我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會,，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助。

畢業(yè)論文心得體會篇一

第一段：引言（150字）,。

在人生的旅途中,，我們都要經(jīng)歷各種各樣的考驗和挑戰(zhàn)，使自己不斷成長和進步,。而在學生時代,，畢業(yè)論文是每個大學生必須完成的任務之一。撰寫畢業(yè)論文不僅要掌握一定的科研技能,，更需要準確把握論文格式,，營造良好的學術(shù)氛圍。本篇文章主題為“心得體會類畢業(yè)論文格式”,，將從畢業(yè)論文格式的基本要素,、畢業(yè)論文的撰寫步驟、心得體會的整理,，較為全面地介紹了畢業(yè)論文的正文部分應該如何寫,。

畢業(yè)論文的正文部分主要由引言,、文獻綜述、研究方法,、研究結(jié)果,、討論和結(jié)論六個部分組成。其中,，引言部分必須明確研究的背景,、目的、意義和重要性,。文獻綜述則要論證研究的必要性,，并詳細闡述其研究現(xiàn)狀和不足。研究方法部分要準確闡明自己的研究方法,，并說明相應操作的具體步驟和理論依據(jù),。在研究結(jié)果部分，作者必須清晰地呈現(xiàn)數(shù)據(jù),、信息和結(jié)論,，并進行可視化處理。討論部分要深入剖析實驗結(jié)果的科學性,、合理性和實用性,，闡述結(jié)論的含義和應用前景。結(jié)論部分則要對前面的研究結(jié)果進行歸納總結(jié),，提出研究未來的方向和建議,，簡潔明了地指導和促進延續(xù)性工作的進行。

畢業(yè)論文的撰寫步驟主要分為選題,、查閱文獻,、制定計劃、開題報告,、寫作,、修改、檢查和打印八個環(huán)節(jié),。在選題過程中,，要緊密結(jié)合自己專業(yè)領(lǐng)域的研究方向和未來職業(yè)規(guī)劃，進行創(chuàng)新性思考和深入探討,。在查閱文獻時,，要及時整理分析資料，不斷吸取經(jīng)驗教訓,，增強自身的知識水平和研究能力,。在制定計劃時，要認真分析實際情況,，根據(jù)時間,、任務量和難度制訂詳細周密的計劃,，落實責任和義務。在開題報告時,，要明確研究內(nèi)容,、目標和方法，并充分表達個人研究理念和創(chuàng)新性思考,。在寫作時,，要遵循論文格式要求、尊重學術(shù)規(guī)范,、注重語言表達和邏輯思維,。在修改時，要深入分析和討論論文內(nèi)容的科學性,、合理性和可操作性,，對涉及論文要素的表述、銜接和格式進行統(tǒng)一規(guī)范,。在檢查時,，要對論文的語言規(guī)范、格式要素和內(nèi)容要點進行審查和核對,。在打印時，要選擇標準的紙張和打印格式,，確保打印品質(zhì)清晰,、美觀、合理,，展現(xiàn)自己的個性,、思想和理念。

在撰寫畢業(yè)論文的過程中,，我深刻體會到了學術(shù)思想和語言表現(xiàn)的重要性,。首先，學術(shù)思想的前提是深厚的學科基礎(chǔ)和科研能力,。自身在學習過程中應該加強知識學習和實踐探索,，貫穿學術(shù)研究的內(nèi)涵和方法，培養(yǎng)自己的綜述能力和創(chuàng)新思維,。其次,，語言表現(xiàn)的要素是準確、清晰,、簡潔,、美觀。在寫作過程中應該注重語言的規(guī)范性,、術(shù)語的專業(yè)性和表達的明晰性,。同時要注重表述的合理性,、連貫性和具體性，避免過度思維,，加深讀者的理解和名詞,，以顯示出求職者懂得切實可行并具有實現(xiàn)的可觀性。

第五段：結(jié)尾（150字）,。

畢業(yè)論文是每位學生在大學期間必須完成的重要任務,，它是考察學術(shù)思想和實踐能力的重要標志。在撰寫畢業(yè)論文過程中,，學生要注重學術(shù)規(guī)范,，保持高度的實踐性，注重創(chuàng)新性思維和語言表現(xiàn),，對論文的格式和內(nèi)容要素進行整理和整合,，形成自己的研究特色和學術(shù)價值觀。在此,，我們也希望廣大畢業(yè)生能夠在畢業(yè)論文撰寫中掌握更多學術(shù)方法和思想方式,，提升自身的綜合能力和競爭力，不斷追求知識的真理,，逐步實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的目標,。

畢業(yè)論文心得體會篇二

如何寫出有思想、有觀點,、有感覺的畢業(yè)論文一直是每個大學生最為頭疼的問題,。毫無疑問，論文寫作需要嚴謹?shù)倪壿?、嚴謹?shù)乃伎?，然而，如果缺少一份真實的思想和觀點,，便難以撐起一篇真正有價值的論文,。在涉足畢業(yè)論文寫作這條路時，許多人選擇的是體會類論文,，這種論文不能只為線性陳述而寫,，更注重的是自己的實踐、思考,、以及感悟的融合,。本文就從體會類畢業(yè)論文寫作的角度，分享一下我的心得體會,。

第二段：挖掘自身思考,。

寫一篇好的體會類畢業(yè)論文，最關(guān)鍵的一點便是你所思考的內(nèi)容是否真正有價值,。而發(fā)掘自己內(nèi)心的思想和觀點則顯得尤為重要,。在我的經(jīng)歷中,，通過專業(yè)前沿和最新科技的學習，我漸漸認為我們需要反思我們對于科學技術(shù)的盲從,，就好比我們在用智能手機時,，有些人因為追求品質(zhì)而去買高價手機，然而大部分人卻只是為了追求時尚而選擇新款,。我們應該明確,，科技是代表著人類的生活和進步，而不是一種奢華的生活方式,。

第三段：借鑒各種資源,。

除了探索自身的思考與觀點之外，寫作體會論文對于各式各樣的資源知識也是需要借鑒的,?？梢陨习俣葘W術(shù)、GoogleScholar,、CNKI等收集合適的文獻,，還可以找相關(guān)的資料、圖書等方面,，吸收一些有關(guān)于你所寫的話題來增長自己的知識面,，當然，不要忘了標注引用,，這樣也可以讓你的論文更有說服力,。

第四段：提高論文可讀性。

寫作體會論文并不是照著模板套用,，而是需要自己用技巧來提高它的可讀性，主要是創(chuàng)新性的思維,。比如,，換個角度來看待你研究的問題，加入一些幽默,，增加一些生動的場景來說明你的觀點等等,。最重要的還是要有關(guān)鍵性的判斷能力，因為有時候許多內(nèi)容可能并不都被需要,，或是只有去掉一些內(nèi)容后,，論文才會更加簡潔明了。

第五段：結(jié)語,。

體會類畢業(yè)論文寫作能夠幫助我們更好的理解和思考,，也是督促我們自身成長和自身價值產(chǎn)生的重要途徑。通過這篇文章,，希望大家可以從我在體會類論文寫作的經(jīng)驗中獲得一些啟發(fā)和收獲,。最后,，追求真正意義上的思考和觀點，創(chuàng)新思維,，就能寫出一篇既有說服力也充滿真情實感的好體會論文,。

畢業(yè)論文心得體會篇三

第一段：引言（150字）。

作為一名即將畢業(yè)的學生,，回顧自己大學四年的學習生涯,，令我印象最深刻的莫過于畢業(yè)論文的寫作過程。畢業(yè)論文不僅是對四年學習成果的總結(jié),，更是一個學術(shù)思考和表達的機會,。在論文寫作的過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn),，但也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓,。在這篇文章中，我將分享我在畢業(yè)論文寫作過程中的心得體會,。

第二段：選題與規(guī)劃（250字）,。

選擇一個合適的畢業(yè)論文題目是開始寫作的第一步，也是關(guān)鍵的一步,。我花費了很多時間和精力,，在與導師的多次討論和研究領(lǐng)域的調(diào)研后，最終確定了我感興趣且有研究價值的題目,。在選題的過程中,，我學會了如何確定一個研究領(lǐng)域，并且尋找合適的研究方法和途徑,。在論文的規(guī)劃方面,，我意識到細致的計劃是寫作成功的關(guān)鍵。我制定了詳細的時間表和任務清單,，以確保我能夠按時完成論文的各個階段,。

第三段：查閱與整理（300字）,。

在實際的寫作過程中,，我發(fā)現(xiàn)查閱和整理文獻是至關(guān)重要的一步。通過大量的閱讀與研究,，我深入了解了與我的研究領(lǐng)域相關(guān)的前沿知識和最新進展,。同時，我也學會了提煉和整理文獻的方法,。我將參考文獻按照不同的主題和內(nèi)容進行分類整理,，使得我能夠更好地組織和分析論文的內(nèi)容。此外，我還學會了如何對文獻進行批判性思考,，并提出自己的見解和觀點,。

第四段：寫作與修改（300字）。

論文的寫作過程異常繁瑣,，但也非常有益,。通過不斷地對論文進行寫作和修改，我提高了我的邏輯思維和表達能力,。在寫作的過程中,，我逐漸明確了各個章節(jié)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，同時保持論文的連貫性和邏輯性,。在修改的過程中,，我學會了如何檢查和修正語法錯誤和邏輯錯誤。此外,，我也借助同學和導師們的意見和建議,，進一步完善和改進自己的論文。

第五段：總結(jié)與收獲（200字）,。

畢業(yè)論文的寫作是一段辛苦而充實的過程,，然而，通過這個過程,，我也收獲了許多,。首先，我提高了自己的學術(shù)能力和研究能力,，學會了如何從大量的文獻中提取有用信息,，并加以吸收和整合。其次,，我更加了解了自己的專業(yè)領(lǐng)域,，對未來的研究方向有了更明確的認識。此外,，畢業(yè)論文的寫作也培養(yǎng)了我堅持不懈的毅力和自律能力,。最重要的是，通過這個過程,，我體會到了學術(shù)思考和表達的樂趣和重要性,。

總結(jié)（100字）,。

通過這篇文章,，我分享了自己在畢業(yè)論文寫作過程中的心得體會。選題與規(guī)劃,、查閱與整理,、寫作與修改，每一步都讓我成長并收獲。雖然論文寫作過程中充滿了挑戰(zhàn)和困難,，但是最終的收獲和成就感使我覺得付出的努力是值得的,。畢業(yè)論文的寫作是一次寶貴的機會，不僅僅是對我大學四年學習的總結(jié),，更是我學術(shù)道路上的起點,。

畢業(yè)論文心得體會篇四

時光飛逝，大學4年的生活匆匆走過了4分之3了,，我們的大學生活基本已經(jīng)算結(jié)束了,，在大三期末的最后時光中，我們有幸能夠聽到李老師的畢業(yè)論文指導講座,。

通過李老師的的畢業(yè)論文指導講座,，讓我對寫畢業(yè)論文的過程，內(nèi)容題材選集以及基本格式有了詳細的了解,。

畢業(yè)論文是對我們大學4年的學習生活以及實習實踐活動的一個總結(jié),。通過畢業(yè)論文，可以全面考查我們所學的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和所掌握的基本技能,，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn),、分析和解決理論或?qū)嶋H問題的能力，并使學生初步掌握科學研究的基本方法,，同時提高學生的文字寫作能力,。

而畢業(yè)論文的質(zhì)量也反映出我們的研究能力和學術(shù)水平。所以畢業(yè)論文的撰寫是順利畢業(yè)的重要環(huán)節(jié)之一,，也是衡量畢業(yè)生是否達到要求重要依據(jù)之一,。

李老師的講座讓我們了解到每個步驟中需做到和注意的，老師講解了開題報告的整體結(jié)構(gòu),，包括選題的目的和意義,，文獻綜述和研究的主要內(nèi)容以及開題報告的格式等等。

通過李老師嚴謹而深刻的講解,，我們從以下四個方面整體把握了進行畢業(yè)論文寫作前的準備工作,，這四個方面分別是畢業(yè)論文研究層次的確定、畢業(yè)論文指導老師的確定,、畢業(yè)論文研究方向的確定,，同時李老師通過生動的講述結(jié)合以往的指導經(jīng)驗，來綜合具體講解為我們指出在如何選題和選什么題上,。

李老師首先給我們講訴了寫論文的必要性,，告訴我們畢業(yè)論文的文獻可以從哪些方面收集到，依次為我們介紹了文獻的等級以及確定選題的方向,，根據(jù)自身所感興趣的方向,，確定題目的大小,，研究意義。

在這次講座中,，老師的講解為我啟發(fā)了許多寫論文的思維,，對于寫論文的無從下手，到現(xiàn)在的思路清晰,。李老師的經(jīng)驗也讓我在對寫論文時應該避免什么東西,，以及應該注重什么東西都有了大致的了解。

老師們的費心講解讓我受益匪淺,，讓我對于論文的寫作有了大概的的提綱,。

畢業(yè)論文的寫作安排在實習時期，時間短,，任務重,。在寫作文的時候?qū)τ跊]有論文寫作能力和經(jīng)驗的我，假若之前沒有準備和材料積累,，要在幾個月的時間里完成5000字以上的畢業(yè)論文,，確有困難。因此,，必須早定課題,，早作準備。我覺得應提前到畢業(yè)前一年進行畢業(yè)論文寫作安排,?？梢允刮覍Ρ緦I(yè)范圍內(nèi)的某些問題，結(jié)合自己的實際學習,，進行初步研究,，并搜集，積累材料,。這樣,，寫作的時間提了，也充裕了,。

通過這次李老師的悉心講解,，使我對畢業(yè)論文的寫作有了很大的啟發(fā)，對畢業(yè)論文的寫作更加有了信心,。

畢業(yè)論文心得體會篇五

畢業(yè)論文是每位大學生懷抱的夢想與希望,，它不僅是對自己大學學習成果的總結(jié)，也是未來發(fā)展的墊腳石,。論文寫作的過程可能曲折艱辛,，但這段經(jīng)歷也是我們寶貴的財富。我在完成畢業(yè)論文的過程中,，收獲到了很多經(jīng)驗和體會,，下面將分享一些我個人的心得。

第二段：選擇合適的課題,。

選擇一個合適的課題非常重要,，這關(guān)系到整個論文的方向和收獲。在初選課題時,，我們可以選擇自己熟悉的領(lǐng)域或者感興趣的問題,。同時，要考慮到該課題的研究意義和實際應用價值,。在選擇過程中,，建議多向?qū)熀屯瑢W請教，避免因課題選擇不當而導致后期研究困難和方向偏離,。

第三段：合理規(guī)劃和時間管理,。

在寫論文的過程中，合理規(guī)劃和時間管理是非常重要的,。我們要提前制定一個詳細的研究計劃,，將整個論文分為多個階段，并設(shè)定合理的時間節(jié)點,。同時,，要合理安排研究時間和休息時間，避免疲勞和壓力導致效率下降,。如果遇到困難,，要及時與導師和同學溝通交流，尋求他們的指導和幫助,，這樣才能更好地調(diào)整研究方向和提高論文質(zhì)量,。

第四段：深入研究和綜合分析。

一篇優(yōu)秀的畢業(yè)論文需要有扎實的理論基礎(chǔ)和充分的實證研究,。我們要利用各種資源,，包括圖書館、文獻數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡(luò)等,，深入研究相關(guān)領(lǐng)域的理論和實證研究成果,。在研究過程中，要注重綜合分析,，將各種觀點和研究成果進行對比和評估,，找出共性和差異，形成自己的思考和結(jié)論,。

第五段：嚴謹操作和精雕細琢,。

在撰寫論文時，我們要注重嚴謹操作和精雕細琢,，這是一個論文質(zhì)量的重要保證,。在寫作過程中,，要注重論文結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的嚴密性，確保每個章節(jié)和段落的連貫性和一致性,。同時,，要注意整體風格的一致性，盡量避免重復或冗長的表述,。此外,，要注重細節(jié)，檢查拼寫,、語法和格式等方面的錯誤,，保證論文的完整性和規(guī)范性。

結(jié)尾段：總結(jié)與啟示,。

畢業(yè)論文寫作是一次獨特的經(jīng)歷,，它不僅鍛煉了我們的專業(yè)知識和研究能力，更培養(yǎng)了我們的耐心,、溝通能力和團隊合作精神,。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會到了研究的艱辛和快樂,，也明白了堅持和努力的重要性,。畢業(yè)論文的完成并不是一個終點，它不僅是對大學生活的一個總結(jié),，更是我們未來學術(shù)研究的起點,。在未來的道路上，我們需要不斷積累和學習,，努力提高自己的研究能力和學術(shù)水平,。

總結(jié)起來，畢業(yè)論文寫作是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的過程,。選擇合適的課題,、合理規(guī)劃和時間管理、深入研究和綜合分析,、嚴謹操作和精雕細琢,，這些都是我們寫好一篇畢業(yè)論文的關(guān)鍵因素。只有經(jīng)歷過這個過程,，我們才能更好地為自己打下堅實的學術(shù)基礎(chǔ)和提高研究能力,。希望我們每個人都能在這個過程中能夠有所成長和收獲，實現(xiàn)自己的目標和夢想,。

畢業(yè)論文心得體會篇六

日子在指尖流過,，光陰一去不復返，走過了三年電大遠程開放教育學習的風風雨雨,，即將告別校園了,。早就想象著如何對走過三年的兄弟姐妹說再見,，想象終歸是想象，只有真的到了跟前,，心中的那份糾結(jié)和不舍才那樣真切,。當老師宣布該寫畢業(yè)論文時，離別的氣息就開始彌漫了,，一切的一切都讓人覺得彌足珍貴，老師,、朋友,、同學乃至母校的一草一木仿佛都象站在月臺前的親人，而我就象游子即將踏上列車,，駛向遠方........

