總結(jié)是提高工作效率的有效途徑之一。如何欣賞文學(xué)作品是每個(gè)文學(xué)愛(ài)好者都需要思考的問(wèn)題,，下面我來(lái)分享一些文學(xué)鑒賞的技巧,。以下是常用的總結(jié)寫(xiě)作技巧和要點(diǎn)，希望對(duì)你有所幫助。
成功靠自己篇一
生：聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
師：再一個(gè)名字，趙子龍,，聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)名字嗎?
生：聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
師：你在哪里聽(tīng)來(lái)的?
生：我在……,。
師：在路上聽(tīng)來(lái)的,？
生：嗯，三國(guó)里面有個(gè)長(zhǎng)山趙子龍,。
師：還有一個(gè)人,，你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，章子怡,？聽(tīng)說(shuō)過(guò)的請(qǐng)舉手,。
（一生舉手）,。
師：聽(tīng)說(shuō)過(guò),？你這個(gè)小不點(diǎn)聽(tīng)說(shuō)過(guò)？
生：她是一個(gè)女的電影明星,。
師：那么美的,，那么有名的一個(gè)電影明星,，你們?cè)趺淳筒恢滥兀课液軅哪?？她是我的偶像哎?。ㄉΓ?/p>
師：章子怡，趙子龍,，孔子,，發(fā)現(xiàn)它什么規(guī)律沒(méi)有？帶個(gè)“子”的都很了不起哎,！
師：要么是有大學(xué)問(wèn)的人,，孔子；要么是一身武藝的人,，趙子龍,；要么是大明星，我的偶像章子怡,，看了紫陽(yáng)一小的`我們班的同學(xué)們的作文我就發(fā)現(xiàn),，咱們班帶子的同學(xué)特別多，程子軒,，葉子凡,，洪子瑜，林子欣,，林子意,，看，我們班帶“子”的同學(xué)真多,！
師：我還想認(rèn)識(shí)兩個(gè)同學(xué),，王吳若陳，是不是爸爸媽媽一個(gè)姓王,，一個(gè)姓吳?。?/p>
生：是,，我爸爸姓王,，我媽媽姓吳。
師：咱們班是不是還有一個(gè)同學(xué)叫歐陽(yáng)葉蒲,，你是不是你爸爸姓歐,，你媽媽姓陽(yáng)啊,？
生：不是,，我爸爸姓歐陽(yáng)，我媽媽姓葉。
師：是后面葉蒲的葉是媽媽的姓,，爸爸姓歐陽(yáng),，四個(gè)字的名字三個(gè)字是姓。（生笑）,。
師：還不如把蒲拿掉,，歐陽(yáng)葉，以后自我介紹的時(shí)候這樣介紹,，我是三個(gè)字的名字,，全是姓。
好,，咱們聊到這,，現(xiàn)在正式上課了。
教學(xué)實(shí)錄：
欣賞與訓(xùn)練,。
1,、現(xiàn)代感。
出示：
老師選身體好的打大鼓,，我們班沒(méi)一個(gè),，好囧。
——洪昊為,。
（洪昊為自己讀）,。
師：你干嘛笑了？有的時(shí)候笑是沒(méi)有來(lái)由的,，是不是,？（指“好囧”）你來(lái)念。
生：好囧,。
師：你是不是看到這個(gè)字想笑,？
生：是。
師：這個(gè)字用得好,！我出示你這個(gè)句子就是因?yàn)槟氵@個(gè)“好囧”,。
……我又穿上漂亮的禮服，乍一看,，還真有主持人的范兒……,。
——金翀祺（金翀祺自己讀）。
師：你真的有主持人的范兒,，告訴我,，這“范兒”是什么意思？
生：就是說(shuō),，嗯……,。
師：有的時(shí)候她已經(jīng)有了這個(gè)“范兒”了，但是說(shuō)不清楚，是有這種情況,，你請(qǐng)坐。
生：神馬都是浮云,。
生：傷不起,。（生笑）。
生：有木有,？（生笑）,。
師：這個(gè)詞很給力。你來(lái),。
生：我的神?。。ㄉ笮Γ?。
師：這些詞,，有的是流行語(yǔ)，有的是網(wǎng)絡(luò)語(yǔ),，在我們習(xí)作的過(guò)程當(dāng)中,，我以為，你首先第一步你要會(huì)用這些流行的語(yǔ)言來(lái)習(xí)作,，你用了這些流行語(yǔ)言,，人家一看就知道你這篇文章是我們21世紀(jì)的少年寫(xiě)的，寫(xiě)文章,，要充滿我們的這個(gè)時(shí)代的元素,。從哪看出來(lái)？有一個(gè)重要的標(biāo)志,，你有沒(méi)有用這個(gè)時(shí)代的流行語(yǔ),。洪昊為，金翀祺,，他們用了這兩個(gè)詞,，讀一讀。
生：好囧,，范兒,。
師：我們要學(xué)會(huì)用這個(gè)時(shí)代的流行的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)作。
2,、學(xué)會(huì)使用語(yǔ)氣詞,。
出示：
這餡偏偏跟我作對(duì)，像調(diào)皮的孩子要出去玩似的,，老往外鉆,。呀，餃子皮破了，餃子餡弄得滿手都是,，黏糊糊的,。
——趙惟一。
師：我把這兩句話出示出來(lái),，原因你會(huì)大吃一驚,，就是因?yàn)檫@一個(gè)字，（指“呀”）讀,。
生：“呀”,。
師：這是語(yǔ)氣詞，除了“呀”這樣的語(yǔ)氣詞,，還有“啊”,，還有“哦”，“哈”,，對(duì)吧,？寫(xiě)作文的時(shí)候，你要善于這樣來(lái)使用語(yǔ)氣詞,，語(yǔ)氣詞不光是放在句子的后面,，也可以單獨(dú)一個(gè)語(yǔ)氣詞，后面是逗號(hào),，一個(gè)語(yǔ)氣詞會(huì)讓句子更親切,，更干凈。
出示：
看到這一幕,，我高興極了,，心想，原來(lái)騎自行車(chē)這么容易,，我也會(huì)了,。
師：通順的吧？可是我可以把這兩個(gè)字改掉（標(biāo)出“心想”）,，改成語(yǔ)氣詞,，怎么改？
生：看到這一幕,，我高興極了,，哈哈，原來(lái)騎自行車(chē)這么容易,，我也會(huì)了,。
師：有感覺(jué)上的變化嗎？
生：有,。
師：要會(huì)使用語(yǔ)氣詞,，我甚至認(rèn)為,，當(dāng)你寫(xiě)作文寫(xiě)不下去的時(shí)候，你就寫(xiě)一個(gè)語(yǔ)氣詞,，你就寫(xiě)一個(gè)“哈哈”,，你就寫(xiě)個(gè)“哦”，你就寫(xiě)個(gè)“嗯”,，告訴你,，語(yǔ)氣詞就是那么奇妙，你寫(xiě)個(gè)語(yǔ)氣詞下去,，你就有話寫(xiě)了,，你好像有些不相信,，下次可以試一試,。（生笑）。
【評(píng)：美的語(yǔ)言是怎樣的,？是這樣的：是恰當(dāng)使用語(yǔ)氣詞,，產(chǎn)生的奇妙效果?！?。
3、學(xué)會(huì)運(yùn)用短句,。
出示：
暑假,，暑氣逼人，到了傍晚,，才有了一絲涼意,。
——汪海妮。
滑冰要膽大,。來(lái),，挺起胸，向前看,，我陪著你,！
——傅雨航。
（小組讀）,。
師：這兩個(gè)句子大家是第一次讀吧,？第一次讀就能讀得非常流暢，而且語(yǔ)速也比剛才快了不少,，為什么他們的句子你第一次讀,，就能讀得那么流暢，那么輕松呢,？發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,，他的句子都很短,。
師：很了不起！寫(xiě)作文要學(xué)會(huì)用短句子,，可能只有三個(gè)字,，一個(gè)逗號(hào)，可能只有四個(gè)字,，一個(gè)逗號(hào),，我建議你們?cè)谝院蟮膶?xiě)作文中，有意識(shí)地讓自己的句子變短,。會(huì)使用短句子,，會(huì)將句子斷成短句，是非常重要的寫(xiě)作文的能力,，讀的人,，很多很多的人都喜歡讀短句子，因?yàn)樽x起來(lái)輕松,，是不是,？你來(lái)讀讀，隨便挑一個(gè)句子,，你會(huì)覺(jué)得很輕松,。
生：滑冰要膽大。來(lái),，挺起胸,，向前看，我陪著你,！
生：暑假,，暑氣逼人，到了傍晚,，才有了一絲涼意,。
師：你寫(xiě)的短句，讀的人就很輕松,，讀的人輕松,，他就喜歡讀你的句子，當(dāng)你的文章別人都喜歡讀的時(shí)候,，就叫好文章,。記住啊，以后寫(xiě)作文朝這個(gè)方向努力,。
【評(píng)：美的語(yǔ)言是怎樣的,？是讓人輕松閱讀的短句?！?。
4,、趣味性。
出示：
——?dú)W陽(yáng)葉蒲,。
學(xué)著大人的模樣兒,，拿著“肥皂妹妹”在“褲子弟弟”的大花臉上反復(fù)搓來(lái)搓去，“肥皂妹妹”在“減肥”,，“褲子弟弟在“變帥”,。
——?dú)W陽(yáng)葉蒲。
（歐陽(yáng)葉蒲自己讀,，生笑）,。
生：我覺(jué)得他寫(xiě)得很逼真。他把肥皂當(dāng)成人來(lái)寫(xiě)了,。
生：學(xué)著大人的模樣兒,，拿著“肥皂妹妹”在“褲子弟弟”的大花臉上反復(fù)搓來(lái)搓去，“肥皂妹妹”在“減肥”,，“褲子弟弟”在“變帥”,。
【評(píng)：美的語(yǔ)言是怎樣的,？是具有趣味性的“童話”,。】,。
5,、節(jié)奏感。
師：特別是最后一句,，一起讀——,。
生：“肥皂妹妹”在“減肥”，“褲子弟弟”在“變帥”,。
師：非常對(duì)稱,，像這樣的句子還有——。
出示：
我吃在嘴里,，美在心里,。
——趙惟一。
兩只手緊緊地抓住扶桿,，兩眼死死地盯著腳下,，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地挪動(dòng)步子。
——傅雨航,。
（生齊讀）,。
師：戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，吃在嘴里,，美在心里,，四個(gè)字,，四個(gè)字，兩眼死死,，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,，盯著腳下，挪動(dòng)步子,，四個(gè)字,，四個(gè)字，當(dāng)句子的字?jǐn)?shù)相同的時(shí)候,，我們的漢語(yǔ)就會(huì)產(chǎn)生很奇妙的節(jié)奏感,。如果你把這個(gè)句子破壞掉了，就沒(méi)有節(jié)奏感了,。
出示：
她只要一有空,，就會(huì)告訴我哪個(gè)同學(xué)性格開(kāi)朗，哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，哪個(gè)同學(xué)容易接近,。
師：這一句多了兩個(gè)字，誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了,？
生：“哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀”,，多了一個(gè)“學(xué)習(xí)”。
師：你為什么這么判斷,？
師：這一句是六個(gè)字,，對(duì)不對(duì)？如果我們也把它改成四個(gè)字,，感覺(jué)會(huì)更棒,。
出示：
她只要一有空，就會(huì)告訴我哪個(gè)同學(xué)性格開(kāi)朗,，哪個(gè)同學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,，哪個(gè)同學(xué)容易接近。
（生齊讀句子）,。
出示：
師：你發(fā)現(xiàn)了什么,？多了一個(gè)字。
生：“課堂”的“堂”字多了,，因?yàn)楹竺媸恰罢n下一起開(kāi)心玩?！保郧懊鎽?yīng)該改成“課上”,。
師：當(dāng)你在寫(xiě)文章的時(shí)候,，寫(xiě)好了，自己讀,，在讀的時(shí)候,，你在感覺(jué)一下這樣對(duì)稱的結(jié)構(gòu),，你就會(huì)把這個(gè)“堂”字去掉，去掉之后再讀,，句子的節(jié)奏感就完全不一樣了,。
（生齊讀句子）。
師：有個(gè)同學(xué)寫(xiě)了一個(gè)句子,，我很驚奇,，誰(shuí)來(lái)幫我改一改？
