夢(mèng)想是每個(gè)人內(nèi)心最深處的火種,，只有燃起它，才能創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái),?？偨Y(jié)應(yīng)突出重點(diǎn),，避免冗長(zhǎng)和啰嗦。以下是小編為大家收集的范文,，僅供參考,，希望能給大家啟發(fā)和借鑒。

觀察橙子三年級(jí)篇一

這天,，我做了一個(gè)搞笑的實(shí)驗(yàn),，就是把一些綠豆放在一個(gè)裝了水的杯子里，并觀察它的發(fā)芽過(guò)程,。我剛把它們放下去的時(shí)候,，它們就像是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，在杯子里跑來(lái)跑去,，有些跑累了,，便躺在杯子底呼呼大睡，而有些好像還沒(méi)玩夠,，浮在水上方,，把腦袋探來(lái)探去，于是我把那些不睡覺(jué)的撈了起來(lái),，把它丟掉,。

xx年10月3日星期四晴

兩天沒(méi)去看它們了，不明白它們?cè)鯓訕恿?。我發(fā)現(xiàn)綠豆逐漸變胖了,，比以前大了很多。神不知,，鬼不覺(jué),，它們撐破了綠綠的衣裳,，露出了白白的肚皮，可是有的綠豆還是沒(méi)變化,，衣服緊緊地穿在身上,，生怕涼著。

xx年10月5日星期六晴

這天是泡綠豆的第六天了,，我迫不及待地去看綠豆,，我大吃一驚，綠豆已經(jīng)吐出了白白的嫩芽,，大約有一厘米長(zhǎng),。脫了皮的綠豆白嫩嫩的，真招人喜愛(ài),。

觀察橙子三年級(jí)篇二

今天中午,，天氣格外郁悶。我走進(jìn)小農(nóng)夫種植園,，正在除草時(shí),，忽然，我看見(jiàn)一只蝸牛悠悠地爬上了葉子,。我想：“蝸牛是害蟲還是益蟲呢,？為什么無(wú)論它走到哪里總會(huì)留下一條線呢？”這兩個(gè)問(wèn)題一直讓我百思不得其解,。

為了弄清蝸牛是害蟲還是益蟲,，清晨，我撿來(lái)白菜葉子,、餅干,、面包、小蟲子……等,，然后,，又捉了幾只蝸牛，把它們放在這些食物面前,。概況它們太餓了,，都紛紜爬到自己喜愛(ài)的食物，但是每只蝸牛都挑選了白菜葉子,，便頂真的嚼了起來(lái),，而對(duì)別的食物瞧也不瞧`聞也不聞。一會(huì)兒,，白菜葉子便被它們吃完了。這時(shí),，我得出初步結(jié)論：蝸牛是害蟲,。

那蝸牛爬行時(shí)又為什么會(huì)留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線呢,？我冥思苦想，最終決定做了個(gè)實(shí)驗(yàn),，我把蝸牛放在高處,，但這對(duì)蝸牛來(lái)說(shuō)應(yīng)該是“高山峻嶺了”。等蝸牛把頭伸出來(lái)時(shí),，馬上想捉住它的身子時(shí),，可是我的手還沒(méi)碰到它時(shí)，它的頭又縮回去了,，我想：蝸牛真是個(gè)膽小鬼呀,！接連幾次，都沒(méi)有成功,，我真有點(diǎn)泄勁了,。猝然，一個(gè)法子從我的腦海中劃過(guò),。

有了,，高興的我手舞足蹈。我用一小塊尖石塊小心翼翼地去敲蝸牛的殼,，這下,，蝸牛好像上當(dāng)了一樣，抽出身子,，用手摸了一下它的身子,，粘粘糊糊的，依稀還有小粒樣的東西,，這是什么呢,？經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查找，我終于找到了答案,。那小粒樣的東西是它的腳,，那粘粘糊糊的就是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行,。

沒(méi)想到小小的蝸牛竟藏著這么多奧秘呀,！

觀察橙子三年級(jí)篇三

今天，我觀察了蝸牛,。

蝸牛背著一個(gè)沉重的殼,，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須，圓圓的眼睛在上面,，肚子在下面,。

我用手輕輕地描著蝸牛的眼睛。當(dāng)我向前移動(dòng)一毫米,，它的眼睛就會(huì)縮小一毫米,。如果我觸摸它的眼睛,，我很長(zhǎng)時(shí)間都不會(huì)看到它們。好奇怪,！

