時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

輔導員的工作計劃及設(shè)想篇一

2,、通知相關(guān)同學參加開學前培訓工作,。

1、明確學生朋輩輔導員工作職責及朋輩輔導注意事項,。

2,、熟悉學生入黨的基本程序2、熟悉學院學生手冊,。

3,、掌握新生適應性團體輔導技術(shù)。

9月初：新生入學及軍訓（主要任務(wù)：幫助新生完成軍訓任務(wù)）,。

3,、軍訓期間在晚上多走訪新生宿舍,，在生活、學習,、愛好方面與新生交流,，并作好記錄，了解新生的心理健康水平,。傳授自己的一些經(jīng)驗,，并且結(jié)合學生的性格，給予一定的建議,，指引學生找到大學的重心,；對于思想積極要求進步的同學，介紹入黨程序,；同時也給學生們介紹班干部以及團總支學生會的相關(guān)情況,，指導他們合理選報社團。

9月中下旬：軍訓后及入學后一個月間的工作（主要任務(wù)：完成班級破冰和入黨啟蒙指導）,。

1,、開展新生適應團體輔導（破冰）——“快樂起航——認識你真好”。

3,、協(xié)助輔導員管理晚自習,、早操等出勤工作。

10月指導學生適應大學的學習生活（主要任務(wù)：分享學習經(jīng)驗,，指導新生適應大學學習生活和熟悉學生手冊）,。

1、對剛開始的一些學校學院的活動,，如各種班級賽等,，要給予關(guān)注和指導；2,、開展新生學習交流活動,，指導學生盡快適應大學的學習生活。例如,，新老生座談會等形式,。3、開展學生手冊學習活動,，讓學生了解學院相關(guān)管理規(guī)定,，可以采取案列分析的形式開展此項工作。

11月開展生涯輔導（主要任務(wù)：指導新生認識自我明確生涯目標）,。

1,、開展新生職業(yè)生規(guī)劃工作，幫助新生認知自己,，規(guī)劃自己的大學生活,。

2,、開展“我的未來不是夢”團體心理輔導明確學人生觀和學習目標，探索學習方法,，進行自我探索,。

12月份期末學業(yè)指導（學業(yè)指導工作）。

1,、結(jié)合專業(yè)學習開展針對性的學業(yè)指導2,、對于學習有困難的學生開展幫扶工作。

文檔為doc格式,。

輔導員的工作計劃及設(shè)想篇二

通過過上一學期的交流與摸索,，根據(jù)學生自身的特點，為了更好的完成院系工作,，更進一步管理建設(shè)好班級,，根據(jù)院系所作的工作計劃我特制定工作計劃如下：

以理論和重要指導思想，認真,、全面貫徹黨的十六大和十六屆四中全會會議精神在《加強和改進大學生思想政治教育工作》會議上的講話精神,。圍繞院領(lǐng)導的抓評估、促雙擴,、強服務(wù)、提效率的十二字方針,，結(jié)合全面推進素質(zhì)教育的要求,，堅持以學生為本，以培養(yǎng)適應就業(yè)市場的時代人才為中心,。我將本著一切為工作著想的原則,，認真貫徹學生處與系兩個主管部門的精神，創(chuàng)造性的開展工作,，爭取圓滿完成各項任務(wù),，為學院的改革和發(fā)展服務(wù)，為廣大同學的健康成長和全面成才服務(wù),。努力把學生培養(yǎng)成具有高尚的道德情操,，良好的行為習慣，健康的身心體質(zhì),，扎實的專業(yè)基礎(chǔ)的適應時代需求的社會主義建設(shè)者和接班人,。

1、進一步加強德育研究,，探索學生德育工作的新思路,。

面對教育對象群體性的變化，要求學生管理人員認真分析和研究新形勢下學生教育管理和德育工作中出現(xiàn)的新問題,、新要求,，切實落實德育大綱,，找準德育工作與學生學習、成才,、就業(yè)的最佳結(jié)合點,，通過多種多樣的教育形式，使德育工作貼近學生的生活,、貼近學生的實際,，使德育工作切實富有實效。

2,、進一步加強誠信教育和養(yǎng)成教育,。

結(jié)合規(guī)費追繳、考試作弊,、盜竊與拾金不昧等具體問題加強對學生的誠信教育,；結(jié)合課桌文化、墻壁文化等問題加強對學生的養(yǎng)成教育,。

3,、進一步加強德育隊伍的建設(shè)，增強德育工作者的綜合素質(zhì),。

本學期我系將進一步采取參觀學習,、短期培訓、經(jīng)驗交流會等多種形式,，開闊輔導員的視野和思路,，從而提高輔導員隊伍的整體素質(zhì)。同時通過對輔導員工作的考核,、評優(yōu),、評先等各種有效的措施，調(diào)動管理工作人員的主動性和積極性,，強化服務(wù)意識,，提高整體素質(zhì)，從而保證管理工作的質(zhì)量,。在本系學生管理系統(tǒng)中開展加強理論學習,，提高服務(wù)意識，營造和諧師生關(guān)系的大討論,，努力營造和諧校園,。

1、通過開展各種學習活動,，激發(fā)學生的學習興趣,、調(diào)動學生學習積極性；

2,、以校園文化藝術(shù)活動為載體,，提高學生文化素質(zhì),，陶冶情操，凈化心靈,；

3,、加強校園環(huán)境建設(shè)，營造和諧校園,，為學生創(chuàng)造一個安靜,、清潔、溫馨的學習環(huán)境,。

1,、做好學生返校后的思想工作。

2,、以男生宿舍衛(wèi)生為切入點,，加大宣傳檢查力度，進一步抓好學生的養(yǎng)成教育與誠信教育,。

3,、針對自身，加強理論學習,，強化服務(wù)意識,，營造和諧師生關(guān)系，進一步拉進師生的距離,。

4,、在學生中做好評估宣講工作。

5,、配合迎評估開展一系列活動,。

（1）建造節(jié)約型校園征文活動,。

（2）英語系愛我秦外卡拉ok大獎賽,。

（3）布置安排秦外院歷史知識競賽完成知識學習，準備參加全系競賽,。

（4）與旅游系聯(lián)合準備院級嚴管還是寬松辯論會,。

6、各班開展迎評估主題班會,，形式靈活,。

7、新學期,、新氣象,，各班組織學習小組，減少綜合樓教室燈全亮,，人很少的現(xiàn)象,。

8,、配合協(xié)調(diào)安排好貧困生勤工助學工作。

9,、欠費追繳工作,。

10、做好參加專升本學生的學習,、紀律,、安全工作。

1,、在各班開展課桌文化主題班會,。

2、配合有關(guān)部門組織學生參加市宣傳部組織的關(guān)于高校思想政治工作的講座,。

3,、配合宿管科進行文明宿舍評比工作。

4,、組織全系學生開展秦外院歷史知識競賽活動,。

檢查各班學習小組情況5、結(jié)合五一放假做好春季旅游的安全教育,、法制教育工作,。

1、齊心協(xié)力迎評估教育,。

3,、針對考試違紀問題，召開非畢業(yè)生保持良好心態(tài),，誠實面對考試主題班會,。

4、提前做好夏季禁止到海邊游泳的安全教育,。

1,、完成全系學生的綜合素質(zhì)測評工作。

2,、參加我系輔導員經(jīng)驗交流會,。

做好學生放假安排。

1,、做好學生開學準備工作,。

1、做好老生返校后的教育工作,，進行新學期注冊,。

2、做好迎新生準備工作。

3,、配合有關(guān)部門做好教師節(jié)活動,。

4、組織新生參加軍訓,。

5,、開展新生入學教育。

6,、完成新生檔案整理工作,。

7、完成新生數(shù)碼攝像數(shù)據(jù)的采集及注冊工作,。

8,、一年級開展我愛我家宿舍主題班會。

1,、配合心理咨詢室做好新生心理普查工作,。

2、開展誠信教育主題班會,。

3,、宿舍內(nèi)務(wù)整頓。

4,、完成新生各種數(shù)據(jù)錄入和核對工作,。

5、配合學生處做好優(yōu)秀學生干部,、三好學生,、優(yōu)秀宿舍長、自強獎學金評定工作,。

6,、組織迎中秋晚會。

7,、開展新生爭做文明大學生征文活動,。

2、做好文明宿舍的評比工作,。

3,、配合學生處組織系學生參加第七屆迎新杯系列活動,。

1、配合學生處完成新生學籍備案工作,。

2,、開展禮儀教育、做文明秦外人。

3,、參加我系輔導員經(jīng)驗交流會,。

1、組織學生開展元旦晚會,。

2,、開展文明考紀教育。

3,、做好寒假放假安排工作,。

輔導員的工作計劃及設(shè)想篇三

伴著2011年收獲的喜悅，我即將開始2012年的輔導員工作,，我深知作為高一學生的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導者,，肩負的職責和任務(wù)何其艱巨！思考良久,，通過與班主任楊安榮老師溝通,根據(jù)高一學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件,，我初步制定出高一（2）班的學期工作計劃：

對于高一（2）班的學生，我準備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù)：

尊重與信任,；共情,；關(guān)注；

在德育工作中要尊重學生的人格,，相信他們的力量,，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處，并以深厚的感情來對待和教育他們,，要相信學生都有積極的一面,。我們也明白，你如果不負責任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學生,，就是對他人格的極度不尊重和不信任,，那樣的結(jié)果是換來學生對你的不尊重和不理解，結(jié)果是輔導員工作的極難開展,。我們也知道“己所不欲,，勿施與人”，“用人不疑問,，疑人不用”,。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學生的潛能,。

