心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達方式,，是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

課程實踐心得體會篇一

在我人生的成長過程中，課程實習(xí)是一次非常重要的經(jīng)歷,。課程實習(xí)是通過參與實際工作環(huán)境，將所學(xué)理論知識應(yīng)用于實踐中的一種學(xué)習(xí)方式,。在這次課程實習(xí)中,，我深感到實習(xí)是我綜合能力提升的重要途徑之一,。以下，我將分享我在課程實習(xí)中所得到的心得體會,。

第二段：對專業(yè)知識的理解與應(yīng)用,。

課程實習(xí)不僅為我提供了一次鍛煉自己專業(yè)知識的機會，也讓我深刻認識到實際工作中的復(fù)雜性與挑戰(zhàn)性,。通過親身參與工作中，我對專業(yè)知識的理解更加深入,，并學(xué)會了將所學(xué)知識應(yīng)用到實際工作中,。在實習(xí)期間，我通過將所學(xué)的理論知識與實際操作相結(jié)合,，提高了自己解決問題的能力,，同時也對專業(yè)知識有了更為深入的認識。

第三段：與他人的溝通與合作能力,。

課程實習(xí)中,，與他人的溝通與合作是非常重要的。我在與同事,、領(lǐng)導(dǎo)以及客戶的交流中,，逐漸提高了自己的溝通與合作能力。通過與他人的合作,，我不僅學(xué)到了更多的知識與技能,，還培養(yǎng)了團隊合作精神。通過課程實習(xí),，我深刻認識到團隊合作的重要性,，并且在實踐中學(xué)會了如何與他人高效合作。

第四段：自我反思與提升,。

課程實習(xí)是一個相對真實的工作環(huán)境,，通過實習(xí)，我也更加深入了解了自己的優(yōu)點與不足,。在實習(xí)期間,，我不斷反思自己的表現(xiàn)，并通過反饋與總結(jié)找到自己的不足之處,，并制定了相應(yīng)的提升計劃,。通過這樣的自我反思與提升，我不斷提高自己的綜合素質(zhì)與能力,，為今后的職業(yè)生涯做好充分的準(zhǔn)備,。

第五段：收獲與展望。

通過這次課程實習(xí),，我不僅加深了對專業(yè)知識的理解和應(yīng)用,，提升了自己的溝通與合作能力,，而且更加深刻認識了自己的優(yōu)點與不足。這些收獲將成為我今后發(fā)展的基石,，我也會在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷努力提升自己,，不斷超越自我。同時,，我也在心中樹立了遠大的目標(biāo),，希望能夠在以后的工作中做出更加優(yōu)秀的表現(xiàn)。

結(jié)尾：

通過這次課程實習(xí),，我深刻體會到了實習(xí)的重要性,，并從中收獲了很多。課程實習(xí)讓我更加認識到自己的能力和不足,，培養(yǎng)了自己的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng),，為今后的工作生涯打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信,，通過不斷的實踐與努力,，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的職業(yè)人員，為社會做出自己的貢獻,。

課程實踐心得體會篇二

注意更新復(fù)壯樹冠內(nèi)膛的結(jié)果枝組,，延緩衰老年限，維持經(jīng)濟產(chǎn)量,，待失去經(jīng)濟價值時,，及時進行全園更新。

葡萄樹冬季整形修剪,，為了保證各個主蔓上,，能按照一定距離配備好結(jié)果母枝組，要將不需要的或不能用的枝蔓從基部徹底剪除掉,。短截冬季修剪時,，習(xí)慣上把成熟1年的新生枝剪短。把枝蔓剪短留到所需要的長度,，長度的確定主要是根據(jù)修剪需要和成熟新梢的質(zhì)量而定,。修剪的長度一般為：短梢，留3－5節(jié),；中梢,，留5－7節(jié)；長梢,，留8－10節(jié),。一般枝梢成熟好、生長勢強的新梢可適當(dāng)長剪；生長勢弱,，成熟不好,、細的可以短留；枝蔓基部結(jié)實力低的品種,，宜采用中,、長梢修剪；枝蔓稀疏的地方為充分利用空間,，可以長留,；雙枝更新，在一個枝組上通常由一個結(jié)果母枝和一個預(yù)備枝組成,。成果母枝長留,，采用長、中梢修剪,，下面一個作預(yù)備枝剪留2－3個芽,，每年反復(fù)更替進行,，采用此種方法培養(yǎng)更新枝比較可靠,，適用于發(fā)枝力弱的品種。

養(yǎng)促壯,，以縮更新”的原則,。一般逢二留一破一，逢三留二去一,，逢四留二去一破一,，逢五留二去二破一。去留原則是疏上留下,，疏弱留壯,，疏花芽留葉芽。幼樹的修剪一般采取對長枝輕剪緩放,，對直立壯枝拉平,，保留中短枝，盡量利用抽發(fā)的枝梢,，擴大樹冠,。除疏剪部分過密枝外，一般不進行疏剪,。

枇杷樹有兩次疏花疏花穗再一次疏幼果,。除去花穗頂端的花序，粗壯的結(jié)果枝一般留3~4個小穗,，中等的留1~2個小穗,。頂端的花穗會先開花，將其除去后，就能保證留下的花同時開放,，以便于后期管理,。在第一次修剪后的2周左右，當(dāng)花穗的剪口處形成愈傷組織后,，進行第二次修剪,，要控制結(jié)果枝的量，一般保持六七成的成花量,，所以修剪時要先將細弱的結(jié)果枝除去,，再疏。每一小穗的花序留3~5朵花,，花朵的朝向和位置盡量錯開,。

