做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,,以明確目的,,避免盲目性,,使工作循序漸進(jìn),有條不紊,。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,,我們一起來(lái)了解一下吧,。
創(chuàng)新大賽項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)篇一
在參加創(chuàng)新大賽前,準(zhǔn)備工作是至關(guān)重要的,。我們需要了解比賽的背景,、主題、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等,,同時(shí)研究市場(chǎng)需求,、技術(shù)趨勢(shì)等相關(guān)信息,以確定我們的創(chuàng)意是否有市場(chǎng)吸引力,。此外,,我們還要準(zhǔn)確把握比賽的時(shí)間、地點(diǎn),、形式等,,以做好相關(guān)的賽前準(zhǔn)備工作。
一旦參賽選手們進(jìn)入比賽階段,,心態(tài)就會(huì)成為重中之重,。我們需要保持鎮(zhèn)靜、冷靜,,不應(yīng)被場(chǎng)上氛圍激動(dòng),,也不應(yīng)在思維上受到挫折而消極放棄。在比賽中,,同樣需要注意復(fù)盤(pán),、調(diào)整、反思,,做到思路更為清晰有條理,,實(shí)現(xiàn)理念與技術(shù)的有機(jī)結(jié)合。
第二段:創(chuàng)新思維的重要性,。
在創(chuàng)新大賽中,,創(chuàng)新思維是絕對(duì)不可忽視的。如何從原有的思維模式中跳脫出來(lái),,獨(dú)立創(chuàng)新,?關(guān)鍵是要具備跨越學(xué)科邊界的能力,爭(zhēng)取跨學(xué)科思維融合的多重視野,、多重形式的交流及創(chuàng)新能力,。
在跨學(xué)科領(lǐng)域中,理解與合作的能力同等重要,。沒(méi)有了解對(duì)方語(yǔ)言及所在學(xué)科的基本概念和內(nèi)容,,很難實(shí)現(xiàn)有效溝通,。合作能力不僅涉及合作成員之間的互惠互利,還包括與不同出處及國(guó)籍的伙伴進(jìn)行交流,。其中,,共識(shí)的建立與溝通的效率都非常重要。
第三段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。
創(chuàng)新大賽通常以團(tuán)體的形式參賽,,因此,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也是至關(guān)重要的,。在團(tuán)隊(duì)合作中,,相互經(jīng)驗(yàn)及技能的分享能帶來(lái)更好的效果。而關(guān)鍵在于確保所有人員都確切了解他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中的責(zé)任與職責(zé),,并且互相支持,,以最大化利用團(tuán)隊(duì)成員的力量,以達(dá)到共同的目標(biāo),。
一般來(lái)說(shuō),,一個(gè)有意義的計(jì)劃可能需要多個(gè)人的耐心協(xié)調(diào)及共同完成。在創(chuàng)新大賽期間,,我們要謙虛地尊重其他人的想法,并認(rèn)為我們所做的一切都是輔助他人的行動(dòng),并擁有協(xié)作的精神。
第四段:創(chuàng)新與實(shí)踐的關(guān)系,。
在創(chuàng)新中,,實(shí)踐永遠(yuǎn)是最好的老師,。通過(guò)當(dāng)前社會(huì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,,用新思路來(lái)分析解決,,必須考慮到如何使用不同的技術(shù)和方法,,以實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意的落地,實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)化發(fā)展,。在實(shí)踐中,,需要以創(chuàng)新意識(shí)貫穿每一個(gè)環(huán)節(jié),時(shí)刻學(xué)習(xí)不斷改進(jìn),。
此外,,批判性地省思我們的方法和進(jìn)度,以適應(yīng)業(yè)務(wù)發(fā)展,、Win-Win目標(biāo),、跨學(xué)科發(fā)展等,更能推進(jìn)實(shí)踐應(yīng)用,,實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的創(chuàng)新和發(fā)展,。
第五段:尊重其他參賽選手。
在創(chuàng)新大賽中,,除了要尊重自己的創(chuàng)意和思想,,我們也應(yīng)尊重其他參賽選手,。這意味著,,我們需要在任何時(shí)候保持良好的競(jìng)爭(zhēng)精神和積極的合作精神,??紤]到其他參賽選手的出色成果,我們可以從他們的思路和觀點(diǎn)中獲得啟示和靈感,,以完善我們自己的創(chuàng)新思想,。
總之,參加創(chuàng)新大賽是非常有益的,。這需要我們自己付出努力,,同時(shí)要與集體合作,借鑒其他選手的優(yōu)秀創(chuàng)意,,提高我們自己的創(chuàng)新能力,。無(wú)論我們是初學(xué)者還是經(jīng)驗(yàn)豐富的選手,都可以從創(chuàng)新大賽中獲得很多的收獲和成長(zhǎng),。
創(chuàng)新大賽項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)篇二
西北工業(yè)大學(xué)長(zhǎng)安校區(qū)啟用已經(jīng)n年多,,山水園林式的校園已基本建成,各方面生活學(xué)習(xí)條件已相當(dāng)優(yōu)越,,但長(zhǎng)安校區(qū)校園文化底蘊(yùn)尚薄,,學(xué)生社團(tuán)發(fā)展相對(duì)薄弱,社團(tuán)文化活動(dòng)相對(duì)較少,,為豐富校園文化活動(dòng),,我們有必要從學(xué)校的最基層--學(xué)生中獲得一些創(chuàng)意。
很多人心里面都有在校園里看到這樣那樣的活動(dòng)的想法,,但是由于種種原因,,這些活動(dòng)并沒(méi)有出現(xiàn)在校園里。這些同學(xué)們的想法如果不能被挖掘出來(lái),,那將會(huì)是一種嚴(yán)重的資源浪費(fèi),,所以我們擬舉辦一次大學(xué)生活動(dòng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽,讓同學(xué)們?cè)诒荣愔幸曰顒?dòng)策劃書(shū)的形式來(lái)抒發(fā)自己的想法,。對(duì)于西工大長(zhǎng)安校區(qū)來(lái)說(shuō),,這些出自于學(xué)生的創(chuàng)意活動(dòng)將是一筆巨額的財(cái)富。
用你的思想點(diǎn)燃大家的生活,。
主辦:共青團(tuán)西北工業(yè)大學(xué)委員會(huì),。
承辦:計(jì)算機(jī)學(xué)院分團(tuán)委、奔騰年華俱樂(lè)部,。
本次活動(dòng)要求各參賽隊(duì)設(shè)計(jì)并制作一套完整的活動(dòng)策劃書(shū),,其內(nèi)容可以是任意形式的活動(dòng),可以充分發(fā)揮你的想象力和創(chuàng)造力,?;顒?dòng)只設(shè)置一次比賽,不再設(shè)置復(fù)賽,參加復(fù)審的作品將直接從初審作品中產(chǎn)生,。
本次活動(dòng)主要分為作品征集,、作品評(píng)審、結(jié)果公示三個(gè)階段,。
西北工業(yè)大學(xué)全體在校學(xué)生(長(zhǎng)安校區(qū)),,須以組隊(duì)形式參賽,每隊(duì)人數(shù)為1–3人,,鼓勵(lì)跨學(xué)院,、跨年級(jí)、跨專(zhuān)業(yè)的同學(xué)組隊(duì)參加,。參賽隊(duì)伍可代表所在學(xué)院,、學(xué)生會(huì)或社團(tuán)參加比賽。并最晚于12月19日將作品提交,。
活動(dòng)組織方將組織評(píng)審團(tuán)對(duì)上交作品進(jìn)行初審,,并將邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各協(xié)會(huì)代表對(duì)作品進(jìn)行復(fù)審,。
組織方將通過(guò)校園媒體,,以及校園公告的形式對(duì)獲獎(jiǎng)作品予以公示。
1,、一等獎(jiǎng)2名,、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名,、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,。
2、另設(shè)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”一項(xiàng),,在參與復(fù)審的參賽隊(duì)伍中產(chǎn)生,,由復(fù)審評(píng)審團(tuán)及監(jiān)督委員會(huì)共同評(píng)選產(chǎn)生,評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)為創(chuàng)意指數(shù)得分排名前五,,且總分不低于80,,若沒(méi)有參賽隊(duì)符合標(biāo)準(zhǔn),則該項(xiàng)可空缺,。
3,、活動(dòng)結(jié)束后,我們將根據(jù)評(píng)審結(jié)果,,選出部分優(yōu)秀作品,,聯(lián)合相關(guān)社團(tuán)向校團(tuán)委申請(qǐng)舉辦其所策劃的活動(dòng)。
西北工業(yè)大學(xué)全體在校學(xué)生(長(zhǎng)安校區(qū)),,須以組隊(duì)形式參賽,,每隊(duì)人數(shù)為1–3人,,鼓勵(lì)跨學(xué)院、跨年級(jí),、跨專(zhuān)業(yè)的同學(xué)組隊(duì)參加,。參賽隊(duì)伍可代表所在學(xué)院,學(xué)生會(huì)或社團(tuán)參加比賽,。
1、符合活動(dòng)策劃書(shū)的格式,,保證所策劃活動(dòng)的.完整性,。
2、所策劃的活動(dòng)內(nèi)容健康,,積極向上,。
3、所策劃的活動(dòng)要切實(shí)可行,。
4,、所策劃活動(dòng)的形式不受限制,可任意創(chuàng)新,。
1,、策劃書(shū)格式及內(nèi)容10分。
2,、可行性25分,。
3、影響力20分,。
4,、完整性10分。
5,、創(chuàng)意指數(shù)35分,。
各項(xiàng)得分相加綜合即為參賽隊(duì)的最后得分,滿(mǎn)分為100分,。
1,、在各學(xué)院或社團(tuán)負(fù)責(zé)人處報(bào)名。
2,、在奔騰年華俱樂(lè)部負(fù)責(zé)人處報(bào)名,。
3、我俱樂(lè)部將于12月8日,、9日兩天,,在南餐公告欄處組織相關(guān)報(bào)名活動(dòng),屆時(shí)可到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名參賽,。
4,、報(bào)名截止日期12月10日(周三),。
奔騰年華俱樂(lè)部負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式宿舍地址。
張xx云b-232,。
劉xx星f-503,。
郭xx云c-138。
注:
1,、各參賽隊(duì)需于12月14日之前,,將所策劃活動(dòng)的概要提交到奔騰年華俱。
樂(lè)部郵箱(主題請(qǐng)標(biāo)明為“隊(duì)長(zhǎng)姓名+活動(dòng)概要(四字)”),。
2,、作品提交截止日期為12月19日,請(qǐng)各參賽隊(duì)將作品電子版發(fā)送到
(主題請(qǐng)標(biāo)明為“隊(duì)長(zhǎng)姓名+參賽作品(四字)”),,并將作品打印版交到奔騰年華俱樂(lè)部負(fù)責(zé)人處,。
3、上交來(lái)的作品未經(jīng)作者或所屬單位允許,,各組織不得使用,。
4、本活動(dòng)最終解釋權(quán)為奔騰年華俱樂(lè)部所有,。
創(chuàng)新大賽項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)篇三
在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的方針指導(dǎo)下,,進(jìn)一步促進(jìn)科技素質(zhì)教育,培養(yǎng)少年兒童的科技創(chuàng)新意識(shí),,激發(fā)少年兒童對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)的興趣,,通過(guò)科技創(chuàng)新活動(dòng)提高學(xué)生的`科學(xué)素養(yǎng),使他們從小樹(shù)立“愛(ài)科學(xué),、學(xué)科學(xué),、用科學(xué)”的良好觀念。
(1)豐富校園文化生活,,普及科學(xué)技術(shù)知識(shí),,弘揚(yáng)科學(xué)精神,提高科學(xué)文化素養(yǎng),。
(2)充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力,,提高學(xué)生綜合能力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,展示學(xué)生特長(zhǎng),,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
愛(ài)科學(xué),、學(xué)科學(xué),、用科學(xué);科學(xué)在心中,,創(chuàng)新在手中,。
全校學(xué)生及相關(guān)教師,。
本次青少年科技創(chuàng)新大賽設(shè)四個(gè)項(xiàng)目:小發(fā)明、小制作,、科技論文,、科技創(chuàng)新繪畫(huà)。
1,、宣傳動(dòng)員階段:20xx年10月1日—20xx年10月11日,;
2、活動(dòng)競(jìng)賽階段:20xx年10月11日—20xx年10月31日,;
3,、總結(jié)表彰及成果展示階段:20xx年11月1日—20xx年11月10日。
