總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，做出調(diào)整,?？偨Y(jié)時(shí)要全面客觀(guān)地評(píng)價(jià)和歸納討論的內(nèi)容，避免片面性,?？偨Y(jié)范文中展示的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都值得我們借鑒和吸收。
樂(lè)六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)篇一
在成千上萬(wàn)的漢字中,，我最?lèi)?ài)“忙”,，說(shuō)起“忙”這個(gè)字,，真是非我莫屬了,。
早晨,，一陣令人特別煩又刺耳的鬧鐘鈴聲響了起來(lái)，我費(fèi)力地睜開(kāi)睡眼朦朧的眼睛,，真想多睡一會(huì)兒?。 翱炱鸫?！”我嚇得魂飛魄散,，一骨碌從床上爬起穿衣服，刷牙,，洗臉。
“快點(diǎn)吃,！”“再不吃就遲到了,！”我又急忙奔向桌子，拿起面包,，吃了幾口就出發(fā)了,。
“醬,！”“將軍的將去掉寸,，再加上一個(gè)酉字！”原來(lái)正在上課,，我一邊記筆記一邊上課,，真是腦袋都大了幾倍,。
中午我回到家里，心不在焉的吃了幾口飯,，就去寫(xiě)作業(yè)了,。寫(xiě)完作業(yè)，已是一點(diǎn)多了,，我又背上書(shū)包上學(xué)了。
“百分?jǐn)?shù)后不能加單位,，明白了嗎,？”大家都回答“明白了——！”下午放學(xué)了,。
我回到家里,，胡亂扒了幾口飯，就去做作業(yè)了,，一直寫(xiě)到十點(diǎn)多，這才洗漱,，上床睡覺(jué),。
說(shuō)“忙”還要說(shuō)雙休日呢,！星期六早上起床,，從八點(diǎn)半寫(xiě)作業(yè)到十一點(diǎn)多才去吃飯,。吃完午飯,，又去完成作業(yè)了?！肮ぷ鳌钡絻牲c(diǎn)多后,，便開(kāi)始朗讀了：“這次我看到了草原……”語(yǔ)文讀完后又讀英語(yǔ)，“whatareyougoingtodo,？”英語(yǔ)讀完后,，又開(kāi)始復(fù)習(xí)科學(xué),，“工作時(shí)能使我們省力或方便的裝置叫作機(jī)械,?！毙瞧谔煸缟?，我要改正作業(yè)上的錯(cuò)題,，一點(diǎn)左右去補(bǔ)國(guó)學(xué)和作文，下午六點(diǎn)半才能回去。
哎,，我真是忙啊,！
不過(guò)，我愛(ài)“忙”這個(gè)字,，因?yàn)樗刮业纳罡映鋵?shí)！
樂(lè)六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)篇二
在人的一生中,，肯定有許多不同的味道。開(kāi)心時(shí)是甜的,，傷心時(shí)是苦的在我的一生中，就屬那次最讓給我開(kāi)心和甜蜜了,！
那是一天早上,，我醒的特別的早。再看看還在熟睡的媽媽?zhuān)睦锊唤耄骸皨寢屍綍r(shí)這么累,，今天就讓我來(lái)照顧照顧她吧,！”我飛快的穿好衣服，然后下床去洗漱,。“嘩嘩”聲過(guò)后,，我從廁所出來(lái)了,，然后直奔廚房沒(méi)錯(cuò)我要給媽媽做一份“愛(ài)心早餐”。
打開(kāi)冰箱,，里面的食材讓人看得眼花繚亂。什么雞蛋呀,，黃瓜呀，肉都在冰箱里,。突然，只聽(tīng)見(jiàn)“嘀”的一聲,，冰箱由于開(kāi)太久了，它發(fā)出了警示,。我嚇得趕緊關(guān)上,，并不是怕冰箱壞了，而是怕把媽媽吵醒了,。要知道，我可是要給她一個(gè)驚喜,！我又一次打開(kāi)了冰箱門(mén),，但是這一次卻很快地選好了食材包面！（因?yàn)閶寢屪钕矚g吃包面啦）,。
我拿著包好的包面放在柜子上,，然后把鍋接了水放在灶上，等它燒開(kāi)之后再放包面進(jìn)去,。在這期間,，我還把調(diào)料什么的都給準(zhǔn)備好了，就差包面出鍋。
不知過(guò)了多久,，包面終于做好了,，還飄出了香味我馬上把它撈出鍋，盛在碗里,。這時(shí),，恰好門(mén)打開(kāi)了，媽媽起床了,，你說(shuō)巧不巧,？“喲！還在煮早餐呢,，你可真棒呀！”媽媽走到廚房來(lái)對(duì)著我說(shuō),。而我則是表面心平氣和,，內(nèi)心卻感覺(jué)像是吃了蜜一樣，心里甜滋滋的,，嘴角止不住地往上揚(yáng)。
之后,，在吃包面時(shí)，媽媽又夸我煮的很好吃的話(huà),，讓我感覺(jué)超級(jí)開(kāi)心，好像要飄到天上去了,！
樂(lè)六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)篇三
甜，可以是糖果，是蜜汁,，也可以是生活中幸福的味道,。
甜，是一種成功的味道,。
我們的六年二班是幸福的,因?yàn)槲覀冊(cè)谶@學(xué)期的跳繩比賽取得了成功,，回想起這成功的背后，是多少汗水,。每天都到操場(chǎng)上訓(xùn)練,，一遍接一遍地跳，并聽(tīng)從老師的指導(dǎo),，在哪里上繩,在哪里下繩，指導(dǎo)完后,，再重新跳一次.....甜,就是用辛勤的汗水澆灌出的成功之花。
甜,，是一種樂(lè)于助人的味道,。
今天中午，我回家吃飯的時(shí)候,，奶奶發(fā)現(xiàn),，我并沒(méi)有像平常那樣夸夸其談,，也沒(méi)有給奶奶講趣事，而是沉浸在自己的世界當(dāng)中,。因?yàn)?老師給了我一個(gè)任務(wù)，讓我給同學(xué)講題,，我在琢磨這道題該怎么講。突然,我說(shuō):"哦!想出來(lái)了!”,，把奶奶嚇了一大跳，接著我又露出了神秘的笑容,，給奶奶講了原因,。中午回教室，我給同學(xué)講題,他懂了,，露出了會(huì)心的微笑，我心里美滋滋的,。甜，就是一朵助人為樂(lè)的支誼之花,。
