讀后感可以幫助我們更深入地理解閱讀內(nèi)容，從而更好地吸收其中的營養(yǎng),。如何寫一篇較為完美的讀后感，關(guān)鍵在于仔細閱讀,、深入思考和準確表達,。以下是小編為大家收集的讀后感范文，希望能為大家提供一些寫作的參考,。

敬業(yè)與樂業(yè)讀后感初三篇一

我們大家都是學生，現(xiàn)在我們的職責是學習,，努力地學習,，快樂地學習。

首先,，我們大家都有自己的身份——學生,，那么，既然是學生,，就應該做事,，做學生應該做的事,，不能掛著學生的名義，表面上是在學,，其實根本沒有在想,，在思，書拿倒了,，腦子里僅是電腦游戲,，既然是學生，就應該先做好本職工作,。

其次,，只學習的學生還不是好學生。正如梁啟超的《敬業(yè)與樂業(yè)》里面講的“第一,，要敬業(yè),，現(xiàn)在的學生雖然在學習，但是卻不愿學習,，不喜歡學習,，不甘于學習，想做更好玩的事情,，雖然是學習,，但是被其他原因所逼迫，雖然不喜歡學習,，但抱怨之后,，又回去學習。這樣的學習是沒有效果的,。

作為一名中學生,，我們的職責是學習,，這無法避免，那么為什么不能化壓力為動力，用心去學習，去“敬業(yè)”呢？正如《莊子》中老人捕蟬的故事一樣，用心專一，用心專一就可以達到目的,。

我認為，最有效率的學習方法就是快樂地學習,。大家想一想，你做你最喜歡的事情時,，是不是真心想把它做好？而最后的結(jié)果就是這件事情不但你圓滿完成,，并且速度很快呢？學習也一樣，你如果認為學習很快樂，學習就是一件非常容易的事，并且最后的結(jié)果也是非?？杉训?，反之,，學習就會變得枯燥無味,，結(jié)果一定不盡人意，所以同學們要想學得更好,，就需要在學習中尋找快樂,。

綜上所述，我們作為學生,，應該樂于自己的學業(yè),，如此才能成大器，以上就是我作為一名學生對梁啟超的有業(yè),，敬業(yè),，樂業(yè)與學習關(guān)系的看法。

敬業(yè)與樂業(yè)讀后感初三篇二

最近閱讀了近代思想家梁啟超先生的著作,，其中的《敬業(yè)與樂業(yè)》最為令我印象深刻,，遂發(fā)表讀后感想,。

梁啟超先生的《敬業(yè)與樂業(yè)》,，深入淺出地闡述了人們對待職業(yè)的態(tài)度問題,，論述了敬業(yè)與樂業(yè)的重要性,。梁先生根據(jù)自己的親身經(jīng)驗,，指出“責任心”和“趣味”跟“敬業(yè)”與“樂業(yè)”的關(guān)系最為密切：“責任心”就是“敬業(yè)”,，“趣味”就是“樂業(yè)”,。他認為做事必須具備責任心和善于“從職業(yè)中領(lǐng)略出趣味”,。一個人對待自己的職業(yè),，能夠有責任心,，有趣味，發(fā)揚敬業(yè)與樂業(yè)的精神,，專心致志做圓滿,，就是“人類合理的生活”。

梁啟超先生認為,，人人都要有正當?shù)穆殬I(yè),，人人都要不斷地勞作。沒錯,，人生活在世界中,，就要不斷地在自己的崗位上勞作，為社會奉獻出自己的力量,，不做社會上的蛀米蟲,。

梁啟超先生認為我們應做到兩點：“敬業(yè)”與“樂業(yè)”。

第一,，敬業(yè),。敬業(yè)就是凡做一件事便忠于一件事,，將全副精力集中到這事上頭,，一點都不旁騖。為什么要敬業(yè),？因為人類一面為生活而勞動,，另一面也是了為了勞動而生活。凡可以名為一件事的,，其性質(zhì)都是可敬的,。

作為青年大學生，學習是我們的本職工作,，我們也應該敬重自己的職業(yè)?，F(xiàn)在有很多大學生在大學中無心學習，整天沉迷于網(wǎng)絡游戲,、電影電視,、談清說愛中。這樣就沒有做到敬業(yè),，沒有做我們應該做的事情,，這樣的大學生就缺乏了一些將來為社會做貢獻的本領(lǐng)。所以我們在大學生活中，要把學習放在首要的位置上,。我們應專心致志地投入到學習科學文化知識的學習中,，不斷提高自己的綜合素養(yǎng)。這樣就能獲得將來從事自己的職業(yè)時的必要素質(zhì)和能力,。

第二,，樂業(yè)。樂業(yè)就是從自己的職業(yè)中找出樂趣和快樂,。梁啟超先生說,，凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)做下去,，趣味自然會發(fā)生,。勞作不會是最苦的，最苦的是那些無業(yè)游民和厭惡自己職業(yè)的人,。是啊,，無論從事什么職業(yè)，只要認真堅持做下去,，一定會從中找出快樂來?，F(xiàn)在社會上有很多人，在社會上游手好閑,，沒有正當職業(yè),，去做違法犯罪的事情，這些人就是最苦的人,。還有一些人雖然有了自己的職業(yè),，卻總是不太安分，認為自己從事的職業(yè)枯燥無味,，于是自暴自棄,，沒有認真負責地去做好自己的本職工作，結(jié)果很難做出一些成績來,，這些人也是最苦的,。所以，我們不但要敬業(yè),，還要樂業(yè),，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦認真地做事情,，一定能找到職業(yè)的樂趣,。

