無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
傳遞真情句子篇一
“送人玫瑰,,手有余香?!敝灰蠹曳瞰I(xiàn)一點點,這個世界將變成美好的人間,。下面是小編為大家整理了愛心傳遞真情在,希望能幫到大家,!
愛心是冬日的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖,;愛心是沙漠的綠洲,,使身處絕境的人重新看到生活的希望,;愛心是夜空的歌謠,使孤苦無依的人得到心靈的安慰。
一天我和媽媽一起去步行街,,大街人來人往,車水馬龍,。突然,我看到了一個老太太,,她衣衫襤縷,,臉上被時光刻下道道皺紋,,坐在一個破舊不堪的布上,,手里拿著一個生銹的碗,,在向路人乞討,。有此人路過顯露出厭惡的表情,,有些路人走過去,,一元,五角的放入老太太那生銹的碗里,,發(fā)出“叮叮"的響聲,,那聲音刺痛了我的心,,我搖了搖媽媽的手,,媽媽好像明白了,,從包里拿出一元錢,讓我送去,,我一路小跑,把錢輕輕的放入老太太的碗,,老太太露出慈祥的面孔,笑著說:“謝謝",。短短的一句話卻讓我心里感到溫暖。
“送人玫瑰,,手有余香,。”是啊,,只要大家奉獻(xiàn)一點點,這個世界將變成美好的人間,。
我們班的一位同學(xué)生病住院了,老師在班上宣布自愿捐款,,奉獻(xiàn)愛心。同學(xué)們一個個拿出自己的零花錢捐獻(xiàn)愛心,,我猶豫不決,心想:自己的零花錢不多,,捐款了就沒了。這時,一個同學(xué)拿出十元錢捐款,,我不由有些心動?;丶液笪液蛬寢屘岢鲞@件事,媽媽笑著說:“好呀,,拿你自己的錢來捐款?!薄鞍??”我像沒氣的氣球,,垂頭喪氣,,拿出我的錢包,數(shù)了起來“1,,2,3……10元錢,。”啊,,我的全部“家當(dāng)”就只有十元了,我想了一下,,決定等有錢再說吧,。笫二一看,,捐款名單上的名字越來越多了,金額越來越大,我想起了在一本書上看到的一句話“得到他人的關(guān)愛是一種幸福,,關(guān)愛他人更是一種幸福?!笔前?,于是我拿出我最后的十元錢,,捐了出去,讓愛傳遞,。一星期后,,那同學(xué)病好了,和同學(xué)又一起學(xué)習(xí)了,。
毛澤x曾說過“星星之火,可以燎原,。”是啊,,只要我們每一個人奉獻(xiàn)一點,就像一滴滴小水滴,,雖然看起來微不足道,,但千千萬萬個水滴能匯聚成大海。讓我們奉獻(xiàn)自己愛心吧,,讓愛心之火更燦爛,更美麗,!
我已獻(xiàn)過無數(shù)次愛心,而那一次令我難忘——,。
那是一次活動叫“愛心小超市”,。就是同學(xué)們把自己不用的好東西拿出來叫賣,所得善款捐給山區(qū)的貧困兒童們,。
我是我們這組的“老大”負(fù)責(zé)游走外賣和叫賣。我給攤位安排好了位置,,便抓起三本漫畫書,,跑到外面去叫賣,。我跑了很久也無人理睬,。太陽可真熱啊,,我的鼻尖都出汗了,。突然,我眼睛一亮,,發(fā)現(xiàn)了一個小妹妹抱著幾本漫畫書,我急忙跑過去,,說:"小妹妹,你是不是喜歡看漫畫書,?"。
“嗯……”她支吾著,。
“那我建議你買這三本漫畫書!不僅好看,,還是跳樓價!你看,,這本書原價5元,現(xiàn)在只賣五角錢一本,!我都有點心動了呢!”
“唔……”她有些猶豫,,遲遲下不了手。
“你如果買了這三本書,我還送你星星手鏈,!”
“好……好吧”她掏出錢,拿過手鏈和書,,飛快的跑開了。
“耶,!旗開得勝!”我興奮極了,。拿著錢飛快地跑回攤位。交給“財務(wù)組長”劉雨菲,。我一看,。嗬,!書才賣了1本,,玩具根本沒賣出去!可是布丁只剩2杯了,。
“四葉草!(我的外號)快把布丁賣出去,!不然就化了!”謝思楠焦急地對我說,。
“沒問題”我抓起布丁,對謝思楠眨了眨眼,,沖了出去。我像一匹餓狼似的搜索獵物,。。我跑到臺階邊,,看見了幾位家長在乘涼,。我像箭一般的沖了過去,,說“叔叔阿姨好。要不要吃一點我們的布?。磕銈兎判?,這是我們同學(xué)的家長親自作的。保證無毒無害又美味,!"。
那幾個家長被我逗笑了,,問”多少錢一個?“,。
”不多不少,兩元,!“。
”好!不用找了,!“一個叔叔遞給我五元錢,。
”謝謝叔叔!“我拿著錢飛快的跑開了,。
之后,我又靠我那”三寸不爛之舌“賣了許多東西,。我們組籌得善款102.5元。最后,,我又捐了13.5元和三本書。書中夾了一張紙條:”不要被你的貧窮擊垮,。因為我相信會有更多的好心人士來幫助你。我更認(rèn)為,,愛心傳遞真情在!"。
記得小時候媽媽給我講過一個故事,,讓我至今難忘,,至今記憶猶新,,感受至深,。
有一個年輕人去參加一家公司的招聘面試。
面試地點在該公司大樓的一樓,,很快,這個年輕人便答完了主試者提出的所有問題,,最后,主試者讓他去10樓的老總辦公室,,進(jìn)行最后的面試,還特意關(guān)照的對年輕人說:“很抱歉我們這幅電梯今天壞掉了,,所以只好辛苦你從樓梯走上去了”。
年輕人走到7樓的時候在樓梯的轉(zhuǎn)角處,,他看見了一個頭發(fā)花白,一身勤雜工穿的衣服的老人,,正手提水桶吃力的也在上樓——,年輕人上前接過老人手中的水桶,,說:“老大爺,,我?guī)湍隳冒?。”“可是,,我一直要拎?5樓呢,,不影響你辦事么”,?老人說?!皼]事,”年輕人毫不猶豫地回答,,“我可以幫你拎上去,再回來辦我的事,。”
就這樣,,年輕人拎著水桶,與老人一前一后地上著樓,,到了10樓的時候,,后邊的老人突然上來拍了拍年輕人的肩膀,說:“小伙子,,祝賀你,你已經(jīng)背本公司正式錄用了我就是公司的老總,。”老人繼續(xù)說:“別的人都對我視而不見,,所以我實在無法理解他們的為人,!”愛心真的是每個人必須具備的。否則,,你會失去許許多多通往成功的機(jī)會,。
通向成功的路有千條萬條,用你心底的善良與真誠為你人生的道路做好鋪墊,,富有愛心和助人為樂這些寶貴的品質(zhì)會讓你通向成功的道路充滿陽光!
今天早上,,我起得很早,狼吞虎咽的吃完飯,,催著媽媽趕緊走,因為我們要去文化城捐衣服,。
媽媽打開衣柜,我們倆千挑萬選,,終于挑中了四件棉衣和一件棉褲。因為冬天快來了,,所以我們給山區(qū)的小朋友棉衣穿,他們就不冷了,。我打開大門,一陣寒風(fēng)吹到我的身上,,我禁不住打了一個寒戰(zhàn)。
到了文化城,,一眼就看見空空蕩蕩的文化城廣場沒有一個人,,看來真是太早了,。我們只看見文化城東北角那里有一群人,急忙走過去一看,,原來就是捐衣服的地方。我看見很多大人都帶著孩子來捐衣服,,人們擠著,,吵著,,爭先恐后地捐衣服。我也擠到了隊伍的前面,,然后我把衣服交給了志愿者大姐姐,,又把我的姓名,、學(xué)校,、班級寫在了表格上,。大姐姐笑瞇瞇的對我說:“謝謝你的幫助,!”我聽了,激動的接過了大姐姐手里的愛心賀卡,。“小朋友,!小朋友!”聽見有人叫,,我回頭一看,原來是一位阿姨拿著照相機(jī)采訪我呢,!阿姨親切的說:“你的心情如何呀?”我自豪的大聲說:“我非常高興,,因為我?guī)椭藙e人?!卑⒁逃终f:“那你來照張相吧,?!蔽倚臐M意足的答應(yīng)了,。然后我和“跳跳虎”還有“米老鼠”一起照了張相,,留作紀(jì)念。
我看見地上擺有許多山區(qū)小朋友的照片,,知道他們很窮,,住的房子都是山洞,、土房,所以我們要多多幫助他們,,那些棉衣棉褲就是讓他們冬天穿上不再寒冷。
中午到了,,捐衣服的人越來越多,衣服變多了,,愛心也多了,讓我們都去幫助那些貧窮的孩子吧,!
