總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

學(xué)校信息化工作總結(jié)匯報篇一

今年，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞信息中心的工作要點,，我校扎實工作，務(wù)求實效?，F(xiàn)將我校在信息化中取得的成績作以總結(jié),。

今年，我校共有兩所學(xué)校是班班通項目學(xué)校（辛老家和龐營鄉(xiāng)中心小學(xué)）這兩所學(xué)校均能注重對老師的培訓(xùn),，現(xiàn)在這兩所學(xué)校的教師都能獨立使用班班通設(shè)備,，學(xué)校老師通過網(wǎng)絡(luò)等方式,，收集現(xiàn)代化教學(xué)手段及教學(xué)方法，利用班班通設(shè)備進(jìn)行教學(xué),。

1,、中心小學(xué)衛(wèi)星資源接收及時，收獲巨大,，全年共接收資源60g左右,，涵蓋教學(xué)資源，教師培訓(xùn),、專題教育,、少年文化等多個方面的內(nèi)容，為教師發(fā)展,，學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件,。

2、中心小學(xué)計算機(jī)室對三至六年學(xué)生開放,，開設(shè)了信息技術(shù)課,。同時利用假期時間和業(yè)余時間開展教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)。

3,、充分利用多媒體教室,，全年共利用80余課時多媒體課，承擔(dān)了校際交流活動,，同時,，應(yīng)用多媒體教室對全校23個班級1200多名學(xué)生進(jìn)了抗震救災(zāi)宣傳、法制教育講座,、安全教育講座三次大型培訓(xùn)活動，充分發(fā)揮了設(shè)備應(yīng)有的作用,。

為提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力,，我校于開學(xué)初開展了教師信息技術(shù)培訓(xùn)，使大部分年輕教師能夠制作幻燈片,，能夠自己處理文件,。掌握了收發(fā)郵件以及制作博客的技巧。

以上是中心小學(xué)在設(shè)備基本上還能夠滿足部分老師的需求做到的.,。

鄉(xiāng)村小學(xué)共18所,，其中韓老家小學(xué)是農(nóng)遠(yuǎn)工程模式三學(xué)校，辛老家是班班通項目學(xué)校,，其他16所小學(xué)都不能實現(xiàn)基本的現(xiàn)代化教學(xué),，仍然是傳統(tǒng)教學(xué)，主要原因是：沒有現(xiàn)代化教學(xué)的設(shè)備,，教師基本上是年齡大的教師,，對信息化教學(xué)起到很大的阻礙。

下一年工作設(shè)想為了更好的做好信息化工作，真正發(fā)揮信息設(shè)備的作用,，我校打算從以下幾個方面入手,，做好做實信息化工作。

1,、加大投入,。

2、加強(qiáng)教師信息技能培訓(xùn),。

3,、搞好輔助教學(xué)工作，促進(jìn)教學(xué)成績提高,。4,、強(qiáng)化收發(fā)文管理，促進(jìn)辦公效率提高,。

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學(xué)校信息化工作總結(jié)匯報篇二

20xx年的教育信息化工作,，計劃周密,，落實到位，進(jìn)展順利,。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，經(jīng)過全校師生的共同努力，取得了一定的成績?，F(xiàn)就一年來的主要工作總結(jié)匯報如下：

學(xué)?？朔鞣N困難，多方籌措資金,，投資16萬元在階梯教室建成了標(biāo)準(zhǔn)的校園數(shù)字影院,；投資40萬元在逸夫樓新建了先進(jìn)的云課堂網(wǎng)絡(luò)教室；為音樂教室和網(wǎng)絡(luò)教室添置了觸摸式一體機(jī),；投資24萬元為新建綜合樓進(jìn)行了綜合布線,，為三年級教室新裝了艾博德交互式電子白板，博雅樓安裝了高清網(wǎng)絡(luò)數(shù)字監(jiān)控系統(tǒng),；投資6萬元為新綜合樓各辦公室的老師配備了聯(lián)想一體機(jī)電腦,。這些設(shè)備設(shè)施的投入和使用，極大地改善了我校的教育信息化應(yīng)用環(huán)境,。

我們堅持定期對網(wǎng)絡(luò),、電腦、白板,、音響,、投影機(jī),、擴(kuò)音機(jī)、電話機(jī),、電視機(jī),、服務(wù)器、交換機(jī),、無線路由器等設(shè)備進(jìn)行了檢測,、維修和保養(yǎng)，降低了故障率,，確保了設(shè)備的正常運行,，提高了設(shè)備的利用率和穩(wěn)定性。我們還定期邀請市防雷中心對學(xué)校的總配電,、分配電,、網(wǎng)絡(luò)教室和網(wǎng)絡(luò)中心進(jìn)行了全面的防雷電裝置檢測，確保了學(xué)校所有用電設(shè)備的安全運行,。

我們組織全體教師更新觀念,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，交互式電子白板的應(yīng)用和研究,，充分利用電子白板等新媒體,、新技術(shù)，不斷提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合能力,。學(xué)校要求各科任課教師積極探索和總結(jié)交互式電子白板教學(xué)的應(yīng)用模式，不斷促進(jìn)教育技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合,。

一年來,，我們將校園新媒體應(yīng)用平臺微信、微博,、博客,、qq群、成果上傳,、校本新資源庫、校園監(jiān)控系統(tǒng),、優(yōu)秀課例錄播系統(tǒng)等有機(jī)整合,，充實完善，努力為全校師生提供了豐富的教學(xué)資源,、學(xué)習(xí)資源,，以及管理、展示和交流的平臺,。

我們充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站的宣傳,、交流,、學(xué)習(xí)和反饋作用，開發(fā)了新板塊,，增加了新功能,，充實了新內(nèi)容，傳遞了正能量,。我們通過學(xué)校網(wǎng)站,，以文字、圖片和視頻等多種形式,，及時發(fā)布學(xué)校的各項活動和最新動態(tài),，展示了學(xué)校的育人成果和師生的時代風(fēng)采，保證了學(xué)校教育教學(xué)信息的及時公開,。

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質(zhì)量要提高，教研要先行,。學(xué)校以課題研究為抓手,，促進(jìn)了教師教科研能力的不斷提高。學(xué)校繼續(xù)做好了《基于新媒體下小學(xué)數(shù)學(xué)啟思探究開放式教學(xué)模式的研究》,、《‘少教多學(xué)’與高效課堂研究》和《信息化環(huán)境下小學(xué)語文?翻轉(zhuǎn)課堂?的研究與實踐》三大課題,，均取得了階段性成果，并正在按計劃穩(wěn)步推進(jìn),。其中《基于新媒體下小學(xué)數(shù)學(xué)啟思探究開放式教學(xué)模式的研究》,，在《構(gòu)建區(qū)域教育信息化生態(tài)環(huán)境的研究與實踐》子課題結(jié)題評審中榮獲優(yōu)秀獎。