作為大學生的我們，我們同樣也要樂業(yè)?，F(xiàn)在有的大學生老是抱怨自己的大學不好,，認為自己的專業(yè)學起來枯燥無味,，于是整天悶悶不樂，無法專注于學習,，結(jié)果四年大學生活下來,，收獲甚少，虛度了光陰,。我認為,，這是絕對不可取的,。無論我們在哪所學校學習,，無論我們學的是什么專業(yè),，我們都應該做到樂業(yè)，認真勤奮地去學習,，在學習中體驗樂趣,。這樣，我們就能不斷在學習中得到快樂,，收獲知識,，四年下來，我們一定會學有所成,。

任公一生最受用的有兩句話：一是“責任心”,，二是“趣味”，且常常力求這兩句話之現(xiàn)實與調(diào)和,。敬業(yè)即是責任心,，樂業(yè)即是趣味。我們應該以這兩句話與任公共勉,，時刻做到敬業(yè)和樂業(yè),，認真勤奮、專心致志地學習,，成就自己的大學生活,，成就自己快樂美好的人生,！

敬業(yè)與樂業(yè)讀后感初三篇三

讀了《敬業(yè)與樂業(yè)》后由感而發(fā),，古人說的好：百行業(yè)為先，萬惡懶為首,。是說人生有業(yè)的必要,，如果沒有業(yè)，哪來的敬業(yè)與樂業(yè)之說,。一個人有了職業(yè),，不但可以給社會做點奉獻、充實自己的生活,，還能解決自己的生存問題,，一個長期沒有工作的懶人，沒有收入，他可能會去乞討,，就失去了人的尊嚴,，也有可能去干一些不利于人民的事情，整天提心吊膽,，肯定不會有快樂,。

凡做一件事，便忠于一件事,，將全副精力集中到這件事上,，一點不旁鶩，便是敬,。

至于樂業(yè),，我認為書中這句話就解釋了：知之者不如好之者，好之者不如樂之者,。就是說對自己工作再不滿意,，可是你必須要做，那你為何不去尋樂呢,？而對于我們,，為何不珍惜自己所擁有的一切呢？從職業(yè)中體會快樂,，從快樂中品味生活,！

現(xiàn)今的社會隨著各行業(yè)的不斷發(fā)展，各單位對職員的'要求也越來越高,，找一份工作很難,，要找一份稱心如意的好工作更難。當你選擇了某種職業(yè)的時候,，會以怎樣的態(tài)度去面對這份工作呢,？只要是正當?shù)男袠I(yè)，不要去在乎某種職業(yè),，職位的高低,，即然選擇了，就要靠自己的才能去勞作,，盡心盡責,，做個秀的工作者。

讀了這篇方章后,，我想不管做任何工作,，應該抓住機遇，克服困難,，不要因為在工作中遇到一些難題而妥懈,，再難的事也要用心去做,、樂觀的去面對；毅力是堅韌的,，要通過目標產(chǎn)生毅力,，要通過毅力去實現(xiàn)目標，只有勤奮刻苦,、持之以恒,、堅持到底才能獲得最后的成功。

敬業(yè)與樂業(yè)讀后感初三篇四

在這一冊的英語書上,，介紹了一個人,，史帝芬·霍金，其實,，我以前對他也有所了解,，他有身體上的嚴重癱瘓，能動的部位也只有右手的兩根手指而已,，而他卻是當今最偉大的科學家之一,，他熱愛他的工作，熱愛他的腦力勞動,，對他來說,，他所遭到的不幸正是一種挑戰(zhàn)，值得他慶幸的是他不必為實驗物理而擔心,，幸好有理論物理適合他去研究,，他的困難是大于常人幾倍甚至幾十倍的，可他為了他的工作而執(zhí)著,、樂業(yè),，這就應驗了一句話：偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲,，日積月累,，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來,，這就是敬業(yè)的另一個方面：業(yè)精于勤,。

為樂而業(yè)，我認為是重中之重,，因為興趣是一種力量,，樂于為工作而奉獻,，樂于為工作而流汗是最美好的,，比起頭懸梁、錐刺骨,，雖然精神可嘉,，其實再傻不過了,，真正逼迫自己去干一件事又能得到多少呢？有興趣作前提,，自然不知疲倦,，高高興興做完的事會愉快地扎根在我們的記憶中，也就是說,，只有從事感興趣的職業(yè)才會發(fā)揮最大的才能,。

我深信人類合理的工作生活總該如此。

敬業(yè)與樂業(yè)讀后感初三篇五

讀了梁啟超先生的《敬業(yè)與樂業(yè)》我深有感觸,，他從“敬”與“樂”兩個方面深入淺出的闡述了對待職業(yè)所應有的態(tài)度,。下面我就對“敬”談一下我的芻議。

梁先生在文章的結(jié)尾提到了：“我生平受用的有兩句話：一是「責任心」,，二是「趣味」,，敬業(yè)便是梁先生所要表達的”

對待職業(yè)所應該具有的責任心，如今很多的人對待職業(yè)缺乏的便是這個敬,，尤其是我們的一些公職人員,，該做實事的時候見不著人或是走馬觀花應付差事，吃喝玩的時候隨叫邊到,，我常常聽到這樣的聲音——我干嘛要做?不做工資不會少我一分,。身為公職人員的我常常思考為何如今的干群關(guān)系如此僵化，為何老百姓對幾乎所有的公職人員都心存反感?自我的生存需要職業(yè),，但從事職業(yè)不僅僅只是為了自我的生存,，在其位謀其政，凡職業(yè)沒有不是神圣的,，凡職業(yè)沒有不是可敬的,，敬業(yè)者為人所敬，不敬業(yè)者為人所惡大概這就是我要的答案吧,。

樣是一天,。抗旱救災是與天斗,，同時也是與人斗,，想做好一件事總是要淘神、要費力,，在這樣燒烤式的天氣下作業(yè)苦不苦?苦,，須知苦樂全在主觀的心，不在客觀的事,。要拉近我們和老百姓之間的距離這種苦是必須的,，不做注定失敗，做就有希望在,，與老百姓站在一起并肩戰(zhàn)斗,，苦也是樂,。“要把一種勞作做到圓滿,，惟一的秘訣就是忠實,，忠實從心理上發(fā)出來的便是敬”，所以敬業(yè)主義於人生最為必要,，又於人生最為有利,。

