在我們的日常生活中,我們時常會經(jīng)歷各種各樣的情感體驗(yàn),。怎樣提高總結(jié)的質(zhì)量和效果,?下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富者寫的總結(jié)樣本,,供大家參考借鑒,。
貼燒餅四年級篇一
燒餅梁是一家燒餅店的小店主,,??抠u燒餅養(yǎng)家糊口,。您還別說,,這小店雖不大,,位置又偏,但生意紅火的很,。
他年過六旬,,人高馬大,手瘦有勁,,紅唇皓齒,,眸子賽鈴。張口說話,,聲音平和,。他手下的動作“干凈麻利快”。逢到有人找他做燒餅,,他立即忙活起來,,那臉蛋大小的燒餅托在他的手上,雙手忽然賽一對白鳥,上翻下飛,,,,疾如閃電,只聽“啪啪”幾聲,,塊塊燒餅就已經(jīng)貼上了鍋,。此時,他的雙手定紅得像蘋果,!
您一大早起來,,去吃燒餅,說不定已經(jīng)是坐得滿滿的了,。他不急,,問好了各自要什么,要幾個,,洗了把手,,站在大桌子旁,雙手就像中了法,,使勁揉著面粉,,不出幾分鐘,三十幾個面團(tuán)依次排開,,他手一轉(zhuǎn),,再用搟面杖一壓,一推,,裝上一把餡,,再一推,撒上香噴噴的芝麻,,燒餅在他手中一轉(zhuǎn),,以迅雷不及掩耳之勢。貼上鍋,。有人問他:“你這手咋不怕燙,?”他定笑著回答:“習(xí)慣嘍,這手皮也厚了,!”他不急,,客人也不急,一屋子人干嘛的都有,,他只干自己手中的活,,絕不管閑事。他還有兩徒弟,,但他只告訴徒弟怎么做燒餅才好吃,,卻從沒有讓他們用手碰一下那鍋,,只讓他們幫忙揉面團(tuán),盛豆腐腦,,有時候有人問他:“你為何不讓兩徒弟也做一個呢,?”他這時就嚴(yán)肅起來:“這兩孩子手還嫩,萬一燙著手咋辦,?”
遠(yuǎn)近的人都知道,,這有個做燒餅的姓梁,也叫燒餅梁,。小店的生意越做越火,人們都說燒餅梁這一手燒餅真是做絕了,。
貼燒餅四年級篇二
姥姥家養(yǎng)了兩只狗,,分別是貝貝和黑子。
貝貝的耳朵下垂,,一聽到聲音耳朵就警惕的豎了起來,。鼻子尖尖的,毛色是黑白相間的,,兩個眼睛圈一白一黑,,可愛極了。黑子全身是黑毛,,眼睛大大的,,尾巴往上卷著,一見到人就拼命的搖尾巴,,非常討人喜歡,。
它們十分通人性。昨天姥姥過生日,,我和表弟又和貝貝和黑子見面了,。我們剛走到門口,他們就撲了過來,。趁時間還非常充足,,我和表弟跟它們玩了起來。我們先分成兩組—我和貝貝一組,,表弟和黑子一組,。
“第一關(guān)‘小狗跑跑’?!蔽艺f,,“游戲規(guī)則:扔一個石頭,讓狗去撿,。哪條狗先撿回來,,哪組就贏。”“ok!”表弟說,。我撿起一塊兒石頭往遠(yuǎn)處一扔,,兩條狗迅速沖了過去。貝貝搶先撿到石頭,,可一不小心掉到了地上,,被黑子搶走了?!靶」放芘?,黑子組勝?!北淼苷f,。黑子神氣活現(xiàn),朝表弟汪汪叫了兩聲,,伸出舌頭,。表弟獎勵它一顆花生米。貝貝低著頭,,垂著耳朵好像很傷心,。我摸摸它的頭說:“沒關(guān)系,下次一定贏,!”它好像能聽懂我的話,,抬起了頭又恢復(fù)了自信。
“第二關(guān),,‘小狗跳跳’”表弟說,,“游戲規(guī)則:把石頭往上扔,哪只狗先接到,,哪一組贏,。”表弟拿起石頭往上一扔,,貝貝一躍而起接住了,。“小狗跳跳,,貝貝組贏,。”我說,。我回家拿了兩個肉包子“現(xiàn)在開始頒獎,!”我邊說邊把包子高高拋起,兩條狗用最快的速度跳起來,,準(zhǔn)確無誤的接住了自己的獎品,。到一邊享受去了,。
這就是我的心肝寶貝貝貝和黑子。
貼燒餅四年級篇三
盼望著,,盼望著,,春風(fēng)到了,春節(jié)的腳步近了,!小朋友的臉上都洋溢著笑容,,因?yàn)椋覀儾粌H能得到嶄新的衣服,、好玩的東西,,而且還能有壓歲錢!
除夕晚上,,長輩們陸續(xù)給我發(fā)了紅包,,打開紅包一看:哇!里面都是一疊疊嶄新的百元大鈔,,紅得刺眼。捧著這些錢,,我的眼前不禁想起了麥當(dāng)勞里金燦燦的薯?xiàng)l和撲鼻的香味,、想起了商店中眼花繚亂的玩具、想起了漂亮的衣服,、游樂園快樂玩耍的情景,、好看的書本??到底要拿這些錢做什么呢?我在思索著:吃的,、玩的,,平時都有了,還是把它拿來買些書吧,,老師說了,,書籍是人類進(jìn)步的階梯。說干就干,,我就和媽媽拿著錢,,走向書店。在路上,,我們經(jīng)過了一家銀行,,我看到了銀行廣告單上寫著:教育儲蓄,給孩子一個嶄新的未來,!我好奇地問媽媽:“什么是教育儲蓄,?”媽媽告訴我說:“以后上大學(xué)要很多錢,如果我們每年能積蓄一些錢放在銀行,,銀行就能幫我們理財,,把這些錢變成更多錢,,到時,我們就能積蓄些學(xué)費(fèi),,減輕那時的壓力,!”聽到這,我對媽媽說:“媽媽,,一下買太多書,,我們也看不完,不如把一些錢留在銀行,,這樣既不會丟失,,還可以長利息,以后還能減輕爸媽的辛苦,,何樂而不為,?”媽媽聽完微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我的兒子長大了!”于是,,我和媽媽高興地走近了銀行,。
每年過春節(jié),我總會收到一個個大大鼓鼓的紅包,,今年也不例外,,心里一下子涌現(xiàn)出n種用錢主意:上必勝客好好撮一頓,到“啟路”文具店大掃蕩,,去??哇!這些可都是我夢寐以求的呀,!