甜,，是一種成長(zhǎng)的味道。
一天,，只有我和媽媽在家,，而媽媽又發(fā)燒了，渾身打哆嗦,。我坐在床上,，感到特別無(wú)助，心里有些恐慌,怎么辦呢?我想到:平常都是爸媽照顧我,，而現(xiàn)在，爸爸不在家,媽媽又生病了,既然這樣我就這該把媽媽照顧好!于是,，我扶媽媽上床,，蓋上被子，又試了試體溫,，拿了感冒藥遞給了媽媽?zhuān)瑡寢尦粤怂幒?，說(shuō):“兒子長(zhǎng)成大男子漢了，知道照顧媽媽了,。”媽媽這番夸贊,，使我特別開(kāi)心,。甜,就是一朵親情之花。
甜,是用愛(ài)與辛苦的付出釀造的一種幸福的味道,。
樂(lè)六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)篇四
中國(guó)漢字博大精深，每個(gè)字都有自己的意思,。而我最喜歡的，卻是那個(gè)有著各種各樣意義的暖,。暖,，是暖和、不冷的意思,。暖是身暖,，人暖,，心暖,。在那個(gè)冬日的早晨,，我真正明白了暖，明白了它帶給我的意義,。
那個(gè)早晨，刺骨的寒風(fēng)呼呼的吹著,，太陽(yáng)公公好像也怕冷似的，不敢出來(lái),，我縮著身子，背起書(shū)包就跑出了家門(mén),。我看了看表：“糟了,，快遲到了！”我?guī)撞脚艿叫〕詳偳?，?zhǔn)備吃個(gè)煎包，勉強(qiáng)填飽肚子,。
還未進(jìn)店門(mén),，我就被那股撲鼻而來(lái)的包子味吸引住了。我大吸一口氣,，感覺(jué)全身都暖烘烘的。
“阿姨,，來(lái)份煎包,！”我對(duì)店主阿姨說(shuō)。
“好嘞,！”只見(jiàn)她面帶微笑，一邊井然有序地將煎包一個(gè)又一個(gè)的翻來(lái)翻去,，一邊還跟我嘮嗑：“小姑娘，跑這么快,，要遲到了吧？別急,，馬上就好！”聽(tīng)著阿姨的問(wèn)候,，我的心暖暖的，內(nèi)心的焦急,、緊張也化為烏有。聞著那撲鼻而來(lái)的香味,，我不禁垂涎三尺。
阿姨看我這樣,，笑著說(shuō)：“哎呀！饞死了吧,？給！吃完再付錢(qián)??！”阿姨大方極了,，一手繼續(xù)忙活,，一手把錢(qián)包遞給我。
我肚子早餓壞了,，接過(guò)煎包幾口就咽下肚,。誰(shuí)料，正當(dāng)我準(zhǔn)備付錢(qián)時(shí),，錢(qián)像蒸發(fā)了似的，我把全身上下都翻了個(gè)遍,，還是沒(méi)找到錢(qián)。怎么辦,？怎么辦？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，寒風(fēng)無(wú)情的吹進(jìn)我的袖筒，全身涼透了,，心也涼透了。
阿姨也許看到了我的舉動(dòng),，笑著對(duì)我說(shuō)：“小姑娘,，是不是錢(qián)忘帶了,？”我一臉尷尬，不知如何是好,，只能生硬地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“沒(méi)事兒,，就當(dāng)送你了，沒(méi)什么大不了的,！”
“啊，這怎么行,？我…我現(xiàn)在回家拿錢(qián)給你！”我急了,。
“別別別,！怎么啦,？不領(lǐng)情？我?guī)缀趺刻於伎吹侥?，也算是老朋友了吧,！一個(gè)煎包有什么,？”阿姨沖我一笑，那種笑,，是溫暖的笑，暖了我的身體,，暖了我的心，暖了那個(gè)冬日的早晨,。那個(gè)溫暖的微笑讓我明白,，暖無(wú)處不在。
樂(lè)六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)篇五
生活中有許許多多的微小事件,，每個(gè)事件都是生活中美麗的畫(huà)面,，但最使我流連忘返的就只有一件，接下來(lái)就讓我講給你們聽(tīng)一聽(tīng)吧!
一天我到表姐的百貨商店里和她一起玩,，“姐，姑媽在哪呀?”“我媽去進(jìn)貨了,，讓我在家看店正好你陪我一起吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,。
姑媽的百貨店可大了,，猶如星球一樣，姑媽的店里什么都有,，琳瑯滿(mǎn)目,，一眼望不著邊，不知不覺(jué),，天慢慢變陰了，路上的行人們加快了回家的腳步,，就像無(wú)頭的蒼蠅一樣亂，電閃雷鳴,，厚厚的烏云在天空中密集著。正在這時(shí)來(lái)了一個(gè)小顧客,，那小孩說(shuō)道：“姐姐,，你給我拿一袋鹽吧!”我拿過(guò)鹽，他把錢(qián)放到柜臺(tái)上,，就急切的回家了。只見(jiàn),，說(shuō)是時(shí)那時(shí)快,，雨就像天上潑來(lái)的大水一樣下來(lái)。
我回到柜臺(tái)把錢(qián)放到錢(qián)盒時(shí),，不對(duì),，少了5角錢(qián)，“沒(méi)什么大不了的，又沒(méi)有多少,。”天氣越來(lái)越壞,，老天爺一直在哭,，過(guò)了幾分鐘,，那個(gè)買(mǎi)鹽的孩子回來(lái)了，他渾身已經(jīng)濕透了,，身子顫抖著，緊皺著眉頭,。我說(shuō)：“小孩你怎么又來(lái)了,，還沒(méi)帶傘,，看你全身都淋濕了,，男孩把雙手緊握著的五角錢(qián)遞給了我,，還送給了我一個(gè)美的微笑,，“姐姐,，我少給你了五角錢(qián)，現(xiàn)在還給你,，媽媽說(shuō)過(guò)不能欠別人人情,，我得回家了,，姐姐再見(jiàn)!”
就當(dāng)我還沒(méi)來(lái)的及把他留下時(shí),，他已經(jīng)一溜煙的跑了。
事后我和表姐將這件事告訴了姑媽?zhuān)话蛋档腵說(shuō)了一聲：“也許這就是社會(huì)中的美吧!”
這就是生活中的美吧!一個(gè)男孩的天真,、可愛(ài),，誠(chéng)實(shí)吧!
