計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),、分析現(xiàn)狀,、確定行動(dòng)步驟,，并在面對變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

教師新學(xué)期的工作計(jì)劃和奮斗目標(biāo)篇一

1,、合理的設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),。

教學(xué)環(huán)節(jié)的合理性是實(shí)現(xiàn)音樂課堂有效教學(xué)的前提。在不同的幾個(gè)班上不同的一課時(shí),，教師就對每個(gè)班的教學(xué)環(huán)節(jié)和側(cè)重點(diǎn)做了不同的調(diào)整。對樂感較好,、表現(xiàn)力的較強(qiáng)的班加強(qiáng)了學(xué)生對歌曲情感的處理;對于好動(dòng),、學(xué)習(xí)興趣濃的班級(jí)增加了畫旋律線的游戲環(huán)節(jié);對于樂感稍弱、接受較慢的班級(jí)則采取了“三拍子組詞”,、“紅星評(píng)比”等的.游戲激勵(lì)環(huán)節(jié)提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和參與音樂活動(dòng)的主動(dòng)性,。

總之,，任何教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)都必須從學(xué)生出發(fā),，從教學(xué)目標(biāo)入手,，這樣才能為實(shí)現(xiàn)音樂課堂的有效教學(xué)提供良好的前提條件,。

2、積極的創(chuàng)設(shè)課堂情境,。

全面營造一個(gè)良好的課堂情境是實(shí)現(xiàn)課堂有效教學(xué)的關(guān)鍵,。在我?！坝行Ы虒W(xué)”模式研討活動(dòng)的討論中，我們根據(jù)不同的課型設(shè)計(jì)出不同的課堂引入形式——故事引入,、游戲引入,、場景引入等,。這些情景引入形式都將給我們的音樂課堂帶來意想不到的效果，課堂情境的創(chuàng)設(shè)還可以根據(jù)課堂的具體情況通過以下方面進(jìn)行深入和發(fā)展：

(1),、通過讓學(xué)生觀察生活,、觀察插圖,、觀察熒。

教師新學(xué)期的工作計(jì)劃和奮斗目標(biāo)篇二

27,、短文兩篇(3),。

第十七周,。

28、觀潮(3),。

29,、湖心亭看雪(2)。

第十八周。

30,、詩四首(3)。

第十九周,。

期末復(fù)習(xí),。

第二十周,。

期末考試,。

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼新的學(xué)期開始了,，為了提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,，提高保教水平,，增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)素質(zhì)，特作如下計(jì)劃：

一.認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng),。

規(guī)章制度,。

做到上班不遲到下班不提早外出要報(bào)告不擅自離崗不在工作時(shí)間閑談避免發(fā)生意外事故,。

二.加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在情感,，能力等方面全面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學(xué),，學(xué)中玩。

三.加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心,，規(guī)范言行,，加強(qiáng)精神建設(shè),，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行潛移默化的影響幼兒,。業(yè)務(wù)上精益求精,，敢于創(chuàng)新，以適應(yīng)新的教學(xué)理念的要求,。

五.培養(yǎng)幼兒良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,。保持儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，做到愛惜食品,，不挑食,、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做適當(dāng)?shù)挠螒颉２⑶冶ＷC幼兒的戶外活動(dòng)量,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

六.抓好教育教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,，教育教學(xué)做到面向全體幼兒,，因人施教,，制訂出科學(xué)的,、符合本班幼兒實(shí)際的教育教學(xué)計(jì)劃,。注重幼兒的思想品德教育,，做到正面教育,，,。堅(jiān)持用普通話，積極開展教研活動(dòng),，努力進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新,。

七.在新生開學(xué)前做好家訪工作，并做到有訪有記載,。及時(shí)做好個(gè)別教育,，愛護(hù)每位幼兒,，與家長密切配合，共同教育好幼兒,。

八.在備課中，積極與其他教師共同研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn),，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,。

以上是我20xx年上學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,，我會(huì)在教學(xué)工作中按上述計(jì)劃努力實(shí)施,，日常管理上做到嚴(yán)、細(xì),、實(shí),，不斷得使自己有所進(jìn)步，做到讓孩子開心,，家長放心,，領(lǐng)導(dǎo)安心,。

