為了確保我們的努力取得實(shí)效,,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn),。通過制定方案,,我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決,,避免盲目行動和無效努力,。下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
學(xué)校書法比賽活動方案策劃篇一
為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,繁榮硬筆書法藝術(shù),,增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍,,豐富同學(xué)們的課余生活,我系特舉辦硬筆書法比賽,。
xx學(xué)院全體學(xué)生,。
xx月xx日至xx月xx日。
將評選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展,,并為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎品和榮譽(yù)證書,。
a座大廳。
前期:策劃,、宣傳安排:
1,、利用展板,海報,,進(jìn)行動員宣傳,,并向各系分發(fā)邀請函,號召廣大同學(xué)積極參與,。
2,、在海報中注明作品提交方式及作品要求等。
物品準(zhǔn)備:
1,、購買海報紙,,裝飾版面,膠帶等物品,。
2,、組織布置裝飾宣傳板。
后期:
1,、聯(lián)系各系整理收集上來的作品,。
2、對作品進(jìn)行評定,,選出優(yōu)秀作品,。
3、作品的出展以及維護(hù),,出展過程中,,安排人員看護(hù),保證作品的完好,,防止人為破壞,。
4,、活動結(jié)束后,,收拾好作品,,做好完備的活動書面總結(jié),。
5、為獲獎?wù)叻职l(fā)獎品,。(召集各獲獎同學(xué)頒發(fā)證書,,獎品,并集體照相),。
作品統(tǒng)一整理,,以墨緣書社初步選定xx份作品,再由我系老師選出一等獎,,二等獎,,優(yōu)秀獎。
主題鮮明,,內(nèi)容健康積極,,書寫工整,頁面整潔,,字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀,,平正勻稱,點(diǎn)畫形態(tài)較好,。
1,、作品內(nèi)容要求健康向上,可為名人文字文章,,自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等,。
2、用黑色或藍(lán)色鋼筆書寫,。
3,、紙張規(guī)格為xx開方格或田字格硬筆書法紙。
4,、作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細(xì)信息,,包括姓名、系別,、專業(yè),,班級、聯(lián)系電話﹑地址等,。
5、作者提交作品限x件以內(nèi),,作品一律不退稿,。
比賽設(shè)一等獎一名獎(英雄牌)鋼筆一支及榮譽(yù)證書,。
二等獎四名獎優(yōu)秀字帖一本及榮譽(yù)證書。
優(yōu)秀獎十名筆記本及榮譽(yù)證書,。
海報紙xx元,。
顏料等xx元。
膠帶及雙面膠xx元,。
裝飾用品(宣傳板的裝飾)xx元,。
獎品費(fèi)用(鋼筆、字帖,,榮譽(yù)證書)xx元,。
預(yù)計總費(fèi)用xxx元。
學(xué)校書法比賽活動方案策劃篇二
發(fā)揮特長,,展現(xiàn)自我,,提高人文素養(yǎng),建設(shè)和諧校園,。
二,、活動目的。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng),,展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)彩,,綻放大學(xué)生光芒。
三,、主辦單位,。
__學(xué)院理工學(xué)院蘭亭書法協(xié)會。
四,、承辦單位,。
蘭亭書法協(xié)會各部門。
五,、活動地點(diǎn),。
教室(待定)。