樂(lè)六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)篇六
悔，你有過(guò)嗎?我有過(guò)悔,，而且是永遠(yuǎn)的悔,，到底是什么讓我懺悔一輩子之久呢?沒(méi)人知道，除了我自己,。
那還是發(fā)生在我讀四年級(jí)時(shí)的事了,。那是一個(gè)晴朗無(wú)云的早晨，在上學(xué)之前,，我向爸爸要書(shū)本費(fèi)。爸爸說(shuō)等兩天再說(shuō)吧,，現(xiàn)在沒(méi)有,。于是，我去上學(xué)了,。下午，放學(xué)回家,，我做完了老師布置的家庭作業(yè)，就在院子里和弟弟妹妹玩起來(lái),。快要吃晚飯的時(shí)候,，我又和爸爸提起了交費(fèi)的事。他半開(kāi)玩笑似的說(shuō)沒(méi)有,。聽(tīng)到爸爸的回答，我不由自主地說(shuō)了一句：“你抽煙的錢(qián)比我的書(shū)本費(fèi)還多呢!”我說(shuō)完后,，往爸爸的臉上瞧去,。霎時(shí),，爸爸的臉由晴轉(zhuǎn)陰，而且是烏云密布,。我心里咯噔一下：壞了，會(huì)不會(huì)遭一頓打或一頓責(zé)罵,?？墒撬](méi)有罵我，更沒(méi)有打我,，只是拖著沉重的腳步，一步一步艱難地朝樓上走去,。當(dāng)時(shí)我為自己的沖動(dòng),，感到一絲絲的后悔，但又一想：哼,，我又沒(méi)說(shuō)錯(cuò)!誰(shuí)讓你要那樣激我呢?如果你不那樣激我，我也不至于那么說(shuō)吧!就這樣,，我把所有的錯(cuò)都推到爸爸身上，自己卻落了個(gè)清閑,。
吃過(guò)晚飯，媽媽從樓上下來(lái)對(duì)我說(shuō),，你爸爸被你氣哭了，連晚飯也沒(méi)有吃,。我一步一步走上了樓,，敲了敲臥室門(mén)，還沒(méi)等到回應(yīng)就推開(kāi)門(mén)進(jìn)去了,，一股刺鼻的煙味彌漫整個(gè)房間，爸爸站在窗前,，使勁地抽著煙,，那煙不光從嘴里吐出來(lái)，還從鼻孔里往外冒,。窗臺(tái)上的煙灰缸里的煙頭已經(jīng)冒了尖,，地上的煙頭一個(gè)又一個(gè)。見(jiàn)我進(jìn)來(lái),，爸爸把煙頭掐滅,，輕輕嘆了口氣,。我走到爸爸跟前沒(méi)敢看他的臉,，低著頭嘟囔著說(shuō)：“我長(zhǎng)了這么大,，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)對(duì)不起的話(huà),，對(duì)不起!”話(huà)一出口,，淚水順著我的臉頰流了下來(lái)。我難過(guò)極了,，沖出了爸爸的房間，沖進(jìn)了自己的臥室,，撲倒在床上,，痛哭了起來(lái),。我想把所有的委屈都哭出來(lái),。正因如此，以后我便學(xué)會(huì)了說(shuō)那三個(gè)字,，“對(duì)不起!”
還有一件事發(fā)生在今年，也就是清明前兩個(gè)星期的星期日,。我在爸爸那里拿了早點(diǎn)錢(qián)正要走的時(shí)候，爸爸問(wèn)我：“你不去給你的生父燒紙嗎?”“你又沒(méi)拿錢(qián)給我,。”我言不由衷地說(shuō)了一句,。我又一次揭開(kāi)了爸爸心里早已結(jié)痂的傷疤，讓他再一次受了刺激,。他愣了一下，無(wú)奈地說(shuō)：“娟娟,，不是我說(shuō)你，從你開(kāi)始讀書(shū),，我就從來(lái)沒(méi)有少過(guò)你一分一厘的錢(qián)?！甭?tīng)得出，他的聲音都有些顫,，十分傷感。其實(shí),，我那么說(shuō)是在為自己辯護(hù),，因?yàn)槲腋揪蜎](méi)向爸爸提過(guò)此事。為了維護(hù)自己的自尊,，我說(shuō)了那不該說(shuō)的話(huà)，卻傷害了爸爸的自尊,。我又一次流淚了,，流的是后悔的淚，后悔自己的無(wú)知,，自己的幼稚，自己的莽撞,，使得爸爸一次又一次為自己生氣,。風(fēng)從密林里吹了過(guò)來(lái),，吹到了我的心靈深處，我不禁一顫,，心里發(fā)出疑問(wèn)：娟娟,，你的所言無(wú)愧于心嗎?你從不為你的所言后悔嗎?不!你有愧于心,，你也曾后悔過(guò)。是啊,，我曾經(jīng)后悔過(guò)。但我總是為自己找辯護(hù)的理由,，讓自己從中走出來(lái)。直到今天,，看到了“悔”這個(gè)字，我才發(fā)現(xiàn)自己的虛偽,，為自己的當(dāng)初而流下了懺悔的淚,。我在心里默默地說(shuō)了千遍萬(wàn)遍對(duì)不起,，爸爸原諒你無(wú)知的女兒吧!