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教師新學(xué)期的工作計(jì)劃和奮斗目標(biāo)篇三

老師們?yōu)槿藥煴恚聦W(xué)期伊始,，總會(huì)給自己制定教師學(xué)期工作計(jì)劃，以下是特意整理了一些關(guān)于教師學(xué)期工作計(jì)劃范文和相關(guān)材料,，希望對大家有幫助,。

下學(xué)期，我決心通過不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,，在努力提高自身素質(zhì)的同時(shí),，為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量。以下是我的個(gè)人計(jì)劃：

積極擁護(hù)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),，積極參加政治學(xué)習(xí),，做好筆記。關(guān)心國家大事,。遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，對工作兢兢業(yè)業(yè),，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志;對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，不計(jì)報(bào)酬,，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，為人師表,，率先垂范，樂于奉獻(xiàn),。

師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德,。教師的工作對象是學(xué)生,，教師的思想、行為,、作風(fēng),、儀表,、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生。因此,，教師必須“美其德,，慎其行”,，不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情,，自己必須做到,。在工作中，時(shí)刻注意自己的形象,，穿戴整潔,、樸素,、大方，舉止文雅,，帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,，同時(shí),，也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野,，閱讀專業(yè)雜志，瀏覽小學(xué)語文網(wǎng)頁,，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,。不斷為自己充電,，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，課余時(shí)間不斷學(xué)習(xí),，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，結(jié)合學(xué)科的內(nèi)容和本班的學(xué)生實(shí)際,，改進(jìn)自己的教學(xué)方法。認(rèn)真上好每一節(jié)課,，不打無準(zhǔn)備的仗，課堂注重精講,，不單教會(huì)學(xué)生知識(shí)，更重要的是交給他們學(xué)習(xí)的方法,，使他們由學(xué)會(huì)向會(huì)學(xué)、樂學(xué)轉(zhuǎn)變,。認(rèn)真批改學(xué)生的各項(xiàng)作業(yè)和練習(xí),，多做面批，加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo),，不讓一名學(xué)生掉隊(duì)。認(rèn)真做好教學(xué)反饋,，采取應(yīng)對措施,。培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作興趣，爭取讓學(xué)生的習(xí)作能夠在報(bào)紙雜志上刊登,。

我將積極參加教學(xué)研究工作,，不斷對教法進(jìn)行探索和研究,。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,，相互學(xué)習(xí)、相互幫助,，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體,，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng),。對于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí),。

嚴(yán)格遵守學(xué)校的考勤制度,，有事先請假,，不曠課，不遲到,、不早退，以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，使自己在原有的基礎(chǔ)上能再上一個(gè)新臺(tái)階。

上是由為大家整理的關(guān)于教師學(xué)期工作計(jì)劃范文和相關(guān)材料,，如果您覺得有用,，請繼續(xù)關(guān)注,。

教師新學(xué)期的工作計(jì)劃和奮斗目標(biāo)篇四

20新的學(xué)期又開始了,，本學(xué)期我擔(dān)任一二年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作,，為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)制定出本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

1,、進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),，更新教學(xué)觀念和理念,，并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，上好每一節(jié)課,。

2,、認(rèn)真貫徹學(xué)校工作重點(diǎn)，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,，提高學(xué)生的審美觀,。

各班學(xué)生從繪畫的素質(zhì)上看千差萬別,，有先天因素,，有后天原因,，造成他們對美術(shù)課興趣的.不同，所以,，在課堂上的接受能力便有所差別。這需要教師耐心引導(dǎo),、調(diào)動(dòng)其潛意識(shí)及思維的積極性，努力使橫向,、縱向所造成的差距縮短，提高每個(gè)學(xué)生對美術(shù)課的興趣,。

學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng)，嘗試各種工具,、材料和制作過程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法,，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn),，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣,，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解基本美術(shù)語言和表達(dá)方式和方法，表達(dá)自己的情感和思想,，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng),，陶冶高尚的審美情操,，完善人格。