出示：
我嚇得一激靈,，條件反射似的捂住頭,，閉上了眼睛，準(zhǔn)備暴風(fēng)驟雨的降臨,。
師：這個(gè)句子前面是“條件反射似的捂住頭”,，后面是——。
生：閉上眼,。
師：有的同學(xué)跟我說(shuō),，管老師，我改成“條件反射似的捂住了頭”,，后面應(yīng)該怎樣改,？
生：把后面改成“閉上了眼”。
生：捂住了頭顱,。（生笑）,。
師：捂住了頭顱,？換個(gè)詞,，有嗎？
生：捂住了頭頂,。
師：捂住了頭頂,？感覺(jué)不是太好吧？再細(xì)細(xì)地琢磨,。
生：捂住了大頭,。（生笑）。
師：要是人家是小頭怎么辦呢,？（生笑）,。
生：捂住了腦袋。
師：捂住頭,，
生：閉上眼,。
師：捂住了頭，
生：閉上了眼,。
師：捂住了腦袋,，
生：閉上了眼睛,。
【評(píng)：美的語(yǔ)言是怎樣的？是具有節(jié)奏感的,，詩(shī)一般的語(yǔ)言,。】,。
挑刺與訓(xùn)練,。
1、“高帽子”病,。
出示：
生活中每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷很多失敗,，但失敗并不可怕，只要能在失敗中尋找正確的方法,，并再次嘗試就會(huì)有成功的機(jī)會(huì),，我也有失敗的時(shí)候，但是從不放棄,，只會(huì)更努力更用心地去做,。
（生根據(jù)老師的手勢(shì)語(yǔ)要求打分）。
師：50分,，為什么,？
生：因?yàn)閷?xiě)的是我成功的一件事，但他的開(kāi)頭寫(xiě)的是寫(xiě)失敗的,。
師：寫(xiě)了失敗,，失敗的背后不就是成功嗎？可以啊,。
生：他開(kāi)頭提成功提得很少,。
師：你是建議多寫(xiě)一些成功的詞就可以了？
生：多寫(xiě)一寫(xiě)成功的句子,。
出示：
我經(jīng)歷的事情猶如天上的繁星,，有的讓我感動(dòng)不已，有的讓我羞愧難當(dāng),，有的讓我憤怒無(wú)比,，有的讓我感到莊嚴(yán)神圣，有的讓我感到妙趣橫生,，而體驗(yàn)成功的喜悅總是烙在我心靈深處,，現(xiàn)在就讓我介紹一件吧。
師：這又是一篇作文的開(kāi)頭,，準(zhǔn)備好,，打多少分？伸出手——。
（生打分）,。
師：我喜歡找打50分的,，你來(lái)談。
生：因?yàn)槭菍?xiě)成功,，他其他的事情寫(xiě)得很多,，成功寫(xiě)得很少。
生：如果他每個(gè)有的都對(duì)稱就好了,。
師：怎么對(duì)稱,？如果對(duì)稱就能打100分？
生：我的看法跟他一樣,，“有的讓我感到莊嚴(yán)神圣”,，“有的讓我感到妙趣橫生”，多了“感到”,，前面三句都是沒(méi)有“感到”的,。
師：你的眼睛真厲害，活學(xué)活用,，從句子的角度來(lái)說(shuō),，你們倆的判斷非常好。但是我們從開(kāi)頭的角度來(lái)看,，同學(xué)們,，這樣的開(kāi)頭在我們班要倒扣20分！
師：第一個(gè)開(kāi)頭,，這種開(kāi)頭叫大話,。（板書(shū)“大話”）說(shuō)什么“但是從不放棄，只會(huì)更努力更用心地去做,?！币粋€(gè)人能做到從不放棄，這個(gè)人一定是個(gè)驚天偉人,，這只是在作文中寫(xiě)幾句,，這種話就叫“大話”。
師：第二個(gè)開(kāi)頭,，寫(xiě)一件成功的事情，可以,，寫(xiě)一件失敗的事情,，可不可以？可以,，寫(xiě)一件失敗的事情,，可不可以？可以，寫(xiě)一件生氣的事情可不可以,？可以,，寫(xiě)一件憤怒的事情可不可以？可以,，也就是說(shuō),，不管什么事情都可以用這樣的開(kāi)頭，這樣的話叫做“套話”,。（板書(shū)“套話”）,。
（生齊讀）。
師：告訴你們,，咱們教育部出臺(tái)的一個(gè)文件三令五申,，不能讓我們的小孩子寫(xiě)大話、套話,、空話,，那大話長(zhǎng)什么樣？告訴你,，就長(zhǎng)這樣,，套話長(zhǎng)什么樣？告訴你,，就長(zhǎng)這樣,。
出示：
在人生的旅途中，每個(gè)人都有成功的事,，我也不例外,。但是，在成功的過(guò)程中,，也會(huì)遇到一些挫折,，下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我是怎樣遇到挫折而又成功學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的吧！
每一個(gè)人都會(huì)有自己成功了的事,，就連我也不例外,。在我成功的那一瞬間，我是如此高興,，在那之前我是一次也沒(méi)有成功過(guò),。下面，我就和你們說(shuō)說(shuō)我在體育課上跨欄的一件事吧,！
成功,，是每個(gè)人所向往的。然而,，它不是路邊的石頭,，隨處可撿；也不是田地里的小草，隨意可得,。想擁有成功,，一定會(huì)經(jīng)歷一段漫長(zhǎng)曲折的人生道路。有名話說(shuō)得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么見(jiàn)彩虹,？”
出示：
在我腦海中，有許多令我印象深刻的事,，其中,，最讓我記憶猶新的是那次……。
人的一生有許許多多的事,，有失敗的,，也有成功的，其中一件事令我久久不能忘懷,。
在我稚嫩的人生道路上,，有一些成功的經(jīng)歷，有的一帆風(fēng)順,，有的磕磕絆絆……,。
一個(gè)人的成功難免會(huì)以失敗作為開(kāi)端，要想成功就必須經(jīng)過(guò)失敗的考驗(yàn)才能獲取,，我就是經(jīng)過(guò)多次失敗后才苦盡甘來(lái),，終于懂得了這個(gè)道理。
出示：
不知道什么時(shí)侯起,，學(xué)校里流行悠悠球,，我沒(méi)什么注意，到同學(xué)們玩得走火入魔了,，我才第一次接觸這種玩具,。
——汪昊軒/《我和悠悠球》。
師：這樣的開(kāi)頭多好呀,！把高帽子摘掉了,！
師：寫(xiě)我學(xué)悠悠球，干干凈凈開(kāi)頭,，多好?。∥液苄蕾p,！
出示：
暑假,，我和親人們來(lái)到了深圳，進(jìn)了一個(gè)商城,，看見(jiàn)了一個(gè)人造滑冰場(chǎng)，我對(duì)它產(chǎn)生了興趣，決定親自去體驗(yàn)一下,。
——查偉瑋/《學(xué)會(huì)了滑冰》,。
師：他去學(xué)滑冰就是去學(xué)滑冰，按照我們剛才有的同學(xué)寫(xiě)作文的思路,，前面應(yīng)該加一段：在我的人生中,，我學(xué)過(guò)很多很多的東西，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)字,，我學(xué)會(huì)了自己穿衣服,，我學(xué)會(huì)了給自己洗頭……在我學(xué)會(huì)的無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)的事情中，唯獨(dú)有一件事情讓我不能忘記,，那就是我到深圳去學(xué)滑冰,。（生笑）。
師：開(kāi)頭不是這樣開(kāi)的,，同學(xué)們,，《童年的發(fā)現(xiàn)》學(xué)過(guò)嗎？
出示：
課文《童年的發(fā)現(xiàn)》開(kāi)頭：
我在九歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律,，這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果,。
師：書(shū)上是這樣開(kāi)頭的，對(duì)吧,？按照我們?cè)瓉?lái)的思路,，應(yīng)該這樣開(kāi)頭，在我九歲那年,，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了很多很多東西,，我發(fā)現(xiàn)天上是有星星的，我發(fā)現(xiàn)河里是有魚(yú)的,，……我發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律,。這樣寫(xiě)行嗎？寫(xiě)作文,，特別是開(kāi)頭,，一定要把這頂高帽子摘掉。
出示：
一個(gè)人肯定會(huì)有自己做成功了的事,，我也不例外,，在這幾節(jié)體育課上，我成功地完成了一件事,。
體育課上,，詹老師讓同學(xué)們練習(xí)跨欄，大家了解了跨欄的要點(diǎn)之后,，便開(kāi)始練習(xí)……,。
師：比如說(shuō),，這個(gè)開(kāi)頭，怎么把這頂帽子摘掉,？會(huì)摘嗎,？誰(shuí)來(lái)給它摘掉帽子？
生：把前面那個(gè)自然段去掉,。
生：體育課上,，詹老師讓同學(xué)們練習(xí)跨欄，大家了解了跨欄的要點(diǎn)之后,，便開(kāi)始練習(xí)……,。
師：多干凈的開(kāi)頭啊,！多像《童年的發(fā)現(xiàn)》里的開(kāi)頭?。?/p>
出示：
作文《做沙球》的開(kāi)頭：
生活中每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許多失敗,，但失敗并不可怕,，只要能在失敗中尋找到正確的方法，并再次嘗試就會(huì)有成功的機(jī)會(huì),。我也有失敗的時(shí)候,，但是從不放棄，只會(huì)更努力用心地去做,。
記得那是一個(gè)星期天的傍晚,，我和幾個(gè)小伙伴出去玩。來(lái)到了我們的“游樂(lè)場(chǎng)”——一個(gè)小沙堆上,。
師：誰(shuí)來(lái)把這頂高帽子摘掉,？
生：把第一段刪掉。
師：他將來(lái)做男醫(yī)生,，你將來(lái)做女醫(yī)生,。（生笑）這樣的高帽子是沒(méi)用的。你來(lái)讀——,。
生：記得那是一個(gè)星期天的傍晚,，我和幾個(gè)小伙伴出去玩，來(lái)到了我們的“游樂(lè)場(chǎng)”——一個(gè)小沙堆上,。
師：人家看你的作文,，是看你的故事，你要盡快地切入你的故事,，而不要有那么多的大話,，套話，不要戴一頂——,，讀（指板書(shū)）,。
生：高帽子,。
師：不要戴一頂高帽子。
師：戴高帽子的同學(xué)的作文,，一般會(huì)有一個(gè)并發(fā)癥,，下面來(lái)認(rèn)識(shí)一下,，這個(gè)并發(fā)癥是什么,？
【評(píng)：先認(rèn)識(shí)，繼之以診斷訓(xùn)練,。學(xué)生想寫(xiě)套話都難,！】。
2,、“長(zhǎng)尾巴”病,。
出示：
作文《做沙球》的結(jié)尾：
從這次做沙球的游戲中，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都會(huì)有失敗,，但失敗并不可怕,，只要堅(jiān)持不懈地努力，就會(huì)取得成功,。
生：讓我們明白了一個(gè)道理,。
出示：
不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何能看見(jiàn)彩虹,，不論做什么事都只有努力才能取得成功,。
我終于成功了，我想只要付出了勞動(dòng),，就一定會(huì)有收獲,。種瓜得瓜，種豆得豆,，人生就是這樣,。
我成功了！成功的滋味是快樂(lè)的,，是甜美的,。從這件事中，我懂得了：失敗是成功之母,，前幾次的失敗正是成功的基礎(chǔ),。
現(xiàn)在，我已經(jīng)可以炒出各種各樣的菜肴,，是媽媽的好幫手,，我成功了。我的成功之路,，就好比是一場(chǎng)跨欄比賽,，摔倒了,，就得爬起來(lái)，而碰到的每一個(gè)困難,，猶如每一根橫在面前的欄桿,，要勇敢地跨過(guò)去。正所謂：經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,，才能見(jiàn)彩虹,。