總評(píng)：作者圍繞“悔”這一中心意思，選擇了生活中發(fā)生的兩件惹爸爸生氣的小事,，具體表達(dá)自己傷害爸爸后后悔的心情，爸爸的隱忍更讓“我”為自己的無(wú)知感到后悔,，在心靈深處懺悔,，一輩子的懺悔。在敘述事情時(shí),，作者抓住爸爸的表情和極少的語(yǔ)言，使得爸爸的形象更加鮮明,，在“我”的內(nèi)心逐漸高大，“我”對(duì)爸爸的懺悔之意更濃,。
樂(lè)六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)篇七
在我眼中，一年四季里的每一個(gè)季節(jié)都很美,。
春天很美，萬(wàn)物復(fù)蘇,，千枝吐翠。各種樹(shù)都開(kāi)始煥發(fā)生機(jī),。枝葉婆娑的柳樹(shù)抽出了嫩綠的新芽，遠(yuǎn)看就像一縷綠煙,。香椿也長(zhǎng)出了許多紫紅色新葉子，風(fēng)一吹,，它們就發(fā)出窸窸窣窣的聲響，好像在歡迎春天的到來(lái),。候鳥(niǎo)們都飛了回來(lái)，忙著建造新家,。小燕子穿著它那標(biāo)志性的燕尾服，成群結(jié)隊(duì)地飛回來(lái)了,。喜鵲"鵲、鵲,、鵲"的叫著，像是在向人們報(bào)告春天到來(lái)的消息,。
夏天很美，綠樹(shù)成蔭,，烈日當(dāng)空。進(jìn)入夏天,，樹(shù)木更加茂密了。樹(shù)蔭一片連著一片,，為人們遮住刺眼的陽(yáng)光，給人們帶來(lái)了涼爽,。池塘里開(kāi)滿(mǎn)了亭亭玉立的荷花,。它們有的含苞待放,，有的剛剛打開(kāi)了一兩片花瓣，有的剛剛盛開(kāi),，有的花瓣已經(jīng)掉了，只剩下嫩綠色的蓮蓬,。一陣風(fēng)吹來(lái)，這些婀娜多姿的荷花隨風(fēng)搖擺,，好像少女們?cè)隰骠嫫鹞琛?/p>
秋天很美，秋高氣爽,，瓜果飄香。許多農(nóng)作物都成熟了,，農(nóng)民們正忙著收割。田里的小麥變得金燦燦的,，風(fēng)一吹，它們便上下起伏,，好像金色的大海泛起波浪。紅彤彤的高粱見(jiàn)到這豐收的情景,，全都笑彎了腰。秋姑娘走過(guò)田野,，來(lái)到了樹(shù)林里。她輕輕地?fù)]了揮手,，樹(shù)葉就變成了紅色,、黃色和褐色,。這之中最紅的是楓葉,。它們火紅火紅的,，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘漲紅了臉,。
冬天很美,，冰天雪地,，白雪皚皚。刺骨的寒風(fēng)和潔白的冰雪是冬天的主旋律,。六角形的雪花宛如一個(gè)個(gè)小精靈,，在空中輕盈地飛舞。它們落在大地上,，給大地穿上了白色的大衣。銀裝素裹的大地看起來(lái)又晶瑩又素雅,，使人感到寧?kù)o,。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇;夏天,，綠樹(shù)成蔭;秋天,，瓜果飄香;冬天,，白雪皚皚。這就是我眼中四季的美!
樂(lè)六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)篇八
我在班里是老師的“大助手”,，老師經(jīng)常給我安排各項(xiàng)任務(wù)。我?guī)缀醭闪宋覀儼嘀魅斡诶蠋煹淖蟀蛴冶?。每位老師差不多都給我安排過(guò)任務(wù)，使我在班里變成了一位名副其實(shí)的“忙人”,。
我可忙了呢,！我是班里的英語(yǔ)課代表，負(fù)責(zé)收作業(yè)和送作業(yè),，我還負(fù)責(zé)檢查古詩(shī)、課文的再背誦,，另外，我還是學(xué)校的護(hù)導(dǎo)生,，上午的兩個(gè)大課間要到一樓大廳護(hù)導(dǎo)。怎樣,，我的“工作”多不多？你們可不要小看這三項(xiàng)工作哦,！
當(dāng)太陽(yáng)從東邊升起來(lái)時(shí)，我的一天開(kāi)始了,！
每天早晨到了學(xué)校,，我的“工作”就開(kāi)始了,。我交完作業(yè)后，就要到教室前面,，把交上來(lái)的英語(yǔ)作業(yè)本排好順序。排完后,，我就可以稍微休息一下，看會(huì)兒書(shū)或者干點(diǎn)別的,。
早讀開(kāi)始，我的“工作”又來(lái)了,！這時(shí)候老師一般會(huì)檢查前一天布置要背誦的古詩(shī)或課文。我就會(huì)把沒(méi)有背過(guò)或沒(méi)有來(lái)的同學(xué)的名字記下來(lái)（這也考驗(yàn)了我的眼力和聽(tīng)力）,，方便我之后檢查。
下了第一節(jié)課,，我要和另一位英語(yǔ)課代表一起去給英語(yǔ)老師送作業(yè)。第二節(jié)課和第三節(jié)課課間是大課間,，我要和我們班同學(xué)劉子鑠一起去一樓大廳護(hù)導(dǎo)。
中午,，便是我一天當(dāng)中最“忙”的時(shí)候了,！我們?cè)跇窍禄顒?dòng)完回教室后,，我就會(huì)開(kāi)始檢查背誦。光這項(xiàng)任務(wù),，就要持續(xù)三十分鐘到四十五分鐘,。班里隨處可見(jiàn)我忙碌的身影,。查完背誦,，一般就開(kāi)始上下午的課了,。
下午,，對(duì)我來(lái)說(shuō)比較輕松，除了老師給我額外布置的雜七雜八的事情以外,，我基本上不需要干別的事情,。
期末來(lái)臨,，到了我一個(gè)學(xué)期中最忙的時(shí)候,。那時(shí)的作業(yè)比較多,，而且，老師會(huì)反復(fù)地檢查背誦,，可總是有同學(xué)背不過(guò),。那些日子，不分時(shí)間,，不分地點(diǎn)，幾乎時(shí)時(shí)刻刻都有人找我背詩(shī),，甚至吃飯的時(shí)候還有人找我,。有一次,，我正在護(hù)導(dǎo),，突然一位同學(xué)沖過(guò)來(lái),，喊著：“王悅萌,，王悅萌，我來(lái)找你背詩(shī)了,！”我頓時(shí)愣住了，竟然護(hù)導(dǎo)時(shí)也不得空閑,，我只得讓他背。
我“工作”非常認(rèn)真,，總能把任務(wù)完成得讓老師滿(mǎn)意,。每次我完成任務(wù)告訴老師的時(shí)候,，老師的臉上就會(huì)流露出滿(mǎn)意的笑容，有時(shí)還會(huì)表?yè)P(yáng)我一兩句,，這就是對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)啦！雖然,，我有時(shí)會(huì)有些忙碌，但我能為老師幫忙我很高興,。我不僅在幫助同學(xué),、老師,，更是在鍛煉我自己,。
樂(lè)六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)篇九