1,、應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系起來，強(qiáng)調(diào)知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美術(shù)生活方面的作用,，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值,。

2、多種形式,，組織學(xué)生認(rèn)識(shí)人的情感、態(tài)度,、價(jià)值觀的差異性，人類社會(huì)的豐富性,，并在一種廣泛的文化情境中，認(rèn)識(shí)美術(shù)的特征,、美術(shù)表現(xiàn)的多樣性以及美術(shù)對社會(huì)生活的獨(dú)特的貢獻(xiàn)。同時(shí),，培養(yǎng)學(xué)生對祖國優(yōu)秀文化的熱愛，對世界多元文化教育的寬容和尊重,。

3,、采用多種辦法，使學(xué)生思維的流暢性,、靈活性和獨(dú)特性得以發(fā)展，最大限度地開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,，并重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)，使學(xué)生具有將創(chuàng)新意識(shí)轉(zhuǎn)化為具體成果的能力,。通過綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn),，找到不同知識(shí)之間的關(guān)聯(lián)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與解決問題的能力,。

4、教師的評(píng)價(jià)要體現(xiàn)多維性和多級(jí)性,，適應(yīng)不同個(gè)性和能力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況,。

總之無論是低年級(jí)還中高年級(jí),，在課堂教學(xué)中都要大力提倡學(xué)生主動(dòng)參與,，放手給學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，讓學(xué)生自覺地去思維,、質(zhì)疑,，能夠?qū)W會(huì)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，發(fā)揮學(xué)生自由思維的空間,。使教師真正的成為學(xué)生發(fā)展的助手，參謀與引導(dǎo)者,，與學(xué)生共同參與教學(xué)過程,，共同研究、探索、解決疑難,。

五、加強(qiáng)自身建設(shè),。

作為一名教師還需不斷的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己自身建設(shè),，積極參與學(xué)校組織的公開研討課和教研活動(dòng)，認(rèn)真聽課,、評(píng)課，虛心向每位教師學(xué)習(xí),，專研教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平。

教師新學(xué)期的工作計(jì)劃和奮斗目標(biāo)篇五

1,、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，了解各學(xué)段教學(xué)要求,。多途徑學(xué)習(xí)，了解中年級(jí)語文教學(xué)特點(diǎn),。

2、班級(jí)教學(xué)管理：逐步勝任班主任的工作,。學(xué)習(xí)教育教學(xué)管理方法,。履行崗位職責(zé)，狠抓常規(guī)管理,，規(guī)范班級(jí)教育教學(xué)工作。

3,、學(xué)生管理：協(xié)助班長學(xué)會(huì)自身建設(shè),，確定培養(yǎng)班干部,，制定計(jì)劃,，建立成長檔案。

4,、教育教學(xué)研究：

圍繞語文學(xué)科進(jìn)行文本細(xì)讀的學(xué)習(xí),，進(jìn)行業(yè)務(wù)講座并開展系列主題研討活動(dòng)。

學(xué)習(xí)研究小學(xué)語文教材教法,，吃透教材,。

5,、個(gè)人修養(yǎng)：開展讀書的啟動(dòng)儀式，制定讀書計(jì)劃,，養(yǎng)成讀書習(xí)慣。并通過自己讀書帶動(dòng)學(xué)生,、家長閱讀,。

如何提高語文教學(xué)朗讀水平、書寫水平,；

如何做好班主任的工作。

教學(xué)管理,。

（一）朗讀方面：

1、利用好晨讀時(shí)間進(jìn)行朗讀,。

2、以錄音錄相的形式進(jìn)行班級(jí)朗讀展示,。

3、開展學(xué)生朗讀比賽或講故事比賽,。

（二）書寫,、作業(yè)：

1、提高對作業(yè)的要求,。（規(guī)范、整潔,、教師批改，激勵(lì)性語言等）,。

2、對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行定期與不定期的評(píng)比,。評(píng)比后進(jìn)行交流，指出成績與不足,。