傳遞真情句子篇二
真情傳遞,,是人與人之間建立信任和情感聯(lián)系的有效方式,。在現(xiàn)代社會,我們常常忙碌于瑣碎的事務(wù),,忽略了與他人真實的交流,導(dǎo)致情感交流的匱乏,。而真情傳遞則是建立深厚人際關(guān)系的橋梁,能夠讓我們更加貼近他人,,感受到愛與關(guān)懷。以下是我個人在真情傳遞中的一些心得體會,。
首先,要真誠地傾聽他人的故事和感受,。每個人都有自己的獨特經(jīng)歷和內(nèi)心感受,,而真心傾聽是理解他人的基礎(chǔ),。我曾有一次與一個陌生人的對話,,他是我前方的一位老人。我毫無預(yù)料地與他聊天,,他向我講述了他的失去親人和遭遇困境的經(jīng)歷,。我沒有打斷他,,而是靜靜地聽著,。在他敞開心扉的瞬間,我感受到了他內(nèi)心深處的痛苦和孤獨,。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到,真情傳遞的先決條件是傾聽,。只有真心傾聽,才能真正理解和體會他人的感受。
其次,,要以真誠的態(tài)度關(guān)心他人,。人與人之間的情感交流需要我們表達(dá)關(guān)切和關(guān)心,,而真誠地關(guān)心他人能夠傳遞出我們的真情實意。我曾有一個朋友經(jīng)歷了一次親密關(guān)系的破裂,,她陷入了沮喪和絕望中。在她最需要支持的時候,,我心生一份關(guān)切,主動關(guān)心她的近況,,并在她需要的時候給予她幫助和支持。她感受到了我真誠的關(guān)懷,,漸漸走出低谷。這次經(jīng)歷讓我明白,,真情傳遞需要我們真誠地表達(dá)自己的關(guān)心和關(guān)切,才能真正打動他人的內(nèi)心,。
再次,要以真心付出來幫助他人,。在真情傳遞中,,我們需要以實際行動來表達(dá)關(guān)愛和幫助,,只有這樣才能讓他人真正感受到我們的真情,。我與一位朋友相處多年,,我們經(jīng)歷了彼此人生中的起伏和風(fēng)雨。一天,,在他面臨失業(yè)和經(jīng)濟(jì)困境時,我不只是以口頭上的安慰去支持他,,而是主動幫助他尋找就業(yè)機(jī)會,并幫助他修改簡歷,。最終,,他成功找到了新工作,,并感激地對我說:“你的真情幫助讓我度過了人生中最困難的時刻,。”這次的經(jīng)歷讓我深知,,真情傳遞需要我們付出實際行動來幫助他人,只有這樣才能真正傳遞出我們內(nèi)心的溫暖和關(guān)愛,。
此外,要以坦誠的態(tài)度面對他人,。真情傳遞需要我們敢于面對自己的情感和故事,與他人坦誠相待,。我曾與一位朋友因為一次誤會陷入了矛盾之中,。在冷靜思考后,,我決定去找他,,坦誠地表達(dá)自己的想法和感受。于是我們坐下來,,面對面地交流,直面問題,,并最終解開了心結(jié)。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到,,真情傳遞需要我們敢于面對自己和他人,,以坦誠的態(tài)度與對方溝通,,才能在困境中找到共識,修復(fù)關(guān)系,。
最后,要用真情傳遞的力量激發(fā)他人的潛能和勇氣,。真情傳遞是一種能夠激發(fā)內(nèi)心力量的情感交流方式,。我曾經(jīng)和一個聽力障礙的朋友相處過。在他自卑和消極的情緒面前,,我決定用我的真情來激勵他,幫助他重新樹立自信,。我不僅從他感興趣的領(lǐng)域找到他的優(yōu)勢,還鼓勵他外出社交和參加活動,。最終,,他贏得了許多朋友和機(jī)會,,煥發(fā)出了新的生機(jī),。這次經(jīng)歷使我明白,真情傳遞的力量能夠激發(fā)他人的潛能和勇氣,,讓他們重拾信心,走出困境,。
總之,,真情傳遞是建立深厚人際關(guān)系的重要方式。傾聽,、關(guān)心、幫助,、坦誠和激發(fā)他人的潛能,是實現(xiàn)真情傳遞的關(guān)鍵要素,。通過這些心得體會,,我深刻認(rèn)識到真情傳遞的重要性,意識到我們每個人都有能力通過真情來影響和幫助他人,,建立起真摯的親情、友情和愛情,。
傳遞真情句子篇三
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
時光飛逝,,心中的快樂在記憶中沉淀,驀然,,我觸到了那份不一樣的真情。
我這個人比較內(nèi)向,,不愛與別人說話,。而一張嘴老是說錯話被人嘲笑,,大概是受了太多的刺激吧,的我開始變得沉默了,。好不容易放個暑假,到我爸媽那兒去玩,,放松一下自己,可是母親似乎把一切都計劃好了,,非讓我?guī)退l(fā)宣傳單。
母親似乎看透了我的心思,,想要說些什么卻又咽了回去,,拍了拍我的肩膀,,笑著對我說:“去吧,?!?/p>
炎炎烈日掛長空,周圍一絲風(fēng)也沒有,,知了也在不知疲倦地叫著。我站在了超市旁,,超市里進(jìn)的人極多,,出來的人卻極少極少。我無奈地舉起胳膊,,將一張張宣傳單伸向來來回回的人們,,而他們卻用異樣的眼光看著我,,不是向我搖搖手,就是故意離我遠(yuǎn)點,。我傷心透了。時間在一分一秒地流逝,,汗水也在一滴一滴地落下,我終于抵抗不了這熱的折磨,,拿著那摞幾乎沒有什么變化的宣傳單,垂頭喪氣地走進(jìn)了母親工作的店里,。
想找母親拿錢買點水喝,,可就是不見母親的身影,,問母親的朋友,說我母親在我走之后也出去了,,這時母親進(jìn)來了,臉上也全是汗水,。我問母親去哪兒了,母親支支吾吾地說:“我……哦,,對了,我剛才到超市了,。”“那我怎么沒看你?”“我在那邊的超市,,沒什么可買的,就……你宣傳單呢?”我用手指了指幾乎沒有什么變化的宣傳單,,母親不屑地說:“發(fā)了半天還沒發(fā)完,虧你還是個中學(xué)生,,邊說邊發(fā)不就行了,?!?/p>
沒有殘酷,何來頓悟?開始還以為母親在“折磨”我,,原來是在鍛煉我,母親心里飽含著對我深深的愛,,這愛中有份不一樣的真情!
