計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),，分析現(xiàn)狀,，確定行動(dòng)步驟，并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配,。下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。
小學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期班級(jí)管理工作計(jì)劃篇一
3.挑選班干部,，制訂班活動(dòng)計(jì)劃,，強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。主題班會(huì)：入學(xué)感想,。
1.行為規(guī)范教育：講文明,，講禮貌。
2.號(hào)召班級(jí)學(xué)生爭(zhēng)做合格學(xué)生,。
3.參加“尋找英烈足跡”活動(dòng),。
1.環(huán)保小制作比賽,。
2、年級(jí)藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。
1.藝術(shù)節(jié)及慶六一活動(dòng),。
2.心理健康教育展示活動(dòng)。
小學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期班級(jí)管理工作計(jì)劃篇二
剛接手一個(gè)新的班級(jí),，不僅學(xué)生之間比較陌生,，老師更是對(duì)學(xué)生一無(wú)所知，這時(shí)就需要登記學(xué)生的個(gè)人信息,，包括家庭成員,、家庭狀況、聯(lián)系方式等,，做到對(duì)每位學(xué)生的情況了如指掌,，比如有的學(xué)生嬌生慣養(yǎng)，有的學(xué)生自卑憂郁,，這樣才能做到有針對(duì)性地教育,，改變他們的不良習(xí)慣。
班干部是老師的左膀右臂,，班級(jí)的管理工作只靠班主任難以完成,，這就需要選拔優(yōu)秀的人才擔(dān)任班干部,，這對(duì)他們自己是一種鍛煉和挑戰(zhàn),，更會(huì)老師分擔(dān)很多班級(jí)事務(wù)。選拔可以采取競(jìng)選或自我推薦的方式進(jìn)行,，給那些想要示展才能的學(xué)生提供的機(jī)會(huì),，然后還要召開(kāi)班干部會(huì)議，給予他們培訓(xùn)和指導(dǎo),。
一個(gè)班級(jí)總是分好中差三部分,，成績(jī)優(yōu)秀和中等的學(xué)生自然學(xué)習(xí)興趣濃厚，而后進(jìn)生則截然相反,，他們對(duì)自己自暴自棄,，沒(méi)有自信心，這就需要班主任在新學(xué)期及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，針對(duì)他們的消極思想進(jìn)行耐心地說(shuō)服教育,，轉(zhuǎn)變他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓他們對(duì)生活充滿希望,。
良好的教育應(yīng)該是家庭,、學(xué)校和社會(huì)三者合而為一，共同營(yíng)造良好的教育環(huán)境,。家長(zhǎng)在孩子的教育中起著舉足輕重的作用,，所以班主任在新學(xué)期要與家長(zhǎng)有效地溝通,，及時(shí)告知孩子的在校表現(xiàn)和不良習(xí)慣，從而獲得家長(zhǎng)的大力支持,，這對(duì)開(kāi)展班級(jí)工作有很大的益處。
班主任對(duì)學(xué)生的思想教育主要是通過(guò)開(kāi)展班會(huì)進(jìn)行的,，在新學(xué)期主題班會(huì)利用討論,、自由發(fā)言、作報(bào)告等多種形式引導(dǎo)教育,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣、人際關(guān)系等各方面都能得到很大提升,。當(dāng)然,，除了班會(huì),，班主任還要找個(gè)別學(xué)生進(jìn)行談心，針對(duì)他們的思想狀況,，給予指導(dǎo)性的意見(jiàn),，也是很有必要的。
古人云：凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。在新學(xué)期要引導(dǎo)學(xué)生制定本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，并且認(rèn)真執(zhí)行自己制定的計(jì)劃,。這樣，有助于檢測(cè)自己在一段時(shí)間內(nèi)沒(méi)有完成學(xué)習(xí)目標(biāo),，才能對(duì)自己更負(fù)責(zé),。如果沒(méi)有計(jì)劃，只是糊里糊涂地學(xué)習(xí),，成績(jī)就很難穩(wěn)步地上升,。
一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)背后一定有一套嚴(yán)明的規(guī)章制度。在制度的約束下,，養(yǎng)成自覺(jué)的行為習(xí)慣,。在新學(xué)期剛開(kāi)始就要制定班規(guī)，但制定班規(guī)不能班主任自己獨(dú)斷專行,，要讓學(xué)生親自參與制定的過(guò)程,，因?yàn)閷W(xué)生自己制定的規(guī)則,，不僅更全面，更重要的是他們更愿意接受,，更能起到約束自己的作用,。
新學(xué)期要多開(kāi)展一些活動(dòng)和游戲，如文藝晚會(huì),、雙人單跳等游戲,，不僅增進(jìn)了彼此間的友誼，更讓學(xué)生在活動(dòng)中明白一個(gè)真理：團(tuán)結(jié)的力量最大,。如果全班都朝著一個(gè)目標(biāo)奮斗,，一定會(huì)取得輝煌的成就。相反一盤(pán)散沙,，人人各自為戰(zhàn),，班級(jí)秩序就混亂不堪，毫無(wú)戰(zhàn)斗力,。
小學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期班級(jí)管理工作計(jì)劃篇三
本學(xué)期我班的班訓(xùn)依然是“今日事今日畢”,。只有按時(shí)、保質(zhì)地完成好今日的一切工作,，才能保證第二天以飽滿的精神去迎接新任務(wù),、新挑戰(zhàn)。我班學(xué)習(xí)口號(hào)為：樂(lè)學(xué),、勤學(xué),、博學(xué)。
本學(xué)期繼續(xù)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。在上一年制定的基礎(chǔ)上不斷完善增加,。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。
本學(xué)期評(píng)優(yōu)繼續(xù)采用由積分的選票和同學(xué)無(wú)記名投票相結(jié)合,，分?jǐn)?shù)包括：學(xué)習(xí)、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、活動(dòng)、好人好事……等多方面的考核,。得分滿50分可換得選票一張,，學(xué)期末選票最多的為本學(xué)期末的“三好標(biāo)兵”，如有同數(shù)量的同學(xué)投票選舉,。依次類推,。表現(xiàn)不好的在得分里面扣掉。這樣一來(lái)無(wú)論是什么層次的學(xué)生都可以掙上分,，大大激發(fā)了孩子的積極性,。
首先發(fā)揮班干部模范帶頭作用,。幫助班干部樹(shù)立威信，鼓勵(lì)他們大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法,，嚴(yán)格要求他們，要以身作則,。培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作,。
其次讓學(xué)生參與管理班級(jí)。本學(xué)期有所改變的是記分由原來(lái)的大組長(zhǎng)一個(gè)人積分改變?yōu)橥瑢W(xué)和組長(zhǎng)共同來(lái)積分,，每個(gè)大組的每位組員都有積分的權(quán)利和義務(wù),。每人工作認(rèn)真負(fù)責(zé)可以獲得5分的工作分，積攢夠50分也可以換選票1張,。這樣一來(lái)學(xué)生的責(zé)任心會(huì)更強(qiáng),，同時(shí)對(duì)自己的要求也會(huì)更加嚴(yán)格。實(shí)行“一人一崗制度”培養(yǎng)學(xué)生組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有“主人翁”意識(shí),，提供學(xué)生展示自我的機(jī)會(huì)，體現(xiàn)學(xué)生小主人地位,。盡可能給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級(jí)主人翁思想”,，讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,，人盡其用,，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感?，F(xiàn)在已有正大組長(zhǎng)4名,、副大組長(zhǎng)4名。正小組長(zhǎng)12名,、副小組長(zhǎng)12名,、值日班長(zhǎng)20名、喊隊(duì)員8名,、管隊(duì)員2名,、鎖門(mén)1名、電腦管理員1名等,。大到班長(zhǎng),，小到擺水壺。這些職位讓更多的孩子都得到鍛煉,。
本學(xué)期開(kāi)始晨會(huì)由學(xué)生來(lái)開(kāi),，這樣一來(lái)每個(gè)學(xué)生都有了上臺(tái)當(dāng)眾發(fā)言的機(jī)會(huì)，先從班長(zhǎng),、中隊(duì)長(zhǎng),、班委開(kāi)始,，給后面同學(xué)做榜樣，相信這一活動(dòng)會(huì)開(kāi)展很順利,，會(huì)讓所有同學(xué)得到鍛煉的,。
早晨到校后自讀語(yǔ)文書(shū)內(nèi)容。晨讀時(shí)間領(lǐng)讀班長(zhǎng)領(lǐng)讀課外,、課內(nèi)摘抄內(nèi)容,。晚上親子閱讀、自我朗讀,。相信在本學(xué)期孩子們一定能有新的收獲,。
本學(xué)期在小組的基礎(chǔ)上有設(shè)為縱向4大組，橫向3大組,，橫大組和橫大組之間可以互相比賽,，縱大組和縱大組可以進(jìn)行比拼，這樣一來(lái)大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,，班內(nèi)出現(xiàn)了“比,、趕、超,、幫”的氛圍,。
本學(xué)期繼續(xù)圍繞學(xué)校計(jì)劃開(kāi)展應(yīng)急演練、學(xué)雷鋒活動(dòng),、植樹(shù)活動(dòng),、圍棋比賽、書(shū)法,、繪畫(huà),、攝影、小制作比賽,、六一文藝節(jié)目匯演等活動(dòng),。
本學(xué)期班內(nèi)除了繼續(xù)開(kāi)設(shè)圍棋小組、乒乓球小組,、籃球小組,、毽球小組等興趣小組之外還增加了豎笛小組,、象棋小組,、跳棋小組。這些興趣小組不僅能減少不安全事故的發(fā)生,，而且還能豐富了孩子們的課余生活,，更能增進(jìn)了同學(xué)之間的了解和友誼。
本學(xué)期繼續(xù)采用多種方式和家長(zhǎng)及時(shí)進(jìn)行溝通,，用好校訊通,，時(shí)刻掌握每一個(gè)孩子的狀態(tài),，和家長(zhǎng)一起共同促進(jìn)孩子各方面能力的培養(yǎng)。
總之,，我會(huì)從自我做起,，在工作中要有“四心“，即愛(ài)心,、耐心,、信心、恒心,，以自己對(duì)學(xué)生的一片熱愛(ài)和對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠(chéng),，堅(jiān)持不懈的做好本職工作，不惜時(shí)間,，不計(jì)報(bào)酬,。維護(hù)人民教師的良好形象，敬業(yè),、愛(ài)生,、奉獻(xiàn)的原則，嚴(yán)肅認(rèn)真,、全心全意地做好本職工作,，以良好的師德回報(bào)社會(huì)。
小學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期班級(jí)管理工作計(jì)劃篇四
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以下是工作計(jì)劃網(wǎng)為大家整理的關(guān)于《2019學(xué)期班級(jí)管理工作計(jì)劃》文章，供大家學(xué)習(xí)參考,！
一,、學(xué)習(xí)方面：
大二第二學(xué)期是大學(xué)生活中的一個(gè)中點(diǎn)，這一學(xué)期很重要,。特別是本學(xué)期,，我們專業(yè)的課程十分的多，且大部分都是重要的專業(yè)課,。同時(shí)也我們?cè)诖髮W(xué)里,，沖擊xx的重要階段，因此我們班委的主要工作將是圍繞著“學(xué)風(fēng)建設(shè)”展開(kāi)開(kāi)來(lái)的,。在過(guò)去的幾個(gè)學(xué)期里我們班開(kāi)展了“集體自習(xí)”“印發(fā)復(fù)習(xí)資料”等措施,，有一定的效果。在本學(xué)期我們將進(jìn)一步的完善我們的這幾個(gè)管理措施,。
我們?yōu)榱顺浞掷梦覀儼嗟馁Y源,，結(jié)合我們本學(xué)期的實(shí)際。決定在我們的`專業(yè)課，每結(jié)束學(xué)習(xí)一個(gè)章節(jié),，就要求學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的同學(xué),，結(jié)合課程要求、課堂筆記,、學(xué)習(xí)重點(diǎn)總結(jié)歸納出本章復(fù)習(xí)的重點(diǎn),，印發(fā)給廣大同學(xué)。同學(xué)每周設(shè)立一個(gè)集體答疑時(shí)間,，由學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的同學(xué),，幫助同學(xué)們解決一些學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面,，我們會(huì)從網(wǎng)上和課外的資料上收集一些重要的信息,，印發(fā)給同學(xué)們，同時(shí)組織交流四六級(jí)通過(guò)經(jīng)驗(yàn),。通過(guò)這樣的方式來(lái)改變我們普遍存在的考前“臨時(shí)抱佛腳”的學(xué)習(xí)狀態(tài),。
二、綜合能力培養(yǎng)方面：