著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條：一尊重二換位,。只有我們經(jīng)常的換位思考，我們才能明白學生在想什么,，他想的對不對,，他的做法是否符合他們這個年齡段的特征,。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學生的行為，來判斷是對還是錯,，其實這樣的出發(fā)點一開始就是不公平的,。對孩子不公平，對老師也不公平：這樣違背了人類發(fā)展的正常順序,。我們輔導員用情要深,，還要準！

所謂“關(guān)注”,，就是關(guān)注學生的成長的每一個細節(jié),，我們都知道細節(jié)決定成功，同時一個好的班級或一個好的輔導員一定要對學生的成長記錄負責,，要負責記錄下孩子的成長中的每一次激動和成功的喜悅,！和孩子一起分享！

對于高一（2）班的奮斗目標,，我還是很認同我以前的觀念,，就是要達到一個標準的中學生的形象，需要做到“八有”：“有人格,，有胸懷,，有教養(yǎng)，有能力,；有計劃,，有規(guī)律，有效率,，有成績”,。前面的“四有”是教育學生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W習,。

1,、“有人格”是做人的最起碼的標準；

2,、“有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽,，同學們之間會親如一家；

3,、“有教養(yǎng)”,，反映的是人本質(zhì)上的品質(zhì)與道德水平，反映一種積極的對己對人的態(tài)度和行為,。

5,、“有計劃”：很多學生是得過且過型，他們整天忙忙碌碌,，或者無所事事,，這些都是沒有計劃的表現(xiàn)，可能有的.學生會不服氣,，說我有計劃,，比如我要考上大學，但那不是計劃,，是理想,、愿望，或者是你的計劃太空洞,，可操作性不強,。所以在以后的學習生活中我規(guī)定，每個同學都要制定出操作可行的計劃,，班長和學習委員以及班主任檢查,。一旦有了計劃，那么慢慢的就會“有規(guī)律”起來,。

7,、“有效率”：經(jīng)常看到有的學生整天忙碌,，埋頭苦讀,，就是不出成績，原因就在于沒有提高“效率”,。

8,、“有成績”：指的是學生的德、智,、體,、美、勞有最大限度的進步和提升,，并不僅僅限于學習成績的提高,。

（一）思想行為教育方面：

1、制定班規(guī),，班訓以及班級制度,，建立崗位責任制：全班設(shè)置大約若干個崗位，盡量做到人人有事做,，真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待,，讓有些調(diào)皮的學生有事可做（而且可能還要讓其擔任管紀律之類職務(wù)），也可以分散他們的一些其他方面的注意力,，同時又可以使學生逐步走向自主管理,，真正成為自己的主人?？芍^“一箭三雕”,。

2,、實施班級常規(guī)：

為了對一些學生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾,，我和楊安榮老師將制定詳細的班級一日,、一周及一月常規(guī)，使事情具體化,、詳細化,，操作起來更加容易，班干部容易管理,，學生的情況容易量化,，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。

3,、發(fā)揮黑板報的作用：

黑板報是班級的一塊主要的陣地,，要充分利用這一現(xiàn)成的武器！黑板報內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學校的安排,，讓學生無時無刻不在思想上,，視覺上受到?jīng)_擊，受到教育,！

4,、發(fā)揮主題班會的作用：

除了黑板報之外，主題班會更始一座大熔爐,，它能集中全班同學們的精華思想,，進而感染每一個同學，起到催化劑的作用,。鑒于此,，我將認真地搞好每一次主題班會，內(nèi)容將是密切聯(lián)系本班實際情況以及學校的動態(tài),。

5,、多開展一些競賽活動：

其目的一是為了鍛煉學生的能力，另一方面也增強了學生的集體主義感,。增強學生間的凝聚力,。

（二）學習方面：

在學習方面，我同樣也制定出了“四有”班訓：有計劃,，有規(guī)律,，有效率，有成績,！具體做法如：

1,、每個學生都要制定出自己的短期學習計劃。

2,、每天清晨按照班級規(guī)定讀書,。

3,、經(jīng)常開展一些競賽如“高效學習比賽”，“學科知識競賽”等等,，借此來提高學生的學習效率,。

活動的開展要從發(fā)展學生的綜合素質(zhì)的理念出發(fā)，扎扎實實,、切合實際,。

以上是我的班級管理的學期計劃,，規(guī)律但不失靈活,，有不當之處，還請給予指導,。

輔導員的工作計劃及設(shè)想篇四

認真學習馬列主義,、認真落實十六大精神,全面落實“十五”計劃,根據(jù)學校及校大隊部工作計劃結(jié)合本中隊的實際情況,積極深化素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,優(yōu)化育人環(huán)境,努力提高自身素質(zhì),依法執(zhí)教,以德治班,全面育人,與時俱進,開拓創(chuàng)新,爭取更大成績。

1,、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》;,。

2、以豐富多彩的少先隊活動鼓勵學生開展雛鷹爭章活動;,。

3,、定期進行行為規(guī)范教育。

4,、豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,鼓勵學生積極參加課余活動;,。

(一)開展“手拉手”紅色行動。

在上學期與青海稱多縣完全小學四年級(1)中隊結(jié)對子的基礎(chǔ)上,繼續(xù)在精神上,、物質(zhì)上幫助他們,。要求學生能做到每月互通一次書信,互相交流學習上、生活上的情況,。幫助遠方的小伙伴度過生活學習上的難關(guān),。做好“手拉手”光榮冊的記錄和展評工作。從而培養(yǎng)隊員們的愛心,。

(二)開展“好習慣伴我成長”的綠色行動,。

在開展“好習慣伴我成長”變廢為寶的活動。以雛鷹小隊為單位,自設(shè)課題,搜集資料,了解廢電池的危害,了解生活中的`“一度電,、一粒米,、一張紙、一滴水”等的用處和意義,。制作成探究報告在中隊中交流,鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,發(fā)揮主動,從而使學生能得到充分地鍛煉,。

(三)開展“快樂中隊創(chuàng)建”的藍色行動。

結(jié)合“中隊是我家”的環(huán)境設(shè)計大賽,推出中隊中的一批紅領(lǐng)巾小當家,從而增強隊員們對中隊集體的向心力,。與二(1)中隊開展“紅綠領(lǐng)巾大帶小”的建友誼中隊活動,。制定聯(lián)建快樂中隊方案,設(shè)計攜手計劃,開展課間,、午休以大帶小的“快樂游戲文明課間”活動,形成快樂***的中隊集體。

(四)開展“我是學習小主人”的紫色行動,。

結(jié)合升入畢業(yè)中隊的契機,教育孩子自覺學習,學得主動,學得扎實。從每天的作業(yè)時間開始,作好統(tǒng)計,學會總結(jié),不斷進步,。使良好的學習氛圍在中隊中形成,。

輔導員的工作計劃及設(shè)想篇五

1.思想理論教育工作：深入開展習近平新時代中國特色社會主義思想、“中國夢”,、社會主義核心價值觀踐行等主題教育活動,。

2.黨團和班級建設(shè)：開展學生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作，指導班級定期開展主題班會,、團日活動,，如學雷鋒班會、拒絕手機進教室班會,、安全教育班會,、拒絕網(wǎng)貸班會、5.25心理健康班會,、文明校園從我做起班會等等,。

3.學風建設(shè)：課堂考勤,，考風考紀教育，引導鼓勵學生參加校內(nèi)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等各種競賽,、社會實踐活動等,。

4.學生日常事務(wù)管理：做好學生談話、寢室走訪,、衛(wèi)生檢查,、節(jié)假日安全穩(wěn)定等日常工作,。

5.心理健康教育與咨詢工作：定期排查學生心理健康問題,，做好對重關(guān)學生的幫扶引導工作。

6.職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導工作,。

7.網(wǎng)絡(luò)思想政治教育：依托網(wǎng)絡(luò)加強對學生的思政教育,，弘揚主旋律、傳播正能量。

8.校園危機事件應對：做好校園貸,、安全用電,、火災、游泳,、打架等突發(fā)事件的安全教育和防范工作,，做好突發(fā)事件的上報并及時處置。

9.理論和實踐研究：積極參加思政課題研究及校內(nèi)外培訓和交流,，提高理論水平和業(yè)務(wù)能力。

10.及時總結(jié)和反思,，并把成功經(jīng)驗或失敗教訓通過微信群、qq群或輔導員論壇與其他輔導員分享,，提高學管團隊整理戰(zhàn)斗力,。

輔導員的工作計劃及設(shè)想篇六

通過參加為期兩天的輔導員培訓活動，給我們每位新來培訓的老師發(fā)了《工作手冊》和《學生手冊》,。有經(jīng)驗的老老師進行了發(fā)言，擔任一兩年新老師也作了發(fā)言,，我也作了參加省教育廳主辦的高校輔導員培訓班的發(fā)言,。安排得非常緊湊,，收獲頗多,。

1．配合學校做好開校的學生報到,、注冊工作，完善學生的個人情況登記表,，在第一時間獲得詳實的資料,，包括家庭住址，家庭經(jīng)濟,，家長聯(lián)系方式,，以前就讀學校級別,，所讀專業(yè),，學習成績,，有何特長等等,，為以后工作的開展打下基礎(chǔ),。然后是宿舍安排,，教室安排,，教材發(fā)放,。

2．根據(jù)學生的專業(yè),，固定座位，填寫座次表,，第一周記住學生姓名,，特別是上大課時要根據(jù)專業(yè)劃分區(qū)域就座,，便于清點人數(shù),，也便于組織與管理,。在第一個學月清楚每個學生案例，與家長交流學生情況,。

