總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點(diǎn),，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,，寫得詳細(xì),、具體,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí),。
期末總結(jié)會(huì)校長講話稿篇一
大家好,！
今天我們歡聚一起,，召開2012——2013學(xué)年度第二學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。讓向半個(gè)學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝,！向勤奮學(xué)習(xí),、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候，向在本次期中考試中獎(jiǎng)勵(lì)的老師和同學(xué)表示熱烈的祝賀,！
本學(xué)期開學(xué),，全校教師努力為給在座的同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境了不懈的努力，同學(xué)們,，這半學(xué)期的學(xué)習(xí),，你們都了的進(jìn)步，在的人生道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐,。令人感到高興的是,，在你們中間涌現(xiàn)出了一批像**等等一大批學(xué)習(xí)刻苦、成績的優(yōu)秀學(xué)生,。在課堂上,、班級(jí)中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智,，了驕人的成績,，也贏得了師生的認(rèn)可和贊譽(yù)。更為的是,，自身的勤奮和努力向證明了真理：人要想非凡的成就堅(jiān)貞不屈的品格和百折不撓的頑強(qiáng)意志,。
現(xiàn)在就本次考試中問題和后期學(xué)習(xí)對(duì)同學(xué)們談一下幾點(diǎn)看法：
一、,在學(xué)生的技能的培養(yǎng)同學(xué)做得還,還熟練的運(yùn)用學(xué)過的知識(shí),是在理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)事例的有機(jī),還需.,。,在基礎(chǔ)知識(shí)的記憶還有待于,是那些“后進(jìn)”的同學(xué),基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,。點(diǎn)我相信老師們?cè)谥v評(píng)試卷時(shí)都會(huì)談到。
二,、下一階段的工作,。對(duì)同學(xué)們提一下幾點(diǎn)建議：
1：學(xué)習(xí)要刻苦：人的先天智力多大的區(qū)別，要想,，靠后天努力,。你成績不理想，你的智力有問題,，而是你刻苦學(xué)習(xí),，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他人強(qiáng),。
2：學(xué)習(xí)要講究方法：“好的學(xué)習(xí)方法是的基石”,。推薦做法：“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè),；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人,。3：要時(shí)刻用激勵(lì),，要相信能行。是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力,。每人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí),。古人說“選其上得，選得其下,，選其下得其下下”,。哲人說“的產(chǎn)生的力量”，話語都告訴,，做事,，都要遠(yuǎn)大的。每同學(xué)們都要有遠(yuǎn)大的,，然后將細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,，地說制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，地分配好學(xué)習(xí),，該休息的休息，該玩的時(shí)候玩,，調(diào)節(jié)的大腦,。將遠(yuǎn)大的為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，離并不遙遠(yuǎn),，清華北大離也不遙遠(yuǎn),。
4：希望同學(xué)們遠(yuǎn)大的人生理想，志存高遠(yuǎn),、胸懷天下,、的青年，勇于面對(duì)任何,，抓住中學(xué)階段人生的黃金時(shí)期,，努力的聰明才智，展現(xiàn)的亮麗人生,，的人生價(jià)值,。
老師們、同學(xué)們,，斗轉(zhuǎn)星移,，光陰似箭，學(xué)期已走過了一半的路程,，一路走來讓感到生活了,，又賦予了，期末考試是下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn),。美好的明天等待去,。祝愿同學(xué)們都能的學(xué)習(xí)狀態(tài),，生活，勤奮學(xué)習(xí),，努力拼搏,，在未來的學(xué)習(xí)中的成績。
最后祝全體教師工作,、萬事如意,！祝全體同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步,！
謝謝大家,！
期末總結(jié)會(huì)校長講話稿篇二
老師們：
剛才沒有到會(huì)的同志皆為遲到。我們老教師都有過這樣的經(jīng)歷,，學(xué)校開大會(huì)或?qū)W習(xí)都會(huì)將孩子寄放到朋友,、老人那里，今天是年度總結(jié)大會(huì),，是一個(gè)非常嚴(yán)肅重要的會(huì)議,，不像我們的聯(lián)歡會(huì)和其他活動(dòng)可以帶著孩子家屬參加，今天再次重申這樣一個(gè)紀(jì)律,，下不為例,。
從前幾天我就在思考，這次大會(huì)我要講什么,，直到昨天下午我也沒有想好,，昨天晚上我坐在電視機(jī)前看了會(huì)兒《新聞聯(lián)播》，才確定我今天要講的內(nèi)容正是我很久以來想要說的話,。
今天的學(xué)校已經(jīng)發(fā)展到一定高度,，校園文化已經(jīng)形成，學(xué)校的辦學(xué)理念基本上被老師們認(rèn)可,，學(xué)校已經(jīng)到了一個(gè)不需要人管理就能自我運(yùn)行的程度,。但我看來我們還有很多問題，有很多與我們的發(fā)展不相適應(yīng)的現(xiàn)象,，今天我們都是一家人關(guān)起門來講話,，也不需要藏著掖著，因此我就直言不諱,，只說問題了,。
一、我們平時(shí)對(duì)待學(xué)生的態(tài)度和對(duì)于生源的渴望是不相適應(yīng)的,。每年三,、四月份我們?yōu)榱苏猩奶幊鰮簦接變簣@作報(bào)告,、發(fā)宣傳單,，忙的不亦樂乎,。一旦招來了學(xué)生，則皆大歡喜,。但與之不相適應(yīng)的是我們對(duì)學(xué)生的態(tài)度,，一年級(jí)我們各班的班額基本一致，沒有多大出入,，但我們可以看五年級(jí)有的班30人左右,，有的班20人左右，這說明了什么問題,。這說明我們?cè)趯?duì)待學(xué)生的態(tài)度上出了問題,，吹毛求疵，動(dòng)不動(dòng)叫家長,，動(dòng)輒訓(xùn)斥學(xué)生,。曾經(jīng)看到辦理轉(zhuǎn)來了學(xué)生，成績不太理想,，我們的老師撇撇嘴：“又來了一個(gè)”,。家長就在身邊，這是一種什么樣的感受,，我們可以想一想辦理有多少學(xué)生是被我們生生折磨走的,。
二、對(duì)管理的不理解和對(duì)教育界學(xué)質(zhì)量的追求是不相適應(yīng)的,。無論是課程管理、還是護(hù)導(dǎo)管理,、生活管理,，我們老師對(duì)他們頗有微詞，不愿意服從管理,，滿肚子怨言和委屈,，認(rèn)為不公平、不舒服,、不自由,。可是我們對(duì)質(zhì)量卻比較認(rèn)可,，認(rèn)為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量很關(guān)鍵,，是學(xué)校發(fā)展的重要基礎(chǔ)和保證，是贏得社會(huì)認(rèn)可的重要條件,。但沒有管理能有質(zhì)量嗎?課程部對(duì)備課,、上課、作業(yè)批改,、后進(jìn)生輔導(dǎo)的管理就是為了我們的教學(xué)質(zhì)量;護(hù)導(dǎo)部對(duì)班主任考核,、班隊(duì)會(huì)的管理,、安全的管理就是為了保證學(xué)生校園生活質(zhì)量;生活交際部對(duì)生活管理交接的管理也是為了校園安全。我們沒有管理能有質(zhì)量嗎?我也多次通過巡視發(fā)現(xiàn)我們個(gè)別老師上課習(xí)慣坐著,，第一次,、第二次、第三次,，此次皆坐,。有什么感覺，一個(gè)字懶,，兩個(gè)字很懶,，三個(gè)字太懶了。這些在學(xué)生眼里傳達(dá)了什么信號(hào),，一個(gè)很懶的老師能帶出什么樣的學(xué)生!這就是管理,，我們不允許這種現(xiàn)象存在!
三、業(yè)務(wù)發(fā)展的被動(dòng)應(yīng)付與當(dāng)前社會(huì)的要求是不相適應(yīng)的,。當(dāng)前學(xué)習(xí)型社會(huì),、終身學(xué)習(xí)，教師資格的認(rèn)定都要求我們養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。但是我們老師在教師個(gè)人發(fā)展中是被動(dòng)消極的,，20xx年據(jù)我的統(tǒng)計(jì)全校參加各級(jí)各類教師培訓(xùn)240人次，平均參加培訓(xùn)人員為2次,，有很多學(xué)科我們下了培訓(xùn)通知,，卻沒有人主動(dòng)報(bào)名參加，這種培訓(xùn)的主動(dòng)性太差了,。在這里我也發(fā)布一個(gè)培訓(xùn)信息,，明天在勝利六中華師大的教授與班主任有一個(gè)面對(duì)面的培訓(xùn)，是“六一四”教研聯(lián)合體活動(dòng)之一,，希望我們的老師能積極參加(39位班主任有35人參加了此次培訓(xùn)),。從剛才課程部冷校長對(duì)期末教學(xué)檢測(cè)質(zhì)量的分析我們可以看到，教師的業(yè)務(wù)水平與參差不齊的,，個(gè)別教師與整體的教學(xué)水平與是不相適應(yīng)的,。當(dāng)然我們也涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的年輕教師如：周仙仙、丁建榮,、張端紅,、董俊杰、栗娜;老教師如：李英杰,、曹秀英,、李素珍、王瑩、張霞,、楊麗君,、劉敏、陳敏,、李嵐等等,。
四、對(duì)工資待遇的追漲和對(duì)學(xué)校的奉獻(xiàn)是不相適應(yīng)的,。我們都希望有一個(gè)穩(wěn)定的工作,，不斷提高的工資待遇。但我們有多少人在追求這些的時(shí)候,，會(huì)反躬自問我為學(xué)校作了什么?為學(xué)校的發(fā)展做了什么?我們中有很多優(yōu)秀的教師,，任勞任怨，無論是學(xué)生管理還是個(gè)人業(yè)務(wù)發(fā)展,，還是業(yè)務(wù)水平與都是佼佼者,，為他們漲工資、提高福利,，學(xué)校非常樂意去做,。老教師都知道，我們過去漲工資有30%,、10%,、3%，就是部分教師,，部分優(yōu)秀的教師漲工資,，我們也可以試著去做一下嗎。我們經(jīng)常不滿,，經(jīng)常埋怨,、經(jīng)常羨慕，讓我說如期臨淵羨魚,，不如退而結(jié)網(wǎng)，讓我們大家團(tuán)結(jié)起來,，心往一處想,，勁往一處使，自覺地維護(hù)學(xué)校的制度,，提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng),，將學(xué)校發(fā)展的更好!
五、對(duì)個(gè)人訴求的寬容與對(duì)學(xué)校制度服從是不相適應(yīng)的,。我們都希望學(xué)校得到發(fā)展,，但有時(shí)候我們經(jīng)常做出損害學(xué)校發(fā)展的事情。對(duì)學(xué)校的各種規(guī)定，我們都有自己的必須理由,。如：路遠(yuǎn)不能按時(shí)到校;孩子小送托兒所晚點(diǎn)來;家里困難再拖一學(xué)期學(xué)費(fèi)等等,。其實(shí)大家都知道，學(xué)校制度是學(xué)校文化的一部分,，制度執(zhí)行難,，學(xué)校文化必然松散，何談凝聚力?因此老師們對(duì)個(gè)人訴求的寬容實(shí)際是在影響學(xué)校文化的形成和學(xué)校的發(fā)展,，甚至說實(shí)在阻礙學(xué)校的發(fā)展,。
七、社會(huì)上對(duì)幸福教育宣傳與影響跟學(xué)校目前對(duì)幸福教育的實(shí)踐是不相適應(yīng)的,。幸福教育,、和諧家園是東營教育的精神。我們勝利四小的幸福教育也在全國很有名氣,，咱們是第一所實(shí)踐幸福教育理論的學(xué)校,，在全國教育界產(chǎn)生過較大的影響。但與之不相適應(yīng)的卻是我們談幸福教育少了,，幸福教育的實(shí)踐已經(jīng)落后于濰坊,、北京等學(xué)校。
倉促之間,，我思考了以上問題,。針對(duì)問題我們要及早謀劃。因此20xx年我們有幾件重要工作需要去做,。
一,、做好幸福教育的深化研究。在實(shí)踐層面上要走的更遠(yuǎn),，明年我們要將教科研室提升為教科研研究中心,，重點(diǎn)做好已經(jīng)開題的課題的管理工作，做好幸福教育的歸納和繼續(xù)申報(bào)工作,。
二,、以勝利四小建校20周年之際，做好校史的梳理和教育教學(xué)的總結(jié)工作,。我們要成立建校20xx年籌備委員會(huì),，有大量的工作需要我們?nèi)プ觯蝿?wù)很艱巨,。
三,、加強(qiáng)教師專業(yè)發(fā)展，加大名師隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè),，盡快使青年教師成長起來,。45歲的年齡不是中年，最新標(biāo)準(zhǔn)是青年，這樣的教師有很多,，不要認(rèn)為自己老了,，這是一個(gè)出經(jīng)驗(yàn)、出成果的好年齡,。振作起來,，煥發(fā)第二春，開創(chuàng)第二次事業(yè),，在成就自己的時(shí)候,，發(fā)展學(xué)校。
四,、加強(qiáng)課程改革和課程建設(shè),。成立課程研發(fā)中心，以項(xiàng)目建設(shè)帶動(dòng)校本課程的特色創(chuàng)新,。
五,、擴(kuò)大招生規(guī)模。幼兒園要繼續(xù)為雙語輸送學(xué)生,，特別是學(xué)前教育要不斷擴(kuò)大規(guī)模,，積累效果。黃河雙語要加強(qiáng)宣傳,，繼續(xù)走出去,，要樹立生源就是發(fā)展的思想。
六,、加強(qiáng)級(jí)部組織建設(shè),，設(shè)立級(jí)部效能考核獎(jiǎng)，實(shí)施級(jí)部效能考核辦法,，增強(qiáng)級(jí)部的團(tuán)隊(duì)凝聚力與執(zhí)行力,。
期末總結(jié)會(huì)校長講話稿篇三
老師們：
上午好!