1,、成立20xx年清水五中科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)科技創(chuàng)新大賽的各項(xiàng)工作,。
組委會(huì)組長(zhǎng):趙建明,。
組委會(huì)副組長(zhǎng):馬記明田建國(guó)王彥榮。
組委會(huì)成員:王彬王占林高旗張喜同白君孝陳均,。
2,、項(xiàng)目主負(fù)責(zé)人及主輔導(dǎo)老師。
(1)小發(fā)明主負(fù)責(zé)人:汪洋,。
主輔導(dǎo)老師:各班班主任,、理化生科任教師。
(2)小制作主負(fù)責(zé)人:樊小江,。
主輔導(dǎo)老師:各班班主任,。
(3)科技論文主負(fù)責(zé)人:張新棟。
主輔導(dǎo)老師:理化生科任教師,。
(4)科技創(chuàng)新繪畫(huà)主負(fù)責(zé)人:董國(guó)強(qiáng),。
輔導(dǎo)老師:美術(shù)教師八、科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)要求,。
1,、全員參與、點(diǎn)面結(jié)合,。既要讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,,在活動(dòng)中得到發(fā)展,又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量,。
2,、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性,。各班在組織科技活動(dòng)時(shí),,要根據(jù)學(xué)生實(shí)際,、注重實(shí)效,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性,、創(chuàng)造性,、能動(dòng)性,突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色,。
3,、分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確,。各班要宣傳到位,、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神,。各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力,,有始有終。確保本次科技活動(dòng)圓滿(mǎn)成功,。
4,、教師要發(fā)揮自身特長(zhǎng),積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科創(chuàng)活動(dòng),,通過(guò)本次科技活動(dòng),,提高教師的科技輔導(dǎo)能力,逐步發(fā)展,、形成科技特色項(xiàng)目,。
5、凡不按要求,、數(shù)量完成作品的班級(jí),,將在全校給予通報(bào)批評(píng)。九,、參賽作品要求,。
參賽作品必須由作者本人自主選題、設(shè)計(jì),、制作和創(chuàng)作(可在教師指導(dǎo)下進(jìn)行),,作品符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。要堅(jiān)持“三自”(自己選題,、自己探索和設(shè)計(jì),、自己制作和撰寫(xiě))、“三性”(科學(xué)性,、先進(jìn)性,、實(shí)用性)的原則,要突出創(chuàng)新意識(shí)和科技含量,,作品要求做工精細(xì),。
(一)小發(fā)明,。
學(xué)生根據(jù)已有的科學(xué)技術(shù)知識(shí)和實(shí)際能力,在日常學(xué)習(xí),、生活,、工作和勞動(dòng)中,對(duì)那些使用不方便,、不稱(chēng)心的東西,,加以改進(jìn)、改革和創(chuàng)新,。
1,、新穎。作品是前所未有的或前所未知的,,不是仿制或重述已有的東西,。作品是原創(chuàng)的或在原有作品上有較大的創(chuàng)新改進(jìn)的實(shí)物。
2,、科學(xué),。小發(fā)明的構(gòu)思、設(shè)計(jì),、制作和成果符合科學(xué)原理,,使用無(wú)損于健康和道德,;充分體現(xiàn)科技含量:材料上更節(jié)省,,性能上更優(yōu)越,使用上更方便,,副作用更少,;有的作品雖然沒(méi)有同類(lèi)物品可比較,但可以從技術(shù)原理體現(xiàn)出更簡(jiǎn)單,,更美觀,,更省料,更方便使用,;充分利用新方法,、新技術(shù)創(chuàng)作作品。
明項(xiàng)目,。作品要體現(xiàn)小,、巧、簡(jiǎn),、易的特點(diǎn),。
4、實(shí)用,。小發(fā)明的目的是為了應(yīng)用更方便,,作品應(yīng)盡可能接近生活,、生產(chǎn)實(shí)踐,能夠解決實(shí)際問(wèn)題,,有可預(yù)見(jiàn)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,。
(二)小制作。
學(xué)生應(yīng)用科學(xué)的原理,,把身邊普通的材料,、物品、廢品或新材料,、新產(chǎn)品加工制作成有新價(jià)值的實(shí)物,。
參賽作品要求:
1、科學(xué),。作品在設(shè)計(jì),、技術(shù)上符合科學(xué)原理。制作要體現(xiàn)科技含量,,充分利用新技術(shù)和新方法,。
2、藝術(shù),。作品在選題,、設(shè)計(jì)、制作,、美工上有較高的藝術(shù)水平,,可視性強(qiáng),有一定的收藏保存價(jià)值,。
3,、創(chuàng)意。作品體現(xiàn)動(dòng)手能力,,體現(xiàn)作者想像力和創(chuàng)造性,,作品立意新穎。
4,、節(jié)約,。充分利用廢舊物品、材料制作作品,,作品體現(xiàn)節(jié)約思想和環(huán)境保護(hù)意識(shí),。
(三)科技論文。
1,、論文必須切合主題,,采用的資料與數(shù)據(jù)要詳實(shí)可靠,原理與概念要清晰準(zhǔn)確,論證要文字簡(jiǎn)明,、通俗易懂,。2、參賽論文可以以日常生活中的科學(xué)現(xiàn)象,、課堂科技實(shí)踐課,、課外科普知識(shí)、社會(huì)科技動(dòng)態(tài)等為依據(jù),??蓪?xiě)觀察動(dòng)、植物的發(fā)現(xiàn),,可以寫(xiě)探索奇特自然現(xiàn)象,,景觀的奧秘,也可以寫(xiě)自己的一些奇思妙想和研究小問(wèn)題的過(guò)程,。必須是自己親手操作,,親自觀察,親筆記錄及書(shū)寫(xiě),。內(nèi)容可以自然活潑,,清新易讀。道理深入淺出,,易懂有趣,。
3、論文字?jǐn)?shù)一般在800字以上,,最多不超過(guò)3000字,。論文應(yīng)包。
括論文題目,、正文,、參考文獻(xiàn),、作者簡(jiǎn)介等,。
4、參賽者所提交論文必須為個(gè)人獨(dú)立完成,,不得抄襲他人作品,,否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消參賽資格,。
(四)科技創(chuàng)新繪畫(huà),。
1、本次科普繪畫(huà)比賽將根據(jù)省市比賽的特點(diǎn),,采用“繪畫(huà)形式多樣化”的比賽方法,,作品幅面不小于a3紙,繪畫(huà)形式可以是油畫(huà)、國(guó)畫(huà),、水粉畫(huà),、水彩畫(huà)、鋼筆畫(huà),、蠟筆畫(huà),、剪紙畫(huà)、粘貼畫(huà),、電腦畫(huà)或綜合技法畫(huà)等多種技巧,、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)(但不包括非畫(huà)類(lèi)其它美術(shù)品與工藝品),。
2,、參賽作品要求整潔,并在反面右下角注明:作品題目,、作者班級(jí),、作者姓名,、指導(dǎo)教師等,。
3、作品要具備想象力,、科學(xué)性,、繪畫(huà)水平(設(shè)計(jì),、色彩、技巧),、真實(shí)性(必須自己原創(chuàng),,不得臨摹或抄襲他人作品)。作品應(yīng)充分體現(xiàn)科學(xué)幻想的宗旨,。構(gòu)思巧妙,、大膽,內(nèi)容新穎,。
十,、作品提交要求。
1,、小發(fā)明和小制作項(xiàng)目,。
(1)每班兩項(xiàng)合計(jì)至少有3件作品參賽;
(2)每件參賽作品同時(shí)要填寫(xiě)《參賽作品信息表》,。
(4)各件參賽作品主創(chuàng)人員一般為1人,,最多為3人,指導(dǎo)教師不多于2名,;
(5)參賽作品統(tǒng)一交到教導(dǎo)處,。
2、科技論文每班選送3篇,a4紙打印,,由各班由理,、化、生科任老師選出后統(tǒng)一交教導(dǎo)處,。上送論文要求同時(shí)發(fā)送電子稿到郵箱qswz0566@,。郵件標(biāo)題為“班別+作者+論文標(biāo)題”。
4,、科技創(chuàng)新繪畫(huà)每班3件以上,,統(tǒng)一交教導(dǎo)處。
創(chuàng)新大賽項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)篇四
隨著時(shí)代的進(jìn)步,,創(chuàng)新已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分,。近日,我參加了一次創(chuàng)新作文大賽,,深受啟發(fā),,滿(mǎn)懷感慨。在此,,我想分享一下我對(duì)這次比賽的心得體會(huì),,談?wù)剟?chuàng)新的重要性以及如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力。
第一段:比賽的啟示,。
這次作文大賽是我第一次參加,,一開(kāi)始是因?yàn)槔蠋熗扑]參加的。不過(guò)在比賽過(guò)程中,,我深刻地體會(huì)到了創(chuàng)新的魅力和作用,。過(guò)程中,我在進(jìn)行思考和寫(xiě)作時(shí)發(fā)現(xiàn),,原本模糊的思路漸漸變得清晰,,想到的點(diǎn)子越來(lái)越精彩。這過(guò)程不禁讓我感受到,,創(chuàng)新是一項(xiàng)非常有趣,、富有挑戰(zhàn)性的過(guò)程,我們可以在其中獲取自信和成長(zhǎng),。
第二段:創(chuàng)新的重要性,。
創(chuàng)新能夠推進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的繁榮,。隨著科技的飛速發(fā)展,很多年前還富有遙遠(yuǎn)憧憬的東西都變成了現(xiàn)實(shí),。如果沒(méi)有人努力去創(chuàng)新,,許多我們現(xiàn)在甚至無(wú)法想象的事情都是不可能的。所以,創(chuàng)新變得那么重要,。它能夠帶來(lái)機(jī)遇,,使更多人受益,同時(shí)也可以變成有意義的解決方案,,幫助解決我們所遇到的許多問(wèn)題,。
第三段:如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力。
首先,,加強(qiáng)思辨和分析能力,。思辨必須有一定的邏輯推理能力,在寫(xiě)作時(shí),,通過(guò)深度思考,,能夠?qū)⒊橄蟮膯?wèn)題轉(zhuǎn)化為明確的構(gòu)想,從而打破現(xiàn)有的認(rèn)識(shí)邊界,,產(chǎn)生不同的思想,。其次,多讀書(shū),。通讀一些名著,,可以讓我們更加了解不同的思維方式和視角,這也是學(xué)習(xí)和開(kāi)拓自身思想的必要手段,。最后,,在實(shí)際生活中多嘗試,不斷突破自己的認(rèn)知和思路,,才能培養(yǎng)創(chuàng)新能力,。
第四段:創(chuàng)新的挑戰(zhàn)。
雖然創(chuàng)新能夠帶來(lái)很多的好處,,但是相對(duì)而言,,創(chuàng)新也比較困難,其挑戰(zhàn)性也不容小視,。創(chuàng)新需要我們勇于面對(duì)困難,,把難題作為挑戰(zhàn)來(lái)看待,而不是回避或者扭曲現(xiàn)實(shí),。創(chuàng)新需要我們有耐心,,需要大量的探索和實(shí)驗(yàn),也需要不斷地反思總結(jié),,才能得出更加有價(jià)值的成果,。創(chuàng)新深化我們對(duì)事物的理解和認(rèn)識(shí),這過(guò)程中遭遇困難和失敗是難免的,,但是這能夠促進(jìn)我們的成長(zhǎng),,堅(jiān)定我們的決心,。
第五段:創(chuàng)新精神的背后。
創(chuàng)新精神是以開(kāi)放,、勇氣,、不斷挑戰(zhàn)自我和盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的生態(tài)為基礎(chǔ)的。創(chuàng)新精神代表一種對(duì)未來(lái)的信仰和愿景,,同時(shí)也是對(duì)現(xiàn)實(shí)的真實(shí)反映,。只有在不斷的努力探索中,深入了解市場(chǎng)和客戶(hù)需求的基礎(chǔ)上,,才能做出具備世界級(jí)競(jìng)爭(zhēng)力的創(chuàng)新,,重新定義社會(huì)。
作為一個(gè)年輕的學(xué)子,,我深深的認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新作文大賽所帶給我的啟發(fā)和需求,。只有不斷學(xué)習(xí)、思考,、磨煉自己,,使我們的創(chuàng)新思維不斷精進(jìn)和發(fā)展,才能在接下來(lái)的日子中發(fā)掘更多的機(jī)會(huì)與價(jià)值,,擁抱美好未來(lái),。
創(chuàng)新大賽項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)篇五
最近我參觀了一場(chǎng)創(chuàng)新大賽,這是一次非常激動(dòng)人心的經(jīng)歷,。大賽匯聚了來(lái)自各行各業(yè)的年輕創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),,他們展示了他們的創(chuàng)意和創(chuàng)新成果。通過(guò)觀摩,,我深刻地認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新對(duì)于社會(huì)的重要性,,也增強(qiáng)了我對(duì)創(chuàng)新的熱情和動(dòng)力。