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學(xué)校經(jīng)常對全校教師進(jìn)行不同層次和全方位的信息化應(yīng)用培訓(xùn),。比如：對新進(jìn)教師和外校前來交流的老師進(jìn)行校園網(wǎng)培訓(xùn)，讓他們很快熟悉學(xué)校的應(yīng)用環(huán)境,；對學(xué)科教師進(jìn)行電子白板專題培訓(xùn),，讓他們熟練掌握學(xué)校各類白板的使用方法和操作要領(lǐng)；對各教研組的信息化應(yīng)用骨干進(jìn)行深度技術(shù)培訓(xùn),，并鼓勵他們發(fā)揮示范帶頭作用,，為本組教師做好技術(shù)服務(wù)和應(yīng)用指導(dǎo)，帶動全組成員提高信息技術(shù)與課程的整合能力,，努力提高全校教師的教育信息化應(yīng)用水平,。

為了展示學(xué)校師生風(fēng)采，宣傳我校的育人成果,，我們和漢中電視臺聯(lián)合錄制了題為《百年跨越 精彩綻放-漢師附小巡禮》的電視專題片,，該片受到了包括來校交流考察的香港元朗商會小學(xué)教師和各界人士的高度評價。學(xué)校由電教中心負(fù)責(zé),，還為市課題組制作了xx名片之《一江兩岸》和《xx十景》等重要資源,。

化活動周周有安排,，月月有亮點。我們重點組織好了每學(xué)期的數(shù)字電影周,、名師教學(xué)示范觀摩課,、新進(jìn)教師匯報課、青年教師基本功大賽,、省科普大篷車進(jìn)校園,、理工學(xué)院教育技術(shù)專業(yè)學(xué)生的見習(xí)和實習(xí)等教育信息化相關(guān)的活動。精心錄制上報了5位老師的省級參評課例,， 12位老師的國家級參評課例,， 13位老師的教學(xué)名師和教學(xué)能手的優(yōu)秀課堂實錄。我們還做好了每次市上在我校舉行的招考活動的監(jiān)控錄像工作,。

做好了各級各類信息化應(yīng)用大賽的組織,、推薦、參評和報送工作,。重點抓好了20xx年全國第七屆電子白板暨互動教學(xué)課例大賽,。我們錄制上報的6節(jié)交互式電子白板應(yīng)用教學(xué)課例全部獲獎，獲獎率達(dá)100%,。其中,，數(shù)學(xué)課《有多少點子》（乘法的直觀模型）獲一等獎；五年級語文《課鯨》獲一等獎,；四年級數(shù)學(xué)課《正負(fù)數(shù)》獲一等獎,；一年級數(shù)學(xué)課《上下》獲二等獎；五年級數(shù)學(xué)《組合圖形的面積》獲二等獎,；一年級語文《自選商場》獲三等獎,。在剛剛揭曉的第六屆smart杯互動課例大賽中，我校又獲一個一等獎,，兩個二等獎和三個三等獎,，獲獎率再達(dá)100%。

成績只能代表過去,，成績?nèi)〉靡惨獨w功于各級領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷和全體教職員工的辛勤工作,。在看到成績的同時，我們也在查找問題和反思不足：一是我們的有些信息化設(shè)備陳舊老化,，急需加大投入升級換代,；二是我們的人員短缺，有的員工一人身兼數(shù)職,，經(jīng)常加班加點，工作任務(wù)繁重,，不利于教師的身心發(fā)展和教育信息化工作的順利開展……我們將認(rèn)真總經(jīng)驗,，深刻反思不足,，虛心聽取各方意見，積極更新教育觀念,，切實改進(jìn)工作思路,，嚴(yán)格按照《省教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》和《省學(xué)校信息化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》要求，努力改善教育信息化辦學(xué)條件,，不斷提升教育信息化辦學(xué)水平,，為把 我校早日辦成全國的教育信息化名校而努力奮斗！

學(xué)校信息化工作總結(jié)匯報篇三

本學(xué)期以來,，我校繼續(xù)落實《__中學(xué)智慧校園發(fā)展規(guī)劃》和《南京市“十三五”教育信息化發(fā)展專項規(guī)劃》,，以教育教學(xué)為核心，把信息化建設(shè)作為學(xué)校發(fā)展建設(shè)中的重要部分,，繼續(xù)促進(jìn)信息技術(shù)與日常管理,、教育教學(xué)的深度融合，通過培訓(xùn)提高教師信息技術(shù)運用水平,，通過信息化的全面建設(shè),，切實提高學(xué)校管理水平，提升教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)總結(jié)如下：

目前我校已經(jīng)建設(shè)了以希沃產(chǎn)品為課堂核心,，融合焦點智慧教室、科大訊飛智慧課堂,、金陵微校等多種平臺的智慧教學(xué),、管理系統(tǒng)。本學(xué)期以來,，結(jié)合學(xué)校實際,，有針對性的開展各種培訓(xùn)活動，努力提升教師信息化素養(yǎng)和信息技術(shù)運用水平,，轉(zhuǎn)變教師觀念,，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、組織班級班牌專項培訓(xùn),，幫助班主任老師了解班牌功能，設(shè)定班牌模塊,，更新班牌信息,。配合德育處在9月下旬進(jìn)行班級班牌更新檢查，使班級班牌的使用率有了較好的提升,。

2,、做好金陵微校端工具培訓(xùn)工作，利用空余時間做好金陵微校端工具部署,，利用教師會議時間全員進(jìn)行端工具培訓(xùn),，留存培訓(xùn)資料及視頻,，為后繼有效使用提供支持。

3,、利用空余時間做好新改造理化生實驗室設(shè)備培訓(xùn)工作,，組織實驗室管理員參與培訓(xùn)，幫助了解設(shè)備使用方法,。

因人員配置和時間原因,，我校仍有融合教室、勞技教室設(shè)備和訊飛智慧課堂培訓(xùn)仍未進(jìn)行,，將在后期繼續(xù)完成相關(guān)培訓(xùn)工作,。

學(xué)校信息化建設(shè)離不開各種數(shù)據(jù)平臺的支持，學(xué)期伊始,，我校即及時啟動各種數(shù)據(jù)平臺信息更新同步工作,，為學(xué)校各項工作順利開展提供保障。

1,、根據(jù)教師及學(xué)生變動情況,，及時做好市師生基礎(chǔ)庫、教育信息化管理系統(tǒng),、藝術(shù)及口語測試等平臺的數(shù)據(jù)更新,。

