計劃是指為了實現(xiàn)特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習。

教師下半年工作計劃篇一

高三×班現(xiàn)有的學生是××人，其中男生××人，女生××人,，作為文科普通班，學生學習得基礎較差,，行為的習慣較差,，高二下學期的期末考試中進入文科全年級前50名的學生有××人，總成績在400分的學生有××人,。

二,、工作要點

理想教育——確定學習的具體目標，人生的大目標,。

態(tài)度教育——敢于吃苦,，敢于拼搏(通過學習往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學生學習的主動性與積極性),。

典型教育——向好學生學習,，向第一看齊。

信心教育——相信自己一定能行,，為自己的人生做最后的拼搏,。

2.加強規(guī)范訓練，即讓學生養(yǎng)成：

(1)一絲不茍的學習態(tài)度,。讓學生每頁書都要認認真真地讀,，每節(jié)課都要認認真真地聽，每道題都要認認真真地做,，每個錯題要認認真真地改,。

(2)一滴不漏的學習要求。培養(yǎng)學生互幫互學,，凡是學過的知識都應該會,，凡是做過的題都應該對，凡是要求記住的都應該牢記在心,。努力做到四清：堂堂清,、日日清、周周清,、月月清,。不留疑點，不留死角，切實打好基礎,。

(3)始終如一的學習習慣,。嚴格的學風，不僅應堅持一周,、一月、一學期,，而且應該堅持幾年,、十幾年甚至幾十年。做到“活到老,，學到老”,。治學嚴謹?shù)膶W風應始終如一。

3.加強學法指導,。根據(jù)“新教材,、新大綱、新教法”的特點,，依據(jù)高考形勢的變化,，要在總結學習以前教學管理工作的基礎上，結合高考最新形式,，認真研究教學管理的新對策,，著重抓好以下幾個方面的工作：

(1)教育學生在突出語數(shù)外的同時，綜合科目要在應用和學科滲透上下功夫,，特長科順其自然,。

(2)加強學法指導并對學生進行分類，實行分層推進,。

(3)加強對學生的行為,、學法習慣的養(yǎng)成教育，增強學生的規(guī)范意識,，努力提高學習的主動性,、自覺性，提高主動認知的能力,。

(4)發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范帶頭作用,，提高學生學習的積極性，努力養(yǎng)成一種互幫互學,、團結向上的良好班風,。

(5)當好任課教師和學生的橋梁，搞好師生配合,，建設一個師生和諧的班集體,，為教學、為學習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

4.加強完善班干部建設,，營造良好的氛圍,。具體做到：

(1)定期召開班干部會議，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,，培養(yǎng)班干部的服務意識,、管理意識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱情,，提高其工作水平,，促使其更好的發(fā)揮班級工作計劃的核心作用，當好班主任的得力助手,。

(2)分工明確,、各負其責，對班內(nèi)的各項事務明確到位,、分配到人,。班干部在自己的職責范圍內(nèi)很好的行使職權，每一位學生必須及時,、認真,、全面、徹底地完成應完成的任務,，若出現(xiàn)問題,，既追究當事人的責任，還追究負責人的責任,。

5.強化日常管理,，培養(yǎng)良好習慣。良好習慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用,，通過建章立制,，制定宿舍公約、學生一日常規(guī),、課堂公約等措施規(guī)范學生,，使學生養(yǎng)成良好的習慣。

6.開展活動,，豐富學生生活,。高三的學習是緊張忙碌的，為使學生樂學,、愛學,，讓積極參加學校組織的.各種活動，營造輕松學習氣氛,。

教師下半年工作計劃篇二

新學期的準備工作已就緒,，為了更好的進行本學期個人工作,，本人以園內(nèi)指定的目標為方向，以中班幼兒的年齡特點及需要為基礎,，特制定了個人工作計劃如下：

一,、指導思想。

自覺遵守園的規(guī)章制度,，服從上級領導安排,，做好本職工作，加強課余學習,，提高自己的思想素質(zhì),，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展。

二,、工作重點,。

1、全面了解幼兒教育新動態(tài),，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐,。認真鉆研教材，全面細致的了解每個幼兒的身心發(fā)展狀況,，因人施教,，使每個幼兒得到全面的發(fā)展。

2,、在教學中,，尊重幼兒，營造平等,、和諧學習氛圍,。在課前的教具準備要充分、內(nèi)容要豐富,、生動,、新穎，并具有較強的操作性,，在教態(tài)上具有兒童化,，形象生動，和幼兒融合在一起,，為幼兒創(chuàng)設一個輕松,、愉快的學習環(huán)境。同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養(yǎng),，讓幼兒學會在游戲中去尋找問題,，并解決問題,。在課堂上利用各種教具，激發(fā)幼兒的興趣,。

3,、注重學習環(huán)境的創(chuàng)設對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設一間有特色,、有意義的教室,，是教師、幼兒共同的責任,。根據(jù)幼兒年齡特點,、動靜活動特征為幼兒設計各種板面，并為幼兒們也準備了材料,，讓幼兒大膽使用和創(chuàng)作,。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,。

4,、鼓勵幼兒參加園內(nèi)組織的各種各樣的特色課，比如舞蹈,、美術等興趣班,，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力，還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣,。用眼睛關注每個幼兒,，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈,，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,，建立其自信和對集體的歸屬感。

5,、注重家園聯(lián)系,。真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對幼兒教育方面的看法,，對家長提出的要求盡量去滿足,，對家長提出的教育幼兒方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是幼兒的老師,，也是家長的朋友,，有困難大家一起解決。當問題出現(xiàn),，第一時間與家長聯(lián)絡,，讓家長知道老師對問題很重視。

三,、常規(guī)教育方面,。

1,、禮貌。

先從自我做起,，對領導,、同事、家長都要面帶微笑主動問好,。給幼兒帶個好頭,，并嚴格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼,、講禮貌,、講文明的好幼兒，能友好與他人相處,。

2,、課堂活動紀律。

要正確引導幼兒課堂上的坐姿,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位,、回答問題時要舉手、并學會尊重他人,，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話,。

3,、衛(wèi)生習慣。

知道清潔衛(wèi)生的重要性,，加強幼兒便后洗手的習慣,，并能主動的在餐前、餐后洗手,，餐后能主動漱口,、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具,、折疊整理自己的被褥衣物,。

四、保育方面,。

1,、配合生活老師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好,，教育幼兒要愛護班級物品,。

2、照顧好幼兒的一點兩餐,，對進餐慢的幼兒進行教育,，并告訴幼兒不可以挑食,，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食,。

3,、讓幼兒養(yǎng)成運動后多喝水的好習慣;懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理,。本學期,，我一定吸取教訓、總結經(jīng)驗,，爭取獲得提高：教學方面,，我將認真準備幼兒活動所需材料，多學習把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中,，多反思,，結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法，促進幼兒發(fā)展,。以上就是我的個人工作規(guī)劃,，說的’好不如做的好，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題,、解決問題,、總結經(jīng)驗這樣才能讓自己進步。

五,、家長工作,。

1、利用入園及離園時間有針對性地與家長交流溝通,，互相交換意見,，使家園教育步調(diào)一致。

2,、與家長建立短信息聯(lián)系,、進行個別幼兒的家訪工作，邀請家長參加六一慶祝會,，并提出寶貴的意見,。

3、根據(jù)氣溫變化提醒家長為幼兒及時增減衣物及更換被褥,。

4,、繼續(xù)根據(jù)主題活動的需要請家長及時向幼兒介紹相關的知識，與幼兒共同進行觀察和自制活動,，豐富幼兒的相關經(jīng)驗,。

5、對幼兒的觀察所得和發(fā)現(xiàn)及時進行記錄,，及時反饋幼兒的在園表現(xiàn),，與家長互換見,。

教師下半年工作計劃篇三

時光飛逝，時間在慢慢推演,，又將迎來新的工作,，新的挑戰(zhàn)，我們要好好計劃今后的工作方法,。寫工作計劃需要注意哪些問題呢?下面是小編給大家推薦的教師下半年工作計劃范文,。歡迎大家來閱讀。

我一直以"教師是天底下最光輝"的職業(yè)為座右銘,，為我的教育事業(yè)奮斗著,，努力著。終于我被評上了骨干教師,，為了未來的教學計劃,，我心里有了新的打算。

通過我不懈的努力,，終于被評為校級骨干教師,。為此，我感到高興和欣慰,，一來是自己的努力終于看到了想要的結果;二來感謝學校領導及各老師的指導和協(xié)助,，為使自己的教學事業(yè)更進一步提高，我做出了下半年的教學工作計劃：

一,、預期目標：

作為校級骨干教師,，下半年我要認真貫徹學校下半年主要工作計劃與教學計劃，依據(jù)區(qū)進修學校教學會議精神,，以課改為中心，以科研為導向,，注重課堂常規(guī)教學,，在學習中成長，在反思中進步,。以培養(yǎng)學生"探究學習",、"自主學習"、"合作學習"為核心,，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間,，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養(yǎng),。加強自然教學常規(guī)管理和教學研究,，開辟教學改革新領域，進一步讓自然教學成為實施素質(zhì)教育的重要陣地,。

二,、分項發(fā)展目標：

1,、專業(yè)技術方面：

(1)學習教育科學理論和現(xiàn)代科學文化知識，苦練基本功,，一專多能,，不斷改進教學方法、提高教學質(zhì)量,。

(2)承擔學校安排的自然課教學任務的同時開展有關的課外活動,。

(3)培養(yǎng)學生對科學技術的興趣，發(fā)展學科學,、用科學的能力,。

(4)觀察和實驗是人類認識自然的基本途徑，也是自然教學的特點,。我將創(chuàng)造條件,，讓學生親自參加觀察和實驗活動，從中獲得知識和鍛煉的能力,。

(5)在自身素質(zhì)方面,，做到在理論上多學習，實踐中多摸索,，總結中多討論,、多反思。在學生方面,，以培養(yǎng)學生的記錄能力,、探究能力為重點，輔導學生撰寫科學小論文,。

(6)實驗中要加強安全觀念,，學生實驗應在教師指導下按操作規(guī)程和步驟進行，確保人身和儀器設備不受損害,。

2,、具體措施：

(1)本學期里閱讀兩本教育理論的書籍，并寫好讀后感,。

(2)研究一項課題《自然課長期作業(yè)的設計與研究》,，并寫好中途報告。

(3)針對課題研究,，上一門自然科學拓展性課程,。

(4)本學期12周左右上一節(jié)片級公開課，開展與本學科教師的手拉手活動,，要有實效,，積極進行研討及反思，共同進步。

(5)在課堂中改變傳統(tǒng)的教學方式,，動腦筋想辦法,，利用學生愛游戲，好動的特點,，創(chuàng)新一些適合學生的活動,，轉變學生的學習方式，使學生樂學,、會學,。

(6)嘗試對學生的評價改革。本學期嘗試對學生的評價改革,，以學生自我評價為主,，制定評價表格，促進學生的主動發(fā)展,。

(7)結合學校"學習型團隊"的創(chuàng)建工作,，樹立終身學習的思想，通過自學,、集中學,、反思、交流,、網(wǎng)上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習,，以學導行，以學促教,，以學提升個人素質(zhì),。

(8)應用信息技術輔助課堂教學。要靈活,、合理使用網(wǎng)上下載課件,，吸引學生的注意力，激發(fā)學生的學習興趣,，使學生樂學,。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)學生的學習興趣,，使學生產(chǎn)生強烈的學習欲望,，樂學,、愛學,。

(9)課堂教學做到尊重學生，以學生為主體,，充分啟發(fā)和調(diào)動學生的積極性,。面向全體學生與關注個別差異相結合;加強環(huán)境保護教育、促進學生行為習慣的養(yǎng)成,。

(10)繼續(xù)利用課余時間多讀書多學習,，修完本科學歷,，提高自身教育教學水平及修養(yǎng)。

以上是我擔任骨干教師在下半年的工作計劃,，我的計劃只是學校工作計劃的一部分,，我的一切向學校靠攏,。相信在不懈地努力下會使本學期畫上一個圓滿的句號,。

作為班主任老師，我的工作是非常重要的,。我下半年的工作將從以下幾個方面展開：

一,、幫助學生樹立遠大的人生理想，變“要我學”為“我要學”

1,、中學生是人生觀形成的重要時期,。關心時政，關心國家民族的前途命運,，希望自已一生有所作為是他們的共同特性,，因此抓緊抓好時政教育，特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn),，歷中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端,，以此常常能喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念,，這是學生時代感召力的學習原動力,。

2、幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路,。

此外,，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣,，是非分明,，立場堅定，用自身的人格力量感染學生,，給學生以可信任感和可欽佩感,，這是班主任工作的基礎。

總之,，以上思想政治工作能極大幫助學生養(yǎng)成學習自覺性,，主動性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂,。

二,、鼓舞學生信心。

1,、樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣,，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣,，成績先居劣勢后終于趕上來了,，取得了好成績的榜樣，偉人,，名人,，中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進,。