很早我就在整理論文了,，按照指導老師曹萍的要求很快就選好題目并擬好初稿，可真正完成時卻有了重新?lián)Q題目的念頭,。因為我選的題目涉及面太廣,，很難抓住重點，論文寫出來多少有點小兒科,，難度明顯不夠,，抱著試試看的心態(tài)把初稿拿給曹老師過目，曹老師立刻提出幾個重要觀點讓我重點分析論證,，并提醒我盡量不要換題目,，既然有了觀點，就在這方面下工夫多查些資料,。知識面和思路狹窄是很難撰寫出高質(zhì)量的論文的,，盡量多查些名人的有關(guān)論述，有關(guān)政策,、文獻等,，對準確有力地闡述論點大有益處，能反映出現(xiàn)實工作中面臨的多種問題,。因此,，研究一切現(xiàn)實問題都必須占有和清楚這方面的材料，否則會出現(xiàn)與黨的方針,、政策不一致的言論,，使論文出現(xiàn)很大的缺陷。經(jīng)過老師的點撥,，我明確了論文的目標和方向,，經(jīng)過多次修改，終于圓滿完成了,。通過這次論文的寫作,，我對畢業(yè)論文有個總體的認識,；畢業(yè)論文既是有特定的審定標準的論文，對選題,、中心論點,、資料論據(jù)、眶架結(jié)構(gòu),、語言表述有明確的規(guī)定和要求,。畢業(yè)論文又是和專家的對話，要有自己的觀點和創(chuàng)新點,。

通過論文的完成,，也讓我認識到自己的許多不足之處：

1、工作不夠細心,，做會計管理猶忌粗心,，這在工作崗位必須杜絕。

2,、依賴性強,，不能獨立，這次如果沒有老師的指導和同學的幫助,，是不會圓滿完成的,。

3、理論和實際聯(lián)系不夠,，不能把學到的知識全部運用到工作生活中,，因為只有在工作中多運用，才能進一步使知識條理化,，系統(tǒng)化,。

論文完成了，預示我們真的要畢業(yè)了,，面對人生的選擇,，明天是個不可逃避的東西，我想我一定會成為一個全新的我,，也繼續(xù)認真,、踏實的走我自己的人生之路。面對生活,，我們沒有退路,，我們?nèi)匀荒贻p，我們還可以激情萬丈,，生活是實實在在的,，每一個人都很普通，很平凡。夢想就像天空里可以遠飛的風箏,，但追求過高也難免于飄零,。所以，還是腳踏實地的好,，我們應該明白,，峰回路轉(zhuǎn)，兩岸的風景在變,，可水仍是水,，生命的舟楫，最終還是握在掌舵人的手里,。多少支歌唱過,，多少首詩寫過，又有多少人經(jīng)歷過,？不必惶恐,，也不必驚訝,，生命總是會給我們答案的,。

說再見我舍不得，我只說珍重,，一路順風,！

通過論文寫作指導課的學習和這段時間學年論文的寫作情況，我總結(jié)了一下我的寫作經(jīng)驗,。

一,、一定要選一個自己有感覺，會讓自己有熱情的題目,。論題要大小適中,，題目不要太大，要切實可行,，考慮客觀條件,，盡量“小題大做”。研究角度要有新意,，要從新的角度去研究,、研究以前沒有人研究過的問題，或者是研究過探討過但說法不一的問題去分析論證,，才會得出與眾不同的結(jié)論,，才會見出新意。

二,、根據(jù)論文題目,，搜集查找資料。資料要包括與論題直接相關(guān)的原始材料,、他人對該論題或相關(guān)論題的研究成果和與論題有關(guān)的社會,、文化,、語言、歷史背景等,。材料收集完成后,，要進行整理分析比較，對資料進行推敲,、篩選,，留下最能反映本質(zhì)、最有說服力的材料,，以幫助自己形成論點,。

三、提出的論點及態(tài)度要明確,，不易產(chǎn)生岐義,。可以“奇思妙想”,，但不可以“胡思亂想”,。要避免人云亦云,。已被大量事實及資料證明正確的命題或結(jié)論不能成為自己的觀點，只能從某個角度或就某方面進行補充論證,。

四、要認真做論文提綱,。論文提綱可以是簡單提綱,，也可以是詳細提綱,。簡單提綱只是概括地提示論文的要點；詳細提綱則是把論文的主要論點和展開部分較詳細的列出來,，這樣寫作時就能更順利完成,。

五、論文題目是一篇論文給出的涉及論文范圍與水平的第一個重要信息,，必須要做到準確得體、簡短精煉,、外延和內(nèi)涵恰如其分及醒目。

六,、正文一般包括三大部分：緒論、本論和結(jié)論,。緒論是論文的開頭部分，一定要語言簡潔扼要,，開門見山,，引人注目。

本論是論文的主體,，主要是展開論題,，對論點進行分析論證，是表達見解和研究成果的中心部分,。因此,，要寫好這一部分就必須注意以下幾點：1、論點是明確新穎,、深刻,、嚴肅的。論點不管是否需要論證,，都必須是可以論證的,。2,、論點必須有材料的支撐,，必須有可用來證明使其成立的材料。3,、論證必須根據(jù)論題的需要選擇不同的論文結(jié)構(gòu)形式,，不同的論證結(jié)構(gòu)形式，決定了本論部分的結(jié)構(gòu),。4、論證邏輯要嚴密,。合乎邏輯的論證,，別人是無法駁倒的。

結(jié)論是論文全文的總結(jié),，總體的結(jié)論，是全篇論文中分析,、論證的問題綜合性概括,，是論文的精華所在。所以，結(jié)論要完整,、明確,，不能含糊其詞,、模棱兩可,；不能與本論相矛盾,，應與緒論呼應；對成果的評價要恰如其分,，不能自鳴得意或借故貶低他人；語言應簡潔,、干凈利落。

七,、用詞要做到準確,、無誤,，合乎事實,。要注意辨析詞義,，要仔細區(qū)別近義,、同義詞在含義上和用法上的細微差別。要注意區(qū)別詞語的感***彩,，在選詞,、用詞上注意掌握“分寸感”。漢語詞匯極其豐富,，要想從這浩瀚的詞匯海洋中,，選取唯一的、完善的詞語來準確地敘事,、言物,、表情,、達意，是一項十分艱苦的勞動,。因此,，我們在寫論文的過程中，在沒有搞清詞義之前,，絕不能輕易落筆,。

造句要合乎語法規(guī)則。如果造句能夠文從字順各司其職,，那么論文的語言就達到最起碼的要求了,。句子結(jié)構(gòu)是不是正確，取決于事理說得對不對,，合不合語法規(guī)則,，用詞不當、詞序不妥,、句子成分殘缺,、語言不合邏輯，就會使意思含糊不清,。這就要做到句子成分要完整,，詞語要搭配得當，詞序要有條理,，事理要合乎規(guī)則,。

語言要簡捷明快，以最簡潔的'語言表達盡可能豐富的內(nèi)容,。寫作的藝術(shù)就是提煉的藝術(shù),，若要使語言簡練，最要緊的是盡量節(jié)約用字,。少用字,，同時還要把意思表達完善,，就必須在寫作時注意選擇提取那些經(jīng)過干錘百煉的最精粹的詞語,。語言也要生動形象，這就不僅要使用形象化的語言,，而且用詞要新,，并適當?shù)氖褂眯揶o。

八,、正文初稿寫好以后,，一定要多修改幾遍，對整篇論文逐行逐句逐段反復推敲,，檢查每一個具體論點,、論據(jù),、論證是否恰當有力，表達是否合乎邏輯,，是否有用錯的標點符號,、錯別字。不能怕麻煩,，偷懶,，寫過之后就不再理睬，放置在一邊,。

以上幾點即為我的心得體會,，還需要同大家交流，以促進論文寫作水平的提高,。

文章千古事,，得失寸心知論文寫作心得體會思考是一個痛苦的過程，而思考之后的收獲又讓人感到一種莫名的興奮與欣慰,，就在這種痛苦與興奮交織之中,，論文撰寫已經(jīng)塵埃落定，三年的研究生生活也將接近尾聲,?；叵胝撐淖珜懙哪切┤兆樱磺卸細v歷在目,，在實驗室挑燈夜戰(zhàn),，在宿舍輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡，有過山窮水盡疑無路困惑,，有過柳暗花明又一村的激動,，也有過撥開烏云見日出的喜悅，論文寫作是一個艱難的過程,，我痛苦并快樂著,，這是一個一邊思考和一邊探索的過程，難免也走了一些彎路,，我驀然回首,，論文的文獻綜述、開題,、中期檢查,、預答辯各個環(huán)節(jié)還記憶猶新，深有體會,，下面談談對論文撰寫的幾點體會,，純屬個人看法，僅供學習交流,。

一,、選題要準確,。俗話說，良好的開頭是成功的一半,。論文寫作也是一樣,，選一個恰當?shù)念}目是寫好論文的關(guān)鍵之一。萬事開頭難,，就是在選題的時候,，要考慮好多的因素，既要符合理論的發(fā)展趨勢,，緊跟時代的步伐,，有一定的新意，有一定的學術(shù)價值,；又要符合自身的實際情況,，自己有一定的專業(yè)知識的沉淀，或自己感興趣,。在選題時一定要進行深入的論證,，選題要適中，既不要太難,，自己沒法寫下去,，又不能過于膚淺，研究價值不大,。這就是要結(jié)合自身情況,，量體裁衣，在導師的指導下,，選一個符合自己實際的題目,。題目一旦論證確定，就要樹立目標和信心,，堅定的寫下去,，在寫作過程中遇到困難在所難免，我們只有進一步調(diào)查研究,，尋求解決困難的辦法,，切忌朝三暮四，猶豫不定,，切忌中途換題,，臨陣換將，就是在萬不得已的情況下,，不要中途換題，這樣會分散自己的精力,，一定要相信自己,，選定的題目是有科學依據(jù)的,，自己有能力有信心寫下去，這一點,，信心最重要,，這是我們論文寫作的動力和支撐。

二,、研究思路要清晰,。題目選定了，我們就圍繞論文進行深入的論述,，思路最重要,，思路決定出路。論文寫作,，總有一個思路,，是按時間順序，歷史發(fā)展順序,，戰(zhàn)斗行動順序,，還是邏輯順序，這根據(jù)自己論文的實際情況而定,，只有做到研究思路清晰,，才能圍繞主體開展論述，這也是從總體上對論文的一個把握,，不會讓論文寫作偏離主題,，做到形散神聚。根據(jù)研究的思路,，我們可以列出論文的各級標題,。

三、觀點要鮮明,。論文寫作過程中,，要善于用簡明扼要的話總結(jié)自己的觀點，要敢于亮出自己的觀點,，就是在論文的三級標題之間對自己的觀點要有所體現(xiàn),，切忌把觀點隱藏在正文中間，要做到讀者看了你的綱目,，就知道你寫了什么,，表達了怎樣的觀點。切忌人云亦云,，泛泛而談,，說了半天，不知道要表達什么意思,，我們所有的工作都是為我們的中心論點和分論點服務的,。

四,、論據(jù)要充分,。論文論文,，重在論證,。這與我們編寫教科書有很大區(qū)別，教課書的重點在于解決“是什么”,，而論文的重點在于解決“為什么”。論文不需要像教課書一樣面面俱到，可以不完整,，但一定要亮出自己的觀點,，把道理講明白，為什么是這樣的觀點，論據(jù)一定要充分，我們可以采取講道理,，擺事實，舉例子進行論證,，古今中外,，歷史的，現(xiàn)在的,，未來的，都可以用來論證，論據(jù)充分了,，我們的論文才顯得豐滿,，論點才能站得住腳,。

五,、找準自己論文的創(chuàng)新點,。論文的創(chuàng)新點或進步點,，就是你論文的閃光點,，也是你論文中最核心的地方，碩士論文的創(chuàng)新點一般為3-5個即可,，這必須站在一定的高度,，進行深入的思考，要提出新的思路,、新的方法,、新的舉措,，創(chuàng)新點的優(yōu)劣，從一定程度上也決定了你的學術(shù)研究水平和論文質(zhì)量,，也是你論文答辯時必須重點匯報的東西,，這也是吸引專家教授眼球的東西。

六,、合理借鑒和引用他人的成果,。他山之石，可以攻玉,。我們就是在占有資料和文獻的同時,，要借鑒他人的強處，進一步進行研究,。牛頓說過,，我之所以看的更遠，是因為站在巨人的肩上,。我們在論證的時候,，一般可以采用歸納、總結(jié)和演繹的方法,，當看到幾個相似的觀點時,，我們可以進行歸納和總結(jié)，找出它們的共性,，得出它們的規(guī)律,，那就是自己的觀點。從他人研究的一個內(nèi)容,，我們可以進行聯(lián)想和演繹,，是不是對我研究的東西也可以引申，可以借鑒,。在引用他人的研究成果時,，一般要遵循一個原則，引用了人家的論點,，就不能引證人家的論據(jù),，引用了論據(jù)，就不能引用論點,，這樣可以避免不必要的麻煩,。