3、學(xué)校期末組織進(jìn)行作業(yè)評(píng)比,。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)：

1、走進(jìn)同事課堂跟蹤聽課,，重視課后反思,，與同事進(jìn)行交流,、研討,。

2、與有經(jīng)驗(yàn)的'老教師結(jié)對子,，幫助自己成長。

個(gè)人修養(yǎng)：

1,、閱讀《給教師的100條建議》。

2,、學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，了解各學(xué)段教學(xué)要求,。

3,、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)并提高電腦操作水平，制作一件電腦課件,。

教師新學(xué)期的工作計(jì)劃和奮斗目標(biāo)篇六

本學(xué)期將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，根據(jù)各組長計(jì)劃,結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,、年齡特點(diǎn)，堅(jiān)持保教結(jié)合的原則,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，把德育工作滲透到各領(lǐng)域之中,，為了使本班的保教工作能順利進(jìn)行，做出如下計(jì)劃：

我班大部分幼兒已養(yǎng)成了較好的行為,、衛(wèi)生習(xí)慣,，生活自理能力也在不斷提高,。但有個(gè)別幼兒較調(diào)皮,，行為自覺性、自制力較弱,，還有部分幼兒性格內(nèi)向,，不善言談，不愿主動(dòng)與老師和同伴交往,。對個(gè)別幼兒采取針對性重點(diǎn)培養(yǎng)，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況確定教育目標(biāo),，做好保育各項(xiàng)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期,，我們合理安排幼兒一日生活,，動(dòng)靜交替,，抓住生活中每一個(gè)教育鍥機(jī),，做到保教有機(jī)結(jié)合,，提高保育質(zhì)量,，控制每個(gè)月發(fā)病率，讓孩子身心健康發(fā)展,。

1,、養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力,，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體,。

2,、營造一個(gè)充滿愛的班級(jí)氛圍，讓幼兒有安全感,，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,，并形成初步升小班的意識(shí)。

3,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，樹立正確的教育觀,，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化為教育行為,。

4、幫助家長具備正確的兒童觀,、教育觀、知識(shí)觀,，明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng)，使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨,、目標(biāo)和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動(dòng),，形成良好的“家園對話互動(dòng)網(wǎng)”。

1,、德育工作是本學(xué)期重點(diǎn)工作,，必須把德育工作滲透到各種教育及活動(dòng)中，積極配合老師在3月份開展“我愛媽媽”這一主題,。

2、培養(yǎng)幼兒玩玩具要輕拿輕放,，不要亂扔,，不玩了要放回原來的地方，保持活動(dòng)室的整潔習(xí)慣,。

3,、上好每周下午的體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒四肢及各方面的運(yùn)動(dòng),。

4、“六一”要到了,，積極配合老師把節(jié)目排好，并組織好沒有排練的幼兒的秩序,。

5、做好幼兒的午休工作,，指導(dǎo)幼兒疊好被子,。

6、注意天氣變化,，為幼兒及時(shí)增減衣服，預(yù)防幼兒患上各種疾病,。

7、培養(yǎng)幼兒能用普通話連貫地說出自己的意愿和想法,。

8、為教師準(zhǔn)備好上課所需教具,，配合教師上好每節(jié)教學(xué)活動(dòng)。

(一)做好日常保健工作,。

1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)保育工作制度，如消毒制度,、衛(wèi)生制度、入廁要求等等,，嚴(yán)格按要求執(zhí)行。

2.保育工作落實(shí)到人,。除了做好幼兒園規(guī)定的工作之外，還根據(jù)工作流程安排每一名工作人員的工作細(xì)節(jié),，以做到事事有專人負(fù)責(zé),。

(二)不浪費(fèi)每個(gè)教育楔機(jī)。

1.培養(yǎng)孩子主動(dòng)跟教師反映身體狀況的習(xí)慣,，不舒服及時(shí)跟教師說。

2.在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中,，孩子能夠自己完成的教師絕不代勞，不浪費(fèi)每一個(gè)教育鍥機(jī),，讓孩子通過自己動(dòng)手服務(wù)得到心智的提高。

