隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

學生自我評價報告篇一

自入學以來一直品學兼優(yōu),、多才多藝,、能力突出，每學期均被評為校五星少年,、全優(yōu)生,，一直擔任班級中隊長職務。在學校,、老師的關心,、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下,，姜欣儀同學一直都很優(yōu)秀,。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能嚴格地要求自己,，激勵自己,，一直以來都在不斷地進步，并在許多方面都取得顯著的成績。

xx同學在老師的教育和父母的關心下,，養(yǎng)成了良好的學習習慣,，學習專心，勤學善思,，不懂就問,，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步,。在老師的鼓勵和熏陶下,，對源遠流長的中華文化十分熱愛，她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習慣,，較早便廣泛閱讀了歷史類,、傳記類、名著類和其他多種題材的作品,，有效拓展了知識面,，并注重學有所用和學習創(chuàng)新，勇于實踐,，不斷進行寫作鍛煉,。其中撰寫的作文習作《xx》發(fā)表在了《xx》雜志上，平常經(jīng)常有習作發(fā)布在班級xx《xx》上,。

經(jīng)過辛勤的努力,，xx同學的學習成績始終名列班級前列，每個學期都被評為全優(yōu)生,，在校數(shù)學競賽中也多次獲得佳績。

xx從小就立志讀好書,，做好人,，回報社會，回報父母,，她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想,，得到了老師和同學的好評，曾被評為xx市“行為規(guī)范小標兵”,。xx發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師,，是她們給予了她知識，幫助她成長,，沒有老師的辛勤付出,，就沒有她的健康成長和進步。

x能x真誠的對待每一位同學,，對學習和生活上遇到困難的同學,，她總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心,，換來了同學們的信任和支持,，每一學年她都被同學推選為班級的中隊長。特別是在今年的“xx”xx發(fā)生后,，她不僅關心著災區(qū)受難的人民,，為他們傷心流淚，而且拿出了自己積攢許久的零用錢,，捐獻給災區(qū),，表達了自己的一份愛心。

并且xx同學從一年級開始一直擔任班級中隊長工作,。對于學校大隊部布置的各項任務,，她總是積極認真地去完成，力求快而好,。在班主任老師的指導下,，她組織了多次中隊活動，如跳蚤市場,、交通安全教育,、稅法知識競賽等有意義的活動，不僅活躍和豐富了班級的文化生活,，而且提高了班級的凝聚力,。另外她積極出謀劃策，組織同學參加社會實踐活動,，鍛煉能力,，奉獻社會。

xx不僅學習成績優(yōu)秀,，各方面素質(zhì)都很突出,。在每一年的xx運動會上，都能看到她矯健的身影,，在跳躍,、在奔跑、在拼博,，為班級爭取榮譽,。經(jīng)過勤學苦練，她寫得一手端正秀氣的好字,，每次出班級的黑板報時,，她都積極畫報花、寫字,，并且在市寫字比賽中榮獲x年組三等獎,。xx愛好音樂，樂感好，堅持利用課余時間練習電子琴,。此外還參加了校合唱隊,，其中小合唱《x》還參加xx少兒頻道《xx》的節(jié)目錄制。

xx同學開朗自信,，樂于助人,，成績優(yōu)異，工作出色,，綜合素質(zhì)高,，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部,，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年,。

學生自我評價報告篇二

1、我天性活潑貪玩好動,，樂觀開朗,，熱心助人，對一切都充滿了好奇,。我尊敬師長,，勞動用心，酷愛體育,，團結同學,，熱心助人。但我不愛學習,，常常以不懂為理由,，拒絕做作業(yè)。其實是懶惰左右了我的大腦,，懈怠智慧了我的行動,。人生好能有幾回搏？只有全身心投入到學習中去,，才會享受到成功的樂趣,！小學四年的學習生活中,，我取得了很明顯的進步,。但在學習上遇到困難時，我還要振作精神,，勇于克服,。懶惰和懈怠是成功的敵人，相信我會戰(zhàn)勝缺點完善自我,。

2,、我是一個活潑向上的女孩，有幾個個性要好的朋友，喜歡打羽毛球畫畫聽音樂等等,。有時候有點兒固執(zhí),，愛鉆牛角尖，一鉆進去十頭牛都拉不回來,，所以有時候會得罪一些朋友和老師,，但事情過去以后就必須會后悔，自己都拿自己沒辦法,，有時候也試著去改變自己,，但總覺得不真實。我學習還能夠,，我的自制力比較差,，管不住自己，所以學習成績很難往上升,。但是沒多久就要考試了,，我會在這段期間好好努力，不給自己留下遺憾,，不管能不能考上,，我都沒有遺憾，畢竟自己以前努力過,！加油,！

3、我是一個用心樂觀的女孩,，臉上總掛著自信的笑容,；我是一個學習認真刻苦的學生，整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目,。但人生之路還會遇到坎坷,，愿我永遠笑對一切，用自己的汗水和智慧贏得屬于我的勝利,。穩(wěn)重踏實的我憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,，學習成績持續(xù)在班級的上游，遵守紀律,，熱愛群眾,，尊敬老師?？捎袝r我似乎還沒有盡力而為,。在競爭日益激烈的今日，良好的心態(tài)必不可少,，但自身的努力更為重要,，與他人合作也是不可或缺的因素,，要想取得事業(yè)和人生的成功，還要勇于接納他人的批評和意見,，不斷完善自我,！

4、我能嚴格遵守學校紀律,，有較強的群眾榮譽感,，樂于助人，關心同學,。本人能用心參加各項活動,，尊敬師長，與同學和睦相處,，關心熱愛群眾,，樂于幫忙別人，勞動用心肯干,，性格開朗熱愛生活,。我有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，但我也有憂傷和彷徨,，我也會迷惘和失望,。在今后的人生路上，我會多一些堅忍和自信,，向著自己的目標勇往直前,！勝利屬于自強不息者！在學習過程中,，我稍有不足,，吃苦精神不夠，但也努力學好各門功課,，掌握科學的學習方法,，合理安排時間。