時(shí)間似箭，日月如梭,，歲月的年輪在不經(jīng)意間又劃過了一圈,。在全體師生的共同努力下，期末考試已圓滿結(jié)束,。今日,，學(xué)校準(zhǔn)備召開期末總結(jié)大會(huì)。下面我想針對(duì)一學(xué)期來學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)狀況談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>
我們學(xué)校有一群愛崗敬業(yè),，工作認(rèn)真的老師群體。他們?cè)诮虒W(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)高效,，精益求精,。如九班級(jí)的老師，他們具有高度的敬業(yè)精神，精備細(xì)講,，急躁輔導(dǎo)同學(xué),，教學(xué)業(yè)績突出;八班級(jí)老師，他們教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),，管理班級(jí)教學(xué)有自己的一套,，深受同學(xué)歡迎;七班級(jí)老師無私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè),，細(xì)心輔導(dǎo)同學(xué),，同學(xué)成果得到了提高。
20xx年x月x日至x日,，x月x日至x月x日學(xué)校分兩個(gè)階段開展第x屆老師課堂教學(xué)競賽活動(dòng),。競賽以教研組(備課組)為單位，各自推選本組兩名老師為代表參預(yù),。第一階段接受應(yīng)用多媒體教學(xué)形式,，其次階段接受應(yīng)用常規(guī)教學(xué)形式，各科組兩名選手分別參預(yù)兩個(gè)階段的角逐,。依據(jù)各科組的最終得分排名,，設(shè)一、二,、三等獎(jiǎng),，賜予一等獎(jiǎng)xxx元、二等獎(jiǎng)xxx元,、三等獎(jiǎng)600元的嘉獎(jiǎng),，有效促進(jìn)了教研風(fēng)氣的形成，為青年老師呈現(xiàn)才藝搭建了一個(gè)良好的平臺(tái),。
x月x日,，我校成功承辦了全縣學(xué)校語文古詩詞閱讀教學(xué)“同課異構(gòu)”呈現(xiàn)暨教學(xué)設(shè)計(jì)相互溝通活動(dòng)，全縣xx多位語文老師齊聚二中探究詩歌鑒賞方法,，有力提高了老師教研教改的主動(dòng)性,。
今年是我縣“普高”達(dá)標(biāo)年，中等職業(yè)春季招生是高中階段訓(xùn)練招生的重要組成部分,，是加強(qiáng)高中階段訓(xùn)練與義務(wù)訓(xùn)練連接,、防止春節(jié)后學(xué)校畢業(yè)班同學(xué)流失的有效手段，我校依據(jù)縣訓(xùn)練局文件精神,，特地成立中職招生領(lǐng)導(dǎo)工作小組,，校長任第一責(zé)任人，全部行政支配下班,，關(guān)心抓好春季中職招生宣布傳達(dá)工作,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力協(xié)作下,，我校招生工作取得良好開端，截止到目前,，我校春季招生人數(shù)為235人,，占訓(xùn)練局年初下達(dá)的指標(biāo)的73.9%。
學(xué)校管理的核心是對(duì)老師的管理,，建設(shè)一支高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍是學(xué)校工作的永恒主題,。陽山縣20xx年青年老師基本功角逐，我校的xxx,、xxx,、xxx三位老師獲教學(xué)基本功x等獎(jiǎng)。xx市第x屆青少年科技創(chuàng)新大賽(創(chuàng)新類)我校xxx老師指導(dǎo)同學(xué)作品《忘拿提示門》獲x等獎(jiǎng),，《搓背功能更好的毛巾》獲x等獎(jiǎng),。xxx老師在20xx年清遠(yuǎn)市中學(xué)校電腦制作活動(dòng)(學(xué)校組電腦動(dòng)畫)中指導(dǎo)同學(xué)作品獲x等獎(jiǎng)。
教研和科研是確保訓(xùn)練騰飛的雙翼,。我們堅(jiān)持每學(xué)期評(píng)比優(yōu)秀教研組,，評(píng)比學(xué)校優(yōu)秀論文，并將優(yōu)秀論文上送縣,、市教研室參評(píng),，通過這些活動(dòng)的開展，我們開心而興奮地看到：許多新人在不斷成長,。20xx年,，我校有xx篇論文獲市級(jí)嘉獎(jiǎng)，其中xxx的《留白,，讓語文課激情四射》,、xxx的'《小議英語課堂五種常見的教學(xué)活動(dòng)》等x位老師論文獲xx市優(yōu)秀論文x等獎(jiǎng)。
以上是我校20xx年秋季學(xué)期學(xué)校開展的工作及取得的成果,，這些成果是全校3700多名師生的共同努力下取得的,。當(dāng)然，在看到成果的同時(shí),，我校在德育管理,、教學(xué)實(shí)施、學(xué)校進(jìn)展等發(fā)面也還存在眾多不容忽視的問題,，具體表現(xiàn)在：
1,、老師的專業(yè)功底還不夠?qū)嵙Γ鱾€(gè)學(xué)科的老師缺乏有引領(lǐng)作用的帶頭人,，校本培訓(xùn)還要進(jìn)一步加強(qiáng),。
2、教職工的工作作風(fēng)還不夠?qū)嵲?。一線老師不足,，導(dǎo)致部分老師工作量大,，不利于老師主動(dòng)性的調(diào)動(dòng)。
在連續(xù)實(shí)施本學(xué)期工作方案的基礎(chǔ)上,，在如下幾方面多著力：
教學(xué)工作方面：在抓實(shí)教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，抓好有效教學(xué)課題的實(shí)施,，將課題爭論的工作目標(biāo),、任務(wù)及職責(zé)落實(shí)到個(gè)人。
一步一個(gè)腳印,，回首過去的20xx年,，它不僅給我們帶來了無限的榮耀，也給我們帶來了巨大的挑戰(zhàn);展望將來,，我們更加明白,，學(xué)校訓(xùn)練的進(jìn)展不行能是坦途一片，我們堅(jiān)信學(xué)校的明天確定會(huì)更加絢爛,。
最終,，祝大家假期快樂!
期末總結(jié)會(huì)校長講話稿篇四
期末考試一般由區(qū)或市統(tǒng)考，學(xué)校聯(lián)考,。每個(gè)學(xué)期快結(jié)束時(shí),，學(xué)校往往以試卷的形式對(duì)各門學(xué)科進(jìn)行該學(xué)期知識(shí)掌握的檢測(cè)，對(duì)上一學(xué)期知識(shí)的查漏補(bǔ)缺,。下面是本站小編給大家整理的期末總結(jié)會(huì)校長講話,，僅供參考。
各位老師：
述職報(bào)告,。
和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了,。我在這里表達(dá)四層意思：
一、表示敬意的話,。
二,、表示問候的話。
在一學(xué)期的工作中,，大家都匆匆來,，忙忙去，緊緊張張工作,。我家有閑人,，回去就吃飯，從開學(xué)到今天,，感覺就一個(gè)字：累?，F(xiàn)在最需要的事情就是休息，好好調(diào)整自己的狀態(tài),。由此,，我想到同志們回家還要燒飯洗衣,，做家務(wù)，帶小孩,，個(gè)中辛勞,，可想而知。我代表學(xué)校向大家表示問候!同時(shí),，也希望大家借助這個(gè)寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀,，合理安排娛樂生活，注意飲食,，煙酒適量,，不要飲酒過量傷害身體，甚至釀成事端,。過一個(gè)歡樂,、祥和、愉快的春節(jié),。
三,、說說題外的話。
春節(jié)是合家團(tuán)聚的時(shí)光,，心情舒暢,，其樂融融，所以也是一家人溝通的最好機(jī)會(huì),。向父母盡盡孝心,，讓父母享受天倫之樂，排解老人家的寂寞;向愛人掙點(diǎn)表現(xiàn),，增進(jìn)夫妻感情,，為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn);與子女進(jìn)行溝通，作子女的朋友,，教他們做人,，管他們學(xué)習(xí)。平時(shí)我們的主要精力在工作上,，假期就要把工夫花在家里面,，不能“種了公家田，荒了自家地”,，能家庭,、工作兩不誤，追求二者得兼的理想狀態(tài),。也注意我們的師表形象,，遵紀(jì)守法，為人師表,，移風(fēng)易俗,，破除迷信,，做一個(gè)模范公民。不能做有損學(xué)校形象,，有損教師形象的事,。
四、想想學(xué)校的工作,。
20xx年是邛崍的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年,，20xx年是“教學(xué)質(zhì)量年”，休息娛樂之余,，請(qǐng)大家學(xué)習(xí)教學(xué)理論書籍，準(zhǔn)備一點(diǎn)下期的教學(xué),，牽掛一下我們的學(xué)生,，謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強(qiáng)“危機(jī)意識(shí),、責(zé)任意識(shí),、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)”,，創(chuàng)造性工作,，超常規(guī)發(fā)展，開好頭,，起好步,，讓質(zhì)量更高，特色更明,，亮點(diǎn)更亮,，爭取到年底盤點(diǎn)，學(xué)校工作的方方面面,，都有可圈可點(diǎn)之處,，都有大書一筆的地方。
最后,，祝各位身體健康,，家家幸福，春節(jié)快樂,，歲歲平安!
老師們,，同志們：
剛才，我們對(duì)本學(xué)期評(píng)出的先進(jìn)個(gè)人及優(yōu)秀集體進(jìn)行了表彰,，在此,，我代表學(xué)校向獲獎(jiǎng)的個(gè)人及集體表示衷心的祝賀，同時(shí)也向其他默默付出的老師們表示崇高的敬意,。一個(gè)學(xué)期又在大家的辛勤付出中悄然結(jié)束了,，這的確不能不讓我們感嘆,，時(shí)間過得真快!為了更好的見證學(xué)校的發(fā)展軌跡，記錄師生成長的歷程,，下面,，我和老師們一起把本學(xué)期的工作做一簡單回顧：
本學(xué)期，學(xué)校工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，加強(qiáng)精細(xì)化管理,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，打造“和諧教育”品牌,，實(shí)現(xiàn)了內(nèi)涵式發(fā)展,。學(xué)校先后獲得全國創(chuàng)造教育先進(jìn)集體、全國中小生繪畫,、書法作品比賽先進(jìn)集體獎(jiǎng),、青島市中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、青島市書香校園,、青島市城區(qū)教師到農(nóng)村支教工作先進(jìn)單位,、青島市廉政文化建設(shè)示范點(diǎn)、膠州市田徑特色學(xué)校,、膠州市四聲一影星級(jí)學(xué)校,、20xx年教學(xué)管理先進(jìn)單位、膠州市第七屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào),。
一,、德育工作。
本學(xué)期的德育工作,，在建華校長和政教處幾位同志的認(rèn)真組織下,，牢固樹立“育人為本、德育為先”的理念,，把德育工作放在各項(xiàng)工作的首要位置,，整合校內(nèi)外一切德育力量，努力實(shí)現(xiàn)全員育人,、全程育人,、全面育人。
1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè).在班主任培訓(xùn)方面,，以交流管理方法和經(jīng)驗(yàn)為主,，結(jié)合平時(shí)管理中發(fā)現(xiàn)的問題展開討論，重點(diǎn)提高班主任工作的藝術(shù)性,。對(duì)于青年班主任要求記寫工作隨筆,，建華校長對(duì)于青年班主任的每篇隨筆都能認(rèn)真閱讀，中肯點(diǎn)評(píng)，發(fā)現(xiàn)好的做法及時(shí)肯定,，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題能給予精心指導(dǎo),，成為培養(yǎng)青年班主任成長的另一條有效途徑。
2.強(qiáng)化學(xué)校日常管理,。政教處堅(jiān)持做實(shí)做細(xì)日常管理工作,，比如教師值班工作，班級(jí)常規(guī)工作的檢查,、優(yōu)秀中隊(duì)的評(píng)比,、學(xué)生行為規(guī)范教育、家長會(huì)的召開,、特色班級(jí)的創(chuàng)建等工作,，能持續(xù)、有效,、有針對(duì)性的開展,。始終牢固樹立“安全第一”意識(shí)，把安全擺在學(xué)校綜合管理水平最具體體現(xiàn)的角度切實(shí)抓緊抓好,。避免了校園安全責(zé)任事故的發(fā)生。
3.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),。建好少先隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò),，明確分工和職責(zé)，促進(jìn)少先隊(duì)常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化,。注意抓好“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”隊(duì)伍,，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作的提高。有效組織了每周一次的“國旗下講話”活動(dòng),。
4.加強(qiáng)家長委員會(huì)建設(shè),。應(yīng)該說，我校家委會(huì)工作一直走在全市各校的前列,。本學(xué)期,，政教處著力推進(jìn)家長委員會(huì)的管理，探索建立以志愿者參與為核心的“志愿輔導(dǎo)員”制度,，讓家長參與,、理解、支持,、監(jiān)督學(xué)校工作,，整合學(xué)校、社會(huì),、家庭等各方面力量,，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。
開學(xué)初，利用升國旗的時(shí)機(jī),，邀請(qǐng)了市交警大隊(duì)宣傳科警官為全體師生上了一堂生動(dòng)的交通安全教育課,。這次安全進(jìn)校園活動(dòng)使全體師生充分認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性，讓珍愛生命,，文明出行的意識(shí)深入人心,，對(duì)于構(gòu)建平安和諧校園具有重要的意義。
期末組織了“家校和諧共育未來”總結(jié)表彰大會(huì),，94名優(yōu)秀家長,，47個(gè)書香家庭，10名優(yōu)秀志愿輔導(dǎo)員受到表彰,4個(gè)家庭進(jìn)行了親子才藝展示,。同時(shí)家長陽光基金還對(duì)14名家庭貧困學(xué)生進(jìn)行了陽光救助,，并成立了新一屆家長委員會(huì)。
這次表彰大會(huì),，總結(jié)了學(xué)校三級(jí)家委會(huì)一年來的工作,，廣泛傳播了優(yōu)秀家長的教育理念，展示了優(yōu)秀家庭的教育成果,，促使學(xué)校的家庭教育工作進(jìn)一步向縱深發(fā)展,。會(huì)后，三年級(jí)一班的一位家長為14名貧困學(xué)生每人做了一套過年的新衣,，價(jià)值在萬元左右,。
5.加強(qiáng)德育活動(dòng)的開展。本學(xué)期重點(diǎn)開展了各類形式的“十萬家長進(jìn)講堂”“十萬親子共同做家務(wù)”等活動(dòng),，為學(xué)生建構(gòu)了行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺(tái),。學(xué)校被評(píng)為膠州市十萬家長進(jìn)講堂優(yōu)秀學(xué)校。
