無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。
初中語(yǔ)文課前演講篇一
語(yǔ)文課前演講是很有意義的一個(gè)課堂環(huán)節(jié),它很好的體現(xiàn)了生本課堂的理念,。下面是本站小編為你整理的幾篇初中語(yǔ)文課前小演講，希望能幫到你喲,。
秋風(fēng)徐徐地吹著,，連大樹(shù)都似乎在秋風(fēng)中搖晃，稀疏的枝條象一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著什么,，枯葉脫離了枝條,，隨著秋風(fēng)狂亂起舞，飄然而下,，有幾片枯葉散落在父親和我的身上。天冷了!父親嘆了一口氣,，伸出他那寬大而厚實(shí)的手輕輕地拍落了我身上的落葉,。抬起頭看了看父親，我靜靜地感受著他的一舉一動(dòng),，父親的神情雖仍象往常那般嚴(yán)肅,，但眼神中掩飾不住有了一絲憂傷。
這次從學(xué)?；貋?lái),，突然發(fā)現(xiàn)父親比先前老了許多，原本占優(yōu)勢(shì)的黑發(fā),，如今卻大勢(shì)已去,，白發(fā)站滿了額頭上的皺紋，眼窩深陷,，眼睛也渾濁不清,，大不如先前那樣有神。隱隱覺(jué)得家里可能有事發(fā)生了，只是父親不想告訴我,。媽在吃飯的時(shí)候悄悄告訴我,，父親承包的廠房倒閉，借的十幾萬(wàn)貨款也打了水漂,，廠里的會(huì)計(jì)又挾著數(shù)萬(wàn)元的商品失蹤了,，接二連三的災(zāi)禍?zhǔn)箯S里資金不足難以正常運(yùn)轉(zhuǎn)。因此,，原本身體就不好的父親更加憔悴了,。我一下明白了!在父親面前我沒(méi)有提起這件事，只是裝作一無(wú)所知的樣子,。母親沒(méi)工作,，我和姐姐在讀高中，這些年的風(fēng)風(fēng)雨雨,、坎坎坷坷父親從來(lái)沒(méi)有在全家人面前提過(guò),，我們大了，懂了,，明白了生活的艱難,，既然他不想讓我知道這件事，怕影響我的學(xué)習(xí),，而我又何必捅破這層紙給他增添負(fù)擔(dān)呢!沒(méi)有在我們面前流露過(guò)困難的父親其實(shí)是最堅(jiān)強(qiáng)的,，我相信他一定能度過(guò)這次難關(guān)。所以,，星期天下午,，我要返校。父親堅(jiān)持下午送我到車(chē)站我沒(méi)有反對(duì),。
秋風(fēng)依然在吹著,，吹在我和父親的身上，樹(shù)枝隨風(fēng)而舞,，發(fā)出沙沙的聲音,。
“東西收拾好了嗎?”父親邊說(shuō)邊從口袋中掏出三佰元錢(qián)遞給我。
“收拾好了,?！蔽覒n郁了一下，接過(guò)來(lái),，我摸了摸口袋里僅剩的八元五角錢(qián),，毫不憂郁的從三佰元錢(qián)中抽出兩佰元錢(qián)遞給父親，“上次給的錢(qián)還剩不少呢,，這次不必帶那么多,?！?/p>
“拿著吧!”父親有把錢(qián)推了回來(lái)，“在學(xué)校想吃什么就買(mǎi)什么,，不要省錢(qián),。家里的事不用你擔(dān)心，專(zhuān)心學(xué)習(xí)就行了,?！?/p>
聽(tīng)到著我一陣心酸，鼻子發(fā)辣,，我低下頭害怕父親看到什么,，我控制住自己的情緒，抬起頭又把錢(qián)推給了父親,，微笑著說(shuō)：“爸,，你看我像亂花錢(qián)的人嗎?真的不用帶這么多，再說(shuō)萬(wàn)一丟了呢?”
“好吧,，沒(méi)錢(qián)的時(shí)候打電話給我,。”父親憂郁了一下便收回了那一佰元錢(qián),，頓了頓又補(bǔ)充說(shuō),，“我再騎摩托車(chē)送你直接到車(chē)站吧?！?/p>
“車(chē)站有不遠(yuǎn),，我走著去就行了?！蔽揖芙^了父親,，畢竟父親的身體最近身體不好。
“還是我送你吧,?！备赣H還是堅(jiān)持。
秋風(fēng)呼呼地刮著,，吹在臉上象刀片不小心劃破了臉，只有光禿禿的樹(shù)枝在秋風(fēng)中戰(zhàn)粟搖擺,。
“冷嗎?”父親突然停下車(chē),，回頭問(wèn)我。
“有點(diǎn)兒,?！蔽矣行╊澏吨眢w說(shuō)。說(shuō)著父親就脫下了外套披在我的身上,，我怔怔地看著父親,。
“再等一會(huì)，馬上就到車(chē)站了?！闭f(shuō)完,，著單衣的父親就要開(kāi)動(dòng)摩托車(chē)，象要根本不給我拒絕機(jī)會(huì)似的,。
“我沒(méi)事的,。”我取下身上父親的外套,，重新披在父親的身上,，“沒(méi)事的，再說(shuō)馬上就到車(chē)站了,。爸,，你可要多保重身子呀!”我感覺(jué)到父親的身體微微顫動(dòng)了一下。
很快便到車(chē)站,，父親還要等公交來(lái)了才離開(kāi),。我勸到：“爸，回去吧,。今天風(fēng)大,，別動(dòng)著你的身子?！闭f(shuō)著話,，公交車(chē)就到了。
“上車(chē)吧,，車(chē)上暖和,。”父親發(fā)動(dòng)了摩托車(chē),，卻始終沒(méi)有開(kāi)動(dòng),，“天冷了要注意身體，多穿件衣服,，想吃什么就買(mǎi)什么,，沒(méi)錢(qián)的話打電話給我?！?/p>
公交車(chē)也發(fā)動(dòng)了,，司機(jī)催我快上車(chē)。我注視著父親,，“我知道了,，爸，你也要注意身體,，萬(wàn)事開(kāi)頭難,，剛承包廠房難免有些困難,，我相信你一定能解決的?！?/p>
父親聽(tīng)到我的話,，一下子開(kāi)朗起來(lái)，“我怕啥,，這些年大風(fēng)大浪我啥沒(méi)有見(jiàn)過(guò),，你懂事了比啥都好!”眼神雖有嚴(yán)肅，但分明卻帶有一絲慈愛(ài),?！吧先グ伞,！备赣H最后叮囑就我一句,。
誠(chéng)信，大概是一個(gè)合成詞：誠(chéng)實(shí)守信,。千百年來(lái),，在世界每一個(gè)角落都流傳著感動(dòng)你我的誠(chéng)信故事。
你有否聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：它發(fā)生在兩百多年以前的1797年,，這一年,，這片土地的小主人才五歲的時(shí)候，不慎從這里的懸崖上墜落身亡,。其父?jìng)挠^,，將他埋葬于此，并修建了這樣一個(gè)小小的陵墓,，以作紀(jì)念,。數(shù)年后，家道衰落,，老主人不得不將這片土地轉(zhuǎn)讓,。出于對(duì)兒子的愛(ài)心，他對(duì)今后的土地主人提出了一個(gè)奇特的要求,，他要求新主人把孩子的陵墓作為土地的一部分,，永遠(yuǎn)不要?dú)乃Ｐ轮魅舜饝?yīng)了,，并把這個(gè)條件寫(xiě)進(jìn)了契約,。這樣，孩子的陵墓就被保留了下來(lái),。滄海桑田，一百年過(guò)去了,。這片土地不知道輾轉(zhuǎn)賣(mài)過(guò)了多少次,，也不知道換過(guò)了多少個(gè)主人,，孩子的名字早已被世人忘卻，但孩子的陵墓仍然還在那里,。它依據(jù)一個(gè)又一個(gè)的買(mǎi)賣(mài)契約,，被完整無(wú)損地保存下來(lái)。
到了1897年,，這片風(fēng)水寶地被選中作為格蘭特半軍的陵園,。政府成了這塊土地的主人。無(wú)名孩子的墓,，在政府手中依然被完整地保留下來(lái),，成了格蘭特將軍陵墓的鄰居。一個(gè)偉大的歷史締造者之墓,，和一個(gè)無(wú)名孩童之墓毗鄰而居,，這可能是世界是獨(dú)一無(wú)二的奇觀。又一個(gè)一百年后,，1997的時(shí)候,，為了緬懷格蘭特將軍，當(dāng)時(shí)紐約市長(zhǎng)朱利安尼來(lái)到這里,。那時(shí),，剛好是格蘭特將軍陵墓建立一百周年，也是小孩去世兩百周年的時(shí)間,，朱利安尼市長(zhǎng)親自撰寫(xiě)了這個(gè)動(dòng)人的故事,，并把它刻在木牌上，立在無(wú)名小孩陵墓的旁邊,。美國(guó)第xx屆總統(tǒng),、南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期擔(dān)任北方軍統(tǒng)帥的格蘭特將軍的陵墓旁，因?yàn)檎\(chéng)信,，一個(gè)無(wú)名的小孩的陵墓在此受萬(wàn)人敬愛(ài),。
也許，你認(rèn)為這些太過(guò)歷史,，但我只想證明一點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)是人生的命脈,，是一切價(jià)值的根基。我們生活在一個(gè)喜劇的時(shí)代里,，只需要歌功頌德,，只需要取媚世俗，誠(chéng)信作為一個(gè)標(biāo)榜人類(lèi)文明的手段,，不可避免的加入了被歌頌取媚的行列,。沒(méi)有責(zé)任感，沒(méi)有真誠(chéng)和對(duì)真善美的渴望,，沒(méi)有對(duì)時(shí)代和誠(chéng)信的自我反省,，甚至沒(méi)有真正意義上的真實(shí),。我們太需要誠(chéng)信來(lái)維持我們的精神、物質(zhì)上的空虛,。
我不太了解別人,，相比之下，更多的只有把自己的故事告訴你,。你也許會(huì)發(fā)笑我的故事,，但不要緊，笑過(guò)后,，想想你自己的“變形”吧!回到屬于的那個(gè)最傻的年代里去吧!記得,，第一次住在了一個(gè)陌生的環(huán)境中――學(xué)生宿舍。徹夜未眠――想家,。周?chē)悄吧娜?，不敢開(kāi)口。撞入我眼簾的是一個(gè)很開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩：一身t恤,，短頭發(fā),，嘴里嚼著口香糖，問(wèn)道：“昨天,，你沒(méi)睡吧!”我點(diǎn)頭,。漸漸地，我們倆成了好朋友,，我真的很高興,，有了一個(gè)知心的朋友。我們同吃同住,，同走同樂(lè),，幾乎形影不離。那一段時(shí)間,，我感受到什么是友誼的可貴,。但是，一次考試,，把我們的友誼給沖跨了,。我的成績(jī)很差，不敢跟父母講,，她不知道為什么竟會(huì)把這件事告訴了我的媽媽?zhuān)挥?xùn)斥后,，我生氣極了，揚(yáng)言斷交,。她竟是那么認(rèn)真的人,，友誼再也挽回不了如從前般。失信于父母、失信于朋友,。生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花,。
以后，我對(duì)朋友只有無(wú)限的真誠(chéng),，對(duì)父母只有實(shí)實(shí)在在的回答。在宿舍里,，勞煩她人時(shí)總會(huì)說(shuō)聲：謝謝!打擾到他人時(shí)總會(huì)說(shuō)聲：對(duì)不起!即使,，借用了別人的一張餐巾紙，我都會(huì)報(bào)之以桃,。也許我很傻,，曾經(jīng)為了同學(xué)的拜托，跑遍了大大小小的商店;為了朋友的請(qǐng)求,，連夜上網(wǎng)查詢(xún),。
守于自己的承諾，擔(dān)負(fù)的是一個(gè)擔(dān)子,，成功度過(guò),，卸下?lián)訒r(shí)，心里比任何人都高興,，我在享受守于信的快樂(lè)!
