無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

傳遞真情句子篇一

“送人玫瑰,，手有余香?！敝灰蠹曳瞰I(xiàn)一點點，這個世界將變成美好的人間,。下面是小編為大家整理了愛心傳遞真情在，希望能幫到大家,！

愛心是冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖,；愛心是沙漠的綠洲,，使身處絕境的人重新看到生活的希望,；愛心是夜空的歌謠，使孤苦無依的人得到心靈的安慰。

一天我和媽媽一起去步行街,，大街人來人往，車水馬龍,。突然，我看到了一個老太太,，她衣衫襤縷,，臉上被時光刻下道道皺紋,，坐在一個破舊不堪的布上,，手里拿著一個生銹的碗,，在向路人乞討,。有此人路過顯露出厭惡的表情,，有些路人走過去,，一元，五角的放入老太太那生銹的碗里,，發(fā)出“叮叮"的響聲,，那聲音刺痛了我的心,，我搖了搖媽媽的手,，媽媽好像明白了,，從包里拿出一元錢，讓我送去,，我一路小跑，把錢輕輕的放入老太太的碗,，老太太露出慈祥的面孔，笑著說:“謝謝",。短短的一句話卻讓我心里感到溫暖。

“送人玫瑰,，手有余香,。”是啊,，只要大家奉獻(xiàn)一點點，這個世界將變成美好的人間,。

我們班的一位同學(xué)生病住院了，老師在班上宣布自愿捐款,，奉獻(xiàn)愛心。同學(xué)們一個個拿出自己的零花錢捐獻(xiàn)愛心,，我猶豫不決，心想：自己的零花錢不多,，捐款了就沒了。這時，一個同學(xué)拿出十元錢捐款,，我不由有些心動?；丶液笪液蛬寢屘岢鲞@件事，媽媽笑著說:“好呀,，拿你自己的錢來捐款?！薄鞍?？”我像沒氣的氣球,，垂頭喪氣,，拿出我的錢包，數(shù)了起來“1,，2，3……10元錢,。”啊,，我的全部“家當(dāng)”就只有十元了，我想了一下,，決定等有錢再說吧,。笫二一看,，捐款名單上的名字越來越多了，金額越來越大，我想起了在一本書上看到的一句話“得到他人的關(guān)愛是一種幸福,，關(guān)愛他人更是一種幸福?！笔前?，于是我拿出我最后的十元錢,，捐了出去，讓愛傳遞,。一星期后,，那同學(xué)病好了，和同學(xué)又一起學(xué)習(xí)了,。

毛澤x曾說過“星星之火，可以燎原,。”是啊,，只要我們每一個人奉獻(xiàn)一點，就像一滴滴小水滴,，雖然看起來微不足道,，但千千萬萬個水滴能匯聚成大海。讓我們奉獻(xiàn)自己愛心吧,，讓愛心之火更燦爛，更美麗,！

我已獻(xiàn)過無數(shù)次愛心，而那一次令我難忘——,。

那是一次活動叫“愛心小超市”,。就是同學(xué)們把自己不用的好東西拿出來叫賣，所得善款捐給山區(qū)的貧困兒童們,。

我是我們這組的“老大”負(fù)責(zé)游走外賣和叫賣。我給攤位安排好了位置,，便抓起三本漫畫書,，跑到外面去叫賣,。我跑了很久也無人理睬,。太陽可真熱啊,，我的鼻尖都出汗了,。突然，我眼睛一亮,，發(fā)現(xiàn)了一個小妹妹抱著幾本漫畫書，我急忙跑過去,，說:"小妹妹，你是不是喜歡看漫畫書,？"。

“嗯……”她支吾著,。

“那我建議你買這三本漫畫書！不僅好看,，還是跳樓價！你看,，這本書原價5元，現(xiàn)在只賣五角錢一本,！我都有點心動了呢！”

“唔……”她有些猶豫,，遲遲下不了手。

“你如果買了這三本書，我還送你星星手鏈,！”

“好……好吧”她掏出錢，拿過手鏈和書,，飛快的跑開了。

“耶,！旗開得勝！”我興奮極了,。拿著錢飛快地跑回攤位。交給“財務(wù)組長”劉雨菲,。我一看,。嗬,！書才賣了1本,，玩具根本沒賣出去！可是布丁只剩2杯了,。

“四葉草！（我的外號）快把布丁賣出去,！不然就化了！”謝思楠焦急地對我說,。

“沒問題”我抓起布丁，對謝思楠眨了眨眼,，沖了出去。我像一匹餓狼似的搜索獵物,。。我跑到臺階邊,，看見了幾位家長在乘涼,。我像箭一般的沖了過去,，說“叔叔阿姨好。要不要吃一點我們的布?。磕銈兎判?，這是我們同學(xué)的家長親自作的。保證無毒無害又美味,！"。

那幾個家長被我逗笑了,，問”多少錢一個？“,。

”不多不少，兩元,！“。

”好!不用找了,！“一個叔叔遞給我五元錢,。

”謝謝叔叔！“我拿著錢飛快的跑開了,。

之后，我又靠我那”三寸不爛之舌“賣了許多東西,。我們組籌得善款102.5元。最后,，我又捐了13.5元和三本書。書中夾了一張紙條：”不要被你的貧窮擊垮,。因為我相信會有更多的好心人士來幫助你。我更認(rèn)為,，愛心傳遞真情在!"。

記得小時候媽媽給我講過一個故事,，讓我至今難忘,，至今記憶猶新,，感受至深,。

有一個年輕人去參加一家公司的招聘面試。

面試地點在該公司大樓的一樓,，很快，這個年輕人便答完了主試者提出的所有問題,，最后，主試者讓他去10樓的老總辦公室,，進(jìn)行最后的面試，還特意關(guān)照的對年輕人說：“很抱歉我們這幅電梯今天壞掉了,，所以只好辛苦你從樓梯走上去了”。

年輕人走到7樓的時候在樓梯的轉(zhuǎn)角處,，他看見了一個頭發(fā)花白，一身勤雜工穿的衣服的老人,，正手提水桶吃力的也在上樓——，年輕人上前接過老人手中的水桶,，說：“老大爺,，我?guī)湍隳冒?。”“可是,，我一直要拎?5樓呢,，不影響你辦事么”,？老人說?！皼]事，”年輕人毫不猶豫地回答,，“我可以幫你拎上去，再回來辦我的事,。”

就這樣,，年輕人拎著水桶，與老人一前一后地上著樓,，到了10樓的時候,，后邊的老人突然上來拍了拍年輕人的肩膀，說：“小伙子,，祝賀你，你已經(jīng)背本公司正式錄用了我就是公司的老總,。”老人繼續(xù)說：“別的人都對我視而不見,，所以我實在無法理解他們的為人,！”愛心真的是每個人必須具備的。否則,，你會失去許許多多通往成功的機(jī)會,。

通向成功的路有千條萬條，用你心底的善良與真誠為你人生的道路做好鋪墊,，富有愛心和助人為樂這些寶貴的品質(zhì)會讓你通向成功的道路充滿陽光！

今天早上,，我起得很早，狼吞虎咽的吃完飯,，催著媽媽趕緊走，因為我們要去文化城捐衣服,。

媽媽打開衣柜，我們倆千挑萬選,，終于挑中了四件棉衣和一件棉褲。因為冬天快來了,，所以我們給山區(qū)的小朋友棉衣穿，他們就不冷了,。我打開大門，一陣寒風(fēng)吹到我的身上,，我禁不住打了一個寒戰(zhàn)。

到了文化城,，一眼就看見空空蕩蕩的文化城廣場沒有一個人,，看來真是太早了,。我們只看見文化城東北角那里有一群人，急忙走過去一看,，原來就是捐衣服的地方。我看見很多大人都帶著孩子來捐衣服,，人們擠著,，吵著,，爭先恐后地捐衣服。我也擠到了隊伍的前面,，然后我把衣服交給了志愿者大姐姐,，又把我的姓名,、學(xué)校,、班級寫在了表格上,。大姐姐笑瞇瞇的對我說：“謝謝你的幫助,！”我聽了，激動的接過了大姐姐手里的愛心賀卡,。“小朋友,！小朋友！”聽見有人叫,，我回頭一看，原來是一位阿姨拿著照相機(jī)采訪我呢,！阿姨親切的說：“你的心情如何呀？”我自豪的大聲說：“我非常高興,，因為我?guī)椭藙e人?！卑⒁逃终f：“那你來照張相吧,?！蔽倚臐M意足的答應(yīng)了,。然后我和“跳跳虎”還有“米老鼠”一起照了張相,，留作紀(jì)念。