2,、實事求是地指出學生的優(yōu)缺點，幫助他樹立目標,，取長補短,。

3、面對挫折實事求是地分析失敗的原因,，指出成功的道路,，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志,，強調(diào)人不應只重視一城一地的得失,，而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,，必需長期努力,。

總之，班主任應該是鼓動家要鼓起學生的自信,，“自信是人生成功的一半”,。

三、培養(yǎng)學生正確的,。

1,、加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任經(jīng)常的一項工作,，也是差生轉化的中心,，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義,，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法,，，認真上課,，課后及時復習,，反復復習，適當練習,。要反復布置,，了解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養(yǎng)成,，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導,。

2、加強科學用腦的思想教育,，個人心理調(diào)適,，科學的休息法，記憶法,，科學的身體煅煉,，營養(yǎng)褡配，腦科學最新成果,。

3,、創(chuàng)造條件讓差生補習，同學自愿,，請教師補習或指導訂閱輔導資料或購買vcd影碟,，總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力，營造一種努力爭先,，不畏艱難的氛圍,。

4、組織興趣小組,，作為學習扶貧小組,，讓學生教學生，提高其集體自力更生的能力,，同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階,。

5、強調(diào)學習時間的投入,，基礎差要追趕上來只有刻苦,，只有艱苦的勞動才有巨大收獲。

6,、加強課外閱讀指導,，拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內(nèi)知識的學習,，又要重視課外知識的吸取,，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的,。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉化和學生學習能否進步的核心。

下半年即將開始了,，為了使教學工作順利有序的進行,，提高自己的教學質(zhì)量，我做教學計劃如下：

一,、提高教學質(zhì)量,。

要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課,。為了上好課,，我決定做好下面的工作：

(一)課前準備：備好課。

1,、認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結構,，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好。

2,、了解學生原有的知識技能,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施,。

3、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

(二)課堂上的情況,。組織好課堂教學，關注全體學生,，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服以往教學中存在的毛病,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔,。

二,、做好課后輔導。

要提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導工作,，小學生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生記錯作業(yè),。針對這種問題，抓好學生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始,，從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前,，先談談自己工作的不足。

三,、提高自身的業(yè)務水平,。

積極參與聽課,、評課，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長,，提高教學水平。

在下半年的工作中,，我會培養(yǎng)自己有多種興趣愛好,，博覽群書，多看有關語文教學的書籍,，不斷擴寬知識面,，為教學內(nèi)容注入新鮮血液?？傊?，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，努力提高自己的教育教學水平,。

一、教學方面,。

1.課前認真閱讀教材及相關教輔,，與同組教師交流、研討,，不僅備教材,，更要備學生，保證課前準備工作及時,、充分,。

2.課堂教學要體現(xiàn)教為主導、學為主體的原則,，做到扎實,、有效。

3.課后及時進行教學反思,，記下教學中的成功與失敗及其改進方法,。

二、業(yè)務學習方面,。

1.及時了解教育,、教學動態(tài)，學習最新教育,、教學理念,。

2.經(jīng)常聽同組其他教師的課,，學人之長，補己之短,。

3.記下自己教育教學的點滴成敗,，尋找更好的方法。

4.多讀書,、多學習,，正所謂“厚積而薄發(fā)”，用知識充實自己,。

三,、教育學生方面。

1.繼續(xù)對學生進行養(yǎng)成教育的強化,，培養(yǎng)其良好的學習習慣,、生活習慣,。

2.始終把安全教育放在首位,。

3.經(jīng)常組織學生參加集體活動，培養(yǎng)集體主義觀念,。

4.教給學生有效的學習方法,，幫助其提高學習效率。

5.培養(yǎng)學生的讀書興趣,，引導學生有選擇地讀書,，并做讀書積累，進行讀書交流,，不斷拓展學生的視野,。

6.了解每個孩子的特點，及時與家長溝通,，做好學生家校聯(lián)系的紐帶,。

總之，點點滴滴,，方方面面都需要在實際工作中落實,，我一定要保持一種積極向上的心態(tài)，不求,，只求更好,，我堅信“滴水能把石穿透，萬事功到自然成,?！?/p>

一、幫助學生樹立遠大的人生理想,，變“要我學”為“我要學”

1.中學生是人生觀形成的重要時期,。關心時政,，關心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性,，因此抓緊抓好時政教育,，特別是當前世界與中國在__發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn)，中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端,，以此常常能喚起他們的歷史責任感,，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念，這是學生時代感召力的學習原動力,。

2.幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明,，照亮他人生的路,。

此外，__自身要做一個人格高尚的人,，要宏楊正氣,，是非分明，立場堅定,，用自身的人格力量感染學生,，給學生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎,。

總之,，以上思想政治工作能極大幫助學生養(yǎng)成學習自覺性，主動性,，和勇于探索的精神,，思想政治工作是班主任工作的靈魂。

二,、鼓舞學生信心,。

1.樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣,，敢于拼搏的榜樣,，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣,，偉人,，名人，民間故事中的典范,，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡,。

2.實事求是地指出學生的優(yōu)缺點，幫助他樹立目標，取長補短,。

3.面對挫折實事求是地分析失敗的原因,，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件,，并鼓舞他的斗志,，強調(diào)人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局,。講清一時的努力不會換來立時的好成績,，必需長期努力。

總之,，__應該是鼓動家要鼓起學生的自信,，“自信是人生成功的一半”。

三,、培養(yǎng)學生正確的學習方法,。

1.加強學習方法的指導，提高學習效率是__經(jīng)常的一項工作,，也是差生轉化的中心,，__講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義,，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法,，課前預習,，認真上課,，課后及時復習，反復復習,，適當練習,。要反復布置，了解后再采取措施糾正,，直到這個學習習性養(yǎng)成,，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導。

2.加強科學用腦的思想教育,，個人心理調(diào)適,，科學的休息法，記憶法,，科學的身體煅煉,，營養(yǎng)褡配，腦科學最新成果,。

3.創(chuàng)造條件讓差生補習,，同學自愿，請教師補習或指導訂閱輔導資料或購買vcd影碟，總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力,，營造一種努力爭先,，不畏艱難的氛圍。

4.組織興趣小組,，作為學習扶貧小組,，讓學生教學生，提高其集體自力更生的能力,，同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階,。

5.強調(diào)學習時間的投入，基礎差要追趕上來只有刻苦,，只有艱苦的勞動才有巨大收獲,。

6.加強課外閱讀指導，拓展學生的知識面,。要教育學生既要重視課內(nèi)知識的學習,，又要重視課外知識的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的,。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉化和學生學習能否進步的核心,。

教師下半年工作計劃篇四

本學期是至關重要的一個學期，關系到10年高考的成敗,，關系到又一屆畢業(yè)生的前途,，所以本期本組工作不能懈怠，必須盡全力保質(zhì)保量完成,，確保20__屆高考圓滿成功,。為此特制定本期工作計劃。

以全國文綜考試大綱為依據(jù),，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和地理思維能力為核心,，全面深化教育教學改革，加強學法指導,，以“專題復習”,、“專題訓練”和“專題測試和綜合測試結合”為主，重在抓知識間的聯(lián)系,，實現(xiàn)對地理主干知識的鞏固,、完善，對學科思維能力的提升,、發(fā)展,。

1、一輪結束:2月底,。

2,、二輪時間:3月初--4月20日左右,。

3、三輪時間:4月下旬--5月底,。

4,、自由復習:6月1日--文綜考試前。

1,、二輪以“專題復習”,、“專題訓練”和“專題測試”相結合，每一個專題又系統(tǒng)的知識直接歸納,，一套訓練題,，一至兩套試題(所選復習資料試題量偏少)，不定期進行單科綜合和文綜綜合測試,。即做到“三個一”:一個專題,、一套練習、一套測試(最少),。

2,、三輪復習以單科綜合訓練和文綜綜合訓練相結合，重在解題方法,、解題技巧的養(yǎng)成,，心理素養(yǎng)的培養(yǎng)，削減非智力因素的錯誤和失分,，培養(yǎng)良好健康的應考心理,。

3、考前個別診斷輔導,，針對個別成績好,，答題有小瑕疵，心理不穩(wěn)定的學生在考前適時進行輔導,，以心理輔導為主,，過程中進行知識提醒,。

4,、考前總動員，集中進行文綜解題方法指導,。

教師下半年工作計劃篇五

結合學校工作計劃,，積極開展本科各項活動，計算機基礎教學計劃,。旨在提高學生計算機知識水平,，使學生掌握winxp操作系統(tǒng)基本知識和基本操作；學會使用word版面設計和文字編輯能力,，能夠使用excel制作出電子表格文檔,，能夠熟練進行數(shù)據(jù)的計算、排序和篩選。培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng),、系統(tǒng)地,、較好地掌握計算機硬件、軟件與應用的基本理論,、基本知識和基本技能與方法,，尤其具有較強的計算機應用所必須的職業(yè)技能。

下半年任教的高一計算機學生中有少數(shù)沒有使用過電腦的學生,，他們和其他大部分接觸過計算機的學生的'基礎相差較大,。而絕大多數(shù)同學接觸過winxp操作系統(tǒng)，但沒學習使用過集成辦公軟件諸如word20xx,、excel等軟件,，對于計算機的了解比較膚淺，認為計算機就是用于游戲,、聊天的一種工具,，對于計算機的認知還不夠，對于學習計算機的方法一無所知,。表現(xiàn)在知識銜接不上,，接受起來有一定困難。

學生現(xiàn)在所使用的教材是由中國科學技術出版社結合職業(yè)高中學生特點而編寫的《信息技術與計算機基礎》,。

1,、教材特點：教材實用性強，淺顯易懂,，圖文并茂,，是比較適合高一計算機學生的使用。

2,、教材內(nèi)容：《信息技術與計算機基礎》總共有六章,，第一章為簡單的計算機基礎知識，第二章是因特網(wǎng)的基本應用,，第三章為windows操作的,，第四章是分別為辦公軟件word文字編輯與電子表格excel，第五章電子郵件的使用,，第六重新對第一章進行補充詳細說明,。

3、重,、難點：重點在于使學生熟悉計算機的基本操作,，能熟練使用windows的操作，以及word,、excel的使用,；難點在于對程度不一的學生,，特別是從未操作過計算機的學生，要在短短幾個課時中熟練掌握和運用,，理論和操作兩不誤,。

學生光有興趣，不一定就能學好這門科學知識,，要想使學生能系統(tǒng)掌握信息技術知識,，計劃采取以下措施：

1、對學生學習信息技術的目的進行引導,，端正其學習態(tài)度,。

2、對學生進行嚴格的要求,，讓他們能充分利用好課堂40分鐘時間,。

3、對組都培養(yǎng)一名信息技術學生代表,，由此學生帶頭對其他學生進行引導和榜樣,。

4、注重個體適性發(fā)展,，重視環(huán)保教育,，在講解word相關知道時，將環(huán)保教育湛透教學中,，通過海報制作等方式,，樹立人人參與，時刻保護我們的環(huán)境,。5,、充分利用多媒體及網(wǎng)絡教室功能，用powerpoint等軟件制作一些學生比較感興趣的課件,，或借助一些多媒體教學軟件來進行教學,，利用多媒體加深學生的印象。每節(jié)課均采用演示——操作——提問——解疑的方法,，讓學生在觀看演示后自己動手操作,，在操作的過程中發(fā)現(xiàn)問題，然后師生一起解決問題,。這樣使學生可以即學即用,，提高學生的積極性，激發(fā)學生學習興趣,，加深學生印象。

教師下半年工作計劃篇六

時間真的是飛快,，轉眼間,，和這些小屁孩們生活已經(jīng)一個學期了,。經(jīng)歷了這一個學期的摸爬滾打，我們之間的默契已經(jīng)漸漸形成,，學習和行為習慣也已經(jīng)慢慢養(yǎng)成,。針對上學期的具體情況和本學期的特點，我就如下幾個方面做以計劃：

1,、狠抓課堂紀律.

課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降,所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀律.這個學期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀律情況.

2,、加大課間紀律的監(jiān)管。

七年級德育辦對于每個班級的要求是課間無噪音,，針對這一要求,，我和班委會成員決定實行班干部輪流管理課間制度，做到每一節(jié)課下課都有專人負責,，責任分工明確,。

3、穩(wěn)定自習課紀律,。

學校這學期安裝了監(jiān)控設備,。這樣方便了班主任對于自習課的監(jiān)管。讓學生在自習課有事情做是保證自習課紀律的前提,，同時,，班干部的負責程度也決定了自習課的紀律。

加強中下生的輔導轉化工作.注重對學生的學法指導.這是提高全班成績的關鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學習困難,盡可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績.我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,，以對學習困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法,，并及時地向學生介紹,，以完善其學習方法，做到授之以漁,，教給其點石成金之術,。另外,繼續(xù)開展一幫一活動,盡量提高中下生的學習成績.

1、進一步提高衛(wèi)生,、兩操水平,。

衛(wèi)生、兩操是良好班風的體現(xiàn),。因此,，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施,，以便在以后對學生的管理中做到有章可循,、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階,。

2.繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表.

