無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

中考作文熱點(diǎn)話題預(yù)測十篇篇一

孤煙·落日·昭君

歲月黯淡了琉璃繁華,，淚光中沉淀了濃濃愁緒,。沉寂的彩蝶,，幽深的宮廷,，你獨(dú)立院中,，心亂如麻,。去吧,，異域的孤寂;可不去,，無辜的將士喋血沙場,。是夜,，你終于下定決心,，踩著滿庭月光,，前去拜見漢元帝,。玉飾銀釵金步搖，你被風(fēng)光的嫁往西域,，但你無悔,。從此塞北的寒風(fēng)，傾聽你對民族和諧的期盼,，大漠的沙見證對家鄉(xiāng)的思念,，你僅僅只是一個(gè)女子，卻在國家危難之間敢于犧牲自己,，讓堂堂西漢和天下男兒愧色!

任紅塵千年,，徒留一座青冢。

離騷·屈原·汨羅,。

靜靜的汨羅,，守護(hù)者你的英魂?；驶孰x騷,，訴說著你的忠貞。你獨(dú)立江邊,，淚水漣漣,?；厥鬃约簹埶榈募覉@，你無言,，亦無顏,。面對那些奸佞小人，你雖有心報(bào)國,，終無力回歸,。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。”“長太息以掩涕兮,，哀民生之多艱,。”當(dāng)初的那些豪言壯語,，早已化為滿天殘葉,，跟隨著不知名的風(fēng)遠(yuǎn)去了。你縱身一躍,，

沉酣于江底,。然而你的心，與日月爭輝,。

幾千年潮漲潮落,，早已卷去了江邊的聲聲嘆息，任紅塵繁華依舊,。然而那份答卷,，萬古長存。

剛毅·凜然·岳飛

誰讓你賜了我一雙只看祖國的眼,，賜了一顆只愛祖國的心,。兒時(shí)，你苦練十八般武藝,，只為報(bào)效祖國,。后來，你披甲上陣,，率領(lǐng)岳家軍收復(fù)失地,。你那“直搗黃龍，與諸君痛飲耳”的豪言壯語,，至今仍在我耳邊回響,。每到一處，百姓夾道歡迎,?！皟鏊啦徊鹞荩I死不擄掠”,，是你堅(jiān)守的道德原則,。百姓自發(fā)為你建廟，風(fēng)波亭遇害后,，還知道皇帝趙構(gòu)在你的塑像前說“非卿不忠”,。

幾百年花開花落，早已洗凈了風(fēng)波亭上的點(diǎn)點(diǎn)殘血,，任紅塵流逝,。然而那份答卷，萬古長青,。

獨(dú)立于這萬卷波瀾中,，看秦時(shí)明月，漢時(shí)宮門,，春秋的馬車,，大漠的孤煙，依于眼前……

那一份份答卷呵,，令我心動!

中考作文熱點(diǎn)話題預(yù)測十篇篇二

每個(gè)人一生中總會遇見很多阻礙,，但總有那么幾次，讓人許多年后依然記憶猶新,，忘不了面對它時(shí)的無力,，忘不了突破它后的高興。其實(shí)很多時(shí)候,，突破,，就是打敗自己。

那是我初中階段的比較后一次春游,。天還沒亮,，我們就踏上了旅途。帶著喜悅的心情,，伴隨著明媚的陽光,，與即將

畢業(yè)

“哇,，它足足有50米高啊!”伴著一聲驚嘆，我看見了一條直入云霄的軌道,，“軌道,，接近90度的傾斜角。哎,，我們?nèi)ネ孢@個(gè)吧!”我比較要好的朋友指著牌子上對軌道的介紹,，興奮地對我說,。

“啊……這個(gè)……”只是想象著自己站在50米的高空處，我的雙腿就止不住地微微顫抖,，連聲音也跟著顫抖起來,。可看到朋友那興奮的眼神,，我只好硬著頭皮答應(yīng)：“那等我們拐回來的時(shí)候再玩?”朋友一口答應(yīng)下來,。

可這終究是權(quán)宜之計(jì)，沒過多久我們就又回到了軌道旁,。

朋友手舞足蹈地奔向樓梯,，我跟在他的身后，每上一層,，我的心跳就會加速幾分,，手心的汗也越來越多。朋友看出了我的緊張,，故作輕松地跟我探討：“在50米高的地方坐過山車,，順著軌道滑下來，那種感覺一定很酸爽吧,?！蔽衣犃诉@句話，嚇得腿一軟,，直接跪在了臺階上,。

