當(dāng)品味完一部作品后,，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了,。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢,？以下是小編為大家收集的讀后感的范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

司馬光砸缸讀后感篇一

我看了這篇故事,，知道了一件事情，就是遇到困難的時(shí)候要鎮(zhèn)定,，不要慌張,，冷靜就一定能想出辦法戰(zhàn)勝困難。

這篇故事講的是：有一天,，司馬光和小朋友們?cè)谕嫠?，旁邊有一座假山，假山下有一口大水缸,，里面盛滿了水,，有一個(gè)小朋友爬上假山玩，一不小心掉進(jìn)了水缸里,。有一些小朋友在水缸旁驚慌了,，更有的在水缸旁哭了起來(lái)!司馬光并沒有驚慌，更沒有哭,，他在冷靜的想辦法,，忽然他看見水缸旁有塊大石頭,。他使勁向水缸砸去，水流了出來(lái),，小朋友得救了,。

事實(shí)告訴我們，當(dāng)遇上緊急的事情要冷靜才是最好的解決辦法,。

我讀了《司馬光砸缸》這個(gè)故事,，知道了不管遇到什么事情不要慌張。司馬光想出了一個(gè)好辦法,，他拿旁邊的那塊石頭砸這個(gè)缸!司馬光他既聰明,，又勇敢，我要向司馬光學(xué)習(xí)他這種樂于助人的精神!

今天我讀了《司馬光砸缸》這篇故事,。司馬光可真聰明,，故事講的是司馬光小時(shí)候。有一次和小朋友在自家大院里捉迷藏,，后院里放著一個(gè)一人多高的大水缸,，里面裝滿了水，其中有個(gè)小朋友想藏的更加隱蔽,，于是他就決定藏到大水缸里,，他剛爬水缸，就“噗通”一聲掉了進(jìn)去,，這下,，可把其它的小朋友們嚇壞了,，他們四處亂跑,，又哭又喊，完全不知該怎么辦,。

這時(shí),，司馬光鎮(zhèn)定地從地上拿起一塊大石頭，朝著水缸使勁砸了下去,，水缸被砸了一個(gè)大洞,，里面的水流了出來(lái)，小伙伴得救了,。

大爺告訴我司馬光是北宋時(shí)期著名的政治家,、史學(xué)家、散文家,，司馬光最大的貢獻(xiàn),，莫過(guò)于他編撰的通史巨著《資治通鑒》?！霸瓉?lái)他是個(gè)這么有能力的人,，那怪他小時(shí)候就這么聰明。”我自言自語(yǔ)地說(shuō),。大爺說(shuō)：“遇到問(wèn)題時(shí)不要慌張,，保持鎮(zhèn)定。要有智慧,，還要敢于行動(dòng),。問(wèn)題就能夠得到解決。如果你能夠遇事冷靜,，多動(dòng)腦筋,，你也會(huì)成為第二個(gè)司馬光?！蔽医窈笠惨蛩抉R光一樣做一個(gè)遇事冷靜聰明的孩子,。

司馬光砸缸讀后感篇二

宋朝時(shí)，有一個(gè)頑皮的孩子玩捉迷藏不小心掉到了缸里面,。司馬光急中生智,，舉起石頭把大缸砸破，那孩子得救了,。

第二天,，此事便傳開了，成千上萬(wàn)的狗仔隊(duì)跟蹤司馬光,。剛開始狗仔隊(duì)只跟蹤司馬光,，幾天過(guò)后，狗仔隊(duì)連司馬光的父母也不放過(guò),，這下司馬光一家再也沒有什么隱私可言了,。

