使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

高中升旗儀式演講稿青春篇一

大家上午好!

一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí),。

伴著丹桂馨香,，我們又迎來(lái)了新的學(xué)年。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校對(duì)加入xx高中大家庭的新同學(xué),、新教師表示熱烈歡迎!

新的學(xué)年，將是我校進(jìn)一步適應(yīng)高考改革,、鞏固成果的關(guān)鍵之年,，是迎接更大挑戰(zhàn)的一年。當(dāng)前,，我們面臨的主要挑戰(zhàn)是：社會(huì)對(duì)學(xué)校的要求越來(lái)越高,，期望值越來(lái)越大，如何在新的高考制度下保持我校教育教學(xué)質(zhì)量高位運(yùn)行,、穩(wěn)中有升成為大家關(guān)注的焦點(diǎn),。新學(xué)年，我校教育教學(xué)工作的總體思路是：正視挑戰(zhàn),，砥礪前行,，實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的教育教學(xué)目標(biāo)。

實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量教育教學(xué),，必須更新觀念,，與時(shí)俱進(jìn)，把培養(yǎng)核心素養(yǎng)和提高學(xué)習(xí)成績(jī)統(tǒng)一起來(lái),?！敖逃虒W(xué)質(zhì)量”當(dāng)然不是單純的學(xué)習(xí)成績(jī)，但學(xué)習(xí)成績(jī)卻是“教育教學(xué)質(zhì)量”的重要體現(xiàn),。至少在中小學(xué)期間,，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的重要途徑應(yīng)該是在學(xué)科教學(xué)上。同學(xué)們,，什么是核心素養(yǎng)?和你們學(xué)的語(yǔ)數(shù)外等是什么關(guān)系?大家可以自己查閱,，舉兩個(gè)例子，作文好的學(xué)生,，思路敏捷,，概括能力強(qiáng)，寫(xiě)的內(nèi)容能打動(dòng)人,，不僅智商高,，情商也高。又如，數(shù)學(xué)好的學(xué)生一般有這樣的體會(huì),，難題做得多了,，對(duì)于一般的題一眼就能看透出題人的意圖，這其實(shí)就是透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的能力……,。這些都是核心素養(yǎng)的體現(xiàn),。所以，我們要牢牢抓住教育教學(xué)質(zhì)量生命線不動(dòng)搖,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn),，尤其要與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)習(xí)、思考,、研究本學(xué)科本學(xué)段的學(xué)科核心素養(yǎng)的具體內(nèi)容,，把培養(yǎng)核心素養(yǎng)落實(shí)到具體教學(xué)中，在提高學(xué)習(xí)成績(jī)中培養(yǎng)核心素養(yǎng),，在培養(yǎng)核心素養(yǎng)中提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量教育教學(xué)，必須樹(shù)立愿景,，明確目標(biāo),，創(chuàng)新機(jī)制,。我多次說(shuō),，學(xué)校的發(fā)展愿景，說(shuō)一千道一萬(wàn),，歸納起來(lái)一句話,，就是“建設(shè)一所讓師生引以為自豪的學(xué)校”!而教育教學(xué)質(zhì)量,，正是我們自豪的源泉,。在學(xué)校“十三五”規(guī)劃中,，我們從這個(gè)愿景出發(fā),，結(jié)合x(chóng)x高中“原生態(tài)”生源的特點(diǎn)，制定出了既鼓舞人心又是切合實(shí)際的教育教學(xué)目標(biāo),，概括為八個(gè)字,，即“高位運(yùn)行，穩(wěn)中有升”,。新學(xué)年,，我們要進(jìn)一步宣傳實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的重要意義，統(tǒng)一思想,，形成共識(shí),，擰成一股繩，自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)出謀獻(xiàn)力;我們還要通過(guò)機(jī)制創(chuàng)新，特別是通過(guò)發(fā)揮績(jī)效工資考核的激勵(lì)作用,，鼓勵(lì)教師“想上課,，會(huì)上課，上好課”,。

實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量教育教學(xué),，必須堅(jiān)持一手抓“三風(fēng)”建設(shè)，一手抓高效課堂,?！鞍囡L(fēng)、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)”建設(shè)等德育元素是提高教育教學(xué)質(zhì)量的源頭活水,，要按照學(xué)校德育工作頂層設(shè)計(jì)方案，落實(shí)德育內(nèi)容課程化,，抓好班會(huì)課,、專(zhuān)題教育、志愿者活動(dòng)等載體;要重視細(xì)節(jié)管理,，強(qiáng)化養(yǎng)成教育,，從“做好兩操”、“遵守課堂紀(jì)律”,、“維護(hù)午休秩序”,、“做好衛(wèi)生值日”抓起;要堅(jiān)持和完善“班主任小內(nèi)閣”建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)同效應(yīng);要構(gòu)建良好師生關(guān)系,，做到老師關(guān)愛(ài)學(xué)生,，學(xué)生明理親師，達(dá)到事半功倍的教學(xué)效果,。打造“高效課堂”是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，要在充分尊重教師教學(xué)自主權(quán)的同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理和監(jiān)控;要定期組織好“聽(tīng)課和分析課”活動(dòng),，開(kāi)展反思性教學(xué);要進(jìn)一步發(fā)揮教研組,、備課組的作用，把教師個(gè)人自主教學(xué)和集體智慧結(jié)合起來(lái),，確實(shí)上好每堂課,。