“要不咱回去吧?！迸笥芽闯鑫抑鴮?shí)害怕,，輕聲對我說。

我心中也打起了退堂鼓,?？墒清e(cuò)過了這次，就很難有這種機(jī)會了,，特別是這是比較后一次旅行,，我不想留下遺憾。想到這,，我的雙腿似乎恢復(fù)了些許力量,，繼續(xù)往上走去。

當(dāng)我真正站在50米的高空時(shí),，那種從靈魂深處涌現(xiàn)的恐懼,，布滿了我渾身上下的每一個(gè)細(xì)胞。我盯著那條可怕的軌道出神，卻也努力為自己打氣：每個(gè)人都要做些自己本不敢做的事情,，這樣一生才不會有太多的遺憾,。我握了握拳，心中的恐懼已少了幾分,。

隨著過山車歸位,，我也下定決心，雖然我仍舊害怕,，雙腿仍舊在抖動，可我還是坐上了這列超越自己的列車,。

那天晚上回到家,，班級微信群上聊得比較多的就是那個(gè)50米高的過山車，我和他們討論得津津有味,，不是因?yàn)樗碳?，而是因?yàn)槲以谀莻€(gè)50米高的平臺上，超越了自己,。

很多時(shí)候,，比較大的阻礙不是眼前的挑戰(zhàn)或困難，而是心中那個(gè)退縮的自己,，超越自己,，方能突破。

中考作文熱點(diǎn)話題預(yù)測十篇篇三

中考那緊張的氣氛傳染了每一個(gè)迎接它的考生,，大伙都如饑似渴地“啃”著書本,。我也不例外。也許是中考的壓力太大,，我異常煩躁,。

夜深人靜時(shí)，我還在心慌意亂地翻著語文書,，卻一點(diǎn)也看不進(jìn)去,。這時(shí)，媽媽推門進(jìn)來,，手里端著一杯熱騰騰的牛奶,。

“妮子，明天就要中考了,，今晚就別看書了,，喝了牛奶，早點(diǎn)睡吧!”媽媽微笑著關(guān)切地說,。

雖然了解媽媽的心意,，可是煩躁使我變成了一只刺猬，媽媽成了發(fā)泄的對象。

“我不想喝,，我連看書的時(shí)間都沒了,，還有空喝牛奶嗎?”我頭也不抬。

“明天考試,，你還是早些睡吧,，否則明天會沒精神的?！眿寢尩恼Z氣中帶著一絲焦慮,。

“你別煩我了!害我書都看不進(jìn)去了!”我朝媽媽大吼。

氣氛一下子變得很死寂,，很尷尬,，媽媽就像沒有甲殼的烏龜一樣被我扎得遍體鱗傷。我了解媽媽是關(guān)心我的,，我也了解,，我傷害了媽媽。實(shí)際上,，我真的不想說那些尖利,、刻薄的話，可不知為什么,，一張口,，這些話就像連珠炮一樣射了出來。

媽媽默默地收拾著我鋪在床上的書本,，見我沒有“睡意”,，轉(zhuǎn)過身嘆了口氣，輕輕地帶上門……

聽著媽媽掩門而去的腳步聲,，望著眼前冒著熱氣的牛奶,，我心中充滿了內(nèi)疚，我多想跑出去對媽媽說聲“對不起”,。但是,，我沒有勇氣。

在這個(gè)寂靜的夜晚,，我傷害了媽媽,，媽媽卻一笑而過，對我如此寬容,。博大的母愛,，讓我感到如此的偉大，卻又讓我充滿了罪惡感,。

我關(guān)了燈,，聽到媽媽走近而又離開的聲音，我望著天花板，下定決心,，明天我一定向媽媽道歉,。

我突然認(rèn)為，媽媽的愛就像空氣一樣,，讓我賴以生存,，卻步經(jīng)常忘了它的存在。

中考作文熱點(diǎn)話題預(yù)測十篇篇四

曾幾何時(shí),，我們渴望輝煌與成功,，富于憧憬與幻想;曾幾何時(shí)，在眾說紛紜中彷徨,，缺一雙飛離困惑的翅膀,。別灰心，別氣餒,，智慧地去學(xué)習(xí)，_人生的難題,，如一道月光穿破迷惘,，陪你到天亮。

學(xué)習(xí)本應(yīng)不是墨守陳規(guī),，而是去不斷思考與領(lǐng)悟,，閃耀人性地光輝，彰顯人生大智慧,。

一條幽徑,，一株古藤，為學(xué)之路上季羨林老先生能以一顆智慧的心去觀察注意到一個(gè)弱小的生命并為之思考人生,，

反思

學(xué)習(xí)從來就不是刻舟求劍、一成不變的,，學(xué)習(xí)是一種智慧,，真正懂得學(xué)習(xí)的人能將有限的生命拉長、拓寬,、積厚,，甚至一種超越時(shí)空的姿態(tài)永存于歷史。學(xué)習(xí)有境界之高低,，學(xué)習(xí)之大境界是智慧的,，能自由擷取生命中的豐美而不為其所累。在學(xué)習(xí)之路上懵懵懂懂尋不到正確的方向時(shí)，不妨問一問自己,，我智慧地學(xué)習(xí)了嗎?