師：結(jié)尾的時(shí)候一定要把這個(gè)道理說(shuō)一說(shuō)，我們很多同學(xué)喜歡說(shuō)這樣的道理,，最后說(shuō),，“人生就是這樣”，好奇怪,，一個(gè)小不點(diǎn),，開(kāi)口閉口就是人生，搞得自己像個(gè)哲學(xué)家,，（生笑）什么“失敗是成功之母”,，“失敗是成功的基礎(chǔ)”。
出示：
課文《“我們一起消滅法西斯”》結(jié)尾：
一個(gè)意想不到的被動(dòng)場(chǎng)面,，周總理只用了三言兩語(yǔ),，化解了尷尬，宴會(huì)的氣氛更加活躍了,。
師：這篇課文大家可能學(xué)過(guò),，講的是周恩來(lái)總理化解了一場(chǎng)尷尬，課文到這里就結(jié)束了,，“一個(gè)意想不到的被動(dòng)場(chǎng)面,，周總理只用三言兩語(yǔ)，化解了尷尬,，宴會(huì)的氣氛更加活躍了,。”按照我們有的同學(xué)的結(jié)尾,，后面還要再加一句“?。≈芸偫碚媸菣C(jī)智的人??！”（生笑）。
師：要不要呢,？
生：不要,。
出示：
課文《窮人》結(jié)尾：
但桑娜坐著一動(dòng)不動(dòng)。
“你怎么啦,？不愿意嗎,？你怎么啦,，桑娜？”
“你瞧,，他們?cè)谶@里啦,。”桑娜拉開(kāi)了帳子,。
師：課文到這是不是就結(jié)束了,？按照我們寫(xiě)作的思維，要這樣講“啊,，桑娜和她的丈夫多么善良,，真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！”（生大笑）,。
師：如果這樣的話，那就叫做“畫(huà)蛇添足”,。你給自己添了足了嗎,？在我們班上，把這樣的結(jié)尾叫做“長(zhǎng)尾巴”病,。（板書(shū)：長(zhǎng)尾巴?。?/p>
師：寫(xiě)作文,，開(kāi)頭要注意一個(gè)病——,。
生：高帽子病。
師：寫(xiě)作文,，結(jié)尾的時(shí)候要注意另一個(gè)病——,。
生：長(zhǎng)尾巴病。
師：將這兩個(gè)病閉上眼睛說(shuō)一遍,，
生：高帽子病,，長(zhǎng)尾巴病。
【評(píng)：過(guò)渡巧妙,，自然生疑,。】,。
作文指導(dǎo)與訓(xùn)練,。
作文，尋找故事的曲折點(diǎn),。
故事,，尋找內(nèi)心的曲折點(diǎn)。
師：你看了汪海琳的作文提綱,，你就知道怎么將力氣放在故事上,。
出示：
《學(xué)騎自行車(chē)》,，作者汪海妮。
迫不及待想學(xué)車(chē),。
車(chē)翻了,，我的屁股可遭殃了。
爸爸演示,，輔導(dǎo)我,。
不一會(huì)兒，學(xué)會(huì)了上車(chē),。
石頭讓我摔了一跤,。
大樹(shù)讓我摔了第二跤。
我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē),。
（學(xué)生逐句讀,，教師在黑板上畫(huà)出折線圖）。
師：你看,，她將她這個(gè)故事的起起落落抓住了,，你要寫(xiě)好一個(gè)故事，你要把這個(gè)作文寫(xiě)好,，就要抓這個(gè)故事起起落落的地方,，我們把它稱之為曲折點(diǎn)。
出示：
第一次主持》,，作者金翀祺,。
第一次當(dāng)主持人，興奮,。
第一次當(dāng)主持人,，害怕。
媽媽幫我寫(xiě)臺(tái)詞,，我練習(xí),。
化妝不錯(cuò)，有主持人的范兒,。
一看人那么多,，緊張。
媽媽和老師來(lái)安慰,。
上臺(tái),，臉發(fā)紅，腿發(fā)軟,。
越講越好,，一點(diǎn)兒也不緊張了。
許多人說(shuō)我主持得好。
（學(xué)生逐句讀,，教師在黑板上畫(huà)出折線圖）,。
生：作文,，尋找故事的曲折點(diǎn),。
生：炒焦了,。
師：焦了,，一個(gè)曲折點(diǎn)。
生：鹽放多了,。
生：把醋當(dāng)成醬油,。
師：醋和醬油一個(gè)顏色,，一個(gè)曲折點(diǎn),。
生：忘記放炒菜的油,。
師：油都沒(méi)放，怎么炒菜,？這個(gè)問(wèn)題在你身上發(fā)生了,。
生：切菜切到手。
師：這個(gè)曲折點(diǎn)厲害,，付出了血的代價(jià),。（笑）還有嗎？
生：把糖當(dāng)成鹽,。
生：炒菜把油濺到自己身上。
生：炒菜忘記開(kāi)煤氣,，怎么打火也打不著,。
師：一切都是白搭。
師：我的一個(gè)學(xué)生跟我講,，管老師,，不對(duì)，我炒菜好像很簡(jiǎn)單,，我做菜就沒(méi)什么事發(fā)生,，你說(shuō)曲折點(diǎn)，我就沒(méi)有,，我切菜不會(huì)切到手,，我鹽是鹽，醋是醋,，醬油是醬油,，看得清清楚楚（生笑）。
出示：
《第一次炒菜》,。
切好了菜,。
油熱了，菜放入鍋?zhàn)印?/p>
炒了一會(huì)，放佐料,，熟了,。
大家一嘗，很好吃,。
生：能寫(xiě),。
師：為什么能寫(xiě)？
生：都是起,，沒(méi)有落,。
生：可以把“最后大家一嘗，很好吃,?！保昂芎贸浴贝蛞粋€(gè)雙引號(hào),。（生笑）,。
師：原來(lái)不好吃啊,？給他增加一點(diǎn)小插曲,。
生：可以寫(xiě)他心里很緊張。
師：你認(rèn)為他心里有哪些緊張,？
生：油熱的時(shí)候,，放菜下去，心里有些緊張,。
師：心里的緊張作為一個(gè)曲折點(diǎn),，很好！除了這個(gè)地方緊張,，還有什么地方心里緊張,？也就是內(nèi)心的曲折點(diǎn)。
生：嘗的時(shí)候,，會(huì)想,，會(huì)擔(dān)心菜好不好吃?
師：我想，大家都有這個(gè)擔(dān)心,。
生：放作料的時(shí)候,，擔(dān)心放多了還是放少了。
師：盡管最后一放正合適,，但放的時(shí)候內(nèi)心會(huì)不會(huì)產(chǎn)生一些糾結(jié),。
生：切菜的時(shí)候，怕切到手指,。
生：作文,，尋找故事的曲折點(diǎn),。
故事，尋找內(nèi)心的曲折點(diǎn),。
（師伸出兩根手指,，生大笑）。
生：作文,，尋找故事的曲折點(diǎn),。
故事，尋找內(nèi)心的曲折點(diǎn),。
師：一篇文章,，你在自己的草稿紙上，寫(xiě)之前,，把曲折點(diǎn)找出來(lái),，畫(huà)出這張曲折圖，畫(huà)出來(lái)之后,，你在寫(xiě)之前,，還需要做第二件事，找兩個(gè)到三個(gè)點(diǎn),，注意不要多,，兩到三個(gè)點(diǎn)就夠了，這兩到三個(gè)點(diǎn)需要細(xì)細(xì)地寫(xiě),，一篇文章,，一個(gè)故事，有了曲折,，再加上有兩三個(gè)細(xì)致的地方,，那一定是一篇優(yōu)秀的文章。
師：什么叫找到了一個(gè)點(diǎn),，并且將這個(gè)點(diǎn)細(xì)細(xì)地寫(xiě)，一起來(lái)學(xué)習(xí),。
出示：
只見(jiàn)爸爸扶著自行車(chē)龍頭上的把柄,，兩腳左右交叉，左腳放在自行車(chē)左邊的腳踏上,，右腳往后用力一蹬,，自行車(chē)就自動(dòng)往前滑了。趁自行車(chē)滑動(dòng)的時(shí)候,，爸爸的右腳放在右邊的腳踏上,，雙腳一前一后、一上一下地踩著,，自行車(chē)不停地向前滾動(dòng),。爸爸踩踩停停，自行車(chē)?yán)@操場(chǎng)轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈。爸爸把右腳抬過(guò)保險(xiǎn)杠,，落在地上,，兩手一剎車(chē)，自行車(chē)就乖乖地停下來(lái),。
（汪海妮自己讀）,。
師：還記得汪海妮的提綱中有這么一條“爸爸演示，輔導(dǎo)我”,，就“爸爸演示”這個(gè)點(diǎn),，汪海妮寫(xiě)了162個(gè)字，如果像汪海妮那樣,，找兩三個(gè)點(diǎn),，每個(gè)點(diǎn)細(xì)細(xì)地寫(xiě)，那你的文章,，那你以后寫(xiě)的文章,，都將非常出色。當(dāng)然,，現(xiàn)在僅僅是知道,，需要將自己知道的不斷化成自己的行動(dòng)。祝愿在座的各位,，在以后的寫(xiě)作當(dāng)中,，選好點(diǎn)，并寫(xiě)好點(diǎn),。下課,。
成功靠自己篇二
努力了不一定成功,但不努力就一定不會(huì)成功的!
----------題記。
每個(gè)人都想要成功,因?yàn)槌晒κ敲總€(gè)人的人生目標(biāo).不管你是干什么的都會(huì)要求成功,都會(huì)對(duì)成功來(lái)之不拒.因?yàn)槌晒σ恢笔潜蝗俗非蟮?并且要成功就要為之付出不懈的努力.成功與否可以定位一個(gè)人的價(jià)值,可以看出這個(gè)人是否努力了.
每個(gè)人的出身不相同,目標(biāo)不會(huì)相同,境遇也會(huì)不同.但是通過(guò)努力都會(huì)取得成功,那不只是獲得名譽(yù)上的成功,更多的是為自己的付出而得到的收獲,你的付出與收獲成正比,你才是真正的勝利.
貝多芬的勝利,是因?yàn)樗遣桓氏蛎\(yùn)低頭的堅(jiān)毅!愛(ài)迪生的成功,是因?yàn)樗遣桓蚀鞌〉男判?他們是名人,但是不要忘了他們也是凡人和我們一樣的普通人.所以不要認(rèn)為那是偉人能夠跨越的險(xiǎn)境,而是我們難以跨越的困難.
現(xiàn)在的奧運(yùn)會(huì)正在進(jìn)行之中,，那些獎(jiǎng)牌不正是那些運(yùn)動(dòng)員努力的結(jié)晶么?臺(tái)上一分鐘臺(tái)上十年功,，他們的成功凝結(jié)了多少辛苦與汗水?他們的成功來(lái)之不易，他們的成功與失敗牽動(dòng)著13億中國(guó)人的心!所以他們不斷的超越不斷的努力,，為自己為中國(guó)加油,。向世界證明他們的努力與付出一切都是值得的，都是有結(jié)果的,。向世界證明了我們中國(guó)人是最棒的!
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上他們淋漓盡致的表演,，贏得了一陣陣的掌聲，一陣陣的吶喊,，一聲聲的加油讓他們士氣大增!他們的表演不僅僅代表著個(gè)人,，不只代表著團(tuán)隊(duì)，更代表了中華人民共和國(guó),。
無(wú)論結(jié)局是怎樣的,，但是只要你努力了,，你為之付出了。那你就應(yīng)該無(wú)悔了,，回首自己走過(guò)的路感到無(wú)悔,，為自己的往事感到自豪，那才是努力過(guò)后的成功!
文檔為doc格式,。
成功靠自己篇三
《靠自己成功》是劉墉作為一位成功父親,，為女兒走今后的人生之路提的一個(gè)警醒，這是對(duì)女兒的期盼,；是對(duì)女兒的鼓勵(lì),；更是對(duì)女兒的諄諄教誨......
我也為人女，看了這本書(shū),，我對(duì)我的人生路有了新的規(guī)劃,，對(duì)我崇敬的作家—?jiǎng)④辛诵碌恼J(rèn)識(shí)。劉墉,說(shuō)他是畫(huà)家,，他有近三十多部中外廣大讀者所癡迷的文學(xué)作品問(wèn)世,；說(shuō)他是作家，他的繪畫(huà)作品多次在各國(guó)展出,，受到世界的矚目,。于是，“作家”“畫(huà)家”“藝術(shù)家”的頭銜接踵而至,。盡管如此,，我還是認(rèn)為，人們對(duì)于劉墉的評(píng)價(jià)不夠全面,。在我眼中,，他同樣是一位偉大的“教育家”。
請(qǐng)注意,，在上文中,，我在“教育家”的上方加了一對(duì)引號(hào)，這表明,，這里所指的教育家并非是在教育機(jī)構(gòu)里的精英,，而另有他意。劉墉的兒子劉軒是哈佛大學(xué)的博士生,，曾出版四本書(shū)；他的女兒劉倚帆擅長(zhǎng)繪畫(huà),、小提琴,，曾獲得“布什總統(tǒng)獎(jiǎng)”?？梢?jiàn),，劉墉在家庭教育方面卓有成效,，他同樣是位資深“家庭教育家”。在這方面他也一定懷揣絕技,?！犊孔约喝コ晒Α芬粫?shū)正是從側(cè)面揭開(kāi)了這“絕招“的神秘面紗.....