在果樹冬季修剪方面，我們應(yīng)該針對果樹不同生理周期的生長特性來進行評判修剪,，在認準(zhǔn)果樹修剪方法的同時,，我們還應(yīng)該結(jié)合對果樹不同部位的不同培養(yǎng)方案來進行綜合整形修剪，不能草率的進行作業(yè),。在本次教學(xué)實習(xí)中,，對不同果樹冬季修剪的方法我基本上得以掌握，但是還是大大不夠的,，在其它季節(jié)的修剪方面還沒有得到充分的鞏固和實習(xí)操作,，我相信通過我自己的不斷努力和進取，一定可以熟練掌握南方大部分果樹的四季修剪方法,。

課程實踐心得體會篇三

成長為一個出色的教育者,，準(zhǔn)確理解和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)是關(guān)鍵，“一切為了每位學(xué)生的發(fā)展”是新課程標(biāo)準(zhǔn)的核心理念最高宗旨,。新課程標(biāo)準(zhǔn)價值趨向轉(zhuǎn)向大從教育,，它的基本要求是一個絕大多數(shù)學(xué)生都能達到的標(biāo)準(zhǔn)。新課標(biāo)著眼于未來,，以促進學(xué)生全面發(fā)展為宗旨,，確立了知識與技能，過程與方法,，情感態(tài)度與價值觀三位一體的課程標(biāo)準(zhǔn),。在教學(xué)中的具體要求：一是關(guān)注每一位學(xué)生。二是關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗,。三是關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成,，課堂不僅是學(xué)科知識傳遞的殿堂，更是人性養(yǎng)育的圣殿,。伴隨著科學(xué)知識的獲得,，學(xué)生變得越來越有愛心，越來越有同情心，越來越有責(zé)任感,。

要準(zhǔn)確理解和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)觀,。

教學(xué)是教與學(xué)的交往、互動,。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,，教師在教學(xué)過程中所扮演的角色應(yīng)是幫助、引導(dǎo)學(xué)生的學(xué),。教的職責(zé)在于幫助,，幫助學(xué)生明了自己想要學(xué)習(xí)什么和獲得什么，確立能夠達到的目標(biāo),；幫助學(xué)生尋找搜集和利用學(xué)習(xí)資源,，幫助學(xué)生設(shè)計恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)活動和形成有效的學(xué)習(xí)方式。教的本質(zhì)在于引導(dǎo),，引導(dǎo)的內(nèi)容包括方法和思維,。同時也包括價值和做人。

準(zhǔn)確理解和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生觀,。

首先學(xué)生是發(fā)展的人,。（一）學(xué)生的身心發(fā)展是有規(guī)律的，這要求教育者應(yīng)根據(jù)不同年齡階段學(xué)生身心發(fā)展特色,，實行不同的教育方式,；（二）學(xué)生具有巨大的發(fā)展?jié)撃?，我們?yīng)相信每個學(xué)生都是可以積極成長的,，是有培養(yǎng)前途的，是可以獲得成功的,。（三）學(xué)生是處于發(fā)展過程中的人,。作為發(fā)展中的人，受教育階段的學(xué)生,，在學(xué)生成長途中,，要靠我們教師正確的引導(dǎo)。二是把學(xué)生看成獨特的人,，（一）學(xué)生是完整的人,，是有著豐富個性的完整的人。（二）每個學(xué)生都有自身的獨特性,，每個人因遺傳因素,、社會環(huán)境，家庭條件和生活經(jīng)歷不同,，他們的興趣愛好,、性格、智能特長等方面是各不相同，要尊重學(xué)生的差異,。正因如此,，教師平時要多關(guān)注成績不好的，有錯誤的,，智力不好的,。唯有如此，才能正真實踐我課標(biāo)核心理念,，“為每一位學(xué)生的發(fā)展”,。

課程實踐心得體會篇四

第一段：引言（約200字）。

在大學(xué)教育中,，課程實習(xí)是一個重要環(huán)節(jié),。在這個階段，學(xué)生能夠?qū)⒄n堂上所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實際情境當(dāng)中,，對于自身的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力的提升有著重要的影響,。本文將從自身的實習(xí)經(jīng)歷出發(fā)，總結(jié)和分享一些關(guān)于課程實習(xí)的心得體會,。

第二段：實習(xí)目標(biāo)和策劃（約250字）,。

在進行課程實習(xí)之前，我們需要明確自己的實習(xí)目標(biāo),。對于每一門課程,，實習(xí)目標(biāo)可以多樣化，可以是提升自己的專業(yè)素養(yǎng),，也可以是在特定領(lǐng)域的深入研究,。在確定了實習(xí)目標(biāo)后，合理的策劃是必不可少的,。我曾經(jīng)在一門教育心理學(xué)的課程中實習(xí),，我的目標(biāo)是深入了解兒童發(fā)展的實際情況。為了實現(xiàn)這一目標(biāo),，我策劃了一系列的實習(xí)活動,，包括參與兒童研究項目、觀察兒童的學(xué)習(xí)行為以及與兒童互動等等,。這些策劃不僅有助于實踐能力的培養(yǎng),，還能讓我更好地理解課堂上所學(xué)的理論知識。

第三段：實習(xí)過程和困難（約250字）,。

在實習(xí)過程中,，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先,，與實際兒童的接觸讓我意識到理論知識和實際情境之間的差距,。課堂上的知識和技能并不能直接應(yīng)用到實踐中,，我需要不斷地調(diào)整和改進。其次,，與兒童互動是一個獨特的挑戰(zhàn),。在一開始，我常常感到無法與他們建立良好的溝通和互動關(guān)系,，但通過反思和改進,，我不斷地改進了自己的技巧，與兒童建立了更好的關(guān)系,。