七、詳略要恰當,。山不在高,，有仙則靈，水不在深,，有龍則靈,，文章篇幅不在長短,，有新意就行。在論文寫作中,，千萬莫以字數(shù)論英雄,，字數(shù)只是個門面，關(guān)鍵是內(nèi)容,，在論文創(chuàng)新的地方,，應該重點論述，論文中其它部分要恰如其分,，詳略恰當,，有張有弛，重點內(nèi)容,，濃墨重彩,，相關(guān)內(nèi)容，蜻蜓點水,，切忌一碗水端平,，我們要學會彈鋼琴。真正一篇好的論文,，就像你見到的一個美女一樣,，添之一分太肥，減之一分太瘦,，恰到好處,。而不是在湊字數(shù)，可要可不要的東西,，堅決刪除，別留著占版面,，浪費讀者的時間,。

八、定性與定量分析結(jié)合,。大多數(shù)軍事學學論文,，基本上具有理工科論文的特征。有了定性的研究往往是不夠的,，就是講的天花亂綴,，它的說服力是不夠的，我們要借用數(shù)學的,、計算機的相關(guān)知識,，對其進行定量的分析，計算和模擬出結(jié)果,，這也是自然科學研究的精神,，用事實說話,，切忌偽造數(shù)據(jù)，篡改數(shù)據(jù),，這是學術(shù)道德不允許的,。

九、巧妙運用圖表,。圖標的功能就是簡明扼要,，能形象的反應出研究的問題，讓人看了一目了然,，賞心悅目,。把我們的論文比作一部電影的話，那么圖標就是電影的插曲,，是相當重要的,，沒有圖標的論文，通篇純文字的論文,，讓人看了就是有點不過癮,，就像只有一種純顏色，沒有色彩,，就像看黑白電視一樣,，顯得有點滄桑，論文中的圖表的作用相當重要,。

十,、文中腳注和參考文獻要全面。在論文寫作中,，不可能不引用別人的觀點,，不過論文寫作中標注出來了，這是研究的需要,，不能算抄,。但一定要有下注，要標明文獻的出處,，具體到頁碼,，不然很容易有抄襲的嫌疑。一般在引用中,，不能出現(xiàn)大段的引用,，最好是轉(zhuǎn)化為自己的語言，把意思表達出來,。文章千古事,，得失寸心知。論文撰寫沒有捷徑可走,，只有一步一個腳印,，認認真真的去完成,，在論文的字里行間凝結(jié)著導師和作者的心血，一份耕耘一份收獲,，預祝在一起并肩戰(zhàn)斗的兄弟姐妹順利通過,！

畢業(yè)論文心得體會篇七

應導師的要求，讓我向?qū)W弟學妹們介紹一下如何撰寫論文,，加之,，近來有不少學弟學妹問及關(guān)于論文或?qū)嵙晥蟾嬷拢蕦⒆约簩憣W年論文及畢業(yè)論文的一些經(jīng)驗和心得與大家分享,，希望能幫到大家,。先申明這里大部分是我個人的經(jīng)驗之談，有些是我在寫作學年論文,、畢業(yè)論文過程中我導師對我的指導,，對于個別專業(yè)或個別同學可能并不一定適用。

另外,，這篇文章篇幅較長,，如果你只是想順利通過答辯那么沒有必要花時間閱讀，有點浪費時間,，如果你想取得一個較好的成績,，本文或許可以為你提供一些參考意見，當然決定權(quán)在于讀者自己,。

一篇優(yōu)秀的論文首先要有一個新穎,、專業(yè)、科學的選題,，能夠讓各種角色的讀者,，不論是導師、答辯老師,、同學或是專家學者,，都能眼前一亮，并帶著十分濃厚的興趣去深入了解你的文章,。

選題這一步十分重要，首先要對自己的選題有興趣,，不能為了畢業(yè)而寫論文,，更不能為了學分而完成任務，只有自己有興趣的選題,，才能激發(fā)去深入研究的熱情,，才能有探索的動力。才不至于在漫長的寫作過程中出現(xiàn)反胃或疲勞情緒,。

其次,，選題一定要與自己的專業(yè)有關(guān),，即使看似關(guān)聯(lián)度不大，也要通過四年所學知識的應用將選題與所學專業(yè)聯(lián)系在一起,。例如,，一個普通的塑料袋，看似與政府無關(guān),，但是卻可以通過限塑令,，將其與財政支出支持環(huán)保節(jié)能相聯(lián)系。

再次,，選題最好符合導師的研究方向,，或者說，在選導師的時候就開始關(guān)注每個導師的研究領(lǐng)域,，根據(jù)自己的發(fā)展方向去選擇導師,。專業(yè)課的老師雖然對于本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的知識都有所涉及，但是每個老師也都有重點研究的領(lǐng)域,。如果所選的研究方向并不在導師的主要研究領(lǐng)域只內(nèi),，那么在指導過程中，難免出現(xiàn)導師也不甚理解的尷尬局面,，屆時導師的指導熱情大打折扣,。

在考慮選題時，可以多列出幾個選擇,，及時主動同導師聯(lián)系,，請教導師是否可行，在請教導師之前,，最好能深思熟慮,，以免與導師討論過程中一問三不知，如此一來,，導師對學生的印象難免受到影響,，建議與導師聯(lián)系之前，能將自己所選選題的意義與相關(guān)研究都考慮清楚,。一旦選題通過,，也大大節(jié)約了寫開題報告的時間。假如選題被導師駁回,，那就可以再從列出的備選選題中選取,，以免趕不上進度。做好兩手準備,，以備不時之需,。

選題盡量接近熱點，不要選一些老掉牙的東西，專業(yè)性要強,，最好不要選一些各個專業(yè)都能研究的選題,。例如“中小企業(yè)融資難問題”，這個選題伴隨著上個世紀八十年代江浙沿海地區(qū)中小企業(yè)的出現(xiàn)開始一直談到現(xiàn)在,，已有近30年的歷史了,，另外個人認為這個選題是偏向金融領(lǐng)域的，但是往往會計,、財務管理,、企業(yè)管理、經(jīng)濟學等等很多專業(yè)都會選擇該選題,，不外乎現(xiàn)成的資料容易獲得,，參考文獻比較容易收集。

選題之前最好考慮一下你的實際能力,，如果你僅有研究本校學生就業(yè)情況的能力,，就不要以全市全省或者全國的大學生為研究對象，要綜合考慮到自身的切實能力,，才能在寫作時最大限度的發(fā)揮自己的主觀能動性,，而不是在寫作時一味的“借鑒”、“參考”,、“引用”他人的觀點和研究成果,。

此外，選題盡量要小,，不要泛泛而談,，畢竟只是本科生，研究全國領(lǐng)域內(nèi)的東西難度當然比僅僅研究省內(nèi)的東西的難度要大,，而研究省內(nèi)的東西難度往往會比研究某一個縣市區(qū)領(lǐng)域或某一特定行業(yè)的難度要大,。例如，《如何解決我國中小企業(yè)融資難問題》和《如何解決溫州地區(qū)中小企業(yè)融資難問題——以電器行業(yè)為例》兩個選題,，看似都是在講述中小企業(yè)融資難的問題,，但是兩者在范圍上就存在明顯的差異，我個人認為前者比較適合博士生們?nèi)パ芯?，而后者卻完全在我們的能力范圍之內(nèi),，先通過“溫州”限定了我們的研究地點，再通過破折號后面的小標題來限定特定的行業(yè),，可以通過實地考察,、問卷調(diào)查等等方式獲得最有說服力的第一手資料，而這些資料運用得好就是你論文的閃光點,。

一個經(jīng)認真思考后所選擇的選題，能夠讓經(jīng)驗豐富的老師們一眼就看出你在論文上所花的心思，老師最看重的是學生的學習態(tài)度,，一個優(yōu)秀的選題可以增加印象分,。

在選題與確定研究方向的過程中一定要加強與導師的聯(lián)系，至少可以在這個過程中加深導師對你的印象,，現(xiàn)在一些導師原本就很忙,，而且還帶了十幾個學生，不僅要來學校上課,，還要兼顧自己在校外的第二職業(yè),，還要承擔學校或者相關(guān)科研機構(gòu)或者政府所安排的研究課題,，在這個階段一定要讓導師記住你的名字和你的選題及你的設(shè)想,，這樣便于導師日后的指導。

開題報告其實就是一個可行性分析,。如果選題過程中的前期工作做得好,，那么這個完全不存在難度，只要分析一下選題的原因,、意義,、國內(nèi)外研究趨勢、研究方法,、時間進度安排,、參考過的書目即可。

學校會有專門的一本冊子,，如果導師要求用那本冊子的話,，則需要手寫，建議多花點時間,，就算做不到規(guī)范的行書,、楷書，也至少要做到工整,。如果導師要求用電子版,，那么可以在學校教務網(wǎng)上下載專門的開題報告，按要求填寫,，關(guān)于標題,、分級，最好嚴格按照學校的標準格式進行,，以免日后多次反復修改和打印,。既浪費時間又浪費金錢。

一般字數(shù)不需要太多,，20xx-3000左右即可,。

由綜述二字可知，這是一個“你說，我說,，大家說”的東西,。的確，在文獻綜述的撰寫之前,，一定要有廣泛的相關(guān)學術(shù)研究的閱讀,。老師之所以讓我們寫文獻綜述目的在于要把大家手頭所持有的他人的關(guān)于該選題的資料都匯總到其中，這樣才能保證在論文正文寫作時,，能夠盡量使用自己的東西,。

文獻綜述的題目可以是《關(guān)于xxxxxx的綜述》、《關(guān)于xxxxx的分析》等,，這中間的xxxxx當然是指你所選的選題,。

文獻綜述的結(jié)構(gòu)可以包括：前沿、提出問題,、分析問題,、解決問題、結(jié)束語幾部分,，也可以根據(jù)選題需要進行增減,。

以“中小企業(yè)融資難”這一選題為例，前言部分可以是大背景大前提的闡述,，在提出問題部分,，可以是某某某在其研究中發(fā)現(xiàn)中小企業(yè)正面臨十分嚴峻的融資難問題……，某某某認為現(xiàn)階段中小企業(yè)融資難問題已經(jīng)成為其發(fā)展瓶頸……,，如果字數(shù)不夠,，可以加上筆者認為……。同樣,，在分析問題部分也是：某某某認為造成中小企業(yè)融資難的原因是全球的金融危機……,，然而某某某則更傾向于是中小企業(yè)缺乏市場競爭力……，筆者認為則是政策扶持力度不大……,。在解決問題部分可以是某某某認為政府應加大政策扶持力度,，促進中小企業(yè)融資……，某某某提倡提升中小企業(yè)經(jīng)營者管理者自身素質(zhì),，提升企業(yè)競爭力……,，某某某認為應加大產(chǎn)學研結(jié)合的力度，引導中小企業(yè)正確融資……,，某某某指出亟需建設(shè)完善信貸體系,，完善信用管理、征信體系建設(shè)……,，筆者還認為應引導中小企業(yè)多渠道融資……,。最后的結(jié)束語可以是對該問題解決后效果的預見和未來發(fā)展趨勢的預測,。

建議寫作之前，先打好框架,，然后再從原先收集的材料中篩選出有價值的東西,，一點點的添加到框架上去，這樣不僅可以節(jié)約大量的時間,，還可以減少修改，使整篇文獻綜述結(jié)構(gòu)清晰,、條理清楚,，不至于在寫作過程中亂了思路。

文獻綜述的字數(shù)一般可以在20xx上下,，如果字數(shù)不足,，可以增加作者自己的觀點。文獻綜述學校有嚴格的格式要求,，字體,、標題級數(shù)、行間距,、封面等等,，都有要求?？梢栽诮虅站W(wǎng)下載專門的文件,，嚴格按照文件規(guī)定的要求去寫，否則可能影響答辯和學位證書的發(fā)放,。

建議外文翻譯與正文同步進行,。

先解釋一下什么叫外文翻譯，就是找一篇和選題相關(guān)的外語論文,，將其翻譯成中文,，字數(shù)要求兩千以上。

尋找外文文獻有一下幾個方法：一是去學校機房上學校圖書館的數(shù)據(jù)庫找,，有很多網(wǎng)站可以提供有價值的資料;二是去學校圖書館的外文書庫找,，有很多原版的文獻或者教材;三是去浙江圖書館找，浙圖一樓大廳可以直接復印,。

找一篇好的外文文獻是比較麻煩的,，很難找到合適的，我曾讓我美國的朋友幫忙找,，但是資源稀缺啊,，因為我們要求的學術(shù)型文章很難找，美國人一般不會寫這種類型的,，他們的學術(shù)論文一般是研究一個topic/issue/question,然后做調(diào)查,，分析,，得出結(jié)論，最后提出解決訪案,。

鑒于尋找好的文獻存在一定的難度,，且和機遇相關(guān)，所以建議及時開始論文正文的寫作,，正文寫作中疲勞時可以把尋找外文作為調(diào)節(jié)休息的方式,，十分有效，比如寫論文累了,，可以坐車去浙圖逛逛,，既可以放松又可以收集有用的信息,。

至于中文翻譯,，建議千萬別用翻譯軟件,，那種翻譯結(jié)果時常讓人哭笑不得。如果自己英語水平不是很好的話,，可以找一些英語專業(yè)或者英語成績較好的同學幫忙，但是至少自己要有一個大致的翻譯框架，專業(yè)的學術(shù)性詞匯要知道,。

在開始動筆之前,，建議首先要能夠充分閱讀所擁有的大量信息資料和他人的學術(shù)研究,。在前期準階段,，我花了整整三天的時間在機房數(shù)據(jù)庫下載相關(guān)學術(shù)論文,，在寫開題報告和文獻綜述時就閱讀了300多篇相關(guān)學術(shù)論文,，精心挑選出最有價值的58篇論文反復閱讀研究對比。

第二項準備工作就是要充分分析你所擁有的一些數(shù)據(jù)資料,，不管這些數(shù)據(jù)資料是怎么獲得的,，都還只是原始資料,，需要你的加工和整理。例如,，讀者在閱讀過程中需要話一定的時間去關(guān)注每一個數(shù)據(jù)值,，然后分析起變動性和相關(guān)性，如果數(shù)據(jù)要求不是很精確,，建議可以將表格用excel制作成圖表的方式,，折線圖、扇形圖,、柱形圖等，在這時候就能體現(xiàn)其一目了然的功效,。當時為了整理我論文所需要的數(shù)據(jù),，我花了整整一個星期的時間在圖書館制作圖表。保證了每一張圖表的精確,、美觀以及與全文整體結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)性,。

第三項工作就是擬好框架，即要明確自己為什么寫論文,，你的論文是闡述怎么樣的問題,，該問題產(chǎn)生的原因是什么，通過你的研究你認為該如何去解決該問題,，最后還可以加上你對該問題解決后的效果預期和未來展望,。這幾個問題都得出答案之后，串聯(lián)起來就是一篇論文的框架了,。為什么寫該篇論文經(jīng)過擴充修飾之后就可以成為論文的前沿部分,，闡述問題現(xiàn)狀就是第一步——提出問題，分析原因就是第二步——分析問題,，解決的辦法就是第三步——解決問題,，至此一篇論文的常見的“三步走”——提出問題、分析問題,、解決問題,，已經(jīng)一目了然了,，最后還可以加上預期效果和未來展望作為結(jié)束語，論文就可以收尾了,。當然這個框架并不是固定的一塵不變的,，在寫作的過程中，如果有更好的想法或者完成一稿后導師看后有更好的建議的,，可以及時的進行調(diào)整,。

文章框架結(jié)構(gòu)明確之后就可以開始寫作了，寫作的過程所需要做的就必要綜合了,，個人認為學術(shù)論文不需要文筆和語文功底,，只要有能力把一個問題闡述清楚即可，故很多人認為自己語文水平不夠,，論文肯定寫不好的觀點是不太正確的,。