學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現(xiàn).,，在規(guī)范校服穿著的同時,，嚴抓學生的發(fā)型和指甲。生活委員實行每天一小檢,、一周一大檢的制度,，及時掌握同學的儀表著裝。

3,、繼續(xù)開展好值日工作,。

本學期值日工作的重點是注重細節(jié)。無論是室內(nèi)衛(wèi)生還是室外衛(wèi)生,，都要注意對死角的清掃,。

七年級下學期的學生，正處在生理快速發(fā)育而心理極不穩(wěn)定期,。這學期隨著學生年齡的增長,，可能有的學生會出現(xiàn)浮躁、叛逆等情緒,，也不排除個別學生早戀的可能,。所以，一定要監(jiān)控好學生的心理及情緒變化,，使孩子們能夠健康快樂的成長,。

注：精彩文章請關注欄目。

教師下半年工作計劃篇七

認真研究《化學新課程標準》和《20__年考綱》,，仔細分析近四年高考化學試卷,，廣泛收集__省高考信息，以考綱和考試動向為依據(jù),，合理安排教學進度,，做好備考各環(huán)節(jié)，充分調(diào)動學生學習的積極性,，保證復習扎實高效地順利進行,，圓滿地完成教學任務。

通過全面系統(tǒng)地指導學生復習備考,，爭取讓化學成為理科生的強勢科,，爭取理綜多出尖子。

1,、基礎復習階段,。

注重回歸課本，不留知識死角,，利用好復習資料,，編寫高質(zhì)量學案，注意基本技能和基本方法的訓練，著力構建學生學科知識和技能體系,，構建知識系統(tǒng)化,。

在復習過程中要回歸課本,、依靠資料,、學案認真落實。作業(yè)和測試要全批全改,，注意解題的規(guī)范性,，盡量對尖子生進行面批;注重評講，評講時適當做到前后關聯(lián),，對復習過的內(nèi)容實行往復式測試,，幫助學生形成知識體系。部分習題要根據(jù)高考要求,，高考不考的要大膽舍棄,，避免做無用功。

2,、專題復習階段,。

以專題板塊為主，套題訓練為輔,，重點突破第ii卷的四道大題,，全面提高學生綜合運用知識解決問題的能力。對各道大題所含的知識規(guī)律進行提練,、升華,，重點解決在近幾年高考中出現(xiàn)的題型和難點問題。本輪復習力求進一步提高的應試能力,，注重知識的橫向和縱向聯(lián)系,，培養(yǎng)解題感覺，兼顧解題的速度和準度,，盡量向高考情景靠攏,。

3、查漏補缺階段,。

學生在教師指導下進行有針對性的自主復習,。針對學生在模擬考中出現(xiàn)的缺陷和搜集到的高考信息，對薄弱環(huán)節(jié)進行查漏補缺,，使學生在基礎知識,、應試技能方面進一步提高。要特別注意調(diào)整學生的心理狀態(tài),，讓學生以最飽滿的精神,，充滿自信地參加高考。

1,、準確把握高考方向,，科學優(yōu)質(zhì)備考,。認真研讀《化學新課程標準》和《20__年考綱》，結合《教學大綱》的考點要求,，合理分散教材的難點,，強化知識的重點，對知識點的處理應源于教材高于教材,。要明確考試的目的,、能力要求和考查內(nèi)容，以求實效,。

以落實基礎知識的掌握為目的,，指導學生閱讀并記憶教材的基本知識(尤其是教材中一些實驗基本操作及重點知識)，建構知識網(wǎng)絡,，并形成基本的學科能力,，向高考的以能力立意靠攏。在總復習中要把課本知識進行適當?shù)纳罨吞岣?，但不要隨意拓寬知識范圍,。

2、切實提高教學質(zhì)量,，打造?，F(xiàn)在高三復習課中存在的老大難問題是：教師講學生聽，一邊聽一邊忘;一聽就懂一做就錯,。因此,，在教學中一定要要求學生提前預習學案和資料，將疑難問題提前做好記錄,，以達到有目的,、有計劃地聽課。

不定期收學生的學案和資料進行檢查,，同時也要注意引導學生自己進行總結,，搞清那些是自己的薄弱環(huán)節(jié)，并想辦法進行改善,。要求學生在每一次的試題講評后必須將做錯的試題集中在《錯題集錦》中,，教師也要做好錯題記錄，備課組整理成電子文檔,，在以后的練習中進行重復呈現(xiàn),，使學生對薄弱知識反復強化做到真正理解。

3,、精心命制學案試題,，掌握學情反饋。第一輪復習以資料為主，學案為輔,，再根據(jù)學生的具體情況由備課組的教師分工負責命制好小測,、月考和模擬試題。習題的內(nèi)容要和所復習的內(nèi)容匹配,，難度要和學生的實際水平相吻合,。針對學生易錯易漏薄弱知識點，反復操練,。

4,、做好培優(yōu)轉差輔導,，爭取多出尖子,。每個教師負責抓好班上的尖子生。每周多發(fā)一份能力題給他們,，做到面批面改,。尤其是總分較高而化學較差的，平時多了解其情況,，多加鼓勵和指導,。

5、互聽互學,，揚長避短,。為提高復習質(zhì)量，備課組老師之間要經(jīng)常相互聽課,。通過相互聽課學習,，取他人之長，補自之短,，提高教學水平和復習質(zhì)量,。

教師下半年工作計劃篇八

3、充實自我,，學而不厭,，提高業(yè)務水平，需要不斷地學習,。教師要刻苦學習業(yè)務知識,，精通自己的專業(yè)，深入鉆研教材,，掌握教材的重點,、關鍵和難點，講課才能引人入勝,，喚起學生強烈的求知欲,。要不斷地、自覺地提高業(yè)務水平。

4,、加大課外閱讀量,，增加課外閱讀作業(yè)，讓學生在課外博覽群書,，廣泛摘錄,，按學校課外閱讀制度的要求保值保量的完成任務，切實提高學生的語文綜合素養(yǎng),。

5,、加大日記寫作力度。要求學生養(yǎng)成天天寫日記的習慣,，日記的范圍教師要告訴學生可以寫一天來自己的所見,、所思、所聞,、所感,，也可以寫讀書筆記、名篇賞析,、讀后感,、心靈感悟、內(nèi)心獨白等,，總之,，不要使學生產(chǎn)生懼怕感，加大閱讀教學力度,。對講讀課文,，教師一定要指導學生學會分析課文，切實教給學生學習的方法,。根據(jù)研究專題,，認真進行讀寫結合點的訓練，注重過程的積累,，注重實效,。

7、認真上好研究課,，評優(yōu)課,，并能及時的反思，不斷地提高自己的業(yè)務水平,。

8,、以教育科研為龍頭，營造研究氛圍,，進行研討活動,，促進自己成為研究型教師,，加速自己的成長。不斷地積累語文教學的經(jīng)驗教訓,，初步確立研究課題,，進行課堂實踐，積累資料,，并開始撰寫,。

9、對班級學生的教育及時寫好案例分析,。隨時閱讀教育教學雜志,，做好記錄。

提優(yōu)補差,。

1,、加強教學常規(guī)工作，加強教研備課,，向40分鐘要質(zhì)量,，有效提升教與學的質(zhì)量。教研工作形成自己的特色,。

2、加大教材的鉆研力度,，語文教材及教學要求,，做到心中有全局，腦中有整體,，從而準確,、全面的指導自己的語文教學，預防出現(xiàn)教學的疏漏,。有效的處理好教與學的關系,。

3、認真參加上級組織的各種教學活動,。平日自覺自主的學習,，做好教育教學反思，積累教學經(jīng)驗,。

4,、狠抓課堂教學。把學習的權力交給學生,，讓學生自讀自悟,，教師精講點撥，積極引導,，培養(yǎng)學生的語文能力,。課堂氣氛要活潑,，充分調(diào)動學生的積極性。教師要解決好閱讀和寫作,，扎扎實實的采取有效的措施提高學生的閱讀能力和寫作水平,。

5、加大日記寫作力度,。要求學生養(yǎng)成寫日記的習慣,，日記的范圍教師要告訴學生可以寫一天來自己的所見、所思,、所聞,、所感，等,，總之,，不要使學生產(chǎn)生懼怕感。

6,、加強輔導力度,，做好培優(yōu)補差工作，確保優(yōu)秀率和及格率盡最大所能達到學校標準,。

7,、抓緊畢業(yè)班復習迎考工作。認真總結上學期期末考試情況,，分析六年級教學工作的現(xiàn)狀,，進一步明確教學中存在的問題，采取針對性的應對舉措;及時召開畢業(yè)班家長會,，加強家校聯(lián)系溝通,，做好宣傳發(fā)動工作，爭取家長配合支持,，為學生復習迎考,，打勝小學畢業(yè)最后一仗營造良好的家庭環(huán)境和有力支撐。抓兩頭,，促中間,，分類輔導，,，努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率,。

個人學習計劃。

2,、在學習交流過程中,，重點對新課程教學情況進行探討。通過與同行們開展平等,、坦誠的專業(yè)切磋,、交流,、探究，互相學習,，彼此借鑒,，共同分享經(jīng)驗。每次的交流活動都讓自己有所收獲,、有所提高,。除此之外，還可經(jīng)常參加網(wǎng)上的科學教育論壇的討論,，從中傾聽專家的教導,，學習同行們的經(jīng)驗。

3,、加強基本功的訓練,，爭取在鋼筆字、粉筆字,、普通話,、寫作的基本功方面都有所的提高。

個人信息技術計劃,。

1,、現(xiàn)代化的教學手段，能更直觀,、形象地幫助學生理解,、思考問題，要利用好這種教學手段,，就必須有扎實的基本功，我打算在三年的時間里,，充分利用課余時間,，認真學習信息技術知識，進一步提高制作教學課件和網(wǎng)頁制作的水平,，利用網(wǎng)絡搜集有關的教育教學信息,，幫助自己提高教育教學能力。

2,、充分利用好大連教師網(wǎng)校本研訓專題的學科相關資源,，利用網(wǎng)絡學習和交流。從中掌握,、理解新精神,，變成自身知識。

1,、教師生都應該清醒的認識到安全工作是學校的重點工作之一,，是確保學校教育教學活動正常有序進行的基礎和保障,。因此，全體教師必須提高認識,，認真履行自己的職責,。

2、加強學校心理健康教育,，提高學生的身心健康水平,。健康教育課和安全教育課，教師要認真?zhèn)湔n,，上好每一堂課,，讓學生身心均能健康發(fā)展。

3,、各學科教師要結合本學科的課程在教學時適時滲透安全教育,。課堂上進行操作時，教師要明確要求,，及時關注,。

4、認真執(zhí)行上報制度,。發(fā)現(xiàn)事故一定要及時上報,，不能認為這是小事，我自己能夠處理,，而不上報,。決不能因為不及時上報，而延誤了處理的時間,。及時與家長溝通,，做好善后工作。

總之,，只有做學習型的教師,，才能不斷更新教育理念、開拓創(chuàng)新;才能緊握成功的鑰匙,、掌握發(fā)展的主動;才能不斷努力探索,、充實自己、超越自我,。想達到這個目標,，成為無愧于新時代的教師，就必須自覺地投入到素質(zhì)教育中去,，經(jīng)受鍛煉,，經(jīng)受檢驗，逐步提高,，逐步完善,，努力形成自己的風格,，使自己的教學、教育質(zhì)量更上一層樓,，爭做一名領導省心,、家長放心、同事欣賞,、學生喜歡的合格人民教師,。

作為地區(qū)骨干教師。在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的責任。在這新的一年里，我決心更加嚴格的要求自己,，起好骨干教師的帶頭作用，以課改為中心,，以科研為導向，注重課堂常規(guī)教學,，在學習中成長,，在反思中進步。

(一)預期目標,。

1,、要不斷的提高自己在教育教學方面的能力，積極的參加學校的各種競賽和教研活動,，不斷的磨練自己,。

2、不斷的提高自己的科研能力,，平時多讀一些有關自己學科的最新前沿資料,，注意收集，注意積累,。用新課標的理念不斷的充實自己,。

3、加強和結對教師的交流和切磋,，發(fā)揮骨干教師的帶頭引領作用，注重培養(yǎng)學生各方面的能力,。

(二)現(xiàn)狀分析：在教學方面積累了一些經(jīng)驗,，但離要求還有一定的距離。需要不斷的加強學習充實自己,，使自己的業(yè)務水平有更大的提高,。

(三)具體措施1、在本學期里閱讀教育理論的書籍,，并寫好讀后感,。

2,、積極開展與本學科教師的手拉手活動，要有實效,，積極進行研討及反思,，共同進步。

3,、平日要多進行互相聽課活動,，交流思想，相互學習,，共同進步,。

4、在教學中,，做到“三反思”：即實踐前的反思,，實踐中的反思，實踐后的反思,。

5,、在課堂中改變傳統(tǒng)的教學方式，根據(jù)學生實際情況,，創(chuàng)新一些適合學生的活動,，轉變學生的學習方式，使學生會學,、樂學,。

7、采用多種形式進行教育理論和新課標學習,，以學導行,，以學促教，以學提升個人素質(zhì),。

8,、應用信息技術輔助課堂教學。要靈活,、合理使用網(wǎng)上下載課件,，吸引學生的注意力，激發(fā)學生的學習興趣,，使學生樂學,。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)學生的學習興趣,，使生產(chǎn)生強烈的學習欲望,，樂學、愛學。