隨著人的長(zhǎng)大,，生命中更多的誠(chéng)信在成長(zhǎng)。正如艾琳?卡瑟說(shuō)的：誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征,，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感,。
雖然，我的日歷年齡僅僅只有16歲,，但我很想對(duì)那些心理年齡在1~7歲的大人們說(shuō)：曾子殺豬育兒,，為的是給兒子樹(shù)立起誠(chéng)實(shí)守信的美德，教育兒子做人要守信,。而今,，你的孩子們也在看你，學(xué)你,。假如你參水賣(mài)酒,、非法盜版或是不守信用、借錢(qián)不還,，你的兒女又會(huì)如何做人?當(dāng)今社會(huì),，誠(chéng)信做人，不僅自己人格的提高,，也是你生活的保證,。誠(chéng)信使許許多多的企業(yè)家得到更多利益、聲望,。反之，你不誠(chéng)信則一敗涂地,。約翰?雷說(shuō)的對(duì)：欺人只能一時(shí),，而誠(chéng)信都是長(zhǎng)久之策。
愿誠(chéng)信源源流長(zhǎng)!
青花瓷的柔美意韻眼前過(guò),，黏土的浴火磨煉心中留?！}記,。
黏稠的狀態(tài)，灰黑的顏色,，丑陋的外表,，微風(fēng)拂過(guò)，黏土的氣味隨風(fēng)飄來(lái),，緊接著迎來(lái)的是人們鄙夷的目光,。然而風(fēng)也吹動(dòng)著流沙，拖動(dòng)了時(shí)間,，黏土進(jìn)入了一片火浴之中,。優(yōu)雅的線條，明亮的光線,，柔美的風(fēng)格,，日光普照，青花瓷的清爽風(fēng)格猶如陽(yáng)光般照射,，人們投出了欣賞的目光,。原來(lái)，是浴火后的黏土變了樣,，經(jīng)歷了很長(zhǎng)時(shí)間的磨煉,，放射出璀璨的光。
殊不知,，女?huà)z在造人的時(shí)候,，我們每個(gè)人都是黏土，至于變成什么,，只在于我們有沒(méi)有經(jīng)受住磨煉,，追溯歷史足跡，遙看今朝歷程,，我們可知,，在人生途中，對(duì)挫折有多大的戰(zhàn)勝力,，對(duì)美好就有多大的感知度,。
寶劍鋒自磨礪出。
有一塊黏土叫勾踐，古時(shí)候越王勾踐,，也曾是一位亡國(guó)帝,。國(guó)家的滅亡給他帶來(lái)了巨大的打擊和痛苦，昔日的颯爽英姿不復(fù)存在,，他沐浴在苦難的灰光之中,，遨游在失敗的天地里，備受欺凌和嘲笑,。然而,，臥薪嘗膽是他最終的抉擇，他背井離鄉(xiāng),，寄人籬下;他住的是陋室，吃的是粗糧,，生活在水深火熱之中,，飽受磨煉與艱辛，只為了自己的信念,，他選擇了承受,，皇天不負(fù)有心人，最后,，他成就了一方霸業(yè),。我不知道該說(shuō)磨煉成就了他，還是他戰(zhàn)勝了磨難,。但不可置疑的是,，正如“寶劍鋒自磨礪出”一樣，浴火后的黏土勾踐經(jīng)過(guò)打磨,，變成了一代帝王,。
梅花香自苦寒來(lái)。
有一塊黏土叫麗絲·默里,。麗絲·默里出身在一個(gè)貧困的家庭,，父母都是癮君子，幸福的童年時(shí)光對(duì)她來(lái)說(shuō)是不屬于自己的奢侈的夢(mèng),。對(duì)于父母的撒手不管和惡劣的社會(huì)環(huán)境,，相信很多人都會(huì)選擇自暴自棄。然而,，她并沒(méi)有放棄自己,，她沒(méi)有半句怨言，以一顆淡定的心接受所有的磨難,。浴火中的她沒(méi)有被熊熊火焰嚇倒,，卻用火苗點(diǎn)燃了她求知的欲望。即使貧窮，她依然學(xué)習(xí);雖然父母牽絆著她,，她依然奮斗,，她靠自己的努力考上了重點(diǎn)中學(xué)，又因一次哈佛之行,，她戀上了哈佛,，明知道哈佛的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，她還是堅(jiān)定了自己的信心,，最終,，她如愿考上了哈佛大學(xué)，夢(mèng)想的道路上灑滿了她的汗水,，我不得不說(shuō),，有夢(mèng)，有愛(ài),，有汗水,，這就是成功，也是我們?cè)撟龅?，浴火后的麗絲·默里經(jīng)過(guò)打磨,，變成了“最貧窮的哈佛女孩”，猶如一樹(shù)傲雪開(kāi)放的梅花,，散發(fā)著沁人心脾的芳香,。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。
有一塊黏土是我自己,。和大多數(shù)學(xué)生一樣,，我的志向就是盡可能的汲取更多的知識(shí)，為以后的工作生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。為此,，我離開(kāi)了家，為了求學(xué),，更為了自己的志向,，離開(kāi)了熟悉的故土，遠(yuǎn)離了父母的關(guān)懷,，巨大的落差讓我的成績(jī)一落千丈,，埋怨、傷心猶如烈火般侵蝕著我,。然而,，夢(mèng)一直伴隨著我，我只能堅(jiān)持不懈,，也必須堅(jiān)持不懈,。在懷念中告別過(guò)去,，從哀傷中徒步走出。補(bǔ)著以前落下的功課,，追著正在講的新課,，和時(shí)間賽跑成了我每天都在做的事。日復(fù)一日,，成績(jī)雖不能數(shù)一數(shù)二,，卻也能跟得上進(jìn)度，我指的是磨煉,，給予了我動(dòng)力,，學(xué)會(huì)了自立，也把我推向更遠(yuǎn)的地方,。浴火后的我經(jīng)過(guò)打磨變得自立,，我相信，只有有夢(mèng),，我們總會(huì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的,。
其實(shí)，人的一生,，都有一些說(shuō)不出的苦衷，挽不回的遺憾,，觸不到的夢(mèng)想,，忘不了的愛(ài)，這些都有可能成為我們前進(jìn)路上的磨難,。磨難是在所難免的,，但只要我們心不垮，希望不滅,，每一次磨難都可能成為轉(zhuǎn)機(jī),，凡是值得一去的地方都是沒(méi)有捷徑的，勾踐從磨難中“臥薪嘗膽”,，哈佛女孩于苦難間“寒窗苦讀”,，都啟發(fā)著我們，隱忍平凡的外表下,，要有一顆迎難而上的心,。
當(dāng)磨難來(lái)臨時(shí)，但我們作為黏土接收浴火的打磨時(shí),，正如浙江大學(xué)迎新橫幅所示：做一個(gè)明媚的女子,，不傾城，不傾國(guó),，以?xún)?yōu)雅之姿去摸爬滾打!做一個(gè)豐盈的男子,，不虛化,，不浮燥，以先鋒之資去奮力拼搏,。
青花瓷明朗的碰撞聲隱隱飄來(lái),，是浴火后的黏土變了樣。
初中語(yǔ)文課前演講篇二
秋風(fēng)徐徐地吹著,，連大樹(shù)都似乎在秋風(fēng)中搖晃,，稀疏的.枝條象一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著什么，枯葉脫離了枝條,，隨著秋風(fēng)狂亂起舞,，飄然而下，有幾片枯葉散落在父親和我的身上,。天冷了!父親嘆了一口氣,，伸出他那寬大而厚實(shí)的手輕輕地拍落了我身上的落葉。抬起頭看了看父親,，我靜靜地感受著他的一舉一動(dòng),，父親的神情雖仍象往常那般嚴(yán)肅，但眼神中掩飾不住有了一絲憂傷,。
這次從學(xué)?；貋?lái)，突然發(fā)現(xiàn)父親比先前老了許多,，原本占優(yōu)勢(shì)的黑發(fā),，如今卻大勢(shì)已去，白發(fā)站滿了額頭上的皺紋,，眼窩深陷,，眼睛也渾濁不清，大不如先前那樣有神,。隱隱覺(jué)得家里可能有事發(fā)生了,，只是父親不想告訴我。媽在吃飯的時(shí)候悄悄告訴我,，父親承包的廠房倒閉,，借的十幾萬(wàn)貨款也打了水漂，廠里的會(huì)計(jì)又挾著數(shù)萬(wàn)元的商品失蹤了,，接二連三的災(zāi)禍?zhǔn)箯S里資金不足難以正常運(yùn)轉(zhuǎn),。因此，原本身體就不好的父親更加憔悴了,。我一下明白了!在父親面前我沒(méi)有提起這件事,，只是裝作一無(wú)所知的樣子。母親沒(méi)工作,，我和姐姐在讀高中,，這些年的風(fēng)風(fēng)雨雨,、坎坎坷坷父親從來(lái)沒(méi)有在全家人面前提過(guò)，我們大了,，懂了,，明白了生活的艱難，既然他不想讓我知道這件事,，怕影響我的學(xué)習(xí),，而我又何必捅破這層紙給他增添負(fù)擔(dān)呢!沒(méi)有在我們面前流露過(guò)困難的父親其實(shí)是最堅(jiān)強(qiáng)的，我相信他一定能度過(guò)這次難關(guān),。所以,，星期天下午，我要返校,。父親堅(jiān)持下午送我到車(chē)站我沒(méi)有反對(duì),。
秋風(fēng)依然在吹著，吹在我和父親的身上,，樹(shù)枝隨風(fēng)而舞,，發(fā)出沙沙的聲音。
“東西收拾好了嗎?”父親邊說(shuō)邊從口袋中掏出三佰元錢(qián)遞給我,。
“收拾好了,。”我憂郁了一下,，接過(guò)來(lái),，我摸了摸口袋里僅剩的八元五角錢(qián)，毫不憂郁的從三佰元錢(qián)中抽出兩佰元錢(qián)遞給父親,，“上次給的錢(qián)還剩不少呢，這次不必帶那么多,?！?/p>
“拿著吧!”父親有把錢(qián)推了回來(lái)，“在學(xué)校想吃什么就買(mǎi)什么,，不要省錢(qián),。家里的事不用你擔(dān)心，專(zhuān)心學(xué)習(xí)就行了,?！?/p>
聽(tīng)到著我一陣心酸，鼻子發(fā)辣,，我低下頭害怕父親看到什么,，我控制住自己的情緒，抬起頭又把錢(qián)推給了父親,，微笑著說(shuō)：“爸,，你看我像亂花錢(qián)的人嗎?真的不用帶這么多,，再說(shuō)萬(wàn)一丟了呢?”
“好吧，沒(méi)錢(qián)的時(shí)候打電話給我,?！备赣H憂郁了一下便收回了那一佰元錢(qián)，頓了頓又補(bǔ)充說(shuō),，“我再騎摩托車(chē)送你直接到車(chē)站吧,。”
“車(chē)站有不遠(yuǎn),，我走著去就行了,。”我拒絕了父親,，畢竟父親的身體最近身體不好,。
“還是我送你吧?！备赣H還是堅(jiān)持,。
秋風(fēng)呼呼地刮著，吹在臉上象刀片不小心劃破了臉,，只有光禿禿的樹(shù)枝在秋風(fēng)中戰(zhàn)粟搖擺,。
“冷嗎?”父親突然停下車(chē)，回頭問(wèn)我,。
“有點(diǎn)兒,。”我有些顫抖著身體說(shuō),。說(shuō)著父親就脫下了外套披在我的身上,，我怔怔地看著父親。
“再等一會(huì),，馬上就到車(chē)站了,。”說(shuō)完,，著單衣的父親就要開(kāi)動(dòng)摩托車(chē),，象要根本不給我拒絕機(jī)會(huì)似的。
“我沒(méi)事的,?！蔽胰∠律砩细赣H的外套，重新披在父親的身上,，“沒(méi)事的,，再說(shuō)馬上就到車(chē)站了。爸,，你可要多保重身子呀!”我感覺(jué)到父親的身體微微顫動(dòng)了一下,。
很快便到車(chē)站,，父親還要等公交來(lái)了才離開(kāi)。我勸到：“爸,，回去吧,。今天風(fēng)大，別動(dòng)著你的身子,?！闭f(shuō)著話，公交車(chē)就到了,。
“上車(chē)吧,，車(chē)上暖和?！备赣H發(fā)動(dòng)了摩托車(chē),，卻始終沒(méi)有開(kāi)動(dòng)，“天冷了要注意身體,，多穿件衣服,，想吃什么就買(mǎi)什么，沒(méi)錢(qián)的話打電話給我,?！?/p>
公交車(chē)也發(fā)動(dòng)了，司機(jī)催我快上車(chē),。我注視著父親,，“我知道了，爸,，你也要注意身體,，萬(wàn)事開(kāi)頭難，剛承包廠房難免有些困難,，我相信你一定能解決的,。”
父親聽(tīng)到我的話,，一下子開(kāi)朗起來(lái)，“我怕啥,，這些年大風(fēng)大浪我啥沒(méi)有見(jiàn)過(guò),，你懂事了比啥都好!”眼神雖有嚴(yán)肅，但分明卻帶有一絲慈愛(ài),?！吧先グ伞,！备赣H最后叮囑就我一句,。
初中語(yǔ)文課前演講篇三
你看那鄉(xiāng)下妹子,，圓圓的臉蛋，小巧的嘴,，一雙汪汪的眼睛清純著呢,，住了那么個(gè)個(gè)把月，可把柳靚家里弄得井井有條,，喜人吶!柳靚心里自然歡喜,，大大方方地將所有生活費(fèi)給了小保姆，更將她視為自己的親妹妹,。
你再瞧那家教,，馬尾高豎，精神抖擻的,，和柳靚家女兒聊得可火熱呢?!但似乎,，她工作做得不夠好，那小女孩除了會(huì)吐一兩句洋文,，考試總在七,、八十分徘徊。柳靚正思索著要不要換個(gè)家教,。
唉,，也怪教授她自己心理作用，用什么“分而使力,，用心專(zhuān)矣”,，心理不平衡了吧?!