六,、活動時間,。
__月__日---__月__日。
七,、活動指導(dǎo)思想,。
為了讓大學(xué)生對書法進(jìn)一步認(rèn)識了解,讓同學(xué)們享受視覺盛會,,弘揚(yáng)國粹,,改善校園文化氛圍,同時也為同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我水平的舞臺,。
八,、參賽人員,。
__學(xué)院全體學(xué)生。
九,、活動形式,。
初賽、面向全校學(xué)生征集各種書法作品,。
決賽,、晉級選手在指定教室進(jìn)行現(xiàn)場書法比賽。
十,、宣傳工作,。
1、主要由宣傳部負(fù)責(zé),,各部門積極配合,。
2、橫幅一條(內(nèi)容為此次活動名稱,,懸掛在活動周圍),。
3、宣傳板一塊(內(nèi)容為此次活動的主題,,擺放在活動地點(diǎn)),。
1、首先對此次活動進(jìn)行宣傳,,征集作品,。
2、在文化長廊設(shè)攤點(diǎn)征集作品,,并進(jìn)一步宣傳此活動,。
3、前期宣傳活動結(jié)束后,,把征集來的'書法作品進(jìn)行初賽評選,,選出優(yōu)秀作品。
4,、作品評選完后進(jìn)行現(xiàn)場書法決賽,,選手在此活動時應(yīng)自帶筆墨等書畫工具,到指定的教室參加現(xiàn)場書法比賽,。
5,、最后評選出作品名次。
十二,、作品要求,。
1、主題要求健康積極,,能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌,。
2,、參賽作品可以是本人的原創(chuàng)作品也可以是臨摹作品。
3,、書法分為硬筆書法和軟筆書法、
4,、硬筆書法作品,,尺寸長不小于__厘米寬不小于__厘米。
軟筆書法,,尺寸長不小于__厘米,、寬不小于__厘米。
十三,、評選作品,。
評委組組長:__等老師;評委組副組長:__等老師,;評委組成員:__等老師,。
十四、獎項設(shè)置,。
軟筆:
一等獎x名,。
二等獎x名。
三等獎x名,。
優(yōu)秀獎__名,。
硬筆:
一等獎x名。
二等獎x名,。
三等獎x名,。
優(yōu)秀獎__名。
(獲獎?wù)呔l(fā)放證書及獎品),。
活動預(yù)算:
軟筆組:
一等獎文房四寶+證書__元,。
二等獎毛筆+證書__元。
三等獎筆記本+證書__元,。
優(yōu)秀獎證書__元,。
硬筆組:
一等獎精美鋼筆+證書__元。
二等獎鋼筆+證書__元,。
三等獎筆記本+證書__元,。
優(yōu)秀獎證書__元。
優(yōu)秀作品裝裱__元,。
另用于宣傳的物品__元,。
橫幅一條__元。
出宣傳海報,、邀請函,、頒獎晚會,、作品展出等__元左右。
合計__元左右,。
學(xué)校書法比賽活動方案策劃篇三
為提高同學(xué)們對英語書法的興趣,,規(guī)范同學(xué)們的英語書寫,豐富同學(xué)們的.校園文化生活,,營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍,,為同學(xué)們提供一個展示自己的舞臺,進(jìn)修附小特組織此次比賽,,并通過此次活動讓學(xué)生互相交流,,取長補(bǔ)短,也為他們在未來發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。
5月15日上午8:10—8:25,。
三------六年級部分學(xué)生。
四樓多媒體,。
教務(wù)處和全體英語老師,。
全體英語教師。
1.各班教師要充分發(fā)動學(xué)生參加,,并積極備賽,。
2.全年級統(tǒng)一書寫篇章,統(tǒng)一書寫紙張,。
3.比賽要求用鋼筆即席書寫,,在規(guī)定的15分鐘內(nèi)完成書法作品。
1.卷面整潔,,書寫工整,,無涂改痕跡。
2.字母書寫規(guī)范,,單詞,、句子書寫合乎格式及手寫體要求。
3.字體美觀,、大方,,標(biāo)點(diǎn)正確,間距適中,,無錯別字,。
4.傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),,筆斷意連,,通篇整體感強(qiáng)。
