人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

美術(shù)老師自我介紹教程篇一

你們好!

我應(yīng)聘貴校美術(shù)教師一職,，下面介紹一下我的基本情況,。

我叫xx，畢業(yè)于xx學(xué)校,。我開(kāi)朗自信,，是一個(gè)不輕易服輸?shù)呐ⅰ４蠖鄶?shù)人認(rèn)為應(yīng)屆生缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，但教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)完全是一步步走出來(lái)的,，正如學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程便是游泳一樣，教學(xué)的過(guò)程便是教學(xué),。

四年來(lái),，由于家庭經(jīng)濟(jì)緣故，我勤工儉學(xué),，半工半讀(曾帶家教三年,，給各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代課，并且將教學(xué)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題總結(jié)分析,，寫(xiě)了許多教學(xué)方法以及論文),，教過(guò)各類科目，如高等美術(shù),，中學(xué)美術(shù),，物理，統(tǒng)計(jì)學(xué),，乃至政治,，歷史。

關(guān)于專業(yè)知識(shí)這一點(diǎn),，曾在培訓(xùn)班當(dāng)過(guò)高等美術(shù)的代課老師,，為高中學(xué)生講授四十余天的課，期間穿插講授康德哲學(xué)和認(rèn)識(shí)論,，學(xué)生反應(yīng)良好,。幾年來(lái)，我教過(guò)的學(xué)生都接受了我的一條信念：教師不是教授知識(shí),，而是教會(huì)你自己學(xué)習(xí),。

希望貴校領(lǐng)導(dǎo)可以給我一個(gè)努力的機(jī)會(huì)，我熱愛(ài)教育事業(yè)，并將其視為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的途徑,，四年來(lái)所做的一切就是為了做一個(gè)不平庸的教育工作者,，而非教書(shū)匠，陶行知曾言：教育是藝術(shù),，藝術(shù)不是固定模式下的工業(yè)產(chǎn)品,，藝術(shù)要激情和靈感并行，全身心投入事業(yè),。

我的介紹完畢,，謝謝大家!

美術(shù)老師自我介紹教程篇二

高中學(xué)生主導(dǎo)以邏輯思維為主導(dǎo)，有較強(qiáng)的理解能力,，同時(shí)喜歡學(xué)習(xí)一些富有內(nèi)涵地理論性知識(shí),。本課課內(nèi)容理論性較強(qiáng)，加之玉本身從其社會(huì)文化層面來(lái)說(shuō)具有很高的價(jià)值,。恰好滿足學(xué)生的求知欲,?；趯W(xué)情,，將理論上升到實(shí)際，符合學(xué)生認(rèn)知的同時(shí)考慮到課程本身的理論性較強(qiáng)的知識(shí)點(diǎn),，可能在知識(shí)傳授過(guò)程中的過(guò)于生硬化,。因此，在授課技巧方面除了常規(guī)的授課方式外,，我還采用了情境法,、游戲法等，易于激發(fā)學(xué)生的積極性,，同時(shí)將學(xué)生的注意力始終保持在課程內(nèi)容上,。

論述中國(guó)油畫(huà)發(fā)展及其代表人物?

作為歐洲傳統(tǒng)繪畫(huà)形式的油畫(huà)，早在明代就由歐洲傳教士攜帶進(jìn)入中國(guó),。清代前期,，宮廷畫(huà)師中，有好多位歐洲傳教士畫(huà)家,，如郎士寧,、王致誠(chéng)等，他們的油畫(huà)作品頗得皇帝的賞識(shí),，但他們的油畫(huà)技藝并沒(méi)有為中國(guó)畫(huà)家所接受,。另一方面，澳門(mén),、香港,、廣州、上海等沿海城市先后成為通商口岸的時(shí)候，一些歐洲畫(huà)家隨商人來(lái)華,，其中最著名的要算是英國(guó)畫(huà)家錢(qián)納利,，他在澳門(mén)、香港,、廣州等地作畫(huà)約,。他們的繪畫(huà)技藝和油畫(huà)作品在民間傳播，仿效這些歐洲畫(huà)家的當(dāng)?shù)禺?huà)師,，成為最早從事油畫(huà)創(chuàng)作和銷(xiāo)售的中國(guó)畫(huà)家,。廣東的關(guān)作霖、關(guān)喬昌便是其中有名的油畫(huà)家,?？梢哉f(shuō)，是沿海城市從事旅游商品的畫(huà)師們,，揭開(kāi)了中國(guó)油畫(huà)藝術(shù)發(fā)展的序幕,。