對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),，僅僅學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。我們還要不斷的提高我們的綜合能力。比如市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí),、口才培養(yǎng),，管理經(jīng)驗(yàn)和理論、電腦技能等……因此我們將組織我們班的同學(xué)認(rèn)真地學(xué)習(xí)這些方面的知識(shí),，包括利用班會(huì)的時(shí)間集體觀看“管理學(xué)講座”“營(yíng)銷學(xué)講座”等,，以及“商機(jī)交流會(huì)”等活動(dòng)。
三,、班級(jí)凝聚力增強(qiáng)方面：
班級(jí)活動(dòng)是提高班級(jí)凝聚力的重要手段和措施,。因此很好的利用班級(jí)活動(dòng)，是十分重要的,。本學(xué)期我們將采取“少而精”的原則,，并且充分征求同學(xué)們的意見(jiàn)，讓每一位同學(xué)都能夠積極地參與到班級(jí)活動(dòng)中來(lái),。
體育是最能夠團(tuán)結(jié)人的活動(dòng),，因此我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期會(huì)積極地籌辦籃球、足球友誼賽,。
同時(shí)為了培養(yǎng)我們的手足之情,，我們還計(jì)劃每個(gè)月主辦一個(gè)生日party，將本月所有同學(xué)的生日一起過(guò),，為了減輕同學(xué)們的負(fù)擔(dān),，又達(dá)到我們的目的我們?cè)诮?jīng)費(fèi)上采取這樣一種方式：班費(fèi)支付活動(dòng)的20%,，其他部分由這幾個(gè)同學(xué)分?jǐn)?。同時(shí)每次生日聚會(huì)都會(huì)有不同的計(jì)劃和安排,。
本學(xué)期我們還將積極地完成兩個(gè)具有象征意義的活動(dòng)，一個(gè)是“一聲相隨”的音樂(lè)專輯的制作,，收錄每個(gè)人的聲音,。另一個(gè)就是“我們是31胞胎”的班服制作。
小學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期班級(jí)管理工作計(jì)劃篇五
7.有基本的空間方位概念,，能以自身為中心區(qū)分左,、右，能依據(jù)一定的特征辨別目標(biāo)位置,。
8.有一定的時(shí)間觀念,。認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，學(xué)習(xí)看整點(diǎn),、半點(diǎn),。學(xué)習(xí)看日歷，知道一星期有七天,。
9.積極,、主動(dòng)地參加數(shù)學(xué)活動(dòng)及數(shù)學(xué)問(wèn)題的討論。
社會(huì),。
(一)自信心培養(yǎng),。
1.知道自己是一個(gè)獨(dú)立的人，有著與別人相同和不同之處,，對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步感到自豪和光榮,。
2.敢于面對(duì)自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，有改正的愿望和行動(dòng),。
3.不害怕環(huán)境的變化,，在新環(huán)境中能自己照顧自己。
(二)人際交往,。
1.主動(dòng)準(zhǔn)確使用禮貌用語(yǔ),。
2.有禮貌的與周圍熟悉的人打招呼、談話,。
3.知道接待客人的方法,，主動(dòng)與客人聊天。
(三)行為規(guī)則,。
1.愿意聽(tīng)從成人和同伴勸告,，不做危險(xiǎn)的事。
2.熟悉有關(guān)安全,、交通,、環(huán)保的標(biāo)記,，愿意按標(biāo)記的提示行動(dòng)。
3.會(huì)一同輪流,、合作,、交換、等待等方法與同伴游戲,。
(四)民俗文化,。
1.了解各行各業(yè)勞動(dòng)者的工作，感激他們的勞動(dòng)付出,，尊重他們的勞動(dòng)成果,。
2.關(guān)注家鄉(xiāng)的新成就，為家鄉(xiāng)的變化而自豪,。
3.知道中國(guó)的首都是北京,，認(rèn)識(shí)并尊重國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌,，為自己是中國(guó)人而自豪,。美術(shù)。
(一)興趣與審美,。
1,、喜歡參加多種美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)幼兒創(chuàng)造性地表現(xiàn),。
2,、引導(dǎo)幼兒欣賞感興趣的繪畫(huà)作品，工藝品,、雕塑,、建筑物等，培養(yǎng)幼兒初步發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中美的能力,。
3,、引導(dǎo)幼兒欣賞作品的造型、色彩,、構(gòu)圖,、感受對(duì)稱、均衡美,、初步學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)美,。
4、能根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和想像解釋他人的美術(shù)作品,，交流自己的感受和理解,，并學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、動(dòng)作,、表情,、繪畫(huà)等多種形式表達(dá)自己的感受和想像,。
(二)繪畫(huà)。
1,、啟發(fā)幼兒利用多種繪畫(huà)工具和材料,，運(yùn)用不同技能表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想和感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣,。
2,、引導(dǎo)幼兒用色彩和線條表現(xiàn)感受過(guò)或想像中的物體的動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)和簡(jiǎn)單情節(jié),。
3,、培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的敏感性、學(xué)習(xí)根據(jù)畫(huà)面需要,，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種顏色表現(xiàn)自己的情感,、注意深淺、冷暖顏色的搭配,。
4,、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在畫(huà)面上主體突出，合理布局,。
(三)手工,。
1、引導(dǎo)幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料,，表現(xiàn)自己的意思,。
2、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)用點(diǎn)狀材料,、線狀材料拼貼或制作物象,，表現(xiàn)簡(jiǎn)單的情節(jié)。
3,、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用多種技法折出物體的各種部分，組合成整體物象。
4,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用目測(cè)的方法將面狀材料分塊剪,、折疊剪來(lái)表現(xiàn)物體的形象特征。
5,、音樂(lè),。
(一)歌唱活動(dòng)。
1,、積極地參與歌唱活動(dòng),。
2、用自然,、飽滿的聲音歌唱,，保持正確的唱歌姿勢(shì),，會(huì)聽(tīng)間奏。
3,、學(xué)習(xí)領(lǐng)唱,、齊唱以及簡(jiǎn)單的兩聲部輪唱。學(xué)習(xí)控制,、調(diào)節(jié)自己的歌聲,，較恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)歌曲情感。
4,、學(xué)習(xí)基本獨(dú)立地即興編,、即興唱。
(二)韻律活動(dòng),。
1,、初步掌握幾種舞蹈的基本語(yǔ)匯和律動(dòng)的組合形式，積極參與韻律活動(dòng),。
2,、基本能隨音樂(lè)的變化改變動(dòng)作的力度、速度,、節(jié)拍,、節(jié)奏型、難度等,。
3,、學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的身體動(dòng)作組合表現(xiàn)音樂(lè)的結(jié)構(gòu)及其形象、情感和內(nèi)容,，積極使用動(dòng)作,、表情、體態(tài)與人溝通,。
4,、了解一些創(chuàng)編韻律動(dòng)作組合的規(guī)律，積極參與創(chuàng)造性韻律活動(dòng),。
(三)節(jié)奏活動(dòng),。
1、積極參與節(jié)奏活動(dòng),，學(xué)習(xí)更多樂(lè)器(三角鐵,、雙響筒等)的基本演奏方法。
2,、積極嘗試自制樂(lè)器,，辨別樂(lè)器的音色。
3,、初步體會(huì)各種演奏方案中音色,、音量,、節(jié)奏型配置的表現(xiàn)規(guī)律，積極,。
(四)欣賞活動(dòng),。
1、傾聽(tīng),、觀賞周圍環(huán)境中各種事物的形態(tài),、聲音和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
2,、進(jìn)一步深入感受典型的不同類型音樂(lè)的特點(diǎn),。
3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用多種音樂(lè)的,、非音樂(lè)的表征方式(歌唱,、舞蹈,、演奏,、語(yǔ)言、繪畫(huà),、制作,、構(gòu)造、戲劇表演,、角色游戲等)參與欣賞活動(dòng),，表達(dá)自己的感受、體驗(yàn),、想象和創(chuàng)造,，提高體驗(yàn)和表現(xiàn)音樂(lè)情趣的能力。
4,、初步養(yǎng)成有情感參與的安靜傾聽(tīng)音樂(lè),、觀賞舞蹈表演的習(xí)慣。
四,、具體措施,。
(一)、教育教學(xué)工作：
1,、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境,，為幼兒營(yíng)造輕松、快樂(lè)的游戲氛圍,，合理地布置與安排各個(gè)區(qū)角,，為幼兒提供自選、自主活動(dòng)的條件與機(jī)會(huì),，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí),。
2,、營(yíng)造愉快的學(xué)習(xí)氣氛，教師要具備樂(lè)觀的性格,、飽滿的情緒,，把個(gè)人的氣質(zhì)積極投入到活動(dòng)中去，與幼兒多說(shuō)話,、多溝通,、多用目光微笑，建立良好師幼關(guān)系,。
4,、充分利用電教設(shè)備制作課件，進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué),。
5,、靈活運(yùn)用幼兒園及社會(huì)的本土資源，體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀念,，繼續(xù)開(kāi)展生成活動(dòng),，從多方面考慮設(shè)計(jì)主題活動(dòng)，體現(xiàn)幼兒的主體性,。
(二)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1,、教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開(kāi)物質(zhì)材料,，我們將拓展思路,，在選擇和使用材料上加以開(kāi)放，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力,。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化,，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時(shí)空。為幼兒提供豐富的材料和作品,，是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個(gè)重要途徑,，也是十分重要且具有良好效果的教育過(guò)程。
2,、幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。
努力創(chuàng)設(shè)開(kāi)放式的環(huán)境，寬松,、和諧,、平等的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展,。大班幼兒的交往意識(shí)逐漸增強(qiáng),，孩子交往的對(duì)象不應(yīng)局限于同班師生。我們創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī)，開(kāi)放交往對(duì)象讓孩子與同齡,、異齡的,、不同園的孩子交往，提高幼兒的交往,、語(yǔ)言表達(dá)等能力,。
3、開(kāi)展自然角種植,、飼養(yǎng)的活動(dòng),，在自然角中放置幼兒易于使用的澆水壺、魚(yú)食,、龜食等照料飼養(yǎng)的物品,，幼兒學(xué)習(xí)照顧自帶的動(dòng)植物，師生共同關(guān)注自然角及種植區(qū)植物的生長(zhǎng)變化,。
(三)游戲方面：
1,、創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境，認(rèn)真制訂游戲計(jì)劃,，合理安排各類游戲,，充分發(fā)揮幼兒積極性、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,，正確評(píng)價(jià)幼兒游戲，及時(shí)寫(xiě)好觀察記錄,，利用各環(huán)節(jié)指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)生活,，積累生活經(jīng)驗(yàn),。
2,、老師注意觀察幼兒的游戲,，適時(shí)的介入引導(dǎo),，并在游戲中成為幼兒游戲的支持者,、合作者,、傾聽(tīng)者、引導(dǎo)者,。
3,、保證區(qū)角游戲的時(shí)間,、空間和材料，滿足對(duì)美術(shù),，音樂(lè)活動(dòng)的興趣及表現(xiàn)的欲望,。設(shè)置“百寶箱”,，鼓勵(lì)幼兒根據(jù)需要,，選擇其中提供的多種材料，創(chuàng)造性地自制玩具或?qū)ふ姨娲铩?/p>