實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量教育教學(xué)，必須以人為本,，寬嚴(yán)相濟(jì),，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè),，樹(shù)立“一個(gè)好班子就是一所好學(xué)?！钡挠^念,，增強(qiáng)“不進(jìn)則退”的緊迫感，發(fā)揮黨員干部示范作用,。要落區(qū)實(shí)教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的工作意見(jiàn)》,，大力宣傳教師職業(yè)的崇高，讓我們的教師“美其道,，慎其行”,。要弘揚(yáng)我校“自覺(jué),、實(shí)干,、合作、提高”的教師文化,，營(yíng)造積極向上,、和而不同的良好氛圍。要關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,，通過(guò)自主學(xué)習(xí),、教學(xué)反思、同伴互助和專(zhuān)家引領(lǐng)等方式,，完善校本研修,，鼓勵(lì)老師到滬寧等地參加培訓(xùn)教研，繼續(xù)請(qǐng)專(zhuān)家到學(xué)校蹲點(diǎn)指導(dǎo),。要大力倡導(dǎo)教師健身文化,，組織開(kāi)展教師健身俱樂(lè)部活動(dòng)，確實(shí)提高教師教育生活質(zhì)量,。

實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量教育教學(xué),，必須重視內(nèi)因激勵(lì),，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),。內(nèi)因是根本，外因是條件,。希望同學(xué)們懷揣夢(mèng)想,，樹(shù)立信心，形成強(qiáng)大的學(xué)習(xí)內(nèi)因,，在老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),，探索出一套行之有效的學(xué)習(xí)方法，把看似枯燥的學(xué)習(xí)改造成一件同自我價(jià)值感,、成就感以及樂(lè)趣緊密相關(guān)的事情,，激發(fā)濃厚學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，練就超強(qiáng)心理素質(zhì),，實(shí)現(xiàn)自我超越,。好學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)，一天不學(xué)就不舒服,，主要是因?yàn)樗麄冋业搅讼硎軐W(xué)習(xí)樂(lè)趣的方法,，希望同學(xué)們認(rèn)真體會(huì)。

老師們,，同學(xué)們：新的學(xué)年,，新的起點(diǎn)，新的氣象,。讓我們振奮精神,，只爭(zhēng)朝夕，加倍努力,，朝著更高質(zhì)量的教育教學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)!

我的演講完畢,，謝謝大家!

高中升旗儀式演講稿青春篇二

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家早上好!

今天我講話的主題是“感恩”,，本周四就是西方的感恩節(jié),，其實(shí)，感恩不僅僅在西方,，在中國(guó)感恩自古有之,。“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”等等,，說(shuō)的就是是感恩。

有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：一位生活在窮鄉(xiāng)僻壤,、出身貧寒的農(nóng)家子弟通過(guò)自己的刻苦努力和頑強(qiáng)拼搏,，終于考取了當(dāng)?shù)刈詈玫闹攸c(diǎn)中學(xué)——縣一中，父母為此流下了激動(dòng)和高興的淚水,。孩子進(jìn)入縣一中讀書(shū)后,，因?yàn)殡x家近百里，于是在學(xué)校寄宿,。這所學(xué)校因?yàn)槭强h城唯一的重點(diǎn)中學(xué),，所以縣城許多當(dāng)官及有錢(qián)人家的孩子幾乎都送到這里來(lái)讀書(shū)，也使得校園攀比之風(fēng)盛行,，漸漸地,，這位農(nóng)民的孩子因?yàn)榧揖池毢械胶茏员埃傆X(jué)得自己在別人面前抬不起頭,，對(duì)那些有錢(qián)的同學(xué)特別羨慕,。有一次，年邁的母親在一個(gè)寒冷的冬天,，為了節(jié)省幾元錢(qián)的車(chē)費(fèi)給孩子送冬天的衣服,，硬是趕了近一天的路走到學(xué)校給孩子送冬天的衣服和食物,。當(dāng)疲憊不堪、穿著破舊,、日見(jiàn)蒼老的母親敲開(kāi)教室的門(mén)時(shí),，老師問(wèn)她找誰(shuí)，她說(shuō)了自己孩子的姓名,，然而,，當(dāng)老師問(wèn)這位孩子她是你什么人時(shí)，這位孩子居然像犯了錯(cuò)誤似的,，臉漲得通紅,，小聲地說(shuō)她是我家的一個(gè)親戚。當(dāng)這句話傳到站在門(mén)外把他含辛茹苦養(yǎng)育大的老母親耳里時(shí),，老母親愣住了,，眼里涌出了淚花，她一句話也沒(méi)說(shuō),，把東西交給了老師,，轉(zhuǎn)身走進(jìn)凜冽的寒風(fēng)里。

同學(xué)們,，聽(tīng)了這個(gè)故事,，我想每一位同學(xué)都會(huì)在心里痛罵并打心眼里瞧不起那位沒(méi)有良心的農(nóng)家子弟。的確,，這位農(nóng)家子弟為了那可怕的一錢(qián)不值的虛榮心竟然連母親都不認(rèn),，真是可悲可恨。古話說(shuō)得好“百善孝為先”,，我們每一個(gè)人無(wú)論何時(shí)何地都不能忘記父母的養(yǎng)育之恩,，所以，我們要學(xué)會(huì)感恩,，要孝敬父母,，無(wú)論父母相貌有多丑、地位有多低,、生活有多苦,，我們都絲毫沒(méi)有理由看不起父母、嫌棄父母,。

在我們的生活當(dāng)中，除了感恩父母以為,，我們還有太多太多的地方值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼?ài),，爺爺奶奶的寵，老師同學(xué)的關(guān)心,，甚至是每天為我們帶來(lái)整潔環(huán)境的清潔工,。這一件件在我們身的小事，都值得我們用心去感恩,。那么,，作為一名小學(xué)生，怎樣才能做到感恩呢?我認(rèn)為,，我們應(yīng)該從我做起,，從身邊的小事做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的感激之情,。

當(dāng)爸爸媽媽下班回到家,，遞上一杯熱茶，送上一個(gè)微笑,，說(shuō)上一句“爸爸媽媽辛苦了,，做一些力所能及的事，這是感恩;課堂上,，一個(gè)凝神的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明我們?nèi)硇牡赝度?，我們?cè)趯?zhuān)心聽(tīng)講,，這是感恩;下課后，遇到老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩;教室里,，把教室打掃得干干凈凈,，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境，這是感恩;放學(xué)了,，向老師招招手,，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這也是一種感恩;遵守校規(guī)校紀(jì),，遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,，保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境，這仍然是一種感恩;我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任,，不僅要有學(xué)識(shí)，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心,，讓感恩伴我們成長(zhǎng),。

我的講話完畢，謝謝大家!