2、根據(jù)上級要求,，及時做好包括教育年報,、節(jié)能減排、優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建,、部門整體績效,、轉(zhuǎn)移支付管理、藝測終評,、教育標(biāo)準(zhǔn)化監(jiān)測,、年終評估的材料收集、整理和上報工作,。

本學(xué)期以來,，我校繼續(xù)依靠存儲服務(wù)器和資源平臺完善資源建設(shè)工作，努力向教師提供優(yōu)質(zhì)資源,，發(fā)揮服務(wù)器在學(xué)校資源管理中的作用,。

1、做好各類校內(nèi)活動影視資料留存工作,，及時將校運會,、培訓(xùn)等活動攝像留存。

2、繼續(xù)完善校本資源建設(shè),，努力建設(shè)有四中特色的校本資源庫,，繼續(xù)將機(jī)器人社團(tuán)、3d打印和創(chuàng)客社團(tuán)資源進(jìn)行收錄,，努力使四中資源庫逐步成型。

學(xué)校信息化的提升依賴技術(shù)裝備的正常運行和使用,，本學(xué)期以來我校繼續(xù)加強(qiáng)信息化裝備管理工作,，努力推廣教育教學(xué)和管理信息化，充分發(fā)揮技術(shù)裝備在學(xué)校信息化中的支撐作用,。

1,、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)及數(shù)據(jù)管理工作。本學(xué)期起,，我校陸續(xù)將部分集成化設(shè)備遷移到無線網(wǎng)絡(luò)中,，化校園網(wǎng)絡(luò)，提升校園無線覆蓋廣度,，確保校園網(wǎng)絡(luò)正常運行,。

2、積極做好網(wǎng)絡(luò)安全管理工作,，構(gòu)建符合要求的網(wǎng)絡(luò)信息數(shù)據(jù)記錄,，積極參加網(wǎng)絡(luò)管理員安全培訓(xùn)，做到網(wǎng)絡(luò)安全零事故,。

3,、做好學(xué)校信息化設(shè)備的登記、管理工作,，為教師信息化設(shè)備使用提供支持,。努力提升學(xué)校技術(shù)裝備使用率，及時掌握各種設(shè)備配置和使用狀況,，及時做好服務(wù)器和軟件備份,，加強(qiáng)管理，根據(jù)學(xué)校意見和教育教學(xué)需要,，及時做好調(diào)整,。加強(qiáng)電子辦公設(shè)備、多媒體教學(xué)設(shè)備,、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,、監(jiān)控設(shè)備管理工作，定期進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,，確保各項工作正常有序開展。

經(jīng)過一年的努力，我校的信息化建設(shè)取得了一些成績,。但我們也看到四中信息化建設(shè)仍處于起步階段,，與先行學(xué)校存在較大差距，距離智慧校園的高要求仍然甚遠(yuǎn),。新的一年里我們將繼續(xù)努力,，圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，緊扣“為善樂學(xué)”宗旨,，以教學(xué),、管理為重點，把信息化工作作為一項重要,、長期的工作,，努力把工作做的更細(xì)、更全,、更好,，不斷加強(qiáng)資源建設(shè)，加大學(xué)科整合力度,，讓信息化建設(shè)更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù),。

__中學(xué)

20__年__月__日

學(xué)校信息化工作總結(jié)匯報篇四

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，對傳統(tǒng)教育提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。各國都把推進(jìn)教育信息化作為未來教育發(fā)展的方向,。我國也采取了強(qiáng)有力的措施，加快教育信息化的發(fā)展,。今天本站小編給大家整理了學(xué)校教育信息化工作總結(jié),，希望對大家有所幫助。

作為學(xué)校公共服務(wù)體系的主要組成部分,，校園網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)校重要的基礎(chǔ)設(shè)施,。在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們的校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施面貌得到了比較大的改變,，與之相適應(yīng)的校園信息化水平也得到了較大提高,，針對我校在信息工作的要求，我們確立了學(xué)校信息化建設(shè)的指導(dǎo)總則和總體目標(biāo),，并制定了校園信息化建設(shè)的分階段實施方案,，以期對今后進(jìn)一步的校園信息化建設(shè)提供良好的發(fā)展之路。

一,、抓領(lǐng)導(dǎo),，確立崗位分工責(zé)任制為特征的管理機(jī)制。

圍繞學(xué)校信息化發(fā)展方案,，發(fā)揮信息技術(shù)在教育中的積極作用,，促進(jìn)信息技術(shù)與各學(xué)科課程的整合,，提高學(xué)生的信息技術(shù)能力，提升教師的教學(xué)信息技術(shù)水平,，深化現(xiàn)代教育技術(shù)在教育系統(tǒng)的應(yīng)用,，保持我校教育信息化的創(chuàng)新與活力。創(chuàng)建智能化,、網(wǎng)絡(luò)化與個性化的數(shù)字化環(huán)境,，推進(jìn)學(xué)校向現(xiàn)代化教育的轉(zhuǎn)變，加速學(xué)校教育均衡發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展,。推動我校的教育信息化和智能化,。進(jìn)一步完善我校數(shù)字化建設(shè)步伐。

1,、組織保障。

實施信息化工程,，涉及到學(xué)校工作的方方面面,，學(xué)校通過建立信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，形成信息化管理的工作網(wǎng)絡(luò),。領(lǐng)導(dǎo)小組由校長,、副校長、教導(dǎo)主任,、和信息技術(shù)教師組成,，共同研究制定學(xué)校信息化工作的規(guī)劃和管理制度。

2,、制度落實,。

將數(shù)字化學(xué)校創(chuàng)建作為我們學(xué)校發(fā)展的增長點和奮斗目標(biāo)，把數(shù)字化校園的建設(shè)與學(xué)校的制度建設(shè),、教學(xué)改革,、教育科研、教師學(xué)生成長等工作有機(jī)結(jié)合起來,。首先,，將目標(biāo)分解成每個學(xué)期的具體目標(biāo)，經(jīng)常向教師宣傳,，使之成為全校教師追求優(yōu)質(zhì)共同發(fā)展的共同愿景,，扎扎實實分步實施。其次,，分階段,、分層次、有步驟地對老師進(jìn)行培訓(xùn),，注重提高教師使用計算機(jī)的實際操作水平,，培養(yǎng)教師自己設(shè)計制作,。

課件。

的能力及網(wǎng)上操作的能力,。

二,、抓建設(shè)，確立優(yōu)化資源配置為特征的執(zhí)行機(jī)制,。

為了使學(xué)校真正實現(xiàn)教育教學(xué)活動全面實現(xiàn)信息化,，營造數(shù)字化環(huán)境，學(xué)校加強(qiáng)信息化設(shè)備的投入,，現(xiàn)已做到每位教師有一臺工作電腦,，每個教室配置了一套多媒體電腦設(shè)備、實物投影機(jī),，營造了學(xué)校數(shù)字化環(huán)境,。有了硬件的保證，現(xiàn)在教師的每堂新授課都能保證應(yīng)用多媒體,，基本上所有老師都能利用電腦查閱資料,、電子備課、制作課件等,，學(xué)校已經(jīng)建立起比較完整的資源庫,。電腦和多媒體設(shè)備已經(jīng)成為教師日常教學(xué)工作的必備，實現(xiàn)了辦公的電腦化和網(wǎng)絡(luò)化,。