按3:4:3設(shè)獎。
學(xué)校書法比賽活動方案策劃篇四
為提高同學(xué)們對英語書法的興趣,,規(guī)范同學(xué)們的英語書寫,,培養(yǎng)良好的`英語書寫習(xí)慣,在聽,、說,、讀的基礎(chǔ)上,全面提高寫的技能,,營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍,,為同學(xué)們提供一個展示自我的舞臺,高一英語備課組決定組織一次高一學(xué)生英語書法比賽活動,,并通過此次活動互相交流,取長補(bǔ)短,。
20xx年10月xx日早自習(xí),。
高一7班教室。
高一年級每班3人,。
每位參賽選手使用統(tǒng)一發(fā)放的英語書法比賽專用紙,,用指定的鋼筆或者簽字筆書寫。
活動內(nèi)容及過程:
1.所有參賽學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場比賽,,選手自己帶筆,,參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視為退出比賽。
2.現(xiàn)場比賽總時間為40分鐘,,比賽時間到時未完成作品視為自動棄權(quán),。
1.評委組成:高一英語備課組全體教師,評委們務(wù)必堅持公開,、公平,、公正的原則,評獎標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格細(xì)致,。
2.評分細(xì)則:
1)卷面整潔,,書寫工整,無涂改痕跡,。(25%),。
2)字母書寫規(guī)范,單詞,、句子書寫合乎格式及手寫體要求(25%)3)字體美觀,、大方,標(biāo)點(diǎn)正確,,間距適中,,無錯別字(25%)4)傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感強(qiáng)(25%),。
(一)由高一英語教師評委小組對參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評選,。
(二)獎項設(shè)置:
一等獎2名,二等獎3名,,三等獎5名,。
(三)獎勵辦法:對獲獎學(xué)生統(tǒng)一頒發(fā)獎品,以資鼓勵,。
十,、作品展示:賽后將對獲獎學(xué)生的作品進(jìn)行班級宣傳欄展示。
學(xué)校書法比賽活動方案策劃篇五
1,、了解書寫重要性,、培養(yǎng)練字習(xí)慣。
2,、了解中國書法知識,、傳承中華文明。
3,、樹立榜樣,,提高學(xué)生書寫水平。
組長:殷明才,。
組員:易默文,、余瑩瑩、王霞,、黃晶晶,、劉菲菲、李丹,。
評委:殷明才,、沈承梅、張?zhí)佟?/p>
參與人員:1—6年級全體學(xué)生,。
1,、比賽方式分為硬筆和軟筆。1—2年級硬筆鉛筆,,3—6年級硬筆鋼筆,;軟筆由3—6年級參與比賽。
2,、書寫要求:卷面整潔,、書寫美觀、字體結(jié)構(gòu)合理,、占格規(guī)范,。
3、內(nèi)容要求:硬筆書法內(nèi)容在比賽當(dāng)天現(xiàn)場指定;軟筆書法內(nèi)容規(guī)定為9個字,,自行選擇,。
4、選拔方式:各班學(xué)生在各班班主任組織下,,在班級內(nèi)進(jìn)行初賽,,每班選出硬筆書法參賽者、軟筆書法參賽者各5名(1,、2年級只參加硬筆書法),。
5、比賽時間:11月30日(星期五)下午2點(diǎn),。
6,、比賽地點(diǎn):電教室。
7,、評選出優(yōu)勝者在期中考試表彰大會上頒獎,、拍照,并將作品展示在校宣傳欄,。
備注:學(xué)生自帶筆和墨水,先進(jìn)行硬筆書法比賽,,后進(jìn)行軟筆書法比賽,。
學(xué)校書法比賽活動方案策劃篇六
為了讓學(xué)生形成良好的英語書寫習(xí)慣,規(guī)范學(xué)生的英文書寫,,在學(xué)習(xí)英語的過程中享受書寫的樂趣,。豐富學(xué)生的校園生活,為學(xué)生提供一個展示自我的舞臺,,檢閱學(xué)生英語書寫的`基本功,,使他們重視英語的學(xué)習(xí),重視英文書寫的質(zhì)量,,更有效地改善英語書寫欠佳的狀況,。并通過此次活動相互交流,取長補(bǔ)短,。