第四段：經(jīng)驗和收獲（約300字）,。

通過實習(xí)，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和知識,。首先,，我深刻理解到理論和實踐的聯(lián)系。理論知識只有在實際操作中才能真正體現(xiàn)其價值,。其次,，我學(xué)會了如何提供支持和指導(dǎo)他人。在與兒童互動的過程中,，我很快意識到他們需要的不僅僅是知識,，更需要的是關(guān)心和支持。通過與他們的互動,，我學(xué)到了如何發(fā)現(xiàn)他們的需要并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持,。最重要的是，我學(xué)到了如何與團隊合作,。實習(xí)項目往往需要與他人一起完成,，我通過與團隊成員的合作，學(xué)會了如何協(xié)調(diào)和合作,，取得了良好的成果,。

第五段：總結(jié)和展望（約200字）,。

總的來說,，通過課程實習(xí)，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和知識,。實習(xí)讓我更好地理解了課堂知識的應(yīng)用,，提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。未來,，我希望能夠進一步深化實習(xí)經(jīng)驗,，拓寬自己的視野，并在實際工作中發(fā)揮更大的作用,。

課程實踐心得體會篇五

在人力資源管理專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中,，實習(xí)是一項非常重要的環(huán)節(jié),。通過實習(xí)，我們可以將理論知識與實際操作相結(jié)合,，提升自己的專業(yè)能力和實踐經(jīng)驗,。今年暑假我有幸在一家知名企業(yè)進行了為期兩個月的人力資源課程實習(xí)。在這段實習(xí)經(jīng)歷中,，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會,。

第二段：實習(xí)過程中的挑戰(zhàn)和困難。

在實習(xí)過程中,，我面臨了許多挑戰(zhàn)和困難,。首先，我發(fā)現(xiàn)實際操作中的情況與課堂上所學(xué)的知識存在較大差距,。我很難將理論應(yīng)用到實際工作中,，需要不斷地學(xué)習(xí)和調(diào)整自己的思維方式。其次,，與同事和上級的合作也是一項挑戰(zhàn),。不同的人有不同的習(xí)慣和工作方式，我需要適應(yīng)并尊重他們的工作風(fēng)格,。此外,，工作中的壓力和工作量也是我必須應(yīng)對的困難。在有限的時間內(nèi)完成大量任務(wù)需要很好的時間管理和組織能力,。

第三段：實習(xí)中的收獲和成長,。

盡管實習(xí)存在挑戰(zhàn)和困難，但我也收獲了很多,。首先,，通過實習(xí)我對人力資源管理這個工作崗位有了更深入的了解。我了解到人力資源工作不僅僅是簡單的招聘和培訓(xùn),，還包括員工績效管理,、薪酬福利等方面的工作。同時,，我學(xué)到了如何有效地溝通和協(xié)調(diào)團隊工作,。與同事和上級的合作讓我對團隊合作的重要性有了更深刻的認識。最重要的是,，我發(fā)現(xiàn)自己的思維方式和工作能力得到了提升,。實習(xí)讓我從書本知識走向?qū)嵺`，鍛煉了我的問題解決能力和應(yīng)變能力,。

第四段：實習(xí)中的經(jīng)驗和教訓(xùn),。

通過實習(xí)，我也得到了一些寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),。首先,，學(xué)會與人溝通和交流非常重要,。在人力資源工作中，良好的溝通能力是必備的技能,。其次,，學(xué)會適應(yīng)和尊重他人的工作方式和習(xí)慣。每個人都有不同的工作方式,，合理調(diào)整與適應(yīng)能夠更好地融入團隊并達到更好的工作效果,。此外，時間管理和組織能力也是關(guān)鍵,。合理的時間安排和任務(wù)分配可以提高工作效率,，減輕壓力。

第五段：實習(xí)的總結(jié)和感悟,。

通過這次實習(xí),，我對人力資源管理專業(yè)有了更深入的認識，增長了豐富的經(jīng)驗和技能,。實習(xí)讓我從理論到實踐的過程中經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn)和困難,，但我也取得了很多成長和進步。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,，我會不斷總結(jié)經(jīng)驗,，努力提高自己的才能。同時,，我也希望能夠在實習(xí)中結(jié)識更多有經(jīng)驗的人力資源管理專業(yè)人士,，向他們學(xué)習(xí)并不斷提升自己。

課程實踐心得體會篇六

我們的實習(xí)生活從4月10日開始到9月22日結(jié)束,。五個月感覺很久,，可是一轉(zhuǎn)眼我們也度過了難忘的實習(xí)生活。從4月5日開始我們前往喀什岳普湖縣實習(xí),，在這里不管是生活上還是工作上,，他們對我們很熱情。我深受感動同時我在他們身上學(xué)到了很多東西,，使我受益匪淺,。我和同學(xué)同吃同住，同勞動,，加深了與他們之間的感情,，提高了我的素質(zhì)和意識。專業(yè)知識方面,，我們從實踐中學(xué)到了一些棉花和甜瓜的作物栽培的知識和方法，從職工那里了解了當(dāng)?shù)氐淖魑锷a(chǎn)方式,，同時積累了一定的工作經(jīng)驗,。與此同時,，我還將學(xué)校里所學(xué)的專業(yè)知識運用到實踐中去。雖然這次的實習(xí)比較艱苦和勞累,，但是我堅持了下來,，同時很好的完成了老師給予的各項工作,，大大提高了自己的工作能力，為以后步入社會打下了基礎(chǔ),。以下是這次我在實習(xí)中的感想和工作情況,，現(xiàn)向?qū)W院和老師進行匯報。

來到實習(xí)地方的第二天我們就下地播種,。當(dāng)天的風(fēng)很大,，感覺到刺骨的寒冷。但是我們大家堅持了下來,，最終戰(zhàn)勝了環(huán)境,，我們很高興，回去的時候我們大家都非常的疲憊,，感覺身體都不是自己的了。師哥師姐也給我們講了許多的關(guān)于播種的要注意的事項,，同時也非常的照顧我們,。

