總結(jié)是一種提交學(xué)習(xí)和工作的自我要求,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己,,找到不足之處并改正,。對于那些邊界模糊的情況,我們應(yīng)該如何確定其分類,?"以下是一些總結(jié)的參考文獻,,可以為你的寫作提供一些建議和指導(dǎo)。"
引路人初一篇一
和您在一起的生活是我至此至終難以忘卻的,;那時候的生活就似在反復(fù)地嘗透“五味瓶”,;屈人掉眼淚的“酸”,逗人樂開花的“甜”,;啞巴吃黃連的“苦”,,嫉妒火燃燒的“辣”。正所謂五味俱全,,吾必嘗酸甜苦辣也,。
我的成績老是偏離理想的軌道,那時候我成績的,。
順口溜,。
也就是“小考好摔交,大考挨核彈”,??荚囘@詞往往會使我大死機,,我對學(xué)習(xí)是完全失去了信心,是自己太不爭氣了,。但您竟把學(xué)勁消失得灰溜溜的我調(diào)到中間的第一個座位,,還對著我說“失敗乃成功之母,只要你肯用功,,必能見彩虹,。”我望著您的臉,,陽光下,,您的眼鏡照耀出希望之光,您顯得多么和善可佳,,這使我不再失去了信心,,您幫我“拾回”了丟失已久的課本。即使小考老是不理想,,可我銘記謝老師的話,,決不氣餒,不知道過了多久,,我的成績才明顯有大大的提高——酸不過如此,,我將不怕受挫,酸而有味,,值得,。
酸后的生活是甜的。期中考試過后,,我的心情如鋒刀掉心上,,是忐忑不安。謝老師走進教室,,所有的同學(xué)都停止了談話,,拿出課本坐好來。您微微而笑,,我靈機一來,試探著問:“謝老師,,是不是我們考得很‘差’,?”“差?”老師驚訝,,“你們考得全年級第一呀,。”“哦,!呀,!?。俊比嗤瑢W(xué)發(fā)出疑問,。您見我們呆木若雞,,不由自主地慷慨一笑,但又收斂回來,?!澳銈冞@班呆子呀,我來讀讀成績吧,?!薄啊昙壍诙?96.5分曹羊粉……”“哇哈哈……哈哈?!比嗪逄么笮?。“老師你讀錯了,!”我生氣,,因為莫名被變賣粉的了,但又很開心,?!把剑∽x錯了,,對不起呀,,再讀過一次?!蹦鷰еc歉意,。我們當(dāng)場全暈,“不用再讀過了,,往下吧,。”同學(xué)苦笑著說,。下課時候,,朋友都來祝賀我考得好成績,這可是酸后甜,,甜到心底,。
甜后是苦,離期末考試還有兩個月,。雖說時間還不算緊張,,但為了保持我的成績,我要做大量的習(xí)題,,可我老是南轅北轍找不著學(xué)習(xí)方法,,糊涂地學(xué),,暈死自己。您發(fā)現(xiàn)了我沒學(xué)習(xí)方法,,你便老在體育課把我和一些成績平平的留下,,一起做數(shù)學(xué)題目。我很想去上體育課,,可無法脫身,,“謝老師,能否……”話被打斷了,,“數(shù)學(xué)題目做完再說,。”您的眼睛閃出堅決的光,,我知道姜是老的辣,,只得乖乖寫完題目。每次寫完題目,,您改分總能幫我找到學(xué)習(xí)的方法,,這使我不會迷失方向,但回到家必須抓緊時間背誦,;晚上10點了還不肯入睡,,為的是不把今日的任務(wù)留到明天完成。白天“語,、數(shù),、外”,科科都有作業(yè),;晚上秉燭夜讀,,只因明天老師要將作業(yè)檢查。但苦盡甘來麻,,我的成績?nèi)鐖允?,都要感謝您——謝老師。
酸后是甜,,那甜后是苦,,苦后是辣。那一次真的使我受益非淺,;有一次,,一位同學(xué)在與另一個同學(xué)在追趕潑水,正好潑到了我的身上,,這火上澆“水”等于越澆越旺。我氣得臉紅耳赤,,拿著自己水瓶問罪,?!澳惆阉疂姷轿疑砩狭耍】斓狼?!”“道歉,?道你個頭!”那同學(xué)蠻橫地說,,我拿著水瓶打開蓋子灑了他一身,,“這叫以牙還牙!”那同學(xué)惱羞成怒,,我怒目相視,,那便造成了隨后的“水戰(zhàn)”。正當(dāng)戰(zhàn)況最激烈時候,,您撥開人群阻止了我們,,你看到我們淋漓不已的樣子,勃然變色:“你們這叫什么,?同學(xué)之間難道就沒有一點寬容,?組長也是,你也亂套了嗎,?”