5,、我尊敬師長,，關心群眾，熱愛勞動,，團結同學,。我誠實豁達，熱愛勞動,，關心群眾,，尊敬師長,。學習上刻苦認真,，盡力而為,，作業(yè)總是清爽整潔。雖然我基礎薄弱,，但我從沒放棄過努力,。在拼搏的過程中，我體會了艱辛也體會到了甘甜,。欣賞我的堅韌和執(zhí)著,。在今后的人生路上，我必須會開辟出屬于我的天地,！

學生自我評價報告篇三

在高三上學期,，我在校學習認真，遵規(guī)守紀,。在班里團結同學,，積極為集體做事，經(jīng)常與同學進行有關學習生活等方面的探討,，尤其是對高考以及對自己理想大學的感想交流,，收益匪淺。什么化學課代表的我,，積極認真的協(xié)助老師做力所能及的事,。我上課認真聽講，跟隨老師的復習思路認真復習,，努力把一輪復習做好,。同時，我懂得勞逸結合,。在緊張的.學習外,，注重進行積極的體育鍛煉，保持良好的身體健康狀態(tài),，以充沛的精神繼續(xù)投入到緊張的學習中去,。厚積薄發(fā)，相信我的高三上學期是一個充實,，快樂的一段時光,。高三下學期：

在高三下學期，我不斷的告訴自己,，真正一戰(zhàn)即將到來,。我用自己的拼搏充實自己內(nèi)心，作為自己的心靈力量,，讓自己不斷向前,。在學習上又不會的問題，積極地與同學和老師探討,，把自己的疑問全部都解決掉,。能夠注意保持睡眠,，讓自己的身體時刻保持充盈狀態(tài)?？茖W利用時間,，不浪費每分每秒，讓自己的學習生活緊張而又充實起來,。積極調(diào)整心態(tài),，協(xié)調(diào)好學習生活等各方面的關系。熱愛集體,，團結同學,，珍惜與同學老師的最后時光。我相信,，我的高三下學期是快樂而回憶不失美好的,。

高中三年：

高中三年，我的學習技巧又增加了,，我的知識量同樣豐富了很多,。重要的是我學會了自主快樂的學習。我在不斷努力,，積極學習,，彌補自身不足，提高自己的科學文化素養(yǎng),，為了自己的理想,，不斷的拼搏，在自己的人生路上留下一個個深深的腳印,。

高中三年,，是我無法忘卻的美好回憶。面對這回憶的,，永遠是深遠而美好的微笑,。

學生自我評價報告篇四

1、我尊敬老師,。在生活上獨立自主,，合理安排時間。在學習上,，明確學習目的,、端正學習態(tài)度。在學習過程中,，勤奮刻苦,、自強進取，努力學好各門功課,，掌握科學的學習方法,，合理安排時間,，有惜時的良好的學習習慣和成績。我學習勤奮,，積極向上，還經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。另外,，學習之余，走出校門,，珍惜每次鍛煉的機會,，讓自己近距離地接觸社會，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣,。

2、我能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,，樂于助人，關心同學,，與同學相處融洽,；學習上刻苦努力，思維活躍,。是一個正直誠懇,，聽話懂事，誠實質(zhì)樸的學生,。平時能夠尊敬師長,，團結同學，基本上能遵守校紀校規(guī),。本人自控力還可以,，但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺,，自己管理自己,。

3、我性格沉靜,，常常不拘小節(jié),，待人接物穩(wěn)重大方。平日里言語并不多,，但我心志高遠,，骨子里一種倔強和堅忍。我上進心強,，刻苦鉆研,，在困難面前不屈不撓,，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展的機會,。在今后的學習生活中,，我還要學會有條不紊，提高工作效率,，以期取得更大的成功,！

4、雛鷹的生長是翅羽的豐滿,，樹木的成長是年輪的增加,，少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)！在過去的三年里,，我從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年,，去除了浮躁和頑皮，懂得珍惜時間和青春,，懂得體諒家長和老師的苦心,，懂得人生需要拼搏才精彩！人生的路還很漫長,，我還需要更加踏實更加穩(wěn)重,，這樣才會走得更遠未來才會更美好！

5,、我能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感，樂于助人,，關心同學,。本人能積極參加各項活動，尊敬師長,，與同學和睦相處,，關心熱愛集體，樂于幫助別人,，勞動積極肯干,，性格開朗、熱愛生活,。我有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,，但我也有憂傷和彷徨，我也會迷惘和失望,。在今后的人生路上,，我會多一些堅忍和自信，向著自己的目標勇往直前！勝利屬于自強不息者,！在學習過程中,，我稍有不足，吃苦精神不夠,，但也努力學好各門功課,，掌握科學的學習方法，合理安排時間,。

6,、我思維敏捷，接受能力較強,，課堂上總是很快掌握新知,；我熱愛學習,，總是很快完成作業(yè),。我酷愛籃球運動，充滿了活力,。但我不善于珍惜利用時間,，把作業(yè)當作任務一樣完成，且沒有處理好愛好和學習的`關系,。學習需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學習中,，我會端正學習態(tài)度,，珍惜時間，鎖定目標,，全力以赴地投入到學知識的海洋中去,。唯有如此，方可到達理想的彼岸,！

7,、聰明伶俐用在我身上一點也不夸張，清純活潑是我可愛的內(nèi)在因素,。我熱愛學習,，尊敬師長，勞動積極,，面對現(xiàn)在,，我努力拼搏；面對將來,，我期待更多的挑戰(zhàn),。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕對一切新事物充滿了好奇,，強烈的求知欲為我打開了廣闊的知識世界,，在浩瀚的知識海洋里，我相信我會用理想為舵辛勤做槳,，劃向成功的彼岸,！