如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣

興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力之一。美術(shù)課程強(qiáng)調(diào)通過(guò)發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有的魅力,，使課程內(nèi)容與不同年齡階段的學(xué)生的情意和認(rèn)知特征相適應(yīng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

第一,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,，需要了解學(xué)生，懂得每個(gè)人的喜好,，做到因材施教,，允許學(xué)生個(gè)性的.自由發(fā)展，承認(rèn)學(xué)生存在的個(gè)體差異性,。

第二,，要采用靈活多樣的教學(xué)方法與教學(xué)媒體，營(yíng)造寬松的學(xué)習(xí)氛圍,，設(shè)置問(wèn)題情境,，提供原型啟發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察,、想象和表現(xiàn)等活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，在積極,、活潑的課程中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并使這種興趣轉(zhuǎn)化為持久的情感態(tài)度。

第三,，藝術(shù)源于生活又高于生活,，在美術(shù)教學(xué)中要注重內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系,，讓學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值從而增強(qiáng)對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣。

最后,，在美術(shù)教學(xué)中,，還可以多用鼓勵(lì)性的話，相信學(xué)生的內(nèi)在潛能,，讓他們感受到成功的喜悅,，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造美表現(xiàn)美的欲望，從而最大限度的發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向,、激勵(lì),、反饋、調(diào)節(jié)的作用,。

作為美術(shù)學(xué)科的老師,，你如何看待在教學(xué)中多媒體的使用

美術(shù)具有視覺(jué)性、造型性,、空間性與靜止性的特征,，而美術(shù)課程則具有凸顯視覺(jué)性的特點(diǎn)。而教學(xué)媒體則具有直觀性的特點(diǎn),，因此不論是更好的突出美術(shù)的特點(diǎn)還是美術(shù)課程的特點(diǎn),，運(yùn)用多媒體都是一種非常符合美術(shù)教學(xué)特點(diǎn)的教學(xué)手段。

首先,，運(yùn)用多媒體輔助美術(shù)教學(xué),，可以更好的激發(fā)學(xué)生的求知欲,。通過(guò)媒體圖像可以生動(dòng)形象的展現(xiàn)一些圖像清晰,、色彩逼真的美術(shù)作品，而已更好的刺激學(xué)生的感官,，使學(xué)生產(chǎn)生身臨其境的感受,，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

其次,，運(yùn)用多媒體輔助美術(shù)教學(xué),，可以更加直觀的展現(xiàn)一些創(chuàng)作類課程中的創(chuàng)作步驟或者大師的創(chuàng)作技法，有利于學(xué)生更快的掌握創(chuàng)作技法并且也鍛煉學(xué)生的觀察能力,。尤其像一些抽象藝術(shù),，如在學(xué)習(xí)《學(xué)畫(huà)抽象畫(huà)》一課中，為了更好的讓學(xué)生理解抽象藝術(shù)的特點(diǎn)與創(chuàng)作技法,，可以播放波洛克創(chuàng)作的視頻或者圖片,，輔助學(xué)生理解抽象藝術(shù)。

同樣,，運(yùn)用多媒體輔助美術(shù)教學(xué),，可以創(chuàng)設(shè)一個(gè)易于欣賞或者鑒賞的氛圍,，易于欣賞/賞課的學(xué)習(xí)。多媒體可以集音樂(lè),、圖像,、視頻于一體，可以更好的激發(fā)學(xué)生的情感,，便于學(xué)生對(duì)作品的理解,。而且美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)建議中提出要多給學(xué)生感悟美術(shù)作品的機(jī)會(huì)，而多媒體便提供了這一便利,。

最后,，運(yùn)用多媒體輔助美術(shù)教學(xué)，可以極大擴(kuò)充美術(shù)課程信息量,，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成和全面發(fā)展,。

因此，在以后的美術(shù)教學(xué)中,，我們應(yīng)利用多媒體,，上好每一節(jié)美術(shù)課，但也要做到恰當(dāng)利用,，恰到好處,，這樣才能為美術(shù)教學(xué)錦上添花。