我咬牙切齒,,心里辣味無比,只想著您會告訴家長,,可我想錯了,,您只帶我到了教室里。教室里空無一人,,我艴然不悅,。您深呼吸平靜了心情說:“奉承你是害你,批評你是為你好,,你有錯不認(rèn)錯,,難免再犯錯;同學(xué)之間必會有許多些摩擦,,但每一次的摩擦都大動甘心,,那后果必不堪設(shè)想?!敝x老師樣子很沉思,,此時,我的不公思想早已無影無蹤,?!澳阒廊套值慕Y(jié)構(gòu)嗎?”您嚴(yán)肅地問我。我思索一下,,“上是‘刀刃’的刃,,下是心?!蔽乙苫罅?,謝老師問這干什么?“那就對了,,刀刃懸在心的上面,,是割痛,,但還能忍著,,我送你個‘忍’字,希望你銘記此字,?!蔽衣牶竺┤D開,,“謝老師,我會記住的,?!蹦谴危以诶蠋煹拿媲昂湍峭瑢W(xué)握手言和,,矛盾呢,?它早在您高尚的品質(zhì)下逃之怏怏了。辣味真是辣,,但它辣得太值了,。
引路人初一篇二
我這一生,好似早已命中注定,,讓書來做,。
——題記。
從幼小無知的孩童到今日活潑可愛的少年,,我每時每刻都在成長,。在我成長的過程中,有過坎坷和泥濘,,也有過困惑和迷茫,。在我最孤獨無助的日子里,總有一位良師益友——書,,為我指引前進的方向,。
小時候,我是一個熱愛看童話故事的孩子,,讀過的童話故事數(shù)不勝數(shù),。我每看完一個童話,都會喜歡上故事里的主人公,憧憬著他們的幸福生活,。同時,,我也會因為喜歡而去學(xué)習(xí)故事里主人公的善良、勇敢和真誠,,這些就像種子一樣種在了我幼小的心靈上。
漸漸地我長大了,,不再熱衷于看童話故事了,,閱讀品位上了一個層次。
我愛上了讀書,,不再帶著以前那種有任務(wù)的壓迫感去閱讀,,而是帶著一份愉快的心情讀完整本書。
在讀每一篇佳作時,,我都感覺好像在與同齡人交流,,一起分享童年趣事。在這個過程中,,我變得開朗起來,,寫作水平也有了一個質(zhì)的飛躍。
現(xiàn)在我是一名少年,,不再局限于看這些小兒科的書了,,開始看一些名著和隨筆。
現(xiàn)在學(xué)校正在開展讀書活動,,每兩周我都會閱讀一本好的名著,,如《童年》《培根隨筆》《簡·愛》……一本本名著讓我大飽眼福。每看一本書時,,我都會如同一只貪婪的餓狼一樣撲上去,,如饑似渴地汲取書里的精華。書引領(lǐng)著我走進了不一樣的世界,。在那里,,我看到了人世間的冷暖,也增長了不少見識,。
休閑時,,我也會看一些《意林》《讀者》等這樣的雜志。這些雜志里的一篇篇佳作,,也讓我如癡如醉,。在一個風(fēng)和日麗的下午,我手捧一杯香茗,,摘抄上一段名人佳句,,背誦出一篇佳文,已然覺得自己是一位女王,那可真能稱得上一件樂事??!
書,這位引路人,,愿你能一直陪伴著我走下去,,讓我們生生世世都能做一對老友。有書相伴,,我是幸福的,。
有了書,即使我走的路是艱難的荊棘之路,,我也不怕,;有了書,我便擁有了全世界,。一路兼程,,我們風(fēng)雨無阻。
引路人初一篇三
人們都說老師是園丁,,老師是蠟燭,,但我想說老師是我們成長的向?qū)А?/p>
我的一年級語文老師就是這樣一個人。他將永遠是我的好老師,,因為他教了我對生活有用的漢語拼音,。我第一次見到他是在七年前,那時我還在上小學(xué)一年級,。他走進教室,,用拼音和漢字在黑板上介紹他的名字。他說從今天起他會教我們拼音,。不知何故,,我對拼音很反感,也許它太難寫了,。我把它寫在第三行的書上,。我要么從上面突出來,要么下面有幾條尾巴,。它看起來很有趣,,但我只是不想寫它。老師教我們一遍又一遍地讀拼音,。當(dāng)我讀得太多時,,我會反對他。他讓我讀書,,但我沒有,。他不讓我讀書,,但我努力讀書。老師沒有生氣,,只是溫和地說:"你真是個淘氣的男孩,。"當(dāng)他說這話時,他徑直走出了教室,,讓我的第二個和尚撓頭,。如果我換了另一個老師,我會被扇耳光的,。他做得越多,,我就越反對他,甚至是玩而不做作業(yè),。如果父母問,我會說是老師安排的,。我父母相信了我,,不再問我。我很高興我感覺很好,。我跑出院子,,沖到正在玩耍的小朋友中間。我自豪地喊道,,“我也來,。”然而,,我的末日終于來了,,期中考試就要開始了,但我的拼音什么也不是,。晚上,,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),無法入睡,。我把書翻了一遍,,又翻了一遍。我睜大眼睛盯著拼音,。我不知道,,它也不認(rèn)識我。結(jié)束了,,結(jié)束了,,等著皮帶炒肉絲吧。