8、我穩(wěn)重大方,，為人坦誠,；班級管理中顯露出我非凡的能力和藝術，是同學和老師信任的班長,；我尊敬老師關心同學,，熱愛班級，科代表工作認真負責,，學習上一絲不茍,。我熱愛學習，勤于思考,，學習主動積極,，一直處以優(yōu)秀。在困難面前我也曾迷惘徘徊,，甚至喪失了信心和方向,，但我知道我沒有屈服，我有一顆頑強上進的心,，不會輕易放棄,。在我的努力下，我終會戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步,。在今后的學習中,，我我相信只要我繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神，一定會取得更大的成功,。

9,、我性情開朗積極樂觀，懂得在學習中享受生活,；我團結同學,，具有強大的凝聚力，是同學們的朋友也是學習的楷模,；我尊敬老師,，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情,。很高興我能在初中三年里取得優(yōu)異的成績,，順利完成人生第一步的轉折,。在今后的學習中，相信我會以我執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于我的成功,！

10,、我聰明活潑，頑皮好動,，課堂上只要認真聽課,，總能很快掌握；作業(yè)整潔書寫認真,。但我有時不太珍惜時間,，課堂聽課效率不高，作業(yè)答對率有時偏低,。我將會充分發(fā)揮我的聰明才智,，用我的刻苦和主動換取優(yōu)異的成績。人的一生總要學會拼搏學會用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來,！

11,、我本人在校熱愛祖國，尊敬師長,，團結同學,，樂于助人,，是老師的好幫手,，同學的好朋友。本人品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活。有較強的實踐能力和組織能力,。我學習勤奮,，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題,，經(jīng)常積極參加班級及學校組織的各種活動我大方沉靜溫文爾雅,，我永遠那么自信,，嘴角總掛著勝利的微笑,。但人生不可能是一帆風順的。在我的學習過程中會遇到困難,，我會能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去,，汲取更豐富的營養(yǎng),，完善自己的人生！12,、我性格內(nèi)向,，不善言辭。自信和執(zhí)著的女孩，為了心中的夢想,，我堅忍不拔,，奮力拼搏，從不退縮,?？捱^，笑過,，迷茫過,，可我不曾屈服過。我文弱中透露出剛強,。在今后的學習中,，我還要一如既往地努力，同時還要學習正確的方法,，爭取能更快更穩(wěn)地到達目的地,！

努力吧，付出總會有回報,！

并解決問題,，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

4,、我誠實守紀,，待人隨和，作業(yè)都能按時完成,，勞動認真負責,。我是一個尊敬老師，團,。

結同學,，樂于助人，積極參加集體活動,，愛護公物,，能自覺遵守中學生守則，不遲到,，不早退,。我明確學習目的、端正學習態(tài)度,。自強進取,，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法,，合理安排時間,。積極培養(yǎng)動手能力,、應用能力和創(chuàng)造能力?？偨Y幾年來失敗的經(jīng)驗,，以及老師和家長的建議和教導，改正自己不足的方面,，爭取在德,、智、體,、美,、勞等各個方面全面發(fā)展，做一個品學兼優(yōu)的好學生,。

15,、我聰明可愛，思維敏捷,，學習成績優(yōu)秀,；我團結同學，熱心助人,，尊敬老師,，熱愛集體，深得師生的喜愛,；我好勝心強,，樂觀豁達，刻苦踏實,，永不放棄,。人生的風帆剛剛揚起,，在今后的學習中我會能提高對自己的要求,，以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谖业奈磥?在今后的學習中，我會樹立信心,，從基礎做起,，克服自身困難，抓住機遇,，爭取在中考中取得突破性進展,，考上理想的高中！

16,、我是一個懂禮貌識大體的男孩,。我尊敬師長遵守紀律，關心集體愛護公物,。我性格開朗,，幽默風趣,。平時能努力學習文化知識，積極參加班級活動,。但有時由于沒有調(diào)整好學習和休息的關系,，課堂上聽課效率不高，導致作業(yè)不能準確按時完成,，并影響了成績的進步,。人生無難事，只怕有心人,。只要我勇于挑戰(zhàn),勝利的春天必將到來,！

17、我表面上頑劣倔強,，玩世不恭,，內(nèi)心卻有著向善的愿望；我貪玩厭學,，聽課效率差,，經(jīng)常不能完成作業(yè)，對老師的批評教育不能誠懇地接受,；我廣交朋友卻不分良莠,。但我知道我其實對自己還抱有希望，因為我有時能誠懇地剖析自己,，并表達自己的想法,。人生旅程才剛起步，我會樹立人生目標,，腳踏實地,，一步一步走出自我的小天地，投入到廣闊的大世界中來,！

18,、我外表清秀卻一臉冷漠；我渴望理解和關愛,，卻自私狹隘,，容不得別人對我的真誠批評；我也曾豪情萬丈,，有過遠大的抱負,，但隨著年齡的增長學習壓力的增加，我漸漸淡忘了我的理想,。我不思進取,，頑劣倔強，常常做出出人意料的舉動,。如今,，我即將初中畢業(yè),，真誠地奉勸我融入到社會大家庭中來，感受別人的幫助和關愛,，并學會回饋和感恩,！

19、我活潑大方卻又溫文爾雅,，尊敬師長,，團結同學；課堂上能夠認真聽講,，作業(yè)能夠按時完成,。我思維敏捷，常常語出驚人,；我也沉默少言,，卻分明有著與眾不同的性格，給人立獨行的感覺,；我常常帶著笑容,，即使遇到困難和挫折，自信仍然隱藏在我的嘴角,。雖然我在理科的學習上有時顯得力不從心,，卻沒有徹底放棄，我在努力為自己創(chuàng)造進步的機會,。用我的汗水和智慧奮力拼搏吧,！祝福我中考中取得新的進步！