到家門(mén)口了。對(duì)了,，就是那個(gè)人!柳靚差點(diǎn)沒(méi)沖上去按住她,。“等!等!等!等她到家門(mén)口,，就捉住她,，我上個(gè)月才買(mǎi)的鞋子，你也穿,，太放肆了吧,，討厭啊!”(爾等生氣就跟柳教授現(xiàn)在這樣沒(méi)風(fēng)度了，)她一個(gè)箭步上前,，扳過(guò)對(duì)方的身子,，驚了――保姆!她的脖子上還多了一串項(xiàng)鏈。
這樣,，我想,，柳靚又可以在學(xué)會(huì)上發(fā)表論文了。
初中語(yǔ)文課前演講篇四
這個(gè)夢(mèng)想來(lái)的好突然，就像是一夜之間做的一場(chǎng)夢(mèng),，有新鮮感也不會(huì)被遺忘,。
每一個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，特別是九零后的我們,。我也有夢(mèng)想,，我起初的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，只是好好學(xué)習(xí),，努力奮斗,，考上一個(gè)好的大學(xué),，找到一個(gè)好的工作,，這樣順理成章的完成我的第一半人生?？墒窃介L(zhǎng)大就會(huì)覺(jué)得最初的夢(mèng)想離自己越來(lái)越遙遠(yuǎn),，我把父母老師所謂的好好學(xué)習(xí)，天天向上的,。
口號(hào),。
拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我漸漸發(fā)現(xiàn)我是個(gè)叛逆的孩子,。
我在初三那一年干了所有能干的壞事,，我離校出走，我罵老師,，我跟父母吵架,，我討厭學(xué)校，我不喜歡被束縛的感覺(jué),，那是我的第一次叛逆,。也許夢(mèng)想正在挑逗著我的神經(jīng)，撥動(dòng)著我內(nèi)心這么多年的激憤,。讓我邁出尋夢(mèng)之旅的第一步,，也是我人生第一次敢于闖的第一步。
我成為了一個(gè)有夢(mèng)想的孩子,，中考那段時(shí)間各個(gè)學(xué)校陸續(xù)來(lái)宣傳,，我卻打不起精神。因?yàn)槲矣X(jué)得我有夢(mèng)想就足夠了,，我的夢(mèng)想足夠撐起我的內(nèi)心,。我看到了有藝校的老師來(lái)招收學(xué)生，當(dāng)時(shí)我對(duì)高中學(xué)校根本沒(méi)有概念,，只是看到招生簡(jiǎn)章上面有“影視表演”這項(xiàng)專(zhuān)業(yè)，平時(shí)的我喜歡看娛樂(lè)，明星,，也喜歡追星,，所以我就抱著試一試的心態(tài)去考了這所學(xué)校。沒(méi)有想到?jīng)]有任何準(zhǔn)備的我居然考上了,，沒(méi)出成績(jī)之前我是抱著試一試的心態(tài),，我覺(jué)得考不考得上無(wú)所謂，這是我還沒(méi)有定位我的夢(mèng)想,。
等到網(wǎng)上發(fā)布消息的那一刻我呆了,，我哭了。我不清楚我為什么要哭,，我只知道那種焦急和緊張敢都化作了淚水淹沒(méi)在我的內(nèi)心,。
難道這就是夢(mèng)想?我在問(wèn)我自己。我這時(shí)的夢(mèng)想是去學(xué)習(xí)影視表演專(zhuān)業(yè),，并且可以考上一所名校,。因?yàn)檫@所高中通過(guò)表演專(zhuān)業(yè)考上北京電影學(xué)院等名校的學(xué)生太多了。我羨慕他們,，同時(shí)我也羨慕自己,，因?yàn)槲铱忌狭诉@所被別人所羨慕的學(xué)校。
可是沒(méi)想到我真的錯(cuò)了,。入學(xué)后的幾個(gè)月開(kāi)始試學(xué)專(zhuān)業(yè),，我本身所在的班級(jí)就是表演班，我覺(jué)得我肯定會(huì)學(xué)表演的,，所以對(duì)于老師的話也沒(méi)什么在意,。我不知道這個(gè)專(zhuān)業(yè)需要選人，當(dāng)老師在勸我換專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,，我很想問(wèn)為什么,。其實(shí)我也知道，我長(zhǎng)得不好看,，身高也不突出，我這樣一個(gè)外表不光鮮亮麗的人去考影?？隙](méi)希望。我知道老師是這么想的。當(dāng)老師問(wèn)我換什么專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,，我哭了，我抽泣,。我哭了幾個(gè)小時(shí),，從教學(xué)樓一直苦到宿舍,，我艱難的選擇了書(shū)法專(zhuān)業(yè),，我不知道我該不該選擇這項(xiàng)專(zhuān)業(yè),。我當(dāng)時(shí)只是想好好守護(hù)住我的夢(mèng)想。
在換了專(zhuān)業(yè)之后的幾個(gè)星期,，我還是在堅(jiān)守我的夢(mèng)想。我認(rèn)真的想過(guò)了,，既然表演不行那我就去考導(dǎo)演吧!可是這所學(xué)校里面沒(méi)有編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)，我當(dāng)時(shí)很沮喪,。在我翻看了北京電影學(xué)院的大量書(shū)籍之后,，我發(fā)現(xiàn)那些考上的都是憑借努力與機(jī)遇和大量的準(zhǔn)備,。最重要的一點(diǎn)是一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,。
我買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)資料自學(xué),。我堅(jiān)定了我的夢(mèng)想,，我要考上北京電影學(xué)院!也許這個(gè)夢(mèng)想只是個(gè)夢(mèng),，我從未對(duì)父母說(shuō)過(guò)我的夢(mèng)想是要考上北京電影學(xué)院,。當(dāng)我說(shuō)的時(shí)候，父母只是微微一笑,，是蔑視和不相信的笑容。這個(gè)夢(mèng)想在我的心底生根發(fā)芽,，我要考!不管多難我都要去考!我的父母都是農(nóng)村人,，沒(méi)有多少文化,。我的父親更是脾氣暴躁,，當(dāng)我說(shuō)我要在外面學(xué)編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)，不學(xué)書(shū)法的時(shí)候,，他打了我,。
打死我也要守護(hù)好自己的夢(mèng)想,。這是父親打我是我心里想的,。你們的孩子都會(huì)有夢(mèng)想，當(dāng)父母的不理解遇上夢(mèng)想,，你會(huì)選擇哪一方?當(dāng)父母的，請(qǐng)?jiān)徝恳粋€(gè)有夢(mèng)想的孩子,，他們不是學(xué)習(xí)的機(jī)器,，他們有思想,，有自己的路要走,。當(dāng)你的孩子對(duì)你說(shuō)出她的夢(mèng)想時(shí),，請(qǐng)不要憤怒，請(qǐng)耐心的聽(tīng)孩子講完他的夢(mèng)想,，因?yàn)?，你們的孩子是想給你們一個(gè)更好的未來(lái)!
一份誠(chéng)信，一腔熱血,，一片流云心事,。
一曲誠(chéng)信,，一闋高歌,，一劍笑看風(fēng)云。
誠(chéng)信是五千年流淌的河,，涓涓不絕,，流出了黃面孔,，流出了黃土地，流出了華夏大地的蕓蕓眾生,。
誠(chéng)信是一去神的筆,，龜背上長(zhǎng)出了漢字，漢字上長(zhǎng)出了華夏,。一代代,，一脈脈，吸天地之靈氣,，吮日月之光華,。
誠(chéng)信是中華民族的魂，華夏禮儀之邦,，誠(chéng)信成為高尚道德的尺度,，美麗是魂的籌碼。誠(chéng)信者,，人必敬重,。”
北京一家體育彩票專(zhuān)賣(mài)店的業(yè)主為某彩民墊資購(gòu)買(mǎi)了一張1024元的復(fù)式足球彩票,，第二天他得知這張彩票中了533萬(wàn)元大獎(jiǎng)，在第一時(shí)間給購(gòu)買(mǎi)者打電話,，并把中獎(jiǎng)彩票交給買(mǎi)主,。他成為又一位彩票銷(xiāo)售“最誠(chéng)信的業(yè)主”。面對(duì)誘惑,，不怦然心動(dòng),，不為其所惑，雖平淡如行云,，質(zhì)樸如流水,，卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠(chéng)信,。
孔子說(shuō)過(guò),，人而無(wú)信，不知其可也,。一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信,，猶如魚(yú)兒失去了水;離開(kāi)了誠(chéng)信，就像鳥(niǎo)兒折斷了雙翅;缺少了誠(chéng)信,，猶如肉體沒(méi)有了生命;喪失了誠(chéng)信,，你就會(huì)永遠(yuǎn)生活在黑暗里，再也見(jiàn)不到太陽(yáng)升起時(shí)噴薄出萬(wàn)道霞光的精彩!沒(méi)有它,，人就會(huì)失掉立身之本,，企業(yè)就會(huì)失去生存之根,，城市就會(huì)失去發(fā)展之機(jī)，國(guó)家民族就會(huì)失掉興盛之源,。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁,、人心惶惶之際,，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革,，商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭,，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén)，賞金十兩,。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,，結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是,，商鞅將賞金提高到50金,。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門(mén),。商鞅立即賞了他五十金,。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立起了威信,，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了,。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó),。
而同樣在商鞅“立木為信”的地方,，在早它420xx年以前，卻曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇,。周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒,，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào),，只有在外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃,。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到,，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去,。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子，終于開(kāi)心一笑,。五年后,，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜,。一個(gè)“立木取信”,，一諾千金;一個(gè)帝王無(wú)信，戲玩“狼來(lái)了”的游戲,。結(jié)果前者變法成功,，國(guó)強(qiáng)勢(shì)壯;后者自取其辱，身死國(guó)亡,?？梢?jiàn)，“信”對(duì)一個(gè)國(guó)家的興衰存亡都起著非常重要的作用,。
秦末有個(gè)叫季布的人,，一向說(shuō)話算數(shù)，信譽(yù)非常高,，許多人都同他建立起了濃厚的友情,。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的。
諺語(yǔ),。
：“得黃金百斤,，不如得季布一諾?！?這就是,。
成語(yǔ)。
“一諾千斤”的由來(lái))后來(lái),，他得罪了漢高祖劉邦,，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,，而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他,，綞使他免遭禍殃,。一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信,，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼,。反過(guò)來(lái),，如果貪圖一時(shí)的安逸或小便宜，而失信于朋友,，表面上是得到了“實(shí)惠”,。但為了這點(diǎn)實(shí)惠他毀了自己的聲譽(yù)而聲譽(yù)相比于物質(zhì)是重要得多的。所以,，失信于朋友,，無(wú)異于失去了西瓜撿芝麻，得不償失的。
誠(chéng)信,，是人內(nèi)心升起的太陽(yáng),，可以照亮自己，也可以溫暖別人;它,，是一把鑰匙,，可以打開(kāi)人的心鎖，也可以打開(kāi)知識(shí)和財(cái)富的大門(mén),。生活因它而多姿,，人生因它而多彩。
有了它,，才有了“君子一言,、駟馬難追”的承諾;才有了五關(guān)之前“赤兔胭脂獸”的一騎絕塵，才有了“三分天下有其一”的豐功偉績(jī),。有了它,，氣壯山河的歌唱萬(wàn)古傳;有了它，自強(qiáng)不息的烈焰燃千年,。因?yàn)樗帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒,，壯士一去兮不復(fù)還，不復(fù)還……”,，誓刺秦王而不惜粉身碎骨,，撼震山河。
一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的社會(huì)是相當(dāng)危險(xiǎn)可怕的,，人與人的關(guān)系都會(huì)籠罩在互相欺騙的虛偽虛幻的陰影之中,，經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)，讓人喪失了人性,，丟失了良知,，心黑了，臉厚了,，相互筑起防火墻,，心與心越來(lái)越遠(yuǎn)越陌生，沒(méi)了真情真誠(chéng),，就剩下謊言和銅臭,，那是多么恐懼和絕望的社會(huì)。
21世紀(jì)是充滿挑戰(zhàn)和希望的時(shí)代,，我們作為新世紀(jì)的青年,，應(yīng)該將誠(chéng)信的旗幟高高掛起，做誠(chéng)信人,，辦誠(chéng)信事,。在人生與風(fēng)浪的洗禮中,，讓誠(chéng)信與我們的心靈同在，讓誠(chéng)信與我們的社會(huì)同在,，讓誠(chéng)信與我們的世界同在!
