，絕大多數(shù)人都對(duì)陌生人有著警惕心,，什么“不要和陌生人說話”啦從小就開始灌輸。遇到乞丐時(shí),，會(huì)一走了之,，甚至鄙夷他們。每個(gè)人都會(huì)這樣想：我不會(huì)把我的愛心施舍給那些不勞而獲的人以至于認(rèn)為所有乞丐都是騙子,?？墒谴奕f志能對(duì)他的兒子作出這樣的引導(dǎo)——選擇相信。他說“選擇相信，相信人和美好,，那么你的身上就有無限的可能和無限的正能量”,。

這是多么善良的一個(gè)人哪！盡管明知社會(huì)有著黑暗的一面,，但他總能用樂觀純真的一面去面對(duì),。他說，世界是一面鏡子,，照射著我們的內(nèi)心,，如果你的內(nèi)心充滿陽光，那么這個(gè)世界總會(huì)明亮溫暖,，充滿希望,。

對(duì)呀！何嘗不是呢,？當(dāng)你善待這個(gè)社會(huì),，盡管有時(shí)并沒有“好人有好報(bào)”的回應(yīng)，但你的內(nèi)心總會(huì)有小小的滿足,，有了謙讓之心,，助人之心。

父親不僅僅是一個(gè)稱謂,，更是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。

崔萬志用自己來引導(dǎo)他的兒子，教子女如何為人處世,，處處以身作則,。作為一個(gè)富翁，他并沒有教給兒子太多成功的秘訣,，而是不住地灌輸一個(gè)思想：做一個(gè)好人比做一成功的人重要得多,。

今天，在無限感慨,、感知父親的同時(shí),，也要力爭(zhēng)向上，成為一個(gè)像父親一樣正直,、友善,、純粹的人，有愛有為有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

以責(zé)任為話題篇十四

??！一周的學(xué)習(xí)終于結(jié)束了，好回家睡覺啰,！大家都在歡呼中上了回家的車,。

咦,，車上怎么會(huì)這么安靜呢？過了一會(huì)兒,，之聽得售票員說：“老爺爺,，千島湖的車子不再這里的'，坐我們蓮花的車子,，然后再等就行了,。”售票員是新來的,，說話的語氣很隨和,，給人感覺很好，而且長(zhǎng)得也很秀氣,，在蓮花這樣的售票員已經(jīng)很少了,，不由得，我發(fā)自內(nèi)心的對(duì)她笑了笑,。

“前面那個(gè)不是?。俊崩先税l(fā)話了,。正當(dāng)售票員想要說話時(shí),，只見司機(jī)大聲的吼道：“前面那個(gè)是梅城的！”“你怎么可以這樣??！”售票員責(zé)怪道，又對(duì)老人說：“大爺,，對(duì)不起?！?/p>

車到站時(shí),，售票員說：“大爺，我?guī)阋黄鹑サ劝?，反正我也要回家了,。”大爺一再推辭,，可是售票員怎么也不肯,，說什么也要陪老爺爺?shù)溶嚕洗鬆斠簿筒辉賵?jiān)持,，嘴里不停地說：“好孩子?。　?/p>

看到這一幕,，我不禁在想,，是什么促使售票員執(zhí)意要陪大爺?shù)溶嚹?？她其?shí)完全可以不聞不問的呀！忽的,，我明白了,，售票員她正是在自覺地承擔(dān)著自己的責(zé)任，她有著強(qiáng)烈的責(zé)任感,。

我蹬著車,，享受著擁抱我的微風(fēng)，呼吸著撲鼻的清新空氣,，回想著售票員親切的笑容,，呵！這世界上存在著好多種愛,，其中有一種叫作責(zé)任,。

以責(zé)任為話題篇十五

滋潤(rùn)草木是雨水的責(zé)任，零落成泥是草木的責(zé)任,，孕育果實(shí)是泥土的責(zé)任,，茁壯成長(zhǎng)是果實(shí)的責(zé)任。

我曾經(jīng)一度以為自己是一顆成長(zhǎng)中的果實(shí),，覺得自己需要寬大的臂彎,，雨露的滋潤(rùn)，這些都是理所應(yīng)得的,。有了這些,，我才能不緊不慢地去成長(zhǎng)。我肩上所背負(fù)的責(zé)任,，實(shí)在太沒有分量了,。

可是，當(dāng)高一生活過半,，我的那個(gè)草長(zhǎng)鶯飛,、鮮果飄香的世界卻一點(diǎn)點(diǎn)被現(xiàn)實(shí)取代。每次抬眼,，看到班級(jí)里與我共同拼搏著的同伴,，我總感嘆著：他為什么這么有能力？我為什么什么忙都不能幫到班級(jí),？我才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)“責(zé)任”二字的認(rèn)識(shí)竟是如此淡薄淺陋,。

于是我常常問自己：我的責(zé)任是什么？我還是兒童的涂鴉中那顆未熟透的果實(shí)嗎,？我望著窗外的雨,，水塘上忙碌的倒影，詢問著,，思索著,。也許短暫的一個(gè)多學(xué)期里我經(jīng)歷的并不多,，卻足以讓我發(fā)現(xiàn)自己在潛移默化里形成的多重身份。在老師和父母眼里,，我或許仍是那顆未熟透的果實(shí),，而在家庭里，我同時(shí)又是草木,，被泥土孕育著的同時(shí),，也要適當(dāng)?shù)鼗貓?bào)父母——陪我走過了十幾個(gè)春夏秋冬的人。