從小到大,我的壓歲錢一只掌控在老媽手里,,今年我該想個法子把“大權(quán)”奪回來,。于是我找老媽談判,媽媽笑著說:“好啊,,你也長大了,,是該把壓歲錢交給你保管,但是你必須先列個花壓歲錢的計劃來,?!?/p>
老媽終于松口了!但我轉(zhuǎn)念一想,把我心中的想法列出來,?肯定不行,!這些壓歲錢怎么花?花在什么地方才最有意義,?唉,,不讓我做主時我做夢都想做主;讓我做主時,,這“主”還真不好做,。
我冥思苦想,,計劃終于露出水面了。
首先,,我想拿壓歲錢去買些書,。因?yàn)槲沂莻€“小書迷”呀!雖然爸媽對我買書的要求從不拒絕,,但買自己想看的書,,那感覺更爽!
其次,,我想為父母送上一份禮物,。父母養(yǎng)育我成長,我想在他們生日的時候通過一份禮物,,表達(dá)我對他們的愛,。
第三,為自己的理財,。我想從小應(yīng)該學(xué)會勤儉節(jié)約,,學(xué)習(xí)做“小管家”,把錢存入銀行,,有一個自己的小存折,。
我把計劃交給了老媽,老媽臉上綻開了笑容,,“好,好,!這份合理用壓歲錢的計劃真的不錯,,有了自己的想法,有了自己的計劃,,這個“主”你做得好,,我真為你高興!”
貼燒餅四年級篇四
自從跨進(jìn)小學(xué)的大門起,,我上了許許多多的課,,有生動活潑的語文課,有妙趣橫生的數(shù)學(xué)課,,有奧妙無窮的科學(xué)課,,還有悅耳動聽的音樂課……但最使我難忘的還是四年級開學(xué)的第一堂課——自我介紹課。這堂課雖然過去很久了,,但現(xiàn)在我仍然記憶猶新,。下面請聽我娓娓道來吧!
開學(xué)初,,我很榮幸被分到了四(1)班,,我們的老師是王老師和戴老師,。由于四(1)班人數(shù)很多,所以我們的語文老師王老師決定上一堂自我介紹課,,目的就是讓我們盡快相互認(rèn)識,。
自我介紹開始了,首先上臺的是潘禹升,,由于他是第一個,,所以很緊張,只見他低著頭,,手捏著衣角,,扭扭捏捏地上了臺,半天說不出話來,,逗得同學(xué)們哈哈大笑,。這下他更緊張了,臉漲得通紅,,像個紅蘋果,。王老師見了,用慈祥的目光看著他,,好象在說:“不要害怕,,想到什么說什么?!痹诶蠋煹墓膭钕?,潘禹升這才說話了,可是聲音太小了,,像蚊子一樣“嗡嗡”根本聽不見,。王老師微笑著說:“第一次難免會緊張,以后可要多多鍛煉??!”我感覺我們的新老師真好!
第二個輪到我了,,我的心“怦怦”直跳,,但又想要從容鎮(zhèn)定,才能展現(xiàn)自我,,一炮打響,。于是我胸有成竹地走上講臺,聲音洪亮地說:“大家好,,很高興認(rèn)識你們,!我叫方霖,今年九歲,,我喜歡唱歌,,彈琴,,跳舞,大家都稱我為音樂小天才呢,!我還熱愛學(xué)習(xí),,喜歡看書、練字,,我的字寫得可好啦,,爸爸媽媽還夸我是小小書法家呢!”說到這兒,,我還情不自禁地豎起了大拇指,。我話音剛落,教室里響起了雷鳴般的掌聲,,老師臉上也露出了滿意的笑容,,我心里比吃了蜜還甜!我成功了,!
接著其他同學(xué)輪流上臺介紹,,有像潘禹升一樣膽小緊張的,也有像我一樣從容自信的,,教室里不時響起一陣陣掌聲,。
啊,!這節(jié)自我介紹課真使我難忘,!它不僅提高了我的膽量,更讓我明白了無論做什么事,,只有沉著自信才能成功,!
貼燒餅四年級篇五
提示:[1]把題補(bǔ)充完整。橫線上可寫“困難”,、“膽斜,、“懶惰”,、“依賴”等等,。[2]重點(diǎn)寫清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過程。
提示:[1]把題目補(bǔ)充完整,。橫線上可填上“這堂課”,、“這件事”、“這次活動”或某個人等;[2]重點(diǎn)要寫出“趣”,。
提示:[1]把題目補(bǔ)充完整,。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”,、“小籠包”,、“大閘蟹”等等:[2]寫出喜歡吃的原因,,吃的過程,尤其要寫出自己的感受,。
提示:[1]想一想你的雙休日是怎樣過的,。你愉快嗎?為什么?你不愉快?為什么?[2]寫出自己真實(shí)的感情和想法。
提示:[1]把題目補(bǔ)充完整,,橫線上可填“得了一百分”,、“得了一等獎”、“受到了表揚(yáng)”,、“旅游”等等;[2]通過具體的事例寫出開心的原因,,寫出自己真實(shí)的感受。
提示:寫一件法發(fā)生在身邊的講文明的事,,內(nèi)容要真實(shí),、具體。
提示:[1]把題目補(bǔ)充完整,,橫線上可填“得了一百分”,、“得了一等獎”、“受到了表揚(yáng)”,、“旅游”等等;[2]通過具體的事例寫出開心的原因,,寫出自己真實(shí)的感受。
提示:[1]把題目補(bǔ)充完整,。橫線上可填“爸爸”,、“媽媽”、“奶奶”,、“老師”,、“鄰居”等等;[2]通過具體的事例寫出這個人好在哪里。
貼燒餅四年級篇六
樂饞是我們語樂的名人,,語樂的名人可多了,,有愛美的樂美美、有貪吃的樂饞,、還有膽小出名的樂勇……其中有特色的就是最貪吃的樂饞了,,樂饞是個大吃貨,遠(yuǎn)看像個肉丸子,,近看也像個肉丸子,。可以說,,樂饞就是個肉丸子,,他走起路來像一只搖搖擺擺的企鵝,跑起步來就想一個肉丸子在滾。樂饞每天上學(xué)時,,書包背了一個大包,,其中五分之四五點(diǎn)都是零食,到教室后,,樂饞的第一件事就是吃,。他吧唧吧唧地邊吃邊贊嘆:“好吃,真好吃,?!翱吹脛e人都要流口水了。