在沒(méi)有人類(lèi),、植物甚至地球和宇宙的時(shí)候，就有了自然,，不知它是何時(shí)產(chǎn)生的,，這里我說(shuō)的是廣義的自然。慢慢地,，有宇宙,、地球、植物最后是人類(lèi)的出現(xiàn),，人就將自然縮小到,，我們所接觸的無(wú)機(jī)環(huán)境中去，那我們就從這里說(shuō)起,。
當(dāng)人一從母親的腹中落胎出生,，他的身體就開(kāi)始衰老，這是無(wú)庸質(zhì)疑的事情,，即使到了像我們的花季年歲,，也是一樣。有時(shí),，不得不這么說(shuō),，人是一種矛盾的動(dòng)物，從出生就有的矛盾貫穿始終,。在身體衰老的過(guò)程中,，恰恰思想在生長(zhǎng)，等到那一天,，身體太虛弱衰老時(shí),，正是思想完全成熟的時(shí)候,，但身體還是去世了,，于是人們就說(shuō)這是“死”,，而我說(shuō)，這是身體的死,，真正的根源在這里,，載著人一生的思想,，最終歸于自然,。這令我不禁想到，人從母親腹中落生,，受母親照顧,，長(zhǎng)大成人，等到那一天，母親衰弱的時(shí)候,，人又會(huì)回來(lái)照顧她,、關(guān)心她，正像她以前那樣對(duì)待自己一樣,，到人暮年,，又會(huì)想到自己的母親;游子遠(yuǎn)離祖國(guó)母親，但當(dāng)祖國(guó)衰微破敗,，他會(huì)站起來(lái)為祖國(guó)說(shuō)話,，當(dāng)他年逾古稀，他還是要回到祖國(guó),，落葉歸根,。這些完全是和生命的歷程一樣!人類(lèi)從自然中繁衍進(jìn)化，最終身體歸于塵土,，思想合于自然,。所以，我就能看出來(lái),，人的至親是母親,，人類(lèi)乃至無(wú)機(jī)環(huán)境的至親是自然。
人的一生,，不是為了修飾自己的身體,，更重要的是將自己的思想修煉至與自然相統(tǒng)一。每個(gè)人,，在很小的時(shí)候就都有理想與人生的計(jì)劃,，這些都可以成為現(xiàn)實(shí)，但過(guò)程卻需要人們自己補(bǔ)充,。這就像是做flash動(dòng)畫(huà),，只要把幾個(gè)大動(dòng)作預(yù)設(shè)，軟件就會(huì)隨機(jī)填補(bǔ)中間的過(guò)程,。而對(duì)于人來(lái)說(shuō),，這中間的過(guò)程極為重要。不管怎樣,，在失敗幾次之后,，有人便放棄了，那么他中間的過(guò)程,，并沒(méi)有添滿;但是,，還有的人努力之后仍然是失敗，反復(fù)多次也是一樣,，那么他中間的過(guò)程固然充實(shí),，但是卻距離大事件太遠(yuǎn),，也就是計(jì)劃高于行動(dòng)。既然這樣,，不如與你的至親互相商量,，因?yàn)閮蓚€(gè)“母親”之間的感情想必是相通的，用母親的角度,，慈愛(ài)地幫助你,，修正你所犯的錯(cuò)誤，是為了使你的思想與自然相和諧,。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),，誰(shuí)又能說(shuō)母親不重要呢?她不僅幫助你身體的生活，還幫助你思想的維系,，重要性可想而知,。
可是，誰(shuí)的生命進(jìn)程會(huì)是一帆風(fēng)順呢?答案絕對(duì)是沒(méi)有,，有的人家境優(yōu)秀但家人不和;有的人家幸福團(tuán)圓,，卻貧困寒酸。太多的事情就是這樣,，“人有悲歡離合,，月有陰晴圓缺，此事古難全,?！比ツ甑你氪ù蟮卣穑瑹o(wú)情地剝奪了很多人的生命,，這又怎么辦呢?面對(duì)這樣的災(zāi)難,，的確涌現(xiàn)了不少英雄。一位年輕的母親將自己的骨肉放在身下,，自己像鷹一樣遮在他上面,，而自己卻仙逝故里——這，我說(shuō)觀點(diǎn)獨(dú)特她是英雄,，因?yàn)樗緛?lái)該有很好的生活,，為了孩子，明明知道會(huì)死還是去死了,，這便是一種無(wú)言的英雄,，感天動(dòng)地。一位樸素的農(nóng)民母親,，她的孩子,、丈夫都因地震去世，但是在這一年當(dāng)中,，她默默地奉獻(xiàn),，幫助別人，甚至還很會(huì)生活,。當(dāng)記者采訪她時(shí)說(shuō),，你為什么不為孩子丈夫難過(guò)時(shí)，她淡淡地說(shuō)：“我并不認(rèn)為他們是離開(kāi)我了,，他們的心與我同在,，所以我不會(huì)傷心?！薄@,，她也是英雄，她能夠在災(zāi)難面前,，理解它,，感悟到人歸于自然的魅力，這對(duì)于這樣一位母親,，平凡得很,，但卻著實(shí)很偉大。放棄自己幸福的生活,，來(lái)到災(zāi)區(qū)救助的英雄層出不窮;在平靜的生活中,，將生死置之度外的人同樣也是英雄。這四種英雄到底是什么呢?在死亡面前,，知道是險(xiǎn)境,，敢于前行的人是英雄;死亡已至，淡然面對(duì)的人是英雄;放棄自己的生命挽救別人的生命的人,，是英雄;在正常生活中,，對(duì)死亡不懼怕的人更是英雄。于是,，他們有的是人中的母親,，但最終雖然身體消亡，思想?yún)s永不消退在歷史之中,，在自然之中也是不滅的,、永生的。
有時(shí),，就想到古代的君王,，總想得到永生，但卻總也得不到,，因?yàn)樗乃枷胫杏刑珡?qiáng)的欲望,，不能與自然相統(tǒng)一。而孔孟不求長(zhǎng)生,，但思想?yún)s與自然和諧,，達(dá)到“天人感應(yīng)”,，正是這個(gè)原因。自然母親孕育出無(wú)機(jī)萬(wàn)物和人類(lèi),，或許有目的,，最有可能的就是統(tǒng)一、和平,。人在他們的母親協(xié)調(diào)下一起靜悟,，是可以合于自然母親的懷抱的，這才是永生的最高境界,。沒(méi)必要總說(shuō),，永生是神仙的事，永生人也可以達(dá)到,。
人們就該在自然母親那里反觀自己的生命,，古代的人比當(dāng)今的人智慧的原因，沒(méi)有別的,，就是善于養(yǎng)生和孝親,。養(yǎng)生是為了調(diào)和自己的性情、思想,，以合于自然,，孝親是在于從母親那里感悟祖先的情懷，使自然與人相互融合,，這樣心越發(fā)趨于高遠(yuǎn),，身體的衰老也就不放在心上了。反而,，現(xiàn)代人追名逐利,，欲速則不達(dá)，心還沒(méi)有純凈,，就又被功名壓倒,，養(yǎng)生、孝親逐漸被美容,、愚教所代替,，自己還要唉聲嘆氣、怨天尤人了,。
人們?cè)谧匀荒赣H那里反觀生命,，與自己的母親一起。孝順?biāo)麄?，為的是使思想最終可以回于自然,，這好象剛剛是生命的盡頭，可又是新的開(kāi)始，循環(huán)往復(fù),，周而復(fù)始,。
人們?cè)谧匀荒赣H那里反觀生命，不至于使人們,，過(guò)多地迷失,。既不會(huì)過(guò)多地沉迷于現(xiàn)在，也不會(huì)過(guò)分地追憶過(guò)去,。當(dāng)斯人已逝,，就會(huì)想到,，那是身體的消亡,，而他的音行卻留在這里的萬(wàn)物之中。
既然已經(jīng)在自然母親那里看過(guò)了生命,，就應(yīng)該明白,，萬(wàn)事歸于自然，淡然就好,。在人的災(zāi)難面前,，有母親幫助;在汶川地震災(zāi)前，有祖國(guó)母親幫助;在人類(lèi)的能源危機(jī)面前,，有自然母親在幫助,。所以，我們?cè)跄苷f(shuō)母親不重要,、不好呢?她們才是最理解我們的人,。
初中語(yǔ)文課前演講篇五
玩得酷靠得住的我們，上了演講臺(tái)怎么能慫,，不就是即興的課堂演講嗎,，今天本站小編給大家分享一些初中語(yǔ)文課前演講，希望對(duì)大家有所幫助,。
夢(mèng)是一顆種子,，會(huì)生根、發(fā)芽,。
小時(shí)候,，我集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，爸爸媽媽夸我漂亮,，爺爺奶奶夸我能干,，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親夸我懂事，老師朋友夸我聰明,，我亦自信滿滿,，成為爸媽的驕傲，爺爺奶奶的心肝,，小朋友的楷模,，老師的得意,，我更相信我的未來(lái)，就像媽媽說(shuō)的一樣：好好學(xué)習(xí),，將來(lái)上大學(xué),，留在大城市。
夢(mèng)是一株幼苗,，結(jié)出許多花的蓓蕾,。
小升初，我是演繹的主角,，但又是一個(gè)跟我無(wú)關(guān)的選擇,，私立初中的電話來(lái)了，爸媽欣喜之余,，憶起了那個(gè)不菲的學(xué)費(fèi),，還有我——青春期的女孩，就這樣,，我在鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中的重點(diǎn)班有了一席之地,，兒時(shí)的玩伴在隔壁的普通班，每當(dāng)我去找她時(shí),，她總是很忙,，我感覺(jué)到了她的刻意遠(yuǎn)離;課程學(xué)習(xí)任務(wù)變得繁重，英語(yǔ)成了我的致命傷,，我這時(shí)才知道聰明只是一道美麗的光環(huán),，“山外有山，人外有人”才是血淋淋的現(xiàn)實(shí);身體部位的悄然變化,，內(nèi)心對(duì)異性的莫名渴求,，讓我惶恐，卻又無(wú)法說(shuō)出口,，為什么媽媽的告誡與內(nèi)心的需求截然相反呢?借助網(wǎng)絡(luò),，我宣泄著我的青春，我重新?lián)碛辛俗孕?，我的偶像是韓寒,，是郭敬明。
夢(mèng)是一棵樹(shù),，須經(jīng)受風(fēng)霜的洗禮,。
班主任給我留言，職校的對(duì)口單招班應(yīng)該很適合我,，我的心開(kāi)始復(fù)蘇,，真是“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。隨著深入的了解,，信念的種子在潛意識(shí)中發(fā)芽,、長(zhǎng)大，父母吧選擇的權(quán)利交給我,，因?yàn)槲也辉谑倾露纳倌?，我已長(zhǎng)大。
夢(mèng)是人生的一部分,，在騰飛中等待著重生,。
勤奮、踏實(shí),、上進(jìn),，這是老班對(duì)一年級(jí)的我的評(píng)價(jià)，我微微一笑,，寵辱不驚,，看庭前花開(kāi)花落,，我深知上帝在為我關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí),，又為我打開(kāi)一扇門(mén)，我要好好地珍惜,。
二年級(jí),，按專(zhuān)業(yè)分班，換來(lái)一位女班主任,，換了一幫新同學(xué),，也換來(lái)幾位強(qiáng)勁對(duì)手，我?jiàn)^然前行著,，執(zhí)著而倔強(qiáng),。老班信奉勤奮是到達(dá)成功的階梯，逼得我們每天早起晚歸,，幸運(yùn)的是我跟英語(yǔ)老師很貼心,，因?yàn)樗抑懒松匙拥南Ｍ莝andwich,，兩只驢子在家里吃草的時(shí)候被射死了是assassinate;男友偏科厲害,，成績(jī)起色不大，欣慰的是對(duì)我溫柔體貼,，照顧有加;同學(xué)之間,，雖有明爭(zhēng)暗斗，但總體而言,，大伙處得倒也融洽,。惟一值得一提的就是，老班對(duì)我恩愛(ài)有加，隔三差五耳提面命,，其實(shí),，作為一個(gè)女孩，我都懂,，但雨季里的情感,，那將是我永久的記憶，我用穩(wěn)健中的進(jìn)步來(lái)證實(shí)我的成長(zhǎng),。