第二段:創(chuàng)新的力量,。
觀摩現(xiàn)場(chǎng)展示的一系列創(chuàng)新項(xiàng)目使我對(duì)創(chuàng)新的力量有了更加深刻的理解,。我看到了一些革新性的科技產(chǎn)品,這些產(chǎn)品可以為人們的生活帶來(lái)便利和舒適,。我還目睹了一些社會(huì)創(chuàng)新項(xiàng)目,,這些項(xiàng)目致力于解決社會(huì)問(wèn)題,如環(huán)境保護(hù),、教育和醫(yī)療領(lǐng)域的問(wèn)題,。通過(guò)創(chuàng)新,這些年輕人正在推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,。
第三段:創(chuàng)新的挑戰(zhàn),。
然而,我也意識(shí)到創(chuàng)新并不容易,。創(chuàng)新需要勇氣和冒險(xiǎn)精神,,需要克服各種困難和挑戰(zhàn),。很多創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中遇到了技術(shù)瓶頸,、市場(chǎng)挑戰(zhàn)和資金壓力等問(wèn)題,。但是,他們沒(méi)有放棄,,而是迎難而上,,不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的創(chuàng)意和創(chuàng)新方案。這種堅(jiān)持和毅力是創(chuàng)新者最寶貴的品質(zhì),。
第四段:創(chuàng)新的機(jī)遇,。
同時(shí),我也看到了創(chuàng)新帶來(lái)的巨大機(jī)遇,。創(chuàng)新不僅為創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)提供了發(fā)展平臺(tái),,也為社會(huì)帶來(lái)了無(wú)限商機(jī)和就業(yè)機(jī)會(huì)。創(chuàng)新正在改變我們的生活和工作方式,,創(chuàng)造出更多的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)和社會(huì)價(jià)值,。通過(guò)參與創(chuàng)新大賽,年輕人可以展示自己的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)潛力,,從而吸引投資者和合作伙伴的關(guān)注,,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第五段:激發(fā)創(chuàng)新熱情,。
通過(guò)觀摩創(chuàng)新大賽,,我深深地被這些年輕人的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)激情所感染。他們敢于嘗試,,勇于冒險(xiǎn),,不畏失敗,始終保持樂(lè)觀和積極的態(tài)度,。他們用自己的創(chuàng)新實(shí)踐證明了創(chuàng)新的力量和價(jià)值,。這次觀摩給我?guī)?lái)了新的思考和啟發(fā),激發(fā)了我進(jìn)一步深入探索創(chuàng)新的熱情和動(dòng)力,。
總結(jié):
創(chuàng)新大賽觀摩給我?guī)?lái)了很多收獲和啟示,。我認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新對(duì)于社會(huì)的重要性,創(chuàng)新的力量可以改變?nèi)藗兊纳詈凸ぷ鞣绞?,推?dòng)社會(huì)的進(jìn)步,。但是,創(chuàng)新并不容易,,需要勇氣和冒險(xiǎn)精神,,也需要堅(jiān)持和毅力。然而,,創(chuàng)新也帶來(lái)了巨大的機(jī)遇,,為創(chuàng)業(yè)者和年輕人提供了展示自己才華的平臺(tái),。通過(guò)觀摩,我深深被年輕人的創(chuàng)新精神所感染,,激發(fā)了我進(jìn)一步追求創(chuàng)新的熱情和動(dòng)力,。希望未來(lái)能有更多的創(chuàng)新者脫穎而出,為社會(huì)帶來(lái)更多的創(chuàng)新成果和價(jià)值,。
創(chuàng)新大賽項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)篇六
在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的方針指導(dǎo)下,,進(jìn)一步促進(jìn)科技素質(zhì)教育,培養(yǎng)少年兒童的科技創(chuàng)新意識(shí),,激發(fā)少年兒童對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)的興趣,,通過(guò)科技創(chuàng)新活動(dòng)提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),使他們從小樹(shù)立“愛(ài)科學(xué),、學(xué)科學(xué),、用科學(xué)”的良好觀念。
(1)豐富校園文化生活,,普及科學(xué)技術(shù)知識(shí),,弘揚(yáng)科學(xué)精神,提高科學(xué)文化素養(yǎng),。
(2)充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力,,提高學(xué)生綜合能力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,展示學(xué)生特長(zhǎng),,促進(jìn) 學(xué)生全面發(fā)展。
愛(ài)科學(xué),、學(xué)科學(xué),、用科學(xué);科學(xué)在心中,,創(chuàng)新在手中,。
全校學(xué)生及相關(guān)教師。
本次青少年科技創(chuàng)新大賽設(shè)四個(gè)項(xiàng)目:小發(fā)明,、小制作,、科技論文、科技創(chuàng)新繪畫(huà),。
1,、宣傳動(dòng)員階段:20xx年10月1日—20xx年10月11日;
2,、活動(dòng)競(jìng)賽階段:20xx年10月11日—20xx年10月31日,;
3、總結(jié)表彰及成果展示階段:20xx年11月1日—20xx年11月10日,。
1,、成立20xx年清水五中科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)小組,,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)科技創(chuàng)新大賽的各項(xiàng)工作。
組委會(huì)組長(zhǎng): 趙建明
組委會(huì)副組長(zhǎng):馬記明 田建國(guó) 王彥榮
組委會(huì)成員:王彬 王占林 高 旗 張喜同 白君孝 陳 均
2,、項(xiàng)目主負(fù)責(zé)人及主輔導(dǎo)老師
(1)小發(fā)明 主負(fù)責(zé)人:汪 洋
主輔導(dǎo)老師:各班班主任,、理化生科任教師
(2)小制作 主負(fù)責(zé)人:樊小江
主輔導(dǎo)老師:各班班主任
(3)科技論文 主負(fù)責(zé)人:張新棟
主輔導(dǎo)老師:理化生科任教師
(4)科技創(chuàng)新繪畫(huà) 主負(fù)責(zé)人:董國(guó)強(qiáng)
輔導(dǎo)老師:美術(shù)教師八、科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)要求
1,、全員參與,、點(diǎn)面結(jié)合,。既要讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,,在活動(dòng)中得到發(fā)展,又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量,。
2,、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性,。各班在組織科技活動(dòng)時(shí),,要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效,,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性,、創(chuàng)造性、能動(dòng)性,,突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色,。
3、分工負(fù)責(zé),、責(zé)任明確,。各班要宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力,、體現(xiàn)協(xié)作精神,。各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力,有始有終,。確保本次科技活動(dòng)圓滿(mǎn)成功,。
4、教師要發(fā)揮自身特長(zhǎng),,積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科創(chuàng)活動(dòng),,通過(guò)本次科技活動(dòng),提高教師的科技輔導(dǎo)能力,,逐步發(fā)展,、形成科技特色項(xiàng)目。
5,、凡不按要求,、數(shù)量完成作品的班級(jí),,將在全校給予通報(bào)批評(píng)。 九,、參賽作品要求
參賽作品必須由作者本人自主選題,、設(shè)計(jì)、制作和創(chuàng)作(可在教師指導(dǎo)下進(jìn)行),,作品符合學(xué)生年齡特點(diǎn),。要堅(jiān)持“三自”(自己選題、自己探索和設(shè)計(jì),、自己制作和撰寫(xiě)),、“三性”(科學(xué)性、先進(jìn)性,、實(shí)用性)的原則,,要突出創(chuàng)新意識(shí)和科技含量,作品要求做工精細(xì),。
(一)小發(fā)明
學(xué)生根據(jù)已有的科學(xué)技術(shù)知識(shí)和實(shí)際能力,,在日常學(xué)習(xí)、生活,、工作和勞動(dòng)中,,對(duì)那些使用不方便、不稱(chēng)心的東西,,加以改進(jìn),、改革和創(chuàng)新。
1,、新穎,。作品是前所未有的或前所未知的,不是仿制或重述已有的東西,。作品是原創(chuàng)的或在原有作品上有較大的創(chuàng)新改進(jìn)的實(shí)物,。
2、科學(xué),。小發(fā)明的構(gòu)思,、設(shè)計(jì)、制作和成果符合科學(xué)原理,,使用無(wú)損于健康和道德,;充分體現(xiàn)科技含量:材料上更節(jié)省,性能上更優(yōu)越,,使用上更方便,,副作用更少;有的作品雖然沒(méi)有同類(lèi)物品可比較,但可以從技術(shù)原理體現(xiàn)出更簡(jiǎn)單,,更美觀,,更省料,更方便使用,;充分利用新方法,、新技術(shù)創(chuàng)作作品。
明項(xiàng)目,。作品要體現(xiàn)小,、巧、簡(jiǎn),、易的特點(diǎn),。
4、實(shí)用,。小發(fā)明的目的是為了應(yīng)用更方便,,作品應(yīng)盡可能接近生活,、生產(chǎn)實(shí)踐,,能夠解決實(shí)際問(wèn)題,有可預(yù)見(jiàn)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,。
(二)小制作
學(xué)生應(yīng)用科學(xué)的原理,,把身邊普通的材料、物品,、廢品或新材料,、新產(chǎn)品加工制作成有新價(jià)值的實(shí)物。
參賽作品要求:
1,、科學(xué),。作品在設(shè)計(jì)、技術(shù)上符合科學(xué)原理,。制作要體現(xiàn)科技含量,,充分利用新技術(shù)和新方法。
2,、藝術(shù),。作品在選題、設(shè)計(jì),、制作,、美工上有較高的藝術(shù)水平,可視性強(qiáng),,有一定的收藏保存價(jià)值,。
3、創(chuàng)意。作品體現(xiàn)動(dòng)手能力,,體現(xiàn)作者想像力和創(chuàng)造性,,作品立意新穎。
4,、節(jié)約,。充分利用廢舊物品、材料制作作品,,作品體現(xiàn)節(jié)約思想和環(huán)境保護(hù)意識(shí),。
(三)科技論文
1、論文必須切合主題,,采用的資料與數(shù)據(jù)要詳實(shí)可靠,,原理與概念要清晰準(zhǔn)確,論證要文字簡(jiǎn)明,、通俗易懂,。 2、參賽論文可以以日常生活中的科學(xué)現(xiàn)象,、課堂科技實(shí)踐課,、課外科普知識(shí)、社會(huì)科技動(dòng)態(tài)等為依據(jù),??蓪?xiě)觀察動(dòng)、植物的發(fā)現(xiàn),,可以寫(xiě)探索奇特自然現(xiàn)象,,景觀的奧秘,也可以寫(xiě)自己的一些奇思妙想和研究小問(wèn)題的過(guò)程,。必須是自己親手操作,,親自觀察,親筆記錄及書(shū)寫(xiě),。內(nèi)容可以自然活潑,,清新易讀。道理深入淺出,,易懂有趣,。
3、論文字?jǐn)?shù)一般在800字以上,,最多不超過(guò)3000字,。論文應(yīng)包
括論文題目、正文,、參考文獻(xiàn),、作者簡(jiǎn)介等,。
4、參賽者所提交論文必須為個(gè)人獨(dú)立完成,,不得抄襲他人作品,,否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消參賽資格,。
(四)科技創(chuàng)新繪畫(huà)
1,、本次科普繪畫(huà)比賽將根據(jù)省市比賽的特點(diǎn),采用“繪畫(huà)形式多樣化”的比賽方法,,作品幅面不小于a3紙,,繪畫(huà)形式可以是油畫(huà)、國(guó)畫(huà),、水粉畫(huà),、水彩畫(huà)、鋼筆畫(huà),、蠟筆畫(huà),、剪紙畫(huà)、粘貼畫(huà),、電腦畫(huà)或綜合技法畫(huà)等多種技巧,、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)(但不包括非畫(huà)類(lèi)其它美術(shù)品與工藝品),。
2,、參賽作品要求整潔,并在反面右下角注明:作品題目,、作者班級(jí)、作者姓名,、指導(dǎo)教師等,。
