人際關(guān)系是我們生活中不可忽視的一部分,，我們可以通過(guò)總結(jié)與他人的交往方式來(lái)改善人際關(guān)系,。好的總結(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地回顧過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),，并結(jié)合個(gè)人思考提出自己的見(jiàn)解。提供寫(xiě)作靈感的范文合集,。

美麗的西沙群島小練筆篇一

一群群小魚(yú)在橙黃色的珊瑚叢里游來(lái)游去,，它們長(zhǎng)著黃色和黑色的條紋,，和珊瑚的顏色很像,。它們?cè)谕妗澳阕肺易ァ钡挠螒?，有的躲進(jìn)珊瑚的后面，有的躲在山洞里,，有的來(lái)不及躲藏,，只能被抓。這時(shí)一條大魚(yú)悄悄地游了過(guò)來(lái),。它的肚子咕咕叫,，想吃掉這群小魚(yú)。聰明的小魚(yú)馬上躲進(jìn)珊瑚叢里,，大魚(yú)怎么也抓不到,，只好游走了。

這些五光十色的珊瑚和五顏六色的小魚(yú)在一起,，真美,。

美麗的西沙群島小練筆篇二

早就聽(tīng)說(shuō)西沙群島物產(chǎn)豐富，景色怡人,，趁著暑假有空,，我們一家來(lái)到了這個(gè)美麗迷人的地方。

讓我們一起穿上潛水衣到美麗的大?？匆豢窗?！潛到海里，色彩斑斕的魚(yú)兒游來(lái)游去,，好似可愛(ài)的精靈,；海星飄來(lái)飄去，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,，就像夜空中最亮的星星,；海蝸牛慢吞吞地爬動(dòng)，看起來(lái)就像顫顫巍巍地過(guò)馬路的老爺爺,；一些奇形怪狀的石斑貼在五顏六色的石頭上,，隱藏著自己的身體，好像在對(duì)敵人挑釁：“你能找到我嗎,？”海底世界的景色美不勝收,，讓我陶醉。

游覽完海底的美景,，我們脫掉了潛水衣,，迫不及待地踩上了金色的沙灘。腳底的沙子細(xì)細(xì)軟軟的,，踩起來(lái)可舒服了,！時(shí)不時(shí)還能碰見(jiàn)一些漂亮的貝殼和橫行霸道的螃蟹。

太陽(yáng)熱情地灑下金燦燦的光芒,，我頂著艷陽(yáng),，三步并作兩步地沖到前面的椰子樹(shù)下。哇,，這兒的椰子樹(shù)真是數(shù)不勝數(shù),，樹(shù)上還結(jié)著許多椰子，打下一顆,，那雪白的果肉非常爽口,，汁水也很甘甜，讓我回味無(wú)窮,。

這時(shí),，成群結(jié)隊(duì)的海鳥(niǎo)站在椰子樹(shù)上嘰嘰喳喳，好像在說(shuō)：“我也餓了,，給我吃點(diǎn)兒東西吧,！”于是，我把手中的面包丟了出去,，海鳥(niǎo)們便俯沖下來(lái),，把面包吃得一點(diǎn)不剩。我笑得合不攏嘴,，對(duì)海鳥(niǎo)們說(shuō)：“你們這些小鬼頭,，我還有面包，別急別急,，慢慢吃,！”這時(shí)，一陣涼爽的海風(fēng)拂過(guò)臉頰,，我感到心曠神怡,。

再讓我們坐上小飛機(jī)，到碧藍(lán)的天空中翱翔吧,！天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,，好似一張薄薄的藍(lán)色卡紙。幾朵棉花糖似的白云隨風(fēng)飄蕩,，好像也在欣賞海島的美麗風(fēng)光呢,！成千上萬(wàn)只海鳥(niǎo)飛上天空，給藍(lán)天增添了一份美,。它們爭(zhēng)先恐后地高飛,，連小鳥(niǎo)也不甘示弱，加足馬力,，在后面窮追不舍,。徜徉在這碧海藍(lán)天之中，我身心都愉悅了起來(lái),。

西沙群島真美,！那不是普通的美,，那兒魚(yú)美、島美,、鳥(niǎo)美,；那地方很大很寬，不是普通的大和寬,，那兒島大,、海寬。那里是魚(yú)的故鄉(xiāng),，鳥(niǎo)的天堂,，我愛(ài)這美麗的西沙群島！

美麗的西沙群島小練筆篇三

從海邊走過(guò),，可以看見(jiàn)在天空中自由飛翔的海鷗,。成群結(jié)隊(duì)的海鷗飛過(guò)來(lái)、飛過(guò)去,，像偵察兵一樣在巡視四周,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它們的羽毛都是黑白相間，走近一看都各不形同,，有的頭上長(zhǎng)著一個(gè)黑點(diǎn),；有的`頸部上像帶著一串黑珍珠：有的背部像披著帥氣的披風(fēng)；有的眼睛圓溜溜的像一個(gè)個(gè)追蹤導(dǎo)彈,。

海鷗是勇敢的,，迎著狂風(fēng)暴雨、乘著波濤洶涌的海浪,，越飛越高,、越飛越遠(yuǎn)。

海鷗是我們最好的朋友,，我們要向你學(xué)習(xí),。

美麗的西沙群島小練筆篇四

星期三，我們學(xué)了“可愛(ài)的西沙群島”這一課,。我讀了第一,、二自然段，發(fā)現(xiàn)西沙群島的海水居然是彩色的,。如果我沒(méi)猜錯(cuò),，那里的海水一定會(huì)給人帶來(lái)一種既柔和，又輕快的感覺(jué),。

海灘上,，遍布著各種各樣的貝殼。紅的,、白的,、藍(lán)的',、黃的······四、五月間,，一只只大海龜成群結(jié)隊(duì)地爬上沙灘上產(chǎn)卵,，壯觀極了。

西沙群島上的海鳥(niǎo)數(shù)不勝數(shù),。如果你可以看見(jiàn)海鳥(niǎo)成群地在天空翱翔，那你就是最幸運(yùn)的人了,。

我相信,，以后的西沙群島一定會(huì)更加美麗、更加富饒,。

美麗的西沙群島小練筆篇五

翻開(kāi)扉頁(yè),，我不禁對(duì)這部書(shū)中的風(fēng)平浪靜下不時(shí)出現(xiàn)扣人心弦的故事情節(jié)；云淡風(fēng)輕間發(fā)人深省的生態(tài)道德,；所吸引,。無(wú)不讓我愛(ài)不釋手，難以忘懷,。