本書(shū)中記錄的大都是作者與女兒之間瑣碎的小事，然而在這一件件事的背后,，劉墉發(fā)覺(jué)出更深的道理,。他的文章就是這樣從平實(shí)之中顯現(xiàn)出深刻的哲理，教女深省,，教女奮進(jìn),。劉墉懂得“避而后談”。在“談獨(dú)立”這一章節(jié)中,，作者列舉了女兒依賴父母成性的事,。在敘述中不難發(fā)現(xiàn)，父親并未因此與女兒發(fā)生正面沖突,每次都是以女兒的講“理”收?qǐng)?。但是在文后,，作者提出了“女大?yīng)獨(dú)立”的觀點(diǎn)。作者從理論,、事實(shí)著手,，反駁女兒那所謂的“理”。作者的處理方式既起到了告誡女兒的作用,，又避免了父女之間的爭(zhēng)端,。這種先退后進(jìn)，以理服人的“戰(zhàn)術(shù)”可以說(shuō)百戰(zhàn)不殆,。
劉墉懂得“換位思考”,。父女之間存在的所謂的“代溝”是由于他們?nèi)松啔v、生活背景的迥異造成的,。然而在“談穿著”里,，作者并未因“代溝”而與兒女發(fā)生口角。無(wú)論是女兒的“露臍裝”,，還是兒子的“耳環(huán)”,，作者都是以玩笑待之。仔細(xì)品讀,，在這玩笑中也蘊(yùn)涵著作父親的一種態(tài)度,。這樣的玩笑不會(huì)激起兒女的逆反心理，也同樣表達(dá)了自己的立場(chǎng),。如此以來(lái),，本來(lái)的一場(chǎng)“代溝戰(zhàn)”就覆滅在愉悅的氣氛中了。
文中,，作者曾站在兒女的角度分析“潮流”這個(gè)敏感的話題,，他一直表示理解,、通融。作者冷靜的思考,、多角度的分析淡化了矛盾,，解決了關(guān)鍵問(wèn)題?！皳Q位思考”幫助他了解兒女,、走近兒女?！?.教育是一門(mén)藝術(shù),，劉墉用自己精辟的文字、獨(dú)特的處世態(tài)度詮釋了這門(mén)困擾著許多家長(zhǎng)的藝術(shù),。他也是用《靠自己去成功》一書(shū)將自己的“教育家”天賦公之于眾,，更是用這本書(shū)喚醒了那些為教育兒女而彷徨無(wú)助的家長(zhǎng)和“年少不知愁滋味”的我們，讓我們知道,，我們都是長(zhǎng)有兩只翅膀的天使,，可以自己飛翔、靠自己成功,！
成功靠自己篇四
家,，一個(gè)不起眼的字，卻早以深深的刻在我們的心里,。每次的夕陽(yáng),，斜射在我們的家，家都顯得那么疲憊,，刮風(fēng)下雨,，我們依偎在他的懷里，他勇敢的為我們承受著一切,。家,，念起來(lái)都是那么的溫馨，洋溢著幸福,。他可以說(shuō)是一種歸宿,，也可以說(shuō)是愛(ài)的`港灣。不再忘記,，讀六年級(jí)的那個(gè)夏天,，我第一次離開(kāi)家去偏遠(yuǎn)的地方讀寄宿，我即好奇又興奮,，小的時(shí)候,，我一直在渴望，能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)這里讀書(shū)，我激動(dòng)的在整個(gè)校園里亂竄,，見(jiàn)了不少我以前的同學(xué)，我很高興,。從開(kāi)學(xué)的第一天起,，新校園里的奇特事物吸引了我的視線，我跟我一位很要好的朋友,，一起談?wù)撔碌膶W(xué)習(xí)生活,，我們就笑得合不籠嘴。一天很快就過(guò)去了,。夜深了,，在學(xué)校上晚自習(xí)，第一次在學(xué)校上晚上上晚自習(xí),，感覺(jué)很新奇,，下了晚自習(xí)后，我們陸陸續(xù)續(xù)回了寢室,，寢室吵了一會(huì)兒后就熄燈了,，吵鬧的聲音也漸漸退去。我睡不著,?；蛟S是新學(xué)期有新感覺(jué)吧。
我難以入睡,，望著窗外的皎潔明月,，想起我的爸爸，媽媽和我的外婆,。在家的時(shí)候,，總會(huì)在一段溫馨的家話后入睡。現(xiàn)在只能空對(duì)月,。想著想著,，不禁眼淚滑破臉頰。以前,，我是那么的渴望能在這樣的環(huán)境下讀書(shū),，金窩，銀窩還沒(méi)有自家的狗窩來(lái)得幸?！,，F(xiàn)在的我是那么渴望家的感覺(jué)。我無(wú)意的翻了翻身,，轉(zhuǎn)向了我那個(gè)很要好的朋友,。發(fā)現(xiàn)她眼我一樣，早已淚流滿面,，原因和我一樣,，不用問(wèn)也知道,。后來(lái)怎樣入睡的，我也說(shuō)不清了,，早上起來(lái),，眼睛紅腫紅腫的，她也一樣,。這一天,，我和她都沒(méi)有心思花在學(xué)習(xí)上了，期待下課鈴聲,，期待星期五的到來(lái),，下課鈴聲一響，我和她都會(huì)不約而同的跑到校門(mén)口,，望著漫無(wú)邊際的路,，但愿心中想的人會(huì)闖進(jìn)我的視我。盡管上課,，我們也會(huì)透過(guò)窗戶望著校門(mén)口,。星期五，回家,，這是我們的第一念頭,，我們歡快的踏著步伐，哼著小調(diào)調(diào),。家,，是我的一切，家,，我永遠(yuǎn)的家,。
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成功靠自己篇五
輕敲細(xì)錘打造出世界名車(chē)勞斯萊斯,，細(xì)柴慢火熬出香溢靚湯，日積月累踏出勤學(xué)腳印,。冰凍三尺,，非一日之寒，成功不是一朝一夕便取得了,，它需要“慢”的積累,。
成功源自儲(chǔ)備。
越王勾踐,，臥薪嘗膽,，十年磨一劍，三千越甲可吞吳；太宗擇賢聽(tīng)諫,，以銅為鑒正衣冠,，以人為鑒明得失，以史為鑒知興替,，嚴(yán)于律己,，聽(tīng)逆耳之忠言，棄奉諛之讒語(yǔ),，貞觀治天下；康乾共治天下,，任用忠賢之才,，實(shí)行便民之施，教孝悌之義,，治不正之風(fēng),，開(kāi)創(chuàng)康乾盛世。慢是積累的過(guò)程,，只有超越量變才能形成質(zhì)變,，沒(méi)有一步登天，也沒(méi)有終南捷徑,，唯有步落其實(shí),，一步一個(gè)腳印，才能到達(dá)成功的彼岸,。
成功源自長(zhǎng)期的實(shí)踐,。
踏遍群山，涉盡眾水,，嘗遍百草,，李時(shí)珍一腔心血鑄成醫(yī)藥寶典《本草綱目》，不但為醫(yī)學(xué)提供了依據(jù),，還糾正了前人的許多錯(cuò)誤,；身歷家世變遷，經(jīng)歷世態(tài)炎涼尋常事,，看盡富貴榮華皆是過(guò)眼去煙,，披閱十載，增刪五次,，曹雪芹用盡畢生心血成就文學(xué)巨著《紅樓夢(mèng)》,，真是“字字看來(lái)皆是血，十年辛苦不尋?！?；一次，兩次，十次,，成百上千次的試驗(yàn),，失敗了不氣餒，跌倒了再爬起來(lái),，愛(ài)迪生終于確定了燈絲材料發(fā)明了電燈,，讓世界從此不再黑暗，讓光明灑滿人間,。李時(shí)珍,，曹雪芹，愛(ài)迪生,，正是因?yàn)樗麄儾粩鄬?shí)踐,，不斷總結(jié)，不斷積累,，去偽存真,，去粗取精，成就了人生的高度和非凡的價(jià)值,。
成功源自持久的磨礪,。
歷盡千辛，他依然昂首前進(jìn),，風(fēng)雨兼程,，他仍然坦然待之。稚嫩的雙肩不再脆弱,，錚錚鐵骨扛起了責(zé)任的重?fù)?dān),，洪戰(zhàn)輝，時(shí)代的驕子,，責(zé)任的巨人,；十年如一日，沐風(fēng)櫛雨,，車(chē)輪碾遍大街小巷,，一分一厘地積攢，捐資支教35萬(wàn)元,，白禮芳,，用他的殘年歲月，用他的熾熱愛(ài)心,，樹(shù)起了馱在車(chē)轱轆上的一座豐碑,；歌聲激勵(lì)著貧困學(xué)生的向上之心，歌聲喚起了人們對(duì)失學(xué)兒童的關(guān)注,，即使在生命的最后一刻,，他依然像一根蠟燭燃盡生命的最后一滴血汗,，叢飛，“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,，雖然已離我們而去，但他嘹亮的歌聲依然在我們的耳邊蕩漾,。
蟬鳴夏日,，飽受三季之苦；蝶飛花叢,，經(jīng)受破蛹之痛,。故有所成，必要泰山不拒抔土,。河海不擇細(xì)流,，方能成其高就其深。在這個(gè)紅塵滾滾,，利欲熏心的世上，更應(yīng)穩(wěn)扎穩(wěn)打,，一步一個(gè)腳印,，才能不迷失自我，鑄就成功,，鑄成人格,。
成功靠自己篇六
在這個(gè)世界上，并不是所有人都能成為成功人士,，但是,，成功卻是每個(gè)人都渴望得到的終極目標(biāo)，也都是每個(gè)人都在苦苦追求的終點(diǎn),。那么,，如何才能成功？這,，又是一個(gè)問(wèn)題所在,。
在書(shū)本上，大家應(yīng)該都熟悉這些話吧——成功等于努力加堅(jiān)持,；這個(gè)世界上,，哪有什么天才，只不過(guò)是勤奮加奮斗罷了,；成功的人是少部分的,，只因?yàn)楦嗟娜耍甲霾坏綀?jiān)持和持續(xù)努力,。
我相信,，立下想要成功的誓言,，很容易，但是,，想要獲得成功,，很難。不過(guò),，有些人本來(lái)是可以成功的,，只不過(guò)是因?yàn)樽约旱男睦碓颍瑢?dǎo)致自己沒(méi)有力氣拼搏,，沒(méi)有精神去奮斗,，所以，才導(dǎo)致了最終的失敗,。
有一句話說(shuō)得好:“噴泉的高度,，永遠(yuǎn)不會(huì)超過(guò)它的源頭?！睆倪@句話我們就可以得出一個(gè)答案——成功的人,，一定是那種自信的人，而并非消極的人,，畢竟消極的心態(tài)帶不給自己什么好處,，只能是自我打擊，不自信的靈魂,，也絕對(duì)不能取得耀眼的光芒,。
所以說(shuō)，如果你想要成功,，首先,，給自己時(shí)間努力，然后,，給自己自信的力量,，最后，學(xué)會(huì)給自己加油打氣,。要知道,，一個(gè)人絕對(duì)不會(huì)去做他認(rèn)為不可能的事情，也不會(huì)把時(shí)間花在沒(méi)有結(jié)果的事情上,，這,，就是自信的力量。
成功靠自己篇七
假期的時(shí)候小姨借給我?guī)妆緞④壬臅?shū),，剛開(kāi)始因?yàn)槭切∫探榻B的,，我覺(jué)得可能對(duì)我的學(xué)習(xí)生活有幫助，因?yàn)樾∫淘谖业纳钪幸恢卑缪葜紟煹慕巧?。以這種想法我拜讀了劉墉先生的書(shū)籍,，可是我卻喜歡上那種輕松詼諧的語(yǔ)言和那種淺顯卻往往被人忽略的道理,。所以我讀了《靠自己去成功》，這是劉墉先生寫(xiě)給自己女兒的,，在書(shū)中以自己女兒為對(duì)象,，通過(guò)自己女兒在生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題,，來(lái)指引我們年輕人,。在這本書(shū)中了解很多也明白很多。