我想把此次的實習(xí)分為三個部分,，第一為苗期,，第二為花鈴期,，第三為收獲期,。

（1）苗期

在棉花出苗以后，我們開始觀察記載棉花的進程及進行中耕,，同時我們還觀察記錄了棉花出苗情況,。這個階段主要做了以下幾個工作中耕,、除草,、搭遮陽網(wǎng)。在這個過程中我學(xué)習(xí)了許多的知識,。也學(xué)到人與人之間的相處的關(guān)鍵,。我們大家一塊努力，一塊奮斗,，一塊學(xué)習(xí),，我們大家相處的非常的融洽。我也虛心的向他們學(xué)習(xí),。我們相互忍讓,，相互關(guān)心，這使我感覺我在家里一樣,。真好,。老師每個月都要來看我們，讓我們大家感覺非常的幸福,。

（2）花鈴期

這個時候我們的工作重心從棉田管理轉(zhuǎn)移到棉花的一些性狀的測定,，而我們的主要工作就是光合特性的測定,。我們每天在早上早早的去試驗地，雖然我們的非常的辛苦,，但是當(dāng)我們把實驗數(shù)據(jù)握在手里的時候,，覺得啥都值得了。測光合的時候我和師哥的任務(wù)就是儀器的使用,。在使用當(dāng)中師哥教了我許多的知識,，我也虛心的向師哥請教。在此非常的感謝師哥和師姐,，師哥也時常的照顧我們大家,，如果沒有人吃飯，他都要問的很清楚,，在學(xué)習(xí)上,，他和師姐也時常的提醒我們。

（3）棉花收獲期

這個時候進入到九月下旬到了收獲季節(jié),，雪白色的棉田里是我們辛苦一年的成果,，老師說今年我們把棉田管理的不錯，這也是和我們辛勤分不開的,。在這個地方收獲是一個很麻煩的事情,，主要是我的要回去了，而只有師哥一個人在那里取樣,。

在整個實習(xí)過程中,，我們按照實習(xí)計劃的要求，結(jié)合老師安排的實習(xí)工作,，大家密切聯(lián)系,，完成了各項任務(wù)，參與了當(dāng)?shù)氐囊恍y定項目,，增強了自己的專業(yè)知識,，為以后的工作打下基礎(chǔ)。

通過這次實習(xí)使我體會到,，基地的各種活動室一個教育人的大課堂,。五個多月的生產(chǎn)實習(xí)，不僅使我的專業(yè)知識和技能提高了,，而且在思想上也有了很大的進步,。

（1）實習(xí)使我加深了對自己專業(yè)的熱愛

現(xiàn)在我國還是一個農(nóng)業(yè)大國有幾億人的農(nóng)民。農(nóng)業(yè)的發(fā)展一靠政策,，二靠科技,，就需要大量的農(nóng)業(yè)科技人才，可是現(xiàn)在的環(huán)境下,，很多同學(xué)都不愿意學(xué)習(xí)農(nóng)學(xué),，就是怕吃苦,，怕受罪?；鶎拥泥l(xiāng)村甚至縣里有學(xué)歷的農(nóng)業(yè)技術(shù)人員就很少,。所以現(xiàn)階段的問題就是基層有較高學(xué)歷的農(nóng)業(yè)技術(shù)人員很少，出現(xiàn)了不能很好交接的局面,，很多地方都是40多歲的老技術(shù)人員,，不能把最新的技術(shù)進行推廣，很多學(xué)生還是想到科研單位,，一個比較輕松的工作環(huán)境,。這次實習(xí)我重新認識了我所學(xué)專業(yè)，農(nóng)業(yè)的發(fā)展需要我們新一代大學(xué)生,，既然我選擇了這個專業(yè)就不后悔,，堅定的走下去。

（2）理論與實際相結(jié)合才能真正掌握知識

學(xué)習(xí)了這么多年,，其實一直都是學(xué)習(xí)的理論,，都是在校園里接受老師的教育。這次實習(xí)體會到書上的知識和生產(chǎn)實際之間有著不小的差距,。我覺得書本上的理論只能從引導(dǎo)的角度來指導(dǎo)大家，因為每個地方的水,，土壤,，天氣都有很大的不同，每項技術(shù)在實踐中怎么去做,，具體問題應(yīng)當(dāng)具體分析,。

（3）與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)和諧相處學(xué)習(xí)優(yōu)點

有時候我們和職工們一起下地干活,。他們那些以身作則,，吃苦耐勞的奉獻精神很值得我去學(xué)習(xí)。主任是最為忙碌的一個人,，職工們很是淳樸,，他們都是黝黑的皮膚，結(jié)實的肌肉,，根本不像農(nóng)業(yè)局里的人員,，我們與他們打成一片，他們像對待自己的弟弟一樣照顧我們,，使我們在實習(xí)單位有了很多樂趣,。

（4）改變自身生涯的轉(zhuǎn)折點

通過實習(xí)使我的內(nèi)心的想法改變了很多，實習(xí)前想的畢業(yè)了就聽父母的話,，回家去考公務(wù)員,，但實習(xí)過程中,，師哥教導(dǎo)我人是要往高處走的，不能局限于一個小地方,，漸漸的我也想通了,，決定報考研究生，讓自己奮斗起來,，不做平凡的人,。

在基層實習(xí)，不但有專業(yè)知識是的我們學(xué)習(xí),，而且專業(yè)以外的許多東西能讓我們明白許多事情,，可以說這次實習(xí)是我們邁向社會的一次大練兵,，鍛煉了我們踏踏實實的工作作風(fēng),，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，學(xué)習(xí)了如何進行人際交往,，并且提高了團結(jié)合作的意識,。俗話說“眾人拾柴火焰高”集體的事大家齊動手效果才會好。在實習(xí)中我還深深體會到強化科學(xué)種田的重要性,，運用科學(xué)方法,，卻是能起到增產(chǎn)又增收的效果。如果你能再實習(xí)一次我定將做的更好,！