3．思想教育。

在“學而優(yōu)則仕”的古老思想影響下,，選擇職業(yè)教育是無奈，感覺比統(tǒng)招生低,，心理落差大,，要做好前期的思想教育,，讓他們調(diào)整好心態(tài),，避免產(chǎn)生厭學、退學心理,。引導他們制定好學習目標計劃，對未來充滿信心,。宣布校紀校規(guī),、班紀班規(guī)。

4．根據(jù)學生的專業(yè)情況,，提供相應的學習方法指導,。比如小學教育專業(yè)與漢語言文學專業(yè),，本人就有切身的工作經(jīng)驗與學習體會,，可與學生交流,。

對特優(yōu)生,，引導他們提前完成考試科目,，確定長遠的自考過關(guān)科目數(shù)及就類方向,。中等生既要注意成績平穩(wěn)上升,，還要注意思想是否下滑,。對于雙差生,，要輔導員、家長,、學校綜合管理,，首先從思想上進行勸導,，重塑學習的信心,，肯定他們?nèi)〉玫拿總€進步,，同時訂好自己的學習計劃，有步驟地取得進步,。

1．合理使用錢物,。辦理銀行卡,，避免錢物被盜,。身上現(xiàn)金最好少于100元生活費,。食堂使用飯卡,，澡堂使用飯卡充值。注意飲食衛(wèi)生,。有計劃地購買生活用品，避免生活費用周轉(zhuǎn)不過,。

2．良好的個人衛(wèi)生習慣。常洗澡,、洗頭,，減少與寢室同學因為衛(wèi)生習慣不好的摩擦,。并疊好床被,，整理好個人物品的擺放,，定時打掃宿舍內(nèi)部,，保持清潔,。

3．開展豐富的課外活動,。工作時組織過的運動會,、舞蹈排練，現(xiàn)在讀研時組織過的運動會,、籃球賽等活動,，積累了豐富的人力資源與經(jīng)驗,，可用來為班級最初的活動開展提供幫助,。

1．在第一學月大致了解了學生情況后，在班上舉行xxx選舉班干部,，確定其權(quán)利及義務(wù),。

2．做到每周召開一次學生干部例會,，總結(jié)上周工作,，布置下周任務(wù),，引導班干部首先處理好學習與工作的關(guān)系,，再加強學生干部的組織能力和服務(wù)水平,。

3．從學生中選拔出能力優(yōu)秀者,，推薦為學生會侯選人員。

1．學生生命安全,。側(cè)面從宿舍了解學生的身體健康情況。禁止打架,、酗酒等引起的一切事故，交通事故,，戀愛關(guān)系引起的爭端,。

2.集體財產(chǎn)管理：宿舍內(nèi)的桌椅床柜,，教室及學校其他公共設(shè)施,。

3．電器安全,。宿舍不能使用大功率的電器,，如熱水棒、電飯鍋等,，不得亂接電源。

1．謹慎言行,，為人師表,，言而有信。

2．跟班,，每節(jié)課看學生到班情況，按時到課堂清查到課率,，應到、實到,、缺席人數(shù)，請事假,、病假人數(shù)，做好登記,，每周交到教務(wù)處備案。后期根據(jù)具體情況可隨機抽查課堂情況,。每周3次宿舍檢查,，作好記錄,。

3．堅持每周至少要找2-3名學生個別談心,，有計劃,、有目的地調(diào)查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求,。每學月與家長取得電話聯(lián)系,，相互交流,。

4．新生到校的第一個月,，每天進行一次集訓，積累學生資料,，做好操行評語，素質(zhì)報告,。

5.作好細致的思想觀察工作,，不以個人印象定矛盾雙方的對錯,，特別是對處分的學生,，否則容易引起敵對情緒,。

輔導員的工作計劃及設(shè)想篇七

以學校德育教育的思路為指導,結(jié)合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學風,努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的一代新人。

1,、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育,、文明行為習慣養(yǎng)成教育,有效提高學生的思想道德素質(zhì),。

2,、端正學習態(tài)度,明確學習目的,。提高學習興趣,使學生主動學習,。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,。

3,、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育,。

4、形成團結(jié)向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理能力,。

1、健全班干部管理,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二梯隊,激發(fā)學生的潛能,。

2,、健全班級制度,讓學生自行管理、監(jiān)督,使他成為一項長期有效的措施,。

3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑,。

4,、加強心理健康教育,關(guān)懷每位學生的成長,特別是成長困難生的成長,努力使每位學生都能快樂地成長,、聰明地學習,。

1,、穩(wěn)抓常規(guī)管理,將常規(guī)管理走向精細化。

緊緊圍繞干凈,、守時、有禮,、有序的德育目標,在開學初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓練非常重要,要嚴格要求,違者必究,學生盡快收心,恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī),對于校規(guī)也要條條落實,。課堂、課間,、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人,把各項管理要求到位,使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴格要求下去,漸漸形成習慣,。

充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“輕聲快步靠右行”及“課堂四管”等一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工,。對于學生的日常行為,班干部做工作記錄,及時記在家校本上,每周五班會進行總結(jié),。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學生評價表,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,、指導,加強教育。

利用升旗儀式,加強學生的德育教育,。升旗結(jié)束后,對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié),。這學期利用中秋節(jié),、國慶節(jié),、元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,繼續(xù)開展綜合實踐研究,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活,。

2,、狠抓班級紀律,形成良好班風班貌,。

(1)課堂紀律,。

嚴格遵守課堂“四管”,如果有違反紀律的現(xiàn)象,由課代表記錄,并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤,無違紀現(xiàn)象五星,違紀一次扣一顆,如有打鬧無星,。個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由衛(wèi)生委員記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。

(2)班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由勞動委員負責,。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,由衛(wèi)生委員負責,帶領(lǐng)衛(wèi)生員進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行表揚加星,。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

3,、重視班干部的培養(yǎng)。

班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手,。每個班干部都做工作記錄,每周五班會總結(jié),進行班干部工作評價,不能勝任的同學要進行調(diào)整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

4,、家校結(jié)合,分類施教,。

(1)經(jīng)常主動找學生談話,點出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學生感受到關(guān)愛,對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心,尤其在抓住問題時。

(2)對于學習后進生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,與家長聯(lián)系,共同幫助提高學習興趣,。

(3)對于行為后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部,。

(4)經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

輔導員的工作計劃及設(shè)想篇八

經(jīng)過大三學年的積極過渡,，學生已經(jīng)對自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義,，且目前正為之奮斗,。今年09級進入畢業(yè)學年，大四學年是學生大學期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年,，因為在隨之而來的日子里,，學生將面臨就業(yè),、考研等一系列人生重要抉擇，針對畢業(yè)生特點,，我們年級在落實學校學生工作的基礎(chǔ)上，總結(jié)以往畢業(yè)學年的工作經(jīng)驗，在保持各個年級穩(wěn)定的前提下,，爭取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個新的臺階。我們計劃從以下方面開展工作：

(一)加強畢業(yè)生就業(yè)指導,，幫助學生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,。

首先,，做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導工作,，了解學生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望,。針對考研的學生進行鼓勵,，督促其學習狀態(tài)，并隨時溝通，了解學生復習情況以及自身狀態(tài),。另外作為輔導員我們會通過多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計劃計劃招生專業(yè)和人數(shù),，并向大家及時發(fā)布信息，以便考研的學生有自己明確的方向,。

其次，對于打算就業(yè)的學生，首先要督促英語過關(guān)和課程補考，保證盡可能多的人能夠在第八學期順利拿到兩證,。從十月份開始，高校的就業(yè)工作全面展開,，各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會，這將是我們畢業(yè)生輔導員接下來開展的工作重點,。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時,，一定要做好學生的就業(yè)指導工作，針對學生的想法,、自身特點以及其所困惑的問題進行分析和解答,。在宣傳好本學校的招聘會的同時,，鼓勵學生走出去,，引導學生去任何可以提供就業(yè)機會的招聘會,、展覽會、實習機會等等,。我們也應積極聯(lián)系用人單位,，與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系，向用人單位推薦我們的學生,?？傊畱氡M辦法幫助學生就業(yè)，爭取我院學生的就業(yè)率達到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率,。

(二)加強日常管理工作,，督促學生搞好寢室文明建設(shè),。

繼續(xù)加強寢室文化建設(shè),，督促學生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明,?？們r前幾年寢室文明建設(shè)的工作經(jīng)驗,，對于畢業(yè)生寢室文化建設(shè)不但不應該放松,，反而應更加嚴格要求，究其原因,，一是在學校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習慣學生會將其帶入到工作崗位上去,，這對于學生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近,，日常生活用品由于年月積攢雜物較多，如果不收拾干凈整潔則會存在較大的安全隱患,?；谝陨蟽牲c原因,，對于大四的宿舍文明建設(shè)我們應該加大力度，每周三定期巡查,，平時不定期抽查,，督促學生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習慣。

(三)加強學生思想政治,，保持學生思想穩(wěn)定。

堅持做好所帶班級廣大團員和黨員以及入黨積極分子的教育工作,，使學生們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步,，充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用,，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。

不斷加強學生的安全教育,。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,，一切活動的開展都把學生們的人身安全放在第一位,，使學生們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識,。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設(shè)，建立嚴格的安全工作責任制,，做到超前防范，信息暢通,，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。針對畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生,，密切關(guān)注畢業(yè)生動態(tài)。