1,、人,，與生俱來(lái)就有出去走走的沖動(dòng)。什么叫做年輕?年輕就應(yīng)該邁得出步子,，總想看看地平線的另一邊會(huì)是什么樣子,。這是我一直在改進(jìn)的地方，出去走走,，勇敢的嘗試新鮮的事物,，去不曾去過(guò)的地方。以前小姨說(shuō)我很像媽媽,，媽媽是一個(gè)總喜歡過(guò)著安穩(wěn)日子,，日復(fù)一日，年復(fù)一年,。以前我也是一樣，不喜歡改變,，不喜歡嘗試,。甚至有的時(shí)候還不如姥姥，姥姥有時(shí)候會(huì)大膽的去嘗試,，回去看看那究竟是什么地方?，F(xiàn)在我會(huì)逼著自己去嘗試新鮮的事物，改變一些,，世界每天都在變化,，每天都會(huì)有新鮮的事物。出去走走嘗試新鮮的東西,，提高的不僅僅是眼界,，更是能力。
2,、越是面臨災(zāi)難,、面對(duì)打擊，我們?cè)揭獔?jiān)強(qiáng),，愈不能落淚,，因?yàn)檠蹨I是看不清敵人的,，眼淚只可能遭遇更致命的傷害。
3,、學(xué)習(xí)并不取決于老師,。學(xué)習(xí)是自己的事，不是秀給老師看的,，也不是專門(mén)用來(lái)報(bào)答老師也不是報(bào)復(fù)老師的,，就算老師對(duì)我們印象不好，我們也應(yīng)該努力學(xué)習(xí),，更應(yīng)該加倍努力證明給老師看,。
4、人總是向前看,，尤其是年輕人,，更要把眼睛放在遠(yuǎn)方。失敗的時(shí)候,，我們可以坐在地上,，回頭看看害自己跌倒的坑，檢討自己為什么失敗,，我們可以傷心,、落淚，但是應(yīng)該一邊擦眼淚,，一邊站起來(lái),，準(zhǔn)備再一次的向前沖。盡管不見(jiàn)得一分耕耘就能換來(lái)一份收獲,，但是耕耘多的人總能有較多的收獲,。認(rèn)識(shí)就是有成功有失敗，才有意思,。你今天失敗了,，痛定思痛，檢討改進(jìn),，明天反敗為勝,，會(huì)讓你興奮不已。
5,、不要因?yàn)樽约盒疫\(yùn),，就把幸運(yùn)當(dāng)成習(xí)慣，因?yàn)樾疫\(yùn)不總是停留在我們身邊,，我們必須時(shí)刻告訴自己：今天我能做“豌豆公主”,，明天我也能睡柴房。這句話對(duì)我以后的生活工作很有用,，要想成功必須得能屈能伸,。
6,、在緊要關(guān)頭必須知道選擇，用理智告訴自己,，也控制自己的'情感反應(yīng),。在生活中往往會(huì)以為過(guò)度反應(yīng)會(huì)出現(xiàn)大亂子。
7,、愈是越到不平常的事情,，就愈是要有平常心。以前我的思維就是平常心就等于不緊張,，可是我一直都很曲解平常心,。只有平常就很努力，平常就很警覺(jué)的人,，才有資格談平常心,。平常心并不是自己安慰自己的方法，它代表更加深刻的含義,，要用平常的努力和警覺(jué)來(lái)?yè)Q取不平常情況下的平常心,。
記住這些，在以后的生活,、學(xué)習(xí)中慢慢運(yùn)用,，逐漸成為自己的東西，這才是讀書(shū)的價(jià)值,！
msn（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）,。
成功靠自己篇八
把握好自己，做成功的自己!只有自己能夠成就自己的成功!本站小編精心為大家搜集整理了做成功的自己,，大家一起來(lái)看看吧,。
世界上沒(méi)有完美的人，只有成功的人,。而只有懂得如何塑造自己的人才稱得上是成功的人!
--題記。
蕓蕓眾生,，大多數(shù)人都是平凡者,。我們沒(méi)有西施般的傾國(guó)傾城貌，所幸也沒(méi)有林黛玉般的多愁多病身,。但是那個(gè)讓人震撼心魂的詞語(yǔ)--塑造,，帶給了我們光芒，讓我們看到了生命中隱藏的希望和那平凡中孕育著的輝煌!所以我們帶著那份堅(jiān)定,，眉宇間凝固著不屈的微笑踏上了那條不斷塑造自我的征程,。
人的生命本身就是一個(gè)不斷塑造自我的過(guò)程。古今許多名人也驗(yàn)證了這一點(diǎn),，即一個(gè)人只有在不斷塑造自我的過(guò)程中,，才能超越自我,，讓自己向成功邁進(jìn)一步。韓信一代名將,，自強(qiáng)不息,，于草莽之中崛起，于戰(zhàn)爭(zhēng)之中奮進(jìn),，塑造了一個(gè)叱咤風(fēng)云,、功高蓋世的英雄形象;。
諸葛亮,。
一代忠臣,，鞠躬盡瘁，于敗軍之際受任,，于危難之間奉命,，塑造了一個(gè)名高天下、流芳百世的人臣楷模;,。
司馬遷,。
一代智者，剛直不阿,，于憂愁之際發(fā)憤,，于郁結(jié)之時(shí)著書(shū)，塑造了一個(gè)浩然正氣,、史筆永存的文學(xué)巨匠形象,。
我們都知道“紅葉經(jīng)霜而赤，臘梅沐雪而馨”,。世間萬(wàn)物,，人生百態(tài)，低俗的,，丑陋的,，高雅的，美麗的,，我們懷著一顆感恩生命的心和一份理智的思維去判斷是非,，并從中感悟些什么，塑造一個(gè)更加成功的自己,。我們從搏擊巨浪勇救人的魏青剛身上,，看到了一個(gè)在滄海橫流中盡顯英雄本色的英雄，我們從此塑造著勇敢無(wú)畏的自己;我們從十五年鑄成倚天劍的黃伯云身上,，看到了一個(gè)靜能寒窗苦守,、動(dòng)能點(diǎn)石成金的能者，我們從此塑造著堅(jiān)韌不拔的自己;我們從無(wú)聲世界創(chuàng)造美麗的邰麗華身上，看到了一個(gè)克服殘疾,、創(chuàng)造奇跡的樸素女子,，我們從此塑造著頑強(qiáng)不息的自己。這些都是感動(dòng)中國(guó)的人物的事跡,，它們感動(dòng)著中國(guó),，震驚著億萬(wàn)個(gè)炎黃子孫的內(nèi)心，也激勵(lì)著每個(gè)人心底的良知,，就是這份感動(dòng),，這份激勵(lì)，促使我們塑造著更加成功的自己,。
讓我們學(xué)會(huì)從一點(diǎn)一滴中,，發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)，并塑造一個(gè)成功的自己,。我相信只有懂得塑造自己的人,，才能得到那盈盈春水中最清的一捧，才能得到那灼灼紅葉中最暖的一枚,，才能得到那萋萋芳華中最美的一束,。因?yàn)椋蠲篮玫氖挛镒⒍ㄊ菫槌晒Φ娜藴?zhǔn)備的,，而“只有懂得如何塑造自己的人才稱得上是成功的人!”
有一只小兔子叫白白,，不喜歡教語(yǔ)文的貓老師。白白到處說(shuō)他討厭語(yǔ)文課,，恨貓老師,，他學(xué)習(xí)消極，成績(jī)當(dāng)然不好,，那貓老師總則罵他,，他也就愈恨貓老師。
一天,，善解人意的兔媽媽找到白白,，說(shuō)：“我的寶貝啊!你數(shù)學(xué)是出類(lèi)拔萃，可是你的怎么就提不上去呢?”一提到語(yǔ)文,，剛才還眉飛色舞的白白,，馬上板著臉了?！皨寢屇悴恢?，這數(shù)學(xué)啊,，老師講一兩種同樣的題型就可以懂了,，而且如果不懂老師也會(huì)炒冷飯，我不想懂也會(huì)懂啊!而語(yǔ)文的內(nèi)容卻是零零碎碎的,，我記憶力不太好,，想記住也難啊!”兔媽媽說(shuō)：“你語(yǔ)文那么差,，說(shuō)老師不好也沒(méi)人聽(tīng)啊!我看你是吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸吧!”“這……”白白一時(shí)語(yǔ)塞，不知道說(shuō)什么好了,，臉也紅了,。兔媽媽說(shuō)：“要不媽媽幫你找個(gè)家教,，專門(mén)教你語(yǔ)文,，把你教得棒透了再氣氣貓老師怎么樣?”“好吧!我一定會(huì)努力的。
常言道“想要人前顯貴,，必須背地里受罪”嘛!白白每天,。
堅(jiān)持,。
背書(shū)和摘錄錯(cuò)題。就這樣日復(fù)一日,，月復(fù)一月,，白白的成績(jī)呈直線上升，課文倒背如流,，課外知識(shí)積累得更多,。可以說(shuō)是才華橫溢得滿地流淌,。學(xué)期快結(jié)束了,，兔媽媽問(wèn)白白還討厭貓老師嗎?拜拜輕松得一笑，說(shuō)：“我現(xiàn)在不但不討厭貓老師,，還喜歡毛老師呢!昨天,，她還夸我呢!”
每個(gè)人都希望得到別人的重視，但是那“得到”應(yīng)該是“贏得”,，而不是莫名其妙讓別人對(duì)你刮目相看,，所以我們應(yīng)該靠自己去成功。
----題記,。
又是一個(gè)春光明媚的春天,。
曾幾何時(shí)起，我們懷著夢(mèng)想與憧憬踏入中學(xué),，我們喊著“永不服輸,，永不言敗”的。
口號(hào),。
馳騁考場(chǎng),。三年了曾經(jīng)我們稚氣未脫歡聲笑語(yǔ)而如今我們成熟穩(wěn)重樂(lè)觀豪邁!樹(shù)木用年輪記載了自己的歲月;石頭用傷痕銘刻了自己的艱辛!而我們要用分?jǐn)?shù)展現(xiàn)我們的歷程!
看著黑板兩旁的中考倒計(jì)時(shí)，心中的弦又拉緊了：還有33天,。在這33天里,，我要付出最大的努力，盡自己最大的能力，認(rèn)真復(fù)習(xí),，多做多練多實(shí)踐!為了成功,，為了夢(mèng)想!
也許，我們正是努力奮斗,，不要以為我們?yōu)榱烁改冈谄床?，我們是為了自己的幸福，為了自己的前?成功之后,，未來(lái)會(huì)更美好,，要牢記“今天很殘酷，明天很殘酷,，后天很好!”風(fēng)雨之后,，會(huì)有美麗的彩虹出現(xiàn)，同樣,，努力之后,，也會(huì)有驕人的成績(jī)回報(bào)!
人生有許多巧合，兩條平行線也有相交的一天,，人生總有意外,，握在手里的風(fēng)箏也會(huì)突然斷了線，不要以為付出一定會(huì)有回報(bào),，也不要回頭欣賞自己的腳步,，要盯緊前面的身影，未來(lái)的路還很漫長(zhǎng),，敢于拼搏是我們永恒的精神!愛(ài)拼才會(huì)贏!
成功,，只是兩個(gè)字，可是想要成功,，卻要沖破萬(wàn)般艱難險(xiǎn)阻,，跨越萬(wàn)道障礙。成功背后,，我們即使汗如雨下,，也會(huì)純粹的歡樂(lè)，因?yàn)槌晒Φ淖约?，?huì)更成功!我們駕著夢(mèng)想的小船遠(yuǎn)航,，抵達(dá)成功的彼岸!成功的自己，奮斗的歷程,，幸福的人生!