我看見地上擺有許多山區(qū)小朋友的照片,，知道他們很窮,，住的房子都是山洞,、土房，所以我們要多多幫助他們,，那些棉衣棉褲就是讓他們冬天穿上不再寒冷。

中午到了,，捐衣服的人越來越多，衣服變多了,，愛心也多了，讓我們都去幫助那些貧窮的孩子吧,！

傳遞真情句子篇二

真情傳遞,，是人與人之間建立信任和情感聯(lián)系的有效方式,。在現(xiàn)代社會，我們常常忙碌于瑣碎的事務(wù),，忽略了與他人真實的交流，導(dǎo)致情感交流的匱乏,。而真情傳遞則是建立深厚人際關(guān)系的橋梁，能夠讓我們更加貼近他人,，感受到愛與關(guān)懷。以下是我個人在真情傳遞中的一些心得體會,。

首先，要真誠地傾聽他人的故事和感受,。每個人都有自己的獨特經(jīng)歷和內(nèi)心感受,，而真心傾聽是理解他人的基礎(chǔ),。我曾有一次與一個陌生人的對話,，他是我前方的一位老人。我毫無預(yù)料地與他聊天,，他向我講述了他的失去親人和遭遇困境的經(jīng)歷,。我沒有打斷他,，而是靜靜地聽著,。在他敞開心扉的瞬間，我感受到了他內(nèi)心深處的痛苦和孤獨,。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到，真情傳遞的先決條件是傾聽,。只有真心傾聽，才能真正理解和體會他人的感受。

其次,，要以真誠的態(tài)度關(guān)心他人,。人與人之間的情感交流需要我們表達(dá)關(guān)切和關(guān)心,，而真誠地關(guān)心他人能夠傳遞出我們的真情實意。我曾有一個朋友經(jīng)歷了一次親密關(guān)系的破裂,，她陷入了沮喪和絕望中。在她最需要支持的時候,，我心生一份關(guān)切，主動關(guān)心她的近況,，并在她需要的時候給予她幫助和支持。她感受到了我真誠的關(guān)懷,，漸漸走出低谷。這次經(jīng)歷讓我明白,，真情傳遞需要我們真誠地表達(dá)自己的關(guān)心和關(guān)切，才能真正打動他人的內(nèi)心,。

再次，要以真心付出來幫助他人,。在真情傳遞中,，我們需要以實際行動來表達(dá)關(guān)愛和幫助,，只有這樣才能讓他人真正感受到我們的真情,。我與一位朋友相處多年,，我們經(jīng)歷了彼此人生中的起伏和風(fēng)雨。一天,，在他面臨失業(yè)和經(jīng)濟(jì)困境時，我不只是以口頭上的安慰去支持他,，而是主動幫助他尋找就業(yè)機(jī)會，并幫助他修改簡歷,。最終,，他成功找到了新工作,，并感激地對我說：“你的真情幫助讓我度過了人生中最困難的時刻,。”這次的經(jīng)歷讓我深知,，真情傳遞需要我們付出實際行動來幫助他人，只有這樣才能真正傳遞出我們內(nèi)心的溫暖和關(guān)愛,。

此外，要以坦誠的態(tài)度面對他人,。真情傳遞需要我們敢于面對自己的情感和故事，與他人坦誠相待,。我曾與一位朋友因為一次誤會陷入了矛盾之中,。在冷靜思考后,，我決定去找他,，坦誠地表達(dá)自己的想法和感受。于是我們坐下來,，面對面地交流，直面問題,，并最終解開了心結(jié)。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到,，真情傳遞需要我們敢于面對自己和他人,，以坦誠的態(tài)度與對方溝通,，才能在困境中找到共識，修復(fù)關(guān)系,。

最后，要用真情傳遞的力量激發(fā)他人的潛能和勇氣,。真情傳遞是一種能夠激發(fā)內(nèi)心力量的情感交流方式,。我曾經(jīng)和一個聽力障礙的朋友相處過。在他自卑和消極的情緒面前,，我決定用我的真情來激勵他，幫助他重新樹立自信,。我不僅從他感興趣的領(lǐng)域找到他的優(yōu)勢，還鼓勵他外出社交和參加活動,。最終,，他贏得了許多朋友和機(jī)會,，煥發(fā)出了新的生機(jī),。這次經(jīng)歷使我明白，真情傳遞的力量能夠激發(fā)他人的潛能和勇氣,，讓他們重拾信心，走出困境,。

總之,，真情傳遞是建立深厚人際關(guān)系的重要方式。傾聽,、關(guān)心、幫助,、坦誠和激發(fā)他人的潛能，是實現(xiàn)真情傳遞的關(guān)鍵要素,。通過這些心得體會,，我深刻認(rèn)識到真情傳遞的重要性，意識到我們每個人都有能力通過真情來影響和幫助他人,，建立起真摯的親情、友情和愛情,。

傳遞真情句子篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

時光飛逝,，心中的快樂在記憶中沉淀，驀然,，我觸到了那份不一樣的真情。

我這個人比較內(nèi)向,，不愛與別人說話,。而一張嘴老是說錯話被人嘲笑,，大概是受了太多的刺激吧，的我開始變得沉默了,。好不容易放個暑假，到我爸媽那兒去玩,，放松一下自己，可是母親似乎把一切都計劃好了,，非讓我?guī)退l(fā)宣傳單。

母親似乎看透了我的心思,，想要說些什么卻又咽了回去,，拍了拍我的肩膀,，笑著對我說：“去吧,?！?/p>

炎炎烈日掛長空，周圍一絲風(fēng)也沒有,，知了也在不知疲倦地叫著。我站在了超市旁,，超市里進(jìn)的人極多,，出來的人卻極少極少。我無奈地舉起胳膊,，將一張張宣傳單伸向來來回回的人們,，而他們卻用異樣的眼光看著我,，不是向我搖搖手，就是故意離我遠(yuǎn)點,。我傷心透了。時間在一分一秒地流逝,，汗水也在一滴一滴地落下，我終于抵抗不了這熱的折磨,，拿著那摞幾乎沒有什么變化的宣傳單，垂頭喪氣地走進(jìn)了母親工作的店里,。

想找母親拿錢買點水喝,，可就是不見母親的身影,，問母親的朋友，說我母親在我走之后也出去了,，這時母親進(jìn)來了，臉上也全是汗水,。我問母親去哪兒了，母親支支吾吾地說：“我……哦,，對了，我剛才到超市了,。”“那我怎么沒看你?”“我在那邊的超市,，沒什么可買的，就……你宣傳單呢?”我用手指了指幾乎沒有什么變化的宣傳單,，母親不屑地說：“發(fā)了半天還沒發(fā)完，虧你還是個中學(xué)生,，邊說邊發(fā)不就行了,?！?/p>

沒有殘酷，何來頓悟?開始還以為母親在“折磨”我,，原來是在鍛煉我，母親心里飽含著對我深深的愛,，這愛中有份不一樣的真情!