敬業(yè)與樂業(yè)讀后感初三篇六

讀過梁啟超先生的《敬業(yè)與樂業(yè)》后，從文中感受至深獲益匪淺,。今日就與大家談談這篇文章的益處,。“百行業(yè)為先,，萬惡懶為首”,，這句話說的多好呀。

孔子說：“飽食終日,，無所用心,，難矣哉!”意思是說整天吃的很飽卻不肯動腦去做事，實在是不行呀,?？鬃邮且晃唤逃蠹遥哪恐袥]有什么人不可教誨,，獨獨對于這種懶人卻搖頭嘆道：“難,，難!”可見人生一切毛病都有藥可醫(yī)，惟有無業(yè)游民,，大圣人碰著也沒辦法,。這篇文章征引儒門這句話就是要證明人人都要有正當職業(yè)，人人都要不斷的去勞作,。對于一個精力充沛的年輕人,，要以怎樣的態(tài)度去面對自己的工作呢?現(xiàn)今的中國，改革開放,，一片繁榮,，市場化也越來越濃，要想找到一份工作很難,，要想找到一份稱心如意的好工作就更難了,。當你選擇了這份職業(yè)的時候，你想好了要為他而付出嗎?我們一直在為生活而勞動,，其實也是為了勞動而生活,。不管做任何事情，處在某個位置，事和名稱都會有大小,、高低;但從事的本質(zhì)來說,，是沒有高低之分的,，在事物的運行過程中缺少了任何其中的一個環(huán)節(jié)都會掉鏈子的,。不管任何工作，拿到手里,，全看自己的'才能如何去勞作,，使得圓滿，自我感覺良好,，別人看起來也不錯,。

第一要敬業(yè)。凡做一件事,，便忠于一件事,，將全副精力集中到這件事上，一點不旁騖,，便是敬,。這就要求我們有一顆平常的心，一顆勇于探索的心,。要想做好任何一件事情,，便把這件事情看作自己的眼睛去對待，無論別的什么好處,，都不要與之交換,，換得一時的輕松、愉快;你敷衍它,，結(jié)果它也敷衍你,，最后，一事無成,。怎樣把一件事情做得出色呢?唯一的秘訣便是忠實,，忠實從心理上發(fā)出來便是敬。

第二要樂業(yè),?！白龉ぷ骱每嘌?”這種嘆息聲，無論任何人都曾經(jīng)說過,。反過來講倘若我們?nèi)ベ€錢,，去喝酒，去游玩等還不是一樣淘神費力,。有些人抱怨自己本行,，這件事分明不能不做，卻滿肚子里不愿做,。不愿做是逃不了的,，哭喪著臉去做和快樂的去做結(jié)果是截然不一樣的,。我個人認為做一件事情，就要身入其中,，從起點,、過程、終點中去體會每一個階段,，回想自己付出的努力所得到的成就,，就有一種歸屬感。要在工作中與同行比較,、競爭,，要時刻告訴自己是最強的，在不斷的工作中戰(zhàn)勝自我,，領(lǐng)略出趣味,，這樣，生活才有價值,。

談了這么些,，沒想到既無意中與公司“責任、忠誠,、執(zhí)行”主題活動不期而遇,。孔子說：“知之者不如好之者,，好之者不如樂之者,。”意思是說知道這件事的人不如喜愛它的人,，喜愛它的人又比不上樂意去做的人,。愿我公司的青年才俊們，抓住機遇,，克服困難,，迎接挑戰(zhàn)，面向未來,。

敬業(yè)與樂業(yè)讀后感初三篇七

讀了梁啟超先生的《敬業(yè)與樂業(yè)》后,，我對人生進行了深深的思考。

人的畢生非常短暫,，有的人把時光虛度了,，有的人卻過得很空虛。這都是因為前者無業(yè)而后者有業(yè)所造成的,。固然我們當初學習很苦,，但比起那些無業(yè)的人不是幸福的多嗎?究竟我們是有業(yè)——學業(yè)的人。而這門業(yè)也是人生中至關(guān)主要的一門業(yè)了。只有善待這門業(yè),，能力做出成就,，使我們的人生更加亮麗多彩!

那么怎么才算得上善待這門業(yè)呢，這天然要與梁啟超先生提出的敬業(yè),，樂業(yè)二詞接洽起來了,。

當人有一份職業(yè)后，最基本的就是敬業(yè)了,。敬業(yè)有兩層含意：一是敬重本人所從事的工作,，并引認為自豪;二是深刻研究探討,，力求不斷改進,。我們看待我們的學業(yè)也應是這樣，因為我們在學習,，我們學習了,，就應引以為自豪，而我們也應有鉆研的精力,。這個進程中是快樂的,，是驕傲的，當然也會有人說是苦的,。然而終日在學校里一事無成績不苦嗎?偏偏這種人是生活的最疼痛的,。因為他們是名義上看起來很快活，而心坎是苦楚的,，這就與那些敬佩這項事業(yè)的人恰好相反,。

當然不僅須要敬業(yè)，而且要樂業(yè),。因為“舉是的老師”,，正如孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者,?！敝挥锌釔鬯鸥砂堰@項事業(yè)做的更好,。所以我們不要總以為學習很難很苦,，由于這樣會使咱們更費勁的學習卻不什么好的后果，我們是帶著不滿的情感的,。

最后,，我要借用《敬業(yè)與樂業(yè)》中的一句來結(jié)尾：“敬業(yè)樂業(yè)”四個字，是人類生涯的不二法門,。

敬業(yè)與樂業(yè)讀后感初三篇八

《敬業(yè)與樂業(yè)》是梁啟超先生于70多年前在上海中華職業(yè)學校為學生所作的演講,，對學生進行的職業(yè)道德啟蒙教育。現(xiàn)在再作為一篇文章和學生一起學習的時候我卻深切的感受到這不僅是說給學生聽的，更是洗滌教師職業(yè)倦怠的一劑良藥,。