一天晚上，司馬光的父親司馬池偷偷帶著司馬光乘船,，司馬池怒氣沖沖地對(duì)司馬光說(shuō)：“兒啊,，我們家已經(jīng)不能再住了，這都是因?yàn)槟惆,?！”司馬光理直氣壯地說(shuō)：“父親，孩兒沒做錯(cuò)什么,！”司馬池大聲吼道：“你呀你,！你砸缸的`事傳遍全宋了！每天一堆狗仔隊(duì)來(lái)我們家采訪,，我不開門,，以為他們過(guò)一會(huì)兒就走，可萬(wàn)萬(wàn)沒有想到他們竟然一個(gè)個(gè)就直接睡在家門口,?！彼抉R光看母親不見了,，問(wèn)道：“父親，母親大人哪兒去了,？”司馬池從船邊拔出船槳指著司馬光說(shuō)：“你母親那天出去買菜,，結(jié)果一出家門一群狗仔隊(duì)沖上前，你媽被踩傷了,，你該當(dāng)何罪,！”司馬光垂頭喪氣地說(shuō)：“孩兒全憑父親處理?！薄昂?，那就打五十大槳?！痹捯魟偮?，司馬池就把司馬光按在船邊，脫下他的褲子,。突然,，司馬光放了一個(gè)屁，司馬池被熏得掉下了船,。司馬光連忙叫道：”父親啊,，您死的好慘啊,！”

就這樣,，司馬光將自己剃成了光頭，拿好幾百銀兩去上學(xué)苦讀,，最終當(dāng)上了宰相,。

司馬光當(dāng)上宰相后又有一群狗仔隊(duì)來(lái)采訪他，司馬光便調(diào)動(dòng)十萬(wàn)大軍來(lái)護(hù)著自己,。

然而又過(guò)了幾十年,，司馬光退休了,，從宰相變成了平民,。有一天，司馬光在大街上行走,，突然有一位老人大喊道：“司馬光,！”司馬光咳了兩聲后說(shuō)：“你怎么會(huì)認(rèn)識(shí)我？”老人笑道：“你化成灰我也認(rèn)識(shí)你,，我就是當(dāng)年我們幾個(gè)人玩捉迷藏時(shí)掉到那口缸里的人,，你可是我的救命恩人！”司馬光笑嘻嘻地說(shuō)：“沒什么,，當(dāng)時(shí)我只是想著把你救出來(lái),，因?yàn)槭俏野涯阃葡氯サ?。”“原?lái)是你把我推下去的……”從這之后,，司馬光便臭名遠(yuǎn)揚(yáng)了,。沒過(guò)多久，司馬光便在眾多批判之中凄涼離世了,。

司馬光砸缸讀后感篇三

從前,，有一個(gè)小娃娃叫做司馬光，有一次,，李默焓不小心掉到了缸里,，吳馨語(yǔ)和黃馨嬋大喊道：“救命啊,！我的同伴掉進(jìn)缸里了,。”突然,，司馬光出現(xiàn)了,。何澤旭說(shuō)：“你能不能救救我的同伴？求求你了,?！彼抉R光說(shuō)：“好吧！”司馬光拿起一個(gè)石頭使勁地砸啊砸啊,，缸終于被砸破了,，缸里的小朋友得救了。

第二天早晨,，報(bào)紙上報(bào)道了司馬光救伙伴的故事,，皇帝下令給司馬光雕刻一座雕像。

但后來(lái),，李默焓的媽媽說(shuō)是司馬光把他兒子推進(jìn)缸里去的,，還故意裝好人。于是,，法官讓司馬光賠200兩銀子,。后來(lái)，在司馬光的求情下變成了150兩,，但很多人都不答應(yīng),，一定要他賠200兩?？伤抉R光哪有那么多錢啊,，就只能被關(guān)起來(lái)了。

人們都開始討厭司馬光了,，后來(lái),，皇帝下令把司馬光的雕像砸碎,，皇帝也不相信他了。司馬光很是絕望,，飯也吃不下,，覺也睡不好。司馬光很不甘心,，就提出上訴,。在官員們的全力調(diào)查之下，案情終于被查清楚了,，司馬光根本沒有做任何壞事,，他清白了。李默焓的母親知道真相后,，馬上跟司馬光道歉賠不是,，說(shuō)她誤會(huì)了司馬光，是她太焦急了,，才會(huì)在沒有調(diào)查的情況下誤會(huì)他,，所以想賠點(diǎn)銀子給司馬光，但是被司馬光拒絕了,。