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
上初中的時候,,最愛上你的課,喜歡看你寫一首漂亮的粉筆字,、喜歡聽你動聽的講解、喜歡你目光關(guān)注我的感覺,。上學(xué)路上,,最希望能遇見你,,道一聲“早上好”,再一起走向?qū)W校,。“送”走了假期,,地點依然是學(xué)校,,時間也是金色的9月,,人物,,我未變,而上課時不再有漂亮的板書,,不再有悅耳的聲音,上學(xué)路上不再有人相伴,。有的只是在夢中一次次出現(xiàn)你的身影。惜別了初中,,而我,,卻不想和你說再見,。
原以為小學(xué)與初中的差別不大,,而開學(xué)后的一段時間,,我便迎來了我學(xué)習(xí)生涯中的第一篇古文閱讀,,我怎么也不會想到,,從第一次上古文課的不重視,,讓文言文成了我學(xué)習(xí)上的絆腳石,。也是因為古文,我們成了“冤家”,,隨著古文難度加大,我和你的“階級斗爭”也愈演愈烈,。你對我的古文學(xué)習(xí)抓得緊,而面對一遍遍的罰寫,,我心里充滿了對你的不解與氣憤。
在古文的“困擾”下,,我一路跌跌撞撞升了初三。然而,,一個仿佛在冥冥之中被注定的事情讓我變了。
初三剛開學(xué),由于某些原因,,我轉(zhuǎn)了一個班,而你依然是我所轉(zhuǎn)班的老師,,我清晰記得去新班上課的第一天,你看見我時驚訝的表情,,當(dāng)時,,我多害怕你當(dāng)眾問我轉(zhuǎn)班的原因,。整個早讀課,我都未曾安心,,可從我旁邊一遍遍走過的你沒問一句話。直到課代表放學(xué)發(fā)作業(yè)卻沒有我的聽寫本時,,便向你辦公室走去,你看似無意放錯的動作,,打開我的聽寫本重新“檢查”了一遍后,終于問了我轉(zhuǎn)班的原因,。你告訴我:“過去沒有認(rèn)真面對學(xué)習(xí)上的困難,,現(xiàn)在要勇敢面對學(xué)習(xí),、生活上的困難,。最重要的是要對自己有信心,樂觀,,自信,并且多和同學(xué)交流,,別總孤孤單單地一個人,,學(xué)習(xí)要多努力,。融入班集體,總能得到很多快樂的……”這天的談話和你看似無意的動作深深觸動了我,。回到家后,,我仔細(xì)想著你說的話,想起初一,、初二時你對我的關(guān)心、教我的學(xué)習(xí)方法我都不屑一顧,,才明白當(dāng)初的自己是多不懂事。
自從你和我的那次長談和自我反思后,,我開始努力。功夫不負(fù)有心人,。我的古文學(xué)習(xí)取得了巨大進(jìn)步。而你依舊那么認(rèn)真地批改我的古文聽寫,,多了一個字,少了一個標(biāo)點,,你都細(xì)心標(biāo)出,并常在我本子上寫一些鼓勵的話,。漸漸的,我開始喜歡你,,珍惜你給我的每一次教導(dǎo)、每一次鼓勵,。
我喜歡的你,除了扮演鼓勵者的角色,,還是一個特別的老師。網(wǎng)絡(luò)是當(dāng)代中學(xué)生的敏感話題,,老師們一次次告誡我們少上網(wǎng),。而加你為qq好友,,沒想到你會給qq空間寫留言,你滿是幽默的話語中卻不缺關(guān)心與鼓勵,。節(jié)日的問候、生日的祝福成了qq空間最亮麗的風(fēng)景線,。
親愛的許老師,很感謝你陪我走過的那些年華,,曾經(jīng)有過的那些氣憤、抱怨或是不解都成了我最好的回憶,。請原諒我,只能用如此平庸的文字來贊美我最喜歡的你,。
“大地茫茫,,海水流淌。是什么人掌燈,,把你照亮?”謝謝你——許老師,因為有你,,我感悟到不一樣的悸動;因為有你,我的生命才更美麗,。
傳遞真情句子篇四
第一段:引言(150字)。
人與人之間的情感交流是我們生活中不可或缺的一部分,。當(dāng)我們以真誠的態(tài)度和真摯的情感去傳遞自己的情感時,無論是在家庭中,、在工作中還是在朋友間,都可以創(chuàng)造出溫暖和諧的關(guān)系,。在過去的一段時間里,,我深入思考和實踐了“真情傳遞”的理念,,積累了一些心得體會,,希望可以與大家分享,。
第二段:真情的力量(250字)。
真情傳遞的核心是真誠,。真誠是一種純粹的心靈狀態(tài),是人與人之間最純粹,、最直接的情感交流方式。當(dāng)我們真誠的表達(dá)自己的喜悅,、感激、憤怒,、悲傷等情感時,對方能夠準(zhǔn)確地感受到我們的內(nèi)心世界,,從而建立起一種深層次的互信。而互信的建立則為良好的人際關(guān)系奠定了基礎(chǔ),。同時,真情也能夠激勵他人,,激發(fā)他人的潛能,給予他們力量和動力,。我曾親身經(jīng)歷過一個朋友因為我的鼓勵而振作起來,,最終成功地克服了他的困難,。這次經(jīng)歷讓我深信真情的力量是無窮的。
第三段:真情傳遞的技巧(300字),。
雖然真情的力量是無窮的,,但很多時候在傳遞情感時我們卻無法準(zhǔn)確地表達(dá)出來,。為了更好地傳遞真情,我們可以通過一些技巧來提升自己的表達(dá)能力,。首先是傾聽,傾聽對方的需求和感受,,讓對方感受到我們的關(guān)心和尊重。其次是有效的溝通,,利用恰當(dāng)?shù)恼Z言和表達(dá)方式,,避免與對方產(chǎn)生誤解。再次是通過肢體語言來傳遞情感,,真摯的微笑、溫柔的眼神和真實的姿態(tài)都能幫助我們更準(zhǔn)確地傳遞真情,。最后是善于感恩,當(dāng)我們對他人的善意表示感謝和贊賞時,,我們也在傳遞真情。
第四段:真情傳遞的效益(250字),。
真情傳遞不僅僅使我們與他人之間的關(guān)系更加融洽,更能為個人帶來豐厚的回報,。首先,,真情傳遞可以提升我們的自尊心和自信心。當(dāng)我們知道自己的真情能夠影響他人的生活并給予他們幫助與鼓勵時,,會更加珍視自己的付出,,并在此過程中感受到樂趣和滿足。其次,,真情傳遞可以增強我們的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。當(dāng)我們給予他人真情時,,也會收獲他人的真情,從而擴(kuò)大了我們的社交圈子,。同時,,真情傳遞也能夠提升他人對我們的信任和依賴,,為我們在工作和生活中獲得更多的機(jī)會和支持,。
第五段:總結(jié)(250字)。
通過實踐和思考,,我深深體會到了真情傳遞的重要性和價值。真情傳遞可以改善我們與他人之間的關(guān)系,,為我們帶來更多的幸福和滿足感。同時,,真情傳遞也需要我們學(xué)習(xí)并運用一些技巧來提高自己的表達(dá)能力。希望我的心得體會能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā),,讓我們一起以真情傳遞為基礎(chǔ),創(chuàng)造更美好的人際關(guān)系,,讓我們的世界更加溫暖和諧。
傳遞真情句子篇五
已入秋了,,枝上的葉卻依然油綠油綠的,只是蟬鳴一日比一日淡了下去,,樹葉中,,只留了些許低吟,我漫不經(jīng)心的背著書包,。
“啪嗒”半板藥從書包里掉落下來。我輕輕的拾起來,,記憶的書頁悄然翻開。
我第一次自己坐車,,雖然媽媽說了姑姑已經(jīng)在車站等我,,在車上我我仍然有些局促,。杯里的水已經(jīng)涼了,我卻咳得很恨,,喝了一大口。
我倚著靠背看著窗外,,卻感覺胃中隱隱作痛,我鎖著身子,,盯著綠化帶上一棵棵樹向后消失在我的視野,胃里的疼痛卻總不見消減,,反而像被鞭笞一般,,疼的愈來愈烈,。
我?guī)缀躜槌梢粓F(tuán),。
旁邊的阿姨敲了敲我,我轉(zhuǎn)過頭,,“怎么了,,不舒服嗎?”阿姨的話語輕輕柔柔的,,“我的胃有點疼,。”旁邊的小女孩眨著眼睛望著我,,我勉強擠出微笑回應(yīng)了她,轉(zhuǎn)過身又蜷了起來,。
“哎,姐姐,,給你?!蔽姨痤^,,小女孩將一板藥塞給我手里,,她的手暖暖軟軟的?!皨寢屨f這是胃藥,吃了肚子就不疼了,。”/小女孩看著我,,充滿稚氣的臉上有幾分認(rèn)真,阿姨又給我倒了一些熱水,,我連聲說謝謝,阿姨和小女孩的臉上掛滿了微笑,,吃了藥,,又喝了些熱水,,漸漸地胃里翻江倒海的感覺消退了些??次业哪樕昧撕芏啵∨D在我身邊要我給她講故事,,我便講了幾個小故事給她聽。突然一個急剎車,,我猛地拽住小女孩,車子晃了一下,,回過神來,小女孩白凈的臉上又綻放了笑顏,。
時光過得飛快,那個阿姨和小女孩要下車了,,我和她們道了別,又去望窗外了,。
快到站了,,我收拾東西,,又看見了那半板藥,心里又不禁涌上一股暖流,。
“嘩”車門開了,上來了一位扛著大包的叔叔,,看上去十分勞累,我提起包,,把座位空出來,站到一邊拉著扶手,,既然在這輛車上受過幫助,不如把這份愛傳遞下去,那個叔叔坐了下來,,投過了一個感激的微笑,我也微笑著,,心里暖暖的。
愛,,可以是一縷清風(fēng),一束陽光,,可以溫暖人心,,可以消融堅冰,以愛傳遞,,以心傳遞,。
傳遞真情句子篇六
尊敬的老師,,親愛的.同學(xué)們:
大家好!