西沙群島的珊瑚島是一個(gè)美麗,。富饒且神秘的地方。

島上,，樹(shù)冠篩下的陽(yáng)光,，在林子里形成了斑駁陸離的光影，與樹(shù)冠,。樹(shù)干建構(gòu),，仿佛印象派大師筆下的圖案。其實(shí),，這片樹(shù)林就是在沙灘上長(zhǎng)起來(lái)的,。當(dāng)年，因?yàn)檫@里氣候,。環(huán)境惡劣,，所以荒涼一片，是一塊實(shí)實(shí)在在的不毛之地,。就這樣,，很難想象一棵小小的樹(shù)苗在這里是怎樣存活，甚至生長(zhǎng),。但是,，守島官兵為了可以在這里長(zhǎng)期駐扎，不得不為這片荒蕪的“沙漠”染上一片綠色,。所以,，戰(zhàn)士們永不言棄,，堅(jiān)持屢種屢死。有一次,，奇跡光顧了這一片“沙漠”,，種了二百六十五棵樹(shù)，居然存活了兩棵樹(shù),。讀到這里,，我不禁對(duì)戰(zhàn)士們堅(jiān)持不懈，永不言棄的精神所折服,。戰(zhàn)士們相信：只要手握住希望,，奇跡就會(huì)出現(xiàn)！是的,，守島官兵就在這不到百分之一的成活率中看到了一絲希望?，F(xiàn)在，這里成為了一片“森林”,。從一片荒蕪的“沙漠”,，到一片茂密的“森林”。這一路無(wú)不蘊(yùn)含著戰(zhàn)士的辛勤,。汗水,；包涵著對(duì)祖國(guó)的忠實(shí)；飽含著對(duì)生態(tài)的重視,；洋溢著對(duì)生命的無(wú)限追求,。

西沙的海底世界同樣無(wú)奇不有，充滿了一個(gè)又一個(gè)的秘密,。連綿不絕的海草,。珊瑚。以及數(shù)不勝數(shù)的不知名的植物,，在海底鋪展開(kāi)了一片無(wú)垠的草原和森林,。珊瑚閃耀這生命的光華。五彩繽紛的熱帶魚(yú)們,，在各色的珊瑚中自由自在的游動(dòng),。讀到這兒，我仿佛身()臨其境,。我的眼前,，似乎出現(xiàn)了好一派生機(jī)勃勃的景象，我不得不為之驚嘆,。

我愛(ài)這本書(shū),，更愛(ài)西沙群島上的守島部隊(duì)，因?yàn)闆](méi)有他們，便沒(méi)有今天,。

美麗的西沙群島小練筆篇六

我們國(guó)家有很多的旅游景點(diǎn),，比如說(shuō)日月潭、西雙版納,、五花山和黃山等等等等,。今天，就由我這個(gè)小導(dǎo)游來(lái)給大家介紹一下一個(gè)非常優(yōu)美的地方：西沙群島,。

西沙群島,，是我國(guó)南海諸島四大群島之一。這片大大小小的珊瑚島嶼群漂浮在50多萬(wàn)平方公里的海域上,，美麗而純凈,。西沙自古就是我國(guó)的領(lǐng)土，古代這里被稱為"千里長(zhǎng)沙",，是南海航線的必經(jīng)之路,。早在隋代,，我國(guó)已經(jīng)派使節(jié)經(jīng)南海到過(guò)今天的馬來(lái)西亞,，唐代高僧義凈亦由此到達(dá)印度。古代那些滿載著陶瓷,、絲綢,、香料的商船在此駛過(guò)，因而這里又被稱為"海上絲綢之路",。

永興島是西沙群島中最大的島嶼,，面積剛好是二平方公里。島上樹(shù)木茂盛,，海灘上,，珍珠和貝殼在陽(yáng)光下發(fā)出燦爛的光輝。所以,，永興島島上的風(fēng)景十分美麗,。

在西沙永興島的西南方，有七個(gè)大小不一,，形狀各異的島嶼連在一起,，它們名字叫七連嶼。這七個(gè)小島猶如七顆珍珠撒落在浩瀚無(wú)垠的海面上,，璀璨亮麗,。小島上熱帶植被茂盛，自然風(fēng)光獨(dú)具一格,。在蔚藍(lán)的天空下,，端坐在潔白綿綿的沙灘上，憑海臨風(fēng)，會(huì)讓你忘卻都市的煩惱,，溶進(jìn)這靜謐安祥的大自然氛圍中,。

琛航島是永樂(lè)環(huán)礁中最大的島之一。它是紀(jì)念清末到此的“琛航艦”而得名,。它也是中部凹陷,，四周沙堤包繞的島嶼，呈彎曲三角形,，面積約0.43平方公里,。島中部平坦，四周礫堤包繞著的淺湖有兩個(gè),，島中部挖有水并,，但不能飲用。目前淺湖已填平,，但是部分仍有積水,，夏天為蚊蟲(chóng)滋生場(chǎng)所，湖區(qū)鳥(niǎo)糞層厚,，松軟易陷,。

西沙群島是個(gè)非常美麗的地方。海底的魚(yú)千奇百怪,，海水也有鮮艷的色彩,。而且，這里物產(chǎn)豐富,，也是海鳥(niǎo)的天下,。所以，將來(lái)的西沙群島一定會(huì)變成一個(gè)海上王國(guó),！

美麗的西沙群島小練筆篇七

校園陪伴我們度過(guò)了人生中最純潔和快樂(lè)的時(shí)光,。校園是美麗的?？纯聪旅娴姆段陌?。

我們國(guó)家有很多的旅游景點(diǎn)，比如說(shuō)日月潭,、西雙版納,、五花山和黃山等等等等。今天,，就由我這個(gè)小導(dǎo)游來(lái)給大家介紹一下一個(gè)非常優(yōu)美的地方：西沙群島,。

西沙群島，是我國(guó)南海諸島四大群島之一,。這片大大小小的珊瑚島嶼群漂浮在50多萬(wàn)平方公里的海域上,，美麗而純凈。西沙自古就是我國(guó)的領(lǐng)土，古代這里被稱為"千里長(zhǎng)沙",，是南海航線的必經(jīng)之路,。早在隋代，我國(guó)已經(jīng)派使節(jié)經(jīng)南海到過(guò)今天的馬來(lái)西亞,，唐代高僧義凈亦由此到達(dá)印度,。古代那些滿載著陶瓷、絲綢,、香料的商船在此駛過(guò),，因而這里又被稱為"海上絲綢之路"。

永興島是西沙群島中最大的島嶼,，面積剛好是二平方公里,。島上樹(shù)木茂盛，海灘上,，珍珠和貝殼在陽(yáng)光下發(fā)出燦爛的光輝,。所以，永興島島上的風(fēng)景十分美麗,。

