寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主,。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢,?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)大家有幫助!
讀者讀后感篇一
不知不覺中,,我已經(jīng)在這一個(gè)學(xué)期里讀了兩本必讀書目了,。在第兩本書目中,雖然兩本都非常精彩,,但相對(duì)來(lái)說(shuō)我覺得第二本書目也就是《讀者文摘》給我留下了深刻的印象,。
這一本書分為五個(gè)大類分別是:誰(shuí)是你的守護(hù)天使,、我永遠(yuǎn)都會(huì)在你的身邊、母愛是一條溫暖的河,、愛心永遠(yuǎn)不會(huì)老,、美好的回憶。其中在第一大類的是誰(shuí)給我的耳朵中,,令我淚流滿面,,每當(dāng)想起這一篇文章,我都會(huì)情不自禁的流下眼淚,。這時(shí)我才知道母愛是無(wú)私的,,母愛是純凈的泉水,不存一點(diǎn)雜質(zhì),。母親為了兒子,,不理自己的容貌,去捐耳朵給自己的耳朵給自己的兒子,。這樣一個(gè)舉動(dòng)世界上不是很多人會(huì)做到的,。就是這一點(diǎn)令我很感動(dòng)。
如果看了我這一篇讀后感后,,對(duì)這本書有興趣的話,,就可以買來(lái)看一看,它一定會(huì)令你流年忘返??!
一本好書能陪伴你的一生,我最近讀的這本《讀者文摘》讓我深深的感悟出了“情”,、“愛”,、“義”。
古人有云:“沒有泉水澆灌的土地,,注定會(huì)寸草不生,,沒有感動(dòng)滋潤(rùn)的人,心靈注定是會(huì)干涸枯竭,?!?/p>
也許,繁忙的生活節(jié)奏讓我們的感情愈來(lái)愈麻木,,,愈來(lái)愈讓人感覺你鐵石心腸,。當(dāng)我們閉上眼睛可以看不見,我們堵上耳朵可以聽不見,,閉上嘴巴可以不發(fā)聲,,但我們的心靈總是有善良的一面,正可謂“人之初,,性本善”,。在這本書里,,一個(gè)個(gè)震撼人心的真實(shí)故事的面前,我們能聽見心中的天使和惡魔的爭(zhēng)辯,,因?yàn)榭倳?huì)有一份“情”,、“愛”、“義”能感動(dòng)你,。
我認(rèn)為,,在人生中一個(gè)人最壞的處境,不是貧窮,,不是厄運(yùn),,而是當(dāng)你的心不再受感動(dòng)的時(shí)候。
朋友,,如果你好久沒有被感動(dòng)過(guò)了,,那就請(qǐng)你翻開這本書,因?yàn)檫@本書能讓你滿面流淚,。
《讀者文摘》(readersdigest),,美國(guó)雜志,在全球多個(gè)國(guó)家和地區(qū)都有發(fā)行,。1922年創(chuàng)刊,,現(xiàn)每月發(fā)行。這是一本能引起大眾廣泛興趣的內(nèi)容豐富的家庭雜志,。它所涉及的故事文章涵蓋了健康,、生態(tài)、政府,、國(guó)際事務(wù),、體育、旅游,、科學(xué),、商業(yè),、教育以及幽默笑話等多個(gè)領(lǐng)域,。
《讀者文摘》是當(dāng)前世界上最暢銷的雜志之一,它擁有48個(gè)版本,,涉及19種語(yǔ)言,,并暢銷于世界60多個(gè)國(guó)家。這份每月出刊的雜志文章風(fēng)格簡(jiǎn)明易懂,,內(nèi)容豐富廣闊,,且多富含恒久的價(jià)值和趣味;同時(shí),,它還致力于為各個(gè)年齡,、各種文化背景的讀者提供信息,、開闊視野、陶冶身心,、激勵(lì)精神,。它所涉獵的主題有健康保健、大眾科學(xué),、體育運(yùn)動(dòng),、美食烹飪、旅游休閑,、金融與政治,、家居與園藝、藝術(shù)與娛樂(lè),、商業(yè)與文化,。其他固定的專欄還包括了笑話、謎語(yǔ),、測(cè)試,、動(dòng)畫及讀者來(lái)信?!蹲x者文摘》是以通過(guò)為各個(gè)領(lǐng)域的讀者提供他們所感興趣的東西來(lái)吸引盡可能廣大的讀者群的,。
讀者讀后感篇二
今天,我讀了冰心奶奶寫的《再讀小讀者》這是我第一次讀冰心奶奶的作品,,所以讀得特別仔細(xì),,特別認(rèn)真。
冰心奶奶寫這篇文章,,主要目的是讓廣大的小學(xué)生怎樣去提高寫作水平和寫作能力,。
文中用了兩個(gè)孩子的日記作了一番對(duì)比。第一個(gè)孩子只寫了四五十字,,里面還有好幾個(gè)錯(cuò)別字,;第二個(gè)孩子卻寫了千把字,并且沒有一個(gè)錯(cuò)字,。難道第二個(gè)孩子比第一個(gè)孩子聰明嗎,?原因并不是在這里,原因是第二個(gè)孩子喜歡語(yǔ)文課,,上課專心聽講,,認(rèn)真記筆記,讀書又仔細(xì),,還把書里的優(yōu)美,、生動(dòng)的詞句摘抄下來(lái),并能靈活運(yùn)用,。今年,,上初中后,,老師介紹了我一種寫作方法,結(jié)果,,是像第二個(gè)孩子的做法一樣,,把優(yōu)美詞句摘抄下來(lái)。后來(lái),,我積極地去看課外書籍,,又讓自己把書中優(yōu)美、生動(dòng)詞句抄到摘抄本上,。從那以后,,我的作文水平提高了,每次寫作文的時(shí)候,,總覺得一些事物在向我招手,。不過(guò)一遇到寫景作文時(shí),筆下卻形容不出來(lái),,內(nèi)容也顯得十分空洞,,讓別人看了也不知道寫的是什么??梢?,我還不能達(dá)到會(huì)寫作文的境界!