情,,到底包含著什么?我想,,情分兩種,,一種是偉大的;另一種是樸實的;在我的身邊,,情是最樸實的了,。
親情,,當(dāng)你生病時,,誰在第一時刻送你去醫(yī)院?誰又在床邊徹夜不眠的照顧你?是父母。天冷了,,誰關(guān)照你多穿件衣服,,誰在晚上過來幫你蓋被子?是父母,。這些舉動,,都證明了親情是最無私,最樸實的,。
友情,當(dāng)你遇到困難時,,誰伸出援助之手?你考試考砸時,誰又第一個安慰你?運動會上,,誰又幫你加油,幫你服務(wù)?是朋友,。俗話說的好:有福同享,有難同當(dāng),。我想,這樣的朋友才是真正的朋友,。
大家是否在疑惑,,題目不是真情嗎?為什么講親情和友情?我告訴大家,,親情和友情都是真情,,但是,我個人認(rèn)為,,親情是最真的情感,當(dāng)然,,友情也是不可缺少的。
什么叫最真的情感?那是一種純正的,、不“參水分”的,是一種真情流露,,是一種內(nèi)心的愛的表現(xiàn)。這種情感,,說奇怪還真是奇怪,它不需要有多偉大,,只在一點一滴的生活中體現(xiàn)出來,可能只是一句問候,,一個幫助,,一聲謝謝……而相反,,如果你理解錯了真情,,這個情感反而會破壞人與人之間的愛。其實,真情說簡單就很簡單,,說難就很難,可能,,你不經(jīng)意的一個動作,,帶給別人的將是無盡的溫暖;但是,不要把別人對你的感情,,踩在地上,這樣別人那該多難過!好好對待身邊關(guān)心你的人,,如:父母、老師,、同學(xué)……他們對你的感情可是最真的,不要去傷害他們,,我們應(yīng)該用同等的愛去回報給他們!
人間有真情,人間有真愛!去珍惜身邊的人,,去回報身邊的人!
傳遞真情句子篇七
在我的身邊,,有許許多多愛的故事在流動著,。自己關(guān)心別人的事,,有!別人關(guān)心自己的事,,有!別人關(guān)心別人的事,,也有!但給我印象最深刻的,,還是那一次,最感動人心的事,。
那是一個多云的天氣。老天作怪,,還時常下起毛毛細(xì)雨。待在家里的我,,正抓耳撈腮,,絞盡腦汁的想一道數(shù)學(xué)題??赡苁翘焐档脑虬桑业男那橐仓饾u冷淡了下來,。只聽“咚,咚咚”的敲門聲,,門外傳來一種氣喘吁吁的高男音,說:“瑞敏,,快開門,,我是你老爸,!”說完時,,我已經(jīng)看到了老爸那張因肺活量跟不上來而扭曲猙獰的面目,。爸爸趕緊脫下鞋進(jìn)了門,,生怕有老虎竄進(jìn)家里來似的,。他坐在沙發(fā)上,等著自己氣息平緩,。我便自個兒去思考難道讓人頭疼的數(shù)學(xué)題了。
對?。∥翌D時心血來潮,,突然一個想法冒了出來。為什么不給爸爸錘會兒背呢,!爸爸整天到晚忙工作忙得腳不沾地,做兒子的自己為什么就從來沒有想過去“幫助”爸爸呢,!我開始自責(zé)起來,。過了一會兒,我走進(jìn)書房,,只看見爸爸正把自己埋在書堆里,,/頭,我真不忍心去打擾他,。為了不影響這安靜的氛圍,我輕輕的說:“爸爸,,看您每天這么忙,要不今天我?guī)湍反繁嘲?!”說完,便牽著爸爸粗糙的兩只大手,,把他拉進(jìn)客廳,讓爸爸坐在沙發(fā)上,,我便給他捶背,。
看著爸爸如此享受的樣子,,我的心也頓時平靜了下來,。
突然,爸爸似乎想到了什么似的,,立刻健步如飛的跑下了樓。站在一旁愣著的我,,并不知道爸爸要去干嘛,,也三步并作兩步地跟著爸爸屁股后面跑下了樓,。
誰知爸爸跑到一樓,走向躺在老人椅上的爺爺,,對爺爺親切的說:“老爸,,看您用盡一生的精力來養(yǎng)我,,今天,,我就來為您洗會兒腳吧!”說完,,便從廚房里用盆子接了半盆溫?zé)崴缓笈苓M(jìn)浴室里拿了條毛巾,,走向爺爺,溫柔的說:“爸爸,,請您把腳放進(jìn)盆子里,我來為你洗腳,。”看見爺爺顫顫巍巍地把自己的雙腳放進(jìn)盆子里,,爸爸便開始給爺爺洗腳,我也開始給爸爸捶背,。一代人為一代人服務(wù),家里產(chǎn)生了一種和諧的氛圍,。
這是什么?這就是愛的傳遞,當(dāng)你為他人服務(wù)時,,這種服務(wù)所產(chǎn)生的愛便頓時溫暖他人的心房,與此同時,,他也會把這種愛傳遞給別人,。
這個“他”,可能是你,,可能是我,可能是他,。也可能是所有人……。
傳遞真情句子篇八
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
真情是人與人之間交流和理解的一座橋梁,是黑暗中的一盞指明燈,,是寒夜里一杯熱茶。一個人無論是轟轟烈烈還是平平淡淡,,無論是位高權(quán)重還是人微言輕,,無論是腰纏萬貫還是一貧如洗,,都離不開真情的溫暖和慰藉。
正是因為人間有真情,,所以這個世界才能充滿愛,所以這個世界才能充滿溫暖,,所以我們才能生活的如此幸福,。
今天,,我要感謝這份真情,感謝國家給予的這份真情,。因為這份真情幫助了我,幫助了我的生活,幫助了我的學(xué)業(yè),,感謝國家融化了我心中的這塊堅冰,讓我感覺到一絲絲的溫暖,,一陣陣的愉悅。
我是一名中學(xué)生,,一名享受著國家貧困資助的中學(xué)生,,因為我的家庭情況不是很好,我有位年歲已高的奶奶,,因中風(fēng),生活不能自理,,還需要媽媽來照顧她的日常起居,。媽媽自己身體也不好,,因為家里經(jīng)濟(jì)狀況不好,所以在家務(wù)農(nóng),,順便照顧我和弟弟的日常生活,家里就爸爸一人在外打工賺錢,,需要供我和弟弟讀書,花錢給奶奶治病,,給媽媽買藥調(diào)理身體,家里的經(jīng)濟(jì)狀況不好,,所以我向?qū)W校申請了貧困資助。國家和學(xué)校給予我這份幫助,,因為這份幫助,我家的經(jīng)濟(jì)情況得到了改善;因為這份真情,,我感受到了更多的愛。我非常感謝老師對我的教育之恩,,感謝國家和學(xué)校對我的資助之情,,點點滴滴,,銘刻在心。我要把這份愛,、這份真情傳遞給更多的人,,讓那些和我一樣在貧苦生活中掙扎的人感受到這份愛,、這份幫助,。我會樹立遠(yuǎn)大的理想,,在學(xué)習(xí)中,,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,,提高自身的素養(yǎng),,與同學(xué)和睦相處共同進(jìn)步;在生活中,,積極承擔(dān)社會責(zé)任,發(fā)揚艱苦奮斗的精神,,從小事做起,盡自己所能去幫助更多的人,,為他們帶去一份關(guān)心、一份溫暖,。
生活中的真情凝聚在人們掌心,,只要你伸出手,,它就會浮現(xiàn);真情在匯聚在人們眼底,只要你睜開眼,,它就會流露;真情集聚在人們心中,只要你敞開心,,它就會留戀。生活中處處有真情,,只要用心去體驗。
傳遞真情句子篇九
前幾天,,我和爸媽出門游玩。在觀前街,,我看見了一個蒼老的婦女抱著自己的孩子,在路上乞討,。我看見了,心里很不是滋味,。于是,就懇求媽媽,,給他們一點錢。媽媽爽快地答應(yīng)了,,然后,媽媽給了我10元錢,,我放在那個鐵碗里。
那個婦女感激地流下了眼淚對我說:“謝謝你呀!你真是一個好孩子,,好人會有好報的?!蔽业男瑤闪?,爸媽等了我一下,。
這時有好幾個人,向他們走來,。爸媽和我目瞪口呆,,其中有一個年輕的女人向鐵碗里放了100元,隨后那幾個男人也放了幾十塊錢,。之前,,那鐵碗里只有十幾塊錢,現(xiàn)在塞得滿滿的,。那個婦女的臉上,露出了開心的笑容,。
媽媽贊嘆地說:“現(xiàn)在有善心的人越來越多了,,我們還真應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)呢!對吧,,女兒?”