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

上初中的時候,，最愛上你的課，喜歡看你寫一首漂亮的粉筆字,、喜歡聽你動聽的講解、喜歡你目光關(guān)注我的感覺,。上學(xué)路上,，最希望能遇見你,，道一聲“早上好”，再一起走向?qū)W校,。“送”走了假期,，地點依然是學(xué)校,，時間也是金色的9月,，人物,，我未變，而上課時不再有漂亮的板書,，不再有悅耳的聲音，上學(xué)路上不再有人相伴,。有的只是在夢中一次次出現(xiàn)你的身影。惜別了初中,，而我,，卻不想和你說再見,。

原以為小學(xué)與初中的差別不大,，而開學(xué)后的一段時間,，我便迎來了我學(xué)習(xí)生涯中的第一篇古文閱讀,，我怎么也不會想到,，從第一次上古文課的不重視,，讓文言文成了我學(xué)習(xí)上的絆腳石,。也是因為古文，我們成了“冤家”,，隨著古文難度加大，我和你的“階級斗爭”也愈演愈烈,。你對我的古文學(xué)習(xí)抓得緊，而面對一遍遍的罰寫,，我心里充滿了對你的不解與氣憤。

在古文的“困擾”下,，我一路跌跌撞撞升了初三。然而,，一個仿佛在冥冥之中被注定的事情讓我變了。

初三剛開學(xué)，由于某些原因,，我轉(zhuǎn)了一個班，而你依然是我所轉(zhuǎn)班的老師,，我清晰記得去新班上課的第一天，你看見我時驚訝的表情,，當(dāng)時,，我多害怕你當(dāng)眾問我轉(zhuǎn)班的原因,。整個早讀課，我都未曾安心,，可從我旁邊一遍遍走過的你沒問一句話。直到課代表放學(xué)發(fā)作業(yè)卻沒有我的聽寫本時,，便向你辦公室走去，你看似無意放錯的動作,，打開我的聽寫本重新“檢查”了一遍后，終于問了我轉(zhuǎn)班的原因,。你告訴我：“過去沒有認(rèn)真面對學(xué)習(xí)上的困難,，現(xiàn)在要勇敢面對學(xué)習(xí),、生活上的困難,。最重要的是要對自己有信心，樂觀,，自信，并且多和同學(xué)交流,，別總孤孤單單地一個人,，學(xué)習(xí)要多努力,。融入班集體，總能得到很多快樂的……”這天的談話和你看似無意的動作深深觸動了我,。回到家后,，我仔細(xì)想著你說的話，想起初一,、初二時你對我的關(guān)心、教我的學(xué)習(xí)方法我都不屑一顧,，才明白當(dāng)初的自己是多不懂事。

自從你和我的那次長談和自我反思后,，我開始努力。功夫不負(fù)有心人,。我的古文學(xué)習(xí)取得了巨大進(jìn)步。而你依舊那么認(rèn)真地批改我的古文聽寫,，多了一個字，少了一個標(biāo)點,，你都細(xì)心標(biāo)出，并常在我本子上寫一些鼓勵的話,。漸漸的，我開始喜歡你,，珍惜你給我的每一次教導(dǎo)、每一次鼓勵,。

我喜歡的你，除了扮演鼓勵者的角色,，還是一個特別的老師。網(wǎng)絡(luò)是當(dāng)代中學(xué)生的敏感話題,，老師們一次次告誡我們少上網(wǎng),。而加你為qq好友,，沒想到你會給qq空間寫留言，你滿是幽默的話語中卻不缺關(guān)心與鼓勵,。節(jié)日的問候、生日的祝福成了qq空間最亮麗的風(fēng)景線,。

親愛的許老師，很感謝你陪我走過的那些年華,，曾經(jīng)有過的那些氣憤、抱怨或是不解都成了我最好的回憶,。請原諒我，只能用如此平庸的文字來贊美我最喜歡的你,。

“大地茫茫,，海水流淌。是什么人掌燈,，把你照亮?”謝謝你——許老師，因為有你,，我感悟到不一樣的悸動;因為有你，我的生命才更美麗,。

傳遞真情句子篇四

第一段：引言（150字）。

人與人之間的情感交流是我們生活中不可或缺的一部分,。當(dāng)我們以真誠的態(tài)度和真摯的情感去傳遞自己的情感時，無論是在家庭中,、在工作中還是在朋友間，都可以創(chuàng)造出溫暖和諧的關(guān)系,。在過去的一段時間里,，我深入思考和實踐了“真情傳遞”的理念,，積累了一些心得體會,，希望可以與大家分享,。

第二段：真情的力量（250字）。

真情傳遞的核心是真誠,。真誠是一種純粹的心靈狀態(tài)，是人與人之間最純粹,、最直接的情感交流方式。當(dāng)我們真誠的表達(dá)自己的喜悅,、感激、憤怒,、悲傷等情感時，對方能夠準(zhǔn)確地感受到我們的內(nèi)心世界,，從而建立起一種深層次的互信。而互信的建立則為良好的人際關(guān)系奠定了基礎(chǔ),。同時，真情也能夠激勵他人,，激發(fā)他人的潛能，給予他們力量和動力,。我曾親身經(jīng)歷過一個朋友因為我的鼓勵而振作起來,，最終成功地克服了他的困難,。這次經(jīng)歷讓我深信真情的力量是無窮的。

第三段：真情傳遞的技巧（300字）,。

雖然真情的力量是無窮的,，但很多時候在傳遞情感時我們卻無法準(zhǔn)確地表達(dá)出來,。為了更好地傳遞真情，我們可以通過一些技巧來提升自己的表達(dá)能力,。首先是傾聽，傾聽對方的需求和感受,，讓對方感受到我們的關(guān)心和尊重。其次是有效的溝通,，利用恰當(dāng)?shù)恼Z言和表達(dá)方式,，避免與對方產(chǎn)生誤解。再次是通過肢體語言來傳遞情感,，真摯的微笑、溫柔的眼神和真實的姿態(tài)都能幫助我們更準(zhǔn)確地傳遞真情,。最后是善于感恩，當(dāng)我們對他人的善意表示感謝和贊賞時,，我們也在傳遞真情。

第四段：真情傳遞的效益（250字）,。

真情傳遞不僅僅使我們與他人之間的關(guān)系更加融洽，更能為個人帶來豐厚的回報,。首先,，真情傳遞可以提升我們的自尊心和自信心。當(dāng)我們知道自己的真情能夠影響他人的生活并給予他們幫助與鼓勵時,，會更加珍視自己的付出,，并在此過程中感受到樂趣和滿足。其次,，真情傳遞可以增強我們的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。當(dāng)我們給予他人真情時,，也會收獲他人的真情，從而擴(kuò)大了我們的社交圈子,。同時,，真情傳遞也能夠提升他人對我們的信任和依賴,，為我們在工作和生活中獲得更多的機(jī)會和支持,。

第五段：總結(jié)（250字）。

通過實踐和思考,，我深深體會到了真情傳遞的重要性和價值。真情傳遞可以改善我們與他人之間的關(guān)系,，為我們帶來更多的幸福和滿足感。同時,，真情傳遞也需要我們學(xué)習(xí)并運用一些技巧來提高自己的表達(dá)能力。希望我的心得體會能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā),，讓我們一起以真情傳遞為基礎(chǔ)，創(chuàng)造更美好的人際關(guān)系,，讓我們的世界更加溫暖和諧。

傳遞真情句子篇五

已入秋了,，枝上的葉卻依然油綠油綠的，只是蟬鳴一日比一日淡了下去,，樹葉中,，只留了些許低吟，我漫不經(jīng)心的背著書包,。

“啪嗒”半板藥從書包里掉落下來。我輕輕的拾起來,，記憶的書頁悄然翻開。

我第一次自己坐車,，雖然媽媽說了姑姑已經(jīng)在車站等我,，在車上我我仍然有些局促,。杯里的水已經(jīng)涼了，我卻咳得很恨,，喝了一大口。

我倚著靠背看著窗外,，卻感覺胃中隱隱作痛，我鎖著身子,，盯著綠化帶上一棵棵樹向后消失在我的視野，胃里的疼痛卻總不見消減,，反而像被鞭笞一般,，疼的愈來愈烈,。

我?guī)缀躜槌梢粓F(tuán),。

旁邊的阿姨敲了敲我，我轉(zhuǎn)過頭,，“怎么了,，不舒服嗎？”阿姨的話語輕輕柔柔的,，“我的胃有點疼,。”旁邊的小女孩眨著眼睛望著我,，我勉強擠出微笑回應(yīng)了她，轉(zhuǎn)過身又蜷了起來,。

“哎，姐姐,，給你?！蔽姨痤^,，小女孩將一板藥塞給我手里,，她的手暖暖軟軟的?！皨寢屨f這是胃藥，吃了肚子就不疼了,。”/小女孩看著我,，充滿稚氣的臉上有幾分認(rèn)真，阿姨又給我倒了一些熱水,，我連聲說謝謝，阿姨和小女孩的臉上掛滿了微笑,，吃了藥,，又喝了些熱水,，漸漸地胃里翻江倒海的感覺消退了些?？次业哪樕昧撕芏啵∨D在我身邊要我給她講故事,，我便講了幾個小故事給她聽。突然一個急剎車,，我猛地拽住小女孩，車子晃了一下,，回過神來，小女孩白凈的臉上又綻放了笑顏,。

時光過得飛快，那個阿姨和小女孩要下車了,，我和她們道了別，又去望窗外了,。

快到站了,，我收拾東西,，又看見了那半板藥，心里又不禁涌上一股暖流,。

“嘩”車門開了，上來了一位扛著大包的叔叔,，看上去十分勞累，我提起包,，把座位空出來，站到一邊拉著扶手,，既然在這輛車上受過幫助，不如把這份愛傳遞下去，那個叔叔坐了下來,，投過了一個感激的微笑，我也微笑著,，心里暖暖的。

愛,，可以是一縷清風(fēng)，一束陽光,，可以溫暖人心,，可以消融堅冰，以愛傳遞,，以心傳遞,。

傳遞真情句子篇六

尊敬的老師,，親愛的.同學(xué)們：

大家好!