過(guò)了十幾年,，司馬光成了家喻戶曉的大博士,。

這個(gè)故事告訴我們,，不管做什么事情都要誠(chéng)實(shí),，不能撒謊騙人,，要做個(gè)講信用的人,。

司馬光砸缸讀后感篇四

一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,，幾個(gè)孩子和司馬光在他家的一個(gè)庭院里玩著捉迷藏,。

游戲開始了，孩子們和司馬光躲了起來(lái),，讓一個(gè)孩子去抓他們,。在躲藏的孩子里有一個(gè)小男孩叫上官，他們躲的時(shí)候上官看見一棵大樹，上光就想爬到樹上去躲起來(lái),。大樹下有一個(gè)大水缸，這個(gè)水缸大極了，比一個(gè)大人還要高。

上官想也沒想，就爬上了大樹,，他爬的時(shí)候不小心腳下一滑,，“撲通”一聲掉到了水缸里面,。這一幕被正在找地方躲藏的司馬光看見了,，司馬光大喊：“你別著急，我會(huì)來(lái)救你的,。”司馬光冷靜地讓其他的.孩子去找大人,，而他自己飛快地向水缸那邊跑去,，他用力想把水扛推倒，可是水缸又重又大,，里面還裝了滿滿的一缸水,，再加上上官的體重，根本推不倒??！

司馬光急中生智，想到了一個(gè)好辦法,，他到大樹下拿了一塊石頭砸向水缸,。可是，石頭太小了,，水缸毫發(fā)無(wú)傷,。接著司馬光用了九牛二虎之力，又拿起了一塊大石頭砸向水缸,，水缸終于砸破了,，上官得救了,。

之后大人們都夸司馬光又勇敢又厲害,。

司馬光砸缸讀后感篇五

我讀過(guò)許多書，其中我對(duì)《中外歷史故事》中的《司馬光砸缸》這個(gè)故事印象最深刻,。

司馬光救出一個(gè)三歲的落水兒童,，他想的辦法是水離開人,，而不是人離開水,，這種逆向思維足以看出司馬光遇到問(wèn)題時(shí)的沉著冷靜,、機(jī)智敏捷,，我真佩服他。

記得那一次,，我到鄰居家玩,，正好，鄰居家的小弟弟也在,，于是我們一起玩起了的游戲,，我們一會(huì)兒捉迷藏，一會(huì)兒吃東西,，一會(huì)兒看電視,，可高興拉?？烧?dāng)我們專心致志看電視的時(shí)候,，小弟弟悄悄走到電視機(jī)的插頭旁,，把插頭給拔了，可一不小心就觸電了,，小弟弟頓時(shí)哭了起來(lái),，臉色發(fā)白。我們急得不得了,，心想：會(huì)不會(huì)出大事情?。看笕擞侄疾辉诩?？我們?cè)撛趺崔k呢,？我的腦子里閃出了一連串的問(wèn)號(hào)。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了司馬光救出落水兒童的故事,，我也嘗試著采用逆向思維的方法來(lái)解決燃眉之急,。對(duì)，讓電離開人，而不是人離開電。可是怎么做才能讓電離開小弟弟呢,？時(shí)間不等人，我快步走到電視機(jī)旁把相關(guān)連的所有的插頭統(tǒng)統(tǒng)拔掉,，然后又跑到樓下把總鍘刀拉掉,，把多有的電源都斷掉了。我急匆匆地跑到房間里觀察小弟弟的情況,，只見他還是不停地哭泣著,，我一身冷汗。過(guò)了一會(huì)兒,，弟弟的哭聲小了些,，我學(xué)著大人的樣子用一塊布包住他的手，讓他坐下來(lái)休息,，這才看他舒了舒眉頭,，我趕忙跑到電話機(jī)旁打電話給叔叔，叔叔回來(lái)后,，便帶著小弟弟直奔醫(yī)院,，醫(yī)生說(shuō)沒什么大礙，這才放心,。