還有一個小建議，最好不要直接在電腦上寫,，還是用最原始的手寫辦法比較好,，因為電腦上寫的話，當出現(xiàn)不滿意的一部分,，我們肯定是直接刪除掉的,，但是如果時候發(fā)現(xiàn)原先那段比較好，還是可以用得上的話,，也許就找不回來了,，所以建議用手寫的，這樣及時涂改,，還是大致留下了痕跡,，可以重新添加回去。在寫作過程中有時候會突發(fā)靈感,，有一些有價值的想法,，也可以直接記錄在旁邊，適時填充進去,，這樣避免了goodidea的遺失,。

(一)建立好印象。

老師都喜歡用功的學生,，你的努力老師一定會看得見,，所以你要及時與導師保持聯(lián)系，要讓老師了解你的進度,、想法,，讓導師感覺你是一個有思想有主見的學生。即使論文寫的不怎么樣，但是頻繁的聯(lián)系會加深導師對你和對你的論文的印象,，導師一般都很忙,，很少有主動聯(lián)系學生的導師，當導師主動聯(lián)系你的時候,，說明你做的還不到位,，需要導師催促，可以說導師對這樣的學生都是比較反感的,，一旦讓導師反感,，那么導師對你的指導質(zhì)量也許會隨之下降。和導師成為了朋友,，導師才會更加積極的對你的論文進行指導,。

(二)充分利用資源。

學校圖書館,、期刊網(wǎng),、省市圖書館都是找資料的好地方，要充分合理的安排和利用,。還要充分利用自己的社會關(guān)系,，例如可以請其他同學、朋友幫忙,。此外,，導師還是重要的信息來源，導師在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有一定的基礎(chǔ),，他所擁有的學術(shù)資料很多,，例如我的導師就贈送過我專業(yè)書籍，導師在該學術(shù)領(lǐng)域內(nèi)有很多的學生,、朋友、同事,、同學,，有一些導師還會提供相關(guān)的聯(lián)系方式，這樣就走了很多捷徑,，例如我論文中很多的數(shù)據(jù)來源就是我導師以前的一位學生,，那位學長現(xiàn)在在一個學術(shù)機構(gòu)任職，他為我提供了相當權(quán)威有價值的研究資料,，包括行業(yè)內(nèi)部數(shù)據(jù),、紅頭文件等，這些都為我的論文寫作提供了十分有價值的啟發(fā)和引導,。此外,，對于一些特殊的有地方特色、行業(yè)特色的數(shù)據(jù)，還可以采取實地調(diào)研的形式獲得,，這樣獲取的資料才是真正的第一手資料,，最真實可靠。

(三)注重細節(jié),。

在開始寫論文之前,，學校會發(fā)一本論文指導手冊，其中連格式字體之類的,，都做出了相當細致的規(guī)范,，個人認為，即使只是一稿,，也要嚴格按照論文的規(guī)范格式來寫,，這樣導師才能看出你的寫作態(tài)度。不管你的一稿質(zhì)量如何,，在導師看來態(tài)度決定一切,。

還建議在給導師看論文之前，最好自己能看幾遍,，自己看不出問題的,，也可以請同學、朋友幫忙檢查檢查,，保證到了導師手上不會出現(xiàn)錯別字之類的低級錯誤,。在同學相互交流論文的過程中，也受益良多,。

畢業(yè)論文心得體會篇八

畢業(yè)論文是每個大學生必須經(jīng)歷的重要環(huán)節(jié),，既是對所學知識的綜合運用，也是對自己能力的全面檢驗,。在這段時間里,，我深刻體會到了論文寫作的重要性和困難，但也逐漸掌握了一些方法和技巧,。在今天的文章中,，我將分享自己在寫畢業(yè)論文過程中的心得體會。

第二段：選擇合適的主題,。

寫畢業(yè)論文的第一步就是選擇合適的主題,。一個好的主題不僅能夠體現(xiàn)你的專業(yè)知識，還要能夠激發(fā)你的興趣和熱情,。在選擇主題時,，我首先查閱了大量的相關(guān)文獻，了解當前的研究熱點和學術(shù)前沿,。然后,，我結(jié)合自己的興趣和專業(yè)方向,，選擇了一個有較大研究空白的課題，這樣我不僅能夠為該領(lǐng)域做出一定的貢獻,，也能夠保持對論文的持續(xù)動力,。

第三段：展開系統(tǒng)的文獻綜述。

一篇優(yōu)質(zhì)的畢業(yè)論文不僅需要有獨到的觀點和深入的研究,，還需要有充分的理論依據(jù)和嚴密的論證,。為了對自己的研究方向有一個全面的了解，我對相關(guān)文獻進行了系統(tǒng)的綜述,。在這個過程中,，我廣泛查閱了各類學術(shù)期刊、論文和專業(yè)書籍,，并結(jié)合自己的研究目標和理論框架,，篩選出與我課題相關(guān)的重要文獻并進行詳細閱讀和注記。

第四段：深入的數(shù)據(jù)收集和實證分析,。

一篇好的畢業(yè)論文離不開充足的數(shù)據(jù)支撐和嚴格的實證分析,。在論文寫作的過程中，我充分利用了各類調(diào)查問卷,、訪談和實驗,，收集了大量的數(shù)據(jù)和案例。然后,，我對這些數(shù)據(jù)進行了詳細的整理和分析,，在論文中用圖表和統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行展示，以加深讀者對我的研究結(jié)論的信服力,。

第五段：精心構(gòu)建合理的論文結(jié)構(gòu)和語言表達,。

一篇好的畢業(yè)論文不僅在內(nèi)容上豐富準確，還需要在結(jié)構(gòu)和語言表達上達到一定的要求,。為了使自己的論文具有良好的邏輯性和可讀性,，我在寫作之前細心規(guī)劃了整個論文的結(jié)構(gòu)，并根據(jù)不同的章節(jié)和段落進行了有機銜接,。同時,，我還注重語言的精確和優(yōu)美，力求用簡潔明了的表達方式將我的研究結(jié)果傳達給讀者,。

總結(jié)：

通過這段時間的畢業(yè)論文寫作，我深刻體會到了做一份認真負責的研究并非易事,，需要付出大量的時間和精力,。只有在不斷的實踐中，才能提高自己的寫作能力和論文質(zhì)量,。在今后的學習和工作中,，我將繼續(xù)努力，提升自己的研究水平和寫作技能，為學術(shù)界做出更多更有價值的貢獻,。

畢業(yè)論文心得體會篇九

20xx年xx月,，我開始了我的畢業(yè)論文工作，時至今日,，論文基本完成,。從最初的茫然，到慢慢的進入狀態(tài),，再到對思路逐漸的清晰,，整個寫作過程難以用語言來表達。歷經(jīng)了幾個月的奮戰(zhàn),，緊張而又充實的畢業(yè)設(shè)計終于落下了帷幕,。回想這段日子的經(jīng)歷和感受,，我感慨萬千,，在這次畢業(yè)設(shè)計的過程中，我擁有了無數(shù)難忘的回憶和收獲,。

3月初,，在與導師的交流討論中我的題目定了下來，是：8031單片機控制led顯示屏設(shè)計,。當選題報告,，開題報告定下來的時候，我當時便立刻著手資料的收集工作中,，當時面對浩瀚的書海真是有些茫然,，不知如何下手。我將這一困難告訴了導師,，在導師細心的指導下,，終于使我對自己現(xiàn)在的工作方向和方法有了掌握。

在搜集資料的過程中,，我認真準備了一個筆記本,。我在學校圖書館，大工圖書館搜集資料,，還在網(wǎng)上查找各類相關(guān)資料,，將這些寶貴的資料全部記在筆記本上，盡量使我的資料完整,、精確,、數(shù)量多，這有利于論文的撰寫,。然后我將收集到的資料仔細整理分類,，及時拿給導師進行溝通,。

4月初，資料已經(jīng)查找完畢了,，我開始著手論文的寫作,。在寫作過程中遇到困難我就及時和導師聯(lián)系，并和同學互相交流,，請教專業(yè)課老師,。在大家的幫助下，困難一個一個解決掉,，論文也慢慢成型,。

4月底，論文的文字敘述已經(jīng)完成,。5月開始進行相關(guān)圖形的繪制工作和電路的設(shè)計工作,。為了畫出自己滿意的電路圖，圖表等,，我仔細學習了excel的繪圖技術(shù),。在設(shè)計電路初期，由于沒有設(shè)計經(jīng)驗,，覺得無從下手,，空有很多設(shè)計思想，卻不知道應該選哪個,，經(jīng)過導師的指導,，我的設(shè)計漸漸有了頭緒，通過查閱資料,，逐漸確立系統(tǒng)方案,。方案中l(wèi)ed顯示屏行、列驅(qū)動電路的設(shè)計是個比較頭疼的問題,，在反復推敲,，對比的過程中，最終定下了行驅(qū)動電路采用74ls154譯碼器,，列驅(qū)動電路采用74hc595集成電路,。

當我終于完成了所有打字、繪圖,、排版,、校對的任務后整個人都很累，但同時看著電腦熒屏上的畢業(yè)設(shè)計稿件我的心里是甜的,，我覺得這一切都值了,。這次畢業(yè)論文的制作過程是我的一次再學習，再提高的過程,。在論文中我充分地運用了大學期間所學到的知識,。

我不會忘記這難忘的幾個月的時間。畢業(yè)論文的制作給了我難忘的回憶,。在我徜徉書海查找資料的日子里,，面對無數(shù)書本的羅列，最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮,；親手設(shè)計電路圖的時間里,，記憶最深的是每一步小小思路實現(xiàn)時那幸福的心情；為了論文我曾趕稿到深夜,，但看著親手打出的一字一句,，心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似荊棘密布,，實則蘊藏著無盡的寶藏,。我從資料的收集中，掌握了很多單片機,、led顯示屏的知識,，讓我對我所學過的知識有所鞏固和提高，并且讓我對當今單片機,、led顯示屏的最新發(fā)展技術(shù)有所了解,。在整個過程中，我學到了新知識,，增長了見識,。在今后的日子里，我仍然要不斷地充實自己,，爭取在所學領(lǐng)域有所作為,。

腳踏實地，認真嚴謹,，實事求是的學習態(tài)度,，不怕困難、堅持不懈,、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計中最大的收益,。我想這是一次意志的磨練，是對我實際能力的一次提升,，也會對我未來的學習和工作有很大的幫助,。

在這次畢業(yè)設(shè)計中也使我們的同學關(guān)系更進一步了，同學之間互相幫助,，有什么不懂的大家在一起商量,，聽聽不同的看法對我們更好的理解知識，所以在這里非常感謝幫助我的同學,。

在此更要感謝我的導師和專業(yè)老師,，是你們的細心指導和關(guān)懷,，使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。在我的學業(yè)和論文的研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血,。老師的嚴謹治學態(tài)度,、淵博的知識、無私的奉獻精神使我深受啟迪,。從尊敬的導師身上,，我不僅學到了扎實、寬廣的專業(yè)知識,，也學到了做人的道理,。在此我要向我的導師致以最衷心的感謝和深深的敬意。

畢業(yè)論文心得體會篇十

隨著高校畢業(yè)季的來臨,，研究生們也紛紛開始籌備最后的論文,，為此學校組織了畢業(yè)論文指導會。作為一名人工智能的AI助手,，我也參與了其中,，本次活動的收獲和體會，就讓我們一起來總結(jié)回顧一下吧,。

第一部分：學術(shù)規(guī)范,。

在會上，老師詳細地講解了學術(shù)論文寫作的規(guī)范化要求,。如何規(guī)范引用文獻,，如何準確地標注圖片表格。另外,，引用文獻時也要注意格式,，論文寫作應避免抄襲，注意防范抄襲等問題,。對于我來說,，學術(shù)規(guī)范是第一步，只有每個細節(jié)都注意到,，才能寫出更加優(yōu)秀的論文,。因此，我在之后的寫作過程中特別關(guān)注細節(jié),，仔細檢查自己的論文是否符合規(guī)范,，一遍又一遍地反復審查修改。

第二部分：研究方法,。

在指導會上,，老師給我們介紹了各種研究方法，如質(zhì)性研究、定量研究,、案例研究等,。對于我這樣一名從事研究事業(yè)的AI助手，也是非常有意義的,。要想寫好畢業(yè)論文,，不僅需要有一定的思維深度，而且要求我們熟知各種研究方法,，才有助于我們提高論文水平。因此,，我經(jīng)常從外部尋找各種研究方法和資料,，不斷地強化自己的學習。通過不斷學習理論知識和專業(yè)技能,，使得我更有自信和能力更好地完成自己的工作,。

第三部分：寫作技巧。

在會議上,，老師還分享了大量的寫作心得和技巧,。例如，論文的體裁,、論文的結(jié)構(gòu),、論文的語言表達等。這些寫作技巧幫我在論文寫作中有了一個清晰的思路,，便于更靈活地運用論文寫作知識,。具體來說，我注重了每個段落的結(jié)構(gòu),，注意每個字的準確性,、邏輯性和表達能力。通過啃書,、看論文和與他人交流,，我寫作能力得到了很大的提高。寫作也讓我更好地了解這個領(lǐng)域的研究動態(tài),、展望未來發(fā)展趨勢,。

第四部分：團隊協(xié)作。

論文寫作不僅需要個人的努力和拼搏,，更需要團隊的鼎力支持,。因此，在畢業(yè)論文指導會中,，我們也學習到團隊協(xié)作和互補性最關(guān)鍵的是要學會有效地溝通和合作,，行動和配合至關(guān)重要。AI助手是一名團隊的成員,，我經(jīng)常與其他成員進行技術(shù)和知識分享,，整合團隊資源,，與大家討論問題，為團隊的合作取得最佳效果而努力,。

第五部分：自我管理,。

進入畢業(yè)論文的寫作階段，自我管理是必不可少的,。只有自我管理才能提高自我效率,，如何自我管理呢？老師還給我們分享了自我管理的心得,，比如如何制定計劃,、如何掌握時間等。這些知識都考驗著我們的時間管理和學習規(guī)劃能力,。在AI助手行業(yè)中,，學習效率遠比其他行業(yè)的重要性更高。為了做好自我管理,，我遵循“每天十分鐘,，堅持必定會有收益”的原則，堅持每天學習十分鐘,，由此提升自己的效率和管理能力,。

總體而言，在這次畢業(yè)論文指導會中,，老師們對論文寫作方面的指導總結(jié)完全是針對我們學習狀態(tài)和需求，在各方面為我們解決了不少疑惑和問題,。最重要的是，我們從會議中掌握到的知識,，也會對我們將來的學術(shù)研究有很大的幫助,。感謝老師們的指導和幫助！

畢業(yè)論文心得體會篇十一

畢業(yè)論文是大學生畢業(yè)前必須完成的一項重要任務,，對于學生的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力有著重要的考驗,。通過撰寫畢業(yè)論文,，不僅可以加深對所學專業(yè)知識的理解和運用能力,，還可以鍛煉學生科研和表達的能力,。在撰寫畢業(yè)論文的過程中，我積累了一些心得體會，希望能對即將面臨寫畢業(yè)論文的學弟能夠提供一些參考,。

第一段：確定研究課題,。

在選擇研究課題時，要注意選擇自己所感興趣的方向，這樣不僅可以提高自己的學習興趣，還可以投入更多的時間和精力。同時,，也要注意選擇一個具有實際意義和研究價值的課題,，這樣才能在論文撰寫中得到更多的認可。確定研究課題后,，要進行詳細的文獻調(diào)研,，了解國內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀和研究方法,，做到有的放矢,，避免重復研究。