3、作品要具備想象力,、科學(xué)性,、繪畫(huà)水平(設(shè)計(jì)、色彩,、技巧),、真實(shí)性(必須自己原創(chuàng),不得臨摹或抄襲他人作品),。作品應(yīng)充分體現(xiàn)科學(xué)幻想的宗旨,。構(gòu)思巧妙、大膽,,內(nèi)容新穎,。
十、作品提交要求
1、小發(fā)明和小制作項(xiàng)目
(1)每班兩項(xiàng)合計(jì)至少有3件作品參賽,;
(2)每件參賽作品同時(shí)要填寫(xiě)《參賽作品信息表》,。
(4)各件參賽作品主創(chuàng)人員一般為1人,最多為3人,,指導(dǎo)教師不多于2名,;
(5)參賽作品統(tǒng)一交到教導(dǎo)處。
2,、科技論文每班選送3篇,,a4紙打印,由各班由理,、化,、生科任老師選出后統(tǒng)一交教導(dǎo)處。上送論文要求同時(shí)發(fā)送電子稿到郵箱
[email?protected]
,。郵件標(biāo)題為“班別+作者+論文標(biāo)題”,。4、科技創(chuàng)新繪畫(huà)每班3件以上,,統(tǒng)一交教導(dǎo)處,。
創(chuàng)新大賽項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)篇七
近日,我參加了一場(chǎng)名為“創(chuàng)新作文大賽”的比賽,,收獲頗豐,。以下是我對(duì)此次比賽的心得體會(huì)。
第一段,,介紹比賽的背景和規(guī)則,。創(chuàng)新作文大賽是由一家知名出版社主辦的,旨在提高中小學(xué)生的創(chuàng)作能力,,讓他們能夠更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),。比賽規(guī)則是參賽者需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一篇主題作文,同時(shí)還需要表現(xiàn)出創(chuàng)意和個(gè)性化的思想,。
第二段,,談?wù)勛约旱臏?zhǔn)備和體驗(yàn)。在準(zhǔn)備階段,,我認(rèn)真閱讀了大量相關(guān)資料,,從多個(gè)方面了解主題,充分理解題目背后的含義,。在寫(xiě)作過(guò)程中,,我嘗試了許多不同的寫(xiě)作手法和表達(dá)方式,不斷嘗試創(chuàng)新,。最終,,我完成了一篇富有個(gè)性色彩和文學(xué)味道的文章,。
第三段,總結(jié)自己的收獲和成果,。這次比賽讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到寫(xiě)作的難度和重要性,。同時(shí),也讓我更加自信地面對(duì)自己的創(chuàng)作能力,,通過(guò)比賽,,我收獲了一個(gè)更加自信和獨(dú)立的自己。
第四段,,談?wù)勂渌x手的表現(xiàn),。在比賽中,我遇到了許多優(yōu)秀的選手,,其中有些選手的文筆非常出色,,有些選手的表達(dá)方式非常獨(dú)特,令人眼前一亮,。通過(guò)認(rèn)識(shí)他們,,我獲得了進(jìn)一步的啟發(fā),學(xué)到了更多對(duì)自己創(chuàng)作有利的經(jīng)驗(yàn)和方法,。
第五段,,發(fā)想未來(lái)的寫(xiě)作計(jì)劃。通過(guò)參加此次比賽,,我的寫(xiě)作技能得到了進(jìn)一步提升,。針對(duì)現(xiàn)有水平的不足和未來(lái)的需求,我計(jì)劃在之后的學(xué)習(xí)生活中,,繼續(xù)不斷地積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),,注重思維的培養(yǎng)和創(chuàng)新的發(fā)掘,不斷嘗試更高層次的創(chuàng)作,。
創(chuàng)新大賽項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)篇八
為營(yíng)造科技創(chuàng)新的良好氛圍,,搭建科技創(chuàng)新的實(shí)踐平臺(tái),引導(dǎo)我校大學(xué)生積極開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,努力實(shí)現(xiàn)校十三次全國(guó)共產(chǎn)黨代表大會(huì)提出的培養(yǎng)“基礎(chǔ)理論扎實(shí),,專(zhuān)業(yè)知識(shí)寬厚,,學(xué)術(shù)思想活躍,勇于實(shí)踐創(chuàng)新”的科學(xué)家和工程師的目標(biāo),,進(jìn)一步挖掘新想法,、新思路,為“飛航杯”第二屆全國(guó)未來(lái)飛行器設(shè)計(jì)大賽選拔優(yōu)秀作品,,經(jīng)研究決定舉辦北京理工大學(xué)第三屆飛行器創(chuàng)新大賽(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“大賽”),。
大賽以“為祖國(guó)航空航天事業(yè)的騰飛而奮斗”為主題,,以“崇尚科學(xué)、追求真知,、勤奮學(xué)習(xí),、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”為指導(dǎo),,通過(guò)大賽選拔一批學(xué)生科技創(chuàng)新作品開(kāi)展培育工作,,探索學(xué)生科技創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)和創(chuàng)新能力提升的有效機(jī)制,為學(xué)校培養(yǎng)具有“高遠(yuǎn)的理想,、精神的學(xué)術(shù),、強(qiáng)健的體魄、恬美的心境”的優(yōu)秀學(xué)生作出努力,。
主辦單位:校團(tuán)委,。
教務(wù)處。
宇航學(xué)院,。
校學(xué)生科協(xié),。
承辦單位:飛行器動(dòng)力學(xué)與控制教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。
航空航天工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心,。
宇航學(xué)院分團(tuán)委,。
宇航學(xué)院學(xué)生科協(xié)。
宇航科技創(chuàng)新實(shí)踐基地,。
大賽將設(shè)立專(zhuān)家組和工作組,,負(fù)責(zé)大賽組織、項(xiàng)目評(píng)審等工作,;并設(shè)立專(zhuān)業(yè)技術(shù)小組對(duì)參賽作品進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),。
北理工全體在校教師、全日制本科生和研究生個(gè)人和團(tuán)隊(duì)(團(tuán)隊(duì)人數(shù)限5人)均可報(bào)名參賽,,鼓勵(lì)以跨年級(jí),、跨專(zhuān)業(yè)、跨院系,、師生聯(lián)合創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)形式參賽,。
大賽作品內(nèi)容要求圍繞可應(yīng)用于未來(lái)的“新概念航空航天飛行器”展開(kāi)方案設(shè)計(jì),具有前瞻性和創(chuàng)新性的新理念,、新想法,、新觀念,在技術(shù)上具有一定可行性,,作品主題可涉及且不局限于:
1,、未來(lái)飛航式載人(或無(wú)人)飛行器。
2,、臨近空間飛行器,。
3,、空天飛行器。
4,、新能源星際航行飛行器,。
5、星際探索飛船,。
6,、無(wú)人平臺(tái)(或無(wú)人機(jī))。
7,、飛行器關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新設(shè)計(jì),。
參賽主題也可涉及軍事航空航天領(lǐng)域,探索太空及和平利用空間資源領(lǐng)域,,特別鼓勵(lì)可能對(duì)未來(lái)航空航天飛行器發(fā)展產(chǎn)生影響的創(chuàng)新性理念,。
1、技術(shù)要求,。
(1)針對(duì)飛行器設(shè)計(jì)作品,,參賽作品應(yīng)滿(mǎn)足以下要求:
需求分析:分析提出飛行器的發(fā)展需求,描述其使命任務(wù)和發(fā)展定位,。
外形設(shè)計(jì):應(yīng)滿(mǎn)足空氣動(dòng)力學(xué)和飛行力學(xué)的基本要求,。
總體布局:應(yīng)描述飛行器幾何尺寸、動(dòng)力裝置,、進(jìn)氣道以及各功能設(shè)備部位安排,。
起飛發(fā)射性能:描述起飛發(fā)射方式或運(yùn)載平臺(tái)需求,論證主要性能指標(biāo),。
飛行性能:描述主要飛行性能,,給出相應(yīng)的論證、計(jì)算數(shù)據(jù),。
隱身性能:應(yīng)描述飛行器隱身性能,,與國(guó)內(nèi)外正在發(fā)展的同類(lèi)產(chǎn)品比較處于什么水平。
支撐技術(shù):描述飛行器的主要技術(shù)特點(diǎn),。
其它要求:要求參賽作品科學(xué),、合理,并具備未來(lái)潛在的可實(shí)現(xiàn)性,。
(2)針對(duì)飛行器關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新設(shè)計(jì)作品,,參賽作品應(yīng)滿(mǎn)足如下要求:
項(xiàng)目背景:描述本關(guān)鍵技術(shù)能夠解決什么問(wèn)題,適用什么對(duì)象和應(yīng)用范圍,。
總體思路:描述開(kāi)展本關(guān)鍵技術(shù)研究的總體思路,明確研究目標(biāo),,提出總體技術(shù)指標(biāo)要求,。
技術(shù)方案和實(shí)施步驟:對(duì)“為達(dá)到技術(shù)指標(biāo),,采用了什么樣的技術(shù)方案以及該技術(shù)方案如何實(shí)施”進(jìn)行描述。
國(guó)內(nèi)外技術(shù)水平綜合比較:主要技(戰(zhàn))術(shù)指標(biāo)和總體科學(xué)技術(shù)水平同當(dāng)前國(guó)內(nèi)外最先進(jìn)的水平進(jìn)行全面比較,。
創(chuàng)新點(diǎn):歸納和提煉技術(shù)內(nèi)容的創(chuàng)新性,,包括技術(shù)思路、關(guān)鍵技術(shù)及系統(tǒng)集成的創(chuàng)新,。
應(yīng)用情況及前景:闡述項(xiàng)目的推廣應(yīng)用程度和范圍,、轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)話及應(yīng)用前景。
2,、作品要求,。
作品應(yīng)具有創(chuàng)新性,是作者通過(guò)自己的努力創(chuàng)作出來(lái)的,,并完成了60%以上的工作量,。其中畢業(yè)設(shè)計(jì)和課程設(shè)計(jì)(論文)、學(xué)年論文和學(xué)位論文,、國(guó)際競(jìng)賽上獲獎(jiǎng)的作品,、獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)成果等不在報(bào)名范圍之列。
時(shí)間節(jié)點(diǎn)安排xx年10月27日參賽報(bào)名xx年12月5日提交作品設(shè)計(jì)書(shū),、圖片等資料x(chóng)x年12月5日-10日參賽作品初審xx年12月12日決賽名單公布xx年12月22日作品決賽答辯資料提交xx年12月23日-27日決賽xx年1月10日頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品具體安排將另行通知,。
請(qǐng)以團(tuán)隊(duì)或個(gè)人為單位根據(jù)通知積極申報(bào)參賽項(xiàng)目,數(shù)目不限,。申報(bào)時(shí)需填寫(xiě)“北京理工大學(xué)飛行器創(chuàng)新大賽申報(bào)表”(見(jiàn)附件1和2),,最后將電子版報(bào)名表以“作品名稱(chēng)+作品主題+個(gè)人/團(tuán)隊(duì)”命名并發(fā)送至郵箱:,報(bào)名截止至xx年10月27日,。報(bào)名表及相關(guān)通知詳見(jiàn)附件,。
創(chuàng)新大賽項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)篇九
為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見(jiàn)》(國(guó)辦發(fā)〔20xx〕36號(hào))和國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進(jìn)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》(國(guó)辦〔20xx〕9號(hào))精神,進(jìn)一步推進(jìn)我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,,增強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新精神,、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,營(yíng)造良好校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練氛圍,,我院定于20xx年3月舉辦電力學(xué)院第三屆“電力杯”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,。
夢(mèng)想青春,創(chuàng)業(yè)無(wú)限科技創(chuàng)新,,成就未來(lái),。
在校大學(xué)生、畢業(yè)3年以?xún)?nèi)的畢業(yè)生(包括本專(zhuān)科生,、碩士研究生,、博士研究生)均可報(bào)名參加。
主辦:華北水利水電大學(xué)電力學(xué)院,。
承辦:華北水利水電大學(xué)電力學(xué)院團(tuán)委,。
比賽分為創(chuàng)新項(xiàng)目組和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目組,。大賽由初賽和決賽兩個(gè)階段組成。
大賽評(píng)分內(nèi)容由兩部分組成:項(xiàng)目書(shū),、執(zhí)行過(guò)程和項(xiàng)目取得的成果及預(yù)期前景(占總成績(jī)的`50%),;ppt項(xiàng)目展示并回答評(píng)委提問(wèn)(占總成績(jī)的50%)。