3.保育工作中通過以點(diǎn)帶面的形式讓孩子中無壓力狀態(tài)下提高自己的能力,。

4.讓孩子自己形成一定的保健意識(shí)。本學(xué)期,，我們在一日生活中向幼兒介紹、滲透各種保健知識(shí),，讓孩子形成初步的自我保健意識(shí)。

5.培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),，不安全的地方不去，不安全的事不做,，并能學(xué)會(huì)簡單的搶救、護(hù)理措施,。

(三)、個(gè)別照顧與特殊照顧,。

1.我班體弱幼兒有：牟睿博、楊彩月,、潘思月、陳雨,，我們將協(xié)商調(diào)理照顧體弱幼兒，結(jié)合體育鍛煉，以此提高他們的體質(zhì),。

2.隨時(shí)注意每一名幼兒的衣服，及時(shí)為汗?jié)竦暮⒆訐Q上干衣服,。文俊杰,、曾圓杰等特別容易出汗，更要時(shí)刻注意,。

文檔為doc格式,。

教師新學(xué)期的工作計(jì)劃和奮斗目標(biāo)篇七

四(3)班共有學(xué)生36人,，通過在校三年半的學(xué)習(xí),，多數(shù)學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，注意在知識(shí)教學(xué)的過程中,，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素，追求學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)和全面協(xié)調(diào)發(fā)展,。

本冊教材包括下面一些內(nèi)容：小數(shù)的意義與性質(zhì)，小數(shù)的加法和減法,，四則運(yùn)算，運(yùn)算定律與簡便計(jì)算,，三角形，位置與方向,，折線統(tǒng)計(jì)圖,，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)綜合運(yùn)用活動(dòng)等。

認(rèn)識(shí)了簡單的小數(shù),，會(huì)計(jì)算一位小數(shù)的加減法，在本學(xué)期里學(xué)生將系統(tǒng)地學(xué)習(xí)小數(shù)的意義和性質(zhì),，小數(shù)大小的比較，小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化等,，并在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)比較復(fù)雜的小數(shù)的加法和減法。使學(xué)生很好地理解小數(shù)的意義,，能用小數(shù)來表達(dá)和交流信息，初步學(xué)習(xí)用小數(shù)知識(shí)解決問題,。

有關(guān)四則運(yùn)算的順序和運(yùn)算定律的知識(shí)也是小學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握的有關(guān)計(jì)算的基礎(chǔ)知識(shí)，并且在第一學(xué)段學(xué)生已經(jīng)接觸到了有關(guān)內(nèi)容,，例如有關(guān)混合運(yùn)算，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了從左到右依次計(jì)算的混合運(yùn)算式題，初步了解了小括號(hào)的作用。在本學(xué)期里學(xué)生將系統(tǒng)地學(xué)習(xí)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，重點(diǎn)學(xué)習(xí)含有兩級(jí)運(yùn)算的四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,，為學(xué)習(xí)列出綜合算式解決問題打下基礎(chǔ);運(yùn)算定律則主要是在學(xué)生已有的直觀認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上對有關(guān)加法和乘法的運(yùn)算定律加以概括和總結(jié)，并學(xué)習(xí)運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行簡便運(yùn)算,。

(2)在空間與圖形方面，本冊教材安排了位置與方向,，三角形兩個(gè)單元，這些都是本冊的難點(diǎn)或重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容,。在已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過豐富的數(shù)學(xué)活動(dòng),，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)三角形的特性，進(jìn)一步了解確定位置的方法,。使學(xué)生在探索圖形的特征，圖形的變換以及根據(jù)方向和距離確定物體位置的活動(dòng)中進(jìn)一步發(fā)展空間觀念,，提高觀察能力和動(dòng)手操作能力，同時(shí)獲得探究學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,。

(3)在統(tǒng)計(jì)知識(shí)方面，本冊教材安排了折線統(tǒng)計(jì)圖,。讓學(xué)生學(xué)習(xí)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)制作單式折線統(tǒng)計(jì)圖，學(xué)會(huì)看懂此種統(tǒng)計(jì)圖并學(xué)習(xí)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖和數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)變化趨勢的分析,，進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用，形成統(tǒng)計(jì)的觀念,。