第二天,,我坐在教室里,,擔(dān)心又害怕地看著老師,。我感到無法形容的不公正。下課后,,老師似乎看出了我的想法,,把我叫到辦公室,親切地對我說:孟超,,你現(xiàn)在擔(dān)心考試嗎,?我點了點頭。他想了一會兒,,然后說:“學(xué)拼音就像學(xué)走路一樣,。慢慢地,沒有人能爬到天空,,但是一步一步地,,你明白嗎?”我含糊地咕噥了一聲,。老師安慰我,,告訴我不要擔(dān)心,說離考試還有三四天,,我必須每天去他家學(xué)習(xí),。我似乎找到了一個偉大的救世主,我已經(jīng)連續(xù)說了幾次謝謝,。幾天的輔導(dǎo)非常有效,。我也覺得拼音不是太難學(xué)。在老師的幫助下,,我已經(jīng)完全學(xué)會了拼音,。我在期中考試中獲得了第一名,老師表揚我非常聰明,。老師發(fā)給我獎品,,并說:拼音是漢語的精神,是學(xué)好漢語的支柱,。掌握它可以改變我們的命運,。你必須記住我的話!當(dāng)我獲獎時,,我的眼里閃爍著淚水,。事實上,我的中文成績一直在班上名列前茅的原因不僅僅是因為我學(xué)會了拼音,,更重要的是,,老師的話激勵我懂得如何創(chuàng)造人生的價值。我要感謝我的語文老師,,他將永遠是我生命中的向?qū)А?/p>
引路人初一篇四
如果世界是一間小屋,,那么關(guān)愛就是小屋中的一扇窗,;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛就是海上的一盞明燈,。被人關(guān)愛是一種美好的享受,,關(guān)愛別人是一種高尚的品德。
在我家的斜對面的房子里,,住著一位盲人叔叔,。記得那是一個悶熱的下午,我正在離我家不遠的樹蔭下玩耍,。突然,,天空烏云密布,電閃雷鳴,,嘩嘩嘩……下起了傾盆大雨,。我奔跑著往回趕,迷迷茫茫的雨中發(fā)現(xiàn)那位盲人叔叔也在雨中跌跌撞撞地向前走,。我三步并作兩步趕上去,,大聲說:“叔叔,我送你回家吧,!”說著,便扶他向前走,。雨真大?。÷贩路鹱兂闪艘粭l小河,。我攙扶著盲人叔叔,,盡量找水淺的地方走。
走著走著,,我突然發(fā)現(xiàn)前面商場門口的陰井蓋被打開了,,而且邊上沒有任何警示標(biāo)志,雨水嘩嘩地流入洞內(nèi),。我小心翼翼地攙著盲人叔叔從旁邊繞過去,,盲人叔叔似乎有所察覺,他問我:“為什么這兒雨水流得這么響,?”我把情況告訴了盲人叔叔,,盲人叔叔突然對我說:“把我?guī)У疥幘w那兒去,快點,!”“雨這么大,,我們又不往那走,別去多管閑事了,?!蔽疫t疑著說,。盲人叔叔卻堅定地說:“雖然我們不從那里走了,但還有很多人要從那里走,,如果一不小心掉下去了,,那該有多危險啊,!”
盲人叔叔的語氣不容置疑,,我默默地把他帶到陰井蓋那里去,叔叔輕輕地松開我的手,,把手中的拐杖遞給了我,,摸索著抓住陰井蓋的一角,用力將陰井蓋抬起來,,吃力地向前挪動著腳步,,我也情不自禁地跟著盲人叔叔干了起來。我倆使出了九牛二虎之力,,好不容易把陰井蓋蓋好了,。我想:這些盲人叔叔可以安心的.走了吧,沒想到他又在陰井蓋上用力地跺了幾腳,,說:“這下我就放心了,。”
我和盲人叔叔繼續(xù)向前走,,我感動了,,一個雙目失明的人,自己行走都有困難,,卻時刻想著別人的安危,。雨還在嘩嘩地下著,我攙扶著盲人叔叔繼續(xù)向前走,。在雨中,,我是盲人叔叔的引路人,而在人生成長的道路上,,盲人叔叔卻是?。∷窃谟眯袆痈嬖V我:要學(xué)會關(guān)愛他人,。
關(guān)愛如此美好,,我們?yōu)楹尾蝗リP(guān)愛他人呢?