各年級(jí)輔導(dǎo)員老師,、各班級(jí)學(xué)生干部要做好宣傳動(dòng)員工作,,通過(guò)線上、線下等多種形式對(duì)本次大賽進(jìn)行宣傳,,動(dòng)員師生積極參賽,;學(xué)生在此期間做好報(bào)名準(zhǔn)備工作,進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研和分析,,相關(guān)技術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí),,組合團(tuán)隊(duì),選定項(xiàng)目,,認(rèn)真撰寫(xiě)創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。
各年級(jí)認(rèn)真組織賽事報(bào)名工作,。鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)交叉,、學(xué)科融合,盡可能擴(kuò)大學(xué)生參與面,;學(xué)院可針對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目情況,,邀請(qǐng)相關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專(zhuān)家對(duì)參賽學(xué)生和項(xiàng)目進(jìn)行指導(dǎo)。
學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)組織初賽,,邀請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)進(jìn)行審核、答辯,,各年級(jí)初選時(shí)要從創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)創(chuàng)新性、項(xiàng)目技術(shù),、經(jīng)營(yíng)思路,、資金情況、商業(yè)模式,、市場(chǎng)前景,、與專(zhuān)業(yè)的結(jié)合度等方面對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)選。參賽團(tuán)隊(duì)于3月15日前報(bào)送初賽材料至學(xué)院團(tuán)委,,具體報(bào)送材料和報(bào)送方式見(jiàn)兩附件中實(shí)施方案,。
決賽將邀請(qǐng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富專(zhuān)家和相關(guān)學(xué)科專(zhuān)家進(jìn)行評(píng)審,決賽采取現(xiàn)場(chǎng)答辯形式,邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家對(duì)項(xiàng)目答辯情況進(jìn)行評(píng)審和指導(dǎo),,最終評(píng)選出優(yōu)秀的創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)。創(chuàng)新決賽暫定于4月15日,,創(chuàng)業(yè)決賽暫定于4月22日舉行,如有變化另行通知,。
創(chuàng)新大賽和創(chuàng)業(yè)大賽均設(shè)置一等獎(jiǎng)2名,,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名,;均設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)4名,,優(yōu)秀指導(dǎo)教師若干。獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)將獲得榮譽(yù)證書(shū)和資金獎(jiǎng)勵(lì),。
對(duì)于本次大賽獲獎(jiǎng)項(xiàng)目,,優(yōu)先推進(jìn)高一級(jí)層次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽;優(yōu)先推薦參加校級(jí)“華彩杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,。
1.各年級(jí)要高度重視,,精心組織,深刻認(rèn)識(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在高等教育改革中的意義,,以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽為契機(jī),,大力推動(dòng)我院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,幫助學(xué)生樹(shù)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀念和意識(shí),,有效提升廣大師生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,,從而推動(dòng)我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)教育,營(yíng)造濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,。
2.各年級(jí)要認(rèn)真做好宣傳,,廣泛動(dòng)員師生參加比賽,按規(guī)定時(shí)間完成做好初賽和決賽參賽項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)的選拔,、報(bào)送,、培訓(xùn)和指導(dǎo)工作。
3.參賽團(tuán)隊(duì)提供的項(xiàng)目需保證是原創(chuàng),,若發(fā)現(xiàn)抄襲他人項(xiàng)目將取消比賽資格,,若提供的項(xiàng)目涉及知識(shí)產(chǎn)權(quán)所引起的糾紛,則由參賽人員自負(fù)后果,。
4.參加過(guò)校級(jí)以上(含校級(jí))比賽且獲獎(jiǎng)項(xiàng)目不再參賽,。
5.未盡事宜及相關(guān)要求見(jiàn)附件。
聯(lián)系人:柴延艷,、車(chē)軻(花園校區(qū)),、齊歡(龍子湖校區(qū))。
創(chuàng)新大賽項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)篇十
創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展的重要力量,創(chuàng)新模擬大賽作為對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的一種考核和鍛煉,,引起了廣大學(xué)生的積極參與,。作為參賽者之一,我參加了一次創(chuàng)新模擬大賽,,從中收獲了很多,,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),提高了自己的創(chuàng)新能力,。
第二段:比賽準(zhǔn)備,。
為了參加這次創(chuàng)新模擬大賽,我付出了很多的準(zhǔn)備工作,。首先,,我在了解比賽要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真研究了以往類(lèi)似比賽的優(yōu)秀案例和經(jīng)驗(yàn)分享,,以便更好地理解創(chuàng)新的要素和方法,。此外,我積極參與團(tuán)隊(duì)合作,,和隊(duì)友一起商討課題,,集思廣益。在了解了自己的優(yōu)勢(shì)和不足后,,我積極補(bǔ)充學(xué)習(xí)和提升自己,,如扎實(shí)的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第三段:比賽過(guò)程,。
在比賽過(guò)程中,,我和我的團(tuán)隊(duì)緊密配合,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),,相互協(xié)作,,共同面對(duì)各種挑戰(zhàn)。我們?cè)谶x題的過(guò)程中,,經(jīng)過(guò)多次討論和溝通,,最終確定了合適的課題,確保了我們有足夠的興趣和能力去完成它,。在這個(gè)過(guò)程中,,我們還注重了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和分工合作,每個(gè)人按照自己的特長(zhǎng)和興趣,,承擔(dān)不同的任務(wù),,從而更好地解決問(wèn)題。此外,,我們還注重了時(shí)間的安排和任務(wù)的分解,,確保每一步都能夠有序地進(jìn)行,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。
通過(guò)這次比賽,,我深刻體會(huì)到創(chuàng)新不僅僅是獨(dú)自?shī)^斗,,而是需要團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)作。只有每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和才能,,才能夠最大程度地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新能力,。此外,我明白了創(chuàng)新需要充分的準(zhǔn)備和規(guī)劃,。在比賽中,,我們事先制定了詳細(xì)的計(jì)劃,并且按照計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行工作,,這使得我們能夠更好地應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)。最后,,我認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新需要不斷地學(xué)習(xí)與實(shí)踐,。只有通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和勇于實(shí)踐,我們才能夠不斷積累經(jīng)驗(yàn)和提高創(chuàng)新能力,,不斷取得新的突破和成就,。
第五段:總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō),,參加創(chuàng)新模擬大賽是一次寶貴的經(jīng)歷,。通過(guò)這次比賽,我不僅學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),,而且增加了自己的見(jiàn)識(shí),,提高了自身的創(chuàng)新能力。同時(shí),,我也認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)新的重要性和團(tuán)隊(duì)合作的必要性,。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我將更加注重創(chuàng)新的培養(yǎng)和發(fā)展,,不斷提高自己的創(chuàng)新能力,,為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
創(chuàng)新大賽項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)篇十一
前言:為更好地發(fā)展公益慈善事業(yè),,著力培育有創(chuàng)新意識(shí),、創(chuàng)造精神的新東莞青年投身公益慈善事業(yè),大力選樹(shù)一批青年愛(ài)心典型,,共同營(yíng)造鼓勵(lì)無(wú)私奉獻(xiàn)精神,,讓社會(huì)資源與大學(xué)生創(chuàng)新能力相結(jié)合,培養(yǎng)大學(xué)生走向社會(huì),,接觸社會(huì),,實(shí)踐社會(huì)的能力,。
廣東獅子會(huì)豐澤服務(wù)隊(duì)聯(lián)合廣東醫(yī)學(xué)院特舉辦首屆大學(xué)生公益項(xiàng)目創(chuàng)新大賽。方案如下:
“關(guān)愛(ài)生命,,成就夢(mèng)想”
“安索杯”首屆大學(xué)生“生命文化”公益項(xiàng)目創(chuàng)新大賽
xx年10月—xx年1月,,具體時(shí)間安排為:
宣傳發(fā)動(dòng):xx年10月—11月;
大賽啟動(dòng)儀式暨新聞發(fā)布會(huì):xx年10月下旬,;
作品創(chuàng)作及評(píng)選:xx年11月上旬—xx年12月中旬,;
頒獎(jiǎng)儀式:xx年1月3日(慈善答謝晚宴)。
廣東醫(yī)學(xué)院
廣東獅子會(huì)豐澤服務(wù)隊(duì)
東莞市安索網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
東莞市米約文化傳播有限公司
東莞市宏元堂國(guó)醫(yī)館
東莞市瑞格爾健康體檢中心
東莞恭本旅游文化傳播有限公司
東莞市莞香資本投資有限公司
莞商網(wǎng)
廣東法制盛邦律師事務(wù)所
東莞市量之信息科技有限公司
梵歌瑜伽
東莞市遠(yuǎn)大文化傳播有限公司
東莞市創(chuàng)信文化傳播有限公司
廣州日?qǐng)?bào)
東莞日?qǐng)?bào)
東莞陽(yáng)光網(wǎng)
我愛(ài)競(jìng)賽網(wǎng)
(一)組織委員會(huì)
成立“首屆大學(xué)生公益項(xiàng)目創(chuàng)新大賽”組織委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)組委會(huì)),,負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào),,組成人員如下:
主任:
劉勝(廣東獅子會(huì)豐澤服務(wù)隊(duì)13-xx年度秘書(shū)長(zhǎng)、東莞市米約文化傳播策劃)
副主任:
雷鳴(廣東醫(yī)學(xué)院團(tuán)委書(shū)記)
黃發(fā)?。|莞市安索網(wǎng)絡(luò)科技有限公司總經(jīng)理)
陳舜儒(廣東獅子會(huì)豐澤服務(wù)隊(duì)青少年關(guān)愛(ài)委員會(huì)主席,、米約文化傳播策劃有限公司執(zhí)行董事)