還有一次,，蝸牛游泳的時(shí)候，總是閉著眼睛,。他們吃蔬菜的時(shí)候,，總是先吃一次再吃。腦子里老是想著奇怪的問(wèn)題,。

我觀察到蝸牛殼可以保護(hù)自己,。經(jīng)過(guò)觀察，我把小蝸牛放進(jìn)了大自然,。

湖南省長(zhǎng)沙縣星沙鎮(zhèn)泉塘小學(xué)三年級(jí)三班：謝,。

觀察橙子三年級(jí)篇四

今天下午，老媽從外面回來(lái),，帶回來(lái)幾顆像洋蔥不是洋蔥,、像大蒜不是大蒜的東西。我問(wèn)老媽這是什么,，老媽興高采烈地說(shuō)是水仙花,，開花后滿屋子都飄香，看著老媽夸張的表情仿佛她已聞到了悠遠(yuǎn)的清香,。

我疑惑地看著這些丑東西,，它們一個(gè)個(gè)都挺著圓鼓鼓的大肚子，傍邊還有兩三個(gè)小警衛(wèi)似的緊貼著它,，尖尖頂上吐出一點(diǎn)點(diǎn)嫩黃的`小芽,，它會(huì)不會(huì)有小荷才露尖尖角之后的龐大氣勢(shì)呢？讓我拭目以待吧,。

12月28日星期六晴,。

水仙花們?cè)谒锼艘粋€(gè)星期，欣欣然睜開眼,，伸伸懶腰,，抖擻抖擻精神，發(fā)出驚奇的感嘆：啊哈,，外面的世界真精彩,！

這些可愛(ài)的小芽?jī)阂呀?jīng)一寸長(zhǎng)了，粗壯的梗展現(xiàn)出旺盛的生命力,，每棵水仙上都發(fā)出三,、四個(gè)梗，有一棵還發(fā)出了六個(gè)梗,。每個(gè)梗上都長(zhǎng)著兩片小巧的葉子,，一高一矮,，像兩親兄弟。葉子嫩綠嫩綠,，頂上還有些嫩黃。小小的芽?jī)合褚话寻鸭獾?，直刺向空中?/p>

1月4日星期六晴,。

如果說(shuō)上星期的綠是半彈琵琶半遮面嬌羞的綠，那么這星期的綠是潑辣的綠,，是開放的綠,，是成熟的綠。這一片醉人的綠喲,，在枯木凋零的冬天,，不由讓人眼前一亮，給人一種積極向上的力量,，愿這綠色保佑我,，期末考出好成績(jī)！

1月11日星期六晴,。

現(xiàn)在這盆水仙像亭亭玉立的少女,，他們阿娜多姿，形態(tài)各異,，你擠我擁,，像害羞的小姑娘不敢出門見(jiàn)客似的，偶爾兩三片葉子大膽地探出頭來(lái)向我俏皮地招手,?？粗@片可愛(ài)的綠，我仿佛置身在春的懷抱,。

仔細(xì)一看,，他們已孕育出花蕾，怪不得這么害羞,。葉子緊密地包裹著花蕾,，像一位母親守護(hù)著自己的嬰兒。現(xiàn)在還看不清花蕾的模樣,，我真替水仙花們高興,，這綠色的生命正在創(chuàng)造著奇跡呢！

觀察橙子三年級(jí)篇五

活動(dòng)指導(dǎo)：杭州是個(gè)風(fēng)景秀麗的地方,，俗話說(shuō)：上有天堂,，下有蘇杭，特別是杭州的陽(yáng)春三月,，西湖邊柳樹發(fā)芽,，蘭花開放,，各種各樣植物開花結(jié)果，我們組小朋友來(lái)一次實(shí)踐活動(dòng)觀察花花草草,。

星期天,，我們小隊(duì)一起去貼沙河，冒著大雨去觀察植物,，我在河邊觀察到了：羽衣甘藍(lán),、十大功勞，野迎春桃花,。

羽衣甘藍(lán)：查找資料：這種植物叫羽衣甘藍(lán),，可以吃，可以觀賞是卷心菜的朋友,。

十大功勞：查找資料：這種植物叫十大功勞,，它的花、果,、枝,、葉都可觀賞，一年四季都很美,。

桃花：查找資料：這種花叫紅葉碧桃,，是桃花的其中一種，這種植物叫紅葉碧桃,，可以盆栽置于室內(nèi),，既美觀又可以凈化空氣等等用途，而且它是先開花的再長(zhǎng)葉子,。

野迎春：查找資料：這種植物叫野迎春,，也可以叫迎春花，迎春花的開放,，告訴我們寒冷的冬天過(guò)去了,，溫暖的春天來(lái)了。

總結(jié)：我們認(rèn)識(shí)了許多花朵,，它們的用途不同,，有的用來(lái)觀賞，有的用來(lái)吃,，我們知道時(shí)間,，有的可以用來(lái)凈化空氣等等。