同志們,，黨的報(bào)告把“立德樹人作為教育的根本任務(wù)”是在黨的全國代表大會(huì)報(bào)告中首次提出,，可見黨和國家越來越重視德育的建設(shè)?！傲⒌隆睘槲覈恍嘀?，《左轉(zhuǎn)》載有“太上有立德，其次有立功,，其次有立言,，雖久不廢，此之謂不朽”,。意思是,，人生的最高境界是立德有德、實(shí)現(xiàn)道德理想,，其次是事業(yè)追求,、建功立業(yè),，再次是有知識(shí)有理想、著書立說,。這三者是人生不朽的表現(xiàn),。把立德擺在第一位，是因?yàn)槿f事從做人開始,?！耙荒曛?jì),，莫如樹谷;十年之計(jì),，莫如樹木;終身之計(jì),，莫如樹人”。所以說,，今后我們必須堅(jiān)持德育為先,，必須著眼促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，必須堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生健全人格,，必須致力于“讓每個(gè)孩子都能成為有用之才”的教育理想,，真正能讓每個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展，都能獲得教育的成功,。
二,、教學(xué)工作。
金華校長帶領(lǐng)教導(dǎo)處和教研室的同志牢固樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作生命線,、生存線的意識(shí),，加強(qiáng)常規(guī)、科研工作,，重點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)模式研究,，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，取得了可喜的成績,。
教導(dǎo)處在假期中順利進(jìn)行了一年級(jí)招生工作，排好課程,，抓好學(xué)籍管理,，加強(qiáng)了備課、上課的常規(guī)要求,，以迎接市教學(xué)過程化檢查,，督導(dǎo)檢查、青島市督導(dǎo)檢查等為契機(jī),，及時(shí)查找不足,，改進(jìn)工作方法，提升工作效率,，認(rèn)真組織了期中,、期末質(zhì)量檢測(cè)，保證了教育教學(xué)的順利運(yùn)轉(zhuǎn)。
教研室進(jìn)行了教學(xué)模式的深入研究,，提升教師執(zhí)教水平,。
1.開學(xué)初，組織各科老師認(rèn)真研讀了《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，了解了每個(gè)年級(jí)段的教學(xué)目標(biāo)和要求,，開展了新課程理論下的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)討論。之后又通過個(gè)人自學(xué),、組內(nèi)交流,、過關(guān)測(cè)試等多種方式來學(xué)習(xí)新課程，把握新課程,，以轉(zhuǎn)變觀念,，形成新的課程觀、教師觀,、教學(xué)觀,、課堂觀、質(zhì)量觀,。為今后的教育教學(xué)工作打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ),。
3.10月份和12月份各科分別舉行了“自主學(xué)習(xí)，愉悅課堂”骨干教師展示課活動(dòng),，徐曉霞,、戰(zhàn)麗、王亞超,、閻家琦,、潘軍、薛艷芳,、肖瓊,、高瑞芬、薛菲,、周曉燕,、匡娜娜、趙偉香,、周建紅,、薛家珍、于龍濤,、張偉(女),、張振妮、劉婧飛,、鹿娜,、薛春燕,、王雋杰、李鵬程,、張偉(男)23位教師出示了精彩課例,，展示了我校的研究成果。這兩次活動(dòng)使老師們對(duì)新課標(biāo)的理解更加深刻了,，對(duì)“自主學(xué)習(xí),，愉悅課堂”模式的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提升。
4.組織語文老師修訂了古詩卡,，兩校其稿,，并打印出來，做到每一個(gè)學(xué)生人手一份,。各班老師利用早讀等時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生背誦并采取各種方式激發(fā)學(xué)生的背誦熱情,。學(xué)期末進(jìn)行了古詩文誦讀競賽，并評(píng)出一二三等獎(jiǎng),，提高了學(xué)生背誦積極性,。
5.參加了市教體局組織的才藝大賽，各班認(rèn)真選撥學(xué)生,，輔導(dǎo)教師精心編排輔導(dǎo)內(nèi)容,，均取得了優(yōu)異的成績。
6.組織了全校鋼筆字比賽,，推動(dòng)書寫教學(xué)研究,。語文教師充分利用每周的一、三,、五課前十分鐘時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生練字,，并把練字作為每天的常規(guī)作業(yè)，注重對(duì)練字的講評(píng)和批改,，學(xué)生的書寫水平有了很大提高,。完成了市里組織的“親子共讀”、“保護(hù)環(huán)境”“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”“交通安全”“兩岸青少年”“中國小作家杯”等征文活動(dòng),。
7.認(rèn)真組織集體備課,，在備課組內(nèi)實(shí)行定課題,、定時(shí)間,、定主講人、全體參加的做法,，在很大程度上提高了集體備課的質(zhì)量,。
此外，張金華,、滕國斌負(fù)責(zé)的山東省教學(xué)研究室“”研究課題“小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)規(guī)律的研究”通過專家鑒定,，同意結(jié)題,，并在成果評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。張蕾,、劉炳艷完成了教科所“我最喜歡的教育名著”20xx年書目推薦工作,。劉佩佩參加山東省小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選獲一等獎(jiǎng);潘俊業(yè)出示了青島市城鄉(xiāng)交流課;孫健棟、周振,、戴媛媛,、周欣、張麗君,、王雋杰出示膠州市公開課或研究課;徐曉霞,、戰(zhàn)麗、周建紅,、李娜,、王文政王燕獲得市基本功比賽一等獎(jiǎng);楊妮妮、徐曉紅評(píng)為20xx年中小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師;張偉(男)輔導(dǎo)的學(xué)生在青島市小學(xué)英語第六屆口語模仿秀比賽中獲一等獎(jiǎng),，趙常瑜輔導(dǎo)的學(xué)生在膠州市第五屆科學(xué)才藝展示小課題研究成果匯報(bào)中獲一等獎(jiǎng),，孫義強(qiáng)輔導(dǎo)的學(xué)生在科學(xué)趣味實(shí)驗(yàn)展示中獲一等獎(jiǎng)，匡榮芬輔導(dǎo)的學(xué)生在“展望新青島”科技創(chuàng)新比賽中獲得一等獎(jiǎng),，鞏振峰輔導(dǎo)的學(xué)生在膠州市三里河杯航空航海競賽中獲得一等獎(jiǎng),。
老師們，教育的最高境界是輕“負(fù)”高“質(zhì)”,，應(yīng)該說我校在這方面進(jìn)行了長時(shí)間的探索實(shí)踐,，取得的成績是令人滿意的，這也是學(xué)校能夠辦好學(xué)生喜歡的學(xué)校,，人們滿意的教育的重要途徑之一,。
三、音體美工作,。
于林校長和孫健棟主任帶領(lǐng)藝體組的老師們,，注重研究，科學(xué)指導(dǎo),，在參加的各級(jí)各類比賽中均取得了優(yōu)異的成績：音樂教師組織學(xué)生參加了膠州市藝術(shù)節(jié)展演,，獲合唱和舞蹈一等獎(jiǎng)，青島市第二十二屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),，參演的合唱《太陽出來啦》獲一等獎(jiǎng),，幾位音樂老師全部獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng);參加了市教體局新年聯(lián)歡會(huì)和市少兒春晚的演出，深受好評(píng);在膠州市第七屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上,，表演的團(tuán)體操“希望”,，深得市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的好評(píng)，被評(píng)為“特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”,，為學(xué)校爭得榮譽(yù),，當(dāng)然這里面包含著班主任,，美術(shù)、體育教師的辛勤付出,。學(xué)生男子籃球隊(duì)參加第七屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)獲第一名;田徑隊(duì),、圍棋隊(duì)參加市中小學(xué)和第七屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)均獲第二名;組織了第二屆“喜事臨杯”乒乓球大獎(jiǎng)賽，學(xué)校被評(píng)為青島市陽光體育先進(jìn)單位,、膠州市體育(田徑)特色學(xué)校,，學(xué)校被市教體局定為：20xx年青島市第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑、藝術(shù)體操,、輪滑訓(xùn)練點(diǎn),。美術(shù)教師組織學(xué)生參加第xx屆全國書畫大賽獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，并有大批學(xué)生獲獎(jiǎng);參與了學(xué)校環(huán)境文化的建設(shè),，做了許多高質(zhì)量的文化牌,，來我校參觀指導(dǎo)的專家、領(lǐng)導(dǎo),、兄弟學(xué)校老師均給予高度評(píng)價(jià),。
老師們，學(xué)生全面發(fā)展,，張揚(yáng)個(gè)性,前者是基礎(chǔ),，后者是提高?；A(chǔ)越牢,，上升的空間越大。因此,，音體美教師擔(dān)負(fù)著十分重要的任務(wù),，希望你們繼續(xù)努力，為學(xué)生的全面發(fā)展做出新的探索與實(shí)踐,。
四,、教職工隊(duì)伍建設(shè)工作。
黨的報(bào)告在論述教育事業(yè)改革發(fā)展時(shí),，以“努力辦好人民滿意的教育”開篇立論,，以“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)”壓軸收筆，彰顯了在建設(shè)教育強(qiáng)國,、人力資源強(qiáng)國,，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中教師隊(duì)伍建設(shè)工作的基礎(chǔ)地位。
本學(xué)期,，老師們又是收獲滿滿：潘俊業(yè)獲得青島市優(yōu)秀支教教師稱號(hào),，羅衍芬,、李桂芳評(píng)為青島市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才,，張春梅成為青島市教子好父母,，張金華評(píng)為膠州市優(yōu)秀教學(xué)管理者，孫慧,、張靜評(píng)為膠州名師,，孫慧、張靜,、滕國斌,、趙炳燕、郭震加入膠州市首席教師行列,，王國潘成為20xx年膠州市十佳師德標(biāo)兵,，蔣文梅評(píng)為膠州市教學(xué)能手，張敏評(píng)為膠州市優(yōu)秀教研組長,，張春梅,、李桂芳、薛菲獲得膠州市中小學(xué)德育工作先進(jìn)個(gè)人稱號(hào),，孫義強(qiáng)評(píng)為膠州市十萬家長進(jìn)講堂先進(jìn)個(gè)人,，魏淑清評(píng)為膠州市十萬親子共同做家務(wù)先進(jìn)個(gè)人。
老師們,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高教師的師德水平、創(chuàng)新素質(zhì),、創(chuàng)新能力是學(xué)校提高質(zhì)量,，內(nèi)涵發(fā)展的一個(gè)著力點(diǎn)。今后,，學(xué)校仍將把促進(jìn)教師思想觀念的更新,、知識(shí)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和職業(yè)道德的養(yǎng)成作為學(xué)校常抓不懈的一項(xiàng)根本任務(wù)，學(xué)校將盡做大努力滿足老師們終身學(xué)習(xí)和全面發(fā)展的需要,，使大家盡快成長成才!
五,、后勤教務(wù)及其他工作。
1.后勤教務(wù)工作,。
于林校長和高國臣主任領(lǐng)導(dǎo)后勤一班人盡心盡力為學(xué)校服務(wù),，為師生服務(wù)。他們?cè)谵k公樓加固,、設(shè)施改善,、校園環(huán)境整治和教學(xué)用具的添置發(fā)放;為學(xué)校組織的各種活動(dòng)準(zhǔn)備物資;改善師生的生活;嚴(yán)格收費(fèi)制度，實(shí)行財(cái)務(wù)公開等方面全力以赴,。特別是解決了操場(chǎng)東側(cè)污水橫流的老大難問題,，鋪設(shè)了操場(chǎng)人工草坪，為師生的活動(dòng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境,。
2.工會(huì)工作,。
在教職工中征集意見,，弘揚(yáng)高尚師德，大力開展師德“十不準(zhǔn)”和“師德演講比賽”等活動(dòng),，組織教師進(jìn)行國旗下宣誓,，進(jìn)行“膠州市十佳母親”及“膠州市道德模范”、“膠州市師德標(biāo)兵”等推薦評(píng)選活動(dòng),，真正為老師們辦實(shí)事,、辦好事。
3.幼兒園工作,。
重視安全管理,，加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作，積極創(chuàng)建平安校園;通過多種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高了保教質(zhì)量;注重衛(wèi)生保健工作,，提高幼兒防病控病能力，幼兒園被評(píng)為膠州市學(xué)前教育先進(jìn)單位,。
老師們,，應(yīng)該說本學(xué)期我校的各項(xiàng)工作都完成的比較圓滿，比較出色,，是贏得各方面贊譽(yù)最多的一學(xué)期,，這是與全體干部教師一直以來精心工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，甘于奉獻(xiàn),，發(fā)揮正能量的結(jié)果，在此,，我建議讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給最精彩的自己,。
當(dāng)然，在工作中,，我們也有不足,，但是要過年了，就不說了別影響大家過年的心情,，假期回來我們?cè)僬f,。寒假工作意見已經(jīng)發(fā)下去了，希望大家按照意見認(rèn)真執(zhí)行,。
老師們,，我們要樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀，把立德樹人作為教育的根本任務(wù),，把提高質(zhì)量作為學(xué)校改革發(fā)展的核心工作,。繼承傳統(tǒng)，彰顯特色，乘勢(shì)而上,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的內(nèi)涵式發(fā)展,，奪取20xx年的全面豐收。
最后,，希望大家在假期中,，盡情舒展心情,，與家人共度幸福時(shí)光,，快快樂樂過新年。在此,，我也借此機(jī)會(huì)代表學(xué)校向大家拜個(gè)年,，祝大家身體健康，闔家幸福,，豬年大吉!