4,、采用各種手段,，如通過(guò)創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、提供材料,、豐富游戲情節(jié),、拓寬生活經(jīng)驗(yàn)等讓幼兒的游戲進(jìn)入一個(gè)新的臺(tái)階。
(四)日常生活方面,。
1,、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能，認(rèn)真對(duì)待每一次體育活動(dòng)和戶外活動(dòng),，保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間,。培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)活動(dòng)中的成就感,，并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì),。
2、發(fā)展幼兒的獨(dú)立性：培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力,，發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣,，發(fā)展其個(gè)性。具體措施是：結(jié)合主題游戲的開(kāi)展,，與幼兒一同商討,、制訂合理的活動(dòng)區(qū)域，并幫助幼兒作出選擇,。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力,，(老師與幼兒一同動(dòng)手制作的)，能夠引發(fā)幼兒興趣,，方便他們獨(dú)自取放,，獨(dú)立使用。當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后,，教師需指導(dǎo)幼兒獨(dú)立收拾自己玩過(guò)的玩具,，使他們?yōu)樽约耗軌颡?dú)立收放而感到自豪。
3,、設(shè)立“環(huán)?？倓?dòng)員”大型區(qū)域活動(dòng)，開(kāi)展環(huán)保小制作,，充分利用廢舊材料制作手工制品,，豐富幼兒的藝術(shù)活動(dòng)，提高他們感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣,，激發(fā)表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的情趣，形成環(huán)保教育特色,。大班幼兒在手工制作方面已積累了一些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，并且注意力有所集中，開(kāi)展一系列廢舊物品再利用的手工制作活動(dòng),，那將更具目的性,，并能滲透環(huán)保教育于其中,，是一件非常有意義的事情，我們將采取以下措施：家園一同收集廢舊材料制品,。結(jié)合主題為各區(qū)域提供各類半成品廢舊材料,，便于幼兒取放。主題教育中,，多利用廢舊物品制作教玩具,。
4、在文明禮貌教育方面：培養(yǎng)幼兒會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng),、謝謝,、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系等,，并會(huì)向客人,、長(zhǎng)輩問(wèn)好，不亂動(dòng)別人的東西,，初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理,，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人,，在游戲和日常生活中能初步做到友愛(ài),、互助、謙讓,，并能聽(tīng)從老師勸告,，做錯(cuò)了事，能承認(rèn),，并愿意改正,。
5、結(jié)合幼兒普遍存在的情況,，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí),。多開(kāi)展合作性的活動(dòng)，比如合作畫(huà),、合作表演等,，讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快性。
6,、學(xué)習(xí)制定班集體規(guī)則,，知道自己是大班小朋友，應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則,。
五,、家長(zhǎng)工作。
1,、通過(guò)“家長(zhǎng)園地”,、“家園聯(lián)系單”等多種途徑,，促使家園教育協(xié)調(diào)一致。
2,、定期召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，交流幼教新理念,，使家長(zhǎng)與教師一起轉(zhuǎn)變一些教育看法,，達(dá)成幼兒教育觀念上的共識(shí)。
3,、組織好家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng),，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和本班工作的了解，取得家長(zhǎng)對(duì)我班工作的支持,。
4,、定期開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng)，讓家長(zhǎng)依靠自身特長(zhǎng)或職業(yè)特長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng),協(xié)助完成教學(xué)任務(wù),。
5,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與各種形式的“親子活動(dòng)”。
6,、充分挖掘家長(zhǎng)資源,，協(xié)作完成物料、場(chǎng)地,、信息,、書(shū)籍等資源提供，商議活動(dòng)方案等,。
6,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)撰寫(xiě)教子心得，提高家長(zhǎng)的科學(xué)育兒水平,。
1,、做好開(kāi)學(xué)工作，認(rèn)真制定各計(jì)劃,。
2,、和幼兒一起布置教師環(huán)境，重視幼兒的參與性,。
3,、開(kāi)展“特別的我”主題活動(dòng)，通過(guò)形式多樣的活動(dòng),，使幼兒了解我是一個(gè)“特別的我”并體驗(yàn)到成長(zhǎng)過(guò)程中的快樂(lè),。
4、積極創(chuàng)設(shè)游戲氛圍,，提供豐富的游戲材料,，引導(dǎo)幼兒開(kāi)展形式多樣的自主性游戲活動(dòng),。十月份：
1、繼續(xù)豐富班級(jí)區(qū)域及游戲材料,。
2,、開(kāi)展“神秘洞“主題活動(dòng)。
3,、組織幼兒開(kāi)展自理能力比”,。
4、召開(kāi)大班家長(zhǎng)會(huì),。
5,、認(rèn)真準(zhǔn)備活動(dòng)，積極迎接調(diào)研活動(dòng),。
1,、天氣變涼，做好幼兒的保暖工作,，加強(qiáng)戶外的體育鍛煉,。
2、繼續(xù)豐富游戲材料,，加強(qiáng)幼兒的游戲常規(guī)指導(dǎo),。
3在探究、操作,、實(shí)驗(yàn)中,，鼓勵(lì)幼兒嘗試用簡(jiǎn)單的認(rèn)知方法發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。
4,、開(kāi)展“拜訪大樹(shù)”主題活動(dòng),。
5、組織幼兒開(kāi)展“講故事”比賽,。
1,、做好各項(xiàng)工作，加強(qiáng)幼兒常規(guī)的培養(yǎng),。
2,、開(kāi)展“驚奇一線”主題活動(dòng)。
3,、提高幼兒的安全意識(shí),，做好幼兒的安全工作。
4,、搞好“圣誕”節(jié)慶活動(dòng),。
5、開(kāi)展“圣誕節(jié)”的慶祝活動(dòng)”鼓勵(lì)全把班幼兒積極參加,，并在表演表現(xiàn)活動(dòng)中體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),。
小學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期班級(jí)管理工作計(jì)劃篇六
說(shuō)人數(shù)比較多，管理上受到的考驗(yàn)更多一些,。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的相處與磨合,，孩子們能認(rèn)得班級(jí)的同學(xué)，基本能叫出名字,，并開(kāi)始在班級(jí)里擁有伙伴,，建立友情。在班集體形成方面,，依托班級(jí)授課制，孩子們形成了一個(gè)大的學(xué)習(xí)共同體,，能按照要求參加各種群體活動(dòng),，并按照要求為班級(jí)分擔(dān)打掃衛(wèi)生、收發(fā)作業(yè)等事情,。家長(zhǎng)正在形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的聯(lián)盟,，對(duì)班級(jí)工作很支持，能在多方面給班級(jí)做事情,。存在的問(wèn)題是班級(jí)建設(shè)只是初步成型,，離著穩(wěn)定牢固的班級(jí)模式還有很大的距離，很多看似比較好的習(xí)慣其實(shí)很脆弱,，容易發(fā)生倒退現(xiàn)象,。個(gè)別家庭不重視教育，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)幾乎不管不問(wèn),，孩子在多方面落后,。
二、工作目標(biāo),。
1,、進(jìn)行愛(ài)校、愛(ài)家庭教育,。引導(dǎo)學(xué)生了解學(xué)校,，了解父母，
激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)校,、家庭的愛(ài),。
2、進(jìn)行集體主義教育,。強(qiáng)化學(xué)生的班級(jí)意識(shí),，熱愛(ài)集體，樹(shù)立集體榮譽(yù)感。
3,、學(xué)習(xí)班級(jí)紀(jì)律和學(xué)校紀(jì)律,，懂得遵守紀(jì)律的重要性，進(jìn)一步加強(qiáng)自我約束,。
4,、學(xué)習(xí)學(xué)校課程安排，認(rèn)真參與課堂學(xué)習(xí),，適應(yīng)班級(jí)授課制度,。
5、參與學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動(dòng),，在活動(dòng)中態(tài)度認(rèn)真,、遵守秩序、好好表現(xiàn),。
6,、尊敬老師，對(duì)老師有禮貌,。團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué),。建立良好的人際關(guān)系秩序,。
7、樹(shù)立愛(ài)護(hù)衛(wèi)生的意識(shí),，掌握基本的勞動(dòng)技能,，明確值日分工，認(rèn)真打掃衛(wèi)生,。
8,、爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)小公仆，根據(jù)自己的特長(zhǎng)為班級(jí)服務(wù),，為班級(jí)做貢獻(xiàn),。
9、熟悉放學(xué)路隊(duì)安排,，按照秩序站隊(duì)回家,。
10、建立初步的小組學(xué)習(xí)模式,，初步適應(yīng)小組學(xué)習(xí)方式,。
11、家長(zhǎng)配合學(xué)校工作,，建立暢通的家校溝通渠道,，形成教育合力。
三、管理措施,。
1,、增強(qiáng)在校園里的愉快體驗(yàn)，愛(ài)護(hù)各項(xiàng)設(shè)施和處室,，激發(fā)熱愛(ài)學(xué)校的感情,。
2、借助學(xué)校量化管理制度,，促使學(xué)生關(guān)注班級(jí)量化考核情況,，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
3,、逐步學(xué)習(xí)班級(jí)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定,，嚴(yán)格要求，強(qiáng)化訓(xùn)練,，建立良好的班級(jí)秩序,。
4、建立班級(jí)集體行動(dòng)的各項(xiàng)制度,，逐步培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一活動(dòng),、統(tǒng)一學(xué)習(xí)和訓(xùn)練內(nèi)容等特點(diǎn),，學(xué)會(huì)很好地融入集體生活。
5,、根據(jù)期末成績(jī),、高矮個(gè)、性格脾氣,、男女生比例等分成16個(gè)小組,，設(shè)置小組長(zhǎng)、大組長(zhǎng),，進(jìn)一步細(xì)化小組合作策略,，更多地開(kāi)展小組合作活動(dòng)。
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小學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期班級(jí)管理工作計(jì)劃篇七
每周例會(huì)認(rèn)真參加并記錄，在學(xué)校和院系團(tuán)總支的指導(dǎo)下開(kāi)展工作,。
明確各自職責(zé),，加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)，起好模范帶頭作用,。形成強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心,。
宣傳工作是班級(jí)工作中最重要的一部分，所以宣傳工作是我們這學(xué)期工作的重中之重，我們班委會(huì)把這項(xiàng)工作做好,。
1,、在本學(xué)期建立早讀制度。并提議試行晚自習(xí)制度,。
2,、學(xué)習(xí)委員直接負(fù)責(zé)，為同學(xué)集體購(gòu)買輔導(dǎo)資料,。按時(shí)收繳作業(yè),。
3、積極配合老師,。
4,、寢室長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，以宿舍為單位,，形成良好學(xué)風(fēng),，互相監(jiān)督，互幫互助,。
5,、期末考試前組織進(jìn)行集體全面復(fù)習(xí)。
1,、借助校院學(xué)生會(huì)嚴(yán)查紀(jì)律及要求早自習(xí)制度之機(jī),，重樹(shù)同學(xué)們的意識(shí)觀念。在本學(xué)期結(jié)束前要徹底杜絕隨意逃課現(xiàn)象,。
2,、試行宿舍監(jiān)督，寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,。