活動(dòng)收獲與成果：

我們通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),，認(rèn)識(shí)很多的植物,，了解了關(guān)于植物的牲征和作用，這次實(shí)踐活動(dòng)一場(chǎng)愛(ài)護(hù)花草樹木，保護(hù)環(huán)境,，美化校園的思想教育,，保護(hù)花草樹木，人人有責(zé),。

觀察橙子三年級(jí)篇六

今天,，我一踏進(jìn)校門，就被眼前的景色吸引住了,，那一棵棵的櫻花樹,，就像一片片彩霞，被陽(yáng)光輝映得霓虹絢麗,，漂亮極了。

前幾天櫻花還是含苞待放的,，不幾天的工夫就像我們燦爛的笑臉一樣綻開了,。

櫻花的顏色是粉紅色的，它花瓣的形狀有點(diǎn)像牡丹,，姿態(tài)纖柔艷美,，被微風(fēng)輕輕地一吹，花瓣抖動(dòng)著,，像在向我們微笑,。樹枝在風(fēng)中搖曳著，像在向我們打招呼,。

櫻花在樹枝上翩翩起舞;一張張的笑臉好像在說(shuō)“我們可愛(ài)么?”還有些像卷曲的燙發(fā),，櫻花把臉藏到卷發(fā)里好像在聽歌。這一棵棵櫻花樹真是百看不厭啊!

亭亭玉立的櫻花不但為我們的校園增添了勃勃生機(jī),，也為我們帶來(lái)了許多快樂(lè),，許多遐想，我喜愛(ài)櫻花,，更喜愛(ài)我們美麗的校園,。

觀察橙子三年級(jí)篇七

家到學(xué)校的路很近。

走在高三的路上,，清風(fēng)中心頭的絲絲壓抑仍然揮之不去……一只大黃狗的出現(xiàn),，令我陡生感慨。

它緩緩地走著,，像在散步當(dāng)我從拐角出現(xiàn)的時(shí)候,，它回頭望了我一眼，回頭,，繼續(xù)前行,。我則走在它后面。

它是一條壯碩的狗，一條大尾巴有力的豎起,，四肢粗壯,，毛色齊整，一根雜毛也沒(méi)有——這的確是一只壯碩的狗,。

可是它仍在緩步前行很踏實(shí),。

我們相距很近了——我走得快，它慢,；我在趕路,，它不。它似乎感到我的靠近,，又回頭望了我一眼,。我被感動(dòng)了：我看到一雙光亮而穩(wěn)重的眼睛，目光清澈,，精氣內(nèi)斂,。

一條很有氣質(zhì)的狗。

它走到一處板房門口,，蹲坐下來(lái),，像一尊門神——它到家了。

我還得趕路……,。

觀察橙子三年級(jí)篇八

窗外,，彌漫著秋天的氣息，落葉在與蝴蝶比美,，與雪花共舞,。在電視桌旁玻璃缸子里讓著我喜愛(ài)的烏龜。的而就在這美麗的季節(jié)我的烏龜絕食了,。

今天媽媽買來(lái)一只烏龜,，西西非常的高興，西西為烏龜準(zhǔn)備了一個(gè)比他大一點(diǎn)的玻璃缸子,。西西她喜歡呆呆地看著它那笨拙的身軀在水里擺動(dòng),，喜歡它那充滿夢(mèng)幻綠色的身體，喜歡狼吞虎咽吃著西西為它準(zhǔn)備的食物,。

烏龜想：今天主人把我買了回來(lái),，我慶幸我逃脫了那烏龜販子的手里，媽媽和我說(shuō)‘過(guò)其實(shí)大多數(shù)人類都是很善良的,，他們回把我們放回大自然,，讓我們盡情享受人生?！页錆M幻想：我以后會(huì)在小河里,，和一群朋友們玩耍,，還會(huì)看見(jiàn)離別以久的青蛙大哥?；氐街魅思覄傄粫?huì),，主人找來(lái)了一些空心菜讓我吃，哇噻,！好好吃的,，可能主人是為我送行。??？聽起來(lái)好象，人類說(shuō)的‘吃一頓好的,，就要被送上斷頭臺(tái)’,。