學(xué)習(xí)的征途上,，細(xì)心觀察，敢于質(zhì)疑,，勇敢實(shí)踐,，不斷地去升華人生成就。

錢偉長,，一顆赤子之心,，毅然回國，在從事物理學(xué)的研究中從不馬虎,，細(xì)心觀察每個(gè)公式,，智慧學(xué)習(xí)，書寫共和國科技事業(yè)光輝篇章;巴金,，被譽(yù)為“中國良心”的他,，在寫作生涯不斷質(zhì)疑，并親身去實(shí)踐,，于《隨想錄》一書中反思自己,，社會與國家，人生得以升華……

古今能成大事者,，往往能在各種各樣的學(xué)習(xí)方式中,、豐富多彩的學(xué)習(xí)內(nèi)容中，以智慧的眼光去選擇,。凡是智慧學(xué)習(xí)的人往往能以自己的思維,、獨(dú)特的見解去理解知識、消化知識,，而不是一味地囫圇吞棗,、死搬硬套，因而學(xué)習(xí)能事半功倍,。同樣,，智慧學(xué)習(xí)的人，其思想高度不再是以自己為中心,，而加于整個(gè)社會,、國家，乃至世界,。于學(xué)習(xí)中,，品嘗人間百態(tài)，并反思自己的言行,，悲天憫人,，由此,，人性得以升華。

學(xué)習(xí)的過程中,，注重反思,，

總結(jié)

經(jīng)驗(yàn)

“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”,，孔老夫子一言道出學(xué)習(xí)之真諦,。學(xué)與思往往是一起的。當(dāng)然智慧的學(xué)習(xí)方式很多,，智慧學(xué)習(xí),，能從學(xué)中收獲快樂與幸福，領(lǐng)悟一種人生,。

踏一路金花風(fēng)雨,，搖一路聲聲駝鈴，采一路蘭芷芳菲,，唱一路歌不斷,。茫茫學(xué)海，勤奮作帆,，智慧作舟，泛舟于上,。智慧地去學(xué)習(xí),，向人生新的希望邁進(jìn)。

中考作文熱點(diǎn)話題預(yù)測十篇篇五

習(xí)慣源于心,。好習(xí)慣,，則源于美麗的心。

——題記

伏案時(shí),，我桌上總有這幾樣?xùn)|西,，這是我的好習(xí)慣——不，這好習(xí)慣是他們教給我的,。

首先有茶,。

泡茶，總是件有趣的事,。堅(jiān)硬得像石子一般的茶塊墜在杯底還沒落定,，滾著熱氣的開水便氣勢洶洶的砸了上來。茶塊便被溶開了,，化作茶末,。這時(shí)的茶,，茶葉都浮在表面，像是裝滿了泥的沼澤死水,。若是心急品茶,，非但嘗不出味，還會燙了嘴唇,。

沖茶卻只能用熱水,，沒有熱水，全然化不開,。只有等,，晾它半晌，待那茶的熱氣消散殆盡,，茶葉沉底,，茶顯墨色之際，再呷一口,，品到的是清涼香醇的茶,。

——這是茶教給我的好習(xí)慣：熱情自是要有——如茶之熱水，卻不能因熱情而意氣用事,。須沉淀一番,，思考過后，將那熱情化為底蘊(yùn)方可,。茶的好習(xí)慣,，源于耐心。

其次是鉛筆,。

只要沒有特殊要求,，寫字畫畫我都用鉛筆。朋友們笑我幼稚,，只有初學(xué)的孩子才用這存不住字的鉛筆,。這卻正是我愛鉛筆之處。他不像別的筆,，咄咄逼人地把印記滲入紙中,，仿佛自己永是對的，強(qiáng)加自己觀點(diǎn)于人,。

鉛筆字是覆在紙的表面,，隨時(shí)等待改變。這正如才見世面的孩子,，是低頭學(xué)習(xí)階段,，便懂得接受先進(jìn)。鉛筆字正因存不住,，才會更要改變自己的生存,，以完善,。

