演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，它必須具備以下幾個(gè)條件：演講者,、聽眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間,、環(huán)境,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

傳承中華文化的演講稿篇一

中華文化是一種中華民族的血脈,，是中華民族共同的精神家園,。從我們的祖先開始創(chuàng)造發(fā)明甲骨文開始，到老子,、孔子,、墨子等諸子百家盛況,，再到范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù),，都是無一不是中華文化貫穿始終、一脈相承,，都是歷史責(zé)任,，更是光榮使命。中國(guó)的文化,，博大精深,，我們身為中國(guó)人不僅應(yīng)該學(xué)習(xí)優(yōu)秀文化，還要傳承傳統(tǒng)美德,。

中華上下五千年,，通過這五千年的延續(xù)和發(fā)展，我國(guó)形成了泱泱大國(guó)的民族精神,。我們也要學(xué)習(xí)這種民族精神,。

我們中華文化亦稱華夏文化，是世界上最古老的文化之一,，也是世界上持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的文化,。

中國(guó)神話，中華文化與歷史的瑰寶,，通過口耳相傳或書面文字記載等各種形式流傳在寓言,，小說，宗教,，舞蹈,，戲曲中。某方面而言,，上古神話會(huì)被假定是歷史真實(shí)的一部分,。

中國(guó)人是“龍的傳人”。龍也是作為中華民族信奉的圖騰,，龍身上寄予了美好的品質(zhì)和神奇的傳說,。在龍的身上集中了人們美好的愿望，也常把世間的杰出人物稱為人中之龍,。

無論是什么中華文化,，我們都應(yīng)傳承下去，從現(xiàn)在開始,，"讀圣賢書,，立君子品，做有德人,?！耙械谜?，坐得端?！币小疤煜屡d亡,，匹夫有責(zé)?！钡膼蹏?guó)主義精神,，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂,?！钡臒o私奉獻(xiàn)境界。努力學(xué)習(xí)優(yōu)秀文化,，傳承傳統(tǒng)美德,。

二十一世紀(jì)，人類第三次站在了世紀(jì)的起跑線上,，未來的中國(guó)面臨嚴(yán)重的挑戰(zhàn),，迎接跨世紀(jì)的挑戰(zhàn)，關(guān)鍵在于人的素質(zhì),。試想一下如果未來的接班人連修身也做不好,，更不用說什么“齊家、治國(guó),、平天下”了,。

時(shí)間匆匆，但唯一不變的是人們心中的美德,。我們要努力,，要讓中華民族的文化在歷史長(zhǎng)河中留下深刻的印記，要讓自己的美德在中華文化中熠熠發(fā)光,。讓我們攜手來,，眾志成城，把中華文化傳承好,、發(fā)展好,，共同筑牢中華民族的精神家園，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)凝聚強(qiáng)大的文化力量,。

傳承中華文化的演講稿篇二

中國(guó)是世界文明的發(fā)源地之一,，中華文明有超過5000年的歷史了。在5000的發(fā)展歷史中,，中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神,。作為一名中國(guó)的小學(xué)生我深切的愛著我的祖國(guó)，我愛祖國(guó)土地,，愛祖國(guó)的人民,，更愛祖先留給我們的輝煌的'民族文化,，偉大的中華民族精神和高尚的傳統(tǒng)美德。