后來(lái)爸爸告訴我,，先切斷電源的做法是完全正確的，在爸爸面前我又得意了一回,，讀書真是讓我受益匪淺,。

司馬光砸缸讀后感篇六

我讀了《司馬光砸缸》這個(gè)關(guān)于我國(guó)的歷史故事,，明白了很多生活中的問(wèn)題。故事說(shuō)的是司馬光小時(shí)候在院子里玩耍,，有一個(gè)小朋友跑到一個(gè)大缸邊玩,。忽然傳來(lái)“砰”的一聲，那位在缸邊跑的孩子掉進(jìn)了缸里,，缸里裝滿了水,，而那個(gè)小孩就不停地在缸里掙扎，其他的孩子都嚇呆了,，哭了起來(lái),，唯獨(dú)司馬光在這個(gè)時(shí)候舉起一塊石頭，重重地往缸里砸去,，水流了出來(lái),，就這樣救了那位孩子。

從這個(gè)故事中就能看出司馬光有那中聰明的智慧,，急中生智,，救了一條性命,。當(dāng)時(shí)司馬光年紀(jì)還小,，就會(huì)在危急的時(shí)候想出辦法，快速地考慮出什么事情重要,，什么不太重要,。日常生活中，有時(shí)我們也有可能會(huì)遇見像司馬光那樣的問(wèn)題,，我們就必須快速地解決,，而不是像其他的孩子那樣一片混亂。平時(shí),，一定要用腦子反復(fù)地思考問(wèn)題,，觀察四周環(huán)境，要學(xué)會(huì)急中生智,，到了發(fā)生事情的時(shí)候就應(yīng)該考慮孰輕孰重,，什么是重要的問(wèn)題，應(yīng)該選擇什么,，放棄什么,，遇到問(wèn)題一定要冷靜對(duì)待，不要慌張,。司馬光他就考慮到底是缸重要,，還是人重要，理所當(dāng)然,，這一定是人比缸重要得多,。我曾經(jīng)也有這樣的經(jīng)歷：有一次媽媽和霞姨帶著我和霞姨的女兒思穎去游泳,，我和思穎在兒童池玩水，水很淺,，只來(lái)到我們的胸口,，媽媽和霞姨在岸邊看著我們，一不小心,，思穎腳一滑,，整個(gè)人撲在水里，霞姨看到后,，沒有想到自己是不會(huì)游泳的問(wèn)題,，亂了分寸，立即撲向水里想救思穎,，因?yàn)樘钡那闆r下,，她也腳一滑倒在中里，還要被旁邊的人伸手將她扶起,，而思穎已經(jīng)自己站了起來(lái),。經(jīng)過(guò)這件事，能看出霞姨有母愛的偉大,，但遇到問(wèn)題是卻不能冷靜對(duì)待,，思考問(wèn)題，反而給自己增添了麻煩,。

如果我們平時(shí)能多點(diǎn)思考問(wèn)題,，在碰到困難的時(shí)候發(fā)揮出自己的智慧，深入考慮重要性問(wèn)題,，無(wú)論有什么危急的問(wèn)題都能及時(shí)解決,。

年會(huì)砸金蛋串詞。

繞口令參考:糖和缸,。

糖和缸好玩簡(jiǎn)單的繞口令,。

滾花龍缸盛滾龍蝦湯繞口令。

丘吉爾生氣時(shí)就扔假牙砸墻嗎,。

母慈子孝讀后感,。

司馬光砸缸讀后感篇七

夏天的午后，因?yàn)榧依锖軣o(wú)聊,，很悶,，所以就約朋友們一起玩，他們來(lái)到了后庭院,，這里有一顆又高又大的古樹,，綠油油的小草，還有五彩繽紛的小花,，真美呀!一個(gè)小伙伴說(shuō)：“玩點(diǎn)什么呢?”司馬光說(shuō)：“就玩躲貓貓吧!”大家都拍手叫好,。

