報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。報(bào)告書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文，希望大家能夠喜歡!

大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告選題篇一

回想起我這次的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，比起絕大多數(shù)同學(xué),，我真是幸運(yùn)的多，第一次真正的實(shí)踐,，就遇上了這么好的機(jī)會(huì),，既體驗(yàn)了工作的艱辛又感受了異國(guó)的文化，所以真的很感謝愛因斯特組織和學(xué)校,，給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),。由于體會(huì)太多，不可能在總結(jié)中盡述,，只能把感受最深的總結(jié)一下,。

實(shí)踐的前兩天，以參觀,，講座為主,，了解了該公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況，并參觀了整個(gè)工廠,，了解了整條生產(chǎn)線,，由于是化工廠,，用水量較大，故依水而建,，并有獨(dú)立的污水處理系統(tǒng),，用于處理生產(chǎn)廢水，同時(shí)運(yùn)輸也以船為主(這與這個(gè)歐洲鐵路運(yùn)費(fèi)普遍偏高有關(guān)),，占了近80%,，當(dāng)然了，安全講座也必不可少,，安全條款共有40條之多,，真可謂“安全第一”，也體現(xiàn)了公司以人為本的宗旨,，而在此后的工作中我也時(shí)時(shí)體會(huì)到這一點(diǎn)，同時(shí)也正因?yàn)檫@樣,，公司的員工也很自覺的為公司著想,，效益自然也就高了。

此后,，我被安排到了一個(gè)工作間,，作為實(shí)踐的一部分。這是整條生產(chǎn)線的一個(gè)中間環(huán)節(jié),，和我一起工作的還有其他兩個(gè)正式員工——兩位極其健談,，和善的女士。由于整條生產(chǎn)線的機(jī)械化程度極高,，所以需要人做的并不多,，我只花了一天的時(shí)間就把所要做的工作學(xué)會(huì)了，其實(shí)只是敲敲鍵盤罷了,。讓她們用一個(gè)詞來形容這項(xiàng)工作,，竟然是“boring”——不過后來我也覺得這個(gè)詞再恰當(dāng)不過了。因此我們有了很多的時(shí)間聊天,，從中我更清楚地了解了瑞典,，了解那兒的風(fēng)俗，她們也從我的描述中了解了快速發(fā)展的中國(guó)(同時(shí)她們也為我的旅行提了很多的建議),。除了她倆,，整個(gè)工作組還有其他6個(gè)人，在工作不太繁重的時(shí)候,，他們也常來串門,，感覺他們之間的關(guān)系十分密切，簡(jiǎn)直就是一個(gè)整體,，工作時(shí)歡聲笑語不斷(盡管他們的幽默有時(shí)我不是很懂),，也讓無聊的工作增色不少,。在工作之余，他們也帶我嘗試了許多東西,，如golf,，speedway，游船(很多人都有私人游艇)等,，還有必不可少的party,，讓我真正感受到了他們的生活方式和情趣，也真正的和他們成了朋友,，他們也把我當(dāng)成了成員之一,，真的很感謝他們。

作為實(shí)踐的另一部分,，我也跟著工程師到處轉(zhuǎn)(他們好像沒空的時(shí)間),，這才與我的專業(yè)真正的掛起鉤來(也讓我真正意識(shí)到理論與實(shí)踐的差距)，在此期間,，我接觸到了各種化學(xué)物品和一些常用的理論(很有親切感),，同時(shí)也了解了他們所采用的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)(雖然不是我的專業(yè)，但由于選修了竺可楨學(xué)院的一些相關(guān)課程,，故接觸起來不顯陌生,，受到了他們工程師的稱贊)，從中了解到生產(chǎn)完全是以客戶的要求為基礎(chǔ)的,，在網(wǎng)上實(shí)時(shí)反映出各種信息,，同時(shí)每道工序也都以此展開，十分完善,。

整個(gè)實(shí)踐下來,，最深的感觸是——“為他人著想”的觀點(diǎn)已深入人心，不僅體現(xiàn)在員工與公司,，公司與客戶之間,，也體現(xiàn)在員工與員工之間，雖然自己多做了一些,，但對(duì)他人來說卻可以省去很多時(shí)間,，而這種站在他人的立場(chǎng)上考慮問題的觀念很容易達(dá)到一個(gè)結(jié)果——雙贏!

除此之外，還有一點(diǎn)收獲是,，由于身處異國(guó),，且是第一次實(shí)踐，什么經(jīng)驗(yàn)都沒有,，所以“問-學(xué)”就成了很常用的詞組,，瑞典人問很友善，不過答案的針對(duì)性很強(qiáng),，也就是說,，你不問,，他絕不答，他們完全把你當(dāng)成一個(gè)有獨(dú)立處事能力的人,，而不僅是一個(gè)實(shí)踐生而已,。同時(shí)有兩不找——下班前不找，放假前不找,，因?yàn)檫@兩個(gè)工作段他們的工作效率最低,，找他們也解決不了任何問題，所以要不就提前,，要不就推后,，并且作為北歐的習(xí)俗，這時(shí)去找他們是很不禮貌的,。

這是一次很有意義的異國(guó)之行,，我不僅學(xué)到了很多異國(guó)文化，還交到了異國(guó)朋友,。非常感謝學(xué)校給我的這次實(shí)踐機(jī)會(huì),。期待還有下一次的異國(guó)之行。

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間,，20xx年的暑假又到來了,。這個(gè)暑假的到來,，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)高中生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭,，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路,。想通過,親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在,。

在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題,。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了xxx,，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐,。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的`東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。

在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào)組織后，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,，你必須要知道做什么,，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好,。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間,。在這次實(shí)踐中,，我感受很深的一點(diǎn)是,，在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,。

大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告選題篇二

一九九五年世界上第一個(gè)網(wǎng)吧在英國(guó)的首都倫敦正式成立,。短短的九年間，網(wǎng)吧風(fēng)靡世界各地,，遍及城鄉(xiāng),。××市××區(qū)的網(wǎng)吧是一九九七年設(shè)立的，由于網(wǎng)吧溶知識(shí)性,、趣味,、娛樂性為一體，迅速受到廣大青少年的歡迎,。因此,，網(wǎng)吧如雨后春筍，蓬勃發(fā)展,，據(jù)××電視臺(tái)新聞報(bào)道,，到目前為止，已在××區(qū)工商部門注冊(cè)的網(wǎng)吧有×××家,。加上以計(jì)算機(jī)培訓(xùn)實(shí)為網(wǎng)吧的有×××余家,，共計(jì)××城鄉(xiāng)現(xiàn)有×××家,。××居民居住相對(duì)集中,，70的網(wǎng)吧也集中在主×××，網(wǎng)吧的密度在××市屈指可數(shù),。

在這×××多家網(wǎng)吧中經(jīng)營(yíng)規(guī)模都比較小,，最大的新華網(wǎng)吧也只有150臺(tái)機(jī)器，最小的僅10臺(tái),，平均每家網(wǎng)吧的機(jī)器在30臺(tái)左右,。×××家網(wǎng)吧有機(jī)器6240臺(tái),，形成的固定資產(chǎn)×××多萬元,，從業(yè)人員×××余人，人均產(chǎn)值×××萬多元,，每年為地方財(cái)政提供×××余萬元的稅收,，為促進(jìn)××經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

盡管××網(wǎng)吧發(fā)展迅速,，但也存在不少的問題,，通過調(diào)查，歸納起來,，當(dāng)前××網(wǎng)吧存在的主要問題如下：

從20xx年6月份北京的網(wǎng)吧發(fā)生嚴(yán)重火災(zāi)事故的一段時(shí)間,，××區(qū)一度對(duì)網(wǎng)吧審批把關(guān)較嚴(yán),，網(wǎng)吧的發(fā)展比較適度,，當(dāng)時(shí)××區(qū)網(wǎng)吧只有×××多家。但從20xx年以來,，由于當(dāng)?shù)匚幕?、公安、工商等行政部門對(duì)網(wǎng)吧的審擬放寬。因此,，在一年之內(nèi),，新增網(wǎng)吧50，其增長(zhǎng)十分驚人,，超過××經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的4倍,，本來網(wǎng)吧已經(jīng)飽和，“非典”流行期間,，網(wǎng)吧停業(yè)50天,，一些黑網(wǎng)吧紛紛誕生，有的以計(jì)算機(jī)培訓(xùn)為名引誘青少年上網(wǎng),，還有的家庭互聯(lián)網(wǎng)用戶買二手機(jī),，利用他們的互聯(lián)網(wǎng)線路未被切斷的優(yōu)勢(shì)，接起了家庭網(wǎng)吧,，一些職業(yè)玩家和網(wǎng)蟲在網(wǎng)吧停業(yè)后自己購(gòu)買了計(jì)算機(jī)在家上網(wǎng),，有的學(xué)生家長(zhǎng)，為了不讓自己的孩子到網(wǎng)吧上網(wǎng),，很快購(gòu)置了計(jì)算機(jī),。“非典”加速了計(jì)算機(jī)的家庭化進(jìn)程,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，“非典”前，在電信部門辦理互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)的每月只有200~×××戶,，而“非典”盛行的20xx年4月—6月份,，平均每月達(dá)200×××多戶，引起電信部門互聯(lián)網(wǎng)容量不夠,，不得不迅速擴(kuò)容,。一方面是網(wǎng)吧的數(shù)量在增加；另一方面,，是家庭計(jì)算機(jī)的.超高速發(fā)展,，因此，網(wǎng)吧客戶大幅度減少,，形成了僧多粥少的局面,。從此以后,，網(wǎng)吧一蹶不振,。

××區(qū)一居民投資×××萬余元，在紅光路開了一家網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng),，兩個(gè)月就虧損了近萬元,。由于××區(qū)網(wǎng)吧總量失控，多數(shù)網(wǎng)吧都或多或少地發(fā)生了虧損，有的網(wǎng)吧為了外爭(zhēng)取客戶,，不得不大幅降低網(wǎng)費(fèi),，有的已降到××0×××元/1小時(shí)，盡管如此,，上網(wǎng)客戶仍然沒有明顯增加,。

網(wǎng)吧的服務(wù)對(duì)象主要是青少年，據(jù)統(tǒng)計(jì),，到網(wǎng)吧上網(wǎng)的人員中,，40歲以上的只有5，35~40歲的約10,，35歲下占到85,，青少年正是長(zhǎng)身體學(xué)知識(shí)的成長(zhǎng)階段，絕大多數(shù)是學(xué)校在讀生,。盡管學(xué)校行課期間,，不允許未成年人入內(nèi)，但仍有網(wǎng)吧老板違規(guī)接納未成年人上網(wǎng),，這將對(duì)社會(huì)產(chǎn)生一些負(fù)面影響,。時(shí)有家長(zhǎng)到網(wǎng)吧找孩子，為此也造成了有的人對(duì)網(wǎng)吧產(chǎn)生偏激的想法,，全面否定網(wǎng)吧對(duì)普及計(jì)算機(jī)知識(shí),，開發(fā)學(xué)生智力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，休閑娛樂的積極作用,。

針對(duì)上述問題，筆者認(rèn)為：

一是政府行政部門,，特別是文化,，公安、工商,、稅務(wù)等行政執(zhí)法部門應(yīng)嚴(yán)格控制審批新的網(wǎng)吧,，堅(jiān)決取締黑網(wǎng)吧，控制數(shù)量,，提高質(zhì)量,，鼓勵(lì)兼并重組，引導(dǎo)網(wǎng)吧穩(wěn)健發(fā)展,。

二是調(diào)整對(duì)網(wǎng)吧業(yè)的稅收和行政業(yè)收費(fèi)政策,，減輕網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者的負(fù)擔(dān)。

三是引導(dǎo)網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者成立協(xié)會(huì),，嚴(yán)格自律,，依法經(jīng)營(yíng),，防止相互排擠的惡性循環(huán)和其它不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)行為，維護(hù)網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者的合法權(quán)益,。

四是加強(qiáng)宣傳密度,，引導(dǎo)正確看待網(wǎng)吧業(yè)。一時(shí)間,，網(wǎng)吧成為過街老鼠,，人人喊打。有的學(xué)生家長(zhǎng)的孩子因不聽話,，逃學(xué)或出走都怪罪于網(wǎng)吧,，這是一種十分偏激的看法。隨著人類的文化不斷發(fā)展,，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)已成為21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新趨勢(shì),。固然有的青少年進(jìn)網(wǎng)吧沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，樂不思學(xué),，影響了學(xué)習(xí),，甚至有的千里迢迢出走去找網(wǎng)友，不辭而別,，給家長(zhǎng)造成了精神上和心理上的負(fù)擔(dān),。但是也要看到他們絕大多數(shù)在網(wǎng)吧學(xué)到了不少東西。筆者在春節(jié)期間碰到一位××第二中學(xué)的女生,。他們老師布置了一道作業(yè)題,，通過互聯(lián)網(wǎng)給老師發(fā)一封電子郵件，她請(qǐng)我?guī)退暾?qǐng)一個(gè)電子郵箱,，我認(rèn)為這位老師引導(dǎo)學(xué)生的思路很正確,。對(duì)學(xué)生上網(wǎng)采取了疏導(dǎo)的方法，鼓勵(lì)青少年接觸計(jì)算機(jī),，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),，使他們懂得了計(jì)算機(jī)知識(shí)，能夠熟練地進(jìn)行操作,。這些都對(duì)他們的將來起到了積極作用,。將來的社會(huì)是信息化社會(huì)，大家回想一下上個(gè)世紀(jì)80年代,，通訊個(gè)人化還是可望不可及的事,，在短短的20年內(nèi)已變成了現(xiàn)實(shí)。過不了幾年,，計(jì)算機(jī)個(gè)人化也是勢(shì)在必行的事,。