高中升旗儀式演講稿青春篇三

在我們的周?chē)?，有的人整天默默地學(xué)習(xí),，追趕著時(shí)間,，執(zhí)著于“一份耕耘一份收獲”;有的人卻整天沐浴著陽(yáng)光，享受著不勞而獲的溫暖,，陶醉于“衣來(lái)伸手,，飯來(lái)張口”?；蛟S,，作為父母的掌上明珠，這些不勞而獲者輕易就能得到“陽(yáng)光”;而那些默默的執(zhí)著者,，一次一次拼搏,，卻難以達(dá)到光明的彼岸，這是命運(yùn)的不公嗎?

有人說(shuō),，人生如一次旅游,，重要的是旅行過(guò)程中所得到的啟發(fā)和快樂(lè)。是的,，學(xué)校只是人生旅程中的一個(gè)“景點(diǎn)”,，青春也只是人生旅程中的一段行程，拼搏才是這景點(diǎn),，才是行程中快樂(lè)的“舞蹈者”,。有一首歌唱得好：愛(ài)拼才會(huì)贏?；蛟S,，命運(yùn)不能讓每一個(gè)拼搏者都碩果累累，但卻能讓每一個(gè)拼搏者贏得人生的啟示,，贏得生命的快樂(lè)!看看那些喜歡游手好閑,，把大量的時(shí)間送給游戲室、網(wǎng)吧的學(xué)生,，他們的學(xué)習(xí)能好起來(lái)嗎?想想面朝黃土背朝天的父母,，他們能得到快樂(lè)嗎?

青春是美麗的，但美麗需要拼搏來(lái)點(diǎn)綴,。面對(duì)每一個(gè)想贏得美麗青春的朋友,，我要說(shuō)：愛(ài)拼才會(huì)贏!

居里夫人，一個(gè)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家,，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦,，背井離鄉(xiāng)，孤身到法國(guó)求學(xué),，自己動(dòng)手冶煉礦石,，面對(duì)各種危險(xiǎn)而堅(jiān)持“自己的信念”，努力拼搏,。那時(shí)候,，她本來(lái)住在姐姐家，有著好的生活條件,，但為了求得安靜,，一個(gè)人租了一間小閣樓，一天只吃一頓飯,，晚上冷得睡不著,，就把椅子壓在身上，以取得更多的溫暖……同學(xué)們,，看看今天我們自己吃的住的穿的吧,，你們有什么理由拒絕拼搏呢?

是的，學(xué)習(xí)不會(huì)一帆風(fēng)順,，嚴(yán)冬更是讓我們面臨的考驗(yàn),，但是，俗話說(shuō)得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎見(jiàn)得彩虹”,。雅典奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)女排的姑娘們?cè)袆?dòng)了所有的中國(guó)人,，這種感動(dòng),，來(lái)源于不屈的拼搏，她們?cè)?∶2落后的情況下,，一分一分地拼,，一局一局地搏，終于戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的俄羅斯女排,。我想說(shuō)：女排姑娘收獲的不僅是一枚金牌,，更是命運(yùn)對(duì)拼搏者不屈努力的獎(jiǎng)賞!

“青春少年樣樣紅”，我們這些十五六歲的花季少年,，如同青春美麗的花朵,，但美麗的東西往往是嬌貴的，美麗需要加倍珍惜!同學(xué)們,，當(dāng)你沖向網(wǎng)吧的時(shí)候,，當(dāng)你無(wú)所事事的時(shí)候，當(dāng)你醉心于衣著的時(shí)候,，看看我們周?chē)?，看看那些在學(xué)習(xí)上默默無(wú)聞的耕耘者吧，“見(jiàn)賢思齊焉,，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也,。”讓每一個(gè)拼搏者成為我們青春的路標(biāo)吧!

從上好每一節(jié)課開(kāi)始，從寫(xiě)好每一次作業(yè)開(kāi)始,，從提出一個(gè)屬于自己的問(wèn)題開(kāi)始,，讓我們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期中考試中唱響拼搏之歌!

讓我們一起來(lái)高歌：愛(ài)拼才會(huì)贏!

高中升旗儀式演講稿青春篇四

“手把青秧插滿田，低頭便見(jiàn)水中天,，六根清凈方為道,，退步原來(lái)是向前”這首禪詩(shī)在人生的哲理上闡釋了以退為進(jìn)的道理，亦說(shuō)明了謙沖為懷的宏大心胸,。

班上學(xué)生常常為了綠豆芝麻小事,，吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，有時(shí)甚至鬧得不可開(kāi)交,。因此我經(jīng)常會(huì)勸他們以退為進(jìn),，不要斤斤計(jì)較，有時(shí)候其實(shí)吃虧就是占便宜,，先哲曾經(jīng)告誡我們“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,，退一步海闊天空”。

其實(shí)在日常生活中,，有許多“退后其實(shí)就是向前”的現(xiàn)象,。例如扔石頭，手臂一定要往后拉一下,，再往前扔,，才會(huì)扔得遠(yuǎn);再如：立定跳遠(yuǎn)，一定要先蹲下來(lái),，再往上跳,，才會(huì)跳得遠(yuǎn)。我們?cè)僮屑?xì)瞧瞧農(nóng)夫插秧的動(dòng)作,，他們是一排一排退后插的,，動(dòng)作看來(lái)是向后退，其實(shí)成就是向前推進(jìn)的,，因此我們就不難理解這首禪詩(shī)的意境了,。