(四)狠抓學生管理,，形成良好的院風和學風,。

一方面，輔導員抓好所帶班級的班集體建設(shè),，因勢利導的調(diào)動學生學習積極性;進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律,，對違紀學生的處理，及時,、公正,、公平。同時,，結(jié)合和諧校園的建設(shè)，進一步規(guī)范學生的行為,，促進了院風建設(shè)。另一方面,，進一步完善制度，加強對學風建設(shè)的宣傳教育,，嚴格管理，抓好落實,，抓考風，促學風,，把學風建設(shè)推進到一個新的水平,。另外，還大力抓典型,，通過榜樣的力量帶動大批學生,，促進了良好的系風、學風的形成,。爭取在第七學期向?qū)W校推送至少一個優(yōu)良學風班，在為畢業(yè)班學生就業(yè)把好關(guān)的同時督促其堅持住第七學期的學習和考試任務(wù),，督促學生不要忽略最后一學年學習成績,，且為明年的畢業(yè)設(shè)計做好準備。針對在校外實習或工作的學生應做好記錄,，隨時溝通,，了解學生動態(tài),，提醒此類學生考試時間,，督促其工作的同時依然要認真對待課業(yè)。

在過去的兩年時間里,，有些工作已經(jīng)初見成效,，但是面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境,，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況,，只有不斷的學習,、不斷的創(chuàng)新才能夠做好,。在接下來的日子里,，我們將不斷提高自身素質(zhì),，堅持與時具進,，不斷調(diào)整工作思路,，及時解決突發(fā)問題,，與學生多溝通,，了解他們的想法，才能在實質(zhì)上加強學生的思想教育工作,、日常管理工作和學生素質(zhì)教育工作，使學生工作真正落到實處!

經(jīng)過大三學年的積極過渡,，學生已經(jīng)對自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義,，且目前正為之奮斗,。今年09級進入畢業(yè)學年,，大四學年是學生大學期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年,，因為在隨之而來的日子里,，學生將面臨就業(yè),、考研等一系列人生重要抉擇,，針對畢業(yè)生特點，我們年級在落實學校學生工作的基礎(chǔ)上,，總結(jié)以往畢業(yè)學年的工作經(jīng)驗,，在保持各個年級穩(wěn)定的前提下,，爭取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個新的臺階。我們計劃從以下方面開展工作：

(一)加強畢業(yè)生就業(yè)指導,，幫助學生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。

首先,，做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導工作，了解學生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望,。針對考研的學生進行鼓勵,，督促其學習狀態(tài)，并隨時溝通,，了解學生復習情況以及自身狀態(tài),。另外作為輔導員我們會通過多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計劃計劃招生專業(yè)和人數(shù)，并向大家及時發(fā)布信息,，以便考研的學生有自己明確的方向。

其次,，對于打算就業(yè)的學生，首先要督促英語過關(guān)和課程補考,，保證盡可能多的人能夠在第八學期順利拿到兩證。從十月份開始,，高校的就業(yè)工作全面展開,，各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會，這將是我們畢業(yè)生輔導員接下來開展的工作重點,。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時，一定要做好學生的就業(yè)指導工作,，針對學生的想法、自身特點以及其所困惑的問題進行分析和解答,。在宣傳好本學校的招聘會的同時,，鼓勵學生走出去，引導學生去任何可以提供就業(yè)機會的招聘會,、展覽會,、實習機會等等,。我們也應積極聯(lián)系用人單位,，與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系，向用人單位推薦我們的學生,?？傊畱氡M辦法幫助學生就業(yè),，爭取我院學生的就業(yè)率達到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率。

(二)加強日常管理工作,，督促學生搞好寢室文明建設(shè)。

繼續(xù)加強寢室文化建設(shè),，督促學生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明?？們r前幾年寢室文明建設(shè)的工作經(jīng)驗,，對于畢業(yè)生寢室文化建設(shè)不但不應該放松，反而應更加嚴格要求,，究其原因，一是在學校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習慣學生會將其帶入到工作崗位上去,，這對于學生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近，日常生活用品由于年月積攢雜物較多,，如果不收拾干凈整潔則會存在較大的安全隱患?；谝陨蟽牲c原因，對于大四的宿舍文明建設(shè)我們應該加大力度,，每周三定期巡查，平時不定期抽查,，督促學生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習慣。

(三)加強學生思想政治,，保持學生思想穩(wěn)定。

堅持做好所帶班級廣大團員和黨員以及入黨積極分子的教育工作,，使學生們始終在思想上保持積極向上,，在生活中要求進步，充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用,，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ),。

不斷加強學生的安全教育,。始終堅持“以人為本,、安全第一”的工作原則,，一切活動的開展都把學生們的人身安全放在第一位，使學生們在思想上永不松懈,，養(yǎng)成良好的自我保護意識,。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設(shè)，建立嚴格的安全工作責任制,，做到超前防范,，信息暢通,，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生,。針對畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生，密切關(guān)注畢業(yè)生動態(tài),。

(四)狠抓學生管理,，形成良好的院風和學風,。

一方面,，輔導員抓好所帶班級的班集體建設(shè)，因勢利導的調(diào)動學生學習積極性;進一步規(guī)范學生的日常管理,，重視學生的日常紀律,，對違紀學生的處理，及時,、公正,、公平,。同時,，結(jié)合和諧校園的建設(shè)，進一步規(guī)范學生的行為,，促進了院風建設(shè),。另一方面,，進一步完善制度,，加強對學風建設(shè)的宣傳教育，嚴格管理,，抓好落實,，抓考風，促學風,，把學風建設(shè)推進到一個新的水平,。另外，還大力抓典型,，通過榜樣的力量帶動大批學生,，促進了良好的系風、學風的形成,。爭取在第七學期向?qū)W校推送至少一個優(yōu)良學風班,，在為畢業(yè)班學生就業(yè)把好關(guān)的同時督促其堅持住第七學期的學習和考試任務(wù)，督促學生不要忽略最后一學年學習成績,，且為明年的畢業(yè)設(shè)計做好準備,。針對在校外實習或工作的學生應做好記錄，隨時溝通,，了解學生動態(tài),，提醒此類學生考試時間，督促其工作的同時依然要認真對待課業(yè),。

轉(zhuǎn)眼之間,，新學期的到來，我作為一名輔導員,，應當以身作則的去做好相關(guān)的工作規(guī)劃,，打擾的學習也是到了關(guān)鍵時候，我作為一名輔導員,，應當更好的去負責好這些在新學期的工作當中有很多事情要去完成,，異常是帶大二，我一向都本著嚴格的態(tài)度,，都本著細心的原則,，期望自我的工作能夠得到學校的`一個肯定，得到學生的認可,，我認為這是十分重要的,，新學期的工作有很多很多，異常是對于自我的一些本事,，上頭還有一些日常工作方面都需要用心去提高,，也就新學期的工作，我也規(guī)劃一番,。

首先是對于自我的工作本事,，輔導員工作肯定是比較多的，日常工作也比較繁忙,，學生們的需求,，學什么的問題，我都需要一一的去解決,，這是必須的,，我不能因為個人的一些情景就不去也不去問，這是肯定不行的,，我一向都期望能夠有一個好的環(huán)境,，去教育學生，去教導學生,，期望學生們能夠有一個很好很好的心態(tài),，態(tài)度去應對這些，這才是我所期望看到的,，我也十分渴望能夠得到大家的一個肯定,，在自我本事上頭提高自我，讓自我有一個十分好的狀態(tài),，本事是證明自我的一個標準,，有著較高的本事，這才能讓我在接下來的工作當中更加有信心,，輔導員工作肯定不能落下,，也需要嚴謹，作為一名大二的輔導員,，我一向都時刻在要求自我,，我期望自我的行為工作，能能得到學校跟學生的一個肯定,，再去這方面不能忽視掉了,，有的時候我是十分在乎這些的，有什么問題都應當虛心的去請教,，有什么情景及時的反映,，對于學生們的需求都一一的去解決，必須要有一個輔導員的職責心,，用心的為學生們解決問題,，管理好班級，做到時刻遵守學校規(guī)章制度,，落實好上級下達的一切指示,，輔導員的工作,，雖然是繁忙的，可是我一向都比較用心,，我一向都十分擔心自我會在接下來出問題,，所以我時刻堅持清醒的頭腦，讓自我處在一個穩(wěn)定的狀態(tài)下頭,。

接下來的工作我也肯定會更加用心,，畢竟是帶大二的學生，肯定會有各種各種的問題,，大二的學生學習也到了一個關(guān)鍵時期,，立刻也就要實習了，我認為這個時候我肯定不能松懈,，必須要對學生的負責,，必須要辦實事，辦有效率的事情,，讓學生們感受到其中的樂趣,，讓學生們能夠用心去做好自我的本職工作，隨時隨地的去履行好自我的職責,，學生在學校的工作主要就是學習,，為輔導員一向都處于一個重要的地位，監(jiān)督好學生管理好學生用好的教育方式去教導學生,，讓學生在學校有一個好的學習環(huán)境,，好的，學習氛圍管理好,，班級也是很重要的一件事情,，在接下來的工作當中，我必須會更加用心,，相信能夠得到學生們的認可,，得到學校的一個肯定，我一向都朝著這個方向在發(fā)展,，努力著,，肯定不會因為一些細節(jié)的問題而耽誤了自我，這是毋庸置疑的,，必須要堅持好最佳狀態(tài),，迎接好新的工作，此刻學習到來,，不管是在本事上頭,，還是在工作上頭，我都是要重視起來，提高自我,，也就是在對學生負責,，也就是對自我負責，我相信我能夠做好,。