課程實踐心得體會篇七

這次聽了網(wǎng)絡(luò)營銷的課程之后，在實習(xí)中,，作為一個學(xué)習(xí)市場營銷的學(xué)生，實訓(xùn)操作相比原來那種純理論性的授課方式,，這種方式能讓我們更容易去學(xué)習(xí)它,。下面是本站小編為大家收集整理的課程,。

歡迎大家閱讀,。

本學(xué)期我們在老師的帶領(lǐng)下進行了市場營銷實訓(xùn),，本次實訓(xùn)，我們?nèi)喾殖闪藥讉€小組,，小組成員在小組長的帶領(lǐng)下分工協(xié)作，共同完成小組任務(wù),。

本次實訓(xùn)要求對某個具體行業(yè)的行業(yè)分析報告,，營銷環(huán)境swot分析,，問卷調(diào)查匯報，價格策略分析和綜合分析五個項目進行調(diào)查分析,，每位小組成員負責(zé)匯報一個項目,，其余四位成員負責(zé)提供資料。

在這五個項目中,，我們每位成員都貢獻了自己的一份力量,，以下是我在此次實訓(xùn)中負責(zé)的工作：

首先，在項目一的行業(yè)分析報告中,，我們組選擇的是彩電行業(yè),，然后對其進行行業(yè)分析，我所負責(zé)的是彩電行業(yè)市場現(xiàn)狀的資料收集,，主要從行業(yè)發(fā)展歷史,，市場規(guī)模和發(fā)展趨勢三方面著手，通過網(wǎng)上查閱資料,，以及對實體彩電行業(yè)的了解,，將資料整理歸類后提供給此項目匯報人，然后再協(xié)助此項目匯報人完成行業(yè)分析報告,，最后通過走訪調(diào)查,，包括路人調(diào)查和登門調(diào)查的方式，對整個彩電行業(yè)進行行業(yè)分析報告,。在這過程中,，我感受到了集體的力量是強大的，團結(jié)就是力量,，合作就能成功。

其次,，項目二的營銷環(huán)境swot分析,，由于項目一中對整個彩電行業(yè)進行了大致分析，所以通過比較,，我們選擇長虹彩電作為本次swot分析的對象,，我們走訪了馬鞍的長虹專賣店，對長虹彩電的優(yōu)勢,，劣勢,，機會，威脅進行了分析,，最后得出應(yīng)對策略,，大體上分為兩步，第一,，發(fā)揮優(yōu)勢,，回避威脅,，實行產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整，大力開拓高端產(chǎn)品市場,，擴大技術(shù)革新,，增強自身研發(fā)能力，減少對國外核心技術(shù)的依賴,，加強策略聯(lián)盟,，從而達到技術(shù)共享。第二,，克服劣勢,，回避威脅，整合優(yōu)勢資源,，脫離成長性不強的產(chǎn)業(yè),，根據(jù)消費者需求層次，進行市場分割,，加強長虹品牌建設(shè)和售后服務(wù),，完善營銷渠道，管理層次制定清晰的核心職能定位,，加大銷售一線的授權(quán),，從而加快對市場的快速反應(yīng)。通過這個項目的資料收集及實際操作,，我對整個長虹彩電的營銷環(huán)境有了一定得了解，同時明白了個人的力量是渺小的,。

再者,，項目三的問卷調(diào)查，通過我們小組成員的努力,，共同設(shè)計了一份完整的問卷,，調(diào)查范圍主要是然后走訪校外一部分居民，請求他們幫組完成問卷,，最后,，我們共同整理歸類統(tǒng)計,，得出了一些數(shù)據(jù),，雖然在這部分工作中，自己的任務(wù)分配不是很多,，但是還是體會到了與校外人們溝通交流的樂趣與技巧。

然后,，第四個項目的價格策略分析,，我們走訪了涪陵的新世紀(jì)，蘇寧電器,，國美,，重百的長虹專賣店，通過對同種型號的彩電價格及優(yōu)惠政策和定價策略進行比較,，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)專賣店都選擇尾數(shù)定價法，這告訴我們,，如果以后從事營銷工作,，應(yīng)該重視尾數(shù)定價法的作用。

最后,，綜合分析,，對整個彩電行業(yè)進行了總體分析，然后對長虹彩電進行具體分析,，我負責(zé)收集swot分析相關(guān)的資料,。

總之，在整個實訓(xùn)過程中,，我們都認真對待每一個項目,，力求做的更好，分析更全面,。從中,，我了解到了企業(yè)要想長期穩(wěn)定地向前發(fā)展，應(yīng)該找準(zhǔn)目標(biāo)市場,，注重銷售技巧和定價策略,，這次實訓(xùn)讓我感受到了個人的力量是渺小的，集體的力量才更強大,，完成任務(wù)的每個成員要齊心協(xié)力，團結(jié)才是力量,。

本學(xué)期開設(shè)的教法課,，是我對教師這一行業(yè)有了更深的認識，使我了解了更多的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法,，期間先后經(jīng)歷了寫說課稿,、說課、寫,。

教案,。

交流試講談?wù)撛u課議課總結(jié)等幾個過程,。期間老師和同學(xué)都給了我很大幫助與啟示。我感悟很深,，受益非淺,。我本次教學(xué)實習(xí)所作所見所感所得一一回顧和總結(jié)如下：老師給我們講授很多上課的技巧，我真正的感到了“實踐出真知”這句話的內(nèi)涵,，自己親身實踐的東西是自己永生難忘的,，這也是人類得以生活得更好的根本原因。這次教學(xué)法課程實習(xí),，我所學(xué)到的和感受到的是我終生受用一筆財富,。