樂饞的身上發(fā)生過許多趣事,,現(xiàn)在我就講一講發(fā)生在樂饞身上的趣事,。
有一天,樂饞感到肚子餓了,,又飄來一陣香味,,原來是附近一家新開的燒餅店正在燒燒餅。樂饞摸摸口袋,,錢都買零食買光了,,他想:“這下我要使出我的絕招;‘裝可憐’了,!”于是,,他一轉(zhuǎn)頭,立刻變成了一副可憐巴巴的樣子,,對那個阿姨說:“阿姨,,可憐可憐我吧!我?guī)滋鞗]有吃飯了,?!蹦莻€阿姨轉(zhuǎn)頭一看,驚訝地說:“啊,,這不是樂饞嗎,?“樂饞趕緊一看,原來這個阿姨是他的小姨,,樂饞嚇得魂飛魄散,,連忙跑了,樂饞的小姨連忙喊:”樂饞,,回來,,我給你燒餅,?!皹佛捖犃耍s緊跑回來,千恩萬謝地接過燒餅來,。吃的時候,,他發(fā)現(xiàn),燒餅是剛剛出爐的,,很燙,,樂饞又舍不得吐。于是,,它就齜牙咧嘴地吃燒餅,。他還發(fā)現(xiàn),在吃的時候,,芝麻會往下掉,,樂饞舍不得讓這些芝麻掉在地上。于是,,樂饞就一手拿燒餅,,一手接芝麻,過了一會兒,,樂饞的燒餅吃完了,,他看看手上的芝麻,又撮了撮芝麻,,頭一仰,,嘴一張,把芝麻全部倒進(jìn)了嘴里,。這時,,樂饞突然看見一群狗仔隊,再給他拍照,,樂饞大驚失色,,心想:”上微博也不是什么光榮的事啊?!八詷佛掞w快地跑開了,,跑的時候還不忘向小姨道謝。
貼燒餅四年級篇七
講起美食,,相信每個人腦海里會浮現(xiàn)各種各樣自己愛吃的美食,,然后就口水直流,尤其像我這種小胖級的“吃貨”,。如皋,,是我的家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)的美食因?yàn)榻?jīng)常吃不到,,讓我想起來就垂涎欲滴,。其中我最喜歡的就是早上路邊攤的燒餅,,你別看一個個小小的,直徑只有15-20厘米的燒餅,,要做的好吃可真是不容易,。
記得小時候,媽媽經(jīng)常騎車自行車帶我穿遍家鄉(xiāng)的大街小巷,,為了就是吃到她認(rèn)為最好吃的燒餅,。聽媽媽說,燒餅好不好吃,,餡不是最重要的,,因?yàn)轲W的工藝相差不大,無非就是蔥和肉的比例不一樣而已,,最重要的是皮的厚薄以及因?yàn)槠さ暮癖?dǎo)致火候的不一樣的掌握,。
燒餅攤通常都是一個個小小的店面,門口的角落放著直徑約1,。5米,,大概半人高的鐵爐,鐵爐的頂部被圍得只剩下中間的面盆大的孔,,用來伸手進(jìn)去貼面餅,,鍋爐的底部燒的不是煤炭,聽說只有木炭才能烘出原汁原味的香氣,。小店門口擺著一張張小方桌,,你可以坐在那邊等邊看老板給你做燒餅?!昂眠?,一個燒餅”伴著話音剛落,老板就開始忙活起來,,揪面團(tuán),,包餡,搟成餅,,刷豬油,,撒芝麻,一系列的過程如行云流水般,,輕松熟練地完成了,。一個個軟軟的面餅被師傅用手貼到鐵爐壁上然后蓋上蓋子,烘大約2至3分鐘,,再拿長長的鐵叉將它們鏟下來,。這2分鐘的面餅加3分鐘的烘烤,一個燒餅就完美的出爐了,??删褪沁@短短的幾分鐘,,需要有豐富的經(jīng)驗(yàn),足夠的功底才能做到香飄四溢,,外酥里嫩,吃起來直掉渣渣,。
下次有機(jī)會,,一定要帶你去嘗嘗美味無比的家鄉(xiāng)燒餅。
貼燒餅四年級篇八
在星期五下午第三節(jié)課上,,我們四(二)班舉行了一場讓人激動的游戲,,那就是一元五角。不過我,、楊鑫昊,、肖馭安因?yàn)樯眢w特殊情況,沒能參加游戲,,但在一旁看著同學(xué)們的臉上喜笑顏開,,我們心里也美滋滋的。
游戲開始了,,我一直盼望著我的好朋友許航能贏,,所以像十五個吊桶—七上八下般緊張。第一場,,老師報五元五角,,電光火石間,五十幾位同學(xué)一下子都找到了“搭檔”,,可惜,,許航失敗了,我好難過,。但轉(zhuǎn)念一想:沒事,,反正有五輪,才失敗了一輪,,說不定下次就會成功呢,!
第二場,老師報四元,,同學(xué)們再一次找到搭檔,,我的好朋友許航也找到了??墒?,當(dāng)組隊人楊珈維發(fā)現(xiàn)多了一個許航,就用“無情腳”一下把許航踢到“十萬八千里”,,許航頓時哭笑不得,,我卻眼淚都流出來了,。沒事,才失敗兩場,,還有希望,。我靜下心來,繼續(xù)看著精彩的游戲,。
第三場,,我滿懷期待的盼著許航能夠勝利,這次,,老師報十元,,同學(xué)們健步如飛地找到了“搭檔”,這次,,許航找到了,,但被心狠手辣的楊衛(wèi)宇用他的“楊氏必殺技”——“楊氏壓頂”給“降服”了。許航又失敗了,,不過這次我終于知道了曹佳萁每次能勝利的“秘方”了,,那就是先招幾個人,手握手,,等老師報的時候,,把多余的踢掉。我把這個“秘方”告訴了許航,,許航聽了若有所悟,。我覺得用這次失敗換來了寶貴的“秘方”,還是值得的,。
第四場,,許航早已準(zhǔn)備好,這回老師報兩元,,許航驚呆了:“兩元,,我們有二十多個人啊,!”許航為了勝利,,捉住一分一秒,連用“無情腳”,、“無情掌”,、“無情拳”、“無情沖擊波”踢掉了十幾個同學(xué),,但最后還是失敗了,。原來是因?yàn)檎械娜颂啵瑏y了,,導(dǎo)致這次的失敗,。我想許航也明白了這個錯誤,,看他一臉惋惜的樣子就看出來了。
最后一場,,許航已經(jīng)對這個游戲了如指掌,。老師報五元五角,許航一瞬間就找到了“搭檔”,,最終,,許航勝利了,真是功夫不負(fù)有心人??!