在我的祖國(guó)里,，我是果實(shí),、是草木、是雨水,，是一整幅山水圖,。我的努力是為了報(bào)效祖國(guó)，為了“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,，我肩上的責(zé)任其實(shí)是如此之重?。?/p>

以責(zé)任為話題篇十六

太陽的責(zé)任是溫暖萬物,，給與大自然生機(jī),；雨水的責(zé)任是滋潤(rùn)花草樹木，給予它們生命,；暖風(fēng)的責(zé)任是喚醒沉睡的事物,，給予它們溫暖，如母親般的感覺,。我以前卻找不到屬于我的責(zé)任,。

在茫茫人海中，我焦急的身影很是顯眼,，手中沒有握著另一只稚嫩的手,，讓我感到恐慌。汗水滑下,，額頭上早已密密地布滿了汗珠。她走丟了,。

“我的妹妹今年只有五歲,，他肯定現(xiàn)在正躲在哪個(gè)角落里哭呢！“我心想,。拿出手機(jī)想打電話給父母卻止住了動(dòng)作,，停下來，生怕是父母罵的原因,。但管不了這么多了,，把妹妹找回來才是最重要的,。打完電話，父母也開始尋找,。我邊邁著大步邊叫喊著她的名字,，不知為何眼淚涌出，回想起她溫柔的叫我姐姐的聲音,，露出可愛的笑容的臉,。我的一不下心就把這一切都給扔了。心中浮起一種想法：我一定要找到她,，我必須保護(hù)她,！一陣帶哭腔的聲音傳過來，耳熟極了,，我尋找著聲音的來源,，在一個(gè)陰暗的角落里，看見了正哭得面目全非的她,。

我沖上去,，抱住那個(gè)正發(fā)抖著的弱小的身體，心中的焦慮感全被沖洗掉了,，好像突然想起了什么,，跟父母打電話：“我找到她了“電話的另一頭的聲音充滿了喜悅與激動(dòng)，和我此時(shí)一樣,。

回到家里卻迎來父母的“訓(xùn)斥”你怎么那么不小心,，他還這么小，你怎么不好好看緊他……我只記得母親抱著妹妹失聲痛苦的時(shí)候,，我心震動(dòng)了,。突然有了守護(hù)的想法，明白了守護(hù)親人,，守護(hù)妹妹是我重要責(zé)任?。〖热皇秦?zé)任,，那就一定要去遵循,，一輩子都得保護(hù)好妹妹，親人,。因?yàn)檫@個(gè)不經(jīng)意間發(fā)生的事情差一點(diǎn)就失去這個(gè)可愛的妹妹,！

我的責(zé)任心上綻放了一直凋謝著的花朵，是一股神奇的力量讓它再度開放蘇醒的,，那是責(zé)任,。

責(zé)任對(duì)一個(gè)人來說十分重要，它就像支撐你身體的雙腿,，給予你前進(jìn)的動(dòng)力,，正確的方向,，責(zé)任這股神奇的力量會(huì)讓你更早地成功，達(dá)到目標(biāo),。每個(gè)人都有自己的責(zé)任,，人生中的不同階段的責(zé)任也不同，而我現(xiàn)在的責(zé)任是守護(hù),，但唯一一樣的是每個(gè)人都要為自己的事負(fù)責(zé),，要持有一顆責(zé)任心！

來吧,！讓我們的責(zé)任心一直存在,，讓我保護(hù)妹妹的渴望心情變?yōu)闈膊粶纾恢比紵牧一穑?/p>

以責(zé)任為話題篇十七

對(duì)于醫(yī)生而言,，他的責(zé)任是救死扶傷;對(duì)于老師而言,，他的責(zé)任是傳授知識(shí);對(duì)于每一位公民而言，責(zé)任應(yīng)是保護(hù)環(huán)境,。我就是這樣一名有責(zé)任的公民,。

那天，天氣晴好,，天空如水洗過一般湛藍(lán),，我懷著愉悅的心情，哼著小曲,，邁著輕快地步伐溜達(dá)在校園里,。

“哎呀?”隨著一聲驚呼，我的腳下一軟,，差點(diǎn)就跌倒在地,。我忙向旁邊退了兩步。轉(zhuǎn)眼一看,，天啊!一個(gè)塑料袋子靜靜地躺在我腳下,，白色的袋子上印著許多黑乎乎的腳印，袋子里面,，綠色的蔬菜葉子,、黃色的面包，白色的沙拉……這些食物在人們的踩踏之下早已混成一團(tuán),，顯示出猙獰的顏色,。

我皺起眉頭，小聲驚呼：“咦,，誰啊?亂丟垃圾,，也太沒公德心了吧,?！闭霃澫卵鼘⑦@垃圾拾起,，然而臟兮兮的塑料袋子在陽光下如惡魔般泛著猙獰的光芒。我猶豫著,，拾還是不拾?拾――意味著我得和那可怕的垃圾近距離接觸;不拾――這美麗的校園里多了這可惡的一筆,。

保護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任，所以,，讓我們行動(dòng)起來吧,。一起為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。