因此，我們應(yīng)該通過正確的引導(dǎo),，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，趨利避害,，才是正確方法,。

大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告選題篇三

摘要：在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中,，大學(xué)生作為社會(huì)主義接班人，更應(yīng)該遵守以文明禮貌,，助人為樂,，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境,，遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會(huì)公德;培養(yǎng)社會(huì)公德意識(shí),。社會(huì)公德意識(shí)的培養(yǎng)離不開社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們應(yīng)該在實(shí)踐中不斷增強(qiáng)社會(huì)公德意識(shí),，踐行社會(huì)公德規(guī)范,。努力做社會(huì)公德規(guī)范的傳播者和踐行者。

關(guān)鍵詞：公共生活,，社會(huì)公德,，社會(huì)公德意識(shí)，網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求

時(shí)間：20xx年xx月xx日星期一

目的：了解大學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí),，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí),，踐行社會(huì)公德規(guī)范。

對(duì)象：大學(xué)生

形式：?jiǎn)柧碚{(diào)查

通過調(diào)查問卷設(shè)計(jì),，調(diào)查實(shí)踐,，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，我順利完成了大學(xué)生社會(huì)公德的問卷調(diào)查,。從調(diào)查的結(jié)果看：大學(xué)生作為社會(huì)主義未來接班人的主干群體,，80%左右的被調(diào)查的同學(xué)具有較高的社會(huì)公德意識(shí);僅有10%公德意識(shí)薄弱。在文明禮貌方面,，接近90%能做到尊老愛幼,。文明禮貌是社會(huì)交往中必然的道德要求，是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的行為標(biāo)準(zhǔn),，與我們每個(gè)人的日常生活相關(guān),，也是樹立中國(guó)人良好國(guó)際形象的迫切需要。

在助人為樂方面,，大學(xué)生作得更是出色,。近93%的人能做到助人為樂。在社會(huì)公共生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難和問題,，總有需要他人幫助和關(guān)心的時(shí)候,，因此在社會(huì)公共生活中倡導(dǎo)助人為樂精神，是社會(huì)主義道德建設(shè)的核心和原則在公共生活領(lǐng)域的體現(xiàn),，也是社會(huì)主義的基本要求,。

對(duì)社會(huì)共同勞動(dòng)成果的珍惜和愛護(hù),，是每個(gè)公民應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)，它既顯示出個(gè)人的道德修養(yǎng)水平,，也是整個(gè)社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志,。但40%的同學(xué)在愛護(hù)公物方面仍持不定態(tài)度，要不要愛護(hù)公物還要看情況而定,。僅有50%會(huì)明確如何對(duì)待公共財(cái)物,。

在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中，大學(xué)生作為社會(huì)主義接班人,，更應(yīng)該遵守以文明禮貌,，助人為樂，愛護(hù)公物,，保護(hù)環(huán)境,，遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會(huì)公德;培養(yǎng)社會(huì)公德意識(shí)。社會(huì)公德意識(shí)的培養(yǎng)離不開社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我們應(yīng)該在實(shí)踐中不斷增強(qiáng)社會(huì)公德意識(shí),，踐行社會(huì)公德規(guī)范。努力做社會(huì)公德規(guī)范的傳播者和踐行者,。

公共生活是指超越了私人生活的局限,，具有鮮明的開放性和透明性，對(duì)他人和社會(huì)的影響更為直接和廣泛的生活空間,。而社會(huì)公德是指在社會(huì)交往和公共生活中公民應(yīng)該遵守的最基本的道德規(guī)范,，準(zhǔn)則。遵守公共生活中的道德規(guī)范是每個(gè)大學(xué)生的義務(wù),。作為有較高素養(yǎng)的大學(xué)生,，我們應(yīng)當(dāng)自覺培養(yǎng)公德意識(shí)，養(yǎng)成遵守社會(huì)公德的良好行為習(xí)慣,。

社會(huì)對(duì)大學(xué)生社會(huì)公德的修養(yǎng)和實(shí)踐水平有更高的期望與要求,。同學(xué)們一定要把這些期望化為提高自身強(qiáng)大修養(yǎng)的強(qiáng)大動(dòng)力，努力培養(yǎng)社會(huì)公德意識(shí),，樹立遵守社會(huì)公德的良好形象,，爭(zhēng)做堿性社會(huì)公德的模范，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)我國(guó)社會(huì)公德建設(shè),。

在實(shí)踐中增強(qiáng)社會(huì)公德意識(shí),，踐行社會(huì)公德規(guī)范。培養(yǎng)社會(huì)公德意識(shí)離不開社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐中不斷增強(qiáng)社會(huì)公德意識(shí),，努力做社會(huì)公德規(guī)范的傳播者和踐行者。

積極參與各種社會(huì)活動(dòng)，在實(shí)踐中培養(yǎng)社會(huì)公德意識(shí)和責(zé)任意識(shí),。參加志愿者服務(wù)等公益事業(yè)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)大學(xué)生了解社會(huì).拓展實(shí)際工作能力,，尤其是增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感有極大的幫助。大學(xué)生培養(yǎng)社會(huì)公德意識(shí)的實(shí)際活動(dòng)有很多具體方式,，既可以參加社會(huì)公德的宣傳活動(dòng),，普及社會(huì)公德規(guī)范.傳播文明新風(fēng)，也可以結(jié)合自身的專業(yè)特點(diǎn)服務(wù)社會(huì).回報(bào)社會(huì);既可以參加學(xué)校組織的各種社會(huì)公益活動(dòng),，也可以結(jié)合自己的興趣愛好加入各種社會(huì)公益組織,。大學(xué)生參與社會(huì)公德實(shí)踐活動(dòng)本身就是一種學(xué)習(xí),，可以從實(shí)踐中體會(huì)到什么是符合社會(huì)公德規(guī)范的言行,，什么是不符合社會(huì)公德規(guī)范的言行，從而在實(shí)踐中不斷提高自身的社會(huì)公德素養(yǎng),，并帶動(dòng)他人,，影響社會(huì)。

從小事做起,，從小節(jié)做起,，帶頭踐行社會(huì)公德規(guī)范。社會(huì)公德所規(guī)范的行為包括社會(huì)公共生活中最微小的.行為細(xì)節(jié),，這些細(xì)節(jié)極容易被人們忽略,，而它一旦被社會(huì)群體中的大多數(shù)人所忽視，往往就可能形成不良的社會(huì)風(fēng)氣,。因此,，社會(huì)公德意識(shí)要在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常小事中培養(yǎng)，古人云勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,，講的就是這個(gè)道理。其實(shí),，踐行社會(huì)公德并不難,，提升敬人禮讓的境界同樣不難，比如,，見到老師.長(zhǎng)輩主動(dòng)問候是講社會(huì)公德;乘坐公交車主動(dòng)為老幼病殘?jiān)谐丝妥屪侵v社會(huì)公德;在銀行.郵局等公共場(chǎng)所排隊(duì)時(shí)自覺站在一米線外是講社會(huì)公德;最后離開教室時(shí)隨手關(guān)燈是講社會(huì)公德 ;外出旅游時(shí)不在景點(diǎn)設(shè)施上隨意刻畫是講社會(huì)公德,，等等。社會(huì)公德的境界,，就是在這些不起眼的一舉手一投足間慢慢升華的,。

在真實(shí)的社會(huì)生活中，有著社會(huì)輿論的監(jiān)督,，我們大學(xué)生或多或少會(huì)因此更講社會(huì)公德,。但在缺少監(jiān)督的網(wǎng)絡(luò)空間里，遵守網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求有著更重要的意義,。

隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,，互聯(lián)網(wǎng)成為重要的信息平臺(tái)與交流工具,。網(wǎng)絡(luò)生活中已成為大學(xué)生課余生活的重要內(nèi)容，成為大學(xué)生學(xué)習(xí).交流的重要工具,。然而,，網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍，網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中存在著不少突出的問題,。遵守網(wǎng)絡(luò)生活中道德要求的重要意義：對(duì)維護(hù)公共秩序和公共安全有積極作用;保證大學(xué)生的業(yè)余學(xué)習(xí)和生活健康.豐富發(fā)展;有利于大學(xué)生活拓展視野,，增強(qiáng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。避免個(gè)別大學(xué)生誤入歧途,。

大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明,，堅(jiān)持文明上網(wǎng)，養(yǎng)成科學(xué).文明.健康的上網(wǎng)習(xí)慣,，在網(wǎng)絡(luò)生活中加強(qiáng)社會(huì)公德自律,，做到：正確使用網(wǎng)絡(luò)工具。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)這一先進(jìn)工具獲取知識(shí)和信息,，使之成為提高自己學(xué)習(xí)能力的重要工具,。目前網(wǎng)絡(luò)上存在不少虛假、低級(jí)庸俗甚至反動(dòng),、浮穢和色情的內(nèi)容,，同學(xué)們要提高鑒別善惡美丑的能力，做到不涉足不良網(wǎng)站,，不瀏覽不良的內(nèi)容,。健康進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交往。網(wǎng)絡(luò)已成為一種人際交往的媒介和工具,。人們可以通過網(wǎng)絡(luò)收發(fā)郵件,、實(shí)時(shí)聊天、視頻會(huì)議,、網(wǎng)上留言,、網(wǎng)上交友等。網(wǎng)絡(luò)交往要做到誠(chéng)實(shí)無欺,，不侮辱,，更不能參與網(wǎng)絡(luò)色情游戲、等活動(dòng),。同學(xué)們應(yīng)通過網(wǎng)絡(luò)開展健康有益的交往活動(dòng),，在網(wǎng)絡(luò)交往中樹立自我保護(hù)意識(shí)，不要輕易相信,、約會(huì)網(wǎng)友,，避免受騙上當(dāng)。自覺避免沉迷網(wǎng)絡(luò)。適度的上網(wǎng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活是有益的,，但長(zhǎng)時(shí)間沉迷于網(wǎng)絡(luò)對(duì)人的身心健康有極大損害?，F(xiàn)實(shí)中存在著一些同學(xué)上網(wǎng)成癮，沉迷于網(wǎng)絡(luò)而不能自拔,，進(jìn)而導(dǎo)致耽誤學(xué)業(yè),、甚至放棄學(xué)業(yè)的現(xiàn)象。值得同學(xué)們警惕的是,，沉迷于網(wǎng)絡(luò)尤其是游戲已成為近年來青少年刑事犯罪率升高的重要原因之一,。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)從自己的身心健康發(fā)展出發(fā)，學(xué)會(huì)理性對(duì)待網(wǎng)絡(luò),。養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)自律精神,。網(wǎng)絡(luò)的慮擬性以及行為主體的匿名隱蔽特點(diǎn)，不利于發(fā)揮社會(huì)輿論的監(jiān)督作用,，使得道德規(guī)范所具有的外在約束的效用明顯降低,。在這種情況下,，個(gè)體的道德自律成了維護(hù)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的基本保障,。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)在網(wǎng)絡(luò)生活中培養(yǎng)自律精神，在缺少外在監(jiān)督的網(wǎng)絡(luò)空間里,，自覺做到自律而不逾矩,。

道德是分領(lǐng)域和層次的。不論在哪一領(lǐng)域哪一層次,，大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)自覺培養(yǎng)公德意識(shí),。《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》明確指出：社會(huì)公德涵蓋了人與人,，人與社會(huì),，人與自然之間的關(guān)系。社會(huì)公德作為社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)當(dāng)遵守的最基本的道德規(guī)范,，我們大學(xué)生理應(yīng)養(yǎng)成遵守社會(huì)公德良好行為習(xí)慣,，在實(shí)踐中不斷提高自己的社會(huì)公德意識(shí)。

大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告選題篇四

摘要：

在全球化,、信息化日漸深入人心的今天,，隨著我國(guó)加入wto以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)成為主流，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的國(guó)有企業(yè)制度受到了巨大沖擊,，制度改革勢(shì)在必行,。改制的途徑是推行現(xiàn)代企業(yè)制度，即：政府與企業(yè)分離;所有權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)分離;實(shí)行公眾企業(yè)制度,。改制的目標(biāo)是：提升國(guó)有企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力,，為國(guó)民創(chuàng)造更多財(cái)富，形成一整套科學(xué)規(guī)范并可供后人借鑒的制度。

在全球化,、信息化日漸深入人心的今天,，隨著我國(guó)加入wto以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)成為主流，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的國(guó)有企業(yè)制度受到了巨大沖擊,，制度改革勢(shì)在必行,。對(duì)一個(gè)從中央計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌的國(guó)家來說，由于它往往激流悠久體制的痕跡又帶有新市場(chǎng)的因素,，所以說它的成效好壞也就既取決于過去的遺產(chǎn),，又取決于新引進(jìn)的市場(chǎng)機(jī)制。這正是中國(guó)的現(xiàn)狀,，因此,，為了充分了解國(guó)有企業(yè)的改制的前因后果，我們不僅要理解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)究竟發(fā)揮了什么作用,，而且還需要理解為什么中央計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的國(guó)有企業(yè)也創(chuàng)造出了相當(dāng)?shù)呢?cái)富,，并且在分析中必須不能脫離中國(guó)的特殊國(guó)情，對(duì)此需要深入調(diào)查,、分析與思索,。

在這次社會(huì)實(shí)踐中，我查閱了大量相關(guān)文獻(xiàn),，閱讀了數(shù)十篇,。

大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告選題篇五

引導(dǎo)語：一般來說，社會(huì)調(diào)查報(bào)告應(yīng)該包含以下一些內(nèi)容：調(diào)查的目的,、調(diào)查的方法,、調(diào)查的時(shí)間、樣本的情況,、調(diào)查的內(nèi)容,、調(diào)查表的分析、分析結(jié)果,、提出自己的看法等等,。今天，小編為大家整理了關(guān)于大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告范文,，歡迎閱讀與參考!