在西沙永興島的西南方,，有七個(gè)大小不一，形狀各異的島嶼連在一起,，它們名字叫七連嶼,。這七個(gè)小島猶如七顆珍珠撒落在浩瀚無(wú)垠的海面上,，璀璨亮麗,。小島上熱帶植被茂盛，自然風(fēng)光獨(dú)具一格,。在蔚藍(lán)的天空下,，端坐在潔白綿綿的沙灘上，憑海臨風(fēng),，會(huì)讓你忘卻都市的煩惱,，溶進(jìn)這靜謐安祥的大自然氛圍中。

琛航島是永樂(lè)環(huán)礁中最大的島之一,。它是紀(jì)念清末到此的“琛航艦”而得名,。它也是中部凹陷，四周沙堤包繞的島嶼,，呈彎曲三角形,，面積約0.43平方公里。島中部平坦,，四周礫堤包繞著的淺湖有兩個(gè),，島中部挖有水并，但不能飲用。目前淺湖已填平,，但是部分仍有積水,，夏天為蚊蟲(chóng)滋生場(chǎng)所，湖區(qū)鳥(niǎo)糞層厚,，松軟易陷,。

西沙群島是個(gè)非常美麗的地方。海底的魚(yú)千奇百怪,，海水也有鮮艷的色彩,。而且，這里物產(chǎn)豐富,，也是海鳥(niǎo)的天下,。所以，將來(lái)的西沙群島一定會(huì)變成一個(gè)海上王國(guó)!

歡迎大家來(lái)到美麗,、富饒的西沙群島,，讓我們帶著歡樂(lè)的心情來(lái)參觀西沙群島，下面我?guī)ьI(lǐng)大家一起參觀一下吧,。先看海水,，西沙群島海水五光十色，瑰麗無(wú)比：有淺綠的,、杏黃的,、淡青的······一塊塊，一條條,，相互交錯(cuò)著,，美麗極了!

有一句俗話說(shuō)：莫看江面平如靜，要看水底萬(wàn)丈深,，讓我們坐著潛水艇來(lái)看我們富饒的西沙群島的海底,，海底的珊瑚非常美麗，有的像綻開(kāi)的花朵,，有的像分支的鹿角,。海參到處都是，在海底懶懶地蠕動(dòng)著,。大家請(qǐng)看海底的魚(yú),，各式各樣的，有的全身布滿彩色的條紋,，有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓,，有的周身插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候擺來(lái)擺去的,，有的眼睛圓溜溜的,，身上長(zhǎng)滿了刺,，鼓起氣來(lái)皮球一樣圓。各種各樣的魚(yú)非常多,，就像人們常說(shuō)的西沙群島,，海里一半是水，一半是魚(yú),。

謝謝各位今天認(rèn)真觀看的游客,，希望大家記住這些有特色的地方，歡迎下次再次來(lái)到這個(gè)美麗的西沙群島,。

我從來(lái)都不喜歡學(xué)描寫(xiě)風(fēng)景的課文,，甚至連看都不想仔細(xì)看。不過(guò)自從今天學(xué)了《可愛(ài)的西沙群島》后,，我改變了對(duì)風(fēng)景作文的看法,。知道為什么嗎?請(qǐng)讓我?guī)銈兊轿业腵課堂看一看吧!

瞧，那屏幕上展示的就是我們課文描寫(xiě)的物產(chǎn)豐富,、五彩繽紛的西沙群島視頻了,。海洋里有深藍(lán)、淺藍(lán),、杏黃等顏色的各種各樣,、成千上萬(wàn)條美麗的魚(yú)，有的身上長(zhǎng)著斑馬一樣的條紋,，有的在珊瑚中捉迷藏,，有的在參加游泳大賽。再看看珊瑚,，像鹿角的,，像小號(hào)的，奇形怪狀,。呵,，瞧,，那些海鳥(niǎo),，到處生蛋，樹(shù)下還堆積著厚厚一層寶貴的肥料——鳥(niǎo)糞,。在西沙群島的海灘上有數(shù)也數(shù)不清楚的貝殼,，大的、小的,，顏色不一,。最好玩的是海鬼了，每年四五月它們都爬上岸產(chǎn)卵,，人們把它一翻身,，海龜就跑不掉了,。

西沙群島真是迷人極了，長(zhǎng)大后我一定要到那兒去看看!

美麗的西沙群島小練筆篇八

西沙群島,，中國(guó)南海諸島中的四大群島之一,，由宣德群島、永樂(lè)群島,、華光礁,、東島、中建島等構(gòu)成,，同時(shí)也是我國(guó)南海陸地面積最多的群島,，共有22個(gè)島嶼，7個(gè)沙洲,，另有10多個(gè)暗礁,、暗灘。下面是小編為大家收集的關(guān)于美麗的西沙群島,。

導(dǎo)游詞,。

歡迎大家閱讀!

西沙群島象朵朵睡蓮，浮珠般在綠波萬(wàn)頃的南中國(guó)海上,。它位于海南島東南約180海里處,，與東沙、中沙,、南沙群島構(gòu)成中國(guó)最南端的疆土,。西沙群島，從東北向西南伸展,，在長(zhǎng)250公里,，寬約150公里的海域里，由45座島,、洲,、礁、沙灘組成,。西沙群島島嶼,，東面為宜德群島，由北島,、石島和永興島等7個(gè)島嶼組成;西面是永樂(lè)群島,，由金銀、中建,、珊瑚8個(gè)島嶼組成,。

西沙群島地處北回歸線以南，雨量充沛,，島嶼附近海域的水溫年變化小,。這些優(yōu)越的自然條件形成了西沙群島奇特的景觀,。登上西沙群島的第一大島永興島，就如走進(jìn)了一座熱帶植物園,。那里熱帶植物叢生,，四季繁茂。環(huán)島沙堤以內(nèi)的地區(qū)生長(zhǎng)著以白避霜花組成的喬木林,，越靠島的中心地帶植株越高,，越靠近海岸，植株越矮,。在島的外圍沙堤上,，生長(zhǎng)的是海岸桐和草海桐等熱帶喬木和灌木。

海岸桐主要分布在環(huán)島50-100米寬的沙堤上,，好象沿島的防風(fēng)林一樣,。它的材質(zhì)較好，分枝多而低矮,，抗風(fēng)力強(qiáng),。草海桐是珊瑚島上熱帶常綠灌木，分布廣,，面積大,，除了潮水可以淹沒(méi)的地域外，島嶼其他地方都有生長(zhǎng),。除了天然林,，島上還有歷代我國(guó)軍民種植的椰子樹(shù)等，有些地方形成小片椰子林,。