第二天，烏龜還是充滿幻想,，而西西則是在房間里看著烏龜,。

西西想：烏龜肯定很開心吧！烏龜真是太可愛(ài)了,，愛(ài)死它了?？粗诓ＡЦ桌镉蝿?dòng),，我心中不禁地開心起來(lái)，我以后會(huì)好好地照顧著這只可愛(ài)的烏龜?shù)?。讓它快快?lè)了的成長(zhǎng),，讓它長(zhǎng)得胖胖的。（這時(shí)我突然想到）烏龜會(huì)不會(huì)孤單??！如果它太孤單了怎么辦呢！這會(huì)兒烏龜肯定非常地高興,。

為什么還沒(méi)把我?guī)?huì)大自然呢,？會(huì)不會(huì)主人會(huì)一直養(yǎng)我呢？我再觀察一天,，如果明天主人不把我放回大自然,，我就絕食。（這時(shí)主人跑了出去）會(huì)不會(huì)去買吃的東西,，然后把我放回大自然?。。ù藭r(shí)烏龜又在幻想回到大自然的情形,，真是只愛(ài)幻想的烏龜?。┌。≈魅嘶貋?lái)了,，太棒了,！我又可以回到大自然了，期待?。,。ù藭r(shí)，烏龜又進(jìn)入它的幻想樂(lè)園里,，但定睛一看,，原來(lái)是水草）。

第三天,，這天,，天空格外蔚藍(lán)，萬(wàn)里無(wú)云,。

西西趴在床上思考著,，今天應(yīng)該給它吃什么呢！今天它的心情是不是很好,？最近看來(lái),，烏龜好像很開心，真是太棒了,！我要繼續(xù)努力,。

（烏龜在水缸里想著）今天為什么還沒(méi)放我回大自然？哼,！我絕食,，你能把我怎么樣。（于是陷入冷戰(zhàn)之中……）,。

過(guò)了好幾天,，烏龜還是沒(méi)有吃東西，西西想近一切辦法,。它還是不吃,。有誰(shuí)知道烏龜在想回到大自然呢！沒(méi)過(guò)多久,，烏龜死了,。它隨著涼爽的秋風(fēng)，飛到了大自然,，它看到了小動(dòng)物們自由的穿梭在森林中,，不禁為他們高興。于是,，它化作了一棵百合為秋天的到來(lái)而開放,。

又一個(gè)秋天,，這棵百合依然開放，自那以來(lái),，西西不再養(yǎng)烏龜,，是為了讓悲劇不在發(fā)生。

觀察橙子三年級(jí)篇九

幸福樹的樣子十分可愛(ài),，像一個(gè)個(gè)小吊燈似的,，它的葉子很小，有的1厘米,，有的2厘米,，最大的可達(dá)2厘米半，最小的只有1厘米,，它的葉子嫩綠嫩綠,，像一片小小的森林，十分精神,。我覺(jué)得觀察植物很有趣,。

今天晚上，幸福樹開始變化了,，葉子變得越來(lái)越多,，越來(lái)越碧綠，而且還長(zhǎng)出了幾根小樹枝,，變得越來(lái)越可愛(ài),。

因?yàn)槎斓牡絹?lái)，可愛(ài)的幸福樹也掉了幾片葉子,，這些葉子慢慢地變枯，好可惜呀,，不過(guò),，幸福樹的葉子總體還是越來(lái)越多，這片“小森林”會(huì)越來(lái)越美麗,，越來(lái)越漂亮,，而且會(huì)和我一起快樂(lè)得成長(zhǎng)。

幸福樹又變化了,，它的根長(zhǎng)高了,，而且，葉子也明顯長(zhǎng)大了,，可惜的是,，有一根小樹枝枯萎了，因?yàn)?，那次弟弟把幸福樹摔到地上,，我可傷心啦,，不過(guò)我發(fā)現(xiàn)幸福樹生命力真強(qiáng)，忘了給它澆水好幾天都能活著,，看來(lái),，我要好好保護(hù)幸福樹了。

晚上,，我給幸福樹澆水了,，它一下子就精神十足，我發(fā)現(xiàn),，沒(méi)給它澆水,，它就愁眉苦臉，如果給它澆水,，就十分精神,，所以，我要多給幸福樹澆水,，好讓它精神一點(diǎn),，快樂(lè)生長(zhǎng)。

今天下午,，我發(fā)現(xiàn)幸福樹慢慢長(zhǎng)大,，它的根直得像只鉛筆，它的葉子又大又綠,，十分可愛(ài),，而且精神飽滿，我非常喜歡它,，它就像我的小寶貝一樣,，它是一株可愛(ài)的，美麗的“小森林”,。