引路人初一篇五
有一份感情,,沒有天空的遼闊,,卻足以讓我們銘記于心;有一份恩情,沒有大海的深沉,,卻教我們不敢忘記;有一份熱情,,沒有高山的豪邁,,卻讓我們潸然淚下。
幾度回眸,,看到的都是您充滿愛和期待的眼神,,仰目眺望,您那憔悴的身影已深深嵌入我們的腦海中,。三尺講臺,,一片熱忱,您總是毫無保留地把自己的知識傳授給我們,。
作為班主任,,批評教導(dǎo)學(xué)生是常有的事情,但她從不因為學(xué)生犯了什么嚴(yán)重的錯誤而用不平等的眼光看待他們,,對于她來說,,(3)班的每個學(xué)生都像是他的孩子。這樣豁達大度的心胸,,總是與我們?nèi)谇⑾嗵?,給我們以生氣勃勃,質(zhì)樸開朗的良好印象,,產(chǎn)生很強的親和力,,達到言教難以起。她總以溫柔的目光看著我們,,從未用尖銳的語言與我們對話,。在我們剛到這個班里的時候還會叫我們一個個去與他聊天談心,盡管花費了她大量的時間,。同學(xué)們?nèi)绻胁欢膯栴}去詢問她,更是會做到有問必答,。而且付老師做事情正可謂是井井有條,,她會把一天要做的事情寫到紙上,做到一條劃點一條,。就連家長麻煩付老師轉(zhuǎn)達給學(xué)生的事情,,付老師都會逐條列在紙上,然后逐個通知,,從未抱怨過麻煩,。
付老師也無法阻擋滾動,她開了一次班會,。時間很長,,有歡笑,也有淚水,。具體是怎么樣不太記得了,,只知道付老師帶著我們玩游戲,,講故事。同學(xué)們很開心,,也許那時候誰也不知道開心結(jié)束就是淚水的蔓延,。
滾動后不知多久了,當(dāng)初的一個女同學(xué)問我:三班怎么樣了?付老師是不是還是那么好?我笑著回應(yīng),。
……,。
餃子是怎么來的呢?聽別人說啊,是付老師早早起來包的,,他和她丈夫兩個人早早起來包的,。聽了這些,我們還能說些什么呢,。
左以鷹右放電,。
她目光敏銳,電力十足,,在與人交談時,,眼睛傳遞的比語言更有目性與說服力。
每次物理課前總會有個小提問環(huán)節(jié),,我發(fā)現(xiàn)其實老師每次都會提問一些不認(rèn)真準(zhǔn)備,,還沒有調(diào)整好狀態(tài)或者沒有好好復(fù)習(xí)的人,她總是能在提問的同時觀察著我們的一舉一動,。也就是這樣在每次提問時,,我都會再一次的鞏固知識,想起自己遺漏的知識點,。這大概就是她多年工作所所練就的鷹眼吧,。
她那獨特的眼神總是堅定頑強無法抵抗,在教導(dǎo)我們的時候她更是眼神中充滿了激情,。記得一次我因為自認(rèn)為很小的一件事情,,被她叫到辦公室,本來自信滿滿覺得自己沒什么錯,,可在她的教導(dǎo)和那堅定的注視的目光,,我突然覺得我錯了,我被她那眼光所打敗,。那是多么令人敬佩的電眼,。
公平公正的她。
通知我們提前來時她總會我們更早的來,,然后等著我們,。默默地沒有半句怨言。而對于那些不守時間的人,付老師也公平對待,。她從不會讓那些人以任何借口而免去懲罰,,她認(rèn)為我們都一樣。上個學(xué)期,,就因為王佳宇小朋友遲到太多次,,所以,她完成了一篇長達八千字的“遲到論文”,。對此,,我們只能偷偷幸災(zāi)樂禍了。
有一次,,有個同學(xué)的手機在付老師面前響了,。我們眼睜睜的看著她就這么無情的被帶走了。本覺得不在上課時間應(yīng)該不會怎樣,,卻沒想到還是停課一天,,手機沒收。后來那個同學(xué)偷偷告訴我,,付老師說,,如果是在私下里響了,她也就不追究了,,可是是在全班面前,,所以必須給予懲罰。其實付老師還是很仁慈的,,只是有時要保持一個嚴(yán)厲老師的態(tài)度,。
多少次在坎坷的道路上摸打滾爬,為昨天的失敗而憂傷,,多少次心灰意冷,,無心去欣賞路邊的鳥語花香,您總是用平靜又溫和的話語,,鼓勵我們,,讓我們重新振作。這一程,,我們不會走得那么孤單,因為,,有老師您在身旁,。
為我們您付出的太多,我們卻無法回報,,只有把那一份感動埋藏心底,,轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,用優(yōu)異的成績來回報您。
引路人初一篇六
我的第一本書,,現(xiàn)在已經(jīng)找不到它了,,回憶起來記憶也很模糊,就像深山中的礦石,,雖然珍貴,,但光芒卻很難被人發(fā)現(xiàn),不很起眼,,但它確實存在過,,實實在在的存在過,就在我的記憶深處,,與我有非凡意義,。
回憶它時,因為時間的流逝,,我?guī)缀醢阉?,只隱約記得這是本繪有貓,狗,獅子等動物的兒童教育書,,讓我記憶猶新的是媽媽睡前給我講里面的故事,,那時的我雖然不能聽懂故事的內(nèi)容,但卻由衷的對書感到好奇,,渴望知道里面的故事,,每晚都掙大疲倦的眼睛聽媽媽讀,生怕誤過了一個故事情節(jié),。
每當(dāng)一個人在家時,,我總是親不自禁的翻動它;當(dāng)有人來家里做客時,,我也會翻開書裝模做樣的讀一下,。那時我最大的愿望就是讀懂它,因為它就像我的弟弟一樣,,不亂跑亂動,,更不搞惡作劇,所以我從不將其作為破壞的對象,,而是希望能了解它,。