同學(xué)們,，經(jīng)過半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生在各方面都有不同程度的進(jìn)步,。我們高興地看到：你們能熱愛集體,，珍愛榮譽(yù);你們品德端正，積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力,，勇攀高峰;你們能獨(dú)立處事,，謙讓有禮;你們尊愛師長，禮貌有加,。剛才表揚(yáng)過的,、已在各方面取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們?cè)谙掳雽W(xué)期里不驕不躁,，不斷進(jìn)取,，再創(chuàng)佳績，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),，頑強(qiáng)拼搏,，勇于爭先。同學(xué)們雖然取得一些成績,，但我們更應(yīng)該看到不足,。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,，無所事事，不知道珍惜時(shí)間,，毫無進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對(duì)待每一次考試,，更有甚者,，不但不學(xué)習(xí)，還經(jīng)常遲到早退,、打架罵人,，違返校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校,、給班級(jí),、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響,，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石,。為此，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一,、學(xué)習(xí)要刻苦,。
我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦,。大家可以回顧,，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩,，哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,，哪一個(gè)成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別,，要想取得成功,，只有靠后天努力。如果你成績不理想,，不是你的智力有問題,，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,，刻苦精神不如他們強(qiáng),。中國有句。
諺語,。
少年好如日出之光壯年好學(xué)如日中之光老年好學(xué)如蠟燭之光一日學(xué)一日功一日不學(xué)十日空魯迅先生說我,倘若能生存肯定仍要學(xué)習(xí),。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法,。
“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”,，學(xué)習(xí)要有好的方法?？忌锨迦A北大的一個(gè)學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)就說到：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”,、“六心五到”,。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說法,，同學(xué)們并不陌生,，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難,，行動(dòng)懶惰,，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲,，早上早早的跑到學(xué)校抄作業(yè),。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,，突出表現(xiàn)為我們同學(xué)對(duì)自學(xué)能力,、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng),。這種自學(xué)能力一旦形成,，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績就有可能上升,。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無窮,。
第三,、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行,。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力,。我們每一個(gè)都有班級(jí)奮斗目標(biāo)，我們每個(gè)也因該有自己遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),。古人說“選其上得其中,，選其中得其下，選其下得其下下”,。哲人說“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”,，這些話語都告訴我們，無論做什么事,，都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想，他們?cè)谶M(jìn)入酒泉中學(xué)以后就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己,，鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因,。所以我們每一個(gè)同學(xué)們都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,，具體地說就是制訂好。
學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間該休息的一定休息該玩的時(shí)候一定玩調(diào)節(jié)自己的大腦,。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累我們身在酒泉中學(xué)初中考取酒中高中離我們并不遙遠(yuǎn)清華北大離我們也不遙遠(yuǎn)。因此只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己相信我們將來都能成為時(shí)代的棟梁,。
同學(xué)們,，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,，生活就會(huì)回饋你幾分收獲,。我們希望通過本次期中考試總結(jié)大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),，掀起學(xué)習(xí)高潮,。希望全體受表揚(yáng)的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步,，在期末考試中,，再攀高峰;希望其他同學(xué)，以受表揚(yáng)的同學(xué)為榜樣,，頑強(qiáng)拼搏,，奮起直追，刻苦努力,，爭創(chuàng)一流,。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水獲得更多的收獲,，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后,，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
期末總結(jié)會(huì)校長講話稿篇五
一年的工作又在大家的辛勤忙碌中悄然結(jié)束,，為了更好的見證學(xué)校的發(fā)展軌跡,，記錄我們成長的歷程，我們一起把本學(xué)期的工作做下簡單回顧,。
這次學(xué)校組織工作總結(jié)會(huì)議的目的是：想了解各部門在過去一年中的工作成績,、亮點(diǎn)和存在的問題，以及今年的工作目標(biāo),、計(jì)劃和設(shè)想,，明確部門的發(fā)展方向，做到“寫我做的,，做我寫的”這一結(jié)果,。希望各位領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)努力，以愛校如愛家的精神為學(xué)校注入強(qiáng)大的力量,，不斷優(yōu)化和拓展學(xué)校的發(fā)展空間,，為學(xué)校贏得更多的發(fā)展機(jī)遇,。
一、2015年學(xué)校主要事件和所取得的成績：
1,、學(xué)校獲得榮譽(yù),；
2、學(xué)校大事記,；
3,、學(xué)校管理辦法的改進(jìn)（指紋考勤、領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)整,、職責(zé)制度完善,、目標(biāo)責(zé)任制定）。
4,、與云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院合作辦學(xué)情況,。
5、已通過云南科技信息職業(yè)學(xué)院申報(bào)護(hù)理和藥學(xué)三年制大專專業(yè)情況,。
二,、不足之處。
1,、校園面積小,，無法放開招生和學(xué)校擴(kuò)展,；
2,、因與非醫(yī)學(xué)類中職學(xué)校聯(lián)合受到省教育廳通報(bào)；
3,、學(xué)校在宣傳上投入不足,，校園文化建設(shè)迫在眉睫。
4,、因制度不完善,、未明確獎(jiǎng)懲辦法等原因?qū)е聸]能充分發(fā)揮出職工的智慧和才能。
三,、下一步的工作的建議,。
學(xué)校的發(fā)展離不開每一位職工的努力，我們只有把學(xué)校的事當(dāng)作自家的事去做,，人人都獻(xiàn)出一份力量,，學(xué)校才會(huì)成真正成為我們向往的殿堂。下面我們借此機(jī)會(huì)共同探討關(guān)于學(xué)校發(fā)展幾點(diǎn)建議,。
首先對(duì)我所管屬的四個(gè)部門在下一年的工作上提幾點(diǎn)要求：財(cái)務(wù)結(jié)算中心：做好學(xué)校財(cái)務(wù)管理,、財(cái)務(wù)報(bào)表及財(cái)務(wù)狀況分析，為校領(lǐng)導(dǎo)的重大計(jì)劃和決策做好準(zhǔn)確的財(cái)務(wù)信息保障,。
人力資源部：結(jié)合實(shí)際情況研究我校人力資源的優(yōu)化配置策略,，建議以崗定人,，以崗選人，做到人盡其才,。
信息中心：以學(xué)校信息化應(yīng)用為主線,，研究減輕工作負(fù)擔(dān)，提高工作效率為目標(biāo)的信息工作模式和方法,，應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)加學(xué)校強(qiáng)宣傳,，展示亮點(diǎn)和特色，在網(wǎng)絡(luò)上樹立起學(xué)校的品牌和形象,，做好師生信息化應(yīng)用上的服務(wù)工作,，用好網(wǎng)絡(luò)（網(wǎng)站、微信,、微博）,，以信息化方式服務(wù)于學(xué)校的招生工作。
行政：做好各部門的工作協(xié)調(diào)和各項(xiàng)工作服務(wù),，按校領(lǐng)導(dǎo)的要求執(zhí)行好行政任務(wù),，不斷完善職責(zé)、制度和管理辦法,，促進(jìn)職工和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)一致,，共同推動(dòng)學(xué)校健康穩(wěn)步向前發(fā)展。
對(duì)學(xué)校整體發(fā)展方面的建議：
1,、需要樹立全校教職員工的社會(huì)責(zé)任和奉獻(xiàn)精神,，要將校園文化、愛國,、愛校,、愛生的精神等融入教育之中。
2,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),、完善職責(zé)和制度，提高團(tuán)隊(duì)精神意識(shí),，加強(qiáng)崗位培訓(xùn),、經(jīng)驗(yàn)交流與學(xué)習(xí)指導(dǎo)，充分給每一位職工提供成長的機(jī)會(huì)和才華展示的舞臺(tái),。
3,、各部門需要有自己的發(fā)展目標(biāo)，按計(jì)劃付出實(shí)際行動(dòng),，落實(shí)擬定的管理辦法,，向著理想的目標(biāo)靠近。還要有人才儲(chǔ)備的意識(shí),，加強(qiáng)部門這個(gè)小集體的建設(shè),。而且各部門要能相互協(xié)作,、取長補(bǔ)短、不斷自我完善,，工作中要加強(qiáng)分析,、注重成果。
4,、豐富師生活動(dòng),，增加師生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)操作，減少理論灌輸,，營造輕松活躍的校園氛圍,。通過交流、活動(dòng)拉近師生間的距離,，讓學(xué)生覺得老師好,，社會(huì)對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)才會(huì)高。
5,、學(xué)生的直接管理者是班主任,，要提高教師的影響，首先需要加強(qiáng)班主任的選拔和培訓(xùn),，至少要具備愛校愛生文明禮貌的基本素質(zhì),，更要不斷學(xué)習(xí)班級(jí)管理藝術(shù)。我們可以思考：學(xué)生軍訓(xùn)才幾天,，教官走了學(xué)生舍不得會(huì)流淚,，我們培育學(xué)生三年五載，畢業(yè)時(shí)有多少學(xué)生會(huì)為舍不得離開老師和學(xué)校而流淚呢,。
6,、提高學(xué)校的社會(huì)競爭力需要內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形像,，打造品牌。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)包括學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,、為人禮貌,、專業(yè)學(xué)識(shí)，教師責(zé)任,、管理制度,，文化氛圍。我們教多少專業(yè)知識(shí),，學(xué)生在職業(yè)中還是不夠用,，但文明禮貌的學(xué)生總會(huì)給人留下很好的印象。這就是說專業(yè)教育和文明禮貌的教育都很重要,。
外樹形象包括學(xué)校特色宣傳,、畢業(yè)生風(fēng)采展示,、人文關(guān)系建立、技能展演,，網(wǎng)絡(luò)宣傳等,；需要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，把學(xué)校的特色,、成績和亮點(diǎn)都展示出來,，讓人走進(jìn)學(xué)校不需要任何人介紹就能充分了解學(xué)校。
7,、真正名牌的學(xué)校,，不在于是否擁有漂亮的校園和豪華的大樓，重要的是對(duì)學(xué)校文化的傳承和延續(xù),，在于學(xué)校精神面貌的展現(xiàn)和品牌形象的樹立,！
總之，培養(yǎng)做人是職業(yè)學(xué)校最重要的職責(zé)和功能,，老師最大的貢獻(xiàn)應(yīng)該是人的培養(yǎng)和學(xué)生的教育,。我們要通過人文和感染教會(huì)學(xué)生做人的道理。倡導(dǎo)精神文明,、樹立正氣,、弘揚(yáng)文化，用啟發(fā),、感化,、服務(wù)學(xué)生的方式教育學(xué)生，貫穿學(xué)生吃苦耐勞的精神,。作為一所民辦學(xué)校更需要全體職工的幸勤耕耘,，需要每位師生自尊自強(qiáng)，我們作為老師,，就要將自己的知識(shí)和才華融入學(xué)生心中,，這才是我們的天職。
謝謝大家,，說得不對(duì)的請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,。
期末總結(jié)會(huì)校長講話稿篇六
尊敬的各位老師，大家上午好!
緊張而忙碌的一學(xué)期今天就要結(jié)束,?；仡櫛緦W(xué)期的工作，借用流行的一句話：累并快樂著!說到累,，就是大家每天從早晨6點(diǎn)到晚上10點(diǎn),，每天都有許多事情要做，有時(shí)忙得透不過氣來，年輕老師顧不上生病的孩子,，有的老師帶病還堅(jiān)持工作,，但大家都沒有怨言，任勞任怨,，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋,。說到快樂，我們學(xué)校從建校到今天才六個(gè)月的時(shí)間,，但取得一個(gè)又一個(gè)的成績,，一次又一次得到家長和社會(huì)的好評(píng)，我們每一個(gè)三中人都感到由衷的驕傲和自豪,，真正享受到教書育人的快樂,。
本學(xué)期的工作，我們雖然忙碌,，但卻充實(shí);雖然艱辛,，但卻欣慰。我們問心無愧地面對(duì)自己的辛勤付出,，滿懷激情地分享自己的收獲,，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，在簡短而充實(shí),、平凡而忙碌的100多個(gè)日子里,，學(xué)校的人際關(guān)系融洽和諧，辦學(xué)質(zhì)量不斷提高,，教學(xué)設(shè)施不斷完善,，辦學(xué)品位不斷提升，社會(huì)影響越來越好!
20xx年新春佳節(jié)即將到來,，我代表學(xué)校全體師生,、代表學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子，對(duì)辛勤工作,、無私奉獻(xiàn),、勤懇敬業(yè)的全體老師表示衷心的感謝!感謝您們對(duì)學(xué)校工作的理解支持，感謝您們對(duì)我們班子的理解寬容,，感謝您們對(duì)學(xué)校發(fā)展作出的重大貢獻(xiàn)!
現(xiàn)在,，我從以下五個(gè)方面，將一學(xué)期來學(xué)校工作進(jìn)行總結(jié)：
(一)確立品牌建設(shè)理念,，特色求發(fā)展。
20xx年是三中的創(chuàng)建之年,，我校以此為契機(jī),，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，全體教師凝心聚力,、和衷共濟(jì),、拼搏進(jìn)取,，圍繞“為每一位學(xué)生的終身發(fā)展和幸福奠基”的辦學(xué)理念，突出“創(chuàng)建三中辦學(xué)特色,，打造蒲城教育品牌”的辦學(xué)宗旨,，努力追求“為教師發(fā)展鋪路，為學(xué)生成才奠基”的辦學(xué)目標(biāo),，確立了品牌建設(shè)理念,，提升辦學(xué)品位、外樹形象提升學(xué)校影響,、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)提高教師專業(yè)化水平,，開展特色活動(dòng)提高學(xué)生綜合實(shí)踐能力，使學(xué)校各項(xiàng)工作上臺(tái)階,。
(二)默默耕耘,，無私奉獻(xiàn)，用愛心與真誠繪就精彩華章,。
我們一些年齡稍大的教師,，堅(jiān)守教學(xué)一線，帶病堅(jiān)持工作,，不提要求,，不計(jì)得失，榜樣示范,，充分發(fā)揮了傳幫帶的作用(董潔,、張?jiān)卤蟆⑹肺娜A,、馬衛(wèi)國,、梁高奎等);有的老師顧不上生病的孩子【李娜、張水玲】,、顧不上年邁體弱多病的老人【劉蘭英】,、顧不上身體不適的愛人……大家都毫無怨言，任勞任怨,，,。是你們，讓我感動(dòng)!
日常教學(xué)工作中,，我們常常能看到十六位班主任老師從早到晚一絲不茍地管理班級(jí);常?？吹讲虈鴹潯②w丹,、李亞紅,、王紅軍、李森、彌小兵,、樊云芳等老師認(rèn)真指導(dǎo)籃球隊(duì),、合唱隊(duì)及各科興趣小組活動(dòng);常常看到賈豐盈,、郭紅麗,、程淑霞、屈建民等老師熱心為教師,、為學(xué)生服務(wù);也常?？吹睫k公室、課程管理處,、總務(wù)處的同志為學(xué)校的各項(xiàng)創(chuàng)建或臨時(shí)性工作犧牲了許多休息時(shí)間……盡管學(xué)校剛剛創(chuàng)建,，迎檢項(xiàng)目多，但很多老師沒有因接受學(xué)校臨時(shí)性工作而產(chǎn)生怨言,，沒有教師因個(gè)人事務(wù)而影響集體工作,。我們不會(huì)忘記老師充分發(fā)揮主人翁精神，不怕苦,、不嫌臟,，齊心合力打掃衛(wèi)生的場(chǎng)面，也不會(huì)忘記我們的教師在文藝匯演前夕冒嚴(yán)寒加班訓(xùn)練的場(chǎng)面,，更不會(huì)忘記更多的教師舍小家為大家,，為了學(xué)校的發(fā)展而不懈的努力的許多感人情景、感人場(chǎng)面,。是你們,，讓我激動(dòng)!
在這里我代表學(xué)校向?yàn)槲倚０l(fā)展默默耕耘、不計(jì)酬勞,、無私奉獻(xiàn)的老師們表示最誠摯的感謝!
(三)健全制度,，優(yōu)化管理，提高工作效益,。
1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)，提高業(yè)務(wù)管理水平和實(shí)施素質(zhì)教育能力,。
暑期剛剛組建的三中的班子,，是務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié),、能干的班子,，班子每個(gè)成員都能盡心盡力，服務(wù)熱情,，他們是學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的領(lǐng)路人,，他們?yōu)閷W(xué)?；I建和發(fā)展付出了艱辛的勞動(dòng),。感謝他們!