有業(yè),。

記得有一個微博說：當你睜開眼睛抱怨又要上班的時候，你應該想到自己還有班上,，這是多么幸福的事情呢,？雖然教師工作具有連續(xù)性、反復性,，難免陷入思維的僵化與懈怠，一屆學生送完了下一屆還是這個講法,，這個設(shè)計,，學生覺得枯燥無味，自己也沒有了上課的激情,。所以更應當像百丈禪師一樣“一日不做事,，一日不吃飯?！币尳裉斓娜兆硬皇亲蛱斓闹貜?。珍惜目前所擁有的這份受人尊重的職業(yè)，把看似簡單的重復做的有聲有色,。把真知灼見放到對于課文的解讀中，放到班級工作的管理中,。和學生同行,，把激情和創(chuàng)新放到學生的生命里,，讓他們從老師身上感受到活力,。彼此享受相處的`幸福。

敬業(yè),。

樂業(yè),。

正如梁啟超說：一是“責任心”,、二是“趣味”,，敬業(yè)即是責任心，樂業(yè)即是趣味,。既然敬業(yè)樂業(yè)是人類生活的不二法門,。作為教師給應該用自己的專注成就自己的學生,，也成就自己的事業(yè)。最終生活職業(yè)的快樂,，人生的快樂,。感謝梁啟超！

敬業(yè)與樂業(yè)讀后感初三篇九

讀過梁啟超先生的《敬業(yè)和樂業(yè)》后,，從文中受益至深,，讓我清楚的了解到“敬業(yè)與樂業(yè)”的重要性。但“敬業(yè)與樂業(yè)”的前提下必須“有業(yè)”,，沒有它,，“敬業(yè)與樂業(yè)”就無從談起，沒有“有業(yè)”,，“敬業(yè)”哪來的“樂業(yè)”之說,！特別里面的“百行業(yè)為先，萬惡懶為首”,，這句話說得多么的精僻,！

“有業(yè)之必要”于我們來說,，“業(yè)”自是學習,、工作。讀完“百丈禪師”的故事之后,，初始覺得此人太呆板,、太死心眼了，而隨后經(jīng)逐一琢磨,，卻覺得自愧不如,，與“百丈禪師”相比，我們?nèi)鄙俚牟粌H是他的“言必出,，行必果”,，而且最重要的是我們?nèi)鄙倮隙U師的那種日日堅持，矢志不諭的品質(zhì)?，F(xiàn)在的我們,，在日常生活中，常常無法完成自己的原先制訂的決心和計劃,！我們的言行和行動都總是沒有相顧,，并且無法堅持，而且總把希望寄托在“下一次”上,，并為今日的失言,，自找臺階下，不愿下功夫,。

這則故事也啟發(fā)我們一定要好好深思熟慮,，對于一個精力充沛的青少年,，要以怎樣的態(tài)度去面對自己的學習呢？現(xiàn)今的中國,，改革開放,，生產(chǎn)力得到全面解放，社會一片繁榮,，市場化也越來越濃,，要想找到一份工作很難，要想找到一份稱心如意的好工作就更難了,。當你選擇了這份職業(yè)的時候,，你想好了要為他而付出嗎？我們一直在為生活而勞動,，其實也是為了勞動而生活,。不管做任何事情，處在某個位置,，事和名稱都會有大小,、高低；但從事的本質(zhì)來說,，是沒有高低之分的,，在事物的運行過程中缺少了任何其中的一個環(huán)節(jié)都會掉鏈子的。不管任何工作,，拿到手里,，全看自己的才能如何去勞作，使之得到圓滿,，自我感覺良好,，別人看起來也不錯。這也證明人人都要有正當職業(yè),，人人都要不斷的去勞作,。這便是“百行業(yè)為先，萬惡懶為首,?！蔽覀冸m不是沒有職業(yè)的懶人，更不是社會的蛀米蟲,。

可是一次又一次不完成任務的我們,，安然地回到家后，享受著父母創(chuàng)造的環(huán)境,；總想著“下一次”的我們,，悠然地面對著心切的父母和社會的期望……甚至跟“掠奪別人勤勞結(jié)果”的盜賊等同！真是“懶”字當頭,，萬事不成啊,，“懶”是我們最大的敵人,，而“放縱”這個敵人胡作非為的又是我們自己，克服是我們唯一的選擇,！“勞作便是功德,，不勞作便是罪惡?！薄耙蜃约旱牟拍?、境地，做一種勞作做到圓滿,，便是天地間第一等人,。”當我從這些句子中找出一句話來回答“為什么要敬業(yè)”這一問題時,，我覺得“凡職業(yè)沒有不是神圣的,，所以凡職業(yè)沒有不是可敬的?！碧貏e是最令我深受啟發(fā)的是《莊子》記佝僂丈人承綢的故事,。“天地之大,，萬物之多,，而惟吾蜩翼之知?！币粋€佝僂的老人,，幾句簡單的話語，卻道出所有道理的精華,！凡做一件事，要忠于一件事,，將全副精力集中到這件事上,，一點不旁騖，便是敬,。這就要求我們有一顆平常的心,，一顆勇于探索的心。

要想做好任何一件事情,，便把這件事情看作自己的眼睛去對待,，無論別的什么好處，都不要與之交換,，換得一時的輕松,、愉快；你敷衍它,，結(jié)果它也敷衍你,，最后,，一事無成。怎樣把一件事情做得出色呢,？唯一的秘訣便是忠實,，忠實從心理上發(fā)出來便是敬。現(xiàn)在我們生活在這么好的社會環(huán)境下,，并擁有著健康的身體,，我們起碼要把我們身邊的小事做好都是我們義不容辭的事情。我們應把每一件事通過努力,，做到出色,，就算與他人之比，相差之,，但我們無悔,，因為“豈能盡如人意，但求無愧我心,！”我們努力了,！然這所有的前提見出于“專心致志！”唯有用心,，我們才能有成功,，若“坐這山，望那山”,，則“一事無成”,！這便即要“盡職”又要“敬職”了。所以,，我們要滿懷熱枕地認認真真做好自己本分以內(nèi)的事情,，腳踏實地，真正做到干一行愛一行,。

