隨著科技的快速發(fā)展,，我們的生活正變得越來越便利和舒適。寫作需要從不同角度思考問題,，為讀者提供多樣性的觀點,。為參考提供的相關(guān)素材。

居家上課的日子篇一

隨著疫情的沖擊,，全國所有的學校都迎來了一場全面的變革,，這也讓我們四年級的學習變得截然不同。我們開始了“居家上課”的生活,。在這個過程中,，我獲得了許多有價值的經(jīng)驗，不只是個人學習上的收獲,，同時也明白了生活上的許多道理,，本文就從其中四個維度探討我對“居家上課”的心得與體會。

一,、活用時間,，提高效率。

在傳統(tǒng)的學習中，許多人容易被一坐下就搭著凳子進行分分秒秒的計算,，而忘記了掌握時間并且在他們自己想要完成的事情上進行時間分配,。但是，通過在家里上課,，我們可以自由支配時間,。例如，我們能夠在聽老師講解后,，就獨立解決習題,，解決完畢后快速檢查答案。這樣的自我管理能力,，不但讓我們的學習更加高效,，還讓我們更好更快地掌握時間。

二,、重視獨立學習和自主思考,。

每個人都需要一定的壓力來鼓舞自己，而我們居家上課時,，這個壓力會更大一些,。因為這時，我們就需要更加獨立地思考問題,。在這種情況下,，我們可以更加自由地去思考每一個問題背后的本質(zhì)，從而更加深入地理解每個知識點所蘊含的道理,。而自由的思考能夠幫助我們更好地理解這些知識點的含義,，也使我們更加有能力去挖掘問題的深層次內(nèi)涵，從而更加清晰地理解學習所帶來的收獲,。

三,、注重細節(jié)，提高學習品質(zhì),。

當我們居家上課時,，我們更加有能力同時注重學習的各個細節(jié)，例如我們有能力定下好一頁筆記為一個學習單元,，然后仔細梳理其中的觀點,。這樣細致入微的內(nèi)容就更加容易看清楚每個知識點的細節(jié)，從而有能力更好地提高學習品質(zhì),。

四,、要有良好的心態(tài),，更好地享受學習,。

當我們居家上課時，最重要的也許就是始終保持積極的心態(tài)。即使遇到一些學習上的挑戰(zhàn),，也不能失去信心,，要保持平靜和積極地面對。當我們遇到一些難題時,，我們要耐心地分析和思考,，從而能夠在更快的時間內(nèi)找到適合解決問題的辦法。當我們遇到一些重要的考試時,，我們要保持穩(wěn)定,，發(fā)揮出我們最佳的水平，在這樣的過程中不斷提高自己的學習品質(zhì),。

總之,，居家上課這一經(jīng)歷給了我們無數(shù)的機會去展示真正的自我，學習獨立,，注重細節(jié)和心態(tài)上持續(xù)的友善和陽光,，這些特征不但將有助于我們提高學習品質(zhì)，還將有助于我們在更來之前更好地適應(yīng)和接受經(jīng)歷的變化,。希望大家能夠從這次經(jīng)歷中收獲無數(shù)的收獲,，也希望我們每個人都能在未來的學習生活中保持好學習品質(zhì)，為未來打下堅實基礎(chǔ),。

居家上課的日子篇二

尊敬的各位老師：

面對當前新冠疫情防控的嚴峻形勢,，學校高度重視，積極落實各項疫情防控要求,，已于4月18日全面啟動線上教學,。為確保我校在線教學順利開展，高質(zhì)量完成各項教學任務(wù),，特向全體老師發(fā)出如下倡議：

一,、線上教學是學校在疫情防控期間為實現(xiàn)“停課不停學、停課不停教”,，積極推進互聯(lián)網(wǎng)+教育重要舉措,。全體教師要積極轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新理念,，適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)+教育新模式,，充分運用教育部智慧教學平臺、長江雨課堂,、學習通,、智慧樹、騰訊課堂等在線教學平臺,，認真做好在線教學活動,。

二,、在線教學期間，教師要嚴守師德師風,，注重儀容儀表,，嚴肅課堂紀律，耐心細致地做好疫情期間的各項教學管理工作,。

三,、認真研究在線教學特點，依托信息化技術(shù)手段,，精心設(shè)計教學活動,，創(chuàng)新教學方法，豐富教學內(nèi)容,，增強線上師生互動,，打造優(yōu)質(zhì)活力課堂，最大程度上保證在線教學與課堂質(zhì)量實質(zhì)等效,，推動教學改革取得實質(zhì)性進展,，打造智能信息化教學升級版。