觀察橙子三年級(jí)篇十

今天,，我做了一個(gè)有趣的.實(shí)驗(yàn)，就是把一些綠豆放在一個(gè)裝了水的杯子里,，并觀察它的發(fā)芽過(guò)程,。我剛把它們放下去的時(shí)候，它們就像是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子,，在杯子里跑來(lái)跑去,，有些跑累了，便躺在杯子底呼呼大睡,，而有些好像還沒(méi)玩夠,，浮在水上面，把腦袋探來(lái)探去,，于是我把那些不睡覺(jué)的撈了起來(lái),，把它丟掉,。

兩天沒(méi)去看它們了，不知道它們?cè)趺礃恿?。我發(fā)現(xiàn)綠豆逐漸變胖了,，比以前大了很多,。神不知，鬼不覺(jué)，它們撐破了綠綠的衣裳,，露出了白白的肚皮,，可是有的綠豆還是沒(méi)變化,，衣服緊緊地穿在身上,，生怕涼著。

今天是泡綠豆的第六天了,，我迫不及待地去看綠豆,，我大吃一驚，綠豆已經(jīng)吐出了白白的嫩芽,，大約有一厘米長(zhǎng),。脫了皮的綠豆白嫩嫩的，真招人喜愛(ài),。

又過(guò)了兩天,，綠豆已經(jīng)全部脫了衣裳，吐出了芽,，有的像大象的鼻子,，有的像天鵝的脖子，還有的像沒(méi)睡夠的小孩,，耷拉著腦袋,。

觀察橙子三年級(jí)篇十一

今天的語(yǔ)文課，是同學(xué)們最愛(ài)上的觀察課,，觀察烏龜,。

這只烏龜足足有大人的手掌那么大，它的家在圓形的玻璃缸里,，里面放了淺淺的水,，烏龜在里面自由自在地玩耍,。烏龜背部的殼是堅(jiān)硬的,，并有格形紋路，肚子下面是黃色格型的殼,。殼里伸出一個(gè)尖腦袋,，尖腦袋上有一雙黑珍珠般的小眼睛，小的不易被人察覺(jué)的鼻子,，向上翹著,。屁股后面有一條短短的,，錐形的小尾巴。四肢有趣地伸出體外,，扁扁的腳掌向外撇著,，五個(gè)腳趾上長(zhǎng)著尖尖的指甲。它的頭,、尾和四肢特別敏感,，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，它就會(huì)把頭,、尾,、和四肢縮進(jìn)厚厚的殼里，像一塊堅(jiān)硬的石頭,。這是它生存的技能,。

烏龜是雜食動(dòng)物，既吃菜也吃肉,，但是,，它最愛(ài)吃的還是小泥鰍。它會(huì)把脖子一身一身的將泥鰍吞進(jìn)肚子里,，慢慢消化,。烏龜很喜歡玩伴，沒(méi)有玩伴,，它會(huì)變得越來(lái)越不活潑,。烏龜還是兩棲動(dòng)物，如果能在它的家里蓋一座“二層樓”那就更好了,。

龜兔賽跑中,，烏龜堅(jiān)持不懈的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的,。

觀察橙子三年級(jí)篇十二

11月12日星期四天氣雨我回到家,，我就叫媽媽給我一些緑豆，然后我拿來(lái)一個(gè)碗,，再放一點(diǎn)水,。準(zhǔn)備工作就做好了，把緑豆放到水里之后我就去做作業(yè)了,。做完作業(yè),，已經(jīng)九點(diǎn)了。我再去看了一下那些綠油油的緑豆去睡覺(jué)了·,。

11月13日星期五天氣晴今天,，我很早就起了床。起床之后,，我去看綠豆們,，并給他們換水,。那些緑豆像“小男孩”一樣安靜地躺在碗里，而且它們的外衣己經(jīng)脫掉了,，還長(zhǎng)出了兩厘米的小芽了,。

晚上，我像往常一樣回到家,，做完作業(yè)就去看那些“小男孩”,，我去看它們，結(jié)果我被嚇了一跳,。緑豆原是白色的,，現(xiàn)在變得有一點(diǎn)白，又有一點(diǎn)紫了,。還裂開了,，好像要長(zhǎng)出嫩緑的葉子來(lái)。它們真是太可愛(ài)了,。

11月14日星期六天氣晴綠豆今天的芽已經(jīng)有4厘米長(zhǎng)了,，而且長(zhǎng)出了嫩綠的葉子來(lái)了。

11月15日星期日天氣晴緑豆已經(jīng)長(zhǎng)了三天了,，綠豆白色的芽已經(jīng)有6厘米長(zhǎng)了,，嫩綠的葉子漸漸變黃了。

11月16日星期一天氣晴我高高興興地回到家去看綠豆,，綠豆的芽己經(jīng)有7厘米長(zhǎng)了,，還有綠豆須呢！它們彎彎的,，像一個(gè)個(gè)小問(wèn)號(hào),，可是我覺(jué)得很奇怪。為什么一個(gè)綠豆插到另外一個(gè)綠豆里呢,？我跑去問(wèn)媽媽,，媽媽說(shuō)“因?yàn)榫G豆沒(méi)有位了呀”。這下我明白了,。