經(jīng)歷了忙碌的上個學期,，我們迎來了任務(wù)更為艱巨的新學期。輔導員的工作千頭萬緒,，但是根據(jù)我校和我系的工作安排，結(jié)合我院學生的特點和工作實際,，我的工作始終堅持“以穩(wěn)定為前提,，以學習為中心，以管理為手段,，以活動為載體”的學生工作方針,，嚴格管理，嚴格要求,，不斷加強學生的紀律意識,，不斷加強學生干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平。圍繞探索輔導員工作的思路和培養(yǎng)發(fā)展學生的雙重要求組織開展工作,，并作出以下工作計劃：

一,、加強對學生的愛國主義和集體主義教育。

培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，教育學生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀律的社會主義新人,，使學生在德、智,、體等方面得到全面發(fā)展,。

二、不斷加強學生的安全教育,。

始終堅持“以人為本,、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位,，使同學們在思想上永不松懈,，養(yǎng)成良好的自我保護意識。做好內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤服務(wù),、了解有情緒波動學生的思想動向,，做到超前防范，信息暢通,，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生,。

堅持每周至少要找2~3名學生個別談心,，有計劃、有目的地調(diào)查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求,。每兩周參加一次學生不同類型的班會,、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活,，得到學生的肯定,。

四、經(jīng)常與課任教師聯(lián)系,。

了解和研究學生的思想及學習情況,，不斷提高學習成績。安排好學生課內(nèi)外學習生活和作息時間,，組織學生參加課外各類實踐活動和開展課外閱讀活動,。

五、開好主題班會,。

主題班會是班主任輔導員工作的一種常用且有效果的方法,，也是實現(xiàn)班級建設(shè)目標，不斷強化奮斗目標的常用工具之一,，通過精心組織主題班會,，既可以對學生進行有的放矢、生動活潑的政治,、思想,、道德、心理,、成長等方便的教育,，又可以調(diào)動學生參與的積極性與創(chuàng)造性，鍛煉和提高學生的自我教育能力,，組織管理能力和語言表達能力,。

六、學生干部的管理與指導工作,。

通過每周召開一次學生干部例會,，總結(jié)上周工作，布置下周任務(wù),，加強了的學生干部的組織能力和服務(wù)水平,，引導他們處理好學習與工作的關(guān)系，發(fā)揮他們自我管理,、自我教育,、自我服務(wù)、自我提高的主動性、積極性,，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用,。并對學生干部進行周月考評，對他們?nèi)粘W生會工作的工作態(tài)度,，完成反饋情況,，出勤情況等進行打分，對工作中出現(xiàn)的問題進行指導糾正,。

七,、勤工儉學，為全面貫徹落實黨的教育方針,。

幫助家庭經(jīng)濟困難學生解決經(jīng)濟困難,，提高生活水平，培養(yǎng)綜合技能,，學校提倡和支持大學生利用課余時間參加健康有益的勤工助學活動,。校外勤工儉學做兼職是校內(nèi)勤工儉學崗位的一個延伸,。同時關(guān)注貧困生的學習與生活,。貧困生是我們學生中一個特殊的群體，我所帶的班中,，有不同程度的貧困生,，所以關(guān)注貧困生也是輔導員工作中的一個重點。

八,、繼續(xù)全面,、正確地了解學生，認真做好學生評優(yōu),、推優(yōu)工作,。

鼓勵學生積極參加科技活動月以及河北省挑戰(zhàn)杯等競賽和活動，鍛煉學生的創(chuàng)新能力與實踐能力,。督促同學們積極學習英語,，爭取早日通過四六級考試。同時給同學們更好的建議,，讓考研的學生抓緊一切時間,，每個同學都要有自己的打算，充分利用好自己的時間,。

九,、繼續(xù)不斷地提高自己的綜合素質(zhì)。

教育者必先受教育,，只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導員,，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，用自己的思想、品德,、行為,、學識為學生樹立學習的榜樣，同時還要在日常生活中嚴格要求自己,，樹立活到老,，學到老的思想理念，最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高,。

總之,，下學期要做的事情還有很多，計劃趕不上變化,，我將一如既往的努力工作,，配合下學期學校大的方針政策來管理所帶班級，爭取讓我?guī)У陌嗉壋蔀閮?yōu)秀的班級!加油!最后,，我相信只要自己努力了,，問心無愧了，想學生所想,，急學生所急,，那么就一定能把輔導員的工作做好，也能得到學生的理解與支持,。

轉(zhuǎn)眼之間,，新學期的到來，我作為一名輔導員,，應當以身作則的去做好相關(guān)的工作規(guī)劃,，打擾的學習也是到了關(guān)鍵時候，我作為一名輔導員,，應當更好的去負責好這些在新學期的工作當中有很多事情要去完成,，異常是帶大二，我一向都本著嚴格的態(tài)度,，都本著細心的原則,，期望自我的工作能夠得到學校的`一個肯定，得到學生的認可,，我認為這是十分重要的,，新學期的工作有很多很多，異常是對于自我的一些本事,，上頭還有一些日常工作方面都需要用心去提高,，也就新學期的工作，我也規(guī)劃一番,。

首先是對于自我的工作本事,，輔導員工作肯定是比較多的,，日常工作也比較繁忙，學生們的需求,，學什么的問題,，我都需要一一的去解決，這是必須的,，我不能因為個人的一些情景就不去也不去問,，這是肯定不行的，我一向都期望能夠有一個好的環(huán)境,，去教育學生,，去教導學生，期望學生們能夠有一個很好很好的心態(tài),，態(tài)度去應對這些,，這才是我所期望看到的，我也十分渴望能夠得到大家的一個肯定,，在自我本事上頭提高自我,，讓自我有一個十分好的狀態(tài)，本事是證明自我的一個標準,，有著較高的本事,，這才能讓我在接下來的工作當中更加有信心，輔導員工作肯定不能落下,，也需要嚴謹,，作為一名大二的輔導員,，我一向都時刻在要求自我,，我期望自我的行為工作，能能得到學校跟學生的一個肯定,，再去這方面不能忽視掉了,，有的時候我是十分在乎這些的，有什么問題都應當虛心的去請教,，有什么情景及時的反映,，對于學生們的需求都一一的去解決，必須要有一個輔導員的職責心,，用心的為學生們解決問題,，管理好班級，做到時刻遵守學校規(guī)章制度,，落實好上級下達的一切指示,，輔導員的工作，雖然是繁忙的,，可是我一向都比較用心,，我一向都十分擔心自我會在接下來出問題,，所以我時刻堅持清醒的頭腦，讓自我處在一個穩(wěn)定的狀態(tài)下頭,。

接下來的工作我也肯定會更加用心,，畢竟是帶大二的學生，肯定會有各種各種的問題,，大二的學生學習也到了一個關(guān)鍵時期,，立刻也就要實習了，我認為這個時候我肯定不能松懈,，必須要對學生的負責,，必須要辦實事，辦有效率的事情,，讓學生們感受到其中的樂趣,，讓學生們能夠用心去做好自我的本職工作，隨時隨地的去履行好自我的職責,，學生在學校的工作主要就是學習,，為輔導員一向都處于一個重要的地位，監(jiān)督好學生管理好學生用好的教育方式去教導學生,，讓學生在學校有一個好的學習環(huán)境,，好的，學習氛圍管理好,，班級也是很重要的一件事情,，在接下來的工作當中，我必須會更加用心,，相信能夠得到學生們的認可,，得到學校的一個肯定，我一向都朝著這個方向在發(fā)展,，努力著,，肯定不會因為一些細節(jié)的問題而耽誤了自我，這是毋庸置疑的,，必須要堅持好最佳狀態(tài),，迎接好新的工作，此刻學習到來,，不管是在本事上頭,，還是在工作上頭，我都是要重視起來,，提高自我,，也就是在對學生負責，也就是對自我負責,，我相信我能夠做好,。

輔導員的工作計劃及設(shè)想篇九

新學期是過完年也很快就要是來到了,，作為一名大學的輔導員，在工作的方面我也是要對新的一個學期去做好自己輔導員的計劃,，去管理好學生,，把輔導員的一個工作給做好。

做好思想的教育是下學期非常重要的一件事情,，作為輔導員,，思想教育方面是要重點抓的，必須讓學生們在思想上是重視學習,，在行動上是向上的,，不能有不好的一些風氣在學生之中去蔓延，既然當了輔導員,，過去的一學期我的思想教育工作也是做好了,，沒有出現(xiàn)什么上課遲到，或者曠課的情況,，所管理的學生也是學分都修好了,，沒有掛科的情況發(fā)生，可以說這一批的學生整體的素質(zhì)也是比較高的,，當然也是有剛進入大學還保留高中學習氛圍的習慣,，而下學期，可能就會松懈了,，所以更是要重點抓這一塊,，讓學生們重視起來，不能享受了大學的生活而把學習給松懈了下來,。

學生日常事務(wù)管理方面也是要在平時的工作中去細究的,，只有做好了日常，那么其余的事情也是更加的容易做好了,，無論是上課出勤方面,，還是衛(wèi)生管理方面,，或者宿舍日常管理上面,，我也是多去學生之中，了解學生的情況,，知道他們目前的狀況是怎么樣的,，對于日常來說，回答學生的問題,，幫學生去解決他們當時出現(xiàn)的狀況等等一些雜亂的事情,，雖然很多，但是都是必須去做的,，每周找學生干部開會,，對于上周工作的一個總結(jié)和下周工作的一個安排等事務(wù)性工作,。