冰心奶奶的這篇文章很好,。初讀時(shí),,有一些話我不太理解,后來(lái)問(wèn)姐姐懂得了,,就覺得非常好,,讓我受匪淺,!
今后,,我一定像第二個(gè)孩子一樣,,把作文進(jìn)一步攻上去,。
讀者讀后感篇三
《讀者》就象一朵花,悄悄地開放,,不需要?jiǎng)e人去觀賞或者贊美,;《讀者》又或者小巷里的女人,,幽雅地立在那里,,安靜地做著自己的事情,??傊?,沒有《讀者》的日子,我不想她,,她也不想我,,就象兩條平行的流水線,。
有一天,不經(jīng)意間,,又碰到了《讀者》,,娓娓讀來(lái),或清新淡雅,、或奔放熱烈,;或陽(yáng)春白雪、或下里巴人,?!蹲x者》包羅萬(wàn)象,既有大家,、專家之雅,,也有小民、百姓之俗,;既有科學(xué)經(jīng)典,,也有小品隨筆??傊?,《讀者》是一本真正的打破了精英與草根,打破了雅俗的'界限的雜志,。后來(lái),,我每個(gè)月都會(huì)按時(shí)買回最新的《讀者》,彌補(bǔ)自己因?yàn)樯暇W(wǎng)過(guò)多,,落下的閱讀功課,。最近的《讀者》對(duì)我的思考有很大的啟發(fā),譬如對(duì)于中國(guó)大學(xué)教育擴(kuò)招的思考,,譬如對(duì)于全球氣候變暖的兇手追究,,譬如看待生活垃圾的角度等等,《讀者》是一本比較適合這個(gè)時(shí)代的人們補(bǔ)充知識(shí)與精神財(cái)富的雜志,。
《讀者》雜志與互聯(lián)網(wǎng)也有莫大的關(guān)聯(lián),。首先,《讀者》采用的讀者推薦機(jī)制,,很類似于今天互聯(lián)網(wǎng)的dig機(jī)制,,從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),《讀者》的讀者不僅僅是信息的消費(fèi)者,,也是信息的搜尋者,,不僅僅是消費(fèi),也有勞動(dòng)付出。其次,,《讀者》是一本符合博客精神的雜志,,真正地做到了共享的理念,《讀者》分享的是知識(shí),,是情感,、是希望。再者,,今天chinabbs,、qihoo、bolaa等聚合型網(wǎng)站之所以流行,,與《讀者》有著異曲同工之處,,就是對(duì)廣袤無(wú)垠的知識(shí)或者信息中,為網(wǎng)民或者讀者尋找到最能滿足讀者需要的信息,。
很喜歡《讀者》,,沒有太多的理由,就是喜歡,。
讀者讀后感篇四
今天是陰天,,沒有陽(yáng)光,冷颼颼的,。我總是有這種感覺,,碰到這樣的天氣,心情不是很愉快,,啥事也不想做,。想起昨晚臨睡覺時(shí)看的《讀者》(20xx-4)期上的一篇短文天氣不好,沒法工作,。文章中寫到:灰蒙蒙的天,,簡(jiǎn)直讓我什么都沒有心思。人們的這種感覺是有科學(xué)根據(jù)的,。原來(lái),,不只是我有這種感覺哦。
最近,。加拿大亞伯達(dá)大學(xué)沃斯教授通過(guò)研究發(fā)現(xiàn),,很多天氣因素,比如陽(yáng)光,、氣溫,、氣壓、溫度,,都會(huì)直接影響人們的情緒和工作狀態(tài),。剛問(wèn)你句沃斯的研究,太陽(yáng)出來(lái)暖洋洋有充足的科學(xué)依據(jù)。當(dāng)陽(yáng)光照射皮膚時(shí),,人體產(chǎn)生的維生素d,會(huì)促使大腦分泌一種名叫血清素的激素,從而讓人們愉悅,、放松,。不過(guò),如果太陽(yáng)照射使溫度過(guò)高,,人們又會(huì)焦慮不安,、疑神疑鬼。的那個(gè)氣壓太低,、溫度太高時(shí),,人們會(huì)難以集中精神,而且容易憂傷壓抑,、昏昏欲睡,,甚至連自信心都會(huì)變得非常低落。有的人,,會(huì)因?yàn)樘鞖獾淖兓兊靡着?、易緊張、嗜睡,、精神難以集中,。
看了上述原由,我了解了自己的情緒變化的根源,,也能理解為什么有時(shí)候什么是都不想做,,精神難以集中了。我覺得可以自己自給自己調(diào)適情緒,,我也是這樣做的,,讓自己保持天天快樂(lè)的心情。
第一,,不想做的時(shí)候,,就休息,什么也別做,;
第二,,打開電視,看看自己喜歡的節(jié)目,;