在我們這個(gè)大家庭里,，文明美德,，隨時(shí)可見，隨處可見,。大致國(guó)家領(lǐng)導(dǎo),，小致小學(xué)生。一碗米飯,、一碗菜湯,，這就是在甘肅地震災(zāi)區(qū)時(shí)的午餐,。當(dāng)時(shí),，戰(zhàn)士們的午餐是相對(duì)豐盛的?？吹竭@些,，在場(chǎng)的許多人眼睛濕潤(rùn)了，崇敬之情油然而生,。溫總理的一件羽絨服一穿就是10年,。這件事讓我感到總理在守候著一種優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。大愛無疆的副市長(zhǎng)吳天祥,，他為了幫助下崗職工再就業(yè),，把老房子賣掉了;他自己掏腰包幾十萬元救助困難群眾;他4次跳入長(zhǎng)江救人，34次獻(xiàn)血,，汶川,、玉樹、舟曲災(zāi)區(qū)的現(xiàn)場(chǎng)都能看到他救人的身影;像這樣具有高尚美德的人還有很多,，像行萬里山路的郵遞員王順友,，22年來，他每年都有330天以上獨(dú)自行走在馬班郵路上,，從未延誤過一個(gè)班期;無償為鄉(xiāng)親們擺渡50年的黑龍江老大爺趙永祿;堅(jiān)持踐行承諾的河北農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)生們,，資助因病去世同學(xué)的父母至今;我們小學(xué)生，雖然力量小,，但是我們也有一顆閃光的心,，傳承美德，踐行美德,?？匆娎缘睦覀儠?huì)主動(dòng)撿起，看見老人我們會(huì)主動(dòng)讓座,，看見別人有困難我們會(huì)主動(dòng)助……生活中的小事,，只要你發(fā)現(xiàn),，處處是文明。

我和媽媽每年都坐火車去北京一次,，每次我都會(huì)看見車上有一位70多歲的老爺爺在做同一件事——撿垃圾,，我不明白他在干什么?便去問他，老爺爺說：“哎!我老了,，我想撿些垃圾也是為社會(huì)做事,，為后代造福，受些苦也沒什么!”他笑了笑,。到站下車了,，可老爺爺?shù)脑捨彝涣?

我們從小接受傳統(tǒng)道德教育，文明禮儀的教育,，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,。可是社會(huì)上,，校園里也有一些不文明的行為,。看見校園中隨處丟棄的飯盒,，飲料瓶,，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心呢!難道我們都是“語言的巨人,，行動(dòng)的矮人么?”我希望同學(xué)們真正行動(dòng)起來傳承文明,，踐行文明。只有這樣我們中華民族才能振翅高飛翱翔蒼穹,。

我的演講完畢,，謝謝大家。

傳承中華文化的演講稿篇三

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

伴著風(fēng)雨,，迎著朝霞，中國(guó)傳統(tǒng)文化已經(jīng)走過了數(shù)千年的'風(fēng)雨,，其力量也深深熔鑄在我們每個(gè)人的血液中,，成為中華民族的精神支柱和精神力量。當(dāng)中華民族面臨危機(jī)生死存亡時(shí),，總會(huì)迸發(fā)出強(qiáng)大的凝聚力,，鼓舞著中華人民去戰(zhàn)勝苦難。

當(dāng)日軍的鐵蹄踏上中華大地時(shí),，當(dāng)中國(guó)人的鮮血染紅這一片大地時(shí),，中國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來了面對(duì)侵略，鑄就了了一段輝煌。國(guó)共合作,、全民族抗日,、中國(guó)傳統(tǒng)文化中的的團(tuán)結(jié)一致面對(duì)侵略，爭(zhēng)取民族獨(dú)立的精神得到了充分的體現(xiàn),。從那一次次戰(zhàn)爭(zhēng)中,，我們看到了中華文華的力量，中華民族的團(tuán)結(jié)在這一次戰(zhàn)爭(zhēng)中得到了最充分的體現(xiàn),。

當(dāng)?shù)卣鹨u來,，整個(gè)中華民族凝聚在了一起，當(dāng)?shù)貏?dòng)山搖的時(shí)候,，譚千秋老師用自己的身體護(hù)住了學(xué)生,，而自己卻壯烈犧牲;當(dāng)被埋在廢墟下時(shí)，人們互相鼓勵(lì);當(dāng)?shù)卣疬^后,，災(zāi)區(qū)的人們互相安慰,、全國(guó)各地的人們都紛紛獻(xiàn)出了自己的愛心，幫助災(zāi)區(qū)的人們渡過難關(guān),。中華傳統(tǒng)文化中的團(tuán)結(jié)得到了充分的體現(xiàn),。也正是這種來自中華文化的力量,，是中國(guó)人團(tuán)結(jié)在了一起,，正是這種團(tuán)結(jié)，才使得中華兒女在困難中凝聚到了一起,，在災(zāi)難中凝結(jié)到了一起,，共同面對(duì)困難，譜寫了一曲氣壯山河的贊歌,。