看,，雨點(diǎn)兒像斷了線(xiàn)的珠子滴在樹(shù)葉上,；聽(tīng),，“噼里啪啦……”雨點(diǎn)兒像放鞭炮一樣砸在玻璃上,。“耶,！”我忍不住歡呼起來(lái)，“下雨啦,！”我身邊的同學(xué)卻嘟囔道：“哎,，又下雨了，體育課不能出去咯,！”小涵也癟著嘴：“我的小花球鞋要沾上泥巴了，哎……”而我心里甭提有多開(kāi)心啦：終于把雨給盼來(lái)了,，爸爸今天肯定可以早早下班回來(lái)陪我,。
我的爸爸是一名市政工程師，每天就忙著修路,、修路、修路……一年365天,，他在家的日子屈指可數(shù),。有好幾次出門(mén)，爸爸邊開(kāi)車(chē)邊自豪地對(duì)我說(shuō)：“小北,，看,，這條路就是爸爸負(fù)責(zé)修的,?！蔽衣?tīng)了卻開(kāi)心不起來(lái),，我多希望自己能變成一條條縱橫交錯(cuò)的馬路呀，那樣我就可以天天跟爸爸在一起了,。
放學(xué)回到家，我搬個(gè)小板凳坐在門(mén)口臺(tái)階上,，邊看著淅淅瀝瀝的雨滴，邊等爸爸回來(lái),。天色漸漸暗了下來(lái),，路燈照亮了門(mén)口那條彎彎曲曲的小路，我探著小腦袋,，伸長(zhǎng)脖子，卻看不到那明亮的車(chē)燈,，更聽(tīng)不到那熟悉的“滴滴”聲,。天都黑了，爸爸怎么還不回來(lái)呀,！我忍不住鼻子一酸，眼淚就涌了上來(lái),，擠滿(mǎn)了眼眶。媽媽輕輕地走過(guò)來(lái),，摸摸我的頭：“寶貝,，爸爸今晚有很多圖紙要修改,，不回來(lái)了,?！蔽覔溥M(jìn)媽媽?xiě)牙铮瑴I珠像個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子,，一串一串滴在媽媽的衣服上。好不容易盼來(lái)了雨,，卻沒(méi)能盼來(lái)我日思夜想的爸爸,，爸爸到底什么時(shí)候才能處理完工作，好好陪陪我呀,！
夜深了，我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),，夢(mèng)里,，我和爸爸一起拼積木、一起打籃球,、一起有說(shuō)有笑……哦，夜,，你再多停留一會(huì)兒,，讓我的夢(mèng)再長(zhǎng)一些吧！
樂(lè)六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)篇十
有一次，我們?nèi)胰ヂ眯?。由于山很高,，所以我們便坐纜車(chē)上山。
纜車(chē)是長(zhǎng)方形的,，呈綠色。它在山下不停,，只能快上,，必須要以光速，否則就會(huì)錯(cuò)過(guò),，因?yàn)槠脚_(tái)只有五米長(zhǎng),。上了纜車(chē),，纜車(chē)慢慢地向高處爬去，越來(lái)越高,、越來(lái)越高。
隨著纜車(chē)的越來(lái)越高,，地面上的東西越來(lái)越小，看著地上的東西,，有一種比較神奇的感覺(jué)。讓人有種害怕又有一種突如其來(lái)的美感,，既神秘又緊張。
纜車(chē)?yán)锩娴目臻g很小,，只有巴掌大點(diǎn)的地方，四面通風(fēng),，行李放著很容易掉落下去。在車(chē)?yán)镉兴膫€(gè)把手,，還有一個(gè)報(bào)警裝置，可以隨時(shí)跟地面上的救護(hù)人員取得聯(lián)系,。每一個(gè)人都很緊張，主要是怕掉下去,。媽媽的頭發(fā)都豎起來(lái)了,，她緊張的像觸電一樣,。額頭上冒著汗,，像被雨淋了一下,。她的手拉著我的手，我的手好像要被她弄斷一樣的疼,。爸爸縮在車(chē)廂的角落里，眼睛盯著車(chē)頂,，汗流的就像傾盆大雨下來(lái)似得,，手不停得來(lái)回搓著，也感到害怕,。
纜車(chē)又上升了一個(gè)高度,，爬過(guò)了一個(gè)山頭,，此時(shí)我們緊張的心情反而平緩了下來(lái)。我們看著窗戶(hù)外面,，從玻璃窗口像遠(yuǎn)方望去，地上的東西非常的微小,，想看的清楚要借助望遠(yuǎn)鏡才可以。遠(yuǎn)處的山高高低低,，隱隱約約可以看出來(lái)一幅精美的山水畫(huà)。
纜車(chē)已經(jīng)走到了山峰了,，此時(shí)白云就在我們的身旁，白云像軟綿綿的棉花糖;白云很美,，灌進(jìn)了纜車(chē)?yán)锩?白云很輕,，我想乘著它去更高的山;白云很香,，使我像在花海中遨游,。白云裝點(diǎn)了我們的纜車(chē)，在這短短的十幾秒里,，讓我們來(lái)到了仙境，走過(guò)了世外桃源,。
纜車(chē)到山頂了,，真的是“不畏浮云遮望眼,，只緣身在層,。”這一次坐纜車(chē)真的是美啊!
樂(lè)六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)篇十一
寒假的時(shí)候看完了《心地善良的巨人》這本書(shū),。你知道這本書(shū)是誰(shuí)寫(xiě)的嗎?對(duì)了,，是英國(guó)作家羅爾德·達(dá)爾寫(xiě)的,，我特別喜歡看他的書(shū)。他寫(xiě)了12本生動(dòng)有趣的書(shū),，我讀了9本。現(xiàn)在我給大家講講《心地善良的巨人》的故事,。
這個(gè)故事講的是一個(gè)叫蘇菲的小女孩。有一天晚上她睡不著,，她想看著窗外“巫師出沒(méi)的瞬間”。最后,，她鼓起勇氣向窗外看去,。你知道她看到了什么嗎?是一個(gè)又黑又瘦又高的巨人,。蘇菲嚇壞了,。巨人在一個(gè)地圖上沒(méi)有的大國(guó)抓住了她,。他們一起經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)和奇怪的事情,。這個(gè)巨人不同于巨人國(guó)度里的其他壞巨人,。他是一個(gè)善良的巨人，有一顆善良的心,。好心的巨人,、蘇菲和皇后一起逮捕了九個(gè)巨人,，包括吃人肉的巨人,、抱韓寶的巨人和喝血的巨人,，讓他們受到應(yīng)有的懲罰,。從此,，人們過(guò)上了幸福的生活,。
感覺(jué)好心的巨人很善良,。我堅(jiān)持每天給孩子做美夢(mèng)，給壞巨人做噩夢(mèng),。每當(dāng)夜晚來(lái)臨，他總是悄悄地做好事,。心地善良的巨人也很睿智。為了防止這些邪惡的巨人繼續(xù)吃人,，好心的巨人創(chuàng)造了一個(gè)夢(mèng)，讓那個(gè)夢(mèng)進(jìn)入皇后的腦海,，告訴皇后那些邪惡的巨人在作惡,。女王立即派兵逮捕那些吃人的巨魔,。
我覺(jué)得蘇菲遇到這樣一個(gè)好心的巨人真好。一開(kāi)始她以為遇到了壞人,，通過(guò)很多奇怪的事情認(rèn)識(shí)了巨人，和他成為了好朋友,。他們一起用智慧趕走了壞巨人。心地善良的巨人們終于在城堡里過(guò)上了幸福的生活,，而那些作惡多端、吃人的巨人們,，只落得公園的大坑里供游客參觀(guān),。這樣一個(gè)善良,，聰明的朋友,，真的讓人喜歡!