第五,,乘公交車到商場(chǎng)逛一逛,人多的地方熱鬧,,不買東西,,看看商品,飽飽眼福也行。
試一試,,我可就是這么調(diào)適的,。
讀者讀后感篇五
“……一只小鼠,悄悄地從桌子底下出來(lái),,慢慢地吃著地上的餅屑,。這鼠小得很,它無(wú)猜的,,坦然的,,一邊吃著,一邊抬頭看看我——我驚悅地喚起來(lái),,母親和父親都向下注視了,。四面眼光中,它仍是怡然不走,,燈影下照見它很小很小,,淺灰色的嫩毛,靈便的小身體,,一雙閃爍的明亮的小眼睛,。”
從冰心寫的字里行間中,,我們不難看出,,這是一只很可愛的小鼠,仿佛要忍不住想去靜靜地將它捧在手心,,細(xì)細(xì)地去觀賞,。若在平時(shí),我們看到老鼠的時(shí)候,,絕對(duì)不會(huì)起一絲的憐憫之心,。但是那只老鼠是多么地小。我想象著:在面對(duì)這一只小鼠的時(shí)候,,我的心跳加速了,,老鼠在我的概念中是不好的,但它有那么小,,這還只是一個(gè)剛到世界不久的小生命,。讀著冰心的文章,我感受到了生命的美好,。我仿佛看見了生命在字里行間歡快地跳動(dòng)著,。
讀者讀后感篇六
一本讀者,一篇首卷語(yǔ),,一頁(yè)頁(yè)精彩的文章,,將身心浸入其中,,你會(huì)以一種全新的視角看見一個(gè)全新的世界。我喜歡《讀者》是因?yàn)樗坪醢_萬(wàn)象,,展現(xiàn)了許多“別人的生活”,。而我堅(jiān)信人交往的意義就是一個(gè)世界與另一個(gè)世界的碰撞,當(dāng)兩個(gè)世界碰撞融合交匯就會(huì)產(chǎn)生新的物質(zhì)與思想,。最近這幾期很多都是關(guān)于環(huán)保與科技的,,畢竟是熱點(diǎn)話題,大家都很敢興趣我也不例外,。在很多篇文章里,,我都感受到這樣一個(gè)詞“變化”,。就拿鄉(xiāng)村來(lái)說(shuō),,十年前的鄉(xiāng)村是那樣的欣欣向榮、詩(shī)情畫意,,而十年后的鄉(xiāng)村,,有的作者把它比作“吞噬人心的地方”“充滿迷霧的世界”。我仿佛能感受到作者內(nèi)心的悲哀,。是怎樣的深情與憤怒才能寫下“祖國(guó)大好河山豈敢欺”這樣的激昂之語(yǔ),?我不禁想問(wèn),十年有多長(zhǎng),,有多可怕,?那湛藍(lán)的天空竟然變成了陰沉的霧霾!那天真無(wú)知的少年竟然成了勾心斗角的奸商,!那野百合竟然變成了拔地而起的工廠,!雖然科技進(jìn)步帶給我們便利,但這是人類的進(jìn)步還是退步,?如果100年后機(jī)器代替了人類的勞作,,那么還需要人類干什么?是不是所有人都不用努力沒有目標(biāo)等待死亡,?也許有人說(shuō)我偏激憤青,,但當(dāng)你看見作者筆下那千瘡百孔的“家”與“鄉(xiāng)”,你會(huì)作何感想,?會(huì)不會(huì)有他的那種“撲面而來(lái)的空寂感”,?也許還會(huì)有人說(shuō)我不知好歹,拿著手機(jī)發(fā)著短信還在吐槽手機(jī)多不好,!我和作者一樣,,我們并沒有否定科技,我們是想說(shuō),,當(dāng)人類在為科技凱旋高歌的時(shí)候不要忽視了那些被某些陰謀家所淡化的負(fù)能量,?!蹲x者》上說(shuō)“發(fā)展是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)停止的機(jī)器,那么操作它的人就是試試呆呆的人類”所以我想說(shuō),,人類也是發(fā)展的一個(gè)犧牲品,,為未來(lái)而犧牲,為后代而犧牲,,偉人總是帶有悲劇色彩的不是么,?我覺得我一個(gè)17歲的中學(xué)生在這里大談科技,大談人類的'意義也是很靠譜,,我們的狀態(tài)是正在緩沖,,緩沖的動(dòng)力就是聽說(shuō)讀寫,最重要的是思考,,畢竟紙上談兵人人都會(huì),,聽你吹的天花亂墜,圖片僅供參考,,生活需要大腦,。很喜歡《讀者》上的一句話“是人就要活出自己,讓你的名字不要只是一個(gè)代號(hào)而成為一種標(biāo)志”,。而我想說(shuō)的是“親愛的,,不管你是秋香還是如花你就是你,你是一個(gè)單獨(dú)的完整的個(gè)體,,也許你不能改變世界,,但憑著自己的力量你一定可以改變自己!”