雖然許航失敗四次,,勝利一次,,但這場游戲讓我明白了一個深刻的道理:只要堅持不懈,就一定會成功,。最后這場游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中度過了,。
貼燒餅四年級篇九
我的校園坐落在鄭州航院南校區(qū)。那里匯聚著各種智慧的聲音,,我將其稱之為“智慧校園”,。
走進(jìn)南校區(qū)大門,一座潔白的教學(xué)樓環(huán)繞在一群挺拔的老樹中,,猛一看就像坐落在一片森林里一樣,。從教學(xué)樓東門進(jìn)去走上二樓就是我們的教室。打開窗戶,,美麗的小花園如油畫般盡收眼底,。那里四季鮮花盛開,草叢里小蟲的吱吱聲仿佛帶來了一絲夏日的清涼,。再遠(yuǎn)一點(diǎn)兒有一個四百米跑道的大操場,,做早操時的音樂聲、口令聲與同學(xué)們的歡聲笑語匯聚成了一個生機(jī)勃勃的歡樂場,。
每天清晨,,當(dāng)你走近我的智慧校園時,瑯瑯書聲會立刻把你吸引到教室里,??吹叫∨笥褌兛炭鄬W(xué)習(xí)的樣子,你不禁會想起“一年之計在于春,,一日之計在于晨”這句話,。還有那無聲而又無私地陪伴著我們的一盞盞明燈,一面面黑板,,一張張桌子……看到這些,,你會發(fā)覺在智慧中游蕩是一件多么快樂的事情,!
上課鈴響起,當(dāng)你再次走進(jìn)我的智慧校園時,,全神貫注的我們會立刻把你吸引進(jìn)智慧的海洋,。老師妙趣橫生的講解,我們聚精會神地聽講,,專注認(rèn)真地做筆記……你不禁陷入了深思,。是啊,知識就像爛瓶子里的水,,要想得到它,,只有小心翼翼地將它捧起。每天,,我們都在智慧的傳承中流連忘返,、樂此不疲。直到羽翼豐滿的那一天,,我們會從智慧校園里離開,,將學(xué)到的知識派上更大用場。
是校園這方熱土給了我們一片片羽毛,,是校園這方熱土給了我們無限動力,。我愛我的校園——我的智慧校園!
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貼燒餅四年級篇十
做完作業(yè),我感覺有點(diǎn)餓,,也不知怎么的,,一下子就想起了燒餅,就去請媽媽給做燒餅,,媽媽笑著說:“好好好,!”
我急切切地跟著媽媽來到了廚房,媽媽可不急,,慢悠悠地從冰箱里拿出了三,、四塊牛肉和一根蔥,洗干凈了,,切碎了,,放進(jìn)了一個小碗里。這大概就是燒餅餡了吧,,真是太對我的胃口了,。
接著,媽媽拿來了一個碗盤,放進(jìn)了面粉,,倒進(jìn)一些油和水,,把它們攪和在一起。然后,,揉成了一個大面團(tuán),,白白的、胖胖的大面團(tuán),,可愛極了,。
媽媽看看我那個讒相,不慌不忙地從這個白白,、胖胖的大面團(tuán)上,,摘出一個個小面團(tuán),滾上干面粉,,卷著揉,,揉著卷,揉好后,,用小搟面杖把小面團(tuán)壓成扁長的面條帶,,把餡均勻地撒在扁長的面條帶上,,然后把它卷起來,,揉成面球,再用搟面杖把這個面球壓扁,,壓成長圓形的,,壓成圓形的,還有壓成橢圓形的,。這大概就是燒餅的半成品了吧,,做這個“半成品”還是蠻費(fèi)事的嗎,真是急人啊,。
可媽媽不急,,她有條不紊地把這些做好的“半成品”,一個一個地放進(jìn)烤箱,,然后開動烤箱,,沒有一會兒,我就聞到了燒餅的香味,,誘得我直咽口水,。
“叮”一聲,,烤箱終于報時了,,時間到了,烤箱打開了,,燒餅的香味頓時“噴箱而出”,。媽媽夾出考好的燒餅,,放在了盤子里,黃亮亮的,、香噴噴的,,太誘人了。我不由自主地伸出手去拿,,“啪”,,被媽媽一巴掌打了回來:“洗手去!”我只好乖乖地去洗手池去洗手,,洗好了手,,我拿起燒餅,“吧嗒”一下,,咬了一口,,酥酥的、香香的,,充塞了我的整個口腔,,我的味蕾頓時大開,三口,、兩口,,一塊燒餅下了肚。
“哇,,媽媽,,太好吃了!媽媽,,你太棒了,!”不怕你們笑話,我一口氣吃了四個,,吃完了還舔舔嘴唇,,回味無窮啊,!
貼燒餅四年級篇十一
今天是11月8日,,菊花節(jié)在我校正式開幕了!
我們懷著愉快的心情來到校園,只見校園處處都有那菊花那美麗的身影,。這些菊花真是五彩繽紛,,紅似火,黃似金,,白似雪,,青似玉……有的菊花花瓣卷卷的,像一個個小勺子;有的菊花花瓣翹起來,像一個個小尾巴;有的菊花花瓣低垂著,,像一個害羞的小姑娘……真是千姿百態(tài)!
忽然我發(fā)現(xiàn)了一盆菊花,,一看,原來是“風(fēng)飄雪月”,。呵!顏色多獨(dú)特呀!花瓣下半邊是白色的,,上半邊花蕊是綠色的,我從未見過這么美的花,。它的花瓣下面卷卷的,,真漂亮?!袄罘?,看!”我一回頭,原來是我的朋友費(fèi)艷在叫我,。她的.手指指向一盆菊花,,我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黃,,像個金黃色的絨球,,花瓣往上翹,花朵的下部分最密的花瓣都向著同一個方向,,把里面的包了起來,。聞起來,香香的,,我想摸起來一定很舒服!我又一次細(xì)細(xì)地端詳著這菊花,,花桿上面有幾片大葉子,,襯托得菊花多像一位美麗的姑娘啊!我看了看花名牌,,才知道這菊花叫“泉鄉(xiāng)水露”。真是花如其名,,一個字:美!
這時,,我突然想起了許多詠菊詩,如唐代元稹的“不是花中偏愛菊,,此花開盡更無花”,,晉代陶淵明的“采菊籬下,悠然見南山”,。這些菊花在秋風(fēng)中傲然開放,,真令人敬佩呀!
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貼燒餅四年級篇十二
我最初知道黃橋這個地名的時候,,是因?yàn)辄S橋燒餅,,其后才知道北宋神宗年間始建黃橋,抗金英雄岳飛麾下的名將牛皋就曾在黃橋駐兵洗馬,而明朝的永樂大帝,,也曾為黃橋人的孝行留下過墨寶,,新四軍在黃橋打響了著名的黃橋戰(zhàn)役??梢?,當(dāng)年的我,是個多么忠誠的吃貨一枚??!