有一句話“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知”,，十年寒窗苦心鉆研,，韜光養(yǎng)晦，潛心修持,，專(zhuān)心致志,，戮力奮發(fā)，在艱辛寂寞的道路中,，終于淬練出邁向高峰的能力與勇氣,，諸如此例,，不勝枚舉。

越王句踐決心興越滅吳,，勵(lì)精圖治,，臥薪嘗膽，與越民同甘共苦,，十年如一日,，終于完成了十年前的愿望,，復(fù)興自己的國(guó)家,。

舉凡古今中外，在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域上卓然有成的科學(xué)家,、藝術(shù)家,，乃至企業(yè)家，往往都是嘗盡了無(wú)數(shù)的辛酸和艱苦而造就的,。

美國(guó)大發(fā)明家愛(ài)迪生，在研究電燈的過(guò)程中，有過(guò)上千次失敗的紀(jì)錄,，因失敗累積了無(wú)數(shù)的經(jīng)驗(yàn),，終于獲得成功。王羲之刻苦自學(xué)的精神,，在在令人動(dòng)容;他精湛的書(shū)法藝術(shù),，來(lái)自長(zhǎng)久的、潛心的訓(xùn)練,，終于成就一代“書(shū)圣”,。進(jìn)德修業(yè)，如果有謙沖,、禮讓,、自我要求的心，就會(huì)不斷的向前進(jìn)步,。其實(shí)以退為進(jìn)的“退”,，是一種謙沖、禮讓,、自我要求的決心與毅力,，不是退縮、膽怯,、呆滯不進(jìn)的鼠輩之類(lèi),。

美國(guó)總統(tǒng)林肯十分重視大眾對(duì)政府及他本人的批評(píng)，即便是罵自己的,，只要言之有理,，必定欣然接受。有一次他和兒子驅(qū)車(chē)上街，遇到一列軍隊(duì)通過(guò)街市,，林肯隨口問(wèn)一個(gè)路人：“這是什么?”他原本想問(wèn)的是“這是哪個(gè)州的兵團(tuán)?”,，但沒(méi)說(shuō)清楚，路人以為他不認(rèn)識(shí)軍隊(duì),，便粗魯?shù)幕卮鹚骸斑@是聯(lián)邦的軍隊(duì),，你真是個(gè)他媽的大笨蛋?！绷挚厦鎸?duì)路人的斥責(zé),，只說(shuō)了聲“謝謝”，毫無(wú)半點(diǎn)怒容,。大哉!林肯總統(tǒng)!豁達(dá)的胸襟,，優(yōu)雅的風(fēng)度，何等高明的政治家呀!

明代楊守陳的官職是洗馬,，是太子外出活動(dòng)的先行官,。有一次，他告假返鄉(xiāng)探親,，途中住在驛站,，驛站長(zhǎng)不知洗馬是什么官，跟他平起平坐,，并且冒冒失失的問(wèn)道：“你官職是洗馬,，一天要洗幾匹?”楊守陳故意答道：“勤快就多洗，偷懶就少洗,，沒(méi)有定數(shù),。”不久,，驛站長(zhǎng)接到通報(bào),，說(shuō)一位御史要來(lái)，他就叫楊守陳讓出上房,，楊守陳說(shuō)：“等他來(lái)了,，再讓也不遲?！庇返搅?，一見(jiàn)是自己的老師，立即向他行禮請(qǐng)安,。驛站長(zhǎng)見(jiàn)狀,，慌忙撲倒在地，乞求饒恕,，楊守陳卻一點(diǎn)也不怪罪他,。

雍容大度的人,，無(wú)須逞口舌之爭(zhēng)，只要有一些雅量,，就能夠換取他人的感激和信任,。

高中升旗儀式演講稿青春篇五

知足者常樂(lè)，不知足者常進(jìn),，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn),，再前進(jìn),，“一萬(wàn)年太久我們只爭(zhēng)朝夕”!

只爭(zhēng)朝夕，在你茫然的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,，在你沮喪的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,，在你懶散的時(shí)候，只爭(zhēng)朝夕,，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候;太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望,，現(xiàn)在就開(kāi)始吧,，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫!

謝謝大家!

一年奮斗始于今朝

新的學(xué)期又開(kāi)始了,，作為一名高三的學(xué)生我不禁要回憶過(guò)去,，展望未來(lái)。如果把高中生活比作一本青春的小說(shuō),，那么這三年則分別代表了開(kāi)端,，發(fā)展和高潮。

對(duì)于高一的新生來(lái)說(shuō),，這是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,。昨天的輝煌已然過(guò)去，明天的榮耀還需要今天的奮斗去取得,。良好的開(kāi)端是成功的一半,，我們應(yīng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法,，同時(shí)還應(yīng)該注重品德的修養(yǎng),。譬如，做人誠(chéng)實(shí),，待人寬厚,，學(xué)會(huì)包容，懂得理解,。做一個(gè)身心健康的人,。

回味高二,，我發(fā)現(xiàn)這是有點(diǎn)尷尬的一年，相對(duì)于高一的緊張陌生,，高二就從容多了;相對(duì)高三的匆匆忙忙,，高二似乎沒(méi)有太大的壓力。這時(shí)候,，有些人不免就會(huì)松懈下來(lái),，松松散散地混日子，這正是高二大忌,。試問(wèn),，沒(méi)有羅盤(pán)的船在浩瀚的大海上隨波逐流，何時(shí)才能到達(dá)目的地呢?只怕會(huì)迷失了方向,，要是再倒霉一些遇上暴風(fēng)雨,，那可真的要嗚呼哀哉了。所以,，對(duì)于高二的學(xué)生來(lái)說(shuō),，要及早確立自己的志向，明確自己努力的方向,。同時(shí)我們還要注意培養(yǎng)正確的人生觀價(jià)值觀,。因?yàn)橐粋€(gè)人的人生價(jià)值觀如何，就決定了他(她)是從哪個(gè)角度來(lái)看待問(wèn)題,。如果這個(gè)角度是客觀而正確的,，那么便有利于保持健康的心態(tài)，合理地調(diào)動(dòng)自身的資源,，從而取得更好的發(fā)展,。如果角度不正確，便有可能陷入驕傲自大,，偏激執(zhí)拗或者怨天尤人的不良情緒當(dāng)中,，而這些都是不利于我們成長(zhǎng)的。