讀者讀后感篇七
再讀小今天,,我讀了冰心奶奶寫的《再讀小讀者》這是我第一次讀冰心奶奶的作品,,所以讀得特別仔細(xì),特別認(rèn)真,。
冰心奶奶寫這篇文章,,主要目的是讓廣大的小學(xué)生怎樣去提高寫作水平和寫作能力。文中用了兩個(gè)孩子的日記作了一番對(duì)比,。第一個(gè)孩子只寫了四五十字,里面還有好幾個(gè)錯(cuò)別字,;第二個(gè)孩子卻寫了千把字,,并且沒有一個(gè)錯(cuò)字。難道第二個(gè)孩子比第一個(gè)孩子聰明嗎,?原因并不是在這里,,原因是第二個(gè)孩子喜歡語(yǔ)文課,上課專心聽講,,認(rèn)真記筆記,,讀書又仔細(xì),,還把書里的優(yōu)美、生動(dòng)的詞句摘抄下來(lái),,并能靈活運(yùn)用,。今年,上初中后,,老師介紹了我一種寫作方法,,結(jié)果,是像第二個(gè)孩子的做法一樣,,把優(yōu)美詞句摘抄下來(lái),。
后來(lái),我積極地去看課外書籍,,又讓自己把書中優(yōu)美,、生動(dòng)詞句抄到摘抄本上。從那以后,,我的作文水平提高了,,每次寫作文的時(shí)候,,總覺得一些事物在向我招手,。不過(guò)一遇到寫景作文時(shí),筆下卻形容不出來(lái),,內(nèi)容也顯得十分空洞,,讓別人看了也不知道寫的.是什么??梢?,我還不能達(dá)到會(huì)寫作文的境界!冰心奶奶的這篇文章很好,。
初讀時(shí),,有一些話我不太理解,后來(lái)問(wèn)姐姐懂得了,,就覺得非常好,,讓我受匪淺!今后,,我一定像第二個(gè)孩子一樣,,把作文進(jìn)一步攻上去。
讀者讀后感篇八
《讀者》這本雜志我已經(jīng)買了好多年了,,我每一期都看,,然后把這習(xí)慣留給我兒子,讓他也每期去看,。
我從《讀者》這本雜志中學(xué)到了很多東西,,它其中的每一篇文章都寓意深刻,,教誨著你怎么去看事情,看人物,,看現(xiàn)在,,過(guò)去和將來(lái)的人生。
雖說(shuō)是一篇篇的文章,,但是它卻讓你打開思路,,給你啟迪,給你發(fā)現(xiàn),,給你回味,,給你出人意料的想象。
《讀者》我還會(huì)繼續(xù)擁有下去,,繼續(xù)去關(guān)注它,,希望讀者能伴我走過(guò)一生的人生路。
讀者讀后感篇九
《讀者》就象一朵花,,悄悄地開放,,不需要?jiǎng)e人去觀賞或者贊美;《讀者》又或者小巷里的女人,,幽雅地立在那里,,安靜地做著自己的事情??傊?,沒有《讀者》的日子,我不想她,,她也不想我,,就象兩條平行的流水線。
有一天,,不經(jīng)意間,,又碰到了《讀者》,娓娓讀來(lái),,或清新淡雅,、或奔放熱烈;或陽(yáng)春白雪,、或下里巴人,。《讀者》包羅萬(wàn)象,,既有大家,、專家之雅,也有小民,、百姓之俗,;既有科學(xué)經(jīng)典,,也有小品隨筆??傊?,《讀者》是一本真正的打破了精英與草根,打破了雅俗的.界限的雜志,。后來(lái),,我每個(gè)月都會(huì)按時(shí)買回最新的《讀者》,彌補(bǔ)自己因?yàn)樯暇W(wǎng)過(guò)多,,落下的閱讀功課,。最近的《讀者》對(duì)我的思考有很大的啟發(fā),譬如對(duì)于中國(guó)大學(xué)教育擴(kuò)招的思考,,譬如對(duì)于全球氣候變暖的兇手追究,,譬如看待生活垃圾的角度等等,《讀者》是一本比較適合這個(gè)時(shí)代的人們補(bǔ)充知識(shí)與精神財(cái)富的雜志,。
《讀者》雜志與互聯(lián)網(wǎng)也有莫大的關(guān)聯(lián),。首先,《讀者》采用的讀者推薦機(jī)制,,很類似于今天互聯(lián)網(wǎng)的dig機(jī)制,,從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),《讀者》的讀者不僅僅是信息的消費(fèi)者,,也是信息的搜尋者,,不僅僅是消費(fèi),,也有勞動(dòng)付出,。其次,《讀者》是一本符合博客精神的雜志,,真正地做到了共享的理念,,《讀者》分享的是知識(shí),是情感,、是希望,。再者,今天chinabbs,、qihoo,、bolaa等聚合型網(wǎng)站之所以流行,與《讀者》有著異曲同工之處,,就是對(duì)廣袤無(wú)垠的知識(shí)或者信息中,,為網(wǎng)民或者讀者尋找到最能滿足讀者(網(wǎng)民)需要的信息。