四,、進一步強化課程思政教育,，在教學過程中要將專業(yè)教育與思政教育有效結(jié)合起來，從抗疫中汲取思政元素,，引導(dǎo)學生樹立科學防疫的意識,，了解我國的抗疫成就，進一步樹立“四個自信”理念,，實現(xiàn)知識教育與價值引領(lǐng)的深度融合,。

老師們，讓我們牢記“勤學修德,、為人師表”的校訓,，秉承“感恩奮進、追求卓越”的新師大精神,，共擔使命,、共克時艱，保質(zhì)保量完成線上教學工作,，為抗擊疫情交上自己完美的一份答卷,。

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

居家上課的日子篇三

親愛的同學們：

疫情當前,，疫情就是命令，防控就是責任,，我們要積極響應(yīng)學校的防控號召,，全力支持并配合疫情防控工作,，切實保障本人及他人身體健康和生命安全，在家上好網(wǎng)課,。同時，為進一步增強自身的誠信意識,，樹立大學生的良好形象,。在此，我院向全體體育學子發(fā)出以下倡議：

停課不停學,，停下的是我們趕著上課時匆忙的腳步,，停不下的是我們對知識的渴求。學校為我們克服困難創(chuàng)造學習條件,，我們應(yīng)心懷感恩,，并充分利用這來之不易的教學資源和學習平臺充實自我。線上教學期間,，不同課程教學可能會通過不同的平臺開展,，需要同學們積極配合，提前做好準備,，瀏覽電子教材,，完成課前預(yù)習工作，確保跟上教學進度,，注意手機或電腦的電量與網(wǎng)絡(luò)流暢,，保證學習過程真實有效。

線上線下有別,，課堂紀律無異,。我們應(yīng)端正態(tài)度、獨立學習,、認真思考,，最重要的是做到誠信學習，堅決杜絕替課,、刷課等現(xiàn)象,，做到“在家如在校”,，科學制定學習計劃,，嚴格遵守課表安排，以良好的狀態(tài)面對網(wǎng)絡(luò)學習生活,。同時,，培養(yǎng)自主學習、自覺學習的能力,，學會思考,、善于思考,，變“要我學”為“我要學”!

隨著疫情的升級，老師們突然多了一個身份--網(wǎng)紅直播,，在這個身份背后,，其實隱藏了很多的辛酸和疲憊。繁雜的設(shè)備,、萬惡的網(wǎng)速,、遠程的擔憂，老師在給我們上課的過程中,，付出了很多的心血和代價,。身為公衛(wèi)學子，我們應(yīng)當自覺遵守相關(guān)課堂紀律,，勤思善問,，尊重老師的的辛勤勞動，營造一個良好的'學習環(huán)境,。

我們應(yīng)當立足于當前的教學狀況,，恰當安排各項學習任務(wù)，制定短期,、中期,、長期的學習計劃，腳踏實地,、持之以恒地實施,，一步步的由小目標走向大目標。提高計劃觀念和計劃能力,，使自己成為能夠有條理地安排學習和生活的人,，為實現(xiàn)自身目標搭橋鋪路，也為當前不定的延期狀況做好準備,。

在“停課不停學”網(wǎng)課學習高峰期,，更要注意網(wǎng)絡(luò)安全防范。我們要嚴格遵守法律法規(guī)和學校規(guī)章制度,，加強網(wǎng)絡(luò)安全防范意識,，不隨意點擊來歷不明的彈窗、鏈接等,，不散播自己或同學的賬號,、個人信息等，防止信息泄露,。同時,，注意自身言行，在線上學習交流時積極發(fā)言,、文明表達,，共同營造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，傳播社會正能量。

學校和教師對課程內(nèi)容擁有知識產(chǎn)權(quán),。學生有義務(wù)尊重課程知識產(chǎn)權(quán),。未經(jīng)授課教師書面同意，學生或任何第三方機構(gòu)不得對授課活動進行錄音,、錄像,；不得將課程資料私自傳播或上傳至公眾平臺，也不得對課程資料進行個人學習目的之外的傳播,。