以上就是我作為新一任班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作計(jì)劃,。總而言之,，在這個(gè)學(xué)期里,，我會(huì)好好工作，致力于班風(fēng)整頓,，努力為同學(xué)們服務(wù),，使我們的集體更加積極向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài),！
小學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期班級(jí)管理工作計(jì)劃篇八
工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布上學(xué)期班級(jí)管理處工作計(jì)劃,，更多上學(xué)期班級(jí)管理處工作計(jì)劃相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。
為了制定符合我們班實(shí)際情況,，切實(shí)可行的工作計(jì)劃,，我們首先在我們班展開(kāi)了一次較為全面的“班級(jí)管理問(wèn)卷調(diào)查”接下來(lái)是我們結(jié)合調(diào)查結(jié)果從幾個(gè)重要的方面入手設(shè)計(jì)得的工作計(jì)劃：
一,、學(xué)習(xí)方面：
大二第二學(xué)期是大學(xué)生活中的一個(gè)中點(diǎn)，這一學(xué)期很重要,。特別是本學(xué)期,，我們專業(yè)的課程十分的多，且大部分都是重要的專業(yè)課,。同時(shí)也我們?cè)诖髮W(xué)里,，沖擊xx的重要階段，因此我們班委的主要工作將是圍繞著“學(xué)風(fēng)建設(shè)”展開(kāi)開(kāi)來(lái)的,。在過(guò)去的幾個(gè)學(xué)期里我們班開(kāi)展了“集體自習(xí)”“印發(fā)復(fù)習(xí)資料”等措施,，有一定的效果。在本學(xué)期我們將進(jìn)一步的完善我們的這幾個(gè)管理措施,。我們?yōu)榱顺浞掷梦覀儼嗟馁Y源,，結(jié)合我們本學(xué)期的`實(shí)際。決定在我們的專業(yè)課,，每結(jié)束學(xué)習(xí)一個(gè)章節(jié),，就要求學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的同學(xué)，結(jié)合課程要求,、課堂筆記,、學(xué)習(xí)重點(diǎn)總結(jié)歸納出本章復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，印發(fā)給廣大同學(xué),。同學(xué)每周設(shè)立一個(gè)集體答疑時(shí)間,，由學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的同學(xué)，幫助同學(xué)們解決一些學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,。英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，我們會(huì)從網(wǎng)上和課外的資料上收集一些重要的信息,，印發(fā)給同學(xué)們,，同時(shí)組織交流四六級(jí)通過(guò)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這樣的方式來(lái)改變我們普遍存在的考前“臨時(shí)抱佛腳”的學(xué)習(xí)狀態(tài),。
二,、綜合能力培養(yǎng)方面：
對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，僅僅學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。我們還要不斷的提高我們的綜合能力,。比如市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)、口才培養(yǎng),，管理經(jīng)驗(yàn)和理論,、電腦技能等……因此我們將組織我們班的同學(xué)認(rèn)真地學(xué)習(xí)這些方面的知識(shí)，包括利用班會(huì)的時(shí)間集體觀看“管理學(xué)講座”“營(yíng)銷學(xué)講座”等,，以及“商機(jī)交流會(huì)”等活動(dòng),。
三,、班級(jí)凝聚力增強(qiáng)方面：
班級(jí)活動(dòng)是提高班級(jí)凝聚力的重要手段和措施。因此很好的利用班級(jí)活動(dòng),，是十分重要的,。本學(xué)期我們將采取“少而精”的原則，并且充分征求同學(xué)們的意見(jiàn),，讓每一位同學(xué)都能夠積極地參與到班級(jí)活動(dòng)中來(lái),。
體育是最能夠團(tuán)結(jié)人的活動(dòng)，因此我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期會(huì)積極地籌辦籃球,、足球友誼賽,。
同時(shí)為了培養(yǎng)我們的手足之情，我們還計(jì)劃每個(gè)月主辦一個(gè)生日party,，將本月所有同學(xué)的生日一起過(guò),，為了減輕同學(xué)們的負(fù)擔(dān)，又達(dá)到我們的目的我們?cè)诮?jīng)費(fèi)上采取這樣一種方式：班費(fèi)支付活動(dòng)的20%,，其他部分由這幾個(gè)同學(xué)分?jǐn)?。同時(shí)每次生日聚會(huì)都會(huì)有不同的計(jì)劃和安排。
本學(xué)期我們還將積極地完成兩個(gè)具有象征意義的活動(dòng),，一個(gè)是“一聲相隨”的音樂(lè)專輯的制作,，收錄每個(gè)人的聲音。另一個(gè)就是“我們是31胞胎”的班服制作,。
四,、班會(huì)和團(tuán)組織生活會(huì)：
班會(huì)和團(tuán)組織生活會(huì)是同學(xué)們，集中交流的重要方式,，然而單調(diào)的會(huì)議又會(huì)使同學(xué)們產(chǎn)生厭煩的情緒,，因此我們?cè)谡{(diào)查中就提及到這個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都是希望我們能夠擺脫現(xiàn)有的單調(diào)形式,，能夠以一種新穎的方式,，來(lái)吸引同學(xué)們來(lái)參與。一次我們將發(fā)動(dòng)同學(xué)們的積極性,，利用每一個(gè)人的思想,，力求創(chuàng)新，辦好各個(gè)會(huì)議,。
五,、宣傳工作：
班級(jí)的宣傳工作也是我們工作的重點(diǎn)，因?yàn)樽尭嗟娜肆私饨?jīng)一,、熟悉經(jīng)一,、認(rèn)同經(jīng)一是我們管理效果的重要表現(xiàn)。因此在重要的節(jié)日和學(xué)校,、學(xué)院重要的活動(dòng)時(shí)期我們將積極地配合開(kāi)展宣傳工作,。同時(shí)我們還將進(jìn)一步擴(kuò)大我們班班級(jí)網(wǎng)站的影響力,。特別是在新的班級(jí)網(wǎng)站，建成后強(qiáng)大的功能,，將更好的為我們的宣傳服務(wù),。
小學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期班級(jí)管理工作計(jì)劃篇九
一、班況分析：
新年過(guò)去了,，我們迎來(lái)了小班的第二學(xué)期?，F(xiàn)如今，我們班的新生經(jīng)過(guò)兩周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定,，個(gè)別孩子還有哭泣行為,。原來(lái)的幼兒在經(jīng)過(guò)一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，都愿意上幼兒園,，同時(shí)能積極參與老師組織的各項(xiàng)活動(dòng);在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，會(huì)自己動(dòng)手吃飯，并注意將餐具輕輕放,，午睡時(shí)在教師的幫助下,，會(huì)穿脫衣服;在學(xué)習(xí)、游戲方面也形成了一定的常規(guī),。上課時(shí),，能安靜坐下來(lái)，舉手回答問(wèn)題,，積極動(dòng)腦;游戲時(shí)能聽(tīng)教師的指示進(jìn)行游戲,，主動(dòng)參與活動(dòng);但是，還有不足之處需要我們不斷完善,。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng),，做游戲。但畢竟還是小班幼兒,，同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱,，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好,，爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重,，針對(duì)幼兒各方面的表現(xiàn),，制定新的教育教學(xué)目標(biāo)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。
幼兒進(jìn)行常規(guī)教育和生活習(xí)慣的培養(yǎng),，努力豐富幼兒的一日生活，把五大領(lǐng)域課程有機(jī)結(jié)合起來(lái),，并融入日常生活,，以各種教育手段和教育方法,，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，形成良好的班級(jí)常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)年齡較小的幼兒進(jìn)行特別的愛(ài)護(hù),，多鼓勵(lì)和幫助他們，幫助他們樹(shù)立自信心,，結(jié)合其特長(zhǎng)給予其適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),，堅(jiān)持保教結(jié)合，做到教中有保,、保中有教,。重視幼兒的常規(guī)教育，細(xì)致耐心的做好個(gè)別幼兒工作,。培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性和社會(huì)適應(yīng)能力,，發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長(zhǎng)，并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),。開(kāi)展各類游戲,，讓幼兒能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境、班集體生活,，建立起良好的生活,、學(xué)習(xí)常規(guī)，喜歡上幼兒園,。
三,、發(fā)展目標(biāo)：
(一)健康領(lǐng)域：
1、適應(yīng)幼兒園的集體生活,，鞏固獨(dú)立進(jìn)餐和入廁的習(xí)慣,，學(xué)習(xí)洗臉、刷牙,、能自己穿脫衣,、褲、鞋,、襪;學(xué)習(xí)坐,、站、走的正確姿勢(shì),。
2,、了解簡(jiǎn)單的保健衛(wèi)生知識(shí)，認(rèn)識(shí)五官及主要功能,，懂得并學(xué)習(xí)保護(hù);樂(lè)于接受疾病預(yù)防和治療,，懂得健康的重要性。
3,、愛(ài)吃多種食物,，養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣,。
4、知道并學(xué)習(xí)避開(kāi)日常生活中的電,、火,、車輛等不安全因素。
5,、愉快參加體育活動(dòng),，發(fā)展走、跑,、跳,、鉆、爬等動(dòng)作,。
(二)語(yǔ)言領(lǐng)域：
1,、學(xué)習(xí)注意傾聽(tīng)，理解日常用語(yǔ);繼續(xù)學(xué)習(xí)用普通話,，能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題,，表達(dá)自己的愿望和需要;聽(tīng)懂日常用語(yǔ)并能按語(yǔ)言調(diào)節(jié)自己的行為。
2,、喜歡讀兒歌,、聽(tīng)故事、看表演,、看圖書(shū),，并樂(lè)意表達(dá)自己的感受。
小學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期班級(jí)管理工作計(jì)劃篇十
在時(shí)間減少的情景下卻有這么多的工作要做,，這實(shí)在是有些緊急,。但好在，我們還只是初一,，在時(shí)間上,，只要下功夫，還是有很多的空余時(shí)間能夠利用起來(lái),。相信只要好好的安排,，這個(gè)學(xué)期并不會(huì)太糟糕。為此,，我也對(duì)x班在這學(xué)期的成長(zhǎng)做計(jì)劃如下：
漫長(zhǎng)的寒假,，就我對(duì)學(xué)生的了解，他們必須會(huì)很難收心學(xué)習(xí),。突然的差異會(huì)讓之后的學(xué)習(xí)受到很大的影響!也許不僅僅是走神，甚至?xí)霈F(xiàn)厭學(xué)的情緒!幸好,，在假期的網(wǎng)課確實(shí)很有效果,，能夠做正式上課的緩沖,。但畢竟相隔網(wǎng)絡(luò)，缺少管理,。所以在開(kāi)學(xué)后的第一件事,，就是幫忙同學(xué)們做好自我管理，幫忙大家轉(zhuǎn)變心態(tài),，適應(yīng)變化!
在生活上,，我要多加關(guān)心學(xué)生的情景，課堂上更要仔細(xì)的糾正,。應(yīng)對(duì)學(xué)生的不適應(yīng),，要盡早的和同學(xué)談心，開(kāi)導(dǎo),。當(dāng)然,，做好進(jìn)取的動(dòng)員工作也是十分重要的。
二,、鞏固計(jì)劃,。
隨著漫長(zhǎng)的假期，我們的網(wǎng)課也上了不少了,。盡管緩解了學(xué)習(xí)的危機(jī),，可是很多的知識(shí)都沒(méi)能做好學(xué)習(xí)。畢竟無(wú)論是學(xué)生還是教師,，初次應(yīng)對(duì)這樣的方式授課,，必須會(huì)出現(xiàn)部分問(wèn)題。所以我們教師,，要在開(kāi)學(xué)后及時(shí)的做好鞏固教學(xué),，對(duì)上學(xué)期，以及假期學(xué)習(xí)的知識(shí)都進(jìn)行及時(shí)的鞏固,，加強(qiáng)學(xué)生的記憶,，對(duì)不足的地方也做好彌補(bǔ)!
網(wǎng)課雖然方便，可是和應(yīng)對(duì)面的授課畢竟相差太多,，期間產(chǎn)生的不足和“知識(shí)間隙”,，我們都要及時(shí)的發(fā)現(xiàn)，總結(jié),，并做好彌補(bǔ)!