(4)在用數(shù)學(xué)解決問題方面，教材一方面結(jié)合計(jì)算內(nèi)容,，教學(xué)用所學(xué)的整數(shù)四則運(yùn)算知識(shí)和小數(shù)加減法知識(shí)解決生活中的簡單問題;另一方面，安排了"數(shù)學(xué)廣角"的教學(xué)內(nèi)容,，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察，猜測,，實(shí)驗(yàn),，推理等活動(dòng),，初步體會(huì)植樹問題的數(shù)學(xué)思想方法,，感受數(shù)學(xué)的魅力。同時(shí)讓學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用植樹問題的思想方法解決一些簡單的實(shí)際問題,，培養(yǎng)學(xué)生觀察，分析及推理的能力,，培養(yǎng)他們探索數(shù)學(xué)問題的興趣和發(fā)現(xiàn)，欣賞數(shù)學(xué)美的意識(shí),。

(5)本冊教材根據(jù)學(xué)生所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，安排了兩個(gè)綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)――"營養(yǎng)午餐"和"小管家",，讓學(xué)生通過小組合作的探究活動(dòng)或有現(xiàn)實(shí)背景的探索活動(dòng)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題,，體會(huì)探索的樂趣和數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用，感受用數(shù)學(xué)的愉悅,，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識(shí)和實(shí)踐能力。

1,、理解小數(shù)的意義和性質(zhì)，體會(huì)小數(shù)在日常生活中的應(yīng)用,，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感，掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律,，掌握小數(shù)的加法和減法。

2,、掌握四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，會(huì)進(jìn)行簡單的整數(shù)四則混合運(yùn)算;探索和理解加法和乘法的運(yùn)算定律,，會(huì)應(yīng)用它們進(jìn)行一些簡便運(yùn)算,，進(jìn)一步提高計(jì)算能力。

3,、認(rèn)識(shí)三角形的特性,，會(huì)根據(jù)三角形的邊,，角特點(diǎn)給三角形分類,，知道三角形任意兩邊之和大于第三邊以及三角形的內(nèi)角和是180°。

4,、初步掌握確定物體位置的方法,，能根據(jù)方向和距離確定物體的位置，能描述簡單的路線圖,。

5,、認(rèn)識(shí)折線統(tǒng)計(jì)圖，了解折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),，初步學(xué)會(huì)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖和數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)變化趨勢的分析，進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用,。

6、經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題,，提出問題，解決問題的過程,，體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力,。

7,、了解解決植樹問題的思想方法,，培養(yǎng)從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題的意識(shí),，初步培養(yǎng)探索解決問題有效方法的能力,，初步形成觀察,，分析及推理的能力。

8,、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

9,、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)，書寫整潔的良好習(xí)慣,。

小數(shù)的加法和減法，運(yùn)算定律與簡便計(jì)算,，以及三角形,。

在教學(xué)中不僅要考慮數(shù)學(xué)自身的特點(diǎn),，而且也要遵循學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理規(guī)律,，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生在情感態(tài)度,，思維能力等方面的進(jìn)步和發(fā)展,。在教學(xué)中要處理好：