三,、抓應(yīng)用，確立構(gòu)建數(shù)字化為特征的校園氛圍,。

學(xué)校在初步完善校園網(wǎng)絡(luò)的平臺建設(shè)之后,，把工作的重點轉(zhuǎn)移到如何讓它充分的發(fā)揮作用，讓全體師生充分感受數(shù)字化校園的魅力,。

1,、搭建學(xué)校網(wǎng)站系統(tǒng)，營造良好的信息化環(huán)境,。20xx學(xué)年我們對學(xué)校主頁的美觀和功能性方面進(jìn)行了全面改版,，目前主要有學(xué)校概況、行政管理,、教工之家,、書香校園、藝教舞臺和控?zé)煂诘葯谀俊?/p>

2,、抓好資源建設(shè),，支撐新的課程改革。我們把信息技術(shù)運用于課堂教學(xué),。運用用多媒體輔助教學(xué),，創(chuàng)設(shè)情景,，激發(fā)學(xué)習(xí)生學(xué)習(xí)興趣，突破課堂教學(xué)的重點和難點,。連續(xù)幾屆的淞南中心校三真杯教學(xué)評比都將多媒體制作和運用作為評比內(nèi)容之一,，促進(jìn)教師制作和運用多媒體技術(shù)能力的提高。信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，提升教師的教育教學(xué)水平和專業(yè)化發(fā)展水平。

3,、在用好教育局為我們提供的資源庫的同時,，我們積極開展學(xué)校特色資源庫的資源添加和收集，網(wǎng)站改版的同時我們對校老資源庫進(jìn)行了重新調(diào)整和啟用,，積極調(diào)動教師們參與建設(shè)和使用資源庫的積極性,，學(xué)校資源庫內(nèi)容越來越豐富，目前我校已初步建設(shè)了分學(xué)科,、分年級,、分學(xué)期、分類別的校資源庫,。做到資源共享，減負(fù)增效,，更好地服務(wù)于教師,、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)校的良性發(fā)展,。

4、通過網(wǎng)絡(luò)建立家校溝通和教師間的溝通：

1)家?；悠脚_：利用市政府“家?；悠脚_”作為家校互動的主要工具,。并采用多渠道方式加強(qiáng)學(xué)生家長和老師的緊密溝通,。

2)教師辦公信息群的建立：20xx學(xué)年起學(xué)校還建立了qq工作群，通過群建立工作全校老師各種通知和信息的交流,。

四,、抓培訓(xùn)，確立人才第一資源為特征的培訓(xùn)機(jī)制,。

教師是實施信息化工程的主力軍,，因此，建立一支具有良好信息素養(yǎng)的信息技術(shù)隊伍是當(dāng)務(wù)之急,，學(xué)校通過抓校本培訓(xùn),，有計劃的實施步驟,，達(dá)到了良好的效果。我們的發(fā)展目標(biāo)是建設(shè)一支具有與時代精神相通的教育理念,，能夠熟練應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)的教師隊伍;一支熟悉信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)研究的信息技術(shù)骨干隊伍;一支能運用電腦網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行簡單管理的學(xué)生隊伍,。

保證觀念先行。隨著教學(xué)改革的深入,，老師們也越來越感受到信息技術(shù)應(yīng)用的領(lǐng)域的廣泛性實用性,，我校邀請老師對我們?nèi)w老師進(jìn)行了教育信息技術(shù)方面的培訓(xùn)，以及通過教師的外出聽課學(xué)習(xí)等手段,，讓教師們親身感受到信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)科技對教學(xué)所帶來的沖擊,，使老師們獲益匪淺，進(jìn)一步提升了自身的信息化應(yīng)用水平,，引導(dǎo)教師在教育理念上的更新,。我們根據(jù)老師的年齡特征和學(xué)科特點，力爭做到青年教師要過硬,，中年教師要過關(guān),，老年教師要適應(yīng)。為此結(jié)合教育技術(shù)中級考核對教師進(jìn)行全員培訓(xùn),，使全校100%的老師順利通過了考核,，為學(xué)校信息化建設(shè)打下了一個良好的基礎(chǔ)。

通過全校全體師生的共同努力,，我校信息化運用有了比較大的改善和發(fā)展,，為積極爭創(chuàng)實現(xiàn)數(shù)字化校園更上一層樓。

本學(xué)期工作已結(jié)束,，在本學(xué)期里,，學(xué)校信息化工作在上級主管部門的指導(dǎo)、支持下,，結(jié)合我校的實際,，把信息化建設(shè)作為學(xué)校建設(shè)中的重要部分，規(guī)范了信息化建設(shè)工程,，堅持從以課帶訓(xùn),，培養(yǎng)教師信息技術(shù)水平，注重課堂教學(xué)實效,，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開展,，切實提高學(xué)校管理、課堂教學(xué)等方面的信息化應(yīng)用水平,。具體工作匯報如下：

一,、信息化建設(shè)基本情況。

學(xué)?，F(xiàn)有多媒體設(shè)備x套：其中有帶幕布的有x臺,，電子白板x套,。計算機(jī)教室一間(可供x名學(xué)生上機(jī)操作);教師x人x臺辦公用電腦，多功能復(fù)印機(jī)x臺,，激光打印機(jī)x臺,，筆記本電腦x臺，辦公,、學(xué)習(xí)實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化,，大提高了教師們的辦公效率和教學(xué)水平。還新增了x套班級攝像頭,，學(xué)校的每一臺電腦都能上網(wǎng),，還建立了學(xué)校內(nèi)部的qq群，實現(xiàn)了學(xué)校內(nèi)資源共享,，提高了教師們的信息交流,。最大化地提高了網(wǎng)絡(luò)的作用。

二,、工作情況,。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)校教育信息化規(guī)范管理制度,。

學(xué)校成立了以校長為組長的教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，建立各種制度,，明確人員職責(zé),。重視管理，樹立服務(wù)第一,，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教育信息化專人領(lǐng)導(dǎo)工作，抓好現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,。開立開足信息課,。