成功靠自己篇九
世界上有許許多多的名人,，有的人看他們表面風(fēng)光，卻不明白他們?cè)诔晒Φ谋澈蟾冻隽硕啻蟮呐?。自己成功的人總?huì)珍惜來(lái)之不易的一切,，每一個(gè)人都應(yīng)該如此,，每一個(gè)人都要有屬于自己的夢(mèng)想，并為之努力,。
世界上的許許多多的著名人物都應(yīng)為有了屬于自己的目標(biāo)才會(huì)努力，成功,。不要期盼天上掉餡兒餅,，砸中自己，而是應(yīng)該自己不斷地去努力,，為自己定下目標(biāo),。努力努力在努力，這樣才會(huì)有收獲,。
歷史上有許許多多這樣的偉人,。如貝多芬，大作曲家貝多芬從小貧窮未能上大學(xué),，17歲患上了傷寒和天花病,，26歲不幸失去了聽(tīng)覺(jué)，在愛(ài)情上也屢受挫折,。在這種情況下,，貝多芬發(fā)誓‘要扼住命運(yùn)的咽喉’，在與命運(yùn)的頑強(qiáng)拼搏中,，在樂(lè)曲創(chuàng)作事業(yè)上,，他的生命之火燃燒的越來(lái)越旺盛了逆境不但沒(méi)有嚇到他，反而成了他獲得強(qiáng)大生命力的磁場(chǎng),。就成才而言,，不管順境還是逆境，都是外因,，是要靠?jī)?nèi)因來(lái)起作用的,。這樣就可以解釋‘自古英豪出賤貧，紈绔子弟少偉男’了因?yàn)轫樉持械娜巳菀资苊曰?，他們往往貪圖享受,，不知苦難為何物，沒(méi)有進(jìn)取心的人又如何能成才呢,。逆境中的人則不同他們習(xí)慣與命運(yùn)作斗爭(zhēng),。
人沒(méi)有壓力不回頭，沒(méi)有動(dòng)力不奮進(jìn),，只要具備了兩者,，便可以成功了。但不是所有的逆境中的人都可以成才的,，也不是所有順境中的人都不會(huì)成才的,。這兩者之間沒(méi)有必然的聯(lián)系,，順境中的人如果能不圖安逸，立下壯志,。奮力拼搏,，又何嘗會(huì)擔(dān)心會(huì)不成才呢。相反,，如果逆境中的人不能夠意志頑強(qiáng),，就會(huì)意志消沉下去的，永遠(yuǎn)也不會(huì)成功,。
‘天將降大任于斯人也,，必將苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚,，空乏其身，行佛亂之所為,，所動(dòng)心忍性,，曾益所不能?！唤?jīng)歷風(fēng)雨就不能看到彩虹;不經(jīng)受磨難,，就不能成大事。所以就算身處順境也要拿出勇氣來(lái)挑戰(zhàn)困難,，就算身處逆境,，也不要?dú)怵H，要勇敢地去戰(zhàn)勝困難,，有人說(shuō)‘苦難是人生的老師’,。
學(xué)好或?qū)W壞，成功或失敗,，就要看自己的了,，要不向困難低頭，勇往直前,，成功是靠自己的努力,。
成功靠自己篇十
我去深圳講課，在開(kāi)始講課前的五分鐘,，我等在劉炳成老師的辦公室里,，看到他的桌子邊上擺了一摞書(shū)，因?yàn)殡x開(kāi)課還有時(shí)間,，我挑了一本感興趣的書(shū)――《影響力》翻了翻,，結(jié)果被一則案例所吸引：
一位中年婦女每當(dāng)在聽(tīng)了吸煙致癌的科學(xué)報(bào)告后就會(huì)下決心要戒煙，但是她從來(lái)沒(méi)有真正做到過(guò),。但是再一次聽(tīng)過(guò)之后,，她決心一定要做出點(diǎn)樣子來(lái),。她非常在意別人的看法，所以她想,，“也許我可以利用我的自尊心來(lái)擺脫這個(gè)該死的習(xí)慣,。”于是列出了一張名單,，將她希望能夠尊重她的人的名字寫(xiě)在上面,。然后出去買(mǎi)了一些空白的卡片回來(lái)，并在每張卡片的背后寫(xiě)道：“我向你保證我以后再也不抽煙了,。”
……,。
有幾千次她都覺(jué)得她一定得來(lái)一根,。但每當(dāng)這個(gè)時(shí)候就會(huì)想到名單上的那些人，尤其是男朋友（作者旁注：她離過(guò)婚,，戒煙時(shí)正在談男朋友）,，會(huì)因?yàn)樗荒苈男凶约旱闹Z言而輕視她。這樣一想她就挺住了,，再也沒(méi)有抽過(guò)一口煙,。
這個(gè)案例之所以吸引我，是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)習(xí)慣和書(shū)中提到的婦女戒煙的做法非常相似,，戒煙婦女是把她的戒煙計(jì)劃寫(xiě)到卡片上,，分發(fā)給她的朋友；而我的故意為之的習(xí)慣是：自己的夢(mèng)想自己的使命,，在遠(yuǎn)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,，就把它大聲說(shuō)出來(lái)。
比如在,，我就夢(mèng)想著建立一個(gè)太陽(yáng)能的地標(biāo)建筑物――日月壇?“微排”大廈,，當(dāng)時(shí)就在全世界到處講，老外不以成敗論英雄,，在他們眼里,，有沒(méi)有夢(mèng)想是最重要的（在中國(guó)講很少有人聽(tīng)）！所以我第一次乘公務(wù)艙,，第一次住五星級(jí)賓館,，都是老外提供給我的，目的就是讓我去講夢(mèng)想,！然后講的過(guò)程中就把世界太陽(yáng)城大會(huì)講到中國(guó)來(lái)開(kāi)了,，講著講著夢(mèng)想就贏得了國(guó)際太陽(yáng)能學(xué)會(huì)副主席的職位！
比如在蔚來(lái)城規(guī)劃設(shè)計(jì)之初,，我就把“三十年不落伍,，三千里不落俗”的口號(hào)喊出來(lái),，口號(hào)即目標(biāo)，一旦說(shuō)出來(lái)如果不實(shí)現(xiàn)它,，就成說(shuō)大話了,。為了不當(dāng)語(yǔ)言的巨人行動(dòng)的侏儒，我就拼命地以講出來(lái)的目標(biāo)為追求點(diǎn),。蔚來(lái)城設(shè)計(jì)七次易稿,，在節(jié)能理念、品質(zhì)理念,、規(guī)劃理念,、成熟的科技應(yīng)用、景觀系統(tǒng)和生活配套設(shè)施上追求極致,，為此蔚來(lái)城的營(yíng)銷(xiāo)副總區(qū)別于傳統(tǒng)房地產(chǎn)行業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)副總,，他的專職工作不是銷(xiāo)售，而是以客戶代表的身份,，檢查和監(jiān)督哪里沒(méi)做到極致,！
把自己講出的夢(mèng)想當(dāng)成使命去完成，結(jié)果我樂(lè)此不疲,，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想,，
但我遺憾的是，我嘗到甜頭的這種做法,，并沒(méi)有形成一種方法或一種理念,，讓更多的人受益，我一直困惑于如何讓我的員工,、朋友們改變他們“只觸動(dòng)不行動(dòng)”,，或者“行而不果”、“承諾而不兌現(xiàn)”的壞習(xí)慣,，開(kāi)課前幾分鐘看到的這則案例給了我答案,，在我翻看的《影響力》（羅伯特?西奧迪尼著）一書(shū)中，這種方法被總結(jié)為“言行一致原理”,，人們并不是100%去兌現(xiàn)自己所承諾的事情,，只有當(dāng)承諾具備“積極、公開(kāi)與自愿”三個(gè)特征時(shí),，人們才會(huì)樂(lè)意去實(shí)踐自己的承諾,。這種“言行一致原理”應(yīng)用在自我管理中非常有效，無(wú)論是戒煙婦女把自己的決心寫(xiě)下來(lái),，還是我這樣把自己的夢(mèng)想向世界宣布,，都是利用外界的監(jiān)督，為了促使自己實(shí)現(xiàn)承諾,，使自己處于“自動(dòng)自發(fā)”的主動(dòng)狀態(tài),。在管理中,，我們也要讓員工把計(jì)劃，把未來(lái)和夢(mèng)想講出來(lái),，當(dāng)夢(mèng)想和使命喊出來(lái)后,，有承諾就有監(jiān)督，有監(jiān)督就有實(shí)行,，我們就變成了“自己想成為的人”,。
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成功靠自己篇十一
不知不覺(jué)自己已經(jīng)在人生的之路上,，走過(guò)了第二個(gè)生肖的輪回。一個(gè)畢業(yè)在即的人,，除了充滿斗志地計(jì)劃著自己的未來(lái),，就是懷舊且反思地回望著過(guò)去,。失敗者各有各失敗的共同之處,，成功者卻各有各的成功之道。
為什么我在學(xué)業(yè)上的發(fā)展總是比較順利呢,？我簡(jiǎn)單總結(jié)了自己跟另一類(lèi)人的差別,，且看這樣一個(gè)大學(xué)校園里常見(jiàn)的場(chǎng)景：a大睡到自然醒，想找個(gè)理由看書(shū)于是給b打電話,。a問(wèn)：你在干嘛呢,？b答：睡覺(jué)。于是a掛了電話繼續(xù)睡覺(jué),，而b則繼續(xù)努力地看書(shū),。我這個(gè)人就是故事中的b。個(gè)中內(nèi)涵,，朋友們且自己去琢磨,。
其實(shí)能夠走到今天，著實(shí)是很不容易的,，我之所以這樣說(shuō),，一面是替我的父母說(shuō)的，一面又是自己發(fā)自肺腑想要說(shuō)的,。人的出生是不能自己決定的,，正如南朝梁代“飄茵落溷”的典故。說(shuō)的是有一天,，梁竟陵王問(wèn)范縝：“你不信世界上有因果,，可為什么有人富貴而有人貧賤,？”范答：“人生就像一樹(shù)花，同發(fā)于一枝,，同生于一蒂,，一陣大風(fēng)刮來(lái)花隨風(fēng)而墜，有的落在華美精致的茵席之上,，有的落在糞坑了,。
前者如殿下，后者如鄙人,?！绷簾o(wú)語(yǔ)以對(duì)。我出生在一個(gè)非常平凡甚至是清貧的工人之家,，這是我不能決定的,，但我又從未抱怨過(guò)自己的出身，因?yàn)檎巧茵B(yǎng)我教我做人的父母,，用一輩子的辛勞,，讓我早早的便養(yǎng)成了獨(dú)立而好強(qiáng)的性格，能夠在自己的人生之路上用毅力和恒心取得每一天的進(jìn)步,。正所謂窮人的孩子早當(dāng)家,，逆境給我的營(yíng)養(yǎng)，我心自知,。
成功是每個(gè)人畢生追求的理想碩果,，每個(gè)人也都有各自不尋常的成功之道。而對(duì)于一個(gè)平凡的我來(lái)說(shuō),，對(duì)于大多數(shù)沒(méi)有優(yōu)厚背景的人來(lái)說(shuō),，成功必須要靠自己，盡管成功往往是運(yùn)用各種要素,、資源和關(guān)系,，在一定的時(shí)機(jī)下促成的，但不可否認(rèn)的是,，每個(gè)人的成功,，決定因素就是自己。即使是有著優(yōu)厚背景的人,，在追求人生新高度的征程上,，又何嘗不須要磨礪自己，成就自己呢,。否則,，富貴不過(guò)三代的魔咒便會(huì)降臨。
感謝父母，感謝逆境,，感謝自己,，我永遠(yuǎn)是我最大的背景，成功靠自己,，成功也在召喚著一個(gè)更加強(qiáng)大的自己,！
成功靠自己篇十二
人的一生中，會(huì)有許多次跨越,，我記得我跨越過(guò)一次自己的內(nèi)心的恐懼,！
記得在幾年前的一第二天學(xué)習(xí)要用的尺子。老師說(shuō)誰(shuí)要沒(méi)買(mǎi)到,，就去辦公室站一上午,。所以，我只能摸著黑去買(mǎi)了個(gè)冬天,，還不大6點(diǎn)鐘的一個(gè)下午],，天天刷的一下就變黑了，而我必須去遠(yuǎn)處的一個(gè)商店去買(mǎi),。而我天生就拍黑,！
在路上，我為了壯膽,，一邊小跑一邊大聲的唱歌,，走到一個(gè)拐彎住，猛的看見(jiàn)一個(gè)黑死的大東西在彎道上搖搖擺擺,，像是一個(gè)妖魔鬼怪的樣子,。這時(shí),，恐怖電影里的鬼怪和一件件兇器在我的腦海里閃過(guò),。我極力的控制我自己的大腦。告訴自己不要想這些,?？梢磺卸疾皇俏夷芸刂频昧说奈业耐乳_(kāi)始微微顫抖，腳開(kāi)始發(fā)麻,，幾乎快倒在地上了,，前面的黑鬼好像想要吃了我似的，隨著風(fēng)沙,，它朝我飛了過(guò)來(lái),。我啊的一聲后，發(fā)現(xiàn)只是一個(gè)大的黑塑料袋,，真是自己嚇自己?。∵@時(shí)，我的身體才直了起來(lái),，此時(shí)已經(jīng)離商店不遠(yuǎn)了,。我飛速的沖進(jìn)了商店，但是買(mǎi)東西的人非常多,，只能排隊(duì)了,！等到尺子后，出門(mén)后發(fā)現(xiàn)天變得更黑了,。于是內(nèi)心的恐懼增加了,。我把尺子裝到口袋后，拔腿就跑,，直到?jīng)]有了力氣,，不能在跑時(shí)，發(fā)現(xiàn)有個(gè)大人在前面的不遠(yuǎn)處行走,。我覺(jué)得如果有人和我一起走我應(yīng)該會(huì)安全些吧,。所以，我跑到了那個(gè)大人邊上,，想跟他一路回家,。他似乎也看出了我的恐懼，說(shuō)：咱們一塊走吧,！嗯我高興的回答,。但一邊走，我的大腦一邊閃過(guò)鬼的身影,。他問(wèn)我,，你相信這個(gè)世界上有鬼嗎？我吃了一驚,，沒(méi)有說(shuō)話,，但我知道世界上是沒(méi)有鬼的，就是不知道該怎么回答他,，因?yàn)槲业膬?nèi)心是矛盾的,。就是跨越不出自己內(nèi)心的那個(gè)障礙。其實(shí)是沒(méi)有的,，只是你自己的心理作怪而已,。一個(gè)男子，有什么可拍的??！要真有鬼，記住,，你也能戰(zhàn)勝它的,！聽(tīng)了他的話，我的腳步變得輕快多了。不知不覺(jué)得,，就到了家,。
成功靠自己篇十三
要飛翔，必須靠自己的力量,。
———題記,。
你知道崖壁上為何會(huì)有一抹濃綠嗎?