當(dāng)浙江省溫州市甬溫線發(fā)生特大交通事故時(shí),，我們看到了中華民族的愛心，人們紛紛去獻(xiàn)血,、出租車司機(jī)免費(fèi)接送客人,、一股股愛心的暖流在城市中傳播，彰顯著中華傳統(tǒng)文化中的助人為樂,，發(fā)揚(yáng)著中華民族傳統(tǒng)的文化,。當(dāng)中華民族的傳統(tǒng)文化深入人心時(shí)，當(dāng)中華文化已經(jīng)進(jìn)入中華人民的血脈時(shí),，它會(huì)迸發(fā)出一種力量,，去增強(qiáng)中華兒女對(duì)困難的勇氣，去領(lǐng)導(dǎo)中華兒女戰(zhàn)勝中華民族戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,，創(chuàng)造新的輝煌,。

中國(guó)傳統(tǒng)文化力量如春雨，滋潤(rùn)中華兒女的心田;如火炬，可以照亮中華民族前進(jìn)的道路;如一盞明燈,，引領(lǐng)中華民族走向更加美好的未來,。正是因?yàn)檫@種力量的，中華人民才可以笑對(duì)困難,，才可以團(tuán)結(jié)到一起,，共同去戰(zhàn)勝困難，走向成功,。

我相信,，中國(guó)傳統(tǒng)文化的力量永遠(yuǎn)不會(huì)消失，因?yàn)樗呀?jīng)深深融入中華兒女的心中,，成為中華兒女生命中的一部分,，我們將會(huì)運(yùn)用這種力量，去創(chuàng)造更加美好的未來,。

傳承中華文化的演講稿篇四

各位評(píng)委,、各位老師：

下午好！我叫小陽,，來自羅嶺中心學(xué)校五年級(jí),。大家都知道，悠悠中華,，歷史上下五千年,，期間有多少人物在歷史的長(zhǎng)河中閃耀光輝。舍生取義的文天祥,；孝悌友愛的黃香,；尊師重教的顏回；更有誠(chéng)實(shí)守信的宋濂,。今天我要講的主題是“一諾千金”,。

在明代，宋濂小時(shí)候酷愛讀書,，家里很窮,，只好借書看。他總會(huì)約定一個(gè)還書日期,，總是準(zhǔn)時(shí)歸還,。這使書的主任很高興，便借更多的書給他,。久而久之,，他看的書越來越多，最終成為一代大文學(xué)家,。

讀完這個(gè)故事,，我心潮起伏：從小，爸媽就告訴我要“說話算話”，對(duì)任何事不要輕易許諾,，答應(yīng)別人的事就一定要做到,。記得那是去年的中秋節(jié)前夕，住在安慶的弟弟打電話給我,，說他中秋節(jié)那天回家看望爺爺奶奶,，讓我和他一起玩，我高興極了,，滿口答應(yīng),。要知道，我和親愛的弟弟只有在逢年過節(jié)時(shí)才能在一起痛痛快快的玩,，每次我們離別時(shí)總是依依不舍,。接完弟弟的電話，我就開始籌劃著和他玩耍的游戲,，還給他準(zhǔn)備了許多好吃的',。只盼著中秋節(jié)快點(diǎn)到來。

但計(jì)劃趕不上變化,。中秋節(jié)的前一天晚上,，爸媽商量著準(zhǔn)備去外公家。我聽了十分失落,，心想：我不能失約于弟弟,，該怎么辦？媽媽了解到了我的心思后,，認(rèn)真的對(duì)我說：知道要信守承諾了,，如果你選擇留下來,，就意味著明晚你一個(gè)人呆在奶奶家,。媽媽讓我自己做選擇。說完,，媽媽用信任的目光看了看我,，就忙著收拾東西去了。