至于“樂業(yè)”,，我認為書中的那句話便足以詮釋了：“知之者不如好知者，好之者不如樂之者,?！闭f算對自己的職業(yè)如何不滿，但我們都必須去做,。我們要從中尋樂趣呢,？這使我想到了一句話：“你知道，你愛惜,，花兒努力地開,；你不知，你厭惡,，花兒努力地開,?！被▋嚎偸窃谂Φ亻_，美好的日子也一天天地在流逝,。而對于我們,，為何不去珍惜自己所擁有的一切呢？從職業(yè)中體會快樂,，從快樂中品味生活,！對于有的人總嘆息“做工作好苦呀！”對于這種嘆息聲,，無論任何人都曾經(jīng)說過,。反過來講倘若我們?nèi)ベ€錢，去喝酒,，去游玩等還不是一樣淘神費力,。有些人抱怨自己本行，這件事分明不能不做,，卻滿肚子里不愿做,。不愿做是逃不了的，哭喪著臉去做和快樂的去做結(jié)果是截然不一樣的,。我個人認為做一件事情,，就要身入其中，從起點,、過程,、終點中去體會每一個階段，回想自己付出的努力所得到的成就,，就有一種歸屬感,。要在工作中與同行比較、競爭,，要時刻告訴自己是最強的,，在不斷的工作中戰(zhàn)勝自我，領(lǐng)略出趣味,，這樣，生活才有價值,。愿社會的青年才俊們,，抓住機遇，克服困難,，迎接挑戰(zhàn),，面向未來。

總之,，每件事都有其獨道的樂趣,，我們要明白“敬業(yè)與樂業(yè)”并非是某種硬性規(guī)定的條款,，而是一個人實現(xiàn)其人生價值的一種方式，一種渠道,。要在生活中真正做到“敬”與“樂”,，只有這樣，相信信生活才會更多彩,！才使我們享受的無限的樂趣,。

敬業(yè)與樂業(yè)讀后感初三篇十

敬業(yè)也好，樂業(yè)也好,，首先在于要有業(yè),。我很慶幸還未正式畢業(yè)已經(jīng)在這里開始我的營銷生涯，雖與自己的初衷（做一名辦公室行政人員）相差甚遠,，但既然選擇了做營銷,，我就堅定地想要把這項工作做好，不管結(jié)果最終如何,，我始終未放棄追逐,。敬即是尊重，有禮貌的對待,。而在工作之上,，我們要做的更多是忠實，尊重我們的職業(yè),，尊重我們所在的崗位,，認真做好我們職責分內(nèi)的事情。梁啟超先生講“凡做一件事,，便把這件事看作我的生命”如此忠于自己的事業(yè),，值得我們當代所有職業(yè)人去學習。認真也好,，尊重也好,，看似很簡單的詞，卻沒有那么容易讓我來去真正實現(xiàn)所謂的敬業(yè),，值得反思,。至今一直記得大學期間一位老師說過“男人的最大魅力就是有責任心”，前段時間也聽一位客戶說過,，“認真的男人最美麗”,，我想，不管是男人也好,，女人也好,，最大的魅力便就是認真做事，對自己所做的事負責，其最終就是對自己負責,。當你擁有強大的魅力的時候,，便可以吸引八方客戶，而讓客戶為你買單的最好的'辦法就是讓客戶先要認可你這個人,。所以,，要更好的塑造自己內(nèi)在美，做個認真的人,，先從做好我們的工作開始,。

樂即喜悅、愉快,。樂業(yè)就是不僅樂意去做某件事,，而更重要的是從中領(lǐng)略出趣味來。對于我來說,，所做的營銷工作,，首先在做工作期間，在與客戶交流,，傳播文化中,，這就是一種樂趣，通過我們所做的一切,，讓客戶先認識你這個人,，到接納你的觀點、認識,，到最終認可你這個人,，支持你的工作，這一系列如果愿意,，他都將是一個有趣的過程,。當然，本身也可以使枯燥乏味的,，趣味是自己要去賦予的,。其次，在我們成交客戶后,，帶給我們物質(zhì)財富以及延伸更多的精神財富的時候,，那些“享受”過程也是快樂的。同時,，在我們專心去做這件事情時,，也少了時間去胡思亂想，專注的做好一件事情也是一種樂趣,。

工作、生活本身是沒有生命力的,，是我們賦予它生命,，給予如此大的權(quán)利,，我們更應該將其做好，將生活,、工作豐富起來,。

敬業(yè)與樂業(yè)讀后感初三篇十一

特別喜歡梁啟超先生的那篇《敬業(yè)與樂業(yè)》的文章。尤其對文中“凡職業(yè)都是趣味味的”一句感觸頗深,。此刻掩卷沉思,，作教師以來的許多趣事又都一并浮此刻腦海中了。

班內(nèi)有一個叫峰的小孩,，他很頑皮,，記得開學的第一天我就認識了他，不為別的,，只因為他在課堂上無組織,，無紀律的表現(xiàn)。之后的幾堂課,，我發(fā)現(xiàn),，每次課上大家學的起勁的時候，他總會發(fā)表一些不著邊際的見解,，不是引走了話題,，就是引來一陣哄堂大笑，對此,，我覺得又可氣又可笑,。說心里話，我到覺得這孩子天性無邪,，也有幾分可愛,，可是再開放的課堂恐怕也不能大肆倡導學生發(fā)言無忌，出口離題,，毫無規(guī)矩吧,，怎樣才能改變這個散漫的小家伙呢?為此，我真費了不少心思,。

峰是個簡單的孩子,，我明白課堂上他所表現(xiàn)的隨心所欲并非出于對教師的不理解，而是習慣不好罷了,。我想他也必須為此受到了不少批評吧,，但既然還是今日這樣貌，恐怕,，這批評的效果也未必好,，所以，我要從培養(yǎng)學生的課堂學習習慣做起，就先教教他們傾聽吧!