情,，到底包含著什么?我想,，情分兩種,，一種是偉大的;另一種是樸實的;在我的身邊,，情是最樸實的了,。

親情,，當(dāng)你生病時,，誰在第一時刻送你去醫(yī)院?誰又在床邊徹夜不眠的照顧你?是父母。天冷了,，誰關(guān)照你多穿件衣服,，誰在晚上過來幫你蓋被子?是父母,。這些舉動,，都證明了親情是最無私，最樸實的,。

友情，當(dāng)你遇到困難時,，誰伸出援助之手?你考試考砸時，誰又第一個安慰你?運動會上,，誰又幫你加油，幫你服務(wù)?是朋友,。俗話說的好：有福同享，有難同當(dāng),。我想，這樣的朋友才是真正的朋友,。

大家是否在疑惑,，題目不是真情嗎?為什么講親情和友情?我告訴大家,，親情和友情都是真情,，但是，我個人認(rèn)為,，親情是最真的情感，當(dāng)然,，友情也是不可缺少的。

什么叫最真的情感?那是一種純正的,、不“參水分”的，是一種真情流露,，是一種內(nèi)心的愛的表現(xiàn)。這種情感,，說奇怪還真是奇怪，它不需要有多偉大,，只在一點一滴的生活中體現(xiàn)出來，可能只是一句問候,，一個幫助,，一聲謝謝……而相反,，如果你理解錯了真情,，這個情感反而會破壞人與人之間的愛。其實，真情說簡單就很簡單,，說難就很難，可能,，你不經(jīng)意的一個動作,，帶給別人的將是無盡的溫暖;但是，不要把別人對你的感情,，踩在地上，這樣別人那該多難過!好好對待身邊關(guān)心你的人,，如：父母、老師,、同學(xué)……他們對你的感情可是最真的，不要去傷害他們,，我們應(yīng)該用同等的愛去回報給他們!

人間有真情，人間有真愛!去珍惜身邊的人,，去回報身邊的人!

傳遞真情句子篇七

在我的身邊,，有許許多多愛的故事在流動著,。自己關(guān)心別人的事,，有！別人關(guān)心自己的事,，有！別人關(guān)心別人的事,，也有！但給我印象最深刻的,，還是那一次，最感動人心的事,。

那是一個多云的天氣。老天作怪,，還時常下起毛毛細(xì)雨。待在家里的我,，正抓耳撈腮,，絞盡腦汁的想一道數(shù)學(xué)題?？赡苁翘焐档脑虬桑业男那橐仓饾u冷淡了下來,。只聽“咚，咚咚”的敲門聲,，門外傳來一種氣喘吁吁的高男音，說：“瑞敏,，快開門,，我是你老爸,！”說完時,，我已經(jīng)看到了老爸那張因肺活量跟不上來而扭曲猙獰的面目,。爸爸趕緊脫下鞋進(jìn)了門,，生怕有老虎竄進(jìn)家里來似的,。他坐在沙發(fā)上，等著自己氣息平緩,。我便自個兒去思考難道讓人頭疼的數(shù)學(xué)題了。

對?。∥翌D時心血來潮,，突然一個想法冒了出來。為什么不給爸爸錘會兒背呢,！爸爸整天到晚忙工作忙得腳不沾地，做兒子的自己為什么就從來沒有想過去“幫助”爸爸呢,！我開始自責(zé)起來,。過了一會兒，我走進(jìn)書房,，只看見爸爸正把自己埋在書堆里,，/頭，我真不忍心去打擾他,。為了不影響這安靜的氛圍，我輕輕的說：“爸爸,，看您每天這么忙，要不今天我?guī)湍反繁嘲?！”說完，便牽著爸爸粗糙的兩只大手,，把他拉進(jìn)客廳，讓爸爸坐在沙發(fā)上,，我便給他捶背,。

看著爸爸如此享受的樣子,，我的心也頓時平靜了下來,。

突然，爸爸似乎想到了什么似的,，立刻健步如飛的跑下了樓。站在一旁愣著的我,，并不知道爸爸要去干嘛,，也三步并作兩步地跟著爸爸屁股后面跑下了樓,。

誰知爸爸跑到一樓，走向躺在老人椅上的爺爺,，對爺爺親切的說：“老爸,，看您用盡一生的精力來養(yǎng)我,，今天,，我就來為您洗會兒腳吧！”說完,，便從廚房里用盆子接了半盆溫?zé)崴缓笈苓M(jìn)浴室里拿了條毛巾,，走向爺爺，溫柔的說：“爸爸,，請您把腳放進(jìn)盆子里，我來為你洗腳,。”看見爺爺顫顫巍巍地把自己的雙腳放進(jìn)盆子里,，爸爸便開始給爺爺洗腳，我也開始給爸爸捶背,。一代人為一代人服務(wù)，家里產(chǎn)生了一種和諧的氛圍,。

這是什么？這就是愛的傳遞，當(dāng)你為他人服務(wù)時,，這種服務(wù)所產(chǎn)生的愛便頓時溫暖他人的心房，與此同時,，他也會把這種愛傳遞給別人,。

這個“他”，可能是你,，可能是我，可能是他,。也可能是所有人……。

傳遞真情句子篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

真情是人與人之間交流和理解的一座橋梁，是黑暗中的一盞指明燈,，是寒夜里一杯熱茶。一個人無論是轟轟烈烈還是平平淡淡,，無論是位高權(quán)重還是人微言輕,，無論是腰纏萬貫還是一貧如洗,，都離不開真情的溫暖和慰藉。

正是因為人間有真情,，所以這個世界才能充滿愛，所以這個世界才能充滿溫暖,，所以我們才能生活的如此幸福,。

今天,，我要感謝這份真情，感謝國家給予的這份真情,。因為這份真情幫助了我，幫助了我的生活，幫助了我的學(xué)業(yè),，感謝國家融化了我心中的這塊堅冰，讓我感覺到一絲絲的溫暖,，一陣陣的愉悅。

我是一名中學(xué)生,，一名享受著國家貧困資助的中學(xué)生,，因為我的家庭情況不是很好，我有位年歲已高的奶奶,，因中風(fēng)，生活不能自理,，還需要媽媽來照顧她的日常起居,。媽媽自己身體也不好,，因為家里經(jīng)濟(jì)狀況不好，所以在家務(wù)農(nóng),，順便照顧我和弟弟的日常生活，家里就爸爸一人在外打工賺錢,，需要供我和弟弟讀書，花錢給奶奶治病,，給媽媽買藥調(diào)理身體，家里的經(jīng)濟(jì)狀況不好,，所以我向?qū)W校申請了貧困資助。國家和學(xué)校給予我這份幫助,，因為這份幫助，我家的經(jīng)濟(jì)情況得到了改善;因為這份真情,，我感受到了更多的愛。我非常感謝老師對我的教育之恩,，感謝國家和學(xué)校對我的資助之情,，點點滴滴,，銘刻在心。我要把這份愛,、這份真情傳遞給更多的人,，讓那些和我一樣在貧苦生活中掙扎的人感受到這份愛,、這份幫助,。我會樹立遠(yuǎn)大的理想,，在學(xué)習(xí)中,，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，提高自身的素養(yǎng),，與同學(xué)和睦相處共同進(jìn)步;在生活中,，積極承擔(dān)社會責(zé)任，發(fā)揚艱苦奮斗的精神,，從小事做起，盡自己所能去幫助更多的人,，為他們帶去一份關(guān)心、一份溫暖,。