我坐在那里,，一邊是看望年邁的外公,，一邊是對(duì)弟弟的承諾和獨(dú)自留在奶奶家的夜晚，怎么選擇呢,？忽然,，書中的宋濂閃進(jìn)腦海，我知道該怎么做了,。我快步走到媽媽身邊說：“媽媽,，我要留下等弟弟，我給外公打電話，祝他節(jié)日快樂,，并告訴他下次再去看望他”,。爸媽笑盈盈的看著我。

巴爾扎克曾說過：遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣,，我能做到,，我相信，親愛的你也一定能夠做到,！

好,，故事就講到這里，再見,。

傳承中華文化的演講稿篇五

敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

此時(shí)此刻，站在演講臺(tái)上,，我想起了一件事情,。那天，我跟媽媽到公園游玩,，聽見一位小女孩問;“爸爸,，紅軍爺爺長(zhǎng)征時(shí)怎么會(huì)沒有吃的，也沒有喝的呢?他們?yōu)槭裁床怀郧煽肆?，不喝健力寶?”

是啊,，長(zhǎng)征，對(duì)于我們這一代人來說,，已經(jīng)成為一個(gè)老外婆的傳奇故事,。然而，隨著歲月的流逝,，長(zhǎng)征精神以越來越深刻的魅力,，吸引著眾多的人到長(zhǎng)征路上去追尋、去思考,。老師告訴我們?cè)诙f五千里的漫漫征途中,，每天都有很多很多感人至深的故事。

在茫茫的雪域高原,，一支紅軍隊(duì)伍在艱難地前進(jìn),，一位軍需處長(zhǎng)被凍死在雪地里，大雪覆蓋了他的身體,，他因此成了一座晶瑩的豐碑,，聽到這里，你可能會(huì)想：既然是軍需處長(zhǎng),，手里掌握著戰(zhàn)士們的吃穿,，在饑餓和寒冷面前,，他完全可以吃飽、穿暖,，他怎么會(huì)被饑餓和寒冷奪去寶貴的生命呢?難道他是傻瓜嗎?不,，他絕不是傻瓜，在他的心靈深處,，有一種比金子還要寶貴的東西,，這就是為國(guó)家、為民族,，勇于犧牲,、勇于奉獻(xiàn)、無私無畏的長(zhǎng)征精神,。

正是這種面對(duì)困難不低頭,、遇到挫折不屈服的長(zhǎng)征精神，半個(gè)多世紀(jì)以來,，像涓涓的甘泉,，哺育了我們千千萬萬的祖輩和父輩。在新時(shí)期取得了令人驕傲和自豪的成績(jī),。

你看,，今天的印江，街道筆直平坦,，公路四通八達(dá),，高樓鱗次櫛比，住房寬敞明亮,。安居工程,、教師新村、金玉小區(qū),、花園城,，一座座美麗的家園拔地而起;西苑開發(fā)區(qū)、柏香林開發(fā)區(qū),、西環(huán)開發(fā)區(qū),、文昌路開發(fā)區(qū)，讓古老的印江城舊貌換新顏,。

你看，西環(huán)大橋像天上的彩虹,，那是印江人民騰飛的翅膀;北環(huán)大橋飛架南北,，天塹變通途。我們的祖輩和父輩為我們描繪了一幅又一幅優(yōu)美的藍(lán)圖,，譜寫了一曲又一曲動(dòng)聽的華章,。

同學(xué)們,，當(dāng)你沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，失去自己的時(shí)候;當(dāng)你留連于武打小說,，不思進(jìn)取的時(shí)候;當(dāng)你吃著肯德基,，喝著非常可樂,，為超級(jí)女生瘋狂的時(shí)候……想一想長(zhǎng)征吧,，想一想80年前的那些人和事,。

作為當(dāng)代少年,，我們應(yīng)該有遠(yuǎn)大理想，那就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,。這又是一次新的偉大的充滿艱辛的長(zhǎng)征,。

同學(xué)們,，巍巍大石墩是我們挺拔的脊梁，滾滾邛江河是我們沸騰的熱血;讓我們重踏長(zhǎng)征路,，弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神,，努力拼搏，去追尋明媚的春光,，追尋火紅的太陽,，追尋金色的理想吧!