朋友說她在海安紅色旅游,我說我們在黃橋也是紅色旅游,,因?yàn)辄S橋有不少紅色景點(diǎn),,包括新四軍蘇北指揮部舊址、黃橋戰(zhàn)役前線指揮部舊址,、支前委員會舊址,、新四軍黃橋戰(zhàn)役紀(jì)念塔、第三縱隊指揮部等等,,不過我們到得比較晚,,這些景點(diǎn)估計也看不到,還是更想游古鎮(zhèn)的主景區(qū),。
所以,,我們直奔景區(qū)大門,誰知道門被緊緊地鎖著,,旁邊是一塊告示牌:“因連續(xù)下雨,,園內(nèi)多處建筑出現(xiàn)險情,考慮安全因素,,故暫不開放,,敬請諒解?!蔽乙稽c(diǎn)都不想諒解,,大老遠(yuǎn)地跑到黃橋來,,我容易嗎,?太湖漲水的時候,,也沒讓人家不能游黿頭渚啊,只不過拉根警戒線,,水景苑和仙島不能去而已,。旁邊的游客也意見很大,問了帶著狗到門口來的工作人員,,并非今天才不開放,,估計會有好幾天維持緊閉大門的現(xiàn)狀,,大家都十分掃興。
好在我的主要目的還是黃橋燒餅,,所以很爽快地就轉(zhuǎn)身離開,,在古鎮(zhèn)的大街小巷隨意亂逛。
走過很多江南的古鎮(zhèn),,大多是小橋流水人家,,家家戶戶盡枕河的風(fēng)貌。黃橋古鎮(zhèn)卻讓我有一種新鮮感,,相比較于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的江南,,古鎮(zhèn)區(qū)居然保存得很不錯,歷史街區(qū)仍保留著原貌,,真不容易,。
在古鎮(zhèn),我最喜歡的就是這樣在古鎮(zhèn)上瞎轉(zhuǎn)悠,,也不必有特定的目的地,,看看一些古老的巷子,尤其是這里的街道就是街道,,而不像江南的古鎮(zhèn)那樣,,開后門就臨著河。在這里,,一條巷子完了,,是另一個巷子,一條街道旁邊是另一條街道,,水系并不發(fā)達(dá),,所以,只能感受到一種古韻端莊,,而沒有小橋流水的婉約,。
黃橋至今保留完好的明清建筑就有二千余間,還有少量的宋代建筑,,現(xiàn)在東,、南、西三片有傳統(tǒng)古街區(qū),,古街巷24條、古寺廟3座,、宗祠7座,,還有一些唐宋明清遺留下來的石刻和木匾。應(yīng)該說,,這里是有著濃厚的歷史底蘊(yùn)在的,。
景區(qū)的大門口很熱鬧,,賣的東西都不貴,所以,,我們逛的時候就隨手買一點(diǎn)小吃點(diǎn)心,,鐵板魷魚整條8元,魷魚須,、魷魚嘴每串2元,,花甲和蟹角15元每份,份量很足,,便當(dāng)盒裝得滿滿的,,然后用力把蓋子壓下去,而不像蘇南的盒子里,,永遠(yuǎn)都只是裝得淺淺的,。
看到路邊有一些看樣子古舊的建筑就轉(zhuǎn)進(jìn)去看,很有意思的是,,一邊是老房子,,對面卻裝修成了現(xiàn)代風(fēng)格的店鋪。
大概是我們在前面耽擱太久了,,經(jīng)過這里看到還開著門的禪寺也大門緊閉,,時間真的不早,于是干脆歇了心思,,就打算穿街走巷了,。
經(jīng)過禪寺,就看到有一座鎮(zhèn)海門大香臺,,建筑很有特點(diǎn),,下部是拱門,也就是所謂的鎮(zhèn)海門,。起因是北宋真宗年間,,海水倒灌今天的南通、泰州,、淮安地區(qū),,百姓罹難,遂命興化縣令范仲淹負(fù)責(zé)修筑堤壩阻擋海水,,黃橋在東寺廟西側(cè)建鎮(zhèn)海門,,取鎮(zhèn)住海水不再犯境的意思。我看完簡介大為傾倒,,對這座原來沒有什么太大感覺的鎮(zhèn)海門頓時膜拜了起來,,原來這還跟大名鼎鼎的范仲淹有關(guān)啊,!果然,,就連旅游景點(diǎn),,也是需要名人效應(yīng)的。
而其上的大香臺,,供奉的是關(guān)公,。民國三十五年,黃橋流行霍亂,,死者甚眾,,相傳有人得關(guān)公托夢,遂設(shè)一香臺,,地方官員率眾焚香拜祭,,不久瘟疫平息,百姓安居,。原來的大香臺并不設(shè)在鎮(zhèn)海門上,,這是重建的時候,將兩者合二為一的,。
從鎮(zhèn)海門進(jìn)去,,就是著名的珠巷,也是黃橋古居保存得最完整的巷子之一,。
珠巷是一條主街道,,旁邊當(dāng)然還會有很多小巷子,巷子的墻面上釘著一塊木牌,,說明巷子的名稱和由來,。
北迎祥巷,其實(shí)迎祥巷分南北,,巷子很長,,原來此巷多居銀匠,因銀匠諧音迎詳,,故名南北迎祥巷,。
馬巷,以前何氏居此巷,,因往來都騎著高頭大馬,,所以人們就稱其為馬巷。何氏是黃橋的一個大家族,,明清時代,,僅何氏一族就出了四名進(jìn)士和十名舉人,秀才更有三百名之多,,且任職的何氏官員大多正直廉潔,,故而甚受愛戴。
走到米巷的盡頭,,就是繁華的現(xiàn)代街道,。在這里可以看以兩種風(fēng)格的房子,一邊是古代風(fēng)格的民居,,一邊則已經(jīng)是高樓,,現(xiàn)代和歷史,在這里形成了矛盾卻又似乎和諧的統(tǒng)一,。