學風建設(shè)是要和老師，班干部一起配合去做的,，雖然出勤這些是可以用數(shù)據(jù)去衡量的,，但是學生是否真的認真去學習了，也是需要老師在講課中發(fā)現(xiàn),，以及班干部去督促的,，只有整個班級都是有積極向上學習的風氣，那么也是可以讓學生們的大學生活過的充實的,，而不是在大學里面玩,，虛度了光陰。對于學生在課外的生活也是可以引導積極的去參加一些實踐的活動,，讓大家多學點東西,，或者一些職業(yè)的能力。

新的學期實際的情況也是會有所不同,，到時候也是要根據(jù)情況來調(diào)整計劃,，去把學生的問題處理好，只有每日做好了工作,，有條理性的把事情處理完,，才能把輔導員的工作給做好了，在做的過程之中,，我也是要繼續(xù)的去學習,，向一些優(yōu)秀的輔導員同事去請教，積累經(jīng)驗,，讓自己能把工作給做的更好,。

輔導員的工作計劃及設(shè)想篇十

經(jīng)過大學一年的努力學習與工作，我自己也有幸成為了一名輔導員助理,，下面是身為輔導員助理后我自己計劃的一些今后的工作設(shè)想與計劃,。

（一）外部積極配合輔導員的工作，及時交流溝通,，做到信息傳達暢通,、及時、到位,。

做好輔導員安排的日常工作,，積極配合指導各班班委開展思想健康內(nèi)容積極向上的班務(wù)活動。

（二）內(nèi)部：

開展好與各班班委的交流與溝通,，真誠待人,、務(wù)實做事，協(xié)助班委對班級進行科學合理的建設(shè)與管理,，提供切實可行的意見和建議,。讓班級從大一開始就有一個良好的學習生活環(huán)境,，抓住班級建設(shè)同學交流的黃金時期。一個良好的開端對于四年的大學學習生活至關(guān)重要,。

3,、按照學院規(guī)定，督促新生及時完成任務(wù),；

4,、新生軍訓期間，經(jīng)常去看望,，增進彼此間的友誼,，并且解決新生的需求；

7,、協(xié)助輔導員和班主任挑選優(yōu)秀的班干部,，方便班級統(tǒng)籌管理；

11,、指導班級的學生積極參加學校的各類比賽,，在班級建立一種積極向上的氛圍；

12,、考試期間加強對學生的督促和指導,，及時掌握班級動態(tài)，并且向輔導員反映,。

1,、做好新生的思想政治工作，確保學生思想穩(wěn)定積極,；

2,、增強管理，建立良好的班級學習氛圍,，樹立優(yōu)良學風,，完善各項管理；

輔導員的工作計劃及設(shè)想篇十一

本班現(xiàn)有學生65人,，男生34人,，女生31人，總體來說全班學風純正,，學習習慣良好,，普遍家長期望值極高。但個別學生學習習慣較差,，基礎(chǔ)也不好，兩極分化明顯,，成績不好的學生相對來說,，家庭教育很不理想,，父母對孩子學習關(guān)心不夠。作為中隊輔導員,，我將會給予他們更多的關(guān)心和幫助,，依據(jù)學校德育計劃，加強隊員行為規(guī)范教育,，深化愛國主義教育,，做好德育工作的滲透和遷移，樹立良好的隊風,，爭取不斷前進,。

二、指導思想

依據(jù)學校工作計劃,，加強學習,，堅持以德育為核心，以教學為中心,。堅持以“課內(nèi)滲透”為主題,，“課外延伸”為增長點。堅持熱愛共產(chǎn)黨,，深入開展愛國主義,、集體主義和社會主義教育。提倡道德規(guī)范,，加強培養(yǎng)隊員樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,，讓每一個學生沐浴在愛和希望的陽光中,，全面扎實推進素質(zhì)教育。

三,、具體工作內(nèi)容及措施

（一）德育以學生“自主與責任”為主題,，不斷深入愛國主義教育。

1,、規(guī)范升旗儀式,，發(fā)揮隊員的自主管理，增強隊員的愛國主義責任感,，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的教育,。

2、開展以“自主與責任”教育,，以隊員發(fā)展為本,，培養(yǎng)隊員認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，加強“自主與責任”教育。

3,、結(jié)合本期節(jié)日不斷開展熱愛勞動,，熱愛祖國．尊師重教，尊老愛老,，團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,，并在隊員中評選積極分子，宣傳先進事跡,。

4,、根據(jù)學校大隊部安排部署制訂主題隊會內(nèi)容，加強指導,，注重實效,。

5、培養(yǎng)隊員愿意做小事,，學會做小事的意識,，在實踐中增強責任感，提高各方面能力,。開展一幫一結(jié)對活動,，樹立良好的隊風與學風。

（二）繼續(xù)加強行為規(guī)范教育

以幫助隊員“學會做人,、學會生存”為方向,，以培養(yǎng)隊員善良、文明,、守紀,、自律、自主,、友愛,、理想為目標，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,，以班級文化建設(shè)為載體,。

（1）根據(jù)本中隊特點，有目標,、有措施,，創(chuàng)設(shè)自己的特色隊。

（2）在行為規(guī)范教育中重點抓安全教育和文明休息,、文明交往,，并同時對文明上課的一分鐘預備鈴進行檢查。

（3）從小事做起,、從自我教育做起,，大家行動，樹立良好隊風。好人好事堅持天天記,。

（4）愛護公共財物,，每個隊員必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,，嚴禁在課桌上亂涂,、亂穿、亂刻,、亂畫,。

（5）培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，堅持每天晨掃和午掃,。校內(nèi)禁用餐巾紙,，禁吃口香糖，嚴禁亂扔紙屑雜物,。

（6）廣播操加強進出場紀律的檢查和指導,。積極參加學校活動培養(yǎng)集體主義觀念,。

（7）完成好學校安排的`各項任務(wù)和活動,。

實驗小學 xxx

20xx年3月1日

輔導員的工作計劃及設(shè)想篇十二

本著“以人為本”的教育理念，面向全體少先隊員,，生動活潑地開展各類少先隊活動,，豐富其生活，教育和引導隊員健康正確的人生觀的形成,，使他們能健康快樂的成長,。

1、常規(guī)工作：規(guī)范,、系統(tǒng),、實效。

2,、班集體建設(shè)：充分發(fā)揮少先隊干部的自主性和創(chuàng)造性,，加強班。

集體的建設(shè)和管理,，在規(guī)范班達標的基礎(chǔ)上,，人人爭創(chuàng)鎮(zhèn)文明班集體。

3,、思想教育：行為規(guī)范的養(yǎng)成教育是常抓不懈的一項工作,，爭做規(guī)范生，爭得雛鷹章,。延續(xù)上學期的“愛國百分百尋寶大行動”,，本學期傳統(tǒng)的節(jié)日為載體，開展革命傳統(tǒng)教育。

1,、規(guī)范每周升國旗儀式,，做到出操時快、靜,、齊,，出旗、升旗,、唱國歌,、呼號、國旗下講話五環(huán)節(jié)齊全,，值周班在儀式后及時上交國旗下講話演講稿,，以備存檔。

2,、講新聞活動,。

3、革命傳統(tǒng)教育,。

結(jié)合清明等傳統(tǒng)節(jié)日組織隊員看革命人物書籍,，講革命故事，寫人生理想,。

行為規(guī)范教育分以下幾方面：

1,、加強《規(guī)范》學習與落實。

2,、完善規(guī)范檢查制度,，定期檢查與突擊檢查相結(jié)合。

3,、每周四項競賽的評定與反饋,。

4、隊員個人的規(guī)范評定,。

5,、每月規(guī)范之星的評定及期末的五規(guī)范生的評定。

爭章項目如下安排：

3—4月份：1—2年級禮儀章,。

3—6年級禮儀章,、新聞?wù)隆?/p>

5—6月份：1—2年級守紀章。

3—6年級守紀章,、新聞?wù)隆?/p>

少先隊陣地的建設(shè)本學期將重點建設(shè)鼓號隊,，通過規(guī)范的訓練，使之在掌握的基礎(chǔ)上精益求精,，成為出色的鼓號隊,。

1,、繼上學期的“愛國百分百尋寶大行動”，本學期進行競賽題的投稿評獎活動,。

2,、文明禮貌月活動的開展。

3,、“三八”婦女節(jié)活動,。

4、教室文化建設(shè)評比,。

5,、評比禮儀規(guī)范生,。

1,、以革命傳統(tǒng)教育為活動主線，開展主題隊會,。

2,、隊史教育，清明節(jié)組織新一批隊員入隊,。

3,、《西子鳥》隊報的征稿活動。

1,、“五一”班黑板報的評比活動,。

2、“六一”慶?；顒?、特長展示的準備。

3,、規(guī)范檢查,。

1、六一”慶?；顒?。

2、評比各類先進(五規(guī)范生,、新聞大王,、文明班)。

3,、暑假公約,。

輔導員的工作計劃及設(shè)想篇十三

一、應對巨大工作壓力,，迅速完成主角轉(zhuǎn)變,，用心進入工作狀態(tài),。

200x年11月份考入湘南學院，由一名中專教師轉(zhuǎn)變成一名高校輔導員,。不管是工作環(huán)境,，還是工作性質(zhì)都要求我迅速轉(zhuǎn)變主角，適應新的工作崗位,。同時,，我也意識到自己所面臨的巨大工作壓力——工作經(jīng)驗不足、工作對象不迥然不同,，而以往輔導員的優(yōu)秀工作成績,，也對自己有著潛在的壓力。我想在該如何去做好輔導員工作方面必須要向老輔導員向領(lǐng)導與老師多請教,、多學習,、多請示、多匯報,、多交流,、多總結(jié)、多反思;盡快讓自己較好的完成輔導員工作主角轉(zhuǎn)變,，用心投入到工作中去,，不辜負系部領(lǐng)導、學院領(lǐng)導對自己的信任與指導,。