又是一年暑假,大學(xué)生活已經(jīng)匆匆過了一半,是時(shí)候該想想步入社會(huì)該作何打算.所以今年暑假便想提前體驗(yàn)一下作為一個(gè)社會(huì)人的感受.

炎炎夏日列日當(dāng)頭,。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在,?！?沒有實(shí)踐，就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會(huì)有那種超乎平常的感覺,。今年自己的暑假和去年有所不同,。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐 , 無非是想讓我們提前接觸社會(huì) , 了解社會(huì) , 這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心 , 于是我才決定今年要真正的去接觸社會(huì) , 品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。

在我的打工生活中,，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓,、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此,，但這也給我上了寶貴的一課,。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí)，一定要心平氣和,，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽他說話,。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng),。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來,，這才是我所應(yīng)該做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中,，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的,?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會(huì)交得到很多朋友,。對(duì)待朋友,，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,，要知道給予比獲得更令人開心,。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性,，對(duì)成功要有信心,，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想,、關(guān)心別人、支持別人,。打工的日子,，有喜有憂，有歡樂,，也有苦累,，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,，但總的來說,，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來,，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的,。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的,，這也算是我的一分財(cái)富吧。現(xiàn)今人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,，幾乎都有工作經(jīng)驗(yàn)。

所以,，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工,。暑期雖然只有短短的1個(gè)月但是在這段時(shí)間里,，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來,。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐,。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才,。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力,。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉,。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,，只要是自己所能承受的,，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長(zhǎng),，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā),。這次的打工是一個(gè)開始,，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),，慢慢走向成熟,。

我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn)，他說：“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東本,，增長(zhǎng)見識(shí),，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,，選用暑期時(shí)間參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，賺錢不是主要的,，作為學(xué)生,，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會(huì),，然后他給我說了他讀書時(shí)的事,，他說他讀書的時(shí)候，也是求知欲非常強(qiáng)烈,，想方設(shè)法地想多學(xué)點(diǎn)東本,，放假的時(shí)候,，經(jīng)常往全國(guó)各地跑，不為別的,，就為了增長(zhǎng)見識(shí)”,。

在這種地方，看得到的機(jī)會(huì),，的挑戰(zhàn),，有時(shí)會(huì)把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較，心里真的感受到那很明顯的差距,，當(dāng)然,，這種差距并不是一時(shí)一日而起，所以,，出到外面,，一個(gè)正確的心理定位但顯得格外重要，不然,，常常因?yàn)楸容^把自己看得很不平衡,，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們,，可以當(dāng)作是榜樣,，但不可過多的去計(jì)較，自己能做到何種程度,，應(yīng)該有一個(gè)很明了很中性的認(rèn)識(shí),，不能過于攀比，更不可自以為是,。

大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告選題篇六

當(dāng)代大學(xué)生是民族的希望,是祖國(guó)的未來,。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)公德教育,把他們培養(yǎng)成中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,對(duì)于全面實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo),具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。

近年來,高等學(xué)校對(duì)大學(xué)生的思想政治教育及社會(huì)公德教育逐步重視并得以大力加強(qiáng),特別是《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》頒布后,各學(xué)校都積極宣傳貫徹,取得了明顯成效,。從總體上看,當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)和整體水平都有了很大程度的提高,大多數(shù)大學(xué)生具有較強(qiáng)的現(xiàn)代公德觀念,、公德意識(shí)、公共精神和社會(huì)責(zé)任感,并能在行為層面上有所實(shí)現(xiàn),。絕大多數(shù)學(xué)生在觀念上認(rèn)同“愛國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”的我國(guó)公民的基本道德規(guī)范,認(rèn)同遵守公民基本道德規(guī)范的重大意義,。

但是,在現(xiàn)實(shí)生活中仍有相當(dāng)一部分大學(xué)生社會(huì)公德失范,存在著諸多不盡人意的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)。比如:公共衛(wèi)生習(xí)慣差,隨地吐痰,亂丟雜物,在課桌椅上亂涂和亂畫現(xiàn)象比較嚴(yán)重;違反學(xué)校規(guī)章制度,上課遲到,、早退甚至?xí)缯n,就餐時(shí)任意插隊(duì),偷竊等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,考試作弊屢禁不止;誠(chéng)信意識(shí)淡薄,助學(xué)貸款久拖不還;基礎(chǔ)文明行為失范,不能尊老愛幼,尤其是男女生談戀愛時(shí)行為有失分寸;集體主義觀念不強(qiáng),不愿參加集體活動(dòng),缺乏集體榮譽(yù)感和責(zé)任感;艱苦奮斗精神差,享樂主義思想有所抬頭,不講節(jié)儉,互相攀比,時(shí)有酗酒,、抽煙等不良習(xí)慣;不能愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),圖書失竊,教室、實(shí)驗(yàn)室,、宿舍等公共場(chǎng)所財(cái)物損毀嚴(yán)重,等等,。上述行為雖然不是大學(xué)生的主流,但它產(chǎn)生的消極影響令人憂慮,因?yàn)樗粌H影響了學(xué)生的生活學(xué)習(xí),而且對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)將產(chǎn)生重大的影響。因此,新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生的社會(huì)公德教育顯得極為重要而緊迫,。

在社會(huì)主義社會(huì)中,社會(huì)公德是社會(huì)全體成員共同利益的反映,是基礎(chǔ)文明修養(yǎng)的重要內(nèi)容,重視和培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)公德是學(xué)校教育的應(yīng)有內(nèi)容,。但傳統(tǒng)的學(xué)校教育在這一過程中存在著一定的缺陷,多數(shù)學(xué)校往往過多地關(guān)心學(xué)生考試成績(jī)的高低和得失,以此來評(píng)判學(xué)生素質(zhì)的好壞以及學(xué)校和教師教學(xué)質(zhì)量的高低,。對(duì)思想品德、道德修養(yǎng),、思想政治等重視不夠,特別是對(duì)社會(huì)公德教育缺乏計(jì)劃性,、長(zhǎng)期性,即使重視和加強(qiáng)了這方面的教育,多數(shù)學(xué)校也存在公德教育目標(biāo)空泛、理想化,教育內(nèi)容重理論,、輕實(shí)踐,公德教育過程抽象,、空洞,學(xué)生中普遍缺乏道德實(shí)踐,道德行為能力不強(qiáng),進(jìn)而造成道德愿望和道德行為相矛盾的現(xiàn)象。

隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來,絕大多數(shù)家庭都認(rèn)識(shí)到了教育的重要性,極為重視對(duì)子女的教育投資,也愿意花費(fèi)時(shí)間去督促引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),。但大多數(shù)家庭忽略了對(duì)孩子的社會(huì)公德教育,普遍存在重智力輕德育的傾向,。特別是現(xiàn)在的學(xué)生多為獨(dú)生子女,在家庭中處于“核心”地位,部分父母或長(zhǎng)輩對(duì)孩子寵愛有加,無條件地滿足孩子的要求,對(duì)孩子犯的錯(cuò)誤,無原則地原諒,缺少必要的教育引導(dǎo)。長(zhǎng)此以往,造成了孩子惟我獨(dú)尊,、性格粗暴等不良習(xí)氣,這種習(xí)氣伴隨孩子進(jìn)入社會(huì),就會(huì)表現(xiàn)為目中無人,、我行我素、自私自利,、個(gè)人主義思想嚴(yán)重,使孩子缺乏公德意識(shí),。同時(shí),很多父母也忽視了自身的人生價(jià)值觀和生活方式對(duì)孩子的影響,現(xiàn)實(shí)中,很多父母不遵守社會(huì)公德,不注重個(gè)人形象,在一定程度上也給孩子帶來了許多不利影響。

大學(xué)生的成長(zhǎng)是一個(gè)通過不斷學(xué)習(xí)及不斷適應(yīng)各種社會(huì)規(guī)范并成為正式社會(huì)成員的社會(huì)化過程,。在這一過程中,他們的道德價(jià)值觀尚處于未最后形成的階段,仍然較易受社會(huì)環(huán)境的影響,。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立完善,受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響,助人為樂、尊老愛幼,、遵守公共秩序,、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、拾金不昧等良好道德品質(zhì)被有些人認(rèn)為是大話,、空話,、套話,使其在調(diào)節(jié)、約束人們行為方面的作用弱化,良好社會(huì)風(fēng)氣受到污染,。面對(duì)社會(huì)上諸多的道德行為,一部分大學(xué)生放棄了高尚的精神追求,價(jià)值主體的唯我化、價(jià)值取向的功利化,、價(jià)值評(píng)價(jià)的利己化,致使部分學(xué)生重利輕義,、重個(gè)人輕集體、重眼前輕長(zhǎng)遠(yuǎn),缺乏應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任感,。

(四)大學(xué)生自身存在的思想行為弱點(diǎn)是其社會(huì)公德失范的內(nèi)在原因。

作為當(dāng)代大學(xué)生,具有思想活躍、積極向上,、富于想象力,、勇于創(chuàng)新的特點(diǎn),另一方面辨別是非能力不強(qiáng),自控能力差,世界觀、人生觀和價(jià)值觀還沒有完全成熟,思想上活躍與混亂,、單純與復(fù)雜,、自強(qiáng)與脆弱、理性與盲目等相互矛盾的狀態(tài)在他們身上同時(shí)存在,。一些學(xué)生由于考試成績(jī)不理想,、得不到老師同學(xué)賞識(shí)等,加上對(duì)社會(huì)的某些弊端和不良風(fēng)氣不能夠正確認(rèn)識(shí),使人生價(jià)值發(fā)生傾斜,使理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾逐漸突出,厭倦、自暴自棄,、隨波逐流也隨之產(chǎn)生,很容易沾染打牌,、抽煙、破壞公物等不良惡習(xí),生活中消極處世,、冷漠待人,造成道德觀念淡漠,。部分學(xué)生由于家庭矛盾,、生活挫折,、貧困等出現(xiàn)了多種心理問題,孤獨(dú)、沉默,、消極,、冷漠,甚至性格扭曲,這也影響到了他們正確地待人處世,如果處理不好,將嚴(yán)重影響他們正常的學(xué)習(xí)生活和社會(huì)公德行為。

環(huán)境對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)起著重要的制約和影響作用,良好的公德環(huán)境對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)將起到積極的促進(jìn)作用,。就學(xué)校公德環(huán)境的優(yōu)化來說,一方面要重視人文環(huán)境的培育,。首先,教育者要提高自身道德素養(yǎng),真正做到言傳身教,為人師表,以自己的人格魅力和作用來引導(dǎo)學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生,。其次,要加強(qiáng)校園文化建設(shè),。良好的文化氛圍和健康向上的校園風(fēng)貌能最大限度地激發(fā)學(xué)生參與公德教育的積極性,使學(xué)生在不知不覺中接受教育,并以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)學(xué)生形象、維護(hù)自身形象,提高公德修養(yǎng),。第三,積極發(fā)揮輿論在學(xué)校公德建設(shè)中的導(dǎo)向作用,倡導(dǎo)公德意識(shí),推崇先進(jìn)模范,宣傳優(yōu)良的社會(huì)公德事跡,譴責(zé)不講公德的行為,鞭撻丑惡現(xiàn)象,從而在校園內(nèi)形成人人講公德,、唾棄不文明行為的良好公德環(huán)境。另一方面要做好校園美化工作,以整潔優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境熏陶人,感染人,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

高校要重視社會(huì)公德德育教育的課堂教學(xué),要把社會(huì)公德教育作為思想道德教育重要內(nèi)容納入思想品德課教學(xué)計(jì)劃,。一方面要教育學(xué)生發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,如待人禮貌、寬厚,、誠(chéng)實(shí),、守信、謙遜、恭敬,、助人為樂,、見義勇為、尊老愛幼,、克己自制等優(yōu)良傳統(tǒng),。同時(shí)要努力用體現(xiàn)社會(huì)主義新風(fēng)尚的道德標(biāo)準(zhǔn)、價(jià)值觀念和時(shí)代精神來教育學(xué)生,以“愛國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民的基本道德規(guī)范教育引導(dǎo)學(xué)生,。在教育方式上,既要有較高的理論水平,又要避免硬性的說教,。促使他們利用認(rèn)識(shí)到的社會(huì)公德規(guī)范,運(yùn)用到日常生活、學(xué)習(xí)中去,有意識(shí)地不斷實(shí)踐,使自己的不道德行為受到抑制,高尚的思想,、行為得到強(qiáng)化,。

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生接觸社會(huì)、實(shí)際,、向人民群眾學(xué)習(xí),進(jìn)一步了解社會(huì),、認(rèn)識(shí)國(guó)情、克服思想上的盲目性和片面性,培養(yǎng)大學(xué)生具有為人民服務(wù)和獻(xiàn)身精神的重要環(huán)節(jié),也是最直觀,、最生動(dòng)有效的教育途徑和方法,。學(xué)校可組織學(xué)生搞社會(huì)調(diào)查,、參觀訪問,、科技、參與社區(qū)服務(wù)等活動(dòng),并力求使各項(xiàng)活動(dòng)的開展形成一種制度,以保證這些活動(dòng)的正常有序進(jìn)行,。大學(xué)生通過參與這些活動(dòng),可以深刻體會(huì)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)取得的巨大成就,發(fā)現(xiàn)人民群眾偉大,增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己的人生價(jià)值,進(jìn)而增強(qiáng)他們的道德需要,使學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中形成健康的道德人格,。