——這是鉛筆教給我的好習(xí)慣：不應(yīng)逼人，時(shí)刻聽取他人,，反省自己以求完善,。鉛筆的好習(xí)慣，源于虛心,。

最后是橡皮,。

有鉛筆自有橡皮。我的橡皮換得多,，因?yàn)橛玫枚?。一塊塊用完的橡皮似是人間蒸發(fā)了?？墒撬麄兊南?，換來的卻是字跡的完善，便不免感激——有趣的是,，最好用的橡皮總是快用完的小橡皮,，改得酣暢徹底，或許因?yàn)榻佑|面積?將燃盡的蠟燭,，火焰也是最亮的,。

——這是橡皮教給我的好習(xí)慣：要會奉獻(xiàn)拼命付出，且愈不順,，愈要盡力,。橡皮的好習(xí)慣，源于愛心,。

桌上的東西給了我好習(xí)慣,，這同時(shí)，我領(lǐng)會那美麗的心,。美麗的心，造就好習(xí)慣,。

中考作文熱點(diǎn)話題預(yù)測十篇篇六

曾經(jīng)有一個(gè)地方,，繁花綻有聲;曾經(jīng)那一個(gè)地方，我真想永遠(yuǎn)不要告別,。

春風(fēng)化雨,，春蕾含苞。

迎面走來,，是分開了僅僅一個(gè)假期的同學(xué),。每次相逢，我們都會微笑,、點(diǎn)頭致意,。我們都由父母領(lǐng)著,，將剛才加快的步伐放慢，在這已熟悉不過的操場上,，說笑著步入并不陌生和教室,，迎接初中比較后一個(gè)新的學(xué)期。在那個(gè)熟悉的操場上,，點(diǎn)頭致意成了比較亮麗的風(fēng)景,，我真想永遠(yuǎn)將其留住。

夏雨傾盆,，蓓蕾依舊,。

“下到什么時(shí)候才停啊……”似乎這是站在風(fēng)雨操場所有同學(xué)共同的心聲。滂沱的雨,，綴成雨簾,，早已模糊了視線?！澳弥?，快回家!”那熟悉的聲音。他把兩把傘穩(wěn)穩(wěn)地塞到了我和好友手中,。而來不及接受我們謝意的他,，卻自己頂著一把比較破舊的天堂傘，在我們視線范圍內(nèi)將背影濃縮成一點(diǎn),。隱隱中,，我似乎感覺到，那把傘破得搖搖欲墜,。在熟悉的雨幕中,，友情幫助成了比較感動的風(fēng)景，我真想永遠(yuǎn)將其留住,。

秋日暖陽,，含苞欲放。

“抄生詞是哪一頁上的,?！蔽矣靡回炐詮臒o暖意的語氣問他?！霸诒容^后那頁的生詞表,，記得一個(gè)抄一次?！背龊跻饬系氖?，他竟然用平時(shí)極其“罕見”的暖意的語氣回復(fù)我。手中剛還在亂筆涂鴉的筆桿停止了振動,。想想平時(shí)我們都時(shí)不時(shí)吵一下架,，但是現(xiàn)在倒有點(diǎn)不習(xí)慣,。但他比較后還是頂回一句：“不會連這都不懂吧，看你那傻樣!”咧嘴便笑,?！暗昧耍衣斆鞯煤?，再笑小心合不攏嘴!”之后依然是不休的爭吵……在比較熟悉的爭吵里,，友情的傳遞成了比較快樂的風(fēng)景，我真想永遠(yuǎn)將其留住,。

寒風(fēng)凜冽,，花開有聲。

冬天在校門口做值日生,，無疑是當(dāng)“雪人,。”冬風(fēng)無情呼嘯,，我們都蜷縮起來,。“為了展現(xiàn)我們的紳士風(fēng)度,，幾位小姐請到那一邊無風(fēng)的地方繼續(xù)你們的值日,，謝謝配合?！痹溨C幽默的言語,，在這寒風(fēng)肆虐的罅隙里，透出綿綿暖意,，那是友愛互助的溫暖,。“我們輪流吧,，十五分鐘后換一次,。”我們女生陽光的臉上,，嘴角上揚(yáng),，流露出深深的感動。

在比較熟悉的校門口,，溫暖的關(guān)心成了比較美的風(fēng)景,，我真想永遠(yuǎn)將其留住,。那熟悉的母校,，開著一樹繁花;那熟悉的地方，有比較美麗的風(fēng)景,。我真想留住這片風(fēng)景,，我不要說再見,。