20,、我是一個積極樂觀的女孩,，臉上總掛著自信的笑容；我是一個學習認真刻苦的學生,，整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目,。但人生之路還會遇到坎坷，愿我永遠笑對一切,，用自己的汗水和智慧贏得屬于我的勝利,。穩(wěn)重踏實的我憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地，學習成績保持在班級的上游,，遵守紀律，熱愛集體,，尊敬老師,。可有時我似乎還沒有盡力而為,。在競爭日益激烈的今天,，良好的心態(tài)必不可少,，但自身的努力更為重要，與他人合作也是不可或缺的因素,，要想取得事業(yè)和人生的成功,，還要勇于接納他人的批評和意見，不斷完善自我,！

學生自我評價報告篇五

1.在這初中三年來,，我學到了很多知識，自己在各個方面都有進步,，思想比以前有了很大的提高,。本人性格開朗，積極樂觀,，誠實,，有正義感。在學校,，我與同學相處融洽,，尊敬師長，樂于助人,，虛心聽取別人的意見,，勇于進行批評和自我批評，自覺遵守法律法規(guī),、中小學生日常行為規(guī)范和校紀,。認真聽課，不懂就問,，能按時完成作業(yè),，善于在學習中總結與反思。經(jīng)常自覺鍛煉身體,，上體育課時認真刻苦,，不偷懶。在體育活動中關心和尊重他人,，具有合作的意識和行為,。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫父母做家務,，是一個很少讓父母擔心的人,。在學習之余，積極參加各種公益活動,，培養(yǎng)自己的實踐創(chuàng)新的能力;對藝術有濃厚的興趣,，具有較好的審美能力;關心國家大事，希望能在以后的日子里,，越來越出色!

2.本人在校熱愛祖國,，尊敬師長,，團結同學，樂于助人,，是老師的好幫手,，同學的好朋友。我學習勤奮,，積極向上,，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣,。

這幾年,，我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想,，有抱負，有文化的人,，為建設社會主義中國做出自己的努力,。

3.本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動,，尊敬師長,，與同學和睦相處，關心熱愛集體,，樂于幫助別人,，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。

4.本人品德兼優(yōu)、性格開朗,、熱愛生活,，有較強的實踐能力和組織能力。學習之余,，走出校門,，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生，品味生活的酸甜苦辣,。

5.在日常生活中,，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì),，體育成績優(yōu)秀,，體鍛達標。在校運會上取得優(yōu)秀的成績,。

生活上,，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠,，勤儉節(jié)約,，生活獨立性較強。熱愛集體,，尊敬師長,，團結同學，樂于助人,，對班級交給的任務都能認真及時完成,。

經(jīng)過三年學習，我在德,、智,、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處,，學習還應更細心,，防止因?qū)忣}粗心而失分，爭取在中考中發(fā)揮自己的最好水平,。

6.我待人真誠,，擁有一群好朋友，愛好很多,，鋼琴,、書法樣樣在行。我自信,，開朗,，把每一天都過的充實有意義。在學習上,，我積極進取,，學習態(tài)度端正，是老師的好幫手,。在家盡可能地幫爸爸媽媽分擔家務,，長輩們都夸我是好孩子。我堅信，我就像一只雛鷹,，終有振翅高飛的一天,，翱翔天際!

7.我是個聰明的男孩，開朗活潑,，成績優(yōu)秀,。特別是非常優(yōu)秀的領悟力和理解力，思維的靈敏性都給大家留下深刻印象,。特別是在數(shù)學方面,，我發(fā)揮出了出色的才能，常常讓大家刮目相看,。今后,，我還要多閱讀課外書，積累好詞佳句,，提高自己的寫作水平,。

8.我上課專心聽講，作業(yè)認真完成,，書寫端正,，我尊師愛友，樂意為老師辦事,，是老師的好助手,，同學的好伙伴。但是,，我覺得自己在面對困難時的勇氣還不夠,，希望我以后意志力再堅強些，為班級服務的的責任心再強烈些,，爭取在新的一年中,，各方面都能“百尺竿頭，更進一步”,。

1,、本人思想端正，能吃苦耐勞,，有崇高的理想和偉大的目標,，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風,，樂于助人,，關心國家大事。在校期間,，本人一直勤奮學習,，刻苦鉆研,，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,，得到了老師及同學們的肯定,，樹立了良好的學習榜樣。在校期間,，本人一直勤奮學習,，刻苦鉆研,，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識,。由于有良好的學習作風和明確的學習目標。

2,、我是一個活潑向上的女孩,，有幾個特別要好的朋友，喜歡打羽毛球,、畫畫,、聽音樂等等。有時候有點兒固執(zhí),，愛鉆牛角尖,，一鉆進去十頭牛都拉不回來，所以有時候會得罪一些朋友和老師,，但事情過去以后就一定會后悔,，自己都拿自己沒辦法，有時候也試著去改變自己,，但總覺得不真實,。我學習還可以，我的自制力比較差,，管不住自己,，所以學習成績很難往上升。但是沒多久就要中考了,，我會在這段期間好好努力,，不給自己留下遺憾，不管能不能考上,，我都沒有遺憾,，畢竟自己曾經(jīng)努力過!加油!!