三,、加緊課程安排。
時(shí)間緊迫,，我們的教學(xué)工作也要加緊工作安排,，將缺少的時(shí)間彌補(bǔ)上來(lái)。在這段時(shí)間，我們要加強(qiáng)管理,，同時(shí)也要注意學(xué)生的情景,，防止出現(xiàn)跟不上的情景。
在這段期間,，我們既要加緊進(jìn)度,，也要注意安排，適應(yīng)學(xué)生的情景,。說(shuō)到底,，最重要的還是要根據(jù)學(xué)生的情景去安排工作。做好工作!
四,、結(jié)束語(yǔ),。
這個(gè)學(xué)期可能會(huì)出奇的忙碌，為此,，我們無(wú)論是教師還是學(xué)生,，都要共同努力，才能一齊度過(guò)這個(gè)難關(guān)!
小學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期班級(jí)管理工作計(jì)劃篇十一
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目標(biāo)：使不寫(xiě)作業(yè)的人逐漸減少，臨近期末時(shí),，基本科目要達(dá)到每個(gè)人都認(rèn)真完成,。
近期小計(jì)劃：首先把每個(gè)科目的課代表選好，要選那些有能力,，值得信任的人,。每個(gè)課代表都要做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，把每天不寫(xiě)作業(yè)的人統(tǒng)計(jì)清楚,。
而那些總不寫(xiě)作業(yè)的.人,，會(huì)得到相應(yīng)的懲罰。
中期小計(jì)劃：此外,，我還想借這次機(jī)會(huì),，多與那些經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè)的人談心，說(shuō)說(shuō)話,，與他們多溝通溝通,，希望能改變他們的那個(gè)“不寫(xiě)作業(yè)”的壞毛病。還有其他同學(xué),，趁著這次好機(jī)會(huì),，我一定要和班里的同學(xué)把關(guān)系搞得好一點(diǎn)兒。
但在我的工作中,，我也要和科代表多談話,，多體諒他們,。
每天早晨小計(jì)劃：早晨一到學(xué)校，我便要催促同學(xué)們交作業(yè),，催促課代表收作業(yè),，使以后收作業(yè)不要再拖拖拉拉了。
小學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期班級(jí)管理工作計(jì)劃篇十二
你清楚學(xué)期教師班級(jí)管理計(jì)劃怎么寫(xiě)嗎,？我們作為教師莫以師道尊嚴(yán)代替微笑，才能培養(yǎng)學(xué)生“面對(duì)一叢野菊花而怦然心動(dòng)”的情懷,，在孩子的心靈上升起燦爛的太陽(yáng),！你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“新學(xué)期教師班級(jí)管理工作計(jì)劃”，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫(xiě)文參考,！
一、指導(dǎo)思想,。
本學(xué)期主要工作以學(xué)習(xí)新“課標(biāo)”,、實(shí)踐新理念為中心，加深教師對(duì)現(xiàn)代教育觀念和課程改革的認(rèn)識(shí)和理解;以研究本學(xué)科教學(xué),、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，在課堂中體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。以教育的科學(xué)發(fā)展觀為主線,，以新的課程改革為契機(jī)，以語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),，以學(xué)習(xí)新理念,，探討提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn),。結(jié)合我校高中語(yǔ)文發(fā)展的實(shí)際情況,，積極探索語(yǔ)文教學(xué)規(guī)律，努力摸索科學(xué)的教學(xué)方法,，促進(jìn)教師不斷提高,，力求優(yōu)化我校語(yǔ)文教研的內(nèi)容和形式，提升語(yǔ)文教學(xué)的質(zhì)量和水平,，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),，促進(jìn)語(yǔ)文教師的專業(yè)成長(zhǎng)，努力構(gòu)建具有我校特色的高中語(yǔ)文教育教學(xué)教研體系,，進(jìn)一步提高我校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量,。
二、工作目標(biāo)：
1,、把握新課程標(biāo)準(zhǔn)下語(yǔ)文教學(xué)的新動(dòng)向,，在認(rèn)真搞好教學(xué)工作和教科研工作的基礎(chǔ)上在進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)科研工作，爭(zhēng)取在語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí)、校本科研方面取得突破性進(jìn)展,，形成學(xué)校自己的特色,，從而不斷提高教師的教科研水平。
2,、落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己工作水平和能力,，努力提高語(yǔ)文教育教學(xué)質(zhì)量,。
3、充分運(yùn)用語(yǔ)文教學(xué)規(guī)律,，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育;進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),，使學(xué)生具有較強(qiáng)的語(yǔ)文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力,，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),，為終身學(xué)習(xí)和有個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
三,、主要工作與措施,。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，深入研究新教材,。加強(qiáng)對(duì)考綱和應(yīng)試目標(biāo)的前瞻性思考與研究，不斷深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)語(yǔ)文教育的新理論新思想新方法,，不斷革新個(gè)人觀念和課堂架構(gòu),，仔細(xì)研究教材，努力做到深入淺出,。
2,、充分利用課堂主陣地，提高語(yǔ)文成績(jī),。在課堂上,，根據(jù)高一學(xué)生實(shí)際情況，要多提問(wèn),，多鼓勵(lì),，讓學(xué)生自主回答和解決各種遇到的問(wèn)題，促進(jìn)課堂的高效化,，從而充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主思維,，努力提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)。
3,、充分利用教研組和備課組的力量,，不斷通過(guò)聽(tīng)課,、學(xué)習(xí)、自我總結(jié)和反思,，提升個(gè)人教學(xué)水平,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，精益求精,。
4,、繼續(xù)學(xué)習(xí)、經(jīng)常借閱各類業(yè)務(wù)刊物,，勤做摘記,，及時(shí)了解教學(xué)信息，加強(qiáng)教科研研究,。深入鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,，因材施教,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。
5,、加強(qiáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熏陶，強(qiáng)力推行課前3分鐘朗讀,、古詩(shī)詞吟誦,、名言警句積累以及練字等訓(xùn)練。充分利用校圖書(shū)室和班圖書(shū)角,，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面,，培養(yǎng)閱讀興趣，提高閱讀能力,，并使學(xué)生在讀中潛移默化的受到思想教育,。加強(qiáng)平時(shí)小練筆的指導(dǎo)。
6,、精心設(shè)計(jì)作業(yè),，尋求的作業(yè)途徑。提倡布置選擇性,、層次性,、實(shí)踐性、趣味性的作業(yè),，也可以放手讓學(xué)生自主選擇,，把做作業(yè)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。教師的批改,、評(píng)講應(yīng)做到細(xì)而勤,。
7,、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加校內(nèi)外語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，使語(yǔ)文素養(yǎng)得到全面提高,。強(qiáng)調(diào)學(xué)生深入生活,，深入實(shí)際，把語(yǔ)文思維深深植根于生活的土壤中,，學(xué)會(huì)用生活的邏輯去思考語(yǔ)文問(wèn)題,。
8、充分利用和整合各種媒體及有效資源,，為學(xué)生營(yíng)造學(xué)習(xí)語(yǔ)文的良好氛圍,，不斷提升學(xué)生的語(yǔ)文興趣，促進(jìn)語(yǔ)文思維能力,，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表看法,，表達(dá)個(gè)人意見(jiàn)，尊重和采納學(xué)生意見(jiàn),，不斷提高語(yǔ)文的課堂凝聚力和有效性,。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始,，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌,。為了搞好本期工作，茲制定教學(xué)工作計(jì)劃如下：
一,、政治方面：
本學(xué)期我將積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及中國(guó)特色社會(huì)主義理論,，堅(jiān)持黨的基本路線,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針,、政策,，與黨中央保持高度的一致，使自己真正成為時(shí)代前進(jìn)的促進(jìn)派,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》、《義務(wù)教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),，使自己對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí)，做到以法執(zhí)教,。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，立足教壇，無(wú)私奉獻(xiàn),，全心全意地搞好教學(xué)工作,，做一名合格的人民教師,。對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)，吃透精神實(shí)質(zhì),，使自己的理論水平和思想覺(jué)悟得到更大的提高,，做到從言語(yǔ)到行動(dòng)與黨中央保持一致，愛(ài)崗敬業(yè),，為人師表,。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,。不利用職責(zé)之便謀取私利。
新學(xué)期里,，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，工作任勞任怨，及時(shí)更新教育觀念,，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,。熱愛(ài)教育,、熱愛(ài)學(xué)校，盡職盡責(zé),、教書(shū)育人,，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，認(rèn)真批改作業(yè),，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。
二,、素質(zhì)教育：
我將注重推行素質(zhì)教育，堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上,。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格，平等,、公正對(duì)待學(xué)生,。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo)，不諷刺,、挖苦,、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng),、健康發(fā)展,。教案是老師講課的依據(jù)，教案中不僅寫(xiě)明教學(xué)要求和教學(xué)目的,，也寫(xiě)清能力訓(xùn)練的內(nèi)容,、要求、目的及教學(xué)措施等,，不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求,，也保證將大綱要求落實(shí)到實(shí)處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個(gè)教育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容,，避免了盲目性,，隨意性，增強(qiáng)了計(jì)劃性,。在編寫(xiě)教案時(shí)注意選擇教育的方法和時(shí)機(jī),，達(dá)到既給學(xué)生傳授知識(shí)，又開(kāi)發(fā)學(xué)生思維能力,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。在具體的教學(xué)過(guò)程中，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,，使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí),，也吸取其它方面的“營(yíng)養(yǎng)”，開(kāi)闊他們的視野,，拓展他們的知識(shí)面,，培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。
三,、教研工作：
我將積極參加教學(xué)研究工作,，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志,，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,，關(guān)心集體,，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng),。對(duì)于素質(zhì)教育的理論,，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,，采取各種措施使他們得到進(jìn)步,。
四、出勤：
在工作中我一定要做到不遲到,、不早退,，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)分配。作為一名教師,，我一定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作嚴(yán)肅認(rèn)真,，一絲不茍,，決不應(yīng)付了事，得過(guò)且過(guò),，以工作事業(yè)為重,，把個(gè)人私心雜念置之度外，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),。
五,、教學(xué)常規(guī)：
我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí),，翻閱有關(guān)資料,，對(duì)教育理論,、目標(biāo)教學(xué),、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo),、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí),，提高用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué),，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn),。平時(shí)備好課，上好課,，向40分鐘要質(zhì)量,。堅(jiān)持周前備課，努力做到備課標(biāo),、備教材,、備學(xué)生,、備教具，備教法學(xué)法,。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案,，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益,，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。
在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問(wèn)題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵,，突重點(diǎn),，排疑點(diǎn)，講求教法,，滲透學(xué)法,，既教書(shū)更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講多練,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的聽(tīng),、寫(xiě),、讀等綜合能力都得到提高。
六,、學(xué)期工作目標(biāo)：
通過(guò)本期教學(xué),，使學(xué)生形成一定的語(yǔ)文素質(zhì)，能自覺(jué)運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)解決生活中的語(yǔ)文問(wèn)題,，形成扎實(shí)的語(yǔ)文基本功,，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)語(yǔ)文打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)一批語(yǔ)文尖子,，能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。不及格人數(shù)較少。形成良好學(xué)風(fēng),。形成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣,。形成融洽的師生關(guān)系。使學(xué)生在德,、智,、體各方面全面發(fā)展。
經(jīng)過(guò)大三學(xué)年的積極過(guò)渡，學(xué)生已經(jīng)對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義,，且目前正為之奮斗,。今年大四學(xué)年是學(xué)生大學(xué)期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年，因?yàn)樵陔S之而來(lái)的日子里,，學(xué)生將面臨就業(yè),、考研等一系列人生重要抉擇，針對(duì)畢業(yè)生特點(diǎn),，我們年級(jí)在落實(shí)學(xué)校學(xué)生工作的基礎(chǔ)上,，總結(jié)以往畢業(yè)學(xué)年的工作經(jīng)驗(yàn)，在保持各個(gè)年級(jí)穩(wěn)定的前提下,，爭(zhēng)取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個(gè)新的臺(tái)階,。我們計(jì)劃從以下方面開(kāi)展工作：