我喜歡這些綠豆們,，我也喜歡它們的小芽、小葉子,。我也喜歡老師給我布置的這個(gè)作業(yè),。

觀察橙子三年級(jí)篇十三

我的爺爺奶奶家有一只非常可愛(ài)的小狗,，它叫安尼,，像我的“親弟弟”一樣,！

它有著一身黑色的毛,、有一條短短的尾巴,、有一雙水靈靈的眼睛、有一個(gè)濕的鼻子,、有一張小小的嘴巴,、還有一個(gè)軟軟的耳朵?？蓯?ài)極了,！

安尼吃飯可有趣了！我先拿一些狗糧給它,，再放在地上,，我打開籠子，把它放出來(lái),，安尼飛快地沖出自己的“家”,，看到這樣的情景，我就站在一邊觀看它吃狗糧,。安尼伸出舌頭,，它迫不及待地吃了起來(lái),，好像餓了三天三夜一樣，看著它大口大口的吃得津津有味,，我心里美滋滋的，吃完以后，它對(duì)著我“汪汪”地叫著,，好像在說(shuō)：“謝謝你,，要不是你給我東西吃,，我早就餓死了,！’’我高興地笑了,！

安尼可聰明呢！我先把安尼放出來(lái),，在把它抱到沙發(fā)上,，然后趁它沒(méi)看見(jiàn),，我偷偷跑到我爺爺?shù)姆块g，最后我在安尼邊丟了一個(gè)球,，它回頭一看，看見(jiàn)我丟的球,，張看嘴巴,，一下子就把球叼了起來(lái)，它叼著球,，跳下了沙發(fā),，在那個(gè)時(shí)候,，它發(fā)現(xiàn)了我,，它跑過(guò)來(lái),，一直圍著我轉(zhuǎn),，它跑的速度像箭一樣快,！我在想：跑得太快了吧,！會(huì)不會(huì)比獵豹還快呢,？這次我不只測(cè)了它的靈敏度還跟它玩的很開心！

這就是我爺爺奶奶家的安尼,，一只可愛(ài),、善良、有意思的小狗,，它給爺爺奶奶和我,，帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)！

觀察橙子三年級(jí)篇十四

今天,老師讓我們觀察豆芽的生長(zhǎng)過(guò)程,我中午回到家,急忙拿出一把黃豆和找來(lái)一個(gè)透明的杯子,。

我發(fā)現(xiàn)黃豆又硬又小,呈圓形,土黃色,每顆黃豆上都有一個(gè)小黑點(diǎn),。我把黃豆扔進(jìn)放水的杯子里,等我寫完作業(yè),去看泡的黃豆時(shí),我發(fā)現(xiàn)有些黃豆皮鼓了起來(lái)!我想應(yīng)該是水泡軟了的原因吧,沒(méi)想到一轉(zhuǎn)眼功夫,就成這樣了。

我把皮撥開看看黃豆里面是什么樣的,，原來(lái)是兩片橢圓形的豆瓣被外面的薄皮緊緊地包裹著,。

下午放學(xué)回家后,我看見(jiàn)泡的黃豆變成淺黃色的了,奇怪的是體型也大了,變成橢圓形了,也許是喝飽了水的緣故吧!

小小的黃豆，真奇妙呀!

觀察橙子三年級(jí)篇十五

今天放學(xué)后,，我一放學(xué)回家就馬上放下書包,；去看看魚缸里的魚，正想喂它的時(shí)候,，我看見(jiàn)它的眼睛是睜開的,，身體也沒(méi)游動(dòng)。

我以為魚死了,，就馬上跑進(jìn)廚房跟媽媽說(shuō),；媽媽魚是不是死了，怎么身體沒(méi)有游動(dòng),，眼睛是爭(zhēng)開的,，媽媽說(shuō)：傻孩子，魚睡覺(jué)時(shí)眼睛是睜開的,，而且魚在睡覺(jué)的時(shí)候身體當(dāng)然沒(méi)有動(dòng),，沒(méi)看見(jiàn)這時(shí)我才松了一口氣。