開展心理健康教育,是新形勢(shì)下加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的重要途徑。高?？赏ㄟ^開設(shè)心理健康教育課,讓學(xué)生主動(dòng)參與到教師設(shè)計(jì)的活動(dòng)情境中去感知體驗(yàn),從而在其中解決心理問題及由此形成的社會(huì)公德認(rèn)知和行為問題,使學(xué)生形成健康的心態(tài)與公德行為習(xí)慣;根據(jù)形勢(shì)需要,各高校要成立心理機(jī)構(gòu),開展心理工作,建立學(xué)生心理檔案,了解學(xué)生心理狀況,為一些處于不良心態(tài)的特別不良道德心態(tài)的學(xué)生,幫其分析導(dǎo)致困境的原因,使之?dāng)[脫矛盾和困擾,正視自己的情況,找到如何解決不良心態(tài)的方法,及時(shí)消除致使心理精神疾病的不良因素;定期開展心理衛(wèi)生知識(shí)講座,并通過開展學(xué)習(xí),、交往、情緒等方面的主體心理輔導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我保健,、自我調(diào)節(jié),保持身心健康發(fā)展,。

人總是處在一定的氛圍之中。一個(gè)人從出生到成年并形成一定的思想道德觀念,都要受到環(huán)境氛圍的各種影響,。營(yíng)造有利的社會(huì)氛圍,是搞好社會(huì)公德建設(shè)的不可缺少的重要條件,。大學(xué)生社會(huì)公德水平的提高,也有賴于整個(gè)社會(huì)的社會(huì)公德水準(zhǔn)得以提升。首先要充分發(fā)揮報(bào)紙,、電臺(tái),、電視臺(tái)等大眾媒體的作用,以正面宣傳為主,弘揚(yáng)正氣,為社會(huì)公德建設(shè)創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。其次,要在全社會(huì)努力營(yíng)造一個(gè)揚(yáng)善懲惡的社會(huì)倫理機(jī)制,利用道德的約束力創(chuàng)造良好的人文環(huán)境,。氛圍是無形的然而又是非常有力量的,在人人講道德講禮貌的氛圍中,久而久之就可以養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,。第三,要大力加強(qiáng)民主法制建設(shè),在全社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)良好的法制環(huán)境,以此促進(jìn)和保障良好道德風(fēng)尚的形成和發(fā)展。

大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告選題篇七

作為剛過完緊張的高三生活而言的學(xué)生，當(dāng)學(xué)生們踏入了大學(xué)的大門時(shí),，是 那么的興奮與神往,，在一個(gè)學(xué)期的適應(yīng)后，逐漸地融入了大學(xué)的生活,。

邁進(jìn)了大學(xué)也意味著開始走向了社 會(huì)， 學(xué)生的消費(fèi)水平有什么不同呢,？消費(fèi)的方向以及那些領(lǐng)域能夠吸引大學(xué)生的眼球……也 能從大學(xué)一年級(jí)學(xué)生對(duì)春節(jié)的安排看出大學(xué)一年級(jí)學(xué)生的時(shí)間觀念,。

由于假期的時(shí)間比較難確認(rèn)其是大學(xué)生，所以這次的調(diào)查是 30%是通過派 問卷的形式,， 而另外 70%則是通過 qq 或 msn 來通過問答的形式來獲取被調(diào)查對(duì)象的問題,， 因此本次調(diào)查的對(duì)象是：街上大學(xué)一年級(jí)學(xué)生：30 名，初中同學(xué)：40 名,，高中同學(xué)：30 名,。

就本次的調(diào)查通過對(duì)大學(xué)一年級(jí)學(xué)生是否合理的安排了春節(jié)的時(shí)間進(jìn)行了 適當(dāng)?shù)恼n外積累、 充電,； 是否符合大學(xué)一年級(jí)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和哪些方面更多的大學(xué)一年級(jí) 學(xué)生去參與,； 大學(xué)一年級(jí)學(xué)生是否能夠適當(dāng)?shù)南M(fèi)以及正確的消費(fèi)， 是否逐漸體會(huì)到了社會(huì) 的那種緊張的狀況,。

通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查,，發(fā)放問卷共 30 份，收回有效問卷 30 份,，以及在互 聯(lián)網(wǎng)上通過制成問卷的方式來向另外 70 名大學(xué)一年級(jí)的學(xué)生來進(jìn)行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì),，最后制成 圖表以及答卷方式顯示調(diào)查的結(jié)果。

從調(diào)查中可以發(fā)現(xiàn)大學(xué)一年級(jí)的學(xué)生在自己的第一個(gè)長(zhǎng)的假期當(dāng)中還是比較 有意義地度過了第一個(gè)假期,， 由于剛考完高考的壓力徹底的解放,， 大學(xué)一年級(jí)的學(xué)生能夠更 好地過個(gè)好年以及能更好地在春節(jié)期間自我增值以及更好地進(jìn)行社會(huì)的實(shí)踐， 以及在自我的 消費(fèi)當(dāng)中能夠體會(huì)到了錢的攢來不易以及有了一個(gè)宏觀的了解到了如何進(jìn)行適當(dāng)?shù)南M(fèi)以 及制定了消費(fèi)的計(jì)劃,。

另外,，沒有人只是選擇以消費(fèi)至上的原則，也許或多或少的在運(yùn)用利是錢的方面,，有與 原計(jì)劃的偏差,， 因?yàn)榇蠖鄶?shù)的大學(xué)一年級(jí)的學(xué)生能夠是第一次的運(yùn)用自己的利是錢， 因此學(xué) 生們大多數(shù)對(duì)自己的利是錢的運(yùn)用并沒有一種約束的計(jì)劃,， 因此大學(xué)一年級(jí)的學(xué)生的金錢花 費(fèi)方面都喜歡投入到自己所喜歡的方面,，因此在飲食以及在逛街買衣服的方面都投入了較 多， 新年因?yàn)楹芏嗌唐范即蛘垆N售,， 因此大學(xué)一年級(jí)的學(xué)生能買到了較多的商品以及能在新 年期間能夠打扮的更靚,。 在選擇消費(fèi)的方面， 都能夠在適當(dāng)?shù)南M(fèi)上能夠滿足到各個(gè)大學(xué)一 年級(jí)的學(xué)生的心理上的要求以及能夠過個(gè)愉快的新年。 但由于是第一次的自己來決定自己的 金錢如何消費(fèi),，因此部分的大學(xué)一年級(jí)的學(xué)生認(rèn)為不夠利是錢使用再向父母來拿取雖不可 取,，但情有可原，因此能夠更好地運(yùn)用金錢的使用及制定 消費(fèi)計(jì)劃很重要,！

在這次的調(diào)查中,， 我也逐漸對(duì)大學(xué)一年級(jí)的學(xué)生有一個(gè)較為宏觀的熟悉了 解， 對(duì)于剛成為大學(xué)生而言,， 也是逐漸邁入社會(huì)以及開始作為一個(gè)成年人開始承擔(dān)自己責(zé)任 的開始,， 因此對(duì)于時(shí)間的安排以及消費(fèi)的合理分配才剛開始有個(gè)雛形， 并沒有根深蒂固地行 為了自己的習(xí)慣,， 因此對(duì)于時(shí)間的安排與消費(fèi)并沒有一個(gè)清晰的概念,， 因此會(huì)有著超額的消 費(fèi)， 但是總的來說,， 大部分的學(xué)生依然能夠合理地運(yùn)用自己的假期以及合理地使用自己利是 錢來消費(fèi),， 知道出來工作的不易是值得借鑒的。 對(duì)于小部分家庭并不是十分富裕的家庭的學(xué) 生而言,，他們更容易也更有體會(huì)到金錢的來之不易,，因此，在不必要的消費(fèi)上面他們總是十 分的節(jié)省,，并且也養(yǎng)成了良好的消費(fèi)習(xí)慣,，而且在春節(jié)期間的安排上面，都大多選擇兼職或 者在家里進(jìn)行部分的家務(wù)勞動(dòng)減輕家里負(fù)擔(dān),， 能夠很好地體現(xiàn)出了大學(xué)一年級(jí)的學(xué)生開始有 一個(gè)家庭的感情,，一起去更好使家庭幸福。對(duì)于富裕家庭的學(xué)生,，他們的消費(fèi)還是處于一種 大手大腳的方式,， 喜歡豪放的方式來有種炫耀的感覺， 正因?yàn)樗麄冞€沒有完全體會(huì)到了社會(huì) 競(jìng)爭(zhēng)的壓力以及對(duì)辛勤勞動(dòng)換取的成果還沒有一種重視的看法,， 因此提高他們對(duì)于金錢的重 視是一種必要的行為,。 對(duì)于現(xiàn)今的大學(xué)一年級(jí)的學(xué)生而言， 不僅僅是對(duì)于他們學(xué)業(yè)上取到一個(gè)驕人的成績(jī)就是 衡量一個(gè)大學(xué)生出來社會(huì)是否就必然成功的平衡板,， 還在于他的為人處事以及對(duì)于時(shí)間的把 握,，并且對(duì)于現(xiàn)今的大學(xué)生而言，大學(xué)的時(shí)間是十分的充裕的,，在高三緊張的壓力不同,，大 學(xué)生的生活也普遍由自己來分配，因此除學(xué)校時(shí)間外,，寒暑假是尤其重要的時(shí)間,，除了課本 知識(shí)外,， 多方面的發(fā)展是現(xiàn)今的社會(huì)必趨之勢(shì)， 因此在寒假期間能應(yīng)該自我去尋找更多有益 的東西去做,。

（1） 可以適當(dāng)?shù)卦黾訒拈喿x量,，在當(dāng)今即使你是熱門的專業(yè)，但是等你出來社 會(huì)也是 3 年以后的事情了,，因此除了書本的只是外,，更應(yīng)該從更多的方面來涉 及不同行業(yè)的知識(shí)。

（2） 在適當(dāng)?shù)目沼鄷r(shí)間可以去參加兼職或者參加同學(xué)們一起進(jìn)行的擺攤活動(dòng),，雖然 一天的收入很少,，但能讓你更好接觸社會(huì)，只有明白什么是來之不易才能更好 地學(xué)會(huì)珍惜,，除此之外也能更能如何去更好地與人交往，從賣東西途中,，學(xué)會(huì) 了如何更好地討價(jià)還價(jià),，這就是一種口才的鍛煉，所有人都喜歡聽甜的話,，因 此能更好地從顧客當(dāng)中學(xué)會(huì)如何更好地去溝通,。

（3） 對(duì)于花錢方面，應(yīng)該有個(gè)計(jì)劃,，對(duì)于如何分配自己的金額應(yīng)該先制定一個(gè)計(jì)劃 表和一個(gè)統(tǒng)計(jì)表,，能夠從不同的方面來比較自己哪里需要更多的開銷與哪里有剩余，這樣能更好地合理地分配了自己所需要的花費(fèi),。

（4） 查·艾霍爾說過：有什么樣的思想,，就有什么樣的行為；有什么樣的行為,，就有 什么樣的習(xí)慣,；有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格,；有什么樣的性格,，就有 什么樣的命運(yùn)。

因此不能忽略小小的懶惰或者松散,，即使是假期,，也應(yīng)該勞逸 結(jié)合，而不是只是貪圖享樂,，這樣的假期才能過的有意義,。

大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告選題篇八

數(shù)學(xué)雖然是理科類，但是男女比例近似均等,，統(tǒng)計(jì)班級(jí)中調(diào)查比較多,，所以這部分關(guān)于統(tǒng)計(jì)學(xué)的考研比較準(zhǔn)確,。其他班級(jí)的也基本屬于抽樣調(diào)查，可以概括了解本專業(yè)考研的一向趨勢(shì),。

通過調(diào)查可知,，除了部分大一新生對(duì)本專業(yè)了解比較模糊，其他的學(xué)生都很了解本專業(yè)以及自己所學(xué),。

定考研的,，才基本是做好考研準(zhǔn)備的。并且在兩年甚至三年的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中對(duì)自己所愛好意向的專業(yè)了解清楚之期,，準(zhǔn)備考研,。那樣子的學(xué)生，才是可以堅(jiān)持到考研結(jié)束的,。

很多大一學(xué)生甚至包括部分的大二學(xué)生來說,，初期階段學(xué)習(xí)的公共課程比較多，那時(shí)候?qū)τ诳佳械囊?guī)劃各方面并不是很清楚,，所以對(duì)于他們的調(diào)查還帶有一定的沖動(dòng)和個(gè)人的美好愿望,。

對(duì)于為什么考研，大部分人都很明確,，是為了緩解就業(yè)壓力,，增加就業(yè)砝碼。還有部分同學(xué)是為了提高自身學(xué)歷以及能力,，其實(shí)也就是間接增加就業(yè)砝碼,。對(duì)于很多大學(xué)生個(gè)人而言，現(xiàn)在社會(huì)正在面臨著金融危機(jī),，本科,、專科,、各類技術(shù)性學(xué)校的人才如同過江之鯉,，數(shù)不勝數(shù)，為了找到好的行業(yè),，能更好的就業(yè),，考研對(duì)于我們這些二本類學(xué)生來說是一個(gè)很有效并且很普遍的方法。當(dāng)然很多同學(xué)認(rèn)為,，提前就業(yè)也是一個(gè)很好的途徑,，可以更早的進(jìn)入社會(huì)，在大學(xué)學(xué)習(xí)到的那些交際方法以及足夠的專業(yè)知識(shí)就可以很好的在社會(huì)上立足,?？佳信c否是無所謂的。這對(duì)于很多人的確是的,，在學(xué)校參加了各種比賽活動(dòng),，相當(dāng)于在小社會(huì)歷練過了,，有足夠的能力去和社會(huì)進(jìn)行搏斗。少數(shù)的同學(xué),，因?yàn)榧彝ピ?，希望提早利用自己在大學(xué)里面學(xué)習(xí)所得來為家庭減輕負(fù)擔(dān)。