3、我是一個文靜內(nèi)向,，有如山澗的小溪不喧嘩,，但文靜中卻透出韌性，大有蔑視一切困難的勇氣;溫和平穩(wěn),，更似林間的小樹不招搖,，但溫和中也不乏剛毅,，大有奪取最后勝利的信心。鄉(xiāng)村的土壤培育你純樸的個性,，良好的家教促成你勤儉的習慣,。思路敏捷，情格豪爽,。純樸中透出靈氣,，平淡中藏著機智。靈氣機智令人羨,，再加上勤學好問能刻苦,，書不讀好也很難。最大的缺點就是迷迷糊糊,，我會盡力改正這個缺點的,。

4、我尊敬老師,。在生活上獨立自主,，合理安排時間。在學習上,，明確學習目的,、端正學習態(tài)度。在學習過程中,，勤奮刻苦,、自強進取，努力學好各門功課,，掌握科學的學習方法,，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣和成績,。我學習勤奮,，積極向上，還經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。另外,，學習之余，走出校門,，珍惜每次鍛煉的機會,，讓自己近距離地接觸社會，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣,。

5、我能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,，樂于助人,，關心同學，與同學相處融洽;學習上刻苦努力,，思維活躍,。是一個正直誠懇，聽話懂事,，誠實質(zhì)樸的學生,。平時能夠尊敬師長，團結同學,，基本上能遵守校紀校規(guī),。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力,。以后我會在各個方面能夠獨立自覺,，自己管理自己。

6,、我性格沉靜，常常不拘小節(jié),，待人接物穩(wěn)重大方,。平日里言語并不多，但我心志高遠,，骨子里一種倔強和堅忍,。我上進心強，刻苦鉆研,，在困難面前不屈不撓,，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展的機會,。在今后的學習生活中,，我還要學會有條不紊，提高工作效率,，以期取得更大的成功!

7,、雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加,，少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)!在過去的三年里,，我從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年，去除了浮躁和頑皮,，懂得珍惜時間和青春,，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長,，我還需要更加踏實更加穩(wěn)重,，這樣才會走得更遠未來才會更美好!

8,、我能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,，樂于助人,，關心同學。本人能積極參加各項活動,，尊敬師長,，與同學和睦相處，關心熱愛集體,，樂于幫助別人,，勞動積極肯干，性格開朗,、熱愛生活,。我有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，但我也有憂傷和彷徨,，我也會迷惘和失望,。在今后的人生路上，我會多一些堅忍和自信,，向著自己的目標勇往直前!勝利屬于自強不息者!在學習過程中,，我稍有不足，吃苦精神不夠,，但也努力學好各門功課,，掌握科學的學習方法，合理安排時間,。

9,、我思維敏捷，接受能力較強,，課堂上總是很快掌握新知;我熱愛學習,，總是很快完成作業(yè)。我酷愛籃球運動,，充滿了活力,。但我不善于珍惜利用時間，把作業(yè)當作任務一樣完成,，且沒有處理好愛好和學習的關系,。學習需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求,。今后的學習中,，我會端正學習態(tài)度，珍惜時間,，鎖定目標,，全力以赴地投入到學知識的海洋中去,。唯有如此，方可到達理想的彼岸!

10,、聰明伶俐用在我身上一點也不夸張,，清純活潑是我可愛的內(nèi)在因素。我熱愛學習,，尊敬師長,，勞動積極，面對現(xiàn)在,，我努力拼搏;面對將來,，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,，抓住每一個機遇,，相信自己一定會演繹出精彩的一幕對一切新事物充滿了好奇，強烈的求知欲為我打開了廣闊的知識世界,，在浩瀚的知識海洋里,，我相信我會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸!

11,、我穩(wěn)重大方,，為人坦誠;班級管理中顯露出我非凡的能力和藝術，是同學和老師信任的班長;我尊敬老師關心同學,，熱愛班級，科代表工作認真負責,，學習上一絲不茍,。我熱愛學習，勤于思考,，學習主動積極,，一直處以優(yōu)秀。在困難面前我也曾迷惘徘徊,，甚至喪失了信心和方向,，但我知道我沒有屈服，我有一顆頑強上進的心,，不會輕易放棄,。在我的努力下，我終會戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步,。在今后的學習中,，我我相信只要我繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神，一定會取得更大的成功,。

12,、我性情開朗積極樂觀,，懂得在學習中享受生活;我團結同學，具有強大的凝聚力,，是同學們的朋友也是學習的楷模;我尊敬老師,，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情,。很高興我能在初中三年里取得優(yōu)異的成績,，順利完成人生第一步的轉折。在今后的學習中,，相信我會以我執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于我的成功!

13,、我聰明活潑，頑皮好動,，課堂上只要認真聽課,，總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認真。但我有時不太珍惜時間,，課堂聽課效率不高,，作業(yè)答對率有時偏低。我將會充分發(fā)揮我的聰明才智,，用我的刻苦和主動換取優(yōu)異的成績,。人的一生總要學會拼搏學會用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!

14、我在校熱愛祖國,，尊敬師長,，團結同學，樂于助人,，是老師的好幫手,，同學的好朋友。本人品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活。有較強的實踐能力和組織能力,。我學習勤奮,，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題,，經(jīng)常積極參加班級及學校組織的各種活動我大方沉靜溫文爾雅,，我永遠那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑,。但人生不可能是一帆風順的,。在我的學習過程中會遇到困難，我會能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營養(yǎng),，完善自己的人生!

15,、我是一個活潑開朗的女孩，對一切的事物都充滿好奇,。喜歡將問題進行到底,，更喜歡大膽想象，但不是失控的那種,，只是在閑暇時間罷了,。我在校熱愛祖國，尊敬師長,，團結同學,，樂于助人，是老師的好幫手,，同學的好朋友,。我學習勤奮，積極向上,，喜歡和同學討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

學生自我評價報告篇六

轉眼間大學生生活就要結束了,，離校之前,，為了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑒定,！

大學期間,，我不僅重視對專業(yè)課程與第二外語（日語）的學習，掌握了扎實的專業(yè)知識技能,，同時注重個人思想道德品格與修養(yǎng)的提升,，堅信“先做人后做事”的至理名言，認為正直的人格是人才的一項重要標準,。

我性格開朗，亦靜亦動,，本著一顆誠心與人交往,，有較強的表達能力，同時也很樂意傾聽,，懂得自我反省,。我品嘗過失敗，經(jīng)歷過迷惘,，但最終在集體生活中慢慢成長起來,，形成了良好的性格品質(zhì)。