美術(shù)老師自我介紹教程篇三

我叫xxx,，今年xx歲,。xxxx年x月我從xxxx學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從xx年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配,，使我與“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”失之交臂,。幸好，當(dāng)時(shí)xxxxx廠師資不足,，經(jīng)人介紹,，我在該學(xué)校擔(dān)任了x年的xxxx教師?；叵肫鹉嵌螘r(shí)光真是既甜蜜又美好,，雖然工資很低，但聽(tīng)著同學(xué)們圍在身旁“老師”,、“老師”的叫個(gè)不停,，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉,，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了,。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正,，只要學(xué)校需要,，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿,。不料，xxxx年起國(guó)家開(kāi)始清退臨時(shí)工和代課教師,，接到了學(xué)校的口頭通知后,，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開(kāi)了學(xué)校,。

今天,，我想通過(guò)此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有xxxx，x個(gè)xx在外打工,，為了照顧已上了年紀(jì)的父母,，我一直留在他們身邊。當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè),。我曾多次參加考試,，但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但我暗下決心,，只要有機(jī)會(huì),，我就一直考下去，直到理想實(shí)現(xiàn)為止,。

如今的我,，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì),，但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛(ài)心,、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信,。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操,。因此,，在讀師范時(shí),，我就十分注重自身的全面發(fā)展,，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專長(zhǎng),，做到除擅長(zhǎng)繪畫(huà)和書(shū)法外,，還能會(huì)唱、會(huì)說(shuō),、會(huì)講,。“學(xué)高僅能為師,，身正方能為范”,，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德,，沒(méi)有不良嗜好和行為,。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

如果,，我通過(guò)了面試,，成為眾多教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí),，努力工作,，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的應(yīng)有力量,。謝謝!

美術(shù)老師自我介紹教程篇四

各位家長(zhǎng),，大家好。

我是叫xxx,是孩子們的舞蹈教師,。做幼兒教師要具備四顆心（愛(ài)心,，耐心，細(xì)心,，責(zé)任心）加強(qiáng)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，善于家長(zhǎng)的溝通，在教學(xué)中虛心接受好的建議,，改進(jìn)教學(xué)方法,，能夠總結(jié)自我的教學(xué)方法。在教學(xué)過(guò)程中,，遇到調(diào)皮的孩子,，一定不可以動(dòng)粗，要耐心,，因?yàn)槲覀兊慕虘B(tài)直接影響你的孩子,，多給于關(guān)心，在無(wú)特殊情況下,，一定不要放棄,，也許就是這一個(gè)孩子也會(huì)影響你的教學(xué)質(zhì)量，和家長(zhǎng)對(duì)你的看法,。對(duì)幾天不來(lái)的孩子要家紡或電話慰問(wèn),，你的一個(gè)電話會(huì)影響家長(zhǎng)對(duì)你的開(kāi)發(fā)，和家長(zhǎng)溝通很重要,。學(xué)舞蹈可以增強(qiáng)兒童體質(zhì),，促進(jìn)其健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