第二段：合理規(guī)劃時間,。

撰寫畢業(yè)論文需要有足夠的時間和精力,，所以要合理規(guī)劃時間。提前制定一個詳細的時間表,，合理安排每一步的任務,，確保能夠有足夠的時間深入研究課題和撰寫論文。同時,，要充分利用好暑假和假期時間,，盡量避免其他課程和社會實踐的干擾。除了容易統(tǒng)籌時間,，這個時候還可以利用教師,、圖書館和互聯(lián)網(wǎng)等資源，加快文獻查找和數(shù)據(jù)收集的速度,。

第三段：深入研究課題,。

在撰寫畢業(yè)論文時,，要保持學習的熱情和主動性。首先要建立一個完整的研究框架和邏輯思路,，提出合理的研究假設(shè),，進行實證分析。其次,，要深入研究和掌握相關(guān)理論和方法,，合理運用統(tǒng)計軟件和數(shù)據(jù)分析技術(shù)，獲得可靠的研究結(jié)果,。在整個研究過程中,，要保持勤奮和耐心，不斷地重復實驗和修改,，確保研究結(jié)論的可靠性和科學性,。

第四段：逐步完善論文。

在論文撰寫過程中,，要將自己的研究成果進行邏輯上的整理和歸納,，確保論文結(jié)構(gòu)的合理和條理清晰。首先要撰寫論文的摘要和關(guān)鍵詞,，簡明扼要地介紹研究目的,、方法、結(jié)果和結(jié)論,，吸引讀者的興趣,。然后要寫好論文的引言部分，明確論文的研究背景,、目的和意義,。接著是詳細的研究方法和數(shù)據(jù)分析部分，確保研究過程和結(jié)果的真實可信,。最后是結(jié)論部分,，總結(jié)研究成果并提出對未來研究的展望。

第五段：嚴謹細致的論文評閱,。

完成論文的初稿后,，一定要進行反復審閱和修改，確保論文的語言表達流暢,、邏輯清晰,，避免拼寫錯誤和語法瑕疵?？梢哉埥虒熁蚱渌麑I(yè)人士進行評閱和修改,，有助于發(fā)現(xiàn)問題和提出改進意見。同時,，還要盡可能地參加學術(shù)會議和論壇,，展示和交流自己的研究成果,，接受專家和同行的評判和建議。通過反復修改和評閱,，不斷提高論文的質(zhì)量和表達水平,。

總結(jié)：畢業(yè)論文的撰寫是大學生綜合素質(zhì)和專業(yè)能力的一次考驗，通過撰寫論文可以提高自己的學習興趣和科研能力,。在撰寫論文的過程中,，我積累了一些心得體會，如確定研究課題,、合理規(guī)劃時間,、深入研究課題、逐步完善論文和嚴謹細致的論文評閱,。希望這些建議能為即將面臨撰寫畢業(yè)論文的學生提供一些參考和幫助,，使他們能夠順利完成出色的畢業(yè)論文。

畢業(yè)論文心得體會篇十二

畢業(yè)論文心得體會500字要怎么寫,，才更標準規(guī)范,？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的畢業(yè)論文心得體會500字樣本能讓你事半功倍,，下面分享【畢業(yè)論文心得體會500字(精品8篇)】,，供你選擇借鑒。

畢業(yè)論文作為一種特殊的論文形式,，其寫作也要進循特有的方法和規(guī)范,。確有一部分學生不是不愿花功夫?qū)懸黄谜撐模遣恢廊绾螌懞?，他們可能花了很大的力氣,，卻力不從心，寫出來的仍然平淡無味,，有的簡直讓人不忍卒讀,，他們自己也很苦惱,。這就是本書要著力解決的問題,。有心于此的學生朋友們，應該認真地讀一讀這本書,，相信對你們的畢業(yè)論文寫作大有稗益,。

我個人曾經(jīng)寫過三篇畢業(yè)論文，分別是學士,、碩士和博士學位論文,。當然,，水平都很一般,，但態(tài)度是極認真的,，分別用了三個月,、六個月和十個月，特別是后兩篇,，都是數(shù)易其稿,，各種摘引資料、底稿修改稿至今保存著,，在書拒里堆了好幾堆,。前年極新家時，我賣了很多舊書舊資料,，但我沒有舍得賣摔這些原始材料和手稿,，我總覺得那是我曾經(jīng)傾注的太多的心血?；叵雽懽鳟厴I(yè)論文時,，有時為了一句話的表述暢達合理，要通宵達旦地冥想和推敲;有時為找一個前人觀點的準確說法和出處,，要在圖書館泡一整天;有時思考到深邃處,，或如入無人之境，近于癡呆,，或疑似山窮水盡,，痛苦得想放棄;有時則峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明,，豁然開朗,，精神愉快得如飲甘露。每一次寫作論文的過程,，就像是濃縮的酸甜苦辣五味俱全的人生,。我不知道現(xiàn)在的年輕朋友會不會有這種感覺，不過我想,，人同此心,，心同此理，凡是學習態(tài)度認真的,、不糊弄自己的學生都應該有這種感覺,，無非是強弱多少而已。

我也聽說有一類寫作高手,，文章寫得極快,，下筆一日萬言，一瀉千里,，洋洋灑灑,，一氣呵成。不到一周,，就能整出一篇有形有款的數(shù)萬字錦繡文章,。我想,，那可能是天才，而且他寫的肯定不是嚴格意義上的論文,，頂多是隨筆之類天馬行空的東西,。時于大多數(shù)普通學生，我體會,，要寫出一篇好的畢業(yè)論文,，非下笨功夫，一個字一個字地“爬格子”不可,。有人說,，現(xiàn)在是信息時代了，那么認真干什么,，大學里有的是求購,、仃購、收購和出售論文的句當,，你今天要,，他收了錢，明天就可以給你,。這樣的快手,，我想就不是什么天才，而是職業(yè)“文抄公”了,。

畢業(yè)論文是本科學習階段一次非常難得的理論與實際相結(jié)合的機會,，通過這次比較完整的給排水系統(tǒng)設(shè)計，我擺脫了單純的理論知識學習狀態(tài),，和實際設(shè)計的結(jié)合鍛煉了我的綜合運用所學的專業(yè)基礎(chǔ)知識,，解決實際工程問題的能力，同時也提高我查閱文獻資料,、設(shè)計手冊,、設(shè)計規(guī)范以及電腦制圖等其他專業(yè)能力水平，而且通過對整體的掌控,，對局部的取舍,，以及對細節(jié)的斟酌處理，都使我的能力得到了鍛煉,，經(jīng)驗得到了豐富,，并且意志品質(zhì)力,，抗壓能力及耐力也都得到了不同程度的提升,。這是我們都希望看到的也正是我們進行畢業(yè)設(shè)計的目的所在。

雖然畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容繁多,，過程繁瑣但我的收獲卻更加豐富,。各種系統(tǒng)的適用條件,，各種設(shè)備的選用標準，各種管道的安裝方式,，我都是隨著設(shè)計的不斷深入而不斷熟悉并學會應用的,。和老師的溝通交流更使我從經(jīng)濟的角度對設(shè)計有了新的認識也對自己提出了新的要求，舉個簡單的例子：市政給水管網(wǎng)引入管的管徑如果選擇不當就將造成上萬元的直接經(jīng)濟損失,，這些本是我工作后才會意識到的問題,，通過這次畢業(yè)設(shè)計讓我提前了解了這些知識，這是很珍貴的,。

在設(shè)計過程中一些管道的設(shè)計讓我很頭痛,，原因是由于本身設(shè)計受到建筑圖本身的框定，而又必須考慮本專業(yè)的一些要求規(guī)范,，從而形成了一些矛盾點,，這些矛盾在處理上讓人很難斟酌，正是基于這種考慮我意識到：要向更完美的進行一次設(shè)計,，與其他專業(yè)人才的交流溝通是很有必要的,，這其中也包括更好的理解建筑甲方的各種要求，更要從祖國的高度看待一些大局上的問題更好的處理各種矛盾,。

提高是有限的但提高也是全面的,，正是這一次設(shè)計讓我積累了無數(shù)實際經(jīng)驗，使我的頭腦更好的被知識武裝了起來,，也必然會讓我在未來的工作學習中表現(xiàn)出更高的應變能力,，更強的溝通力和理解力。

順利如期的完成本次畢業(yè)設(shè)計給了我很大的信心,，讓我了解專業(yè)知識的同時也對本專業(yè)的發(fā)展前景充滿信心,，無論給水系統(tǒng)排水系統(tǒng)還是消防系統(tǒng)，我都采用了一些新的技術(shù)和設(shè)備他們有著很多的優(yōu)越性但也存在一定的不足,，這新不足在一定程度上限制了我們的創(chuàng)造力,。比如我的設(shè)計在節(jié)約水能源上就有很大的不足，在這個能源緊缺節(jié)能被高度重視的社會中,，這無疑是很讓我自身感到遺憾的,，可這些不足正是我們?nèi)ジ玫难芯扛玫膭?chuàng)造的最大動力，只有發(fā)現(xiàn)問題面對問題才有可能解決問題,，不足和遺憾不會給我打擊只會更好的鞭策我前行,，今后我更會關(guān)注新技術(shù)新設(shè)備新工藝的出現(xiàn)，并爭取盡快的掌握這些先進的知識,，更好的為祖國的四化服務,。

如果說選題意味著努力的方向，那么接下來的寫作過程依然是費心費力的事情。

想寫好一篇論文,，以往的研究成果必須要閱讀,，正是在研讀前人的成果中發(fā)現(xiàn)問題，或者說前人的研究成果給我們提供一種思考的機會,。這個過程猶如個人的火柴遇到了前人的火柴皮,，火柴可以不經(jīng)過火柴皮而燃燒，但是那是不安全的火柴,。

在文獻積累階段,，對材料的尋找不求一次就予以清剿，因為你在閱讀既有材料的過程中總會發(fā)現(xiàn)新的有用的材料沒有在第一次尋找的過程中發(fā)現(xiàn),。如果說開始的時候就尋找大量的材料,，最終有很多沒有用，或者說是低質(zhì)量的文獻,，浪費了寶貴的時間,。所以，開始尋找文獻的時候找?guī)灼哔|(zhì)量的,，在閱讀過程中繼續(xù)挖掘與發(fā)現(xiàn)新的有價值的好文章,，如果開始不加以鑒別會發(fā)現(xiàn)將有限的時間花在了一些低質(zhì)量的文本上面，得不償失,。

關(guān)于論文主題的名家材料盡量一次找差不多,，免得在閱讀的過程中發(fā)現(xiàn)許多論文都是引用這些人的，而自己僅僅找了有限的幾篇,，心理著慌,。這樣做還有一個好處就是在引用的過程中,，不會發(fā)生這一名家的文章分散多處的麻煩,，系統(tǒng)性較強。

閱讀文獻的時候以下需要要記錄下來：一是根據(jù)別人論文引發(fā)自己的思考或者說是他的局限之處以及自己的想法,，二是論證同一問題的時候想起的另一種思路,，三是某一名家與其論述相關(guān)的內(nèi)容或者更有學術(shù)價值的內(nèi)容。在閱讀文獻的過程中,，做記錄的另一個好處是在成文的過程中能夠避免找不到引文的情況,，所以在文獻打印出來的時候最好編好號，方便自己的查閱,。記錄文獻一般采取原文加闡述的方式,，因為單純的摘抄過一段時間之后就會忘記當時摘抄時的思考過程以及摘抄這句話的理由，如果適當加上自己的評論就能夠方便有效地克服這一問題,。

在材料掌握差不多之后,，就開始落筆成文,，不能期望掌握了盡量多的材料乃至所有材料之后才予以動筆，一是寫作過程中會發(fā)現(xiàn)還需要哪方面的材料,，二是看材料的過程拉的太長,，我們的記憶能力會讓我們自己都不滿意,，因為你自認為閃光的觀點會迅速忘記,。

寫論文的過程要趁熱打鐵，要做到心無旁騖,，盡量做到一氣呵成,，如果時間集中上有困難，那就一定要在可利用時間內(nèi)將某一部分完成,，否則那種炒冷飯的感覺令人窒息,。雖然根據(jù)名家經(jīng)驗，文章要在靜下心來的時候?qū)懽?，但是把有些?nèi)容放下來之后如果再有瑣事纏身,，很容易失去了寫作的那種原始沖動。當然,，文章的修改過程等自己冷靜下來之后效果會更好,，將論文冷放一周會讓里邊的諸多問題在下一次審讀的時候暴露出來。

在寫作的過程中多與導師交流,，因為老師在這個研究領(lǐng)域有一定的建樹,，見識至少比我們大，了解的學界動態(tài)比我們清楚,，乃至知道的名家比我們多,。在文獻準備的時候他們能夠推薦我們看一些材料，順著這些材料出發(fā),，我們就能夠節(jié)省很大一部分浪費在低質(zhì)量材料上的時間,。在寫作過程中與老師交流能夠及時得到一些學術(shù)研究上的提醒，避免走一些不必要的彎路,。

接著說一說技術(shù)性的東西,，著重說一下寫作方式，那就是電腦寫作與手寫方式,。最后呈現(xiàn)出來的要求在目前都是電子文本,，所以從這個層面來說，直接就用鍵盤將論文打出相對來說更輕松一些,，因為即使用手寫將來還要轉(zhuǎn)換成電子文本,，而根據(jù)個人的經(jīng)驗，再將自己的手寫論文敲擊進電腦的過程是痛苦的,，特別是當全部完稿的時候,，因為它純粹是一種體力活，失去了當時寫作時的那種創(chuàng)作快樂。這就需要個人在平時要習慣電腦寫作,，這是一個過程,，在開始的時候我也曾有過不適應，感覺思維在電腦前表達不流暢,，后來習慣了就好了,，現(xiàn)在再用手寫材料反而沒有電腦流暢了。用電腦寫作的另一個好處是如果遇到了知識上的盲區(qū),，可以馬上予以解決,，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明是一件開天辟地的大事兒。而如果是手寫方式這個問題只能暫時放下,，或者立即解決,，前者在繼續(xù)寫作的過程中總感覺是在跳躍，而且容易忘記這一問題的暫時屏蔽,，后者則需要興師動眾地轉(zhuǎn)移很多東西,，不太方便。不過,，如同手機讓人們的溝通更加便捷,，而有的人卻堅持不用手機，那么論文寫作采用何種方式也沒有強求之處,。

至于其他技術(shù)方面諸如排版之類,，每個人都會解決，因為搜索引擎的力量是巨大的,。

3月,，我開始了我的畢業(yè)論文工作，時至今日,，論文基本完成,。從最初的茫然，到慢慢的進入狀態(tài),，再到對思路逐漸的清晰,，整個寫作過程難以用語言來表達。歷經(jīng)了幾個月的奮戰(zhàn),，緊張而又充實的畢業(yè)設(shè)計終于落下了帷幕,。回想這段日子的經(jīng)歷和感受,，我感慨萬千,，在這次畢業(yè)設(shè)計的過程中，我擁有了無數(shù)難忘的回憶和收獲,。

3月初,，在與導師的交流討論中我的題目定了下來,，是：8031單片機控制led顯示屏設(shè)計。當選題報告,，開題報告定下來的時候,，我當時便立刻著手資料的收集工作中，當時面對浩瀚的書海真是有些茫然,，不知如何下手,。我將這一困難告訴了導師，在導師細心的指導下,，終于使我對自己現(xiàn)在的工作方向和方法有了掌握,。

在搜集資料的過程中,，我認真準備了一個筆記本,。我在學校圖書館，大工圖書館搜集資料,，還在網(wǎng)上查找各類相關(guān)資料,，將這些寶貴的資料全部記在筆記本上，盡量使我的資料完整,、精確,、數(shù)量多，這有利于論文的撰寫,。然后我將收集到的資料仔細整理分類,，及時拿給導師進行溝通。