9,、繼續(xù)利用課余時間多讀書多學習,，不斷提高自身教育教學水平及修養(yǎng)。

以上是我本學期的工作計劃,，相信通過自己不懈地努力,，會使自己的文化素養(yǎng)和業(yè)務能力有進一步的提高。

教師下半年工作計劃篇九

認真研究《化學新課程標準》和《20xx年考綱》,，仔細分析近四年高考化學試卷,，廣泛收集xx省高考信息，以考綱和考試動向為依據(jù),，合理安排教學進度,，做好備考各環(huán)節(jié)，充分調(diào)動學生學習的積極性,，保證復習扎實高效地順利進行,，圓滿地完成教學任務。

通過全面系統(tǒng)地指導學生復習備考,，爭取讓化學成為理科生的強勢科,，爭取理綜多出尖子。

1,、基礎復習階段,。

注重回歸課本，不留知識死角,，利用好復習資料,，編寫高質(zhì)量學案，注意基本技能和基本方法的訓練,，著力構建學生學科知識和技能體系,，構建知識系統(tǒng)化。

在復習過程中要回歸課本,、依靠資料,、學案認真落實。作業(yè)和測試要全批全改,，注意解題的規(guī)范性,，盡量對尖子生進行面批;注重評講，評講時適當做到前后關聯(lián),，對復習過的內(nèi)容實行往復式測試,，幫助學生形成知識體系。部分習題要根據(jù)高考要求,，高考不考的要大膽舍棄，避免做無用功,。

2,、專題復習階段,。

以專題板塊為主，套題訓練為輔,，重點突破第ii卷的四道大題,，全面提高學生綜合運用知識解決問題的能力。對各道大題所含的知識規(guī)律進行提練,、升華,，重點解決在近幾年高考中出現(xiàn)的熱點題型和難點問題。本輪復習力求進一步提高的應試能力,，注重知識的.橫向和縱向聯(lián)系,，培養(yǎng)解題感覺，兼顧解題的速度和準度,，盡量向高考情景靠攏,。

3、查漏補缺階段,。

學生在教師指導下進行有針對性的自主復習,。針對學生在模擬考中出現(xiàn)的缺陷和搜集到的高考信息，對薄弱環(huán)節(jié)進行查漏補缺,，使學生在基礎知識,、應試技能方面進一步提高。要特別注意調(diào)整學生的心理狀態(tài),，讓學生以最飽滿的精神,，充滿自信地參加高考。

1,、準確把握高考方向,，科學優(yōu)質(zhì)備考。認真研讀《化學新課程標準》和《20xx年考綱》,，結合《教學大綱》的考點要求,，合理分散教材的難點，強化知識的重點,，對知識點的處理應源于教材高于教材,。要明確考試的目的、能力要求和考查內(nèi)容,，以求實效,。

以落實基礎知識的掌握為目的，指導學生閱讀并記憶教材的基本知識(尤其是教材中一些實驗基本操作及重點知識),，建構知識網(wǎng)絡,，并形成基本的學科能力，向高考的以能力立意靠攏。在總復習中要把課本知識進行適當?shù)纳罨吞岣?，但不要隨意拓寬知識范圍,。

2、切實提高教學質(zhì)量,，打造高效課堂?，F(xiàn)在高三復習課中存在的老大難問題是：教師講學生聽，一邊聽一邊忘;一聽就懂一做就錯,。因此,，在教學中一定要要求學生提前預習學案和資料，將疑難問題提前做好記錄,，以達到有目的,、有計劃地聽課。

不定期收學生的學案和資料進行檢查,，同時也要注意引導學生自己進行總結,，搞清那些是自己的薄弱環(huán)節(jié)，并想辦法進行改善,。要求學生在每一次的試題講評后必須將做錯的試題集中在《錯題集錦》中,，教師也要做好錯題記錄，備課組整理成電子文檔,，在以后的練習中進行重復呈現(xiàn),，使學生對薄弱知識反復強化做到真正理解。

3,、精心命制學案試題,，掌握學情反饋。第一輪復習以資料為主,，學案為輔,，再根據(jù)學生的具體情況由備課組的教師分工負責命制好小測、月考和模擬試題,。習題的內(nèi)容要和所復習的內(nèi)容匹配,，難度要和學生的實際水平相吻合。針對學生易錯易漏薄弱知識點,，反復操練,。

4、做好培優(yōu)轉差輔導,，爭取多出尖子,。每個教師負責抓好班上的尖子生。每周多發(fā)一份能力題給他們,，做到面批面改,。尤其是總分較高而化學較差的,，平時多了解其情況，多加鼓勵和指導,。

5,、互聽互學，揚長避短,。為提高復習質(zhì)量，備課組老師之間要經(jīng)常相互聽課,。通過相互聽課學習,，取他人之長，補自之短,，提高教學水平和復習質(zhì)量,。

教師下半年工作計劃篇十

新的一學期又要開始了，經(jīng)過上學期的小x班生活,，班中每個孩子都有了不同程度的進步和提高,，大部分孩子都已適應了幼兒園的集體生活。對上學期做一個總結：孩子都喜歡游戲,。但有很多孩子在游戲中,，往往自我為中心，不會顧及別人,，經(jīng)常會為玩具爭吵,，我們小x班這種情況尤為突出，所以這學期我們在這方面要多多培養(yǎng),，讓他們學會"協(xié)商,、合作、交往,、分享",。在學習活動中，大部分孩子能安靜地學習,，但有個別幼兒沒有好的學習習慣,。因此，也會影響到別的孩子導致注意力不集中等,。我們班的孩子大部分都較好動,，所以走、跑,、跳等動作發(fā)展都較好,，但孩子隨意性較大，比較自由,，有點"放得開,，收不攏"的感覺,。另外，還有部分幼兒接受能力較好但不自信,，在集體回答問題和單獨回答時都做得較好,，但不能起到帶頭作用。在這學期我們著重各方面的培養(yǎng),，特制定以下計劃,。

由于小班都是剛入園的孩子，離開父母的懷抱,，來到老師身邊,，從熟悉的家庭來到陌生的環(huán)境，所以首先要穩(wěn)定幼兒的情緒,，改變他們的依賴思想,。而且小班孩子年齡較小，在吃飯,、小便等方面都是我們的重心,。其次要用我的愛心、細心,、耐心使幼兒能在短時間內(nèi)融入新生活,。最后注重孩子身心健康，對每個孩子都要關注,，使幼兒能夠健康快樂的成長,。嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作，為孩子營造一個舒適衛(wèi)生的生活環(huán)境,。

在做好保育的同時,，我將一絲不茍的開展正常教學工作，組織生動有趣的活動,，精心制作好教玩具,，對幼兒好的行為和表現(xiàn)給予肯定，贊賞或鼓勵,，使幼兒能夠更信心更積極的參與各項活動,。對那些能力較弱的幼兒，我們老師做到時時關注,，適時幫助,，以提高幼兒的自立能力，同時多向其她老師學習,，碰到問題及時向有經(jīng)驗的老師請教,，在備課時有重點、難點,，不清的要仔細定位,，教學內(nèi)容做到對教材內(nèi)容了解,，吃透，上好每一堂課,。

在常規(guī)的培養(yǎng)上,，讓孩子慢慢形成一種較自覺的行為，對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,，采取及時分析原理,，并給予適度的教育，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,，加強孩子的文明禮貌是教育,，使孩子從小接受文明的熏陶。

(一)健康領域

1,、身體健康，在集體生活中情緒安定,、愉快,。

2、學習正確洗手,、洗臉的.方法,，學會獨立入廁，養(yǎng)成喝水的習慣,。

3,、對體育運動感興趣，并學習一些基本運動技能,。

4,、學習避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險因素。

(二)語言領域

1,、樂意與人交談,，講話禮貌。

2,、注意傾聽對方講話,，理解日常用語。

3,、用普通話交流,，能用簡單的短句表達自己的要求和想法

4、愿意用語言,、動作,、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色。

(三)社會領域

1,、能主動地參與各項活動,，有自信心,。

2、樂意與同伴交往,。

3,、能理解并遵守日常生活中教師提出的基本規(guī)則，知道必須遵守共同生活中的基本常規(guī),，體驗與老師,、同伴共處的快樂。

4,、培養(yǎng)幼兒做力所能及的事(入廁,、脫衣服等)。

5,、培養(yǎng)幼兒愛父母,、老師、同伴的情感,。

6,、對與自己生活密切有關的人產(chǎn)生親切感，接受成人的建議和指示,。

(四)藝術領域

1,、能初步感受喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美,。

2,、喜歡參加藝術活動。

3,、喜歡做音樂游戲,，初步感受音樂節(jié)奏、旋律的明顯變化,，并會隨節(jié)奏變化變換動作,。

4、嘗試用多種顏色,、材料和工具,，運用畫、折,、搭,、剪、貼等方法自由表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征,。

(五)科學領域

1,、在計算活動中，要求幼兒多觀察并嘗試總結,。

2,、開展形式多樣,，內(nèi)容豐富的幼兒活動，每星期按計劃,，定期組織幼兒進行科學實驗,、玩沙玩水，豐富幼兒的學習生活,，促進幼兒多方面的發(fā)展,。

3、個人活動,、小組活動,、集體活動相結合，個別輔導和隨機教育相結合,，本學期重點加強對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導,。

4、x月的時候還準備進行"找春天的活動",，引導幼兒利用各種感官進行探索活動,。

1、新入園的家長工作,，熟悉班級教師，了解幼兒的性格,，生活習慣,，飲食情況等。

2,、家長會,，在開學初的家長會上介紹班級情況的工作。

3,、家長園地,，讓家長掌握一些教育信息，了解幼兒所學的知識及班級活動,，做好配合工作,，共同攜手做好教育工作。

班級老師將發(fā)揮各自所長,，互相幫助,，共同探討，協(xié)調(diào)班級工作重點,，認真照顧好每個孩子,，大家努力做好班級的各項工作。

教師下半年工作計劃篇十一

我一直以”教師是天底下最光輝”的職業(yè)為座右銘,，為我的事業(yè)奮斗著,，努力著,。終于我被評上了骨干教師，為了未來的教學計劃,，我心里有了新的打算,。

通過我不懈的努力，終于被評為校級骨干教師,。為此,，我感到高興和欣慰，一來是自己的努力終于看到了想要的結果;二來感謝學校領導及各老師的指導和協(xié)助,，為使自己的教學事業(yè)更進一步提高,，我做出了下半年的：

作為校級骨干教師，下半年我要認真貫徹學校下半年主要工作計劃與教學計劃,，依據(jù)區(qū)進修學校教學會議精神,，以課改為中心，以科研為導向,，注重課堂常規(guī)教學,，在學習中成長，在中進步,。以培養(yǎng)學生”探究學習”,、”自主學習”、”合作學習”為核心,，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間,，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養(yǎng),。加強自然教學常規(guī)管理和教學研究,，開辟教學改革新領域，進一步讓自然教學成為實施素質(zhì)教育的重要陣地,。

1,、專業(yè)技術方面：

(1)學習教育科學理論和現(xiàn)代科學知識，苦練基本功,，一專多能,，不斷改進、提高教學質(zhì)量,。

(2)承擔學校安排的自然課教學任務的同時開展有關的課外活動,。

(3)培養(yǎng)學生對科學技術的興趣，發(fā)展學科學,、用科學的能力,。

(4)觀察和實驗是人類認識自然的基本途徑，也是自然教學的特點。我將創(chuàng)造條件,，讓學生親自參加觀察和實驗活動,，從中獲得知識和鍛煉的能力。

(5)在自身素質(zhì)方面,，做到在理論上多學習,，實踐中多摸索，中多討論,、多反思,。在學生方面，以培養(yǎng)學生的記錄能力,、探究能力為重點,，輔導學生撰寫科學小論文。

(6)實驗中要加強安全觀念,，學生實驗應在教師指導下按操作規(guī)程和步驟進行,，確保人身和儀器設備不受損害。

2,、具體：

(1)本學期里閱讀兩本教育理論的.書籍,，并寫好。

(2)研究一項課題《自然課長期作業(yè)的設計與研究》,，并寫好中途,。

(3)針對課題研究，上一門自然科學拓展性課程,。

(4)本學期12周左右上一節(jié)片級公開課,，開展與本學科教師的手拉手活動，要有實效,，積極進行研討及反思，共同進步,。

(5)在課堂中改變傳統(tǒng)的教學方式,，動腦筋想辦法，利用學生愛游戲,，好動的特點,，創(chuàng)新一些適合學生的活動，轉變學生的學習方式,，使學生樂學,、會學。