劃,，沒有用時(shí)間準(zhǔn)備就直接的放棄了考研,。對(duì)于經(jīng)濟(jì)這方面大家也都覺得非常有壓力，不予要多加考慮,?？佳幸残枰Y本，上了這么多年學(xué)是賺錢還是繼續(xù)上學(xué)令人很糾結(jié),。當(dāng)然也不排除考研好了之后會(huì)有一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼,。大學(xué)都已經(jīng)上過來了，再多這么三年的研究生生涯,，并不是什么大事兒,，經(jīng)過那么多年的學(xué)習(xí)，再多加三年的學(xué)習(xí)是件很輕松快樂的事,。基本所有的同學(xué)都清楚地知道學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是個(gè)很重要的考研資本,，所以對(duì)于我們來說,，大一大二階段的好好學(xué)習(xí)還是很重要的。那時(shí)候如果就確定了堅(jiān)定的目的,，那么那時(shí)候的努力學(xué)習(xí)會(huì)給我們打下非常好的考研基礎(chǔ),。所以越早堅(jiān)定考研越好。同樣在學(xué)習(xí)很好的基礎(chǔ)上,，那時(shí)候也能夠再?zèng)Q定考研,。

考研的確是一個(gè)非常艱苦的事，良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)也是必需的,。沒有良好的心理素質(zhì),，就可能會(huì)在中途倒退，放棄,，最終導(dǎo)致考研的失敗,。身體就和高中那三年一樣，沒有良好的休息運(yùn)動(dòng),，一味的瞎學(xué)，對(duì)于自己的身體也是不負(fù)責(zé)的。學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，身體素質(zhì)，心理素質(zhì)都是考研成功非常重要的階石,。

研人數(shù)以及各類學(xué)校分?jǐn)?shù)的小途徑。

對(duì)于考研的方向,，大家的意見比較不統(tǒng)一,，可能因?yàn)楦髯韵矏鄣牟灰粯樱虒W(xué)以及法學(xué)偏愛的稍微多一點(diǎn),，大家現(xiàn)在對(duì)于法律商業(yè)都是比較的關(guān)注的?，F(xiàn)今之期，商為大,。林業(yè)礦業(yè)是大家最不喜歡的,，都覺得沒啥意思，再加上大家屬于理科類的學(xué)生,，對(duì)這類不是很感興趣,。但是支持本專業(yè)的也不是很多，很多人不再傾向于理科專業(yè)的考研,。進(jìn)入大學(xué),，大家的眼界放寬了。

鑒于大家了解到的考研艱辛,，大多數(shù)選擇用較長(zhǎng)的時(shí)間來進(jìn)行考研復(fù)習(xí),，都覺得至少要一年，大部分人都在一年半以及以上,，這樣子時(shí)間的確才是比較充裕的,，才能很好的對(duì)考研完全做好準(zhǔn)備。

考研成功,，畢業(yè)之期有好的企業(yè)招聘怎么辦,，很多人比較糾結(jié)，其實(shí)那個(gè)時(shí)候可以根據(jù)企業(yè)給予的職位,，自己考上的大學(xué),，自己的洗好來進(jìn)行選擇，這樣子就不用擔(dān)心,，但是選擇直接就業(yè)的`人還是比較多的,，主要由于大家覺得考研就是為了能夠找到好的工作，好的工作已經(jīng)到來,，就可以放棄考研了,。而且自己也覺得那么長(zhǎng)時(shí)間的辛苦足夠了，不用再去學(xué)習(xí),。當(dāng)然也有人也是這么覺得,，既然那么辛苦實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，就要堅(jiān)持的去上研究生,，這才是對(duì)自己辛苦努力的肯定,。所以這一切還是靠自己的意愿以及自己當(dāng)時(shí)的更好方向的選擇,。

對(duì)于考研的壓力，大家都很很清楚的知道,，所以說一般大家都會(huì)自己很好地找到人一起學(xué)習(xí)探討或者自己埋頭苦干,。學(xué)科壓力、難以繼續(xù)支持下去是最大的敵人,。當(dāng)然那個(gè)時(shí)候大家都有了很強(qiáng)大的心理,，心理因素倒是一個(gè)很小的因素了。

對(duì)于學(xué)校的輔導(dǎo),，大部分人還是支持的,，畢竟自己沒有經(jīng)歷過。學(xué)校則非常的有經(jīng)驗(yàn),，送走了一屆一屆的研究生,。再加上學(xué)校各位老師都是研究生，博士生等更高職稱,，他們懂得專業(yè)知識(shí),，考研各方面的所需注意問題非常豐富。對(duì)學(xué)生的幫助是非常大的,，很有必要,。并且老師們講課的內(nèi)容很實(shí)用，對(duì)考研幫助很大,。大家希望能多進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí),，重要知識(shí)點(diǎn)的串講，偏重于理解和掌握,。多講一些歷年的考試真題，剖析答題技巧,。

上了大學(xué)之后,，大家的眼界擴(kuò)展了很多，不再局限于自己的專業(yè),，有不少的同學(xué)也關(guān)注了其他的專業(yè),，有很多自己喜愛的可以根據(jù)自己的專長(zhǎng)去學(xué)習(xí)以后考研之后從事自己喜歡的研究。

以上為通過大學(xué)生考研意向的社會(huì)調(diào)查研究所得到的報(bào)告,。因?yàn)槭褂玫氖浅闃诱{(diào)查方法,，所以各類分析比較切實(shí)。其他不足之處可以再進(jìn)行更改,。

第四部分：社會(huì)實(shí)踐調(diào)查收獲通過這次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查學(xué)到很多：不管是調(diào)查的前期準(zhǔn)備還有后期總結(jié),，嚴(yán)謹(jǐn)永遠(yuǎn)是必要的，做事情馬虎不得,，否則丟三落四的,，耽誤原有的計(jì)劃,、進(jìn)程。還有就是在實(shí)踐之前要盡可能考慮全可能發(fā)生的事情,，做好全面準(zhǔn)備,。團(tuán)體活動(dòng)要團(tuán)結(jié)，不能只是各忙各的,。

大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告選題篇九

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”。在大學(xué)學(xué)習(xí)中,，老師經(jīng)常說：“搞管理,，三分理論，七分實(shí)踐,?！崩蠋熢谡n堂上一而再，再而三地強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性,，強(qiáng)烈要求我們走出課堂,，到企業(yè)里面。這次能有機(jī)會(huì)去工廠實(shí)踐,，我感到非常榮幸,。在上學(xué)期我曾經(jīng)在佛山市建業(yè)電梯導(dǎo)軌有限公司進(jìn)行一個(gè)月的實(shí)踐生產(chǎn)，但是經(jīng)過曾老師教我們生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理一課時(shí),，我再一次去到佛山市建業(yè)電梯導(dǎo)軌有限公司參觀一次,。以下是我的一些總結(jié)以及心得體會(huì)：

佛山市建業(yè)電梯導(dǎo)軌有限公司是專業(yè)生產(chǎn)電梯導(dǎo)軌的中外合資企業(yè),該公司擁有先進(jìn)的設(shè)備;雄厚的技術(shù)力量和完善的管理體系,目前年產(chǎn)量達(dá)5000噸。走進(jìn)廠區(qū),，只見整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序,。到了車間，看過那些先進(jìn)的流水線,，那些熟練的技術(shù)水平,，完全會(huì)感覺到專業(yè)化生產(chǎn)所帶來的效益。作為電梯導(dǎo)軌產(chǎn)品的制造廠,，一些諸如鐵屑的飛揚(yáng),，機(jī)器的喧囂以及混合著的油漆味等問題，都是難免存在的,，但是工廠已經(jīng)把這些都盡可能的減少到最低限度了,。工廠有自己的作息時(shí)間，并且都會(huì)嚴(yán)格遵守,。就連中午休息間隙,，每個(gè)工人都會(huì)把自己得區(qū)域整理得井然有序，這樣的自覺整理也是工廠之所以能保持潔凈的原因之一。

(一)鋼材的選用

由于我們學(xué)習(xí)的不是工科課程,，對(duì)鋼材的選用我們不是有太大的認(rèn)識(shí),，但我們聽總經(jīng)理的描述我們可以知道該工廠全部都是選用國(guó)內(nèi)的電梯導(dǎo)軌胚再通過再加工作成成品。這些常規(guī)鋼材在倉(cāng)庫(kù)里都備有一定數(shù)量的庫(kù)存,，其他的鋼材也有備量,，這對(duì)于工廠的加工技術(shù)、生產(chǎn)周期,、生長(zhǎng)成本等都會(huì)有所幫助,。

(二)加工方面

工廠所采用的機(jī)器都比較先進(jìn)，一般來說都是機(jī)器自動(dòng)操作,，比如濟(jì)南第二機(jī)床所生產(chǎn)的刨床等,。所以，只要操作得當(dāng),，人員安排合理,，一般都能產(chǎn)生較高的效率(一般來說，都需要熟練人工),。該工廠的技術(shù)工人大部分都是技校出身的技術(shù)工人,，所以他們都可以熟練操作機(jī)器。以下是總經(jīng)理介紹給我們的生產(chǎn)流程圖：

過程名稱：粗調(diào)

檢驗(yàn)重點(diǎn)：直線度過程名稱：毛坯預(yù)處理

檢驗(yàn)重點(diǎn)：毛坯質(zhì)量過程名稱：粗調(diào)

檢驗(yàn)重點(diǎn)：直線度過程名稱：刨加工

檢驗(yàn)重點(diǎn)：寬度過程名稱：拉陽榫

檢驗(yàn)重點(diǎn)：對(duì)稱度過程名稱：鉆孔

檢驗(yàn)重點(diǎn)：孔距過程名稱：鋸加工

檢驗(yàn)重點(diǎn)：長(zhǎng)度過程名稱：滾陽榫

檢驗(yàn)重點(diǎn)：對(duì)稱度過程名稱：銑底

檢驗(yàn)重點(diǎn)：高度過程名稱：清洗,、油漆

檢驗(yàn)重點(diǎn)：總檢

(三)設(shè)施選址問題

我們?cè)诘谄哒聦W(xué)習(xí)了設(shè)施選址問題,，故我在這個(gè)問題特意向該廠的總經(jīng)理問為什么該企業(yè)要選在江灣路旁邊?他解釋說由于電梯導(dǎo)軌的毛坯和產(chǎn)成品都是主要通過大卡車運(yùn)輸，故要設(shè)在交通設(shè)施方便的地方并且要靠近高速公路,，而江灣路就符合這些條件,。我想了一下總經(jīng)理的話覺得他的話是很有道理的，由于該廠的產(chǎn)品大部分銷向其他省市,，無論選用什么樣的方式去運(yùn)輸都可以!

(四)存在的問題

當(dāng)我看到該廠的電梯導(dǎo)軌毛坯和產(chǎn)成品堆放在一起的時(shí)候我就皺起眉頭了!聽曾老師說過企業(yè)不能把原材料和產(chǎn)成品堆放在一起,，這樣會(huì)降低企業(yè)的生產(chǎn)效率,而該廠就是犯了這個(gè)錯(cuò)誤。而其他們廠房有三個(gè)大門,，一個(gè)留給員工的上班進(jìn)出,，一個(gè)是大部分時(shí)間是關(guān)閉的，最后一個(gè)是用來卸貨和裝貨用的,。當(dāng)有公司要過來同時(shí)卸貨和裝貨的時(shí)候必然導(dǎo)致排隊(duì)，這樣不利于企業(yè)的效率,。

小結(jié)：這次的.實(shí)踐,，讓我了解到了工廠的規(guī)模水平、生產(chǎn)流程以及一些常規(guī)產(chǎn)品的制作,，在以后的業(yè)務(wù)操作中相信會(huì)有較大的幫助,。通過這次的實(shí)踐，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用,。從這次實(shí)踐中,，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí),。雖然這次實(shí)踐的業(yè)務(wù)多集中于比較簡(jiǎn)單的工作,，但是，這幫助我更深層次地理解工廠實(shí)業(yè)的流程,，對(duì)以后的畢業(yè)提供了極大的幫助,，使我的管理知識(shí)方面，不在局限于書本,，而是有了一個(gè)比較全面的了解,。俗話說，千里之行始于足下,，這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的,，所以基礎(chǔ)的實(shí)踐尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下,。從這次實(shí)踐中,，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)踐的真正目的,。

我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)踐,，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)踐中所學(xué)到的知識(shí),，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。

大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告選題篇十

我以“善用專業(yè)知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，提高實(shí)踐能力,，豐富暑假生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少,。以下是我的實(shí)踐總結(jié)：

一、在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)更多的人,。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的,。在做業(yè)務(wù)的工作期間,，與別人談話的時(shí)候變多了。與同事之間的溝通,，感覺到了人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍,。別人給你的意見，你要聽取,、耐心,、虛心地接受。

二,、在實(shí)踐中要有自信,。

自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定,。經(jīng)歷了種種以后,，我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差,。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，沒有第一次又何來第二,、第三次呢,？有自信使你更有活力更有精神。

三,、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài),。

開始放假的時(shí)候，知道要打暑期工時(shí),，自己就害怕了,。自己覺得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼,。如工作的領(lǐng)班所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付,，大膽與人對(duì)話,，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕,，當(dāng)你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說：“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄,。”

四,、工作中不斷地豐富知識(shí),。

知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭,。我在實(shí)踐中也體會(huì)到,，因?yàn)槎趴稻浦谱鞯南嚓P(guān)知識(shí)在平時(shí)都有聽別人介紹過，通過這次實(shí)踐讓我更加全面的了解了它的制作流程和酒業(yè)文化,！增添了不少專業(yè)知識(shí),！中國(guó)汝陽杜康酒對(duì)大家而言都不陌生,，包括我自己，“何以解憂，唯有杜康”,，雖然我并不喜歡喝酒,，但如果非要我選的話，我會(huì)選擇喝汝陽杜康――它味感純正,，價(jià)格合理,，是老百姓日常不可缺少的良品,。但是我對(duì)于此次調(diào)研活動(dòng)沖滿興趣的主要原因,，首先是因?yàn)槲冶旧砉ぷ髋d趣愛好的緣故，其次是我對(duì)國(guó)酒產(chǎn)業(yè)本身的好奇心,。