20xx年12月27日,。
學(xué)校會議室。
1,、內(nèi)容:在規(guī)定的時間內(nèi)抄寫英語段落(書寫內(nèi)容由各年級科任老師討論決定,,并在比賽前2分鐘通知學(xué)生)。
2,、用筆要求:黑色鋼筆或中性圓珠筆,。
3、紙張要求:參賽學(xué)生抄寫用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,姓名和班級必須寫在規(guī)定的位置,,否則以棄權(quán)處理,。
4、書寫時間:40分鐘,。
英語組全體教師(各年級組相互交叉評卷),。
1、各年級評出一等獎1人,,二等獎3人,三等獎5人,。并每班評出優(yōu)秀獎1人,。
(1)卷面整潔、書寫工整,、無涂改痕跡(占25%),。
(2)字母書寫規(guī)范,,單詞、句子書寫符合格式及手寫體要求(占25%),。
(3)字體美觀大方,、美觀,、標(biāo)點(diǎn)正確,詞,、句之間距離適中(占25%)。
(4)傾斜度適當(dāng),,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感強(qiáng)(占25%),。
注:扣分規(guī)則如下。
學(xué)校書法比賽活動方案策劃篇七
為增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和自信心,,規(guī)范同學(xué)們的英語書寫,,培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣,,豐富同學(xué)們的校園文化生活,,為同學(xué)們提供一個展示自己的.舞臺,,特組織此次比賽。
四年級全體同學(xué),。
20xx年5月。
1.以班級為單位,。
2.統(tǒng)一紙張,。復(fù)印英文書法紙,,a4,。
3.按年級由授課教師制定具體書寫內(nèi)容。
4.統(tǒng)一用筆,。使用鋼筆或者簽字筆,。
書寫格式正確,、書寫工整;句子大小寫和標(biāo)點(diǎn)符號使用正確,、間距合理,;文章段落清晰,,有整體感,美觀,、大方。
全體英語教師,。
一、獎勵比例:
1.以班級為單位評出一等獎5人,、二等獎20人,、三等獎25人左右,。
2.如遇特殊情況可酌情調(diào)整獎勵名額比例。
3.一等獎的同學(xué)都可獲紀(jì)念獎,。
二、作品展示:
1.舉辦英語書法作品展,。
2.面向全校學(xué)生展出一等獎的作品,供學(xué)生們學(xué)習(xí),、欣賞,、交流。
學(xué)校書法比賽活動方案策劃篇八
為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,繁榮硬筆書法藝術(shù),增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍,,豐富同學(xué)們的課余生活,我系特舉辦硬筆書法比賽,。
xx學(xué)院全體學(xué)生,。
xx月xx日至xx月xx日,。
將評選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展,并為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎品和榮譽(yù)證書,。
a座大廳,。
前期:策劃,、宣傳安排:
1、利用展板,,海報,,進(jìn)行動員宣傳,并向各系分發(fā)邀請函,,號召廣大同學(xué)積極參與。
2,、在海報中注明作品提交方式及作品要求等,。
物品準(zhǔn)備:
1、購買海報紙,,裝飾版面,,膠帶等物品,。
2、組織布置裝飾宣傳板,。
后期:
1、聯(lián)系各系整理收集上來的作品,。
2,、對作品進(jìn)行評定,,選出優(yōu)秀作品。
3,、作品的出展以及維護(hù),出展過程中,,安排人員看護(hù),保證作品的完好,,防止人為破壞。
4,、活動結(jié)束后,收拾好作品,,做好完備的活動書面總結(jié),。
5,、為獲獎?wù)叻职l(fā)獎品,。(召集各獲獎同學(xué)頒發(fā)證書,獎品,,并集體照相),。