至于我們高三學(xué)生,，我想很多話都是多余的,，因?yàn)橹挥胁粩嗟仄床瑘?jiān)持不懈,，以飽滿的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高三,，挑戰(zhàn)自我，才能在最后收獲甜美的果實(shí),。但是,，在通往成功的道路上，還會(huì)有許多的攔路虎和絆腳石,，這時(shí),，我們就應(yīng)當(dāng)發(fā)揮不畏艱難的精神,，勇敢地去面對(duì)困難，分析困難,，進(jìn)而解決困難,。只有這樣，我們才能朝著目標(biāo)不斷地前進(jìn),。

海倫凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:"當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬."正是有了遠(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡.她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像.理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天.

從某種意義上說(shuō),人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中.對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念.理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見(jiàn)光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí).

下面我給大家講一個(gè)故事:

浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉.頭頂驕陽(yáng)似火,烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,揮汗如雨.最糟糕的是,他們沒(méi)有水了.水就是他們賴(lài)以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架

架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng).這可怎么辦

隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來(lái),用力晃了晃,驚喜地喊道:"哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝."沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng).看著那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量.

終于,他們死里逃生,走出茫茫無(wú)垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺.

隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子.他誠(chéng)摯地說(shuō):"只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水."

黑人馬丁路德金有句名言:"這個(gè)世界上,沒(méi)有人能夠使你倒下.如果你自己的信念還站立著的話."是的,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把.

同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望.

高中升旗儀式演講稿青春篇六

老師們,、同學(xué)們：

早上好!

風(fēng)，清涼意暖;花，鮮艷飄香;和著夏韻,，伴著秋潮，在這新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻,，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,。新老師，意氣風(fēng)發(fā);新同學(xué),，朝氣蓬勃,。旭日的紅光照在鮮艷的五星紅旗上，我們唱著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》,，每個(gè)人的心中都有一股熱血在涌動(dòng),，那就是我們對(duì)美好未來(lái)的熱切向往和對(duì)成功的渴望。同學(xué)們,，如果父母是破浪的帆船,，老師就是霧中的燈塔;如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是規(guī)整的模具;如果你是沖天的雄鷹,，學(xué)校就是你翱翔的天空,，學(xué)業(yè)還需要我們自己用心來(lái)書(shū)寫(xiě)。

新學(xué)期，新氣象。同學(xué)們，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,，在這美麗的校園里，站在鮮艷的國(guó)旗下,，我們?cè)撛鯓訛槲覀兊奈磥?lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)呢?為此,，我要求同學(xué)們：

一是行為到位,，規(guī)范每一天,。熟話說(shuō)“家有家規(guī),，國(guó)有國(guó)法”，一個(gè)人在任何一個(gè)公眾場(chǎng)合都應(yīng)該有規(guī)則意識(shí),，在學(xué)校更是如此。良好的習(xí)慣養(yǎng)成非一朝一夕之功,，規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣應(yīng)該體現(xiàn)在方方面面：比如整潔的儀容儀表,、嚴(yán)格的作息時(shí)間、規(guī)范的行為習(xí)慣、語(yǔ)言的文明禮貌,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度等等都屬此列,。九月是學(xué)校的行為習(xí)慣規(guī)范月，大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)《龍泉中學(xué)一日常規(guī)》,，嚴(yán)格遵守,，規(guī)范自己，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，做一名合格的公民,。

二是心無(wú)旁騖，專(zhuān)注每一天,?？▋?nèi)基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功者和失敗者之間，在能力或技術(shù)方面,，并不一定有很顯著的差異,，如果能力相等的話，當(dāng)然專(zhuān)心的人必定獲勝;只要做事專(zhuān)心一意,，他必定勝過(guò)能力雖強(qiáng),，但用心不專(zhuān)的人”。專(zhuān)注是一種品質(zhì),，更是一種能力,，做任何事情，只有專(zhuān)注了,，才可能有興趣,、才可能感受到快樂(lè)，學(xué)習(xí)也是如此,。我們有相當(dāng)一部分同學(xué)沒(méi)能取得優(yōu)異的成績(jī),，就是因?yàn)闆](méi)能養(yǎng)成專(zhuān)注學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，沒(méi)能享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,。所以,，希望同學(xué)們無(wú)論做什么事情，都要心無(wú)旁騖,，專(zhuān)注每一刻,。

三是互幫互助，團(tuán)結(jié)每一天,。同學(xué)們,，相識(shí)是一種緣分，相聚是一種福份,，我們來(lái)自不同的家庭,、不同的學(xué)校,、不同的地方，有不同的歷史背景,、個(gè)性,、甚至不同的生活方式，但它不能也不應(yīng)該影響我們共同的目標(biāo)和追求,，所以,，我們要珍惜緣分，要和睦相處,，要團(tuán)結(jié)友愛(ài),，遇到矛盾、分歧,，要相互尊重,，相互諒解，相互忍讓;遇到困難要相互幫助,。不要?jiǎng)虞m惡語(yǔ)相向,，甚至拳頭相對(duì)。

四是調(diào)整控制,，高效每一天,。在緊張的學(xué)習(xí)壓力面前或其他因素的影響下，你們的情緒難免會(huì)有所波動(dòng),，甚至“大起大落”,，這種消極的情緒如不能得到及時(shí)的排解，勢(shì)必會(huì)影響到學(xué)習(xí),，嚴(yán)重的還可能引發(fā)其他問(wèn)題,，這就需要我們及時(shí)調(diào)整控制、及時(shí)排解,。方式很多,，如學(xué)會(huì)傾訴、學(xué)會(huì)活動(dòng)釋放,、學(xué)會(huì)靜心思考等等,，只有及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，才能保證學(xué)習(xí)的高效,。同時(shí),，在學(xué)習(xí)中，我們不僅要懂得珍惜時(shí)間,，更要學(xué)會(huì)運(yùn)籌時(shí)間,，使自己在最短的時(shí)間內(nèi)，得到最大的學(xué)習(xí)效果,。