路口很熱鬧,,黃橋的'各種小吃應(yīng)有盡有。馬路的對面是王家巷,,我們當(dāng)然要走過去逛逛走走,。風(fēng)格與珠巷相似,石板鋪地,,青磚黛瓦,,風(fēng)格很樸素,應(yīng)該也是明清時代的舊建筑經(jīng)過修葺的吧,?墻上會掛著牌子,,言明這是不可移動的文物。
這條巷子里有著名的王將軍府,,現(xiàn)在當(dāng)然已經(jīng)關(guān)門送客,,我們也沒有執(zhí)著于非要游完這些景點(diǎn),于是走完巷子又轉(zhuǎn)出去,,再走進(jìn)對面的米巷,,這是一條與珠巷平行的巷子,也是與珠巷并稱保存最完好的古巷,。
走完三條巷子,,也咂摸出一些規(guī)律來,黃橋有很多券門,,據(jù)說共有28個,,我沒有細(xì)數(shù)自己到底經(jīng)過了幾個,但應(yīng)該不少,。這些券門就分布在老街上,,這種建筑非常有特點(diǎn),很少在其他的古鎮(zhèn)看得到,。
老街的巷子分巷和弄,,巷當(dāng)然是原來的交通要道,雖然以今天的眼光來看是狹窄了一些,,但在過去通個馬車抬個轎子什么的,,也是綽綽有余的。東西走向的巷子就是著名的珠巷,、米巷和王家巷,,南北的巷子是與東西巷十字交叉分布的,,有迎祥巷、羅家巷,、迪祥巷等,。而弄則類似于便道,比較窄,,也不是直南直北或直東直西的走向,,會有一點(diǎn)小弧度。
米巷走到頭,,左右各有仿古建筑的亭廊,,黃橋的老百姓們正在其間閑聊家長里短,好不熱鬧,。
拿著相機(jī)或者拿著手機(jī)拍照的,,估計也是游客,看到這兒那兒都覺得新鮮,,有必要留下點(diǎn)什么,。路邊的一口井,沒有護(hù)欄,,想必至今仍在使用,,看上去也不像是新鑿的。
再往前走去,,就是古鎮(zhèn)因?yàn)榇笏P(guān)閉的景區(qū)了,,隔著水域,還能一窺其中的秀麗景色,,人們拿著小凳坐著,,釣竿很長,安靜地垂釣,。對此,,我只有羨慕的份,因?yàn)槲沂亲霾粊硇枰@么耐心的事兒的,。
黃橋古鎮(zhèn)因?yàn)橐粓龃鬀Q戰(zhàn)而聞名于世,,戰(zhàn)役過后就是震驚中外的皖南事變,張學(xué)良將軍的兵變,,成功促成了國共合作,,因此,黃橋古鎮(zhèn)得以保存完好,。居民們?nèi)匀辉诿紫?、珠巷和王家巷中安靜地生活著,或許這就是黃橋古鎮(zhèn)的魅力所在。
在餐廳等上菜的時候,,我不死心地又轉(zhuǎn)到河的另一邊,,過橋看到通向亭子的路鐵門緊鎖,看來古鎮(zhèn)的景區(qū)是得有一陣子不開放了,。
最后少不了買黃橋燒餅啦,,有大的和小的兩種,,大的論斤稱兩,,小的則論個,叫黃橋小燒餅,。1940年陳毅,、粟裕率領(lǐng)新四軍東進(jìn)蘇北,指揮了震驚中外的黃橋決戰(zhàn),,黃橋燒餅就是當(dāng)時的支前食糧,,1949年,黃橋燒餅光榮入選開國大典國宴,,可見黃橋燒餅是真好吃的,,不是只有我饞這口。
當(dāng)然,,現(xiàn)在的黃橋燒餅工藝已經(jīng)改良過了,,用料也更講究,用油酥和面,,餡料除了肉松或酥糖這種最傳統(tǒng)的,,還有火腿、牛肉,、豆沙,、蝦仁等品種,在爐子里一烤,,酥脆焦黃,,非常可口,,要趁熱吃,。
希望下次再來黃橋的時候,景區(qū)可別再因?yàn)樗^的安全問題而關(guān)閉了,。
貼燒餅四年級篇十三
星期五中午,,爸爸來學(xué)校接我去寧波旅游。我乘坐客車在高速公路上開了一個小時,,到了著名的杭州灣大橋,,大橋架在東海上,像一條巨龍跨越杭州灣,氣勢磅礴,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有一座座小島,,在橋下有停機(jī)坪和浮標(biāo)。
客車用了二十分鐘跑完了全長三十六公里的大橋到了余姚,。我先來到明清遺留下來的孔廟,,孔廟的門檻都很高,要把腿抬得很高才能跨進(jìn)去,,導(dǎo)游說,,這是因?yàn)榭讖R是古代人學(xué)習(xí)的場所,有很多學(xué)問的人才能進(jìn)去,。
星期六,,我們離開了余姚到了寧波的老外灘——三江源。我們乘游船,,看到了兩岸一幢幢漂亮的新樓鱗次櫛比,,使人感到耳目一新,就像我們上海的浦東,。
晚上,,我們回上海的途中去了金山的農(nóng)家樂吃飯,那里的農(nóng)民是用灶臺做飯的,,燒出的菜飯香噴噴的,,我一口氣吃了三碗,漲得肚子圓滾滾的,。
在回家的路上,,我感到這次旅游非常快樂,,不僅看到了雄偉的跨海大橋和古代人讀書的場所,,而且品嘗到有特色的飯菜。
貼燒餅四年級篇十四
當(dāng)炎熱的夏天來臨時,,我們是否在感嘆“命是空調(diào)給的”,?可又有多少人在享受空調(diào)時能想到烈日下的那些無私的人?今天,,我就作為導(dǎo)游,,來帶你們到一些地方去看看吧!