西沙群島上棲息著鳥(niǎo)類40多種,，常見(jiàn)的有鰹鳥(niǎo)、烏燕鷗,、黑枕燕鷗,、大鳳頭燕鷗和暗緣鄉(xiāng)眼等。在整個(gè)樹(shù)林的上層及其上空,，海鳥(niǎo)成千上萬(wàn)終日盤(pán)旋飛翔,，千鳴萬(wàn)囀，自成奇觀,，素稱"鳥(niǎo)的天堂",。更有趣的是鰹鳥(niǎo)，宗教知識(shí),，它會(huì)在大海中給漁船導(dǎo)航，白天漁民根據(jù)鰹鳥(niǎo)集結(jié)和尋食方向,，駕船揚(yáng)帆前去撒網(wǎng)捕魚(yú),，傍晚跟隨它們飛回的路線,，把漁船從茫茫大海駛往附近的海島停泊。漁民們稱鰹鳥(niǎo)為"導(dǎo)航鳥(niǎo)",。西沙群島是我國(guó)主要熱帶漁場(chǎng),，那里有珊瑚魚(yú)類和大洋性魚(yú)類400余種，是捕撈金槍魚(yú),、馬鮫魚(yú),、紅魚(yú)、鰹魚(yú),、飛魚(yú),、鯊魚(yú)、石斑魚(yú)的重要漁場(chǎng),。海產(chǎn)品主要有海龜,、海參、珍珠,、貝類,、鮑魚(yú)、漁藻等幾十種,。比較名貴的有海龜之王的棱皮龜,，海參之王的梅花參，世界最著名的珍珠--南珠,、寶貝,、麒麟等十幾種。隨著海,、陸,、空交通的不斷發(fā)展，人們游覽南海諸島風(fēng)光的愿望不久將會(huì)得到實(shí)現(xiàn),。

美麗的西沙群島小練筆篇九

美麗的西沙群島,，同學(xué)們一定都了解它吧！你一定會(huì)說(shuō):“我們?cè)谡n文中就讀到它的美麗與富饒,?！笨墒钱?dāng)我讀完《美麗的西沙群島》的一、二,、三冊(cè)三本書(shū)后,，覺(jué)得我對(duì)這片美麗的海域了解的太少了。

讀書(shū)前我認(rèn)為,，所有海島上都會(huì)有樹(shù)木,，有土有水、有可愛(ài)的動(dòng)物,?？墒钱?dāng)我讀完書(shū)時(shí)才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,。西沙群島中的永興島上起初一棵綠色樹(shù)木也沒(méi)有，陸地動(dòng)物也沒(méi)有,，只有一望無(wú)際的珊瑚和貝殼,。后來(lái)，中華人民共和國(guó)成立了,，國(guó)家派出強(qiáng)大的人民海軍保衛(wèi)祖國(guó)海防,。被派去永興島的官兵們一到島上就馬上開(kāi)始種樹(shù)。幾十年后的今天島上才有郁郁蔥蔥的樹(shù)林,。各種鳥(niǎo)兒也在著安了家,。戰(zhàn)士們需要吃菜，要種菜,。凈是沙子沒(méi)有土,，怎么種呀？戰(zhàn)士們想了個(gè)辦法,，從家鄉(xiāng)背來(lái)家鄉(xiāng)故土,，于是島上形成了五色土。土的問(wèn)題解決了,，水怎么辦,？因?yàn)閸u上的水很少很少。為了解決給菜澆水的問(wèn)題,，戰(zhàn)士們就到處挖水,。但是，挖出的水不是又黃又粘無(wú)法飲用,，就是又苦又澀,。面對(duì)困難，戰(zhàn)士們不屈不撓,，奮斗不止,。結(jié)果，有一天,，戰(zhàn)士們終于挖出了清澈甘甜的水來(lái),。為了表示紀(jì)念挖出甘泉的偉大意義，官兵們把永興島又叫甘泉島,?？磥?lái)勞動(dòng)能改變世界，這是一條真理,！

西沙群島是海中之島,，那里有美麗的海生動(dòng)物，還有奇怪的食魚(yú)鳥(niǎo)。像鰹鳥(niǎo)和軍艦鳥(niǎo)都吃魚(yú),。島上有八九萬(wàn)只鰹鳥(niǎo)和兇猛的軍艦鳥(niǎo),。軍艦鳥(niǎo)它的羽毛不防水,，也沒(méi)有蹼,，想捉魚(yú)是白日做夢(mèng)、癡心妄想,?？墒锹斆鞯能娕烒B(niǎo)有不道德的辦法，等鰹鳥(niǎo)辛辛苦苦把魚(yú)捉住后,，軍艦鳥(niǎo)就會(huì)強(qiáng)盜似的把鰹鳥(niǎo)的食物奪過(guò)來(lái),，美餐一頓?？蓱z的鰹鳥(niǎo)還要再去一次海里捉魚(yú),。因?yàn)檫@樣，軍艦鳥(niǎo)得了“海盜”的稱號(hào),。

西沙群島分布一種水生動(dòng)物——水母,。水母是美麗的殺手。別看它美麗動(dòng)人,，可是它捕食時(shí),，你會(huì)看見(jiàn)它兇猛的一面，捕食時(shí),，它會(huì)用長(zhǎng)長(zhǎng)并長(zhǎng)有刺的觸手抓住獵物,，把刺里的麻醉劑輸入獵物得體內(nèi)，讓獵物麻醉,，然后放入口器吃掉,。有的水母只有指甲蓋這么大，一身粉紅色,，很漂亮,，它是胭脂水母。又紅又藍(lán)又紫的水母是彩霞水母,。水母會(huì)制造一氧化碳,，有毒。水母分為三層,，從海底上來(lái),，它就放水吸氣；下海就吸水放氣,。它有“聽(tīng)石”,，可以預(yù)測(cè)天氣和聲波。我想隨著科技的發(fā)展，將來(lái),，聽(tīng)石一頂能為人類探測(cè)大自然服務(wù),。

硨磲是貝類的一種?？砷L(zhǎng)到一米多長(zhǎng),。它的外套膜內(nèi)有玻璃體，潔白如玉,，又稱海玉,，與珊瑚，珍珠,，琥珀共稱為四大有機(jī)寶石之一,。

鳳尾螺是長(zhǎng)棘海星的天敵，珊瑚衛(wèi)士,，因尾部猶如鳳尾,，因此得名。唐冠螺,，萬(wàn)寶螺,，鸚鵡螺還有鳳尾螺是世界公人的四大名螺。

柳珊瑚,，尚有黃色柳珊瑚稱之為金柳,。鸚鵡螺生活在一百米至六百米海洋深處。很少有人能見(jiàn)到鸚鵡螺活體,。海螺的斑紋很奇特,，都是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)的。有種黑班條尾魚(yú),，血液是罕見(jiàn)的藍(lán)色,，這種珍貴的血液可以制成珍貴的化學(xué)試劑。美麗的西沙群島真是一個(gè)萬(wàn)寶庫(kù)呀,！