我富有責任感,，敢于面對挑戰(zhàn),，有強烈的進取心與優(yōu)秀的團隊精神,，善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)，同時也有較強的組織協(xié)調(diào)能力,、活動策劃能力與社會實踐能力,。大學期間，我踏實肯干,，努力不懈,，最終在任社團管理中心主任與暑期社會實踐等各種社會工作與實踐活動中鍛煉與提高了自己，更在這個過程中發(fā)現(xiàn)了自我,，認可了自己,，增強了自信心。

我積極樂觀向上,，適應能力強,。大學生活中，由于遠離家鄉(xiāng)與經(jīng)濟條件不好,，遇到過不少困難,，但憑借著良好的心態(tài)與同學朋友間的相互支持，我最終獲得了成長,。相信在以后的工作學習生活中能有更大提高,！

學生自我評價報告篇七

時光飛逝，一學年很快過去了,，回望這一年可以說緊張忙碌而收獲多多,。感謝學校各領導及老師的關心和幫助,使我在各方面都有進步和提高。接下來,，我從以下幾個方面對過去半年的工作做一簡要評價和總結,。

1.在教學過程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念,，讓課堂走向生活,，面向?qū)W生的生活世界和社會實踐。以自主,，合作,，探究的學習方式，讓學生參與教學,，讓課堂充滿新活力,。

2.嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，順利地完成了教育教學任務,。

3.把教學過程視為師生合作，共同發(fā)展的互動過程,，實現(xiàn)了教師的角色轉換,、課程與教學的整合，有效的提高了教學能力,。

2.認真參加每一次的教研活動,，并認真做好記錄。

3.觀摩校內(nèi)優(yōu)秀教師的課程,，并認真做好記錄和分析,。在教學過程中所涉及到的問題要積極主動的向有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師請教和學習，取長補短,。

4.多專研,，做到了認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，并鉆研教材,，努力上好每一節(jié)課,。在備課過程中認真地分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案,。在課堂上,，努力調(diào)動學生的積極性，盡可能使每個學生都參與到課堂中來,。

5.認真做好教學反思,，做到了學習——實踐———交流———總結。并認真的做好反思記錄,，記錄自己的不足之處和待提高的部分,，及時的改正，使我在教學過程中能做到揚長避短,，爭取一次比一次有進步,，以夯實基礎。

6.增加了閱讀時間,，多讀書,，多記錄。在課余,，我堅持經(jīng)常看書,、看報,，如《青年教師》、《新教育》、《德育報》等雜志和報刊,。多采集各方面的信息,，不斷的填充和彌補自己，提高自己綜合文化知識的含金量,。為了解教學方面的動態(tài)信息,，還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件學習，努力提高自己的教學水平,，使我收獲不少,，無論是在和學生相處的技巧，還是課堂教學的合理安排上,，我都有了很大的進步,。

7.提高課件制做技能，并充分利用學校的多媒體教學器材,，廣泛的應用于教學中,。

1.不斷學習和思考，提高自己的職業(yè)道德水平,。

2.親身實踐,，按職業(yè)道德方向去做，促進自我素質(zhì)的進一步提高和完善,。

3.自省自檢,，注重個人的語言，儀表等方面的規(guī)范和端正,，并不斷的自我反省,，更好的履行為人師表的標準。

以上是我見習期的自我評價,，這學年的工作雖已結束,，但在今后的教育教學工作中我會繼續(xù)努力工作，以真摯的愛,，真誠的心履行我的教育職責,。

學生自我評價報告篇八

本人在校熱愛祖國，尊敬師長,，團結同學,，樂于助人，是老師的好幫手,，同學的好朋友,。我學習勤奮，積極向上,，喜歡和同學討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。 在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣,。

我熱愛集體，愛勞動,，尊敬師長,，團結同學，對人有禮貌,。生活儉樸,，不浪費，不可攀比,，不追求享樂,。在學習上，我一步一個腳印,，不懂就問,，刻苦學習，勤于思考,，本期學習有很大的進步,。

我是一個比較謙虛好學的人，態(tài)度積極主動,，具有較強的觀察能力和創(chuàng)新能力,在校成績良好,參加過學校一些社團活動,曾經(jīng)還在學校創(chuàng)辦過韓語交流社團.

由于懂韓語的緣故,，曾經(jīng)利用寒假期間在長白山旅游景區(qū)，當過一段時間的導游,，學到了很多難以在書本上學到的經(jīng)驗,，個人能力得到了加強。

專業(yè)課成績較突出,，(所有專業(yè)成績基本在良以上),，并擁有自己的設計方法和設計思維。擁有較強的方案設計能力和手繪表達能力,，能較獨立完成設計任務,。

三年的學習生活使我懂得了很多。三年前那個天真幼稚的我,，經(jīng)過了那些人生的挫折和坎坷,，現(xiàn)如今已經(jīng)變得成熟、穩(wěn)重,。我明白了一個道理,，人生不會總是一帆風順，只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和困難,，才能在以后的道路上大放光彩,。本人誠實,，上進心強。

在生活上,，能嚴格要求自己、待人真誠,、熱情,，在學習中努力刻苦，在校曾擔任團支部書記和組織委員職務,，在工作中,，認真負責、吃苦耐勞,、有較強的責任心,、團隊意識和組織能力、管理能力,，我還會更加努力完善自己的不足,。使自己更加完美!