第一處觀光點(diǎn)——馬路,,從遠(yuǎn)處就看見馬路的正中央有一個小小的黑點(diǎn),,走近看不禁大吃一驚:是一位交警!只見他穿著厚實(shí)的警服,,帶著一頂根本不能遮住概日凌云的陽光的警帽,,穿著皮鞋,還戴著一雙白手套。我們穿著短袖短褲和涼鞋都感到無比炎熱,,更別說他了,,所以我看到了他臉上的那層密密的汗,汗水順著高挺的鼻翼流到嘴邊,,可他的表情卻絲毫沒有懈怠與不耐煩,,總是叼著口哨一邊吹,一邊筆直地用手臂指揮交通,,頂著酷熱毒辣的陽光,,他的頭發(fā)已經(jīng)濕透了。明明身旁有一片樹蔭,,但他卻一步都不肯離開,,應(yīng)該是因?yàn)樗镜哪莻€地方能更好指揮交通吧!我對這位交警的敬佩之情油然而生,,我深深地鞠了一個躬后,繼續(xù)向前走,。
第二處觀光點(diǎn)——大街,,誒,那是誰,?噢,,原來是“城市美容師”——清潔工阿姨呀!只見陽光打在她的臉上,,可她只是用手背抹了一把汗,,又繼續(xù)打掃大街了。她經(jīng)過我身旁時,,衣服碰到了我的肩膀,,我心想:在這么炎熱的天氣,她竟然穿這么厚的衣服,!她帶著口罩卻沒有戴帽子,,汗像不要命地向下流,不一會兒,,汗就濕透了她的衣裳,,“呼和呼和……”她一邊喘著氣,一邊彎腰掃地,。我在旁邊看了許久,,她也察覺到了我的存在,抬起頭友善地朝我笑笑,,我點(diǎn)點(diǎn)頭,,也笑了下。她背對著我,模糊的身影晃動著,,晃動著……我想:清潔工是個平凡的職業(yè),,可它卻又是那么的不平凡,那么不可或缺,。我朝她鞠了一個躬,,繼續(xù)向前走。
第三處觀光點(diǎn)——加油站,,看,,那兒有人!哦,,原來是加油站的.叔叔阿姨?。∷麄儊韥砘鼗氐乇疾?,有的詢問客人加多少油,,有的在拿管子輸油,有的給客人拿水,。即使天氣炎熱,,她們還是保持最真誠的微笑;即使客人態(tài)度粗暴,,語言粗魯,,她還是細(xì)聲細(xì)語地。他們的額頭上有很多汗珠,,但他們毫不在意,。看,,那身橙色的衣服是多么美麗?。∠奶?,她們?yōu)槲覀兗恿硕嗌儆?,微笑了多少次,奔波了多少回,!我向這些敬業(yè)的加油站的人鞠躬,。
……。
旅程結(jié)束了,,我意猶未盡,。我想:你們在烈日下,在我們看不到的地方默默地付出著,,奉獻(xiàn)著,,我要向你們致敬,!最后,我想說一句:“感謝這個夏天,,感謝,,有你們!”
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貼燒餅四年級篇十五
本人擔(dān)任四年級的班主任工作,在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下,,經(jīng)過全體師生一學(xué)期的共同努力,,己經(jīng)形成了班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助,、遵守紀(jì)律的良好局面,,是一個具有較強(qiáng)凝聚力、核心力和向心力的集體?,F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下:
本學(xué)期初我接任了四年級的班主任工作,。為了能很快地了解學(xué)生,我深入班級,,每天早來晚走,同時通過任課教師及家長,,了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn),。在長期接觸中,我了解到:我們班大部分的學(xué)生的基礎(chǔ)較差,,平時好講好動,,較調(diào)皮,但課堂上卻很沉悶,,而且懶惰,,缺乏耐性。針對學(xué)生的個性特點(diǎn),,我在教學(xué)過程中作了一些針對性措施,,盡量提高課堂的氣氛,,在教學(xué)內(nèi)容里增加一些相關(guān)話題,多給他們一些說話的機(jī)會,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,讓他們集中精神聽課,。
要做好班主任工作,,并不是件容易事,,因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s,、瑣碎的事較多,,如果掌握不好方法,,會做很多重復(fù)性工作,。因此,我在工作之余,,認(rèn)真鉆研班級管理經(jīng)驗(yàn),,積極進(jìn)行實(shí)踐,,力求把每件事處理好,。開學(xué)初,我與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,組建了班干部集體,確立了值日生輪流值日,,為了能充分調(diào)動學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力,,我讓每個值日生在工作期間選擇一項(xiàng)工作進(jìn)行主抓,,并讓班干部協(xié)助其工作,,這樣既調(diào)動了學(xué)生工作的積極性加強(qiáng)團(tuán)隊精神,,培養(yǎng)其工作的責(zé)任感又從中挖掘?qū)W生的潛力,,培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部,。
我班學(xué)生平時的生活習(xí)慣較差,,比如在學(xué)校,、教室看見地上有紙,哪怕是踩上也不撿起來,。每當(dāng)這個時候,我就指名學(xué)生把地上的紙撿起來,,放入紙簍,。這樣持續(xù)了一個多月,有些同學(xué)看見地上有臟東西主動打掃干凈,,再也不用老師去指派了,,對這些同學(xué)我及時的予以表揚(yáng),夸獎他們愛干凈,、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行,,漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣,誰往地上扔一塊紙屑,,馬上有人譴責(zé)他,,大家都把破壞班級衛(wèi)生看成是可恥的事,。全班同學(xué)都有了為班爭光的集體榮譽(yù)感。
安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提,。為保證學(xué)生的安全,,我時時注意對學(xué)生進(jìn)行安全教育,除利用班會課,、隊日課進(jìn)行講解、學(xué)習(xí)外,,還采取了許多安全措施:我每天到校后都要對教室進(jìn)行檢查,,提前排除安全隱患,。對學(xué)生的行為給予一定的約束,針對上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況,,我每天派學(xué)生值勤,,監(jiān)督、提醒違紀(jì)學(xué)生,,禁止追逐打鬧,,教育學(xué)生上,、放學(xué)路上注意交通安全,。特別針對我班放學(xué)回家乘車的情況,,經(jīng)常教育這些學(xué)生乘車需要注意的問題,,時刻注意學(xué)生的言行,把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中,,保證了學(xué)生的健康成長,。
針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn),,進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,,使每個學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展,。我利用課間,、休息時間找那些基礎(chǔ)較差的同學(xué)談心,,深入細(xì)致地做他們的思想工作,讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,,幫助他們制定學(xué)習(xí)計劃,,和劃分學(xué)習(xí)小組,,以“兵教兵”的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績,。
以上就是我個人在近半年的班主任工作中的一點(diǎn)得失體會,。當(dāng)然我做的還很不夠,,有時是缺少了會發(fā)現(xiàn)的眼睛,,因此才讓班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方,可以說班主任工作是任重道遠(yuǎn),。有人曾說,,能發(fā)現(xiàn)問題,并解決問題,,就是一個成長進(jìn)步的過程,。通過這半年的學(xué)習(xí)鍛煉,,相信在以后的工作中,,我將會以更大的信心和熱情投入到其中。
貼燒餅四年級篇十六
“爆竹聲中一歲除,,東風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,,總把新桃換舊符”逢年遇節(jié)燃放爆竹,這種習(xí)俗古已有之,,一直延續(xù)到今天?!班栲枧九尽保瑹狒[的煙火在空中露出了笑臉,,你猜我們在干什么?原來在歡慶20xx年鼠年的來臨,。
今天一大早,,我們穿上新衣,,控制不住內(nèi)心的喜悅,,跑了出去,,到外面一看,,啊!天不作美,,老天爺一個勁兒地掉眼淚,地上濕漉漉的,,外出走親訪友的人們都打著雨傘,。我們幾個小孩在屋檐下放鞭炮,,做游戲,,玩得好開心呢,。
到了晚上,我們又買好煙火,在空地上放了起來,那煙火五彩斑斕的,有時像一條長龍飛翔在我們周圍;有時像禮花綻放;有時像……美不勝收。
這鼠年伊始,,虎虎生威,我真開心啊!