以往學生回答問題,，總有些學生隨意插嘴,，峰尤甚，為改變這不良習慣,，我便在一學生發(fā)言之前,，看著峰，兼對其他同學說：“今日,，教師要看看大家,，誰最有禮貌，最像小紳士,，能夠安靜地聽完這位同學的發(fā)言,。”這樣有話在先,，果然效果不錯,，看著峰欲言又止，以手捂嘴的樣貌,，我極認真的對峰表揚了一番,，看到他有點臉紅的低下頭去，我明白,，這孩子必須會慢慢改變的,。

峰的成績不好，身上的毛病卻不少,。我明白,，他不會因為那堂課上的表揚就一下子變成了遵規(guī)守紀的孩子，可是,，我還是充滿了期望,，并不斷的創(chuàng)造機會表揚他，慢慢地教他舉手,，并引導他說出一些有道理的話,，可是，真正的讓我們之間有了一種默契和溫暖的還是那件事,。

他是個看上去有點臟的小孩,，整個冬天都淌著鼻涕，可能是太冷了吧,，他每說幾句話時,，就要吸一下鼻子，以免鼻涕流進嘴巴里,，記得那天課間他到辦公室來交作業(yè)了,，臉被凍得通紅,，依然淌著長長的鼻涕，他對我說：“教師,，這是我的作業(yè),。”說著把本子放在桌子上,，便要轉(zhuǎn)身離開，我叫住他,，從抽屜里取出一些衛(wèi)生紙來,，遞到他手上，“用這個擦擦鼻子吧,，冬天冷,，多穿點，記著明天帶塊手絹來啊!”他看了我一下,，接過紙,，轉(zhuǎn)身跑開了。

當我再次走進教室時,，我看到高峰真的不一樣了,，還是流著鼻涕，可是,，沒有吸回去,，卻被擦得很干凈，課堂上也比以前都安靜,，他看著我,，那眼神很美，是信任,。

梁啟超說,，敬業(yè)即是職責心，樂業(yè)即是趣味,。此刻,，我越發(fā)深刻的體會到這話的含義了，我愿意忠實于我的事業(yè),，置身其中,，樂以忘憂,，實現(xiàn)我生命和生活的價值,。

敬業(yè)與樂業(yè)讀后感初三篇十二

凡做一件事,，便忠于一件事,，將全副精力集中到這件事上，一點不旁鶩,，便是敬,。

至于樂業(yè),，我認為書中這句話就解釋了：知之者不如好之者,，好之者不如樂之者,。就是說對自己工作再不滿意,，可是你必須要做，那你為何不去尋樂呢,？而對于我們，為何不珍惜自己所擁有的一切呢？從職業(yè)中體會快樂,，從快樂中品味生活,！

現(xiàn)今的社會隨著各行業(yè)的不斷發(fā)展,，各單位對職員的要求也越來越高，找一份工作很難,，要找一份稱心如意的好工作更難。當你選擇了某種職業(yè)的時候,，會以怎樣的態(tài)度去面對這份工作呢,？只要是正當?shù)腵行業(yè),，不要去在乎某種職業(yè)，職位的高低,，即然選擇了，就要靠自己的才能去勞作,，盡心盡責，做個最優(yōu)秀的工作者,。

讀了這篇方章后，我想不管做任何工作,，應該抓住機遇，克服困難,，不要因為在工作中遇到一些難題而妥懈,，再難的事也要用心去做、樂觀的去面對,；毅力是堅韌的,，要通過目標產(chǎn)生毅力，要通過毅力去實現(xiàn)目標，只有勤奮刻苦,、持之以恒,、堅持到底才能獲得最后的成功。

敬職敬業(yè),，快樂工作,！

敬業(yè)與樂業(yè)讀后感初三篇十三

《敬業(yè)與樂業(yè)》是人教版初中三年級的一篇文章，讀完《敬業(yè)與樂業(yè)》一文之后,，我有所感受：

明白樂：一個人就就應要敬業(yè)和樂業(yè),。而敬業(yè)和樂業(yè)的基礎(chǔ)是要有業(yè)，有業(yè)才能使人在經(jīng)濟上能獨立,，獲得生活的保障,；才能擁有鍛煉自我的潛力。有業(yè)才會產(chǎn)生成就感,，幸福感,。有也還會是生活起居有規(guī)律……“對于不一樣的人來說業(yè)都不一樣。有業(yè)之必要”于學生來說,，“業(yè)”自是學習,。每個人都應有業(yè)。

待我讀完“百丈禪師”的故事之后,，初覺得此人太死心眼了,，而之后一琢磨，卻覺得自愧不如,，與“百丈禪師”相比,，我們?nèi)鄙俚牟粌H僅是他的“言必出，行必果”,，而且最重要的是：我們?nèi)鄙倮隙U師的那種矢志不諭的品質(zhì),。他日日堅持，直到八十歲,！多少個三百六十五天,，又多少個24小時啊,！而此刻的我們卻連自我的計劃都做不到,！起碼的言行相顧都沒有，更不論堅持,。而我們總把期望寄托在“下一次”上,，并為今日的失言，自找一個理由,，不愿下功夫,。

敬業(yè)，每個人都就應做好自我的本職工作，凡做一件事,，便最后一件事,，將全副精力集中到這事上頭，一點不旁騖,。事的名稱,，從俗人眼中里看來，有高下,；事的性質(zhì),，從學歷上解剖起來，并沒有高下,。只是在于是不是把一件事做的是好是壞,。