(二)評(píng)審委員會(huì)
成立首屆大學(xué)生公益項(xiàng)目創(chuàng)新大賽評(píng)審委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)評(píng)委會(huì)),,成員由相關(guān)機(jī)關(guān)單位人員、專(zhuān)家學(xué)者、企業(yè)家,、愛(ài)心企業(yè)人員組成,。評(píng)委會(huì)辦公室設(shè)在東莞市宏元堂國(guó)醫(yī)館,,負(fù)責(zé)大賽評(píng)審工作的組織協(xié)調(diào),。
廣東醫(yī)學(xué)院
1、比賽形式
以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)為單位,,初賽時(shí),,撰寫(xiě)一份創(chuàng)新項(xiàng)目簡(jiǎn)述書(shū);進(jìn)入復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)(個(gè)人)將撰寫(xiě)一份完整的創(chuàng)新計(jì)劃書(shū),。
參賽團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目成員不得超過(guò)6人,,核心成員為4人,每個(gè)團(tuán)隊(duì)或者個(gè)人最多申報(bào)一個(gè)項(xiàng)目,。
2,、項(xiàng)目要求
參賽項(xiàng)目要求有實(shí)現(xiàn)意義,可行性和實(shí)操性強(qiáng),。項(xiàng)目的創(chuàng)新計(jì)劃書(shū)須重點(diǎn)闡述項(xiàng)目服務(wù)人群,、現(xiàn)狀分析、活動(dòng)方式,、創(chuàng)新特點(diǎn),、財(cái)務(wù)預(yù)算,后續(xù)服務(wù)等,。
3,、比賽流程
(1)海選(xx年10月上旬—11月中旬)
海選由高校團(tuán)委組織實(shí)施。參賽團(tuán)隊(duì)填寫(xiě)《首屆大學(xué)生公益項(xiàng)目創(chuàng)新大賽報(bào)名表》(見(jiàn)附件1),,到相關(guān)高校團(tuán)委報(bào)名,。高校團(tuán)委根據(jù)報(bào)名情況,,向大賽組委會(huì)推薦創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目。
獲高校團(tuán)委推薦參賽的團(tuán)隊(duì)(個(gè)人)須填寫(xiě)《首屆大學(xué)生公益項(xiàng)目創(chuàng)新大賽項(xiàng)目簡(jiǎn)述書(shū)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《項(xiàng)目簡(jiǎn)述書(shū)》,,見(jiàn)附2),,一式五份于xx年10月20日前交組委會(huì)。同時(shí),,各參賽團(tuán)隊(duì)(個(gè)人)要設(shè)計(jì)項(xiàng)目宣傳圖片,。組委會(huì)將在大賽微信官網(wǎng)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行展示,開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)投票活動(dòng),,根據(jù)票數(shù)高低評(píng)選出20個(gè)“最受歡迎青年創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目”,。
(2)初賽(xx年11月中旬)
大賽評(píng)委會(huì)根據(jù)《項(xiàng)目簡(jiǎn)述書(shū)》對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行初評(píng),篩選出20個(gè)左右的項(xiàng)目進(jìn)入復(fù)賽,。
(3)復(fù)賽(xx年12月中旬)
初賽結(jié)束后,,組委會(huì)組織公益組織負(fù)責(zé)人對(duì)進(jìn)行復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)(個(gè)人)進(jìn)行計(jì)劃書(shū)實(shí)操性培訓(xùn)。并邀請(qǐng)東莞各行業(yè)知名企業(yè)家與參賽人員召開(kāi)座談會(huì),。培訓(xùn)結(jié)束后,,各項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)(個(gè)人)將著手撰寫(xiě)一份完整的創(chuàng)新計(jì)劃書(shū)。
評(píng)委會(huì)對(duì)20個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目的計(jì)劃書(shū)進(jìn)行書(shū)面評(píng)審,,篩選出10個(gè)左右的項(xiàng)目進(jìn)入決賽。
(4)決賽(xx年12月下旬)
復(fù)賽結(jié)束后,,組委會(huì)為每個(gè)團(tuán)隊(duì)(個(gè)人)配備1—2名導(dǎo)師,。導(dǎo)師對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行深入指導(dǎo),進(jìn)一步完善項(xiàng)目計(jì)劃書(shū),。
決賽將以答辯形式進(jìn)行,,分為團(tuán)隊(duì)陳述、自由問(wèn)答兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行,,每場(chǎng)限時(shí)35分鐘,。先由參賽團(tuán)隊(duì)結(jié)合ppt進(jìn)行15分鐘以?xún)?nèi)的項(xiàng)目展示陳述,評(píng)審團(tuán)接著就相關(guān)問(wèn)題向團(tuán)隊(duì)(個(gè)人)進(jìn)行詢(xún)問(wèn),。評(píng)審團(tuán)根據(jù)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)分,,評(píng)出相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)。
(5)合作洽談(xx年3月下旬)
一)大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
“創(chuàng)意金獎(jiǎng)1名,、
創(chuàng)意銀獎(jiǎng)2名,、
創(chuàng)意銅獎(jiǎng)3名、
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名
青年愛(ài)心大使,、
優(yōu)秀素質(zhì)獎(jiǎng),、
最受歡迎創(chuàng)新項(xiàng)目。
二)大賽獎(jiǎng)金設(shè)置
創(chuàng)意金獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)(個(gè)人)可獲項(xiàng)目基金0.8萬(wàn)元,,1名
創(chuàng)意銀獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)(個(gè)人)可獲項(xiàng)目基金0.5萬(wàn)元,,2名
創(chuàng)意銅獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)(個(gè)人)可獲項(xiàng)目基金0.3萬(wàn)元,,3名
單項(xiàng)獎(jiǎng)可獲激勵(lì)獎(jiǎng)牌。
參賽團(tuán)隊(duì)(個(gè)人)填寫(xiě)報(bào)名表,,憑身份證明(身份證,、學(xué)生證)到廣東醫(yī)學(xué)院團(tuán)委報(bào)名即可參加比賽。
廣東獅子會(huì)豐澤服務(wù)隊(duì)
首屆大學(xué)生公益項(xiàng)目創(chuàng)新大賽組委會(huì)
東莞市米約文化傳播策劃有限公司
xx年8月23日
創(chuàng)新大賽項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)篇十二
近日,,我有幸參加了一場(chǎng)精彩絕倫的創(chuàng)新大賽觀摩活動(dòng),。在這次活動(dòng)中,我深受啟發(fā),,對(duì)創(chuàng)新的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí),。以下是我對(duì)此次觀摩活動(dòng)的一些心得體會(huì)。
第一段:活動(dòng)背景介紹,。
創(chuàng)新大賽是一個(gè)為了促進(jìn)創(chuàng)新思維和培養(yǎng)創(chuàng)新能力的平臺(tái),。它不僅僅是一場(chǎng)比賽,更是一個(gè)展示創(chuàng)新成果和交流創(chuàng)新理念的的重要場(chǎng)合,。這次觀摩活動(dòng)的主題是“未來(lái)科技創(chuàng)新”,,吸引了眾多創(chuàng)新者和科技愛(ài)好者的參與。
第二段:創(chuàng)意項(xiàng)目的獨(dú)特之處,。
我在活動(dòng)中看到了許多令人眼前一亮的創(chuàng)意項(xiàng)目,。其中一個(gè)特別吸引我眼球的項(xiàng)目是一款智能導(dǎo)航眼鏡。這款眼鏡不僅可以提供準(zhǔn)確的導(dǎo)航服務(wù),,還能通過(guò)人工智能技術(shù)為使用者提供個(gè)性化的旅行建議,。這項(xiàng)創(chuàng)意讓我意識(shí)到科技的力量是無(wú)窮的,我們只需要發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,,就能創(chuàng)造出前所未有的奇跡,。
第三段:創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的合作與努力。
在現(xiàn)場(chǎng)的觀摩過(guò)程中,,我注意到每個(gè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)都付出了巨大的努力,。他們不僅在技術(shù)方面進(jìn)行了深入的研究和開(kāi)發(fā),并且還展示出了優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作能力,。團(tuán)隊(duì)成員之間的密切配合和相互支持,,使得項(xiàng)目在整個(gè)開(kāi)發(fā)過(guò)程中取得了不斷的突破和進(jìn)步。這讓我明白了創(chuàng)新不僅僅是個(gè)人的事情,,而是需要團(tuán)隊(duì)共同努力的結(jié)果,。
第四段:創(chuàng)新精神的重要性。
通過(guò)參觀創(chuàng)新大賽,,我深刻理解了創(chuàng)新精神的重要性,。創(chuàng)新精神不僅僅是靠天賦或技術(shù)能力就能具備的,更多的是一種勇于嘗試,、勇于突破的心態(tài),。只有具備了創(chuàng)新精神,,我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中有所作為。創(chuàng)新不僅僅是在科技領(lǐng)域,,它也可以體現(xiàn)在各行各業(yè),。只要我們細(xì)心觀察,努力思考,,就能在我們的工作和生活中創(chuàng)造出更多的驚喜,。
第五段:對(duì)未來(lái)的展望。
創(chuàng)新大賽觀摩活動(dòng)讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望,。我相信,,在科技的引領(lǐng)下,人類(lèi)社會(huì)將迎來(lái)更美好的未來(lái),。通過(guò)參觀這次活動(dòng),,我認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新不僅發(fā)生在實(shí)驗(yàn)室里,更需要將創(chuàng)新理念普及到人們的生活中,。我將更加珍惜自己的創(chuàng)新意識(shí),,積極投身到創(chuàng)新活動(dòng)中,并將這種思維應(yīng)用到我今后的學(xué)習(xí)和工作中,。
總結(jié)起來(lái),,這次創(chuàng)新大賽觀摩活動(dòng)是一次難得的機(jī)會(huì),讓我體會(huì)到創(chuàng)新所帶來(lái)的魅力和力量,。我相信,,只要我們保持創(chuàng)新的心態(tài),勇于嘗試和突破,,我們就能為社會(huì)的進(jìn)步和改善作出自己的貢獻(xiàn)。
創(chuàng)新大賽項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)篇十三
創(chuàng)新模擬大賽是一項(xiàng)旨在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力的活動(dòng),,近日我有幸參加了這一比賽,,并于比賽結(jié)束后反思和總結(jié),深感其中蘊(yùn)含著重要的啟示和收獲,。在這篇文章中,,我將以五段式的結(jié)構(gòu)來(lái)描述我的創(chuàng)新模擬大賽心得體會(huì)。
創(chuàng)新模擬大賽是一個(gè)模擬真實(shí)商業(yè)環(huán)境的比賽,,參賽者需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目并進(jìn)行推銷(xiāo),。這個(gè)活動(dòng)的目的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,讓他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中學(xué)會(huì)解決問(wèn)題,、制定策略和執(zhí)行計(jì)劃,。
我參加了創(chuàng)新模擬大賽,并進(jìn)入了一個(gè)五人團(tuán)隊(duì),。團(tuán)隊(duì)成員分工明確,,我們共同努力完成了一個(gè)新產(chǎn)品的創(chuàng)意和報(bào)告,,并為之制定了完善的推銷(xiāo)計(jì)劃。在比賽開(kāi)始前,,我們明確了我們的目標(biāo)和策略,,并彼此鼓勵(lì),確保我們的團(tuán)隊(duì)能夠發(fā)揮出最佳水平,。