4月初,，資料已經(jīng)查找完畢了,，我開始著手論文的寫作。在寫作過程中遇到困難我就及時和導師聯(lián)系,，并和同學互相交流,，請教專業(yè)課老師。在大家的幫助下,，困難一個一個解決掉,，論文也慢慢成型。

4月底,，論文的文字敘述已經(jīng)完成,。5月開始進行相關(guān)圖形的繪制工作和電路的設(shè)計工作。為了畫出自己滿意的電路圖,，圖表等,，我仔細學習了excel的繪圖技術(shù)。在設(shè)計電路初期,，由于沒有設(shè)計經(jīng)驗,，覺得無從下手,，空有很多設(shè)計思想，卻不知道應該選哪個,，經(jīng)過導師的指導,，我的設(shè)計漸漸有了頭緒，通過查閱資料,，逐漸確立系統(tǒng)方案,。方案中l(wèi)ed顯示屏行、列驅(qū)動電路的設(shè)計是個比較頭疼的問題,，在反復推敲,，對比的過程中，最終定下了行驅(qū)動電路采用74ls154譯碼器,，列驅(qū)動電路采用74hc595集成電路,。

當我終于完成了所有打字、繪圖,、排版,、校對的任務后整個人都很累，但同時看著電腦熒屏上的畢業(yè)設(shè)計稿件我的心里是甜的,，我覺得這一切都值了,。這次畢業(yè)論文的制作過程是我的一次再學習，再提高的過程,。在論文中我充分地運用了大學期間所學到的知識,。

我不會忘記這難忘的幾個月的時間。畢業(yè)論文的制作給了我難忘的回憶,。在我徜徉書海查找資料的日子里,，面對無數(shù)書本的羅列，最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮;親手設(shè)計電路圖的時間里,，記憶最深的是每一步小小思路實現(xiàn)時那幸福的心情;為了論文我曾趕稿到深夜,，但看著親手打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊,。這段旅程看似荊棘密布,，實則蘊藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中,，掌握了很多單片機,、led顯示屏的知識，讓我對我所學過的知識有所鞏固和提高,，并且讓我對當今單片機,、led顯示屏的最新發(fā)展技術(shù)有所了解。在整個過程中,，我學到了新知識,，增長了見識,。在今后的日子里，我仍然要不斷地充實自己,，爭取在所學領(lǐng)域有所作為,。

腳踏實地，認真嚴謹,，實事求是的學習態(tài)度,，不怕困難、堅持不懈,、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計中最大的收益,。我想這是一次意志的磨練，是對我實際能力的一次提升,，也會對我未來的學習和工作有很大的幫助,。

在這次畢業(yè)設(shè)計中也使我們的同學關(guān)系更進一步了，同學之間互相幫助,，有什么不懂的大家在一起商量,，聽聽不同的看法對我們更好的理解知識,，所以在這里非常感謝幫助我的同學,。

在此更要感謝我的導師和專業(yè)老師，是你們的細心指導和關(guān)懷,，使我能夠順利的完成畢業(yè)論文,。在我的學業(yè)和論文的研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。老師的嚴謹治學態(tài)度,、淵博的知識,、無私的奉獻精神使我深受啟迪。從尊敬的導師身上,，我不僅學到了扎實,、寬廣的專業(yè)知識，也學到了做人的道理,。在此我要向我的導師致以最衷心的感謝和深深的敬意.

一,、選題。

一篇優(yōu)秀的論文首先要有一個新穎,、專業(yè),、科學的選題，能夠讓各種角色的讀者,，不論是導師,、答辯老師、同學或是專家學者,，都能眼前一亮,，并帶著十分濃厚的興趣去深入了解你的文章,。

選題這一步十分重要，首先要對自己的選題有興趣,，不能為了畢業(yè)而寫論文,，更不能為了學分而完成任務，只有自己有興趣的選題,，才能激發(fā)去深入研究的熱情,，才能有探索的動力。才不至于在漫長的寫作過程中出現(xiàn)反胃或疲勞情緒,。

其次,，選題一定要與自己的專業(yè)有關(guān)，即使看似關(guān)聯(lián)度不大,，也要通過四年所學知識的應用將選題與所學專業(yè)聯(lián)系在一起,。例如，一個普通的塑料袋,，看似與政府無關(guān),，但是卻可以通過限塑令，將其與財政支出支持環(huán)保節(jié)能相聯(lián)系,。

再次,，選題最好符合導師的研究方向，或者說,，在選導師的時候就開始關(guān)注每個導師的研究領(lǐng)域,，根據(jù)自己的發(fā)展方向去選擇導師。專業(yè)課的老師雖然對于本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的知識都有所涉及,，但是每個老師也都有重點研究的領(lǐng)域,。如果所選的研究方向并不在導師的主要研究領(lǐng)域只內(nèi)，那么在指導過程中,，難免出現(xiàn)導師也不甚理解的尷尬局面,，屆時導師的指導熱情大打折扣。

在考慮選題時,，可以多列出幾個選擇,，及時主動同導師聯(lián)系，請教導師是否可行,，在請教導師之前,，最好能深思熟慮，以免與導師討論過程中一問三不知,，如此一來,，導師對學生的印象難免受到影響，建議與導師聯(lián)系之前,，能將自己所選選題的意義與相關(guān)研究都考慮清楚,。一旦選題通過,，也大大節(jié)約了寫開題報告的時間。假如選題被導師駁回,，那就可以再從列出的備選選題中選取,，以免趕不上進度。做好兩手準備,，以備不時之需,。

選題盡量接近熱點，不要選一些老掉牙的東西,，專業(yè)性要強,，最好不要選一些各個專業(yè)都能研究的選題。例如“中小企業(yè)融資難問題”,，這個選題伴隨著上個世紀八十年代江浙沿海地區(qū)中小企業(yè)的出現(xiàn)開始一直談到現(xiàn)在,，已有近30年的歷史了，另外個人認為這個選題是偏向金融領(lǐng)域的,，但是往往會計,、財務管理、企業(yè)管理,、經(jīng)濟學等等很多專業(yè)都會選擇該選題,，不外乎現(xiàn)成的資料容易獲得，參考文獻比較容易收集,。

選題之前最好考慮一下你的實際能力,，如果你僅有研究本校學生就業(yè)情況的能力，就不要以全市全省或者全國的大學生為研究對象,，要綜合考慮到自身的切實能力，才能在寫作時最大限度的發(fā)揮自己的主觀能動性,，而不是在寫作時一味的“借鑒”,、“參考”、“引用”他人的觀點和研究成果,。

此外,，選題盡量要小，不要泛泛而談,，畢竟只是本科生,，研究全國領(lǐng)域內(nèi)的東西難度當然比僅僅研究省內(nèi)的東西的難度要大，而研究省內(nèi)的東西難度往往會比研究某一個縣市區(qū)領(lǐng)域或某一特定行業(yè)的難度要大,。例如,，《如何解決我國中小企業(yè)融資難問題》和《如何解決溫州地區(qū)中小企業(yè)融資難問題——以電器行業(yè)為例》兩個選題，看似都是在講述中小企業(yè)融資難的問題,，但是兩者在范圍上就存在明顯的差異,，我個人認為前者比較適合博士生們?nèi)パ芯?，而后者卻完全在我們的能力范圍之內(nèi)，先通過“溫州”限定了我們的研究地點,，再通過破折號后面的小標題來限定特定的行業(yè),，可以通過實地考察、問卷調(diào)查等等方式獲得最有說服力的第一手資料,，而這些資料運用得好就是你論文的閃光點,。

一個經(jīng)認真思考后所選擇的選題，能夠讓經(jīng)驗豐富的老師們一眼就看出你在論文上所花的心思,，老師最看重的是學生的學習態(tài)度,，一個優(yōu)秀的選題可以增加印象分。

在選題與確定研究方向的過程中一定要加強與導師的聯(lián)系,，至少可以在這個過程中加深導師對你的印象,，現(xiàn)在一些導師原本就很忙，而且還帶了十幾個學生,，不僅要來學校上課,，還要兼顧自己在校外的第二職業(yè)，還要承擔學?；蛘呦嚓P(guān)科研機構(gòu)或者政府所安排的研究課題,，在這個階段一定要讓導師記住你的名字和你的選題及你的設(shè)想，這樣便于導師日后的指導,。

二,、開題報告。

開題報告其實就是一個可行性分析,。如果選題過程中的前期工作做得好,，那么這個完全不存在難度，只要分析一下選題的原因,、意義,、國內(nèi)外研究趨勢、研究方法,、時間進度安排,、參考過的書目即可。

學校會有專門的一本冊子,，如果導師要求用那本冊子的話,，則需要手寫，建議多花點時間,，就算做不到規(guī)范的行書,、楷書，也至少要做到工整。如果導師要求用電子版,，那么可以在學校教務網(wǎng)上下載專門的開題報告,，按要求填寫，關(guān)于標題,、分級,，最好嚴格按照學校的標準格式進行，以免日后多次反復修改和打印,。既浪費時間又浪費金錢,。

三、文獻綜述(學年論文不做此要求),。

由綜述二字可知,，這是一個“你說，我說,，大家說”的東西,。的確，在文獻綜述的撰寫之前,，一定要有廣泛的相關(guān)學術(shù)研究的閱讀,。老師之所以讓我們寫文獻綜述目的在于要把大家手頭所持有的他人的關(guān)于該選題的資料都匯總到其中，這樣才能保證在論文正文寫作時,，能夠盡量使用自己的東西,。

文獻綜述的題目可以是《關(guān)于______的綜述》、《關(guān)于_____的分析》等,，這中間的_____當然是指你所選的選題,。

文獻綜述的結(jié)構(gòu)可以包括：前沿、提出問題,、分析問題,、解決問題、結(jié)束語幾部分,，也可以根據(jù)選題需要進行增減,。

以“中小企業(yè)融資難”這一選題為例，前言部分可以是大背景大前提的闡述,，在提出問題部分，可以是某某某在其研究中發(fā)現(xiàn)中小企業(yè)正面臨十分嚴峻的融資難問題……,，某某某認為現(xiàn)階段中小企業(yè)融資難問題已經(jīng)成為其發(fā)展瓶頸……,，如果字數(shù)不夠，可以加上筆者認為……,。

同樣,，在分析問題部分也是：某某某認為造成中小企業(yè)融資難的原因是全球的金融危機……，然而某某某則更傾向于是中小企業(yè)缺乏市場競爭力……，筆者認為則是政策扶持力度不大……,。在解決問題部分可以是某某某認為政府應加大政策扶持力度,，促進中小企業(yè)融資……，某某某提倡提升中小企業(yè)經(jīng)營者管理者自身素質(zhì),，提升企業(yè)競爭力……,，某某某認為應加大產(chǎn)學研結(jié)合的力度，引導中小企業(yè)正確融資……,，某某某指出亟需建設(shè)完善信貸體系,，完善信用管理、征信體系建設(shè)……,，筆者還認為應引導中小企業(yè)多渠道融資……,。最后的結(jié)束語可以是對該問題解決后效果的預見和未來發(fā)展趨勢的預測。

建議寫作之前,，先打好框架,，然后再從原先收集的材料中篩選出有價值的東西，一點點的添加到框架上去,，這樣不僅可以節(jié)約大量的時間,，還可以減少修改，使整篇文獻綜述結(jié)構(gòu)清晰,、條理清楚,，不至于在寫作過程中亂了思路。

文獻綜述的字數(shù)一般可以在2000上下,，如果字數(shù)不足,，可以增加作者自己的觀點。文獻綜述學校有嚴格的格式要求,，字體,、標題級數(shù)、行間距,、封面等等,，都有要求?？梢栽诮虅站W(wǎng)下載專門的文件,，嚴格按照文件規(guī)定的要求去寫，否則可能影響答辯和學位證書的發(fā)放,。

四,、外文翻譯。

建議外文翻譯與正文同步進行,。

先解釋一下什么叫外文翻譯,，就是找一篇和選題相關(guān)的外語論文,，將其翻譯成中文，字數(shù)要求兩千以上,。

尋找外文文獻有一下幾個方法：一是去學校機房上學校圖書館的數(shù)據(jù)庫找,，有很多網(wǎng)站可以提供有價值的資料;二是去學校圖書館的外文書庫找，有很多原版的文獻或者教材;三是去浙江圖書館找,，浙圖一樓大廳可以直接復印,。

找一篇好的外文文獻是比較麻煩的，很難找到合適的,，我曾讓我美國的朋友幫忙找,，但是資源稀缺啊，因為我們要求的學術(shù)型文章很難找,，美國人一般不會寫這種類型的,，他們的學術(shù)論文一般是研究一個topic/issue/question,然后做調(diào)查，分析,，得出結(jié)論,，最后提出解決訪案。

鑒于尋找好的文獻存在一定的難度,，且和機遇相關(guān),，所以建議及時開始論文正文的寫作，正文寫作中疲勞時可以把尋找外文作為調(diào)節(jié)休息的方式,，十分有效,，比如寫論文累了，可以坐車去浙圖逛逛,，既可以放松又可以收集有用的信息,。

至于中文翻譯，建議千萬別用翻譯軟件,，那種翻譯結(jié)果時常讓人哭笑不得,。如果自己英語水平不是很好的話，可以找一些英語專業(yè)或者英語成績較好的同學幫忙,，但是至少自己要有一個大致的翻譯框架,，專業(yè)的學術(shù)性詞匯要知道。

五,、正文寫作,。

這是整個論文寫作過程中最最重要的環(huán)節(jié)。

在開始動筆之前,，建議首先要能夠充分閱讀所擁有的大量信息資料和他人的學術(shù)研究,。

在前期準階段，我花了整整三天的時間在機房數(shù)據(jù)庫下載相關(guān)學術(shù)論文,，在寫開題報告和文獻綜述時就閱讀了300多篇相關(guān)學術(shù)論文，精心挑選出最有價值的58篇論文反復閱讀研究對比。

第二項準備工作就是要充分分析你所擁有的一些數(shù)據(jù)資料,。

不管這些數(shù)據(jù)資料是怎么獲得的,，都還只是原始資料，需要你的加工和整理,。例如,，讀者在閱讀過程中需要話一定的時間去關(guān)注每一個數(shù)據(jù)值，然后分析起變動性和相關(guān)性,，如果數(shù)據(jù)要求不是很精確,，建議可以將表格用e_cel制作成圖表的方式，折線圖,、扇形圖,、柱形圖等，在這時候就能體現(xiàn)其一目了然的功效,。當時為了整理我論文所需要的數(shù)據(jù),，我花了整整一個星期的時間在圖書館制作圖表。保證了每一張圖表的精確,、美觀以及與全文整體結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)性,。

第三項工作就是擬好框架。

即要明確自己為什么寫論文,，你的論文是闡述怎么樣的問題,，該問題產(chǎn)生的原因是什么，通過你的研究你認為該如何去解決該問題,，最后還可以加上你對該問題解決后的效果預期和未來展望,。

這幾個問題都得出答案之后，串聯(lián)起來就是一篇論文的框架了,。為什么寫該篇論文經(jīng)過擴充修飾之后就可以成為論文的前沿部分,，闡述問題現(xiàn)狀就是第一步——提出問題，分析原因就是第二步——分析問題,，解決的辦法就是第三步——解決問題,，至此一篇論文的常見的“三步走”——提出問題、分析問題,、解決問題,，已經(jīng)一目了然了，最后還可以加上預期效果和未來展望作為結(jié)束語,，論文就可以收尾了,。