作為上傳下達(dá)起傳承紐帶作用的12位備課組長,，能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)本組教師模范遵守學(xué)校規(guī)章制度，在教研常規(guī)活動(dòng)開展,、臨時(shí)工作安排,、學(xué)校形象宣傳等各項(xiàng)工作中，身體力行,，為教師做出了榜樣,。
2、健全規(guī)章制度,，實(shí)行民主管理,、精細(xì)管理。
堅(jiān)持校務(wù),、財(cái)務(wù)公開制度,，使學(xué)校管理更加民主，更加透明,。學(xué)校號(hào)召廣大教師為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策,，積極開展形式多樣的教工文體活動(dòng)，舉行了學(xué)區(qū)文藝匯演,、拔河賽,，教工籃球賽等，通過各種形式的文體鍛煉,，讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣,，讓生命更加精彩。
3,、重視黨建工作,，扎實(shí)深入地開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，取得了階段性成果,。
(四)提高認(rèn)識(shí),，深化研究，積極推動(dòng)課堂教學(xué)改革,。
學(xué)校始終把教師的發(fā)展放在首要的位置,，為教師搭建平臺(tái)，努力讓每個(gè)教師都有自我完善和自我提高的機(jī)會(huì),，形成教師培養(yǎng)綠色通道,。
這一學(xué)期，學(xué)校名優(yōu)教師脫穎而出,。學(xué)校通過校本培訓(xùn),、基本功展示,、教學(xué)觀摩、教研活動(dòng),、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng),，為骨干教師的成長搭建舞臺(tái)。在蒲城縣百名課改優(yōu)秀教師評(píng)選活動(dòng)中,，張水玲,、孟璞、劉偉等3位教師榮獲蒲城縣百名課改優(yōu)秀教師稱號(hào),，在本學(xué)期的各級(jí)各類教學(xué)成果評(píng)比中,，我校教師成績顯著，碩果累累,，其中董潔教師在渭南市優(yōu)秀課件評(píng)比中獲獎(jiǎng),，數(shù)學(xué)組在縣教研室的優(yōu)秀創(chuàng)新成果評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
這一學(xué)期,，教學(xué)常規(guī)求實(shí)效,。學(xué)校以課堂教學(xué)改革為突破口，要求全體教師將先進(jìn)的教學(xué)思想和理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際的教學(xué)行為,，把每一堂課都上成優(yōu)質(zhì)課,，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。通過優(yōu)質(zhì)展示課,、推門聽課等形式,，落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)。同時(shí),，做好教學(xué)常規(guī)檢查,，并將檢查結(jié)果納入量化。通過檢查發(fā)現(xiàn),，大部分教師備課認(rèn)真,，書寫規(guī)范，教案詳細(xì);作業(yè)批改仔細(xì),，作業(yè)次數(shù)足量,，批改評(píng)語實(shí)用、態(tài)度認(rèn)真,。
(五)重視班主任隊(duì)伍建設(shè),，凸顯三中德育特色。
1,、狠抓養(yǎng)成教育,。我校以學(xué)習(xí)貫徹國家教育部重新頒布的《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍(lán)本，綜合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,，辦公室開展各種形式主題教育活動(dòng),，班主任認(rèn)真落實(shí),，扎實(shí)而有效的培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣,、生活習(xí)慣、體育鍛煉習(xí)慣的形成,。
2,、加強(qiáng)家校聯(lián)系。我校是蒲城縣公立高中首家實(shí)行全封閉管理的學(xué)校,，為了讓家長放心，學(xué)生滿意,，學(xué)校實(shí)施“家校交流無縫鏈接,，教師包聯(lián)學(xué)生，定期家訪”等制度,，拉近了師生之間,、家校之間的距離，實(shí)現(xiàn)了真正意義上的社會(huì),、學(xué)校,、家庭三結(jié)合，達(dá)到“和諧社會(huì)”這一時(shí)代主題,。我?？迫谓處熋咳税?lián)10-15名學(xué)生，教師對(duì)包聯(lián)學(xué)生定期談話,，交流,，全面關(guān)心學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活和思想,，每兩周用電話向家長匯報(bào)學(xué)生在校情況,，半學(xué)期家訪一次。11月13-14兩天,，所有包聯(lián)教師在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，冒著嚴(yán)寒，走村竄鄉(xiāng),，深入每位學(xué)生家庭,，全方位了解學(xué)生。我校的家訪得到教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,，許多兄弟學(xué)校紛紛學(xué)習(xí)效仿,，在全縣形成一股潮流。我要再次感謝大家,，讓我驕傲的站在校長論壇上給各位校長介紹家訪經(jīng)驗(yàn),。
我們學(xué)校的每一天都有動(dòng)人的事,，每位老師都有許多感人的事，在此,，我不一一列舉,，我只能說：謝謝大家!
任重道遠(yuǎn)須奮蹄，風(fēng)正潮平好揚(yáng)帆,。當(dāng)前,，良好的校園環(huán)境和社會(huì)評(píng)價(jià)為我校教育大發(fā)展提供了良好機(jī)遇，面對(duì)機(jī)遇,，我們要“相依長風(fēng)沖巨浪,，敢立潮頭唱大風(fēng)”。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，圍繞三中的五年發(fā)展規(guī)劃,，凝心聚力，樂于奉獻(xiàn),，開拓創(chuàng)新,，以更飽滿的熱情，以更高昂的斗志,，以更科學(xué)的態(tài)度,，以更扎實(shí)的工作，為辦人民滿意教育,、促三中健康和諧科學(xué)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn),。
最后，說說題外的話,。
春節(jié)是合家團(tuán)聚的時(shí)光,，心情舒暢，其樂融融,，所以也是一家人溝通的最好機(jī)會(huì),。學(xué)校也給大家發(fā)點(diǎn)福利：1000元獎(jiǎng)金、200元禮品,，外加一個(gè)月的量化津貼,、并代大家向蒲城縣民心建房工程捐款50元，福利共計(jì)1600元,，盡管不多,，略表謝意，還有最后一月的量化,，20xx多元,，還有30天的愉快舒心的假期，我們可以向父母盡盡孝心,，讓父母享受天倫之樂,，排解老人家的寂寞;向愛人掙點(diǎn)表現(xiàn),，增進(jìn)夫妻感情，為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn);與子女進(jìn)行溝通,，作子女的朋友,，教他們做人，管他們學(xué)習(xí),。年輕同志也利用假期尋找自己的感情歸宿,。平時(shí)我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面,，不能“種了公家田,，荒了自家地”,，能家庭,、工作兩不誤,，追求二者得兼的理想狀態(tài),。在此,，我代表臺(tái)局長向各位教師和家人表示親切地慰問!拜個(gè)早年!
祝大家：
身體健康,，家家幸福,，春節(jié)快樂,，歲歲平安!
期末總結(jié)會(huì)校長講話稿篇七
各位老師：
你們好,，今天，我們召開學(xué)期總結(jié)會(huì),，想講六個(gè)方面的工作,。1、學(xué)校安全工作,。
秋季開學(xué)以來,，學(xué)校制定了安全承包網(wǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每人都承包一個(gè)年級(jí)組,，每位班主任都承包到班級(jí),，課任老師上課注意安全，所以本學(xué)期沒有發(fā)生一起安全事故,。但是,，需要提示老師們的是：今秋10月，門崗住處發(fā)生了一個(gè)小火災(zāi),，電路老化,，差一點(diǎn)釀成大災(zāi)。20xx年1月27日,，就是我們第一天質(zhì)量檢測(cè)的時(shí)候,，譙東鎮(zhèn)中心小學(xué)電教室發(fā)生火災(zāi)事故，燒毀了電教室內(nèi)的許多物品,，直接經(jīng)濟(jì)損失1萬多元,。教育局,、區(qū)安檢局初步查明是一起疏于管理而引發(fā)的安全事故。經(jīng)教育局研究決定,，該中心校校長,、分管副校長、電教管-理-員“一票否決”一年,。給予三人通報(bào)批評(píng),、并寫出深刻檢查。
春節(jié)就到了,，今天放假后,，各辦公室都要認(rèn)真檢查一下辦公室里空調(diào)、飲水機(jī),、電腦的電源都關(guān)閉了沒有?門崗在寒假期間要密切注意安全動(dòng)向,，誰辦公室出了安全問題，辦公室里所有人員都應(yīng)該負(fù)責(zé)任,。哪個(gè)人打開的電腦,、空調(diào)，要負(fù)主要責(zé)任,。學(xué)校有攝像頭,，可以查到打開辦公室門的人。在家里也要注意安全,，放炮,、用電、燒煤等,。安全不過關(guān),，祥和的春節(jié)就不能確保。這一點(diǎn)老師們要記住!2,、于下學(xué)期課程問題：我們學(xué)校和其他學(xué)校相比,，課時(shí)有優(yōu)越性，可是,，優(yōu)越性可以自己感知,，課程相對(duì)小，是為了讓老師多備課,、備好課,。不是讓你多休息，是讓你更好的備課,，更好的上好課,。中心校幾次講到我們學(xué)校，說我們的代課教師多，下學(xué)期,，要嚴(yán)格按照23：1,，這樣下去，我們的課時(shí)要調(diào)整,，工作量要增加,，代課教師要辭退，甚至個(gè)別老師還要調(diào)整科別,。3,、質(zhì)量檢測(cè)。
這學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)工作很順利,。通過努力,，許多學(xué)科原來有差距，現(xiàn)在差距少了,，甚至沒有了差距,，這可以看出老師的工作努力了。很下功夫,。褚靜所代的學(xué)科雖然有差距,，但她本人仍然有成績，臨時(shí)代的三年級(jí)數(shù)學(xué),，成績也很大,。值得表揚(yáng)。但是,，原來有小差距的，現(xiàn)在個(gè)別學(xué)科差距大了,。每個(gè)人都要從自身找原因,，不能都把責(zé)任推到學(xué)生不學(xué)上，學(xué)生為什么不學(xué)?是課本本身沒有興趣,，還是你講課缺少方法,，缺少趣味?4、績效工資,。
現(xiàn)在中心校正在梳理,，已經(jīng)制定出初步方案。根據(jù)方案要求,，下學(xué)期,，我們要重新制定新的考勤請(qǐng)假制度、學(xué)習(xí)制度,、加分和減分制度,，班主任工作量化制度、校務(wù)日志等。每一位老師的出勤,、得分,、扣分都要進(jìn)行公布。
5,、假期之間的工作安排：
(1)領(lǐng)導(dǎo)班子值班,。(2)拆除d類危房，(3)繪圖紙6,、設(shè)計(jì)勘探,。7、放假安排：
2月6日正式放假,，正月14,、15兩天報(bào)名時(shí)間，正月16正式上課,。最后,，借此機(jī)會(huì)，祝在座的各位春節(jié)快樂,，家庭和睦!
期末總結(jié)會(huì)校長講話稿篇八
老師們,，大家下午好!
在充實(shí)和勞碌中，20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期已漸行漸遠(yuǎn),，永久珍藏在了我們新小每一個(gè)師生的心頭,。在歡快的期盼中，春天已經(jīng)開頭向我們走來,?；厥讋倓傔^去的一個(gè)學(xué)期，我們新蕩學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,，在社會(huì)各界的大力支持下,，在全體師生的共同努力下，各項(xiàng)工作取得了長足的進(jìn)展,。
在德育工作方面,，我們運(yùn)用多種形式、多種渠道從不同角度對(duì)同學(xué)進(jìn)行了人生,、愛國,、尊師、團(tuán)結(jié),、創(chuàng)新等訓(xùn)練,，使同學(xué)在整體精神面貌、文明程度等方面都有很大的進(jìn)步,，取得了不小的成果,。同學(xué)愛校尊師的風(fēng)尚正在形成。班主任工作卓有成效，其認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度及良好的精神狀態(tài)也都好于過去,，班風(fēng)學(xué)風(fēng)正以不同的風(fēng)格發(fā)揮著作用,，大部分班主任都能深入到到同學(xué)，了解同學(xué),，轉(zhuǎn)變工作方法,，用情、用理,、用溫和去影響同學(xué),，收到了很好的效果，也受到同學(xué)的贊許,。值得一提的是一大部分年輕班主任工作主動(dòng)性高,，熱忱高，認(rèn)真負(fù)責(zé),，一絲不茍,，初步表現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀班主任的素養(yǎng)和潛力。本學(xué)期,，我們成功舉辦了各種不同的德育活動(dòng),，使同學(xué)以不同的形式受到了良好的訓(xùn)練。
優(yōu)異的教學(xué)成果離不開科學(xué),、規(guī)范的管理,。在過去的一個(gè)學(xué)期里，在教學(xué)工作方面,，我校始終堅(jiān)持以課堂教學(xué)為總抓手,，通過完善老師評(píng)估機(jī)制，扎實(shí)有效地開展研討課,、示范課等教研活動(dòng),，加大對(duì)備課、作業(yè)的檢查力度,，有效的組織好月考，重視對(duì)檢測(cè)的監(jiān)督,、評(píng)估,、分析，使每次檢測(cè)都有不同程度的收獲,，加強(qiáng)班級(jí)管理,，規(guī)范老師的.教學(xué)行為和同學(xué)的日常行為，使得過程管理更趨規(guī)范,，有效地促進(jìn)了教學(xué),。
在青年老師培育、學(xué)科推動(dòng)前進(jìn)上，我們?yōu)榍嗄昀蠋煹某砷L作了大量有益的工作,。一開頭,，我們對(duì)一些青年老師有些擔(dān)憂，擔(dān)憂他們短期內(nèi)不能適應(yīng)這里,，但事實(shí)證明,，這種擔(dān)憂是多余的，我們不少青年老師,，硬是靠著其堅(jiān)實(shí)的專業(yè)學(xué)問,，主動(dòng)的工作態(tài)度，負(fù)責(zé)的育人精神,，很快站穩(wěn)了講臺(tái),，并且不少同志已嶄露頭角，顯示了雄厚的實(shí)力和學(xué)問功底,，一個(gè)優(yōu)秀老師的形象已初見端倪,。新穎血液的輸入，確定會(huì)為我們學(xué)校增加可持續(xù)進(jìn)展的動(dòng)力,，這些老師讓我們看到了學(xué)校的希望和將來,，我們?yōu)槟銈兏甙梁桶谅?這也標(biāo)志著我們無論在硬件上還是軟件上，都又上了一個(gè)新臺(tái)階,。這充分顯示和證明白新蕩學(xué)校的老師是一支拿得起,、放得下、思想過硬,、業(yè)務(wù)精良,、關(guān)鍵時(shí)刻沖得上的優(yōu)良的戰(zhàn)斗集體，是一支愿與學(xué)校共榮辱,、共進(jìn)退,、情愿我們的學(xué)校不斷進(jìn)步、不斷取得巨大成功的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),。
面對(duì)過去取得的成果,，我感到欣慰、幸福,，同時(shí)在我的腦海里更回放著一幕幕感人的畫面;當(dāng)許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),，我們的老師就已匆忙走在上班的路上;當(dāng)華燈初上的夜晚，我們的老師拖著疲乏的身軀剛剛走在回家路上,，為了學(xué)校工作,，不講條件，不計(jì)酬勞,，每個(gè)人都克服了意想不到的困難,，為同學(xué)的學(xué)習(xí)費(fèi)心,，為同學(xué)的生活操勞，為同學(xué)的平安擔(dān)憂,。正是大家的苦心和愛心,，使同學(xué)的少年樂章更加輝煌，使同學(xué)的才智之樹更加繁茂,。我校之所以取得一些業(yè)績,，在于我校有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的班子成員，在于學(xué)校有一支業(yè)務(wù)精湛,，師德高尚,，敬業(yè)奉獻(xiàn)的老師隊(duì)伍。在此,，我再一次表示誠意的感謝,。
各位老師，成果只能說明過去,，新的學(xué)期很快就會(huì)到來,，在新學(xué)期里，我希望,，全體老師連續(xù)弘揚(yáng)“敬業(yè),、愛生、奉獻(xiàn)”的精神,，盡心盡責(zé)地做好以下幾個(gè)方面的工作：
第一,，學(xué)校全部工作都要以教學(xué)質(zhì)量為中心，其他工作都必需聽從,、服務(wù)于這個(gè)大局,。
其次，創(chuàng)建團(tuán)結(jié)和諧的訓(xùn)練教學(xué)氛圍,。我們大家要心往一處想,，勁往一處使，每位老師都要以學(xué)校的榮譽(yù)為行動(dòng)指南,，不利于學(xué)校的話不說,，不利于學(xué)校的事不做。
第三,，要連續(xù)抓好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,。
第四，狠抓教學(xué)過程管理,，向每一節(jié)課要效益,。第五,，抓好訓(xùn)練教學(xué)爭論，主動(dòng)探求在新課標(biāo)下課堂教學(xué)的新模式,，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效的課堂,。
最終，祝愿各位老師及你們的家人,，新春快樂,，合家歡快!請(qǐng)各位老師將全體老師美而好的祝愿帶給你們的父母及家人，我們向他們拜個(gè)早年,，誠意感謝他們?yōu)槲覀儗W(xué)校送來了一個(gè)好兒女,，并祝他們健康、吉利,、萬事如意!再次感謝大家一學(xué)期的辛苦勞動(dòng)!感謝大家!