兒童期是整個(gè)人生的開(kāi)端,，在這一時(shí)期人的身體生長(zhǎng)發(fā)育迅速,。兒童經(jīng)常參加有計(jì)劃,、有系統(tǒng)的舞蹈訓(xùn)練可以增強(qiáng)他們的體質(zhì)，增加抵抗力,，減少得病的可能,。在舞蹈過(guò)程中呼吸、心跳,、肌肉,、骨骼、循環(huán)系統(tǒng)都得到了充分的鍛煉,，加快其機(jī)能的發(fā)育,，加快新陳代謝，使他們的機(jī)體不斷生長(zhǎng)發(fā)育,。其次兒童學(xué)習(xí)舞蹈可以陶冶情操,，促進(jìn)兒童良好性格的形成。兒童情感,、意志力等非智力因素的教育是培養(yǎng)兒童成才的關(guān)鍵,。而在具有教育意義的兒童舞蹈中，他們?cè)诨顫?、輕松的氣氛中,，用身心去感受音樂(lè)形象，吸收音樂(lè)形象積極向上的精神狀態(tài),，陶冶了情操,。如：動(dòng)作稍難時(shí)、感覺(jué)不好時(shí)或感覺(jué)有些累時(shí),，就需要兒童去克服這些困難,，在克服這些困難的同時(shí)也鍛煉了他們的意志力，使他們?cè)鰪?qiáng)了吃苦耐勞,、不怕困難的精神,。因此，學(xué)習(xí)兒童舞蹈對(duì)兒童非智力因素的.發(fā)展具有非常重要的意義,。再其次兒童學(xué)習(xí)舞蹈可以啟迪智慧,，發(fā)展兒童的想象力、創(chuàng)造力,、記憶力以及增強(qiáng)兒童的自信心,。兒童舞蹈表演需要兒童的步態(tài)、手勢(shì),、動(dòng)作比日常生活中要夸張一些，在表演一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作時(shí)發(fā)揮兒童的想象力和創(chuàng)造性,，讓兒童自己來(lái)選擇,、自己來(lái)設(shè)計(jì),、自己來(lái)表演。讓每個(gè)兒童積極,、主動(dòng),、自信地參與到表演中去，既滿足了兒童的自我表現(xiàn)需要,，又讓不同發(fā)展水平的兒童都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。使平常比較內(nèi)向、沒(méi)有表現(xiàn)機(jī)會(huì),、體會(huì)不到自己表現(xiàn)能力的幼兒有了展示自己的機(jī)會(huì),。在表演舞蹈的過(guò)程中兒童要記住動(dòng)作的順序及動(dòng)作與音樂(lè)的配合，這樣在表演的同時(shí)也發(fā)展了記憶力,，為兒童以后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。這些就是兒童學(xué)習(xí)舞蹈的好處。

現(xiàn)在很多家長(zhǎng)只注重孩子的知識(shí)的發(fā)展,卻忽視了孩子在性格,身心健康的發(fā)展.現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,心理疾病越來(lái)越多,就是因?yàn)槟切┤藗兊男睦磉m應(yīng)能力不強(qiáng).學(xué)習(xí)舞蹈不僅能讓孩子有個(gè)好身體,更加鍛煉他們的意志品質(zhì),是他們能夠適應(yīng)以后社會(huì)發(fā)展!通過(guò)學(xué)習(xí)舞蹈,會(huì)有序的對(duì)孩子的意志品質(zhì)進(jìn)行全面培養(yǎng)!形體訓(xùn)練同時(shí),也對(duì)他們合作意識(shí)進(jìn)行培養(yǎng),。

美術(shù)老師自我介紹教程篇五

美術(shù)老師的

自我介紹

我是理工學(xué)校*級(jí)美術(shù)專業(yè)的學(xué)生，我叫,。大學(xué)四年生活,，即將結(jié)束，一個(gè)新開(kāi)始即將來(lái)到,，等待我的是新的挑戰(zhàn),。

大學(xué)四年是我思想、知識(shí)結(jié)構(gòu)及心理,、生長(zhǎng)成熟的四年,。在大學(xué)期間，我自己認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能,，所以我掌握了較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí),，并把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，期末總評(píng)成績(jī)名列年級(jí)前茅,，獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金二等,、三等各兩次，榮獲校級(jí)三好學(xué)生稱號(hào),。我所學(xué)專業(yè)是計(jì)算機(jī),，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護(hù)過(guò)程中，有獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。順利通過(guò)國(guó)家社會(huì)和勞動(dòng)保障部高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用模塊資格高級(jí)操作員考試,。同時(shí),，我發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，幫助其他同學(xué),，把自己好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)無(wú)私的介紹給其他同學(xué),，共同發(fā)展，共同進(jìn)步,。

在個(gè)人愛(ài)好的帶引下,，入校我便參加了校書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)，由干事到副會(huì)長(zhǎng),，這是對(duì)我的付出與努力的肯定,。組織開(kāi)展一系列活動(dòng)豐富校園生活，被評(píng)選為優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán),。所組織的跨校聯(lián)誼活動(dòng),，達(dá)到預(yù)期目的，受到師生首肯,，個(gè)人被評(píng)為現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)大賽優(yōu)秀領(lǐng)隊(duì),。