經(jīng)過(guò)人們幾十年的辛勤勞動(dòng),，樹(shù)木在西沙群島也是不可缺少的一部分。樹(shù)林中的樹(shù)木有很多種,，木麻黃是其中主要品種,。作為防風(fēng)林，木麻黃耐干旱,，耐鹽堿,，具有與松樹(shù)相似的品格。另外還有螃蟹愛(ài)吃的羊眼果樹(shù),，抗風(fēng)桐,，特別是抗風(fēng)桐具有“站著一棵樹(shù),，躺著一片林”的頑強(qiáng)生命力，成為綠化海島的主力軍,。除樹(shù)木之外爬藤,、海馬草、紫羅蘭,、太陽(yáng)花,、野菊等多種花草也遍布海島，為海島的美麗環(huán)境增顏添色,。

這么好的美麗環(huán)境和多種的海生物,，自然少不了魚(yú)村啦,！島上的漁民在美好的晴天里會(huì)去海邊打魚(yú),。陰雨綿綿的天氣,，漁民們便會(huì)圍著八仙桌喝茶聊天或是玩牌,，西沙群島到處呈現(xiàn)出一派幸福美滿、歡樂(lè)和諧的魚(yú)家景象,！

西沙群島不但海洋生物豐富,，海底還蘊(yùn)藏著一種新能源——可燃冰,。樹(shù)種《海底尋火》一章中寫(xiě)道，一立方米可燃冰能釋放出一百六十四立方米天然氣,。二零零七年國(guó)土資源局首席科學(xué)家張海啟宣布：“初步測(cè)算我國(guó)南?？扇急h(yuǎn)景資源可達(dá)上百億噸石油當(dāng)量?！笨磥?lái)西沙群島真是一個(gè)大寶庫(kù)?。?/p>

你美麗富饒,！你生機(jī)勃勃,！我相信，經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移,，經(jīng)過(guò)一代代華夏子孫的建設(shè),，西沙群島，這顆明珠將會(huì)綻放出更加璀燦的光芒,！

美麗的西沙群島小練筆篇十

美麗是西沙群島的名片,。西沙群島擁有無(wú)與倫比的自然之美，還有一群當(dāng)代最可愛(ài)的人守衛(wèi)著這片美麗富饒的土地,。最可愛(ài)的人的點(diǎn)滴事情凝聚成另一種至高無(wú)上的美——心靈之美,。月亮河、大海,、漁村,，魚(yú)群、海龜、水母,，以及各種各樣美麗的自然景觀和多姿多彩的海洋生物的精彩描寫(xiě),，和與西沙群島融為一體的最美麗的人的各種故事，都深深的吸引著我,，讓我一口氣讀完劉先平寫(xiě)的《美麗的西沙群島》,。

從月亮河出發(fā)，一路航行,，我們跟著作者的足跡,，踏遍西沙群島的各個(gè)角落。在航行中,，我們經(jīng)過(guò)了著名的紅樹(shù)林自然保護(hù)區(qū),，也認(rèn)識(shí)了美麗的水上殺手---水母，還有精靈似的飛魚(yú)與天敵的生死大博弈,。歷史古跡的存在,，也驗(yàn)證了美麗的西沙群島自古以來(lái)就是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分。島上從戰(zhàn)士到將軍,，每一個(gè)人都有自己的傳奇故事,，幾天幾夜講不完，它們樂(lè)觀向上的精神會(huì)感染每一個(gè)與他們接觸的人,。西沙群島豐富的魚(yú)類資源,，不可多得的可燃冰資源，還有島上各種野生動(dòng)物,，在作者的筆下都有詳細(xì)的描述,。

這本書(shū)包含許多獨(dú)自成篇的文章，其中給我印象最深的是珊瑚世界和五色土兩篇文章,。珊瑚世界這篇文章用比喻,、擬人等手法寫(xiě)出了珊瑚蟲(chóng)的五彩繽紛，表現(xiàn)出了西沙群島的生態(tài)美,。五色土這篇文章主要講了中建島糧食缺,，土又不適合種菜，戰(zhàn)士們從各自家鄉(xiāng)運(yùn)來(lái)土種菜,，表現(xiàn)出了戰(zhàn)士們的心靈美,。

我很喜歡這本書(shū)，書(shū)上用很多比喻擬人等手法寫(xiě)出了生態(tài)美和自然美,，讀完使人回味無(wú)窮,。

最可愛(ài)的還是西沙群島的戰(zhàn)士，他們不僅守衛(wèi)著西沙群島,，還保護(hù)著西沙生態(tài),?？矗瑧?zhàn)士們把擱淺的鯨魚(yú)搬到水里,，還幫助海龜媽媽保護(hù)小海龜,，使大多數(shù)海龜順利到達(dá)海里。正是有了他們的存在,，西沙群島的美麗才會(huì)更加突出,。我們國(guó)家也正是有了像西沙群島戰(zhàn)士這樣許許多多心靈美的人，才能把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng),！

美麗的西沙群島小練筆篇十一

《可愛(ài)的西沙群島》是小學(xué)語(yǔ)文s版教材二年級(jí)下冊(cè)第六單元的一篇課文,。課文語(yǔ)言優(yōu)美、結(jié)構(gòu)清晰,，整篇課文以總分總的方式描述,。作者從海水、海底,、海灘,、海島四個(gè)方面向我們展現(xiàn)了西沙群島的美景。通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生了解西沙群島是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美,，物產(chǎn)豐富的可愛(ài)的地方，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情,。

本課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容是學(xué)習(xí)課文第一,、二、三,、四節(jié),，重點(diǎn)是讓學(xué)生了解西沙群島美麗的海水，富饒的海底世界,，從而獲得愉悅的審美享受,，在積累語(yǔ)言的同時(shí)受到語(yǔ)感熏陶。

[學(xué)生分析],。

基于二年級(jí)學(xué)生而言,，獨(dú)立思考、提問(wèn),、解疑的能力已經(jīng)初步形成,，學(xué)習(xí)生字和簡(jiǎn)單詞語(yǔ)的方法已基本掌握。但語(yǔ)言詞匯積累不豐富,，注意力不集中,，自主學(xué)習(xí)能力欠缺，缺乏收集資料的能力,，所以仍需要老師引導(dǎo)和幫助,。

西沙群島對(duì)于我們當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的孩子來(lái)講,，是很陌生的，對(duì)大海,、島嶼,，學(xué)生只能憑著想象和電視中偶然看到的一些畫(huà)面去認(rèn)識(shí)。學(xué)生對(duì)課文的描寫(xiě)的那些風(fēng)景和物產(chǎn)幾乎一無(wú)所知,，這就增加了教學(xué)的難度,。

[設(shè)計(jì)思路]。

語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)要發(fā)揮師生雙方的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。既要實(shí)行教學(xué)民主,，做到尊重學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式,、學(xué)習(xí)伙伴的權(quán)利,，又要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的指導(dǎo),，使學(xué)生成為目標(biāo)明確,、氛圍愉悅，人人投入,、個(gè)個(gè)實(shí)踐,、省時(shí)高效的學(xué)習(xí)。