五是吃苦耐勞,，堅(jiān)強(qiáng)每一天,。自古紈绔無(wú)偉男，凡學(xué)有建樹(shù)的人都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字,，“吃得苦中苦，方為人上人”,。因此,，我希望你們要自覺(jué)的磨練自己，在學(xué)習(xí)拼搏的風(fēng)雨中洗禮,，在體育鍛煉中磨練,，在學(xué)校生活中簡(jiǎn)樸。不能帶早餐,、不能買(mǎi)盒飯,、不能在課堂上喝各種飲料等。

六是強(qiáng)身健體,，健康每一天,。健康是我們最寶貴的財(cái)富，一個(gè)人只有身體健康,，才會(huì)有青春的活力,，我們只有積極參加體育鍛煉，開(kāi)朗活潑,，才能有走向成功的一天,。認(rèn)真做好“早操、課間操,、眼保健操”,，認(rèn)真上好體育課，認(rèn)真參加陽(yáng)光體育課外活動(dòng),。

七是點(diǎn)燃激情,，奮進(jìn)每一天。青春的光輝,，理想的鑰匙,，生命的意義，乃至人類(lèi)的生存,、發(fā)展……全包含在這兩個(gè)字之中,。奮斗!我們只有不停的奮斗，才能有不斷的進(jìn)步,。高中少不了書(shū)山題海,、高中免不了三點(diǎn)一線、高中少不了成績(jī)起伏,、高中免不了心情悲歡,、高中少不了放松懈怠,、高中免不了困惑迷茫，我們惟有激情燃燒,、充滿斗志,，迸發(fā)出奮斗的活力，才可能享受成功的喜悅,。

同學(xué)們,，你們是等待破繭的蛹，是準(zhǔn)備接受洗禮的海燕,，是浴血奮戰(zhàn)的諾曼底登陸的戰(zhàn)士!夸父追日,，道渴而死;精衛(wèi)填海，矢志不渝,。堅(jiān)持到底,，在以后奮斗的日子里我們絕不放棄!同學(xué)們，讓我們一起用我們的激情和努力,，熱血和堅(jiān)持,，規(guī)范和高效，為了我們的理想而奮斗!

最后,，衷心祝愿全體師生身體健康,、學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順利,、生活愉快,、萬(wàn)事如意!

高中升旗儀式演講稿青春篇七

尊敬的老師、同學(xué)們：

早上好!今天我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：“做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人”,。

關(guān)于讀書(shū)的樂(lè)趣,，許多名人先哲曾有過(guò)精辟獨(dú)到的見(jiàn)解。明代的民族英雄于謙把書(shū)本比作做人,，“書(shū)卷多情似故人,，晨昏憂樂(lè)每相親”;孔子有云：“知之者不如好之者，好知者不如樂(lè)知者”,，這個(gè)樂(lè)字,，道盡了讀書(shū)無(wú)盡的樂(lè)趣。在故人的眼里,，讀書(shū)是一件高尚的,、有品位的和充滿快樂(lè)的事。正所謂“讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)何如,，綠滿窗前草不除,。讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮，拔琴一弄來(lái)熏風(fēng),。讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶,，起弄明月霜天高,，讀書(shū)之樂(lè)何處尋?數(shù)點(diǎn)梅花天地心?！?/p>

同學(xué)們,，我們正處于讀書(shū)的大好年華，我們有著充沛的精力和強(qiáng)烈的求知欲,。每天在安靜的課堂上,，我們的大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn)，眼看,，耳聽(tīng)，手寫(xiě),，心記,，全神貫注。于是就會(huì)有人說(shuō),，學(xué)習(xí)很苦,。是的?！皶?shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！皩?duì)知識(shí)的探索是一個(gè)漫長(zhǎng)艱辛的過(guò)程,。然而，當(dāng)我們沉下心來(lái)學(xué)習(xí)后,，我們將會(huì)從這看似艱苦的背后品味出絲絲甘甜,。當(dāng)你經(jīng)過(guò)艱苦的思索、解出一道難題時(shí),，會(huì)感到由衷的喜悅,，當(dāng)你用所學(xué)的知識(shí)，在生活中解決實(shí)際問(wèn)題時(shí),，更會(huì)樂(lè)在其中!

俗話說(shuō)：“沒(méi)有苦中苦,，哪來(lái)甜上甜?！睂?duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),，苦中有樂(lè)，樂(lè)中有苦,，苦與樂(lè)是對(duì)立的,、統(tǒng)一的。理解這一點(diǎn),，我們就能正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦,，不被暫時(shí)的困難所嚇倒,，從而信心百倍，持之以恒,，為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”,，而艱苦奮斗。只有這樣,，才能在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪,，奮斗拼博，才能享受到勝利者無(wú)限的幸福和歡樂(lè),。

如果說(shuō)人生好比四季,，那么少年時(shí)代就如同風(fēng)和日麗的春天，這正是學(xué)習(xí)知識(shí)打基礎(chǔ)的階段,，基礎(chǔ)就好比是建筑的墊基石,。基礎(chǔ)打牢了,，上面的高樓大廈才能穩(wěn)固,。否則即使蓋起了高樓大廈也會(huì)塌下來(lái)。因此我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一定要扎實(shí),。除了端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法就顯得萬(wàn)分重要。

1.學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn),?？鬃诱f(shuō)“學(xué)而時(shí)習(xí)之?！睂W(xué)習(xí)任何知識(shí),，必須注意基本訓(xùn)練。要一步一個(gè)腳印,，由易到難,，扎扎實(shí)實(shí)練好基本功。切忌好高騖遠(yuǎn),，一味去鉆偏題,、難題，這是十分有害的,。