去年，我以優(yōu)異的成績(jī)與表現(xiàn),，光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,。加入這個(gè)先進(jìn)的團(tuán)體，是我人生的一次升華,。在保先教育中,，我更是嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)身邊同學(xué),，一起進(jìn)步,。曾獲精神文明先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。在參加義務(wù)獻(xiàn)血后,，讓我更加懂得珍惜生命,，熱愛(ài)生活。

假期中,，我根據(jù)專業(yè)特長(zhǎng),，在電腦公司參加社會(huì)實(shí)踐，這對(duì)我的經(jīng)驗(yàn)積累起到了極其重要的作用,?？既×藱C(jī)動(dòng)車(chē)駕駛執(zhí)照(c型)。對(duì)即將步入社會(huì)的我,，充滿了信心,。

我叫，今年27歲。20xx年7月我從xx師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)畢業(yè),。

教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí),，還要有高尚的情操,。因此，在讀師范時(shí),，我就十分注重自身的全面發(fā)展,，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專長(zhǎng),，做到除擅長(zhǎng)繪畫(huà)和書(shū)法外,，還能會(huì)唱、會(huì)說(shuō),、會(huì)講,。學(xué)高僅能為師，身正方能為范,，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德,，沒(méi)有不良嗜好和行為,。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

假如,，我通過(guò)了面試 ,，成為眾多教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí),，努力工作,，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)人類靈魂的工程師這個(gè)光榮的稱號(hào),。

尊敬的各位考官,、各位評(píng)委老師： 通過(guò)考試，今天,，我以本崗位筆試第一的成績(jī)進(jìn)入了面試,。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這次機(jī)會(huì)顯得尤為珍貴,。

我叫,，今年xx歲。xx年x月我從師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè),。由于從xx年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配,，使我與太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)失之交臂。幸好，當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足,，經(jīng)人介紹,，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師。

回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好,，雖然代課工資很低,，但聽(tīng)著同學(xué)們圍在身旁老師、老師的叫個(gè)不停,，看著那一雙雙充滿信任的眼睛,，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了,。我原想,，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要,，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿,。不料，1988年起國(guó)家開(kāi)始清退臨時(shí)工和代課教師,，接到了學(xué)校的口頭通知后,，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開(kāi)了學(xué)校,。

今天,，我想通過(guò)此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工,，為了照顧已上了年紀(jì)的父母,，我一直留在他們身邊。我曾開(kāi)過(guò)鋪?zhàn)?，先是?jīng)營(yíng)工藝品,，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手,，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè),。

如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn),，比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì),，但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心,，更多了一份成熟和自信,。

教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí),，還要有高尚的情操,。因此,，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展,，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫(huà)和書(shū)法外,，還能會(huì)唱,、會(huì)說(shuō)、會(huì)講,。學(xué)高僅能為師,，身正方能為范,，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德,，沒(méi)有不良嗜好和行為,。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

希望您能給我這個(gè)機(jī)會(huì),，非常感謝!

美術(shù)老師自我介紹教程篇六

尊敬的各位考官,、各位評(píng)委老師：

大家好！

我叫xxx,，今年xx歲,。20xx年xx月我從xx師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從xx年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配,，使我與太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)失之交臂,。幸好，當(dāng)時(shí)xxx小師資不足,，經(jīng)人先容,，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師。

回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好,，固然代課工資很低,，但聽(tīng)著同學(xué)們圍在身旁老師、老師的叫個(gè)不停,，看著那一雙雙布滿信任的'眼睛,，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了,。我原想,，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要,，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿,。不料,，xx年起國(guó)家開(kāi)始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后,，我懷著戀戀不舍的心情,，靜靜地離開(kāi)了學(xué)校。

今天,，我想通過(guò)此次考試重新走上講壇的愿看是那樣迫切,！我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工,，為了照顧已上了年紀(jì)的父母,，我一直留在他們身邊。我曾開(kāi)過(guò)展子,，先是經(jīng)營(yíng)工藝品,，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手,，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血往追求的事業(yè),。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,，但我暗下決心,，只要有機(jī)會(huì)，我就一直考下往,，直到理想實(shí)現(xiàn)為止,。

如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn),，比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有上風(fēng),，但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心,，更多了一份成熟和自信,。