高三,，屈指算來(lái)，時(shí)間并不長(zhǎng),，來(lái)年四月份就考試了,，我準(zhǔn)備著，一而再的背誦,，無(wú)休止的試卷,，節(jié)假日的技能訓(xùn)練，我準(zhǔn)備好了,，展開(kāi)雙翅,，等待……我相信，振翅過(guò)后,，肯定是“面朝大海,，春暖花開(kāi)?！?/p>
大學(xué)一直就是孩提的目標(biāo),，卻從來(lái)不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn),，我要像鳳凰一樣,，振翅飛入大火的目標(biāo)，追尋重生的起點(diǎn),。
本書(shū)的小故事有人生的感悟,，有生活的啟迪，有人與人相處之道,，有些故事就像在開(kāi)導(dǎo)自己,，時(shí)有豁然開(kāi)朗的心境。有時(shí)因?yàn)樽约阂痪洳簧跚‘?dāng)?shù)脑掋枫凡话?，一些小事占?jù)了內(nèi)心,，而憂慮不安，時(shí)常把事情看嚴(yán)重了,。某天誰(shuí)對(duì)自己不冷不淡了,，便費(fèi)心地揣測(cè)哪得罪他了,，太在意了別人的態(tài)度，累了自己,。不要太在意別人的想法一節(jié)中說(shuō)道,，生命中最重要的是自己怎么看，而不是別人的想法,，也不必去在意一些小的得失,、過(guò)錯(cuò)，很多年以后,，再去問(wèn)別人當(dāng)年你是如何出丑的,，很多人肯定不記得了，甚至有些人已經(jīng)忘記你是誰(shuí)了,。放下包袱,，過(guò)濾掉煩心的事情，不必在意別人的眼光,，讓心靈自在飛翔,。淡定，生活也就跟著輕松了,，愉悅了,。
人生在世，誰(shuí)都難免被寂寞所困,，不在寂寞中消亡,，就在寂寞中爆發(fā),。若能夠?qū)W會(huì)走出寂寞,，把生活調(diào)節(jié)得有滋有味，那你一定會(huì)是個(gè)幸福的人,。寂寞不能太久,，否則就成了多愁善感。偶爾的寂寞會(huì)是一劑清醒劑,，讓你更好地面對(duì)喧囂的塵世,。
小時(shí)，你有多少留給自己?停下來(lái),，品味寂寞,，享受淡定!一盞燈，一片昏黃;一簡(jiǎn)書(shū),，一杯淡茶,。守著那一份淡定，品讀屬于自己的寂寞,。保持淡定,，才能欣賞到最美麗的風(fēng)景!保持淡定,，人生從此不再寂寞。
這本書(shū)讓我讀懂了,，幸福,，不是金山銀山，不是大魚(yú)大肉,，不是前呼后擁,。幸福是每一個(gè)微小的生活愿望達(dá)成。當(dāng)你想吃的時(shí)候有的吃,，想被愛(ài)的時(shí)候有人來(lái)愛(ài)你,。幸福其實(shí)就在你的身邊，你的家人身體健康,，你們今天衣食無(wú)憂,，晚上能夠平安回到家中，這就是幸福,。幸福就是活在當(dāng)下,，用沖淡平和的心態(tài)看待周?chē)囊磺小Ｒ驗(yàn)楣陋?dú),，所以遠(yuǎn)離了喧囂,，以至心靈得到安寧;因?yàn)榧拍允刂鴥?nèi)心的恬淡,，在這里孤獨(dú)寂寞化為一片淡定與從容,，而這淡定與從容正是幸福。人的一生注定要面對(duì)孤獨(dú)寂寞,，每個(gè)人都無(wú)法逃避,，唯有以淡定的心態(tài)坦然面對(duì)。什么是淡定?淡定就是你的淡然,，你的超脫,，你的看破。在當(dāng)下物欲橫流,、充滿誘惑的社會(huì)里,，最大的幸福莫過(guò)于守住一顆淡定而寧?kù)o的心，平淡對(duì)待得失,，冷眼看盡繁華,，暢達(dá)時(shí)不張狂，挫折時(shí)不失望,。生命的年輪時(shí)刻轉(zhuǎn)動(dòng)著,，既然我們不能阻止生命轉(zhuǎn)動(dòng)的年輪，那么我們?cè)谌松猛纠锖尾蛔约合硎芄陋?dú)寂寞中的那份快樂(lè)呢?放寬心態(tài),，淡定生活,，你會(huì)發(fā)覺(jué)處處皆是美景哦!
《鋼鐵是怎樣煉成的》,，一個(gè)時(shí)代里不朽的沖鋒號(hào);保爾·柯察金，革命烈火中不屈的代名詞;在十月革命的清風(fēng)里,，你用你嘹亮的歌聲,，唱出這個(gè)季節(jié)的主旋律;在革命軍隊(duì)的鐵流中，你用你鋼鐵般的生命,，向世界證明著一道歷史的難題：鋼鐵,，就是這樣煉成的!
隨著火車(chē)的飛馳的呼嘯，無(wú)論阿爾焦姆鐵塔般的身軀,，還是冬妮婭似水的眼眸,，抑或浸透你愛(ài)與恨的家鄉(xiāng)，都留不住你年輕卻堅(jiān)定的背影,。昨日雪一般純潔的友誼,，明日火那樣熾熱的戰(zhàn)斗，在這別離的黎明糾纏著,，美麗與神圣之間,，英雄只能選擇一種背叛。友誼和親情,，在少年熱血的心中,，注定燃燒在早已悸動(dòng)著你青春胸膛的革命之火的熊熊烈焰中。
戰(zhàn)火在充斥著硝煙的濃霧中終于吞噬了世界,。你毅然投身了你心中向往的神圣,。戰(zhàn)場(chǎng)上，到處是炮火無(wú)情的轟鳴,，地獄的,。
請(qǐng)柬。
在機(jī)槍無(wú)盡的掃射聲中四處紛揚(yáng)著它猙獰的面孔,。在戰(zhàn)士們沖天的吶喊里,，死亡的陰霾籠罩了腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)場(chǎng)。在瀕死者絕望的慟哭中,，灑滿呻吟與無(wú)奈的大地一片血紅。濃煙滾滾里,，脫去一身稚氣的你,，已是一位英勇的布瓊尼騎兵。戰(zhàn)友撕心裂肺般的哀嚎觸痛了你,?！翱乘肋@群野獸!砍死這些波蘭小貴族!”你叫喊著，發(fā)瘋似地抽打著疲憊不堪的坐騎,，不顧一切地向敵軍飛奔而來(lái),，你的眼里所有你所痛恨的敵人,，都是無(wú)惡不作的撒旦的魔鬼，復(fù)仇的狂暴支配著你手中緊握的大刀,，你狠狠地砍殺奪走戰(zhàn)友生命的波蘭貴族,，在腥紅四濺中，歷數(shù)著他們的罪惡,。你不曾知道,，那充溢鮮血的炮口，正向你瞄準(zhǔn),。我的心隨你跌宕,。一聲霹靂在你耳畔炸開(kāi)，你像稻草一般癱軟下去,。,。。,。,。。
你終究不會(huì)向死神輕易低頭,。重傷昏迷了三天的你,，雖失了右眼，在朱赫來(lái)的幫助下,，你在后方又有了你的一片天地,。你揮灑著青春的希望，憧憬著未來(lái)的希望,。逝去了年輕的斑斕,，滋養(yǎng)了心中的圣地。我在你忙碌的工作里為你歡笑,，在你無(wú)言的放棄中陪你茫然,。在風(fēng)雪怒吼下你扛起了鐵鏟，在雪地里為你熱愛(ài)的同志筑起一條生命之路,。你日夜忍受?chē)?yán)寒的疼痛,，抵御匪幫的騷擾，卻不曾放下手里的鐵鏟,。你愿意犧牲自己的健康,，任肆虐的風(fēng)寒在你的血液里吮吸你的精力?；蛟S你不曾料到,。在那個(gè)寒冷的早晨，一身臟亂的你邂逅你所鐘愛(ài)的苦澀的初戀,，昔日的戀人變成了今朝的貴婦,，在那雙曾令你傾倒,，現(xiàn)在卻泛著酸臭與輕蔑的眼里，你選擇了走出她的生命,，任時(shí)光的流沙掩埋她心中的你,，在漫天的傷痛中將回憶抹去。就像放棄自己所愛(ài)的麗達(dá)那樣,，你不愿讓情感羈絆的柔情似水來(lái)?yè)錅缒阈闹械牧一?，正如你所說(shuō)：“對(duì)于我，做一個(gè)戰(zhàn)士是最大的幸福,?！毕奁谝惶焯毂平Ｔ谥蟮拿恳惶炖?，你手中揮舞的不再是冰冷的鐵鏟,，而是你陽(yáng)光般鮮活的生命，是你繁花似錦的未來(lái),。你身體里的每一分的生機(jī),，早已幻化成一條運(yùn)送溫暖的鐵路，向著你熱愛(ài)的城市輸去冬日暖陽(yáng)般春天的希望,。而你卻如那紛揚(yáng)的雪花,，隨著冬日的烈烈寒風(fēng)，倒在那希望的鐵路上,。
或許是上蒼的恩典,，在死亡線上搏擊的你沒(méi)有被傷寒帶走。大病未愈,，你便掙扎著回到了屬于你的地方,，你越發(fā)忙碌地工作，你像擠海綿一樣擠出每分每秒,，拼命抓住從你指尖流過(guò)的每一瞬間,。你是一臺(tái)永不停歇的機(jī)器，永遠(yuǎn)不懂得疲倦,。你夜以繼日地忙碌著,，在你的生命的。
字典,。
里似乎只有“工作”,，永遠(yuǎn)沒(méi)有“休息”的一隅。而你并不知曉,，你每況日下的身體正悄無(wú)聲息地背叛你的意志。
與貌似無(wú)盡的工作分別的日子到了,。一紙無(wú)奈的殘疾證明猶如一道晴天霹靂,，你戀戀不舍的離開(kāi)了你付出健康,、青春、精力的崗位,。拖著日漸癱瘓的軀殼,，你曾迷茫過(guò)，曾悲傷過(guò),，但你沒(méi)有消沉過(guò),，因?yàn)槟愕囊庵荆愕念B強(qiáng)告訴你：在這世上,，你沒(méi)有消沉的權(quán)利,。你重又站起，靠堅(jiān)強(qiáng)和不屈為自己全力支撐起一片蔚藍(lán)的天空,，命運(yùn)又奪走了你的視力,，你的雙腿，你的右手,，但對(duì)全新的你來(lái)說(shuō),，這算不了什么。終于,，在人生的失落里,，你用筆砸碎了命運(yùn)強(qiáng)壓在你身上的的鐵環(huán)，在那一本浸透心血的《暴風(fēng)雨所誕生的》里,，你實(shí)現(xiàn)了人生的超然,。
你曾說(shuō)過(guò)：人生最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次,。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候,，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力,，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)?！痹谀愕囊簧?，你經(jīng)歷過(guò)被遺棄和背叛的痛苦，被遺忘與欺辱的無(wú)助,，但你的生活永遠(yuǎn)是積極的,，有意義的，你發(fā)瘋似地愛(ài)著生活,，愛(ài)著斗爭(zhēng),，愛(ài)著你心目中的社會(huì)主義，愛(ài)著那新的更美好的未來(lái)，似乎能使你離開(kāi)戰(zhàn)斗行列的,，只有死亡的降臨,。誠(chéng)然。癱瘓可以禁錮你堅(jiān)毅的雙眼,，你健壯的雙腿,，你不曾停歇的右手，可是它禁錮不了你眷戀著這個(gè)世界的靈魂,，奪不走你的心,，你用心去感受，用心去行走,，用心去書(shū)寫(xiě)你未盡的人生,。在這需要你的時(shí)代，你不會(huì)隨隨便便地死去,，哪怕只有一點(diǎn)生存的機(jī)會(huì),，你也不會(huì)放棄你所熱愛(ài)的同志，你所熱愛(ài)的祖國(guó),，你所熱愛(ài)的生活,。你用另一種方式，為你的曲折的人生展開(kāi)全新的一頁(yè),，用堅(jiān)持繼續(xù)書(shū)寫(xiě)你鋼鐵般的生命,。
保爾的命運(yùn)是悲慘的，可他的生命是不屈的,。在背叛了他的身軀里,，他用鋼鐵般的生命告訴我：為了胸膛中所熱愛(ài)的、為之奮斗的祖國(guó),，去做一個(gè)勇敢的人,，一個(gè)人原本脆弱的生命，竟可以如此璀璨,。
初中語(yǔ)文課前演講篇六
尊敬的各位老師,各位評(píng)委,以及在坐的各位同學(xué)們:,。
大家好：
我演講的題目是《我為自己的選擇驕傲》。
時(shí)光匆匆,，來(lái)這個(gè)學(xué)校已經(jīng)一年多了,，在這一年多里，我時(shí)常喜歡好友漫步于校園,在夕陽(yáng)的余輝下,欣賞著我們校園的美麗,。不知不覺(jué)中,，我深深地喜歡上了鄉(xiāng)村角落中的這道亮麗的風(fēng)景，我為自己當(dāng)初選擇這所學(xué)校而驕傲,。
我們高中生活中大部分的時(shí)間都是在校園中度過(guò),。因此，校園處處洋溢著師生濃情，那響著我們串串笑聲的教室,，那記錄著我們一行行腳步的操場(chǎng)以及那映照著我們一次次活動(dòng)的路燈,，都無(wú)不勾起我們的回憶,，無(wú)不勾起我們的深情,，無(wú)不引起我們的深思。
初中語(yǔ)文課前演講篇七
老師,、同學(xué)們：