作品統(tǒng)一整理,以墨緣書社初步選定xx份作品,,再由我系老師選出一等獎,,二等獎,,優(yōu)秀獎。
主題鮮明,,內(nèi)容健康積極,,書寫工整,頁面整潔,,字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀,平正勻稱,,點(diǎn)畫形態(tài)較好。
1,、作品內(nèi)容要求健康向上,可為名人文字文章,,自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等。
2,、用黑色或藍(lán)色鋼筆書寫。
3,、紙張規(guī)格為xx開方格或田字格硬筆書法紙,。
4、作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細(xì)信息,,包括姓名、系別,、專業(yè),班級,、聯(lián)系電話﹑地址等,。
5,、作者提交作品限x件以內(nèi),,作品一律不退稿。
比賽設(shè)一等獎一名獎(英雄牌)鋼筆一支及榮譽(yù)證書,。
二等獎四名獎優(yōu)秀字帖一本及榮譽(yù)證書。
優(yōu)秀獎十名筆記本及榮譽(yù)證書,。
學(xué)校書法比賽活動方案策劃篇九
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根據(jù)《洪山區(qū)教育局關(guān)于開展學(xué)法用法演講比賽活動的通知》的工作要求,推動“法律進(jìn)校園”,,提高我校學(xué)生學(xué)法用法的積極性,學(xué)校特組織開展“法律在我心中”為主題的.學(xué)法用法演講比賽活動,,具體方案如下:
一、參賽對象:我校非畢業(yè)年級每班選派學(xué)生1名參加全校決賽,。
二、演講內(nèi)容:此次學(xué)法用法演講比賽內(nèi)容,,以“法律在我心中”為主題,主要反映學(xué)生日常生活中學(xué)法用法的體會和感悟,,每名參賽選手演講時間限于3—5分鐘之間,。
三,、時間安排:競賽分為預(yù)賽和決賽兩個階段進(jìn)行。
1.學(xué)校和各班宣傳發(fā)動階段(3月19日),;
2.4月23日前各班進(jìn)行預(yù)賽,并將參賽學(xué)生名單報政教處,;
3.4月30日在校報告廳進(jìn)行決賽,。
四,、獎項設(shè)置
本次演講比賽設(shè)一等獎,、二等獎,、三等獎各若干名,;
五、評委:本次學(xué)法用法演講設(shè)評委5名(人員待定),。
六,、參賽要求
1,、演講內(nèi)容要突出“法律在我心中”的主題,賽前認(rèn)真撰寫演講稿,,演講內(nèi)容要積極向上,有號召力,、響應(yīng)力,。
2,、演講時語言要文明,吐字清晰,,脫稿演講。
七,、評分細(xì)則
各參賽選手以抽簽順序依次上臺演講,,評委依據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)打分,。決賽采用100分制,其中:
3,、形象風(fēng)度(20分):要求衣著整潔、儀表大方,,舉止得體,能靈活運(yùn)用語速,、語調(diào)、手勢等演講技巧。
4,、綜合印象(10分):由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價。
本次比賽采用總分取平均分制,。評委現(xiàn)場打分后,,由記分員匯總,,再按總分平均分排序產(chǎn)生各獎項。
學(xué)校書法比賽活動方案策劃篇十
一,、活動主題:“秀我丹青書法,,展我墨林之風(fēng)”
二,、活動目的:為了弘揚(yáng)書法繪畫藝術(shù),提高學(xué)生審美修養(yǎng),,激發(fā)學(xué)生的美術(shù)及書法的興趣與愛好,豐富大學(xué)生課余生活,,活躍我校學(xué)習(xí)氛圍提高大學(xué)生綜合素質(zhì),社會實(shí)踐和創(chuàng)新能力,。書畫協(xié)會特此舉辦以“秀我書法展,,我墨林之風(fēng)”為主題的書法大賽,,用我們的雙手點(diǎn)燃青春激情,用我們的靈感記錄精彩的瞬間,,遼科院這片美麗的天空下,展現(xiàn)我們的風(fēng)采!