“恩恩,,對呀!爸爸,你說是吧?”我欣慰地說,。
“是呀!如果,每一個人都向他們那樣就好了,。”爸爸說,。
目睹這一切的我,,真希望世界在這一切停止,,讓世界留下美麗的篇章……。
我認(rèn)為只要人人都付出一點愛,,世界將變成美好的人間,。
讓我們把愛傳遞下去吧!
傳遞真情句子篇十
這是一位偉大母親的故事,,她永遠(yuǎn)都愛她的孩子:
那一天,救援隊發(fā)現(xiàn)了她,,可是她已經(jīng)走了,。她的姿勢很怪,,她是跪著的,頭碰著膝蓋,,雙手支撐著自己的身體,,就像古人行跪拜禮一樣,。這令大家非常不解。但他們還是趕向下一個援救點,。但隊長又認(rèn)為不對,于是就命令大家返回,。原來在這位母親的身下,還有一個孩子,。大家將這個小嬰兒解救出來,,他躺在一個小棉被里,。醫(yī)生來檢查他的身體,。當(dāng)解開小棉被時,,發(fā)現(xiàn)了一條未發(fā)出的短信:親愛的'寶貝,,如果你能活著,,一定要記住我愛你,!看了這句話,連見慣生死離別的醫(yī)生也哭了,。
在場的默默傳遞著這部手機(jī),,傳遞著這位母親對孩子的愛,,傳遞著她心中的真情,。
在這些援救中,,你一定能看見他們的身影——解放軍和志愿者:
這些天里,,都是解放軍和志愿者們來營救的。他們,,一直都在這片廢墟中徘徊著,,只要軍犬或是儀器發(fā)現(xiàn)有生命的跡象,,大家就會不惜一切代價把人們救出來,。這些崇高的人們,,不是應(yīng)該住很好的地方嗎?可他們休息的地方,,卻非常簡陋。而且,,每天的休息,,很少很少……這艱難的條件下,,大家還要打起精,真是太不容易了,!
他們靠著自己那顆火熱的心,,像地下的人們傳遞信心,,傳遞希望,傳遞他們對受難者的真情,。
受難者沒有房子住,沒有棉被蓋……所以的東西都沒有了,,人們?yōu)榱怂麄兌琛?/p>
他們靠自己的雙手,向遠(yuǎn)方的受難者傳遞希望,,傳遞信心,傳遞他們對遠(yuǎn)方的真情……,。
這些感情都在傳遞著。無論是多么的遠(yuǎn),,無論是怎樣的人……但他們心中都有一份愛,,一份真正的愛,一份最美的愛,。
傳遞希望,傳遞信心,,傳遞真情……大家的心中有一份不滅的激情……。
文檔為doc格式,。
傳遞真情句子篇十一
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我們班演講的題目是——《感恩老師,,傳遞真情》。
鮮花感恩雨露,,因為雨露滋潤它成長,;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔,;高山感恩大地,,因為大地讓它高聳,;我們感恩很多很多的人,,但我最感恩的是我的老師。
老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,,滲入我們的心田;像一種呼喚,,讓我們孤獨的心靈找到了回家的路,;像一陣春風(fēng),,給我們溫暖和溫馨,。我們的老師,,沒有華麗的舞臺,沒有美麗的鮮花,,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭,;三尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場!
師生情,,是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯誤時教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師,。一個贊揚的眼神,使我萬分開心,;一句溫暖的問候,讓我渾身都能感受到濃濃的親情!
感恩老師,,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:課堂上,,一道堅定的目光,,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,,這便是感恩;下課后,,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,,一聲禮貌的“老師好”,,也是感恩;用優(yōu)異的成績,,用可驕的成功,用你一點一滴的進(jìn)步來告訴老師,,“老師,,我能行”,,更是對老師的感恩。尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們,明天就是一年一度的教師節(jié)了,,請允許我們代表全體同學(xué)向辛勤奉獻(xiàn)的老師們道一聲最真誠的感謝:老師,您辛苦了,!
感恩老師,您給我前進(jìn)的動力,;
感恩老師,,您給我飛翔的翅膀,;
感恩老師,您給我指明人生的方向,;
感恩老師,,您給我放眼世界的慧眼.......
鮮花可以枯萎,滄??梢宰兂缮L?。但我們感恩的心永遠(yuǎn)不會變,,讓我們勤奮學(xué)習(xí),從一點一滴做起,,感恩我的老師!
我們的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是四(3)班的xx,今天,,我為大家演講的題目是:《歌頌傳統(tǒng)美德,擁有感恩情懷!》,。
當(dāng)春雨落在種子上,種子回報著新芽!當(dāng)陽光灑在田野上,,田野回報著碧綠,當(dāng)愛沐浴著我們,,我們回報著感恩的情懷! 當(dāng)我們呱呱墜地的時候,便享受著媽媽甘甜的乳汁; 當(dāng)我們蹣跚學(xué)步的時候,,便感受著父親那雙大手的溫暖;當(dāng)從我們邁入校園的第一天起,,便暢游在老師賦予我們的知識的海洋中,。我們成長的每一步都離不開親人,、老師,,朋友的關(guān)心和幫助,。 感恩就會懂得愛,懂得愛才會回報愛!在上學(xué)的路上,我們感受著環(huán)境帶給我們的清新與美好;當(dāng)我們看到一片紙屑時,,撿起來放入垃圾箱,,我們感恩環(huán)衛(wèi)工人的辛苦;在公共汽車上給老人讓座,,我們感恩尊老愛幼的文明;教師節(jié)送給老師一張自制的賀卡,我們感恩老師的辛勤培養(yǎng);為爸爸媽媽做一次飯,,盡管色不美、味不香,,但爸爸媽媽的臉上卻綻放著笑容,,我們感恩著父母的養(yǎng)育之恩,。
感恩父母‘是父母給了我們生命;感恩老師,是老師給了我們知識;感恩同學(xué),,是同學(xué)給了我們友誼;感恩大自然,是大自然給了我們陽光雨露;感恩祖國,,是祖國給了我們幸福的生活!
讓我們感恩的太多太多,只有知恩,、感恩才能讓我們感覺到愛,才能讓我們少些抱怨,,多些滿足。感恩是學(xué)會做人的支點,,感恩之心是一種美好的情感,是對世間所有人與事,,給予自己的幫助表示感激,、銘記在心,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),,是做一個正直的人所應(yīng)具有的起碼品德。
我的演講完畢,,謝謝大家!