貼燒餅四年級篇十七
我的老家在蘇北泰興,。那是一座古老的城市,,有著許多豐富的人文典故,也有著無數(shù)美味可口的小吃,,但是,,此時,我迫切想向大家介紹的還是老家的一種婦孺皆知的美味——黃橋燒餅,。
黃橋燒餅是一種古老的漢族傳統(tǒng)小吃,,產(chǎn)于江蘇省泰興市黃橋鎮(zhèn),也屬于江蘇菜系,,流傳于江淮一帶,,深得人們的青睞。
黃橋燒餅制作的用料與方式并不十分復(fù)雜,,它的主要原料有面粉,、豬肉、花生油,、芝麻,。燒餅盡管是一種普通的食物,盡管它所用的食料平常,,但也是非常講究,。
聽老一輩人說,制作黃橋燒餅所用的面粉必須是中筋,。強(qiáng)筋與弱筋卻是不宜制作的,,而所用的芝麻也必須是去皮的。但是,,去皮的芝麻不得改變它的顏色與形狀,。
燒餅的口味一般有咸甜兩種。咸的燒餅一般呈圓形,講究的要以上等肉松為餡料,。甜的燒餅?zāi)??餡要以上等的糖為主,一般做成橢圓形,,不過甜的燒餅雖然味道上佳,,但不宜多吃,否則會有害于牙齒,。
黃橋燒餅的制作已有幾百年的'歷史,,但它的美味起先并不被外人所知,它的聞名中外還有一段故事,。它得名于1940年10月陳毅元帥指揮的那場著名的戰(zhàn)役——“黃橋決戰(zhàn)”,。
據(jù)史書介紹,戰(zhàn)役打響后,,黃橋鎮(zhèn)當(dāng)?shù)厝罕娒爸鴶橙说呐诨鸢褵炈偷角熬€陣地,,讓戰(zhàn)士們能簡單又快捷的吃上美味的食物,從而譜寫了一曲由軍愛民,,民擁軍的壯麗凱歌,。
目前,黃橋燒餅的美味已經(jīng)名揚(yáng)中華,,它和中華大地繁多的著名小吃一樣必將煥發(fā)出更大的活力,。聽了我的介紹,你有沒有舌蕾生津呢,?那還猶豫什么,,快拿起一個燒餅,美美的咬上一口吧,。
貼燒餅四年級篇十八
古人說“讀萬卷書,,不如行萬里路”。我喜歡旅游,,旅游不僅讓我飽覽祖國的大好河山,,而且學(xué)到了很多書上沒有的知識,同時鍛煉了身體,。
暑假的時候,跟著我舅舅和表妹一家去了湖北的神農(nóng)架,鄭州當(dāng)時是40度的高溫,,熱的人都無處躲藏,山里一陣陣山風(fēng)吹過像是到了秋天一樣涼爽,,晚上和早上還有點(diǎn)冷呢,,沒辦法舅舅又給我買了一件厚外套。神農(nóng)架風(fēng)景秀麗,,到處都是奇樹,、奇花,、奇洞、奇峰的原始森林風(fēng)光,,還有很多珍貴的中草藥,。神農(nóng)架有舉世聞名的“野人”之謎,參觀了“野人”洞,,洞有野人的毛發(fā),、糞便、大腳印等,,但是經(jīng)過科學(xué)家的不斷調(diào)查研究,一直沒有野人存在的真實(shí)證據(jù),。
爬山過程中沒有叫苦沒有叫累,,不像妹妹一會說累了走不動讓背著,一會渴了餓了要吃東西,,神農(nóng)架實(shí)在太大了,,這次還有好多地方?jīng)]有玩到,下次要帶爸爸媽媽一塊來感受這里的美景,。
我喜歡旅游,,我不僅要走遍祖國的大好河山,而且還要去看世界的美麗風(fēng)景,。
貼燒餅四年級篇十九
教學(xué)目的:
對學(xué)生進(jìn)行用電,、防火、防盜,、特別是紅綠燈的安全等教育,,提高學(xué)生的安全意識,使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,,讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施,,保護(hù)自己。
資料準(zhǔn)備:《安全教育讀本》,。
教學(xué)過程:
一,、用電安全。
1,、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,,因他們較熟識。),。
2,、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育:
現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,,家庭中的電器也越來越多,,給我們學(xué)習(xí),、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,,如果我們沒有掌握一定的用電知識,,不注意用電安全,就會很危險,。所以,,我們不要出于好奇,自行拆卸,、維修電器,,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,,一旦電器出現(xiàn)故障,,應(yīng)立即截斷電源。
二,、防火安全,。
1、提出問題討論:
如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,,說做法,,對正確的肯定。),。
2,、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識,。
首先:自己不能玩火,。其次:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次:要知道報火警電話:119,。還要注意有電的要及時切斷電源,,同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。
三,、防溺水,。
結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,,結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則,。同時,發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人,,不能自行下河,、水庫等救人,,因?yàn)槟銈冞€不具有救人的能力。
四,、結(jié)合實(shí)際我們過馬路看紅綠燈等小知識教育,。
五、課堂總結(jié),。
這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全,、防火安全、防溺水安全教育特別是我們過馬路時,,一定要看好紅綠燈,,看清楚在過馬路不能隨便過馬路,今后我們還會學(xué)更多安全知識,,這樣對你們有很多的好處,。
六、作業(yè),。
文檔為doc格式。
貼燒餅四年級篇二十
在酷貝拉,,我首先找到的是做演員的工作,,里面氣氛活躍極了:有表演的、做宣傳藝人的,、賣蘋果的,,還有當(dāng)爸爸、媽媽,、孩子的……可熱鬧了,。在小房間里東瞧西望的我,做了宣傳藝人,。指導(dǎo)員手拿地圖,,嘴里說:“這個地圖只要五酷幣、五酷幣,,五酷幣就能讓你在酷貝拉不悉找不到好工作,,不悉賺不到酷幣,只要五酷幣,、五酷幣,。如果老師喊集合的話,還可以拿到報銷處,,服務(wù)員會給你十酷幣哦!”我學(xué)著指導(dǎo)員的樣子,,一字一句的念著,手,、腳做著各種動作,。一開始,,說話和動作都很僵硬,可是練著練著,,慢慢地就自然了,,熟練了,還獲得了小小宣傳員的稱號,,我心里美滋滋的,。
回家的路上,心里格外甜美,。