期末總結(jié)會(huì)校長講話稿篇九
尊敬的各位家長,、老師們,、同學(xué)們：大家好,！
今天，我校召開學(xué)期工作總結(jié)與表彰大會(huì),，很高興能在這樣的日子里和各位相聚在一起,，共同召開此次家長會(huì)，首先讓我代表學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對(duì)于你們的到來表示真誠地歡迎,，并對(duì)一年來你們對(duì)我校教育教學(xué)工作的理解,、關(guān)心和支持表示衷心的感謝,！向?qū)W習(xí)勤奮、遵紀(jì)守法,、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問候,！向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈地祝賀,。
接下來我將利用今天的這個(gè)時(shí)間,，一是簡要回顧一下學(xué)校本學(xué)期的主要工作；二是對(duì)學(xué)生的假期生活提幾點(diǎn)要求,；三是希望各位家長能夠在今后一如既往的支持學(xué)校,，參與到學(xué)校教育管理中來，和我們一起攜手辦好學(xué)校,、搞好教育,。
本學(xué)期我校能夠繼續(xù)堅(jiān)守“給每個(gè)孩子一個(gè)陽光快樂的童年”的辦學(xué)理念,，以強(qiáng)師資、上質(zhì)量,，構(gòu)建和-諧學(xué)校為工作重點(diǎn),，鑄造學(xué)校文化，打造以科技特色為主要特色的學(xué)校特色,，努力把學(xué)校辦成讓社會(huì),、家長滿意，學(xué)生熱愛,，教師留戀,，同行尊重，領(lǐng)導(dǎo)信任做為我們的辦學(xué)目標(biāo),。
我校在努力創(chuàng)造一流的育人環(huán)境的同時(shí),，也給我們的孩子以一流的教育,，本學(xué)期,，新組合民樂團(tuán)116人，書法繪畫80人,、拉丁舞48人,，同時(shí)成立了13個(gè)各具特色的社團(tuán),，這些孩子們?cè)诮處煹年P(guān)懷培養(yǎng)下,，健康,、快樂的發(fā)展，民樂團(tuán)中的打擊樂組,，經(jīng)過層層選拔,，將在臘月二十二參加新密市教體局舉辦的迎新春晚會(huì),。我校堅(jiān)持開展豐富多彩的校園活動(dòng),，像“英語情景劇” 、“語文課本劇”“詩歌朗誦”“合唱比賽”,、“感恩與孝道展示”等,，這些這些活動(dòng)給我們的孩子提供了展示自己的舞臺(tái)，每一次的活動(dòng)對(duì)孩子來說都是一次的鍛煉,，孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)交流,，學(xué)會(huì)溝通,、學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了各種能力,，提高了綜合素質(zhì)。
在學(xué)校開展這些活動(dòng)時(shí),，令我們高興的不僅是得到家長們的支持,，更感欣慰的是很多家長也積極的參與到我們的活動(dòng)中來，我校不僅得到家長的關(guān)注和幫助,，更得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,。
1、注意學(xué)生人身安全,，在家注意水,、火、電,、煤氣,，防止陌生人入室；2,、監(jiān)控孩子們的動(dòng)向,，發(fā)現(xiàn)不良傾向及時(shí)制止（游戲廳、野?。?；3、幫助孩子制定切實(shí)可行的作息時(shí)間表,，按計(jì)劃學(xué)習(xí),、娛樂； 4,、督促學(xué)生完成學(xué)校留的家庭作業(yè),，鼓勵(lì)孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；5,、培養(yǎng)學(xué)生的業(yè)余愛好像讀書,、打球、畫畫,、背詩,、唱歌等；6,、適當(dāng)?shù)难a(bǔ)習(xí),，如有條件可以預(yù)習(xí)新知、成績相對(duì)薄弱的可以乘著假期補(bǔ)習(xí)功課,，使成績盡快提高上來,。六年級(jí)的學(xué)生家長你們的孩子下學(xué)期就要進(jìn)入初中了,，假期時(shí)要適當(dāng)預(yù)習(xí)新書內(nèi)容，對(duì)于他們順利融入初中生活打好基礎(chǔ),。
各位家長,，孩子的成長和發(fā)展，離不開我們教師的辛勤培養(yǎng),，也離不開家長的千辛萬苦,，更離不開學(xué)生自我激勵(lì)，自我發(fā)展,，自我完善,。只有老師、家長,、學(xué)生三股繩擰到一起,，才能發(fā)揮最強(qiáng)、最佳功能,。讓我們一起努力為孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育,，創(chuàng)造發(fā)展的空間。最后祝各位家長朋友工作順利,、身體健康,。祝愿我們的每一個(gè)孩子都能健康快樂地成長有一個(gè)緊張的期終考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,，也見證了老師們辛勤的工作,。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰,。
各位老師： 作為期末總結(jié)要說的話,，我在述職報(bào)告和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了。我在這里表達(dá)四層意思：
一,、表示敬意的話 在過去的一年里,，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標(biāo),，完成了上級(jí)給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),，有時(shí)忙得透不過氣來，年輕老師顧不上生病的孩子,，有的.老師帶病還堅(jiān)持工作,，但大家都沒有怨言，任勞任怨大秘書網(wǎng),，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋,。所以，我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績，一次又一次得到家長和社會(huì)的好評(píng),，而所有成績的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成,，都是我們這個(gè)群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示,。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!
二,、表示問候的話 在一學(xué)期的工作中，大家都匆匆來,，忙忙去,，緊緊張張工作。我家有閑人,，回去就吃飯，從開學(xué)到今天,，感覺就一個(gè)字：累?，F(xiàn)在最需要的事情就是休息，好好調(diào)整自己的狀態(tài),。由此,，我想到同志們回家還要燒飯洗衣，做家務(wù),，帶小孩,，個(gè)中辛勞，可想而知,。我代表學(xué)校向大家表示問候!同時(shí),，也希望大家借助這個(gè)寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀，合理安排娛樂生活,，注意飲食,，煙酒適量，不要飲酒過量傷害身體,，甚至釀成事端,。過一個(gè)歡樂、祥和,、愉快的春節(jié),。
三、說說題外的話 春節(jié)是合家團(tuán)聚的時(shí)光,，心情舒暢,，其樂融融，所以也是一家人溝通的最好機(jī)會(huì),。向父母盡盡孝心,，讓父母享受天倫之樂，排解老人家的寂寞;向愛人掙點(diǎn)表現(xiàn)，增進(jìn)夫妻感情,，為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn);與子女進(jìn)行溝通,，作子女的朋友，教他們做人,，管他們學(xué)習(xí),。平時(shí)我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面,，不能“種了公家田,，荒了自家地”，能家庭,、工作兩不誤,，追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象,，遵紀(jì)守法,，為人師表，移風(fēng)易俗,，破除迷信,，做一個(gè)模范公民。不能做有損學(xué)校形象,，有損教師形象的事,。
四、想想學(xué)校的工作 2xx-xx年是邛崍的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年,，xx年是“教學(xué)質(zhì)量年”,，休息娛樂之余，請(qǐng)大家學(xué)習(xí)教學(xué)理論書籍,，準(zhǔn)備一點(diǎn)下期的教學(xué),，牽掛一下我們的學(xué)生，謀劃學(xué)校的生存發(fā)展,。增強(qiáng)“危機(jī)意識(shí),、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)”,，創(chuàng)造性工作，超常規(guī)發(fā)展,，開好頭,，起好步，讓質(zhì)量更高,，特色更明,，亮點(diǎn)更亮,，爭取到年底盤點(diǎn)，學(xué)校工作的方方面面,，都有可圈可點(diǎn)之處,，都有大書一筆的地方。 最后,，祝各位身體健康,，家家幸福，春節(jié)快樂,，歲歲平安!
同學(xué)們,，經(jīng)過半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步,。我們高興地看到：你們能熱愛集體,，珍愛榮譽(yù);你們品德端正，積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力,，勇攀高峰;你們能獨(dú)立處事,，謙讓有禮;你們尊愛師長，禮貌有加,。剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,，希望你們?cè)谙掳雽W(xué)期里不驕不躁,，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績,，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),，頑強(qiáng)拼搏，勇于爭先,。
我們學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，完善的后勤保障，整齊的師資隊(duì)伍,，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,，在校的每一個(gè)教師無不辛勤努力、任勞任怨,，全心全意的撲在學(xué)生的身上,。就在這樣的條件下，同學(xué)們雖然取得一些成績,，但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足,。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,，無所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,，不能認(rèn)真聽講,，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對(duì)待每一次考試,，還有的同學(xué)打架罵人,，違返校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校,、給班級(jí),、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響,，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石,。為此，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一,、學(xué)習(xí)要刻苦,。
我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦,。大家可以回顧,，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩,，哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,，哪一個(gè)成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別,，要想取得成功,，只有靠后天努力。如果你成績不理想,，不是你的智力有問題,，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,，刻苦精神不如他們強(qiáng),。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法,。
學(xué)習(xí)要有好的方法,。曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。,。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人,。這說法，同學(xué)們并不陌生,，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,，嘴巴喊難,，行動(dòng)懶惰，不去嘗試,，當(dāng)然沒有收獲,。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力,、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變,，學(xué)習(xí)成績就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),，它將使你受益無窮。
第三,、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,，要相信自己能行。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力,。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),。古人說“選其上得其中，選其中得其下,，選其下得其下下”,。哲人說“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語都告訴我們,，無論做什么事，都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想,，他們?cè)谶M(jìn)入學(xué)校以后就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己,，鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,，該休息的一定休息,，該玩的時(shí)候一定玩，調(diào)節(jié)自己的大腦,。,。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,，名校離我們并不遙遠(yuǎn)，清華北大離我們也不遙遠(yuǎn),。對(duì)于短期目標(biāo)我們也要正確對(duì)待,，受到挫折時(shí)要看得開，要能作到勝不驕,、敗不餒,，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，迎接以后的考試,，不要哭哭啼啼,，只能增加自己的負(fù)擔(dān)。我們只有做好了一點(diǎn)一滴,、才能繩鋸木斷,，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,，相信我們將來都能成為時(shí)代的棟梁,。
三、我們后一階段的目標(biāo)
下一階段,，等待我們的是學(xué)校質(zhì)量檢測(cè),。我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù),，搞好后期的復(fù)習(xí)備考,。我們的目標(biāo)是在下次考試中創(chuàng)佳績，我們每一個(gè)年級(jí)都要在全鄉(xiāng)考試中位居前列,。我們的目標(biāo)一定要達(dá)到,，我相信，只要我們師生共同努力,，我們的目標(biāo)一定能達(dá)到,。
期末總結(jié)會(huì)校長講話稿篇十
同學(xué)們，經(jīng)過半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí),，我們每一名同學(xué)在各方面都有不同程度的進(jìn)步,。我們開心而興奮地看到：你們能寵愛集體，珍愛榮譽(yù);你們品德端正,，主動(dòng)上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力,，勇攀高峰;你們能獨(dú)立處事，謙讓有禮;你們尊愛師長,，禮貌有加,。剛才表揚(yáng)過的、已在各方面取得優(yōu)異成果的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀同學(xué)中的代表,，希望你們?cè)谙掳雽W(xué)期里不驕不躁,，不斷進(jìn)取,，再創(chuàng)佳績，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),，堅(jiān)韌拼搏,，勇于爭先。同學(xué)們雖然取得一些成果,，但我們更應(yīng)當(dāng)看到不足,。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成果還不夠理想，進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,，無所事事，不知道珍惜時(shí)間,，毫無進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，不能正確對(duì)待每一次考試,，更有甚者，不但不學(xué)習(xí),，還時(shí)常遲到早退,、打架罵人，違返校紀(jì)班規(guī),，給學(xué)校,、給班級(jí)、給老師,、給同學(xué)帶來負(fù)面影響,，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。為此,，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
我們今日要提倡的就是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧,，古往今來全部的成功人士,，包括我們的父輩,，哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,，哪一個(gè)成果好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?由于專家已經(jīng)爭論過，人的先天智力沒有多大的區(qū)分,，要想取得成功,，只有靠后天努力。假如你成果不理想,，不是你的智力有問題,，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng),。中國有句諺語,，少年好，如日出之光,，壯年好學(xué),，如日中之光，老年好學(xué),，如蠟燭之光,，一日學(xué)，一日功,，一日不學(xué),，十日空，魯迅先生說,，我,，假如能生存，確定仍要學(xué)習(xí),。