當然這個框架并不是固定的一塵不變的，在寫作的過程中,，如果有更好的想法或者完成一稿后導師看后有更好的建議的,，可以及時的進行調(diào)整,。

文章框架結(jié)構(gòu)明確之后就可以開始寫作了，寫作的過程所需要做的就必要綜合了,，個人認為學術(shù)論文不需要文筆和語文功底,，只要有能力把一個問題闡述清楚即可，故很多人認為自己語文水平不夠,，論文肯定寫不好的觀點是不太正確的,。

還有一個小建議，最好不要直接在電腦上寫,，還是用最原始的手寫辦法比較好,，因為電腦上寫的話，當出現(xiàn)不滿意的一部分,，我們肯定是直接刪除掉的,，但是如果時候發(fā)現(xiàn)原先那段比較好，還是可以用得上的話,，也許就找不回來了,，所以建議用手寫的，這樣及時涂改,，還是大致留下了痕跡,，可以重新添加回去。在寫作過程中有時候會突發(fā)靈感,，有一些有價值的想法,，也可以直接記錄在旁邊，適時填充進去,，這樣避免了goodidea的遺失,。

六、溫馨提示,。

1.建立好印象,。

老師都喜歡用功的學生，你的努力老師一定會看得見,，所以你要及時與導師保持聯(lián)系,，要讓老師了解你的進度、想法,，讓導師感覺你是一個有思想有主見的學生,。即使論文寫的不怎么樣，但是頻繁的聯(lián)系會加深導師對你和對你的論文的印象,，導師一般都很忙,，很少有主動聯(lián)系學生的導師，當導師主動聯(lián)系你的時候,，說明你做的還不到位,，需要導師催促,，可以說導師對這樣的學生都是比較反感的，一旦讓導師反感,，那么導師對你的指導質(zhì)量也許會隨之下降,。和導師成為了朋友，導師才會更加積極的對你的論文進行指導,。

2.注重細節(jié)。

在開始寫論文之前,，學校會發(fā)一本論文指導手冊,，其中連格式字體之類的，都做出了相當細致的規(guī)范,，個人認為,，即使只是一稿，也要嚴格按照論文的規(guī)范格式來寫,，這樣導師才能看出你的寫作態(tài)度,。不管你的一稿質(zhì)量如何，在導師看來態(tài)度決定一切,。

還建議在給導師看論文之前,，最好自己能看幾遍，自己看不出問題的,，也可以請同學,、朋友幫忙檢查檢查，保證到了導師手上不會出現(xiàn)錯別字之類的低級錯誤,。在同學相互交流論文的過程中,，也受益良多。

3.充分利用資源,。

學校圖書館,、期刊網(wǎng)、省市圖書館都是找資料的好地方,，要充分合理的安排和利用,。還要充分利用自己的社會關(guān)系，例如可以請其他同學,、朋友幫忙,。此外，導師還是重要的信息來源,，導師在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有一定的基礎(chǔ),，他所擁有的學術(shù)資料很多，例如我的導師就贈送過我專業(yè)書籍,，導師在該學術(shù)領(lǐng)域內(nèi)有很多的學生,、朋友,、同事、同學,，有一些導師還會提供相關(guān)的聯(lián)系方式,，這樣就走了很多捷徑。

例如我論文中很多的數(shù)據(jù)來源就是我導師以前的一位學生,，那位學長現(xiàn)在在一個學術(shù)機構(gòu)任職,，他為我提供了相當權(quán)威有價值的研究資料，包括行業(yè)內(nèi)部數(shù)據(jù),、紅頭文件等,，這些都為我的論文寫作提供了十分有價值的啟發(fā)和引導。此外,，對于一些特殊的有地方特色,、行業(yè)特色的數(shù)據(jù)，還可以采取實地調(diào)研的形式獲得,，這樣獲取的資料才是真正的第一手資料,，最真實可靠。

當班主任也有七八年的經(jīng)歷了,，但唯有今年感覺特別的累,，也許是我付出的比往年多，也許是經(jīng)歷的折磨比往年多,，也許是年齡一年比一年大了,，體力和精力也不如往年了。

剛剛接手這個班級的時候就知道班級的底子比較薄,，學生的基礎(chǔ)比較差,。但我總希望經(jīng)過一年的努力我和你們都會有一定的進步。為了這個目標我是心甘情愿的付出,，中午一般都在學校,，放學后總要等到學生都安全的離開，尤其是在臨近畢業(yè)的這個階段每天不少于5,、6節(jié)的坐班,。也許我的付出太晚了，要是一開始就在班內(nèi)坐班,，學生的習慣能更好的養(yǎng)成;也許是我付出的還是太少了,，如果我能從一開始就全身心的投入班級的管理，孩子的成績還會有更大的提升;也許是我對學生的關(guān)心還不足,，我還沒有走到好多同學的心中;也許,。。。,。也許,。。,。人生沒有那么多的也許,，人生也不允許后退不會像電影那樣可重新播放。我也只能把這些也許放在以后的工作中(如果還有類似的工作的話),。

收獲的大多都比付出的多,。回顧這一年,，仿佛時間又流逝飛快,。一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)結(jié)束了這備受折磨的一年,。初三的學習生活又苦又累，可它卻讓我們知道勝利的來之不易,。當我們每天一大早就急急忙忙的往學校奔的時候,，當我們一邊拿著早餐一邊還要忙著背誦的時候，當我們完成如山的作業(yè)還要忙于奔波于一些輔導班的時候,，當我們到了晚上10點多了眼睛快睜不開了卻還要洗把臉繼續(xù)堅持的時候,，當我們嗓子像冒煙腿像灌鉛卻還在操場的跑道上一圈一圈的堅持的時候，當我們的腿都腫痛身上處處的瘀傷卻依然風雨無阻的去訓練的時候,，你們有沒有想過放棄?你們放棄了嗎?我們堅持了下來,，我們能夠挑戰(zhàn)自我能夠戰(zhàn)勝自我就是我們最大的收獲，不需過多的考慮成敗,，我們只需要問問自己,，我們盡力了嗎，我們能對的起自己嗎?衷心的希望我們每個同學的付出都會得到最大的回報,，我們的成績都能令自己滿意,。

1、題目：題目應簡潔,、明確,、有概括性，字數(shù)不宜超過20個字(不同院?？赡芤蟛煌?,。本專科畢業(yè)論文一般無需單獨的題目頁,，碩博士畢業(yè)論文一般需要單獨的題目頁,，展示院校、指導教師,、答辯時間等信息,。英文部分一般需要使用timesnewroman字體,。

2、版權(quán)聲明：一般而言,，碩士與博士研究生畢業(yè)論文內(nèi)均需在正文前附版權(quán)聲明,，獨立成頁。個別本科畢業(yè)論文也有此項,。

3,、摘要：要有高度的概括力，語言精練,、明確,，中文摘要約100—200字(不同院校可能要求不同),。

4,、關(guān)鍵詞：從論文標題或正文中挑選3～5個(不同院校可能要求不同)最能表達主要內(nèi)容的詞作為關(guān)鍵詞,。關(guān)鍵詞之間需要用分號或逗號分開,。

5、目錄：寫出目錄,，標明頁碼,。正文各一級二級標題(根據(jù)實際情況，也可以標注更低級標題),、參考文獻,、附錄、致謝等,。

6,、正文：專科畢業(yè)論文正文字數(shù)一般應在3000字以上,，本科文學學士畢業(yè)論文通常要求8000字以上,，碩士論文可能要求在3萬字以上(不同院校可能要求不同),。

畢業(yè)論文正文：包括前言,、本論、結(jié)論三個部分,。

前言(引言)是論文的開頭部分,，主要說明論文寫作的目的、現(xiàn)實意義,、對所研究問題的認識,，并提出論文的中心論點等。前言要寫得簡明扼要，篇幅不要太長,。

本論是畢業(yè)論文的主體,，包括研究內(nèi)容與方法、實驗材料,、實驗結(jié)果與分析(討論)等,。在本部分要運用各方面的研究方法和實驗結(jié)果，分析問題,，論證觀點,，盡量反映出自己的科研能力和學術(shù)水平。

結(jié)論是畢業(yè)論文的收尾部分,，是圍繞本論所作的結(jié)束語,。其基本的要點就是總結(jié)全文，加深題意,。

7,、致謝：簡述自己通過做畢業(yè)論文的體會，并應對指導教師和協(xié)助完成論文的有關(guān)人員表示謝意,。

8,、參考文獻：在畢業(yè)論文末尾要列出在論文中參考過的所有專著、論文及其他資料,，所列參考文獻可以按文中參考或引證的先后順序排列，也可以按照音序排列(正文中則采用相應的哈佛式參考文獻標注而不出現(xiàn)序號),。

9,、注釋：在論文寫作過程中，有些問題需要在正文之外加以闡述和說明,。

10,、附錄：對于一些不宜放在正文中，但有參考價值的內(nèi)容,，可編入附錄中,。有時也常將個人簡介附于文后。

心得要想寫得“不可思議”的現(xiàn)象,，確實有必要知道一些理論,，同時，還要有自己的(超越理論)的軸線,，用來跟現(xiàn)象做對照,，以檢驗它是否是不可思議的東西。

一.先進了澡盆再說,直覺判斷很重要,。

走了不少彎路,，才知道，“原來，不可思議的還是它,?！边M一步深入研究后，更是覺得確實如此,。所以,，在沒有用的地方打轉(zhuǎn)，雖說是因為無知造成的,，但我認為也是有這個必要的,，各種現(xiàn)象在自己頭腦中積累到一定的程度，一旦超過某個臨界點,，所要的東西就會自己浮出水面,，我有這種感覺。用通俗的話就是“先進了澡盆再說,?！?/p>

二.把糖塊放在口袋里,平時積累是關(guān)鍵。

為什么作家總能不斷的發(fā)表論文,，出版新書呢?我覺得有一個比喻很形象生動：因為他的口袋里總是裝著可以隨時拿出來的糖塊,。

見到什么吃什么，見到什么可以吃的東西,，就要立刻放進口袋里,。所以，從這個意義上說,，放一些糖塊在口袋里是很有必要的,。

如果一塊也找不到的話，論文就寫不出來了,，那么,，我們怎么樣才能找到呢?那就需要平時非常普通的事情上多留心，一旦遇到讓自己感動不可思議的現(xiàn)象,，就立刻把它作為候補糖塊放進口袋里,，還要注意不要把它忘掉。

三.知道的越多,，眼前越模糊,。

用孩子般淳樸的眼睛發(fā)現(xiàn)的疑問，其實是可以有很大發(fā)展的,。因為我們逐漸年紀增長,，無用的東西已經(jīng)進了眼里，眼睛老化了,，變成白內(nèi)障了,。而且,，有了一點知識后，眼睛反而更看不清東西了,，我覺得,，一旦掌握了某些現(xiàn)有的理論知識后，那些理論就會頑固地留在大腦的某個角落里,。比如：一旦開始調(diào)查現(xiàn)實中的事實,，那么對于它的了解也就多了起來。

記得剛上完這門課的時候老師就布置了作業(yè),，要求我們就論文板塊的某個方面去寫心得,，當時我就問我旁邊的同學，你學到了什么?很多人迷茫了,，上完了這門課不知道講了什么,，學到了什么。我個人的實際情況有點不一樣的,，雖然說論文課忘了很多,，但是還是有一些收獲的，起碼自己以后在寫畢業(yè)論文時候,，知道要在內(nèi)容與格式這兩大方面抓好,，這非常重要。寫一篇好的畢業(yè)論文的確不容易,，我們必須要認真對待,。

剛開始的第一節(jié)課是張老師給我們上課的，老師談及論文寫作,，給我印象最深的就是他多次強調(diào)論文的格式,。的確，先不說我們的內(nèi)容是否新鮮,，觀點是否創(chuàng)新，建言獻策是否有建樹,，但論文格式的要求是基本的要求,，是每個同學都可以做好的。這些基本的格式我們要做好弄好,，基本的東西沒做好,，留給指導老師給你做，這合適嗎?雖然說今天面對的是一篇本科論文,，但是可能明天也許你就會因為這種不認真的態(tài)度而錯失很多很好的工作機會,。細節(jié)決定成敗，雖然這是一句話很俗套而且老生常談,，但是十分有理,。

其次是老師強調(diào)的選題,，論文寫作的成敗，關(guān)鍵還在于選題,。課上老師花了大量的時間給大家講了選題的問題,。老師說我們在選題的時候從現(xiàn)實的弊端中選題，學習了專業(yè)知識,，不能僅停留在書本上和理論上,，還要下一番功夫，理論聯(lián)系實際,，用已掌握的專業(yè)知識,，去尋找和解決工作實踐中急待解決的問題，盡量選擇自己有較強的興趣,、而且平時有所思考,、有所積累的比較熟悉的課題，可以保證選題后寫作的可行性,。而且范圍要盡量小一點,，要不就會顯得沒有什么內(nèi)容，給人很空的感覺,。選題要求學生注重平時積累,，博覽群書，并要長期的思考,。另外注重對自己的跨學科知識的培養(yǎng),，以使自己能從更多的角度看問題，視野更開闊,。老師還給我們舉了好多的例子來說明,，我倒是有一些自己的切身體會。選題就是要發(fā)現(xiàn)值得做課題研究的問題,，這就需要我們有問題意識,。確定論文的題目不可能靠臨時抱佛腳，這項工作必須要放在平時,。

記得在某一節(jié)課上老師給我們點評了一些師兄師姐的畢業(yè)論文,，印象中聽到老師批評的聲音較多，贊許的話有,，但是相對來說是比較少的,。老師是一個會說真話有要求的人，老師的評價是中肯的,。老師給我們看了一些師兄師姐的論文,，在某些論文里，很多同學都可以看出挺多問題的,。論文太難令人信服,，文章太蒼白了,。論文最后是文獻，文獻資料來源太少,，缺少精確,。有的甚至來源我們教材，這是不太可取的,。在此,，老師強調(diào)論文的參考文獻很重要，想寫好一篇論文,，必須要廣泛地閱讀大量的文獻資料,。

還有就是關(guān)于論文寫作的態(tài)度問題，當下社會抄襲之風似乎盛行得很,。在這樣一個急功近利的時代,，所謂的“學術(shù)抄襲”好像四處都可以尋找到適合它滋生的環(huán)境。而我們呢,，對這類現(xiàn)象自然是會嗤之以鼻,，然而見多了，也就見怪不怪了,。其實,，我們在這課之前也寫過論文，自己可以扣心自問,，有多少的內(nèi)容是借鑒了別人的,。所以在上課時，老師也反復的強調(diào),，當我們自己進行論文寫作時,，要時刻提醒自己，千萬不可以“犯規(guī)”,，要靠自己的真本事,。

總之，在這門課里可以學到挺多東西的,，尤其在上課時我們可以感受到老師的學識淵博,，但是老師對學生不驕不縱，低調(diào)的為人處事和謙虛認真的態(tài)度讓我打心底去尊敬他,。同時也想到了我們身邊有些人吧，學識甚少,、眼光短淺,，還驕傲自大，把自己擺在高高在上的位置,。事實上,，在這個世界中,，我們每個人都是那么的渺小，有什么值得你去特別驕傲的?所以我們都應該把自己的姿態(tài)放低,，不懂就問,，要多向身邊的人學習，這樣子你才能進步得更快!