后來,我上了學(xué)校,,認(rèn)了字,,終于可以自己讀書了,但我希望讀更多的書,,父母也很支持我,,給了我很大幫助。于是,我開始了我讀書之路的新階段,,漸漸地,,認(rèn)識的字由少變多,看的書也由薄變厚,,小學(xué)時學(xué)校發(fā)下來的刊物《個性化作文》使我了解了作文,,慢慢的,作文書代替了故事書,,后來我又涉及了一些名著,,先是簡寫版的,然后是原著,,在書中我感到了生活的酸甜苦辣,。
我的書一天天多了起來,融入了我的生活,。
現(xiàn)在,,我的書柜中已經(jīng)放滿了書,有童話書,;有作文書,;有名著,還有一些歷史讀物與一兩本文言文的書,。他們一本本靜靜地在書柜里等待我去品讀,,但最讓我不能忘的,卻是我的第一本書,。它是我閱讀的起點,,也是我讀書之路的引路人。
引路人初一篇七
我的啟蒙引路人,,我對他既熟悉又陌生,,在我寂寞的時候,常常會有一個模糊的身影浮現(xiàn)在我的眼前,。
他像陽光,,照耀著我;他像雨露,,滋潤著我,;他更像一把傘,守護著我幼小的心靈,!記得在一個空氣新鮮的凌晨五點鐘,,霧還沒有散,一層層的霧給大地罩上了神秘的面紗,,那么神秘!我和他走在林間小路上!身邊“衛(wèi)士”正在站崗,,我望著兩邊的竹子和竹筍出神,。一不小心,被腳下的一塊石頭絆倒了,,我艱難地站起來,。
望了望腳上的傷口,它正在“幸災(zāi)樂禍”的望著我“哈哈大笑”,。我氣得不得了,,朝那塊石頭亂踢了一會兒??蓺膺€沒泄完,,又對他發(fā)起火來:“你怎么看見我摔倒了,還不扶我起來,!”我像一頭暴怒的獅子,。可他卻若無其事正在往前走,!我不干了,!索性一屁股坐在地上,“金豆豆”像下雨一樣落下來,!“小善,,快過來看這些竹子,一節(jié)節(jié)的,,就像人生的階梯,,只有經(jīng)過不懈的努力,才能達到人生的最高頂,?!币娝f的津津有味,滔滔不絕的樣子,。霎時間,,我忘記了腳上的疼痛,一搖一晃地向前走去,!我的啟蒙引路人,,那就是我――外公!
將本文的word文檔下載到電腦,,方便收藏和打印,。
引路人初一篇八
每當(dāng)我鼓起勇氣誠實交待錯誤時,我總會想起——媽媽,。
那天,,我正走在放學(xué)回家的路上,,突然路上刮來了一陣寒風(fēng),像千百條蛇纏繞在我身上,,使我全身僵硬,,似乎血液也被凝固住了。我不禁加快了回家的腳步,,匆匆趕往家中,。
好不容易到家了,我連忙放下書包,,走到了媽媽面前,,用可憐的目光看著媽媽。媽媽似乎永遠都有一種讀心術(shù),,摸著我的頭,,溫柔地說道:“孩子,冷了吧,?我已經(jīng)把你的厚衣服拿出來了,,放在我床上,你趕緊去換上,?!蔽蚁褡チ艘活w救命稻草,立刻沖進了媽媽的房間,,由于太冷,,心里只念著衣服,因此忽略了“走路要長眼”的“古訓(xùn)”,。忽然只聽“砰”地一聲,,我嚇了一跳,連忙回頭看,。只見地上零零散散的撒了一地的碎片,,頓時,我打了寒顫,,向后退了幾步,。我竟然打碎了媽媽最喜愛的花瓶!“怎么辦,!怎么辦,!”我嘀咕著,手忙腳亂中,,從衣柜上扯下一堆衣服,,蓋在了花瓶的碎片上。媽媽似乎感覺到了樓上的混亂,,于是疾步走了上來,。我的心像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn),。媽媽走到了我的面前,看著我一臉忐忑不安的樣子,,似乎猜到了什么,,急切地問道:“發(fā)生了什么?你身后的那些是什么,?怎么會這么亂?!薄皼].......沒什么,,只不過........剛才不小心........把衣服弄到地上了!”沒等媽媽說完,,我就打斷了她的話,。“那就好,?!眿寢尠胄虐胍傻刈唛_了。我匆匆忙忙地拿起地上的衣服塞進了衣柜里,,接著拿起掃把,,把碎片掃進垃圾桶中。待一切罪證全部消失,,我才長舒了一口氣,。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走回自己的房間時,忽然看到了一個熟悉的身影——媽媽,!
原來媽媽剛才只是走了一半就停住了,,她一直在遠處默默地看著我的一舉一動。媽媽語重心長地對我說:“孩子,,你要誠實,,千萬不要說謊,不然后果不堪設(shè)想,,我相信,,你是一個誠實的孩子,對嗎,?”我的臉頓時成了個紅蘋果,,微微地點了點頭,小聲地說:”媽媽,,對不起,。”
從那天起,,我再也不敢說謊話了,。事情雖然過去好些年了,,但是這次經(jīng)歷卻給我留下了深刻的印象,指引我走向正確的方向,,帶領(lǐng)我向成功一步步逼近,。
引路人初一篇九
有人曾經(jīng)說過,一個優(yōu)秀的教育工作者,,會指引他的學(xué)生追尋自己的人生目標(biāo),。而我,就幸運地遇上了他,。
“明月幾時有,,把酒問青天……”一大早,班級里就回蕩著他字正腔圓的朗讀,。如果你以為他是我們的語文老師,,那你就大錯特錯了——他是我們的數(shù)學(xué)老師。順溜的平頭,,小小的眼睛,,還有那滾圓的身子……不細問還以為是個大老板呢!