生活中的真情凝聚在人們掌心,，只要你伸出手,，它就會浮現(xiàn);真情在匯聚在人們眼底，只要你睜開眼,，它就會流露;真情集聚在人們心中，只要你敞開心,，它就會留戀。生活中處處有真情,，只要用心去體驗。

傳遞真情句子篇九

前幾天,，我和爸媽出門游玩。在觀前街,，我看見了一個蒼老的婦女抱著自己的孩子，在路上乞討,。我看見了，心里很不是滋味,。于是，就懇求媽媽,，給他們一點錢。媽媽爽快地答應(yīng)了,，然后，媽媽給了我10元錢,，我放在那個鐵碗里。

那個婦女感激地流下了眼淚對我說：“謝謝你呀!你真是一個好孩子,，好人會有好報的?！蔽业男瑤闪?，爸媽等了我一下,。

這時有好幾個人，向他們走來,。爸媽和我目瞪口呆,，其中有一個年輕的女人向鐵碗里放了100元，隨后那幾個男人也放了幾十塊錢,。之前,，那鐵碗里只有十幾塊錢，現(xiàn)在塞得滿滿的,。那個婦女的臉上，露出了開心的笑容,。

媽媽贊嘆地說：“現(xiàn)在有善心的人越來越多了,，我們還真應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)呢!對吧,，女兒?”

“恩恩,，對呀!爸爸，你說是吧?”我欣慰地說,。

“是呀!如果，每一個人都向他們那樣就好了,。”爸爸說,。

目睹這一切的我,，真希望世界在這一切停止,，讓世界留下美麗的篇章……。

我認(rèn)為只要人人都付出一點愛,，世界將變成美好的人間,。

讓我們把愛傳遞下去吧!

傳遞真情句子篇十

這是一位偉大母親的故事,，她永遠(yuǎn)都愛她的孩子：

那一天，救援隊發(fā)現(xiàn)了她,，可是她已經(jīng)走了,。她的姿勢很怪,，她是跪著的，頭碰著膝蓋,，雙手支撐著自己的身體,，就像古人行跪拜禮一樣,。這令大家非常不解。但他們還是趕向下一個援救點,。但隊長又認(rèn)為不對，于是就命令大家返回,。原來在這位母親的身下，還有一個孩子,。大家將這個小嬰兒解救出來,，他躺在一個小棉被里,。醫(yī)生來檢查他的身體,。當(dāng)解開小棉被時,，發(fā)現(xiàn)了一條未發(fā)出的短信：親愛的'寶貝,，如果你能活著,，一定要記住我愛你,！看了這句話，連見慣生死離別的醫(yī)生也哭了,。

在場的默默傳遞著這部手機(jī),，傳遞著這位母親對孩子的愛,，傳遞著她心中的真情,。

在這些援救中,，你一定能看見他們的身影——解放軍和志愿者：

這些天里,，都是解放軍和志愿者們來營救的。他們,，一直都在這片廢墟中徘徊著,，只要軍犬或是儀器發(fā)現(xiàn)有生命的跡象,，大家就會不惜一切代價把人們救出來,。這些崇高的人們,，不是應(yīng)該住很好的地方嗎？可他們休息的地方,，卻非常簡陋。而且,，每天的休息,，很少很少……這艱難的條件下,，大家還要打起精，真是太不容易了,！

他們靠著自己那顆火熱的心,，像地下的人們傳遞信心,，傳遞希望，傳遞他們對受難者的真情,。

受難者沒有房子住，沒有棉被蓋……所以的東西都沒有了,，人們?yōu)榱怂麄兌琛?/p>

他們靠自己的雙手，向遠(yuǎn)方的受難者傳遞希望,，傳遞信心，傳遞他們對遠(yuǎn)方的真情……,。

這些感情都在傳遞著。無論是多么的遠(yuǎn),，無論是怎樣的人……但他們心中都有一份愛,，一份真正的愛，一份最美的愛,。

傳遞希望，傳遞信心,，傳遞真情……大家的心中有一份不滅的激情……。

文檔為doc格式,。

傳遞真情句子篇十一

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我們班演講的題目是——《感恩老師,，傳遞真情》。

鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長,；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔,；高山感恩大地,，因為大地讓它高聳,；我們感恩很多很多的人,，但我最感恩的是我的老師。

老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流,，滲入我們的心田；像一種呼喚,，讓我們孤獨的心靈找到了回家的路,；像一陣春風(fēng),，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師,，沒有華麗的舞臺，沒有美麗的鮮花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭,；三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場!

師生情,，是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯誤時教導(dǎo)我們的是老師；遇到困難時第一個想到的是老師,。一個贊揚的眼神，使我萬分開心,；一句溫暖的問候，讓我渾身都能感受到濃濃的親情!

感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：課堂上,，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課,，這便是感恩；下課后,，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”,，也是感恩；用優(yōu)異的成績,，用可驕的成功，用你一點一滴的進(jìn)步來告訴老師,，“老師,，我能行”,，更是對老師的感恩。尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們，明天就是一年一度的教師節(jié)了,，請允許我們代表全體同學(xué)向辛勤奉獻(xiàn)的老師們道一聲最真誠的感謝：老師，您辛苦了,！

感恩老師，您給我前進(jìn)的動力,；

感恩老師,，您給我飛翔的翅膀,；

感恩老師，您給我指明人生的方向,；

感恩老師,，您給我放眼世界的慧眼.......

鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兂缮Ｌ?。但我們感恩的心永遠(yuǎn)不會變,，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，從一點一滴做起,，感恩我的老師!

我們的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是四(3)班的xx，今天,，我為大家演講的題目是：《歌頌傳統(tǒng)美德，擁有感恩情懷!》,。

當(dāng)春雨落在種子上，種子回報著新芽!當(dāng)陽光灑在田野上,，田野回報著碧綠，當(dāng)愛沐浴著我們,，我們回報著感恩的情懷! 當(dāng)我們呱呱墜地的時候，便享受著媽媽甘甜的乳汁; 當(dāng)我們蹣跚學(xué)步的時候,，便感受著父親那雙大手的溫暖;當(dāng)從我們邁入校園的第一天起,，便暢游在老師賦予我們的知識的海洋中,。我們成長的每一步都離不開親人,、老師,，朋友的關(guān)心和幫助,。 感恩就會懂得愛，懂得愛才會回報愛!在上學(xué)的路上,我們感受著環(huán)境帶給我們的清新與美好;當(dāng)我們看到一片紙屑時,，撿起來放入垃圾箱,，我們感恩環(huán)衛(wèi)工人的辛苦;在公共汽車上給老人讓座,，我們感恩尊老愛幼的文明;教師節(jié)送給老師一張自制的賀卡，我們感恩老師的辛勤培養(yǎng);為爸爸媽媽做一次飯,，盡管色不美、味不香,，但爸爸媽媽的臉上卻綻放著笑容,，我們感恩著父母的養(yǎng)育之恩,。

感恩父母‘是父母給了我們生命;感恩老師，是老師給了我們知識;感恩同學(xué),，是同學(xué)給了我們友誼;感恩大自然，是大自然給了我們陽光雨露;感恩祖國,，是祖國給了我們幸福的生活!

讓我們感恩的太多太多，只有知恩,、感恩才能讓我們感覺到愛，才能讓我們少些抱怨,，多些滿足。感恩是學(xué)會做人的支點,，感恩之心是一種美好的情感，是對世間所有人與事,，給予自己的幫助表示感激,、銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，是做一個正直的人所應(yīng)具有的起碼品德。

我的演講完畢,，謝謝大家!