通過(guò)參加創(chuàng)新模擬大賽,,我明白了創(chuàng)新是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作和持續(xù)努力的任務(wù)。在短短幾天的比賽中,,我學(xué)會(huì)了如何與不同的人合作,,了解了每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),并以此為基礎(chǔ)來(lái)分配任務(wù)和解決問(wèn)題,。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我個(gè)人的發(fā)展和未來(lái)的職業(yè)生涯非常重要,。
在創(chuàng)新模擬大賽中,我們面臨了各種挑戰(zhàn),,例如時(shí)間緊迫和團(tuán)隊(duì)溝通不暢等,。然而,我們通過(guò)開(kāi)放的溝通和有效的分工,,成功地解決了這些問(wèn)題,。我們保持了良好的溝通,及時(shí)更新進(jìn)展并共享想法,,確保我們的團(tuán)隊(duì)緊密合作,、高效運(yùn)作。
第五段:對(duì)未來(lái)的展望和進(jìn)一步學(xué)習(xí)的計(jì)劃,。
通過(guò)參加創(chuàng)新模擬大賽,,我認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新是企業(yè)成功和個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵因素。我計(jì)劃繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的創(chuàng)新能力,,包括深入了解市場(chǎng)趨勢(shì),、學(xué)習(xí)新技術(shù)和參加更多的創(chuàng)新競(jìng)賽。我相信,,通過(guò)不斷地鍛煉和實(shí)踐,,我將能夠成為一個(gè)有創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)能力的人,并在未來(lái)的職場(chǎng)上取得更大的成就,。
總結(jié):參加創(chuàng)新模擬大賽是一次非常有意義的經(jīng)歷,。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我不僅學(xué)到了很多關(guān)于創(chuàng)新的知識(shí)和技巧,,還發(fā)展了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題的能力,。我相信,這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,并讓我在面對(duì)各種挑戰(zhàn)時(shí)更加自信和有信心,。
創(chuàng)新大賽項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)篇十四
初中生活讓我認(rèn)識(shí)了很多富有創(chuàng)造力和激情的同學(xué),,他們都希望能夠參加一些創(chuàng)新大賽來(lái)展示自己的才華和潛力。最近,,我參加了初中創(chuàng)新大賽,,收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這個(gè)大賽中,,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,、實(shí)踐能力的培養(yǎng)以及自身的成長(zhǎng)和收獲。
首先,,團(tuán)隊(duì)合作是參加創(chuàng)新大賽必不可少的一環(huán),。在這個(gè)過(guò)程中,我們需要將各自的優(yōu)勢(shì)相互結(jié)合,,形成一個(gè)有機(jī)的整體,。比如,在我們的小組中,,有的同學(xué)擅長(zhǎng)思考問(wèn)題,,有的同學(xué)善于表達(dá),還有的同學(xué)能夠迅速解決實(shí)際問(wèn)題,。通過(guò)彼此的合作,,我們互相促進(jìn),取得了豐碩的成果,。而如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)合作精神,,就很難協(xié)調(diào)各自的優(yōu)勢(shì)和不足,更難達(dá)到團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),。
其次,,創(chuàng)新大賽是培養(yǎng)實(shí)踐能力的絕佳平臺(tái)。在每個(gè)項(xiàng)目的策劃和實(shí)施過(guò)程中,,我們都需要?jiǎng)邮秩プ?,而不僅僅是停留在理論上。我們需要親自進(jìn)行調(diào)研,,收集資料,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),,甚至親自去實(shí)地考察,。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng),我們不僅鞏固了所學(xué)的理論知識(shí),,還培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,。而且,實(shí)踐能力的培養(yǎng)也是我們提升自身綜合素質(zhì)的一種方式,。
再次,,參加創(chuàng)新大賽讓我個(gè)人有了很大的成長(zhǎng)和收獲,。首先,我學(xué)會(huì)了如何分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法,。在我們的項(xiàng)目中,,我們遇到了一些棘手的問(wèn)題,但通過(guò)分析和研究,,我們找到了解決問(wèn)題的辦法,。其次,我學(xué)會(huì)了如何與他人合作和溝通,。在整個(gè)比賽過(guò)程中,,我和我的隊(duì)友們需要密切合作,相互之間要有良好的溝通和理解,。通過(guò)與他人的合作,,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議,也學(xué)會(huì)了如何提出自己的意見(jiàn)和建議,。最后,,我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)失敗和挫折。在整個(gè)比賽過(guò)程中,,我們也遇到了一些困難和挫折,,但是我們始終保持著積極的態(tài)度,從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。
通過(guò)參加初中創(chuàng)新大賽,,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,培養(yǎng)了實(shí)踐能力,,也讓自己有了很大的成長(zhǎng)和收獲,。創(chuàng)新大賽是一個(gè)很好的展示自己才華和潛力的機(jī)會(huì),也是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑,。我相信,,通過(guò)這樣的創(chuàng)新大賽,我們可以鍛煉自己的創(chuàng)新能力,、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,,為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我希望將來(lái)還能有更多的機(jī)會(huì)參加這樣的創(chuàng)新大賽,,展示自己的才華,,為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
創(chuàng)新大賽項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)篇十五
a:尊敬的各位老師!
b:親愛(ài)的同學(xué)們!
(合):大家下午好!
歡迎大家來(lái)到“天翼杯”廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院首屆大學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽決賽現(xiàn)常,。
學(xué)院首屆創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽是由學(xué)院主辦的一項(xiàng)具有導(dǎo)向性,、示范性和群眾性的全院競(jìng)賽活動(dòng)。本屆大賽共有全院學(xué)生作品229件,其中有41件作品進(jìn)入全院評(píng)審階段,。由多名專(zhuān)家組成的評(píng)審委員會(huì),,對(duì)參賽作品進(jìn)行了細(xì)致嚴(yán)格的評(píng)審,共評(píng)出12件作品進(jìn)入全院決賽,。本次大賽得到了中國(guó)電信曲江分公司的大力支持,。
接下來(lái)為大家介紹蒞臨比賽現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委:
進(jìn)入今天決賽的共有12件作品,他們分別是:
1電氣工程系:數(shù)控鎖相環(huán)調(diào)頻立體聲發(fā)射機(jī),。
2電氣工程系:超聲波測(cè)距離(汽車(chē)倒車(chē)檢測(cè)系統(tǒng)),。
3計(jì)算機(jī)系:學(xué)生信息卡批量處理系統(tǒng)。
4計(jì)算機(jī)系:電腦工作者協(xié)會(huì)網(wǎng)站,。
5機(jī)械工程系:多功能四輪手推車(chē),。
6機(jī)械工程系:雙燈切換與管理系統(tǒng)。
7外語(yǔ)系:新型環(huán)保酒店在韶關(guān)的發(fā)展前景,。
8外語(yǔ)系:馬壩人遺址旅游開(kāi)發(fā)規(guī)劃,。
9經(jīng)濟(jì)管理系:大學(xué)生自我管理能力調(diào)查報(bào)告。
10經(jīng)濟(jì)管理系:松山時(shí)尚生活網(wǎng)策劃書(shū),。
11機(jī)械工程系:健身洗衣機(jī),。
12計(jì)算機(jī)系:頂崗實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)。
下面為大家宣讀本場(chǎng)比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):參加決賽作品共計(jì)12件,,評(píng)委按照a,、b、c進(jìn)行打分,,其中得a的作品占10分,,得b的作品占8分,得c的作品占6分,,作品最后得分按照線性計(jì)分法計(jì)算,,如有作品評(píng)分出現(xiàn)相等分?jǐn)?shù),則按照得a,、b,、c的數(shù)量計(jì)算,依次排列出順序,。按決賽作品評(píng)定出一等獎(jiǎng)三個(gè),、二等獎(jiǎng)四個(gè)、三等獎(jiǎng)五個(gè),,所占比例按決賽作品數(shù)的25%,、33%、42%計(jì)算,。
具體評(píng)分可參照如下標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行:
1、創(chuàng)新性(40%)。
(1)構(gòu)思是否新穎,。
(2)設(shè)計(jì)制作方法是否獨(dú)樹(shù)一幟,。
(3)關(guān)鍵技術(shù)和主要技術(shù)指標(biāo)是否有獨(dú)特之處。
(4)課題的選擇是否有獨(dú)到之處,。
(5)對(duì)所研究的課題是否有新見(jiàn)解,。
(6)是否填補(bǔ)某一領(lǐng)域空白。
2,、可行性(20%),。
(1)考慮該作品本身是否可行。
(2)考慮該作品中技術(shù)操作的可行性分析是否到位,。
(3)國(guó)內(nèi)是否已有同類(lèi)作品且與本制作相比不具明顯優(yōu)勢(shì),。
(4)課題選擇是否有意義。
3,、科學(xué)性(20%),。
(1)設(shè)計(jì)是否合理、精巧,。
(2)性能是否優(yōu)良,。
(3)與現(xiàn)有技術(shù)相比是否具有較突出的實(shí)質(zhì)性技術(shù)特點(diǎn)和顯著進(jìn)步。
(4)是否有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值,。
(5)論文和報(bào)告的理論水平,。
(6)論文和報(bào)告是否處于該領(lǐng)域前。
4,、實(shí)用性(20%),。
(1)作品的實(shí)際運(yùn)用價(jià)值。
(2)作品的現(xiàn)實(shí)社會(huì),。
比賽流程:
1.答辯順序按照現(xiàn)場(chǎng)抽簽順序決定,。
2.每件作品派一名作者進(jìn)行作品創(chuàng)新思維介紹(采用ppt或相關(guān)軟件),時(shí)間為5分鐘,。
3.每件作品的作者(一名或多名)接受現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委質(zhì)詢(xún),。
下面就正式開(kāi)始比賽;首先請(qǐng)出1號(hào)作品(作者)。
(宣布分?jǐn)?shù)),。
比賽環(huán)節(jié)結(jié)束,,進(jìn)入頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
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創(chuàng)新大賽項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)篇十六
創(chuàng)新模擬大賽是一項(xiàng)旨在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神的比賽。我參加了這個(gè)比賽并取得了一定的成績(jī),,通過(guò)本次比賽,,我深刻體會(huì)到了創(chuàng)新的重要性以及團(tuán)隊(duì)合作的力量,。
第二段:創(chuàng)新能力的重要性(200字)。