今天,，我懂得了魚睡覺(jué)時(shí)眼睛是睜開的這個(gè)道理,。

今天我突然想泡些豆子觀察幾天，寫一篇觀察日記,。與是我找來(lái)了一個(gè)碗,，到了一些水。然后我抓了一把大豆把它放進(jìn)水里,。過(guò)了一會(huì)兒,，有一些豆子漂上來(lái)了。嘻嘻,，這些不乖的豆子就只能淘汰了,。

第二天,，我發(fā)現(xiàn)有些豆子都發(fā)芽了。只見(jiàn)它們從豆殼里鉆出來(lái),，伸了伸懶腰,。我仔細(xì)的觀察著，發(fā)現(xiàn)有些豆芽都長(zhǎng)得很高了,，我用尺子量了量有2厘米,！我看了看表。呀,！6點(diǎn)半了,。我嚇的一下子跑到了學(xué)校。

這幾天,，我學(xué)習(xí)太忙,，我看見(jiàn)了豆子已經(jīng)長(zhǎng)的很高了，要不是我媽媽怕長(zhǎng)臭把它給炒了,，我想看看它能長(zhǎng)什么樣的呢,。

觀察橙子三年級(jí)篇十六

前幾天，我和爸爸媽媽一起去買小魚,。

晚上,，我去看小魚的時(shí)候已經(jīng)十二點(diǎn),。我很想睡,，可小魚怎么沒(méi)睡去呢?我?guī)е蓡?wèn)躺上床。

過(guò)一會(huì)兒,，我又去看小魚,，一看，小魚還瞪著個(gè)大眼睛,，我不敢相信,，心想：小魚剛到我手中就死嗎?但是，在賣魚的阿姨的魚缸里還活潑自在地游得很歡呢!

難道說(shuō)我在買走的時(shí)候,，阿姨放點(diǎn)東西嗎?可是,，她沒(méi)放過(guò)呀!

我的問(wèn)題一個(gè)一個(gè)冒上來(lái)。

第二天早上,，我去問(wèn)爸爸,，爸爸說(shuō)：“小魚并沒(méi)有死，賣魚的阿姨也沒(méi)有放過(guò)什么東西,?！薄盀槭裁茨?”我好奇地問(wèn)?！跋胫罏槭裁磫?”爸爸說(shuō),?！跋?

”我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸說(shuō)：“是這樣的,，因?yàn)轸~是沒(méi)有眼皮的,，不像我們有眼皮，所以,，睡覺(jué)時(shí)是不會(huì)閉眼的,，懂嗎?”我恍然大悟。

原來(lái),，小魚是沒(méi)有眼皮,，所以睡覺(jué)時(shí)才不閉上眼睛。真是,，生活處處有奧秘,，生活處處有科學(xué)。

觀察橙子三年級(jí)篇十七

張伯伯家養(yǎng)了很多母雞,。今天爸爸帶我去他家玩,，使我有幸觀察到母雞下蛋的全過(guò)程。

我見(jiàn)他家的老母雞在下蛋前,，總是圍著下蛋的窩不安地“咕咕”直叫,，覺(jué)得完全放心時(shí)，才張開翅膀“噗楞”飛進(jìn)窩里,，安靜地趴在松軟的草窩中,。

一會(huì)兒，母雞全身的毛抖動(dòng)起來(lái),，脖子也縮了進(jìn)去,，又過(guò)了一會(huì)兒，母雞突然站了起來(lái),，我以為蛋已經(jīng)下出來(lái)了,，便悄悄地湊到前面看，沒(méi)想到窩里卻是空的,。我正在奇怪,，只見(jiàn)母雞的翅膀架了起來(lái)，脖子也伸了出來(lái),，雞冠子也漲紅了,。它睜大了眼睛，兩腿半蹲,，整個(gè)身子前高后低,。原來(lái)叉開的翅膀又夾緊了，看上去很吃力。就在這一瞬間,，母雞后半身往后一墜,，一個(gè)滾圓的大雞蛋就落在雞窩里了。接著,，老母雞用爪子把剛下的蛋撥到肚子底下“掩護(hù)”好,，生怕誰(shuí)搶走似的。同時(shí),，它不斷地把身邊的草叼著往身后扔,。它蹲了一會(huì)兒，覺(jué)得平安無(wú)事了,，才肯輕松地離開雞窩“咯咯嗒,，咯咯嗒”地唱起來(lái)。

我撿起熱乎乎的雞蛋,，心想：看來(lái)雞下蛋也不容易呀!