2、開展教師培訓(xùn),，著力提高教師教育信息化素養(yǎng),。

(1)重點加強(qiáng)班班通設(shè)備培訓(xùn)。一是開學(xué)初作好培訓(xùn)計劃,，做有計劃安排,，利用全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，重點務(wù)實,，學(xué)習(xí)電子白板的使用,。二是做好個性化輔導(dǎo)，管理員做好對教師們提出的問題,，進(jìn)行現(xiàn)場解決,，提高教師運用電子白板的能力;三是做好信息反饋工作,，每班都發(fā)有信息反饋記錄表，管理員每周進(jìn)行一次統(tǒng)計,，并在下周進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),。通過一學(xué)期的培訓(xùn)，教師們的電子白板的使用能力得到了很大的提高,。

(2)加強(qiáng)對教師運用電子白板上課要求制度化,，要求每一位教師室內(nèi)的課使用電子白板的使用率過x%以上，并且管理一周進(jìn)行一次累計,，并將運用次數(shù)在下周開會時進(jìn)行公布,，提高教師運用電子白板的能力。

(3)學(xué)校信息化管理員還進(jìn)行收集了一些與教師有關(guān)的教育資源網(wǎng)和教師學(xué)習(xí)網(wǎng),，做成資料打印發(fā)在每一間辦公室和在校內(nèi)公用qq群上,，以方便教師查詢資料和上網(wǎng)學(xué)習(xí)。

3,、加強(qiáng)設(shè)備管理,。

一是加強(qiáng)設(shè)備的維護(hù)，對于基本的維護(hù),，由陳明金老師負(fù)責(zé),，對于不能維護(hù)的，及時上報售后,，保證設(shè)備的正常使用,。班班通設(shè)備由班主任老師負(fù)責(zé)管理，出現(xiàn)問題不能使用上報管理員,，由管理員負(fù)責(zé)進(jìn)行維護(hù)維修;教師辦公用機(jī)由教師自己管理,，多媒體教室和計算機(jī)教室由信息化管理員管理，實驗室專用多媒體設(shè)備由實驗員管理,，要求做到設(shè)備無灰塵,、工作正常化,。

二是建立健全信息設(shè)備使用制度,、賠償制度、網(wǎng)絡(luò)安全制度等,，做到有制度可依,，提高設(shè)備的使用壽命。本期沒有出現(xiàn)人為損壞設(shè)備的現(xiàn)象,，各設(shè)備運行正常,。

4、加強(qiáng)信息技術(shù)的研究與應(yīng)用。

(1)建立學(xué)校教育資源庫,，加強(qiáng)教師運用現(xiàn)代教育設(shè)備的能力,。開學(xué)初，要求每位教師在所上班級中建立自己學(xué)科的文件,，把本學(xué)期所使用的課程資料存放于文件夾中,，如：教師的課件、課堂教學(xué)視頻,、教師電子備課收集與管理,，建立學(xué)校自己的資源。讓利用信息技術(shù)為教與學(xué)服務(wù),。教師能夠利用電腦進(jìn)行備課,，根據(jù)教學(xué)實際上網(wǎng)查尋資料、制作課件等,。

(2)開立開足信息課,，學(xué)校從三年級到六年級都開設(shè)了信息技術(shù)課，學(xué)生每周能夠上1節(jié)信息技術(shù)課,，在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)電腦知識,。

(3)注重興趣培養(yǎng)，努力提高學(xué)生信息素養(yǎng),。學(xué)生興趣班要圍繞提高學(xué)生的信息素養(yǎng)來設(shè)置,，每一個學(xué)生必須有一個自己的特長方向，打字,、畫畫…等等,。根據(jù)這樣的要求,，信息技術(shù)老師一方面在課堂教學(xué)上注重學(xué)生的能力培養(yǎng)，另一方面在課外興趣班,、下午開放時間等注重學(xué)生興趣培養(yǎng)，積極輔導(dǎo)學(xué)生,，積極參加上級組織的比賽。

三,、面臨的問題。

當(dāng)然,，我校的信息化建設(shè)工作還存在著很多不足之處,，如：學(xué)校的微機(jī)室雖然能夠滿足學(xué)生上機(jī)需求,，但由于我們的教師專業(yè)水平不夠，教給學(xué)生的知識不多，學(xué)生的信息技術(shù)水平得不到較大的提高;專業(yè)管理人員的專業(yè)知識不強(qiáng);教師們使用班班通的水平不高;學(xué)校網(wǎng)站更新頻率不夠,。學(xué)校班級內(nèi)容不全面和無教研組主頁,，無學(xué)科專題網(wǎng)站,，學(xué)生在比賽中獲得的獎項較少,，學(xué)生利用信息技術(shù)的能力和參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)意識還需要進(jìn)一步培養(yǎng)等,。

四,、今后發(fā)展思路與措施。

一是加強(qiáng)對學(xué)校管理員的培訓(xùn),，提高對信息化設(shè)備的管理能力,。二是加強(qiáng)教師的培訓(xùn)，提高教師的信息化水平,。三是軟件建設(shè)方面,，加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)資源管理庫(,。

教案。

庫、試題庫等)的進(jìn)一步建設(shè)和完善,，有效地發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源作用，資源共享，促進(jìn)教育教學(xué)的提高,?？傊?，我們要不斷捕捉新的機(jī)遇和發(fā)展空間,，繼續(xù)加大投入,、注重教師培訓(xùn),、不斷創(chuàng)建和利用各種資源優(yōu)勢,，加大各學(xué)科的整合力度,，讓信息化設(shè)備更好地為教學(xué)服務(wù)。

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學(xué)校信息化工作總結(jié)匯報篇五

本學(xué)期加強(qiáng)學(xué)校信息員隊伍的管理，形成一支力量強(qiáng),、協(xié)作能力好的信息化師資隊伍,，為開展各類信息化應(yīng)用做好鋪墊，同時深入科研工作,，認(rèn)真積累,，積極嘗試、及時總結(jié),，將點滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設(shè)的方案,。另外，定時定期地開展全體教師信息化自培工作,，使工作更具有成效化,，努力創(chuàng)建一流的教師應(yīng)用信息化的環(huán)境和氛圍。

一,、完善技術(shù)裝備,，加快教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

二,、開展教師培訓(xùn),，著力提高教師教育信息化素養(yǎng),。

加強(qiáng)師資隊伍的建設(shè)，注重教師專業(yè)化水平,、教學(xué)實踐能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力的'綜合發(fā)展,，鼓勵教師探索新型的教與學(xué)模式，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,，培養(yǎng)教師利用各種信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)資源開發(fā),。每學(xué)期通過公開課、觀摩課,、示范課等形式,，組織教師對信息化環(huán)境下的教學(xué)模式與教學(xué)策略的選擇、教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)資源的集成與整合等方面進(jìn)行研討,，在評優(yōu)課等活動中提出明確要求，評比優(yōu)秀課件,，促使教師自覺鉆研,、學(xué)習(xí)，在不斷實踐中提高信息素養(yǎng),。積極組織教師參加信息技術(shù)把握學(xué)科能力的競賽和參加市級研修活動培訓(xùn),。