教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí),，還要有高尚的情操,。因此，在讀師范時(shí),，我就十分注重自身的全面發(fā)展,，廣泛地培養(yǎng)自己的愛(ài)好愛(ài)好，并學(xué)有專長(zhǎng),，做到除擅長(zhǎng)繪畫(huà)和書(shū)法外,，還能會(huì)唱、會(huì)說(shuō),、會(huì)講,。學(xué)高僅能為師,，身正方能為范，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還留意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,，自覺(jué)遵紀(jì)遵法,，遵守社會(huì)公德，沒(méi)有不良嗜好和行為,。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最最少的素養(yǎng),。

如果我通過(guò)了這次面試，我一定好好努力,，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,，為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的青春，從而實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,。

美術(shù)老師自我介紹教程篇七

尊敬的各位評(píng)委老師：

大家好,！

我是xx理工學(xué)校xx級(jí)美術(shù)專業(yè)的學(xué)生，我叫xxx,。大學(xué)四年生活,，即將結(jié)束，一個(gè)新開(kāi)始即將來(lái)到,，等待我的是新的挑戰(zhàn)。

大學(xué)四年是我思想,、知識(shí)結(jié)構(gòu)及心理,、生長(zhǎng)成熟的四年。在大學(xué)期間,，我自己認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能,，所以我掌握了較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)，并把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,，期末總評(píng)成績(jī)名列年級(jí)前茅,，獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金二等、三等各兩次,，榮獲校級(jí)三好學(xué)生稱號(hào),。我所學(xué)專業(yè)是計(jì)算機(jī)，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護(hù)過(guò)程中,，有獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。順利通過(guò)國(guó)家社會(huì)和勞動(dòng)保障部高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用模塊資格高級(jí)操作員考試。同時(shí),，我發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，幫助其他同學(xué)，把自己好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)無(wú)私的介紹給其他同學(xué),，共同發(fā)展,，共同進(jìn)步,。

在個(gè)人愛(ài)好的帶引下，入校我便參加了校書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì),，由干事到副會(huì)長(zhǎng),，這是對(duì)我的付出與努力的肯定。組織開(kāi)展一系列活動(dòng)豐富校園生活,，被評(píng)選為優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán),。所組織的跨校聯(lián)誼活動(dòng)，達(dá)到預(yù)期目的,，受到師生首肯,，個(gè)人被評(píng)為現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)大賽優(yōu)秀領(lǐng)隊(duì)。去年,，我以優(yōu)異的成績(jī)與表現(xiàn),，光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。對(duì)即將步入社會(huì)的我,，充滿了信心,。

美術(shù)老師自我介紹教程篇八

在選擇美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容時(shí)，首先要先了解該年齡階段的幼兒在該階段能夠達(dá)到的水平,，例如小班幼兒繪畫(huà)要以簡(jiǎn)單的線條和添畫(huà)的形式為主,，中班幼兒要在前一個(gè)內(nèi)容達(dá)到的條件下再以簡(jiǎn)單的圖形為主，而大班幼兒要在前面的內(nèi)容都能達(dá)到的條件下再以顏色的搭配為主,。每一個(gè)階段的內(nèi)容都是為下一階段的發(fā)展打好基礎(chǔ),，做好鋪墊，用這樣循序漸進(jìn)的方法,，選擇使幼兒不會(huì)感到太難,，但是又對(duì)自己有一定挑戰(zhàn)的活動(dòng)，幼兒更容易接受和投入,。最好是從幼兒的興趣入手,，例如小班的幼兒喜歡好吃的，那么繪畫(huà)的內(nèi)容最好就以食物為題材;中班的幼兒喜歡動(dòng)物,，繪畫(huà)的內(nèi)容最好就以動(dòng)物為題材;大班的幼兒喜歡人物,，繪畫(huà)的內(nèi)容最好以人物為題材。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“興趣是最好的老師,?！碑?dāng)幼兒對(duì)題材產(chǎn)生興趣時(shí)，他們才會(huì)積極地配合老師,，與老師互動(dòng),。