想當(dāng)初,,我的數(shù)學(xué)奇差,,幾乎連乘法表都背不順溜。數(shù)學(xué)老師換了一茬又一茬,,于是“前任數(shù)學(xué)老師是被我氣走”的玩笑便像瘋了一樣在班上傳開了,。
“新官上任三把火”,作為我的新任數(shù)學(xué)老師,,我想,,他大概會像以前那些老師一樣,先那我開刀吧,!出乎意料的是,,日子過了一天又一天,一切都是那樣的平靜,,沒有“狂風(fēng)暴雨”,,也沒有什么“特殊待遇”。除了上課,,他似乎并沒有太在意我,。
那時我的籃球打得還不錯。每天放學(xué),,我都在操場上和同學(xué)們盡情揮灑汗水,。一天,打著打著,,就見他走了過來,,說要和我一對一,。雖然他與我差不多高,卻已經(jīng)人到中年,,一身肥肉,。哪里能打得過我,很快便敗下陣來,。
可是從那天起,,放學(xué)后他都會在操場上等我。說來也奇怪,,他的球技越來越好,,我想打敗他也越來越難了。終于有一天,,我被打敗了!望著滿臉狐疑的我,,他開口道:“這都是我在你看不見的地方努力練習(xí)的成果,。”他沉默了一會,,繼續(xù)說道:“我希望通過親身經(jīng)歷告訴你,,既然我努力后能在籃球上超過你,那么你努力了,,有一天也一定能在數(shù)學(xué)上超過我,!”我啞然,內(nèi)心深處卻如醍醐灌頂一般清爽透亮,。
現(xiàn)在,,我正朝著他指引我的那個方向前進,早就擺脫了“貧困戶”的帽子,,這都要歸功于他的言傳身教,。一路坎坷,一路拼搏,,我相信,,終有一天我能超過他——。
引路人初一篇十
在我漫長的人生旅涂中,,一直有著一個平凡而偉大的人陪伴著我,。是他為我撐起了我蔚藍的天空;是他為我指明了我前進的航標(biāo),;是他為我勾勒了一路的風(fēng)景線,;有人會很好奇地問我:“他是誰呢?”那我必定會驕傲地說:“他是我的爸爸,!”
在我眼里,,他授予我的人生哲理往往是我取之不盡的,。
小時候,我做事總是邋邋遢遢,,只要遇到不會做的事情,,就去尋求別人的幫助,然后置之不理,。因此,,爸爸就引導(dǎo)我要學(xué)會自立,做到遇事盡量不求于人,。爸爸告訴我:“不求于人,,做任何事盡力而為,不論成功還是失敗,,都能心安理得,。若是成功了,便積極地做好下一次,,爭取能夠更上一層樓,;若是失敗了,便要學(xué)會吸取教訓(xùn),,正確地面對,,做到有朝一日東山再起?!庇谑锹犕臧职值脑?,我嘗試著去做,猛然發(fā)現(xiàn):自己摸索著走的人生道路可能荊棘遍布,,但是,,親自動手?jǐn)厍G去棘,苦盡甘來的快樂倍加強烈,。
后來漸漸地長大了,,面對這復(fù)雜的人際關(guān)系、繁雜的社會,。我開始對這些事物充滿陌生又熟悉的感覺,。于是,爸爸明白了我的疑惑,,就開導(dǎo)我說:“其實這一切并不可怕,,我們應(yīng)當(dāng)心存善良的看待這一切,這樣我們將會擁有一種美好的感覺,,擁有一種亮麗的情懷,。平凡的生命也因此生動起來,嘈雜的社會也會渲染出迷人的色彩!”于是,,我開始心存善良地去面對不同的人,,不同的事物和令我迷茫的社會,我深深感受到:擁有一顆平和而善良的心,,并以此善待社會,,善待他人并非一件多么復(fù)雜多么困難的事情!
人生的路很長很長,,而我也不知道爸爸能再陪我走多久,,但我清楚地知道爸爸所授予我的人生哲理將令我終身受益!
我不能用華麗的詞藻來形容爸爸的偉大,,我只能深深的感謝上蒼賜予我如此神圣的爸爸,,感謝爸爸傳授給我的人生哲理。我常常覺得,,爸爸給予我的,,我用盡這一輩子也無法還盡!我深深地明白爸爸的愛無處不在,,我只能無時無刻在心底提醒自己要發(fā)憤圖強,,報答父親。
廣東東莞道明外國語學(xué)校初三:小乖73,。
引路人初一篇十一
一個好的引路人,常常能引領(lǐng)我們順利走向成功的彼岸,。
大家可能都被人鼓勵過,,被鼓勵后的感受是甜蜜和自豪。
爸爸給我報了個閱讀補習(xí)班,,我極不情愿來到那,,發(fā)現(xiàn)那里的好幾個同學(xué)都是我的好朋友,于是原來那種抵觸感消失殆盡,。老師很慈祥,,溫暖,他的笑容融化了我這個害羞男孩的緊張,。
上課了,,老師說:“讀文章,要讀懂,,所以要大聲地讀?。 弊x書要讀出聲,,并且還要大聲地讀,,這是我最頭疼的事了。朗讀輪到我了,我心里直打鼓,,唉,,只能硬著頭皮闖。時間一分一秒地滑過,,我的嘴巴張著,,但喉嚨卻發(fā)不出聲,半天沒吐出一個字,,周圍的空氣似乎已經(jīng)凝固,,所有的同學(xué)都用嚴(yán)厲的目光盯著我,我渾身像長了刺,。沒辦法,,他們都等著呢,讀吧,。我暗暗鼓勵自己,,又清了清嗓子,我的聲音很小,,似乎連我自己也聽不見,。讀完后,我將頭壓得低低的,,兩腮麻麻的,,像剛出爐的圓餅,等待老師毫不留情地批評,。沒想到他卻和藹地說:“嗯,,讀得還可以,但聲音要大些呀,!”說著又輕輕拍了拍我的肩膀,。這時,我心中的大石終于沉了下來,,仿佛眼睛里閃爍著炙熱的光芒,,我的信心倍增。老師輕描淡寫的幾句話讓我不再害怕讀書了,。