三,、主辦單位:遼寧科技學(xué)院團(tuán)委,。
四,、承辦單位:書畫協(xié)會。
活動時間:,。
六,、活動地點(diǎn):待定,。
七、具體安排:。
1,、參賽對象:遼寧科技學(xué)院書法愛好者。
2,、比賽流程:。
1,、由校團(tuán)委向各院系發(fā)放大賽通知。
2,、各院系推選硬筆,軟筆各三人,。
3、4月26日之前各院系把參賽人員名單及聯(lián)系方式上報書畫協(xié)會,。
4、書畫協(xié)會通知各院系參賽的選手在指定的時間,、地點(diǎn)參加比賽(參賽選手除參賽用紙外,,其它參賽用具需自備),。
5、書畫協(xié)會將會邀請專業(yè)老師對參賽選手的作品進(jìn)行審評,,評選出一、二,、三等獎及優(yōu)秀獎并為獲獎選手頒發(fā)獎品,。
3,、比賽內(nèi)容及要求:。
書法類:。
(一)比賽項目:硬筆,、軟筆書法比賽。
(二)比賽要求:,。
1.采用現(xiàn)場書寫的形式,,內(nèi)容以“秀我丹青書法,,展我墨林之風(fēng)”為主題。
2.單幅作品時間:毛筆,,60分鐘;鋼筆,60分鐘,。
3.書寫格式不限,,作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計,。()。
4.硬筆書法比賽自帶鋼筆和墊的練習(xí)本;軟筆書法比賽需自帶書寫用毛筆,,墨汁、書畫氈等,。比賽時所用紙張由書畫協(xié)會提供。
5.比賽時間:比賽具體時間賽前另行通知,。
6.比賽地點(diǎn):比賽具體地點(diǎn)賽前另行通知。
4,、評審標(biāo)準(zhǔn):。
1.筆畫正確:點(diǎn),、橫、豎,、撇、捺等基本筆畫合乎要求,。
2.用筆精熟,,上下左右呼應(yīng),起承轉(zhuǎn)合自然,。
3.參賽作品是否積極向上,創(chuàng)意是否新穎,。
八、獎項設(shè)置:,。
軟筆類:一等獎1名、二等獎2名,、三等獎3名,、優(yōu)秀獎6名。
硬筆類:一等獎1名,、二等獎2名,、三等獎3名,、優(yōu)秀獎6名。
獎勵方法:,。
1,、為一,、二、三等獎和優(yōu)秀獎的獲獎?wù)哳C發(fā)獎品及獲獎證書,。
2,、對優(yōu)秀作品進(jìn)行展出,。
注:本次活動本著公平、公正,、公開的原則進(jìn)行作品評比,,參賽后作品歸遼寧科技學(xué)院書畫協(xié)會所有,。
1、負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式:,。
郵箱:xxxxxxxxxxx。
郵箱:xxxxxxxxxxx,。
1,、評委成員:王xx,、xxx等老師。
學(xué)校書法比賽活動方案策劃篇十一
為全面貫徹黨的教育方針,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,,推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活,,特舉辦小學(xué)生書法、繪畫比賽,。
二、內(nèi)容形式,。
1,、主題:以“家鄉(xiāng),、·校園”為主題,內(nèi)容健康向上,,具有創(chuàng)新性,,能充分反映當(dāng)代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,,具有時代特征、校園特色,、學(xué)生特點(diǎn),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,。
2,、項目:(1)書法類:軟筆、篆刻,、字體不限。
(2)繪畫類:國畫,、油畫,、水粉,、水彩、兒童畫,、彩筆、素描,、速寫。(以上作品必須是創(chuàng)作,,不許臨模,,否則作廢,。),。
3、參賽形式:比賽時采取現(xiàn)場書法,、繪畫的形式。繪畫時間為120分鐘,,毛筆書法時間60分鐘,內(nèi)容按照教學(xué)要求自定,,一切用品自備,。
每人限作一幅作品,書法類尺寸均不超過四尺宣紙,;繪畫類,,規(guī)格不得小于16開,。
三、活動時間,、地點(diǎn)及要求。
1,、各校按要求先組織學(xué)生比賽,選拔優(yōu)秀學(xué)生參加鎮(zhèn)級比賽,。
2,、所有作品簡單裝裱,,但一律不準(zhǔn)裝框。作品背面右下角用標(biāo)簽(見附件)注明作品名稱,、作者姓名,、年齡,、參賽組別,、指導(dǎo)教師。
3,、活動時間和地點(diǎn),。
下周一上午,鎮(zhèn)中心小學(xué),。
四,、評獎辦法:按照要求評比出3男3女,參加縣級書法繪畫比賽,;比賽成績納入學(xué)校期末評估分中,;獲獎學(xué)生名單刊登在《妹冢教育》上。
五,、其他事項:各校領(lǐng)隊,、指導(dǎo)教師要帶好學(xué)生,租用國家規(guī)定的車輛到比賽地點(diǎn),,確保師生安全,。