二,、堅持理論學習，持續(xù)自身思想的先進性,，樹立先進的工作意識,。

1、堅持用科學理論武裝頭腦,，提高自身思想政治水平,。

作為思想政治輔導員，我深刻認識到持續(xù)思想覺悟先進性的重要性,。為此,，我計劃定期拿出時間學習政治理論知識，用心參加系部黨總支組織的理論學習和民主生活會,，保證自己思想始終與黨中央持續(xù)一致,，提高思想政治覺悟，嚴格遵循“三個代表”重要思想指導自己的實踐,，使自己的輔導員工作能適應新形勢新發(fā)展的需要,。

2、遵循正確的工作思路,，樹立先進的工作意識,。

在工作中必須要多向系部領(lǐng)導,、院領(lǐng)導請示匯報;多與政工隊伍里的老同事、老師兄請教學習;多與系部老師,、科任教師溝通交流的工作思路,，嚴格要求自己、虛心請教學習,，平時沒有時間總結(jié)思考,，就利用晚上、周末的時間,。牢固樹立“一切為了學生,，為了一切學生，為了學生的一切”的服務(wù)意識,，努力做到以良好的形象影響學生,、優(yōu)良的作風教育學生、科學的管理規(guī)范學生,、無私的愛心感染學生,。

3、注重配合,，講求默契，共同做好我系學生工作,。

隨著我系學生人數(shù)的增加,，系部的輔導員隊伍由一人的壯大到四人，各個輔導員由于專業(yè)學歷不一致,、工作經(jīng)歷不一致,、年齡也不一致，容易導致工作思路及模式不協(xié)調(diào),，在這種新形勢,、新環(huán)境下，要遵循以系部學生工作的大局為重,，注重配合,，講求默契的工作思路，嚴格遵照系部黨總支工作思路與計劃,，在侯安寧副書記的直接指導下開展工作,，使系部學生工作開展的有條不紊、更加協(xié)調(diào)與默契,。用心參加每周五下午由侯書記主持,，四位輔導員參加的學生工作例會，總結(jié)本周工作,、計劃下周工作,，以保證我系學生工作順利,、高效的開展!

三、遵循校黨委指示精神,，按照校院黨委辦,、院長辦、院學生處及院團委的要求,，扎實開展各項學生工作,。

1、加強對學生正面引導,，促進學生黨建工作的開展,。

從總體上看，我系學生思想主流是好的,，但也存在必須程度的思想混亂,、信仰危機和價值迷失現(xiàn)象。為此,，將采取多種形式對學生進行正面引導,，強化人生理想和信念教育，如：透過主題班會,、團日活動,、參加社會實踐活動和公益活動等形式開展各項活動，充分發(fā)揮學生黨組織和學生黨員的作用,，按年級組建黨小組,，爭取每個年級配齊學生黨支部書記。每個黨小組根據(jù)年級特點和專業(yè)特色開展黨團活動,。

嚴格學生黨員發(fā)展程序,，嚴把審查關(guān)，認真詳細的(透過學生意見調(diào)查表,、老師意見調(diào)查表,、學習生活中的各個細節(jié)的詳盡調(diào)查)從方方面應對黨員發(fā)展對象進行審查考核，充分參考輔導員的意見,，只要是輔導員認為不合格的黨員發(fā)展對象我們絕對不發(fā)展,。

我相信，只要我們加強正面引導,，絕大部分同學是能夠用心向黨組織靠攏,，樹立正確的人生理想和信念。

2,、努力營造良好的學習氛圍,。

目前，我系大多數(shù)同學學習有明確目的,，自覺性強,，態(tài)度端正,，能刻苦學習。但也有一部分學生學習沒有目標,，平時整天混日子,，學習應付了事，考試前臨時抱佛腳,，甚至有極少數(shù)同學準備考試作弊,。為此，我們將想方設(shè)法花大力氣,，狠抓學風建設(shè),。個性是圍繞學習問題，多召開主題班會,、學習經(jīng)驗交流會,、英語四六級交流會等，強調(diào)學習的重要性和必要性,。同時,，我們將經(jīng)常性地與班主任、任課教師持續(xù)密切聯(lián)系,，及時了解學生的學習狀況,，有針對性的做好督促、檢查工作,。

我相信,，只要我們尊重學生的個性，鼓勵學生個性發(fā)展,，激發(fā)了學生勤奮學習勇于創(chuàng)新的熱情，學生的學習用心性就能調(diào)動,。應根據(jù)學生的專業(yè)特長,，我們在學生中廣泛開展各種學習競賽，組織他們參加各種活動,，提高學生學習用心性,。

另外，我們還將加強與家長的聯(lián)系,，請家長共同督促學生努力學習,。制好《藝術(shù)設(shè)計系學生學生資料信息表》(包括學生的家長姓名、家庭住址,、聯(lián)系電話等詳細的個人信息)讓輔導員人手一冊;讓每一位老師都有該信息表的備份,。這樣便于加強對學生狀況全面了解與家長的聯(lián)系。

3,、重視培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì),。

目前,，有一部分學生因?qū)π颅h(huán)境的適應潛力和挫折的承受潛力較低而引發(fā)心理障礙;再者，學生中獨生子女比例較高,，相對而言,，他們心理承受潛力較弱，有相當部分學生心理上存在著一系列不良反映和適應障礙,。為此,，我們將進一步加強學生的心理衛(wèi)生工作，重視培養(yǎng)學生良好心理素質(zhì),，如在學生中開展多種形式,、多種資料的群體活動，使學生在活動中交流思想,、加深了解,、開闊胸懷;同時,，我們自身也加強學習心理健康知識,。對少數(shù)有心理障礙或心理疾病傾向的學生及時給予關(guān)心和指導，想方設(shè)法進行疏導,，狀況較嚴重的應及時與學校心理咨詢中心老師取得聯(lián)系,，共同做好工作。

4,、盡心盡力做好特困生工作,。

此刻我系家庭困難學生越來越多,，我們經(jīng)常深入學生中,，個性是新生剛剛?cè)雽W時,，是對學生家庭狀況了解的最好時期,，我院主要在這個時期對每個年級的貧困學生建立貧困檔案的,，對家庭困難學生狀況進行詳細了解,，作到心中有數(shù)，還用心向?qū)W院、學校反應,，想方設(shè)法采取多種形式幫忙他們,，如：主動幫他們聯(lián)系校內(nèi)外勤工儉學崗位,，用心為他們爭取學院、學校的困難補助或社會上捐助;認真幫忙他們辦理國家助學貸款手續(xù)等等。此外,，我們在思想上經(jīng)常鼓勵他們,，尤其鼓勵他們樹立自強自立的信心,。

新的學期開始，我也即將面臨新的挑戰(zhàn)――擔任新生輔導員,，我會盡我最大努力使同學們在大學的學生和生活中,，盡快轉(zhuǎn)變主角，發(fā)展自己的個性,，提高個人素質(zhì),。著重在工作中加強大學生思想政治教育，用心引導新生正確地自我規(guī)劃大學學習,，使他們更快更好地融入全新的大學生活,，用心營造團結(jié)緊張、嚴肅活潑的學習和生活氛圍,，努力增強自我認識,、自我管理、自我教育,、自我服務(wù)和主動學習,、立志成才的潛力，以昂揚向上的精神風貌迎接大學生活,。

由于新生學生剛剛由高中走向大學,，應對不同的學生模式和生活環(huán)境，大部分同學都會表現(xiàn)出陌生感和不適應感,，用心主動性較少,。他們在言論和行動上比較拘束,，才能和優(yōu)點不能充分發(fā)揮出來，弱點和缺學生之間,，來往不多,，關(guān)系簡單，團結(jié)并不緊密,，矛盾沖突也較少,。總之,，大一年級學生處在一個矛盾構(gòu)成和隱蔽的階段,，呈現(xiàn)出一種抑制的特點。

一,、認真做好日常工作,。

九月：做好新生報到注冊及軍訓工作。

認真按照學工部要求,，完成新生的迎接,、報到、注冊工作,，做好入學教育,，穩(wěn)定學生;完成學生寢室統(tǒng)計、學生錄取統(tǒng)計核對工作,，查閱學生檔案,，熟悉學生，物色班級臨時負責人;認真做好軍訓前的動員工作及思想教育工作,，在軍訓期間加強對學生思想和生活上的關(guān)注,，進一步了解和熟悉學生，軍訓后做好上課前動員,、紀律規(guī)定,，完成班委的選拔，做好假期十一假期的離校統(tǒng)計,。

十月：深入了解學生生活和學習狀況,。

對學生的學習狀況進行分析,，調(diào)研學生心理。

次年一月：考前教育,、安全教育,、放假前工作部署階段,。

二,、工作重點,。

(一)激勵教育。

新生進入大學會出現(xiàn)各種不適應,，如與他人交往中所遇到的問題、群眾生活的不適應等等。大學新生階段正是處于人生觀和世界觀逐漸構(gòu)成而又尚未成熟的時期,，當面臨困擾的時候,，往往會想到逃避。首先要進行自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),，并結(jié)合學生的事例現(xiàn)身說法,，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有必須的實力,，而實力要靠付出和努力,。同時要注重意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我,，評價自我,。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,，只要堅持就是勝利,，并在期中期末進行總結(jié)。