根據(jù)這些教學(xué)理念和學(xué)生實(shí)際,，我充分利用多媒體教學(xué)課件創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的音畫(huà)情境,，激發(fā)學(xué)生興趣，拓寬學(xué)生視野;精心設(shè)計(jì)了全景游覽,、細(xì)賞海水,、暢游海底、海灘拾趣,、海島探幽等一系列教學(xué)活動(dòng),，指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)誦讀、組織合作,、探究學(xué)習(xí),，讓學(xué)生讀中悟、悟中讀,，在優(yōu)美的音畫(huà)情境中,、在優(yōu)美的課文語(yǔ)言中受到愉悅的審美享受和語(yǔ)感培養(yǎng)。

[教學(xué)目標(biāo)],。

1.了解西沙群島是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美,，物產(chǎn)豐富的可愛(ài)的地方，激發(fā)熱愛(ài)西沙群島,，熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的思想情感,。

2.學(xué)會(huì)生字新詞,，能理解“五光十色”、“綻開(kāi)”,、“蠕動(dòng)”,、“威武”等詞語(yǔ)，能正確運(yùn)用詞語(yǔ),，積累文中優(yōu)美的語(yǔ)言,。

3.能正確有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落,。

4.培養(yǎng)學(xué)生自主,、合作、探究學(xué)習(xí)的能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力,，并受到愉悅的審美享受,。

[教學(xué)重點(diǎn)]。

有感情地朗讀課文,，了解西沙群島是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美,，物產(chǎn)豐富的可愛(ài)的地方。

[教學(xué)難點(diǎn)],。

創(chuàng)設(shè)情境,，在閱讀中理解“五光十色”、“綻開(kāi)”,、“蠕動(dòng)”,、“威武”等詞語(yǔ)，積累文中優(yōu)美的語(yǔ)言,。

[教學(xué)過(guò)程]。

第一課時(shí),。

一,、情境導(dǎo)入。

1.教師：同學(xué)們,，你們喜歡旅游嗎?說(shuō)說(shuō)你到過(guò)哪些地方?

學(xué)生紛紛發(fā)言,。

2、同學(xué)們?nèi)ミ^(guò)不少地方,，可你們到過(guò)西沙群島嗎?

學(xué)生回答：沒(méi)有,，教師同時(shí)板書(shū)課題“西沙群島”。

3.教師：今天老師當(dāng)一回導(dǎo)游,，帶領(lǐng)大家去游覽一下可愛(ài)的西沙群島,。(媒體顯示西沙群島的地理位置)。

教師：這就是我們偉大祖國(guó)的版圖,?？?，西沙群島在我國(guó)的最南端，它是南海上的一群島嶼,，是我國(guó)的海防前哨,。我們乘飛機(jī)從云南出發(fā)，一直住東南方向飛去,，當(dāng)我們眼前出現(xiàn)一群島嶼時(shí),，就到了西沙群島。西沙群島是一個(gè)怎樣的地方呢?我們一起來(lái)看一看,。(播放視頻),。

4.教師：游覽完了，你覺(jué)得西沙群島是一個(gè)什么樣的地方?

教師：西沙群島真是個(gè)可愛(ài)的地方!(補(bǔ)充課題“可愛(ài)的”),。

5.教師：請(qǐng)同學(xué)們齊讀課題,。

二、初覽全文,。

教師：課文是怎樣描寫(xiě)西沙群島的?今天這節(jié)課我們就一起來(lái)學(xué)習(xí),。(媒體出示自讀要求)。

學(xué)生按要求自讀課文,。

三,、學(xué)習(xí)新字詞。

課件出示文中生字新詞,，學(xué)生合作學(xué)習(xí),，教師檢查指導(dǎo)。

四,、精讀體會(huì),。

(一)初讀交流。

1.教師提問(wèn)：課文是從哪些地方向我們介紹西沙群島的?介紹了哪些風(fēng)景和物產(chǎn)?

2.學(xué)生在小組內(nèi)交流,。

3.交流后指名回答,。

(從海面、海底,、海灘,、海島四個(gè)方面介紹了海水的顏色，海底的珊瑚,、海參,、大龍蝦、魚(yú),，海灘上的貝殼,、海龜，島上的鳥(niǎo),。),。

4.師同時(shí)根據(jù)學(xué)生回答板書(shū),。

海面：海水,。

海底：珊瑚,、海參,、大龍蝦、魚(yú),。

海灘：貝殼,、海龜。

海島：鳥(niǎo),。

(三)細(xì)賞海水,。

學(xué)生交流匯報(bào),。

2.教師：海水到底有哪些顏色呢?我們一起來(lái)讀一讀!

3.教師引讀,。

4.教師：課文中用了哪個(gè)詞來(lái)形容西沙群島的海水?

根據(jù)學(xué)生回答板書(shū)：五光十色,。

5.教師：那么，“五光十色”的海水是什么樣的呢?你能理解這個(gè)詞語(yǔ)嗎?讓我們來(lái)欣賞,。(媒體演示海水景色，體會(huì)顏色多,，有光澤，而且各種顏色交錯(cuò)在一起,，)。

6,、教師：這么美的海水，你喜歡嗎?讓我們美美地來(lái)讀一讀吧!(配樂(lè)朗讀描寫(xiě)海水顏色的語(yǔ)句),。

7.教師：海水為什么是五光十色的呢?讀讀課文。

10.體會(huì)朗讀,。

11.配樂(lè)朗讀。(媒體播放音樂(lè)),。

(四)暢游海底。

1.媒體演示海底物產(chǎn)：珊瑚,、海參、大龍蝦,、魚(yú)。

2.同桌協(xié)作學(xué)習(xí),，要求一邊看畫(huà)面，一邊學(xué)習(xí)課文中的語(yǔ)言,，挑選自己喜愛(ài)的物產(chǎn)可以加上動(dòng)作把它的特點(diǎn)介紹出來(lái)。

3.組織交流,。

珊瑚：通過(guò)動(dòng)作表演理解“綻開(kāi)”一詞,。用贊美的語(yǔ)氣讀一讀。

海參：通過(guò)動(dòng)作表演理解“蠕動(dòng)”一詞,，讀出海參“懶洋洋”的語(yǔ)氣。

大龍蝦：通過(guò)動(dòng)作表演理解“威武”一詞,，練習(xí)讀出大龍蝦“威武”的語(yǔ)氣,。

4.組織學(xué)生朗讀“魚(yú)”的部分。

5.教師：你體會(huì)到了什么?