嘗試不同的美術(shù)表現(xiàn)形式

不管是哪個(gè)年齡段的幼兒都喜歡欣賞不同繪畫(huà)形式帶來(lái)的不同的繪畫(huà)效果，所以,，可以給幼兒欣賞許多符合幼兒年齡階段的名畫(huà)或者范畫(huà)來(lái)提高幼兒的審美能力,，但是不能強(qiáng)迫幼兒必須與名畫(huà)或范畫(huà)畫(huà)得一模一樣,，最好是能有自己的想象和想法。另外,，他們更喜歡嘗試不同的繪畫(huà)形式給他們帶來(lái)的新鮮的繪畫(huà)體驗(yàn),，所以，要不斷的豐富美術(shù)形式,?？梢試L試變化繪畫(huà)工具、繪畫(huà)材料來(lái)豐富繪畫(huà)的形式,，例如繪畫(huà)工具可以是棉簽,、手帕、紙團(tuán)等幼兒容易操作的東西,。如果操作太難,，幼兒不容易達(dá)到操作目標(biāo)，會(huì)使幼兒失去興趣和信心,。而繪畫(huà)材料則可以是卡紙,、紙盒、瓷磚墻,、石頭或者廢舊物品等容易收集,，方便展示，能很好的突出作品效果的素材,。

給幼兒展示自己的平臺(tái)

美術(shù)活動(dòng)最重要的環(huán)節(jié)就是展示幼兒的作品,，這是提高幼兒自信，幫助幼兒互相學(xué)習(xí)和提高的最好的平臺(tái),。每個(gè)幼兒都希望自己的一番辛苦和努力得到贊賞，而作品是幼兒心理活動(dòng)最好的詮釋,，是放飛他們想象的天空,，教師要抓住這個(gè)契機(jī)，盡量給每個(gè)幼兒展示自己的機(jī)會(huì),，讓孩子的內(nèi)心得到解讀,，讓幼兒感到被老師和集體理解、重視,。所以,，老師要引導(dǎo)幼兒大膽地描述自己的作品，同時(shí)也要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，進(jìn)一步提高自己的能力,。

上好一堂美術(shù)課要了解每個(gè)幼兒自己的想法，并正確對(duì)待他們的創(chuàng)作,，使美術(shù)活動(dòng)在幼兒的成長(zhǎng)中發(fā)揮真正的意義,。

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美術(shù)老師自我介紹教程篇九

我是xx大學(xué)藝術(shù)院的學(xué)生。我特別衷愛(ài)藝術(shù),，而我研修的課程是美術(shù)專業(yè),，我希望從事與美術(shù)有關(guān)的職業(yè)，比如教師,，藝術(shù)設(shè)計(jì)師,，當(dāng)我看到本單位的美術(shù)教師招聘信息時(shí)，我志愿成為貴校中的一員,。

在校期間,，我的專業(yè)課成績(jī)突出，美術(shù)功底深厚,，連年獲得獎(jiǎng)學(xué)金,。本人還系統(tǒng)掌握美術(shù)、音樂(lè),、戲劇文學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí),。并具有較強(qiáng)的組織能力和社交能力，能很好地獨(dú)立開(kāi)展工作,，并與其他人協(xié)手合作,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在各項(xiàng)活動(dòng)中均取得較突出的成績(jī),。

我在思想上要求進(jìn)步“敬業(yè)”是我的人生信條,，“年輕”、“可塑性強(qiáng)”是我的資本,。真誠(chéng)的渴望能加入貴學(xué)校,，為貴學(xué)校的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)我的藝術(shù)才能。

美術(shù)老師自我介紹教程篇十

國(guó)籍：中國(guó)

目前所在地：廣州

民族：漢族

戶口所在地：廣東省

身材：160cm,？45kg

婚姻狀況：未婚

年齡：22歲

培訓(xùn)認(rèn)證：誠(chéng)信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型：普通求職

應(yīng)聘職位：小學(xué)教師：小學(xué)美術(shù)老師,、職業(yè)技術(shù)教師：美術(shù)老師、

工作年限：1

職稱：無(wú)職稱

求職類型：全職

可到職日期：隨時(shí)

月薪要求：1500——20xx

希望工作地區(qū)：廣州廣州

個(gè)人工作經(jīng)歷：

公司名稱：

起止年月：20xx—02～20xx—04廣州天河黃村小學(xué)

公司性質(zhì)：國(guó)有企業(yè)