在這三年里我還曾獲得學校的許多獎項。曾獲得北京市電子商務員證書,、北京市計算機操作員證書等等,。在校還獲得優(yōu)秀團干部、盡責獎,、才藝獎等等,。

我愛好運動，積極參加體育鍛煉,，校運會上,，在200米及4×100米接力賽等中均獲較好名次。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動,，遵紀守法,，尊敬師長，熱心助人,，與同學相處融洽,。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事,。

作為一名團員,，我思想進步，遵守社會公德,，積極投身實踐,，關心國家大事。在團組織的領導下,，力求更好地鍛煉自己,，提高自己的思想覺悟,。

通過這幾年認真學習自考課程，我開始更加關心時事政治,，對黨和國家的理論,、政策有了更加深刻的.理解和領會，樹立了正確的人生觀和世界觀,，提高了個人素養(yǎng)和道德品質(zhì),。

幾年的自學考試經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了良好的學習習慣和方法,。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學,，然后對其進一步深入理解和掌握運用?在邊工作邊學習中，我合理安排空閑時間,，認真研讀教材,，然后整理有關要點、重點做好筆記;最后做到理論聯(lián)系實際,，學以致用,。我想這些學習的方法和習慣，將會使我受益終生,。

我的學習成績在班里一直就是很優(yōu)秀的,，在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度,，其次是極大程度的提高了自己的自學能力,。所有的知識都是靠日積月累得來的，大學就是自學能力得到提高的一個過程,。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考,。

要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”,，做事情的方法,。古話說的好，授人以魚不如授人以漁,，我來這里的目的就是要學會“漁”,，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法,，做什么都勤于思考,，遇有不懂的地方能勤于請教。

我性格開朗,，責任心強,，善于與人交流，自信,，務實,，有主見,。 有強烈的敬業(yè)精神的人!經(jīng)過大學四年的鍛煉，我相信我現(xiàn)在已經(jīng)能夠完成許多社會的工作,。加上我做事塌實認真,，能吃苦耐勞;學習能力強，可以很快的接受新事物,。

回顧這幾年的自學歷程,，雖然忙但很充實。由于是邊工作邊參加自考,，學習的時間只能從工作、生活的縫隙中尋找,，且力求優(yōu)化,、高效地學習。

因為參加自考,，培養(yǎng)了積極向上等多方面的思想覺悟;因為參加自考,，我就有了博觀的視野，在潛移默化中“氣華”了些,，素養(yǎng)高了些;因為參加自考,，也就有了博學約取的機會?！皩W以致用”,“文以載道”也應該是我們學習的目的,。

本人自兩年以來,遵守校紀校規(guī)，尊敬師長,，團結同學,，政治上要求進步;學習目的明確，態(tài)度端正,，勤奮刻苦,，成績優(yōu)良;關心同學，熱愛集體,，有一定奉獻精神,。不足的是學習成績需要進一步提高.今后我一定發(fā)揚成績，克服不足,，爭取更大進步,。

兩年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì),、修養(yǎng),、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性!

學習上，努力學習掌握本專業(yè)的理論基礎知識以及所必需的技能,，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,，把所學知識轉化為動手能力,、應用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的玩美統(tǒng)一,。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學生科協(xié)及科學研究活動中的各項活動,。

在課余時間,，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì),，也熱愛勞動,，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐,，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活,，使自己在各方面都得到了相應的提高,。

本人思想端正，能吃苦耐勞,，有崇高的理想和偉大的目標,，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風,，樂于助人,，關心國家大事。

學生自我評價報告篇九

我有著良好道德修養(yǎng),，在學校遵紀守法,、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人,，勇于批評與自我批評,，樹立了正確的人生觀和價值觀。踴躍參加各項社會公益活動,，主動投入捐款救災行列,，用微薄的力量，表達自己的愛心,，做一個文明市民,。

學習方面。

身體,、心理素質(zhì)方面,。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理,，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,，為人熱情大方，誠實守信,，樂于助人,，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,，從而不斷的豐富自己的閱歷,。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質(zhì),，塑造健康人格,，克服各種心理障礙，以適應社會發(fā)展要求,。

在大學校園這個大家庭里,，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,，我們一起學習,，一起娛樂,，互幫互助,，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,，也使我變得更加堅強和獨立,。我覺得自己的事情就應該由自己負責,，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,，不要急躁,。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn),。生活需要自己來勾畫,，不一樣的方式就有不一樣的人生。

學生自我評價報告篇十

時光如逝,，歲月如流,，一轉眼的時光，1年的學習生活已經(jīng)過去了.,，在初二學年的學期末,，特寫此文以總結一學期的學習好與壞.期末考試的好與壞都看這一年的努力多少，我這一學期的表現(xiàn)都會在那里展現(xiàn).

這一年來.在老師和同學們關心、幫忙下,，透過自身不斷努力,，各方面均取得必須的進步。

將來如果社會給我機會的時候,，我就能以我的所學完完全全的融會到往后的工作當中去,，

所以此刻屬于我們的知識儲備期。以前有位老師跟我們說過：人的機遇難求,，

當機遇來的時候就要好好的抓住它,，當時如果你沒有駕馭它的潛力，

你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,，而無可奈何,，與其到時后悔，

不如此刻好好儲備自己的知識量,，時刻準備著,，等待著機會的到來。

總結此刻有以下幾點:

第一,，學習態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳,，不做小動作,，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問題,，主動和同學商量,，或者向老師請教。

第二,，改善了學習方法,。為了改善學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：

(1)做好課前預習,。也就是要擠出時間,，把老師還沒有講過的資料先看一遍。尤其是語文課,，要先把生字認會,，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意,，正確理解課文資料,。

(2)上課要用心發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,，要敢于舉手提問,。

(3)每一天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的,，讓家長講一講,，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看,，復習復習,。

(4)要多讀一些課外書。每一天中午吃完飯,，看半個小時課外書;每一天晚上做完作業(yè),，只要有時間，再看幾篇作文,。

第三,，每一天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè),，做完作業(yè),，看一些課外書。雖然我每一天這樣學習,，但月考時,，我的成績卻不很理想。

最后一次月考后,，在老師和爸爸,、媽媽的幫忙下，我對自己的學習進行了認真總結,，從中悟出了不少好的學習方法。

我有個不足的地方,。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠?qū)Ｐ?，總是一只耳朵進，一只耳朵出,，回到家里糊里糊涂,，只好打電話問同學了。

在新的學期,，我要發(fā)揚成績,，改正錯誤，更加刻苦努力,、一絲不茍的學習,，爭取每門功課都能取得好的成績，當一個名副其實的好學生,。同學,，關心群眾，尊敬老師，經(jīng)常幫老師干活,，且?guī)兔θ罕娮鍪?