時光荏苒,，歲月如梭,，時間總是會不經(jīng)意間流逝,，大家一定要珍惜時間，學會學習,。我國著名數(shù)學家華羅庚先生曾講過:時間是由分秒積成的,，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績,。特別是在這特殊時期,，同學們對時間的分配具有更大的自主性，同學們一定要行動起來,，充分利用時間,，多看書學習，擴展學識,。

xxx,。

20xx年x月x日。

居家上課的日子篇四

尊敬的全市廣大學生和家長朋友們：

疫情突起,，讓我們被迫居家隔離,。以往家長反復(fù)強調(diào)限制孩子看電視、用電腦,、玩手機,，現(xiàn)在卻不得不每天陪著孩子上網(wǎng)課,、看作業(yè)、報信息，電子產(chǎn)品已經(jīng)成了孩子居家學習的“剛需”,，與外界溝通聯(lián)系的“標配”。為指導(dǎo)廣大中小學生居家隔離期間合理安排學習生活,，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣,，科學預(yù)防近視，廊坊市教育局向全市學生和家長發(fā)出如下倡議：

線上學習期間,，要特別注意用眼衛(wèi)生,，盡可能選擇大屏幕,、分辨率高、清晰度適合的電子產(chǎn)品,，優(yōu)先選擇次序為投影儀,、電視、臺式電腦,、筆記本電腦,、平板電腦、手機,。亮度調(diào)至眼睛感覺舒適,，不要過亮或過暗。

電子產(chǎn)品屏幕上端與眼水平視線平齊,，擺放位置應(yīng)避開窗戶和燈光的直射,，屏幕側(cè)對窗戶，防止屏幕反光刺激眼睛,。投影儀距離在3米以上,，電視距離在屏幕對角線距離4倍以上，電腦距離在50厘米（約一臂長）以上,，手機距離在40厘米以上（建議盡量不用手機）,。

控制網(wǎng)課時間，中小學生每次不超過30分鐘,；每天線上學習時間小學不超過3課時,、初中不超過4課時、高中不超過6課時,。拒絕“電子保姆“,，學齡前兒童視屏時間每天累計不超過2小時，已有近視傾向的要控制在1小時內(nèi),。

控制休閑時間,，電子產(chǎn)品使用每次不宜超過20分鐘，要遵循“20—20—20”口訣,，即看屏幕20分鐘以后,，要抬頭遠眺20英尺（約6米）以外物體保持20秒以上。

根據(jù)“坐在椅子上大腿與小腿垂直,、背挺直時上臂下垂其手肘在桌面以下3～4厘米”的自我監(jiān)測原則,，調(diào)節(jié)桌椅的高度。

關(guān)注家庭室內(nèi)照明狀況,，為孩子營造良好的學習環(huán)境,。白天室內(nèi)光線不足時及時開燈補光。晚上學習時，同時使用房間頂燈和書桌臺燈,，臺燈應(yīng)放置在書桌左前方,，面光源略低于眼睛高度，避免燈光直射,；使用色溫可調(diào)的led臺燈,，夜晚宜將色溫調(diào)至4000k以下，不宜使用未帶燈罩的裸燈照明,。不在光線暗弱或陽光直射等環(huán)境下看書寫字,。

端正讀寫姿勢，做到“一拳一尺一寸”：一拳,，胸前與桌子間隔一拳（一個拳頭的.距離）,；一尺，眼睛與書本距離一尺（33厘米的距離）,；一寸,，握筆手指要與筆尖之間一寸的距離。特別強調(diào)“不偏頭”：看書,、寫字不偏頭,。

持續(xù)近距離用眼（閱讀,、書寫,、繪畫、彈琴等）時間不宜超過40分鐘,。不在走路,、臥床、吃東西時看書,。

要監(jiān)督孩子每天堅持做眼保健操,，除日常在校時的6節(jié)眼保健操外，再推薦一套非接觸眼保健操,，避免因手部接觸眼睛造成感染風險,，為方便眼睛休息提供新方法。具體步驟包括：開合雙眼（閉上眼睛四個節(jié)拍再張開眼睛）,，十字運動（雙眼左,、右、上,、下看）,，雙眼畫圈（雙眼逆時針、順時針轉(zhuǎn)動）,，遠近交替（手臂向前伸直,，眼睛交替看拳頭和遠方）4節(jié)。

居家期間，家長要保證孩子充分的睡眠時間,，小學生10小時,，初中生9小時，高中生8小時,，幫助孩子養(yǎng)成規(guī)律的作息習慣,。

幫孩子建立均衡全面的飲食習慣，建議多吃魚,、海產(chǎn)品,、蛋、瘦肉,、豆制品,，多喝牛奶，多吃新鮮蔬菜和水果,，特別是富含葉黃素,、胡蘿卜素及維a、維b,、維c,、維e的食物；做到不挑食,，不暴飲暴食,，嚴格控制甜食、包裝零食和碳酸飲料的攝入量,；每周盡量保證25種以上食品,，給孩子充足全面均衡的營養(yǎng)。