五、實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),。

理論要回到實(shí)踐中去應(yīng)用,，想事情,、辦事情一切要從實(shí)際出發(fā)，使主觀符合客觀,。認(rèn)識(shí)客觀事物要實(shí)現(xiàn)兩次飛躍,，從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)事物的地一次飛躍，而從理性回到實(shí)踐是認(rèn)識(shí)事物的第二次飛躍,。所以實(shí)踐是檢驗(yàn)的真理的標(biāo)準(zhǔn),。在當(dāng)今,，社會(huì)無時(shí)不刻在發(fā)生日新月異的變化,。

在公司的分工也很細(xì),，每個(gè)人都有自己的工作板塊。每個(gè)銷售人員都有自己的客戶，他們負(fù)責(zé)定期的聯(lián)系那些客戶,。公司里還有客戶詳細(xì)資料表，記錄著客戶的聯(lián)系方式,、詳細(xì)地址,、身份證號(hào)碼（個(gè)人）,、營(yíng)業(yè)執(zhí)照號(hào)碼（公司）,、售酒的時(shí)間、品派,、價(jià)格等,。公司整理成冊(cè)。輸入電腦中去以便更好的和客戶取得聯(lián)系,。

六,、團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的。

在這次的社會(huì)實(shí)踐中,，我真正的體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的重要性以及一些重要的社交經(jīng)驗(yàn)和技巧,。其中禮貌是非常重要的，它決定著公司的形象問題，也是我實(shí)踐企業(yè)一再?gòu)?qiáng)調(diào)的問題,。作為一個(gè)業(yè)務(wù)員成功的基礎(chǔ)是耐心,。死纏爛打、不離不棄是公司對(duì)業(yè)務(wù)員提出的希望,，也是一種基本要求,。本部門的領(lǐng)導(dǎo)親自對(duì)我：“業(yè)務(wù)員，你的身份決定了你要不怕丟臉,！當(dāng)你被客戶拒絕的時(shí)候,，你又是一條好漢。重新調(diào)整笑容再找新的客戶”,。這才是生存之道,，這也是我們?cè)趯W(xué)校一輩子也學(xué)不會(huì)的。舉一個(gè)實(shí)例：那天銷售展覽會(huì)上來了一個(gè)客戶,，要求品酒,，當(dāng)我們來到品嘗室的時(shí)候，他在里面看看,，聞聞,。突然說這個(gè)酒蓋是松動(dòng)的，其實(shí)所有的都是一樣,，不是松的,。

我們只好耐心的幫他解釋?？墒窃趺匆矝]用,，最后他很有經(jīng)驗(yàn)說了一句：“公司的老板沒來，我暫時(shí)還不能做主,?！边@是對(duì)業(yè)務(wù)員有殺傷里的借口。能解決的辦法就是耐心,，于是我們放慢語氣“低聲下氣”的向他介紹我們給他帶來的好處,。盡量引起他的興趣，好多次剛開始說老板不在的人最后還是和我們簽約了,，并且身份證上的名字和營(yíng)業(yè)執(zhí)照上的是一樣的,，其實(shí)他自己就是老板，相信我們的成功主要還是耐心,。如果當(dāng)我們聽他說自己不是老板時(shí)馬上調(diào)頭走人,，相信我們會(huì)喪失掉很多客戶。

我曾經(jīng)聽一位業(yè)務(wù)員的一條準(zhǔn)則,；sellgoods,，sellyourselffirst,、經(jīng)過這次的實(shí)踐，我能真正的體會(huì)到這一點(diǎn),。你不但要吃閉門羹,、看人眼色，反而還要對(duì)他們說：“對(duì)不起,，打攪了”,。在工作中，在真正的社會(huì)交際中,，顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的,，你不能參雜自己的個(gè)性不能與顧客的言論相悖，“不能迎合,，只有避免,，轉(zhuǎn)移話題，最終引起他們的興趣”,。而我也是按照這一原則做事：第一：樂觀,；第二：死纏爛打；第三：能做成交易的,，不能做成交易的盡量成為朋友,，千萬不要成為敵人；相信如果違反第三條準(zhǔn)則的話無疑是業(yè)務(wù)員最失敗的典型,。

七,、良好的工作環(huán)境可以造就你良好的心態(tài)。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),，我感受著工作的氛圍,，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時(shí)候,，我不時(shí)要做一些工作以外的`事情,，有時(shí)要做一些清潔的工作,，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么，但在這里,，不一定有人會(huì)告訴你這些,，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到,，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià),。

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,，無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等，關(guān)系復(fù)雜,，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切,。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。

在這次實(shí)踐中,，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到,；而在實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。有時(shí)候我會(huì)埋怨,，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢,？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎,？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,，這是不可否認(rèn)的事實(shí),。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題,，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,，2年之后,，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子,，要與社會(huì)交流,，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才,。

這次見習(xí)對(duì)我來說收獲很大,，使我對(duì)企業(yè)管理理論上的認(rèn)識(shí)升華到一個(gè)新的層次。了解企業(yè)內(nèi)部實(shí)際運(yùn)行過程對(duì)各部門組織機(jī)構(gòu)有了更直接的認(rèn)識(shí),，了解市場(chǎng)銷售的概念,，對(duì)市場(chǎng)調(diào)查的內(nèi)容、步驟和方法都有一定的經(jīng)驗(yàn),。在今后我還會(huì)參加更多的社會(huì)實(shí)踐,，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì),。而是要深入地探索，為自己的未來打好基礎(chǔ),，在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書面專業(yè)知識(shí),，在實(shí)踐中不斷去應(yīng)用和深化認(rèn)識(shí),。

大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告選題篇十一

會(huì)計(jì)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,。經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)，在掌握一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,，為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí),，將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,，我根據(jù)學(xué)校計(jì)劃的要求，于xx年3月3日至4月11日在xx有限公司實(shí)習(xí)了一個(gè)多月,。在實(shí)踐過程中,，我們努力將課堂上學(xué)到的會(huì)計(jì)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的會(huì)計(jì)處理中，努力理論聯(lián)系實(shí)際,，積極從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，拓展知識(shí)。此外,，我們應(yīng)該注重團(tuán)結(jié)和創(chuàng)新精神,，努力提高我們的綜合素質(zhì)，為我們?cè)谏鐣?huì)上的成功做準(zhǔn)備,。

2.公司介紹,。

xx有限公司，原名xx有限公司,，是一家具有資源綜合利用和熱調(diào)峰功能的中外合作熱電公司,。公司注冊(cè)資本5100萬元，其中國(guó)有股占42.35%,。生產(chǎn)規(guī)模為一臺(tái)35t/hicfb鍋爐和一臺(tái)6000kw抽汽凝汽式汽輪發(fā)電機(jī)組,。

公司成立于xx年，在xx經(jīng)營(yíng),。成立初衷是利用icfb鍋爐的'低熱值燃料消化xx市17臺(tái)鏈條鍋爐的飛灰,，既能充分利用鏈條鍋爐飛灰中可燃物的熱值達(dá)到節(jié)能的目的，又能消化鏈條鍋爐的飛灰保護(hù)環(huán)境,。

經(jīng)過xx年,，國(guó)內(nèi)流化床鍋爐技術(shù)逐漸成熟，使得xx市流化床鍋爐逐漸取代鏈條鍋爐,，鏈條鍋爐的飛灰來源趨于枯竭,。因此，公司決定利用原有icfb鍋爐的固有優(yōu)勢(shì)對(duì)鍋爐進(jìn)行改造,，將燃料轉(zhuǎn)化為國(guó)家資源綜合利用目錄鼓勵(lì)的煤泥和xx的部分工業(yè)廢棄物(瑯琊臺(tái)酒業(yè)集團(tuán)的廢棄物和王海造紙工業(yè)的廢紙?jiān)?,。

xx年7月，在對(duì)原鍋爐進(jìn)行一系列改進(jìn)后,，xx有限公司實(shí)現(xiàn)了以煤泥為主要燃料,，酒廠、造紙廠廢料為輔助燃料的燃燒方式,。節(jié)能減排的循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式已經(jīng)實(shí)現(xiàn),。

xx年底，xx有限公司成功焚燒了污水處理廠的曬干污泥,。

xx日,，公司被授予xx市綠色企業(yè)稱號(hào),；xx年1月，公司被認(rèn)定為資源綜合利用電力企業(yè),；在xx年,，公司被評(píng)為xx市清潔生產(chǎn)先進(jìn)企業(yè)；xx年x月,，被xx市經(jīng)貿(mào)委評(píng)為循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)企業(yè),。

由于煤泥、污泥等工業(yè)廢棄物都是高濕度廢棄物,，直接送到鍋爐是不可能滿足運(yùn)行條件的,。會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)報(bào)告4000字會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)報(bào)告4000字。為了進(jìn)一步擴(kuò)大上述廢棄物的利用,，公司決定自主研發(fā)適合公司鍋爐的大型干燥設(shè)備,，利用鍋爐煙氣干燥高濕度廢棄物，并于xx年12月投入運(yùn)行,。至此,，公司已完全完成了以煤為主要燃料，以鏈條爐飛灰為輔助燃料的燃燒方式向以煤泥為主要燃料(約60%)和其他廢棄物為輔助燃料(約40%)的經(jīng)濟(jì)環(huán)保燃燒方式的轉(zhuǎn)變,。

xx有限公司非常適合固體廢棄物的處理,，符合國(guó)家再生資源法的相關(guān)規(guī)定。同時(shí)還處理了大量固體廢棄物,，節(jié)約了煤炭資源,，改善了生態(tài)環(huán)境。由于公司使用xx市及周邊縣市的煤泥和部分工業(yè)廢棄物作為燃料,，每年為社會(huì)節(jié)約煤炭4萬多噸,，處理煤泥3.6萬噸，污泥等廢棄物5萬多噸,。

作為成功案例,，xx年x月，xx環(huán)保局固體廢物處理中心組織全市環(huán)保部門和相關(guān)處理單位在xx有限公司召開了固體廢物處理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議,，充分肯定了xx有限公司在固體廢物處理方面取得的成績(jī),。xx電視臺(tái)、xx電視臺(tái),、省電視臺(tái),、xx電臺(tái)、xx日?qǐng)?bào)等主要相關(guān)媒體均報(bào)道了xx有限公司先進(jìn)的垃圾處理方法..

3.實(shí)際要求,。

(1)通過實(shí)踐,，將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，更好的掌握學(xué)到的知識(shí)；

(5)主動(dòng)運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)解決實(shí)踐中遇到的問題,；

(6)按期完成實(shí)習(xí)工作，提交實(shí)習(xí)報(bào)告,。

大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告選題篇十二

做為西部唯一的直轄市,，xx市郵政局在郵電分離后，實(shí)行企業(yè)化,，在全市郵協(xié)部職工的努力下,，成功地視企業(yè)的扭虧“三步曲＼該步進(jìn)入良性循環(huán)。做為郵政主要業(yè)務(wù)收入的郵政金融業(yè)務(wù),，也在這幾年取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,，有較為突出的成功。

1,、電子匯兌:做為傳統(tǒng)的郵政金融業(yè)務(wù),，匯兌傳遞—直是社會(huì)群眾之間傳遞資金的主要方式，有著深厚的群眾基礎(chǔ),。近年來,，隨著銀行業(yè)間電子通訊技術(shù)的運(yùn)用．加速了資金的傳遞速度，滿足社會(huì)和用戶的需要．為加強(qiáng)自身竟?fàn)幜?，?0xx年起,，xx郵政國(guó)家郵政局的統(tǒng)籌安排下，實(shí)現(xiàn)了匯兌傳遞式的改進(jìn),、開辦了電子匯兌業(yè)務(wù),。此項(xiàng)業(yè)務(wù)的開展。取代傳遞的匯款傳遞方式,、通過現(xiàn)代的電子網(wǎng)絡(luò),，進(jìn)行資金的傳遞，從而大大縮短傳遞時(shí)間,，加強(qiáng)郵政匯兌業(yè)務(wù)的市場(chǎng)竟?fàn)幜Α?/p>

2,、郵政儲(chǔ)蓄。做為郵政金融的主打業(yè)務(wù),，從1986年恢復(fù)開辦以來,，很好地完成收集社會(huì)閑散資金的任務(wù)，為國(guó)家收儲(chǔ),，給老百姓提供了更多的儲(chǔ)蓄選擇,。xx郵儲(chǔ)蓄，從1995年以來,，立志于郵儲(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，通過數(shù)年來的精心打造，成功實(shí)現(xiàn)全市郵政儲(chǔ)蓄系統(tǒng)之間和全國(guó)郵政儲(chǔ)蓄系統(tǒng)的聯(lián)網(wǎng),，成為中國(guó)最大的金融網(wǎng)絡(luò)的一員,。充分滿足用戶對(duì)資金流通的需要,、通過全力打造、xx郵政儲(chǔ)蓄已經(jīng)成為xx銀行業(yè)中屈指可數(shù)的重要部分,，市場(chǎng)占有率為7％左右,，在老百姓間留下不錯(cuò)口碑，形成良好群眾基礎(chǔ),。在近年來,，xx郵政儲(chǔ)蓄還相繼推出郵政綠卡（儲(chǔ)蓄卡）、參加pos消費(fèi)系統(tǒng),、晝夜服務(wù)的atm服務(wù),。通過這些舉措的進(jìn)行，有力地豐富了郵政儲(chǔ)蓄金融服務(wù)的種類,，滿足了用戶日趨增長(zhǎng)的消費(fèi)要求,。