2.學(xué)習(xí)必須勤于思考,。高中是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段，在這個(gè)期間要注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力,，要防止那種死記硬背,，不求甚解的傾向。學(xué)習(xí)中要多問(wèn)幾個(gè)為什么，一個(gè)問(wèn)題可以從幾個(gè)不同的方面去思考,，做到舉一反三,，融會(huì)貫通。

3.學(xué)習(xí)必須一絲不茍,，切忌似懂非懂,，不懂裝懂。例如習(xí)題做錯(cuò)了,，這本是常有的事,，重要的是能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并及時(shí)改正。切勿一再拖拉,，積重難返,。

4.學(xué)習(xí)必須善于總結(jié)。相信大家都知道“溫故而知新”的道理,。學(xué)完一個(gè)單元,，總結(jié)很重要，不同的學(xué)科總結(jié)的方法不盡相同,。常做總結(jié)和反思可幫助你進(jìn)一步理解你所學(xué)的知識(shí)，形成較完整的知識(shí)框架,。

5.學(xué)習(xí)必須持之以恒,。最好制訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。常常自我監(jiān)督,，嚴(yán)格要求,，每天檢查是否完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)不能只憑一時(shí)的熱情,，三天打魚(yú),，兩天曬網(wǎng)是做不成大事的。

除了學(xué)習(xí)方法,，還要善于激發(fā)自身的潛能,，調(diào)動(dòng)自己的學(xué)習(xí)積極性。那么我們?nèi)绾尾拍茏龅竭@些呢?

1.目標(biāo)激勵(lì),。每日激勵(lì)自己離目標(biāo)又近一步了,。我們一定要有自己的理想，有自己的追求,，珍惜青春,，揮灑汗水，為將來(lái)的發(fā)展積蓄力量

2.學(xué)會(huì)感恩,，擁有一顆感恩的心,。愛(ài)你的父母，你的老師,，你就會(huì)懂得體諒父母的辛苦,，老師的付出,。更重要的是你就會(huì)知道什么是責(zé)任，這會(huì)使你擁有不竭的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。

3.進(jìn)行生活體驗(yàn),。感受社會(huì)，認(rèn)識(shí)到在社會(huì)的大舞臺(tái)上,，每個(gè)人都要扮演一個(gè)角色,。我們將會(huì)扮演什么角色，我們自己說(shuō)了算,。為此,，我們就要有自己的目標(biāo)，找準(zhǔn)自己的位置,，將來(lái)為社會(huì)作貢獻(xiàn),。

同學(xué)們，“學(xué),，然后知不足”,，從現(xiàn)在開(kāi)始，用樂(lè)觀飽滿的精神迎接每天的學(xué)習(xí)吧,，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海”,，讓我們揚(yáng)起學(xué)習(xí)之帆,，在知識(shí)的海洋里暢游吧，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!

高中升旗儀式演講稿青春篇八

各位老師,，各位同學(xué),，大家早上好，今天我國(guó)旗下演講的題目是《珍惜時(shí)間》,。

時(shí)間,，曾多少文人墨客為它贊美，為它歌頌,。一寸光陰一寸金,。有人把時(shí)間比作金錢(qián)，為了言及它的珍貴,，卻無(wú)法突出它的價(jià)值!或許有人反駁：人一生勞碌,，無(wú)非就是為了金錢(qián)，從而得以生存,，是在以時(shí)間換取金錢(qián)為代價(jià)的,。可是人生在世，難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,，活得鮮明!金錢(qián)失去,，可以由時(shí)間換回，然而,，卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢(qián)買(mǎi)到時(shí)間,。

作為高三學(xué)生，即將面臨人生第一大抉擇-高考,。時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是無(wú)比珍貴,。緊張彌漫在高三的每一個(gè)角落，心中的壓力是不言而喻的,。我們能做的是不讓困難的洪流消滅我們的理想,。抓緊每一秒，與太陽(yáng)賽跑,，與表盤(pán)上的指針奪光陰,。

“花開(kāi)堪折則須折，莫待無(wú)花空折枝,?！敝挥猩朴谟脮r(shí)者，才能取得勝利!在時(shí)間的注視下,，有人在努力,，有人在消磨;有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落;有人將年華虛度,，有人勤懇奮發(fā)，有人滿腔熱血,，畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生,，無(wú)為而終。時(shí)間有一顆明事理,，辯黑白的心,，它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣,，敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布,，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),，不思進(jìn)取的懦夫!

閑散而過(guò),，終日重復(fù)碌碌的衰敗，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,，也辜負(fù)了所有寄予期望的人!因此我們不應(yīng)該被時(shí)間遺棄,，而是將時(shí)間納入自己的麾下。只是我們是否珍惜時(shí)間的考驗(yàn)。

“勸君莫惜金縷衣,，勸君惜取少年時(shí),。”愿青春江河滾滾奔向大海,，百花年年開(kāi)不敗!

經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,，我們要揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆，勇敢地迎向挑戰(zhàn),，面對(duì)考驗(yàn),，無(wú)畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪,。開(kāi)辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道,，雖然我們并不完美。但我風(fēng)華正茂,，朝氣蓬勃,，雖然我們?cè)跁r(shí)間賽跑中落后，但絲毫不是我們就此退縮的借口,。

年輕的我們,，有愁暢，懂得緬懷,，但不等于是悲觀妥協(xié),，一蹶不起!同學(xué)們，讓我們?cè)跓o(wú)形中捕促時(shí)間,，同它斗爭(zhēng)!