于是,，伙伴們開始決定誰(shuí)來(lái)找，誰(shuí)來(lái)藏,，最后所有人都決定司馬光來(lái)找,，別的人來(lái)藏。司馬光來(lái)到一個(gè)地方,，然后開始數(shù)數(shù),，一二三四……伙伴們?nèi)フ覀€(gè)地方藏起來(lái)，他們有的藏在花叢里,，有的爬到大樹上……一個(gè)小伙伴突發(fā)奇想,，因?yàn)樗匆娨蛔蠹偕剑攵愕竭@座假山后面去,，這樣司馬光就找不到他了,，于是他四腳并用地爬起了假山，爬呀爬,，爬呀爬,，總算快要爬到假山頂了，可是,，就在這時(shí),，那位小伙伴不小心腳下一滑，滑進(jìn)了水缸里,，他的手上下擺動(dòng),，還一直叫道：“救命呀，救命呀!”小伙伴們紛紛探出頭來(lái),，有一個(gè)小伙伴說(shuō)：“呀!有人溺水了?！庇谑切』锇閭兌寂艹鰜?lái)了,，他們紛紛議論著如何救那位小伙伴，有的說(shuō)用木棍把他拉上來(lái),，有的說(shuō)用手把他拉上來(lái),，這時(shí)有一個(gè)小女孩大聲地說(shuō)：“我們把我們的爸爸媽媽叫來(lái)吧!”小伙伴們都說(shuō)好，于是他們一哄而散,。

這時(shí)司馬光走來(lái)了,，他看見水上一朵朵的小花，還聽見了微弱的叫聲,，這是他才知道,，有人掉進(jìn)水里了，司馬光急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，有了!司馬光想到了一個(gè)好辦法想把他從水里救出來(lái),，我可以換一種辦法呀!這是他看見了一塊大石頭,，于是他把石頭搬起來(lái)砸向水缸，水全都流出來(lái)了,，小伙伴得救了,。這時(shí)小伙伴回來(lái)了，他們看見那個(gè)小伙伴正坐在司馬光邊上,，司馬光正安慰他呢,。他們紛紛對(duì)司馬光豎起了大拇指。

司馬光砸缸讀后感篇八

記得那一次,，我到鄰居家玩,，正好，鄰居家的小弟弟也在,，于是我們一起玩起了的游戲,，我們一會(huì)兒捉迷藏，一會(huì)兒吃東西,，一會(huì)兒看電視,，可高興拉?？烧?dāng)我們專心致志看電視的時(shí)候,，小弟弟悄悄走到電視機(jī)的插頭旁，把插頭給拔了,，可一不小心就觸電了,，小弟弟頓時(shí)哭了起來(lái)，臉色發(fā)白,。我們急得不得了,，心想：會(huì)不會(huì)出大事情啊?大人又都不在家?我們?cè)撛趺崔k呢?我的腦子里閃出了一連串的問(wèn)號(hào)。忽然,，我靈機(jī)一動(dòng),，想到了司馬光救出落水兒童的故事，我也嘗試著采用逆向思維的方法來(lái)解決燃眉之急,。對(duì),，讓電離開人，而不是人離開電,?？墒窃趺醋霾拍茏岆婋x開小弟弟呢?時(shí)間不等人，我快步走到電視機(jī)旁把相關(guān)連的所有的插頭統(tǒng)統(tǒng)拔掉,，然后又跑到樓下把總鍘刀拉掉,，把多有的電源都斷掉了。我急匆匆地跑到房間里觀察小弟弟的情況，只見他還是不停地哭泣著,，我一身冷汗,。過(guò)了一會(huì)兒，弟弟的哭聲小了些,，我學(xué)著大人的樣子用一塊布包住他的手,，讓他坐下來(lái)休息，這才看他舒了舒眉頭,，我趕忙跑到電話機(jī)旁打電話給叔叔,，叔叔回來(lái)后，便帶著小弟弟直奔醫(yī)院,，醫(yī)生說(shuō)沒什么大礙,，這才放心。

我也舒了一口氣,，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!但心里還是怦怦跳著,，想想自己以前看完電視也總是毛手毛腳的把插頭拔下來(lái)，不當(dāng)一回事,，以后再也不敢了,。我不斷揣測(cè)著：不知道是不是因?yàn)槲矣玫姆椒ê茫攀沟艿苊撾x危險(xiǎn)?后來(lái)爸爸告訴我,，先切斷電源的`做法是完全正確的,，在爸爸面前我又得意了一回，讀書真是讓我受益匪淺,。