傳承中華文化的演講稿篇六

民族共同的精神家園。翻開中國(guó)上下五千年的歷史,，中華民族其實(shí)就是一部宏篇巨幅的文化發(fā)展長(zhǎng)卷,。從我們祖先創(chuàng)造發(fā)明甲骨文開始，到老子,、孔子,、墨子等諸子百家盛況，再到范仲淹的先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂的政治抱負(fù),，以及人生自古誰無死，留取丹心照汗青,、鞠躬盡瘁,，死而后已的獻(xiàn)身精神等等，都無一不是中華文化貫穿始終,、一脈相承,，都無一不是把中華文化作為民族振興和獨(dú)立解放的精神支撐和動(dòng)力。因此,，繼承和弘揚(yáng)中華文化既是歷史責(zé)任,，更是光榮使命;傳承和發(fā)展中華文化時(shí)不我待，需多措并舉,。

傳承和發(fā)展中華文化要加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳,。要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹20xx年全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議和去年全國(guó)文藝座談會(huì)等系列重要講話精神,，特別是黨員干部要身體力行、以身示范,，做傳承和發(fā)揚(yáng)中華文化的踐行者,、先行者和引領(lǐng)者，切實(shí)做到內(nèi)化于心,、外化于行;要進(jìn)一步加大中華文化的宣傳和教育力度,，讓優(yōu)秀的中華文化進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū),、進(jìn)工廠,、進(jìn)農(nóng)村，讓中華文化像空氣一樣無處不在,、無時(shí)不在,，讓全社會(huì)能夠接受到中華文化的涵養(yǎng)和熏陶。

傳承和發(fā)展中華文化要?jiǎng)?chuàng)新體制機(jī)制,。中國(guó)特色社會(huì)主義文化源于人民,、依靠人民，惠及人民,。因此,，要想實(shí)現(xiàn)xx屆三中全會(huì)提出的激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力，推動(dòng)文化體制機(jī)制創(chuàng)新,，推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的改革目標(biāo),，必須堅(jiān)持以人民為中心，不斷創(chuàng)新體制機(jī)制,。要進(jìn)一步深化文化體制改革,，拆除制約文化發(fā)展的各種藩籬，解開捆住文化發(fā)展的手腳,，讓文化自由地在市場(chǎng)遨游,、自主地呼吸新鮮空氣。

傳承和發(fā)展中華文化要主攻薄弱環(huán)節(jié),。由于眾所周知的原因,，我國(guó)文化發(fā)展極不均衡，資源配置存在重城市輕農(nóng)村的現(xiàn)象,。在許許多多的農(nóng)村尤其是貧困地區(qū)的山區(qū)農(nóng)村,，文化經(jīng)費(fèi)投入嚴(yán)重不足、文化基礎(chǔ)設(shè)施差,、文化人才嚴(yán)重缺乏,、文化教育普遍落后，由此直接導(dǎo)致許多農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展遲緩,。因此,，傳承和發(fā)展中華文化必須要調(diào)整發(fā)展方向，要主攻農(nóng)村這個(gè)重點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié),，讓大量的文化扶持資金,、優(yōu)質(zhì)的文化資源、專業(yè)的文化人才投向農(nóng)村,、用在農(nóng)村,、留在農(nóng)村，真正讓文化成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新動(dòng)力,。

傳承中華文化,，共筑精神家園。讓我們攜起手來,，眾志成城,，把中華文化傳承好、發(fā)展好,，共同筑牢中華民族的精神家園,，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)凝聚強(qiáng)大的文化力量。