高中升旗儀式演講稿青春篇九

尊敬的老師,、同學(xué)們：

早上好!今天我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：“做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人”。

關(guān)于讀書(shū)的樂(lè)趣,，許多名人先哲曾有過(guò)精辟獨(dú)到的見(jiàn)解,。明代的民族英雄于謙把書(shū)本比作做人，“書(shū)卷多情似故人,，晨昏憂樂(lè)每相親”;孔子有云：“知之者不如好之者,，好知者不如樂(lè)知者”，這個(gè)樂(lè)字,，道盡了讀書(shū)無(wú)盡的樂(lè)趣,。在故人的眼里，讀書(shū)是一件高尚的,、有品位的和充滿快樂(lè)的事,。正所謂“讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)何如,，綠滿窗前草不除,。讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮，拔琴一弄來(lái)熏風(fēng),。讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶，起弄明月霜天高,，讀書(shū)之樂(lè)何處尋?數(shù)點(diǎn)梅花天地心,。”

同學(xué)們,，我們正處于讀書(shū)的大好年華,，我們有著充沛的精力和強(qiáng)烈的求知欲。每天在安靜的課堂上,，我們的大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn),，眼看，耳聽(tīng),，手寫(xiě),，心記,，全神貫注。于是就會(huì)有人說(shuō),，學(xué)習(xí)很苦,。是的,?！皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,?！皩?duì)知識(shí)的探索是一個(gè)漫長(zhǎng)艱辛的過(guò)程。然而,，當(dāng)我們沉下心來(lái)學(xué)習(xí)后，我們將會(huì)從這看似艱苦的背后品味出絲絲甘甜,。當(dāng)你經(jīng)過(guò)艱苦的思索,、解出一道難題時(shí)，會(huì)感到由衷的喜悅,，當(dāng)你用所學(xué)的知識(shí),，在生活中解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，更會(huì)樂(lè)在其中!

俗話說(shuō)：“沒(méi)有苦中苦,，哪來(lái)甜上甜,?！睂?duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，苦中有樂(lè),，樂(lè)中有苦,，苦與樂(lè)是對(duì)立的,、統(tǒng)一的。理解這一點(diǎn),，我們就能正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦,，不被暫時(shí)的困難所嚇倒,，從而信心百倍，持之以恒,，為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”，而艱苦奮斗,。只有這樣，才能在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪,，奮斗拼博,，才能享受到勝利者無(wú)限的幸福和歡樂(lè),。

如果說(shuō)人生好比四季，那么少年時(shí)代就如同風(fēng)和日麗的春天,，這正是學(xué)習(xí)知識(shí)打基礎(chǔ)的階段,，基礎(chǔ)就好比是建筑的墊基石,?；A(chǔ)打牢了，上面的高樓大廈才能穩(wěn)固,。否則即使蓋起了高樓大廈也會(huì)塌下來(lái),。因此我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一定要扎實(shí)。除了端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法就顯得萬(wàn)分重要,。

1.學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)?？鬃诱f(shuō)“學(xué)而時(shí)習(xí)之,?！睂W(xué)習(xí)任何知識(shí)，必須注意基本訓(xùn)練,。要一步一個(gè)腳印,，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)練好基本功,。切忌好高騖遠(yuǎn),，一味去鉆偏題、難題,，這是十分有害的,。

2.學(xué)習(xí)必須勤于思考。高中是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,，在這個(gè)期間要注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力,，要防止那種死記硬背，不求甚解的傾向,。學(xué)習(xí)中要多問(wèn)幾個(gè)為什么,，一個(gè)問(wèn)題可以從幾個(gè)不同的方面去思考，做到舉一反三,，融會(huì)貫通,。

3.學(xué)習(xí)必須一絲不茍，切忌似懂非懂,，不懂裝懂,。例如習(xí)題做錯(cuò)了，這本是常有的事,，重要的是能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并及時(shí)改正,。切勿一再拖拉，積重難返,。

4.學(xué)習(xí)必須善于總結(jié),。相信大家都知道“溫故而知新”的道理。學(xué)完一個(gè)單元,，總結(jié)很重要,，不同的學(xué)科總結(jié)的方法不盡相同。常做總結(jié)和反思可幫助你進(jìn)一步理解你所學(xué)的知識(shí),，形成較完整的知識(shí)框架,。

5.學(xué)習(xí)必須持之以恒。最好制訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,。常常自我監(jiān)督,，嚴(yán)格要求,，每天檢查是否完成學(xué)習(xí)計(jì)劃,。學(xué)習(xí)不能只憑一時(shí)的熱情,，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)是做不成大事的,。

除了學(xué)習(xí)方法,，還要善于激發(fā)自身的潛能，調(diào)動(dòng)自己的學(xué)習(xí)積極性,。那么我們?nèi)绾尾拍茏龅竭@些呢?

1.目標(biāo)激勵(lì),。每日激勵(lì)自己離目標(biāo)又近一步了。我們一定要有自己的理想,，有自己的追求,，珍惜青春，揮灑汗水,，為將來(lái)的發(fā)展積蓄力量

2.學(xué)會(huì)感恩,，擁有一顆感恩的心。愛(ài)你的父母,，你的老師，你就會(huì)懂得體諒父母的辛苦,，老師的付出,。更重要的是你就會(huì)知道什么是責(zé)任，這會(huì)使你擁有不竭的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。

3.進(jìn)行生活體驗(yàn),。感受社會(huì)，認(rèn)識(shí)到在社會(huì)的大舞臺(tái)上,，每個(gè)人都要扮演一個(gè)角色,。我們將會(huì)扮演什么角色，我們自己說(shuō)了算,。為此,，我們就要有自己的目標(biāo)，找準(zhǔn)自己的位置,，將來(lái)為社會(huì)作貢獻(xiàn),。

同學(xué)們，“學(xué),，然后知不足”,，從現(xiàn)在開(kāi)始，用樂(lè)觀飽滿的精神迎接每天的學(xué)習(xí)吧,，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海”,，讓我們揚(yáng)起學(xué)習(xí)之帆,，在知識(shí)的海洋里暢游吧,，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!

我的講話完畢，謝謝大家!