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強,，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體,，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強的感染力,。

演講未必都使用演講稿,，不少著名的演講都是即興之作,，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理,，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理,。其二，可幫助演講者消除臨場緊張,、恐懼的'心理，增強演講者的自信心,。

演講稿特點

主要區(qū)別

演講和表演,、作文有很大的區(qū)別,。

見的一種社會活動,。

其次,，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息,。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾,、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感,、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾,、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流,。所以,，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個特點：

主要特點

第一,、針對性,。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式,。它為了以思想、感情,、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾,，“征服”群眾,，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性,，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,，要能為聽眾所接受并心悅誠服,，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次,，而“公眾場合”也有不同的類型,，如黨團(tuán)集會、專業(yè)性會議,、服務(wù)性俱樂部,、 學(xué)校,、社會團(tuán)體,、宗教團(tuán)體、各類競賽場合,，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象,，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。

第二,、可講性,。演講的本質(zhì)在于“講”,，而不在于“演”，它以“講”為主,、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說,，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,，領(lǐng)略其中意義和情味，那么,，演講稿的要求則是“上口入耳”,。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽,。因此，演講稿寫成之后,，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),，均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三,、鼓動性。演講是一門藝術(shù),。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性,。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,，見解精辟,，有獨到之處,，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象,、生動，富有感染力,。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意,，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好,，甚至相反,。

第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù),，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分,。演講主體、聽眾對象,、特定的時空條件,，共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時,，不能將它從整體中剝離出來,。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：

首先,，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì),、生存環(huán)境、品位修養(yǎng),、愛好愿望來確立選題,，選擇表達(dá)方式,，以便更好地溝通,。

其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到,、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調(diào)的高低,、語速的快慢,、體態(tài)語的運用進(jìn)行設(shè)計并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果,。

另外,，還要考慮演講的時間,、空間、現(xiàn)場氛圍等因素,，以強化演講的現(xiàn)場效果。

第五,、口語性

口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會議文書的重要方面,。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告,、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等,，并不太講究口語性,，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀,，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方,。演講稿就不同了,，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾,。為此,，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,，就是講起來通達(dá)流利,。所謂入耳,，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解,。具體要做到：

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞,。

這樣,，才能保證講起來朗朗上口,，聽起來清楚明白。

第六,、臨場性

演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通,。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng)：或表示贊同,，或表示反對，或饒有興趣,，或無動于衷,。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,，因此，寫演講稿時,，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下,，要注意留有伸縮的余地,。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題,，以及應(yīng)付各種情況的對策?？傊葜v稿要具有彈性,，要體現(xiàn)出必要的控場技巧,。

主要功能

第一,、“使人知”演講,。這是一種以傳達(dá)信息,、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道,、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁,、構(gòu)思、選材等,，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強,，語言準(zhǔn)確,。

第二,、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴,、相信,。它從“使人知”演講發(fā)展而來,。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人,，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過一系列的道理論述,，改變了人們以往的舊觀念,。它的特點是觀點獨到,、正確,，論據(jù)翔實,、確鑿,，論證合理、嚴(yán)密,。

第三、“使人激”演講,。這種演講意在使聽眾激動起來,，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼,、雀躍。如美國黑人運動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》,，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感,，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。

第四,、“使人動”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步,，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列,。它的特點是鼓動性強,，多以號召,、呼吁式的語言結(jié)尾。

第五,、“使人樂”演講,。這是一種以活躍氣氛,、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講,，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料,，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合,。這種演講的事例很多,，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默,，語言詼諧。

傳遞真情句子篇十二

股愛的洪流,，造就了一張“綠城南寧的愛心名片”。愛心送考是一項高尚光榮的公德行動,。

系上黃絲帶!

愛心車友使用的車載標(biāo)志是一根象征幸福的黃絲帶。黃色是尊貴的象征,，也同樣代表著,。

企盼和希望,。高考是在夏天雨季,，廣西又是亞熱帶氣候，因為有了“愛心送考”活動,，7年。

來很多考生免受雨中趕考之苦,。凡是看到愛心車的后視鏡綁著一根明亮的黃絲帶的考生，只,。

要招招手,，就可以憑準(zhǔn)考證免費乘車到達(dá)考場。我參與了4天活動。那幾天都是大太陽,，猛太陽啊,，我們在太陽下,，在大街上走來走去,。

手里拿著一大堆黃絲帶，在偶爾的風(fēng)吹來,，也是一道風(fēng)景呢！剛開始我和我的搭檔兩人還挺,。

然,，碰上各色人，情況總是有的對于私家車主,，男的比較好說,，自己不得空還會解釋，可,。

女的車主理都不理人，還有一位男私家車主竟然說不綁不綁太難看了,。我的心態(tài)還好，看得,。

見越來越多的黃絲帶在飄揚，我在七星古城路口,，看到好多好多車都系上了,，我們都覺得很。

欣慰,，很高興,，感覺飄揚的黃絲帶也有自己的力量,。那天最讓我感動的是兩名的姐,。一位說，不碰到你們,，我還不知道去哪里弄黃絲帶綁呢。

另一位說,，非常樂意！一位的哥說,，每年的愛心送考，就像一個愛心大聚會,，愛心司機(jī)每年。

都會參與,。大家擁有同一個愿望，那就是幫助高考期間的廣大考生安全,、快捷、準(zhǔn)時抵達(dá)考,。

場,，奔向人生的更高目標(biāo)！參加活動得一位的姐說,，她已經(jīng)是連續(xù)七年參加愛心送考活動了。

看著孩子們實現(xiàn)自己的夢想，她非常欣慰,。有的的姐說，愛心送考送出了愛心,，看著他們考。

上大學(xué),，我覺得得到了回報。而愛心人士黃先生是第一次參加愛心送考活動,。他平時很喜歡,。

喝酒,，自從交警部門嚴(yán)抓酒后駕駛，他只能下班回到家以后才能喝一點,，而決心參加愛心送。

們,，就自主過來要黃絲帶。還有部分載客的的哥的姐,，因為趕著送顧客，所以沒能系上黃絲,。

帶，不過他們看向我們的方向,，我們知道他們的那份心意,！我覺得他們很辛苦的,，每天做在。

車?yán)镩_著車轉(zhuǎn)著大大的城市,，天氣那么熱，即使車內(nèi)有空調(diào),，可久坐會引出許多健康問題。

加這活動好??！可以鍛煉和提高你的實踐能力啦,！看你如何展示自己這也是對外交際的一種,。

鍛煉！

路上更加安心,，出行更加方便,，考上理想的大學(xué),。我希望更多的人加入這個活動,，加入到我。

們愛心使者和愛心車友當(dāng)中來,，幫助莘莘學(xué)子順利踏上圓夢之路。愿街道上越來越多的飄著,。

亮色的黃絲帶，讓我們廣西在特殊的高考日子里充滿愛心的味道,，增加一道道別味的風(fēng)景線！

傳遞真情句子篇十三

讓我重新振作,，真心地說聲：謝謝!在我無助的時候，你給了我?guī)椭?。真心真意謝謝你!今天拿起你手中的筆，寫出對你幫助過你的朋友,。我成長，我快樂,。

記住每一個曾經(jīng)鼓勵過我們的人,，現(xiàn)實的我們不擅長于表達(dá)自己內(nèi)心的想法，經(jīng)常想的與做的是相反的,，因此,，在這里,，我們要謝謝每一個曾經(jīng)給過我們鼓勵的人,。你們生活在世界的某一個角落,，父母的生命孕育了你，在天堂某只鐘的響起,，你又在某種環(huán)境下獲得了新生命,，繼而又再次成長,，直到遇見了我。漸漸地,，我們在各自所生活的環(huán)境或某些原因下，而遇到,，而相識，而相知。然后的然后,，在最需要鼓勵的情況下，你總不屑于將你的贊美分給我一半,，將你的鼓勵給予我一半。老師常說,，鼓勵是一種贊美，贊美是一種美德,。謝謝，你愿意用美德來拯救我,，拯救生活在黑夜最深處的我，我們就是在成長中快樂著,。

學(xué)院全體學(xué)生。

平頂山學(xué)院藝術(shù)設(shè)計學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會,。

藝術(shù)設(shè)計學(xué)院志愿者服務(wù)部。

藝術(shù)設(shè)計學(xué)院女生部,。

xx年10月23日——xx年10月24日。

平頂山學(xué)院扇形廣場,。

策劃準(zhǔn)備活動，撰寫策劃書,，提前安排好活動所需的信封,，信紙,，筆等，志愿者服務(wù)部對此活動要做好動員工作,，通過飛信，學(xué)生會宣傳通知等方式通知到每個學(xué)生干部及所有學(xué)生,，告訴大家活動的時間及地點等事項,，做好相機(jī)拍照及新聞稿的撰寫,。