(魚(yú)多,、美)。

6.從哪些句子中可以看出魚(yú)很多?找出來(lái),，讀一讀。

7.文中介紹了哪些魚(yú),，誰(shuí)來(lái)讀一讀,。

8.師生合作朗讀。

9.同學(xué)們讀得真不錯(cuò),，想親眼看一看美麗神奇的海底世界嗎?(播放視頻《海底世界》)。

10.照樣子說(shuō)幾句話,，拓展課文內(nèi)容。

要求：各種各樣的多得數(shù)不清,。有的;有的;有的;有的。

教師小結(jié),，概括內(nèi)容,。

教師：今天我們游覽了西沙群島，體會(huì)了描寫(xiě)西沙群島海水,、海底的優(yōu)美語(yǔ)言,。下一節(jié)課我們?cè)賮?lái)看看作者是怎樣描寫(xiě)西沙群島的海灘,、海島的,。

美麗的西沙群島小練筆篇十二

今天我們了《富饒的西沙群島》這篇課文,，西沙群島的美麗景色深深的吸引住了我,。

這篇課文主要描寫(xiě)了西沙群島是我國(guó)的海防前哨，它是一個(gè)美麗而又富饒的地方,。

到處都是美麗的貝殼珍珠椰樹(shù)和一條條熱帶魚(yú),。珊瑚像綻開(kāi)的花朵和分枝的鹿角；大龍蝦在水里劃來(lái)劃去樣子挺威武,；海龜成群的爬到沙灘上來(lái)產(chǎn)卵,，只要把它們翻過(guò)去,，它就四腳朝天沒(méi)法跑了,，真是有趣極了……通過(guò)放電影，使我們更拉近了距離,，親臨感受到了那里的美麗。

?。∥魃橙簫u你真是南海中的一顆璀璨的明珠,！

我們想不珍惜你都很難！

美麗的西沙群島小練筆篇十三

老師暑假推薦了一本好書(shū)給我,，書(shū)名叫《美麗的西沙群島》。作者是一位有探險(xiǎn)傳奇經(jīng)歷的老爺爺,，他叫劉先平。他用優(yōu)美的文字讓讀者看到了珊瑚島的美麗：“神圣”的五色土,、巨大的藍(lán)金槍魚(yú),、刻在海龜背上的名字,、長(zhǎng)棘海星吃珊瑚……西沙群島是由很多很多的島嶼組成，而珊瑚島,、中建島就是其中之一,。

這本書(shū)中，作者除了向我們展示了西沙群島美麗的自然風(fēng)光,，還為我們介紹了長(zhǎng)駐在中建島上一群特殊的人—志愿兵。

中建島是西沙群島中出了名的南?！案瓯凇鄙惩?，可現(xiàn)在島上卻有一塊翠綠無(wú)邊的菜園。這里的土都是戰(zhàn)士們從家鄉(xiāng)背來(lái)的,。有的戰(zhàn)士背土上火車(chē)時(shí)，還被列車(chē)員誤解阻止,。當(dāng)列車(chē)員得知事情真相后,，都被戰(zhàn)士們的執(zhí)著辛苦所感動(dòng),。從全國(guó)各地背來(lái)的土匯成了中建島上特有的五色土,。島上沒(méi)有種子，戰(zhàn)士們就背來(lái)了蔬菜和瓜果的種子,；瓜果因?yàn)闆](méi)經(jīng)過(guò)有“傳花授粉”，而不能結(jié)果,，戰(zhàn)士們就背來(lái)蜜蜂……因?yàn)閼?zhàn)士們熱愛(ài)西沙群島，熱愛(ài)祖國(guó),，所以才有“愛(ài)國(guó)愛(ài)島,，樂(lè)守天涯”這種精神,。

作為一名小學(xué)生,，熱愛(ài)祖國(guó)離我們并不遙遠(yuǎn),。正如拜倫所說(shuō)：“不愛(ài)自己國(guó)家的人,，什么也不會(huì)愛(ài)”。愛(ài)國(guó)應(yīng)該從愛(ài)學(xué)校,、愛(ài)家人、愛(ài)同學(xué),、愛(ài)學(xué)習(xí)做起。對(duì)于我自己來(lái)說(shuō),，首先要有強(qiáng)壯健康的體魄，還要努力學(xué)習(xí),，掌握豐富的知識(shí),。長(zhǎng)大后，才能為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)出自己一份力,。

美麗的西沙群島小練筆篇十四

教學(xué)目標(biāo)：

1、讀懂課文主要內(nèi)容,，了解我國(guó)南海水域的廣闊與富饒,，感受西南海島風(fēng)光的魅力,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。

2,、有感情地朗讀課文,，積累好詞佳句。

3,、體會(huì)西沙群島的美麗和富饒，了解作者的寫(xiě)作方法,。

教學(xué)重難點(diǎn)：理解作者從哪幾個(gè)方面來(lái)表現(xiàn)西沙群島的美麗和富饒,，讓學(xué)生了解文章采用總-分-總的寫(xiě)作方式。

教學(xué)過(guò)程：

一,、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。

2,、作者從哪幾個(gè)方面描述西沙群島的美麗與富饒的。

3,、讀詞語(yǔ),。

二,、指導(dǎo)學(xué)習(xí)第二自然段,，感受西沙群島的美麗,。

1,、海水有哪些顏色,？還會(huì)有哪些顏色呢,？引導(dǎo)體會(huì)五光十色,。

要求：（1）自由讀第二自然段,。

（2）找出表示海水顏色的詞，用三角符號(hào)標(biāo)出來(lái),。

（3）和身邊的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，再美美地讀一讀,。

2、指導(dǎo)朗讀,。

三、自學(xué)三至六自然段,。

1、引導(dǎo)總結(jié)學(xué)習(xí)第二自然段的方法：讀,、標(biāo)、議,、讀,。

2、小組合作挑選最喜歡的自然段,，用同樣的方法自學(xué),。

3,、引導(dǎo)學(xué)生感受海底的物產(chǎn)豐富，并采用多種方法理解詞語(yǔ),。

4,、練習(xí)用“有的……有的……有的……說(shuō)話,。

四,、總結(jié)全文,。

1,、引導(dǎo)學(xué)生了解總分總的寫(xiě)作方法。

2,、激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情,。

五、作業(yè),。

風(fēng)景優(yōu)美物產(chǎn)豐富,。

海水：五光十色。

海底：珊瑚,、海參,、大龍蝦、魚(yú)。

海灘：貝殼,、海龜。

海島：鳥(niǎo),。

美麗的西沙群島小練筆篇十五

光的照射下像一個(gè)金色的地毯，要是一個(gè)浪沖到海灘上留下了許多貝殼,，有的活生生的，有的已經(jīng)死了,，還有的留在沙灘上繼續(xù)它們的“旅行”,。夏天時(shí),，太陽(yáng)光照射在沙灘上暖洋洋的。有的小孩把沙子都埋在自己身上,，像蓋上了一層被子。還有的人喜歡日光浴,，把自己曬得黑乎乎的，我可不喜歡那樣,。海風(fēng)拂面迎來(lái)，帶著又咸又腥的味道,，在這里的漫步的感覺(jué)真好。