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強,,但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體,,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強的感染力,。
演講未必都使用演講稿,,不少著名的演講都是即興之作,,由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,,因為演講稿至少有兩個方面的作用:其一,通過對思路的精心梳理,,對材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理,。其二,可幫助演講者消除臨場緊張,、恐懼的'心理,增強演講者的自信心,。
演講稿特點
主要區(qū)別
演講和表演,、作文有很大的區(qū)別,。
見的一種社會活動,。
其次,,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息,。嚴(yán)格地講,演講是演講者與聽眾,、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感,、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾,、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流,。所以,,為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個特點:
主要特點
第一,、針對性,。演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式,。它為了以思想、感情,、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,,“征服”群眾,,必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性,,首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,,要能為聽眾所接受并心悅誠服,,這樣,才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次,,而“公眾場合”也有不同的類型,,如黨團(tuán)集會、專業(yè)性會議,、服務(wù)性俱樂部,、 學(xué)校,、社會團(tuán)體,、宗教團(tuán)體、各類競賽場合,,寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象,,為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。
第二,、可講性,。演講的本質(zhì)在于“講”,,而不在于“演”,它以“講”為主,、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,,擬稿時必須以易說能講為前提。如果說,,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,,演講稿的要求則是“上口入耳”,。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽,。因此,演講稿寫成之后,,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),,均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三,、鼓動性。演講是一門藝術(shù),。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性,。要做到這一點,首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,,見解精辟,,有獨到之處,,發(fā)人深思,語言表達(dá)要形象,、生動,富有感染力,。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,,即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,效果也不會好,,甚至相反,。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù),,它只是演講的一個文字依據(jù),是整個演講活動的一個組成部分,。演講主體、聽眾對象,、特定的時空條件,,共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時,,不能將它從整體中剝離出來,。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個方面:
首先,,要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì),、生存環(huán)境、品位修養(yǎng),、愛好愿望來確立選題,,選擇表達(dá)方式,,以便更好地溝通,。
其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到,、深刻的觀點和見解,而且還要對聲調(diào)的高低,、語速的快慢,、體態(tài)語的運用進(jìn)行設(shè)計并加以注釋,以達(dá)到最佳的傳播效果,。
另外,,還要考慮演講的時間,、空間、現(xiàn)場氛圍等因素,,以強化演講的現(xiàn)場效果。
第五,、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會議文書的重要方面,。書面性文章無需多說,其他會議文書如大會工作報告,、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等,,并不太講究口語性,,雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀,,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,,一邊聽講一邊閱讀,不會有什么聽不明白的地方,。演講稿就不同了,,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾,。為此,,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,,就是講起來通達(dá)流利,。所謂入耳,,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,不會發(fā)生曲解,。具體要做到:
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞,。
這樣,,才能保證講起來朗朗上口,,聽起來清楚明白。
第六,、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通,。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng):或表示贊同,,或表示反對,或饒有興趣,,或無動于衷,。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,,因此,寫演講稿時,,要充分考慮它的臨場性,在保證內(nèi)容完整的前提下,,要注意留有伸縮的余地,。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題,,以及應(yīng)付各種情況的對策??傊葜v稿要具有彈性,,要體現(xiàn)出必要的控場技巧,。
主要功能
第一,、“使人知”演講,。這是一種以傳達(dá)信息,、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道,、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,,講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁,、構(gòu)思、選材等,,使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強,,語言準(zhǔn)確,。
第二,、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴,、相信,。它從“使人知”演講發(fā)展而來,。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,,也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn),通過一系列的道理論述,,改變了人們以往的舊觀念,。它的特點是觀點獨到,、正確,,論據(jù)翔實,、確鑿,,論證合理、嚴(yán)密,。
第三、“使人激”演講,。這種演講意在使聽眾激動起來,,在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,從而歡呼,、雀躍。如美國黑人運動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》,,用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感,,激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四,、“使人動”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步,,它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,,號召法國人民行動起來,投身反法西斯的行列,。它的特點是鼓動性強,,多以號召,、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五,、“使人樂”演講,。這是一種以活躍氣氛,、調(diào)節(jié)情緒,使人快樂為主要功能的演講,,多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料,,一般常出現(xiàn)在喜慶的場合,。這種演講的事例很多,,人們大都能聽到。它的特點是材料幽默,,語言詼諧。
傳遞真情句子篇十二
股愛的洪流,,造就了一張“綠城南寧的愛心名片”。愛心送考是一項高尚光榮的公德行動,。
系上黃絲帶!
愛心車友使用的車載標(biāo)志是一根象征幸福的黃絲帶。黃色是尊貴的象征,,也同樣代表著,。
企盼和希望,。高考是在夏天雨季,,廣西又是亞熱帶氣候,因為有了“愛心送考”活動,,7年。
來很多考生免受雨中趕考之苦,。凡是看到愛心車的后視鏡綁著一根明亮的黃絲帶的考生,只,。
要招招手,,就可以憑準(zhǔn)考證免費乘車到達(dá)考場。我參與了4天活動。那幾天都是大太陽,,猛太陽啊,,我們在太陽下,,在大街上走來走去,。
手里拿著一大堆黃絲帶,在偶爾的風(fēng)吹來,,也是一道風(fēng)景呢!剛開始我和我的搭檔兩人還挺,。
然,,碰上各色人,情況總是有的對于私家車主,,男的比較好說,,自己不得空還會解釋,可,。
女的車主理都不理人,還有一位男私家車主竟然說不綁不綁太難看了,。我的心態(tài)還好,看得,。
見越來越多的黃絲帶在飄揚,我在七星古城路口,,看到好多好多車都系上了,,我們都覺得很。
欣慰,,很高興,,感覺飄揚的黃絲帶也有自己的力量,。那天最讓我感動的是兩名的姐,。一位說,不碰到你們,,我還不知道去哪里弄黃絲帶綁呢。
另一位說,,非常樂意!一位的哥說,,每年的愛心送考,就像一個愛心大聚會,,愛心司機(jī)每年。
都會參與,。大家擁有同一個愿望,那就是幫助高考期間的廣大考生安全,、快捷、準(zhǔn)時抵達(dá)考,。
場,,奔向人生的更高目標(biāo)!參加活動得一位的姐說,,她已經(jīng)是連續(xù)七年參加愛心送考活動了。
看著孩子們實現(xiàn)自己的夢想,她非常欣慰,。有的的姐說,愛心送考送出了愛心,,看著他們考。
上大學(xué),,我覺得得到了回報。而愛心人士黃先生是第一次參加愛心送考活動,。他平時很喜歡,。
喝酒,,自從交警部門嚴(yán)抓酒后駕駛,他只能下班回到家以后才能喝一點,,而決心參加愛心送。
們,,就自主過來要黃絲帶。還有部分載客的的哥的姐,,因為趕著送顧客,所以沒能系上黃絲,。
帶,不過他們看向我們的方向,,我們知道他們的那份心意,!我覺得他們很辛苦的,,每天做在。
車?yán)镩_著車轉(zhuǎn)著大大的城市,,天氣那么熱,即使車內(nèi)有空調(diào),,可久坐會引出許多健康問題。
加這活動好??!可以鍛煉和提高你的實踐能力啦,!看你如何展示自己這也是對外交際的一種,。
鍛煉!
路上更加安心,,出行更加方便,,考上理想的大學(xué),。我希望更多的人加入這個活動,,加入到我。
們愛心使者和愛心車友當(dāng)中來,,幫助莘莘學(xué)子順利踏上圓夢之路。愿街道上越來越多的飄著,。
亮色的黃絲帶,讓我們廣西在特殊的高考日子里充滿愛心的味道,,增加一道道別味的風(fēng)景線!