具體的來說，第一,、怎么去寫教案,，一個具體的教案包括哪些，在寫教案時應(yīng)注意哪些,。不同的課題內(nèi)容選擇的教學(xué)方法和教具應(yīng)有不同,，教學(xué)方法和教具應(yīng)該選擇較適合內(nèi)容的，有所講究,。

第二,、選擇多媒體授課時應(yīng)把。

課件,。

做好,，課件在一定程度上影響著上課質(zhì)量和效率。本次教學(xué)法實習(xí)我又重新溫習(xí)了課件的有些基本做法,。在選擇多媒體教學(xué)時也應(yīng)適當(dāng)在黑板上進行板書,，這樣有利于學(xué)生的注意力和積極性以及大概課題內(nèi)容。

第三,、跟小組成員一起討論,、選題、交流,、試講,、談?wù)摚殷w會到了團結(jié)互助是必不可少的,，力量的巨大,。那種相互信任、誠心誠意的指點不足和怎么改進,，我更是感到一種家的溫馨,。要想干好事得靜下心來好好的想和去做，有同伴的一起合作更是有效率和快樂。

第四,、經(jīng)過自己的試講和同學(xué)的試講以及評課我覺得要想把一堂課講好應(yīng)該具備如下內(nèi)容：講授者課前好好研讀所講內(nèi)容,，做好分析和寫好教案，對問題的分析和講解應(yīng)采用一些比較恰當(dāng)合理的語言以及實例,。在多媒體課件方面應(yīng)以學(xué)生來思考課件怎么做才更容易調(diào)動積極性和興趣以及易懂,。在教態(tài)方面應(yīng)以一種平和的一起學(xué)習(xí)的心態(tài)去與學(xué)生學(xué)習(xí)，利用自己的,，魅力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，及時鼓勵和批評學(xué)生，注意語言的圓滑和學(xué)生的接受情況,。在教學(xué)方法方面應(yīng)盡量采用講授談?wù)摲?、案例分析法、對比法,、引?dǎo)課文教學(xué)法,。在上課方面應(yīng)與學(xué)生的互動學(xué)習(xí)，講課語言修煉和普通話盡量標(biāo)準(zhǔn),，教態(tài)要好,，給學(xué)生有親切感和老師的樣子!

剛開始試講有些緊張，普通話不標(biāo)準(zhǔn),，只是方面出現(xiàn)了一些問題,，教態(tài)方面做得不夠且有些不自然，黑板板書字跡不公整,，我將會在以后好好培養(yǎng)自己,。我相信認真用心去好好做了一切都會變得非常容易和順手。

作為一個學(xué)習(xí)市場營銷的學(xué)生,，實訓(xùn)操作相比原來那種純理論性的授課方式,，這種方式能讓我們更容易去學(xué)習(xí)它。以前那種理論性的授課方式基本上是老師一講到底,，主觀色彩太濃,，限制了學(xué)生的知識視野和想象創(chuàng)造的天地。而現(xiàn)在的時代需要動手能力強的人才,，能真正在社會的各個領(lǐng)域里從事干效率的創(chuàng)造性勞動的人,。

在本次實訓(xùn)中，我們團隊商議著營銷的產(chǎn)品,，進貨地點,、產(chǎn)品的性價比及季節(jié)性銷售較好產(chǎn)品的調(diào)查。在最后我們只選取了其中兩種產(chǎn)品進行銷售,，進行衛(wèi)生用品銷售期間，我們也賣過小零食，也在實訓(xùn)末尾做過西瓜生意,。

在這次實訓(xùn)中我發(fā)現(xiàn),，做市場營銷其實就是也是在營銷自己，營銷自己的理念和自己的人格,。做人很重要,，不要想著去欺騙你的客戶，客戶可能會因為相信你而上一當(dāng),，但是他絕對不會上二次當(dāng),，你可能會因此失去更多的客戶和機會。誠信對于營銷者整個的營銷生涯中占有舉足輕重的作用,，無論在什么樣的環(huán)境下一定要對自己說過的話負責(zé)任,，誠信也是最基本的人格保證。營銷者要和自己的客戶真心的交朋友,，多了解客戶的需要,，多站在客戶的角度去考慮問題。產(chǎn)品雖然是沒生命力的,，但是人是有生命力的,，人也可以賦予產(chǎn)品于生命力。一定要注意自己的言行,，營銷者的一言一行時時刻刻影響著客戶對自己的看法,，我們的一個微小的動作都可能會使我們成功或者全牌皆輸。

成功率會大很多,。還有在現(xiàn)代通訊非常發(fā)達的今天,，一定要用多種渠道去開拓我們的客戶，多給自己爭取一些機會,，營銷者才會在殘酷的市場競爭中擁有自己的一席之地,。

通過實習(xí)我明白到：工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目,，在工作的過程中,，如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通,、交流的能力以及與人合作的能力,。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結(jié)合作,，配合默契,，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,，我牢記一個規(guī)則：永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,，在團隊工作中,，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看,，自己本身受益其中,，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

總之,，這次的實訓(xùn),，把書面上的知識運用到了實際，這樣不僅加深我們對營銷的理解,，鞏固了所學(xué)的理論知識,，而且增強了我們的營銷能力。通過團體合作,，我們懂得了合作的重要性以及懂得了怎樣去配合一個團體,，這為我們以后面對社會打下了基礎(chǔ)。這次的實踐經(jīng)歷使我們終身受益,，給我們積累了經(jīng)驗,，能夠讓我們更好地面對未來。并且這次的實訓(xùn)給予了我不同的學(xué)習(xí)方法和體驗,，讓我深切的認識到實踐的重要性,。

在以后的學(xué)習(xí)過程中，我會更加注重自己的操作能力和應(yīng)變能力,，多與這個社會進行接觸,，讓自己更早適應(yīng)這個陌生的環(huán)境，相信在不久的將來,，可以打造一片屬于自己的天地,。