很喜歡《讀者》,,沒有太多的理由,,就是喜歡,。
讀者讀后感篇十
從未有一本書像它那樣如此吸引著我的眼睛,從未有一本書像它那樣沖擊著我的心靈,,我被它那親切細(xì)膩的語(yǔ)言和情真意切的字句感動(dòng)得熱淚盈眶,,我為它那栩栩如生的描述和娓娓道來(lái)的真誠(chéng)所震撼,甚至我相信它會(huì)成為陪伴我一生的良師益友,。它就是冰心奶奶撰寫的《寄小讀者》一書,。
這本書是開學(xué)初老師推薦給我們讀的,開始讀的時(shí)候我覺得它有點(diǎn)難懂,,時(shí)常要纏著媽媽給我解釋一番,,后來(lái)我了解冰心奶奶的故事多了,再讀這本書,,竟像著了魔似的被它深深吸引,,手不釋卷,陶醉其中,。冰心奶奶的筆觸是那么靈動(dòng),,字里行間充滿活力,我仿佛感到自己的心和她的心共同經(jīng)歷著喜悅,、興奮,、痛苦和悲傷。這本書中許多章節(jié)對(duì)我觸動(dòng)很大,,特別是通訊二更讓我記憶猶新,,每每合上書頁(yè),那段“一剎那頃我神經(jīng)錯(cuò)亂的俯將下去,,拿著手里的書,,輕輕地將它蓋上……前后不到一分鐘,這溫柔的小活物,,使我心上颼的著了一箭,!”總是縈繞在我的腦海里。我從未想過(guò),,一個(gè)鮮活的生靈會(huì)在短短的幾分鐘里消逝,。冰心奶奶帶著愧疚和懊悔的心情給我們留下了這則文字,留下了這個(gè)發(fā)人深省的話題,。
我們都知道人的.生命是寶貴的,,而與我們和諧共存的其它生命也是寶貴的,并沒有分別,,雖然各自有不同的生存空間,,但無(wú)論是誰(shuí)都不能隨意踐踏生命,每個(gè)生命都是美好的,每個(gè)生命都是愛的結(jié)晶,,當(dāng)生命的權(quán)利被剝奪的時(shí)候,,哭泣的不僅是它的親人,,還有我們的世界,。所以,我們贊頌收養(yǎng)流浪動(dòng)物的人們,我們歌唱舍己為人的英雄們。
請(qǐng)珍惜那些可愛而無(wú)辜的生命,,不要*待生靈,,愿所有的生命在和煦的春風(fēng)中和諧地生活,。也愿《寄小讀者》這本書在人們心間平添幾縷陽(yáng)光。
讀者讀后感篇十一
恍恍惚惚地度過(guò)了一個(gè)寒假,,時(shí)間隨著這次突如其來(lái)的疫情而變得慢了下來(lái),。趁著這一份閑暇,,翻開了一部從前未曾開封的書本——《讀者》。這是一本多刊雜志的合集,,最吸引我的不是故事的娓娓道來(lái),也不是笑話的風(fēng)趣滑稽,,而是他的架構(gòu)和框架,。
這本書并不是像小說(shuō)那樣一條路走到黑,也不是散文集那般的自由自在。它更像是一個(gè)雜貨鋪,,裝滿了生活的喜怒哀愁,描繪了一部完整的人生。人的一生會(huì)隨著年齡拼湊出一條悠長(zhǎng)的時(shí)間線,。在幼兒這一個(gè)特殊時(shí)期,,人的記憶會(huì)由于心智太小,,俗稱“還沒記事”的原因,而導(dǎo)致碎片化,。但沒當(dāng)人們回憶起來(lái)那段記憶,,都會(huì)是美好的,無(wú)憂的,?!昂⒆印笔翘煺嫱さ拇~,他們對(duì)這個(gè)世界的一切都充滿了好奇和幻想,,對(duì)未來(lái)更是無(wú)限的憧憬與向往,。
少年時(shí)期與幼兒時(shí)期相比多了一份自我思想,處在這個(gè)時(shí)期會(huì)遇見人們常說(shuō)的“叛逆期”,,一群意氣風(fēng)發(fā)的少年用自身僅存的一點(diǎn)判斷能力去對(duì)抗常規(guī),,這樣往往是無(wú)功而返,只是更加凸顯了自己的無(wú)知和失去稚氣的天真,。
成年時(shí)期是一個(gè)漫長(zhǎng)并且難熬的過(guò)渡期,,“漫長(zhǎng)”是因?yàn)樗爬ㄒ簧暮脦讉€(gè)階段,難熬”是說(shuō)其中的艱辛與不易,,而“過(guò)渡期”則是它正是由苦向甜的轉(zhuǎn)變,。成年時(shí)期經(jīng)歷了事業(yè)期,,戀愛期,家庭期三個(gè)階段,。身處事業(yè)期,,迎來(lái)的就是“窮”和“單”這兩座大山,。在《我接受命運(yùn),,但懷疑生活》中,“我們一邊‘喪’著,,又一遍‘燃’著地馬不停蹄,。