樂業(yè)，我們有了敬業(yè)就就應樂業(yè),，我們對我們的職業(yè)都應產(chǎn)生必須的興趣,，因為那些都是我們務必做的，我們就就應盡量把它們做的,，同時也就應過的快樂,，在職業(yè)中尋找快樂。

凡一件職業(yè)總是有許多層累,、曲折,，倘能身入其中，看它變化,、進展的狀態(tài),，最為親切有味。每一件職業(yè)的成就,，離不開奮斗,；要一步一步的奮斗前去，從刻苦中將快樂的分量加增,。往往在職場中會有競爭,，好會在競爭中得到快樂。

在職場中我們更需要職責,，敬業(yè)既是職責心，樂業(yè)既是趣味,。

每件事都有其獨道的樂趣,，做到“敬”與“樂”，相信生活會更多彩,！

讀了梁啟超先生的《敬業(yè)與樂業(yè)》后,，我對人生進行了深深的思考。

人的一生十分短暫，有的人把時間虛度了,，有的人卻過得很充實,。這都是因為前者無業(yè)而后者有業(yè)所造成的。雖然我們此刻學習很苦,，但比起那些無業(yè)的人不是幸福的多嗎,？畢竟我們是有業(yè)——學業(yè)的人。而這門業(yè)也是人生中至關(guān)重要的一門業(yè)了,。只有善待這門業(yè),，才能做出成績，使我們的人生更加亮麗多彩,！

那么怎樣才算得上善待這門業(yè)呢,，這自然要與梁啟超先生提出的敬業(yè)，樂業(yè)二詞聯(lián)系起來了,。

當人有一份職業(yè)后,，最基礎(chǔ)的就是敬業(yè)了。敬業(yè)有兩層含義：一是敬重自我所從事的工作,，并引以為自豪,；二是深入鉆研探討，力求精益求精,。我們對待我們的學業(yè)也應是這樣,，因為我們在學習，我們學習了,，就應引以為自豪,，而我們也應有鉆研的精神。這個過程中是快樂的,，是自豪的,，當然也會有人說是苦的。但是整天在學校里一事無成就不苦嗎,？恰恰這種人是生活的最痛苦的,。因為他們是表面上看起來很快樂，而內(nèi)心是痛苦的,，這就與那些敬重這項事業(yè)的人剛好相反,。

當然不只需要敬業(yè)，而且要樂業(yè),。因為“舉是的老師”,，正如孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者,?！敝挥袩釔鬯?，才能把這項事業(yè)做的更好。所以我們不要總認為學習很難很苦,，因為這樣會使我們更費力的學習卻沒有什么好的效果,，我們是帶著不滿的情緒的。

最后,，我要借用《敬業(yè)與樂業(yè)》中的一句來結(jié)尾：“敬業(yè)樂業(yè)”四個字,，是人類生活的不二法門。

敬業(yè)與樂業(yè)讀后感初三篇十四

列寧曾說過：“要成就一件大事業(yè),，必須從小事做起,，用心做事才能把事做對?！倍簡⒊敲刺貏e為之寫了一篇演講稿,。在社會中生活的每一個人，都扮演著不同的角色,，同時也都承當著相應的責任,。只要每一個人都恪盡職守，就都到達了“敬業(yè)樂業(yè)”的標準,。從這個意義上講,，拿破侖與梁啟超的觀點并不完全矛盾。

就拿破侖所說,，(讀書筆記)從人的第一個角色開始,，我們就應該認真完成自己的責任，定一個目標,，為之奮斗,，是對自己負責的表現(xiàn)。這是人生第一階段,，也是對未來道路所做的選擇,。

也許某些人由于自己孩童時的天性，沒有理智地做一個完美的選擇,，自己的工作崗位也許并不稱意,。但他開始發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)的過失，于是全力以赴現(xiàn)在的職責,。用合理,、合法的手段彌補自己的過失，也是對自己負責的表現(xiàn),。

就拿我媽媽來說,，小時候的她由于家境不夠好、自己又不夠努力等因素,，學習成績并不好?，F(xiàn)在她意識到自己的缺乏，盡心盡力對待自己現(xiàn)在的工作,。盡管他只是一個營業(yè)員,，但不少文具店，旅社想要‘挖角’,。而我媽媽卻像個沒事人,，依然本本分分地在原來的店里當她的營業(yè)員，盡管那些想要“挖角”的'店里出了高價,。因為她已經(jīng)對自己的工作產(chǎn)生了感情,，她實在是用心在對待自己的工作。

正如哥白尼所說：“誰虛度光陰,，青春就會褪色,，生命就會拋棄他”，只要他義無反顧地承當起應付的責任,，他就能“在履行職責中得到幸?！保粫翘摱裙怅幜?。

作為一名學生,，事實上我和大多數(shù)同學一樣，經(jīng)常抱怨上學累,，作業(yè)多,，壓力大，但當自己呆呆地憧憬著美好的未來,，就會發(fā)現(xiàn)青春真好,，擁有自己的夢與向往，于是就有一股莫名的動力,。我想這就是樂業(yè)吧,。

千萬不要讓我們的青春褪色，趕緊拿起手中的筆,，為它添上一抹希望的色彩吧!