在我的生活中，我也有很多朋友,，他們也給了我很多幫助。比如我生病的`時(shí)候,，朋友打電話(huà)問(wèn)候我，給我?guī)ё鳂I(yè)和卷子;當(dāng)我忘記我的鉛筆盒時(shí),，我的朋友會(huì)借給我鉛筆和橡皮,。當(dāng)我跌倒時(shí),，我的朋友會(huì)扶我起來(lái),，安慰我。我不開(kāi)心的時(shí)候,，朋友會(huì)主動(dòng)問(wèn)我。朋友是在你有困難的時(shí)候,，你會(huì)伸出愛(ài)的手;當(dāng)你有煩惱的時(shí)候，它會(huì)幫你解決煩惱;當(dāng)你擁有幸福的時(shí)候,，你可以分享它。朋友要團(tuán)結(jié)一致,，遇到困難不要害怕,，這樣才能克服各種困難,，取得成功,。有朋友的感覺(jué)真好!
樂(lè)六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)篇十二
銀色的雪，素雅的仙子,，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄逸，飛旋……不覺(jué)間,，天地已被輕輕柔柔地籠上晶瑩的白……我佇立在窗前，凝視著這粉妝玉砌的世界,。
當(dāng)我第一次睜開(kāi)雙眼,，看到的便是這素麗的季節(jié),。年年歲歲，我將生日蛋糕盛放在冬的碟上,，將心愿小心地藏于白雪間。
每當(dāng)雪精靈飄飄然降臨大地,，我和幾個(gè)小伙伴便雀躍在雪地間：憨憨的雪娃娃在我們手中挺起白白胖胖的肚皮,，銀色的雪球在追逐蹦跳的身影間畫(huà)出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)……雪精靈伴著我們盈盈的笑聲舞動(dòng)起一個(gè)冬天的快樂(lè)。
當(dāng)新年的鐘聲響徹大地,，冬也披上了節(jié)日的盛裝。
最?lèi)?ài)的紅棗茶可口甜蜜,，傳達(dá)著親友間熱情的問(wèn)候。年夜飯香氣撲鼻,、溫馨洋溢——香芋球球迷你可人，入口即化為滿(mǎn)口馨香,；三鮮湯鮮美濃稠,，是每餐必上的美味佳肴,；紅燒鯽魚(yú)熱氣騰騰，番茄醬伴著魚(yú)肉含于唇齒間,，回味無(wú)窮……夜半，一聲聲“開(kāi)門(mén)紅”“吉祥如意”在蒼穹絢麗綻放,，姹紫嫣紅，嬌媚燦爛,，如群花在夜空下?tīng)?zhēng)奇斗艷；又似流星般優(yōu)雅墜落,。陣陣轟鳴，敲開(kāi)了新年的大門(mén),。我不禁雙手合十,，閉上雙眼,，在心底默默送出最美好的祝愿：新的一年,，愿愛(ài)我的人和我愛(ài)的人幸福安康！
樂(lè)六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)篇十三
讓?zhuān)苁谷丝鞓?lè);讓?zhuān)芙腥耸娣?讓?zhuān)且环N禮貌,，讓是一種文明。自古以來(lái),，讓?zhuān)侵腥A民族的傳統(tǒng)美德。
孩提時(shí)代,，“融四歲,，能讓梨”的故事,，就已熟記在心;剛上小學(xué)，“我愛(ài)秋陽(yáng)道眾,，人人謙讓溫和”的古詩(shī)，背得滾瓜爛熟;再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒,，明白了“只要讓一步,，就會(huì)海闊天空”……可是，在生活當(dāng)中,，真正做到謙讓?zhuān)瑓s不是一件容易的事,。
讓座的故事，早已成為“老生常談”,，但在生活中，卻時(shí)時(shí)都在發(fā)生,。記得有一次，我親眼目睹了這樣一件事情：公交車(chē)上,，到虎坊橋路口東時(shí)，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,。這時(shí)，車(chē)?yán)锏淖欢甲鴿M(mǎn)人了,，這位老爺爺看了一圈后，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有座位,，便扶著一個(gè)座位的把手站在那里，低頭嘆了口氣。
我站在老爺爺?shù)呐赃?，心想：怎么沒(méi)人給老爺爺讓個(gè)座呢?我環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都在干自己的事,，有的人在看手機(jī)，有的人在閉眼睡覺(jué),，有的人在望車(chē)窗外的風(fēng)景，好像沒(méi)人看到有位老爺爺站在這里,。我似乎有些氣憤，真是雷鋒叔叔不在了!大家為什么不能給老爺爺讓個(gè)座呢?尤其是那些年輕人!
突然,，一位抱小孩兒的阿姨站起來(lái)，對(duì)那位老爺爺說(shuō)：“您坐我這兒吧!我們一會(huì)兒就下車(chē)了!”這位老爺爺連聲說(shuō)：“謝謝你,，謝謝你!”“不用謝!”我想：這位阿姨要不是快下車(chē)了,，也不會(huì)讓座的吧?只見(jiàn)這位阿姨把小孩兒放在地上,，拉著孩子的手,，站到了車(chē)門(mén)的旁邊,，好像在對(duì)孩子說(shuō)些什么，阿姨笑了，孩子也笑了,。我悄悄地回頭看著，又過(guò)了兩站,，阿姨還是沒(méi)有下車(chē)。這時(shí),，我該下車(chē)了，走到車(chē)門(mén)旁邊,，看著阿姨快樂(lè)的笑容,，看著小孩兒天真的笑臉,，我明白了：是“讓”的美德，給這對(duì)母子帶來(lái)了快樂(lè)!一種敬意,，油然而生。
讓?zhuān)词且患?jiǎn)單的小事,，但是說(shuō)到容易做到難。有位名人說(shuō)過(guò)：“謙讓是深埋在地下的甜根,，一切神圣的美德都從那里萌生?！睆摹白尅弊銎鸢?，“讓”出這個(gè)世界更多的神圣美德!