你知道天空上為何會(huì)有一道彩虹嗎?
你知道雪原上為何會(huì)有一絲春意嗎?
那是青松傲立崖壁，靠自己取得的;那是彩虹橫跨天際,，靠自己取得的;那時(shí)臘梅立定雪間,，靠自己取得的。
成功靠自己篇十四
一個(gè)老是懷疑自己學(xué)習(xí)能不能搞上去的人只能忍受失敗的煎熬,。為自己長(zhǎng)得不好看而發(fā)愁的人只會(huì)越來(lái)越丑,。如果和美女去比，你的五官永遠(yuǎn)是有缺陷的,。但每個(gè)人都以自己獨(dú)立的個(gè)體而存在,，你只能以自己的方式去唱歌。你有你的特長(zhǎng),，你有睿智的頭腦,、善解人意的情懷，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,，施展自己的才華,，也許你那雙小眼睛就會(huì)被看做是只會(huì)的象征，任何人都能確立自己的目標(biāo),，也能讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),，但首先你必須知道自己是誰(shuí)，并相信自己能夠?qū)崿F(xiàn)這一夢(mèng)想,。
任何人在失敗和挫折中,，都可以自己看不上自己，自己和自己賭氣,，摔東西,、罵人,、捶打腦袋,、無(wú)休止地長(zhǎng)吁短嘆但你有沒(méi)有想過(guò)，這并沒(méi)有解脫你的失敗,，減輕挫折,。
你現(xiàn)在所面對(duì)的種種狀況都是你自己昨天選擇走出來(lái)的。當(dāng)然如果你不滿意,，是有能力改變,，你也有義務(wù)、有責(zé)任去改變。但是你必須相信自己的能力,。一個(gè)不明白自己能力的人永遠(yuǎn)找不到自己失敗的理由,。
著名畫(huà)家保羅高更畫(huà)過(guò)一幅震動(dòng)世界的經(jīng)典作品：我是誰(shuí)？我從哪里來(lái),？我到哪里去,？這幅畫(huà)正好表達(dá)了一些現(xiàn)代人對(duì)自我的迷惑和茫然。
有人說(shuō)如果沒(méi)有鏡子,，也不去河邊徹底地照照,，人類(lèi)可能永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己的模樣。如果你不去自視自己,，不去認(rèn)認(rèn)真真坐下來(lái)想一想自己那難以了解,、變化莫測(cè)的思維、情緒和自我表現(xiàn),，你將永遠(yuǎn)不知道自己的夢(mèng)想是什么,。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人對(duì)自己是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
古今中外有多少名聲顯赫的成功者,，激起許許多多人的羨慕和欽佩,。當(dāng)他們站在人群面前時(shí)，可以讓人感到他渾身上下都有一種人格魅力,，但他們并非都是豐功偉績(jī)的幸運(yùn)兒,。如果你翻開(kāi)他們每個(gè)人的經(jīng)歷，幾乎都有過(guò)丑小鴨的'坎坷,。只是他們抓住自己的信心,，把自己的缺陷當(dāng)作人格完善大廈的鋪墊，然后堅(jiān)持改變自己從而鑄就了不屈奮斗的個(gè)性,。
美國(guó)參議員艾摩湯姆斯16歲時(shí),，長(zhǎng)得很高、很瘦弱,，同學(xué)都叫他瘦竹竿,！他每時(shí)每刻都在為自己那高瘦虛弱的身材發(fā)愁。有一次在母親的鼓勵(lì)下,，湯姆斯參加了一次演講比賽,，他花了很多功夫進(jìn)行演講準(zhǔn)備，把講稿全部背出來(lái),，然后對(duì)著牛羊和樹(shù)木練了不下100遍,，最后他得了第一名。聽(tīng)眾們向他歡呼,，那些曾譏笑他的同學(xué)對(duì)他也羨慕不己,。從此他的信心增加了千萬(wàn)倍,。
美國(guó)麻省理工學(xué)院進(jìn)行了一項(xiàng)很有意思的實(shí)驗(yàn)。試驗(yàn)人員用很多鐵圈將一個(gè)小南瓜整個(gè)箍住,，以觀察當(dāng)南瓜逐漸長(zhǎng)大時(shí),，對(duì)這個(gè)鐵圈產(chǎn)生的壓力有多大。最初他們估計(jì)南瓜最大能夠承受大約五百磅的壓力,?？墒窃趯?shí)驗(yàn)的第一個(gè)月南瓜承受了五百磅的壓力，第二個(gè)月南瓜承受了一千五百磅的壓力,，并且當(dāng)它承受到兩千磅的壓力時(shí),，研究人員必須對(duì)鐵圈加固，以免南瓜將鐵圈撐開(kāi),。研究結(jié)束時(shí),，整個(gè)南瓜承受了超過(guò)五千磅的壓力后才發(fā)生瓜皮破裂。當(dāng)試驗(yàn)人員打開(kāi)南瓜時(shí)發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)無(wú)法再食用,，因?yàn)樗闹虚g充滿了堅(jiān)韌牢固的層層纖維,，試圖想要突破包圍它的鐵圈。要突破限制它成長(zhǎng)的鐵圈,，就要吸收充分的養(yǎng)分,，所以它的根部延展超過(guò)八萬(wàn)英尺，而且所有的根往不同的方向全方位的伸展,，最后這個(gè)南瓜獨(dú)自地接管控制了整個(gè)花園的土壤與資源,。
南瓜能夠承受如此龐大的外力，那么人類(lèi)在相同的環(huán)境下又能夠承受多少的壓力,？對(duì)此,，我們自己毫無(wú)概念！但是,，我們可以肯定大多數(shù)的人能夠承受超過(guò)我們所認(rèn)為的壓力,。
相信自己的能力是智慧的表現(xiàn)，是成功人生的敲門(mén)磚,，只要你勇敢地突破自己那顆脆弱的心,，拿出行動(dòng)，你就能超越自我,。丑小鴨將會(huì)變成世界上最美麗,、最有活力、最有價(jià)值的人,。
成功靠自己篇十五
一個(gè)周五,，清華大學(xué)宋立濱博士來(lái)我校進(jìn)行了勵(lì)志報(bào)告，博士在報(bào)告會(huì)上用詼諧生動(dòng)的語(yǔ)言和我們進(jìn)行了交談,。從開(kāi)始幽默的笑談到后來(lái)感人的故事,，無(wú)不蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)令人深思的哲理，令我們感慨至極,，報(bào)告會(huì)結(jié)束后,，大家熱血沸騰，會(huì)場(chǎng)爆發(fā)出震耳欲聾的掌聲,，經(jīng)久不絕,。
常言道：“改變命運(yùn)，先要改變自己的內(nèi)心,?！毕胍淖冏约旱拿\(yùn)固然是件好事，但不可只追求表面形式上的改變,，應(yīng)先改變自己的內(nèi)心,。只有改變了自己的內(nèi)心，才能真正的改變自己的命運(yùn),。
自信,，成功的基石。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣,?！彼尾┦吭趫?bào)告會(huì)上舉了一系列的有關(guān)于自信的例子，最后通過(guò)總結(jié)告訴我們：“做任何事情,，首先要對(duì)自己充滿信心,，激活斗志，才能夠心想事成,?！边@使我明白自信者不疑人，人亦信之,；自疑者不信人,，人亦疑之。有信心的人,，可以化渺小為偉大,，化平庸為神奇。最終開(kāi)啟通往成功的大門(mén),，踏上幸福的彼岸。
目標(biāo),，成功的導(dǎo)航,。
沒(méi)有目標(biāo)而生活，恰如沒(méi)有羅盤(pán)而航行,。對(duì)于一只盲目航行的船只來(lái)說(shuō),，所有的風(fēng)都是逆風(fēng),。所以,，目標(biāo)是成功道路上的導(dǎo)航系統(tǒng),，是人生歷程中不可或缺的環(huán)節(jié),。宋博士給我們講述了他從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)——要考上清華北大的夢(mèng),，以及他如何實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),。讓我們不禁感嘆，目標(biāo)原來(lái)能對(duì)一個(gè)人的人生造成如此之大的影響,。一個(gè)人努力的目標(biāo)越高,，他的才力就發(fā)展的更快，對(duì)社會(huì)就更有效力,。
放棄,，也有好未來(lái)。
在人生的大風(fēng)浪中,，我們常常學(xué)習(xí)船長(zhǎng)的樣子,，在狂風(fēng)暴雨之下把笨重的貨物扔掉，以減輕船的重量,。正是因?yàn)榇L(zhǎng)懂得如何放棄,，才得以使船沒(méi)有在暴風(fēng)雨之中因?yàn)檫^(guò)重而沉沒(méi)。宋博士說(shuō)：“為了考大學(xué),，我整整三年沒(méi)有碰過(guò)自己最喜歡武俠片,，因?yàn)槲叶茫釛壱粫r(shí)將得以回報(bào)一世,！”是的,，留得青山在，不怕沒(méi)柴燒,。天生我材必有用,，千金散盡還復(fù)來(lái)。懂得放棄,，才有更好的未來(lái),。
成功靠自己篇十六
“任何成功都需要靠自己去努力，你就是你,，堅(jiān)持作你自己,。”這句話便是《靠自己去成功》這本書(shū)的中心思想,。本書(shū)的每一個(gè)故事都是由一句生動(dòng)活潑的話題引發(fā)的,。通俗易懂的哲理，是讀者美味的心靈雞湯,。
書(shū)中使我感觸最深的是一則“有輸有贏才為人生—談勝敗”的文章,，作者舉了一個(gè)自己女兒因考試不理想,，失敗的例子。巧妙的襯托出這個(gè)話題,?！坝谐晒Ρ赜惺?，俗話說(shuō)的好，‘一分耕耘,，一份收獲,。’但事實(shí)是這樣的嗎?不一定,。在這個(gè)世界上并非‘一分耕耘,，一分收獲?！袝r(shí)候你可能用的種子不好,、水土不服，再遇上壞天氣,，結(jié)果下了最大的功夫,，反不如那些天時(shí)地利人和都對(duì)，卻沒(méi)有努力的人收獲來(lái)得好,。但值得肯定的是,，耕耘較多的人總能收獲較多。成功總是為耕耘較多的人準(zhǔn)備的,?！?/p>
回想起日常的學(xué)習(xí)生活，有時(shí)我認(rèn)為自己努力過(guò),，但結(jié)果卻令人不滿意,。這時(shí)的我覺(jué)得很委屈，想退縮,，事情往往半途而廢,。讀了這篇文章后，使我的心靈受到了震撼,，同時(shí)茅塞頓開(kāi),。我明白了，我缺乏的是永不放棄,、堅(jiān)持不懈的精神,。人生有輝煌，有低谷,。豈不更精彩嗎?失敗了可以重頭再來(lái),，但絕對(duì)不能放棄堅(jiān)持與努力!因?yàn)槲覀円靼资∈且粫r(shí)的,，勝利也不是永遠(yuǎn)的。只要不回首昨天,，堅(jiān)持作你自己,，堅(jiān)持本來(lái)就是一種成功!