“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”,，學(xué)習(xí)要有好的'方法?？忌锨迦A北大的一個(gè)同學(xué)談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)就說到：優(yōu)秀同學(xué)在學(xué)習(xí)上大多留意做到“三先三后”,、“六心五到”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思索后請(qǐng)教別人,。這說法,，同學(xué)們并不生疏，可不少同學(xué)就是不情愿老狡猾實(shí)去實(shí)踐,，嘴巴喊難,，行動(dòng)懶散，不去嘗試,，當(dāng)然沒有收獲,，早上早早的跑到學(xué)校抄作業(yè)。其實(shí),，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,，突出表現(xiàn)為我們同學(xué)對(duì)自學(xué)力氣、獨(dú)立思索力氣和解決問題力氣的自我培育,。這種自學(xué)力氣一旦形成,，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成果就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的進(jìn)展奠定基礎(chǔ),，它將使你受益無窮。第三,、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,，要認(rèn)為正確而不懷疑自己能行,。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力,。我們每一個(gè)都有班級(jí)奮斗目標(biāo),，我們每個(gè)也因該有自己遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說“選其上得其中,，選其中得其下,，選其下得其下下”。哲人說“宏大的目標(biāo)產(chǎn)生宏大的力氣”,，這些話語都告知我們,，無論做什么事，都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想,，他們?cè)谶M(jìn)入酒泉中學(xué)以后就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓舞自己,，鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成果的緣由。所以我們每一個(gè)同學(xué)們都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),，然后將目標(biāo)細(xì)化到平常的日常行動(dòng)上,，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)方案，合理地支配好學(xué)習(xí)時(shí)間,，該休息的確定休息,，該玩的時(shí)候確定玩，調(diào)整自己的大腦,。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平常一點(diǎn)一滴的積累,，我們身在酒泉中學(xué)學(xué)校，考取酒中高中離我們并不遙遠(yuǎn),，清華北大離我們也不遙遠(yuǎn),。因此只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，認(rèn)為正確而不懷疑我們將來都能成為時(shí)代的棟梁,。
同學(xué)們,，你給生活多少懶散，生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,，生活就會(huì)回饋你幾分收獲,。我們希望通過本次期中考試總結(jié)大會(huì),，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),，掀起學(xué)習(xí)高潮,。希望全體受表揚(yáng)的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步,，在期末考試中,，再攀高峰;希望其他同學(xué)，以受表揚(yáng)的同學(xué)為榜樣,，堅(jiān)韌拼搏,，奮起直追，刻苦努力,，爭創(chuàng)一流,。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水獲得更多的收獲,，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!最終,，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
期末總結(jié)會(huì)校長講話稿篇十一
初三年級(jí)的老師們,！
今天,，我們初中部的老師與各位領(lǐng)導(dǎo)聚在一起，共同探討初三畢業(yè)班工作,，充分體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)初三工作的高度重視和厚愛,，深感鼓舞和鞭策。面對(duì)20xx年中考,，全體初三教師一定能群策群力,，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。我們充滿期待,，也充滿信心。
下面我就初三復(fù)習(xí)備考工作講幾點(diǎn)意見,，和大家交流,。
一、提高認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)備考復(fù)習(xí)工作的自覺性,。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的根本宗旨,。初三年級(jí)的教學(xué)工作到了一個(gè)關(guān)鍵階段,，要求大家要強(qiáng)化備考意識(shí)、畢業(yè)班意識(shí),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，樂于奉獻(xiàn)，向管理要質(zhì)量，向課堂要效益,。
二,、遵循復(fù)習(xí)迎考規(guī)律，扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué)質(zhì)量,。
1,、科學(xué)制訂復(fù)習(xí)備考計(jì)劃。根據(jù)縣教研室的安排,，結(jié)合我校的實(shí)際,，我們采取三輪復(fù)習(xí)模式。第一輪復(fù)習(xí)：20xx年3月下旬—20xx年四月下旬為基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固,，基本技能訓(xùn)練階段,。依據(jù)課本，結(jié)合教材,，突出考點(diǎn),；在復(fù)習(xí)中鞏固強(qiáng)化，在排查中解疑補(bǔ)缺,，在歸納概括中構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),、提練規(guī)律與方法。達(dá)到積累知識(shí),、夯實(shí)基礎(chǔ),、提高技能、強(qiáng)化落實(shí)的目的,。第二輪復(fù)習(xí)：20xx年5月上旬—5月下旬中考為專項(xiàng)復(fù)習(xí)規(guī)范提高階段,。根據(jù)第一輪復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)分析結(jié)果，結(jié)合考綱考點(diǎn),，有針對(duì)性地組織專題復(fù)習(xí),，做到專題梳理，整合遷移,；縱橫聯(lián)系,，適度綜合；優(yōu)化訓(xùn)練,，提高能力,。第三輪復(fù)習(xí)：20xx年6月上旬到中考為模擬訓(xùn)練，查漏補(bǔ)缺,，穩(wěn)定提高,、心理調(diào)試階段。通過模擬訓(xùn)練,、分析講評(píng),，歸納總結(jié),，及時(shí)處理和解決學(xué)生存在的問題，提高應(yīng)試技能,，向規(guī)范要質(zhì)量,，向穩(wěn)定要質(zhì)量，營造良好的應(yīng)試氛圍,。從上面的復(fù)習(xí)安排可以看出，每輪輪復(fù)習(xí)時(shí)間都比較短,，還要求達(dá)到復(fù)習(xí)效果,，可以說，時(shí)間緊,，任務(wù)重,，要求老師把復(fù)習(xí)備考計(jì)劃盡量細(xì)化，細(xì)化到每一天,，每一節(jié)課,。
2、抓住復(fù)習(xí)的要害,。
第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)注意的幾個(gè)問題：
（1）必須扎實(shí)地夯基礎(chǔ),。在應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)能做到熟練、準(zhǔn)確和迅速,。
（2）不搞題海戰(zhàn)術(shù),，精講精練，舉一反三,、觸類旁通,。大練習(xí)量是相對(duì)而言的，它不是盲目的大,，也不是盲目的練,。而是有針對(duì)性的、典型性,、層次性,、切中關(guān)鍵的強(qiáng)化練習(xí)。
（3）定期檢查學(xué)生完成的作業(yè),，及時(shí)反饋,。教師對(duì)于作業(yè)、練習(xí),、檢測(cè)中的問題,，應(yīng)采用集中講授和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，或?qū)栴}滲透在以后的教學(xué)過程中等辦法進(jìn)行反饋,、矯正和強(qiáng)化,，有利于大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。
（4）從實(shí)際出發(fā)，面向全體學(xué)生,，因材施教,，即分層次開展教學(xué)工作，提高復(fù)習(xí)效率,。課堂復(fù)習(xí)教學(xué)實(shí)行“低起點(diǎn),、多歸納、快反饋”的方法,。
（5）應(yīng)注重對(duì)尖子生的培養(yǎng),。
第二輪復(fù)習(xí)應(yīng)注意的幾個(gè)問題：
（1）專題的選擇要準(zhǔn)、安排時(shí)間要合理,。專題選的準(zhǔn)不準(zhǔn),，主要取決于對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)和中考題的研究。專題要有代表性,，切忌面面俱到,；專題要有針對(duì)性，圍繞重點(diǎn),、難點(diǎn),、熱點(diǎn)，特別是中考必考內(nèi)容選定專題,；根據(jù)專題的特點(diǎn)安排時(shí)間,，重點(diǎn)處要狠下功夫，不惜“浪費(fèi)”時(shí)間,，舍得投入精力,。
（2）注重解題后的反思。
（3）專題復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是提示思維過程,。不能加大學(xué)生的練習(xí)量,，更不能把學(xué)生推進(jìn)題海，不能急于趕進(jìn)度,。
（4）專題復(fù)習(xí)要適當(dāng)撥高,。專題復(fù)習(xí)要有一定的難度，這是第二輪特點(diǎn)決定的,，沒有一定的難度,，學(xué)生的能力就不能提高，提高學(xué)生的能力是第二輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù),。
第三輪復(fù)習(xí)應(yīng)注意的幾個(gè)問題：
（1）模擬題必須要有模擬的特點(diǎn),。時(shí)間安排，題量的多少,，低,、中,、高檔題的比例，總體難度的控制等要接近中考題,。
（2）批閱要及時(shí),，趁熱打鐵，切忌考后不批閱就講評(píng),。
（3）評(píng)分要狠,。可得可不得的分不得,，答案錯(cuò)了的題盡量不得分,，評(píng)分時(shí)教育學(xué)生，既然會(huì)就不要失分,。
（4）歸納學(xué)生知識(shí)的遺漏點(diǎn),。為查漏補(bǔ)缺積累素材,。
（5）選準(zhǔn)要講的題,，要少、要精,、要有很強(qiáng)的針對(duì)性,。選擇的依據(jù)是學(xué)生失分比較多的題目。
（6）立足一個(gè)“透”字,。
一個(gè)題一旦決定要講,，有四個(gè)方面的工作要做好，
一是要講透,；
二是要展開,；
三是要跟上足夠的跟蹤練習(xí)題；
四要以題代知識(shí),。
切忌面面俱到式講評(píng),。切忌蜻蜓點(diǎn)水式講評(píng)，切忌就題論題式講評(píng),。
3,、注重學(xué)法指導(dǎo)，提高復(fù)習(xí)效率,。
課堂中不斷滲透學(xué)法指導(dǎo),，指導(dǎo)學(xué)生如何適應(yīng)初三緊張有序的學(xué)習(xí)生活，如何系統(tǒng)地整理掌握知識(shí)結(jié)構(gòu),、重難點(diǎn),，合理有效地安排時(shí)間、選用資料,，排除干擾,，全心投入,，保證初三學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)高效，達(dá)到事半功倍的效果,。（珍惜時(shí)間）,。
4、抓好復(fù)習(xí)課教學(xué),，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié),，提高課堂教學(xué)效率。復(fù)習(xí)課是教學(xué)中常見的課型,，是把所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)化,、條理化，幫助學(xué)生對(duì)知識(shí)查漏補(bǔ)缺的必要的教學(xué)過程,，也是進(jìn)一步理解和鞏固已學(xué)過的學(xué)科知識(shí)和技能的重要途徑,。復(fù)習(xí)中的每一節(jié)課都十分寶貴,一要建立精講多練、講練結(jié)合的課堂結(jié)構(gòu)模式,充分體現(xiàn)“有講有練,、精講多練,、邊講邊練、以練為主”的原則,。提倡講在課堂,，練在課堂，向課堂所“講”要質(zhì)量,向課堂所“練”要效率二要圍繞復(fù)習(xí)目標(biāo)和知識(shí)重點(diǎn),精選練習(xí)內(nèi)容,提高練習(xí)題的含金量,確保練有所值,練有所得,。在課堂上要給學(xué)生提供練的機(jī)會(huì),，練的內(nèi)容要“全”、練的時(shí)間要“足”,、練的方法要“活”,。三要根據(jù)學(xué)生課堂練習(xí)反饋,進(jìn)行適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥和評(píng)價(jià),教給學(xué)生必要的方法、思路和技巧,堅(jiān)持有練必查,有改必評(píng),有疑必糾,促進(jìn)學(xué)生思維能力的提高和規(guī)范答題習(xí)慣養(yǎng)成,。
堅(jiān)持好集體備課,，要有計(jì)劃、有組織,、有針對(duì)性地開展復(fù)習(xí)研討活動(dòng),，以教研促教改，以教改推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。要研究中考考綱,，使復(fù)習(xí)任務(wù)和復(fù)習(xí)目標(biāo)更明確。
三,、加強(qiáng)學(xué)生管理,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想和前途教育,，對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同層次的要求,，讓學(xué)生樹立有“進(jìn)步就是成績”培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,，幫助學(xué)生克服思想上,、學(xué)習(xí)上、生活上的各種困難與障礙,。
2,、加強(qiáng)常規(guī)管理不放松。
年級(jí)管委會(huì)帶領(lǐng)初三全體班主任,、任課教師要盯緊,、抓細(xì)、管牢,。在學(xué)習(xí),、紀(jì)律、生活,、衛(wèi)生等各個(gè)方面規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。
3、加強(qiáng)與家長交流與溝通,。讓家長及時(shí)了解學(xué)生的在校表現(xiàn)和取得的進(jìn)步,，了解學(xué)校的有關(guān)工作和學(xué)校的發(fā)展,，配合學(xué)校共同做好對(duì)學(xué)生的教育培養(yǎng),。
4、切實(shí)做好生源穩(wěn)定工作,。（剛才徐峰主任已講：加強(qiáng)輿論導(dǎo)向,、加大感情投資、采取承包制等方面提出了一些好的建議和意見）需要大家多思考,、多做耐心細(xì)致的思想工作,，多給學(xué)生談二中的發(fā)展、二中的變化,、二中的未來,。動(dòng)之以情，曉之以理,，盡最大努力為學(xué)校輸送又多又好的生源,。
保生源，防流失是初三工作中的一件大事,，也是學(xué)校的一件大事,，是大事大非的問題，是原則問題,，沒有討價(jià)還價(jià)的理由,。無論這件事情有多難,，在座的每位老師都要承擔(dān)起這份責(zé)任，誰在這個(gè)問題上認(rèn)識(shí)不清,，態(tài)度不鮮明,，效果不明顯，誰就是失職,，就要受到懲罰,！保生源，防流失工作,，不僅要和獎(jiǎng)金掛鉤,，也要和你的政治、工作前途掛鉤,，這就是一個(gè)責(zé)任心問題,，一個(gè)工作態(tài)度問題，一個(gè)大局觀念問題,。不管過去做的怎么樣,，從我們這屆初開始，初三的每個(gè)學(xué)生,，都是我們高中的生源,，就像一個(gè)電影名字一樣：“一個(gè)都不能少”
我們要堅(jiān)定信心，精誠團(tuán)結(jié),，埋頭苦干,，只要有付出，就一定有回報(bào),！最后,，送給老師們八句話：
1、思想上：明確目標(biāo),，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)；
2,、面貌上：調(diào)整狀態(tài),，振奮精神，樹立信心,；
3,、情感上：加強(qiáng)溝通，傾注感情,，投入熱情,；
4、工作上：群策群力，相互合作,，捆綁發(fā)展,；
5、教學(xué)上：緊扣教材,，抓實(shí)課堂,，培優(yōu)補(bǔ)差；
6,、生活上：關(guān)愛學(xué)生,，關(guān)注心理，挖掘潛能,；