(6)嘗試對學生的評價改革,。本學期嘗試對學生的評價改革,，以為主，制定評價表格，促進學生的主動發(fā)展,。

(7)結合學?！睂W習型團隊”的創(chuàng)建工作，樹立終身學習的思想,，通過自學,、集中學、反思,、交流,、網(wǎng)上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習，以學導行,，以學促教,，以學提升個人素質(zhì)。

(8)應用信息技術輔助課堂教學,。要靈活,、合理使用網(wǎng)上下載課件，吸引學生的注意力,，激發(fā)學生的學習興趣,，使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,，有效地激發(fā)學生的學習興趣,，使學生產(chǎn)生強烈的學習欲望，樂學,、愛學,。

(9)課堂教學做到尊重學生，以學生為主體,，充分啟發(fā)和調(diào)動學生的積極性,。面向全體學生與關注個別差異相結合;加強環(huán)境保護教育、促進學生行為習慣的養(yǎng)成,。

(10)繼續(xù)利用課余時間多讀書多學習,，修完本科學歷，提高自身教育教學水平及修養(yǎng),。

以上是我擔任骨干教師在下半年的工作計劃,，我的計劃只是的一部分，我的一切向學?？繑n,。相信在不懈地努力下會使本學期畫上一個圓滿的句號。

教師下半年工作計劃篇十二

根據(jù)學校的總體要求與東儀路的具體情況,，我們的宗旨是：為了一切學生,，一切為了學生，為了學生的一切，為了學校的一切,，讓每位學生學的滿意,，生活的順心，讓每一個員工工作的順心,，讓每一位師生把學校當做自己的家園,。

二、工作原則

采眾長,，為振興仁民教育,，發(fā)展仁民教育，創(chuàng)新仁民教育作出自己的貢獻,。

三,、部門設置與管理任務

東儀路校區(qū)設置有中補部、小中部,、小補部,、藝術部，校區(qū)部門較多,，管理模式各有不同,。針對這種形式，東儀路校區(qū)從管理上分頭治理,，采用部門自治,，權力下放，各自負責責任制,。從學校的整體上,，本校區(qū)計劃設置教務處與學生處，分頭管理教學與學生日常行為的管理與檢查,，加大管理力度,。在班級設置上，計劃開設12個班級,，各班級的班主任必須進行嚴格的培訓,，進行管理每日常規(guī)的學習，使所有的老師都能盡職盡責的搞好自己的管理與教育教學工作,。

四、抓好常規(guī)管理,，促進教學工作,，提小教學質(zhì)量

1、創(chuàng)建和諧,、有力的管理教師隊伍

作精神,，全力以赴的做好自己的本職工作，加強老師與老師、學生與老師,、學生與學生,、家長與老師之間的溝通與交流。

系,， 形成教師勤教,，學生勤學;學生敢問、善問,，教師善誘,、善導的真情流動的師生關系。

2 強化教學管理,，促進教學質(zhì)量的提小

1)抓好教學日常管理,， 向備課要質(zhì)量，向課堂要效果,、向訓練要成績,。針對學生的特點，要求科任老師從學生進校開始規(guī)范學生的答題行為,，幫助他們培養(yǎng)良好學習習慣和科學的學習方法,，對學生有問必答，有錯必糾,。

2)強化班主任職責,，班主任工作要做細，要有溫度,，有愛心,，要幫助學生放下包袱，樹立信心,，確定目標,，激發(fā)他們的學習熱情，對他們有難必幫,，有求必應,，讓失利學生感受到溫暖，班主任工作要做實,，要有力度,。開學后，班主任要迅速摸清每位同學的家庭環(huán)境,，并通過觀察,、談話等方式了解學生的性格，根據(jù)每次月考成績,，進行認真的質(zhì)量分析,，及時反饋到科任教師,，及時解決問題，小補班級迅速確定臨界生,，讓教師力促臨界生,，確保尖子生。針對學生的短腿科目,，與家長及時聯(lián)系抓好一對一的補救工作,。另外，老師應該對學生的平時表現(xiàn)認真觀察,，及時處理問題,，特別是思想問題。 3)強化任課教師的備課職責,，各學科要有詳細教學計劃與復習方法策略,。把握教學目標，分階段制定教學要求,，及時調(diào)整自己的教學方法,，合理調(diào)整進度和難度，定期檢查落實情況,。各學科要注意限時訓練,、階段訓練、隨堂測驗,，在夯實基礎的同時也重視能力的提小,。

生進行交流，解決問題,。對存在問題較大的老師,，學校應及時進行調(diào)整，避免給學校造成不良的影響,。

五,、加強交流與學習

1、建立健全有力的學習機制,，加強校際之間,、兩校區(qū)之間的學習互助活動。在長期的交流與學習之中取長補短,，及時調(diào)整與改正自己,，使自己在各方面達到更加完善。

2,、制定各項管理制度,，做到有規(guī)可行

1)制定切實可行的管理制度，讓目標任務有章可循,。班級管理以班主任為主,，對班級內(nèi)的所有事務及時處理，如有難度,，及時與 學校各處室聯(lián)系,，不能擱置一邊。確定周一全校例會制度,，周五班主任例會制度,，從學生與老師的思想工作上加強統(tǒng)一，統(tǒng)一認識,，統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一管理。學校的各項例會必須有準備,，有內(nèi)容,，有思想，有作用,，不開無準備之會,。班會必須有實效，有教案,，班級問題處理必須有結果,。

尋找治理班級的好方法。針對每次考試的成績,，進行班級經(jīng)驗交流會,。特別對部分學生進行面對面的交流，確保學生成績的提小,。

4)抓好一對一的輔導與晚補工作,。對各班的弱科學生應及時與其家長聯(lián)系，征得家長同意,，積極參加文化課的補習工作,。各班主任必須對班級學生進行質(zhì)量跟蹤，幫助學生及時解決學習上的任何問題,。對成績提小較慢的學生,，老師應做到有耐心，有愛心,，有信心,，讓學生對學習充滿信心。

5)加強各種考核制度的落實,，為學生做好服務工作,。在后期的工作中，為了促進教學工作有效地進行,，及時進行各種表彰活動是對教學工作的有力促進,。及時進行期中,、期末學生學習經(jīng)驗交流與優(yōu)秀學生表彰大會，鼓勵所有學生學優(yōu)補差,，形成學習上的比,、學、趕,、幫,、超。

六,、加強行為習慣管理,，養(yǎng)成良好的生活與學習習慣

進行環(huán)境衛(wèi)生的整理與清掃，還必須及

時修剪與澆灌校園內(nèi)花木草坪,，給師生提供一個優(yōu)美的學習與生活環(huán)境,。

九、加大財務管理制度

1,、各班學生在進班時,，必須持有繳費單據(jù)，班主任方可安排學生進班學習,，遇有特殊情況,，必須有主管校長以上的條子，方可讓學生上課,。各班學生進班以后,，必須確保生源，禁止學生流失,，嚴格學生退學數(shù)目,，退學的學生開學初一律不予辦理退學手續(xù)。退學手續(xù)基本定于十月份,。

2,、各班級必須認真填寫學生報名花名冊，必須給教務處,、政教處,、財務處及班主任各一份，以便及時清理學生收繳費與欠費問題,。對享受學校補助的學生必須進行繳費財務說明,，并注明相應的數(shù)目。學生轉賬必須留下轉賬憑證,，及時到學校財務室進行簽字認證,，如果丟失憑據(jù)，學校不予負責,。

總之,，學校的指導思想就是要提小升學率,，做好教書育人的工作。這就要求我們所有員工做到：1)工作有責任心,，講原則,，講制度;2)各處室領導必須認真管理，要有大膽的創(chuàng)造思維,。3)各管理人員必須提小工作能力，彼此之間互相學習,，互相借鑒,。4)各部室的每次任務，必須嚴密組織,，嚴格要求,，保質(zhì)保量的完成。5)工作要講求實效性與時間性,，不能拖拉,。6)增強獨立工作的能力，學校布置的任務不等靠,，不拖拉,，認真及時的完成工作任務。

7)各部門必須提小工作的執(zhí)行力度,，互相配合,，積極推動全校工

作的有效實施。8)所有工作人員必須增強組織紀律性,，積極聽從學校的統(tǒng)一指揮與管理,，無條件的接受學校布置的各項工作任務。9)所有工作人員必須樹立品牌意識,，增強內(nèi)力,，提小工作實力。10)重實干,，重實效,，工作不打無準備之仗。

堅持就是勝利,，堅持就會成功,，只有堅持才會出現(xiàn)奇跡。只要全體員工以主人翁的態(tài)度去做好自己的本分工作,，我們的目標就會實現(xiàn),。

本學期我主要擔任以下幾個方面的工作：初二11到20班的信息技術課的教學工作、初三8到14班的信息技術課的教學工作以及學生的信息學奧賽小組的輔導工作以及學校安排的信息技術方面的日常工作等,。同時本學期還有一個重要工作就是做一個完整的信息技術課題——初中信息技術基于小組協(xié)作競爭環(huán)境的“任務驅動”教學法,。

為有效地進行信息技術教育教學工作,，保證學生的信息學奧賽輔導質(zhì)量，特做如下計劃安排：

一,、認真做好備,、講、練,、評等常規(guī)教學工作,，上好每一節(jié)課。信息技術課是一門較新的學科,，但它的地位卻越來越重要,。對學生來說，它雖不是主科,，但卻勝似主科,。所以，本學期,，我將認真做好備,、講、練,、評等常規(guī)教學工作,，上好每一節(jié)課，這是我們的第一任務,，也是首要任務,。同時，在上好每節(jié)課的同時,，精心備上幾節(jié)有特色,、有水平的精品備課，既提升自己的備課水平和素養(yǎng),，同時也為做課題做好準備,。

本學期初三的信息技術課主要是以下內(nèi)容：

第一章 數(shù)字化聲音

第1節(jié)數(shù)字化聲音播放

第2節(jié)數(shù)字化聲音錄制

第3節(jié)數(shù)字化聲音編輯

第二章 數(shù)字化視頻

第1節(jié)數(shù)字化視頻播放

第2節(jié)數(shù)字化視頻編輯

第3節(jié)視頻的拍攝與采集

第三章電腦動畫初步

第1節(jié)走

進繽紛的電腦動畫世界

第2節(jié)逐幀動畫

第3節(jié)我來當大師——形狀補間

第4節(jié)我來當大師——動作補間

第5節(jié)我來當大師——引導線動畫

第四章電腦動畫精彩實例

第1節(jié)精彩banner

第2節(jié)創(chuàng)作片頭

第3節(jié)音樂賀卡

二、認真鉆研教材,，探索創(chuàng)新型教學方法,。信息技術發(fā)展如此之快，教材的內(nèi)容往往跟不上信息技術的發(fā)展,，更別說信息技術教學方面的教研資料,。這就要求我們必須認真鉆研教材，并從中摸索出一套切實可行的教學方法,。作為專業(yè)的信息技術教師我打算在接下來的教學工作中繼續(xù)進行任務驅動式教學方法的研究,，并創(chuàng)新型的開發(fā)出一套適合自己學生的教學方法。

音、體,、美,、微課，按計劃開展好培訓工作,，力爭在這次競賽中獲得比較好的成績,，為學校爭光。

四,、配合學校其他教師和部門,，認真完成好學校下達的各項工作任務。 以上幾點是本人這學期的教學,、工作計劃,。我將嚴格按照計劃中所述做好各項工作。若有遺漏及不對的地方,，望各位領導和同事指正。

以下是本人為大家整理的關于高三教師下半年工作計劃范文的文章,，希望大家能夠喜歡,！更多工作計劃資源請搜索工作計劃與你分享！

一,、學情分析

高三×班現(xiàn)有的學生是××人,，其中男生××人，女生××人,，作為文科普通班,，學生學習得基礎較差，行為的習慣較差,，高二下學期的期末考試中進入文科全年級前50名的學生有××人,，總成績在400分的學生有××人。

二,、工作要點

理想教育——確定學習的具體目標,，人生的大目標。

態(tài)度教育——敢于吃苦,，敢于拼搏(通過學習往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,，激發(fā)學生學習的主動性與積極性)。

典型教育——向好學生學習,，向第一看齊,。

信心教育——相信自己一定能行，為自己的人生做最后的拼搏,。

2.加強規(guī)范訓練,，即讓學生養(yǎng)成：

(1)一絲不茍的學習態(tài)度。讓學生每頁書都要認認真真地讀，每節(jié)課都要認認真真地聽,，每道題都要認認真真地做,，每個錯題要認認真真地改。

(2)一滴不漏的學習要求,。培養(yǎng)學生互幫互學,，凡是學過的知識都應該會，凡是做過的題都應該對,，凡是要求記住的都應該牢記在心,。努力做到四清：堂堂清、日日清,、周周清,、月月清。不留疑點,，不留死角,，切實打好基礎。

(3)始終如一的學習習慣,。嚴格的學風,，不僅應堅持一周、一月,、一學期,，而且應該堅持幾年、十幾年甚至幾十年,。做到“活到老,，學到老”。治學嚴謹?shù)膶W風應始終如一,。

3.加強學法指導,。根據(jù)“新教材、新大綱,、新教法”的特點,，依據(jù)高考形勢的變化，要在總結學習以前教學管理工作的基礎上,，結合高考最新形式,，認真研究教學管理的新對策，著重抓好以下幾個方面的工作：