堅持疫情防控常態(tài)化,，保持個人衛(wèi)生和居家環(huán)境衛(wèi)生,，家長一定要幫助孩子養(yǎng)成勤洗手的好習慣，牢記“七步洗手法”,；引導(dǎo)孩子避免用手直接接觸眼睛,，切不可用力揉眼，以免造成眼部感染或損傷,。

居家隔離期間,，可在室內(nèi)做廣播體操、仰臥起坐,、瑜伽等,，多做親近陽光的活動，可到陽臺養(yǎng)植修飾花草,。通過陽臺,、門窗或自家庭院“目”浴陽光。若疫情防控允許，家長可與孩子在小區(qū)內(nèi)進行戶外活動,，走進自然,，親近陽光。

家長要時刻關(guān)注孩子的視力健康情況,，如果眼睛出現(xiàn)干澀,、異物感、有燒灼感,、癢感,、畏光、眼紅,、眼痛等癥狀時,，應(yīng)停止視屏行為。如癥狀不能緩解,，必要時去醫(yī)院就診,。

為孩子建立視力健康檔案，追蹤孩子的眼睛發(fā)育和視力健康狀況,，提前發(fā)現(xiàn)近視苗頭,，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷,、早干預(yù),。視力異常者及時到正規(guī)醫(yī)院進行檢查，遵醫(yī)囑進行科學矯治,。

“視”界很“睛”彩,，有山川日月,，有星辰大海,，讓每個孩子都擁有一雙明亮的眼睛，待疫情過后,，共赴一場春暖花開,！

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

居家上課的日子篇五

電氣工程學院全體學生：

近期成都市出現(xiàn)新一輪本土新冠肺炎疫情,，疫情防控形勢異常嚴峻復(fù)雜，學校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、教務(wù)處,、研究生院發(fā)布通知，我校臨時開展線上教學,。為了營造良好的學習風氣,，保證線上教學質(zhì)量，學院向全體同學發(fā)出如下倡議：

認真落實學校線上教學各項要求，提前做好各項準備,，盡快熟悉線上教學平臺的操作流程,，及早測試網(wǎng)課運行設(shè)備，及時下載相關(guān)學習資料,，按照教師要求進行課程預(yù)習,，確保網(wǎng)絡(luò)課程的順利進行。

加強自我約束,，嚴格遵守在線教學的課堂紀律,，服從任課教師安排，自覺準時參加在線課堂,；認真聽講,，主動學習，積極參與教學互動,；按時完成老師布置的課業(yè)任務(wù),，做到線上學習不放松，保證學習效率和效果,。

互幫互助,，團結(jié)共進，當線上教學遇到困難時,，要積極向任課教師,、輔導(dǎo)員、同學聯(lián)系溝通,，共同尋找解決方案,；班級成立線上學習檢查組，監(jiān)督班級線上上課的出勤率,；學生黨員,、學生骨干發(fā)揮模范帶頭作用，關(guān)注身邊同學學習狀態(tài),，交流學習心得,。課后，同學們可以在線上討論難點重點,，互相學習,、互相監(jiān)督、共同進步,。

認真對待網(wǎng)絡(luò)課堂,，自覺、準時參加網(wǎng)絡(luò)課堂學習,，不遲到,、不早退,，不曠課；上課期間不做與課堂無關(guān)的事情,，專時專用,，高效學習。同時,，進入課堂一律采取實名制,。

上課期間不發(fā)表與課堂無關(guān)的言論，規(guī)范自身言行,，與老師,、同學文明互動，共同營造積極向上的.學習環(huán)境,；尊重老師的勞動成果和知識產(chǎn)權(quán),，不隨意錄屏、錄音,，對于老師授課過程中發(fā)布的課件,、講義等，未經(jīng)老師許可,，不可隨意上傳網(wǎng)絡(luò),。

不因線上學習懈怠而蹉跎時光，自我頹廢,；不因遇到問題或困難,，陷入負面情緒。保持良好心態(tài),，克服浮躁焦躁,，自我調(diào)節(jié)、靜心思考,，以陽光健康的狀態(tài)和飽滿的熱情開展線上學習生活,。

請同學們及時調(diào)整好學習方式、學習心態(tài)和學習狀態(tài),，制定科學合理的學習目標,，嚴格遵守課堂紀律，盡快適應(yīng)線上學習,，真正做到防疫不妨學。讓我們凝聚力量,，勠力同心,，共克時艱，共同維護良好的教學秩序,！

倡議人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

居家上課的日子篇六

2020新年季，本該開開心心串親戚得日子,，因為一場突如其來被叫做新冠狀病毒的疫情的到來,，變得冷冷清清!往年熱鬧、喜氣的村子被封鎖了!