學生自我評價報告篇十一

九月的高溫讓開學延期,，一月的春節(jié)讓寒假前移，一后一前的`壓縮讓本學期變得尤為短暫,。仿佛,，只是那瞬那間的轉身，就讓時光如白駒過隙,，初一上學期結束,，初中生活已然過去了1/6。

1月9日—10日,，女兒學校舉行了期末考試,。

9日上午考語文和數(shù)學，10日上午考英語,，11日14：00就可以到校拿成績單,。

女兒說起，迎接第一天考試的當晚,，很久都沒睡著,，第二天早上6點就醒了4次?；蛟S是緊張或許是興奮,，我想更多的還是前者。

10日考試結束,，我們就將女兒一并和大包小包的住宿物品全都接回了家,。因距學校遠，便沒有返校去拿成績單,。

昨天下午,，成績揭曉，女兒通過同學第一時間了解到考試結果,，但老師說已發(fā)送了成績的短信我卻沒有收到,。

期末考試滿分為450，與月考及半期考試相比,，難度有所降低,。

女兒語數(shù)外總分419（實際總分420，語文少計1分）,，班級排名第1,，語文130（實為131，試卷少計1分,，基礎知識及閱讀理解得分88,，作文得分43）,，數(shù)學143，英語146,，各科均超單科a等線,。全年級最高分436，前350名分數(shù)線為404,，單科a等線為：語文129,，數(shù)學139，英語141,。

學校雖未公布年級排名,，估計能進入前100名，在學校牛娃兒比比皆是且沒有參加任何實習班的情況下,，能取得該成績也不易,。

總體來講，老師對女兒的成績不甚滿意,，認為該面壁思過,。經(jīng)分析，女兒在嚴謹上仍有不足,，有上升的空間,，應進一步加強基礎訓練，養(yǎng)成良好的解題習慣,。

語文因為作文得分不高的緣故,，僅稍超單科a線，在寫作上亟待加強,。

數(shù)學與估分相同,，錯了一道4分選擇題一道3分填空題。選擇題（三條直線兩兩相交有3個點的必然性）,，女兒畫出了三線相交為1點的情況,，卻反復分析覺得該情況不屬于兩兩相交的范疇，便由開始的正確選擇改為錯誤,，填空則因為有2種情況題僅分析了一種情況忽略了另一種情況而失分。

感覺不難的英語,，女兒在主觀試題卷上失了4分,，她自己知道的有一處，居然與做難度更大的20xx級英語試題成績相同,，有些出乎意料,。看了試卷,，還是因為細節(jié)處理上的錯誤,。

考試,、分數(shù)及排名都不是目的，只是檢驗的手段,。對每一次考試進行總結和分析,，也是一種學習的過程。

初中是一個分水嶺,。

小學畢業(yè),，我們尊重女兒的選擇，進入了一所強手如林的市教委直屬重點學校,，該?？胺Q航母級，初一年級44個班學生2600人左右,，從未離家的女兒開始了獨立的住校生活,。

因為是自己的選擇，離家到校之初沒有任何的念家傷心之意,，充分展示了女兒超強的適應能力,。學習上脫離了家長的幫助和督促，周末未參加任何課外補習班,，生活上也能打理得井井有條,。

在一切都靠自己的情況下，仍能不斷進步,，保持興趣多多在課余積極參與學校的各種活動,，大膽展示自己：軍訓中獲得“優(yōu)秀學員”稱號；參加校誦讀經(jīng)典演出,；通過層層競選成為進入學生會的三名初一學生之一,，任文藝部副部長；編排舞蹈《新疆玫瑰》在校藝術節(jié)上展示,，榮獲一等獎,。

在學習、課外兩不誤的情況下,，有如此的表現(xiàn),，我還是很滿意。新年新氣象,，新春新希望,，希望女兒不驕不躁，再接再勵,，繼續(xù)保持良好學習的狀態(tài),。

學生自我評價報告篇十二

經(jīng)過兩年的大學學習生活，我在各方面都得到了鍛煉,，同時也收獲了許多,。

學習上,，自我評價是對學習還算認真，從沒有曠課,，逃課,，實驗見習也同樣不馬虎，可以說是刻苦勤奮,，但是偶爾也會偷懶,，對待英語就顯得力不從心，堅持不了每天都學習,。這一點需要克服,。

生活中，獨立自理能力增強,，與同學們相處融洽,，作為班干，為班級做事,，團結班級,，喜歡參加活動，不管是班級的還是協(xié)會的,，或者其他活動,，我表現(xiàn)都很積極。

思想上,，通過知識來豐富思想,，通過行為活躍思維，尤其是理論性的課程學習及實踐,?？臻e的時候翻翻哲理類的書籍，讓我的思維境界得到了提升,，但是仿佛這學期很少看,，思維倒有些退化了。

兩年來,，印象中解剖的實驗課啟蒙了醫(yī)學的學習,，隨外出義診增添了醫(yī)學的興趣，在安全崗和勤工崗的任職磨練了我的意志以及對工作的態(tài)度,，去年孔雀舞蹈和今年手語的排練培養(yǎng)了我的耐心和合作精神,，協(xié)會任職鍛煉了我，三下鄉(xiāng)豐富了經(jīng)歷,，擔任班干增強了處事能力,，還有與黨有關的學習與實踐為我指明了人生的目標與方向,。