四、注重興趣培養(yǎng),，努力提高學(xué)生信息素養(yǎng),。

五、面臨的問題及未來的發(fā)展,。

學(xué)校信息化工作總結(jié)匯報篇六

作為學(xué)校公共服務(wù)體系的主要組成部分,，校園網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)校重要的基礎(chǔ)設(shè)施。在校領(lǐng)導(dǎo)的`大力支持下,，我們的校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施面貌得到了比較大的改變,，與之相適應(yīng)的校園信息化水平也得到了較大提高，針對我校在信息工作的要求,，我們確立了學(xué)校信息化建設(shè)的指導(dǎo)總則和總體目標(biāo),，并制定了校園信息化建設(shè)的分階段實施方案，以期對今后進(jìn)一步的校園信息化建設(shè)提供良好的發(fā)展之路,。

圍繞學(xué)校信息化發(fā)展方案,，發(fā)揮信息技術(shù)在教育中的積極作用，促進(jìn)信息技術(shù)與各學(xué)科課程的整合,，提高學(xué)生的信息技術(shù)能力,，提升教師的教學(xué)信息技術(shù)水平，深化現(xiàn)代教育技術(shù)在教育系統(tǒng)的應(yīng)用,，保持我校教育信息化的創(chuàng)新與活力,。創(chuàng)建智能化,、網(wǎng)絡(luò)化與個性化的數(shù)字化環(huán)境，推進(jìn)學(xué)校向現(xiàn)代化教育的轉(zhuǎn)變,，加速學(xué)校教育均衡發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展,。推動我校的教育信息化和智能化。進(jìn)一步完善我校數(shù)字化建設(shè)步伐,。

1,、組織保障

實施信息化工程，涉及到學(xué)校工作的方方面面,，學(xué)校通過建立信息化領(lǐng)導(dǎo)小組,，形成信息化管理的工作網(wǎng)絡(luò)。領(lǐng)導(dǎo)小組由校長,、副校長,、教導(dǎo)主任,、和信息技術(shù)教師組成,，共同研究制定學(xué)校信息化工作的規(guī)劃和管理制度。

2,、制度落實

將數(shù)字化學(xué)校創(chuàng)建作為我們學(xué)校發(fā)展的增長點和奮斗目標(biāo),，把數(shù)字化校園的建設(shè)與學(xué)校的制度建設(shè)、教學(xué)改革,、教育科研,、教師學(xué)生成長等工作有機(jī)結(jié)合起來。首先,，將目標(biāo)分解成每個學(xué)期的具體目標(biāo),，經(jīng)常向教師宣傳，使之成為全校教師追求優(yōu)質(zhì)共同發(fā)展的共同愿景,，扎扎實實分步實施,。其次，分階段,、分層次,、有步驟地對老師進(jìn)行培訓(xùn)，注重提高教師使用計算機(jī)的實際操作水平,，培養(yǎng)教師自己設(shè)計制作課件的能力及網(wǎng)上操作的能力,。

為了使學(xué)校真正實現(xiàn)教育教學(xué)活動全面實現(xiàn)信息化，營造數(shù)字化環(huán)境,，學(xué)校加強(qiáng)信息化設(shè)備的投入,，現(xiàn)已做到每位教師有一臺工作電腦，每個教室配置了一套多媒體電腦設(shè)備,、實物投影機(jī),，營造了學(xué)校數(shù)字化環(huán)境,。有了硬件的保證，現(xiàn)在教師的每堂新授課都能保證應(yīng)用多媒體,，基本上所有老師都能利用電腦查閱資料,、電子備課、制作課件等,，學(xué)校已經(jīng)建立起比較完整的資源庫,。電腦和多媒體設(shè)備已經(jīng)成為教師日常教學(xué)工作的必備，實現(xiàn)了辦公的電腦化和網(wǎng)絡(luò)化,。

學(xué)校在初步完善校園網(wǎng)絡(luò)的平臺建設(shè)之后,，把工作的重點轉(zhuǎn)移到如何讓它充分的發(fā)揮作用，讓全體師生充分感受數(shù)字化校園的魅力,。

1,、搭建學(xué)校網(wǎng)站系統(tǒng)，營造良好的信息化環(huán)境,。20xx學(xué)年我們對學(xué)校主頁的美觀和功能性方面進(jìn)行了全面改版,，目前主要有學(xué)校概況、行政管理,、教工之家,、書香校園、藝教舞臺和控?zé)煂诘葯谀俊?/p>

2,、抓好資源建設(shè),，支撐新的課程改革。我們把信息技術(shù)運用于課堂教學(xué),。運用用多媒體輔助教學(xué),，創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)習(xí)生學(xué)習(xí)興趣,，突破課堂教學(xué)的重點和難點,。連續(xù)幾屆的淞南中心校三真杯教學(xué)評比都將多媒體制作和運用作為評比內(nèi)容之一，促進(jìn)教師制作和運用多媒體技術(shù)能力的提高,。信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升教師的教育教學(xué)水平和專業(yè)化發(fā)展水平,。

3,、在用好教育局為我們提供的資源庫的同時，我們積極開展學(xué)校特色資源庫的資源添加和收集,，網(wǎng)站改版的同時我們對校老資源庫進(jìn)行了重新調(diào)整和啟用,，積極調(diào)動教師們參與建設(shè)和使用資源庫的積極性，學(xué)校資源庫內(nèi)容越來越豐富，目前我校已初步建設(shè)了分學(xué)科,、分年級,、分學(xué)期、分類別的校資源庫,。做到資源共享,，減負(fù)增效，更好地服務(wù)于教師,、服務(wù)于教學(xué),、服務(wù)于學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校的良性發(fā)展,。

4,、通過網(wǎng)絡(luò)建立家校溝通和教師間的溝通：

1）家校互動平臺：利用市政府“家?；悠脚_”作為家?；拥闹饕ぞ摺２⒉捎枚嗲婪绞郊訌?qiáng)學(xué)生家長和老師的緊密溝通,。

2）教師辦公信息群的建立：20xx學(xué)年起學(xué)校還建立了qq工作群,，通過群建立工作全校老師各種通知和信息的交流。

教師是實施信息化工程的主力軍,，因此,，建立一支具有良好信息素養(yǎng)的信息技術(shù)隊伍是當(dāng)務(wù)之急,，學(xué)校通過抓校本培訓(xùn),，有計劃的實施步驟，達(dá)到了良好的效果,。我們的發(fā)展目標(biāo)是建設(shè)一支具有與時代精神相通的教育理念,，能夠熟練應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)的教師隊伍；一支熟悉信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)研究的信息技術(shù)骨干隊伍,；一支能運用電腦網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行簡單管理的學(xué)生隊伍,。