幾個星期后的一天,,我旁若無人地朗讀后,“非常棒,!謝家淳嘴巴里的胡蘿卜現(xiàn)在終于咽下去了,。”老師大加贊賞的這句話讓我心里美滋滋的,。真的,,直到現(xiàn)在,,它一直在我腦海里縈繞。就是這句話,,讓我找到了朗讀的快樂,。
補習(xí)班的同學(xué)都發(fā)表了一篇習(xí)作,榜上我名落孫山,,臉上露出一種無奈的表情,,老師似乎看出我的心思,鼓勵我說:“其實,,想發(fā)表作文很簡單,,只要多讀書,多看書,,積累好詞好句,,然后運用到自己的作文中,就可以了,?!蔽夷樕嫌幸环N喜悅,一種沖動,,心里有一股信心,。經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)雨后,一篇題為《暖流》的習(xí)作終于發(fā)表了,,上面赫然署名——謝家淳,。我成功了。
“其實,,成功很簡單,,我只是一個引路人,關(guān)鍵還要靠自己努力,、奮斗”老師鼓勵我又這樣說,。我非常感激他——,。
引路人初一篇十二
夜深了,,馬路兩旁的路燈又開始默默地為人們工作了,盡管它們不大引人注意,,但它還是這樣默默地堅守崗位,。而每當(dāng)這時候,望著窗外的路燈,,我便會想起——母親,。
你們感謝不感謝母親,我不知道,。但是,,我卻是十分感謝我的母親。在我幼小的心靈中,媽媽是萬能的,,小時候,,她能為我講好聽童話故事,能交我畫出美麗的圖畫,,能交我唱出許多好聽的歌曲和童謠,,還能和我玩許多好玩的游戲。現(xiàn)在,,媽媽能幫助我學(xué)習(xí),,有時我遇到不懂的題目,拿去問媽媽,,她便會認(rèn)真地講解給我聽,,怕我不懂,還給我重復(fù)一次,,直到我懂為止,。做錯了事,媽媽便會嚴(yán)肅而又和藹的教育我,,又讓我懂得了許多做人的道理……就這樣,,我在母親的教育下,漸漸地,,漸漸地長大了,,懂事了。
一次,,我在學(xué)校里撿到一支筆,,見那支筆好看,便撿起來放進我的書包里,。直到那天夜晚,,媽媽幫我整理書包時,發(fā)現(xiàn)了這支筆,。便拿著這支筆,,走到我面前,審問我:“你這筆從哪兒來的?”“這……這支筆……是……”看著媽媽那嚴(yán)肅的臉,,我頓時緊張地說不出話來了,,心里就像一只小兔一樣,直跳個不停,。媽媽見我緊張得這樣,,一看就知道是偷來的。于是,,便坐了下來,,拍著我的肩膀,,語重心長地對我說:“琳兒,我和所有愛你的人,,包括你的老師都很信任你,,可今天你卻做了一件讓我們意想不到的事,你小小的年齡就學(xué)會了這樣子,,那你今后還怎么能在社會上行走呢?既然是你撿到了,,就應(yīng)該物歸原主,而不應(yīng)該放進你的書包里?,F(xiàn)在你有兩條路可以,,要走哪一條,你自己去選擇,,你知道該怎么做了嗎?,。”我聽后,,臉頓時紅了,,對呀!媽媽說的對,我不該這么做,,要是我小小就學(xué)會了“偷”,,那我將來還怎么能在社會上行走?第二天,我把那只撿到的筆交給老師,,老師還表揚了我呢!
又一次,,我放學(xué)后,天忽然大變,,下雨了!剛好,,我又沒帶雨具,怎么辦?待會兒我一定會被淋成一只落湯雞,。沒辦法,,我只好冒著雨,跑去媽媽的公司找媽媽,,可我到了媽媽的公司后,,阿姨們卻說媽媽去學(xué)校接我了。沒辦法,,我只好又得重新回學(xué)校,。但我回到學(xué)校時,,只見操場中間有著一個熟悉的身影――媽媽!我跑過去,,一把摟住媽媽。只見媽媽看到我后,,就把原來在她頭上的雨傘轉(zhuǎn)移到了我的頭上,,忽然,,我看到媽媽一身泥土,,原來,,媽媽為了快點來帶我回家,,就像他的同事借了一把傘,,急急忙忙地往學(xué)校跑,,怕我被雨淋壞了,,可由于太急,,在路上摔倒了,?;氐郊?,我倒了一杯熱茶給媽媽喝,可她卻搖了搖頭,,把身上的臟衣服換掉后,,便走進廚房,煮飯給我吃了,??吹竭@里,我那一滴一滴的淚水,,滴在了手上那杯熱乎乎的茶水里,。我頓時明白了,媽媽這是為了我好哇!于是,,我便走向我的房間,,拿起作業(yè),認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來,。
還有一次,,媽媽到奶奶家,看到奶奶家的地板上十分臟,,便拿起拖把,,拎了一桶水來到客廳,認(rèn)認(rèn)真真的拖了起來,。大概是由于地滑的原因吧,,媽媽忽然摔倒了,扭到了腳,,疼得坐在地上站不起來,。奶奶看見了,急忙走過來,,把媽媽了起來,,急著要讓爸爸帶媽媽到醫(yī)院,可媽媽聽了,,卻說沒事,,她能堅持,。說完,媽媽又拿起拖把,,堅持把地幫拖干凈為止,。奶奶看到后,拉著媽媽的手,,說:“能有你這樣的兒媳婦真是我上輩子修來的福氣啊!”可媽媽聽后,,卻搖了搖頭,說:“為媽做這點小事算什么啊!”