感謝大家給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì),！
俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功,?！比绻粋€(gè)人很有成就，不是別人給予的,，更不是從天上掉下來(lái)的,。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的,。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的,。
一個(gè)人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的,。比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家,、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛(ài)學(xué)習(xí),，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),，但是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人,。沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的,。這樣的例子有很多很多，可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí),、努力探索過(guò),。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就,、有才能讓人敬重的人物,，但你又不肯，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的,。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在,，千辛萬(wàn)苦，冒著可能失去生命的危險(xiǎn),，經(jīng)過(guò)他們的勤奮,、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量，證實(shí)了鐳的存在,。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí),。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在,。因此,，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”,、“敢學(xué)”,。
有些人說(shuō)那些有才能、有成就的人從小就是“天才”,、“神童”,，像我們?cè)倥τ惺裁从冒 ＿@種想法是錯(cuò)誤的,，他們是天才,、神童，不是天生的,，而是來(lái)自勤奮的學(xué)習(xí),。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件,。經(jīng)科學(xué)家研究,，人是智力是有差別的，但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已,。所以說(shuō),，“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的,。
才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí),，牛頓、愛(ài)因斯坦,、愛(ài)迪生,、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn),。有許多的偉人為了造福人類(lèi),，也作了巨大的貢獻(xiàn)。如李時(shí)珍的著作《本草綱目》,，他走訪了許多地方,，經(jīng)過(guò)27個(gè)春秋的艱苦努力寫(xiě)成了這部巨作。
狄更斯說(shuō)過(guò)“我所收獲的,，是我種下的,?！泵總€(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì),。才能來(lái)自勤奮,。我們一定要努力學(xué)習(xí)。
初中語(yǔ)文課前演講篇八
今天,，我們?cè)俅握驹谶@里,，目視著五星紅旗在國(guó)歌聲中冉冉升起，一分按捺不住的激動(dòng)和自豪油然而生,?；叵胛覀儎倓傋哌^(guò)的一九九八，心中不禁為祖國(guó)而自豪,。香港回歸祖國(guó)一周年，經(jīng)濟(jì)繁榮,，政局穩(wěn)定,，讓世人贊嘆！在亞洲金融風(fēng)暴中,，中國(guó)以自己雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和人民幣不貶值的承諾,，向世界證明了一條東方巨龍的存在。長(zhǎng)江抗洪,，億萬(wàn)軍民團(tuán)結(jié)奮斗,，龍的精神再一次在中華黃土地上沸騰！改革開(kāi)改三十年,，我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng),，綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)。這一切都足以讓我們對(duì)未來(lái)充滿自信,。
九八年已經(jīng)成為歷史,，更具挑戰(zhàn)性的'九九年也已經(jīng)來(lái)臨。這是二十世紀(jì)的最后一頁(yè),。新世紀(jì)的曙光已經(jīng)照向九洲,，人類(lèi)文明也將跨進(jìn)一個(gè)嶄新的時(shí)代。而我們將會(huì)是這新時(shí)代的主人,。我們都是炎黃子孫,，都是龍的傳人。中華民族五千年的文明史要我們繼承下去,，我們要以最燦爛的文字填充它那空白的詩(shī)篇,，我們要讓東方巨龍真正地飛騰在世界之巔！
這一切美好的憧憬展現(xiàn)在我們眼前,。祖國(guó)在進(jìn)步,，世界在發(fā)展,。要實(shí)現(xiàn)那些美好的愿望，要求我們掌握更多的科學(xué)文化知識(shí),。只有這樣我們才不會(huì)被時(shí)代淘汰,，才能主宰未來(lái)。明天我們所要面對(duì)的挑戰(zhàn)會(huì)更多,，但今天我們就要面對(duì)最現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)——期末考試,。期末考場(chǎng)就是我們同自己作戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)勝了自己也就戰(zhàn)勝了一切,，把握住機(jī)遇,，就能夠獲勝。愿我們每個(gè)人帶著優(yōu)異的成績(jī)迎接新世紀(jì)的到來(lái),，為報(bào)效祖國(guó)而積蓄力量,。
我們的決心是堅(jiān)定的，我們的步伐是堅(jiān)實(shí)的,，我們的聲音是最響亮的,，光明就在眼前，為了祖國(guó),，為了明天,，讓我們爆發(fā)全部的激情，沖向理想的彼岸吧,！
謝謝大家,。
初中語(yǔ)文課前演講篇九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
每天的語(yǔ)文課鈴聲一響,，班上便有一位同學(xué)在歡快的掌聲和期待的目光中走上講臺(tái),，隨著一聲親切問(wèn)侯“大家好，我今天演講的題目是……”,，六十雙眼睛齊刷刷地注視著他,，新鮮的知識(shí)，深邃的思想,，高貴的靈魂……講到高潮處,，班上靜悄悄的，同學(xué)們的感情在燃燒,，思想在飛翔,，心靈在震顫。在又一片熱烈的掌聲中,，演講者回到座位,，老師開(kāi)始精彩的點(diǎn)評(píng)……這就是我們班的課前三分鐘演講。
星期二,，我演講了,。題目是《不懂得什么叫做放棄》,。
伴隨著一陣熱烈的掌聲，我懷著激動(dòng)而又緊張的心情走上了講臺(tái),，開(kāi)始了激昂的演講,。一開(kāi)始心中不免有些緊張，后來(lái)我的心才漸漸恢復(fù)平靜,。在這樣一個(gè)特定的時(shí)刻站在這三尺講臺(tái)上,，就是有一種不同尋常的感覺(jué)。我看著臺(tái)下那一張張熟悉的臉,，再看看平日里只有老師上課站的講臺(tái)而今天是屬于我的舞臺(tái),，心中就充滿了喜悅。雖然只有那么短暫的三分鐘,，但足以讓我的心得到滿足,。
為了這個(gè)演講，我不知傾注了多少心血,。一個(gè)星期以前,，我就已經(jīng)選好了題材，并且把內(nèi)容背得滾瓜爛熟,，為的就是這個(gè)課前三分鐘。因?yàn)槲抑馈耙环莞?，一份收獲”,，所以我這一次很成功。現(xiàn)在想起當(dāng)天的情景,，心里還是會(huì)沾沾自喜,。
說(shuō)實(shí)話，我很重視課前的三分鐘演講,。我覺(jué)得課前三分鐘可以幫我們積累知識(shí)和寫(xiě)作素材,。因?yàn)槠饺绽镂覀兛隙ú粫?huì)太注重閱讀，就算是讀了也印象不深刻,，但是課前三分鐘可以做到兩全其美,，既可以聽(tīng)故事，又可以用聆聽(tīng)的方式去積累知識(shí),，并且加深印象,。
由這個(gè)課前三分鐘，我不禁想起了人生,。一個(gè)人的一生是短暫的,，所以我們就要珍惜時(shí)間。不是有一位大師說(shuō)過(guò)嗎,，“我們無(wú)法延伸生命的長(zhǎng)度,，但我們可以拓展生命的寬度,。”這句名言對(duì)于我們這些年少的學(xué)生來(lái)說(shuō),，是非常有啟發(fā)的,，我們不可以奢望能活多久，但我們至少可以做到在有限的生命中做許多有意義的事,。
初中語(yǔ)文課前演講篇十
初中在學(xué)校里學(xué)習(xí),，每個(gè)人都有不同的學(xué)習(xí)感受，初中語(yǔ)文課前演講稿怎么寫(xiě)?以下是本站小編整理的初中語(yǔ)文課前,。
五篇,，有需要的可以查閱參考。
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
大家下午好!今天,，我演講的題目是《敏而好學(xué)不恥下問(wèn)，爭(zhēng)當(dāng)有學(xué)識(shí)的中華少年》,。
春秋時(shí)期的孔子是我國(guó)偉大的思想家,、政治家和教育家，被人們尊稱(chēng)為最有學(xué)問(wèn)的“圣人”,。為什么孔子會(huì)有如此淵博的知識(shí)呢?《,。
國(guó)學(xué)。
》課本里《孔子相師》的故事告訴我們,，在日常生活中,，隨處都有做我們老師的人，我們要像孔子一樣虛心請(qǐng)教問(wèn)題,。
記得上幼兒園的時(shí)候,，有一天，我看到爸爸媽媽在下棋,，一會(huì)兒爸爸贏了,，一會(huì)兒媽媽又贏了。我感到很好奇,，就問(wèn)他們?cè)谕媸裁?。爸爸告訴我，這叫五子棋,，哪一方最先有五顆棋子連成一條直線就算獲勝,。于是，我就請(qǐng)求爸爸教我下棋,。從最開(kāi)始的一直輸,，到偶爾的贏一兩局，我慢慢掌握了下五子棋的訣竅?，F(xiàn)在,，我和媽媽下棋已經(jīng)難分伯仲,，經(jīng)常是棋子都下完了還不能決出勝負(fù)，爸爸直夸我是“下棋高手”呢!
你看,，在生活中總有自己不懂的事情,，那就必須問(wèn)。請(qǐng)不要讓虛榮心堵住了自己的嘴,。堵住了你的嘴,，就是堵住了開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)?！懊舳脤W(xué),，不恥下問(wèn)”，在生活中有虛懷若谷的精神,，是會(huì)受益終生的,。
我的演講完了，謝謝大家!