保證觀念先行。隨著教學(xué)改革的深入,，老師們也越來越感受到信息技術(shù)應(yīng)用的領(lǐng)域的廣泛性實用性,，我校邀請老師對我們?nèi)w老師進(jìn)行了教育信息技術(shù)方面的培訓(xùn)，以及通過教師的外出聽課學(xué)習(xí)等手段,，讓教師們親身感受到信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)科技對教學(xué)所帶來的沖擊,，使老師們獲益匪淺，進(jìn)一步提升了自身的信息化應(yīng)用水平,，引導(dǎo)教師在教育理念上的更新,。我們根據(jù)老師的年齡特征和學(xué)科特點，力爭做到青年教師要過硬，中年教師要過關(guān),，老年教師要適應(yīng),。為此結(jié)合教育技術(shù)中級考核對教師進(jìn)行全員培訓(xùn)，使全校100%的老師順利通過了考核,，為學(xué)校信息化建設(shè)打下了一個良好的基礎(chǔ),。

通過全校全體師生的共同努力，我校信息化運用有了比較大的改善和發(fā)展,，為積極爭創(chuàng)實現(xiàn)數(shù)字化校園更上一層樓,。

學(xué)校信息化工作總結(jié)匯報篇七

我校現(xiàn)有14個教學(xué)班,，34名教師,，469名學(xué)生，計算機(jī)101臺,，目前,，學(xué)校信息化建設(shè)，信息技術(shù)應(yīng)用越來越受到重視,，硬件建設(shè)不斷增強(qiáng),，信息技術(shù)建設(shè)每年都增加投入。有了這樣好的發(fā)展基礎(chǔ),，我們把信息化建設(shè)工作做為我校整體工作的一部分,，納入規(guī)劃，并逐步落實,。網(wǎng)絡(luò)資源開發(fā)和利用為我校教育教學(xué)深入開展提供了技術(shù)支持和資源保障,，為全面推進(jìn)學(xué)校發(fā)展發(fā)揮極大的功能。

我們充分認(rèn)識信息化建設(shè)在提升學(xué)校辦學(xué)特色,，提高行政管理效率,，優(yōu)化課堂教學(xué)效益，全面推進(jìn)素質(zhì)教育中的積極促進(jìn)作用,。為了進(jìn)一步深化信息化工作,，學(xué)校建立了信息化工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，成立三個小組即：信息技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)小組,、信息技術(shù)工作小組,、教育教學(xué)資源開發(fā)小組，形成由校長主管,、書記,、副校長分管，信息技術(shù)小組教師具體貫徹實施的管理網(wǎng)絡(luò)和運行機(jī)制,，確保了我校運用信息技術(shù)應(yīng)用管理在組織上,、技術(shù)上,、資金上得保證和支持。職責(zé)明確,，強(qiáng)化過程,，制度約束。

學(xué)校先后建立了《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理制度》《網(wǎng)絡(luò)管理人員工作職責(zé)》《微機(jī)室管理制度》《微機(jī)室學(xué)生守則》《學(xué)校資源開發(fā)工作管理辦法》等相關(guān)制度,，確保信息技術(shù)課程計劃的落實,，開足開齊上課與上機(jī)操作兩課時。

我們學(xué)校經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)很薄弱,，把有限的經(jīng)費用在刀刃上,，就是有限經(jīng)費做到有效投入，那就是促進(jìn)教師發(fā)展和學(xué)校發(fā)展,。學(xué)校把加強(qiáng)對全校教師運用信息技術(shù)能力的培訓(xùn)納入教師專業(yè)化隊伍建設(shè)的重要一環(huán),。這項工作主要分三步走：一是，學(xué)校拿出經(jīng)費組織教師參加全國中小學(xué)教師教育技術(shù)信息技術(shù)相關(guān)知識培訓(xùn),，確保了專任教師培訓(xùn)合格率為100%,，適齡教師參加國家教育技術(shù)考試通過率為100%；占教師總數(shù) 80%,。二是,，為了進(jìn)一步提高我校教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力，提高課堂教學(xué)的使用率和覆蓋率,，我們經(jīng)常組織本校教師的校內(nèi)培訓(xùn)相關(guān)信息技術(shù)育培訓(xùn),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及信息技術(shù)教師經(jīng)常為老師做計算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)，并隨時為教師答疑解難,。三是,，對資源開發(fā)小組成員的提高培訓(xùn)，以青年教師為龍頭,，提高教師整體的運用信息技術(shù)開展教育教學(xué)活動的能力和水平,。學(xué)校對資源開發(fā)小組成員給與不同等次的獎勵,，獎金不多但是一種肯定和鼓勵,。

隨著專職教師的不斷補(bǔ)充，學(xué)校為計算機(jī)專職教師提供機(jī)會和平臺,，積極支持他們的在職培訓(xùn),，并發(fā)揮計算機(jī)專職教師作用以點帶面，強(qiáng)化校本培訓(xùn),，促進(jìn)全員提高,。根據(jù)教師年齡情況，我們提出信息技術(shù)的應(yīng)用能力要分層次不斷提高,。老教師學(xué)有新得,，永不落伍；青年教師學(xué)有創(chuàng)新，脫穎而出,；骨干教師帶頭打樣,，率先示范，全面提高教師運用信息技術(shù)開展教育教學(xué)活動的能力和水平,。

學(xué)校要求教師對信息技術(shù)教育的管理和應(yīng)用達(dá)到“四會”,、“三能”，即一般教師會原理,、會操作,、會整合、會管理,；擔(dān)負(fù)培訓(xùn)任務(wù)的專職教師能講課,、能示范、能輔導(dǎo),。我們重點是加強(qiáng)對教師合理運用信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)的指導(dǎo),，促進(jìn)課件開發(fā)能力的提高，提高設(shè)備利用率和課程覆蓋率,。圍繞著教學(xué)課件的開發(fā),、設(shè)計與制作我們提出了教學(xué)課件要具有“四性”：科學(xué)性、藝術(shù)性,、實用性,、趣味性，學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行教學(xué)課件展示匯報活動,。我們先后進(jìn)行了班主任家長會講座的ppt交流展示，圍繞教學(xué)重點進(jìn)行“教學(xué)重點重點說”交流匯報,，青年教師的說課展示活動等,；交流展示的內(nèi)容豐富和更新了學(xué)校的教育教學(xué)資源庫的內(nèi)容。目前,，合理運用信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)已經(jīng)覆蓋了完全學(xué)科,。