傳遞真情句子篇十三
讓我重新振作,,真心地說聲:謝謝!在我無助的時候,你給了我?guī)椭?。真心真意謝謝你!今天拿起你手中的筆,寫出對你幫助過你的朋友,。我成長,我快樂,。
記住每一個曾經(jīng)鼓勵過我們的人,,現(xiàn)實的我們不擅長于表達(dá)自己內(nèi)心的想法,經(jīng)常想的與做的是相反的,,因此,,在這里,,我們要謝謝每一個曾經(jīng)給過我們鼓勵的人,。你們生活在世界的某一個角落,,父母的生命孕育了你,在天堂某只鐘的響起,,你又在某種環(huán)境下獲得了新生命,,繼而又再次成長,,直到遇見了我。漸漸地,,我們在各自所生活的環(huán)境或某些原因下,而遇到,,而相識,而相知。然后的然后,,在最需要鼓勵的情況下,你總不屑于將你的贊美分給我一半,,將你的鼓勵給予我一半。老師常說,,鼓勵是一種贊美,贊美是一種美德,。謝謝,你愿意用美德來拯救我,,拯救生活在黑夜最深處的我,我們就是在成長中快樂著,。
學(xué)院全體學(xué)生。
平頂山學(xué)院藝術(shù)設(shè)計學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會,。
藝術(shù)設(shè)計學(xué)院志愿者服務(wù)部。
藝術(shù)設(shè)計學(xué)院女生部,。
xx年10月23日——xx年10月24日。
平頂山學(xué)院扇形廣場,。
策劃準(zhǔn)備活動,撰寫策劃書,,提前安排好活動所需的信封,,信紙,,筆等,志愿者服務(wù)部對此活動要做好動員工作,,通過飛信,學(xué)生會宣傳通知等方式通知到每個學(xué)生干部及所有學(xué)生,,告訴大家活動的時間及地點等事項,,做好相機(jī)拍照及新聞稿的撰寫,。
1、將活動所需的物品(向系里借3個桌子和3個凳子,、展板)15日中午11點抬至扇形廣場。
2,、由藝術(shù)設(shè)計學(xué)院主持活動,并安排相關(guān)人員值班,。
3、向廣大的同學(xué)們介紹活動的意義,。
4,、志愿者提供紙和筆,,讓參加活動的同學(xué)留下書信和聯(lián)系的方式,。
5、由志愿者根據(jù)參加活動的同學(xué)留下的聯(lián)系方式去送書信,。
6,、10月16日下午5點歸還所借物品,。
1,、秉著團(tuán)結(jié)友愛,、互助進(jìn)步的志愿精神向同學(xué)們介紹本次活動,并鼓勵更多的同學(xué)參與活動,。
2、對同學(xué)們的信進(jìn)行妥善保存并在活動結(jié)束盡快送與收件人,。
3,、愛護(hù)活動中借來的公共財務(wù)。藝術(shù)設(shè)計學(xué)院團(tuán)總支志愿者服務(wù)部,。
傳遞真情句子篇十四
讓我們懂得愛心是一種奉獻(xiàn)精神,也是關(guān)懷,、愛護(hù)人的思想感情,包括于所有情感之中,。所以我們要學(xué)會奉獻(xiàn)我們自己的愛心,對祖國,、親人、老師,、朋友都要付出我們最真摯的感情,,愛不是轟轟烈烈的壯舉,愛就是力所能及,,我們既要懂得感受愛,也要用我們的行動去傳播,,一句問候,、一個微笑,、一點小小的幫助都是我們愛心的體現(xiàn);對老師要有敬愛,對親人要有疼愛,,對朋友要有關(guān)愛、愛護(hù)我們的班級和校園,、幫助我們身邊需要幫助的人。其中老師以做游戲輸了“懲罰”的形式跟同學(xué)們相互交流發(fā)生在我們身上的愛心事,,愛心就是人的一種情感,在不同的環(huán)境中表現(xiàn)愛心的方式不同愛心在更多的時候是人的一種本能,,是一種可以表現(xiàn)不出來的本能,。大家肯定都知道“贈人玫瑰,手留余香”這句話,,因為愛心是一種美德、是一種品質(zhì),、是一種境界、更是一種習(xí)慣,,所以我們要養(yǎng)成這種習(xí)慣,做一個有愛心的人,,因為有了愛心,我們才能學(xué)會寬容,、學(xué)會感恩。最后,,讓我們牢記,做一個有愛心的人,,與奉獻(xiàn)同行,,讓愛心永駐,。
傳遞真情句子篇十五
陣陣秋風(fēng)拂過臉頰,,那么蕭瑟,凄涼深秋時的蛐蛐不時的叫出一聲,,讓人不由得油然而生出一陣寂廖,凄色的感覺,。
此時正是凌晨五點,,我正和爸爸媽媽們一起運玉米桿,東方已是一片清冷的淡藍(lán)色晨曦,,可我還是睜一只眼閉一只眼的地干我在憐惜我的美夢,,玉米葉上的霜凍得我直哆嗦,,這時心中不由得生出一些煩惱,看了看爸爸,,他正在默默無聞地干著,我凝視著他忽然,,我的心中猛然顫動了那件事在我腦海中越來越清晰了。
那也是同樣的一個早晨,,我因為放假前一天下午瘋玩了一陣,結(jié)果不好,,夜里我感冒發(fā)燒了,,難受急了,,于是爸爸緊張地要送我去衛(wèi)生院,那么冷的天,,我穿了棉衣還凍的直哆嗦,可他沒有顧及,,一個緊地發(fā)摩托,可天太冷了,,連車也凍的擺歪了,可我頭痛的直呻吟,,他二話沒說,騎著自行車就要送我去,,爸爸什么也眉黛,只是默默忍受著,,“冷嗎”?吸了口氣,,問著我,,我搖搖頭,,哆嗦了一下,他二話沒說,,又將上衣脫下來為我加上,雖說這路平時也不費多少功夫,,可爸爸卻走的非常吃力,路,,竟然那么漫長,自行車“吱呀吱呀”地走不時傳來爸爸的幾聲喘氣的聲音,,路邊寂寥無人,只有蛐蛐在哀唱,,吹來一陣蕭瑟的秋風(fēng),可我的心卻異常溫暖,。
等我費力地睜開眼,我已躺在病床上了,,只聽見液體滴答滴答,。一抬頭父親正慈愛地望著我,,看著那凍的通紅的雙耳,那布滿血絲的眼睛,,穿著單薄的衣裳,我的視線模糊了,。
我又哆嗦了一下,停止了沉思,,望了望天空,東方已升起一陣魚肚白,,“沙沙”爸爸媽媽正在賣力的干著,望著這黃燦燦的玉米桿,,辛苦,勞作的爸爸媽媽,,睡意煩躁,寒冷早被我拋之九霄云外,,此時我心中的情感已被慷慨萬分所占據(jù)了,。太陽還沒有升起來,,可我感受到真情那盞燈已經(jīng)越來越亮越來越亮了,。
人間真情無限好,因為它有父愛那杯先苦后甜咖啡,,和母愛那從有到尾都甘甜的太好糖滋潤我的心田,。
傳遞真情句子篇十六
時光飛逝,,送別了暑假月,我們迎來了嶄新的學(xué)期,。踏入十月份,,我們將會繼續(xù)發(fā)揚學(xué)生會的優(yōu)良傳統(tǒng),,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行突破和創(chuàng)新,這對我們不僅是一種考驗,,更是一次難得的機(jī)遇呢,讓我們將壓力轉(zhuǎn)化為動力,。
感謝幫助陪伴我的人。托一片云霞帶一份祝福給你,,同時由衷地向你說聲:謝謝!