在比賽中,,我們需要針對(duì)一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題提出創(chuàng)新的解決方案,。這要求我們廣泛地收集信息、分析問(wèn)題,,然后提出全新的,、創(chuàng)造性的解決方案。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,,我意識(shí)到創(chuàng)新能力對(duì)于解決問(wèn)題和取得成功的重要性,。只有通過(guò)不斷地創(chuàng)新,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中保持競(jìng)爭(zhēng)力,。
第三段:團(tuán)隊(duì)合作的力量(300字),。
在比賽中,我們需要組建一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)共同完成任務(wù),。團(tuán)隊(duì)成員之間需要進(jìn)行密切的合作,,共同分工、互相支持,,才能提出最好的解決方案,。通過(guò)這個(gè)比賽,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量,。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,,每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),只有充分發(fā)揮每個(gè)人的潛力,,才能取得最好的效果,。同時(shí),在團(tuán)隊(duì)的協(xié)作中,,每個(gè)人都會(huì)不斷地學(xué)習(xí),、成長(zhǎng),相互之間的合作也能夠激發(fā)出更多的靈感和創(chuàng)造力,。
第四段:迎接挑戰(zhàn)和壓力的能力(300字),。
參加創(chuàng)新模擬大賽,我們需要在有限的時(shí)間內(nèi)處理大量的信息和任務(wù),。這給我們帶來(lái)了一定的壓力,。然而,通過(guò)比賽的經(jīng)歷,,我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和壓力,。首先,我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃時(shí)間,,分配任務(wù),,提高工作效率,。其次,我學(xué)會(huì)了保持冷靜,,不被壓力所困擾,,以積極的心態(tài)面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。通過(guò)這次比賽,,我深刻體會(huì)到了挑戰(zhàn)和壓力能夠帶給我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
第五段:總結(jié)(200字),。
通過(guò)創(chuàng)新模擬大賽的參與,,我收獲了很多。我不僅學(xué)會(huì)了如何創(chuàng)新解決問(wèn)題,,還學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行有效的合作,。同時(shí),我也鍛煉了自己應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和壓力的能力,。這次比賽是我人生中一次寶貴的經(jīng)歷,,讓我更加堅(jiān)定了自己追求創(chuàng)新和進(jìn)步的決心。我相信,,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),、實(shí)踐和創(chuàng)新,我一定能夠取得更大的成就,。
創(chuàng)新大賽項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)篇十七
旨在為在校大學(xué)生提供一個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐與科研創(chuàng)新的平臺(tái),,鼓勵(lì)食品科學(xué)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,開(kāi)展傳統(tǒng)中式調(diào)味品的創(chuàng)新性研究,,并借此與中國(guó)食品科技院校及食品企業(yè)聯(lián)手促進(jìn)食品研發(fā)人才的培育,。
以開(kāi)發(fā)適合特定人群(可在女性/上班族/學(xué)生族三類(lèi)人群中任選一類(lèi))、具有地域特色的咸味休閑小吃為目標(biāo),,鼓勵(lì)在校學(xué)生以李錦記的蠔油,、醬油或調(diào)味品為輔料,研制國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上尚未出現(xiàn)的具鮮明東方傳統(tǒng)特征的創(chuàng)新型食品,。同時(shí)鼓勵(lì)與相關(guān)學(xué)科合作,,以產(chǎn)品創(chuàng)新背景和特色為內(nèi)容、結(jié)合相應(yīng)文化理念,,制作時(shí)長(zhǎng)1分鐘,、供產(chǎn)品宣傳推廣使用的視頻短片。
中國(guó)食品科學(xué)技術(shù)學(xué)會(huì)
李錦記(中國(guó))銷(xiāo)售有限公司
東北:大連工業(yè)大學(xué),、哈爾濱商業(yè)大學(xué)
華北:北京工商大學(xué)
華東:上海海洋大學(xué),、浙江大學(xué)
華南:華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、福州大學(xué)
西南:四川農(nóng)業(yè)大學(xué)
華中:長(zhǎng)沙理工大學(xué)
香港地區(qū):香港理工大學(xué)
(1)以團(tuán)隊(duì)形式參賽,,參賽者應(yīng)是高校在校生,。團(tuán)隊(duì)人數(shù)不多于7人,,每個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)包括至少1名以上食品專(zhuān)業(yè)的學(xué)生和1名以上其它專(zhuān)業(yè)的學(xué)生(如市場(chǎng)、管理,、設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)),。
(2)同一個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)可以提交多個(gè)方案,每個(gè)方案單獨(dú)參與評(píng)獎(jiǎng),。
(3)參賽的內(nèi)容必須具有創(chuàng)新性和獨(dú)立性,,參賽學(xué)生可以與教師討論、尋求幫助,,但學(xué)生應(yīng)是參賽方案的主要?jiǎng)?chuàng)意者,,參賽產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)是參賽團(tuán)隊(duì)獨(dú)立研究構(gòu)思得到的結(jié)果。
(4參賽團(tuán)隊(duì)身份應(yīng)符合參賽要求,,同時(shí)是產(chǎn)品方案的原創(chuàng)者,。
(5)獲得復(fù)賽資格的團(tuán)隊(duì)在規(guī)定的截止日期前,提交以產(chǎn)品創(chuàng)新背景和特色為內(nèi)容,、結(jié)合相應(yīng)文化理念的視頻短片,,時(shí)長(zhǎng)1分鐘以?xún)?nèi),視頻短片單獨(dú)評(píng)審,,并作為總成績(jī)的一項(xiàng)重要參考,。
一等獎(jiǎng)1個(gè):獎(jiǎng)金10000元/隊(duì)
二等獎(jiǎng)2個(gè):獎(jiǎng)金5000元/隊(duì)
三等獎(jiǎng)5個(gè):獎(jiǎng)金20xx元/隊(duì)
優(yōu)秀獎(jiǎng)5個(gè):獎(jiǎng)金1000元/隊(duì)
單項(xiàng)獎(jiǎng)5個(gè):獎(jiǎng)金1000元/隊(duì)
l最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)
l最佳工藝獎(jiǎng)
l最佳風(fēng)味獎(jiǎng)
l最佳包裝獎(jiǎng)
l最佳視頻獎(jiǎng)
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1個(gè):獎(jiǎng)金5000元/學(xué)校
三等獎(jiǎng)以上(含三等獎(jiǎng))獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)將有一名代表獲資助出席于20xx年11月在北京舉辦的頒獎(jiǎng)儀式。
所有獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū),。
獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)均有機(jī)會(huì)參觀李錦記醬料集團(tuán)中國(guó)區(qū)總部研發(fā)體驗(yàn)中心,。
時(shí)間
活動(dòng)內(nèi)容
3月下旬-4月30日
活動(dòng)啟動(dòng)、校園宣講,、形成團(tuán)隊(duì),、構(gòu)思創(chuàng)意
5月-6月1日
完成產(chǎn)品創(chuàng)意計(jì)劃書(shū)
6月1日-15日
創(chuàng)意計(jì)劃書(shū)評(píng)審、公布入圍結(jié)果
8月22日前
提交入圍產(chǎn)品的視頻短片
9月5日前
提交入圍產(chǎn)品
9月12日-10月1日
產(chǎn)品評(píng)審,、公布獲獎(jiǎng)名單
11月
頒獎(jiǎng)
(一)產(chǎn)品創(chuàng)意計(jì)劃書(shū)完成與提交截止日期:20xx年6月1日
1,、計(jì)劃書(shū)提交程序
(1)參賽團(tuán)隊(duì)在規(guī)定期限內(nèi)向各自校方提交書(shū)面的產(chǎn)品創(chuàng)意計(jì)劃書(shū)。
(2)各參加高校由校方組織8名以上來(lái)自食品,、經(jīng)濟(jì),、市場(chǎng)等領(lǐng)域的評(píng)審專(zhuān)家,按照計(jì)劃書(shū)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行書(shū)面評(píng)審,,按照成績(jī)高低選送6份計(jì)劃書(shū)提交大賽組委會(huì),,前兩名計(jì)劃書(shū)直接入圍。
(3)大賽組委會(huì)從10所參賽高校提交的位列3-6名的計(jì)劃書(shū)中,,按照得分高低排序,,評(píng)選出20份計(jì)劃書(shū)入圍。
(4)總計(jì)40份入圍計(jì)劃書(shū)可進(jìn)行產(chǎn)品研發(fā),。
2,、計(jì)劃書(shū)內(nèi)容和相關(guān)要求
創(chuàng)新大賽項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)篇十八
合:大家上午好!
男:今天,,我們懷著激動(dòng)的心情,熱切地期盼著四川省第xx屆科技創(chuàng)新大賽的濃重舉行,。
女:此刻,,東辰人正翹首以待,迎候著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全省21個(gè)地市州的參賽代表隊(duì)的光臨,。
男:首先,,讓我們放聲歌唱,歌唱社會(huì)和諧,、歌唱人民安康,,歌唱科技輝煌。
女:掌聲有請(qǐng)初中部劉小波老師,、高中部于志宏老師組織拉歌比賽。
男:進(jìn)取途中皆志士,,拼搏場(chǎng)上盡英雄,。此刻,21個(gè)參賽代表隊(duì)正邁著鏗鏘有力的步伐向我們走來(lái),。
女:讓我們把最熱烈的掌聲和真誠(chéng)的祝福送給參賽的同學(xué)和老師們,,祝你們賽出水平、賽出風(fēng)格,、賽出實(shí)力,,為本次科創(chuàng)大賽爭(zhēng)光添采,同學(xué)們,,為科創(chuàng)精英們鼓掌,。
男:為保證秩序本次大賽的順利進(jìn)行,大賽組委會(huì)對(duì)全體老師和同學(xué)提出以下要求請(qǐng)大家遵照?qǐng)?zhí)行:
第一,,請(qǐng)所有同學(xué)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律并愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,,不高聲談笑,不亂丟亂扔,。
女:第二,,請(qǐng)所有到會(huì)人員把手機(jī)調(diào)到振動(dòng)狀態(tài)。
男:第三,,不在場(chǎng)內(nèi)隨意走動(dòng),,按照規(guī)定的位置站好并保持隊(duì)列整齊。
女:第四,,未經(jīng)許可不得超越警戒線,。
男:第五,尊重發(fā)言的領(lǐng)導(dǎo)和老師,,在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候報(bào)以熱烈的掌聲,。
女:第六,,開(kāi)幕式結(jié)束之后,請(qǐng)大家首先歡送領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓退席,。領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)完畢之后,,請(qǐng)我們的參賽選手迅速回到自己的展臺(tái)。我們要求等到我們的參賽人員退席完畢之后,,同學(xué)們?cè)僖来瓮藞?chǎng),。
男:親愛(ài)的同學(xué)們,各參賽代表隊(duì),,第xx屆科技創(chuàng)新大賽從醞釀到啟動(dòng),,從籌備到開(kāi)展,凝聚了省市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷,,凝聚著他們對(duì)我們青少年赤誠(chéng)的關(guān)愛(ài),。
女:現(xiàn)在,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓正步入會(huì)場(chǎng),,感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位來(lái)賓對(duì)青少年健康成長(zhǎng)的熱忱關(guān)懷,,讓我們把最熱烈的掌聲和最真摯的感謝送給領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓朋友們。