7,、方法上：研究中考，注重細(xì)節(jié),，規(guī)范習(xí)慣,；
8、過程上：明確重點(diǎn),，抓好落實(shí),，提高效益。
期末總結(jié)會(huì)校長講話稿篇十二
2015年春季學(xué)期已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),，時(shí)間已經(jīng)定格在酷熱的8月暑假,，但是，對(duì)全體xx人來說,，2015年春季是一個(gè)不平凡的學(xué)期,，所有一切的一切都值得大家銘記。2015年春季學(xué)期,，全體xx人以“在逆境中求發(fā)展”的豪邁激情,，在汗水中收獲,，汗水后是揮不去的豪情,，是沉甸甸的榮譽(yù)，是xx人向前邁進(jìn)的吶喊,。
科學(xué)理念引領(lǐng)發(fā)展,。
——2015年高考再現(xiàn)輝煌。
建校16年來,，xx中學(xué)克服種種困難,，全體師生自覺追求卓越，各項(xiàng)工作穩(wěn)定推進(jìn),，學(xué)校始終以人為本,，立足實(shí)際，克服困難，求實(shí)創(chuàng)新,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,。近年來，學(xué)校教育教學(xué)充分凸顯學(xué)生主體地位,，圍繞推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)師生和諧發(fā)展,，提高教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),，學(xué)校提出并開始踐行“生活化課堂”、“探索型課堂”,、“拓展型課堂”的教育教學(xué)理念,，深化課堂教學(xué)改革，走“學(xué)段遞進(jìn)型”發(fā)展道路,，取得了良好效果,。
剛剛過去的2015屆高考，xx中學(xué)二本以上上線人數(shù)80人,，一本上線率和二本上線率位于縣同類學(xué)校前列,。目前，應(yīng)屆畢業(yè)生xx同學(xué)以587的高分錄取入四川大學(xué)英語專業(yè),，xx同學(xué)以556分的成績錄取入河海大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè),。
教育論壇展示特色。
——出席北京特色教育論壇的楊副校長,。
為了貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革和素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)特色學(xué)校在教育改革發(fā)展中發(fā)揮更為重要的作用,，根據(jù)廣大學(xué)校和教師,、教育工作者的要求，教育部中國教師發(fā)展基金會(huì)于2015年2月18日發(fā)出了《關(guān)于評(píng)選表彰全國特色學(xué)校,、特色教育先進(jìn)工作者和特色教育優(yōu)秀教師的通知》(教發(fā)基〔2015〕05號(hào)),，開展全國特色學(xué)校及特色教育先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選表彰工作。全國各地教育部門根據(jù)通知要求,，組織了廣大學(xué)校和教師,、教育工作者參加本次評(píng)選表彰工作。
經(jīng)過評(píng)選,，教育部中國教師發(fā)展基金會(huì)決定于2015年7月17至19日在北京召開全國特色學(xué)校和特色教育先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì),，向在本次評(píng)選中榮獲全國特色學(xué)校、特色教育先進(jìn)工作者和特色教育優(yōu)秀教師等榮譽(yù)的單位和個(gè)人頒獎(jiǎng),。作為金沙縣唯一入選,、畢節(jié)市三名入選人員之一的xx中學(xué)楊光進(jìn)副校長，帶著xx人的自豪，于2015年7月17日在登上了北京中信國安第一城國際會(huì)議展覽中心的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,，為學(xué)校捧回了“全國特色教師”的榮譽(yù),。
楊光進(jìn)是xx中學(xué)副校長，同時(shí)還是高中地理學(xué)科一線教師,，是學(xué)校市級(jí)課堂《三位五環(huán)導(dǎo)學(xué)模式》的主要成員,，近年來來，所撰寫的《區(qū)域地理四步導(dǎo)學(xué)》等文章發(fā)表在《考試報(bào)》,，研究命制的高考模擬試題多套刊發(fā)于《考試報(bào)》,、《金考卷》等刊物。2015年春季學(xué)期,，主持學(xué)校新課改《學(xué)段遞進(jìn)·三案并舉·五個(gè)一高效課堂》課題研究,，進(jìn)入中期評(píng)估階段;主持市級(jí)課題《金沙旅游文化知識(shí)與中學(xué)學(xué)科教學(xué)的整合》課題研究，正在進(jìn)行中;輔導(dǎo)學(xué)生獲全國一等獎(jiǎng)4人次,，二等獎(jiǎng)4人次,，省、地,、縣獎(jiǎng)項(xiàng)10余人次,。凡此種種，合力為學(xué)科教學(xué)特色,，進(jìn)而引領(lǐng)學(xué)校教育特色發(fā)展,。特色背后，我們看到的是xx人堅(jiān)實(shí)有力的步伐,。
實(shí)驗(yàn)臺(tái)上游刃有余,。
——全國第十一屆化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新比賽創(chuàng)捧回二等獎(jiǎng)的母先譽(yù)老師。
2015年7月28日,，河在北省張家口舉行的“全國第十一屆化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新大賽”上,，來自貴州省金沙縣xx中學(xué)的母先譽(yù)老師輕裝上陣，演繹出了xx人求實(shí)創(chuàng)新的樸實(shí)教研教改精神,。母老師演示的課題為“自然光或黑暗條件下丁烷氯代反應(yīng)”,，課題得到了現(xiàn)場(chǎng)專家的認(rèn)同，他不負(fù)眾望,，捧回了本次大賽的二等獎(jiǎng),，此獎(jiǎng)項(xiàng)是繼學(xué)校周鳳頂老師一等獎(jiǎng)后的第二個(gè)全國化學(xué)實(shí)驗(yàn)類大獎(jiǎng)。
獲獎(jiǎng)?wù)撐慕吁喽鴣怼?/p>
——省教育學(xué)會(huì)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)的22位xx人,。
xx中學(xué)歷來重視“以研促教，科研興?！?，并積極開展此項(xiàng)工作。這個(gè)學(xué)期，在“貴州省教育科學(xué)院貴州省教育學(xué)會(huì)關(guān)于開展2015年教育教學(xué)科研論文,、教學(xué)(活動(dòng))設(shè)計(jì)征集和評(píng)選“活動(dòng)中,，xx中學(xué)楊光進(jìn)、周鳳頂?shù)?2名戰(zhàn)斗在一線的老師獲獎(jiǎng),，其中,，一等獎(jiǎng)4人，二等獎(jiǎng)10人,，三等獎(jiǎng)8人,，涵蓋全部學(xué)科，內(nèi)容涉及研究報(bào)告,、調(diào)查報(bào)告,、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)總結(jié),、教育教學(xué)論文,、教學(xué)(活動(dòng))設(shè)計(jì)或教學(xué)案例剖析等?？傮w上看,，獲獎(jiǎng)?wù)撐闹攸c(diǎn)突出、富于創(chuàng)新,、論證科學(xué),、面向?qū)嶋H，能引領(lǐng)學(xué)校教育更為科學(xué),、高效推進(jìn),。據(jù)了解，xx中學(xué)是全縣本年獲獎(jiǎng)篇目最多和獲一等獎(jiǎng)最多的學(xué)校,。
目前,，全校教研氛圍濃厚，全體教師以十分的熱情在教育中實(shí)踐,，在實(shí)踐中反思,，在反思中總結(jié)和研究;學(xué)校教研園地綠葉盎然，處處散發(fā)著迷人的芳香,。
回首往事,，我們激情滿懷，剛剛過去的2015年春季學(xué)期,，我們有太多的理由激動(dòng),，因?yàn)檫@是一個(gè)汗水贏來的收獲季節(jié);展示未來，我們信心百倍,，我們相信,，在全體xx人在“逆境中求發(fā)展”的樸實(shí)追求中,，xx中學(xué)的明天將更加美好。
【篇二】,。
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：
大家好!時(shí)光如箭，匆匆忙忙一學(xué)期又要過去了,，在這“辭舊迎新”的日子里,，首先祝在座的各位在新的一年里萬事如意，心想事成!
人生總有太多的偶然,。就象幾年前我沒有想到：我這樣一位土生土長的農(nóng)村小子,、一位鄉(xiāng)下教師，能到“鰲江一斜工作一樣,本學(xué)期本人竟會(huì)擔(dān)任教務(wù)處副主任一職,。對(duì)這個(gè)崗位的職責(zé),，我?guī)缀跻粺o所知。一學(xué)期的工作,，只能說是在逐漸地接近這個(gè)角色,，在大家的引導(dǎo)、幫助,、期待和寬容之中完成的,，在此首先向各位表示感謝!
常規(guī)工作是促使各項(xiàng)教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)的“必修課程”，在過去的一學(xué)期里,，教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”,，永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性、規(guī)范化,。
1,、招生工作：開學(xué)初我就協(xié)助校長參與做好插班生與一年級(jí)新生的招生工作。嚴(yán)格招生程序和紀(jì)律,，并加班加點(diǎn)親自完成了分班任務(wù),，保證了插班生、新生按時(shí),、順利的進(jìn)入課堂,。
2、備課改革：本學(xué)期教務(wù)處把“手抄形式”的備課改為“電子,、書頭,、精品”三度相結(jié)合的備課形式，改變了以往“抄教案”不思考的“無用功”現(xiàn)象,，注重教學(xué)反思,，實(shí)行資源共享，優(yōu)化“精品教案”,，提高了備課的實(shí)效性,。
3,、主題教研：本學(xué)期的教研活動(dòng)要求每次活動(dòng)有主題,，形式有上課,、評(píng)課、說課,、教材學(xué)習(xí),、課標(biāo)學(xué)習(xí)等等。在活動(dòng)之前,，我都提早要求教研組長上報(bào)活動(dòng)的主題,、形式、人員,，在周一對(duì)本周的教研活動(dòng)提早公示,，活動(dòng)過程我盡可能的抽時(shí)間參與，保證活動(dòng)的正常開展,。
4,、教學(xué)評(píng)價(jià)：本學(xué)期教務(wù)處注重了過程性評(píng)價(jià)，要求老師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)不能僅僅停留在的學(xué)科成績上,，要把學(xué)生學(xué)習(xí)的過程和結(jié)果相聯(lián)系,。由此，教務(wù)處對(duì)“期末學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單”進(jìn)行了重新設(shè)計(jì),，把“學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣”與“期末學(xué)科成績”相結(jié)合,。
二、持之以恒抓教研,。
教研工作是學(xué)校的生命力所在,。本學(xué)期，教務(wù)處和教科室開展了豐富多彩的校本教研工作,。
一是開展了富有成效的聯(lián)片教研活動(dòng),，在與鰲江八孝鰲江十孝梅溪小學(xué)、前進(jìn)小學(xué)五校進(jìn)行的教學(xué)聯(lián)片活動(dòng)時(shí),，由于我們“早準(zhǔn)備”“早安排”“早落實(shí)”使活動(dòng)正常的開展,，得到了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校老師的一致好評(píng)。
二是加強(qiáng)和完善教研組建設(shè),。學(xué)期初,，我就要求教研組根據(jù)學(xué)校實(shí)際和教師的需要，制定學(xué)期教研計(jì)劃,，定期開展活動(dòng),。期末要求教研組上交一學(xué)期的教研工作記錄材料及總結(jié)。同時(shí)開展為期一年的“先進(jìn)教研組”評(píng)比活動(dòng),，把教研活動(dòng)的有效性作為評(píng)價(jià)教研組工作的主要內(nèi)容,，下學(xué)期還將繼續(xù)進(jìn)行,。
三是分層次、有目的的加強(qiáng)骨干教師,、青年教師和中老年教師的培養(yǎng)工作,。為青年教師施展才華提供了廣闊的舞臺(tái)，讓更多的青年教師冒尖,，增加培訓(xùn),、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)次數(shù)，要求多開課,、多撰寫論文和案例等等,。由此，本學(xué)期我們學(xué)校出現(xiàn)了一批優(yōu)秀的青年教師在各級(jí)各類比賽中頻頻獲獎(jiǎng),，捷報(bào)不斷,。如：林建影老師榮獲浙江省農(nóng)村百名課堂教學(xué)能手稱號(hào)、在大家的幫助下本人也有幸榮獲省教改之星金獎(jiǎng),、秦然老師獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),、黃招團(tuán)、黃崇鴻,、胡春生,、吳淑娟老師獲縣優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)等等的好成績;年青老師撰寫的論文、案例,、教學(xué)設(shè)計(jì)也在各級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng),。
開展中老年教師素質(zhì)提升工程，激發(fā)中老年教師的職業(yè)進(jìn)取心,，提高中老年教師的專業(yè)儲(chǔ)備和專業(yè)技能,，更好的發(fā)揮中老年教師在教育教學(xué)中的模范作用。使得中老年教師也喜獲佳績,。如：周老師和盧老師通過了中高評(píng)比,，葉老師在優(yōu)質(zhì)課上取得一等獎(jiǎng)的好成績等等。
三,、因地制宜抓活動(dòng),。
豐富多彩的師生活動(dòng)是學(xué)校課程的一個(gè)有益補(bǔ)充，本學(xué)期,，教務(wù)處開展了一系列的教學(xué)活動(dòng),，每一項(xiàng)我都力爭做得更好，效果更佳,。
一是承辦了“溫州市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師匯報(bào)會(huì)”,。活動(dòng)以“數(shù)學(xué)好玩,，玩好數(shù)學(xué)”為主題,，圍繞“數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課”的內(nèi)容展開,。會(huì)議上，來自全市各兄弟學(xué)校的近300來名數(shù)學(xué)骨干教師參加了會(huì)議,，活動(dòng)在有序,、和-諧的氛圍中開展，得到了大家的一致肯定,。
二是承辦了“平陽縣新課程備課會(huì)”,。會(huì)議上蘇校長做了“備課改革”的典型發(fā)言,，陳先松老師執(zhí)教了精彩的公開課,，來自全縣的300多位語文老師在教研室姜麗青老師的帶領(lǐng)下參加了本次活動(dòng)。
三是開展了學(xué)生系列比賽,。有“一年級(jí)的拼音,、識(shí)字比賽”“二年級(jí)的閱讀寫話比賽”“三年級(jí)的看圖寫話比賽”“四、五,、六年級(jí)的作文,、奧數(shù)比賽”等等。通過活動(dòng),，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性豐富了校園文化生活環(huán)境,。
當(dāng)然，從“一線老師”到“中層”,，由于事物的繁多和工作量的加大,，限于自己能力很多事情讓我“難以應(yīng)接”。致使在工作中,，還存在著一些的問題,。
一是功課安排。開學(xué)初我因剛接手教務(wù)工作,，經(jīng)驗(yàn)缺乏,，導(dǎo)致功課安排的很不理想。但值得我慶幸的是,，我碰到了一群好同事,，大家都能體諒我是一個(gè)新手，也都能接受,。在此,，我在向大家表示感謝!
二是本學(xué)期由于自己工作量比較大，致使深入課堂,，深入教師的時(shí)間受到了限制,，雖然一直秉持著，吶喊著要走進(jìn)教師,，走進(jìn)學(xué)生,，但實(shí)際走得不是很近,，如教研組活動(dòng)除了數(shù)學(xué)學(xué)科，其他學(xué)科我都沒有認(rèn)真的參與,，在此表示歉意,。
三是對(duì)有些工作按部就班，沒有很好的調(diào)動(dòng)老師們的積極性,，也沒有勤動(dòng)腦思考調(diào)動(dòng)教師積極性的辦法,。還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作。凡事不求卓越,，對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),，而缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識(shí)和魄力。
下學(xué)期的打算：
一是創(chuàng)建以校為本的研修制度,，開發(fā)校本課程,，通過“校本研修”改進(jìn)工作機(jī)制，抓教師的業(yè)務(wù)能力,，提升教師業(yè)務(wù)水平,。
二是結(jié)合教師素質(zhì)年，開展為期一周的“名師工程”,、“賽課活動(dòng)”,。讓“高級(jí)教師、名師,、新秀”等帶頭上示范課,，以“名師工程”調(diào)動(dòng)名師的工作熱情，為青年教師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。青年教師與中老師教師之間開展“賽課活動(dòng)”力爭每位老師都能有鍛煉的機(jī)會(huì),。
二、四年級(jí)寫字比賽”等通過富有成效的學(xué)生活動(dòng),，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,，增添校園文化氣息，提高學(xué)生文化素養(yǎng),。
最后,，我想再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和幫助，感謝老師們對(duì)我工作的諒解和支持,。我將繼續(xù)努力工作,，虛心學(xué)習(xí)，為學(xué)校工作作出新的貢獻(xiàn),。
預(yù)祝大家在新年里吃好,、睡好、身體好!
謝謝。