村子里的黨員,、積極分子,、志愿者主動冒著寒冷的天氣在村口排查，試體溫,，做進出登記!

他們沒有警服,、救援服、隔離衣,，只有一只最普通的口罩;,。

他們沒有執(zhí)法證、資格證,，只有一張村民都熟悉的面孔;,。

他們沒有做出驚天動地的偉業(yè)，只是看好包的村,、包的人;,。

他們沒有誓師會，沒有請戰(zhàn)書,，更沒有矯情,，一個通知讓年初二集體離開溫暖的家，在親人的牽掛中義無反顧的踏上了征程,。

因為疫情我們盼望的開學也遙遙無期,，但是有責任感的學校老師在這個特殊的時刻用不一樣的方式把知識教給我們!

每一條語音都充滿了身為教師的責任，讓我們認真聆聽,，讓爸爸媽媽尊敬!

每一次作業(yè)的批閱都會讓我們更加明白雖然沒有坐在教室里,，但任何方式的教學都需要認真努力!

身邊的人都在眾志成城用各種方式抗擊疫情!作為一名小學生我們能做什么呢?

盡量不出門，如果出門一定要戴口罩!

勤洗手!勤通風!保持房間整潔干凈!勤做運動,，身體強健才會提升免疫力!

最后讓我們相信我們祖國,，我們的醫(yī)務(wù)人員!陰霾總會散去!風雨過后彩虹終會出現(xiàn)!中國加油!

居家上課的日子篇七

最近新型冠狀病毒特別厲害，我們不能按時開學了,。媽媽告訴我,，只能在家里上網(wǎng)課。

哈,！這可是我夢寐以求的?。〗K于可以躺在床上上課啦,！還可以一邊吃早飯一邊上課,，感覺有點小幸福,。

我是用平板電腦上課，實在太麻煩了,，沒有上課鈴,，還得自己記著，有時候遲到了也沒人提醒我,。而且,，每天看，我的眼睛好難受??！

上了一段時間的網(wǎng)課，我感覺網(wǎng)課沒有我想的.那么好,。我要回答問題老師聽不見,，我有不會的題老師也不知道，我好著急??！更重要的是，我不能跟同學們一起在操場上玩,！我就像一只被關(guān)在籠子里的金絲雀,，多么想一下子飛進學校，重獲自由??！

我希望病毒快一點被消滅，這樣我就能回到學校里,，見到老師和同學們,，在操場上奔跑啦！

居家上課的日子篇八

因為新型冠狀病毒肺炎疫情十分嚴重,，我們只能等疫情好轉(zhuǎn)才可以去學校上學,。停課不停學，今天,，我們開始了第一次網(wǎng)課,。

朱老師在電腦里出現(xiàn)了，她笑瞇瞇地問大家：“能看到嗎,？能聽到嗎,？”我們紛紛用文字回應(yīng)“有聲音”“能看到”。在嘹亮的國歌聲中,，開學第一課開始了,。屏幕上出現(xiàn)了一位阿姨，她給我們鼓勁,。

8點30分,，網(wǎng)課開始了，第一節(jié)是語文課,，是夾浦小學的吳老師給我們上的,，是一節(jié)識字課。老師給我們區(qū)分了“帶,、戴”兩字,，這正是我最煩惱的事情，上個學期語文考試的時候,，我總因為這兩個字丟分數(shù),。我眼睛一眨也不敢眨，生怕自己錯過了什么重要的內(nèi)容,。吳老師先講了這兩個字的字理,，讓我明白了它們的來歷。老師講得娓娓動聽,，淺顯易懂,。接著又出示了幾個句子，讓我們來選擇用哪個字,。這回我再也不會出錯了,。我高興得手舞足蹈。