1,、重視基礎(chǔ),，處理好基礎(chǔ)與提高的關(guān)系,。

2,、注重練習(xí)設(shè)計(jì)，處理好實(shí)與活的關(guān)系,。

3、鼓勵(lì)創(chuàng)新,，處理好放與收的關(guān)系。

4,、注重實(shí)踐,，處理好學(xué)與用的關(guān)系,。

(一),、四則運(yùn)算(6課時(shí))。

(二),、位置與方向(4課時(shí))。

(三),、運(yùn)算定律與簡便運(yùn)算(10課時(shí))。

1,、加法運(yùn)算定律。3課時(shí)左右,。

2,、乘法運(yùn)算定律,。3課時(shí)左右。

3、簡便計(jì)算,。4課時(shí)左右。

4,、營養(yǎng)午餐。1課時(shí),。

(四)、小數(shù)的意義和性質(zhì)(14課時(shí)),。

1、小數(shù)的意義和讀寫法,。3課時(shí)左右,。

2、小數(shù)的性質(zhì)和大小比較,。6課時(shí)左右,。

3、生活中的小數(shù),。3課時(shí)左右,。

4、求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù),。4課時(shí)左右,。

整理和復(fù)習(xí)1課時(shí)。

(五),、三角形(6課時(shí)),。

1、三角形,。4課時(shí)左右,。

2、圖形的拼組,。2課時(shí)左右,。

(六)、小數(shù)的加法和減法(6課時(shí)),。

(七),、統(tǒng)計(jì)(4課時(shí))。

(八)、數(shù)學(xué)廣角(4課時(shí)),。

(九),、總復(fù)習(xí)(4課時(shí))。

教師新學(xué)期的工作計(jì)劃和奮斗目標(biāo)篇八

視同仁,，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,，提高師德修養(yǎng),。

止，嚴(yán)格要求自己,，做到言傳身教,、為人師表。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,。

重點(diǎn),，深化課堂教學(xué)改革。

2.努力提高學(xué)生成績,。

要提高學(xué)習(xí)成績,，學(xué)困生是關(guān)鍵，我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,，有針對性地采取多種方式幫助,、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。

3.充分發(fā)揮家長的作用,。

于對學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育,。

4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面。

學(xué)中的得與失,，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長避短,。

5.自主學(xué)習(xí)，開闊視野,。

報(bào)刊雜志業(yè)務(wù)專著等,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢,。

6.專業(yè)發(fā)展,，提高自我。

日記,，及時(shí)的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法,，借以促進(jìn)提高。

聚力和榮譽(yù)感,。

1.養(yǎng)成教育,。

學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2.思想教育。

活動(dòng),，對學(xué)生進(jìn)行愛國,、感恩等多方面思想教育。

3.安全教育,。

警鐘長鳴,，安全第一。每周至少對學(xué)生進(jìn)行一次交通,、游戲、勞動(dòng),、飲食等方面的.安全教育,。

教師新學(xué)期的工作計(jì)劃和奮斗目標(biāo)篇九

一、學(xué)生學(xué)情分析：

通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),，學(xué)生對思想品德的學(xué)習(xí)有了很好的認(rèn)識(shí),，并且能夠?qū)W會(huì)學(xué)習(xí)，做到合作探究,，自主學(xué)習(xí),。同時(shí)學(xué)生年齡大部分都在13、14歲左右,，正處于青春期,，思維活躍，好奇心,、自尊心較強(qiáng),，勇于表現(xiàn)自我，渴望得到別人的尊重和認(rèn)可,，求知欲,、進(jìn)取心也較強(qiáng)，這些都有利于本學(xué)期的學(xué)習(xí),。但是處于這個(gè)年齡段的學(xué)生思想不大穩(wěn)定,，自制力較差，情緒化較嚴(yán)重,，容易隨波逐流等,，這些都不利于今后的學(xué)習(xí)。因此,，針對于此,，應(yīng)對學(xué)生的思想、行為進(jìn)行正確的引導(dǎo),，加強(qiáng)對學(xué)生的觀察與了解,，對癥下藥，逐步提高，促進(jìn)他們身心健康茁壯成長,。

二,、教學(xué)內(nèi)容分析：

本學(xué)期為了引導(dǎo)學(xué)生了解青春的腳步，青春的氣息,，引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活,，體察自己的青春期生理變化和心理變化，提高自我觀察,、體驗(yàn)的能力,。了解男女同學(xué)交往的必要性和重要性，積極發(fā)展男女同學(xué)間的真摯友情,。體察自己的青春期心理變化,，發(fā)展對青春期煩惱的自我調(diào)適能力和對心理沖動(dòng)自我控制的能力。