第二則：貪吃盡職的小貓咪,。

我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓咪，它身穿一件黑白相間的毛衣,，臉上嵌著一對(duì)金色小燈泡,，晚上還發(fā)出一閃一閃的光芒，嘴角邊還站著兩個(gè)守護(hù)神,。

但是,，做為貓，小貓咪還是那么盡職盡責(zé),。它只要一看見(jiàn)老鼠就立刻撲上去,，一天到晚不知要吃多少只老鼠呢。記得有一次,，我去蘋果箱子里取蘋果,，突然從箱子里竄出一只又大又肥的老鼠,，把我嚇得直打哆嗦,，這時(shí)該小貓咪出場(chǎng)了，先是閃電般地?fù)渖先ビ米ψ影醋±鲜?，發(fā)出一陣陣“嘶嘶”的聲音,，把老鼠嚇得魂飛魄散，然后,，又故意把老鼠放掉,，沒(méi)等老鼠歪歪斜斜走幾步時(shí)，小貓咪又躍身將它攔在面前,，就這樣幾個(gè)回合之后,，老鼠已經(jīng)毫無(wú)反抗之力，完全嚇得個(gè)半死,，最后,，成了小貓咪刀板上的肉,，任其割舍，任其享受……這就是我家的小貓咪,，一只既貪吃,，又盡職的小貓咪。

第三則：觀察馬鈴薯在水中是沉還是浮,。

今天,，老師給我們上了一堂生動(dòng)有趣的實(shí)驗(yàn)課，題目就是《馬鈴薯在水中是沉還是浮》,。老師先給我們做了個(gè)實(shí)驗(yàn),，把兩只大小不一樣的馬鈴薯分別放在兩個(gè)盛滿水的水漕里。在放之前老師先讓我們猜測(cè)哪個(gè)是沉,，哪個(gè)會(huì)浮,。同學(xué)們紛紛猜小的會(huì)浮，大的是沉的,。結(jié)果老師做好后,，發(fā)現(xiàn)正好相反。而且把它們放在同一個(gè)漕里是出現(xiàn)了兩種情況,，一是都沉,，另一是都浮。同學(xué)們感到很好奇,。最后我們都說(shuō)肯定是和水有關(guān),。老師讓我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。

老師把漕里的水分別讓我們?nèi)∫恍?，然后放在鐵片上給酒精燈燒,，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個(gè)水漕里的水燒了后，鐵片上有一層白色的東西,，而另一個(gè)上沒(méi)有,。老師還讓我們，把這白色的'東西用手沾一點(diǎn)放在舌頭上,，結(jié)果大家都叫了起來(lái),，“哦，是咸的”“老師,，這是鹽”,。老師對(duì)我們的回答，表示贊同,，并且還表?yè)P(yáng)了我們,。

通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們明白了原來(lái)鹽水可以讓馬鈴薯浮起來(lái)。為了證明這個(gè),，老師接下來(lái)讓我們,，自己動(dòng)手做。在做的過(guò)程中,，我們又發(fā)現(xiàn),，鹽不能太少，只能到達(dá)一定的濃度才能使馬鈴薯浮起來(lái),。為什么鹽水能讓它們浮起來(lái)呢?老師又給我們稱了鹽水和清水的重量,，結(jié)果又發(fā)現(xiàn)鹽水重了許多，而且鹽份越多,，分量越重,。分量越重，它的浮力也越重,。所以,，馬鈴薯能夠浮起來(lái)。

第四則：觀察水蝸牛,。

太陽(yáng)漸漸西下,，像一位羞澀的少女，緩緩地走向山下,，紅色的光也漸漸地溜走,。吃完晚飯，我和姥姥,、姥爺?shù)酱缶死褷敿掖T,。

到了他家，我們受到了熱情的款待,。我興致勃勃地參觀了大舅姥爺家,，在大廳里我看見(jiàn)了一個(gè)長(zhǎng)方形的魚缸。魚缸里面養(yǎng)著許多水草,，小熱帶魚們披著一身漂亮的鱗片快樂(lè)地游著,。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一只帶著貝殼的動(dòng)物。于是,，我就把它撈了上來(lái),，原來(lái)是只小蝸牛。我想：蝸牛是生活在潮濕的土壤里的,，怎么會(huì)在水里生活呢?大舅姥爺好象看透了我的心思，就對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)樗撬伵?，所以能生活在水里,。”接著又?duì)我說(shuō)：“我把燈貼在魚缸的一側(cè)，慢慢地能讓水溫發(fā)生變化,?！甭犃舜缶死褷?shù)脑挘覍?duì)水蝸牛更感興趣了,。

我仔細(xì)觀察,，水蝸牛的頭部長(zhǎng)著一對(duì)又長(zhǎng)又細(xì)的小觸角，還有一個(gè)橢圓形的小嘴巴,。背上馱著螺旋的小“房子”,，“房子。