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好,。
在現(xiàn)代社會(huì)中家家都富裕了，可有一些人他們?yōu)榱俗约旱睦?，到處在污染水資源,。
水是我們生化中不可缺少的東西之一，如果沒(méi)有了水,，人們就會(huì)活活地被渴死,，沒(méi)有了水莊稼就會(huì)無(wú)法生長(zhǎng)，人們就不能做自己想做的事了,，即使你多么有錢(qián)、有地位最后也只能面臨死亡,。
據(jù)我的調(diào)查,，中國(guó)現(xiàn)在各個(gè)地方都在缺水，只要能讓他們喝上一口水,，他們就會(huì)多活一天,，就會(huì)多一個(gè)希望。
在生活中,，處處可以見(jiàn)到人們?cè)诶速M(fèi)水的現(xiàn)象,，如公共廁所盤(pán)，人們洗完手以后,，水龍頭一開(kāi)就忘了關(guān),，只能讓水白白地溜掉，到那時(shí)候,，空氣就會(huì)變得很干燥,，呼吸都很困難,，地面上到處是魚(yú)的殘髂。
因此,，我建議,，我們生活中應(yīng)該節(jié)約用水，每天洗澡洗完的水可以用來(lái)沖馬桶,，洗衣服剩下的水可以用來(lái)澆花,，最重要的就是不能污染河流。
為了能讓世界不再缺水,，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),，節(jié)約用水保護(hù)水資源。
尊敬的各位老師,各位評(píng)委,以及在坐的各位同學(xué)們:,。
大家好：
我演講的題目是《我為自己的選擇驕傲》,。
時(shí)光匆匆，來(lái)這個(gè)學(xué)校已經(jīng)一年多了,，在這一年多里,，我時(shí)常喜歡好友漫步于校園,在夕陽(yáng)的余輝下,欣賞著我們校園的美麗。不知不覺(jué)中,，我深深地喜歡上了鄉(xiāng)村角落中的這道亮麗的風(fēng)景,，我為自己當(dāng)初選擇這所學(xué)校而驕傲。
我們高中生活中大部分的時(shí)間都是在校園中度過(guò),。因此,，校園處處洋溢著師生濃情，那響著我們串串笑聲的教室,，那記錄著我們一行行腳步的操場(chǎng)以及那映照著我們一次次活動(dòng)的路燈,，都無(wú)不勾起我們的回憶，無(wú)不勾起我們的深情,，無(wú)不引起我們的深思,。
在學(xué)校里學(xué)習(xí)，每個(gè)人都有不同的學(xué)習(xí)感受,，都有著不同的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，每個(gè)人的體會(huì)也都不一樣。以前,，我最害怕的就是老師說(shuō)：“同學(xué)們,，馬上要考試了，要好好復(fù)習(xí)啊!”因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)不是很認(rèn)真,，很多知識(shí)沒(méi)有自己消化,，到了考試的時(shí)候，就抱抱佛腳，可每次的效果總不理想,。我有那么多的時(shí)間在學(xué)校呆著,，為什么我的成績(jī)就是不理想呢?我難道天生就比別人笨嗎?不，我不相信,，我要靠自己的努力來(lái)收獲成功的喜悅,。我開(kāi)始專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，認(rèn)真做好筆記,，課余時(shí)間我多找老師交流做到不懂就問(wèn),。通過(guò)我的努力，我的成績(jī)慢慢地有了起色,，我也開(kāi)始對(duì)自己有了信心,。偉大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)“當(dāng)你錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)你流了淚，那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了,?！蔽也辉僖?yàn)橹锌嫉氖Ю栽棺园耍乙プ‖F(xiàn)在這個(gè)機(jī)會(huì),，好好的學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),，哪怕開(kāi)始還只有丁點(diǎn)的進(jìn)步，但那畢竟已經(jīng)開(kāi)始了呀,，我相信,，在所有老師和同學(xué)的幫助下，我一定會(huì)取得更大進(jìn)步的,。
今年暑假,，又有幾百名一年級(jí)的同學(xué)來(lái)到了我們的學(xué)校，為我們的學(xué)校注入了新的活力,。他們帶著好奇的心情,，抱著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬，和我當(dāng)年一樣,，走進(jìn)了這里,。我想對(duì)他們說(shuō)，你們的選擇是正確的,。看,，這里有整齊美觀的兩座教學(xué)大樓,，有舒適干凈的寢室，有寬敞可以讓你馳騁的籃球場(chǎng),，還有那幾十位在默默奉獻(xiàn)如父母般疼愛(ài)我們的老師,。親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，你們大可以在這里安心地學(xué)習(xí)和生活，我相信,，三年后的你們,，一定不會(huì)遺憾今天的選擇。
學(xué)校啊!我喜歡你!縱有李白杜甫的文思,，也難以寫(xiě)出我對(duì)你的喜愛(ài)之情;縱有齊白石的丹青妙筆,，也描繪不出你風(fēng)姿的神韻;縱有貝多芬的音樂(lè)旋律，也奏不出你在我心中激起的漣漪,。正因?yàn)橛心?，我們的生活才變得豐富多彩，正因?yàn)橛心?，才能讓知識(shí)的果實(shí)豐富我們的視野,，才能讓我們從懵懂的今天走向擁有美好未來(lái)的明天。
又是一個(gè)丹桂飄香的季節(jié),，又是一個(gè)收獲的季節(jié),，面對(duì)如花似錦的校園，我們沒(méi)有理由不去好好學(xué)習(xí),，我們要用自己的智慧和才能把校園建設(shè)得更美好,。同學(xué)們，讓我們一起努力吧,，別再把美好的青春年華浪費(fèi)在玩網(wǎng)絡(luò)游戲上,，別讓最好的學(xué)習(xí)時(shí)光在你的手中悄悄流逝。生命對(duì)于我們每個(gè)人都只有一次,，讓我們好好珍惜時(shí)光,，在綜合中專(zhuān)這個(gè)大家庭里，走好我們?nèi)松兄匾囊欢温烦獭?/p>
同學(xué)們,，為了自已,，為了報(bào)答我們的老師和父母，為了長(zhǎng)大后能在社會(huì)上找到自己的一席之地,，讓我們用智慧和勇氣去揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的凱歌吧，明天的我們,，一定是最棒的!
每天的語(yǔ)文課鈴聲一響,，班上便有一位同學(xué)在歡快的掌聲和期待的目光中走上講臺(tái)，隨著一聲親切問(wèn)侯“大家好,，我今天演講的題目是……”,，六十雙眼睛齊刷刷地注視著他，新鮮的知識(shí),，深邃的思想,，高貴的靈魂……講到高潮處，班上靜悄悄的，同學(xué)們的感情在燃燒,，思想在飛翔,，心靈在震顫。在又一片熱烈的掌聲中,，演講者回到座位,，老師開(kāi)始精彩的點(diǎn)評(píng)……這就是我們班的課前三分鐘演講。
星期二,，我演講了,。題目是《不懂得什么叫做放棄》。
伴隨著一陣熱烈的掌聲,，我懷著激動(dòng)而又緊張的心情走上了講臺(tái),，開(kāi)始了激昂的演講。一開(kāi)始心中不免有些緊張,，后來(lái)我的心才漸漸恢復(fù)平靜,。在這樣一個(gè)特定的時(shí)刻站在這三尺講臺(tái)上，就是有一種不同尋常的感覺(jué),。我看著臺(tái)下那一張張熟悉的臉,，再看看平日里只有老師上課站的講臺(tái)而今天是屬于我的舞臺(tái)，心中就充滿了喜悅,。雖然只有那么短暫的三分鐘,，但足以讓我的心得到滿足。
為了這個(gè)演講,，我不知傾注了多少心血,。一個(gè)星期以前，我就已經(jīng)選好了題材,，并且把內(nèi)容背得滾瓜爛熟,，為的就是這個(gè)課前三分鐘。因?yàn)槲抑馈耙环莞?，一份收獲”,，所以我這一次很成功。現(xiàn)在想起當(dāng)天的情景,，心里還是會(huì)沾沾自喜,。
說(shuō)實(shí)話，我很重視課前的三分鐘演講,。我覺(jué)得課前三分鐘可以幫我們積累知識(shí)和寫(xiě)作素材,。因?yàn)槠饺绽镂覀兛隙ú粫?huì)太注重閱讀，就算是讀了也印象不深刻,，但是課前三分鐘可以做到兩全其美，既可以聽(tīng)故事，又可以用聆聽(tīng)的方式去積累知識(shí),，并且加深印象,。
由這個(gè)課前三分鐘，我不禁想起了人生,。一個(gè)人的一生是短暫的,，所以我們就要珍惜時(shí)間。不是有一位大師說(shuō)過(guò)嗎,，“我們無(wú)法延伸生命的長(zhǎng)度,，但我們可以拓展生命的寬度?！边@句,。
名言。
對(duì)于我們這些年少的學(xué)生來(lái)說(shuō),，是非常有啟發(fā)的,，我們不可以奢望能活多久，但我們至少可以做到在有限的生命中做許多有意義的事,。
初中語(yǔ)文課前演講篇十一
其實(shí),，音樂(lè)就是一種生命形式。
午后的陽(yáng)光懶懶地拋灑大地,，亦如我的心情,。拐進(jìn)一家音像店，目光漫不經(jīng)心的在磁帶架子上游離著,。突然我的目光定格在一盤(pán)磁帶上,，灰白色的封面上一張慵懶似睡的臉，嘴角邊掛著自信且樂(lè)觀的微笑,，這時(shí)店主笑著走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這是孫燕姿的新專(zhuān)輯《stefanie》,，賣(mài)的可火了，要不買(mǎi)回家試著聽(tīng)聽(tīng)?”猛然間內(nèi)心涌起某種沖動(dòng),，我點(diǎn)點(diǎn)頭付了錢(qián)走出音像店,。外面依舊是懶懶的陽(yáng)光。
奔——這是一首節(jié)奏和樂(lè)感極快烈的歌曲,，伴著孫燕姿那略帶沙啞并富有磁性的聲音,，我頓時(shí)感到渾身熱血沸騰，有種想要奔跑的沖動(dòng),，實(shí)際上我每天都在奔跑,，奔跑于“家——學(xué)校”這兩點(diǎn)一線間,，孩子般傻氣卻又無(wú)可奈何,。
我所在的學(xué)校離我家很遠(yuǎn),，為節(jié)約時(shí)間，奔跑成為我每天的必修課,。離放學(xué)還有一分鐘時(shí),，我便開(kāi)始收拾書(shū)包并心里默默的倒計(jì)時(shí)，下課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起,，我立馬抓起書(shū)包瘋一般沖出教室,，留下身后一臉愕然的老師,，我似乎能聽(tīng)見(jiàn)老師發(fā)自肺腑的惋惜聲：“唉!現(xiàn)在的學(xué)生啊!”我竊笑，像一個(gè)玩世不恭的壞孩子。背著大大的書(shū)包奔跑在校園小路上,，穿梭在擁擠的人群中,?；丶业穆飞?，我快速的蹬著我的自行車(chē)，不去管路上行人驚訝與嘲諷的眼神,。到家了,，用時(shí)12分鐘，新的記錄又誕生了!
我不知道我傻瓜般奔跑的日子還要持續(xù)多久,，但我知道我在這樣的奔跑中正漸漸長(zhǎng)大,。
祝你開(kāi)心——一首強(qiáng)勁的音樂(lè)完畢后，接著是一首舒緩如細(xì)水涓流的歌曲,，“每年就這天最特別,，祝你開(kāi)心十年”，聽(tīng)著聽(tīng)著傷感油然而生,。那些保留在腦海里的記憶全清晰的蹦出來(lái),，那些事那些人以及我們?cè)哌^(guò)的那些路。
小時(shí)的我性格軟弱,，喜歡哭鼻子,。小學(xué)畢業(yè)時(shí)，同學(xué)們之間互簽同學(xué)錄,，我能清晰的記得,，我的那些可愛(ài)的同學(xué)們?cè)诤炍业耐瑢W(xué)錄時(shí)都不忘一句話：“祝你開(kāi)心，笑待每一天!”我很感動(dòng),，隨之慢慢地改掉了愛(ài)哭的毛病?，F(xiàn)在的我開(kāi)心而快樂(lè)的生活著，盡管我的那些死黨們已不在我的身邊,。
未知的精彩——未知的未來(lái),，不要誰(shuí)來(lái)編排;未知的歲月，有我自己來(lái)主宰,。
每個(gè)人的未來(lái)都無(wú)法預(yù)測(cè),，需要我們自己去開(kāi)拓;每個(gè)人的未來(lái)都將是精彩,，但要我們自己去創(chuàng)造;每個(gè)人的未來(lái)都會(huì)是喝彩，只要我們自己去拼搏,。
未知的未來(lái),，未知的精彩。那么從現(xiàn)在起開(kāi)始努力吧!
其實(shí),，音樂(lè)就是一種生命的形式。我以孫燕姿的歌曲記錄了我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，或許是我的生活和歌曲相互貼切相互溝通,，也或許是歌曲早已溶進(jìn)了我的生活。音樂(lè)人生,，精彩人生!