課程實踐心得體會篇八

人力資源是企業(yè)運作不可或缺的重要一環(huán)。為了提高我們的實踐能力和專業(yè)素養(yǎng),，我所在的學(xué)校安排了一門人力課程實習(xí),。在此次實習(xí)過程中，我有幸親身參與了人力資源管理工作,，并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會,。在這篇文章中，我將分享我在人力課程實習(xí)中的心得體會,。

首先,，實習(xí)讓我了解到了人力資源管理的重要性。在日常學(xué)習(xí)過程中,，我對人力資源管理只是停留在理論層面的了解,，但通過實習(xí)，我深刻地感受到了人力資源管理在企業(yè)中的關(guān)鍵作用,。人力資源管理涉及到招聘,、培訓(xùn),、績效評估、薪酬福利等多個方面,，它不僅要和企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略相契合,，還要關(guān)注員工的需求和發(fā)展。通過實習(xí),，我學(xué)到了如何制定合理的人力資源政策，如何提高員工的工作效率和滿意度,。這些經(jīng)驗將在未來我從事人力資源管理工作時起到重要的指導(dǎo)作用,。

其次，實習(xí)讓我明白了團隊合作的重要性,。在實習(xí)過程中,，我與同學(xué)們一起組成了一個小組，負責(zé)完成一個人力資源管理項目,。在這個小組中,，每個人都有自己的角色和責(zé)任。通過合理分工和有效溝通,，我們最終成功完成了任務(wù),。在實習(xí)期間，我也學(xué)到了如何更好地與同事合作,，如何處理團隊內(nèi)部的矛盾和沖突,。通過團隊合作，我們不僅能夠凝聚力量,，更能夠互相學(xué)習(xí)和共同成長,。

此外，實習(xí)讓我更加了解了職場文化,。在實習(xí)期間,，我有機會接觸了不同企業(yè)的人力資源管理部門，親身體驗了不同的職場文化,。不同的企業(yè)有著不同的價值觀,、工作方式和組織文化。通過和企業(yè)員工的交流和觀察,，我了解到了職場中的規(guī)則和準(zhǔn)則,，以及如何適應(yīng)和融入這種文化。我認識到在職場中,，人際關(guān)系的處理和個人形象的塑造同樣重要,。這些經(jīng)驗將對我以后的職業(yè)發(fā)展具有重要的指導(dǎo)作用。

最后,，實習(xí)讓我意識到自身的提升和不足之處,。通過實習(xí),，我不僅鍛煉了自己在人力資源管理方面的能力，在實踐中不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),。同時,，我也發(fā)現(xiàn)了自己在許多方面的不足之處，例如溝通能力和解決問題的能力等,。通過實習(xí),，我認識到只有不斷地學(xué)習(xí)和提升自己，才能適應(yīng)今后職業(yè)發(fā)展的需要,。這個實習(xí)經(jīng)歷給了我一個機會,，讓我明白了自己的定位和目標(biāo)，并為未來的職業(yè)發(fā)展制定了明確的計劃,。

總結(jié)起來,，人力課程實習(xí)是我大學(xué)生活中一次寶貴的經(jīng)歷。通過實習(xí),，我不僅學(xué)到了關(guān)于人力資源管理的知識和技能,，還收獲了許多人生經(jīng)驗和啟示。這次實習(xí)讓我更加明確了自己的職業(yè)方向,，也為我未來的職業(yè)發(fā)展提供了重要的啟發(fā),。我相信，通過這次實習(xí),，我將更加自信地走向職場,，并為企業(yè)做出積極的貢獻。

課程實踐心得體會篇九

通過這幾天的實習(xí),，感悟很深,，受益匪淺?？偨Y(jié)了下,，有些體會:

(一)真正體驗到工作并不是想象中的那樣，它不是一件容易的事,。每天早上都要按時起床,，坐公交車去上班。

(五)要學(xué)會虛心,，因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西,，也只有虛心請教才可使自己進步快。要向有經(jīng)驗的前輩學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和做事原則,。這樣能使我們少走很多彎路。

(六)體會到了團結(jié)互助是必不可少的.,。

總得來說這次的實習(xí),，我不敢說我懂了點點滴滴,，但是我所學(xué)到的和感受到的是我終生受用一筆財富。因此,，我堅信：只要我用心去發(fā)掘,，勇敢地去嘗試，認真的去請教一定會能更大的收獲和啟發(fā)的,，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗,。

課程實踐心得體會篇十

在大學(xué)教育中，教室課程實習(xí)是非常重要的一部分,，它是學(xué)生將理論知識應(yīng)用于實際的重要環(huán)節(jié),。在這個環(huán)節(jié)中，學(xué)生能夠從實踐中發(fā)掘自己的優(yōu)缺點,，增強自己的專業(yè)技能，拓寬自己的知識視野,，更重要的是增強自己對教育的認識,。在這篇文章中，我將分享自己的教室課程實習(xí)心得和體會,。

二,、實踐中的收獲。

在實踐中,，我發(fā)現(xiàn)理論知識的應(yīng)用往往不是那么簡單,，需要我們付出更多的努力。在課堂教學(xué)中,，我發(fā)現(xiàn)自己需要更多的教育理論知識,、教學(xué)技能和個人素養(yǎng)的提高。而這一切的提高不是一蹴而就的,，需要我們細心觀察,、認真學(xué)習(xí)、大膽嘗試,。在實踐中,，我也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點，如表達能力,、內(nèi)容掌握等問題,。然而，這些問題可以通過反思,、學(xué)習(xí)和實踐得到緩解,。