畢業(yè)論文心得體會篇十三

隨著大學即將結(jié)束,，畢業(yè)論文的籌備工作也開始進入最后沖刺階段,。為了更好地完成畢業(yè)論文，我們參加了學校組織的畢業(yè)論文指導會,。通過聽取老師的講解和與同學的互動交流,，我得到了很多有益的指導與啟發(fā)，有了更加清晰的思路和更加專業(yè)的知識儲備,。下面我將分享我的心得體會,。

段落一：重視畢業(yè)論文的重要性。

在聽取老師的講解后,，我意識到畢業(yè)論文的重要性遠遠超出了我之前的想象,。拿到畢業(yè)證書的過程不僅是人生中的一個里程碑，同時也是展示自己專業(yè)水平的機會,。而畢業(yè)論文就是這個機會的重要展示之一,。一篇優(yōu)秀的畢業(yè)論文可以為我們贏得良好的就業(yè)機會、申請研究生的錄取資格,，甚至是獲得獎學金等,。因此，我們既要重視畢業(yè)論文的完成,，更要注重畢業(yè)論文的質(zhì)量,。

段落二：注意畢業(yè)論文題目的選擇。

在選題時,，我們要注意選擇有實際意義,、探索空間大的題目，同時要考慮自己的個人興趣和才能,。如果選題不當,，可能會導致論文難以完成或者完成的效果不好，因為你不夠具備對題目實施的全面性和系統(tǒng)性,。

段落三：注重畢業(yè)論文的語言措辭,。

在寫作時，我們要注重語言表達與措辭,。畢業(yè)論文作為一篇專業(yè)性較強的學術(shù)論文,，應避免太過口語化的表達方式和語法錯誤，應該格外注重語言的規(guī)范性和用詞準確性,，因此選詞更要注重的全文的口氣和工作環(huán)境的嚴肅性,。

段落四：數(shù)據(jù)分析與實證要有力度,。

在論文寫作中，數(shù)據(jù)與實證方法的選擇與運用往往能夠起到極其關(guān)鍵的作用,。在論文中,，可以選擇與既有研究方法相似或有所創(chuàng)新的方法，更要深挖數(shù)據(jù)與信息,，關(guān)注到細節(jié)和比較細節(jié)的分析,，分析極端數(shù)據(jù)和過程中產(chǎn)生的一些偏差現(xiàn)象。這樣,，才能在數(shù)據(jù)與實證的工作中取得良好的報道,。

段落五：提高論文陳述效果。

最后,，在畢業(yè)論文的陳述過程中,，我們要注重思路的分明和邏輯的連貫，同時也要注重批判性思維的開展和維護,，采取合適的思路和方法,，從論述的角度切入文章的中心點，闡述自己對這個問題的看法和想法,，盡量豐富論述的內(nèi)容,，準確表達主題的血肉體現(xiàn)。同時對于一些點點滴滴的重要發(fā)現(xiàn)和結(jié)論,，也需要注重歸納總結(jié),，串聯(lián)貫通，讓主題更加深刻地顯現(xiàn),。

總之,，畢業(yè)論文的撰寫過程是一個不斷學習、摸索,，然后吸收和總結(jié)的機會,。在指導會中，我們明確了畢業(yè)論文的目的,，論文題目的選擇,，文體的表達方法，以及數(shù)據(jù)運用分析,，如何寫好一篇論文,，讓我們有了更加清晰和系統(tǒng)的思路，待我們?nèi)嵺`和反復檢查,。

畢業(yè)論文心得體會篇十四

畢業(yè)論文寫作是一個一邊思考和一邊探索的過程,，難免也走了一些彎路，我驀然回首，論文寫作的各個環(huán)節(jié)還記憶猶新,，深有體會，下面談談對論文撰寫的幾點體會：

俗話說,，良好的開頭是成功的一半,。論文寫作也是一樣，選題要結(jié)合自身情況,，量體裁衣,，在導師的指導下，選一個符合自己實際的題目,。如我所處的浙江地區(qū),，是中小企業(yè)比較集中的地區(qū)，在身邊發(fā)生了不少融資難問題,，特別是在經(jīng)濟危機影響還沒消去的今天,，這個問題更加突出，所以我選擇了將“淺談中小企業(yè)融資難”作為題目,。題目一旦論證確定,，就要樹立目標和信心，堅定的寫下去,，在寫作過程中遇到困難在所難免,，我們不斷地去尋求解決困難的辦法，切忌猶豫不定,，一定要相信自己,，選定的題目是有科學依據(jù)的，自己有能力有信心寫下去,，這一點,，信心最重要，這是我們論文寫作的動力和支撐,。

題目選定了,，我們就圍繞論文進行深入的論述，思路最重要,，思路決定出路,。論文寫作，總有一個思路,，是按時間順序,，歷史發(fā)展順序，戰(zhàn)斗行動順序,，還是邏輯順序,。例如在本文中從分析事物的一般順序出發(fā)，先描述了現(xiàn)狀；分析了出現(xiàn)這種現(xiàn)狀的原因,；再到應對這種情況我們應該做什么,。由表及里的確定論文的思路。

論文論文,，重在論證,。論文的重點在于解決“為什么”，可以不完整,，但一定要亮出自己的觀點,，把道理講明白，為什么是這樣的觀點,，論據(jù)一定要充分,，在論文中我們深刻探究了為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象先后從中小企業(yè)自身和外部環(huán)境中進行探討，這樣論據(jù)充分了,，我們的論文才顯得豐滿,，論點才能站得住腳。

在論文寫作中,，不可能不引用別人的觀點,，不過論文寫作中要標注出來，這是研究的需要,，不能算抄,。

畢業(yè)論文心得體會篇十五

畢業(yè)論文對于大學生來說，是一項重要的任務,，它是大學生整個學習生涯的最后一篇論文,，也是一個標志著大學生活的結(jié)束和一個新的開始。如何選題,、如何編寫和如何完成畢業(yè)論文,，這些都是大學生必須面對的問題。為了幫助學生順利完成畢業(yè)論文,，學校特別組織了畢業(yè)論文指導會,，為學生提供了必要的指導和幫助。這里,，我想分享一下我參加畢業(yè)論文指導會的體驗和收獲,。

第二段：會議過程。

畢業(yè)論文指導會議由學校組織,，會議內(nèi)容包括畢業(yè)論文的選題,、研究方法、論文結(jié)構(gòu),、文獻綜述等方面的內(nèi)容,。在這個過程中，我學習到了很多有關(guān)于畢業(yè)論文的信息。比如,，在選題方面,，應該根據(jù)自己的實際情況和興趣選擇一個合適的題目，而不是盲目地追求難度,；在研究方法方面,，要選擇一種切合實際的方法，而非盲目追求理論和復雜性,；在論文結(jié)構(gòu)方面要嚴格遵循學校的規(guī)定，按照引言,、正文和結(jié)論的順序來組織論文,，等等。這些指引對我確實幫助很大,，讓我能夠更好地理解畢業(yè)論文的寫作步驟及注意事項,。

第三段：困難與疑慮。

在寫畢業(yè)論文的過程中,，我遇到了不少的困難和疑慮,，最令我頭疼的是文獻綜述。我經(jīng)常陷入資料過多,、難以篩選,、難以組織的情況中。在畢業(yè)論文指導會上,，導師給了我很大的幫助和指導,。導師講解了文獻綜述的寫作方法和技巧，以及如何選擇合適的文獻,。她引導我明確文獻綜述的研究范圍,，正確收集資料。另外,，助教還幫助我對已經(jīng)收集的資料進行整理,，刪減和添加。

第四段：收獲,。

通過參加畢業(yè)論文指導會,，我收獲了很多。在會議上,，導師和助教們不僅幫助我解決了困難,，還提供了許多可以啟示我的建議和指導。通過這次會議,，我不僅有了清晰的寫作思路,，而且還學會了如何選擇一篇好的畢業(yè)論文題目，如何收集資料并將其整合，如何編寫文獻綜述的步驟和方法,，等等,。這些在完成畢業(yè)論文時對我都非常有幫助。

第五段：總結(jié),。

通過參加畢業(yè)論文指導會,，我對如何寫畢業(yè)論文有了更深入的理解和更全面的認識。我認為,，一篇好的畢業(yè)論文需要好的選題,、好的組織結(jié)構(gòu)、好的文獻綜述和好的論文寫作風格,。因此,，我們需要重視文獻的閱讀和篩選，遵循學校的規(guī)定,、努力提高自己的寫作能力,。在這個過程中，我們要明確自己的目標,，堅持不懈地努力,，同時也要關(guān)注論文的質(zhì)量和規(guī)范性。在這條坎坷的畢業(yè)路上,，相信只要我們用心做好每一步,，最終一定能夠順利完成畢業(yè)論文。

畢業(yè)論文心得體會篇十六

書籍和雜志中閃爍著人類智慧的光芒,，貯存著人類寶貴的人生經(jīng)驗,。閱讀是通向科學圣殿的階梯，可以使人開闊視野,，豐富知識,，增長智慧，感悟人生道理,，了解時代信息,。古人云：“厚積而薄發(fā)”，持之以恒的閱讀,，必能集腋成裘,，積沙成塔。閱讀也是研究生積累寫作素材的一個重要途徑,，對科技寫作能力的提高很有必要,。尤其是閱讀與自己寫作有關(guān)的本專業(yè)的文章和書籍，從其選題,、取材,、論證等方面認真學習,、思考，分析其文章好在何處,，有何特點,，有何規(guī)律，可以使自己在業(yè)務能力和寫作水平上快速提高,。如果是初學者不知如何下筆,，還可參考其格式，寫入自己的材料,、觀點,，逐步規(guī)范整理成文。很多人并沒有接受過專業(yè)寫作培訓卻能將文章寫得很好,，即源于平時的廣泛閱讀,。

建議有條件的院校應開設(shè)科技論文寫作課，通過教學和寫作訓練開啟學生的學術(shù)思維,，針對研究生論文出現(xiàn)的情況，教師從論文的體裁,、結(jié)構(gòu),、語言、文字等方面予以指導,，并適當介紹國家標準和編輯常識,，為研究生正式進入課題研究和發(fā)表學術(shù)論文打好基礎(chǔ)。實踐證明,，知識結(jié)構(gòu)決定了一個人綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿?，為提高研究生的綜合素質(zhì)，學?？梢越Y(jié)合醫(yī)學專業(yè),，增設(shè)文學、哲學,、藝術(shù)等方面的課程,，開設(shè)醫(yī)學,、醫(yī)學心理學等選修課程，并在研究生的培養(yǎng)方案中規(guī)定必須修滿的學分,。在研究生培養(yǎng)方案中，還可以推薦一些人文類經(jīng)典書目,，供研究生參考閱讀,。

在讀研究生應積極參加學術(shù)交流,。如參加研究生科研組織或社團，定期開展學術(shù)活動,；參加以實驗室或科室為單位的小型專題研討會,，培養(yǎng)自己的主動思考和探索研究的能力；主動參加學術(shù)報告會,，如：某疾病的研究現(xiàn)狀,、怎樣申報科研課題等講座。在學校網(wǎng)站上開設(shè)論壇,，采用網(wǎng)上討論這一更加自由的形式吸引更多人參與學術(shù)討論,，多渠道提高論文寫作水平。

“不積跬步無以至千里”,，論文寫作是一個積累,、感悟和融會貫通的過程。研究生在日常學習和生活中應注意以札記,、隨筆,、團隊活動后的實踐報告等形式，將平時的生活素材轉(zhuǎn)化成文字,，鍛煉自己的文字寫作功底,。在工作和學習中多觀察、勤練筆,，培養(yǎng)自己對科學研究的自信心和嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度,，為今后科研打下牢固基礎(chǔ)。

畢業(yè)論文心得體會篇十七

第一段：引言(200字),。

畢業(yè)論文是大學生活的重要組成部分,。無論是在專業(yè)知識的深入探究還是在學術(shù)方法的研究方面，畢業(yè)論文都提供了一個極好的機會,。參與畢業(yè)論文的寫作,，不僅可以加深我們對某個領(lǐng)域的理解，同時也可以培養(yǎng)我們的研究能力和解決問題的能力,。

第二段：心得體會的重要性(200字),。

畢業(yè)論文的寫作過程是一個艱苦而漫長的過程。通過這一過程,，我們不僅能夠加深對所學知識的理解,，還能夠鍛煉自己的動手能力和實踐能力。在整個寫作過程中,，我們需要調(diào)動自己的多種能力,，如邏輯思維、分析能力,、文獻查找能力等等,。因此,，我們在畢業(yè)論文寫作過程中，一定會有一些寶貴的心得體會,。

在我自己的畢業(yè)論文寫作過程中,，我深刻地認識到了困難和挑戰(zhàn)的重要性。首先,，我必須要有獨立思考的能力,，能夠進行敏銳的觀察和思考，不能過分依賴他人的意見,。其次,，我還要有堅持的毅力和耐心，寫作過程中往往會遇到挫折和困難,，如果沒有堅持的精神和對成功的渴望,，很難取得進展。最重要的是,，我要有批判性思維的能力,，能夠?qū)ψ约旱难芯窟M行深入的分析和評估。

第四段：團隊心得體會(300字),。

除了個人心得體會外,，團隊合作的過程也為我?guī)砹撕芏鄦⑹尽Ｔ趫F隊合作中,，我們需要互相協(xié)助、互相學習和互相鼓勵,。論文的實踐過程不僅需要自己的努力,，還認識到了團隊協(xié)作的重要性。在論文的寫作過程中,，通過和團隊成員的討論和交流,，我更好地了解到了研究的意義以及如何開展研究。在與團隊合作的過程中,，我們也學會了傾聽他人意見并進行自我反省,，這樣才能取得更好的研究成果。

第五段：結(jié)論(200字),。

畢業(yè)論文的寫作過程不僅給我們提供了一個深入學習和探索的機會,，同時也培養(yǎng)了我們的各種能力。在畢業(yè)論文的寫作過程中,，我們可以學到很多實踐的經(jīng)驗和技巧,，這些經(jīng)驗和技巧對我們未來的學習和工作將產(chǎn)生積極的影響。因此,，畢業(yè)論文的寫作經(jīng)歷的確是一個寶貴的心得體會,，無論是在個人成長還是團隊合作方面,，都能夠讓我們獲益良多。

畢業(yè)論文心得體會篇十八

白華老師曾經(jīng)在學校mpacc網(wǎng)站發(fā)表過《關(guān)于案例研究論文的幾點說明》,，其中寫到“全面深入地理解一套理論,，通讀正反各方對其評論，掌握其要義,，還能指出這一理論的不足之處和改進辦法,。在此基礎(chǔ)上將其運用于某一領(lǐng)域，提出一個運用這一理論的應用性框架,。然后用這一框架去分析案例,，得出一些具有啟發(fā)性的結(jié)論或能指導案例公司的工作；或是反過來檢討理論和框架本身的問題”,，反復閱讀及領(lǐng)會這段話的含意,，對于我們的論文寫作可以起到醍醐灌頂?shù)淖饔谩?/p>

按照學校要求，mpacc學位論文應為案例研究類型,，即以我們自己目前正在從事或曾經(jīng)從事的工作作為案例研究對象,，這樣資料搜集較為容易，寫作起來能得心應手,，答辯時也能對答如流,。正如羅其安老師所言，我們所寫的論文應該是沒有在這個案例單位工作過的人肯定寫不出來或很難寫出來的,。

我從1996年10月起從事營銷財務工作,，1998年5月進入創(chuàng)維公司營銷總部從事財務工作，對營銷財務工作有著自己深刻的體會,，所以就以創(chuàng)維公司的銷售與收款內(nèi)部控制為案例研究對象來撰寫了學位論文,，并在資料搜集及論文寫作過程中感覺比較得心應手。

根據(jù)自己的選題,，下載性期刊（如會計研究,、審計研究）近幾年所刊載的。