在教學(xué)實踐中，能夠應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)科整合的教師100%,；學(xué)校信息技術(shù)資源開發(fā)小組的老師圍繞授課內(nèi)容對“課標(biāo)解讀,、教學(xué)法指導(dǎo)、家庭作業(yè),、教學(xué)反思”等文本資源及其“動畫,、課件、視頻”等相關(guān)素材進(jìn)行搜集整理,。我校關(guān)于北師大版數(shù)學(xué)教材四年級下冊第六單元《方向與位置》部分,，在區(qū)第一次資源開發(fā)活動中獲一等獎,。徐一楠老師代表沙區(qū)參加了大連市第二屆中小學(xué)教師教育技術(shù)技能說課比賽，獲小學(xué)組二等獎,。上學(xué)期,，徐老師還參加了遼寧省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)工作應(yīng)用成果評比與展示活動優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計方案評選活動。

學(xué)生的培訓(xùn)我們結(jié)合教材,，對學(xué)生進(jìn)行局域網(wǎng)共享文件設(shè)置,、安全使用網(wǎng)絡(luò)的教育指導(dǎo)。通過開展電腦小報展評以及校本課的延伸,，不斷提高學(xué)生的信息技術(shù)的應(yīng)用能力,。

學(xué)校在發(fā)展規(guī)劃和工作計劃中提出的工作目標(biāo)是：以校園網(wǎng)建設(shè)為抓手，學(xué)校以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ),，積極搭建教學(xué)平臺,、管理平臺、信息交流平臺,，建立全校教育資源與信息的共建,、共享、共研的長效機(jī)制,，促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改革,，使現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中得到靈活有效地應(yīng)用，促進(jìn)我校的教育現(xiàn)代化,。

學(xué)校資源庫總量650g,，學(xué)生教育資源350g，教學(xué)資源光盤150g,，課堂教學(xué)實錄,、家長學(xué)校紀(jì)實等約150g，為教師提供教育教學(xué)中可借鑒與應(yīng)用素材,，教師個人教育教學(xué)資源的1.5g,初步實現(xiàn)資源共享,。

學(xué)校信息化工作總結(jié)匯報篇八

1、班班通教學(xué)設(shè)施建設(shè),。學(xué)?，F(xiàn)有xxx個教學(xué)班，均配備交互式電子白板,。為每位教師配備有備課必需的終端設(shè)備,，師機(jī)比達(dá)到1:1.有效實現(xiàn)了教學(xué)手段的信息化。

3,、以提高信息素養(yǎng)為主旨，加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn),。我們先后進(jìn)行了多媒體課件制作培訓(xùn),，班班通使用培訓(xùn)及微課制作培訓(xùn)等校本培訓(xùn),。有效地提高了教師信息技術(shù)應(yīng)用能力。同時我們每個學(xué)期還開展例如白板課件制作,，微課制作等專題的教學(xué)研究活動,。取得了較好的效果。

1,、建立學(xué)校信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長任組長、分管校長任副組長,，信息中心負(fù)責(zé)組織實施,，定期召開會議,，商討落實學(xué)校信息化工作,。

2,、學(xué)校制定關(guān)于信息化校園建設(shè)的三年規(guī)劃,。學(xué)校信息中心每學(xué)期都有工作計劃并對學(xué)校信息化建設(shè)工作做出具體安排,。

3,、注重信息化骨干隊伍建設(shè),，從專,、兼職信息技術(shù)教師中挑選優(yōu)秀教師任骨干,，成立了“e秀坊”教師社團(tuán),，定期組織培訓(xùn)，研究活動方案,，發(fā)揮先行研討和示范引領(lǐng)的作用,。

4、學(xué)校安排專項經(jīng)費,，用以支持教育信息化建設(shè),；安排年度預(yù)算時，包括新購置設(shè)備和設(shè)備維護(hù)經(jīng)費,。

5,、學(xué)校各項信息化設(shè)施建設(shè)、使用,、管理,、維護(hù)等各項規(guī)章制度健全，建立信息化應(yīng)用激勵評估機(jī)制,，提高教育信息化應(yīng)用積極性,。

6、建立信息設(shè)備的維修,、維護(hù)保障機(jī)制,，僅此一項一年來投入20余萬用于設(shè)備維修，保證了信息化教學(xué)的正常進(jìn)行,。

1,、準(zhǔn)備建一個錄播教室,。

2、準(zhǔn)備從秋季新一年入學(xué)開始嘗試?yán)秒娮訒?，改革課堂教學(xué)中教與學(xué)的方式,，追求與時俱進(jìn)不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3,、從培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和信息素養(yǎng)方面準(zhǔn)備成立“創(chuàng)客”學(xué)生社團(tuán),。想建一間創(chuàng)客教室。

4,、通過信息化建設(shè)帶動教育教學(xué)管理實現(xiàn)信息化,，爭創(chuàng)信息化建設(shè)示范校，全力打造現(xiàn)代化的優(yōu)質(zhì)學(xué)校,。

學(xué)校信息化工作總結(jié)匯報篇九

我校internet接入方式采用光纖接入方式,，帶寬為100m。中心服務(wù)器機(jī)房設(shè)置在圖書館四樓信息中心,，網(wǎng)絡(luò)從這里輻射全校各樓層,。

2、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),。

校園網(wǎng)采用快速以太網(wǎng)結(jié)構(gòu)建立,，樓與樓間均采用單模4芯光纖（其中兩芯作為備用），樓中到各點均用五類雙絞線傳輸,；實現(xiàn)了1000m到各樓,、100m到桌面（各人pc）的傳輸速度。現(xiàn)我校所有學(xué)生教室和教師辦公室都已設(shè)網(wǎng)點,。各樓的中心交換機(jī)均是可網(wǎng)管交換機(jī),，如遇突發(fā)事件，網(wǎng)管可在學(xué)校內(nèi)任何設(shè)點處對事故發(fā)生點進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)管理和檢察維護(hù),。

3,、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能。

學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)功能主要有兩塊,。一是校園網(wǎng)內(nèi)的服務(wù),，也就是學(xué)校內(nèi)才可訪問的網(wǎng)絡(luò)資源。現(xiàn)在主要有圖書管理系統(tǒng),、校園管理系統(tǒng),、課件管理、共享ftp文件管理,、共享打印管理,、食堂金龍卡管理、校內(nèi)通知發(fā)布系統(tǒng)等。二是對外網(wǎng)絡(luò)服務(wù),，主要包括學(xué)校主頁發(fā)布,、dns,、email,、ftp、多媒體點播服務(wù),、教師學(xué)生的個人主頁服務(wù)等,。以上各項服務(wù)的服務(wù)器均為專用服務(wù)器，功能非常穩(wěn)定,；操作系統(tǒng)主要應(yīng)用linux,，來增強(qiáng)各項服務(wù)的穩(wěn)定性，且管理方便,，安全性強(qiáng),。