(1)教育學生在突出語數(shù)外的同時,，綜合科目要在應用和學科滲透上下功夫,，特長科順其自然。

(2)加強學法指導并對學生進行分類,，實行分層推進,。

(3)加強對學生的行為,、學法習慣的養(yǎng)成教育，增強學生的規(guī)范意識,，努力提高學習的主動性,、自覺性，提高主動認知的能力,。

(4)發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范帶頭作用,，提高學生學習的積極性，努力養(yǎng)成一種互幫互學,、團結向上的良好班風,。

(5)當好任課教師和學生的橋梁，搞好師生配合,，建設一個師生和諧的班集體,，為教學、為學習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,。

4.加強完善班干部建設,，營造良好的氛圍。具體做到：

(1)定期召開班干部會議,，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,，培養(yǎng)班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神,，激發(fā)其工作熱情,，提高其工作水平,，促使其更好的發(fā)揮班級工作計劃的核心作用,，當好班主任的得力助手。

(2)分工明確,、各負其責,，對班內(nèi)的各項事務明確到位、分配到人,。班干部在自己的職責范圍內(nèi)很好的行使職權,，每一位學生必須及時、認真,、全面,、徹底地完成應完成的任務，若出現(xiàn)問題,，既追究當事人的責任,，還追究負責人的責任。

5.強化日常管理,，培養(yǎng)良好習慣,。良好習慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用，通過建章立制，制定宿舍公約,、學生一日常規(guī),、課堂公約等措施規(guī)范學生，使學生養(yǎng)成良好的習慣,。

6.開展活動,，豐富學生生活。高三的學習是緊張忙碌的,，為使學生樂學,、愛學，讓積極參加學校組織的各種活動,，營造輕松學習氣氛,。

通過暑假的各項培訓，我對新課標下的教育新理念有了較深的理解,，明確了新的努力方向,。本學期，我將以全新的思想,、全新的態(tài)度,，在新的教育理念的指引下，以新的教學思路,、教學方法,，刻苦鉆研教材，把各項教育教學工作完成好,。

一,、以新課標為基點，把課改新理念帶到課堂,，落到實處,。課程標準始終關注的是以人為本，全面落實素質(zhì)教育,，在教育中滲透社會主義核心價值體系,，培養(yǎng)學生社會責任感，創(chuàng)新精神和實踐能力,，倡導自主,、合作、探究的學習方式,，培養(yǎng)學生學會學習,、學會合作,、學會創(chuàng)新。在教學工作中,，我要以此為目標，面向全體學生，注重學生能力培養(yǎng)和德育滲透，激發(fā)學生濃厚的學習興趣，旺盛的求知欲,，獨立思考，堅持真理的態(tài)度,，善于動手的能力,，把課改新理念落到實處。

二,、課堂教學,，力求務實創(chuàng)新。課改新理念要求我們以新的教學方法,，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,。為了達到這一目標，本學期我除了刻苦鉆研新教材外,，在課堂教學上,，要更加深入地改革創(chuàng)新，把多媒體恰當應用到課堂教學中,，使常規(guī)教學做到備有新意,，講有新法，批有新招,，力爭通過自主,、合作、探究的學習方法,，圓滿完成教學任務,。

三、根據(jù)本班實際學情,，制定相應措施,，提高教學質(zhì)量,。我們班學生基礎較差,，十多個學生拼音都不過關，加之自控能力差,，注意力不集中,，缺乏良好的學習習慣。本學期,，我將從以下幾方面做起：

1,、分組 把所有學生根據(jù)學習情況每四人分成一組，組長

帶動,、督促,、檢查,，讓每位學生每天都能按時按量完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣,。

2,、評比 每天由組長評選組里完成作業(yè)最好的同學，加以表揚并記錄,；每周組與組之間評比,，選出表現(xiàn)最好的組作全班的表率；每月通過月考和平時的表現(xiàn),，選出班里最優(yōu)秀的十名學生,，給予獎勵。以此激勵學生的學習積極性和求知欲,，使優(yōu)生更突出,，中等生更上一層樓，后進生迎頭趕上,。

3,、活動 開展豐富多彩的語文活動：

（1）讀書活動 讓學生每天讀一篇文章，把自己喜歡的詞句抄到摘抄本上,，培養(yǎng)愛讀書的習慣,。

(2)動手活動 根據(jù)課程需要布置一些動手收集資料、動手制作的活動,，培養(yǎng)學生的積累能力和動手能力,。

(3)讀評活動 每兩周舉行一次讀評活動，讓學生把自己的優(yōu)秀日記,、習作讀給其他同學聽,，然后互相評價、探討,，取長補短,，逐步提升學生的寫作興趣和習作能力。

總之,，上好每一節(jié)課,，關愛每一個學生，讓學生成為正直,、善良,、智慧、健康的人是我工作的目標,。

一,、指導思想：

以學生為主體，發(fā)揮主導作用,，全面貫徹實施新課標下的三維目標與教學任務,。著重抓好新課程標準下的新課講解分析,，真正過好新知識的講授關。點滴落實,，周周過關,。期中期末著重抓好知識的回顧復習關，讓學生對以前所學的知識能系統(tǒng)的分類,、回憶并鞏固,。在平時工作中吃透教材，把握好每一部分的重,、難點,，確實嚴抓課堂四十五分鐘效率關，爭取今學期圓滿完成教學任務并適當講授下學期的一部分內(nèi)容,，為高三第一學年減輕負擔,。

二、情況分析：

（一）教材分析：

本學期擔任兩個理科班（1,、1班）的教學,。

根據(jù)課程選修的情況，高二年級的理科學生在第一學期應選修第三系列的第一模塊和第二模塊,，即3—2和3—4兩個模塊該教材充分體現(xiàn)了高中物理新課程標準的理念,，安排了許多的“迷你實驗”和“實驗探究”“信息窗”等小欄目，提高了學生學習物理的興趣,。

（二）學生分析：

1,、課堂情況：物理科是理科生高考必考的主要科目，大多數(shù)的學生對物理知識的求知欲望比較強烈,，但作為我們學校的學生,，大部分基礎較為薄弱，課堂上的學習效率有待于提高,。應引導他們養(yǎng)成良好的聽課習慣,，應更自覺地與老師互動，配合老師完成教學任務,。

2,、對基礎知識的掌握還不夠牢固，大多數(shù)學生雖然通過了高二年級前半年的高中物理學習和訓練,，但尚未能獨立地形成物理情景,，建立物理模型,。獨立分析物理過程,，解決有關的物理問題的能力較低，還有待于提高和培養(yǎng),。

三,、教學目標和任務：

（一）根據(jù)新課標的要求,，認真組織教學

1、知識方面,，根據(jù)課標要求,，使學生掌握好基礎知識，基礎技能,、基本方法和基本的物理思想,。

2、知識和能力方面,，高中物理教學既傳授知識,，又培養(yǎng)能力，二者不可分,，在課堂教學中要注意把二者有機地結合起來,。

3、情感態(tài)度方面,，要特別注意繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，充分調(diào)動學生學習主動性，要認識到學生能力培養(yǎng)與學習習慣,、思維習慣有極大的相關性,。

（二）按照教學進度完成教學任務

通過練習和作業(yè)鞏固所學知識，加深理解,。對于理科班,，應適當提高并做些補充。對于文科班,，按照會考考綱的要求,，逐點突破。并在期末考之前完成所有教學內(nèi)容,，之后進行期末復習,，讓所有同學都能通過取得比較理想的考試成績。

（三）做好培優(yōu)扶差工作

按照站隊情況進行分層教學,。利用課余時間多深入學生當中進行輔導,，努力提高優(yōu)等生的水平，積極做好轉差促優(yōu)工作,，帶動中等生,。

四、教學進度：

整個備課組統(tǒng)一思想,、統(tǒng)一進度,。教學進度詳見“高二物理教學進度表”。

李家深高中個人工作計劃

張燦

李家深高中個人工作計劃

王玉華

教師下半年工作計劃篇十三

新學期的準備工作已就緒,，為了更好的進行本學期個人工作,，本人以園內(nèi)指定的目標為方向,，以中班幼兒的年齡特點及需要為基礎，特制定了個人工作計劃如下：

1,、全面了解幼兒教育新動態(tài),，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認真鉆研教材,，全面細致的了解每個幼兒的身心發(fā)展狀況,，因人施教，使每個幼兒得到全面的發(fā)展,。

2,、在教學中，尊重幼兒,，營造平等,、和諧學習氛圍。在課前的教具準備要充分,、內(nèi)容要豐富,、生動、新穎,，并具有較強的操作性,，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動,，和幼兒融合在一起,，為幼兒創(chuàng)設一個輕松、愉快的學習環(huán)境,。同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養(yǎng),，讓幼兒學會在游戲中去尋找問題，并解決問題,。在課堂上利用各種教具,，激發(fā)幼兒的興趣。

3,、注重學習環(huán)境的創(chuàng)設對幼兒的作用,。為幼兒創(chuàng)設一間有特色、有意義的教室,，是教師,、幼兒共同的責任。根據(jù)幼兒年齡特點,、動靜活動特征為幼兒設計各種板面,，并為幼兒們也準備了材料，讓幼兒大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,。

4,、鼓勵幼兒參加園內(nèi)組織的各種各樣的特色課,，比如舞蹈、美術等興趣班,，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力,，還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。用眼睛關注每個幼兒,，從幼兒身上吸取閃光點,，去點亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,，建立其自信和對集體的歸屬感,。

5、注重家園聯(lián)系,。真誠的對待每一位家長,，如實的和他們交流對幼兒教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足,，對家長提出的教育幼兒方面的疑問幫著查資料解答,，讓家長感到我不只是幼兒的老師，也是家長的朋友,，有困難大家一起解決,。當問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡,，讓家長知道老師對問題很重視,。

1、禮貌,。

先從自我做起,，對領導、同事,、家長都要面帶微笑主動問好,。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止,，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼,、講禮貌、講文明的好幼兒,，能友好與他人相處,。

2、課堂活動紀律。

要正確引導幼兒課堂上的坐姿,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位,、回答問題時要舉手、并學會尊重他人,，安靜地傾聽他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

3,、衛(wèi)生習慣,。

知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習慣,，并能主動的在餐前,、餐后洗手，餐后能主動漱口,、擦嘴巴,，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物,。

1,、配合生活老師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好,，教育幼兒要愛護班級物品,。

2、照顧好幼兒的一點兩餐,，對進餐慢的幼兒進行教育,，并告訴幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下,，要珍惜糧食,。

3、讓幼兒養(yǎng)成運動后多喝水的好習慣;懂得躲避危險物,，飯后不做劇烈游戲的道理,。本學期，我一定吸取教訓,、總結經(jīng)驗,，爭取獲得提高：教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料,，多學習把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中,，多反思，結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法,，促進幼兒發(fā)展,。以上就是我的個人工作規(guī)劃,，說的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題,、解決問題,、總結經(jīng)驗這樣才能讓自己進步。

1,、利用入園及離園時間有針對性地與家長交流溝通,，互相交換意見，使家園教育步調(diào)一致,。

2,、與家長建立短信息聯(lián)系,、進行個別幼兒的家訪工作,，邀請家長參加六一慶祝會，并提出寶貴的意見,。

3,、根據(jù)氣溫變化提醒家長為幼兒及時增減衣物及更換被褥。

4,、繼續(xù)根據(jù)主題活動的需要請家長及時向幼兒介紹相關的知識,，與幼兒共同進行觀察和自制活動，豐富幼兒的相關經(jīng)驗,。

5,、對幼兒的觀察所得和發(fā)現(xiàn)及時進行記錄，及時反饋幼兒的在園表現(xiàn),，與家長互換見,。

##結束。

教師下半年工作計劃篇十四

做好一個完整的工作計劃,，才能使工作更加有效的快速完成,。工作計劃是我們完成工作任務的重要保障。下面是小編給大家整理的教師下半年工作計劃范文,，希望大家喜歡!

新的學期剛剛開始,，為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質(zhì)，提高幼兒學習和游戲的積極性,，做到一切以幼兒為主,，具體計劃工作主要有以下幾點：

一、指導思想,。

更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度,，服從上級領導安排,，做好本職工作,，加強政治學習，提高自己思想政治素質(zhì),，樹立良好的形象和科學的兒童觀,、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展,。

二,、保教工作方面。

1,、繼續(xù)深入學習《綱要》,，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平,，對幼兒進行全面培養(yǎng),。

2、在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松,、愉快的學習環(huán)境,，結合主題加強環(huán)境與教育的互動與結合。

3,、創(chuàng)設良好的語言氛圍,，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說,、敢說,，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。

4,、按時完成本園的教學任務,，及其他工作安排，努力嘗試英語教學,，讓幼兒在愉快游戲中學習,，培養(yǎng)幼兒學習興趣。

5,、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力,，讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。

三、保健方面,。

1,、充分利用自然因素，開展體育游戲,、戶外體能活動,，鍛煉幼兒身體,，增強幼兒體質(zhì)。

2,、合理安排幼兒在園生活,，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。

3,、在日常生活中,，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識,。

四,、家園共育方面。

1,、充分利用入園和離園的短暫時間,，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況,，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,，促進幼兒的全面發(fā)展,。

2,、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊,、電話以及家庭短信箱等途徑,，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學習,、生活情況,。

3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長合理正確的意見和建議,，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!