(一)加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,。
首先,，做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作，了解學(xué)生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望,。針對(duì)考研的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì),，督促其學(xué)習(xí)狀態(tài)，并隨時(shí)溝通,，了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況以及自身狀態(tài),。另外作為輔導(dǎo)員我們會(huì)通過(guò)多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計(jì)劃計(jì)劃招生專業(yè)和人數(shù)，并向大家及時(shí)發(fā)布信息,，以便考研的學(xué)生有自己明確的方向,。
其次，對(duì)于打算就業(yè)的學(xué)生,，首先要督促英語(yǔ)過(guò)關(guān)和課程補(bǔ)考,，保證盡可能多的人能夠在第八學(xué)期順利拿到兩證。從十月份開(kāi)始,，高校的就業(yè)工作全面展開(kāi),，各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會(huì)，這將是我們畢業(yè)生輔導(dǎo)員接下來(lái)開(kāi)展的工作重點(diǎn),。我們?cè)诩哟罅Χ人鸭鞣N就業(yè)信息的同時(shí),，一定要做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,，針對(duì)學(xué)生的想法,、自身特點(diǎn)以及其所困惑的問(wèn)題進(jìn)行分析和解答。在宣傳好本學(xué)校的招聘會(huì)的同時(shí),，鼓勵(lì)學(xué)生走出去,，引導(dǎo)學(xué)生去任何可以提供就業(yè)機(jī)會(huì)的招聘會(huì)、展覽會(huì)、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)等等,。我們也應(yīng)積極聯(lián)系用人單位,，與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系，向用人單位推薦我們的學(xué)生,?？傊畱?yīng)想盡辦法幫助學(xué)生就業(yè)，爭(zhēng)取我院學(xué)生的就業(yè)率達(dá)到甚至超過(guò)我校平均93%的就業(yè)率,。
(二)加強(qiáng)日常管理工作,，督促學(xué)生搞好寢室文明建設(shè)。
繼續(xù)加強(qiáng)寢室文化建設(shè),，督促學(xué)生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明,。總價(jià)前幾年寢室文明建設(shè)的工作經(jīng)驗(yàn),，對(duì)于畢業(yè)生寢室文化建設(shè)不但不應(yīng)該放松,，反而應(yīng)更加嚴(yán)格要求，究其原因,，一是在學(xué)校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習(xí)慣學(xué)生會(huì)將其帶入到工作崗位上去,，這對(duì)于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近，日常生活用品由于年月積攢雜物較多,，如果不收拾干凈整潔則會(huì)存在較大的安全隱患,。基于以上兩點(diǎn)原因,，對(duì)于大四的宿舍文明建設(shè)我們應(yīng)該加大力度,，每周三定期巡查，平時(shí)不定期抽查,，督促學(xué)生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。
(三)加強(qiáng)學(xué)生思想政治，保持學(xué)生思想穩(wěn)定,。
堅(jiān)持做好所帶班級(jí)廣大團(tuán)員和黨員以及入黨積極分子的教育工作,，使學(xué)生們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進(jìn)步,，充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用,，為我院開(kāi)展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。
不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,。始終堅(jiān)持"以人為本,、安全第一"的工作原則，一切活動(dòng)的開(kāi)展都把學(xué)生們的人身安全放在第一位,，使學(xué)生們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚?，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí),。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè)，建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制,，做到超前防范,，信息暢通，堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生,。針對(duì)畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生,，密切關(guān)注畢業(yè)生動(dòng)態(tài)，以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生,。
(四)狠抓學(xué)生管理,，形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
一方面,，輔導(dǎo)員抓好所帶班級(jí)的班集體建設(shè),，因勢(shì)利導(dǎo)的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理，重視學(xué)生的日常紀(jì)律,，對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理,，及時(shí)、公正,、公平,。同時(shí)，結(jié)合和諧校園的建設(shè),，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，促進(jìn)了院風(fēng)建設(shè)。另一方面,，進(jìn)一步完善制度,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育，嚴(yán)格管理,，抓好落實(shí),，抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng),，把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個(gè)新的水平,。另外，還大力抓典型,，通過(guò)榜樣的力量帶動(dòng)大批學(xué)生,，促進(jìn)了良好的系風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,。爭(zhēng)取在第七學(xué)期向?qū)W校推送至少一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,，在為畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)把好關(guān)的同時(shí)督促其堅(jiān)持住第七學(xué)期的學(xué)習(xí)和考試任務(wù)，督促學(xué)生不要忽略最后一學(xué)年學(xué)習(xí)成績(jī),，且為明年的畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備,。針對(duì)在校外實(shí)習(xí)或工作的學(xué)生應(yīng)做好記錄，隨時(shí)溝通,，了解學(xué)生動(dòng)態(tài),，提醒此類學(xué)生考試時(shí)間，督促其工作的同時(shí)依然要認(rèn)真對(duì)待課業(yè),。
在過(guò)去的兩年時(shí)間里,，有些工作已經(jīng)初見(jiàn)成效，但是面對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,，隨時(shí)發(fā)生的突發(fā)狀況,，只有不斷的學(xué)習(xí)、不斷的創(chuàng)新才能夠做好,。在接下來(lái)的日子里,，我們將不斷提高自身素質(zhì)，堅(jiān)持與時(shí)具進(jìn),，不斷調(diào)整工作思路,，及時(shí)解決突發(fā)問(wèn)題，與學(xué)生多溝通,，了解他們的想法,，才能在實(shí)質(zhì)上加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作,，使學(xué)生工作真正落到實(shí)處!
新學(xué)期伊始,，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想、學(xué)習(xí)道路,，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng),，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
一,、班級(jí)情況分析。
從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看,，本班總體還是不錯(cuò)的,，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)目的不明確,，學(xué)習(xí)效率低，成績(jī)非常差,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教育個(gè)別學(xué)生進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),，積極，先進(jìn)的班集體,。
二,、本學(xué)期目標(biāo)：
1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2,、鞏固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度,，凝聚,、挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平,。
3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。
4,、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關(guān)系,。
三,，具體措施。
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作,。
(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,，直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。
(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,，及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,，統(tǒng)一思想。
(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。
(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),。
(二)常規(guī)工作：
(1)積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),，形成比,、學(xué)、趕,、幫的風(fēng)氣,，人人爭(zhēng)做“陽(yáng)光學(xué)生”。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，定期舉行班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng),，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。
(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì),，了解社會(huì),，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：
1,、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作,。
2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),，如知識(shí)競(jìng)賽,，讀書(shū)交流會(huì)，辯論會(huì)等,。
4,、加強(qiáng)學(xué)生早自修、午自修,、晚自修等時(shí)段的自主管理,。
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開(kāi)展,，本人結(jié)合自身的實(shí)際情況,，特制定以下工作計(jì)劃。
一,、思想政治方面,。
1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,，保持正確的思想政治方向,。關(guān)心國(guó)家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì),，提高自己的思想政治覺(jué)悟,。熱愛(ài)自己的事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,，讓學(xué)生把學(xué)?？闯梢粋€(gè)溫暖的大家庭，把老師看成媽媽一樣,。對(duì)學(xué)生一視同仁,，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,，提高師德修養(yǎng)。
本學(xué)期,，我將通過(guò)網(wǎng)絡(luò),、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料,，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn),，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛(ài)心,、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈,。在班級(jí)工作中如有不懂的地方，及時(shí)虛心的向周圍的老師請(qǐng)教,。時(shí)刻注意自己的言談舉止,，嚴(yán)格要求自己，做到言傳身教,、為人師表,。
二、教育教學(xué)方面,。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,。
二十一世紀(jì)是信息時(shí)代，科技知識(shí)不斷更新,，新的理念不斷涌現(xiàn),，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一。教師從事著教書(shū)育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí),。在工作中,，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),，研究學(xué)法和教法,，研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,，實(shí)踐充實(shí)理論,，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。認(rèn)真貫徹國(guó)家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神,，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革,。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，深化課堂教學(xué)改革,。
2.努力提高學(xué)生成績(jī),。
要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)困生是關(guān)鍵,，我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,，有針對(duì)性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī),。
3.充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,。
多與家長(zhǎng)溝通，與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)或建議,，滿足家長(zhǎng)的合理需求，努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離,。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾。建立“家校聯(lián)系冊(cè)”,，使家,、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn)，以利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育,。
4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面,。
力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持出滿勤,。認(rèn)真?zhèn)湔n,，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課，課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短,。
5.自主學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野,。
積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn),、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄,。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物,，摘錄些對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng),。平時(shí)多讀書(shū)，多看報(bào),，不斷充實(shí)自我,，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體,、報(bào)刊雜志,、業(yè)務(wù)專著等，加強(qiáng)學(xué)習(xí),、研究,，及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。