傳承中華文化的演講稿篇七

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

人,。

的康莊大道上。

儒,、釋,、道為國(guó)人。

提供,。

了立身處世的行為規(guī)范,，

提供。

了最終的,。

精神,。

歸宿。儒家的仁義教化為歷代儒客尊崇,；道學(xué)順應(yīng)自然,；釋家慈悲、大愛,、解脫,，強(qiáng)調(diào)"諸惡莫作，眾善奉行",。

不管是禮,、樂、射,、御,、書,、數(shù)之“六藝”，還是生活富足之后衍生出來的書法,、音樂,、武術(shù)、曲藝,、棋類,、節(jié)日、民俗,，傳統(tǒng)文化已經(jīng)融進(jìn)了我們生活的'方方面面,。

作為當(dāng)代少年，不僅要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，更要提高自己的道德修養(yǎng),。最簡(jiǎn)單的便是尊敬師長(zhǎng)，微笑常伴,；不在學(xué)校樓道里或者大街上拍球,、踢球，上下樓梯不擁擠,，不亂扔垃圾,，不隨地吐痰，不欺負(fù)花草樹木,，不說臟話,，保護(hù)比自己年齡小的可愛小朋友。最重要的是天天讀國(guó)學(xué),，日日誦經(jīng)典,。

我期待有一天，只要下課,，便能看到同學(xué)們激揚(yáng)文字暢談琴棋書畫,，暢聊風(fēng)雅頌賦比興以及古典詩詞里高雅的神韻。我希望,，隨時(shí)隨地,，看到同學(xué)們指點(diǎn)江山，暢說月宮嫦娥和神舟飛船外的五彩云霞,，暢想輕如楊柳,、堅(jiān)如金石的神奇太極里與日月同輝、與天地同壽的永恒,。我想語文課堂上也應(yīng)該是朗朗的讀書聲,，雖不能“留取丹心照汗青”，卻可以高喊“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”,。占據(jù)學(xué)生眼球的可以是“桃花流水鱖魚肥”,，但絕不能是拜登、特朗普,。

絡(luò)上那些所謂的“一個(gè)美國(guó)人講,、一個(gè)印度人說,、一個(gè)韓國(guó)老者說,、一個(gè)英國(guó)智者說”，要知道,，他們有可能在混淆視聽,。

鋼鐵俠已經(jīng)死了，美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)也老了,。我們是,。

中國(guó)。

年輕的一代,，統(tǒng)編教材已經(jīng)在全國(guó)中小學(xué)全面使用,，我們學(xué)校也已經(jīng)成為“全國(guó)文明校園”。無論我們?nèi)绾吻啻?，如何放蕩不羈,，都不能怠慢我們偉大高貴的文化，更不能成為“懶惰頹廢的一代”,。

讓我們攜起手來,，共同弘揚(yáng)中華文化，做一名合格的,。

中國(guó),。

人。

我的演講完畢,，謝謝大家,。

傳承中華文化的演講稿篇八

大家好，今天我演講的主題是?――學(xué)好經(jīng)典古文,，傳承中華文化,。

中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，有著五千年的文明史和發(fā)展史,，在漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程中孕育形成了博大精深的中華傳統(tǒng)文化,。琴棋書畫、中醫(yī)中藥,、宗教哲學(xué),、曲藝雜耍、節(jié)禮習(xí)俗、民間工藝,、中華武術(shù)……中華文化是歷史悠久,、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的，是生生不息,、一脈相承的,，也是包羅萬象、豐富多彩的,。其中,，以文史典籍、詩詞歌賦,、古代散文和戲劇小說等為代表的經(jīng)典古文便是中華文化最耀眼,、最深邃、最厚重的集大成者,。