在書(shū)中，作者劉墉先生以細(xì)致的手法,，幽默的筆調(diào)講述著一個(gè)個(gè)故事,。從平常心談到了心常平;從怎樣自衛(wèi)談到了獨(dú)立生活;從心理恐懼談到了控制情緒等等，可以說(shuō)是無(wú)所不談,。讓我們一起去拜讀這些人生哲理,，領(lǐng)悟這些做人之道吧。
步入《靠自己去成功》這本書(shū)吧!你會(huì)受益匪淺的,，讓自己在各方面更上一層樓,。
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成功靠自己篇十七
人多不足以依賴,，要生存只有靠自己。以下是本站小編分享給大家的關(guān)于,。
勵(lì)志,。
自己。
成功,。
的話,，歡迎大家欣賞!
1.只有你爬到山頂了,這座山才會(huì)支撐著你。
2.要克服生活的焦慮和沮喪,，得先學(xué)會(huì)做自己的主人,。
3.肯承認(rèn)錯(cuò)誤則錯(cuò)已改了一半。
4.現(xiàn)代社會(huì)已不是大魚(yú)吃小魚(yú)的年代,，而是快魚(yú)吃慢魚(yú)的年代,。
5.天下最寶貴的，莫如時(shí)日;天下最能奢侈的,，莫如浪費(fèi)時(shí)日,。---莫扎特。
6.如果我們做與不做都會(huì)有人笑,，如果做不好與做得好還會(huì)有人笑,，那么我們索性就做得更好，來(lái)給人笑吧!
7.行動(dòng)是治愈恐懼的良藥,，而猶豫拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼,。
8.外在壓力增加時(shí)，就應(yīng)增強(qiáng)內(nèi)在的動(dòng)力。
9.如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸,，就永遠(yuǎn)不會(huì)鋒利,。
10.成功的秘訣就是每天都比別人多努力一點(diǎn)。
1.毅力可以征服任何一座高峰,。
2.忍別人所不能忍的痛,，吃別人所不能吃的苦，方能收獲別人所得不到的收獲,。
4.在你內(nèi)心深處,，還有無(wú)窮的潛力，有一天當(dāng)你回首看時(shí),，你就會(huì)知道這絕對(duì)是真的,。
5.生命不是要超越別人,，而是要超越自己,。
6.世上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁?，而在于我們朝著什么方向走?/p>
7.路再遠(yuǎn)也會(huì)有終點(diǎn)，夜再長(zhǎng)也會(huì)有盡頭,，雨再大也會(huì)有停的時(shí)候。
8.勝利不是戰(zhàn)勝敵人,，而是提高自己。我們只要每天進(jìn)步百分之一,，那就是成功,。
9.不為模糊不清的未來(lái)?yè)?dān)憂,，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力,。
10.經(jīng)過(guò)海浪的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑,。
11.不為失敗找借口,，只為成功找方法。
12.人生最大的喜悅是每個(gè)人都說(shuō)你做不到,，你卻完成它了!
13.每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始,。勇于開(kāi)始，才能找到成功的路,。
14.世界上只有想不通的人，沒(méi)有走不通的路。
15.那些即使遇到了相會(huì),，還不敢自信必能成功的人,，只能得到失敗。---塞涅卡,。
16.本來(lái)無(wú)望的事,，大膽嘗試，往往能成功,。
17.一個(gè)人是在對(duì)周?chē)瞽h(huán)境的反抗中創(chuàng)造成功的,。
18.為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱,，把今天的工作做得盡善盡美,，這就是你能應(yīng)付未來(lái)的唯一方法。
19.人最可悲的是自己不能戰(zhàn)勝自己,。
20.不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見(jiàn)彩虹?
21.做一個(gè)決定，并不難,，難的是付諸行動(dòng),，并且。
堅(jiān)持,。
到底,。
22.當(dāng)你跌到谷底時(shí)，那正表示,，你只能往上,，不能往下!
23.無(wú)論才能知識(shí)多么卓著，如果缺乏熱情,，則無(wú)異紙上畫(huà)餅充饑,，無(wú)補(bǔ)于事。
24.沒(méi)有哪一個(gè)聰明人會(huì)否定痛苦與憂愁的鍛煉價(jià)值,。---赫胥黎,。
25.別人能做到的事情，我也能做到,。
26.你有多努力,，就有多幸運(yùn)。
27.生活不是單行線,，一條路走不通,，你可以轉(zhuǎn)彎。
28.任何為失敗找借口的人雖然他的心靈上得到了安慰,，但是他將永遠(yuǎn)的擁有失敗,。
29.對(duì)待生命要認(rèn)真,，對(duì)待生活要活潑。
30.毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理,?！?/p>
培根,。
31.能把在面前行走的機(jī)會(huì)抓住的人,，十有八九都會(huì)成功。
32.再長(zhǎng)的路,，一步步也能走完,，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá),。
33.生活的理想,，就是為了理想的生活?！獜埪勌?。
34.任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。
35.努力把平凡的日子堆砌成偉大的人生,?！崦艉椤?/p>
36.行動(dòng)力強(qiáng)弱決定成功快慢,。
37.人生如果錯(cuò)了方向，停止就是進(jìn)步,。
38.立志是事業(yè)的大門(mén),，工作是登門(mén)入室的的旅途?！退沟?。
39.生活本是痛苦，是思想和哲理使其升華,。
40.如果你覺(jué)得現(xiàn)在走的辛苦,，那就證明你在走上坡路!
成功靠自己篇十八
“用一對(duì)很冷的眼辨別是非，一雙很勤的手應(yīng)對(duì)工作,，兩條很忙的腿踏平前途,，一種很自由的心情感受生活?！边@里講的是一種處世態(tài)度——客觀,、冷靜；這里講的是一種工作方法——努力,、勤懇,；這里講的是一種奮進(jìn)方式——勇往直前；……不論怎樣去品味這段話，我都覺(jué)得哲理很深,。這也是我閱讀《靠自己成功》之后,，感受最深的一段話。
《靠自己成功》是劉墉作為一位成功父親,，為女兒走今后的人生之路提的一個(gè)警醒,，這是對(duì)女兒的期盼；是對(duì)女兒的鼓勵(lì),；更是對(duì)女兒的諄諄教誨……我也為人女,，看了這本書(shū)，我對(duì)我的人生路有了新的規(guī)劃,，對(duì)我崇敬的作家——?jiǎng)④辛诵碌恼J(rèn)識(shí),。
劉墉，說(shuō)他是畫(huà)家,，他有近三十多部中外廣大讀者所癡迷的文學(xué)作品問(wèn)世,；說(shuō)他是作家他的繪畫(huà)作品多次在各國(guó)展出，受到世界的矚目,。于是,，“作家”、“畫(huà)家”,、“藝術(shù)家”的頭銜接踵而至,。盡管如此，我還是認(rèn)為,，人們對(duì)于劉墉的評(píng)價(jià)不夠全面,。在我眼中，他同樣是一位偉大的“教育家”,。請(qǐng)注意,，在上文中，我在“教育家”的上方加了一對(duì)引號(hào),，這表明,，這里所指的教育家并非是在教育機(jī)構(gòu)里的精英，而另有他意,。
成功靠自己篇十九
有些人會(huì)說(shuō)：“人家有一個(gè)有文化水平高的爸爸或媽媽,，在背后輔導(dǎo)他?！边@個(gè)人的看法不是完全沒(méi)有道理,，父母的文化水平高是對(duì)孩子有幫助，但決定一個(gè)人的成績(jī)優(yōu)異最終還是靠自己的努力,。如果自己不努力,，父母的文化水平再高也不行,。
訓(xùn)練也是一樣，不是靠有一個(gè)體育水平高的教訓(xùn)指導(dǎo)才有好成績(jī),，而是靠自己的努力得來(lái)的,。
接下來(lái)是給你們講個(gè)真實(shí)故事，這個(gè)故事是發(fā)生在我讀四年級(jí)的時(shí)候,。當(dāng)時(shí),，我被學(xué)校的籃球隊(duì)選上，當(dāng)天就開(kāi)始進(jìn)行訓(xùn)練,。一走進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)就看到一群人正在訓(xùn)練,，其中有一個(gè)人最認(rèn)真，全身都濕透了,。我就去問(wèn)教練這個(gè)人是誰(shuí),，教練說(shuō)：“他是隊(duì)長(zhǎng)，姓名叫黃征雄,。他在隊(duì)中是最認(rèn)真的一個(gè),，每次我給出的任務(wù)，他都完成了,，是隊(duì)中的好榜樣,。”
我聽(tīng)后十分佩服,，佩服他的.那種不怕苦,，不怕累的精神。我每天都是這樣佩服,，沒(méi)有實(shí)際行動(dòng),。直到今年的田徑賽和籃球賽失敗后，我才開(kāi)始反省,。
偶然的一天，我在街上遇上了上任隊(duì)長(zhǎng)黃征雄,，我問(wèn)他：“黃征雄,，你是怎樣取得那么好的成績(jī)呢?”黃征雄說(shuō)：“我是聽(tīng)從教練的話，完成教練給的任務(wù),，再加上自己的努力,。”
第二天訓(xùn)練的時(shí)候,，我照著這一個(gè)方法去練了,。在不到半年的時(shí)間，我的成績(jī)提高了,，而且當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng),。當(dāng)上隊(duì)長(zhǎng)以后,，我的下一個(gè)目標(biāo)是超越自我，超越黃征雄,，方法是比其他隊(duì)員多練兩倍.
成功靠自己篇二十
縱觀天下無(wú)數(shù)的成功的事例,，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)：成功，不在于戰(zhàn)勝別人,，征服別人,，而在于戰(zhàn)勝自己。
從小,，我就崇拜電視上呼風(fēng)喚雨的英雄,，崇拜征戰(zhàn)沙場(chǎng)、指揮若定的將軍,，崇拜用鮮血和心寫(xiě)作的作家,，崇拜運(yùn)動(dòng)場(chǎng)技巧嫻熟的運(yùn)動(dòng)員，太多太多了……可是,，我漸漸地發(fā)現(xiàn),，我在崇拜中迷失了自我，在羨慕中喪失了自信,。
當(dāng)然,，戰(zhàn)勝自我并不是那么容易，需要勇氣,，毅力和講究方法,。
戰(zhàn)勝自己需要勇氣。無(wú)論是臥薪嘗膽的勾線,，甘受胯下之辱的韓信,，還是忍受宮刑之苦的司馬遷等，都需要超人的勇氣和非凡的膽魄,，因?yàn)樗麄兯淌艿慕^非只是小小的痛苦和挫折,，他們?nèi)淌艿牟粌H有肉體上的痛苦，還有精神上的折磨,，甚至人格上隨意的淺踏,。如果他們不忍辱負(fù)重，戰(zhàn)勝自我,，就不會(huì)獲得新生,，更談不上能成就一番事業(yè)。在歷史上,，類(lèi)似“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”只能享受風(fēng)光,、不能在逆境中超越自我的項(xiàng)羽一類(lèi)的，也不泛其人,。
戰(zhàn)勝自我需要毅力,，無(wú)論是克服自我惰性,，還是改掉自我自身上的毛病，無(wú)論是做好一件小事,，還是解決一個(gè)問(wèn)題都需要一個(gè)過(guò)程,，都要有堅(jiān)忍不拔的意志。更何況,，在前進(jìn)的路上,，隨時(shí)都有可能遇到困難，隨時(shí)都會(huì)遭遇挫折,，要有在風(fēng)中鍛煉的決心,，要有困難中克服困難的信心。而這一切,，都需要我們有戰(zhàn)勝自我的毅力,。
戰(zhàn)勝自己才能并發(fā)生命的活力，無(wú)論是健全的身軀還是殘缺的臂膀,，無(wú)論是優(yōu)越的條件,，還是困惑的環(huán)境，我們都要戰(zhàn)勝自己,，戰(zhàn)勝自己,，要有奮發(fā)的勇氣，要有克服困難的意志,，同時(shí)還要不斷總結(jié),，找出通向成功的方法。
朋友,，不要把戰(zhàn)勝別人看得太重,，最大的勝利便是戰(zhàn)勝自己，讓我們“戰(zhàn)勝自己吧”,！
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