1，思想觀念的制約：xx郵政金融經(jīng)過io多年的發(fā)展,，形成了一定規(guī)模,，但是在管理體制、業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)上還有濃厚的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)色彩,。表現(xiàn)為思想上的落后,。觀念上的保守、認(rèn)識(shí)上的模糊,、行動(dòng)上的遲緩,，習(xí)慣于上面布置、下面執(zhí)行,，缺乏主動(dòng)創(chuàng)新精神,，規(guī)模效應(yīng)尚未形成，容易投入產(chǎn)出不成比例或成本巨大的局面,。

2,、人才技術(shù)的制約：雖然這幾年，xx郵政在金融人才,、技術(shù)方面有了較大的發(fā)展,，但因?qū)嵙λ蓿匀皇苋瞬?，技術(shù)方面的制約,。郵政金融在用人機(jī)制。激勵(lì)機(jī)制和培訓(xùn)機(jī)制方面,，大部分依然沿襲傳統(tǒng)郵政做法,，盡管有所改善．但仍不適郵政金融人才隊(duì)伍的發(fā)展，直接制約金融業(yè)務(wù)的發(fā)展；在技術(shù)方面,，受資金,。設(shè)備等條件的制約，往往跟不上發(fā)展,、程序開發(fā)能力弱,、抗風(fēng)險(xiǎn)能力弱。

2,、管理動(dòng)作方式的制約：銀行業(yè)的金融業(yè)務(wù)開展往都由總行統(tǒng)一規(guī)劃,，集中開發(fā)全面推廣,，體現(xiàn)較強(qiáng)的研發(fā)和竟?fàn)帉?shí)力,。由于國(guó)家郵政局沒有完整的整體規(guī)劃，至使歐郵政金融業(yè)務(wù),，特別是中間業(yè)務(wù)的開發(fā)依然以省一級(jí)部門與商業(yè)銀行競(jìng)爭(zhēng),，開辦業(yè)務(wù)種類單一，層面較淺,，缺少特色,。

4。國(guó)家政策的制約,。受央行政策和體制的影響,，郵政金融是一個(gè)準(zhǔn)銀行性質(zhì)的金融機(jī)構(gòu)，很多銀行業(yè)務(wù)不能開展,，在與商業(yè)銀行的競(jìng)爭(zhēng)中一．直處于下風(fēng),。商業(yè)銀行間的不規(guī)范競(jìng)爭(zhēng)，也使xx郵政金融在發(fā)展一直處于弱勢(shì),。

xx郵政金融業(yè)務(wù)發(fā)展,，在外資銀行和國(guó)內(nèi)銀行的夾擊下，要在強(qiáng)手如林的金融市場(chǎng)取得一席之地,，必須大膽走創(chuàng)新的道路,，從而擴(kuò)大自身發(fā)展。

1,、以理念創(chuàng)新為先導(dǎo),，堅(jiān)持走創(chuàng)新促發(fā)展的道路。中國(guó)加入wto,，伴隨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)和無限的發(fā)展機(jī)遇,。面對(duì)國(guó)內(nèi)外各大專業(yè)銀行的摩拳擦掌，xx郵政要克服許多困難,，從中國(guó)郵政發(fā)展的整體高度出發(fā),，抓住wto帶來的機(jī)遇，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，結(jié)合特點(diǎn),、積極研究對(duì)策,、大膽實(shí)踐、化不利為有力,。xx郵政通過綜合研究市場(chǎng),、明確自身定位、通過創(chuàng)新,，盡快改變靠存款余額獲得增長(zhǎng)的經(jīng)營(yíng)理念,，尋找新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)，增加郵政金融服務(wù)的增值價(jià)值,。,，利用已經(jīng)形成的龐大客戶群給企業(yè)帶來可觀的規(guī)模效益。

2,、以業(yè)務(wù)創(chuàng)新為核心,，場(chǎng)育郵政金跳色品牌。xx郵政金融要在嚴(yán)格成本效益,，找準(zhǔn)保持傳統(tǒng)業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì)和拓展新的服務(wù)點(diǎn)的基礎(chǔ)上,，積極創(chuàng)新有累加效應(yīng)。有規(guī)模效應(yīng)的業(yè)務(wù)和有市場(chǎng)的個(gè)性化服務(wù),。如,。增加綠卡支付功能，最大程度方便客戶,；整合“185”客戶中心,。電話銀行。網(wǎng)點(diǎn)等到資源,，使用先進(jìn)的技術(shù)手段,，拓寬業(yè)務(wù)服務(wù)功能。降低運(yùn)營(yíng)成本,；利用自身的“本土優(yōu)勢(shì)”,，加強(qiáng)與外資銀行。股份制銀行,。證券業(yè)的合用,；通過代辦方式，以合法手段涉足個(gè)人小額貸款,。外幣儲(chǔ)蓄,。教育儲(chǔ)蓄等目前郵政金融不能辦理的業(yè)務(wù)。

3,、以機(jī)制創(chuàng)新為重點(diǎn),，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才隊(duì)伍,。xx郵政呂前應(yīng)該著手解決金融人才需求問題，加強(qiáng)人才的競(jìng)爭(zhēng)金,、基地,，加強(qiáng)人才隊(duì)伍的培養(yǎng)，建立有效的鼓勵(lì)人才成長(zhǎng)的機(jī)制,；有重點(diǎn)地面向社會(huì)吸路素質(zhì)人才,，增企業(yè)創(chuàng)新的技術(shù)含量和知識(shí)含量；建立有效的激勵(lì)機(jī)制,，對(duì)高級(jí)人才予以高工資,、高獎(jiǎng)勵(lì)、高待遇,，并確保兌現(xiàn),。

4、以技術(shù)創(chuàng)新為依托,，用科技提升金融品牌,。高新技術(shù)手段的運(yùn)用,，是銀行業(yè)爭(zhēng)奪綜合實(shí)力的體現(xiàn),，xx郵政要加快金融業(yè)務(wù)信息處理系統(tǒng)的建設(shè)，在現(xiàn)在有金融計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上,，構(gòu)筑高效率的平臺(tái),，加大業(yè)務(wù)應(yīng)用領(lǐng)域中自主研究開發(fā)的力度、提升金融計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的附加值,。增加業(yè)務(wù)操作系統(tǒng)處理功能,。提高處理速度和能力，充分發(fā)揮信息技術(shù)的作用,，實(shí)現(xiàn)資源的最佳作用,，以優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)手段來推動(dòng)郵政金融的發(fā)展。

xx郵政金融業(yè)務(wù),，從恢復(fù)開辦以來,，在十幾年的時(shí)間里，通過全體郵政職工的努力,、取得輝煌的成就,。為郵政事業(yè)復(fù)蘇和活躍國(guó)家金融市場(chǎng)立下汗馬功能。現(xiàn)在,，xx郵政面對(duì)加入wto和西部大開展的良機(jī),，應(yīng)結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)自身的實(shí)力,，提高郵政金融產(chǎn)品的服務(wù)質(zhì)量,，擴(kuò)大服務(wù)范圍,，提升郵政金融業(yè)務(wù)的實(shí)力，在強(qiáng)手如林的xx金融市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,，取得自己應(yīng)有的一席之地,。

大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告選題篇十三

時(shí)下，大學(xué)生通過利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,，打暑期工,、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,，掙錢是打工的首要目的,。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐,、提高自身能力的機(jī)會(huì),。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì),，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益,。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況,，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐,，在實(shí)踐中見真知,。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專業(yè)技能,，尋找發(fā)展的機(jī)會(huì),。

大學(xué)生成長(zhǎng)成才，是高等院校普遍關(guān)注的問題,。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生5名,，其中廣州大學(xué)名,，中山大學(xué)1名，廣東外語外貿(mào)大學(xué)1名,，華南理工大學(xué)5名,，廣東工業(yè)大學(xué)5名。年級(jí)分別為大一學(xué)生5名,，大二學(xué)生3名,，大三學(xué)生15名。

本次調(diào)查通過對(duì)大學(xué)生有否參加過暑期工,、兼職或?qū)嵙?xí),，最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐,，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開,。

通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查,，發(fā)放問卷共5份，收回有效問卷5份,。

從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)課堂，通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西,。存在就是合理,，職業(yè)沒有高低之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,，就看自己的需求,。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試,，品牌代理,，促銷等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作,。

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會(huì)實(shí)踐上選擇參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)一項(xiàng),，說明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，他們的求學(xué)經(jīng)歷,、生活條件,、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,，因此，他們意志往往比較脆弱,，克服困難的能力也較差,，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高，對(duì)自我的要求較低,。當(dāng)前,，大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題，責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn),。

大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,，是學(xué)生接觸社會(huì),、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑,。參與三下鄉(xiāng)實(shí)踐，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè),，同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),，本著為人民服務(wù)的宗旨，同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合,，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,，用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作。

現(xiàn)在大學(xué)生,，除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外,，很有一部分是來自城市的，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好,，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng),，這樣，學(xué)校所提倡的通過三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)來提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到,。在馬克思主義哲學(xué)中,，三觀指的是世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，而個(gè)人的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀是緊密聯(lián)系在一起的,。在個(gè)體價(jià)值觀體系中，人生價(jià)值觀處于主導(dǎo)地位,，決定著總的價(jià)值取向,，對(duì)價(jià)值觀系統(tǒng)中其它價(jià)值觀起著指導(dǎo)和制約作用。由于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀主要是圍繞自己出發(fā),，致使大學(xué)生自身社會(huì)閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,，更不用說參與三下鄉(xiāng)活動(dòng)服務(wù)人民了。

另外,，沒有人選擇反對(duì)大學(xué)生兼職,、打暑期工或?qū)嵙?xí)，大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基矗對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說,，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中,，就只有短短的幾年時(shí)間,，誰不想在將來的社會(huì)中能有一席之地呢？所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng),，有助于鍛煉品質(zhì),，提高能力,。可見其對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性,。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué),，看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng),，但對(duì)于學(xué)生,，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo)，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，即知識(shí)結(jié)構(gòu),、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，結(jié)果是得不償失的,。

大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告選題篇十四

日照。

關(guān)于日照留守兒童的調(diào)查,。

摸底造冊(cè),。

日照市東港區(qū)三莊鎮(zhèn)轄62個(gè)行政村，7.1萬口人,，全鎮(zhèn)現(xiàn)有中學(xué)3所,，小學(xué)11所.根據(jù)愛心聯(lián)盟的初步統(tǒng)計(jì)，僅鎮(zhèn)兩所中學(xué)兩所小學(xué),，就共有留守兒童130余名,。若是1、按照全國(guó)共有留守兒童5800萬的比例來計(jì)算,，三莊鎮(zhèn)有留守兒童300余名,，還不包括單親家庭和父母雙雙不在身邊的。

農(nóng)村勞動(dòng)力涌向城市的,，出現(xiàn)了數(shù)目巨大的留守兒童,、留守老人和留守婦女留守兒童的問題最為突出，最急需解決,，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的影響最大。

孩子是祖國(guó)的未來,，關(guān)心和幫組留守兒童健康成長(zhǎng),，家庭、學(xué)校,、社會(huì)都有著不可推卸的職責(zé),。北京“兩會(huì)”期間，有46位農(nóng)民工兄弟參加了問卷調(diào)查,。在必須程度反映了農(nóng)民工朋友的心聲和愿望,。在46位參與者中,，有67%的農(nóng)民工兄弟兩年及兩年以上時(shí)間才能和孩子見一次面。他們中間85%以上都是因?yàn)闂l件不允許所以沒能把孩子帶在身邊,，而條件不允許到底指什么呢,？其中選擇收入低，在城市撫養(yǎng)孩子壓力大的占到42%,；選擇工作時(shí)間長(zhǎng)的占到7%,，而30%的農(nóng)民工兄弟選擇了孩子上學(xué)有困難，18%選擇了住房條件不允許,，還有3%選擇了其它因素,。而離開孩子，他們最擔(dān)心的就是孩子的安全和教育,，選擇這兩個(gè)選項(xiàng)的分別占到28%和46%,。當(dāng)被問到期望孩子簡(jiǎn)單的學(xué)一些知識(shí)就外出打工還是期望他們一向上學(xué)時(shí)？參與調(diào)查的所有農(nóng)民工兄弟都選擇了后者,。從這些調(diào)查結(jié)果都能看得出來,，這些外出打工的農(nóng)民工兄弟，對(duì)孩子的牽掛以及對(duì)子女教育的重視,。

農(nóng)民工兄弟期望政府能把教育辦得更好,，讓更多農(nóng)村孩子能夠成才。

日照愛心聯(lián)盟作為民間公益力量,，一向在關(guān)心著留守兒童,，尋找突破口，和三莊鎮(zhèn)學(xué)校協(xié)商溝通,，為解決留守兒童問題不懈的努力,。

父母外出務(wù)工，留守兒童多和爺爺奶奶一齊生活,，隔代培養(yǎng)導(dǎo)致留守兒童營(yíng)養(yǎng)健康狀況,、心理狀況、人身安全等三大問題比較突出,。

“早上醒來,，爸爸、媽媽就不見了,?！?/p>

“爺爺奶奶對(duì)我很好，每一天都給我做飯,，洗衣服,，放學(xué)時(shí)去學(xué)校接我。”孩子們遺憾的是,，有許多心里話和爺爺奶奶說時(shí),，他們聽不懂，只能等到見爸爸媽媽時(shí)再說,。