我喜歡西沙群島的海灘,，更想去西沙群島看一看,。

美麗的西沙群島小練筆篇十六

作者劉先平在書(shū)中自豪地說(shuō)：“大家都知道,，我國(guó)有960萬(wàn)平方公里的遼闊土地,，可有多少人知道我國(guó)尚有300萬(wàn)平方公里的藍(lán)色海疆？”西沙群島有著珍稀的藍(lán)珊瑚,，海鐵樹(shù),，鸚鵡螺……。野牛,，鰹鳥(niǎo),，軍艦鳥(niǎo)等動(dòng)物在島上繁衍生息,，蔚藍(lán)的海水中蘊(yùn)藏著可燃冰……。島上更有一群可愛(ài)的戰(zhàn)士，他們熱愛(ài)島上的花草樹(shù)木,，鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú),。當(dāng)同齡人在都是喝著咖啡，玩著電玩時(shí),，他們把他們的青春汗水揮灑在了這片美麗而富饒的海島,。他們知道這只鰹鳥(niǎo)叫“紅豆”，那群野牛吃樹(shù)葉,，他們是戰(zhàn)士更是生態(tài)博士,。為了保護(hù)鰹鳥(niǎo)，他們還制定了《愛(ài)鳥(niǎo)公約》……西沙群島,，是他們美麗的家,。

可是,，盡管島上的戰(zhàn)士對(duì)生態(tài)環(huán)境百般呵護(hù),，海岸邊出現(xiàn)的大片死珊瑚,，暗沉沉的褐色使他們的心也一下變得黯淡,。全球氣候變暖等問(wèn)題還是讓這片圣潔的土地也難逃噩運(yùn)。多么令人痛心啊,。看到這里我的心情也變得很沉重,。

大自然賜予了人類豐富的資源，卻被任意揮霍,，給了人類各種各樣的動(dòng)物,，卻被肆意屠殺，一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字猶如地球的呻吟,。劉先平說(shuō)：“生物圈失去了一環(huán),，生態(tài)就會(huì)失去平衡?！薄暗厍蚴莻€(gè)大生物圈,，各種不同的地理環(huán)境構(gòu)成了小生物圈,。小生物圈和諧了,，人與自然才有可能和諧相處”。

讀《美麗的西沙群島》更加激發(fā)了我對(duì)大自然的眷戀,，西沙群島讓我看到了一個(gè)真實(shí)的大自然世界,，讓我看到了人與自然，各種生物與自然和諧相處的感人景象,。我不禁看到了西沙群島的美麗和富饒,，也激起了我對(duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)自然的感恩,。我想從這一刻起,，保護(hù)自然，保護(hù)地球應(yīng)該成為我們這些地球小主人的神圣使命,。

美麗的西沙群島小練筆篇十七

老師暑假推薦了一本好書(shū)給我，書(shū)名叫《美麗的西沙群島》,。作者是一位有探險(xiǎn)傳奇經(jīng)歷的老爺爺，他叫劉先平,。他用優(yōu)美的文字讓讀者看到了珊瑚島的美麗：“神圣”的.五色土、巨大的藍(lán)金魚(yú),、刻在海龜背上的名字、長(zhǎng)棘海星吃珊瑚……西沙群島是由很多很多的島嶼組成,，而珊瑚島、中建島就是其中之一,。

這本書(shū)中,，作者除了向我們展示了西沙群島美麗的自然風(fēng)光，還為我們介紹了長(zhǎng)駐在中建島上一群特殊的人—志愿兵,。

中建島是西沙群島中出了名的南?！案瓯凇鄙惩?，可現(xiàn)在島上卻有一塊翠綠無(wú)邊的菜園,。這里的土都是戰(zhàn)士們從家鄉(xiāng)背來(lái)的,。有的戰(zhàn)士背土上火車(chē)時(shí),，還被列車(chē)員誤解阻止,。當(dāng)列車(chē)員得知事情真相后，都被戰(zhàn)士們的執(zhí)著辛苦所感動(dòng),。從全國(guó)各地背來(lái)的土匯成了中建島上特有的五色土,。島上沒(méi)有種子，戰(zhàn)士們就背來(lái)了蔬菜和瓜果的種子,；瓜果因?yàn)闆](méi)經(jīng)過(guò)有“傳花授粉”,，而不能結(jié)果，戰(zhàn)士們就背來(lái)蜜蜂……因?yàn)閼?zhàn)士們熱愛(ài)西沙群島,，熱愛(ài)祖國(guó),，所以才有“愛(ài)國(guó)愛(ài)島，樂(lè)守天涯”這種精神,。

作為一名小學(xué)生，熱愛(ài)祖國(guó)離我們并不遙遠(yuǎn),。正如拜倫所說(shuō)：“不愛(ài)自己國(guó)家的人，什么也不會(huì)愛(ài)”,。愛(ài)國(guó)應(yīng)該從愛(ài)學(xué)校,、愛(ài)家人、愛(ài)同學(xué),、愛(ài)學(xué)習(xí)做起,。對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，首先要有強(qiáng)壯健康的體魄,，還要努力學(xué)習(xí),，掌握豐富的知識(shí)。長(zhǎng)大后,，才能為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)出自己一份力,。

美麗的西沙群島小練筆篇十八

作者是一位有探險(xiǎn)傳奇經(jīng)歷的老爺爺，他叫劉先平他用優(yōu)美的文字讓讀者看到了珊瑚島的美麗：“神圣”的五色土,、巨大的藍(lán)金槍魚(yú)、刻在海龜背上的名字,、長(zhǎng)棘海星吃珊瑚……西沙群島是由很多很多的島嶼組成，而珊瑚島,、中建島就是其中之一。

這本書(shū)中,，作者除了向我們展示了西沙群島美麗的自然風(fēng)光，還為我們介紹了長(zhǎng)駐在中建島上一群特殊的人—志愿兵,。

作為一名小學(xué)生,，熱愛(ài)祖國(guó)離我們并不遙遠(yuǎn),。正如拜倫所說(shuō)：“不愛(ài)自己國(guó)家的人,，什么也不會(huì)愛(ài)”,。愛(ài)國(guó)應(yīng)該從愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家人,、愛(ài)同學(xué),、愛(ài)學(xué)習(xí)做起。對(duì)于我自己來(lái)說(shuō),，首先要有強(qiáng)壯健康的體魄,，還要努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的知識(shí),。長(zhǎng)大后，才能為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)出自己一份力,。