我們的歷代先民,，通過文史典籍來記錄歷史、治理國(guó)家,，借助詩詞歌賦來抒懷詠志,、嘆物達(dá)情，透過散文筆記來析道明理,、洞悉萬物,，在小說戲劇里針砭時(shí)世、揚(yáng)善懲惡,，中華經(jīng)典古文蘊(yùn)含了中華民族五千年來的哲學(xué)觀,、世界觀、人生觀和價(jià)值觀,。老子云”道生一,、一生二、二生三,、三生萬物“,《詩經(jīng)》里說”高岸為谷,，深谷為陵“,《卜居》里說”尺有所短，寸有所長(zhǎng),，物有所不足,，智有所不明“,經(jīng)典古文記錄了我們祖先對(duì)宇宙世界和自然萬物的認(rèn)知過程，是中華民族辯證哲學(xué)觀和發(fā)展思維的總結(jié);《周易》有云”天行健,，君子以自強(qiáng)不息“,《孟子》說”愛人者人恒愛之,，敬人者人恒敬之“,《大學(xué)》里談到”修身治國(guó)齊家平天下“,經(jīng)典古文記錄了我們祖先為人處世的基本準(zhǔn)則，是中華民族行為規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)的總結(jié);《管子》說”治國(guó)之道,，必先富民“,《列子》說”國(guó)者,，必以奉法為重“,《孟子》說”民為貴,，社稷次之，君為輕“,經(jīng)典古文匯聚了我們祖先治國(guó)理政的精辟見解,，是中華民族朝代更替興衰,、社會(huì)發(fā)展規(guī)律的總結(jié)。經(jīng)典古文是中華民族倫理道德和思想智慧的集中體現(xiàn),。

對(duì)此,，我只想說文化之力比你我想象的要大得多。下面這張圖片,，估計(jì)很多人都很熟悉,。沒錯(cuò)!電視劇和電影中經(jīng)常出現(xiàn)。這是二戰(zhàn)時(shí)的日本軍隊(duì),，以兇狠殘暴與頑強(qiáng)著稱,。可你知道嗎,，在日本軍隊(duì)中可有不少中國(guó)人啊。從戰(zhàn)后解密的資料來看,，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,，中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)上的410萬日軍中有30萬人都是臺(tái)灣人。臺(tái)灣人為什么要攻擊自己的同胞呢?說到這兒,，我們有必要了解一下當(dāng)時(shí)的背景,。由于清廷的腐敗無能，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后,，清廷與日本簽訂了《馬關(guān)條約》,，將臺(tái)灣割讓給了日本。自那以后,，日本人便對(duì)臺(tái)灣人民進(jìn)行了三代以上的同化教育,，強(qiáng)行植入日本文化。他們讀日文書,，講日本話,，過日本節(jié)日，尊日本習(xí)俗,，連學(xué)校里教授的歷史課本都是日本人編著的,。在被日本帝國(guó)主義洗腦之后，臺(tái)灣人認(rèn)為自己是所謂大和民族的一部分,，認(rèn)為圣戰(zhàn)――也就是侵華戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)正義的解放戰(zhàn)爭(zhēng),。正是如此他們才會(huì)前仆后繼地去送死，幫助日本人攻擊自己的同胞,。文化之殤幾乎演變成了民族之殤,、國(guó)家之殤，慘痛教訓(xùn)仍歷歷在目。

說到這里,，你還覺得尊崇中華傳統(tǒng)文化不重要嗎?你還覺得學(xué)好那些經(jīng)典古文毫無意義嗎?縱觀世界歷史,，一個(gè)民族的崛起或復(fù)興，常常以民族文化的復(fù)興和民族精神的崛起為先導(dǎo),，一個(gè)民族的衰落或覆滅,，往往以民族文化的頹廢和民族精神的萎靡為先兆。習(xí)近平總書記在十九大上說,，一個(gè)國(guó)家,、一個(gè)民族的強(qiáng)盛，總是以文化興盛為支撐的,。沒有文明的繼承和發(fā)展,，沒有文化的弘揚(yáng)和繁榮，就沒有中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),。

同學(xué)們,，經(jīng)典古文是中華民族50燦爛文明的瑰麗寶藏，是先人智慧的寶貴遺產(chǎn),，是精美優(yōu)雅的藝術(shù)經(jīng)典,。讓我們學(xué)好經(jīng)典古文，傳承中華文化,，弘揚(yáng)民族精神,，使中華民族如鳳凰般涅?、如神龍般騰飛,，昂首闊步,，屹立于世界東方。