第二節(jié)數(shù)學課開始了,，昨天班主任讓我們準備了十個正方形,、圓形和長方形的紙片，原來今天這位老師給我們上的是有趣的軸對稱圖形,，她是實驗小學的楊老師,。楊老師讓我們辨認了哪些是軸對稱圖形，找出了對稱軸在哪里,。她還讓我們拿出三個正方形,，讓我們隨便擺，擺出軸對稱圖形,。我擺出了3種,，老師擺出了9種。老師又另外擺出了幾個圖形,，讓我們判斷對錯,。接著她加大了難度。在上面放了兩顆棋子,，讓我們看看她擺的對還是錯,。這下子有人可就被搞糊涂了，一道錯道道錯,。我都做對了,，心里那個美呀就甭提了,。就這樣看一看擺一擺，動動手,，動動嘴,，動動腦，一節(jié)課不知不覺又結(jié)束了,。

今天的網(wǎng)課真是樂趣多多啊,。

文檔為doc格式。

居家上課的日子篇九

今年的上課方式,，是我第一次經(jīng)歷,，因為“新型冠狀病毒”的來襲，我們不得不呆在家里,，在手機電腦上上網(wǎng)課,。

在家里上網(wǎng)課，也發(fā)生過一些有趣的事,。我們的英語課,，是四個班一起來上的。有一次老師點名讓同學連麥回答問題,，有兩個同學竟然在互動面板上互懟,，一個說：有本事你來我家；另一個則說：我去你敢開門嗎,。老師看到了,，說了他們兩句。這要是在學校里呀,，他們可就“慘了”呦,。

當然啦，網(wǎng)上也會有一些這樣有趣的事,。比如有的同學上網(wǎng)課吃東西,，老師把麥克風全打開后，那吃貨的聲音把所有人的口水都饞下來了,。老師默不作聲地把他設(shè)為主持人,，他占了大屏幕，大家盯著他貪吃的樣子都笑得不行了,。

上了幾個周的網(wǎng)課,，我體會到了所有人的不易。尤其是老師們,。白天要給我們上課,，晚上還要守在電腦前批改課后作業(yè)，然后還得用課件或視頻準備下一節(jié)課要講的內(nèi)容。老師每天要盯電腦這么長時間,，真的特別累,，我想對老師們說一聲：“老師，你們辛苦了”,！

在這里,，我也想給同學們提一點小建議：每堂網(wǎng)課開始后,，我希望同學們都能按時進入課堂,，這樣不會耽誤大家的上課時間。不要隨便在群里發(fā)一些與學習無關(guān)的消息,，以免刷屏覆蓋老師發(fā)送的信息,。每節(jié)網(wǎng)課結(jié)束后，希望同學們多向遠處眺望,，最好堅持看六米以外的事物二十秒,，這樣可以有效地保護我們的眼睛。

居家上課的日子篇十

網(wǎng)課生活又來了,！前年新冠疫情大爆發(fā),，我們就過了一次特殊的寒假。這次,，我們廈門又因為發(fā)現(xiàn)新冠病例,，被按下了暫停鍵?！靶鹿诖筌姟眮韯輿皼?，我們只能開始第二次網(wǎng)課生活了。我覺得網(wǎng)課不僅傷眼睛,，也不能和老師們互動,，無法得到詳細的講解，這樣就不能更好地掌握知識了,。同時我們每天還要戴好口罩,，配合政府做核酸檢測。檢測現(xiàn)場的白衣天使們很辛苦,，炎熱的天氣,，高溫達到35度以上，還穿著密不透風的防護服,，認真耐心為我們做檢測,，都沒有看到他們休息。他們是最美,、最辛苦的人,！

上網(wǎng)課雖然疲勞，但是我家有個”快樂大王”--老弟！我下課時她總會幫我拿好玩具,，生氣地嚷嚷：“快來陪我玩”,。我的疲勞都被他消除得一干二凈。上網(wǎng)課的動力全部被他點著了,?？墒怯幸淮挝蚁抡n，準備和弟弟玩的時候,，他卻不見了,，就在我覺得奇怪時。突然聽到小寶回答問題的聲音,，原來他也在上網(wǎng)課呢,。我很高興，因為他也愛上學習了,。一起加油,！當然，網(wǎng)課只是換一個地方上課,，換一種方式學習,，我不能松懈，要保持在學校的學習狀態(tài),，增強時間觀念,，更加努力，不讓父母擔心,，做到一門功課也不落下,。讓我們配合醫(yī)護人員的同時，也把更多的心思放在網(wǎng)課上,！