6.專業(yè)發(fā)展,，提高自我,。
練習(xí)“三筆一話”基本功，學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,，進(jìn)一步提高掌握,、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅(jiān)持每天寫(xiě)教師工作日記,，及時(shí)的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法,，借以促進(jìn)提高。
班集體是學(xué)校工作最基本,、最重要的組織,，是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地。要加強(qiáng)班集體建設(shè),，因此一定要提高班級(jí)的凝聚力和榮譽(yù)感,。
1.養(yǎng)成教育。
要求并引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動(dòng)準(zhǔn)則,，嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里,、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管,、帶動(dòng);規(guī)范學(xué)生的書(shū)寫(xiě),、作業(yè)等，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2.思想教育,。
積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng)，堅(jiān)持和學(xué)生一起參加大課間活動(dòng),。同時(shí),，充分利用升旗、重大節(jié)日,、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、感恩等多方面思想教育,。
3.安全教育,。
警鐘長(zhǎng)鳴，安全第一,。每周至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次交通,、游戲、勞動(dòng),、飲食等方面的安全教育,。
4.衛(wèi)生教育,。
值日認(rèn)真徹底,，不留死角。本學(xué)期,，我依然幫,、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,，使他們掌握勞動(dòng)的技能與方法,，還教室一片潔凈，給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間,。作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師,，我在教育經(jīng)驗(yàn)，組織管理等各方面,，還有太多的欠缺和不足,，需要進(jìn)一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當(dāng)中,?？傊乙幪巼?yán)格要求自己，努力提高自己,，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量,，愿我們的學(xué)校會(huì)越來(lái)越好!以上是我制定的個(gè)人工作計(jì)劃，如有不完善之處,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始,，教師新學(xué)期工作計(jì)劃,。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著,。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn),，轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動(dòng)力。現(xiàn)制定如下計(jì)劃：
一,、思想政治,。
始終如一地?zé)釔?ài)本職工作，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),，提高覺(jué)悟和意識(shí),。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表,，嚴(yán)于律己,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽，合作愉快,，心往一處想,，勁往一處使，共同組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。
二,、個(gè)人業(yè)務(wù)。
教學(xué)工作是教師的中心工作,。作為一名教師,，除了要具備良好的'思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)期我將認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教案,、備課，并針對(duì)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開(kāi)展工作,。課堂上,，耐心細(xì)致地講解,，為使學(xué)生能夠更好地接受書(shū)本知識(shí)，我會(huì)認(rèn)真研究學(xué)生,、鉆研教材,，盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。并且以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)時(shí)，認(rèn)真研究相關(guān)教育書(shū)籍,，與實(shí)踐相結(jié)合,，以促進(jìn)自身的發(fā)展。
作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將注重開(kāi)拓視野,，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽音樂(lè)網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。不斷為自己充電,，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,，努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高。
三,、教育教學(xué)方面,。
深入學(xué)習(xí)新的教育思想，本著以教育為中心,，以課堂為基地,，扎實(shí)的練好個(gè)人基本功。在班上抓好常規(guī)教學(xué),，多方位把握孩子們的進(jìn)步與變化，有針對(duì)性的改進(jìn)教學(xué)方法,。課堂上,，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書(shū)本知識(shí),，我會(huì)認(rèn)真研究學(xué)生,、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。課后及時(shí)反饋，記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),，及其改進(jìn)方法,。本學(xué)期我會(huì)積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。使他們?cè)谳p松愉快,、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。我還會(huì)配合班主任進(jìn)行日常管理,，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，健康的身心。
四,、家長(zhǎng)工作,。
本學(xué)期我除了用電話、聯(lián)系本,、家訪等方法在平時(shí)的時(shí)間與家長(zhǎng)們的互動(dòng)交流外,，還會(huì)增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁(yè)上發(fā)表個(gè)人原創(chuàng)性的文章及見(jiàn)解,。爭(zhēng)取更多的與家長(zhǎng)們聯(lián)系,、溝通。
“越是對(duì)事業(yè)愛(ài)得深,越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職,?！痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中,我會(huì)積極努力加強(qiáng)自身建設(shè),使自己的工作更扎實(shí)、更有效,、更完美,、更優(yōu)秀,同時(shí)也希望能在教學(xué)上各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)和幫助。
小學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期班級(jí)管理工作計(jì)劃篇十三
在七年級(jí)的第二學(xué)期,，班級(jí)將強(qiáng)化“時(shí)時(shí)要管理,、處處有管理”的責(zé)任意識(shí)，真正做到關(guān)心學(xué)生的每一方面,。要以校風(fēng)建設(shè)為班級(jí)工作突破口,加大教育管理力度,，從日常學(xué)習(xí)生活的'每一點(diǎn)小事抓起，以保證本年度工作的順利進(jìn)行,。作為班主任,，自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念,，掌握班主任工作的藝術(shù),，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育，實(shí)施愛(ài)的教育,。
1,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,，嚴(yán)格要求學(xué)生，為提高學(xué)習(xí)成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。要求每門(mén)功課各項(xiàng)指標(biāo)在普通班名列前茅,，力爭(zhēng)有12名同學(xué)進(jìn)入年級(jí)前100名，至少有5名進(jìn)入年級(jí)前50名,。
2,、全面了解學(xué)生，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)生活上的困難,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率。
3,、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，努力形成競(jìng)爭(zhēng)、拼搏,、進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
4,、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,，以平常心去對(duì)待生活中的人和事。
1,、第一周召開(kāi)班委會(huì)議,，明確具體分工，使班委工作正式運(yùn)作,。加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè),，開(kāi)學(xué)初調(diào)整班委會(huì)，建立以班長(zhǎng)為龍頭的有力團(tuán)體,，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律,、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步,。
2,、深入開(kāi)展學(xué)習(xí)小組，成立師徒結(jié)對(duì)制,，各科學(xué)習(xí)優(yōu)秀者做師傅,，一個(gè)師傅帶領(lǐng)4個(gè)徒弟，主要負(fù)責(zé)背書(shū),、訂正作業(yè)方面。每次月考進(jìn)行考核,，對(duì)進(jìn)步學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì),。
3,、繼續(xù)做好以值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的管理模式，及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重視學(xué)校各方面的要求,，防患未然,。
4、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強(qiáng)集體凝聚力,。
5、開(kāi)展監(jiān)督員值日活動(dòng),。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。
6、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。
7,、繼續(xù)開(kāi)展寫(xiě)周記活動(dòng),，征求同學(xué)們的意見(jiàn)，及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通,。
8、劃分交叉管理小組,，實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度,，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理,，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級(jí)管理氛圍,。
9、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。
10、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力,。
11,、加強(qiáng)思想道德建設(shè)，預(yù)防早戀現(xiàn)象,。
(二)班主任本人主要工作,。
1、班主任本人及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，主動(dòng)與任課老師交流溝通,，經(jīng)常與同學(xué)談心，認(rèn)真批閱學(xué)生的周記,，關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài),。
2、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè),。開(kāi)學(xué)初重選班委會(huì),，建立以班長(zhǎng)為龍頭的有力團(tuán)體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律,、行為規(guī)范,、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步；另外,，開(kāi)展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組,，幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。
3,、進(jìn)行各科知識(shí)競(jìng)賽,。每次月考后選出班級(jí)總分前十名，單科成績(jī)前五名,，進(jìn)步前五名,，并予以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。繪制成績(jī)進(jìn)步統(tǒng)計(jì)表,，在成長(zhǎng)記錄袋里記錄進(jìn)步的足跡,。
4、結(jié)合學(xué)校德育工作安排,，利用班團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng),，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育?？梢圆捎糜^看錄像,、辯論、文藝表演,、征文,、演講等不同形式，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備，幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,，確定人生奮斗目標(biāo),，做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó),、關(guān)心他人、有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的新一代接班人,。
以上為本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃,，未盡事宜將在實(shí)際工作中安排穿插；同時(shí),，計(jì)劃將可能圍繞學(xué)校德育工作的重點(diǎn)和時(shí)間作些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。總之,，作為二年五班班主任,，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意自己的一言一行，從內(nèi)在到外在嚴(yán)格要求自己,。在學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程中,，以崇高的思想品德、飽滿的工作熱情,、誨人不倦,、永不止息的進(jìn)取精神，言行一致,，表里如一的作風(fēng),，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，大膽探索,，真抓實(shí)干,，管理育人，服務(wù)育人,，教書(shū)育人,，做一個(gè)好的教育者和引路者。
小學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期班級(jí)管理工作計(jì)劃篇十四
五年級(jí)二班共有學(xué)生48名,。從整體看,，本班屬于女生文靜，男生好動(dòng)這種情況,。班內(nèi)大多數(shù)的學(xué)生能要求上進(jìn),，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，養(yǎng)成了良好的日常行為習(xí)慣,。部分自理能力差的學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣,，不能自覺(jué)做好上課準(zhǔn)備，本學(xué)期有待提高。在本學(xué)期對(duì)這些學(xué)生需要多一些關(guān)注與指導(dǎo),，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，日常行為習(xí)慣，教給學(xué)習(xí)方法,自理方法,，使他們能和大家一起快樂(lè)學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。班級(jí)管理的著眼點(diǎn)不應(yīng)僅僅停留在教學(xué)上,，而應(yīng)該從他們的做人和做事抓起,，以促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
1,、民主制定獎(jiǎng)罰分明的班級(jí)公約,。
2、在班級(jí)中培養(yǎng)公平的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。
3,、面對(duì)全體學(xué)生，抓兩頭促中間,，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。
4、學(xué)習(xí),，完善自我,。
5、遵紀(jì)守法,，嚴(yán)于律己,。
6、愛(ài)護(hù)公物,，遵守社會(huì)公德,。
7、做好衛(wèi)生保持與清掃,。
8,、全班用實(shí)際行動(dòng)為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，不隨便亂扔,。
9、人人都有自己的興趣,，從小愛(ài)勞動(dòng),，進(jìn)校園講普通話，書(shū)寫(xiě)整齊,。