樂(lè)六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)篇十四
隨著時(shí)光的流逝,，我們身邊的很多事物都在變化著，我們每個(gè)人也在變化著,。
以前我很浮躁，做事不能專(zhuān)心,。做作業(yè)一點(diǎn)兒都不專(zhuān)注，一會(huì)兒想玩玩媽媽的手機(jī),，一會(huì)兒想摸摸爸爸給我買(mǎi)的鋼琴,。每次只要是我一個(gè)人寫(xiě)作業(yè)，我總能把半個(gè)小時(shí)就能寫(xiě)完的作業(yè)硬生生地拖到2個(gè)小時(shí),。之后，媽媽檢查我的作業(yè),，看到我因粗心大意做錯(cuò)一些題時(shí)，就會(huì)生氣地批評(píng)我,。可媽媽越是批評(píng)我,，我越是不愿意聽(tīng)她的話(huà),，她剛剛給我講完這個(gè)題,，再找一個(gè)類(lèi)似的題給我做，我還是不會(huì),。媽媽對(duì)我發(fā)火,，批評(píng)我,，我心里還不服氣,。每次都是爸爸來(lái)平息我們之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,。
后來(lái)，我上五年級(jí)時(shí),，有一次生病住院了,，媽媽一直守在病房照顧我,。一個(gè)午后,，我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)媽媽累得趴在床邊睡著了。這一次,，我近距離地看著媽媽?zhuān)虐l(fā)現(xiàn)媽媽居然變得不再年輕了，她的頭上有了幾根白發(fā),，她的眼角有了幾條皺紋,，她的手也變得粗糙了……我突然感到很難過(guò),，原來(lái)媽媽也會(huì)變得不再年輕，這一定是因?yàn)樗秊槲也傩奶?。想到這兒，我意識(shí)到原來(lái)自己是那么不懂事,，以后我一定要改變自己，變成一個(gè)懂事的孩子,，讓媽媽不再為我操心。
從那次以后,，我變了，我改正了很多的缺點(diǎn),，還養(yǎng)成了很多好的習(xí)慣，比如寫(xiě)作業(yè)認(rèn)真,、不拖沓。正是因?yàn)閷?zhuān)注,，早早就把該做的做好，我才有了更多自由的時(shí)間可以看自己喜歡的連環(huán)畫(huà),，也有時(shí)間可以練習(xí)彈鋼琴。我還會(huì)幫媽媽做做家務(wù),，偶爾幫媽媽梳頭,，只是每次看到媽媽頭上漸生的白發(fā),，我就不由得鼻子發(fā)酸,。正像媽媽說(shuō)的那樣，我長(zhǎng)大了,，變懂事了，但同時(shí)媽媽也變老了,。我多么希望時(shí)光能變得慢些,，不讓歲月在媽媽的身上留下太多痕跡。
在時(shí)間的洗禮下,，我變了，你變了嗎?
樂(lè)六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)篇十五
董卿說(shuō):“遇見(jiàn)仿佛是一種神奇的安排,，它是一切的開(kāi)始,，世間一切都是遇見(jiàn),。就像冷遇見(jiàn)暖，有了雨;春遇見(jiàn)冬,，有了歲月;天遇見(jiàn)地，有了永恒……”
我在校園里徘徊著,，發(fā)絲不時(shí)被風(fēng)吹著拂過(guò)額頭，凝視著主席臺(tái)鮮艷的五星紅旗,，“脫發(fā)嚴(yán)重”的柳樹(shù)和常傳出朗朗讀書(shū)聲的教學(xué)樓，六年來(lái)的一幕幕放電影般浮現(xiàn)在我的眼前,，我不禁陷入回憶,。
很幸運(yùn),，我遇見(jiàn)了你們，從此就有了我們的故事,。
初相遇。
六年前的一天,，是我們緣分開(kāi)始的第一天。我們邁著稚嫩而彷徨的步伐踏進(jìn)了小學(xué)的校門(mén),，小心翼翼的探頭往教室里望去，陌生的桌椅,，陌生的面孔，陌生而喧鬧的人群……心中既好奇又興奮,。那時(shí)的我還不曉得,，我即將在五班——這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的班級(jí)中度過(guò)熱血奮斗的,、充滿(mǎn)友誼的,、歡樂(lè)的六年光陰,。在這六年里,，我將收獲良多,。但我還沒(méi)有意識(shí)到，我們終將離開(kāi)彼此,，就像候鳥(niǎo)南飛,，萬(wàn)河歸海。一起走來(lái)的這六年與我而言,，既是一轉(zhuǎn)即逝,，又是漫長(zhǎng)的,。
同成長(zhǎng),。
二年級(jí)時(shí)我進(jìn)了學(xué)校的民樂(lè)隊(duì)，由于要演出每天都在緊張的排練,，總是排練到天都暗淡了下來(lái),。回到家還有作業(yè)要做,，所以我總是疲憊不堪。這天當(dāng)然也不例外,。我背著琴包感覺(jué)琴比平時(shí)格外沉重,，回到教室，不禁嘆了口氣:“唉,，不知今天又會(huì)寫(xiě)到幾點(diǎn)了?！贝蜷_(kāi)燈，驚奇的看見(jiàn)我的課桌上擺著我那被整理的整整齊齊的書(shū)包，一旁的紙條上工整地寫(xiě)著今晚的作業(yè),。紙條的背面，是一張笑臉,。沉重的琴包頓時(shí)輕如鴻毛，低落的情緒化為烏有,，取而代之的是久久仍揮之不去的笑顏,。你們對(duì)我的關(guān)心使我不止一次暗自慶幸--我遇見(jiàn)了你們,。
五年級(jí)的全縣通考,，我們是全縣第一的班級(jí)，年級(jí)前十一,，九個(gè)都是我們班的，那一年,，我們更加得到了眾老師的青睞,，外校領(lǐng)導(dǎo)和老師來(lái)聽(tīng)課總是來(lái)我們班。優(yōu)秀成績(jī)的背后是我們所有人共同不懈的努力,。在旁人贊美的話(huà)語(yǔ)聲下,，我們開(kāi)始意識(shí)到自己的價(jià)值。歷經(jīng)了無(wú)數(shù)磨難,，我們脫胎換骨，有的蒸蒸日上,，有的停滯不前,，我們即將度過(guò)在一起的最后一年，這真是太漫長(zhǎng)了,。
盼重逢。
但是中學(xué)的鈴聲終究還是響了,，我猛然從回憶中驚醒。是啊，已經(jīng)六年了,，時(shí)間不知不覺(jué)從指縫間流逝了,。眨眼間我們都長(zhǎng)大了,，這六年中我們?cè)黄痖_(kāi)心過(guò),，流淚過(guò),，也是我們相互贈(zèng)予了彼此人生中最純潔最明亮的友誼，我們之間發(fā)生過(guò)的每一件事情都是一顆耀眼的星星,，它們組成了我心底最靚麗的銀河,。可能我真的是上輩子拯救了銀河系,，才能遇到這群良師益友吧。