我希望疫情趕緊過去,，結(jié)束網(wǎng)課，返校上課,，也讓我能夠去看望在外工作的爸爸,，一家團聚。

居家上課的日子篇十一

二零二零年,，因為武漢疫情的肆虐,，我們在家上了大半個學期的網(wǎng)課。而上周五,，因為山東的小范圍疫情的傳播,，上級領(lǐng)導(dǎo)要求我們再次開啟“線上教學”模式，回家上網(wǎng)課,。

當我們接到這個消息時,，不只是我,，大多數(shù)同學雖然表面上十分平靜，但內(nèi)心還是或多或少有些激動的,，剩下的極少數(shù)同學更是激動的表現(xiàn)了出來,，一下課就大聲的討論這個話題。大家都想到了上網(wǎng)課的輕松,，所有人都沒有想到一直居家所帶來的封閉感,。

首先，當年網(wǎng)課的偷懶方式都已經(jīng)不再奏效了,。老師也都好歹與學生一起經(jīng)歷過那次武漢疫情的網(wǎng)課生涯了,，學生們“摸魚”的套路和“釘釘”的系統(tǒng)也差不多摸了個清楚，所以,，據(jù)一個同學的透露,，當年上網(wǎng)課的快樂已經(jīng)沒有了。

再者,，居家的封閉感等也讓我們的日子很不好過。由于地方的疫情傳播,，我們基本上這幾天都得窩在家里過日子,，不能隨心所欲的出去玩耍、呼吸新鮮空氣,，最多也只能站在窗邊眺望一下外面優(yōu)美的風景,。而且每天坐在屏幕前上課的感覺也不好受?？茖W研究表明：長時間盯著電子產(chǎn)品會近視,，而且眼睛也會很疼，弄得我每次上完網(wǎng)課都要閉一會兒眼睛,，休息會兒,。

現(xiàn)在上網(wǎng)課的我已經(jīng)受不了了，希望疫情早日結(jié)束,，我們早日返校與同學團聚,。

居家上課的日子篇十二

今天，碧空如洗,，萬里無云,，我開心極了，因為今天是第一天在家里上網(wǎng)課,，但我要先跟媽媽一起去做核酸,。我和媽媽來到小區(qū)廣場，發(fā)現(xiàn)有四個“大白”在給小區(qū)的人做核酸,。左邊寫著只做綠碼,，右邊寫著只做黃碼,。做完核酸，我和媽媽立刻跑回家吃早飯,，然后準備開始早讀,。

早讀結(jié)束后，網(wǎng)課開始了,，我打開電腦,，一位老師開始講課了，我認認真真地學了起來,。緊接著是復(fù)習時間,，我開始復(fù)習上節(jié)課的內(nèi)容。沒過多久,，我又開始預(yù)習數(shù)學,，今天的數(shù)學題好難啊,！時間過得很快,，數(shù)學課開始了，一位不認識的數(shù)學老師來給我們上課,。時間過得像駿馬奔跑一樣快,，數(shù)學課又上完了，復(fù)習時間又到了,。十分鐘后,，午休時間終于到了，我累壞了,。兩個小時后,，我開始閱讀，我拿出書本讀了起來,。二十分鐘后,，我開始做運動，我跟著視頻動了起來,。呀,！美術(shù)課開始了，今天老師教我們折書簽,，我折了我最愛的鯊魚書簽,！

今天的課結(jié)束了，我感到很充實,，今天真快樂呀,！

居家上課的日子篇十三

因為新型冠狀病毒的爆發(fā)，我們只能通過網(wǎng)絡(luò)用手機或電腦上課,。讓我們學生體驗了一次上網(wǎng)課的感覺,，老師也被迫當了一回主播,。

當我聽到消息時高興極了。按照老師的要求先下載了釘釘,，加入了班級群和教學群,。老師怕上網(wǎng)課時會出問題，還在正式上課的前一天,，給我們試著直播了一小會兒呢,。當我們看到屏幕那邊的老師時，別提多高興啦,！老師一會兒問有聲音嗎,？一會兒又問畫面清楚嗎？都調(diào)試好了,，我們就期待著明天的正式直播課了,。

2月10日是開學的第一天，也是上網(wǎng)課的第一天,。沒用父母叫我,，自己就起來了。因為今天是我第一次上直播課,，我又緊張又期待,。剛做好準備，第一節(jié)語文課就開始了,，跟在學校上課差不多，老師給我們講了課文,、生字和重點,。唯一不同的是網(wǎng)絡(luò)課時間太短，只有二十分鐘,，那是為了保護我們的視力,，所以我只能期待下一節(jié)數(shù)學課了。數(shù)學我們學的是對稱,，老師為了方便我們更了解什么是對稱,，還讓我們動手剪了對稱圖形。我剪了魚,、火箭和傘,。第三節(jié)是英語，我上的也很開心,。老師還給我們安排了體育運動,，在家不但要好好學習，還要鍛煉好身體,。