10,、上下樓梯做到安靜,、整齊，有序,。
11,、每天佩帶紅領(lǐng)巾，小黃帽,，上學(xué)放學(xué)做到安全第一,。
1、本學(xué)期繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生按照指定路線,，沿著樓道的右側(cè)有序行走,。訓(xùn)練活動(dòng)中，要求同學(xué)們嚴(yán)肅對(duì)待,，嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定，達(dá)到了“安靜,、整齊,、有序、快速”的基本要求,。訓(xùn)練結(jié)束后,，進(jìn)行總結(jié)，指出存在的問(wèn)題,，及時(shí)糾正,。同時(shí)希望同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)能加強(qiáng)自律、規(guī)范行為,，養(yǎng)成文明行路的良好習(xí)慣,。
2、充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間,，調(diào)動(dòng)學(xué)生多渠道,、多手段、多方位地開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng),，開(kāi)展講身邊的禮儀小故事,、進(jìn)行班級(jí)演講比賽等活動(dòng)。
3,、利用課堂,、活動(dòng)、集會(huì)對(duì)學(xué)生“課堂禮儀,、行進(jìn)禮儀,、問(wèn)好禮儀、集會(huì)禮儀”等進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,，通過(guò)規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練,，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明舉止。
4、扎實(shí)開(kāi)展各類文明禮儀教育圖書(shū)誦讀活動(dòng),，要從“坐,、站、行”,，排隊(duì)出教室,、禮貌用語(yǔ)、行為習(xí)慣等入手,，通過(guò)規(guī)范的訓(xùn)練,，養(yǎng)成文明的舉止。
5,、積極倡導(dǎo)學(xué)生規(guī)范自己的行為,，學(xué)會(huì)整理自己的課桌椅，愛(ài)護(hù)自己的課桌椅,。
6,、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)文明行路,，有序上下樓梯,。讓有可能發(fā)生的安全事故，消滅在萌芽中,，真正保護(hù)好每個(gè)學(xué)生的生命安全,。
1、課堂紀(jì)律,。本學(xué)期重新制定課堂紀(jì)律,，由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)收集大家的意見(jiàn)整理之后嚴(yán)格執(zhí)行。重點(diǎn)約束部分調(diào)皮好動(dòng)的男生,。
2,、樓內(nèi)校內(nèi)紀(jì)律。找出幾大禁區(qū),，認(rèn)真執(zhí)行樓內(nèi)十條,。每個(gè)同學(xué)為班級(jí)爭(zhēng)光。如有違反誦讀樓內(nèi)十條,，在樓內(nèi)監(jiān)督本班同學(xué)樓內(nèi)紀(jì)律情況,。
1、注重養(yǎng)成教育,。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí),，圍繞“校內(nèi)不跑，樓內(nèi)不吵,，教室干凈有秩序,，路隊(duì)整齊靜悄悄”基本要求,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。嚴(yán)格執(zhí)行樓內(nèi)十條,。以小組為單位加強(qiáng)管理監(jiān)督,。細(xì)化到每個(gè)孩子，每周反饋,。
2,、禮儀教育。時(shí)時(shí)事事處處教育孩子有禮貌,，做一個(gè)謙謙君子,。對(duì)父母對(duì)老師對(duì)同學(xué)，都以禮相待,。
3,、感恩教育。每個(gè)孩子從小應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,，才能珍惜擁有的一切,。感恩社會(huì)，做一個(gè)有責(zé)任的小公民,。感恩身邊的父母老師，做一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩的好孩子,。,，感恩自然，做一個(gè)知行環(huán)保的好學(xué)生,。感恩生命,，讓成長(zhǎng)變得更快樂(lè)，做一個(gè)自愛(ài)自護(hù)的安全小衛(wèi)士,。感謝父母,，給了我們寶貴的生命；感謝老師,，給了我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng),；感謝小伙伴，給了我們真誠(chéng)的幫助,；感謝學(xué)校,，給了我們和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。結(jié)合學(xué)校的感恩教育月重點(diǎn)加強(qiáng)感恩教育,。
4,、生命安全法制教育。加強(qiáng)學(xué)生安全,，健康教育,。加強(qiáng)學(xué)生“安全第一”的意識(shí),。教育每個(gè)孩子時(shí)時(shí)事事保護(hù)自己，注重孩子的法制教育,，從小做一個(gè)懂法守法的小公民,。學(xué)生安全教育始終是我們學(xué)校工作的頭等大事。做好學(xué)校安全工作既是我們各老師的基本責(zé)任,。我們要從大局出發(fā),，牢固樹(shù)立學(xué)校安全重于一切，壓倒一切的思想,。各位老師要密切關(guān)注每一個(gè)孩子在課前,、課時(shí)及課后的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)處理,。培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。（上下樓梯靠右行,，在走廊上不能打鬧，推擠等）,。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，注意預(yù)防各種疾病，保證身體健康,！
做個(gè)守紀(jì)律的好孩子,。
上下樓梯安靜有序。
文明守紀(jì)守法好少年,。
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,。
班級(jí)責(zé)任制。
1,、認(rèn)真遵守學(xué)校的作息時(shí)間,，按時(shí)上學(xué)，離校,。有事有病需請(qǐng)假,。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí),，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，互相監(jiān)督，做合格小學(xué)生,。
3,、同學(xué)之間互相關(guān)心，互相幫助,，共同進(jìn)步,。
4,、講文明懂禮貌，見(jiàn)到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好,。
5,、上課守紀(jì)，認(rèn)真完成作業(yè),。
6,、講究衛(wèi)生，不亂扔,，保持環(huán)境衛(wèi)生,。
7、課間做文明游戲,，集隊(duì)快靜齊,。
8、紅領(lǐng)巾,，小黃帽,，胸卡佩戴齊全。
9,、認(rèn)真執(zhí)行崗位責(zé)任制,。
10、積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),。
責(zé)任分工,。
班委成員會(huì)。
責(zé)任制獎(jiǎng)懲措施,。
獎(jiǎng)懲措施有。
1,、對(duì)于做的好的同學(xué)給予月獎(jiǎng)勵(lì),，頒發(fā)獎(jiǎng)狀或提名表?yè)P(yáng)。
2,、對(duì)于沒(méi)有按時(shí)按崗做值日的,，提名批評(píng)。
3,、違反規(guī)定者,，班內(nèi)的小雜活由他干一天。
4,、多次不悔改者,，寫(xiě)檢討保證書(shū)。
5,、多與責(zé)任心差的學(xué)生做溝通,，增強(qiáng)她的班級(jí)主人翁意識(shí),。
小學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期班級(jí)管理工作計(jì)劃篇十五
本學(xué)期我班的班訓(xùn)依然是“今日事 今日畢”。只有按時(shí),、保質(zhì)地完成好今日的一切工作,，才能保證第二天以飽滿的精神去迎接新任務(wù)、新挑戰(zhàn),。我班學(xué)習(xí)口號(hào)為：樂(lè)學(xué),、勤學(xué)、博學(xué),。
本學(xué)期繼續(xù)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。在上一年制定的基礎(chǔ)上不斷完善增加。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。
本學(xué)期評(píng)優(yōu)繼續(xù)采用由積分的選票和同學(xué)無(wú)記名投票相結(jié)合,，分?jǐn)?shù)包括：學(xué)習(xí)、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、活動(dòng)、好人好事……等多方面的考核,。得分滿50分可換得選票一張,，學(xué)期末選票最多的為本學(xué)期末的“三好標(biāo)兵”，如有同數(shù)量的同學(xué)投票選舉,。依次類推,。表現(xiàn)不好的在得分里面扣掉。這樣一來(lái)無(wú)論是什么層次的學(xué)生都可以掙上分,，大大激發(fā)了孩子的積極性,。
首先發(fā)揮班干部模范帶頭作用。幫助班干部樹(shù)立威信,，鼓勵(lì)他們大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法，嚴(yán)格要求他們,，要以身作則,。培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作。
其次讓學(xué)生參與管理班級(jí),。本學(xué)期有所改變的是記分由原來(lái)的大組長(zhǎng)一個(gè)人積分改變?yōu)橥瑢W(xué)和組長(zhǎng)共同來(lái)積分,，每個(gè)大組的每位組員都有積分的權(quán)利和義務(wù)。每人工作認(rèn)真負(fù)責(zé)可以獲得5分的工作分,，積攢夠50分也可以換選票1張,。這樣一來(lái)學(xué)生的責(zé)任心會(huì)更強(qiáng)，同時(shí)對(duì)自己的要求也會(huì)更加嚴(yán)格,。實(shí)行“一人一崗制度”培養(yǎng)學(xué)生組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有“主人翁”意識(shí),，提供學(xué)生展示自我的機(jī)會(huì)，體現(xiàn)學(xué)生小主人地位,。盡可能給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級(jí)主人翁思想”,，讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,，人盡其用,，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感?，F(xiàn)在已有正大組長(zhǎng)4名,、副大組長(zhǎng)4名。正小組長(zhǎng)12名,、副小組長(zhǎng)12名,、值日班長(zhǎng)20名、喊隊(duì)員8名,、管隊(duì)員2名,、鎖門(mén)1名、電腦管理員1名等,。大到班長(zhǎng),，小到擺水壺。這些職位讓更多的孩子都得到鍛煉,。
本學(xué)期開(kāi)始晨會(huì)由學(xué)生來(lái)開(kāi),，這樣一來(lái)每個(gè)學(xué)生都有了上臺(tái)當(dāng)眾發(fā)言的機(jī)會(huì)，先從班長(zhǎng),、中隊(duì)長(zhǎng),、班委開(kāi)始，給后面同學(xué)做榜樣,，相信這一活動(dòng)會(huì)開(kāi)展很順利,，會(huì)讓所有同學(xué)得到鍛煉的。
早晨到校后自讀語(yǔ)文書(shū)內(nèi)容,。晨讀時(shí)間領(lǐng)讀班長(zhǎng)領(lǐng)讀課外、課內(nèi)摘抄內(nèi)容,。晚上親子閱讀,、自我朗讀。相信在本學(xué)期孩子們一定能有新的收獲,。
本學(xué)期在小組的基礎(chǔ)上有設(shè)為縱向4大組,，橫向3大組，橫大組和橫大組之間可以互相比賽,，縱大組和縱大組可以進(jìn)行比拼,，這樣一來(lái)大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,，班內(nèi)出現(xiàn)了“比、趕,、超,、幫”的氛圍。
本學(xué)期繼續(xù)圍繞學(xué)校計(jì)劃開(kāi)展應(yīng)急演練,、學(xué)雷鋒活動(dòng),、植樹(shù)活動(dòng)、圍棋比賽,、書(shū)法,、繪畫(huà)、攝影,、小制作比賽,、六一文藝節(jié)目匯演等活動(dòng)。
本學(xué)期班內(nèi)除了繼續(xù)開(kāi)設(shè)圍棋小組,、乒乓球小組,、籃球小組、毽球小組等興趣小組之外還增加了豎笛小組,、象棋小組,、跳棋小組。這些興趣小組不僅能減少不安全事故的發(fā)生,，而且還能豐富了孩子們的課余生活,，更能增進(jìn)了同學(xué)之間的了解和友誼。
本學(xué)期繼續(xù)采用多種方式和家長(zhǎng)及時(shí)進(jìn)行溝通,，用好校訊通,，時(shí)刻掌握每一個(gè)孩子的狀態(tài)，和家長(zhǎng)一起共同促進(jìn)孩子各方面能力的培養(yǎng),。
總之,，我會(huì)從自我做起，在工作中要有“四心“,，即愛(ài)心,、耐心、信心,、恒心,，以自己對(duì)學(xué)生的一片熱愛(ài)和對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠(chéng)，堅(jiān)持不懈的做好本職工作,，不惜時(shí)間,，不計(jì)報(bào)酬。維護(hù)人民教師的良好形象，敬業(yè),、愛(ài)生,、奉獻(xiàn)的原則，嚴(yán)肅認(rèn)真,、全心全意地做好本職工作,，以良好的師德回報(bào)社會(huì)。
小學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期班級(jí)管理工作計(jì)劃篇十六
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一、學(xué)習(xí)方面,。
在學(xué)習(xí)方面的要求,，我們是今天能做到的，決不留到明天;現(xiàn)階段應(yīng)達(dá)到的要求我們要100%的達(dá)到,，因此我們具體從以下四個(gè)方面來(lái)著手這方面的工作：
首先,，我們十分注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，就不怕沒(méi)有好的成績(jī),，因此我們總是想盡方法使學(xué)生從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”，我們的學(xué)生大都從小嬌生慣養(yǎng),，好習(xí)慣不多,，壞習(xí)慣不少，我們只好軟硬兼施,，實(shí)在不行,，強(qiáng)制執(zhí)行，現(xiàn)在每一個(gè)同學(xué)都必須接受這樣一種看法,，任何事情都要以學(xué)習(xí)為先,，不把學(xué)習(xí)搞好其它免談。
其次,，我們比較注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。好的方法既能提高效率，又容易搞好成績(jī);我們對(duì)好方法沒(méi)有定論,，因人而異,，適合自己的方法就是好方法;我們讓每一個(gè)學(xué)生都清楚：學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑，好方法來(lái)源于苦讀,，因此,，我們?cè)谄綍r(shí)要學(xué)得相當(dāng)認(rèn)真，苦讀加效果,，就會(huì)得到我們自己的方法。
最后，該談一談成績(jī),。它是我們想要的,，但不是最終目的。我們相信有付出必有回報(bào),。我們會(huì)用成績(jī)來(lái)檢測(cè)我們平時(shí)做得怎么樣,，預(yù)測(cè)將來(lái)會(huì)怎么樣，以隨時(shí)調(diào)整我們的做法,。我們看重眼前的成績(jī),，但眼前的成績(jī)不是我們的最終目的，而作為我們黑暗中走向成功的一盞燈,。我們需要它,，并希望最亮!
一切的做法都離不開(kāi)良好的班風(fēng)，一到兩個(gè)月要建立良好的班集體,，我們要為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)作并提高良好的.學(xué)習(xí)氛圍,，這也是我們的目標(biāo)。
二,、管理方面,。
本著不阻礙人的個(gè)性發(fā)展，在管理中提高能力,，發(fā)展自我的觀點(diǎn),，本班逐步實(shí)行學(xué)生自我管理，具體做法如下：
首先,，我們制定了一套比較系統(tǒng),、完善的班級(jí)管理規(guī)定及獎(jiǎng)懲辦法，并在實(shí)踐中不斷修正與完善,。這樣我們處理班級(jí)問(wèn)題就有章可循,，不會(huì)想怎么做就怎么做。我們相信,，法制相對(duì)完備的社會(huì)要比法制相對(duì)落后的社會(huì)發(fā)展的快,。我們堅(jiān)決反對(duì)不要約束、沒(méi)有集體的個(gè)性,，也不會(huì)死板教條,、呆板做事。我們?cè)诓贿`反原則的前提下,，能靈活地處理好個(gè)人與集體的關(guān)系,，從不因自己去冒犯他人的利益。
其次,，我們實(shí)行班長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的值日班長(zhǎng)制,，嚴(yán)格執(zhí)行班規(guī),，賞罰分明，決不徇私舞弊,。三好生,、評(píng)優(yōu)、入團(tuán),，有班委全權(quán)負(fù)責(zé),，按積分處理，決不感情用事,。嚴(yán)格做到,，引導(dǎo)學(xué)生的問(wèn)題能在學(xué)生那里解決就不要到老師那里去;老師的更多的作用是指導(dǎo)和監(jiān)督。目的是提高學(xué)生的能力,，師生關(guān)系更和諧,。
再次，我們要正確地處理好班級(jí)管理與學(xué)校管理的關(guān)系,。我們重視良好的生活習(xí)慣,、語(yǔ)言習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng),。我們的成長(zhǎng)目標(biāo)也是要有高遠(yuǎn)的志向,、高尚的情操、高雅的舉止,、高貴的氣質(zhì),。因此，我們必須做好,，我們要的是真實(shí)的自己而不是一種假象,，我們比相信分?jǐn)?shù)更相信我們自己!
三、能力發(fā)展方面,。
在搞好學(xué)習(xí),，搞好管理的同時(shí)，我們也相當(dāng)重視良好能力的發(fā)展,。我們要利用一切可以利用的機(jī)會(huì),，通過(guò)各種渠道，發(fā)展他們的特長(zhǎng),，培養(yǎng)他們成為各種標(biāo)兵,，從而也增強(qiáng)了他們的信心，做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,。
我們苦,，苦得其所，我們樂(lè),，樂(lè)在其中,。我們有能力,、有信心迎接以后的學(xué)習(xí)。盡管我們剛開(kāi)始實(shí)施,，但我們有信心做好,。