雖然爺爺奶奶很疼愛孩子,，但營(yíng)養(yǎng)健康狀況不佳和性格內(nèi)向是留守兒童突出表現(xiàn)的兩大問題。隔代培養(yǎng),，供給給孩子的僅僅是吃得飽,、穿得暖。而孩子們需要的是營(yíng)養(yǎng)豐富的飲食和父母在平時(shí)生活中的親情關(guān)愛,。

事實(shí)上,，在精神層面，除性格內(nèi)向外,，留守兒童的心理狀況尤其令人擔(dān)憂,。由于缺乏父母關(guān)愛，再加上經(jīng)濟(jì)條件差,、生活環(huán)境不好等方面的影響,，留守兒童承受著幾倍于同齡人的心理壓力。他們普遍存在孤僻,、膽小等性格特點(diǎn),，容易出現(xiàn)偏執(zhí)、冷漠,、自私等不良人格特征,，并易發(fā)一些心理和情感問題。

“最突出的表現(xiàn)就是厭學(xué)情緒,?！睂W(xué)校的教師多這樣說，學(xué)校里差生多為留守兒童,，中途輟學(xué)的也以留守兒童居多,。“留守兒童正處于人生觀,、價(jià)值觀構(gòu)成的關(guān)鍵時(shí)期,，沒有父母的正確引導(dǎo)，自我約束力差的孩子很容易放棄學(xué)業(yè),，走上人生歧路,。”

由于父母不在身邊,，留守兒童的人身安全問題也普遍存在。留守兒童出現(xiàn)安全問題的概率是其他兒童的數(shù)倍,。

“留守兒童已經(jīng)成為社會(huì)弱勢(shì)群體,，他們的健康成長(zhǎng)關(guān)系到社會(huì)的安定和諧和祖國(guó)的未來發(fā)展,。”

愛心聯(lián)盟和三莊鎮(zhèn)的主要學(xué)校對(duì)留守兒童進(jìn)行了摸底造冊(cè),，基本摸清了三莊鎮(zhèn)留守兒童的情景,。學(xué)校和教師已經(jīng)在這方面做了很多的工作，“倡導(dǎo)關(guān)愛-----走進(jìn)學(xué)生家”的活動(dòng)早已開展,。豎旗中心小學(xué)已經(jīng)做了很好的工作,，許多教師在放學(xué)后沒有回家，而是走進(jìn)學(xué)生家里,，進(jìn)行了與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,，與家長(zhǎng)進(jìn)行應(yīng)對(duì)面的溝通，進(jìn)一步的了解學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)狀況和生活環(huán)境,。學(xué)校的教師和許多留守兒童結(jié)成了“一幫一”固定關(guān)愛對(duì)子,，范豐路教師代管的跟隨爺爺奶奶一齊生活的張寶華，趙慶祝教師代管孔東云,，校政教主任平傳亮代管單親學(xué)生—孟艷紅------,。問題在于教師的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能和留守兒童的數(shù)量成為比例，僅僅依靠學(xué)校和教師,，顯然是不能完成這項(xiàng)工作的,，杯水車薪。

留守兒童的問題,，已經(jīng)到了迫不及緩的程度,，僅僅依靠民間公益組織和學(xué)校的力量，是完成不了的,。必須由政府出面,，統(tǒng)籌安排，動(dòng)員各方面的力量,，全社會(huì)都行動(dòng)起來,，就能夠做好這項(xiàng)工作。

在和豎旗中心小學(xué)負(fù)責(zé)人交流中,，有一個(gè)很好的提議,，由社區(qū)供給場(chǎng)所，組織志愿者隊(duì)伍,，每逢周末進(jìn)駐到社區(qū),，和留守兒童近距離密切接觸，不失為一個(gè)好辦法,。

大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告選題篇十五

調(diào)查對(duì)象：社會(huì)企業(yè),，大學(xué)生成才不僅是高等院校普遍關(guān)注的問題，還是社會(huì)各類型企業(yè)招聘人才的重點(diǎn)。不管是在做人還是做事方面,，當(dāng)今社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求觀念也附上了時(shí)代的烙櫻因此這次調(diào)查就選擇了社會(huì)一些企業(yè),，還有征集了一些群眾的意見。

調(diào)查人：鄭薇,。

調(diào)查目的：當(dāng)今社會(huì),，科技經(jīng)濟(jì)發(fā)展飛速，市場(chǎng)竟?fàn)幦找婕ち?。社?huì)需要的人才概念也隨著這一發(fā)展潮流而產(chǎn)生變化,，掌握當(dāng)今社會(huì)真正需要什么類型的大學(xué)生，對(duì)我們以后就業(yè)大有裨益,。有利于在校大學(xué)生了解最新社會(huì)人才動(dòng)態(tài)需求,，做好準(zhǔn)備。

調(diào)查內(nèi)容：本次調(diào)查通過對(duì)社會(huì)企業(yè)招聘大學(xué)生的具體要求,，從而了解哪種類型的大學(xué)生比較受歡迎,。其次，在素質(zhì)方面社會(huì)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的要求,，就是德與智之間的較量,，這對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)有著重要的影響。

調(diào)查結(jié)果：從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，大部分企業(yè)認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)具備自信果斷的膽識(shí)和謙虛踏實(shí)的品格,。專業(yè)知識(shí)可能不是必須的，因?yàn)楝F(xiàn)在看重的不只是學(xué)歷,，而是能力,，學(xué)歷只不過是一個(gè)參考。要有上進(jìn)心,，一定要懂得自學(xué)充電,，最重要的當(dāng)然是融入團(tuán)隊(duì)，合作能力,，外語和掌握一些通用軟件是必備條件,。

面對(duì)現(xiàn)在的社會(huì),面對(duì)大學(xué)生越來越普遍的'現(xiàn)象,面對(duì)下崗工人的事實(shí)，企業(yè)對(duì)我們大學(xué)生的要求也是特別的挑剔,。優(yōu)中選優(yōu),，而相對(duì)的那些不為所知的個(gè)人素質(zhì)也進(jìn)入了選擇之列。

第一,，就是工作經(jīng)驗(yàn),。時(shí)下，大部分企業(yè)都不會(huì)花錢花時(shí)間去培訓(xùn)一個(gè)新手,。一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)都沒有,，特別是應(yīng)屆畢業(yè)生肯定較吃虧,。因此，在校生除了學(xué)好專業(yè)知識(shí)外,，最好多參加學(xué)校組織的活動(dòng),，大學(xué)的社團(tuán)好比一個(gè)小小的社會(huì)交際圈子,，學(xué)生可以從中提前鍛煉和培養(yǎng)個(gè)人職場(chǎng)能力,，這類活躍型學(xué)生比較受企業(yè)青睞。

第二,，是適應(yīng)能力,。一般初、高中畢業(yè)的員工來上班,，適應(yīng)時(shí)間不過一個(gè)月,，而大學(xué)生的適應(yīng)期特別長(zhǎng)，有些人到要寫合同了都還不覺得適應(yīng)過來,。由此可見,，當(dāng)代大學(xué)生欠缺強(qiáng)的適應(yīng)能力。

第三,，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),。一般來說，任何企業(yè)都希望找到一個(gè)具有很強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)的人才,，這樣就可以免掉很多培訓(xùn)費(fèi),，降低勞動(dòng)成本，特別是對(duì)一般的中小企業(yè)來說,，由于它的規(guī)模組織都還不夠龐大,，更希望可以盡量減少各方面的花費(fèi)。

第四,，性格要求,。所有的公司招聘的人才都是指那些能為公司做出貢獻(xiàn)，并能為公司開創(chuàng)局面的人,，員工的性格很大程度上就決定了是否能被錄用?，F(xiàn)代企業(yè)都要求員工具備創(chuàng)新、獨(dú)立思考和解決問題,、能承受較大的社會(huì)壓力,、勤懇認(rèn)真、團(tuán)結(jié)合作,、誠(chéng)實(shí)正直,、良好的表達(dá)溝通等能力。

第五,，語言方面和計(jì)算機(jī)方面的要求?，F(xiàn)代是一個(gè)經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代,，隨著國(guó)際貿(mào)易產(chǎn)業(yè)的日益發(fā)展壯大，企業(yè)也緊跟時(shí)代步伐,，對(duì)員工的要求也就更高,。對(duì)于一般的中小企業(yè)來說，英語水平必須過四級(jí),，計(jì)算機(jī)必須過基礎(chǔ)二級(jí),。但對(duì)于大型的企業(yè)和外企來說，至少的要求是英語過六級(jí),，甚至有可能是專業(yè)八級(jí),，計(jì)算機(jī)的要求也更高些，三級(jí)或是四級(jí),。還有的就是部分外企企業(yè),，需要員工掌握公司內(nèi)部要求的語言，如日資企業(yè)就要求員工掌握日語,。

而大部分群眾對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的看法是：有真才實(shí)干,，有專長(zhǎng)高素質(zhì)，充滿活力,，待人有禮貌,孝老愛優(yōu),。這些優(yōu)良傳統(tǒng)應(yīng)該具備,當(dāng)然,人無完人,可能只具備其中的若干項(xiàng)也是有可能的,但必須努力告訴自己要做一個(gè)好人，積極向上,，時(shí)刻為祖國(guó)的繁榮昌盛而盡獻(xiàn)自己的青春,，那是不容質(zhì)疑的神圣責(zé)任。

結(jié)論與建議：雖然時(shí)下大學(xué)生越來越普遍,，大學(xué)生的地位也不如昔日高級(jí),。但這也是社會(huì)發(fā)達(dá)的一種表現(xiàn)，是社會(huì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,，是發(fā)展的必然,。說明了國(guó)家的教育越來越普及，全民素質(zhì)不斷提高,。再者,，與中國(guó)十三億人口的相比下，時(shí)下大學(xué)生的數(shù)量也是偏少的,。因此,，社會(huì)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的要求不斷提高也是無可厚非。因?yàn)槲覀兪墙ㄔO(shè)祖國(guó)的生力軍,，是早晨八九點(diǎn)中的太陽,，世界屬于我們，未來也掌握在我們手中,。了解當(dāng)代社會(huì)對(duì)我們的要求是必須要做的,，這會(huì)讓我們懂得社會(huì)最新的發(fā)展動(dòng)態(tài),，時(shí)刻做好準(zhǔn)備。我們要把握年少的好時(shí)光,，讓明天的校園更美好,，更燦爛。把握時(shí)代的脈搏,，讓明天的祖國(guó)更加繁榮昌盛,，揚(yáng)眉吐氣。

大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告選題篇十六

旅游已逐漸成為人們娛樂生活中不可缺少的一部分,，人們除了能享受到旅游過程中的愜意與放松,，其實(shí)更多的是對(duì)生活的體味。但隨著旅游逐步深入生活,，關(guān)于旅游的投訴也常見于報(bào)端。據(jù)最近的一次調(diào)查顯示,，五分之一的受訪者對(duì)隨團(tuán)旅游表示不滿意,，不滿意的原因主要來自導(dǎo)游和旅行社方面。對(duì)于沒有隨團(tuán)出游的受訪者,，旅游費(fèi)用以及旅行社的信譽(yù)仍是主要的影響因素,。

旅游服務(wù)一直以紛爭(zhēng)不斷而出名，從調(diào)查顯示的結(jié)果看,，人們對(duì)隨團(tuán)旅游的評(píng)價(jià)的確不高,。在有隨團(tuán)旅游經(jīng)驗(yàn)的受訪者中，有五分之一的人對(duì)其最近一次隨團(tuán)旅游表示不滿意,，而表示滿意的只有三分之一,，近一半的受訪者表示服務(wù)一般。

導(dǎo)致受訪者不滿意的主要原因是“導(dǎo)游未盡職責(zé)”和旅行社“降低等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”,。這兩項(xiàng)的比例分別達(dá)到30,、8%。其次是“擅自變更行程安排”占23,、1%,，和“配套設(shè)施不完善”占15、4%,。

在整個(gè)旅游過程中,，游客與旅行社的接觸更多的在出游前期的報(bào)名環(huán)節(jié)。而在旅行途中,，導(dǎo)游則很大成分上充當(dāng)了旅行社的代表,。游客對(duì)旅行社服務(wù)的不滿意在得不到導(dǎo)游的妥善處理后，則很容易轉(zhuǎn)化成對(duì)導(dǎo)游的不滿,。

還有費(fèi)用和信譽(yù)：參團(tuán)出游的主要障礙

也有很多人沒有隨團(tuán)出游過,。其中,，有些人是由于“沒有時(shí)間”，而有些人是因?yàn)椤百M(fèi)用較高”,。還有一小部分的受訪者表示不隨團(tuán)旅游是因?yàn)椤皩?duì)旅行社不信任”,。從這一結(jié)果看，費(fèi)用和旅行社的信譽(yù)問題是阻礙人們參團(tuán)旅游的重要因素,。

從分析看,，家庭收入越高，有隨團(tuán)旅游經(jīng)歷的人所占比例越大,。在家庭月收入低于20xx元時(shí),，90%左右的人沒有隨團(tuán)旅游的經(jīng)歷，而在家庭月收入達(dá)到5000元以上時(shí),，則超過一半的人有隨團(tuán)出游的經(jīng)歷,。看來,，盡管對(duì)旅行社而言,，價(jià)格的可調(diào)節(jié)余地不太大，但普通工薪階層對(duì)旅游費(fèi)用的可支持能力依然有限,。

或許在達(dá)到效益情況下,，價(jià)格還可以適當(dāng)調(diào)整,，畢竟目前,，降價(jià)仍是看家法寶,。但對(duì)于信譽(yù)問題，樹立起良好的形象,，扭轉(zhuǎn)人們心中已形成的觀念則非短時(shí)間內(nèi)即可達(dá)到的,，因?yàn)槿藗兏敢饨邮芘c自己觀念相近的意見。