(二)自我管理教育,。

剛剛進入大學校園的新生,，不再有老師和學校給他們安排無休止的習題與自習，學習一下子成為自己的事情,，屬于自己可安排的時間也突然多了起來,，而很多新生同學都不想再像迎接高考那樣辛苦，歇口氣的思想在新生中普遍存在,。

由于?？茖W生本身在學生的自覺性上就較其他學生較差，因此自我教育顯得尤其重要,。充分發(fā)揮班干部的主動性,，調(diào)動全班同學的用心性，以學生為主體,，教師為主導,，參與校、班各項活動,。加強班干部的職責,，給班干部必須的自主權(quán)。發(fā)揚每一天一名值日干部制,，以便給他們更多的時間,、機會參與管理。正確引導管理教育的方向：有職責感的管理,。使學生明確沒有職責感的管理是毫無價值的,，也就是強調(diào)德育教育是其他教育的前提,。

同時，網(wǎng)絡(luò)的盛行則給他們帶給了一個虛幻的但是卻充滿誘惑的世界,，他們在那里能夠沒有精神負擔的隨意交朋友,，能夠下載和視聽最新的音樂與電影，當然也能夠獲取超多的資訊,，更能夠沉迷于很多讓他們投入其中無法自拔的游戲,。尤其對于自制力和辨別力相對薄弱的新生，如何引導他們很好的利用網(wǎng)絡(luò)這個工具,，讓它揚長避短,、為我所用，則顯得尤為重要,。

(三)團隊精神教育,。

抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標,，使同學們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗，構(gòu)成“我以班級為榮,，班級以我為驕傲”的良好氛圍,，進一步增強班群眾的凝聚力。抓好每一次活動,。用心宣傳,、表揚參與及獲獎的同學，增強他們的用心性,。

(四)堅持個性與共性教育,。

針對專科生的特點,，堅持“個人影響群眾,，群眾帶動個人”的共識，使每個同學認識到自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用,。在班級營造惜時如金,，爭分奪秒的良好文化氛圍。鼓勵尖子生超前學,，多點撥,，激勵他們做的更好。指導他們定期進行交流學習,，帶動全班共同進步;指導學習后進生,，多與之談話，研究學習方法,，鼓勵他們建立自信心,，盡快縮短與尖子生的距離,，努力趕上尖子生，最終使班級構(gòu)成整體優(yōu)勢,。

(五)學校教育與家庭教育相結(jié)合,。

加強對學生家長的交流和溝通，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫忙學生,，作好學生的思想工作,，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥。持續(xù)好與家長聯(lián)系,，針對學生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快構(gòu)成家長,、教師、學生三位一體的教育模式,。

輔導員的工作計劃及設(shè)想篇十四

xx學院即將迎來2018級新生,，值此新生報到之際，對新學期有了很多期許,，同時也需要做好各項準備工作,。

完成角色轉(zhuǎn)變，查漏補缺,，積極進入工作狀態(tài),。由冰城到榕城、由學生到輔導員,、由設(shè)計行業(yè)到學生工作,，不管是工作生活環(huán)境，還是工作性質(zhì),，都要需要我轉(zhuǎn)變好角色,，杜絕實習期間的弊病，適應管理大一新生的工作,。

本學期,，在該如何去做好輔導員工作方面，一定要繼續(xù)向院系領(lǐng)導以及有經(jīng)驗的輔導員多請教,、多學習,、多交流,、多總結(jié)、多反思,。盡快讓自己較好的完成輔導員工作角色轉(zhuǎn)變,，積極投入到工作中去。

為迎接即將入學18級新生,，在前期準備工作上做到虛心求教,，多與領(lǐng)導同事溝通了解工作的細則。通過招生工作中了解到的學生對學校期許與疑問做好應對工作,，以便在新生入學之際做好正確的引導,。做好軟硬件配備。在報道前做好相應的物資安排以及理清對新生引導方向,，構(gòu)思好本學期的班級建設(shè),、黨員發(fā)展、校園活動安排等等,。

報到時全天候在場,，合理統(tǒng)籌并做到第一時間給予新生關(guān)心照顧。告訴學生們?nèi)雽W期間的注意事項,，并深入宿舍探望新同學,，做好學生的安撫工作，幫助他們盡快熟悉xx學院環(huán)境,，融入xx學院的學習生活,，適應xx學院節(jié)奏。在此期間告之基本的軍訓事項,，生活知識,，安全知識。做好新生見面會準備,。

大學是人生嶄新的開始,，作為新生必須迅速調(diào)整自己，以盡快地適應全新的生活學習模式,，在這一過程輔導員幫助與引導起關(guān)鍵的作用,。而入學教育就是為18級新生揭開xx學院的面紗，使新生盡快融入到xx學院的氛圍中,。

(1),、認識xx學院。

為使新生近快了解xx學院,、認識xx學院,、成為xx學院人，應在入學教育中進行xx學院歷史、傳統(tǒng),、校規(guī)校訓等宣傳普及,，著重講述xx學院升本知識，使其認識xx學院,、了解xx學院,、熱愛xx學院、以xx學院為榮,。

(2),、了解專業(yè)。

結(jié)合xx學院的經(jīng)驗,，在新生入學期間應開展《專業(yè)方向概述》課程的普及,，以專業(yè)為單位，經(jīng)系部主任,、骨干教師以課程或座談會形式對新生進行專業(yè)引導，在新生心中建立專業(yè)上自信,，使其對專業(yè)的興趣增加,。主要為系部教師結(jié)合自身、行業(yè),、往屆生,、社會前景等情況，為新生簡述其所選專業(yè)的課程設(shè)置,、就業(yè)方向,、行業(yè)優(yōu)勢、社會地位,、未來前景等,，以此加深新生對本專業(yè)的認識程度，確立其對專業(yè)的信心與期許,。另一方面也可減少系部學生流失,。

(2)、軍事素質(zhì)養(yǎng)成,。

在軍訓過程中傳播軍事化思想,，鍛煉學生體魄，鞏固學生常態(tài)軍事化的習慣,。在軍訓期間,，配合好教官的軍事訓練，并在每天的接觸中強調(diào)應注意的事項,，迅速了解班級,，了解寢室的情況，遇到問題做到及時,、迅速解決;觀察各專業(yè)軍訓情況,、同學間的凝聚力,、個體學生的表現(xiàn)，關(guān)注學生的各項能力并進行挖掘培養(yǎng),，以及早發(fā)現(xiàn)班級內(nèi)部一些意志力,，組織觀念不強的同學，并進行正確引導,。在此期間,，時常去視察班級情況，并給予關(guān)心照顧,。利用軍訓機會,，進一步加強和班級同學的交流，也讓新生班級通過一起奮斗形成的班級凝聚力,。

(3),、安全教育。

在學生入校后及時對新生進行建立完善的檔案系統(tǒng),，準確掌握學生信息,，分析其心理特征和思想狀態(tài)變化，針對性開展思想教育工作,，鼓勵學生積極向黨靠攏,。及時地了解學生思想動態(tài)，給予積極的幫助和解決,。通過關(guān)心學生,，貼近學生，拉進與學生的情感距離,。不單單通過說教,、課堂講授的方式進行教育，同時注重潛移默化的溝通與培養(yǎng)學生正確的世界觀,、人生觀,、價值觀。注重多種形式培養(yǎng)學生正確的黨政思想,，使其與黨靠攏,、貼近黨的生活、積極參與黨的建設(shè),。

大學是傳播知識的殿堂,，通過嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度才能孕育出累累碩果。而學風是大學精神文化的體現(xiàn),，展現(xiàn)的是學生精神面貌和行為風尚,、教師師德、治學態(tài)度，反映出一所大學全面的綜合素質(zhì),。所以應加強學生管理機制,，課堂教學與寢室管理相結(jié)合，雙管齊下,，全天候,、多時段督促，以量促成質(zhì)變將嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度根治到學生的學習生活中,，使學生從大一就養(yǎng)成良好的學習態(tài)度;一個班級組建出良好的學習氛圍;一個年級擁有良好的學習體系,。

通過軍訓期間選拔積極踴躍，能力突出的同學組建各專業(yè)班委,，將班級各級系統(tǒng)完善,。通過觀察，采取能者居之,，將班委團隊穩(wěn)定完善,，并逐步培養(yǎng)。通過各項活動加強學生干部的組織能力和處理班務(wù)的水平,，引導他們處理好學習與工作的關(guān)系,，發(fā)揮他們自我管理、自我教育,、自我服務(wù)、自我提高的主動性,、積極性,，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。

“知禮者,，人敬之”,，泱泱華夏自古就是禮儀之邦、民族印記注重傳統(tǒng)美德,。禮儀,、德行體現(xiàn)出的是一個人的教養(yǎng)和品位。大學,，作為人生重要的成長階段,，更是學生步入社會的港口，所以我們更應重視禮儀德行教育,。針對18級新生,，應將禮儀養(yǎng)成做到日常教育中，時時刻刻提醒,、規(guī)范,、教育學生。應將本學期素質(zhì)養(yǎng)成教育月的指導思想以及方式方法繼續(xù)沿用，并將禮儀,、德行教育進行全方位教學,，多方向跟進，使其成為學生的生活準則,。綜合能力的提高也是大學教育的重要組成部分,，甚至可稱為主體部分。所以針對18級新生,，應將學生培養(yǎng)成知禮,、高德、綜合素質(zhì)過硬的新時代應用型人才,。

在本學期大力開展校園活動,，進行校園文化建設(shè)，配合學校,、團委分團委進行活動的開展,，并根據(jù)各項活動中心思想、開展形式進行班級內(nèi)部的演練或選拔,。