初中語(yǔ)文課前演講篇十二
各位家長(zhǎng)：
下午好,，我是初一級(jí)的一名語(yǔ)文老師。首先,，非常感謝大家在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期對(duì)我的理解和支持,，非常抱歉上次段考家長(zhǎng)會(huì)，由于我個(gè)人身體的原因不能及時(shí)和大家溝通和交流,，今天借此機(jī)會(huì)和大家聊聊孩子們的語(yǔ)文學(xué)習(xí),。
荀子在《天論》中有這樣的一段話。
君子敬其在己者,，而不慕其在天者,，是以日進(jìn)也。
小人錯(cuò)其在己者,，而慕其在天者,，是以日退也。
這段話的大概意思是,，任何事分兩種,，一種“在己”，一種“在天”,。前一種是通過(guò)我們的努力可以改變的事情;后一種則是我們能力范圍之外,，再努力都只能是徒勞的事情。
一交流,。
(1)我們的孩子為什么學(xué)語(yǔ)文?
孩子從小就開(kāi)始接觸語(yǔ)文,，語(yǔ)文課天天都上。書(shū)包中的語(yǔ)文書(shū),，書(shū)里一些漂亮的文章,，以及每周所要寫(xiě)的作文，就構(gòu)成同學(xué)們心中的“語(yǔ)文”了,。這是狹義的語(yǔ)文,。語(yǔ)文就是語(yǔ)言和文學(xué),，就是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)。其實(shí)語(yǔ)文包羅萬(wàn)象,。
大家是否想過(guò),，我讓我的孩子學(xué)語(yǔ)文，是為了什么?
我們不能用功利的眼光看待這門(mén)學(xué)科,，因?yàn)楣⒉皇钦Z(yǔ)文的特性,。
首先，語(yǔ)文是一門(mén)工具學(xué)科,，是眾多學(xué)科的基礎(chǔ)性學(xué)科,。通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)文，孩子們能識(shí)字,、會(huì)交流,。能看得懂題目，能聽(tīng)得懂別人的言外之意,。
其次,，語(yǔ)文具有人文性特征。有一句名言是這么說(shuō)的：“世界上最廣闊的是海洋,，比海洋更廣闊的是天空,，比天空更廣闊的是人的心靈?！闭Z(yǔ)文就是打開(kāi)人心靈的一門(mén)學(xué)科,。我們?cè)诮虒W(xué)的過(guò)程中，通過(guò)文學(xué)作品的賞析,，逐漸培養(yǎng)他們做一個(gè)善良的人,、純粹的人、勇敢的人,、懂得思考的人,、做一個(gè)心胸寬廣的人。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中培養(yǎng)的學(xué)生的理解能力,、表達(dá)能力,、思考能力、探究能力,、內(nèi)省能力等,。語(yǔ)文的學(xué)習(xí)涉及到生活的方方面面，所以我們家長(zhǎng)要明確,，孩子學(xué)語(yǔ)文,，不是為了那區(qū)區(qū)的100多分，而是為了孩子以后能與他人更好地溝通,，更過(guò)上優(yōu)質(zhì)的生活,。
(2)如何正確看待中學(xué)語(yǔ)文?
小學(xué)語(yǔ)文與中學(xué)語(yǔ)文的區(qū)別,，一言以蔽之，小學(xué)在于知識(shí)積累,，中學(xué)在于知識(shí)應(yīng)用,。
1.能力要求的改變。
小學(xué)語(yǔ)文講授的是拼音,、字詞,、句子、簡(jiǎn)單修辭,，簡(jiǎn)短的文章等最基礎(chǔ)的漢語(yǔ)知識(shí),。
初中語(yǔ)文注重的是理解、分析,、欣賞與綜合運(yùn)用能力的培養(yǎng)。
2.教學(xué)方法的改變,。
在教方面,，小學(xué)教師講課速度較慢，課堂容量較小,，重點(diǎn)的知識(shí)會(huì)反復(fù)講練,。作業(yè)也批改得比較細(xì)致，保證學(xué)生每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都過(guò)關(guān),。學(xué)生平時(shí)只要專(zhuān)心聽(tīng)課,，按要求完成作業(yè)，一般費(fèi)力不多就能取得好成績(jī),。而初中課時(shí)緊張,，教師講課速度快，課堂容量大,，這就要求學(xué)生能夠認(rèn)真獨(dú)立的完成作業(yè),。
在學(xué)方面，升入初中后,，語(yǔ)文的課前預(yù)習(xí),、課后的復(fù)習(xí)以及廣泛的課外知識(shí)的攝取就成為自覺(jué)自主的事情了。
所以,，自覺(jué)自主是孩子們初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主旋律,，如果還坐等老師的各個(gè)把關(guān)，那孩子們的中學(xué)語(yǔ)文就會(huì)非常吃力,。
二融合,。
作為家長(zhǎng)的你，能為孩子的語(yǔ)文學(xué)習(xí)做些什么?
1.轉(zhuǎn)變觀念,，重視語(yǔ)文,。
家長(zhǎng)們都知道語(yǔ)文成績(jī)的提高不是立竿見(jiàn)影的,，也不是下一兩天功夫就能見(jiàn)成效的，所以你們寧愿花很多補(bǔ)課費(fèi)在數(shù)學(xué),、英語(yǔ)上,，也不會(huì)花點(diǎn)時(shí)間讓孩子多讀點(diǎn)書(shū)。所謂“厚積而薄發(fā)”,，如果積累的過(guò)程的都沒(méi)有,，結(jié)果可想而知。家長(zhǎng)們?cè)陉P(guān)注孩子這次成績(jī)的同時(shí),，也應(yīng)該關(guān)注一下孩子平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，督促孩子把功夫下在平時(shí)，相信有付出才會(huì)有收獲,。
2.彼此信任——樹(shù)立語(yǔ)文老師的威信,。
信任既是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財(cái)富,。各位家長(zhǎng),，如果您希望您的孩子愛(ài)語(yǔ)文，就不要當(dāng)著孩子的面說(shuō)我的不是,，您要在孩子面前選擇相信我,，樹(shù)立我的威信，孩子才會(huì)敬畏這門(mén)學(xué)科,，才不會(huì)怠慢語(yǔ)文課,，而最終受益的是您的孩子。
而我能做的,，就是將我所知,，毫無(wú)保留地教給您的孩子。我會(huì)努力,，不斷提升自己的教學(xué)能力,。
3.多陪著孩子讀讀書(shū)，營(yíng)造書(shū)香氛圍,。
現(xiàn)在很多孩子沉不下心讀書(shū),，就是一個(gè)很大的缺失。家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子創(chuàng)造一種書(shū)香氛圍,，也可以用多種方式鼓勵(lì)孩子讀書(shū),，比如陪孩子同讀一本書(shū)等等。而不是低著頭玩兒手機(jī),。
讀什么書(shū)?名著只讀四大名著是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，考慮到促進(jìn)孩子的寫(xiě)作以及引發(fā)孩子讀書(shū)興趣，除看名著外，平時(shí)也應(yīng)讓孩子多看些散文,。只要是孩子喜歡的作家文集都可以讀,，像龍應(yīng)臺(tái)、劉墉,、林清玄,、周?chē)?guó)平、梁衡,、朱自清,、曹文軒、余秋雨??這些作家寫(xiě)的散文孩子們比較容易接受就會(huì)愿意去讀,，雖然對(duì)于初一的孩子來(lái)說(shuō)有些讀起來(lái)還比較吃力,，但慢慢就會(huì)好的。讀完之后一定讓孩子有所收獲——摘抄好段落好語(yǔ)句,，為自己留下點(diǎn)東西,。如果哪天時(shí)間緊，抽點(diǎn)時(shí)間看看《讀者》《格言》《意林》這類(lèi)雜志的小美文也是很好的,。適當(dāng)?shù)目匆幌伦魑臅?shū)上的滿分作文應(yīng)該是有必要的,，學(xué)習(xí)一下別人的高分技巧，但最重要的是化為自己的東西,，千萬(wàn)不能照搬?？傊?，一定要陪著孩子擠時(shí)間勤讀書(shū)，多讀書(shū),，時(shí)間長(zhǎng)了,，差距就拉開(kāi)了。
三提升,。
這次語(yǔ)文試題并不難,，但是想考個(gè)高分不容易，一方面,，是因?yàn)榭碱}本身的考點(diǎn)非常細(xì),，每個(gè)題目需要認(rèn)真回答才能拿到滿分。另一方面,，這次是桂林市統(tǒng)一改卷,，改得非常得嚴(yán)格，所以,，我們不僅僅要看分?jǐn)?shù),，而且要看分?jǐn)?shù)背后的東西。
1、基礎(chǔ)題看學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
五個(gè)選擇題,，看學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如果在這些題目上都出錯(cuò),，說(shuō)明孩子學(xué)習(xí)還是不夠?qū)Ｗⅲ泻芏帱c(diǎn)都是我考前一天專(zhuān)門(mén)強(qiáng)調(diào)過(guò)的,。
我不教基礎(chǔ)知識(shí),，但我重視基礎(chǔ)知識(shí)的考查，所以我重視學(xué)生的積累,、聽(tīng)寫(xiě),、作業(yè)、試卷,。有的孩子不注重知識(shí)的落實(shí),，會(huì)背不會(huì)寫(xiě)，會(huì)寫(xiě)寫(xiě)不對(duì),。講過(guò)的,、糾正過(guò)的再次出錯(cuò)。根源就在于“懶”,。這部分的學(xué)生必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，多背多記，重視課堂,，堅(jiān)決不做“小懶人”,。
2、閱讀理解和作文看學(xué)習(xí)能力,。
“讀”和“練”缺一不可,。
閱讀理解和作文完全是可以練出高分的。
作文的素材不是主要靠作文書(shū)積累的,，那是別人的東西,。素材的積累主要靠平時(shí)自己用心地捕捉生活點(diǎn)滴，及時(shí)記錄,，比如我們的周末隨筆,、周末積累、大作文,、小作文,。有心的同學(xué)會(huì)重視這部分的內(nèi)容，寫(xiě)過(guò)的作文還應(yīng)該反復(fù)修改,，改中會(huì)有很大的提高,。
關(guān)于練的另一個(gè)重要方面就是“現(xiàn)代文閱讀”,。閱讀理解的文章是有很多，但是選文的類(lèi)型還是有限的,，我們?cè)谥v練習(xí)的時(shí)候,，不會(huì)拘泥于這篇閱讀理解，而是將審題角度,、答題思路,、回答步驟教給孩子們，有心的孩子寫(xiě)一篇閱讀理解有一篇的效果,，應(yīng)付差事的孩子就很難有大的進(jìn)步,。
關(guān)于彈性作業(yè)。語(yǔ)文有好多的彈性作業(yè),，這些恰恰拉開(kāi)了孩子間的差距,。同樣寫(xiě)讀書(shū)筆記、做現(xiàn)代文練習(xí),、寫(xiě)隨筆,、搜集文言短文，有的同學(xué)按要求用心完成,，有的同學(xué)是沒(méi)下多大功夫草草了事,，日復(fù)一日，收獲自然不一樣,?；A(chǔ)作業(yè)需要重視，彈性作業(yè)更馬虎不得,。這些彈性作業(yè)還請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诩叶嗔粜?，不能讓孩子給自己打折扣。
3,、心態(tài)調(diào)整，時(shí)刻保持樂(lè)觀心態(tài),，在反思中進(jìn)步,。
學(xué)習(xí)的目的絕不僅僅是為了分?jǐn)?shù)，只要把這個(gè)觀點(diǎn)弄清楚了,，學(xué)習(xí)上的壓力就不會(huì)那么大了,。所以樂(lè)觀的心態(tài)要時(shí)刻保持，考好了,，不驕不躁,，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，考不好了,，不沮喪不猶豫,，沉下心來(lái)反思，在反思中找到知識(shí)的漏洞，趕緊補(bǔ)起來(lái),。相信下次的進(jìn)步就是飛躍式的,。
啰哩啰嗦說(shuō)了這么多，如果有一點(diǎn)您聽(tīng)進(jìn)去了,，就足夠了,。總之,，我們大家聚在一起就是為了孩子的語(yǔ)文學(xué)習(xí),，為了孩子的未來(lái)。
最后,，我布置一下寒假語(yǔ)文作業(yè),。