所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)：美術(shù)老師

工作描述：在這之前,，我還有多次在藝術(shù)培訓(xùn)班擔(dān)任美術(shù)老師的經(jīng)驗(yàn),，在黃村小學(xué)實(shí)習(xí)的兩個(gè)月中，我的卻學(xué)到了不少東西,，我主要上2,、3、6年級(jí)的課,，一四年級(jí)也有接觸過(guò),，一年級(jí)是我最大的挑戰(zhàn)。因?yàn)樗麄冞€小。比較好動(dòng),，上課的時(shí)候,，我主要管他們的.紀(jì)律，因?yàn)橹挥凶屗麄兟?tīng)你的話,，才能把課上好,。低年級(jí)上課，主要還是用活動(dòng)的形式使他們對(duì)美術(shù)課產(chǎn)生興趣,。高年級(jí)就剛還相反,，不要再把他們當(dāng)小朋友看，不要隨隨便便的罵,，因?yàn)樗麄兊乃枷胍呀?jīng)成熟,。在這短短的時(shí)間里，我上了3節(jié)的公開(kāi)課,，每上完課之后,，老師都會(huì)給我意見(jiàn)，這真的使我學(xué)到了不少東西,。使我基本知道,，要上好一課，是怎樣做一個(gè)流程的,。

離職原因：

教育背景

畢業(yè)院校：廣州大學(xué)松田學(xué)院

最高學(xué)歷：本科

獲得學(xué)位：學(xué)士

畢業(yè)日期：20xx—07—01

所學(xué)專業(yè)一：美術(shù)學(xué)

所學(xué)專業(yè)二：

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）專業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)

20xx—0620xx—09廣州晶網(wǎng)培訓(xùn)中心3dmax結(jié)業(yè)證書(shū)20xx0695

語(yǔ)言能力

外語(yǔ)：英語(yǔ)一般

國(guó)語(yǔ)水平：良好

粵語(yǔ)水平：精通

工作能力及其他專長(zhǎng)

我曾多次在一些藝術(shù)培訓(xùn)中心擔(dān)任美術(shù)老師,。主要教他們的基本造型能力。自己也曾多次在家開(kāi)設(shè)兒童美術(shù)培訓(xùn)班,。在學(xué)校的時(shí)候，曾去過(guò)農(nóng)村做義教,。這些都使我豐富了我的經(jīng)驗(yàn),，特別是剛在黃村小學(xué)的教學(xué),。在我的教學(xué)生涯中又加上了精彩的一頁(yè)。

詳細(xì)個(gè)人自傳

我擁有專業(yè)的知識(shí)和豐富的社會(huì)時(shí)間經(jīng)驗(yàn),，了解計(jì)算機(jī)基本應(yīng)用技術(shù),，具有較強(qiáng)的表達(dá)能力和溝通能力，具有較強(qiáng)的斷絕能力及邏輯分析能力,，為人正直，遵守紀(jì)律，愛(ài)好廣泛,，樂(lè)于與人交往，有較好的團(tuán)隊(duì)精神,。

個(gè)人聯(lián)系方式

通訊地址：

聯(lián)系電話：家庭電話：

手機(jī)：qq號(hào)碼：

電子郵件：個(gè)人主頁(yè)：

美術(shù)老師自我介紹教程篇十一

我是江西大學(xué)藝術(shù)院的學(xué)生,。我特別衷愛(ài)藝術(shù),，而我研修的課程是美術(shù)專業(yè)，我希望從事與美術(shù)有關(guān)的職業(yè),，比如教師，藝術(shù)設(shè)計(jì)師,，當(dāng)我看到本單位的美術(shù)教師招聘信息時(shí)，我志愿成為貴校中的一員,。

在校期間,，我的專業(yè)課成績(jī)突出,，美術(shù)功底深厚，連年獲得獎(jiǎng)學(xué)金,。本人還系統(tǒng)掌握美術(shù)、音樂(lè),、戲劇文學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí),。并具有較強(qiáng)的組織能力和社交能力,，能很好地獨(dú)立開(kāi)展工作，并與其他人協(xié)手合作,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在各項(xiàng)活動(dòng)中均取得較突出的成績(jī),。

我在思想上要求進(jìn)步“敬業(yè)”是我的人生信條,，“年輕”,、“可塑性強(qiáng)”是我的資本。真誠(chéng)的渴望能加入貴學(xué)校，為貴學(xué)校的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)我的藝術(shù)才能,。希望我以后能與大家一起共事。