在我處于人生最灰暗的日子里,是你的鼓勵和幫助讓我重新振作,真心地說聲:謝謝!在我無助的時候,,你給了我?guī)椭U嫘恼嬉庵x謝你!今天拿起你手中的筆,,寫出對你幫助過你的朋友。我成長,,我快樂,。
記住每一個曾經(jīng)鼓勵過我們的人,,現(xiàn)實的我們不擅長于表達(dá)自己內(nèi)心的想法,經(jīng)常想的與做的是相反的,,因此,在這里,,我們要謝謝每一個曾經(jīng)給過我們鼓勵的人。你們生活在世界的某一個角落,,父母的生命孕育了你,在天堂某只鐘的響起,,你又在某種環(huán)境下獲得了新生命,繼而又再次成長,,直到遇見了我。漸漸地,,我們在各自所生活的環(huán)境或某些原因下,而遇到,,而相識,,而相知,。然后的然后,在最需要鼓勵的情況下,,你總不屑于將你的贊美分給我一半,,將你的鼓勵給予我一半,。老師常說,鼓勵是一種贊美,,贊美是一種美德,。謝謝,你愿意用美德來拯救我,,拯救生活在黑夜最深處的我,我們就是在成長中快樂著,。
學(xué)院全體學(xué)生。
平頂山學(xué)院藝術(shù)設(shè)計學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會,。
藝術(shù)設(shè)計學(xué)院志愿者服務(wù)部,。
藝術(shù)設(shè)計學(xué)院女生部,。
xx年10月23日——xx年10月24日,。
平頂山學(xué)院扇形廣場,。
策劃準(zhǔn)備活動,撰寫策劃書,,提前安排好活動所需的信封,,信紙,筆等,,志愿者服務(wù)部對此活動要做好動員工作,通過飛信,,學(xué)生會宣傳通知等方式通知到每個學(xué)生干部及所有學(xué)生,,告訴大家活動的時間及地點等事項,做好相機(jī)拍照及新聞稿的撰寫,。
1、將活動所需的物品(向系里借3個桌子和3個凳子,、展板)15日中午11點抬至扇形廣場。
2,、由藝術(shù)設(shè)計學(xué)院主持活動,并安排相關(guān)人員值班,。
3、向廣大的同學(xué)們介紹活動的意義,。
4、志愿者提供紙和筆,,讓參加活動的同學(xué)留下書信和聯(lián)系的.方式,。
5,、由志愿者根據(jù)參加活動的同學(xué)留下的聯(lián)系方式去送書信。
6,、10月16日下午5點歸還所借物品。
1,、秉著團(tuán)結(jié)友愛、互助進(jìn)步的志愿精神向同學(xué)們介紹本次活動,,并鼓勵更多的同學(xué)參與活動。
2,、對同學(xué)們的信進(jìn)行妥善保存并在活動結(jié)束盡快送與收件人。
3,、愛護(hù)活動中借來的公共財務(wù)。
藝術(shù)設(shè)計學(xué)院團(tuán)總支志愿者服務(wù)部,。
藝術(shù)設(shè)計學(xué)院學(xué)生會女生部,。
xx年10月12日。
傳遞真情句子篇十七
那夜,,風(fēng)雨肆虐,狂風(fēng)與暴雨仿佛要吞噬了這座繁華的城市北京,,人們的生命也受到威脅。然而,,許許多多的溫暖和關(guān)懷就像陽光普照大地,傳遞著真情,。
他只是一個平平凡凡的環(huán)衛(wèi)工人,卻在做著不平凡的事,。那夜,他本已結(jié)束了自己的工作,。然而,在風(fēng)雨中,,他看著愈加高漲,滿急的雨水,,立即意識到下水道堵塞了,于是乎,,他就做起了他所謂的“職責(zé)”。他先將清理工具和樹枝伸進(jìn)水中疏通,,但是毫不見效果。于是他索性憋了一口氣,,彎下腰,,探進(jìn)水中,,右手摸索著雨水井蓋,順勢一提,,雨水在他的身后降低,。他就是李成友,。他的樸實之舉,感染了任何一人,,猶如星星點點的光亮——溫暖。
一個人,,他用自己的生命換來了許多群眾的安全。那天,,他輪休,外面暴雨如注,。他一個一個地給群眾打電話,叮囑他們關(guān)好門窗,。然而,,他還是放心不下,,他出去了。妻子問他:“你這天不是輪休嗎,?”“我放心不下?!边@是他留給他妻子的最后一句話。
他將群眾疏散到一個較高處人家,,就又跑去救人。他將繩子拉住,,扶住電線桿,然而,,電線上的火花讓他永遠(yuǎn)筆直地佇立在那了,。他是李方洪,,他的名字叫做人民英雄,。他的偉大之舉,,感動了任何一人,猶如一縷光亮——溫暖,。
他們是建筑工地上的普通農(nóng)民工,卻履行著救人的義務(wù),。那晚,他們聽到有人求救,,便立即趕去救人。見到那情景,,他們就驚呆了。將近兩百人站在一個大巴車頂上,,他們二話沒說,便將繩子綁在身上,,一個之后一個的下水救人,他們慢慢地探著,,齊心協(xié)力。
當(dāng)有人問他們收不收錢時,,他們顧不上回答,只是卯足了勁救人,。他們的愛心之舉,震撼了任何一人,,猶如一簇光亮——溫暖。這一夜,,盡管風(fēng)雨肆虐,溫暖卻從未走遠(yuǎn),。一夜風(fēng)雨傳真情,!
傳遞真情句子篇十八
孝心是由生活中點點滴滴的瑣碎小事體現(xiàn)出來的,,它不需要華麗的包裝,,也不需要甜言蜜語。孝敬只需要一顆純真的心,,用自己樸實無華的行動來表達(dá)。在家庭這個大課堂中,,每天我都要受到爺爺奶奶、爸爸媽媽孝心行動的熏陶,,在我幼小心田里播撒下美好的種子,。
百善孝為先,。我們家是一個四世同堂的大家庭,爺爺,、奶奶每天細(xì)心服侍96歲的太奶奶,,任勞任怨地為她老人家做飯,、剪發(fā)、洗腳,、修指甲,還陪太奶奶聊天,。
為了讓太奶奶吃得好,爺爺奶奶變著花樣給她準(zhǔn)備可口的一日三餐,。太奶奶生病了,需要輸液,,血管不好找,,好不容易輸上液,,爺爺怕太奶奶睡著了不小心碰掉輸液管,就始終握著她的手,,一握就整整半天時間。
每當(dāng)?shù)搅四赣H節(jié),、父親節(jié)的時候,爸爸媽媽都會給爺爺奶奶送上精心準(zhǔn)備的禮物,。當(dāng)奶奶穿上媽媽買來的新衣服時,,臉上就會露出燦爛的笑容,。
在爸爸媽媽的影響和帶動下,,我和弟弟也學(xué)著爸爸媽媽、爺爺奶奶的樣子,,主動幫著太奶奶做事,孝敬父母,。
記得媽媽上次生病時,,我和弟弟爭著為躺在床上的媽媽拿藥,、端水,時不時問媽媽好點了嗎?需不需要我們干事,?平日里,,爺爺奶奶,、爸爸媽媽對我和弟弟無微不至地照顧,我也力所能及地幫他們分擔(dān)家務(wù),,主動照看弟弟,教弟弟看書識字,。我時常想:能做好一個小學(xué)生該做的事,,讓家長少為自己操心,就是對長輩最好的孝敬,。
“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”,,在長輩們的言傳身教中,就連我家剛滿3歲的小弟弟現(xiàn)在也知道把好吃的先給太奶奶,,再給爺爺奶奶,、爸爸媽媽,、姐姐吃,,最后自己才吃。孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,,這種美德會讓幾代人心心相通,,情更濃,,愛更深,永無止境地一代又一代傳遞下去,。
傳遞真情句子篇十九
每個人心里都會有害怕的東西。我最害怕黑暗了,,晚上如果沒有光在外面走的話,我不敢想我會多害怕,。但是該來的總會來的。
一天晚上,,一件始料未及的事情發(fā)生了。因為修路,,校車無法通行,只能讓學(xué)生在路口下車后自己走回家了。大家排好隊,,一個接一個的下車了。許多同學(xué)都結(jié)伴走回家,,而我家離路口比較遠(yuǎn),又沒有同學(xué)住在我家附近,,所以我只能自己走回家了。我依靠著燈光找到了我“回家的路”,。
一開始還好,有一絲絲燈光照著,,我心里不怎么害怕??晌抑筮€有一大段路要走啊,!我想到這,手不禁冒出一層冷汗,。越往里走越黑了,。走了一段路后,,沒有燈光依靠了,只剩下淡淡的月光了,。我忽然感覺四周都涼颼颼的。我整個人都僵住了,,我不敢動了。這個場景怎么那么像很多犯罪分子愛“下手”的地方,。想到這,,我的心不自覺地跳得更快了。我腦子里幻想著這條街的各個角落里都藏著可怕的東西,稍不小心小命就不保了,。我在腦子里一直告訴自己“不要回頭,不要回頭,。”我努力的想讓自己動起來,,便顫抖的抬起了腳促使自己邁出去。
我好不容易邁出幾步,,覺得沒什么可胡思亂想的,趕快往前走就行,,走的越快危險越小,。可當(dāng)我又要邁出去時,,忽然有一陣風(fēng)“吹過”去了,。我被這陣風(fēng)嚇到了,站在那里一動不敢動,,整個人有點熱又有點冷。我就站在那里,,一動不動地猶如一尊雕像。我看到了,,在他跑過去的時候,,我明顯看到了一團(tuán)黑影的。我正胡思亂想著呢,,忽然一陣貓叫傳入了我的耳朵里,。聽到這突如其來的貓叫聲,,我的身體一顫,,心也慢慢冷靜下來了,。小貓一直在前面叫著,我也越來越有底氣了,。
小貓在前面一聲聲叫著,,我在后面一步步地走著,。直到看到我們那片每家每戶門前感應(yīng)燈的亮光,。
這感應(yīng)燈雖然平時看起來小小的,,不起眼,,此時卻用它黃色的燈光溫暖著我,,給我安全感。夜行小道,,這樣的一次經(jīng)歷,雖然至今讓我心有余悸,,卻也多少鍛煉了我的膽量。