三、與師傅交流的益處,。

在實習(xí)過程中,，我感受最大,、收獲最多的就是與師傅的交流。作為一名學(xué)生,，我們的知識水平和教學(xué)經(jīng)驗肯定是不及師傅的,。在與師傅的交流中，我們可以了解到他們的心得和經(jīng)驗,，并從中獲得啟示,。同時,，師傅還會針對我們自身的表現(xiàn)，給出一些建議，幫助我們更好地完成實習(xí)任務(wù),。與師傅的交流，不僅可以提高我們的理論水平,，還可以加深我們對教育實踐的認識,。

四、認識教育的未來,。

在實習(xí)中,，我還從另一個角度認識到了教育的未來。由于時代在不斷發(fā)展,，教育也在不斷更新與變革,。在實際教學(xué)過程中，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代教育注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,、創(chuàng)新精神和團隊合作,，而不是簡單的傳授知識。因此,，在實習(xí)中我們需要更加注重發(fā)掘?qū)W生的能力,，讓他們在實踐中不斷提高。同時,，教師更應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)個人素養(yǎng),、銷售能力和團隊合作精神。

五,、結(jié)語,。

通過教室課程實習(xí)，我深知教育工作者的責(zé)任重大,。在實踐中,，我不僅學(xué)到了理論知識的實際應(yīng)用，也提高了表達能力,、與人溝通的能力等,。同時，我也了解到了教育的未來發(fā)展方向，并為之拍手叫好,。在以后的學(xué)習(xí)和實踐中我也會努力提高自己的能力和素養(yǎng),，為教育事業(yè)做出自己的貢獻。

課程實踐心得體會篇十一

本次教學(xué)法課程實習(xí),，先后經(jīng)歷了選題,、閱讀教材、寫教案,、交流,、試講、談?wù)?、評課,、議課、總結(jié),。期間老師和同學(xué)都給了我很大幫助與啟示,。我感悟很深，受益匪淺,。我本次教學(xué)實習(xí)所作,、所見、所感,、所得一一回顧和總結(jié)如下：

王老師給我們講授了很多上課的技巧，聽起來感覺挺好的,，我也挺喜歡老師介紹的技巧,。可是這周在自己應(yīng)用時感到有些迷茫和用起來不那么順手,。我真正的感到了“實踐出真知”這句話的內(nèi)涵,，自己親身實踐的東西是自己永生難忘的，我想這也是人類得以生活得更好的根本原因吧,。這次教學(xué)法課程實習(xí),，我不敢說我懂了點點滴滴，但我所學(xué)到的和感受到的是我終生受用一筆財富,。

具體的來說：

第一,、怎么去寫教案，一個具體的教案包括哪些,，在寫教案時應(yīng)注意哪些,。不同的課題內(nèi)容選擇的教學(xué)方法和教具應(yīng)有不同，教學(xué)方法和教具應(yīng)該選擇較適合內(nèi)容的,，有所講究,。

第二、選擇多媒體授課時應(yīng)把課件做好，課件在一定程度上影響著上課質(zhì)量和效率,。本次教學(xué)法實習(xí)我又重新溫習(xí)了課件的有些基本做法,。在選擇多媒體教學(xué)時也應(yīng)適當(dāng)在黑板上進行板書，這樣有利于學(xué)生的注意力和積極性以及大概課題內(nèi)容,。

第三,、跟小組成員一起討論、選題,、交流,、試講、談?wù)?，我體會到了團結(jié)互助是必不可少的,，力量的巨大。那種相互信任,、誠心誠意的指點不足和怎么改進,，我更是感到一種家的溫馨。要想干好事得靜下心來好好的想和去做,，有同伴的一起合作更是有效率和快樂,。

第四、經(jīng)過自己的試講和同學(xué)的試講以及評課我覺得要想把一堂課講好應(yīng)該具備如下內(nèi)容：講授者課前好好研讀所講內(nèi)容,，做好分析和寫好教案,，對問題的.分析和講解應(yīng)采用一些比較恰當(dāng)合理的語言以及實例。在多媒體課件方面應(yīng)以學(xué)生來思考課件怎么做才更容易調(diào)動積極性和興趣以及易懂,。在教態(tài)方面應(yīng)以一種平和的一起學(xué)習(xí)的心態(tài)去與學(xué)生學(xué)習(xí),，利用自己的，魅力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，及時鼓勵和批評學(xué)生,，注意語言的圓滑和學(xué)生的接受情況。在教學(xué)方法方面應(yīng)盡量采用講授談?wù)摲?、案例分析法,、對比法、引?dǎo)課文教學(xué)法,。在上課方面應(yīng)與學(xué)生的互動學(xué)習(xí),，講課語言修煉和普通話盡量標(biāo)準(zhǔn)，教態(tài)要好,，給學(xué)生有親切感和老師的樣子,！

我發(fā)現(xiàn)我試講有些緊張，普通話不標(biāo)準(zhǔn),，教態(tài)方面做得不夠且有些不自然,，黑板板書字跡不公整，其它方面感覺做得還不錯，我將會在以后好好培養(yǎng)自己,。我相信認真用心去好好做了一切都會變得非常容易和順手,。每次的實踐都是那樣的充滿價值和意義，感謝老師給我這么一次機會鍛煉自己和發(fā)現(xiàn)自己的有些不足,。

課程實踐心得體會篇十二

(一)真正體驗到工作并不是想象中的那樣,，它不是一件容易的事。每天早上都要按時起床,，坐公交車去上班,。

(五)要學(xué)會虛心，因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西,，也只有虛心請教才可使自己進步快,。要向有經(jīng)驗的前輩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和做事原則,。這樣能使我們少走很多彎路,。

(六)體會到了團結(jié)互助是必不可少的。

總得來說這次的實習(xí),，我不敢說我懂了點點滴滴,，但是我所學(xué)到的和感受到的是我終生受用一筆財富。因此,，我堅信：只要我用心去發(fā)掘,，勇敢地去嘗試，認真的去請教一定會能更大的收獲和啟發(fā)的,，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗,。