媽媽不僅愛護我,,而且還是一個關(guān)心長輩的人,。“三八”節(jié)那天,,我買了一束康乃馨,,送到了媽媽的手里,當(dāng)我抬頭望時,,我才發(fā)現(xiàn)媽媽額頭上有幾條深深的皺紋,。媽媽呀媽媽!你為了我們,額頭上竟然長出了那幾條累贅的皺紋,。媽媽!我一定不辜負您對我的期望,,我一定要好好學(xué)習(xí),將來爭取考上重點中學(xué)!
媽媽!您是!我愛您!
引路人初一篇十三
有人說,,老師從事的是最光輝的事業(yè),。在我的眼中,是天底下最平凡而又偉大的人,,是,。
我的班主任——何老師,有著一頭烏黑的小卷發(fā),,嘴角總是有著淡淡的微笑,,特別喜歡看何老師笑,她笑起來像個孩子般可愛,,還有一個深深的梨渦,。
在班中,她是我們嚴(yán)厲的導(dǎo)師,,可誰不知道她還是個天真爛漫的大姑娘呢,?在課上她會用自己獨特的方式將英語這門學(xué)科如說書般娓娓道來。有時,,課上氣氛低沉下來,,她會用幾句玩笑話讓氣氛活躍起來;有時,她會在課上大發(fā)雷霆,,嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我們,我們也會將這一句句教誨,、這一份份樸實的愛沉淀在心底,。
可何老師您知道嘛?在我的眼中,,您的眼睛是最特別的,。記得有一次,我在英語課上和同學(xué)竊竊私語,,她一直注視著我,,眼中透露著一股難以琢磨的力量,只覺得一股殺氣撲面而來,,她的眼睛好像會說話似的,,提醒著我不要說話也不要影響到別人。從此以后我再也沒有在課上說過話,。而何老師那水汪汪的眼睛又有一種神奇的力量,,似乎可以撫慰人心,她那雙溫暖似水的眼給予我無窮的力量,,讓我感到好暖好暖,。
風(fēng)霜雪雨,淋不濕您手中的課本,;電閃雷鳴,,擊不中您手中的粉筆。您身后的那塊黑板,,不知陪您送走了多少次夕陽,。白發(fā)爬上頭,咽喉漸干澀,,一生一世,,無怨無悔,只愿守候在我們身邊,,把我們引向光明,。
我眼中的班主任,她的心很廣,,可以裝的下整個世界,;她的心又很窄,只裝著我們的喜怒哀樂,。桃李漸漸熟了,,她笑了又哭了。
引路人初一篇十四
記得那是一年夏天,,夏天的北海就像英勇的戰(zhàn)士是不會輕易地掉"金豆豆",。但是,,那天卻下起了雨,在著急回家的我眼里,,這哪里是雨,,分明就是磅礴大雨嘛!
由于我著急回家,,管它個三七二十一,,一頭便鉆進了雨里,跑著跑著"哎呀,!"一聲,,我和一位老大爺同時摔倒在地上,先爬起來的我連忙把老大爺扶起來,,我細細地端詳著他:濃眉,,高挺的鼻子,暗紅的嘴唇,,那臉上布滿滄桑,,而那寫滿歲月的臉上一雙空洞的眼睛直盯著前方使人憐惜......這是,我才知道他是一位盲人,。
也許出于同情,,也許出于悔過,也許出于天真,,我不由自主地脫口說道:"老爺爺,,您家住哪里呀?我送您回去,!",。
那位老大爺思索了一會兒說:"好吧!",。
我們走著走著,,誰知道我被下水溝的蓋子絆到了差點摔一跤,我情不自禁地破口大罵起來:"誰怎么無聊,,玩下水溝的蓋子,!"說罷,我對老爺爺畢恭畢敬地說:"您請走這邊",。
老大爺小心翼翼地過去后,,突然轉(zhuǎn)身跪在地上像是在尋找什么東西似的,當(dāng)他摸到下水溝的蓋子是,,臉上洋溢著喜悅之情,,接著小心謹(jǐn)慎的將蓋子蓋好。
淚水模糊了我的視線,臉上,,早已分不清哪里是淚,,哪里是雨......
在雨中,我是盲人叔叔的引路人,,而在人生成長的道路上,,盲人叔叔卻是啊,!他是在用行動告訴我:要學(xué)會關(guān)愛他人,。
關(guān)愛如此美好,,我們?yōu)楹尾蝗リP(guān)愛他人呢,?