走著走著,時(shí)常忘了自己”,。這正是當(dāng)代青年為“脫貧”的真實(shí)寫照,,剛從父母那經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,就開始為自己能否支撐起自身經(jīng)濟(jì)而犯愁,。加上如今這個(gè)時(shí)代“脫單”的困難程度,,加重了自身的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),看著別人有房有車,,再摸摸自己的口袋,,心中不得不再生起一絲涼意。進(jìn)入戀愛期的人,,通常會(huì)陷入一種狂熱狀態(tài),,往往會(huì)做出一些難以置信的事情,“使人變得渺小的感情可恥,,使人變成孩子的感情可貴”,。——《悲慘世界》這句話揭露了戀愛期的人們的感情讓人發(fā)生轉(zhuǎn)變,,可能會(huì)影響以后的思想,。這個(gè)時(shí)期需要做到則是謹(jǐn)言慎行。畢竟這是向下個(gè)階段的幸福指數(shù)打分的關(guān)鍵測(cè)試,。
家庭期是最難但又最幸福的時(shí)期,,它在老與小間的的多重變化也是進(jìn)入老年期的最后一搏。初為人父母,,其實(shí)并不是在教孩子多少,,而是與孩子共同成長(zhǎng)。在《你人生最美好的階段》中,,“在父親黔驢技窮的時(shí)候,,他動(dòng)不動(dòng)就要把他的孩子拉過(guò)來(lái),對(duì)著孩子的就是一頓暴揍,。
然而我要強(qiáng)調(diào)的是,,這不是暴力,,更不是家暴。骨子里,,它恰恰體現(xiàn)的是平等,,父與子的平等,人與人的平等”,。它所表達(dá)的就是家長(zhǎng)與孩子其實(shí)是一個(gè)平等的關(guān)系都在學(xué)習(xí),,進(jìn)步。到了自己的孩子照顧自己的時(shí)候,,才是真正放松的時(shí)候,,有人會(huì)說(shuō)那時(shí)候的自己已不會(huì)輕松,心里還是會(huì)擔(dān)憂,。憂的并不是自己的衣食住行,,而是領(lǐng)悟了為人父母,孩子也成為了父母,。
《讀者》像是一位老者講述了自己平凡的一生,,摻雜著歡笑,嘆息與憂傷,。一生或長(zhǎng)或短,,平凡亦不平凡,現(xiàn)在回憶起來(lái)也就是一笑而過(guò)了,,我們這些讀者也是如此次,。幸福是樂(lè),激動(dòng)是樂(lè),,落淚也是樂(lè),;一帆風(fēng)順是樂(lè),平凡一生是樂(lè),,跌宕起伏仍是樂(lè),。快樂(lè)無(wú)憂是一輩子,,感慨苦悶也是一輩子,,何不讓樂(lè)陪伴一生。
讀者讀后感篇十二
這個(gè)寒假讀什么書好呢,?媽媽抱來(lái)一大堆雜志,,名字叫《讀者》。她說(shuō),,這是她以前最愛看的書,,讓我從里面找好詞好句,學(xué)習(xí)怎么寫文章,。
我一開始很討厭這堆雜志,。因?yàn)槠綍r(shí)我最喜歡看漫畫書,,可這書里字多畫少,我覺得很沒意思,。不過(guò)翻著翻著,,我被里面的文章打動(dòng)了。
有一篇文章名字《我是那個(gè)“殘次品”》,,寫了一個(gè)人,,從小討厭寫作業(yè),上課不遵守紀(jì)律,,喜歡在老師的課上搗蛋,,結(jié)果老師認(rèn)為他是“差生”,誰(shuí)知長(zhǎng)大以后,,他反而去了美國(guó)留學(xué),成了一名博士,,學(xué)習(xí)了很多新鮮的知識(shí),,而且結(jié)識(shí)了很多有趣的朋友,取得了很大的成就,。這個(gè)故事告訴了我,,學(xué)習(xí)雖然重要,但是,,想象力和創(chuàng)造力同樣重要,。我們既要學(xué)好課本上的知識(shí),同時(shí)也要愛思考,,做一個(gè)有個(gè)性的人,。