五,、自身素質(zhì)的提高,。

1、不斷挑戰(zhàn)自我,。一位理想的教師,，應善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己,、評價自己,，從而樹立自信。自信使人自強,。只有自信,，才能使一個人的潛能,、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到"高峰體驗",。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,，不斷地追求成功、設計成功,，甚至要撞擊,。

2、善于合作,，具有人格魅力,。我作為幼兒園的一分子，會努力地,、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個受歡迎的的老師。另外,，我,、尹老師、王老師一起承擔中(1)班的教育教學工作,。我將做到與他們和睦相處,，并將我們間的效應發(fā)揮。

3,、充滿愛心,，受孩子尊敬。"用愛心將孩子的心留下",。我愛孩子們,，我將用我對孩子們的愛，將中(1)班的.孩子的心留下,。讓他們愛老師,、愛中(1)班、愛幼兒園,，但不是溺愛,。

4、追求卓越,，富有創(chuàng)新精神,。教師應當是教育家，而不是教師匠,。他們的區(qū)別,，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神,。教師應該是一個不斷探索,、不斷創(chuàng)新的人,，應該是一個教育上的有心人。有心就能成功,。教師要創(chuàng)造與眾不同的品牌,，打出自己的旗幟，形成自己的風格,。"風格即人",，只有形成風格，才能成為"大家",。

5,、勤于學習，不斷充實自我,。"辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀,。"(布萊克)勤于學習，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎,。教師跟其它專家不一樣,，需要多方面的知識，一個知識面不廣的教師,，很難給幼兒人格上的感召,。孩子年齡越小，他們對教師的期望越高,，他們越把教師當作百科全書,。在他們眼里，教師是無所不知的,，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望,。所以,，教師最重要的任務是學習，是完善自己的知識結構,。

6,、關注人類命運，具有社會責任感,。教師不光是給孩子們知識,，而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境,、積極的人生態(tài)度對待生活,。因此，作為一位理想教師,，應該非常關注社會,、關注人類命運,，非常注重培養(yǎng)幼兒的社會責任感。須知,，教師的社會責任感影響著幼兒的社會責任感,，幼兒園的民主氣氛、教育方式,，直接影響著孩子們的生活方式,，以及他們對于未來理想的追求。所以,，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責任感,，要認真關注窗外的沸騰生活與精彩世界。

作為一名體育老師,，為提高本班同學的身體素質(zhì)和運動能力,，我為達成新學期的教學目標特制定如下工作計劃：

一、指導思想：

以《新課程標準》為動力,，深入開展教育教學研究,，不斷提高教學效率，全面提高學生素質(zhì),，使學校的體育工作越上一個新臺階,，以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨,，把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系,，深化教學改革,，全面推進素質(zhì)教育。貫徹《小學生體制健康標準》,。爭創(chuàng)學校的體育特色,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

二,、工作目標：

1,、繼續(xù)深化教育科研，強化學科研討,，提高教學質(zhì)量,。

2、抓實傳統(tǒng)項目,，加強業(yè)余訓練,，提高運動質(zhì)量。

三、工作重點及主要措施：

1,、規(guī)范實施《學生體質(zhì)健康標準》,。

嚴格執(zhí)行課程計劃，按表上足,、上好體育課,，認真落實“兩操三活動”，課余時間讓學生真正動起來,，確保學生每天有一小時的活動總量,，本學期，要強化學生室內(nèi)廣播操的訓練,，舉行廣播操和眼保健操比賽,，認真實施《學生體質(zhì)健康標準》，確保成績合格率達市規(guī)定指標,。

2,、積極開展教科研活動。

根據(jù)教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求,，本學期的體育教研組的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領悟和運用能力,，并更好的抓好運動隊的訓練，在已有的訓練經(jīng)驗上不斷的總結提高和完善,。在總結過程中注重訓練的實用性和科學性,。正常開展教科研活動，深化課堂教學改革,，優(yōu)化教學結構,，切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法,，注意工作經(jīng)驗的積累和總結,，撰寫教學論文，促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高,。上好每周一節(jié)籃球課,，，普及籃球活動,。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動,，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見,，以促進體育教學水平不斷提高。

3,、抓好學校運動隊的訓練,。

我校是籃球傳統(tǒng)項目學校，建立健全完善的校級運動隊框架,，是長遠的事,。按照體育競賽計劃表,，認真抓好籃球隊的訓練。制定好周密而詳細的計劃,。每天保證訓練一個小時,。并規(guī)范運動隊訓練制度，要求各班主任和學校領導的積極配合和支持,。為我校能成為體育特色而積極努力,。

4、做好器材管理,。

有標準,有計劃地配置器材,、設備等，落實場地,、器材,、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性,。

指導思想：

作為一名新時代的年輕教師,，沐浴著課改的春風，在魅力課堂里爭做魅力教師的雄心抱負下,，走教研一體,、做一名善良的優(yōu)秀人民教師。本著對學生負責,、對工作負責,、對自己負責的原則擬訂本學期個人工作計劃。

具體工作及實施辦法：

一,、師德方面：

針對學生家長的意見反饋,，做好自己的教師書，嚴格遵守并高于,。向身邊的師德典型教師學習,、與其談心。并閱讀學習有關優(yōu)秀教師的感人事跡,。及時與自己進行心靈的交流,。在師生幫扶活動中，無私的奉賢愛心,，及時履行幫扶義務,，在學習和生活中給其指南，爭取做外樹形象內(nèi)修身心,，健康向上的人民教師,。

二、教育教學方面：

本著以教育為中心，以質(zhì)量為基礎,，以課堂為基地,，扎實練好個人基本功。超前的搞好個人備課,。在集體備課中汲取個人智慧,，做創(chuàng)意性發(fā)揮。抓好常規(guī)教學,，呈現(xiàn)立體課堂,。仔細批改每個學生的課后作業(yè)，及時掌握孩子近期思想學習的動態(tài),，有針對性該進教學方法,，多方位把握學生心理變化，爭做孩子的知心談話人,，以日記和作文評語的方式與學生進一步溝通,。配合班主任進行日常管理，使學生在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣,，健康的身心,。

務實、創(chuàng)新,、有自己特色,，爭做科研型的魅力教師，是這一年的科研目標,。深入學習新教育思想,，爭取創(chuàng)立個人的博客網(wǎng)頁，發(fā)表自己原創(chuàng)性的見解,。將擬訂自己的教育科研課題及方案,。

__年下半年是率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的攻堅階段，我們要進一步同意思想,，要以務實的態(tài)度,、開拓的思想、創(chuàng)新的思路堅持發(fā)展教育現(xiàn)代化工作,，也使我園的教技工作有新突破和新發(fā)展,。

一、指導思想和總體要求,。

認真貫徹落實__20__年教育工作意見,，以率先基本實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化為目標，做到教育技術的五個“化”,、五個“推進”，同時強化服務意識，實現(xiàn)方法和機制的創(chuàng)新,，促進教育技術的優(yōu)先發(fā)展,，全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展,，使其成為建設和諧教育的照耀支撐,，確保我市率先基本實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化。

二,、信息化建設,。

1.更新和添置辦公電腦及其他設備。

本學期,，將繼續(xù)更新和添置教師辦公電腦,、打印機、掃描儀等,，繼續(xù)實行無紙化備課,，要求教師熟練的備課，在課程整和的基礎上能有所創(chuàng)新,。

2.加強校園網(wǎng)站建設,。

要加強校園網(wǎng)平臺管理，維護更新好學校主頁,，積極建立學校信息資源庫,，并按要求及時充實、更新內(nèi)容,，加強學校網(wǎng)站的質(zhì)量建設和網(wǎng)絡安全管理,。為教師教育教學提供服務，為家長了解配合學校工作做好基礎,。同時要求老師管理豐富自己的blog,。

三、常規(guī)裝備,、管理,。

1.堅持教育裝備全面化。

教育裝備要對照新課程標準,，配好基礎器材,、輔助器材和活動器材。全園配備空調(diào),，電視機視頻轉換儀,、錄音機，進一步改善幼兒的生活和學習條件,。繼續(xù)加強圖書資料建設,，根據(jù)幼兒,、教師的實際需要購置教師用書和幼兒用書及學具。

2.充分發(fā)揮電教媒體的作用,。

要真正發(fā)揮電教媒體的效能,，鼓勵教師把電教媒體運用到教育教學活動中。健全教育裝備設施管理,，把教育裝備設施管理工作列入常規(guī)管理的范疇,，對設備做到用好、維修好,，每月對電教設備進行常規(guī)檢查,，同時做好臺帳記錄。班內(nèi),、園內(nèi)的視頻轉換儀,、錄音機、電腦等落實到專人管理,，做到規(guī)范操作,，發(fā)現(xiàn)故障及時排除，最大限度地用足用好現(xiàn)有的設備,。閉路電視每周定時播放碟片,、磁帶等資料也做到專人管理，領用借還都有登記,。

四,、主要工作。

1.組織教師認真學習教技室的工作精神,，大力推進信息技術在教學過程中的普遍應用,，抓住機遇，充分利用網(wǎng)絡資源,，豐富教學內(nèi)容,，改進教學方法，增強教學效果,，切實提高教育教學質(zhì)量,。

2.認真對照市教技室下發(fā)的有關條例，進一步明確操作步驟,，規(guī)范操作過程,。繼續(xù)抓好學校常規(guī)電教設備、多媒體教室,、科學發(fā)現(xiàn)室,、圖書室的建設和管理工作，提高設備的使用效益,。

3.加強現(xiàn)代教育信息理論,、思想的學習,，鼓勵教師運用信息技術、教育技術進行教改實踐,。要以人為本,，認真組織信息技術培訓工作，要抓好面向廣大教師的全員信息技術培訓,，逐步建立一支能夠利用各種信息技術手段進行學習和教學的骨干教師隊伍。

4.更新學校網(wǎng)站的內(nèi)容,，積極建立學校信息資源庫,，并按要求及時充實、更新內(nèi)容,，加強學校網(wǎng)站的質(zhì)量建設和網(wǎng)絡安全管理,，參加市網(wǎng)站評比。

5.鼓勵教師撰寫電教論文及多媒體課件,，并積極運用到教學實際中去,。每人完成較有質(zhì)量的兩個多媒體課件，積極參加學校和__市舉辦的信息技術教學課件評比活動,。

五,、具體工作安排。

1.完成信息技術設備(教師電腦)的搬遷工作,。

2.添置,、調(diào)整各科室、各辦公室的電腦設備,。

3.完成家校路路通的修改工作,。

4.完成月電教資料的登記工作。

1.規(guī)范信息技術設管理制度,。

2.加強學校網(wǎng)絡安全,，有效使用網(wǎng)絡資源。

3.教師課件制作結對子活動,。

4.完成月電教資料的登記工作,。

1.多媒課件制作培訓活動。

2.老師結合教學內(nèi)容完成課件,。

3.豐富更新網(wǎng)站內(nèi)容,。

4.完成月電教資料的登記工作。

1.參加市學校校園網(wǎng)站評比,。

2.參加市多媒體整合課評比,。

3.完成月電教資料的登記工作。

1.各項電教教學資料歸檔整理,。

2.寫好教技工作總結,。

新的學期,，新的希望，新的起點,，孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中,，展望新學期，我們又有新的挑戰(zhàn),。時間過的可真快,，轉眼已在我和孩子的大家庭中度過了半個學年?？粗⒆釉谖业恼疹櫤徒逃笇略诼拈L大,、懂事、學到的本領和知識,，心中真是無比的欣慰和喜悅,。但在上個學期我還存在著很多不足和需要努力之處，為了使自己在新的學期更快地取得進步,，所以在開學之余,，為自己指定了這份計劃，來鞭策自己,，使自己能夠取得更大的'進步,。

一、思想政治方面,。

認真學習有關政治文件,，保持正確的思想政治和方向。經(jīng)常和老師們一起探討學習體會,，以便更快的提高自己的政治思想覺悟,。熱愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長,，始終要保持微笑,，樹立起良好的教師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒,，滋潤每一顆童心,。對幼兒要一視同仁，并且要時刻告戒自己,，一切要從孩子的角度出發(fā),，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。時刻注意自己的言談舉止,，嚴格要求自己,。

二、常規(guī)方面,。

由于班上的孩子們比較活潑好動,，因此常規(guī)有些亂,，首先要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師,，見到人要主動打招呼(早晚主動向爸爸媽媽,、老師說再見，見到叔叔阿姨,、同學主動問好等)!養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣(鈑前洗手,，)鍛煉幼兒的自理能力(自己穿脫衣服，自己吃飯等)養(yǎng)成輕聲說話,，不大聲喧嘩,，椅子輕輕搬輕輕放的好習慣。學會友好的與別人相處,、幫助別人(不爭搶玩具，和小朋友分享自己的玩具,、并能主動幫助老師做一些力所能及的事情)學會遵守公共秩序!