一年又一年時(shí)間在流逝,，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，請(qǐng)珍惜每一次的遇見(jiàn),，畢竟遇見(jiàn)是神奇的,，遇見(jiàn)也是可貴的?；蛟S在許多年后我們都考上了大學(xué)，都實(shí)現(xiàn)了各自的理想,，晚風(fēng)中會(huì)突然想起那段被封塵的六年記憶,。你我都會(huì)由衷的感謝那些青春洋溢的日子里有我們相互扶持,，都會(huì)感謝那些年,，我們?cè)谝黄?。如果真有?lái)生，但愿我們還能不期而遇,。
樂(lè)六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)篇十六
在我的印象中，有許多被冤枉的時(shí)候,，簡(jiǎn)直就是人在家中坐,，禍從天上來(lái)。今天我就和大家分享一下我被冤枉的各種時(shí)候,。
有一天我走在回家的路上，看到一位老奶奶摔倒在路邊,，卻沒(méi)有一個(gè)人上前去攙扶他，于是我便走上去扶起來(lái)老奶奶,，周?chē)娜硕枷蛭彝秮?lái)了異樣的眼光,，他們不會(huì)以為是我把老奶奶弄倒的吧，我心里想到,。
接著我扶著老奶奶找了一個(gè)小區(qū)的公共凳子坐了下來(lái)，老奶奶突然對(duì)我說(shuō)：“你個(gè)臭小子,，竟然撞了我還不道歉,，你這叫不尊重老人,?！蔽耶?dāng)時(shí)就懵了：什么情況，我好心扶你,，你還罵我，你就是個(gè)碰瓷兒的臭老太太,！真是個(gè)老壞人，就是想訛我,！接著我便對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶不是我撞的你，你怎么能說(shuō)我不尊重你呢,？好吧，不管是不是我撞的你,，對(duì)不起，您就在這坐著吧,。”說(shuō)完我就走開(kāi)了,，我好心的扶她,，她還說(shuō)我不尊重她。真冤枉,！
第二件事兒是在上個(gè)星期天發(fā)生的。寫(xiě)完作業(yè)后,，我看了一會(huì)兒手機(jī)，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的敲門(mén)聲,，一開(kāi)門(mén)便看到了奶奶,。奶奶問(wèn)我：“家里就你一個(gè)人,？你爸媽呢？”我說(shuō)道：“就我一個(gè)人,，爸媽出去了，您先進(jìn)來(lái),。”
奶奶坐了一會(huì)兒,，便閑不住地拿起掃帚，開(kāi)始掃地,。掃著掃著就從犄角旮旯掃出了一些零食的包裝袋兒，奶奶的臉?biāo)查g變得猙獰起來(lái),，連珠炮一般逼問(wèn)：“是不是你干的,，你都多大了，還亂丟垃圾,，你當(dāng)這是大馬路?。繘r且大馬路也不應(yīng)該扔,，這就是你上了這么多年學(xué)學(xué)下的東西……”巴拉巴拉地說(shuō)了一堆,，我冤枉地說(shuō)：“這是弟弟扔的……”我還沒(méi)說(shuō)完，奶奶便說(shuō)：“別狡辯,，就是你扔的！”我只好聽(tīng)從了奶奶的話(huà),，成功的背了鍋。
上帝啊,，求求你了,，趕緊給我點(diǎn)幸運(yùn)的事兒吧,，要不然我跳進(jìn)黃河也洗不清啦。
樂(lè)六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)篇十七
我是喜歡幻想的女孩,，因?yàn)閾碛忻利惖幕孟?，我的生活便充滿(mǎn)了快樂(lè)的源泉。我用我的心感受大海的寬廣,，我用我的心感受到高山的瑰麗,，我用我的心窺探天空的深遠(yuǎn),。我雖微小,，但充滿(mǎn)活力的世界卻把我點(diǎn)綴得絢麗多姿。
蕩舟湖邊,，我時(shí)常想象,，我是那湖邊的一棵小小的蘆葦。我雖然沒(méi)有楊柳舞動(dòng)飛絮時(shí)的柔美與纏綿;沒(méi)有雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)的灑脫與純情;也沒(méi)有艷麗的鮮花所散發(fā)的醉人香味,，但我很快樂(lè),，看著太陽(yáng)羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線(xiàn),，聽(tīng)著快樂(lè)的黃鶯喃喃私語(yǔ),，我仿佛感受到了春暖花開(kāi)的幸福,，我會(huì)慶幸自己擁有美麗的靜湖，慶幸自己能夠在這樣的環(huán)境里快樂(lè)地享受,。
漫步山野,，我時(shí)常想象，我是大樹(shù)下的那一朵小小的野菊花,。我雖然沒(méi)有牡丹的華貴與多姿;沒(méi)有玫瑰的嬌美與典雅,，但我很快樂(lè)?？粗{(diào)皮的小星星圍著月兒眨著眼,，聽(tīng)著那涓涓細(xì)流奏起的動(dòng)聽(tīng)樂(lè)章,，享受到了大自然無(wú)私的給予，我慶幸自己成長(zhǎng)在落葉飄零的秋天,。
放眼天空,，我時(shí)常想象,，我就是那一只自由翱翔的小鳥(niǎo),，我雖然沒(méi)有雄鷹的大翅，沒(méi)有大雁的豪情,，但我很快樂(lè),。我在陽(yáng)光里嬉戲，在白云間掠過(guò),，黃昏來(lái)臨還有屬于自己的溫馨的小窩,，我為我能自由地活著而快樂(lè)。
手捧清泉時(shí),，我時(shí)常想象，我就是山間小溪里的一條小魚(yú),。我不羨慕鯨魚(yú)的大氣,，不羨慕大河的源遠(yuǎn)，因?yàn)槲铱梢耘c山林為伴,，可以與細(xì)浪為友;可以在清澈的溪水里看藍(lán)天,，可以在鵝卵石間自由地游躍。
我很渺小,，但我有我存在的價(jià)值。我很普通,，但我的心靈卻滿(mǎn)載著生活的溫情與人生的快樂(lè)。
朋友,，敞開(kāi)你的胸懷吧,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也會(huì)像我一樣,，擁有無(wú)邊的快樂(lè)與幸福,。