還有一篇文章《向洋蔥認(rèn)輸》,寫了麥當(dāng)勞快餐店某一年去冰島營(yíng)業(yè),,結(jié)果發(fā)現(xiàn)那里的洋蔥大多數(shù)都是從德國(guó)運(yùn)去的,,而且都非常貴。他們一直都在虧本,。在20xx年的.一天,,他們結(jié)束了16年的營(yíng)業(yè)。有人說(shuō)是冰島的洋蔥太少,,有人說(shuō)是冰島的洋蔥太貴,。其實(shí),是他們沒有掌握洋蔥的信息,,沒有把洋蔥這種原材料帶到冰島去,。所以說(shuō),細(xì)節(jié)決定成敗,。
讀者讀后感篇十三
看了曹文軒教授對(duì)《朗讀者》的推薦,,于是,,迅速找來(lái)了這本書。
拿到這本書,,就想一口氣讀完,,正如書的結(jié)尾所說(shuō),“每個(gè)讀者都會(huì)一夜把它讀完”,,我亦是在最快的速度讀完的,。
《朗讀者》給我們講述了一個(gè)讓我或者讓我們匪夷所思的故事。15歲的中學(xué)生米夏偶然認(rèn)識(shí)了36歲的漢娜,,他們成了一對(duì)很特別的情人,。他和她差不多每天約會(huì),每天他們都會(huì)沐浴,、朗讀,。他們一起騎車出去郊游,住旅館的時(shí)候以母子的名義登記,。但是,,他們之間的矛盾也日趨嚴(yán)重,他們?cè)谝淮未蟪秤趾秃弥?,漢娜不辭而別了,。兩人再度重逢時(shí),米夏已是大學(xué)生了,,在法庭當(dāng)實(shí)習(xí)生,,漢娜作為曾經(jīng)的納粹戰(zhàn)犯成為被告。漢娜在被審的時(shí)候,,為了隱瞞自己不識(shí)字這個(gè)秘密,,從而接受了其他戰(zhàn)犯的“污蔑”,從而被判終身監(jiān)禁,。米夏知道真相后,,想替漢娜說(shuō)明真相,但是經(jīng)過(guò)艱難的抉擇,,最終選擇了緘默,。米夏在離婚后,他繼續(xù)為漢娜朗讀,,寄去了錄音帶,。漢娜在獄中通過(guò)錄音帶艱難地學(xué)習(xí)文字,并給米夏寫了一些小紙條,,但是從未回信,。當(dāng)漢娜即將被釋放,米夏接到典獄長(zhǎng)的電話,他不得不去看望漢娜,,并為漢娜找到了房子和工作,。當(dāng)米夏去接漢娜出獄時(shí),漢娜已經(jīng)自殺了,。
正如曹文軒教授所說(shuō)的那樣,,這本小說(shuō)的語(yǔ)言非常嚴(yán)謹(jǐn),非常嚴(yán)肅,,但是讀之卻不覺得沉悶,。讀過(guò)這部小說(shuō),讓我聯(lián)想到了三個(gè)詞——自尊,,經(jīng)歷和朗讀,。
可以這樣說(shuō),漢娜的一生都在捍衛(wèi)自己的自尊,。
她最初是西門子公司的職員,,當(dāng)她要被提升的時(shí)候,她為了掩飾自己不識(shí)字,,從而選擇了去當(dāng)兵在集中營(yíng)做守衛(wèi),。人說(shuō),一步錯(cuò),,步步錯(cuò),正因漢娜這一個(gè)錯(cuò)誤的決定,,才造成了她悲劇的一生,。納粹時(shí)代結(jié)束后,她就背負(fù)著沉重的十字架,,為自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤層層“隱藏”自己,,因此她不停地更換居住地,因此,,不管她多愛米夏,,但是,她始終未將自己全部交給米夏,。在米夏的心里,,她是個(gè)謎一樣的女人。
一個(gè)36歲的女人,,沒有家,,沒有親人,不敢愛,,不能愛,,她只能到處漂泊,過(guò)著不穩(wěn)定的日子。其目的既是為了隱藏她當(dāng)納粹看守的歷史,,也是為了掩飾她不識(shí)字的秘密,。
漢娜將自己不識(shí)字當(dāng)成了人生中的最大的恥辱,為此她愿意付出所有的代價(jià),,哪怕是愛情,、自由或者是生命。和米夏不辭而別,,不僅是因?yàn)樗麄冎g的矛盾,,更是為了保守住這個(gè)秘密。漢娜被其他被告污蔑是她“主謀”,,是她執(zhí)筆寫了當(dāng)時(shí)的決策的時(shí)候,,她為了不在法庭讓眾人知道她是個(gè)不會(huì)讀寫的文盲,她承擔(dān)了所有的罪責(zé),,雖然她知道承認(rèn)了罪責(zé)的后果,。