正確認(rèn)識(shí)異性間的交往,，積極,、恰當(dāng)?shù)呐c異性交往。認(rèn)識(shí)到我們的生活充滿陽光,，熱愛生活,、自信開朗，興趣廣泛,、情趣高雅,，樂觀向上、全面發(fā)展,，積極地追求美好生活,。理解情緒的多樣性，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制情緒,，保持樂觀心態(tài),。辨別分析不同情緒可能帶來的不同后果，克服考試焦慮,。

正確認(rèn)識(shí)和把握好奇心和從眾心里,，培養(yǎng)高雅情趣，杜絕不良嗜好,，過富有情趣的生活,。分清情趣的雅與俗，提高獨(dú)立思考能力,、正確判斷的能力,，掌握培養(yǎng)高雅情趣的途徑。自覺抵制不良誘惑,，杜絕不良行為,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;提高道德修養(yǎng),，增強(qiáng)法制觀念，防微杜漸,，自覺遵紀(jì)守法,。學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己，分辨是非,，對自己的行為負(fù)責(zé),，了解自我保護(hù)的措施，提高自我保護(hù)能力,。

三,、教學(xué)目標(biāo)。

(一),、情感目標(biāo)：

1,、以積極的心態(tài)悅納青春期生理變化;調(diào)控好自己的心理沖動(dòng)，以良好的心態(tài),、恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性同學(xué)交往,。

2,、樹立正確的道德觀念和法律意識(shí),。

3、培養(yǎng)高雅情趣,，過富有情趣的生活,。

4、提高道德修養(yǎng),，尊重法律,，加強(qiáng)自我保護(hù)。

5,、樹立正確的是非善惡觀,，在社會(huì)生活中努力做到抑惡揚(yáng)善，做一個(gè)真正的人,。

6,、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，對自己的行為負(fù)責(zé),，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,。

(二)、能力目標(biāo)：

1,、體察自己青春期的生理和心理變化,，發(fā)展自我觀察體驗(yàn)的能力。

2,、提高對青春期煩惱的自我調(diào)適能力和對心理沖動(dòng)的自我控制能力,。

3,、增強(qiáng)與異性同學(xué)的交往和溝通的能力。

4,、學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制情緒,，增強(qiáng)自我調(diào)適、控制能力,。

5,、分清情趣的雅與俗，掌握培養(yǎng)高雅情趣的途徑,。

6,、提高是非美丑的辨別能力。

7,、增強(qiáng)自保意識(shí),，提高自保能力。

8,、培養(yǎng)判斷和控制能力,，能預(yù)見自己的行為可能帶來的后果，努力避免帶來消極后果的不良行為,。

(三),、知識(shí)目標(biāo)：

1、了解青少年的青春期生理變化和心理變化,。

2,、知道青春期心理衛(wèi)生常識(shí)。

3,、知道與異性同學(xué)交往的基本方式和方法,。

4、知道人最常見的情緒種類,，了解不同情緒外在表現(xiàn),。

5、懂得情緒產(chǎn)生和變化的原因,，了解積極情緒與消極情緒帶來的不同結(jié)果,。

6、知道情緒調(diào)節(jié)的手段,，了解情緒宣泄的方式方法,。

7、知道情趣有雅俗之分,，了解培養(yǎng)高雅情趣的重要性,。

8、了解不良誘惑的危害,，知道抵制的基本方法,。

9,、知道法律是一種特殊的行為規(guī)范，了解一般違法與犯罪的關(guān)系,。

10,、知道法律對未成年人給予特殊保護(hù)的具體內(nèi)容。

11,、學(xué)習(xí)自保的方法和技能,。

12、知道生活中有是非善惡,，了解其影響,。

13、理解行為不同結(jié)果不同的道理,，知道如何做一個(gè)對自己負(fù)責(zé)的人,。

四、教學(xué)措施：

1,、教師要轉(zhuǎn)變觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，不能用老方法較新教材,。

2,、要聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，面向豐富多彩的社會(huì)生活,，選取學(xué)生關(guān)注的話題,，上好每一堂課,。

3,、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,，做學(xué)習(xí)的主人,。

4、注重學(xué)生的情感體驗(yàn)和道德實(shí)踐,。