三,、教育教學方面。

首先,，在新的學期里,，我要認真做好主班的各項工作。其次,，在這個當今知識“爆炸”的時代,，我深知學習的重要性。有位教師也曾說過這樣一句話“教師每天都在吐出知識,，如果不及時吃進新知是不行的,。”所以有此可見知識的重要,。需要我們教師爭分奪秒地學習,，以提高自己的實踐和理論水平。主動關心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論,，并通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術、觀摩等,，吸取教育學科的新知識,、把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。多讀書,、多看報,，不斷充實自我。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務能力,，認真鉆研教材,，精心設計教案,、制作教具，充分利用現(xiàn)代化的設備,，認真上好每一節(jié)課,。還有，盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學能力,。掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點,。平時多向富有教學經(jīng)驗的老師學習，注重榜樣借鑒,、內(nèi)化,，爭取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學能力?；顒忧昂髮M行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐,。積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動，進一步探索適合本班的教育內(nèi)容,、教育方法,。

四、安全方面,。

尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要,。搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔、消毒,、通風工作,，預防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中,，教育幼兒不動插座,、電板，以防觸電;不將手指放在門,、窗處,，以防夾傷;注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,，以防撞傷、碰傷。在一日生活中時常仔細留意,，引導幼兒注意個人衛(wèi)生,，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,，不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物。平時利用晨間談話,、教學活動,、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育,，提高幼兒的安全意識和自我保護能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀,、玩具等尖銳物件),，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),，不擅自離開集體，同伴間友好相處,，互相謙讓，不擠不撞,，不(打,、推、咬,、抓)人,。

五、家長方面,。

家長是幼兒的第一位老師,，做好家長工作尤其重要。通過交流,，家訪,，了解到幼兒在家的生活習慣，行為習慣及特點,，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù),，為家園共育打好基礎。

家長工作,，是教育教學的保證,，我們將密切家園聯(lián)系，共同努力教育培養(yǎng)孩子，多與家長溝通,，與家長建立良好的關系,，認真聽取家長的意見或建議，介紹幼兒在園的一日生活情況,，滿足家長的合理需求,。想家長所想，為家長解除后顧之憂,，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件,。努力縮短家長和老師之間的距離。

總之,，我要處處嚴格要求自己,，努力提高自己，為幼兒園盡自己的一分力量,，愿我們的幼兒園會越好,。

教師下半年工作計劃篇十五

以《幼兒園工作規(guī)程》?！队變簣@管理工作條例》為準繩,，以《幼兒園教育指導綱要》（試行）精神為指南，以提高保教質(zhì)量為中心,，以教研教改為動力,，科學合理組織幼兒的一日活動，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力,，爭創(chuàng)一流服務,。

1、加強教師專業(yè)培訓,，幫助教師快速成長,。

2、抓實教學活動研討,，以點帶面促進全園整體教學水平的提高,。

3、加大家長工作的宣傳力度,，結合《指南》精神,，推動家園一致的和諧教育。

4,、加強幼兒區(qū)域游戲和戶外活動的監(jiān)督,，保證幼兒游戲時間，充分滿足幼兒游戲愿望,。

5,、重視安全,。保健，為幼兒全面打造安全健康的教育環(huán)境,。

6,、組織教師參觀學習，讓教師走出去多參觀多學習,。

7,、開展教研活動，加強同行間的交流,，開拓教師的視野,，進一步推動我園教育教學工作的發(fā)展。

（一）規(guī)范常規(guī)教學,，優(yōu)化課程體系,。

1、加強日常教育教學活動的監(jiān)督和管理,，在一日活動正?；幕A上，督促教師備好課,。上好課,。積極開展隨堂聽課。評課活動,，要求教師每周互聽互評課不得少于一節(jié),；每月上交質(zhì)量較高的教學筆記。

2,、深入開展區(qū)角,。體育。戶外等游戲活動,，積極創(chuàng)設適合幼兒年特點的游戲活動內(nèi)容，把游戲化教學滲透到各項教育活動,。積極開展幼兒體育鍛煉活動,，加強游戲活動的指導，通過游戲活動的開展,，讓幼兒在滿足快樂的同時,，增長知識和經(jīng)驗，獲得各種能力的發(fā)展,。

3,、制定日常工作量化考核表，月工作量化表,，使班級工作規(guī)范化,，幼兒一日教育教學活動優(yōu)質(zhì)化，同時也促使教師更加專業(yè)化。

1,、全員進行分辦工作,，各班教師進行班級衛(wèi)生打掃。

2,、組織全園教師對本班進行主題墻與區(qū)角環(huán)境布置,。

3、組織教師學習《指南》,，開展豐富多彩的教研活動,。

4、教師按時完成各項班級計劃,。領取教材及教學用具,。

1、各班幼兒進行常規(guī)訓練,，培養(yǎng)良好的區(qū)域常規(guī),。

2、各班第二周開展家長會,，推薦產(chǎn)生家委會名單,，召開幼兒園家委會會議。

3、組織教師開展簡筆畫基本功訓練,。

4,、迎“教師節(jié)”開展教師才藝比拼。

1,、有業(yè)務園長帶頭進行推門課聽課。評課活動,。

2,、教師進行早讀書識字游戲比賽。

3,、各班結合重陽節(jié)開展敬老活動,。

1、各班教師進行公開課比賽,。

2,、各班教師組織幼兒進行“慶元旦”聯(lián)歡活動。

1,、開展元旦慶?；顒印?/p>

2,、各項工作總結,。資料整理,。

3、學期總結,，各班教師對幼兒進行評估總結,。

教師下半年工作計劃篇十六

1.在進一步改變教職工教育觀念和思想的試點工作開始時，全校教職工對中期評估知之甚少,。經(jīng)過認真學習,、反復宣傳和扎實工作，教職工的思想觀念發(fā)生了顯著變化,。他們可以認真學習和適應現(xiàn)代遠程教育理念和現(xiàn)代遠程教育理論與技能,，積極探索現(xiàn)代遠程開放教育的教學模式、教學管理模式和運行機制,。參與試點的積極性和自覺性越來越高,，為順利通過總結性考核奠定了良好的思想基礎。

2.教學和教學管理模式初步建立,。結合xx的經(jīng)濟社會發(fā)展,，分析了開放教育學習對象的不同情況。在以人為本和終身教育理論的指導下,，在建設學習型社會的過程中,，xx電大體現(xiàn)了開放教育條件下的開放教育理念，緊緊圍繞培養(yǎng)應用型人才的目標,，注重學習創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng),。以信息技術特別是網(wǎng)絡條件下學習者之間的交流為重點，通過理論探索和實踐,，初步形成了“兩科兩服四導六結合”(簡稱2246模式)的教學模式,。兩個碩士:學生注重個性化和自主學習；教師優(yōu)先多元化指導,。兩個服務:豐富的多媒體教學資源和服務,；現(xiàn)代學習技術和環(huán)境服務。四指導:入學指導,、學習方法指導,、學習輔導、學習康復,。六個結合:個性化自主學習與多元化指導、面授相結合,；將閱讀和消化教材與應用網(wǎng)絡等媒體資源相結合,；實時與非實時相結合，集中與分散雙向互動學習,；自主學習與小組合作學習相結合,；將傳授專業(yè)知識與加強專業(yè)實踐教學相結合,；過程監(jiān)控與監(jiān)督相結合的誠信學習與教育。以及相應的人性化,、技術化,、制度化的教學管理模式和運行機制。

3.教學質(zhì)量監(jiān)控和保證體系逐步完善,。

(1)完善教學管理制度,。20xx年，根據(jù)終結性評估的具體要求和試點工作中遇到的新情況,、新問題,，學校對教學計劃和大綱的制定和實施、教學形式和方法,、各教學環(huán)節(jié)的組織,、教研活動的開展、師資隊伍建設等一系列教學和學術事務規(guī)章制度進行了調(diào)整和修訂,，實現(xiàn)了教學管理的規(guī)范化,、科學化和制度化。

(2)加強教學過程管理學校注重自學,、輔導,、操作、實習的管理,。

(3)加強教學檢查和督導每個學期,，教務處和有關處室都會抽調(diào)業(yè)務骨干，以問卷,、座談會,、講座、文件等形式對電大的教學工作進行檢查,，分析情況,，找出原因，提出解決問題的措施,。同時,，學校還制定了教學檢查規(guī)章制度，規(guī)范教學檢查工作,。

教師下半年工作計劃篇十七

我們的教學工作又將在忙碌中充實著,，在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗,，轉化成這學期的工作動力?，F(xiàn)制定如下計劃：

始終如一地熱愛本職工作，堅持政治學習,，提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng),，為人師表，嚴于律己,，關心學生的學習,、生活。加強團結,，與同事相處融洽,，合作愉快，心往一處想,，勁往一處使,，共同組成一個團結協(xié)作的大家庭。

以上是我對這個學期工作所做的計劃,，希望自己能夠積極的完成,。

教師下半年工作計劃篇十八

九(1)班共有學生36人，特點是班里尖子生不是很多,，中間生占也不多,，差生面大。當然大部分學生課堂學習積極性較高,，回答問題較積極,，能做到自覺完成作業(yè)、自覺背誦課文,。有部分學生受,、風氣的影響，刻苦學習之風漸漸稀薄,，輕浮之風開始產(chǎn)生,，很多學生上課不認真，課后死記硬背,，當然絕大部分還是勞逸結合,，掌握了科學的。從學生成績來看,，存在明顯不平衡,，雖然上學期有所進步，但和平行班比較,，還有很大的差距,。

(一)總體目標：及格率：30%，優(yōu)秀率：10%,。

(二)具體要求：

2,、努力提前完成教學任務，為中考復習作好充分的時間準備。

(1)搞好集體備課,，認真鉆研教材教法，把握重點,、難點,、有的放矢地進行教學。

(2)加強教育的思想性,，根據(jù)對學生進行思想品德教育的精神,，在本學期的英語教學中，要加強德育的滲透,，寓德于教,。對學生進行跨教育、愛國主義,、集體主義教育,，培養(yǎng)遵章守紀、勤學好問的品質(zhì),。

(3)充分把握教材特點,，加強教育的條理性，有淺入深,、由易到難,、由已知到未知循序漸進地安排上課順序;有條理地安排教學內(nèi)容，不斷復習,，多次循環(huán),，逐步擴展和加深;在用中學，積極地運用語言;以限度激發(fā)學生的英語學習興趣,，寓教于樂,，并能使他們學以致用。

(4)加強英語教學的聽力訓練,，利用好錄音帶,、作好聽力練習、定期進行聽寫訓練,。加強英語教學的閱讀訓練,，搜集并整理課外閱讀材料，讓學生經(jīng)常閱讀,，提高閱讀量和閱讀技能,。摸清學生掌握知識的程度，查漏補缺,，并對差生及時補救,。

1、搞好集體備課,，認真鉆研教材教法,，把握重點,、難點、有的放矢地進行教學,。

2,、加強教育的思想性，根據(jù)對學生進行思想品德教育的精神,，在本學期的英語教學中,，要加強德育的滲透，寓德于教,。對學生進行跨文化教育,、愛國主義、集體主義教育,，培養(yǎng)遵章守紀,、勤學好問的品質(zhì)。

3,、充分把握教材特點,，加強教育的條理性，有淺入深,、由易到難,、由已知到未知循序漸進地安排上課順序;有條理地安排教學內(nèi)容，不斷復習,，多次循環(huán),，逐步擴展和加深;在用中學，積極地運用語言;以限度激發(fā)學生的英語學習興趣,，寓教于樂,，并能使他們學以致用。

(2月22日至3月22日)完成新課教學,，迎接學校的第一次月考,。

第一輪(3月23日至4月23日)復習階段搞好基礎知識的復習。這一階段應按教材順序歸納語言點,，講透語言點運用,，對各單元的知識要點進行梳理，同時應注重基礎詞匯,、詞組,、句型的'過關。做到：

(一)根據(jù)復習內(nèi)容,，布置適量的難度適中的練習;,。

(二)循環(huán)考試，即每學完一部分后，進行階段性測試,，對試卷進行評分登記,，以充分調(diào)動學生的學習積極性和自覺性。

第二輪(4月24日至5月30日)復習要求突出重點,，牢固掌握,。第二輪復習直接關系到中考的效果。知識掌握不系統(tǒng),、內(nèi)容混淆互相干擾，解題時應會判斷失誤,，做錯題目,。這要求教師在這一階段復習過程中防止簡單的重復，反對面面俱到,，而是遵循精講多練的原則,，做到講——練——評結合。

第三輪是考前指導與適應性訓練(6月1日至學業(yè)考試)主要目的是適應中考要求,，提高應試技巧,。本輪側重培養(yǎng)學生審題解題能力，同時要在教師指導下進行綜合練習和模擬測試,，知識考查和能力考查并重,，從而使復習達到良性的循環(huán)：知識——能力——知識。