1、將活動所需的物品（向系里借3個桌子和3個凳子,、展板）15日中午11點抬至扇形廣場。

2,、由藝術(shù)設(shè)計學(xué)院主持活動，并安排相關(guān)人員值班,。

3、向廣大的同學(xué)們介紹活動的意義,。

4,、志愿者提供紙和筆,，讓參加活動的同學(xué)留下書信和聯(lián)系的方式,。

5、由志愿者根據(jù)參加活動的同學(xué)留下的聯(lián)系方式去送書信,。

6,、10月16日下午5點歸還所借物品,。

1,、秉著團(tuán)結(jié)友愛,、互助進(jìn)步的志愿精神向同學(xué)們介紹本次活動，并鼓勵更多的同學(xué)參與活動,。

2、對同學(xué)們的信進(jìn)行妥善保存并在活動結(jié)束盡快送與收件人,。

3,、愛護(hù)活動中借來的公共財務(wù)。藝術(shù)設(shè)計學(xué)院團(tuán)總支志愿者服務(wù)部,。

傳遞真情句子篇十四

讓我們懂得愛心是一種奉獻(xiàn)精神，也是關(guān)懷,、愛護(hù)人的思想感情，包括于所有情感之中,。所以我們要學(xué)會奉獻(xiàn)我們自己的愛心，對祖國,、親人、老師,、朋友都要付出我們最真摯的感情,，愛不是轟轟烈烈的壯舉，愛就是力所能及,，我們既要懂得感受愛，也要用我們的行動去傳播,，一句問候,、一個微笑,、一點小小的幫助都是我們愛心的體現(xiàn);對老師要有敬愛，對親人要有疼愛,，對朋友要有關(guān)愛、愛護(hù)我們的班級和校園,、幫助我們身邊需要幫助的人。其中老師以做游戲輸了“懲罰”的形式跟同學(xué)們相互交流發(fā)生在我們身上的愛心事,，愛心就是人的一種情感，在不同的環(huán)境中表現(xiàn)愛心的方式不同愛心在更多的時候是人的一種本能,，是一種可以表現(xiàn)不出來的本能,。大家肯定都知道“贈人玫瑰，手留余香”這句話,，因為愛心是一種美德、是一種品質(zhì),、是一種境界、更是一種習(xí)慣,，所以我們要養(yǎng)成這種習(xí)慣，做一個有愛心的人,，因為有了愛心，我們才能學(xué)會寬容,、學(xué)會感恩。最后,，讓我們牢記，做一個有愛心的人,，與奉獻(xiàn)同行,，讓愛心永駐,。

傳遞真情句子篇十五

陣陣秋風(fēng)拂過臉頰,，那么蕭瑟，凄涼深秋時的蛐蛐不時的叫出一聲,，讓人不由得油然而生出一陣寂廖，凄色的感覺,。

此時正是凌晨五點,，我正和爸爸媽媽們一起運玉米桿，東方已是一片清冷的淡藍(lán)色晨曦,，可我還是睜一只眼閉一只眼的地干我在憐惜我的美夢,，玉米葉上的霜凍得我直哆嗦,，這時心中不由得生出一些煩惱，看了看爸爸,，他正在默默無聞地干著，我凝視著他忽然,，我的心中猛然顫動了那件事在我腦海中越來越清晰了。

那也是同樣的一個早晨,，我因為放假前一天下午瘋玩了一陣，結(jié)果不好,，夜里我感冒發(fā)燒了,，難受急了,，于是爸爸緊張地要送我去衛(wèi)生院，那么冷的天,，我穿了棉衣還凍的直哆嗦，可他沒有顧及,，一個緊地發(fā)摩托，可天太冷了,，連車也凍的擺歪了，可我頭痛的直呻吟,，他二話沒說，騎著自行車就要送我去,，爸爸什么也眉黛，只是默默忍受著,，“冷嗎”？吸了口氣,，問著我,，我搖搖頭,，哆嗦了一下，他二話沒說,，又將上衣脫下來為我加上，雖說這路平時也不費多少功夫,，可爸爸卻走的非常吃力，路,，竟然那么漫長，自行車“吱呀吱呀”地走不時傳來爸爸的幾聲喘氣的聲音,，路邊寂寥無人，只有蛐蛐在哀唱,，吹來一陣蕭瑟的秋風(fēng)，可我的心卻異常溫暖,。

等我費力地睜開眼，我已躺在病床上了,，只聽見液體滴答滴答,。一抬頭父親正慈愛地望著我,，看著那凍的通紅的雙耳，那布滿血絲的眼睛,，穿著單薄的衣裳，我的視線模糊了,。

我又哆嗦了一下，停止了沉思,，望了望天空，東方已升起一陣魚肚白,，“沙沙”爸爸媽媽正在賣力的干著，望著這黃燦燦的玉米桿,，辛苦，勞作的爸爸媽媽,，睡意煩躁，寒冷早被我拋之九霄云外,，此時我心中的情感已被慷慨萬分所占據(jù)了,。太陽還沒有升起來,，可我感受到真情那盞燈已經(jīng)越來越亮越來越亮了,。

人間真情無限好，因為它有父愛那杯先苦后甜咖啡,，和母愛那從有到尾都甘甜的太好糖滋潤我的心田,。

傳遞真情句子篇十六

時光飛逝,，送別了暑假月，我們迎來了嶄新的學(xué)期,。踏入十月份,，我們將會繼續(xù)發(fā)揚學(xué)生會的優(yōu)良傳統(tǒng),，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行突破和創(chuàng)新，這對我們不僅是一種考驗,，更是一次難得的機(jī)遇呢，讓我們將壓力轉(zhuǎn)化為動力,。

感謝幫助陪伴我的人。托一片云霞帶一份祝福給你,，同時由衷地向你說聲：謝謝!

在我處于人生最灰暗的日子里，是你的鼓勵和幫助讓我重新振作，真心地說聲：謝謝!在我無助的時候,，你給了我?guī)椭Ｕ嫘恼嬉庵x謝你!今天拿起你手中的筆,，寫出對你幫助過你的朋友。我成長,，我快樂,。

記住每一個曾經(jīng)鼓勵過我們的人,，現(xiàn)實的我們不擅長于表達(dá)自己內(nèi)心的想法，經(jīng)常想的與做的是相反的,，因此，在這里,，我們要謝謝每一個曾經(jīng)給過我們鼓勵的人。你們生活在世界的某一個角落,，父母的生命孕育了你，在天堂某只鐘的響起,，你又在某種環(huán)境下獲得了新生命，繼而又再次成長,，直到遇見了我。漸漸地,，我們在各自所生活的環(huán)境或某些原因下，而遇到,，而相識,，而相知,。然后的然后，在最需要鼓勵的情況下,，你總不屑于將你的贊美分給我一半,，將你的鼓勵給予我一半,。老師常說，鼓勵是一種贊美,，贊美是一種美德,。謝謝，你愿意用美德來拯救我,，拯救生活在黑夜最深處的我，我們就是在成長中快樂著,。

學(xué)院全體學(xué)生。

平頂山學(xué)院藝術(shù)設(shè)計學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會,。

藝術(shù)設(shè)計學(xué)院志愿者服務(wù)部,。

藝術(shù)設(shè)計學(xué)院女生部,。

xx年10月23日——xx年10月24日,。

平頂山學(xué)院扇形廣場,。

策劃準(zhǔn)備活動，撰寫策劃書,，提前安排好活動所需的信封,，信紙，筆等,，志愿者服務(wù)部對此活動要做好動員工作，通過飛信,，學(xué)生會宣傳通知等方式通知到每個學(xué)生干部及所有學(xué)生,，告訴大家活動的時間及地點等事項，做好相機(jī)拍照及新聞稿的撰寫,。