敬業(yè)與樂業(yè)讀后感初三篇十五

《敬業(yè)與樂業(yè)》是當年梁啟超先生在上海給他學生的一篇演講文章,。下面我就談一談自己對敬業(yè)和樂業(yè)的理解吧。

就敬業(yè)而言我理解是凡做任何一件事,，都要忠于一件事,，將全部精力集中到這件事上，心無旁騖,，便是敬,。一個人是否有作為不在于他能做什么，而在于他是否盡心盡力地把所做的事做好,。這就是我們所說的“干一行,，愛一行,，精一行”，這就是敬業(yè),。梁啟超以前這樣說過：“敬業(yè)樂業(yè)是類生活的不二法門,。”是啊,，當敬業(yè)意識植根于人們腦海里,，那么做起事來就會用心主動，并能從中體會到快樂,，從而獲得更多的經(jīng)驗和取得更大的成就,。也只有敬業(yè)的人，才會在自己的工作崗位上勤勤懇懇,，不斷地鉆研學習,，一絲不茍，精益求精,，才有可能為社會為國家做出崇高而偉大的奉獻,。如果沒有敬業(yè)精神，《莊子》中的佝僂丈人就無法把承蜩這樣一件小事做到“經(jīng)典”,，做到“出神入化”,；如果沒有敬業(yè)精神，孔子的為人就不會做到“發(fā)憤忘食,，樂以忘憂,，不知老之將至”的境界。

作為一名規(guī)劃戰(zhàn)線上的一員更能體會到敬業(yè)的內(nèi)涵,。城鄉(xiāng)的發(fā)展離不開規(guī)劃,，城鄉(xiāng)規(guī)劃是城市發(fā)展的藍圖。一方應對于規(guī)劃工作的性,、嚴肅性都要求我們務必要有敬業(yè)精神,，另一方面經(jīng)濟的發(fā)展和城市的拓展也需要我們?yōu)槲磥沓青l(xiāng)的定位、城鄉(xiāng)的性質(zhì),、城鄉(xiāng)的文化,、城鄉(xiāng)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整、城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會的發(fā)展指明方向定好位,，同時也要求我們用正確態(tài)度的眼光去思考去研究,，思想觀念的轉(zhuǎn)變和進步，工作方式的改善和提高,，都會在城鄉(xiāng)的未來體現(xiàn)出來,。所以好的規(guī)劃才會有好的城鄉(xiāng)發(fā)展，這些都需要一份敬業(yè)精神,。

下面來談談樂業(yè),。至于他的概念,，我覺得書上寫的那句話：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者,?！币呀?jīng)足以詮釋了。人生能從自己職業(yè)中領(lǐng)略出趣味,，生活才有價值。凡做一件事,，都要認為它是搞笑味的,，做工苦，不做工更苦,；被動與主動,，能產(chǎn)生兩種截然不一樣的結(jié)果。如果我們達不到樂業(yè),，那么生活就會變得很單調(diào),。如果有人說，我的職業(yè)沒有可樂的地方,。那么它就是個日復一日,、周而復始的單調(diào)人，因為所有的職業(yè)都會有可樂的地方,，只但是不容易被發(fā)現(xiàn),，而且很多人又不知如何去樂業(yè)。一個成功的規(guī)劃人,，肯定是樂業(yè)的,，對規(guī)劃事業(yè)的成功既不是家庭能帶來的，也不是先天條件比別人強,，原因是能把規(guī)劃事業(yè)當作自己的樂趣所在,，不管條件多么艱苦，都會陶醉在事業(yè)中,。

人生因競勝而快樂,，樂業(yè)能夠讓我們把一切游思都拋之腦后，豈不為好,？“大山之高,，非一石也，累卑然后高”,，沒有任何事是一蹴而就,，沒有任何人一舉成名，也沒有人只耕耘無收獲,。把握好心態(tài),，端正好態(tài)度,。“天生我材必有用”,，我工作,，我快樂。只要腳踏實地的把自己的工作做到位,，持之以恒,，永不懈怠。從工作中找到樂趣,，從快樂的心境中不斷激發(fā)出自己的工作熱情,，就會發(fā)現(xiàn)自己的心胸越來越寬廣，視野越來越開闊,。

可見敬業(yè)與樂業(yè)能改變?nèi)说拿\,，成就人的夢想,，實現(xiàn)人的價值。

所以敬業(yè)與樂業(yè)都是十分重要的,。有了它們,，我們的生活才會變得精彩,，世界也因此變得更加和平完美。

敬業(yè)與樂業(yè)讀后感初三篇十六

明白樂：一個人就應該要敬業(yè)和樂業(yè),。而敬業(yè)和樂業(yè)的基礎(chǔ)是要有業(yè),，有業(yè)才能使人在經(jīng)濟上能獨立，獲得生活的保障,；才能擁有鍛煉自己的能力,。有業(yè)才會產(chǎn)生成就感，幸福感,。有也還會是生活起居有規(guī)律……“對于不同的人來說業(yè)都不一樣,。有業(yè)之必要”于學生來說，“業(yè)”自是學習,。每個人都應有業(yè),。

待我讀完“百丈禪師”的故事之后，初覺得此人太死心眼了,，而后來一琢磨,，卻覺得自愧不如，與“百丈禪師”相比,，我們?nèi)鄙俚牟粌H是他的“言必出,，行必果”,，而且最重要的是：我們?nèi)鄙倮隙U師的那種矢志不諭的品質(zhì),。他日日堅持,，直到八十歲,！多少個三百六十五天,，又多少個24小時?。《F(xiàn)在的我們卻連自己的計劃都做不到！起碼的言行相顧都沒有，更不論堅持,。而我們總把希望寄托在“下一次”上，并為今日的失言,，自找一個理由，不愿下功夫,。

敬業(yè),，每個人都應該做好自己的本職工作,，凡做一件事,，便終于一件事，將全副精力集中到這事上頭,，一點不旁騖,。事的名稱，從俗人眼中里看來,，有高下,；事的性質(zhì)，從學歷上解剖起來,，并沒有高下,。只是在于是不是把一件事做的是好是壞。

樂業(yè),，我們有了敬業(yè)就應該樂業(yè),，我們對我們的職業(yè)都應產(chǎn)生一定的興趣，因為那些都是我們必須做的,，我們就應該盡量把它們做的最好,，同時也應該過的快樂，在職業(yè)中尋找快樂,。

凡一件職業(yè)總是有許多層累,、曲折。