漢娜選擇了“隱瞞”和“藏匿”來(lái)捍衛(wèi)自己的自尊。我想,,她捍衛(wèi)自己的自尊是沒有錯(cuò)的,,但是,漢娜選擇了錯(cuò)的方式,。在她年輕的時(shí)候,,在她風(fēng)華正茂的時(shí)候,在她邂逅米夏之后,,都有無(wú)數(shù)次的機(jī)會(huì)可以讓她學(xué)會(huì)讀寫,,但是她沒有好好把握。
讀者讀后感篇十四
在這一點(diǎn)上,,中國(guó)雜志界的貴族《讀者》做得相當(dāng)成功,,它用思想的細(xì)膩與深度,以一個(gè)最精致的小資男人的姿態(tài)吸引了無(wú)數(shù)最真誠(chéng)的讀者,。當(dāng)絕大多數(shù)雜志在高聲闊談的時(shí)候,,它只是在默默的當(dāng)一個(gè)講故事的人,不會(huì)去刻意講述一個(gè)什么道理,,只在訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)精致的故事,,更多的,是留給讀者們自己的思考,。
中國(guó)是一個(gè)懷舊的民族,,在這一點(diǎn)上和美國(guó)恰恰相反,正如電影業(yè),,美國(guó)人喜歡演未來(lái),,中國(guó)人喜歡演過(guò)去,。兩國(guó)雜志在這一點(diǎn)上也有些差距,美國(guó)知名雜志《時(shí)代》以一種用實(shí)事放眼未來(lái)的預(yù)算家姿態(tài),,霸占著雜志界的鰲頭,。
實(shí)事,未來(lái),。
兩個(gè)詞語(yǔ)奠定了商界雜志類的發(fā)展與走向,。千篇一律的成功者經(jīng)驗(yàn)剛開始或許能使人有一絲感觸,但始終不會(huì)成為永恒的話題,?;蛟S,我們可以試著換一個(gè)角度去撰寫一本雜志,,不再一味的以成功者的經(jīng)驗(yàn)去讓讀者感悟,,而是以實(shí)事為橋梁,共同去探討明日的走向,?;蛟S有人問(wèn),那難道一本雜志就不去訴說(shuō)成功者的經(jīng)營(yíng)理念與經(jīng)驗(yàn)嗎,?不,,成功者的成功必有其成功之處,不一味的訴說(shuō),,并不代表不訴說(shuō),。雜志并不是讀者的老師,更多的時(shí)候,,我們充當(dāng)?shù)氖亲x者的眼睛,,把最有用的,最有影響的實(shí)事呈現(xiàn)在讀者的眼前,,至于讀者過(guò)后的感觸與思考,我覺得不應(yīng)該有過(guò)多的干涉,,每個(gè)人都有自己獨(dú)立的思想與見解,,又何苦將自己的見解強(qiáng)加于別人的身上。我們應(yīng)該做的,,是在讀者感觸過(guò)后可以用一種平等的心態(tài)探討一下我們明日的發(fā)展,。不管是讀者的路,還是雜志的路,。
真實(shí),,影響,信任,。
商界四大要素,,信息流,商流,資金流,,物流,。信息流是一切商業(yè)的靈魂,這是人盡皆知的,。過(guò)去的信息能讓我們找到自身的不足,,現(xiàn)在的信息能讓我們思考未來(lái)的方向。作為一本商界類型的雜志,,讀者們大多數(shù)都是在奮斗在商界前線的人們,,所以雜志上的信息,必須真實(shí)與有用,,雜志是讀者觀看外面世界的窗戶,,不能讓一味的春意盎然情景蒙蔽了讀者的雙眼,忘記了春意過(guò)后的秋風(fēng)瑟瑟,。真實(shí)的信息才能取得讀者的信任,,有了信任,一本雜志才會(huì)具有影響力,,這是一個(gè)良性的循環(huán),,也是一個(gè)生存規(guī)律,如果打破了這個(gè)循環(huán)鏈,,那么不僅給讀者帶來(lái)了一定的損失,,對(duì)雜志本身就是一個(gè)致命的傷害。要打開雜志的市場(chǎng),,必須對(duì)讀者負(fù)責(zé),,讓讀者對(duì)雜志有一定的信任,而信任,,建立起來(lái)的時(shí)候比較困難,,破壞的時(shí)候比較容易,破壞之后再想建立起來(lái)就只是空談了,。
我們必須認(rèn)清雜志的信息定位,,找到對(duì)其真正有幫助的讀者群體,才能讓一本雜志產(chǎn)生真正的價(jià)值與存在意義,。而雜志的價(jià)值不是體現(xiàn)在讀者有多少,,我們存在的意義是讓每一位購(gòu)買雜志的讀者都能用心的去閱讀這本雜志,并有所收獲,。