1、將活動所需的物品（向系里借3個桌子和3個凳子,、展板）15日中午11點抬至扇形廣場。

2,、由藝術(shù)設(shè)計學(xué)院主持活動，并安排相關(guān)人員值班,。

3、向廣大的同學(xué)們介紹活動的意義,。

4、志愿者提供紙和筆,，讓參加活動的同學(xué)留下書信和聯(lián)系的.方式,。

5,、由志愿者根據(jù)參加活動的同學(xué)留下的聯(lián)系方式去送書信。

6,、10月16日下午5點歸還所借物品。

1,、秉著團(tuán)結(jié)友愛、互助進(jìn)步的志愿精神向同學(xué)們介紹本次活動,，并鼓勵更多的同學(xué)參與活動。

2,、對同學(xué)們的信進(jìn)行妥善保存并在活動結(jié)束盡快送與收件人。

3,、愛護(hù)活動中借來的公共財務(wù)。

藝術(shù)設(shè)計學(xué)院團(tuán)總支志愿者服務(wù)部,。

藝術(shù)設(shè)計學(xué)院學(xué)生會女生部,。

xx年10月12日。

傳遞真情句子篇十七

那夜,，風(fēng)雨肆虐，狂風(fēng)與暴雨仿佛要吞噬了這座繁華的城市北京,，人們的生命也受到威脅。然而,，許許多多的溫暖和關(guān)懷就像陽光普照大地，傳遞著真情,。

他只是一個平平凡凡的環(huán)衛(wèi)工人，卻在做著不平凡的事,。那夜，他本已結(jié)束了自己的工作,。然而，在風(fēng)雨中,，他看著愈加高漲，滿急的雨水,，立即意識到下水道堵塞了，于是乎,，他就做起了他所謂的“職責(zé)”。他先將清理工具和樹枝伸進(jìn)水中疏通,，但是毫不見效果。于是他索性憋了一口氣,，彎下腰,，探進(jìn)水中,，右手摸索著雨水井蓋，順勢一提,，雨水在他的身后降低,。他就是李成友,。他的樸實之舉，感染了任何一人,，猶如星星點點的光亮——溫暖。

一個人,，他用自己的生命換來了許多群眾的安全。那天,，他輪休，外面暴雨如注,。他一個一個地給群眾打電話，叮囑他們關(guān)好門窗,。然而,，他還是放心不下,，他出去了。妻子問他：“你這天不是輪休嗎,？”“我放心不下?！边@是他留給他妻子的最后一句話。

他將群眾疏散到一個較高處人家,，就又跑去救人。他將繩子拉住,，扶住電線桿，然而,，電線上的火花讓他永遠(yuǎn)筆直地佇立在那了,。他是李方洪,，他的名字叫做人民英雄,。他的偉大之舉,，感動了任何一人，猶如一縷光亮——溫暖,。

他們是建筑工地上的普通農(nóng)民工，卻履行著救人的義務(wù),。那晚，他們聽到有人求救,，便立即趕去救人。見到那情景,，他們就驚呆了。將近兩百人站在一個大巴車頂上,，他們二話沒說，便將繩子綁在身上,，一個之后一個的下水救人，他們慢慢地探著,，齊心協(xié)力。

當(dāng)有人問他們收不收錢時,，他們顧不上回答，只是卯足了勁救人,。他們的愛心之舉，震撼了任何一人,，猶如一簇光亮——溫暖。這一夜,，盡管風(fēng)雨肆虐，溫暖卻從未走遠(yuǎn),。一夜風(fēng)雨傳真情,！

傳遞真情句子篇十八

孝心是由生活中點點滴滴的瑣碎小事體現(xiàn)出來的,，它不需要華麗的包裝,，也不需要甜言蜜語。孝敬只需要一顆純真的心,，用自己樸實無華的行動來表達(dá)。在家庭這個大課堂中,，每天我都要受到爺爺奶奶、爸爸媽媽孝心行動的熏陶,，在我幼小心田里播撒下美好的種子,。

百善孝為先,。我們家是一個四世同堂的大家庭，爺爺,、奶奶每天細(xì)心服侍96歲的太奶奶,，任勞任怨地為她老人家做飯,、剪發(fā)、洗腳,、修指甲，還陪太奶奶聊天,。

為了讓太奶奶吃得好，爺爺奶奶變著花樣給她準(zhǔn)備可口的一日三餐,。太奶奶生病了，需要輸液,，血管不好找,，好不容易輸上液,，爺爺怕太奶奶睡著了不小心碰掉輸液管，就始終握著她的手,，一握就整整半天時間。

每當(dāng)?shù)搅四赣H節(jié),、父親節(jié)的時候，爸爸媽媽都會給爺爺奶奶送上精心準(zhǔn)備的禮物,。當(dāng)奶奶穿上媽媽買來的新衣服時,，臉上就會露出燦爛的笑容,。

在爸爸媽媽的影響和帶動下,，我和弟弟也學(xué)著爸爸媽媽、爺爺奶奶的樣子,，主動幫著太奶奶做事，孝敬父母,。

記得媽媽上次生病時,，我和弟弟爭著為躺在床上的媽媽拿藥,、端水，時不時問媽媽好點了嗎？需不需要我們干事,？平日里,，爺爺奶奶,、爸爸媽媽對我和弟弟無微不至地照顧，我也力所能及地幫他們分擔(dān)家務(wù),，主動照看弟弟，教弟弟看書識字,。我時常想：能做好一個小學(xué)生該做的事,，讓家長少為自己操心，就是對長輩最好的孝敬,。

“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”,，在長輩們的言傳身教中，就連我家剛滿3歲的小弟弟現(xiàn)在也知道把好吃的先給太奶奶,，再給爺爺奶奶,、爸爸媽媽,、姐姐吃,，最后自己才吃。孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,，這種美德會讓幾代人心心相通,，情更濃,，愛更深，永無止境地一代又一代傳遞下去,。

傳遞真情句子篇十九

每個人心里都會有害怕的東西。我最害怕黑暗了,，晚上如果沒有光在外面走的話，我不敢想我會多害怕,。但是該來的總會來的。

一天晚上,，一件始料未及的事情發(fā)生了。因為修路,，校車無法通行，只能讓學(xué)生在路口下車后自己走回家了。大家排好隊,，一個接一個的下車了。許多同學(xué)都結(jié)伴走回家,，而我家離路口比較遠(yuǎn)，又沒有同學(xué)住在我家附近,，所以我只能自己走回家了。我依靠著燈光找到了我“回家的路”,。

一開始還好，有一絲絲燈光照著,，我心里不怎么害怕?？晌抑筮€有一大段路要走啊,！我想到這，手不禁冒出一層冷汗,。越往里走越黑了,。走了一段路后,，沒有燈光依靠了，只剩下淡淡的月光了,。我忽然感覺四周都涼颼颼的。我整個人都僵住了,，我不敢動了。這個場景怎么那么像很多犯罪分子愛“下手”的地方,。想到這,，我的心不自覺地跳得更快了。我腦子里幻想著這條街的各個角落里都藏著可怕的東西，稍不小心小命就不保了,。我在腦子里一直告訴自己“不要回頭，不要回頭,。”我努力的想讓自己動起來,，便顫抖的抬起了腳促使自己邁出去。

我好不容易邁出幾步,，覺得沒什么可胡思亂想的，趕快往前走就行,，走的越快危險越小,。可當(dāng)我又要邁出去時,，忽然有一陣風(fēng)“吹過”去了,。我被這陣風(fēng)嚇到了，站在那里一動不敢動,，整個人有點熱又有點冷。我就站在那里,，一動不動地猶如一尊雕像。我看到了,，在他跑過去的時候,，我明顯看到了一團(tuán)黑影的。我正胡思亂想著呢,，忽然一陣貓叫傳入了我的耳朵里,。聽到這突如其來的貓叫聲,，我的身體一顫,，心也慢慢冷靜下來了,。小貓一直在前面叫著，我也越來越有底氣了,。

小貓在前面一聲聲叫著,，我在后面一步步地走著,。直到看到我們那片每家每戶門前感應(yīng)燈的亮光,。

這感應(yīng)燈雖然平時看起來小小的,，不起眼,，此時卻用它黃色的燈光溫暖著我,，給我安全感。夜行小道,，這樣的一次經(jīng)歷，雖然至今讓我心有余悸,，卻也多少鍛煉了我的膽量。