在家上課也很不錯,，但我們要定制一個學習計劃,，不能總想著玩。就像老師說的那樣,，小時候付出了長大就不用付出那么多了,，如果小時候什么也沒付出，長大就要付出小時候的十倍百倍才能補回來,。同學們讓我們一起加油吧,！期盼著能早一點兒回到學校，在教室里聽老師講課,。

文檔為doc格式,。

居家上課的日子篇十四

2020年伊始，新型冠狀病毒便以迅雷不及掩耳之勢向我們襲來,，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了,。疫情打亂了我們以往的生活節(jié)奏，不能出門,，開學延遲……但是“停學不停課”,，我的網(wǎng)課生涯拉開了帷幕。

起初,，我非常擔心上網(wǎng)課：一方面是擔心操作困難,，網(wǎng)絡(luò)故障；另一方面是擔心線上授課的模式到底能不能學會學好……不過,，這一切都是杞人憂天,，接下來請你聽聽我的網(wǎng)課生涯吧！

在正式上課之前,，老師會教我們怎樣使用上網(wǎng)課的軟件,。老師們都準備得非常充分，每堂課都別開生面,。課后在課堂上沒有“消化”好的知識也能看回放,。而且為了讓我們減輕壓力，學校也添加了許多有趣的其他課程,。

讓我印象最深刻的是有一次在語文課課前,，我們的語文老師給我們發(fā)了預(yù)習視頻，還把相關(guān)的知識逐條發(fā)送在了群里,。待同學們都看完后,，老師就開始了直播。因為同學們都做了預(yù)習,，所以整堂課氣氛非?；钴S。

在直播時,，老師聲情并茂地為我們朗讀了《月是故鄉(xiāng)明》這篇課文,，還在ppt里專門為我們展示出了相關(guān)的圖片,，讓我們感受到了瑞土萊芒湖的風光旖旎、大海的碧波萬頃,、高山的巍峨雄奇……這讓我們深切地體會到了作者想借作品表達的情感,，讓這篇課文更加通俗易懂。

上網(wǎng)課給我們帶來了知識,，也帶來了快樂,。但是也需要我們有自控力，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)帶來的負面影響,。對我來說,，網(wǎng)課生活讓我收獲了很多：首先，在電腦操作方面我更熟練了,；其次,，我還養(yǎng)成了預(yù)習、復(fù)習的良好習慣,；但是最令我開心的是在網(wǎng)課生涯中我學會了自律,！

我愛我的網(wǎng)課生涯，那段時間讓我體會到了自律的快樂,，更讓我深刻地體會到了老師那“潤物細無聲”的偉大,，學會了珍惜學習的美好時光！

居家上課的日子篇十五

轉(zhuǎn)眼間就過去了,，在來臨之際,，突然有一種病毒來了武漢來到了全國各地乃至世界的各個角落，從新年到元宵節(jié),，這種名為“新冠狀病毒”的病毒感染還是沒有被控制,，元宵節(jié)過后我們便開始上課了，只不過從原來的課堂變成了網(wǎng)課,。

2月11日，我心中滿懷的激動,，激動中還帶著一絲忐忑,，坐在了電腦前，期待上課,。

上課了,，老師開始和顏悅色的講起了課，我認真地聽著,，聽了一會兒我才發(fā)現(xiàn)我的忐忑是多余的,，老師講的非常細致，所有的難題老師都一一為我們解答,，直到我們都知道他的解題方法,、解題思路和答題格式,。網(wǎng)課雖然不能讓學生老師面對面互動，但網(wǎng)課也有很多優(yōu)點：如1,、不管在哪都可以上課,。2、就算你生了病也可以繼續(xù)上課,，不會耽誤學習,。3、有不懂的問題可以直接收看回放,。不止這些,，如果還有不太會的題或不太懂的問題都可以在答疑解惑的時間里提出來，有代課老師為我們詳細講解,，我相信只要努力困難一定比辦法少,，所有難題一定會迎刃而解。

可是我是多么期盼這場疫情早點結(jié)束,，期盼著能和我們敬愛的老師,、親愛的同學們在一起正常上課學習，在此我為武漢加油,，為中國加油,，向參戰(zhàn)的叔叔阿姨問聲好，你們辛苦了,，謝謝你們,！